عزل الضمائر. فصل التعريفات والتطبيقات

§1. انفصال. المفهوم العام

انفصال- طريقة لإبراز أو توضيح الدلالية. يتم عزل الأعضاء القاصرين فقط من الجملة. عادةً ما تتيح لك العناصر المميزة تقديم المعلومات بمزيد من التفاصيل ولفت الانتباه إليها. بالمقارنة مع الأعضاء العاديين غير المنفصلين، تتمتع أحكام الفصل باستقلالية أكبر.

الفروق مختلفة. هناك تعريفات وظروف وإضافات منفصلة. الأعضاء الرئيسيون في الاقتراح ليسوا معزولين. أمثلة:

1. تعريف منفصل: ارتجف الصبي الذي نام في وضع غير مريح على الحقيبة.
2. ظرف منعزل: كان ساشكا يجلس على حافة النافذة، يتململ في مكانه ويتأرجح بساقيه.
3. إضافة متفرقة: لم أسمع شيئًا سوى دقات المنبه.

في أغلب الأحيان، يتم عزل التعريفات والظروف. يتم تسليط الضوء على أعضاء الجملة المعزولين نغميا في الكلام الشفهي، وعلامات الترقيم في الكلام المكتوب.

§2. تعريفات منفصلة

تنقسم التعريفات المنفصلة إلى:

• متفق عليه
• تتعارض

فجأة استيقظ الطفل الذي كان نائماً بين ذراعي.

(تعريف منفصل متفق عليه، معبر عنه بعبارة تشاركية)

لم يكن ليوشكا يرتدي سترة قديمة مختلفًا عن أطفال القرية.

(تعريف معزول غير متناسق)

تعريف متفق عليه

يتم التعبير عن التعريف المنفصل المتفق عليه:

• عبارة المشاركة: استيقظ الطفل الذي كان نائما بين ذراعي.
• اثنين أو أكثر من الصفات أو النعوت: الطفل الذي يتغذى جيدًا ويشبع، سرعان ما ينام.

ملحوظة:

من الممكن أيضًا التوصل إلى تعريف واحد متفق عليه إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها ضميرًا، على سبيل المثال:

لقد نام بسرعة.

تعريف غير متناسق

غالبًا ما يتم التعبير عن التعريف المعزول غير المتناسق بعبارات اسمية ويشير إلى الضمائر أو أسماء العلم. أمثلة:

كيف لا تستطيع بذكائك أن تفهم نيتها؟

بدت أولغا في فستان زفافها جميلة للغاية.

من الممكن وجود تعريف معزول غير متناسق في الموضع التالي وفي الموضع قبل تعريف الكلمة.
إذا كان التعريف غير المتسق يشير إلى كلمة محددة معبر عنها باسم مشترك، فإنها لا تعزل إلا في الموضع الذي يليها:

ظل الرجل الذي يرتدي قبعة البيسبول ينظر حوله.

هيكل التعريف

قد يختلف هيكل التعريف. وهي تختلف:

• تعريف واحد: فتاة متحمسة؛
• تعريفان أو ثلاثة تعريفات فردية: فتاة، متحمسة وسعيدة؛
• تعريف شائع تعبر عنه عبارة: فتاة تتحمس للأخبار التي تصلها...

1. يتم عزل التعريفات الفردية بغض النظر عن الموضع بالنسبة للكلمة التي يتم تعريفها، فقط إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير:

كانت متحمسة ولم تستطع النوم.

(تعريف واحد معزول بعد تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير)

متحمسة، لم تستطع النوم.

(تعريف واحد معزول قبل تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير)

2. يتم عزل تعريفين أو ثلاثة تعريفات فردية إذا ظهرت بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم:

الفتاة، متحمسة وسعيدة، لم تستطع النوم لفترة طويلة.

إذا تم التعبير عن الكلمة المحددة بضمير، فإن العزل ممكن أيضًا في الموضع قبل العضو المحدد:

كانت متحمسة وسعيدة، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.

(عزل عدة تعريفات مفردة قبل تعريف الكلمة - الضمير)

3. يتم عزل التعريف الشائع المعبر عنه بالعبارة إذا كان يشير إلى الكلمة المحددة التي يعبر عنها اسم ويأتي بعدها:

الفتاة، متحمسة للأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة.

(تعريف منفصل، يُعبَّر عنه بعبارة تشاركية، يأتي بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم)

إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير، فيمكن أن يكون التعريف الشائع في موضع إما بعد الكلمة التي يتم تعريفها أو قبلها:

وبسبب فرحتها بالأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة.

كانت متحمسة للأخبار التي تلقتها، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.

تعريفات منفصلة مع معنى ظرفي إضافي

يتم فصل التعريفات التي تسبق الكلمة التي يتم تعريفها إذا كانت تحتوي على معاني ظرفية إضافية.
يمكن أن تكون هذه التعريفات مشتركة ومفردة، وتقف مباشرة قبل الاسم المحدد، إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببي، مشروط، تساهلي، وما إلى ذلك). في مثل هذه الحالات، يتم استبدال العبارة المنسوبة بسهولة بجملة ثانوية للسبب مع أداة الاقتران لأن، شروط الجملة الثانوية مع أدوات الاقتران لو، مهمة ثانوية مع الاقتران بالرغم من.
للتحقق من وجود معنى ظرفي، يمكنك استخدام استبدال العبارة المنسوبة بعبارة مع الكلمة كون: إذا كان هذا الاستبدال ممكنا، فسيتم فصل التعريف. على سبيل المثال:

كانت الأم مريضة بشدة، ولم تتمكن من الذهاب إلى العمل.

(معنى إضافي للسبب)

حتى عندما كانت مريضة، ذهبت الأم إلى العمل.

(القيمة الإضافية للامتياز)

وبالتالي، هناك عوامل مختلفة مهمة للانفصال:

1) أي جزء من الكلام يتم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها،
2) ما هو هيكل التعريف،
3) كيف يتم التعبير عن التعريف،
4) ما إذا كان يعرب عن معاني ظرفية إضافية.

§3. تطبيقات مخصصة

طلب- هذا نوع خاص من التعريف، يعبر عنه باسم بنفس العدد والحالة مثل الاسم أو الضمير الذي يعرفه: قفز اليعسوب، عذراء الجمال. يمكن أن يكون التطبيق:

1) أعزب: ميشكا، المضطرب، عذب الجميع؛

2) شائع: ميشكا، تململ رهيب، عذب الجميع.

يتم عزل التطبيق، الفردي والواسع النطاق، إذا كان يشير إلى كلمة محددة يتم التعبير عنها بواسطة ضمير، بغض النظر عن الموضع: قبل الكلمة المحددة وبعدها:

وهو طبيب ممتاز وساعدني كثيرا.

دكتور عظيم، ساعدني كثيرا.

يتم عزل التطبيق الشائع إذا ظهر بعد الكلمة المحددة المعبر عنها باسم:

أخي، طبيب ممتاز، يعالج عائلتنا بأكملها.

يتم عزل تطبيق واحد غير واسع النطاق إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها عبارة عن اسم يحتوي على كلمات توضيحية:

رأى ابنه الرضيع، وبدأ على الفور في الابتسام.

يتم عزل أي تطبيق إذا ظهر بعد اسم علم:

ميشكا، ابن الجيران، هو الفتاة المسترجلة اليائسة.

يتم عزل الطلب المعبر عنه باسم العلم إذا كان يفيد في التوضيح أو الشرح:

وابن الجيران، ميشكا، المسترجلة اليائسة، أشعل النار في العلية.

يتم عزل التطبيق في الموضع قبل الكلمة المحددة - اسم العلم، إذا تم التعبير عن معنى ظرفي إضافي في نفس الوقت.

لم يستطع المهندس المعماري الإلهي غاودي أن يتصور كاتدرائية عادية.

(لماذا؟ لأي سبب؟)

التطبيق مع الاتحاد كيفيتم عزله إذا تم التعبير عن ظل السبب:

في اليوم الأول، كمبتدئ، كان كل شيء أسوأ بالنسبة لي مقارنة بالآخرين.

ملحوظة:

التطبيقات الفردية التي تظهر بعد تعريف الكلمة ولا تتميز بالتنغيم أثناء النطق لا يتم عزلها، لأن دمج معها:

في ظلام المدخل لم أتعرف على جارتي ميشكا.

ملحوظة:

لا يمكن ترقيم التطبيقات المنفصلة بفاصلة، ولكن بشرطة، والتي يتم وضعها إذا تم التأكيد على التطبيق بشكل خاص عن طريق الصوت وتم تمييزه بإيقاف مؤقت.

سيأتي العام الجديد قريبًا - العطلة المفضلة للأطفال.

§4. الإضافات المستقلة

تتميز الكائنات التي يتم التعبير عنها بالأسماء بحروف الجر: إلا، إلى جانب، على، باستثناء، بما في ذلك، باستثناء، بدلا من، مع.أنها تحتوي على قيم الاستبعاد أو الاستبدال. على سبيل المثال:

لم يعرف أحد باستثناء إيفان إجابة سؤال المعلم.

"مستكشف امتحان الدولة الموحدة": التحضير الفعال عبر الإنترنت

§6. عزل التحولات المقارنة

تتميز التحولات المقارنة:

1) مع النقابات: كيف, كما لو, بالضبط, كما لو, ماذا, كيف, منوما إلى ذلك، إذا كان ذلك مناسبًا:

• وتشبيه: نزل المطر كأنه من الغربال.
• التشبيه: أسنانها كاللؤلؤ.

2) مع الاتحاد يحب:

ماشا، مثل أي شخص آخر، استعد جيدا للامتحان.

دوران المقارنة ليست معزولة، لو:

1. ذات طبيعة لغوية:

لقد علقت مثل ورقة الحمام. كان المطر ينهمر في الدلاء.

2. ظروف سير العمل (عبارة المقارنة تجيب على السؤال كيف؟، وغالبًا ما يمكن استبداله بظرف أو اسم مثل:

نحن نسير في دوائر.

(نمشي(كيف؟) كما هو الحال في دائرة. يمكنك استبدال الاسم. في الخ: في كل مكان)

3) دوران مع النقابة كيفيعبر عن المعنى "مثل":

إنها ليست مسألة مؤهلات: أنا لا أحبه كشخص.

4) دوران من كيفهو جزء من المسند الاسمي المركب أو يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالمسند في المعنى:

كانت الحديقة مثل الغابة.

لقد كتب عن المشاعر باعتبارها شيئًا مهمًا جدًا بالنسبة له.

§7. فصل توضيح أعضاء الجملة

توضيح الأعضاءالرجوع إلى الكلمة المحددة والإجابة على نفس السؤال، على سبيل المثال: اين بالضبط؟ متى بالضبط؟ من بالضبط؟ أيها؟إلخ. في أغلب الأحيان، يتم توضيح الظروف المعزولة للمكان والزمان، ولكن قد تكون هناك حالات أخرى. يمكن للأعضاء الموضحين الإشارة إلى الإضافة أو التعريف أو الأعضاء الرئيسيين في الجملة. يتم عزل الأعضاء الموضحين، ويتم تمييزهم عن طريق التجويد في الكلام الشفهي، وفي الكلام المكتوب بواسطة الفواصل أو الأقواس أو الشرطات. مثال:

بقينا مستيقظين حتى وقت متأخر، حتى حلول الظلام.

في الأسفل، في الوادي الممتد أمامنا، هدر جدول.

وعادة ما يأتي العضو المؤهل بعد العضو المؤهل. إنهم متصلون على المستوى الوطني.

يمكن إدخال الأعضاء الموضحين في جملة معقدة:

1) استخدام النقابات: وهذا هو، وهي:

أنا أستعد لمهمة امتحان الدولة الموحدة C1، أي كتابة مقال.

2) الكلمات أيضًا: خاصة، حتى، على وجه الخصوص، بشكل رئيسي،على سبيل المثال:

في كل مكان، وخاصة في غرفة المعيشة، كانت نظيفة وجميلة.

اختبار القوة

اكتشف مدى فهمك لهذا الفصل.

الاختبار النهائي

1. فهل صحيح أن العزل وسيلة لإبراز الدلالة أو توضيحها؟

2. هل صحيح أنه يتم فصل الأعضاء القاصرين فقط في الجملة؟

3. ما يمكن أن يكون تعريفات منفصلة؟

   • شائع وليس شائعا
   • متفق عليه وغير منسق

4. هل يتم التعبير دائمًا عن التعريفات المعزولة بعبارات النعت؟

5. في أي حالة تكون التعاريف أمام الكلمة التي يتم تعريفها معزولة؟

   • إذا تم التعبير عن معنى ظرفي إضافي
   • إذا لم يتم التعبير عن معنى ظرفي إضافي

6. فهل يصح الاعتقاد بأن التطبيق هو نوع خاص من التعريف، يعبر عنه باسم بنفس العدد والحالة مثل الاسم أو الضمير الذي يعرفه؟

7. ما هي حروف الجر المستخدمة في مجموعات حروف الجر، والتي هي كائنات منفصلة؟

   • حول، في، على، قبل، من أجل، تحت، فوق، قبل
   • إلا، إلى جانب، على، باستثناء، بما في ذلك، باستثناء، بدلا من، مع

8. هل من الضروري فصل صيغة الفعل والعبارات التشاركية؟

9. هل يجب الفصل بين الظروف بحجة؟ بالرغم من?

في تواصل مع

ولو لم يزين الناس كلامهم بتعريفات إضافية أو ظروف توضيحية، لكان الأمر مملاً ومملاً. سيتحدث جميع سكان الكوكب بأسلوب تجاري أو رسمي، ولن تكون هناك كتب خيالية، ولن يكون لدى الأطفال شخصيات خرافية تنتظرهم قبل النوم.

وهو التعريف المعزول الموجود فيه الذي يلون الكلام. يمكن العثور على أمثلة في الكلام العامي البسيط وفي الخيال.

مفهوم التعريف

التعريف هو جزء من الجملة ويصف سمة من سمات الكائن. فهو يجيب على الأسئلة "أي واحد؟"، مع تحديد الشيء أو "من؟"، مما يشير إلى أنه ينتمي إلى شخص ما.

في أغلب الأحيان، تؤدي الصفات وظيفة التعريف، على سبيل المثال:

• طيب القلب (ماذا؟) ؛
• الكتلة الذهبية (ماذا؟) ؛
• مظهر مشرق (ماذا؟) ؛
• الأصدقاء القدامى (ماذا؟).

بالإضافة إلى الصفات، يمكن أن تكون الضمائر تعريفات في الجملة، تشير إلى أن الكائن ينتمي إلى شخص ما:

• أخذ الصبي (من؟) حقيبته؛
• أمي تكوي بلوزتها (من؟) ؛
• أرسل أخي (من؟) أصدقائي إلى المنزل؛
• سقي الأب (من؟) شجرتي.

في الجملة، يتم التأكيد على التعريف بخط متموج ويشير دائمًا إلى الموضوع الذي يتم التعبير عنه بواسطة اسم أو جزء آخر من الكلام. يمكن أن يتكون هذا الجزء من الجملة من كلمة واحدة أو يتم دمجه مع كلمات أخرى تعتمد عليها. في هذه الحالة، هذه جمل ذات تعريفات منفصلة. أمثلة:

• "بهيجة، أعلنت الخبر." في هذه الجملة، يتم عزل الصفة المفردة.
• "كانت الحديقة المليئة بالأعشاب الضارة في حالة يرثى لها." تعريف منفصل هو العبارة التشاركية.
• "كانت أمي راضية بنجاح ابنها، ومسحت دموع الفرح سراً". هنا، الصفة ذات الكلمات التابعة هي تعريف منفصل.

توضح الأمثلة في الجملة أن أجزاء مختلفة من الكلام يمكن أن تكون تعريفًا لجودة الشيء أو انتمائه.

تعريفات منفصلة

تعتبر التعريفات التي توفر معلومات إضافية حول عنصر ما أو توضح انتمائه لشخص ما منفصلة. لن يتغير معنى الجملة إذا تمت إزالة تعريف منفصل من النص. أمثلة:

• "حملت أمي الطفل الذي كان نائماً على الأرض إلى سريره" - "حملت أمي الطفل إلى سريره".



• "متحمسة لأدائها الأول، أغلقت الفتاة عينيها قبل الصعود إلى المسرح" - "أغمضت الفتاة عينيها قبل الصعود إلى المسرح".

كما ترون، فإن الجمل ذات التعريفات المنفصلة، ​​والتي تم ذكر أمثلة عليها أعلاه، تبدو أكثر إثارة للاهتمام، لأن الشرح الإضافي ينقل حالة الكائن.

يمكن أن تكون التعريفات المنفصلة متسقة أو غير متسقة.

تعريفات متفق عليها

والتعاريف التي تتفق مع الكلمة التي تتحدد جودتها في الحالة والجنس والعدد تسمى متسقة. في الاقتراح يمكن تقديمها:

• صفة - (ماذا؟) ورقة صفراء سقطت من شجرة؛
• الضمير - (من؟) خرج كلبي من المقود؛
• الرقم - أعطه (ماذا؟) فرصة ثانية؛
• الشركة - في الحديقة الأمامية يمكن للمرء أن يرى (ماذا؟) العشب الأخضر.

التعريف المنفصل له نفس الخصائص فيما يتعلق بالكلمة التي يتم تعريفها. أمثلة:

• "قال لفترة وجيزة (ماذا؟)، خطابه ترك انطباعا لدى الجميع." النعت "قال" يكون مؤنثا مفردا اسميا مثل كلمة "كلام" التي يعدلها.
• "خرجنا إلى الشارع (أي شارع؟) ومازلنا مبللين من المطر." الصفة "رطب" لها نفس الرقم والجنس والحالة مثل الكلمة التي تحددها "شارع".
• "الناس (أي نوع؟) ، الذين كانوا سعداء بالاجتماع القادم مع الممثلين ، دخلوا المسرح." وبما أن الكلمة المراد تعريفها تكون بصيغة الجمع والاسم، فإن التعريف يوافقها في هذا.



يمكن أن يظهر تعريف منفصل متفق عليه (أظهرت الأمثلة ذلك) إما قبل أو بعد تعريف الكلمة، أو في منتصف الجملة.

تعريف غير متناسق

وعندما لا يتغير التعريف من حيث الجنس والعدد حسب الكلمة الرئيسية، فهو غير متسق. وترتبط بالكلمة المحددة بطريقتين:

1. الإلحاق هو مزيج من أشكال الكلمات الثابتة أو جزء غير قابل للتغيير من الكلام. على سبيل المثال: "إنه يحب (أي نوع) البيض المسلوق."
2. التحكم هو ضبط التعريف في الحالة التي تتطلبها الكلمة التي يتم تعريفها. غالبًا ما تشير إلى ميزة بناءً على المادة أو الغرض أو موقع العنصر. على سبيل المثال: "جلست الفتاة على كرسي (ماذا؟) مصنوع من الخشب".



قد تعبر عدة أجزاء من الكلام عن تعريفات منفصلة غير متناسقة. أمثلة:

• اسم في حالة الأداة أو حرف الجر مع حروف الجر "s" أو "in". يمكن أن تكون الأسماء مفردة أو مع كلمات تابعة - التقت آسيا بأوليا (أي واحدة؟) بعد الامتحان بالطباشير، لكنها سعيدة بالدرجة. ("بالطباشير" هو تعريف غير متناسق يتم التعبير عنه بالاسم في حالة حرف الجر).
• فعل بصيغة النكرة يجيب على السؤال "ماذا؟"، "ماذا أفعل؟"، "ماذا أفعل؟". كانت هناك فرحة كبيرة في حياة ناتاشا (ماذا؟) - ولادة طفل.
• درجة مقارنة الصفة مع الكلمات التابعة. من بعيد لاحظنا صديقة ترتدي فستانًا (ماذا؟) أكثر إشراقًا مما ترتديه عادةً.

كل تعريف منفصل، والأمثلة تؤكد ذلك، قد تختلف في هيكلها.

هيكل التعريف

وفقًا لبنيتها، يمكن أن تتكون التعريفات من:

• من كلمة واحدة مثلا جد مسرور؛
• صفة أو اسم مشارك مع كلمات تابعة - الجد، مسرور بالأخبار؛
• من عدة تعريفات منفصلة - جد مسرور بالأخبار التي قالها.

يعتمد عزل التعريفات على الكلمة المحددة التي تشير إليها ومكان وجودها بالضبط. غالبًا ما يتم تمييزها بالتنغيم والفواصل، وفي كثير من الأحيان بالشرطات (على سبيل المثال، أعظم نجاح (أيهما؟) هو الفوز بالجائزة الكبرى في اليانصيب).

فصل النعت

التعريف المعزول الأكثر شيوعًا، والأمثلة الأكثر شيوعًا، هو النعت المفرد (عبارة المشاركة). مع هذا النوع من التعريف، يتم وضع الفواصل إذا جاءت بعد الكلمة التي تحددها.

• الفتاة (ماذا؟) مشيت إلى الأمام خائفة. في هذا المثال، يحدد النعت حالة الكائن ويأتي بعده، لذلك يتم فصله من كلا الجانبين بفواصل.
• أصبحت اللوحة (أي واحدة؟) المرسومة في إيطاليا هي إبداعه المفضل. هنا، النعت مع كلمة تابعة يسلط الضوء على الكائن ويقف بعد الكلمة التي تم تعريفها، وبالتالي يتم فصلها أيضًا بفواصل.



إذا جاءت عبارة الفاعل أو الفاعل قبل الكلمة التي يتم تعريفها، فلا يتم وضع علامات الترقيم:

• سارت الفتاة الخائفة بصمت إلى الأمام.
• أصبحت اللوحة المرسومة في إيطاليا إبداعه المفضل.

يجب أن تكون على دراية بتكوين المشاركات من أجل استخدام مثل هذا التعريف المنفصل. أمثلة واللواحق في تكوين النعوت:

• عند إنشاء النعت الحقيقي في الوقت الحاضر. متوتر من فعل التصريف الأول، اللاحقة مكتوبة – ush – yusch (يفكر – يفكر، يكتب – كاتب)؛
• عندما تم إنشاؤها في يومنا هذا. زمن النعت النشط 2 sp. استخدم -ash-yasch (دخان - تدخين، لاذع - لاذع)؛
• في زمن الماضي، يتم تشكيل الفاعلين باستخدام اللاحقة -вš (كتب - كتب، تحدث - تحدث)؛
• يتم إنشاء النعوت السلبية مع إضافة اللواحق -nn-enn في زمن الماضي (اخترع - اخترع، أساء - أساء) و -em، -om-im و -t في الوقت الحاضر (led - led، love - love) .

بالإضافة إلى النعت، الصفة شائعة أيضًا.

عزل الصفة

يتم تمييز الصفات المفردة أو التابعة بنفس طريقة النعوت. إذا ظهر تعريف منفصل (الأمثلة والقواعد تشبه النعت) بعد تعريف الكلمة، فسيتم وضع فاصلة، ولكن إذا كان قبل ذلك، فلا.

• الصباح الرمادي والضبابي لم يكن مناسبًا للمشي. (الصباح الرمادي والضبابي لم يكن مناسبًا للمشي).



• يمكن للأم الغاضبة أن تظل صامتة لعدة ساعات. (يمكن للأم الغاضبة أن تظل صامتة لعدة ساعات).

العزلة بضمير شخصي محدد

عندما يشير النعت أو الصفة إلى ضمير، يتم الفصل بينهما بفاصلة، بغض النظر عن مكان وجودهما:

• محبطة، ذهبت إلى الفناء.
• لقد تعبوا وذهبوا مباشرة إلى السرير.
• قبل يدها، احمر من الحرج.

عندما يتم فصل كلمة محددة بكلمات أخرى، يتم أيضًا فصل التعريف المعزول (أمثلة من الخيال توضح ذلك) بفواصل. على سبيل المثال، "فجأة اهتزت السهوب بأكملها، وغمرها ضوء أزرق مبهر، وتوسعت (م. غوركي)."

تعريفات أخرى

يمكن للتعريف المنفصل (أمثلة، القواعد أدناه) أن ينقل المعنى حسب العلاقة أو المهنة، ثم يتم فصلهما أيضًا بفواصل. على سبيل المثال:

• نظر الأستاذ، الشاب الوسيم، إلى المتقدمين الجدد له.



• أمي، في رداءها المعتاد ومئزرها، لم تتغير على الإطلاق هذا العام.

في مثل هذه الإنشاءات، تحمل التعريفات المعزولة رسائل إضافية حول الكائن.

تبدو القواعد معقدة للوهلة الأولى، ولكن إذا فهمت منطقها وممارستها، فسيتم استيعاب المادة جيدًا.

تعريفات منفصلة هي:

تعريفات معزولة أعضاء الجملة التي تتميز بالتنغيم وعلامات الترقيم وتكون بمثابة تعريفات. التعريفات المنفصلة هي: أ) متفق عليها و ب) غير متسقة. أ- إن عزل التعريفات المتفق عليها يعتمد على درجة انتشارها، والمكانة التي تحتلها من الاسم المعرف، والطبيعة الصرفية للكلمة المعرفة. ويتميز بما يلي: 1) تعريف مشترك، يعبر عنه بالنعت أو الصفة مع كلمات تابعة لها وموقوفة بعد الاسم المحدد. كان المطر المائل، الذي تحركه ريح قوية، يتساقط مثل الدلاء(ل. تولستوي). تقدمت الأم إلى الأمام ونظرت إلى ابنها، مليئة بالفخر.(مر). لا يتم عزل التعريفات من هذا النوع إذا كان الاسم المحدد نفسه في جملة معينة لا يعبر معجميًا عن المفهوم المطلوب ويحتاج إلى تعريف. نظرت ماريا دميترييفنا نظرة كريمة ومهينة إلى حد ما(تورجنيف) (أخذ الجمع شكل عدم وجود معنى كامل)؛ 2) تعريفان غير شائعين، يقفان بعد الاسم المحدد (عادة إذا كان الاسم ذرة يسبقه تعريف آخر). وكان المسرح محاصرًا ببحر من الناس، عنيف، نشيط(ن. أوستروفسكي). ثم جاء الربيع، مشرقًا ومشمسًا(مر). لكن؛ يجلس ليزغيان المتهالك ذو الشعر الرمادي على حجر بينهما(ليرمونتوف) (في حالة عدم وجود تعريف جر، فإن الانفصال ليس ضروريا)؛ 3) تعريف لاحق إيجابي واحد، إذا كان له معنى ظرفي إضافي (يشير إلى حالة، سبب، إلخ). ذهب اليوشا مفكرًا إلى والده(دوستويفسكي). لقد اندهش الناس وصاروا كالحجارة(مر)؛ 4) تعريف منفصل عن الاسم المعرف من قبل أعضاء الجملة الآخرين مما يعزز دوره شبه المسند. وفجأة اهتزت السهوب بأكملها وتوسعت، وغمرها ضوء أزرق مبهر(مر). ومرة أخرى، قطع المشاة عن الدبابات بالنار، ووضع المشاة على المنحدر العاري(شولوخوف)؛ 5) تعريف يقف مباشرة قبل الاسم المحدد، إذا كان، بالإضافة إلى المعنى المنسوب، له أيضًا معنى ظرفي (سببي، مشروط، موصوف، إلخ). مفتونًا بالكتاب، لم تلاحظ تونيا كيف تسلق شخص ما فوق حافة الجرانيت(ن. أوستروفسكي). مندهشة، ظلت الأم تنظر إلى ريبين(مر)؛ 6) تعريف يتعلق بالضمير الشخصي، لعدم توافقهما النحوي، مما لا يسمح بتكوين العبارة. كان نحيفًا بشكل غير عادي، وكان يأكل كثيرًا(فاديف). هي، المسكينة، لم ترغب في قص شعرها(سولوخين). ب. يرتبط عزل التعريفات غير المتسقة بدرجة انتشارها (حجم المجموعة المعزولة)، وتعبيرها الصرفي، والمعنى المعجمي للكلمة التي يتم تعريفها، والظروف النحوية للسياق. 1) يتم فصل التعريفات في شكل حالات غير مباشرة للأسماء (عادةً مع حروف الجر) إذا كانت تحتوي على رسالة إضافية وتعبر عن علاقات شبه مسندية. وقفت امرأة ممتلئة الجسم، مشمرة الأكمام، ومئزرها مرفوع، في منتصف الفناء.(تشيخوف). كانت هناك شجيرة ياسمين، بيضاء بالكامل، مبللة بالندى، بجوار النافذة مباشرةً(مر). في أغلب الأحيان، يتم عزل التعريفات غير المتسقة المعبر عنها في نموذج حالة حرف الجر؛ أ) باسم العلم، لأنه، كونه حامل اسم فردي، في حد ذاته، كقاعدة عامة، يعين على وجه التحديد شخصًا أو كائنًا، وبالتالي فإن الإشارة إلى السمة في هذه الحالة لها طابع رسالة إضافية . ركض أفاناسي لوكيتش أمام الجميع بدون قبعة وشعر أشعث(تورجنيف). Styopka، مع ملعقة خشنة، أخذ مكانه في الدخان بالقرب من المرجل.(تشيخوف)؛ ب) مع الضمائر الشخصية، والتي لها معنى عام جدًا، ومحددة في السياق. أستغرب أنك بلطفك لا تشعر بذلك(ل. تولستوي)؛ ج) عند تسمية الأشخاص حسب درجة العلاقة أو المهنة أو المنصب وما إلى ذلك، لأنه بفضل التعريف المعروف لهذه الأسماء، يخدم التعريف غرض رسالة إضافية. وضع أبي، الذي كان يرتدي سترته وأصفاده مرفوعة، يديه على مجلد سميك من مجلة مصورة(فيدين). ووقف سوتسكي خلفه وفي يده عصا صحية(مر)؛ د) عندما يتم دمجها كأعضاء متجانسة مع تعريفات منفصلة متفق عليها. ورأيت رجلاً مبللاً، مبلّلاً، طويل اللحية(تورجنيف) ( تزوجعدم عزل تعريف غير متناسق في غياب تعريف سابق متفق عليه: رأيت رجلاً طويل اللحية). 2) عادة ما يتم عزل التعاريف اللاحقة غير المتسقة الشائعة التي يتم التعبير عنها بالدرجة المقارنة للصفة. قوة أقوى من إرادته طردته من هناك(تورجنيف). لحية قصيرة، أغمق قليلا من الشعر، مظللة قليلا الشفاه والذقن(أ.ن.تولستوي).


كتاب مرجعي في قاموس المصطلحات اللغوية. إد. الثاني. - م: التنوير. روزنتال دي إي، تيلينكوفا إم إيه .. 1976.

17. تعريفات وظروف وتطبيقات منفصلة. الشروط العامة والخاصة للانفصال.

الفصل هو تسليط الضوء على الدلالات والتجويد للأعضاء الصغار في الجملة لمنحهم قدرًا أكبر من الاستقلالية مقارنة بالأعضاء الآخرين. يحتوي الأعضاء المعزولون في الجملة على عنصر رسالة إضافية. تتشكل الطبيعة الإضافية للرسالة من خلال العلاقات شبه الإسنادية، أي علاقة مكون منفصل بالأساس النحوي بأكمله. يعبر المكون المعزول عن حدث مستقل. هذه جملة متعددة الإيجابيات بشكل عام.

الفروق مختلفة. هناك تعريفات وظروف وإضافات منفصلة. الأعضاء الرئيسيون في الاقتراح ليسوا معزولين. أمثلة:

تعريف منفصل: ارتجف الصبي الذي نام في وضع غير مريح على الحقيبة.

ظرف خاص: جلس ساشكا على حافة النافذة، يتململ في مكانه ويؤرجح ساقيه.

إضافة منفصلة: ولم أسمع شيئا سوى دقات المنبه.

في أغلب الأحيان، يتم عزل التعريفات والظروف. يتم تسليط الضوء على أعضاء الجملة المعزولين نغميا في الكلام الشفهي، وعلامات الترقيم في الكلام المكتوب.

تنقسم التعريفات المنفصلة إلى:

متفق

تتعارض

فجأة استيقظ الطفل الذي كان نائماً بين ذراعي.

(تعريف منفصل متفق عليه، معبر عنه بعبارة تشاركية)

لم يكن ليوشكا يرتدي سترة قديمة مختلفًا عن أطفال القرية.

(تعريف معزول غير متناسق)

تعريف متفق عليه

يتم التعبير عن التعريف المنفصل المتفق عليه:

عبارة المشاركة: استيقظ الطفل الذي كان نائما بين ذراعي.

اثنين أو أكثر من الصفات أو النعوت: الطفل الذي يتغذى جيدًا ويشبع، سرعان ما ينام.

ملحوظة:

من الممكن أيضًا التوصل إلى تعريف واحد متفق عليه إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها ضميرًا، على سبيل المثال:

لقد نام بسرعة.

تعريف غير متناسق

غالبًا ما يتم التعبير عن التعريف المعزول غير المتناسق بعبارات اسمية ويشير إلى الضمائر أو أسماء العلم. أمثلة: كيف لا تستطيع بذكائك أن تفهم نيتها؟

من الممكن وجود تعريف معزول غير متناسق في الموضع التالي وفي الموضع قبل تعريف الكلمة. إذا كان التعريف غير المتسق يشير إلى كلمة محددة معبر عنها باسم مشترك، فإنها لا تعزل إلا في الموضع الذي يليها:

ظل الرجل الذي يرتدي قبعة البيسبول ينظر حوله.

هيكل التعريف

قد يختلف هيكل التعريف. وهي تختلف:

تعريف واحد: فتاة متحمسة؛

تعريفان أو ثلاثة تعريفات واحدة: فتاة متحمسة وسعيدة.

تعريف مشترك تعبر عنه العبارة: البنت فرحت بالخبر الذي وصلته..

1. يتم عزل التعريفات الفردية بغض النظر عن الموضع بالنسبة للكلمة التي يتم تعريفها، فقط إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير: كانت متحمسة ولم تستطع النوم.(تعريف واحد معزول بعد تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير) متحمسة، لم تستطع النوم.(تعريف واحد معزول قبل تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير)

2. يتم عزل تعريفين أو ثلاثة تعريفات فردية إذا ظهرت بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم: الفتاة، متحمسة وسعيدة، لم تستطع النوم لفترة طويلة.

إذا تم التعبير عن الكلمة المحددة بضمير، فإن العزل ممكن أيضًا في الموضع قبل العضو المحدد: كانت متحمسة وسعيدة، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.(عزل عدة تعريفات مفردة قبل تعريف الكلمة - الضمير)

3. يتم عزل التعريف الشائع المعبر عنه بالعبارة إذا كان يشير إلى الكلمة المحددة التي يعبر عنها اسم ويأتي بعدها: الفتاة، متحمسة للأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة.(تعريف منفصل، يُعبَّر عنه بعبارة تشاركية، يأتي بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم). إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير، فيمكن أن يكون التعريف الشائع في موضع إما بعد الكلمة التي يتم تعريفها أو قبلها: وبسبب فرحتها بالأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة. كانت متحمسة للأخبار التي تلقتها، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.

تعريفات منفصلة مع معنى ظرفي إضافي

يتم فصل التعريفات التي تسبق الكلمة التي يتم تعريفها إذا كانت تحتوي على معاني ظرفية إضافية. يمكن أن تكون هذه التعريفات مشتركة ومفردة، وتقف مباشرة قبل الاسم المحدد، إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببي، مشروط، تساهلي، وما إلى ذلك). في مثل هذه الحالات، يتم استبدال العبارة المنسوبة بسهولة بجملة ثانوية للسبب مع أداة الاقتران لأن، شروط الجملة الثانوية مع أدوات الاقتران لو، مهمة ثانوية مع الاقتران بالرغم من. للتحقق من وجود معنى ظرفي، يمكنك استخدام استبدال العبارة المنسوبة بعبارة مع الكلمة كون: إذا كان هذا الاستبدال ممكنا، فسيتم فصل التعريف. على سبيل المثال: كانت الأم مريضة بشدة، ولم تتمكن من الذهاب إلى العمل.(معنى إضافي للسبب) حتى عندما كانت مريضة، ذهبت الأم إلى العمل.(قيمة الامتياز الإضافية).

وبالتالي، هناك عوامل مختلفة مهمة للانفصال:

1) ما هو جزء الكلام الذي يتم التعبير عنه بالكلمة التي يتم تعريفها، 2) ما هو هيكل التعريف، 3) ما هو التعريف الذي يتم التعبير عنه، 4) هل يعبر عن معاني ظرفية إضافية.

تطبيقات مخصصة

طلب- هذا نوع خاص من التعريف، يعبر عنه باسم بنفس العدد والحالة مثل الاسم أو الضمير الذي يعرفه: قفز اليعسوب، عذراء الجمال. يمكن أن يكون التطبيق:

1) مفردة: ميشكا، التململ، عذب الجميع؛

2) مشترك: ميشكا، تململ رهيب، يعذب الجميع.

يتم عزل التطبيق، الفردي والواسع النطاق، إذا كان يشير إلى كلمة محددة يتم التعبير عنها بواسطة ضمير، بغض النظر عن الموضع: قبل الكلمة المحددة وبعدها:

وهو طبيب ممتاز وساعدني كثيرا.

دكتور عظيم، ساعدني كثيرا.

يتم عزل التطبيق الشائع إذا ظهر بعد الكلمة المحددة المعبر عنها باسم:

أخي، طبيب ممتاز، يعالج عائلتنا بأكملها.

يتم عزل تطبيق واحد غير واسع النطاق إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها عبارة عن اسم يحتوي على كلمات توضيحية: رأى ابنه الرضيع، وبدأ على الفور في الابتسام.

يتم عزل أي تطبيق إذا ظهر بعد اسم علم: ميشكا، ابن الجيران، هو الفتاة المسترجلة اليائسة.

يتم عزل الطلب المعبر عنه باسم العلم إذا كان يفيد في التوضيح أو الشرح: وابن الجيران، ميشكا، المسترجلة اليائسة، أشعل النار في العلية.

يتم عزل التطبيق في الموضع قبل الكلمة المحددة - اسم العلم، إذا تم التعبير عن معنى ظرفي إضافي في نفس الوقت. لم يستطع المهندس المعماري الإلهي غاودي أن يتصور كاتدرائية عادية.

(لماذا؟ لأي سبب؟)

التطبيق مع الاتحاد كيفيتم عزله إذا تم التعبير عن ظل السبب:

في اليوم الأول، كمبتدئ، كان كل شيء أسوأ بالنسبة لي مقارنة بالآخرين.

ملحوظة:

التطبيقات الفردية التي تظهر بعد تعريف الكلمة ولا تتميز بالتنغيم أثناء النطق لا يتم عزلها، لأن دمج معها:

في ظلام المدخل لم أتعرف على جارتي ميشكا.

ملحوظة:

لا يمكن ترقيم التطبيقات المنفصلة بفاصلة، ولكن بشرطة، والتي يتم وضعها إذا تم التأكيد على التطبيق بشكل خاص عن طريق الصوت وتم تمييزه بإيقاف مؤقت.

سيأتي العام الجديد قريبًا - العطلة المفضلة للأطفال.

ما هو التعريف المشترك المنفصل والمتفق عليه؟ يفضل توسيعها ومع الأمثلة (الأمثلة)

تمارا

أنيا ماجوميدوفا

القاعدة طويلة. باختصار، هذا دوران تشاركي. العزل هو وضع الفواصل في بداية المنعطف ونهايته. كقاعدة عامة، يتم عزل التعريفات المشتركة المتفق عليها، ويتم التعبير عنها بالنعت أو الصفة بكلمات تعتمد عليها وتقف بعد تعريف الاسم، على سبيل المثال: سحابة معلقة فوق قمم أشجار الحور العالية كانت تهطل المطر بالفعل (كورنثوس). ; العلوم الغريبة عن الموسيقى كانت مكروهة بالنسبة لي (P.).

اشرح ما هو التعريف المشترك غير المنفصل والمتفق عليه؟

ويفضل أن يكون ذلك مع الأمثلة في الجمل.

التعريف - عضو صغير في الجملة التي تجيب على الأسئلة ماذا/ق/ق؟ من/من/ه/ق؟ (أي واحد؟ أبيض)
وترتبط التعريفات المتفق عليها بالكلمة المعرفة وفق طريقة الاتفاق، أي أنها تتطابق في أشكال الجنس، والعدد، والحالة؛ عندما يتغير شكل الكلمة التي يتم تعريفها، يتغير التعريف المتفق عليه بالمثل شكله (أي ثلج؟ أبيض، أي نوع من الثلج؟ أبيض)
التعريف الشائع يتكون من عبارة.
لا يتم فصل التعريفات المشتركة المتسقة، أي لا يتم فصلها بفواصل:
1. الوقوف قبل تعريف الاسم: /الثلج الذي سقط في الصباح الباكر/ كان قد ذاب في المساء. (أي نوع من الثلج؟ سقط في الصباح الباكر)
2. الوقوف بعد الاسم المعرف إذا كان الأخير في نفسه في جملة معينة لا يعبر عن المعنى المطلوب ويحتاج إلى تعريف: من الصعب مقابلة شخص /أكثر تهذيباً وهدوءاً وثقة بالنفس/. (أي نوع من الأشخاص؟ أكثر دقة وهدوءًا وثقة بالنفس)
3. يتم التعبير عنها بصيغة المقارنة أو التفضيل المعقدة للصفة: يتم نشر الرسائل /الأكثر إلحاحًا/. (ما هي الرسائل؟ الأكثر إلحاحا)
4. متضمن في المسند: وقف بحفظه / صارمًا ويرتجف من الغضب /. ("وقف صارما ويرتجف من الغضب" - المسند)
5. الوقوف بعد الضمائر النكرة (شيء، أي شيء، الخ.): أريد أن أفهم وأعبر عن شيء ما /يحدث في داخلي/ (ما هذا الشيء؟ يحدث في داخلي)

في اللغة الروسية تتكون الجملة من أعضاء رئيسيين وأعضاء ثانويين. الموضوع والمسند هما أساس أي بيان، ومع ذلك، دون ظروف وإضافات وتعريفات، فإنه لا يكشف على نطاق واسع عن الفكرة التي يريد المؤلف نقلها. ولجعل الجملة أكثر ضخامة ونقل المعنى بشكل كامل، فإنه يجمع بين الأساس النحوي والأعضاء الثانوية للجملة، والتي لديها القدرة على العزلة. ماذا يعني ذلك؟ العزل هو فصل الأعضاء الصغار عن السياق بالمعنى والتجويد، حيث تكتسب الكلمات الاستقلال النحوي. هذه المقالة سوف ننظر في تعريفات منفصلة.

تعريف

لذا، عليك أولاً أن تتذكر ما هو التعريف البسيط، ثم تبدأ في دراسة التعريفات المنفصلة. إذن، التعريفات هي الأعضاء الثانوية للجملة التي تجيب على الأسئلة "أيها؟" و"من؟" وهي تدل على إشارة للموضوع محل البحث في البيان، وتتميز بعلامات الترقيم، وتعتمد على الأساس النحوي. لكن التعريفات المعزولة تكتسب استقلالًا نحويًا معينًا. في الكتابة يتم تمييزهم بالفواصل وفي الكلام الشفهي - بالتنغيم. وهذه التعريفات، بالإضافة إلى التعريفات البسيطة، نوعان: متسقة وغير متسقة. كل نوع له خصائصه الخاصة في العزلة.

تعريفات متفق عليها

التعريف المعزول المتفق عليه، تمامًا مثل التعريف البسيط، يعتمد دائمًا على الاسم، وهو الكلمة المحددة له. تتشكل هذه التعريفات من الصفات والنعوت. يمكن أن تكون مفردة أو تحتوي على كلمات تابعة وتقف في جملة بعد الاسم مباشرة أو يتم فصلها عنه بواسطة أعضاء آخرين في الجملة. كقاعدة عامة، مثل هذه التعريفات لها معنى شبه مسند، وهو واضح بشكل خاص في الحالة عندما يحتوي بناء الجملة على كلمات ظرفية يتم توزيعها لهذا التعريف. يتم تمييز التعريفات المفردة أيضًا إذا ظهرت بعد الاسم أو الضمير وتشير بوضوح إلى خصائصها. على سبيل المثال: وقف الطفل محرجا بالقرب من والدته. شاحب، متعب، استلقى على السرير.يتم بالضرورة استبعاد التعاريف التي يتم التعبير عنها بواسطة النعوت السلبية القصيرة والصفات القصيرة. على سبيل المثال: ثم ظهر الوحش أشعثًا وطويلًا. إن عالمنا مشتعل وروحاني وشفاف، وسيصبح جيدًا حقًا.



تعريفات غير متناسقة

مثل التعريفات البسيطة غير المتسقة، المشروطة في الجملة، يتم التعبير عنها بالأسماء في أشكال الحالة غير المباشرة. في البيان، تكون دائمًا تقريبًا رسالة إضافية وترتبط بشكل مفيد بالضمائر الشخصية وأسماء العلم. يتم عزل التعريف في هذه الحالة دائمًا إذا كان له معنى شبه مسند ومؤقت. هذا الشرط إلزامي، لأن أسماء الأعلام محددة بشكل كافٍ ولا تتطلب ميزات ثابتة، ولا يتم دمج الضمير معجميًا مع الميزات. على سبيل المثال: أخذ Seryozhka مكانه بجوار النار وفي يديه ملعقة بالية ؛ اليوم، كان يرتدي سترة جديدة، بدا جيدًا بشكل خاص. في حالة الاسم الشائع، مطلوب معنى مميز لعزل التعريف. على سبيل المثال: في وسط القرية كان يوجد منزل قديم مهجور، وعلى سطحه مدخنة ضخمة طويلة.



ما هي التعريفات التي لم يتم استبعادها؟

في بعض الحالات، حتى في ظل وجود العوامل ذات الصلة، لا يتم عزل التعريفات:

1. في حالة استخدام التعريفات مع الكلمات التي ليس لها معنى معجمي أدنى (بدا الأب غاضبًا ومهددًا). ​​في هذا المثال توجد كلمة تعريفية "مظهر"، لكن التعريف ليس معزولًا.
2. لا يمكن عزل التعريفات الشائعة عند ربطها بالعضوين الرئيسيين في الجملة. (بعد القص، يوضع التبن مطويًا في صناديق).
3. إذا تم التعبير عن التعريف بشكل مقارن معقد أو كان له صفة التفضيل. (ظهرت الأغاني الأكثر شعبية.)
4. إذا كانت العبارة المنسوبة المزعومة تقف بعد ضمير النكرة أو المنسوب أو الإثبات أو الملكية وتشكل معها كلاً واحدًا.
5. إذا جاءت الصفة بعد ضمير منفي مثل لا أحد، لا أحد، لا أحد. (لم يتمكن أحد من المقبولين في الامتحانات من الإجابة على السؤال الإضافي).



علامات الترقيم

عند كتابة جمل ذات تعريفات منفصلة يجب الفصل بينها بفواصل في الحالات التالية:

1. إذا كانت التعريفات المعزولة اسم نعت أو صفة وتأتي بعد الكلمة المؤهلة. (العطر المعطى لها (أي واحد؟) كان له رائحة إلهية، تذكرنا بنضارة الربيع). هذه الجملة لها تعريفان، يتم التعبير عنهما بعبارات المشاركة. في المنعطف الأول، الكلمة المميزة هي العطر، وفي الثانية، الرائحة.
2. إذا تم استخدام تعريفين أو أكثر بعد كلمة محددة، يتم فصلهم. (وكانت هذه الشمس اللطيفة تشرق من خلال نافذتي). تنطبق هذه القاعدة أيضًا في حالات استخدام تعريفات غير متسقة. (كان الأب يرتدي قبعة ومعطفًا أسود، ويمشي بهدوء في زقاق الحديقة.)
3. إذا دل التعريف في الجملة على ظرف إضافي (ميسر أو مشروط أو سببي). (تعبت من اليوم الحار (السبب)، سقطت على السرير منهكة.)
4. إذا كان التعريف يعتمد على الضمير الشخصي. (كان يحلم بإجازة في البحر، فواصل العمل).
5. يتم دائمًا فصل التعريف المنفصل بفواصل إذا تم فصله عن الكلمة المحددة بواسطة أعضاء آخرين في الجملة أو يقف أمامها. (وفي السماء، بعد أن اعتاد على المطر، طار غراب بلا معنى.)



كيفية العثور على تعريفات معزولة في الجملة

من أجل العثور على جملة مع تعريف منفصل، يجب عليك الانتباه إلى علامات الترقيم. ثم قم بتسليط الضوء على الأساس النحوي. من خلال طرح أسئلة من الموضوع والمسند، قم بإنشاء روابط بين الكلمات والعثور على تعريفات في الجملة. إذا تم فصل هؤلاء الأعضاء الصغار بفواصل، فهذا هو البناء المطلوب للبيان. في كثير من الأحيان، يتم التعبير عن التعريفات المعزولة من خلال العبارات التشاركية، والتي، كقاعدة عامة، تأتي بعد الكلمة المحددة. أيضًا، يمكن التعبير عن هذه التعريفات بالصفات والنعوت مع الكلمات التابعة والمفردة. في كثير من الأحيان توجد تعريفات متجانسة معزولة في الجملة. ليس من الصعب التعرف عليهم، في الجملة يتم التعبير عنها من خلال النعوت والصفات المتجانسة.



تمارين للتوحيد

لفهم الموضوع بشكل أفضل، تحتاج إلى تعزيز المعرفة المكتسبة في الممارسة العملية. للقيام بذلك، يجب عليك إكمال التمارين التي تحتاج فيها إلى العثور على جمل ذات تعريفات منفصلة، ​​ووضع علامات الترقيم فيها وشرح كل فاصلة. يمكنك أيضًا أخذ الإملاء وكتابة الجمل. من خلال إجراء هذا التمرين، ستطور القدرة على تحديد التعريفات المعزولة عن طريق الأذن وكتابتها بشكل صحيح. ستكون القدرة على وضع الفواصل بشكل صحيح مفيدة أثناء دراستك وأثناء اختبارات القبول في إحدى مؤسسات التعليم العالي.

أ21، ب5. تطبيقات مخصصة

طلبهو تعريف يتم التعبير عنه اسم. التطبيق يميز الموضوع بطريقة جديدة، ويعطيه اسم آخرأو يشير إلى درجة القرابة، الجنسية، الرتبة، المهنة، العمرإلخ. يتم استخدام التطبيق دائمًا في نفس الحالة، وهو نفس الاسم الذي يشير إليه. قد يكون التطبيق غير موزعة(تتكون من اسم واحد) و واسع الانتشار(يتكون من اسم مع كلمة أو كلمات تابعة).

على سبيل المثال:
بعد Deev، ذهب Sapozhkov (I. P.) إلى الزلاجة. عامل سكة الحديد(IP).(طلب عامل سكة الحديدغير شائع، يشير إلى اسم سابوزكوف)
المالك (I. ص.) ، رجل صعب(I. p.) لم يكن سعيدًا بالضيوف أو بالربح.
(طلب رجل صعبمشترك، يشير إلى اسم يتقن)

يمكن استخدام بعض التطبيقات مع أداة الاقتران كيف.

على سبيل المثال: مثل أي مبتكر أدبيكان نيكراسوف مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بتقاليد أسلافه العظماء.

حالات الانفصال.
يمكن عزل التطبيق ليس فقط فاصلة، لكن أيضا اندفاع:

أ) إذا كان الأمر يستحق ذلك في نهاية الجملةوهو إيضاحلما قيل (قبل هذا التطبيق يمكنك إدراج أداة الربط يسمى)
على سبيل المثال: فقط الحارس عاش في المنارة- السويدي الصم القديم.





ب) إذا كان التطبيق يشير إلى أحد الأعضاء المتجانسةلتجنب اختلاط التطبيق بعضو متجانس :
على سبيل المثال: وكانت سيدة المنزل وأختها جالستين على الطاولة. صديقة زوجتي، اثنان غريبان عني، أنا وزوجتي.

ج) لتسليط الضوء على وجهان من التطبيقاتنأخذ معنى تفسيري
على سبيل المثال: نوع من المساحات الخضراء غير الطبيعية- خلق أمطار مملة متواصلة - غطت الحقول والحقول بشبكة سائلة.

د) من أجل متفرقتطبيقات متجانسة من الكلمة المحددة: على سبيل المثال: أشد بلاء الجنة, رعب الطبيعة- الوباء مستعر في الغابات.

انتباه!الطلبات مكتوبة موصولةوالسجناء في اقتباسات، ليست منفصلة!

على سبيل المثال: فتيات- المراهقينفي الزاوية الأخرى من الساحة، كانت هناك رقصات مستديرة بالفعل. شاهدنا الباليه "بحيرة البجع".

أ21، ب5. تعريفات إجماع منفصلة

تعريف منفصلهو تعريف يتميز بالتنغيم والفواصل.
الإجابة تعريفات أسئلةأيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ وإلخ.
تعريفات هناكتمت الموافقة والرفض.

يمكن التعبير عن التعريفات المتفق عليها:
1. العبارة التشاركية (طريق، متضخمة مع العشب، أدى إلى النهر.)
2. صفة مع الكلمات التابعة (سعيد بنجاحك، أخبرني عنهم.)
3. صفة مفردة أو اسم النعت (سعيد، أخبرني عن نجاحاته. مرهققرر السائحون التخلي عن الصعود المتكرر.)
4. الصفات المفردة المتجانسة (ليلة، غائم وضبابي، غطت الأرض.)

الفصل بين التعاريف والتطبيقات

مفصولة بفواصل	أمثلة
1. أي تعريفات وتطبيقات (مهما كان انتشارها وموقعها) إذا كانت تتعلق بضمير شخصي	أصدقاءمع الطفولة، لم يفترقوا أبدًا. ذهبوا، المهندسين الزراعيين، للعمل في القرية.
2. التعريفات والتطبيقات المشتركة المتفق عليها إذا جاءت بعد الاسم المراد تعريفه	التوت الذي اختاره الأطفال كان لذيذًا. كان الجد المشارك في الحرب يعرف كل شيء عن ذلك الوقت البعيد.
3. تعريفان متجانسان أو أكثر متفق عليهما وغير مشتركين يظهران بعد الاسم المعرف	أيقظت الريح الدافئة واللطيفة الزهور في المرج.
4. التعاريف والتطبيقات المتفق عليها (قبل الاسم المعرف) إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببية، مشروطة، تسهيلية).	بعد أن استنفدهم الطريق الصعب، لم يتمكن الرجال من مواصلة الرحلة.(سبب).
5. التطبيقات المتفق عليها (بما في ذلك المفردة)، إذا جاءت بعد الكلمة التي تم تعريفها - اسم علم. استثناء: لا يتم تسليط الضوء على التطبيقات المفردة التي تندمج مع الاسم في المعنى.	وترأس المفرزة ضابط المخابرات ذو الخبرة سيرجي سميرنوف. في مراهقتي قرأت كتب دوماس الأب.

التطبيقات مع الاتحاد كيف