Specifikation
styre målematerialer
for at afholde unified state-eksamenen i 2017
i kemi
1. Formål med KIM Unified State-eksamen
Unified State Exam (herefter benævnt Unified State Exam) er en form for objektiv vurdering af kvaliteten af træningen af personer, der har mestret uddannelsesprogrammer for sekundær almen uddannelse, ved hjælp af opgaver i en standardiseret form (kontrolmålematerialer).
Unified State Examination udføres i overensstemmelse med den føderale lov af 29. december 2012 nr. 273-FZ "Om uddannelse i Den Russiske Føderation."
Kontrolmålematerialer gør det muligt at etablere beherskelsesniveauet for kandidater fra den føderale komponent i statens standard for sekundær (komplet) almen uddannelse i kemi, grundlæggende og specialiserede niveauer.
Resultaterne af den forenede statseksamen i kemi anerkendes af uddannelsesorganisationer for sekundær erhvervsuddannelse og uddannelsesorganisationer for videregående faglig uddannelse som resultaterne af optagelsesprøver i kemi.
2. Dokumenter, der definerer indholdet af Unified State Exam KIM
3. Tilgange til at vælge indhold og udvikle strukturen for Unified State Exam KIM
Grundlaget for tilgangene til udviklingen af 2017 Unified State Exam KIM i kemi var de generelle metodiske retningslinjer, der blev fastlagt under dannelsen af undersøgelsesmodeller fra tidligere år. Essensen af disse indstillinger er som følger.
- KIM'er er fokuseret på at teste assimileringen af et vidensystem, der betragtes som en uafvendelig kerne af indholdet af eksisterende kemiprogrammer for almen uddannelsesorganisationer. I standarden præsenteres dette vidensystem i form af krav til uddannelse af kandidater. Disse krav svarer til niveauet for præsentation af de testede indholdselementer i CMM.
- For at sikre muligheden for differentieret vurdering af uddannelsesresultaterne for kandidater fra KIM Unified State Examination, kontrolleres beherskelsen af grundlæggende uddannelsesprogrammer i kemi på tre niveauer af kompleksitet: grundlæggende, avanceret og høj. Det undervisningsmateriale, der ligger til grund for opgaverne, er udvalgt på baggrund af dets betydning for gymnasieuddannedes almene uddannelse.
- At fuldføre opgaverne i eksamensarbejdet indebærer implementering af et bestemt sæt handlinger. Blandt dem er de mest vejledende f.eks.: identifikation af klassificeringskarakteristika for stoffer og reaktioner; bestemme graden af oxidation af kemiske elementer ved hjælp af formlerne for deres forbindelser; forklare essensen af en bestemt proces, forholdet mellem stoffers sammensætning, struktur og egenskaber. Eksaminandens evne til at udføre forskellige handlinger, når han udfører arbejde, betragtes som en indikator for assimilering af det studerede materiale med den nødvendige dybde af forståelse.
- Ækvivalensen af alle versioner af eksamensarbejdet sikres ved at opretholde det samme forhold mellem antallet af opgaver, der tester beherskelsen af de grundlæggende elementer i indholdet af nøgleafsnit af kemikurset.
4. Struktur af KIM Unified State-eksamen
Hver version af eksamensopgaven er bygget efter en enkelt plan: Opgaven består af to dele, inklusive 40 opgaver. Del 1 indeholder 35 opgaver med et kort svar, herunder 26 opgaver af et grundlæggende kompleksitetsniveau (serienumrene på disse opgaver: 1, 2, 3, 4, ... 26) og 9 opgaver med et øget kompleksitetsniveau ( serienumrene på disse opgaver: 27, 28, 29, …35).
Del 2 indeholder 5 opgaver af et højt kompleksitetsniveau med et detaljeret svar (serienumrene på disse opgaver: 36, 37, 38, 39, 40).
Den 14. november 2016 blev godkendte demonstrationsversioner, kodifikatorer og specifikationer for kontrolmålingsmaterialer til unified state-eksamenen og hovedtilstandseksamenen i 2017, inklusive i kemi, offentliggjort på FIPI-webstedet.
Demoversion af Unified State Exam in Chemistry 2017 med svar
| Variant af opgaver + svar | Download demo |
| Specifikation | demo variant himiya ege |
| Kodifier | kodifikator |
Demoversioner af Unified State Examination in Chemistry 2016-2015
| Kemi | Download demo + svar |
| 2016 | ege 2016 |
| 2015 | ege 2015 |
Der er betydelige ændringer i CMM i kemi i 2017, så demoversioner af tidligere år er givet til reference.
Kemi – væsentlige ændringer: Strukturen af eksamensopgaven er blevet optimeret:
1. Strukturen i del 1 af CMM er blevet fundamentalt ændret: opgaver med valg af ét svar er blevet udelukket; Opgaverne er grupperet i separate tematiske blokke, som hver indeholder opgaver på både grundlæggende og avanceret sværhedsgrad.
2. Det samlede antal opgaver er reduceret fra 40 (i 2016) til 34.
3. Bedømmelsesskalaen er ændret (fra 1 til 2 point) for at løse opgaver på et grundlæggende kompleksitetsniveau, som tester assimilering af viden om uorganiske og organiske stoffers genetiske sammenhæng (9 og 17).
4. Den maksimale indledende score for at fuldføre arbejdet som helhed vil være 60 point (i stedet for 64 point i 2016).
Varighed af Unified State-eksamen i kemi
Den samlede varighed af eksamensarbejdet er 3,5 time (210 minutter).
Den omtrentlige tid, der er afsat til at udføre individuelle opgaver, er:
1) for hver opgave på det grundlæggende kompleksitetsniveau i del 1 – 2-3 minutter;
2) for hver opgave med øget sværhedsgrad i del 1 – 5–7 minutter;
3) for hver opgave af høj sværhedsgrad i del 2 – 10–15 minutter.
Typiske testopgaver i kemi indeholder 10 variantsæt af opgaver, kompileret under hensyntagen til alle funktioner og krav fra Unified State Examen i 2017. Formålet med manualen er at give læserne information om opbygning og indhold af KIM 2017 i kemi, opgavernes sværhedsgrad.
Samlingen indeholder svar på alle testmuligheder og giver løsninger på alle opgaver i en af mulighederne. Derudover er der eksempler på formularer, der bruges i Unified State Exam til registrering af svar og løsninger.
Opgavernes forfatter er en førende videnskabsmand, lærer og metodolog, som er direkte involveret i udviklingen af kontrolmålematerialer til Unified State Exam.
Manualen er beregnet til, at lærere skal forberede eleverne til kemi-eksamenen, samt for gymnasieelever og dimittender - til selvforberedelse og selvkontrol.
Eksempler.
Ammoniumchlorid indeholder kemiske bindinger:
1) ionisk
2) kovalent polær
3) kovalent upolær
4) brint
5) metal
Fra den foreslåede liste over stoffer skal du vælge to stoffer, som kobber reagerer med hver.
1) zinkchlorid (opløsning)
2) natriumsulfat (opløsning)
3) fortyndet salpetersyre
4) koncentreret svovlsyre
5) aluminiumoxid
INDHOLD
Forord
Instruktioner til udførelse af arbejdet
MULIGHED 1
Del 1
Del 2
MULIGHED 2
Del 1
Del 2
MULIGHED 3
Del 1
Del 2
MULIGHED 4
Del 1
Del 2
MULIGHED 5
Del 1
Del 2
MULIGHED 6
Del 1
Del 2
MULIGHED 7
Del 1
Del 2
MULIGHED 8
Del 1
Del 2
MULIGHED 9
Del 1
Del 2
MULIGHED 10
Del 1
Del 2
SVAR OG LØSNINGER
Svar på opgaverne i del 1
Løsninger og svar på opgaverne i del 2
Løsning af problemer med mulighed 10
Del 1
Del 2.
Download e-bogen gratis i et praktisk format, se og læs:
Download bogen Unified State Examination 2017, Chemistry, Standard test tasks, Medvedev Yu.N. - fileskachat.com, hurtig og gratis download.
- Unified State Exam 2020, Kemi, Standardversioner af eksamensopgaver fra Unified State Exam-udviklere, Medvedev Yu.N., 2020
- Unified State Exam 2019, Chemistry, Expert in Unified State Exam, Medvedev Yu.N., Antoshin A.E., Ryabov M.A.
- OGE 2019, Kemi. 32 muligheder, Typiske testopgaver fra udviklerne af OGE, Molchanova G.N., Medvedev Yu.N., Koroshenko A.S., 2019
- Kemi, Unified State Exam, Forberedelse til den endelige certificering, Kaverina A.A., Medvedev Yu.N., Molchanova G.N., Sviridenkova N.V., Snastina M.G., Stakhanova S.V., 2019