Sociale tyggegummiartikler. Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College: adresse, specialiteter, optagelsesbetingelser

Absolut alle ansøgere ønsker at finde et erhverv, som de kunne tænke sig, være interessant og efterspurgt i samfundet. I Nizhnevartovsk kan du opnå et speciale, der opfylder ovenstående krav i forskellige uddannelsesinstitutioner. En af dem er Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College. Kvalificerede lærere, revisorer, ledere, programmeringsteknikere osv. kommer ud af dens vægge hvert år.

Generel information om højskolen

Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College er en ret ung sekundær specialiseret uddannelsesinstitution. Dens historie begyndte i 1983, da en skole blev grundlagt i byen for at uddanne lærere. 10 år efter dens oprettelse ændrede uddannelsesorganisationens status sig. Det blev en højere pædagogisk skole, altså en højskole. I 2000 fik gymnasiet sit moderne navn. Han begyndte at uddanne ikke kun pædagoger og lærere, men også andre specialister relateret til den sociale og humanitære sfære.

I øjeblikket er højskolen en moderne uddannelsesinstitution. Dens struktur har 3 hovedafdelinger, der er involveret i uddannelse af studerende:

  • pædagogisk;
  • socioøkonomisk;
  • førskole.

Specialer i den pædagogiske afdeling

Højskolen (Nizhnevartovsk) tilbyder årligt 3 uddannelsesområder til ansøgere til den pædagogiske afdeling. "Undervisning i folkeskolen" er den strukturelle enheds vigtigste speciale. Efter at have afsluttet uddannelse inden for dette uddannelsesområde modtager eleverne kvalifikationen som en grundskolelærer. Et stort ansvar falder på specialisternes skuldre. Faktum er, at efter at have fået et job på en skole eller anden lignende institution, bliver de nødt til at overvåge børnene, beskytte deres liv mod fare, give dem den nødvendige viden og indgyde vigtige personlige egenskaber.

For de mennesker, der ikke kun ønsker at arbejde med børn, men også vil være tættere på kunst, tilbyder Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College "Musikuddannelse". Efter endt uddannelse tildeles du uddannelsen som musikleder eller musiklærer. "Fysisk uddannelse" er et andet speciale på afdelingen. Det er værd at vælge for aktive og atletiske ansøgere. Den tildelte kvalifikation er en idræts- og idrætslærer.

Specialer i den socialøkonomiske afdeling

  1. "Regnskab og økonomi (efter branche)." Dette er et af de mest populære specialer inden for erhvervsuddannelserne. I løbet af deres studier studerer de studerende mange discipliner relateret til beregninger, tal og mestrer specielle computerprogrammer og regneark. Ved afslutningen af ​​uddannelsen tildeles du kvalifikationen som revisor.
  2. "Bankvæsen". Dette speciale er efterspurgt på arbejdsmarkedet og blandt ansøgere. Det anses for prestigefyldt, stabilt med mulighed for at modtage høj indkomst og karrierevækst.
  3. "Forsikringsvirksomhed (efter branche)." Forsikring betragtes som en vigtig sektor af økonomien. Specialister relateret til dette område er efterspurgte på arbejdsmarkedet. Kollegiet i Nizhnevartovsk inviterer dig til at modtage en passende uddannelse. Studerende studerer salg af forsikringer gennem World Wide Web, mellemsalg af forsikringsprodukter, software og dokumentationsstøtte til operationer i forsikringsbranchen og andre discipliner.
  4. "Hotelservice". I dette område uddanner gymnasiet (Nizhnevartovsk) ledere, der efterfølgende vil organisere tjenester på hoteller og turistkomplekser.
  5. "Dokumentationsstøtte til ledelse og arkivvidenskab." Dette er en ret simpel specialitet. Dens essens ligger i at arbejde med dokumenter.
  6. "Programmering i computersystemer." Denne retning producerer softwareteknikere. De udvikler og integrerer softwaremoduler, administrerer databaser og vedligeholder og reparerer computere.

Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College: specialiteter i førskoleafdelingen

På førskoleafdelingen på Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College tilbydes kun ét træningsområde - "Førskoleuddannelse". Hans fagområde er uddannelse, udvikling og træning af små børn. College kandidater bliver pædagoger. De kan arbejde i forskellige førskoleinstitutioner.

Hvis for eksempel en specialist får et job i en børnehave, vil hans opgaver omfatte at overvåge børnene, organisere rettidige måltider, gåture, børns fritid og søvn. Mens børn er i børnehaven, er læreren ansvarlig for deres liv og sundhed. ”Førskoleundervisning” er således et interessant, men samtidig meget seriøst og ansvarligt speciale.

Dokumenter, der kræves for optagelse

Når uddannelsesretningen allerede er valgt, tænker hver ansøger over, hvilke dokumenter der skal indsendes til uddannelsesinstitutionen. For at tilmelde dig Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College skal du skrive en ansøgning om optagelse og vedhæfte den til en pakke med dokumenter, som skal omfatte:

  • original eller fotokopi af pas;
  • original eller fotokopi af certifikat eller eksamensbevis;
  • 4 fotokort 3*4 cm (de kan medbringes både i farve og sort/hvid);
  • eller kopi af forsikringslægeerklæringen. politik, eller en kopi af SNILS, eller en kopi af TIN eller en kopi af et militært ID (yderligere efter anmodning fra ansøgeren).

Adgangsprøver

Adgang til Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College er baseret på certifikatets gennemsnitlige score. Der er ingen adgangsprøver til næsten alle specialer. Undtagelser er sådanne uddannelsesområder som "Physical Education" og "Music Education".

I den sidste retning demonstrerer ansøgere at spille et musikinstrument og vokal. På "Physical Culture" gennemgår ansøgere 3 opgaver: styrke (drenge laver pull-ups på stangen, og piger løfter deres torso fra liggende stilling), hurtighed (løb) og udholdenhed (langdistanceløb).

Nizhnevartovsk Social and Humanitarian College: adresse

Ssuz har 2 bygninger i byen. Hovedbygningen ligger på gaden. Folkenes Venskab, 13a. Den anden bygning af den sekundære specialiserede uddannelsesinstitution er placeret på gaden. 60 år af oktober, 49a. Uddannelsesorganisationen arbejder fra mandag til lørdag fra 9.00 til 17.00.

Afslutningsvis er det værd at bemærke, at det socioøkonomiske kollegium i Nizhnevartovsk er et moderne, hvor ansøgere modtager en kvalitetsuddannelse. Dette er muligt takket være et godt informations- og teknisk grundlag, tilstedeværelsen af ​​et bibliotek med læsesal og internetadgang.

Den humanistiske industri har altid været attraktiv for mange mennesker. Hun er stadig populær i dag. I dag konkurrerer professioner inden for humaniora i stigende grad med de eksakte videnskaber. De tillader trods alt en person at dykke ned i statens og samfundets sociale udvikling, at forstå den menneskelige natur og lovene for organisatoriske processer i samfundets liv.

Samfundsvidenskabelige erhverv er med til at kaste lys over disse brede emner. Mennesker, der har denne type tænkning, er især tiltrukket af aktiviteter i livet, der omhandler disse problemer. Men den humanitære sfære har forskellige retninger. Så hvilket erhverv skal du vælge? Før du besvarer dette spørgsmål, bør du studere de mest almindelige humanitære specialiteter, der efterspørges i vores land.

Humanitære erhverv: liste

Vi vil begynde vores anmeldelse med et af de populære områder inden for menneskelig aktivitet - psykologi. Et meget spændende, men også svært erhverv. Mennesker, der elsker at hjælpe andre, som ved, hvordan de tålmodigt lytter til deres naboer og giver klog støtte med deres råd (ikke at forveksle med instruktion!), kan arbejde på dette område.

I vores teknologiske tidsalder er flere og flere mennesker, der befinder sig i vanskelige følelsesmæssige situationer, i en deprimeret tilstand. En højt kvalificeret specialist kan få dem ud af det, og derfor vil psykologer altid være efterspurgte på arbejdsmarkedet.

I denne retning kan du vælge sådanne humanitære erhverv som en børnepsykolog, psykoterapeut, familiepsykolog og så videre. Det skal dog huskes, at du på dette felt ikke kun skal lytte til forskellige ubehagelige historier, men også forsøge at hjælpe en person, der ønsker at ændre verden og mennesker omkring ham uden at ændre sig selv. Sådanne kunder kræver en vis tilgang. Men hvis du har et stort ønske om at kende dig selv, verden omkring dig og din nabo, så kan du roligt begynde at læse psykologi.

Filosofi som meningen med livet

Den næste retning for humanitær aktivitet er en filosofs arbejde. Det ser ud til, hvad kan denne gamle profession have til fælles med vores moderne verden? Men der er fælles pointer, for filosoffer arbejder ikke med specifikke ting eller billeder, ikke med en følelsesmæssig tilstand, men med ideer. Mennesker, der er i stand til denne livsstil, bliver ofte arbejdere inden for kultur, politik og religion. Nogle, med en filosofisk tankegang, foretrækker humanitære specialer og erhverv som psykologisk analyse eller politisk teknologi.

Historisk videnskab

En historikers profession har altid været efterspurgt, fordi menneskehedens fortid er lige så interessant som dens fremtid. Folk, der befinder sig i denne aktivitet, har stor viden inden for indenlandsk og udenlandsk historie, internationale relationer og retspraksis. De kan arbejde i arkiver, museer, undervise i historie på skoler og universiteter, være journalister i medierne og så videre. Til dette erhverv bør du dog have en veludviklet hukommelse og vedholdenhed.

Filolog

Der er erhverv med social og humanitær profil, hvis omfang falder på studiet af fremmedsprog og antikke sprog. Nogle specialister studerer gamle dialekter af deres modersmål. Vi taler om erhvervet som filolog. For at blive professionel inden for dette felt skal du studere store lag af viden og have talent og flid.

De, der studerer filologi, kan mestre sådanne humanitære erhverv som oversætter og lærer. Og nogle hengiver sig helt til videnskaben om at lære sprog, bliver specialister i verdenslitteratur, og takket være dette kan de engagere sig i videnskabelige eller undervisningsaktiviteter i skoler eller højere uddannelsesinstitutioner. Mange mennesker med en filologisk uddannelse bliver forfattere.

Politiker

Blandt de prestigefyldte erhverv inden for det humanitære område er politik. Denne retning tiltrækker mange unge, da den er forbundet med penge og magt. En politikers arbejde er baseret på evnen til at kommunikere med mennesker, gennemføre en række komplekse begivenheder, organisere fester, deltage i valgkampagner og også tale på podiet. Derudover skal en politiker være en god diplomat og leder.

Journalistik

Der er efterspurgte humanitære erhverv relateret til massemedieområdet. Listen over sådanne erhverv er ret omfattende. En person kan arbejde som journalist på tv, i trykte og onlinepublikationer eller blive en paparazzi. Du kan få et job som klummeskribent for et magasin.

Al denne aktivitet er relateret til en bestemt persons kreative potentiale og giver store muligheder for selvudfoldelse.

De mennesker, der ikke ønsker at rejse på forretningsrejser, kan være korrekturlæser, layoutdesigner eller redaktør.

Annoncering

Hvis en person er aktiv og har et bredt syn på tilsyneladende uattraktive ting, kan han finde sig selv i reklamer. Humanitære erhverv på dette område giver dig mulighed for at skabe billedet af forskellige virksomheder og firmaer, med succes annoncere næsten ethvert produkt eller service, med fokus på de nyttige kvaliteter af det annoncerede produkt.

Enhver virksomhed vil med glæde ansætte en annoncemedarbejder, der er god til at gennemføre PR-kampagner.

Jurist

Når man taler om humaniora, kan man ikke undgå at være opmærksom på juridiske forhold. Der er mange mennesker, der elsker at studere love og regler og anvende dem i deres arbejde. En person, der er uddannet advokat, kan arbejde som juridisk konsulent, advokat, dommer, notar eller anklager. Hver af disse erhverv opfordrer sin ejer til omhyggeligt og ansvarligt at overholde lovene, mens de ikke tillader dem at glemme deres forpligtelser over for samfundet. Men i dag kan du møde en advokat eller en notar ved hvert trin, så dette erhverv er i øjeblikket det mindst efterspurgte på arbejdsmarkedet.

Højt betalte humanistiske erhverv

Når man taler om faglige aktiviteter på det humanitære område, vil de fleste gerne vide om de mest prestigefyldte og vellønnede job. Som et eksempel har vi identificeret flere typer af menneskelige erhverv på dette område.

Rejsearrangør

Med stigende niveauer af velvære henvender folk sig i stigende grad til rejsebureauer, der ønsker at rejse og slappe af til forskellige dele af vores klode. For at hjælpe klienten med at vælge land og sted, er der brug for turistledere. De hjælper dig også med at vælge en turrute, få visum, bestille billetter og hotelværelser. Derfor, med blomstringen af ​​turistbranchen, vil folk, der har en trang til sådant arbejde, altid være efterspurgte. Og deres indkomst vil også være ret stor.

Designer

Denne type aktivitet er meget bredere, end mange mennesker tror. Samfundet står ikke stille, det udvikler sig og udvider sig konstant. Derfor er en moderne designers arbejde ikke kun, hvordan man arrangerer møbler i en lejlighed eller foreslår, hvilke reparationer der skal laves. Nu er sådanne specialister involveret i arrangementet af kontorer, jordlodder (landskabsdesign), design af forskellige værker via internettet, tøjdesign og så videre. For at kunne arbejde med succes inden for dette område af humanitært arbejde, skal du have en veludviklet fantasi og være i stand til at kommunikere med mennesker.

Brand Product Manager

Mange mennesker er overraskede over, at når de kommer ind i en butik eller et supermarked, køber de præcis de samme produkter, som de ofte ser på deres tv-skærme, hører om i radioen eller læser om i aviser. Alt dette er brand managers arbejde, hvis opgave er at promovere dette eller hint produkt, så folk vælger det oftere, når de handler. Her er der i princippet ikke noget kompliceret, almindelig viden om menneskelig psykologi, men folk, der forstår at præsentere korrekt information om produkter, er uvægerligt værdifulde. Sådan en specialist har altid en god indkomst, og virksomheder værdsætter en sådan medarbejder.

Bundlinie

Der er andre humanitære erhverv, hvis liste kan fortsættes i lang tid. Alle er vigtige og nødvendige for udviklingen af ​​vores samfund. Hvis en person ønsker at hellige sig humaniora, skal han overveje alle eksisterende muligheder, forestille sig selv i rollen som en eller anden arbejder og derefter vælge en aktivitet, der passer til hans personlige kvaliteter, og som hans sjæl ligger til.

Når alt kommer til alt, giver tekniske og humanitære erhverv folk mulighed for at realisere sig selv fuldt ud i denne verden, frigøre deres potentiale og arbejde til gavn for samfundet og sørge for tilstrækkeligt til sig selv og deres familier. Der er ingen bedre eller dårligere erhverv, der er kun efterspørgsel efter visse typer aktiviteter. Inden du vælger et erhverv, bør du derfor nøje gennemgå arbejdsmarkedet, hvilke ledige stillinger der i øjeblikket efterspørges. Men under alle omstændigheder er det tilrådeligt at søge et job, du kan lide, så vil det bringe fornøjelse og glæde, og så penge.

Instituttet blev oprettet i januar 2003 med det formål at uddanne specialister inden for følgende områder: regnskab, analyse og revision, finans og kredit, anvendt datalogi inden for økonomi, organisationsledelse, statslig og kommunal administration og socialt arbejde.

IMSGS udfører også en masse arbejde med yderligere faglig uddannelse - videregående uddannelse, omskoling af personale inden for de mest lovende områder inden for økonomi, ledelse og det offentlige liv.

IMSGS Det har:

  • statslicens nr. 1451 dateret 30. juni 2011 for retten til at drive uddannelsesaktiviteter;
  • certifikat for statsakkreditering nr. 0022 af 25. juni 2012;
  • ret til at give udsættelse af militærtjeneste ();
  • social støtte til eleverne

Instituttet er:

  • medlem af sammenslutningen af ​​ikke-statslige universiteter i Rusland
  • medlem af uddannelses- og metodeforeningen (UMA)

Instituttets konkurrencefordel er de specialer, der efterspørges på arbejdsmarkedet. Institute of International Social and Humanitarian Relations er et moderne uddannelsescenter.

Instituttet har erklæret sig selv som et universitet med en social og humanitær orientering, som ikke kun er designet til at give professionel social og humanitær uddannelse, men også til at danne et nyt verdensbillede. Vores institut blev grundlagt for nylig, men på kort tid er det nået langt: det har fået sin egen materialebase, dannet et højt kvalificeret hold af lærere og medarbejdere. Nye specialiteter åbner sig. Filialer af instituttet er blevet oprettet og fungerer med succes. I dag studerer studerende fra Moskva, Moskva-regionen og forskellige regioner i Den Russiske Føderation på instituttet.

Instituttet arbejder tæt sammen med Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation, Ministeriet for Sundhed og Social Udvikling i Den Russiske Føderation og Moskva-regeringen for at implementere programmer for yderligere professionel uddannelse.

Repræsentanter fra over 50 regioner i Rusland gennemgår omskoling og avanceret træning. Vi vedligeholder og udvikler forretningsforbindelser med en række udenlandske universiteter og organisationer. Protokoller om langsigtet samarbejde blev underskrevet med Tyskland, Frankrig, Sverige og USA. Instituttet gennemfører fælles internationale projekter med organisationer som De Forenede Nationers Uddannelses-, Videnskabelige og Kulturelle Organisation (UNESCO), Den Internationale Arbejdsorganisation (ILO). Vores institut bygger sine aktiviteter på grundlag af de bedste indenlandske traditioner og udenlandsk erfaring og arbejder for fremtiden for det nye Rusland. Ved at vælge Institut for Internationale Sociale og Humanitære Relationer skaber du et solidt fundament for fremtiden. I den moderne verden er det faktisk uddannelse af høj kvalitet, der gør det muligt at sikre en anstændig tilværelse. Vi er i stand til at nå vores mål, og vi vil helt sikkert opnå succes.

Afdelinger:

  • Økonomi og anvendt datalogi
  • Ledelse, service og turisme
  • Sociologi, socialt arbejde og ungdomspolitik
  • Ledelse på det sociale område
  • Socioøkonomiske innovationer

Fakulteter:

For studerende dagtimerne afdelinger Institut for Internationale Sociale og Humanitære Forbindelser stillet til rådighed udsættelse fra militærtjeneste, og rabat på rejser inden for underjordisk og overfladetransport.
Efter endt uddannelse kl IMSGS dimittender modtager stats diplom på videregående faglige uddannelser.

Social og humanitær viden er viden om samfundsstrukturens særegenheder. Lad os prøve at forstå specificiteten af ​​sådan viden.

Nuancer af samfundsvidenskab og humaniora

I øjeblikket er der et sådant problem som klassificeringen af ​​samfundsvidenskab og humaniora. Nogle forfattere anbefaler at opdele dem i humanitære og sociale discipliner. Andre mener, at en sådan opdeling er uhensigtsmæssig. Sådanne forskelle i synspunkter blev en glimrende årsag til Institut for Social og Humanitær Videns arbejde.

Funktion af samfundsvidenskab

De repræsenterer en detaljeret undersøgelse af samfundet såvel som alle dets eksisterende sfærer: juridiske, politiske, økonomiske. For at blive bekendt med funktionerne i denne humanitære retning, analyserer forskere ændringer i administrationens sammensætning. Samfundsvidenskab omfatter jura, statskundskab, historie, filosofi og økonomi.

Humanitære videnskaber

De omfatter religionsvidenskab, kulturstudier, psykologi og pædagogik. Der er mange ligheder mellem de humanitære og sociale discipliner, så dette område er en særlig vidensregion.

Tegn

Da social og humanitær viden er en separat viden, skal den have visse egenskaber. Blandt funktionerne i samfundsvidenskab og humaniora fremhæver vi vigtigheden af ​​at tage højde for fænomenet frihed. Hvis (kemi, biologi, fysik) er rettet mod at studere naturlige processer forbundet med levende natur, så er social og humanitær viden primært studiet af menneskelig aktivitet i kunstneriske, juridiske og økonomiske aktiviteter. Menneskets arbejde sker ikke, det er gennemført. Hvis naturlige processer ikke har nogen frihed, så er menneskelig aktivitet fuldstændig uafhængig. Derfor er social og humanitær viden et minimum af sikkerhed, et maksimum af hypotetiskhed.

Funktioner af samfundsvidenskab og humaniora

Det specifikke ved denne retning er, at det er vigtigt at studere subjektiv virkelighed. Hvis genstanden for studiet af naturvidenskab er materielle objekter, så er humanister engageret i studiet af materielle systemer og derfor analysen af ​​den objektive virkelighed. Den sociale og humanitære profil er forbundet med Da den er suveræn, det vil sige iboende i et bestemt emne, er det ret svært at forske i denne retning. For mange mennesker er bevidstheden om et bestemt emne utilgængelig. De kan kun se ydre manifestationer i form af tale og handlinger, der er styret af bevidstheden. Det er ved disse, at andre vurderer samtalepartneren. Men problemet er, at der under den ydre anstændighed meget vel kan gemme sig enten en rigtig kriminel eller en meget sårbar person.

Problemer

Institut for Social og Humanitær Viden står også over for problemet med bevidsthedens idealitet. Det har ikke visse kemiske og fysiske egenskaber, såsom oxidationstilstand, valens eller nuklear ladning. Dens ejendommelighed er, at den er æterisk, ulegemlig. I det væsentlige gives information i en ideel form, uanset den direkte bærer - hjernen. Det er af disse grunde, at det ikke er muligt at registrere bevidsthed ved hjælp af objektive metoder. En persons følelser kan ikke måles med en lineal, og de kan heller ikke bestemmes med et dynamometer. En række medicinske og fysiske anordninger gør det muligt kun at registrere fysiologiske hjerneprocesser, der er bærere af bevidsthed. For eksempel kan du fastslå frekvensen af ​​excitation af nerveceller og deres rumlige struktur. Bevidsthed gives til mennesket som indre, subjektive oplevelser. Det kan ikke bestemmes med instrumenter, det kan kun mærkes. På trods af alle de vanskeligheder, der findes i studiet af menneskelig spiritualitet, kan de ikke betragtes som uoverstigelige. Den sociale og humanitære profil involverer en detaljeret undersøgelse af menneskers tale og aktiviteter, opnåelse af viden om den menneskelige bevidstheds struktur, sammensætning og funktioner.

Metoder

Strukturen af ​​social og humanitær viden er umulig uden de vigtigste metoder: empati, og oversat fra latin betyder introspektion, at studere en persons personlige åndelige liv og analysere ens egne oplevelser. Det giver dig mulighed for at få indsigt i din egen bevidsthed. Uden eksistensen af ​​denne metode ville en person ikke være i stand til at studere den eller styre den.

Empati (oversat fra engelsk lyder det som empati) er en persons indtrængen i en andens indre verden, opfattelsen af ​​andre menneskers tanker og følelser som deres egne personlige kvaliteter. Institut for Social og Humanitær Viden er i forbindelse med forskningen særlig opmærksom på at identificere lignende følelser hos en gruppe af ligesindede, som sammen har udstået nogle farer og vanskeligheder. Denne metode er baseret på sympati, det vil sige indre disposition (empati) for en person.

Sympati

Det kan betragtes som en følelsesladet ubevidst positiv vurdering af en persons handlinger, baseret på oplevelsen af ​​kommunikation. Med dens hjælp manifesteres fællesskab mellem forskellige mennesker. Det særlige ved social og humanitær viden er, at kun den involverer brugen af ​​empati og introspektion. Når man studerer naturlige processer, bruges sådanne metoder ikke.

Unikhed af de undersøgte objekter

Viden har en høj grad af unikhed af de objekter, der overvejes. De har et unikt sæt af visse egenskaber, som tilføjer problemer, når man skaber et samlet forskningssystem på det humanitære område. Hvis en fysiker kun står over for få termer, en biolog med to fyrretræer, så skal en lærer eller advokat arbejde med to helt forskellige mennesker. Ved at sammenligne den kemiske reaktion med væksten af ​​birk og med økonomiske reformer, bemærker vi, at forskellige metoder vil være påkrævet for at studere dem i detaljer. For teknisk og naturvidenskab er brugen af ​​en individuel tilgang ikke nødvendig, fordi de objekter, der betragtes i disse videnskaber, er af samme type. Forskellene er for det meste mindre og kan overses. Men en lærer, psykolog, advokat har ikke mulighed for at abstrahere fra en persons karakteristika. Klassificeringen af ​​samfundsvidenskab og humaniora er mangefacetteret, da der er mange varianter i hver videnskab.

Forklaring af sociale og humanitære objekter

For at gøre dette er det nødvendigt at etablere funktionerne i manifestationen af ​​en bestemt lov i et specifikt objekt. Ellers vil det ikke være muligt at forklare objektet fuldt ud eller udføre praktiske handlinger med det. For at identificere et individ eller en social gruppe på et givet tidspunkt, bruges kategorien mentalitet. Sådan forskning er meget vanskeligere end at studere en persons individuelle åndelige verden. At identificere mentalitet betyder at identificere det unikke fra individet, det vil sige at udvælge sociopsykologiske karakteristika.

Studiealgoritme

Institut for Social og Humanitær Viden (Kazan) har udviklet en række handlinger, der har til formål at studere de unikke egenskaber ved et levende emne i lang tid. Som et resultat blev to hovedstadier identificeret:

  • identifikation af tegn på forskellige emner, såvel som graden af ​​deres sværhedsgrad;
  • sammenligning af deres forskellige emner, bestemmelse på dette grundlag af specifikke karakteristika, identifikation for hver mentalitet.

Hvis en sådan sammenligning ikke er lavet, vil vi tale om studiet af personlighed, bevidsthed, men ikke om mentalitet. Psykologer og sociologer forstår vigtigheden af ​​at tage hensyn til funktionslovene for de objekter, der undersøges. På det sociale og humanitære område anvendes statiske love. De har probabilistisk årsagssammenhæng; en årsag kan genereres af en af ​​forskellige handlinger. Derfor er alle forudsigelser inden for samfundsvidenskab og humaniora omtrentlige, men i teknologi og natur er de klare og præcise.

Blandt funktionerne i den overvejede retning fremhæver vi den begrænsede brug af et fuldgyldigt eksperiment i dem. For eksempel, når man studerer et bestemt lands historie, er det upassende at tale om et eksperiment, fordi begivenhederne allerede er sket. Forskning i sociologi kan ikke bruges til at analysere interetniske relationer. Eksperimenter er også uhensigtsmæssige, når man studerer befolkningsvandring. Det er forkert bevidst at flytte folk, ændre deres levevilkår, lønniveau, familiesammensætning for at få et resultat. Derudover er der etiske restriktioner for at udføre forskning inden for samfundsvidenskab og humaniora. Eksperimenter, der kan skade menneskers helbred, ydmyge menneskelig værdighed eller krænke autoriteter, er forbudt. På grund af begrænset erfaring vil det empiriske grundlag på dette område være mindre pålideligt end i tekniske discipliner. Den sociale retning bruger visse videnskabelige kriterier:

  • rationalitet;
  • beviser;
  • eksperimentel og praktisk verificerbarhed;
  • evnen til at gengive empirisk materiale;
  • væsentlighed.

Evidensgrundlaget i den sociale og humanitære cyklus er mindre seriøs og stringent end i de eksakte videnskaber. Årsagen er det utilstrækkelige antal teoretiske bestemmelser og etablerede fakta. I stedet for love handler psykologer og lærere ofte intuitivt for at studere bestemte objekter.

Konklusion

På den humanitære sfære involverer empirisk testbarhed brugen af ​​observationer, interviews, spørgeskemaer og testning. Gengivelse af fakta er kun mulig, hvis der er resultater af statistisk forskning om det identificerede emne. Hvis eksperimentet mislykkes, betragtes beviser fra flere kilder som et alternativ. For eksempel bruger de i retspraksis og pædagogik vidnesbyrd fra deltagere i et arrangement. Alle er komplekse hierarkisk opbyggede systemer på flere niveauer. For fuldt ud at studere systemerne kræves der en betydelig periode.

Den tyske filosof W. Dilthey sagde, at hovedkriteriet for at skelne videnskaber af forskellige typer er den anvendte metode. Det var den tyske videnskabsmand, der foreslog at opdele alle videnskaber i dem, der studerer ånden, og dem, der studerer naturlovene. Ikke kun analysen af ​​personen selv, men også bekendtskab med tekster og gamle manuskripter er meget brugt i den sociale og humanitære cyklus. Forståelse og fortolkning af visse oplysninger hjælper psykologer, lærere og advokater til at klare de opgaver, de er tildelt, først og fremmest for at studere de individuelle karakteristika for hver enkelt person.