Bugs, den der ler sidst ler bedst. Hvad betyder sætningen "den, der ler sidst, ler bedst"?

Den dystre har det sidste grin. Det menes, at legende og muntre børn er sundere og gladere end deres melankolske jævnaldrende. Statistikker siger dog det modsatte.En artikel publiceret i det amerikanske tidsskrift Personality and Social Psychology giver data om

"Les deux paysans et le nuage"

"Guillot, forlad dig med Lucas
d'une voix triste et sombre,
ne vois-tu pas y aller
c'est un gros nuage noir? C'est un signe de l'effroyable
plus de malheurs. Pourquoi? Repond Guillot.
-pourquoi? Ligesom à ceci: ou je suis qu’un imbécile,
ou est-ce nuage, et de la grêle
qui sera de plus en abymer, du raisin, de l'avoine, de blé;
toute la récolte de la nouvelle
sera detruite en un instant.
Il ne reste plus rien; le village en ruines
dans trois mois, sera de la faim,
Puis la peste vient, nous périrons tous.
La peste! Dit Guillot: doucement, calmez-vous,
je ne le vois pas, un artiste du spectacle;
et s'il convient de parler selon mon sens,
c'est ce que je vois, c'est le contraire:
parce que c'est un nuage, bien sûr
pas de points de la grêle, de la porte e de pluie;
le sol est sec, combien de temps,
il sera bien arroser nos champs,
toute la récolte doit être décoré.
Nous aurons un lit de foin,
- plus de la moitié du blé, de la vigne d’abondance;
nous allons tous dans le luxe,
et de rien, de fûts, nous n'avons pas besoin.
C'est bien de voir que c'est! Dit Lucas en colère.
Mais chacun a ses yeux, répondit Guyot.
- åh! Puisqu'il en est ainsi, je ne dirai plus les mots,
attendons la fin de l'affaire:
rira bien qui rira le dernier, gloire à dieu,
Ce n'est pas moi qui pleure ici.
Ils s' échauffoient les deux déjà, dans sa fureur,
ils alloient se gourmer, quand souffle le vent
et a emporté loin, très loin des nuages, de la peur;
ils ont eu peur, ni la grêle, ni la pluie"

Et kort resumé, for en russisk poetisk oversættelse kunne ikke findes. Bønderne begyndte at tale om en regnsky, der nærmede sig deres landsby. En foreslog, at det ville bringe katastrofe: afgrøder ville gå tabt, hungersnød og generel forarmelse ville begynde. En anden var tværtimod overbevist om, at den forestående regn ville have en gavnlig virkning på høsten og andre bondeanliggender. "Moralen i denne fabel" sagde Florian: du skal ikke tale om noget i forvejen, være bange eller hylde, "den, der ler sidst, ler bedst", fordi skyen gik forbi, og der var ingen regn eller hagl .

Jean-Pierre Florian

Han kom fra en fattig adelsfamilie. Han var en fjern slægtning til Voltaire, gennem hvis protektion han var i stand til at opnå stillingen som side for hertugen af ​​Penthievre. Han var en ret produktiv forfatter. Foruden fire fabler skrev han adskillige noveller og noveller, skuespil, to poetiske romaner og frit oversat Don Quixote. I løbet af denne tid blev han arresteret og tilbragte nogen tid i fængsel, hvilket ødelagde hans helbred, fordi han snart døde efter at blive løsladt.
Florians fabler er af ringere kvalitet end fablerne om Aesop eller La Fontaine, som Florian selv indså. Da han talte om historien om at skrive fabler, indrømmede han, at han tog mange historier fra sine forgængere: tyske og spanske fabulister

Den, der ler sidst, ler bedst
Fra fransk: Rira bien, qui rira le dernier. Bogstaveligt talt: Den, der ler sidst, vil le bedst.
Fra fabelen "To bønder og en sky" af den franske forfatter og fabulist Jean Pierre Florian (1755-1794).
I Rusland blev denne sætning berømt og kom ind i russisk fraseologi efter produktionen af ​​den komiske opera "Postmanden fra Longjumeau" af den franske komponist Adolphe Charles Adam (1803-1856) på den russiske scene. I den blev dette udtryk brugt (akt. 2, scene 9) uden at angive kilden, som en almindelig sætning, der længe har eksisteret i det franske sprog.

Encyklopædisk ordbog over bevingede ord og udtryk. - M.: "Låst-tryk". Vadim Serov. 2003.

Den, der ler sidst, ler bedst

Dette udtryk tilhører den franske forfatter Jean Pierre Florian (1775-1794), som brugte det i fablen "To bønder og en sky" (Fables, bog 4): "Rira bien qui rira le dernier" - "Den der ler sidst" vil grine godt.”

Ordbog over fangeord. Plutex. 2004.

Se, hvad "Den, der ler sidst, ler bedst" ​​betyder i andre ordbøger:

Den, der ler sidst, ler bedst- fløj. sl. Dette udtryk tilhører den franske forfatter Jean Pierre Florian (1775 1794), som brugte det i fablen "To bønder og en sky" (Fables, bog 4): "Rira bien qui rira le dernier" "Den, der ler sidst, ler bedst". "... Universal yderligere praktisk forklarende ordbog af I. Mostitsky

Aforismer kan opdeles i to kategorier: Nogle fanger vores opmærksomhed, bliver husket og bliver nogle gange brugt, når vi vil vise visdom, mens andre bliver en integreret del af vores tale og går ind i kategorien slagord. Om forfatterskab... ... Konsolideret encyklopædi af aforismer

opdatering af fraseologi- enheder I fraseologisk stilistik: 1. Ændring af antallet af komponenter i en fraseologisk enhed for at opdatere dem. Ændringer af fraseologiske enheder kan udtrykkes i en reduktion (reduktion, eliminering) af sammensætningen af ​​en fraseologisk enhed, normalt forbundet med dens... ... Pædagogisk ordbog over stilistiske termer

bien rira ki rira le dernier- * bien rira qui rira le dernier. Ordsprog: Den, der ler sidst, ler bedst. ons. Rira bien, qui rira le dernier. Ægte vid, selvom det er let og småligt, forvrænger ikke bevidst objekter... Det er måske tilfældet; men pointen er...... Historisk ordbog over gallicisme af det russiske sprog

fjols(e)

fjols(e)- Et fjols, der indrømmer, at han er et fjols, er ikke længere et fjols. (F. M. Dostojevskij) Ud over veje og fjols er der et andet problem i Rusland: fjols, der fortæller os, hvilken vej vi skal gå! En klog person tænker altid og taler sjældent. Et fjols vil altid sige, men sjældent... Original ordbog udvalg af aforismer

dumhed- Et fjols, der indrømmer, at han er et fjols, er ikke længere et fjols. (F. M. Dostojevskij) Ud over veje og fjols er der et andet problem i Rusland: fjols, der fortæller os, hvilken vej vi skal gå! En klog person tænker altid og taler sjældent. Et fjols vil altid sige, men sjældent... Original ordbog udvalg af aforismer

- - blev født den 30. maj 1811 i Sveaborg, nylig annekteret til Rusland, hvor hans far, Grigory Nikiforovich, gjorde tjeneste som underlæge for søbesætningen. Grigory Nikiforovich modtog sit efternavn, da han kom ind på seminaret fra sin uddannelse... ...

Forfatter, født 30. oktober 1821 i Moskva, død 29. januar 1881 i St. Hans far, Mikhail Andreevich, gift med datteren af ​​en købmand, Marya Fedorovna Nechaeva, besatte stillingen som læge på Mariinsky Hospital for the Poor. Travlt på hospitalet og... ... Stort biografisk leksikon

Stilen i denne artikel er ikke-encyklopædisk eller overtræder det russiske sprogs normer. Artiklen bør rettes efter Wikipedias stilistiske regler... Wikipedia

Bøger

• Hat, Brett Jen. Et nysgerrigt pindsvin, der havde stukket mulen ind i en rød uldsok, kunne ikke komme ud igen og mødte med vilje alle sine dyrenaboer, som han gjorde meget sjov med sit udseende og...

Hvad betyder sætningen "den, der ler sidst, ler bedst"?

1. Kineserne har deres egen version: "Sæt på kysten og vent på, at liget af din fjende flyder forbi."
2. Nogle kontroversielle situationer opstår, og en person, der begynder at "fejre" en sejr på forhånd, ender som regel i fjolset! Det er derfor, de siger det. Flere lignende ordsprog:
   "dele huden af ​​en udød bjørn", "fortæl gopen, når du hopper over", osv.
3. Den, der får, hvad han ønskede i en situation, eller den, der får gavn i sidste ende, har det sidste grin. Dette er ikke nødvendigvis materielt - det kan være godkendelse og bevidsthed om ens egen ret.
4. Det rent russiske ordsprog ligner: "Du skal ikke grave et hul for en anden, du ender ikke selv i det." Det vil sige, lad være med at grine af andres ulykke, det kan også komme til dig. (det rigtige svar er allerede givet af den forrige besvarer)
5. Det her er ikke til grin! Når det ene sted er på hovedet.
6. Det betyder, at du skal lade trumfkort være i reserve. Brug i ekstreme tilfælde.
   Anbefalingen fra Bibelen er også passende: "Vær endeløs tålmodighed."
7. Et eksempel er den russiske hærs tilbagetog før franskmændene. Det vigtigste er taktik... og visdom. Derfor fik Kutuzov det sidste grin.
8. Den, der ler, ler godt...uden konsekvenser)))
9. DEN LEDER GODT, DER LINER SIDST (DEN SIDSTE). Det siges som en advarsel til nogen (ofte en deltager i en tvist eller konflikt), der latterliggør eller kritiserer en anden og risikerer senere at blive fundet at tage fejl. Ordsproget er en oversættelse fra et fransk udtryk fra fabelen To bønder og en sky af forfatteren Jean-Pierre Florian (1755-1794). Nogle gange er ordsproget givet på fransk: Rira bien, qui lira le dernier. I denne form blev den ofte brugt i det 19. århundrede. på det russiske litterære sprog (Pisarev, Dostojevskij, Plekhanov).

   Nogle gange finder nogle mennesker omkring dig det sjovt, hvad du laver, eller dine planer får dem til at grine (normalt af vantro på nødvendighed eller virkelighed!), men tiden går, og dit arbejde bringer håndgribelige, rigtige frugter, og hvilken slags, eller dine planer er gennemført og meget heldigt, SÅ LEDER DU af dem, der på grund af deres vantro og arrogance er blevet efterladt i kulden!! !Dette ordsprog er også meget velegnet til følgende: "Kyllinger tælles om efteråret!" Det har nogenlunde samme betydning! det vil sige, at du ikke skal vurdere resultatet af noget, når det ikke er færdigt endnu! og pral også med resultatet, indtil du har "hævet alle kyllingerne"!
   taget her

10. Næsten det samme som at tælle kyllinger om efteråret. Held og lykke!
11. Et synonym kunne være
    Sig ikke hop, før du er hoppet over
12. En tvetydig følelse opstår, når din svigermor (svigermor) fløj ned i afgrunden i din splinternye Merc.
    Et eksempel på din situation:
    =Tre fluer flyver, to foran, en bagved. Den bagerst råber: “Piger, der er glas foran!!!” Veninderne svarer: “Vi ser!!” Pludselig hører du bom, bom, bom. "Ha-ha-ha!!!", bom, sir.
13. Godt er, når alle allerede forstår den positive slutning.
14. Den, der ler, ler godt... som en hest!

    Den, der forstår at grine, griner godt. Den, der ler sidst, er normalt den langsomme)))

    Den, der griner af sig selv, ler godt - det kunne være KVN's motto

    ))og ved latter kan du forstå... er det godt for mig))))))))) hvis det er fra hjertet))))))

    Griner den der griner godt... uden konsekvenser...

15. svarer til hævn - en ret serveret kold...
16. Nå, sagen er ikke forbi endnu, men nogen tror allerede, at de har vundet og griner))
    Til sidst viser det sig omvendt. Nu griner fjenden) - han har det virkelig godt
17. Den, der ler sidst, ler bedst

    Fra fransk: Den, der ler sidst, vil le godt.

    Fra fabelen To bønder og en sky af den franske forfatter og fabulist Jean Pierre Florian (1755 1794).

    I Rusland blev denne sætning berømt og trådte ind i russisk fraseologi efter produktionen af ​​den komiske opera The Postman from Longjumeau af den franske komponist Adolphe Charles Adam (1803-1856) på den russiske scene. I den blev dette udtryk brugt (akt. 2, scene 9) uden at angive kilden, som en almindelig sætning, der længe har eksisteret i det franske sprog.

18. Skat, du får ikke en øre mere af mig. Ha ha ha
    Svar: "Okay, men jeg fortæller dig, at jeg har overdraget al anden ejendom og smykker til min mor."
    den, der ler sidst, ler bedst
19. “Sig ikke hej, før du hopper” - fra samme serie.... først færdig med det du startede... lad være med at prale... hellere lade andre rose... lad være med at fortælle på forhånd og lad være ikke fejre sejren, før du er 100% sikker... tænk med hovedet, før du gør noget... Det siges som en advarsel til nogen, der latterliggør eller kritiserer en anden, risikerer senere at tage fejl...
    Eksempel... Lazios præsident Claudio Lotito sagde, at han har opnået alt, hvad han satte sig for siden 2004 og er klar til at erobre nye højder.

    "I 2004 grinede mange af mig, da jeg lovede at føre Lazio til at vinde en titel og få orden på klubbens økonomi," citerer Football Italia Lotito. Så vi vandt Pokalen og Super Cuppen, og vores balance er positiv. Det viser sig, at den, der ler sidst, ler bedst! Vi er klar til at acceptere en udviklingsplan for yderligere fem år, og opgaverne bliver mere seriøse.

Professoren blev vækket af et stille grin. Han var altid en let sovende, så i især blæsevejr, når træk hylede på gangene, led han ofte af søvnløshed, og selv fru Noris, der stille sneg sig ind under soveværelsesdøren, fik ham til at spærre øjnene op og skære tænder af vrede. Katten følte dog tilsyneladende med sin kats tresindstyvende sans, hvordan potionsprofessoren behandlede hende, så hun gik i nærheden af ​​Snapes soveværelse meget sjældne gange - kun hvis en af ​​eleverne "ved et uheld" forvildede sig i gangene om natten.

Men i dag skete der noget forfærdeligt: ​​både fru Noris og viceværten Filch savnede på en utrolig måde ikke én, men en hel snes Hogwarts-elever, som pludselig befandt sig i lærerfløjen tidligt om morgenen, og derfor var Snape vækket af et grin.

Peeves... Kom ud! – uden at åbne øjnene gøede Severus og vendte sig over på den anden side. Et sløjt, flerstemmigt suk lød, og professoren vågnede brat og fuldstændig. Først blinkede han forvirret over det, han så, og ønskede oprigtigt, at det hele viste sig at være endnu en drøm, men...

Godmorgen, professor! - Pansy Parkinson, en elev af Slytherin, hans eget hus, hilste på ham, rødmede og sænkede øjnene. Eleven var klædt i fuld uniform, håret sirligt flettet, to lærebøger under armen, det mest uskyldige ansigtsudtryk – der havde ikke været noget at klage over, hvis ikke denne pige havde siddet på hans seng! Og det værste er - omgivet af ni venner...

Hvad tillader du dig selv?! – Snape mumlede og greb tæppet som en druknende mand i en cirkel. – Fem point hver, okay?! Kom ud med det samme!

Men... Professor... - pigerne var forvirrede og regnede tilsyneladende med en helt anden modtagelse.

Severus slap hånden fra under tæppet og famlede efter sin tryllestav på natbordet, og under hensyntagen til alle skolens regler, der forbyder brugen af ​​magi på elever, vinkede han med den og mumlede et par ord: Pigerne blev forsigtigt løftet ud af sengen, båret ud i korridoren, og døren til professorens soveværelse smækkede.

Himlen uden for vinduet var allerede lyserød, hvilket betød, at der ikke var tid til at sove. I et forsøg på ikke at tænke på den uheldige hændelse vaskede professoren sig, redede sengen og rakte ud efter sin kjortel... Et stykke papir i form af et hjerte var fastgjort til den. Manden rev valentinen vredt af, vendte den om og havde kun tid til at læse ordene "med kærlighed" skriblet med perlehåndskrift, da den elementære magi, der slap væk øjeblikkeligt, forbrændte det uheldige kort. Afsenderen forblev ukendt, hvilket reddede hendes liv.

Ved morgenmaden var professoren endnu mere dyster end normalt, og han spiste eller drak næsten ikke: under blikket på den kvindelige halvdel af Hogwarts kunne en bid ikke komme ind i halsen.

Severus, er du okay? – vendte direktøren sig mod ham med faderlig bekymring, og hans halve briller funklede provokerende.

Absolut,” mumlede Snape og ledte efter Weasley-tvillingerne ved Gryffindor-bordet. Deres job, ingen andre! Amortentia, for fanden hende.

Fred og George diskuterede noget, gestikulerede aktivt, og grinene forlod ikke deres uforskammede ansigter. Nå, vent, vil du...

Da potionsprofessoren kom ned i klasseværelset, ventede de allerede på ham. Han bed tænderne sammen og tog det mest skræmmende blik på. Potter, der mødte hans blik, sprang til siden og løb ind i den vidende Granger, som straks begyndte at smile.

Professor Snape! Professor Snape, hej... Hvordan har du det, løfter dem op. Den ene, i et anfald af kærlighed, tabte en tyk tome lige på Snapes ben, og han hvæsede af smerte.

Ti point fra Gryffindor, og hvis endnu én taber sine lærebøger, skal hun lime og ordne indbindingen efter timen!

Det var forgæves, han sagde dette - gamle, forslåede lærebøger regnede ned på trappen. Snape dækkede sit ansigt med sin hånd.

Gå ind i klasseværelset og sæt dig ned. Hurtig! – at miste resterne af selvkontrol, gøede han. En flok elever smuttede ind ad døren, fnisende og hviskende. Potter og Weasley så forvirret på hinanden og kiggede spørgende på professoren. Der var endda en antydning af sympati i den sorthårede drengs øjne, og for første gang følte Severus Snape noget i retning af en lille taknemmelighed over for ham.

Gå, Potter, forsæt ikke lektionen, "og spørg ikke om noget," sagde hans øjne.

- Professor Snape, professor Snape! – rakte den uudholdelige Granger sin hånd ud og stod på tæer ved hendes skrivebord, hvis bare han ville være opmærksom på hende.

Frøken Granger, stillede jeg et spørgsmål? – læreren rynkede panden. Eleverne vendte sig mod Hermione og så på hende med indignerede blikke.

Professor, kan jeg blive efter undervisningen i dag? – drikmesterens øjenbryn fløj op. "Jeg er lidt uklar omkring sammensætningen af ​​eliksiren, og hvis du vil gå med til at hjælpe mig med at finde ud af det..." Hermiones øjne duggede over fra billederne, der blev præsenteret. "Gud," hviskede Ron kvalt, rødmede og prøvede at passe helt ind i kedlen. Harry forstod ham meget: han ville selv gemme sig under sit skrivebord af skam.

INGEN!!! – alle sprang op af lærerens skrig. - Ingen tilbageholdelser i dag! Jeg har meget travlt om aftenen! Og i løbet af dagen! Og om natten! Alle sammen, vær stille! Arbejde! – råbte han endnu højere og forudså en byge af indsigelser. Eleverne bøjede sig lydigt over kedlerne, nej nej, og kastede interesserede blikke til ham.

Snape satte sig ved bordet og kiggede på sit ur. Merlin ville tage denne pil, hvorfor kravler den så langsomt?!

I slutningen af ​​lektionen stormede han ud af kontoret, allerede ved tærsklen meddelte, at lektionen var slut, og for første gang i elevernes hukommelse, uden at tjekke det udførte arbejde. Han havde ikke tid til arbejde - bare for at komme til laboratoriet sikkert og om muligt uskadt, og så lukke døren.

En poltergeist dukkede pludselig op over hovedet og begyndte at overøse professoren med konfetti i form af lyserøde hjerter.

Peeves! Stop det med det samme! – hvinede den i forvejen nervøse professor.

Peeves lo bare og skreg pludselig en grim sang gennem hele korridoren: "Jeg glemmer mit navn, når jeg ser dig, min kære..."

Det var for meget, og Snape trak sin tryllestav frem. Da Peeves mærkede, at tingene begyndte at lugte varmt, forsvandt Peeves med et lille knald og hældte endnu en portion hjerter på professorens hoved. Vredt børstede potionmesteren dem væk med hånden og gik til laboratoriet med et fejende skridt.

De ventede på ham i laboratoriet. Mere sandsynligt ventede de endda...

Snape smækkede døren og drejede nøglen i låsen, vendte sig om og stod ansigt til ansigt med syvendeårsstuderende Angelina Johnson.
- Hvad laver du her? – han rynkede panden, og vrede var tydelig i stemmen.

Jeg venter på dig... professor... - den nyoprettede kaptajn for Quidditch-holdet spindede og trak på skuldrene og smed kappen af ​​sig. Med et let raslen gled hun ned på gulvet, og Angelina tog fat i knapperne på hendes skjorte.

Hvad? Hvad? Nej... nej, vent. Hvad laver du, studerende? – mumlede den chokerede professor og tog fat i hendes håndled og stoppede denne farlige aktivitet.

Professor... - pigens ansigt kom tæt på ham, og han havde ikke tid til at trække sig væk, da der skete flere ting på én gang: Angelina kyssede ham på læberne, en i korridoren råbte "alohomora!", og døren til laboratoriet blev åbnet, et rasende råb af "nej!" - og den stille og afbalancerede Hermione Granger tog fat i sin rivals hår.

Snape blev kastet mod kabinettet, hvorfra kolber, kogler og krukker i alle størrelser og farver straks regnede ned over ham. Og i midten af ​​det lille rum skreg og rasede et sort og rødt virvar af kroppe.

Petrificus Totalus! – Severus gøede, og råben og skriget stoppede øjeblikkeligt. To piger lå på gulvet, strakte ud og rullede vildt med øjnene, hist og her gnistrede fragmenter af ødelagte beholdere, flerfarvede eliksir spredt i vandpytter ud over gulvet, og en dejlig ringende stilhed herskede over alt dette.

Udflugt! – potionmesteren viftede med sin tryllestav, ryddede op i den ødelæggelse, han havde forårsaget, og så på eleverne. Nej, lad dem måske ligge der lidt længere. Vi ses i morgen tidlig.

- Severus!

Severus, der var ved at lukke døren til laboratoriet, rystede og sprang nærmest og vendte sig mod kvindens stemme. Professor McGonagall skyndte sig hen til ham, og hun så ud til at være tilregnelig.

Severus, har du set Angelina Johnson? Mit hold kan ikke træne uden en kaptajn! – Professoren var alvorligt bekymret.

Johnson? Nej, jeg har ikke set den, og hvor kom den fra? "Syvende års elever har ikke potionstime i dag," svarede Snape med bevidst ligegyldighed. I laboratoriets skumring rullede Angelina endnu hurtigere med øjnene, men var ikke i stand til at lave nogen lyd.

Ja, ja... Det er bare, at hun sidst blev set i nærheden af ​​dit laboratorium, og jeg tænkte...

"Hun har intet at lave i mit laboratorium," sagde manden og forsøgte at tilføje mere kulde til sin stemme.

Ja det er sandt. Hvad skal jeg gøre? Jeg fortsætter med at søge. Her er en værdiløs pige, hun planlagde en træningssession og forsvandt! – mumlede læreren og gik ned ad gangen. Pale Snape sukkede og tørrede sveden af ​​panden. Hans knæ rystede.

Han dukkede ikke op til frokost, og jeg må sige, han var ret sulten, da han sad på sit kontor og lavede en eliksir. Åh, de Weasleys... Men som vi ved, den, der ler sidst, ler bedst.

Imidlertid er eliksirer eliksirer, og sult er ikke et problem, så professoren gik ned til den store sal til middag. Han løftede kraven på sin kjortel og pressede hovedet ind i skuldrene og gik hurtigt hen til sin plads ved lærerbordet, mens han stadig fangede den grimme hvisken og fnisen bag sig.

Potter og de yngre Weasleys så bekymrede ud over Hermiones fravær, tvillingerne blev ved med at kaste forundrede blikke på Snape, formentlig mistænkte ham for Angelinas forsvinden, og den kvindelige del af Hogwarts slugte ham med øjnene i stedet for middag.

Manden bøjede sig ind over tallerkenen og forsøgte at hylde husnissernes indsats, da der pludselig fløj en brun ugle ind i rummet, til hvis pote en stor konvolut var bundet, kredsede under loftet, og Snape følte med sit femte punkt. at denne sene mail var til ham.

Og det er rigtigt: Efter at have lavet den sidste store cirkel, tabte uglen bogstavet lige på toppen af ​​potionmesterens hoved og fløj ud af vinduet. Konvolutten havde ingen returadresse, i kolonnen "modtager" stod der "Professor Severus Snape", og den var dækket af hjerter.

Åh, hvor sødt, Severus! – Dumbledore smilede. - Kom nu, åbn den.

"Senere," mumlede Snape og lagde brevet til side. Han havde ikke til hensigt at åbne den - ind i pejsen, og det er alt!

Dette må være en hemmelighed! "Jeg forstår," instruktøren blinkede konspiratorisk og bøjede sig over sin tallerken, og eliksirmesteren blev nærmest kvalt i et stykke kartoffel.

Brevet havde tilsyneladende en trylleformular, som ville virke, hvis det ikke blev åbnet med det samme. Konvolutten rev pludselig og afslørede en kæmpe glitrende valentine. Den åbnede sig, og en tynd skælvende stemme svævede gennem salen, hundrede gange forstærket af ekkoet: "Jeg er så vant til at bo alene med dig, alene med dig... At møde daggryet og høre, hvordan du vågner ikke sammen med mig..."

Snape frøs uden at løfte gaffelen til munden. Malfoy fnisede, McGonagall og Dumbledore skjulte deres smil, Sibyl, der pressede sine hænder mod brystet, smilede drømmende, og sangen flød og flød...

R-reduktion! – Severus frøs og pegede sin tryllestav mod det skrigende kort. Der var en lille eksplosion, og det eneste, der var tilbage af pakken, var en håndfuld aske.

Nå, hvorfor er du så uhøflig, Severus... En eller anden pige må have ønsket at give dig en behagelig overraskelse... - direktøren skældte læreren ud uden at skjule sit smil.

W-en slags? W-en slags? Y-yes, de laver ALLE p-behagelige overraskelser i dag! Jeg stammer allerede! – Snape sprang op og styrtede hovedkulds ud af hallen. Mine nerver var væk.

Hvad har du brug for, frøken P-parkinson? – spurgte han koldt... Eleven satte ikke farten ned, løb ind i ham og nærmest væltede ham i gulvet. For at blive på benene tog han instinktivt fat i hendes skuldre.

Åh, professor Snape! – hulkende af en overflod af følelser greb Pansy sin kjortel med et dødsgreb, og der var ingen måde at rive den af. "Det er det, nu vil jeg tilbringe resten af ​​mit liv sådan her," tænkte Snape dystert, "med en elev på kappen."

Som heldet ville det, var Potter og Weasley de første, der dukkede op rundt i svinget. Da de så professoren kramme, vendte de sig tilbage.

P-Potter, Weasley! – råbte Snape til dem. Han havde ikke tid, så tilsyneladende måtte han ty til deres hjælp. "Tag Miss Parkinson til hospitalsfløjen!"

Med tredobbelt indsats lykkedes det eleven at løsne eleven fra potionmesteren. Hun fortsatte med at hulke og mumle "Professor Snape, Professor Snape", og denne mumlen kunne høres i det fjerne i lang tid.

Professor Snape! – en ny flok kvindelige studerende dukkede op rundt om hjørnet, der skyndte sig enten at kramme ham eller rive et stykke fra ham, og manden, der lod som om han var døv, skyndte sig væk. Han skjulte sig i den nærmeste passage og løb så hurtigt han kunne til sit kontor. Han løb som om han ikke havde løbet i lang tid, og formåede at komme foran alle!

Filch, viceværten, gik nær døren.

Har du brug for noget? – sagde Snape irriteret. Et par centimeter skilte ham fra sparerummet.

Ja... Professor, du ved... jeg er her... - viceværten tøvede og tog små skridt for at komme tættere på potionsprofessoren. "Du ser, du... jeg..." han tog Snape i hånden, og mistanken sneg sig straks ind i hans sjæl. – Professor, du er usædvanlig, vidunderlig, den bedste person på jorden! – meddelte Filch højlydt og trykkede professorens hånd et sted mod hjertets område.

Y-yes, y-du er skør! – idet han trak lemmet ud, skyndte Severus sig til sit kontor og smækkede døren med et brag. En fornærmet, raslende stemme lød udefra:

Du har et hjerte af sjælden venlighed! Jeg ved, at jeg ikke er dig værdig... men du burde vide, at...

Aaaaah!!! - råbte eliksirmesteren, som havde været tilbageholdt for dagen, i et raserianfald og fejede bordets indhold ned på gulvet. - Damn Weasleys, må du hikke hele natten!!!

Et sted omkring midnat aftog Argus Filchs kærlige udgydelser, nu og da overdøvet af elevernes kærlige udgydelser: virkningen af ​​amortentia ophørte. Snape gned søvnigt sit rystende øje og faldt svagt ned i sengen.

- Weasley! God morgen! – smilede potionmesteren bredt og mødte tvillingerne ved indgangen til den store sal før morgenmaden.

"Godmorgen, professor Snape," hilste de i kor.

Jeg ønsker dig oprigtigt held og lykke i dag! – Snape grinede og klappede fyrene på skuldrene, og gik så stolt ind i salen.

Hvad taler han om, hvad synes du? – spurgte George sin bror.

"Jeg ved det ikke, men det betyder ikke noget godt," mumlede Fred, "jeg giver Umbridges hoved til at blive skåret af."

Morgenmaden foregik i en forholdsvis rolig atmosfære, og så fulgte Malfoy efter tvillingerne, ledsaget af sine abelignende livvagtvenner.

Hvad vil du, blondine? – spurgte George uvenligt, men Draco var i modsætning til logikken ikke fornærmet.

"Gutter," sagde han sjælfuldt og brød ind i det gladeste smil. Tvillingerne så på hinanden. – Gutter, hvor er det dejligt at studere med jer på samme skole! – Han tog kærligt Georges hånd. - Hvilken blød hud du har! Hvor lyst!

George forsøgte at trække sin hånd væk, men det lykkedes ikke. Fred kunne ikke komme ham til hjælp: Crabbe og Goyle så ud til at læse digte om kærlighed til ham.

Harry! – Weasley var oprigtigt glad. "Jeg har brug for din hjælp..." hans glæde aftog hurtigt: Harrys øjne funklede som Malfoy Jr.s, hans læber krøllede sig til et smil. Han krammede den frosne George.

"Du er den bedste i verden," hviskede Potter et sted i nakkeområdet, og George forstod pludselig alt.

For helvede Snape!!!

Hogwarts-eleverne, der havde fået morgenmad, gik på jagt efter tvillingerne...