Понятието непълно изречение.
Видове непълни изречения Контекстуални и ситуативни непълни изречения.
Елиптични изречения
Непълни изречения в диалогичната реч
1. Понятието за непълно изречение
В руския език, като се вземе предвид структурата на изреченията, има непълни изречения.
Непълене изречение, характеризиращо се с непълна граматична структура. Тези или онези, които формално организират нейните членове (основни или второстепенни), са ясни от контекста или речевата ситуация, без да бъдат назовавани.
Функционирането на непълните изречения е свързано със законите за изграждане на текст. Например в изречението: Липата има нужда от този сок, момината сълза има нужда от този сок, борът има нужда от този сок, а папратът или дивата малина имат нужда от този сок. (Куприн).Само част 1 Това е сокът, от който се нуждае липатасе характеризира с пълнота на граматическата структура, а всички останали са непълни, пропускането на главните членове в тях е необходим сок -обусловено от контекста, т.е. присъствието им в 1-ва част на изречението. Непълнотата на граматичната структура на тези изречения се проявява в използването на думи като зависими членове: форма на определение това (м.р., ед. ч., и.п.) се дължи на формата на неназ сок,форма на допълнения момина сълза, бор, папрат, малина (D.p.)– неназован контролен предикат необходими.Така, въпреки липсата си, тези членове участват в образуването на непълни изречения.
По своята структура непълните изречения принадлежат към същите видове като пълните. Те могат да бъдат общи и необичайни, двусъставни и, както смятат някои езиковеди, едносъставни. Но ние вземаме за основа гледната точка на лингвистите, които смятат, че всички едносъставни изречения са пълни.
Еднаквостта и непълнотата на изречението са напълно различни понятия. Непълните изречения имат липсващи членове в структурата си, едносъставните изречения изобщо нямат нито един главен член. При непълните липсващите членове по правило се възстановяват. При еднокомпонентните това няма как да стане. Освен това в непълните изречения могат да бъдат пропуснати не само главните членове, но и второстепенните. Няколко членове могат да бъдат пропуснати наведнъж, например:
1) тукпътища първи пътразделени б: 2) един отиде нагоре по реката, 3) другото е някъде вдясно. (3-тото изречение е непълно, липсва предикатът.)
Непълнотата на граматичната структура на такива изречения не им пречи да служат за целите на комуникацията, тъй като пропускането на определени членове не нарушава семантичната пълнота и определеност на тези изречения. Корелацията с пълните изречения се разкрива от наличието в такива изречения на думи, които запазват граматичните функции и форми, характерни за тях в съответните пълни изречения. Те са тези, които показват „празните“ позиции на пропуснатите членове на изречението.
В това отношение непълните изречения се различават от неизказаните изречения, които са твърдения, прекъснати по една или друга причина, например: Но чакай, Калинина, ами ако... Не, няма да стане така...(Б. Пол.); - Аз съм, мамо. Аз ли... Хората казват, че тя...(Б. Пол.).
Непълни изречения- това са изречения, в които липсва член на изречението, който е необходим за пълнотата на структурата и значението на даденото изречение.
Пропуснатите членове на изречението могат да бъдат възстановени от участниците в комуникацията от познаването на ситуацията, обсъждана в изречението.
Например, ако на автобусна спирка един от пътниците, гледайки към пътя, каже: „Идвам!“, останалите пътници лесно ще възстановят липсващия предмет: автобусидва.
Пропуснатите членове на изречението могат да бъдат възстановени от предишния контекст. Такива контекстуално непълни изречения са много чести в диалозите.
Например: - Ротата ви назначена ли е утре в гората? - попита княз Полторацки. - моя. (Л. Толстой). Отговорът на Полторацки е непълно изречение, в което липсват субект, сказуемо, наречно място и наречно време (вж.: моя ротата е назначена утре в гората ).
Непълните конструкции са често срещани в сложните изречения:
Всичко ми се подчинява, Нямам предвид нищо (Пушкин). Втората част от трудната несъюзно предложение (Нямам предвид нищо) е непълно изречение, в което липсва сказуемото (срв.: аз съм непокореннищо).
Обърнете внимание!
Непълните изречения и едносъставните изречения са различни явления.
IN едносъставни изречениялипсва един от главните членове на изречението; смисълът на изречението ни е ясен и без този член. Освен това структурата на самото изречение (отсъствието на субект или предикат, формата на един главен член) има определено значение.
Например форма множествено числосказуемият глагол в неопределено-лично изречение предава следното съдържание: предметът на действието е неизвестен ( На вратата се почука), не е важно ( Ранен е близо до Курск) или скриване ( Вчера ми казаха много за теб).
IN не пълно изречение Всеки член на изречението (един или повече) може да бъде пропуснат. Ако разглеждаме такова изречение извън контекста или ситуацията, тогава значението му ще остане неразбираемо за нас (вж. извън контекста: Моят; не ми пука).
В руския език има един вид непълни изречения, в които липсващият член не се възстановява и не се подсказва от ситуацията или предишния контекст. Освен това от „липсващите“ членове не се изисква да разкриват значението на изречението. Такива изречения са разбираеми дори без контекст или ситуация:
(Песков).
Това са т.нар "елиптични изречения". Те обикновено съдържат подлог и второстепенен член – обстоятелство или допълнение. Предикатът липсва и често не можем да кажем кой предикат липсва.
сряда: Отзад е / намира се / се виждагора .
И все пак повечето учени смятат такива изречения за структурно непълни, тъй като вторичният член на изречението (наречие или допълнение) се отнася до сказуемото, а сказуемото не е представено в изречението.
Обърнете внимание!
Елиптичните непълни изречения трябва да се разграничават: а) от едносъставните нарицателни изречения ( гора) и б) от двусъставни - със съставно именително сказуемо, изр косвен падежсъществително или наречие с нулева връзка ( Всички дървета са в сребро). За да се разграничат тези структури, трябва да се вземе предвид следното:
1) едносъставните номинални изречения не могат да съдържат наречие, тъй като наречието винаги е свързано със сказуемото. Сред второстепенни членове V деноминационни изречениянай-характерни са съгласуваните и несъгласуваните определения.
Пролетна гора; Вход към залата;
2) Именна часткомпозитен номинален предикат- съществително име или наречие в двусъставно пълно изречение показва признак-състояние.
сряда: Всички дървета са в сребро. - Всички дървета са сребърни.
Пропускане на член в изречение в устна речможе да се маркира с пауза, на мястото на която върху буквата се поставя тире:
Отзад е гора. Отдясно и отляво има блата(Песков); Всичко ми се подчинява, но аз не се подчинявам на нищо(Пушкин).
Най-често тире се поставя в следните случаи:
V елиптично изречение, съдържащ субект и наречно наречие, допълнение, - само ако има пауза в устната реч:
Извън нощния прозорец има мъгла(Блок);
в елиптично изречение - с успоредност (еднаквост на членовете на изречението, словоред, изразни форми и др.) на конструкции или техни части:
в непълни изречения, построени по схемата: съществителни във винителен падеж и дателни падежи(с пропускане на подлога и сказуемото) с ясно интонационно разделяне на изречението на части:
За скиори - добра писта; Младеж – работни места; Млади семейства - придобивки;
в непълно изречение, образуваща част сложно изречение, когато липсващ член (обикновено предикат) се възстановява от предишната част на фразата - само ако има пауза:
Нощите станаха по-черни, дните по-облачни(във втората част лигаментът се възстановява стомана).
План за синтактичен анализ на непълно изречение
- Посочете вида на предложението (пълно - непълно).
- Назовете пропуснатата част от изречението.
Примерен анализ
Мъжете - за брадви(А. Н. Толстой).
Изречението е непълно; предикат липсва сграбчени.
1. Всички прости изреченияВъз основа на наличието на членове изреченията се разделят на два вида: пълни и непълни.
- Изречения, в които няма липсващи членове - пълен: Слънцето залязваше на запад.
- НепъленИзреченията са изречения, в които липсва необходим член на изречението - главен или второстепенен: ще ядеш ли - Уил!(смисълът на второто изречение без предишната фраза не е ясен).
Признаци на непълно изречение:
- липсващ член на изречение лесно се възстановява благодарение на предишни изречения (по контекст) или обща ситуацияречи;
- непълното изречение винаги е вариант на пълното изречение;
- пропускането на член на изречението задължително се потвърждава от наличието в него на думи, зависими от този член, както и от контекста или ситуацията на речта.
2. Често се бъркат пълни и непълни изречения с двусъставни и едносъставни изречения.
Но последните принадлежат към различна класификация прости изречения- по характера на граматическата основа.
- От две частиИзреченията са изречения, които имат както субект, така и предикат: Горичката разубедизлатна бреза весел език.
- Едно парчеизреченията са изречения, в които има само едно главен член(подлог или сказуемо), а второто не е необходимо, за да се разбере значението на изречението: Късно есента. В дворовете турникетсухи листа.
3. Как да различим пълните и непълните изречения от двусъставните и едносъставните?
Примерни разсъждения (използвайки примера на маркирано изречение в удебелен шрифт):
— Усещате ли болка сега?
- Сега много малък...
1. Нека разберем: предложението " Сега много малък... » — пълен илинепълна?
Читателят разбира от контекста, че в изречението „Сега много малък...»
- липсващи думи чувствамИ болка;
- освен това има дума малък, което може да се отнася само за думата болка;
- като използвате тези липсващи думи, можете да реконструирате пълна версияпредлага: Сега чувствам много малка болка...;
- И накрая, не напразно беше дадено предишното изречение „Чувстваш ли болка сега?“, от него вземаме информация за възстановяване на липсващите членове на изречението.
Така предложението " Сега много малък... “, наистина, непълен, т.к това е изречение, в което липсват необходими членове на изречението, които лесно се възстановяват благодарение на предишното изречение („Чувствате ли болка сега?“).
2. Нека разберем: това предложение « Сега много малък...» — двуделен илиедно парче?
Трябва да намерим граматическа основа(ако има и подлог, и сказуемо, тогава изречението е двусъставно; ако има или само подлог, или само сказуемо, тогава изречението е едносъставно).
- Трябва да се помни, че при разбор на изречения по членове вземат се предвид не само тези думи, които присъстват, но и тези, които се подразбирати са необходими за разбиране на смисъла на изречението.
И така, имаме предложение " Сега много малък...”, но следва да се разгледа пълната му версия „Сега чувствам много малка болка...“.
- Има предикат чувствам(1-во лице показателен глагол);
- субектът липсва, възстановява се само по смисъл - чрез подбор правилното местоимениекъм този предикатен глагол: аз чувствам(местоимение от 1-во лице). Няма признаци за незавършено изречение (вижте параграфа „Признаци за незавършено изречение“ по-горе).
Заключаваме, че предложението " Сега много малък..." едночастен, т.к съдържа само предиката.
3. Общо заключение: оферта " Сега много малък...» непълен, едночастен.
Допълнително за Генон:
В научната литература въпросът за пълните и непълните изречения се отразява противоречиво.
Непълен е изречение, в което липсва някой член на изречението или група от членове на изречението, чието пропускане се потвърждава от наличието на зависими думи от изречението, както и данни от контекста или ситуацията на речта.
Видовете непълни изречения се разграничават, като се вземат предвид следните фактори:
Писмена или устна сфера на използване
Монолог или диалог
Взаимодействие на изречението с контекста
Има непълни изречения:
контекстуален(непълни - непълни изречения в монологична реч; диалогови реплики - непълни изречения в диалогична реч)
ситуационен
Непълните реплики на диалог са много често срещани в разговорна реч. Те обикновено са кратки и съдържат нещо ново, което говорещият иска да каже на събеседника.
Според целевата ориентация непълните диалогови реплики могат да бъдат разделени на 3 групи:
Отговори. Съдържа отговора на въпроса, зададен в предишния отговор.
Въпроси.
Продължаващите забележки предават нещо допълнително към казаното в първоначалното изречение.
Ситуационните знаци са вид непълни изречения за разговорна реч. Те се използват като пълноценни комуникационни единици само в определена ситуация. Когато самата постановка на речта подсказва на събеседниците понятията, за които ние говорим за, но които не са изразени вербално като част от тази реплика. Отивам.
Елиптични изречения.
Изречения като " прибрах се" В лингвистичната литература терминът елиптични изречения се използва в различни значения:
вместо термина "непълно изречение"
обозначава вид непълно изречение
служи като име на типа изречения, съседни на непълните.
Многоточие – е съкращение на глаголна фраза в изречение; елиминиране на вербалния компонент без заместването му в контекста.
Видове елиптични изречения:
Изречение със значение на движение - движение. Актьор + дума, обозначаваща посока, цел, крайна точка на движение. Функцията на независим член на изречението е местоимение, съществително име в единствено число, обозначаващо човек, животно или предмет, способен да се движи. Вторият член енаречия за място , съществителни във в.п. с претекств, на , или в д.п.
с претекст доИзречение със значение на реч или мисъл. Имат обект в п.п. с претекст Оили
около или във в.п. с предлога около.Изречение, което означава удари, удари. Предмет на действие + зависими думи
във в.п. и т.н.
Ето ме - с пръчка!
Предложете еквиваленти
Това е специално граматично средство, използвано в комуникацията за изразяване на съгласие или несъгласие, както и емоционално изразителни реакции към речта на събеседника. да не! Без значение как е! разбира се
Те нямат самостоятелно информативно значение, а само потвърждават, отричат или оценяват съдържанието на конкретното изречение, с което са съотнесени.
Като еквиваленти на изречението те имат само интонационно оформление, но нямат граматична форма и не се членуват. По стойност те се разделят на 3 групи:думи-изречения, изразени с частици със
общо значение
Междуметните думи са изречения, които се делят на: емоционално-оценъчни изречения, които представляват реакция на ситуация, съобщение, въпрос. Е?!; стимулиращи оферти; изречения, които са израз на речевия етикет.
План на урока по руски език за 8 клас
Тема: Видове прости изречения според наличието на необходимите членове на изречението: пълни и непълни изречения
Цел: насърчаване на придобиването на знания завидове прости изречения според наличието на необходимите членове на изречението: пълни и непълни изречения.
Цели: 1. Въвежданевидове прости изречения според наличието на необходимите членове на изречението: пълни и непълни изречения
2. развиват правописни умения, развиват речта и мисленето;
3. внуши интерес към руския език.
Тип: комбиниран урок.
Визуализация: карти, образователни игри.
Напредък на урока
1. Организационен момент.
Поздравяване, проверка на присъствието, записване на номера и страхотна работа, поставяне на целите и задачите на урока.
2. Актуализиране на предишни знания
Определете изгледа едносъставни изречения
1. Определено лично. обичам зимна гора. Съзерцавам бурното море.
2. Смътно лично. В селото се строи нов магазин. В покрайнините се пеят песни.
3. Безличен. Става светло. Стъмни се. Иска ми се да мога да поспя. студено ми е
4. Номинална. лято. горещо е
5. Общо лично. Никога не знаеш къде ще намериш истинското си щастие.
3. Обяснение на нов материал
От гледна точка на пълнотата на структурата изреченията се делят напълен инепълна .
Пълна изречения, които съдържат всички членове, необходими за изразяване на мисъл, се наричат.
Непълен се наричат изречения, в които липсва всеки член на изречението, който е необходим по смисъл и структура (главен или вторичен).
Непълни могат да бъдат двусъставните и едносъставните, общите и необичайните изречения.
Възможността за пропускане на членовете на изречението се обяснява с факта, че те са ясни от контекста, от ситуацията на речта или от структурата на самото изречение. По този начин значението на непълните изречения се възприема въз основа на ситуацията или контекста.
Ето пример за непълни изречения, в които липсващият субект е възстановенот контекста .
Тя вървеше и вървеше. И изведнъж пред себе си от хълма господарят вижда къща, село, горичка под хълма и градина над светлата река. (А. С. Пушкин.)(Контекст - предишно изречение: В чисто поле, в сребриста светлина на луната, потънала в мечтите си, Татяна дълго време вървеше сама.)
Примери за непълни изречения, чиито липсващи членове са възстановени от ситуацията.
Той събори съпруга си и искаше да погледне сълзите на вдовицата. Безскрупулно! (А. С. Пушкин) - думите на Лепорело, отговор на желанието, изразено от господаря му Дон Гуан, да се срещне с доня Анна. Ясно е, че липсващият предмет етой илиДон Гуан .
– Боже мой! И тук, до тази гробница! (А. С. Пушкин.) Това е непълно изречение - реакцията на доня Анна на думите на главния герой „ Каменен гост": Дон Гуан призна, че не е монах, а "нещастен човек, жертва на безнадеждна страст". В неговата забележка няма нито една дума, която да замени липсващите членове на изречението, но въз основа на ситуацията те могат да бъдат приблизително възстановени, както следва:„Смееш да кажеш това тук, пред този ковчег! ».
Може да се пропусне:
предмет: Колко здраво тя влезе в ролята си! (А. С. Пушкин) (Тектът е възстановен от субекта от предишното изречение:Как се промени Татяна! );
Щеше да изчезне като мехур във водата, без следа, без да остави потомство, без да осигури на бъдещите деца нито богатство, нито честно име! (Н. В. Гогол) (Субектът I се възстановява с помощта на допълнението от предишното изречение:Каквото и да казваш - каза си той, - ако полицейският капитан не беше пристигнал, може би нямаше да мога да гледам отново Божията светлина! ) (Н.В. Гогол);
допълнение: И го взех на ръце! И така си дърпах ушите! И го нахраних с меденки! (А.С. Пушкин) (Предишни изречения:Как порасна Таня! Колко отдавна, изглежда, те кръстих? );
предикат: Само не на улицата, а оттук през задния вход и там през дворовете. (M.A. Bulgakov) (Предишно изречение:Бягай! );
няколко члена на изречение едновременно , включително граматическа основа:преди колко време (А.С. Пушкин) (Предишно изречение:Реквием ли композирате? )
Непълните изречения са често срещаникато част от сложни изречения : Той се радва, ако тя сложи на рамото си пухкава боа... (А. С. Пушкин)Ти Дон Гуана ми напомни как ми се караше и стискаше зъби от скърцане. (А. С. Пушкин) И в двете изречения липсващият субект в подчиненото изречение се възстановява от главното изречение.
Непълните изречения са много често срещани в говоримия език. , по-специално в диалог, където обикновено първоначална офертае подробен, граматически пълен и следващите забележки по правило са непълни изречения, тъй като не повтарят вече посочени думи.
– Ядосан съм на сина си.
- За какво?
- За зло престъпление.
(А. С. Пушкин)
Сред диалогичните изречения се прави разлика между изречения, които са реплики, и изречения, които са отговори на въпроси.
1. Отговорете изречения представляват връзки в обща верига от реплики, които се заместват една друга. В диалогична забележка по правило се използват онези членове на изречението, които добавят нещо ново към съобщението, а членовете на изречението, вече споменато от говорещия, не се повтарят. Отговорите, които започват диалог, обикновено са по-пълни по композиция и независими от следващите, които са лексикално и граматически базирани на първите реплики.
Например:
- Върви за превръзка.
– Ще убият.
- Пълзене.
- Така или иначе няма да бъдете спасени (ноември-пр.).
2. Предложения-отговори варират в зависимост от естеството на въпроса или забележката.
Те могат да бъдат отговори на въпрос, в който е подчертан един или друг член на изречението:
- Кой си ти?
- Преминаване... лутане...
- Нощуваш ли или живееш?
- Ще погледна там...
(М.Г.);
4. Консолидация
Запишете непълните изречения, поставете тире на мястото на липсващите части на изречението. 1) Светът е осветен от слънцето, а човекът е осветен от знанието. 2) Лъжата стои на един крак, истината на два. 3) Мъдрият човек обвинява себе си, а невежият - другите. 4) Змията сменя кожата си веднъж, но предателят сменя кожата си всеки ден. 5) Писателят има нужда от смелост да борави с думите и запас от наблюденията си, скулпторът с глина и мрамор, художникът с бои и линии. (K.G. Паустовски.)6) Отзад беше бърза, бистра река, която четата току-що беше преминала, отпред имаше обработваеми ниви и ливади с плитки дерета, все още напред бяха мистериозни черни планини, покрити с гора, зад черните планини имаше все още стърчащи скали, а на най-високият хоризонт бяха вечно прекрасни, постоянно променящи се, играещи със светлина като диаманти, снежни планини. (Л. Толстой.)
5. Обобщаване, коментиране на оценки, правене на недовършени изречения