Beskrivelse af præsentationen ved individuelle slides:
1 rutsjebane
Slidebeskrivelse:
Historien om skabelsen af romanen i vers af A.S. Pushkin "Eugene Onegin" Romanen "Eugene Onegin" er et værk med en fantastisk kreativ skæbne. Den blev skabt over 7 år - fra maj 1823 til september 1830. Den første komplette udgave udkom i 1833. Romanen blev ikke skrevet i ét åndedrag, men var sammensat af strofer og kapitler skabt på forskellige tidspunkter, under forskellige omstændigheder, i forskellige perioder af digterens værk.
2 rutsjebane
Slidebeskrivelse:
Ifølge genren er "Eugene Onegin" en roman på vers, altså et lyrisk-episk værk, hvor det lyriske og det episke er ligeværdige, hvor forfatteren frit bevæger sig fra fortælling til lyriske digressioner. Romanen har 2 historielinjer: Onegin - Tatyana Onegin - Lensky Romanens sammensætning: Kapitel 1 - omfattende udlægning (introduktion) Kapitel 2 - handlingslinje 2 af historien Kapitel 3 - handlingslinje 3 af historien Kapitel 6 - duel (kulmination og afslutning af historien) 2. linje) Kapitel 8 – afslutning af linje 1. Et vigtigt kompositorisk træk er romanens åbenhed Romanens hovedkompositoriske enhed er kapitlet (hvert nyt kapitel er et nyt trin i udviklingen af plottet) Det kompositoriske rolle af lyriske digressioner (LO): LO er forbundet med handlingen i romanen. LO varierer i størrelse - fra én linje (“Som Delvig fuld ved et gilde”) til flere strofer (kapitel 1, LVII-LX). Ofte slutter eller starter LO'er et kapitel. LO'er bruges til at gå fra en fortælleplan til en anden. LO'er vises før handlingens klimaks. LO'er rummer ofte en appel til læseren, som gør det muligt at forbinde det lyriske og episke.
3 slide
Slidebeskrivelse:
Landskabets kompositoriske rolle: Viser tidens gang i romanen. Karakteriserer heltenes åndelige verden. Ofte ledsager billedet af Tatiana. Indsæt elementer (bogstaver, Tatianas drøm, folklore-elementer). Den kompositoriske rolle af romanens indre tid: romantid korrelerer ikke altid med tidens virkelige gang, selvom visse milepæle (årstider) også indikerer realtid i Eugene Onegin. Den kompositoriske rolle af hverdagsgenstande: nye ting markerer en ny fase i heltens liv, i organiseringen af romanen. Forfatterens holdning til kompositionen: forfatteren behandler kompositionen let og skødesløst - digteren springer begivenheder i heltenes liv over, replikker, strofer, udelader et helt kapitel ("Onegins rejse") og lader afslutningen stå åben. Således hævder Pushkin copyright på den vilkårlige konstruktion af en "fri" roman.
4 dias
Slidebeskrivelse:
Systemet af billeder af romanen Onegin Tatyana Lensky Repræsenterer en bestemt kategori af samfundet "høj samfund" patriarkalsk adel adel Er eksempler på en vis moralsk, åndelig, litterær type "overflødig person" idealet om den "russiske sjæl" "romantisk bevidsthed" er forenet af forfatteren - hovedpersonen Forfatteren deler sine tanker med læseren og følelser, taler om moralens og samfundets skikke.
5 rutsjebane
Slidebeskrivelse:
plot 1 funktion: tjener til udvikling ikke udvikler sig, hovedkonflikten hjælper Tatyana af romanen til at forstå Onegin 2-funktionen: hovedpersonen er fortælleren. Fortællerens lyriske digressioner er hoveddelen af plottet, og fortælleren selv, Onegins følgesvend, er modsætningen til digteren Lensky, forsvareren af "Kære Tatiana" 3-træk: billedet af fortælleren flytter grænserne for konflikten: romanen omfatter datidens russiske liv i alle dets manifestationer. Onegin - Tatyana Lensky - Olga
6 rutsjebane
Slidebeskrivelse:
Forbered dig på en samtale om romanens indhold om følgende spørgsmål (giv relevante eksempler fra teksten som bevis): Hvordan introducerer forfatteren sin helt for os? Hvad handler afvigelserne i kapitel 1 om? Kunne du lide Pushkins historie? Hvordan? Hvad er epigrafernes rolle i kapitel 1, 2? Hvad er interessant ved landsbyen, hvor helten befinder sig? Hvordan karakteriserer forfatteren Onegins og Lenskys venskab? Hvordan er Olga og Tatyana forskellige? Hvordan er familien Larin? Hvordan var Onegin og Tatianas første date? Tatyanas karakter, følelser, adfærdsmæssige egenskaber? Hvad er meningen med Tatyanas drøm? Hvad er heltenes opførsel under en duel? Hvordan forholder forfatteren sig til begivenhederne? Hvad er rollen for at beskrive naturen? Hvad er den fremtidige skæbne for Olga og Tatyana? Hvad er vigtigt og interessant i Onegins brev til Tatyana? På deres sidste date? Hvordan har begge karakterer ændret sig?
7 dias
Slidebeskrivelse:
"Onegin"-strofen er 14 vers af jambisk tetrameter med et strengt rimmønster AbAb CCdd EffE gg (store bogstaver angiver kvindelige slutninger, små bogstaver angiver maskuline slutninger). 14 linier: 4+4+4+2: første og andet kvad har ikke et gennemgående rim, hvert kvad har sit eget rimsystem (kryds, ring, par), strofen afsluttes med en kuplet (kobling). Beholdt mange sider og skarpe neglemærker; b En opmærksom piges øjne er mere levende rettet mod dem. b Tatyana ser med skælvende, med hvilken tanke, bemærkning c Onegin var forbløffet, d hvad han stille gik med til. d I deres marginer møder hun e Linjerne i hans blyant, f Overalt Onegins sjæl f Ufrivilligt udtrykker sig e Nu med et kort ord, nu med et kryds, g Nu med en spørgsmålskrog... g krydsparret ringkuplet
8 rutsjebane
Slidebeskrivelse:
"Onegin"-strofen giver dig mulighed for at formidle en række forskellige intonationer: Episk, narrativ: Flere amoriner, djævle, slanger De hopper og larmer på scenen; De stadig trætte fodgængere sover på deres pels ved indgangen; De er ikke holdt op med at trampe endnu, pudse næse, hoste, suse, klappe... Og Onegin gik ud; Han går hjem for at klæde sig på. Samtale. Hele romanen er skrevet i Onegins strofe, bortset fra bogstaverne og pigernes sange. Hver "Onegin"-strofe er et bestemt element i handlingens bevægelse.
For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en Google-konto og logge ind på den: https://accounts.google.com
Slide billedtekster:
Alexander Sergeevich Pushkin
Historien om skabelsen af "Eugene Onegin" "Onegin" er Pushkins mest oprigtige værk, det mest elskede barn i hans fantasi" V. G. Belinsky * Romanen blev skabt fra 1823 til 1831. (Pushkin arbejdede på romanen i 7 år 4 måneder 17 dage) * Udgivet i 1833. * Dækker begivenheder fra 1819-1825. (under Alexander I's regeringstid)
Spejlkomposition Del I: Tatyana skriver et brev til Onegin med en kærlighedserklæring og modtager en irettesættelse Del II: Onegin skriver et brev til Tatyana med en kærlighedserklæring og modtager en irettesættelse.
Plot funktioner: 2 funktioner
I centrum af romanen er en kærlighedsaffære, det evige problem med følelse og pligt Genre "Onegin"-strofe Forfatteren valgte en mellemform, der kombinerer episk og lyrisk poesi. Genre – roman på vers Den består af 14 linjer med jambisk tetrameter. Det generelle skema fremstår klart og enkelt: det består af 3 kvad og kupletter: 1 (abab), 2 (vvgg), 3 (skøde), 4 (zhzh), dvs. krydsrim, dobbeltrim, ringrim og afsluttende kuplet.
Billedsystemet i romanen "Eugene Onegin" Billedet af Tatiana er toppen af psykologisk realisme i Pushkins poesi. Og selve romanen begynder historien om den russiske realistiske roman.
Romanen "Eugene Onegin" er "en encyklopædi over det russiske liv." Fra romanens sider lærer vi: Om at opdrage børn i en adelig familie; Om mode i det høje samfund; Om uddannelse; Om kultur, teaterrepertoire; Om højsamfundet i Sankt Petersborg; Om det patriarkalske Moskva; Om provinsgodsejeres liv; Om detaljerne i hverdagen.
Romanens hovedperson. Evgeny Onegin "Venner af Lyudmila og Ruslan! Med helten i min roman Uden præamble, netop denne time Lad mig introducere dig...” En ung adelsmand, en aristokrat af fødsel og opvækst; Udseende ligner "blæsende Venus"; Egoist og skeptiker med en skarp og ond tunge; ifølge verden, "smart og meget flot"; Han blev hurtigt desillusioneret over det sociale liv, af mennesker, af sig selv; En ekspert i "videnskaben om øm lidenskab", men han formåede i Tatyana at skelne hendes dybde, hendes forskel fra andre; Der er en kompleks sammenvævning af "gammelt" og "nyt" i ham: han er bange for "verdens mening", som han selv så foragtede.
Onegin og Lensky - "bølge og sten", "is og ild" "Han lyttede til Lensky med et smil, Digterens lidenskabelige samtale, Og hans sind, stadig ustabilt i dømmekraften, Og hans evigt inspirerede blik - Alt var nyt for Onegin; Han prøvede at holde det kølige ord i munden og tænkte: det er dumt af mig at blande mig i hans øjeblikkelige lyksalighed..."
Duel af Onegin og Lensky Duellens absurditet (det var klart for alle undtagen Lensky, at sagen var en misforståelse); Der var en overtrædelse af reglerne for duellen (Zaretsky var den eneste anden og opførte sig som en interesseret person, Onegin var mere end en time forsinket); Onegin nægtede ikke at skyde af frygt for at være sjov eller blive genstand for sladder
Tatianas "søde ideal"
Hendes verden er baseret på folkekultur. Intuition, indsigt, naturlig intelligens. Foran os er en diskret, trist, men dyb natur med en rig indre verden. Så hun blev kaldt Tatyana. Hverken hendes søsters skønhed, eller friskheden af hendes rosenrøde kinder, Ville hun have tiltrukket øjnene... Vild, trist, tavs, Som en skovhjort, frygtsom, Hun virkede som en fremmed i sin egen familie, Hun gjorde ikke vide, hvordan man kærtegner til sin far eller sin mor; Barnet selv, i en skare af børn, ville ikke lege og hoppe, og sad ofte alene hele dagen tavst ved vinduet.
Tatyana Larina forelsket "Jeg skriver til dig - hvad mere? Hvad mere kan jeg sige? Nu ved jeg, det ligger i din vilje at straffe mig med foragt, men du for min ulykkelige lod, selv om du holder en dråbe medlidenhed, vil du ikke forlade mig..."
Onegin og Tatyana "Din oprigtighed er mig kær, den bragte længe stille følelser i ophidselse. Lær at kontrollere dig selv; Ikke alle, som jeg, vil forstå dig: uerfarenhed fører til problemer..."
Lyriske digressioner i romanen Selvbiografisk (virkelige fakta fra digterens biografi er genskabt); Encyklopædisk (vi lærer om livet for sekulære unge, lokale adelsmænd og mange andre detaljer); Landskabsskitser af den centralrussiske stribe af Rusland (alle årstider går før læserne; hjælper med at afsløre karaktererne af romanens helte); Filosofiske refleksioner (om livet, dets forgængelighed, om venskab, om kærlighed, om teater, om litterær kreativitet, om dødens uundgåelighed, om gentagelse af begivenheder og skæbner osv.); Historisk (forfatteren foretager udflugter i russisk historie (om Moskva, om den patriotiske krig i 1812); Forfatterens vurderinger (forfatteren er til stede i alle scener i romanen, kommenterer dem, giver sine forklaringer, domme, vurderinger)
Træk og betydning af romanen "Eugene Onegin" Et unikt værk, der ikke har nogen genreanaloger hverken i russisk eller i verdenslitteraturen; Den første realistiske roman i russisk litteratur; Fænomenet er enestående i sin bredde i dækningen af den russiske virkelighed i de første årtier af det 19. århundrede; En dybt national roman med hensyn til karakterernes historisk troskab og fuldstændighed; Et dybt lyrisk værk. Dette er en dagbogsroman, hvoraf vi ikke lærer mindre om Pushkin end om hans helte; Det lyriske og det episke er ligeværdige her (plottet er episk, og forfatterens holdning til handlingen, karaktererne og læseren er lyrisk). Hans billeder og individuelle detaljer kan bruges af både en historiker og en forsker af russisk liv til at karakterisere æra.
Tak for din opmærksomhed!
Slide 1
A. S. Pushkin "Eugene Onegin"
A. S. Pushkin
1
Romanens historie
2
Sammensætning af plot
3
Grund
4
Historielinjer
5
System af billeder af romanen
6
Afslut
Udført af: 9. klasses elev "A" fra MBOU "Secondary School No. 6" i Gaya, Orenburg-regionen. Vasilenko Ekaterina
Slide 2
Biografi af A. S. Pushkin
Til listen
Alexander Sergeevich Pushkin (26. maj (6. juni) 1799, Moskva - 29. januar (10. februar) 1837, Skt. Petersborg) - russisk digter, dramatiker og prosaforfatter. Alexander Sergeevich Pushkin har et ry som en stor eller største russiske digter. I filologi betragtes Pushkin som skaberen af det moderne russiske litterære sprog.
Slide 3
Romanens historie
Det tog mere end 7 år at skabe: fra maj 1823 til september 1830. Pushkin arbejdede på romanen indtil de sidste dage af sit liv. Forfatterens sidste version af romanen blev udgivet i 1837. Historien om den russiske realistiske roman begynder med Eugene Onegin.
A.S. Pushkin "Eugene Onegin" (første udgave).
Yderligere
Slide 4
Roman (fransk romersk), en litterær genre, et episk værk af stor form, hvor fortællingen er fokuseret på et individs skæbne i dets forhold til verden omkring ham, på dannelsen og udviklingen af hans karakter og selvbevidsthed .
Genren er en roman på vers, altså et lyrisk-episk værk, hvor forfatteren frit bevæger sig fra fortælling til lyriske digressioner. Der er to historielinjer i romanen: Onegin - Tatyana og Onegin - Lensky
Realisme er en litterær bevægelse, der stræber efter at afspejle det virkelige liv bredt, omfattende og sandfærdigt. Afbildning af typiske karakterer under typiske omstændigheder.
Til listen
Slide 5
Sammensætning af plot
Kapitel 1 - omfattende udlægning Kapitel 2 - begyndelsen af den anden historie (Onegins bekendtskab med Lensky) Kapitel 3 - begyndelsen af den første historie (Onegins bekendtskab med Tatyana) Kapitel 6 - duellen (klimaks og afslutning af anden linje) Kapitel 8 - afslutningen af den første linje
Yderligere
Slide 6
Slide 7
"Onegin" strofe
A Min onkel havde de ærligste regler, B Da han var alvorligt syg, A Han fik ham til at respektere sig selv, B Og han kunne ikke have fundet på en bedre idé... __________________________ C Hans eksempel til andre er videnskab; B Men, min Gud, hvilken kedsomhed D At sidde med en syg dag og nat, D Uden at gå et eneste skridt! __________________________ D Hvilket lavt bedrag E at more en halvdød person, E at rette sine puder, E Det er trist at tilbyde medicin... G Suk og tænk ved dig selv: F "Hvornår vil djævelen tage dig!"
Krydsrim (tema) Tilstødende rim (temaudvikling) Omkransende rim (temaudvikling) Afsluttende kuplet (endelig forståelse)
Til listen
Slide 8
Onegins liv i St. Petersborg var fuld af kærlighedsforhold og sociale forlystelser, men nu møder han kedsomhed i landsbyen. Ved ankomsten viser det sig, at hans onkel døde, og Eugene blev hans arving. Onegin slår sig ned i landsbyen, og snart tager bluesen for alvor fat i ham. Onegins nabo viser sig at være atten-årige Vladimir Lensky, en romantisk digter, som kom fra Tyskland. Lensky og Onegin mødes. Lensky er forelsket i Olga Larina, datter af en godsejer. Hendes betænksomme søster Tatyana er ikke som den altid muntre Olga. Efter at have mødt Onegin, bliver Tatyana forelsket i ham og skriver et brev til ham. Onegin afviser hende dog: han leder ikke efter et roligt familieliv. Lensky og Onegin er inviteret til Larins. Onegin er ikke glad for denne invitation, men Lensky overtaler ham til at gå. Ved middagen med Larins begynder Onegin, for at gøre Lensky jaloux, uventet at bejle til Olga. Lensky udfordrer ham til en duel. Duellen ender med Lenskys død, og Onegin forlader landsbyen. To år senere dukker han op i Sankt Petersborg og møder Tatyana. Hun er en vigtig dame, hustru til en prins. Onegin var betændt af kærlighed til hende, men denne gang blev han afvist, på trods af at Tatyana også elsker ham, men ønsker at forblive tro mod sin mand.
Grund
Til listen
Slide 9
Plotlinjer i romanen
Onegin og Lenskij: Bekendtskab i landsbyen, Samtale efter aftenen ved Larinerne, Lenskijs besøg i Onegin, Tatyanas navnedag, Duel (Lenskij dør).
Onegin og Tatyana: Møde Tatyana, Samtale med barnepige, Tatyanas brev til Onegin, Forklaring i haven, Tatyanas drøm. Navnedag, Besøg i Onegins hus, Afgang til Moskva, Møde til bal i St. Petersborg efter 2 år, Brev til Tatiana (forklaring), Aften hos Tatiana,
Til listen
Slide 10
System af billeder af romanen
Til listen
Slide 11
Evgeny Onegin er prototypen af Pyotr Chaadaev, en ven af Pushkin, navngivet af Pushkin selv i det første kapitel. Historien om Onegin minder om Chaadaevs liv. En vigtig indflydelse på billedet af Onegin blev udøvet af Lord Byron og hans "Byronian Heroes", Don Juan og Childe Harold, som også er nævnt mere end én gang af Pushkin selv.
Tilbage
Slide 12
Tatyana Larina er prototypen på Avdotya (Dunya) Norova, Chaadaevs ven. Dunya selv er nævnt i andet kapitel, og i slutningen af sidste kapitel udtrykker Pushkin sin sorg over hendes alt for tidlige død. På grund af Dunyas død i slutningen af romanen er prototypen af prinsessen, modnet og forvandlet Tatiana, Anna Kern, Pushkins elskede.
Tilbage
Slide 13
Olga Larina, hendes søster, er et generaliseret billede af en typisk heltinde i en populær roman; smuk af udseende, men mangler dybt indhold.
Tilbage
Slide 14
Vladimir Lensky er Pushkin selv, eller rettere hans idealiserede billede. Dette billede blev også påvirket af den tyske studerende Karl Sand, til hvem Pushkin dedikerede digtet "Dagger".
Tilbage
Slide 15
Tatianas barnepige - en sandsynlig prototype - Yakovleva Arina Rodionovna, Pushkins barnepige.
Tilbage
Slide 16
Forfatteren til værket er Pushkin selv. Han blander sig konstant i fortællingens forløb, minder om sig selv ("Men norden er skadelig for mig"), bliver venner med Onegin ("Efter at have kastet byrden af verdens betingelser, hvordan han faldt bag travlheden, Jeg blev venner med ham på det tidspunkt, jeg kunne lide hans træk.” ), deler i sine lyriske digressioner med læserne sine tanker om en række livsspørgsmål, udtrykker hans ideologiske holdning. Forfatteren forstyrrer nogle steder fortællingens flow og introducerer metatekstuelle elementer i teksten ("Læseren venter allerede på "rosen"-rimet - her, tag det hurtigt"). Pushkin afbildede endda sig selv ved siden af Onegin på bredden af Neva (se billedet) og ønskede at placere denne og en række andre tegninger som illustration til romanen på vers, men det lykkedes ham ikke at finde et fælles sprog med udgiverne af Nevsky Almanac magasin. Pushkin selv reagerede på dette med flere ironiske epigrammer.
Lektionstype: kombineret
Mål
dannelsen af ideer om stjerner, at Solen er den nærmeste stjerne på Jorden, for at vise stjernernes mangfoldighed; bekendtskab med Jordens naturlige satellit - Månen og dens funktioner.
Planlagte resultater
Emne
Vil lære: sammenligne de tilsyneladende og reelle størrelser af stjerner; observer billedet af stjernehimlen, find stjernebilledet Løven.
Får muligheden lære at arbejde med atlasset - determinant; observer billedet af stjernehimlen; opbygge argumenter om et givet emne.
Metasubjekt
Lovpligtig: forstå lektionens læringsmål, stræb efter at fuldføre den og evaluer dine præstationer.
Kognitiv: arbejde i par: modeller formen og komparative parametre for nogle stjerner, udfør gensidig verifikation.
Kommunikativ: lyt til din samtalepartner; formulere din egen mening og holdning, stille spørgsmål.
Personlige resultater
Bestem motiverne for pædagogiske aktiviteter; acceptere og mestre elevens sociale rolle; forstå et holistisk billede af verden; motivation for pædagogiske aktiviteter (pædagogiske og kognitive).
Grundlæggende begreber og definitioner
Stjerne, Sol, stjernestørrelse, solopgang, solnedgang, dag, nat, stjernebillede.
Forberedelse til at lære nyt materiale
Lad os finde ud af, hvad Solen er. Lad os lære at lave modeller af stjerner. Vi vil lære at finde stjernebilledet Løven på himlen.
Husk, hvad du kan se på himlen dag og nat. Hvad ved du om solen og stjernerne?
At lære nyt stof
Hvorfor skinner solen i løbet af dagen?ENstjerner om natten?
Vidste du, at Solen er den nærmeste stjerne på Jorden? Alle stjerner er enorme flammende kugler. Mange af dem er meget større end Solen. Tænk over, hvorfor de fremstår for os som små lysende prikker
Lav modeller af stjernerne vist på billedet fra plasticine. Vis deres form, farve og sammenlignelige størrelser korrekt. Tjek hinandens arbejde.
Overvej stjernebilledet Løven på billedet. Tænk over hvorfor det hedder det. Hvilken stjerneform kan du bruge til at finde dette stjernebillede på himlen? Test dig selv ved hjælp af atlas-identifikatoren.
Lav en model af stjernebilledet Løven
Om aftenen, når det bliver mørkt, skal du kigge efter stjernebilledet Løven på himlen. Brug om nødvendigt atlas-identifikatoren.
Konklusion
Solen skinner ikke bare i løbet af dagen, den skaber selve dagen. Når den rejser sig og oplyser jorden, begynder dagen. Og når det kommer, begynder natten. Det er så, at stjerner bliver synlige, som skinner meget svagere end Solen.
1. Hvad nyt har du lært om Solen og stjernerne? 2. Hvorfor er der ingen stjerner synlige på himlen i løbet af dagen? 3. Hvorfor bliver de synlige »» om natten? 4. Hvordan finder man stjernebilledet Løven på himlen?
HvorforskinnerSol -1
HvorforskinnerSol-2
HvorforskinnerSol?
Hvorforglødstjerner ?
HvorforVivi serstjerner?
Synligomstjerneri løbet af dagen?
En voksende person er interesseret i bogstaveligt talt alt. Han stiller spørgsmål om alt, hvad han ser. Hvorfor skinner solen om dagen og stjernerne om natten? Og så videre og så videre. Det er ikke altid nemt at besvare tilsyneladende simple spørgsmål. Nogle gange mangler der noget særlig viden. Og hvordan kan vi forklare noget komplekst på en enkel måde? Ikke alle kan gøre dette.
Hvad er en stjerne?
Uden dette koncept er det umuligt klart at forklare, hvorfor solen skinner om dagen og stjernerne om natten. Børn forestiller sig ofte stjerner som små prikker på himlen, som de sammenligner med små pærer eller lanterner. Hvis vi drager en analogi, kan de sammenlignes med enorme spotlights. For stjernerne er ufatteligt store, utrolig varme og placeret i en sådan afstand fra os, at de virker krummer.
Hvad er solen?
Først skal du fortælle os, at Solen er et navn, ligesom et navn. Og stjernen tættest på vores planet bærer dette navn. Men hvorfor er det ikke en pointe? Og hvorfor skinner solen om dagen og stjernerne om natten, hvis de er ens?
Solen ser ikke ud til at være et punkt, fordi den er meget tættere på end de andre. Selvom det også er langt fra. Måler man afstanden i kilometer, vil tallet være lig med 150 mio. En bil vil tilbagelægge denne distance om 200 år, hvis den bevæger sig uden at stoppe med en konstant hastighed på 80 km/t. På grund af sin utroligt store afstand virker solen lille, selvom den er sådan, at den sagtens kunne rumme en million planeter, der ligner Jorden.
Solen er i øvrigt langt fra den største og ikke særlig klare stjerne på vores himmel. Den ligger ganske enkelt samme sted som vores planet, og resten er spredt langt ude i rummet.
Hvorfor er solen synlig i løbet af dagen?
Først skal du huske: hvornår begynder dagen? Svaret er enkelt: når solen begynder at skinne over horisonten. Uden hans lys er dette umuligt. Ved at besvare spørgsmålet om, hvorfor solen skinner i løbet af dagen, kan vi derfor sige, at selve dagen ikke kommer, hvis solen ikke står op. Når alt kommer til alt, så snart det går ud over horisonten, kommer aftenen, og så natten. Det er i øvrigt værd at nævne, at det ikke er stjernen, der bevæger sig, men planeten. Og ændringen fra dag til nat sker på grund af det faktum, at planeten Jorden roterer uden at stoppe omkring sin faste akse.
Hvorfor er stjernerne ikke synlige om dagen, hvis de ligesom solen altid skinner? Dette forklares med tilstedeværelsen af en atmosfære på vores planet. I luften forsvinder de og overstråler stjernernes svage skær. Efter det er sat, stopper spredningen, og intet blokerer for deres svage lys.
Hvorfor månen?
Så solen skinner om dagen og stjernerne om natten. Årsagerne til dette er i luftlaget omkring jorden. Men hvorfor er månen nogle gange synlig, nogle gange ikke? Og når den er der, kan den antage forskellige former - fra en tynd segl til en lys cirkel. Hvad afhænger dette af?
Det viser sig, at månen selv ikke lyser. Det fungerer som et spejl, der reflekterer solens stråler på jorden. Og observatører kan kun se den del af satellitten, der er oplyst. Hvis vi betragter hele cyklussen, begynder den med en meget tynd måned, som ligner et omvendt bogstav "C" eller en bue fra bogstavet "P". I løbet af en uge vokser det og bliver som en halv cirkel. I løbet af den næste uge fortsætter det med at stige, og hver dag kommer det tættere på en fuld cirkel. I løbet af de næste to uger aftager mønsteret. Og i slutningen af måneden forsvinder månen helt fra nattehimlen. Mere præcist er den simpelthen ikke synlig, fordi kun den del af den, der vendte sig væk fra Jorden, er oplyst.
Hvad ser folk i rummet?
Astronauter i kredsløb er ikke interesserede i spørgsmålet om, hvorfor solen skinner om dagen og stjernerne om natten. Og det skyldes, at begge er synlige der på samme tid. Denne kendsgerning forklares med fraværet af luft, som forhindrer lys fra stjernerne i at passere gennem solens spredte stråler. Du kan kalde dem heldige, fordi de med det samme kan se både den nærmeste stjerne og dem, der er langt væk.
Forresten er natlys forskellige i farve. Desuden er dette tydeligt synligt selv fra Jorden. Det vigtigste er at se nøje efter. De hotteste lyser hvide og blå. De stjerner, der er køligere end de foregående, er gule. Disse inkluderer vores sol. Og de koldeste udsender rødt lys.
Fortsætter samtalen om stjernerne
Hvis spørgsmålet om, hvorfor solen skinner om dagen og stjernerne om natten opstår blandt større børn, så kan du fortsætte samtalen ved at huske stjernebillederne. De kombinerer grupper af stjerner, der er placeret ét sted på himmelsfæren. Det vil sige, at de ser ud til at være placeret i nærheden af os. Faktisk kan der være stor afstand mellem dem. Hvis vi kunne flyve langt fra solsystemet, ville vi ikke genkende stjernehimlen. Fordi konstellationerne ville ændre sig meget.
I disse grupper af stjerner sås konturerne af menneskelige figurer, genstande og dyr. I denne henseende dukkede forskellige navne op. Ursa Major og Ursa Minor, Orion, Cygnus, Southern Cross og mange andre. I dag er der 88 konstellationer. Mange af dem er forbundet med myter og legender.
På grund af stjernebilledet ændrer de deres position på himlen. Og nogle er generelt kun synlige i en bestemt sæson. Der er stjernebilleder, som ikke kan ses på den nordlige eller sydlige halvkugle.
Med tiden mistede stjernebillederne mindre stjerner, og ud fra deres mønstre blev det svært at gætte, hvordan navnet opstod. Den mest berømte konstellation på den nordlige halvkugle, Ursa Major, er nu blevet til en "spand". Og moderne børn plages af spørgsmålet: "Hvor er bjørnen?"