በ2019 የተዋሃደ ስቴት ፈተና የሚወስዱት ሁሉም የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶቹ እንዴት ወደ ሁለተኛ ደረጃ እንደሚቀየሩ እና በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች እና በትምህርት ቤት ውጤቶች መካከል ያለው የደብዳቤ ልኬት ምን ያህል እንደሚሆን ለሚለው ጥያቄ ፍላጎት አላቸው።
የማጠናቀቂያ ፈተናዎች የግዴታ የትምህርት ዓይነቶች ነጥብ የመስጠት ጉዳይ ላይ በጥልቀት እንድንመረምር እና ወደ ዩኒቨርሲቲ በምርጫ ትምህርት ለመግባት ምን አይነት ውጤት እንደሚበቃ ለማወቅ እንመክርዎታለን።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 ግምገማ
አስፈላጊ! በ2019 የፈተና ወረቀቶች የምዘና ስርዓት ላይ ምንም አይነት መሰረታዊ ለውጦች አይኖሩም እና የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶችን ወደ የፈተና ውጤቶች የመቀየር ልኬቱ ለቀደመው የተዋሃደ የግዛት ፈተና ወቅት የተዘጋጀው ለአብዛኞቹ የትምህርት ዓይነቶች ጠቃሚ ይሆናል።
ከህጉ የተለየ ነገር ባዮሎጂ እና ማህበራዊ ጥናቶች ናቸው ፣ ለዚህም አንዳንድ ፈጠራዎች በኪም ዎች ውስጥ ቀርበዋል ፣ ይህም በከፍተኛው የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ትንሽ ለውጥ ያስከትላል ፣ ማለትም፡
እንደ 2018 የመጨረሻ ስራ በሁለት መንገዶች ይፈትሻል፡
- ለተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 መደበኛ የመልስ ቅጽን የሚያውቁ አውቶሜትድ የኤሌክትሮኒክስ ስርዓቶችን በመጠቀም።
- የጨመረ እና ከፍተኛ ውስብስብነት ዝርዝር መልሶችን በእጅ መገምገም ያለባቸው ባለሙያዎችን በማሳተፍ።
ሥራውን በሚፈትሹበት ጊዜ ተመራቂው የመጀመሪያ ነጥቦችን ይሰጠዋል (ከዚህ በኋላ ፒቢ ይባላል) እና ከዚያ በኋላ ወደ የፈተና ነጥብ (ከዚህ በኋላ ቲቢ ተብሎ ይጠራል) ይለወጣሉ, ይህም የመጨረሻው ውጤት ይሆናል, እንደ ኦፊሴላዊው ይቆጠራል. የፈተና ውጤት.
የግዴታ ርዕሰ ጉዳዮች ነጥቦች የደብዳቤ ሰንጠረዦች
ለ11ኛ ክፍል ተመራቂ ተማሪዎች የግዴታ ፈተናዎችን ለማስፋፋት ከፍተኛ ቃል ቢገባም፣ ሂሳብ እና የሩስያ ቋንቋ በዚህ የትምህርት ዘመን የግዴታ ሆነው ይቆያሉ። ታሪክን እና እንግሊዘኛን የማስተዋወቅ ተስፋ በባለሙያዎች በንቃት ይብራራል እና ያጠናል ።
ለእያንዳንዱ የተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 የራሱ የደብዳቤ ሠንጠረዥ አለ ፣ በዚህ መሠረት የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶች ማስተላለፍ ይከናወናል።
የሩስያ ቋንቋ
በ 2019 የሩሲያ ቋንቋ ፈተና ዋናው ይሆናል. የ2019 የተዋሃደ የግዛት ፈተና ካርድ ክፍሎችን I እና IIን በማጣራት ውጤት መሰረት በተፈታኙ የተቀበሉትን የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦች ወደ ሁለተኛ ደረጃ (ውጤት ፣ የፈተና) ነጥብ የመቀየር በሚከተለው የደብዳቤ ሠንጠረዥ መሰረት ይከናወናል።
ስለዚህ የትምህርት ሰነድ ለማግኘት ተመራቂው 10 ፒቢ (24 ቴባ) ብቻ ማስመዝገብ ይኖርበታል ነገር ግን ቢያንስ 16 ፒቢ (36 ቴባ) ያስመዘገቡ ብቻ በአንድ ሩሲያ ውስጥ በበጀት የተደገፈ ቦታ መወዳደር ይችላሉ። ዩኒቨርሲቲዎች.
ሒሳብ
በመሠረታዊ ደረጃ የሒሳብ ትምህርት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ወደ ዩኒቨርሲቲ ሲገቡ ግምት ውስጥ አይገቡም, እና የምስክር ወረቀት ለማግኘት, ይህንን ፈተና የሚወስዱት 7 (ከ 20 ሊሆኑ ከሚችሉ) የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦች ብቻ ማግኘት አለባቸው, ይህም ከክፍል ጋር ይዛመዳል. የ "3"
እ.ኤ.አ. በ 2019 የልዩ ደረጃ ሒሳብን የሚወስዱ ተመራቂዎች አንደኛ ደረጃን ካሰሉ በኋላ ከአንደኛ ደረጃ ወደ ሁለተኛ (የሙከራ) ውጤቶች በሚከተለው ሠንጠረዥ በመቀየር ውጤቱን በተናጥል ሊወስኑ ይችላሉ።
ለተመረጡ ርዕሰ ጉዳዮች የውጤት ደብዳቤዎች ሰንጠረዦች
በሂሳብ እና በሩሲያኛ እንዲሁም በሌሎች የተዋሃዱ የስቴት ፈተና 2019 የውጤቶች ትርጓሜ መካከል ያለው ልዩነት ለግዳጅ ርዕሰ ጉዳዮች የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶችን በሚቀይሩበት ጊዜ የምስክር ወረቀት እና የተለየ ለማግኘት አነስተኛውን ገደብ ለብቻው ይመድባሉ ። ሰነዶችን ወደ ዩኒቨርሲቲ ለማስገባት የሚያስችል የውጤት ዝቅተኛ ገደብ. ለሁሉም የተመረጡ ርዕሰ ጉዳዮች፣ እነዚህ ሁለት ዝቅተኛ ገደቦች ይጣጣማሉ።
ባዮሎጂ
በ2019 የባዮሎጂ ዝቅተኛው የማለፊያ ነጥብ 16 ፒቢ ይሆናል፣ ይህም ከ32 ቴባ ጋር እኩል ነው።
ታሪክ
9 PB ያመጡ ልጆች፣ ይህም በሰንጠረዡ ውስጥ የተቀመጡት የአንደኛ ደረጃ ውጤቶች ትርጉም ከ100 ሊሆኑ ከሚችሉ ቲቢ 32 ቱ ሲሆን በተባበሩት መንግስታት ፈተና 2019 ዝቅተኛውን የታሪክ ገደብ እንዳሳለፉ ይቆጠራሉ።
የኮምፒውተር ሳይንስ
በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ከፍተኛው የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብ 35 ነው ፣ እና ዝቅተኛውን ገደብ ለማሸነፍ 6 ነጥቦችን ብቻ ማግኘት በቂ ነው ፣ ይህም ከዚህ በታች ባለው ሠንጠረዥ መሠረት ከ 100 ውስጥ 40 ቲቢ ጋር ይዛመዳል።
ማህበራዊ ሳይንስ
ብዙዎች የሚፈልገውን 100 ቲቢ በሚቀጥለው የማህበራዊ ጥናቶች 2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ለማግኘት በመጨረሻው የምስክር ወረቀት ላይ ያለ ተሳታፊ ከፍተኛውን 64 የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦችን ማግኘት ይኖርበታል። በዚህ ሁኔታ, ለርዕሰ-ጉዳዩ ዝቅተኛው ገደብ 21 ፒቢ ወይም 42 ቴባ ይሆናል.
ኬሚስትሪ
ፍጹም ለተጠናቀቀ ሥራ ቢበዛ 60 የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦችን ማግኘት ይቻላል። በዚህ አጋጣሚ የትምህርት ሰነዶችን ለማግኘት እና ትምህርትዎን ለመቀጠል የሚፈቅደው ዝቅተኛው ውጤት 13 ፒቢ ወይም 36 ቲቢ ገደብ ይሆናል.
ፊዚክስ
ተግሣጹ በተዋሃደ የግዛት ፈተና ከተመረጡት ርዕሰ ጉዳዮች መካከል በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት መካከል አንዱ ተደርጎ ይወሰዳል። ምንም እንኳን ዝቅተኛው ገደብ 10 ፒቢ (33 ቴባ) ነጥብ ብቻ ቢሆንም ሁሉም ሰው ሊያሸንፈው አይችልም። ነገር ግን፣ ከፍተኛ ውጤት በማግኘቱ፣ ተመራቂው በልበ ሙሉነት በአገሪቱ ውስጥ ባሉ ምርጥ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎች በበጀት የተደገፈ ቦታ ለማግኘት ወደ ትግል መግባት ይችላል።
ጂኦግራፊ
ዛሬ, ርዕሰ ጉዳዩ በታዋቂው የተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎች ውስጥ አይደለም, ምክንያቱም ጠባብ ልዩ ስልጠና የሚሰጡ ጥቂት ዩኒቨርሲቲዎች ብቻ ይህንን የምስክር ወረቀት ያስፈልጋቸዋል. ይህንን ልዩ ርዕሰ ጉዳይ ለመውሰድ ከወሰኑ ዝቅተኛውን የ 10 ፒቢ (በቅደም ተከተል 34 ቲቢ) ለማሸነፍ አስቸጋሪ አይሆንም. ወደ ከፍተኛው ውጤት ቅርብ የሆነ የምስክር ወረቀት ከፈለጉ በተቻለ መጠን ለዝግጅቱ ትኩረት መስጠት አለብዎት.
ስነ-ጽሁፍ
ብዙውን ጊዜ ህይወታቸውን ከጋዜጠኝነት ወይም ከሌሎች የፈጠራ ሙያዎች ጋር ለማገናኘት በሚፈልጉ ወንዶች የሚመረጥ ፈተና. በ2019 ለሥነ ጽሑፍ ዝቅተኛው ገደብ 14 ፒቢ = 30 ቴባ ይሆናል፣ እና ከፍተኛው የ100 ነጥብ ነጥብ ከ58 የመጀመሪያ ነጥቦች 58 በማግኘት ሊገኝ ይችላል።
የውጭ ቋንቋዎች
በውጪ ቋንቋዎች ውጤቶችን ማስላት በጣም ቀላሉ ነው ፣ ምክንያቱም ለዚህ የትምህርት ዓይነቶች ቡድን በተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 አንድ ለአንድ ስርዓት በመጠቀም የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶችን ወደ የፈተና ውጤቶች በቀጥታ ማስተላለፍ አለ ።
1 ፒቢ = 1 ቴባ
የ2019 ዝቅተኛው ገደብ 22 ነጥብ ነው።
ማጠቃለያ
በሠንጠረዦቹ ውስጥ የተመለከቱት ዝቅተኛ ውጤቶች በበጀት ቦታ ውድድር ላይ ለመሳተፍ ግምታዊ ዕድል ይሰጣሉ. በተግባር የዩኒቨርሲቲ መግቢያ ነጥብ በጣም ከፍ ያለ ነው። ይህ አመላካች ከዓመት ወደ አመት ይቀየራል እና ለአንድ ልዩ ባለሙያ በሚያመለክቱ አመልካቾች ብዛት እና በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ሰርተፊኬቶች ውጤቶች ላይ ይወሰናል.
ለማመልከት ባቀዱበት የዩኒቨርሲቲው ድረ-ገጽ ላይ ለፍላጎትዎ ልዩ ባለሙያ የማለፊያ ነጥብ ምን እንደሆነ እና ለበጀት ቦታዎች ውድድር ለመሳተፍ ምን የምስክር ወረቀቶች እንደሚያስፈልጉ ማወቅ ይችላሉ ።
የተገኘው የፈተና ነጥብ ከየትኛው ክፍል ጋር እንደሚመሳሰል ለማወቅ ከፈለጉ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 ውጤቶችን ለመተርጎም መደበኛ ያልሆነውን ሰንጠረዥ ይጠቀሙ፡-
በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ተግባራትን ከተመለከቱ በኋላ ለመጨረስ የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብ ተሰጥቷል ከ 0 እስከ 57. እያንዳንዱ ተግባር በተወሰኑ ነጥቦች ብዛት ይገመገማል: ተግባሩ የበለጠ ውስብስብ ነው, ብዙ ነጥቦችን ማግኘት ይችላሉ. ነው። በሩሲያ ቋንቋ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ ስራዎችን በትክክል ለማጠናቀቅ ከ 1 እስከ 5 ነጥቦች እንደ ተግባሩ ውስብስብነት ይሰጣሉ. በዚህ ሁኔታ, ለድርሰቱ ከ 0 እስከ 24 ነጥብ ማግኘት ይችላሉ.
ከዚህ በኋላ, ዋናው ነጥብ ወደ ፈተና ነጥብ ይቀየራል, ይህም በተዋሃደ የስቴት ፈተና የምስክር ወረቀት ውስጥ ይታያል. ይህ ነጥብ ወደ ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ለመግባት ያገለግላል። የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ነጥቦችን ማስተላለፍልዩ ነጥብ መለኪያ በመጠቀም ተከናውኗል.
እንዲሁም፣ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ነጥብ ላይ በመመስረት፣ በፈተና ውስጥ አንድ ተማሪ በሩሲያ ቋንቋ ስራዎችን ለማጠናቀቅ የሚያገኘውን ግምታዊ ክፍል በአምስት ነጥብ ሚዛን መወሰን ይችላሉ።
ከታች ነው የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶችን በሩሲያ ቋንቋ ለመለወጥ ልኬትጥሬ ውጤቶች፣ የፈተና ውጤቶች እና ግምታዊ ነጥብ።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ልወጣ ልኬት፡ የሩሲያ ቋንቋ
በሩሲያ ቋንቋ ወደ ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ለመግባት ዝቅተኛው የፈተና ነጥብ 36 ነው።
| የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብ | የፈተና ውጤት | ደረጃ |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 2 |
| 1 | 3 | |
| 2 | 5 | |
| 3 | 8 | |
| 4 | 10 | |
| 5 | 12 | |
| 6 | 15 | |
| 7 | 17 | |
| 8 | 20 | |
| 9 | 22 | |
| 10 | 24 | 3 |
| 11 | 26 | |
| 12 | 28 | |
| 13 | 30 | |
| 14 | 32 | |
| 15 | 34 | |
| 16 | 36 | |
| 17 | 38 | |
| 18 | 39 | |
| 19 | 40 | |
| 20 | 41 | |
| 21 | 43 | |
| 22 | 44 | |
| 23 | 45 | |
| 24 | 46 | |
| 25 | 48 | |
| 26 | 49 | |
| 27 | 50 | |
| 28 | 51 | |
| 29 | 53 | |
| 30 | 54 | |
| 31 | 55 | |
| 32 | 56 | |
| 33 | 57 | 4 |
| 34 | 59 | |
| 35 | 60 | |
| 36 | 61 | |
| 37 | 62 | |
| 38 | 64 | |
| 39 | 65 | |
| 40 | 66 | |
| 41 | 67 | |
| 42 | 69 | |
| 43 | 70 | |
| 44 | 71 | |
| 45 | 72 | 5 |
| 46 | 73 | |
| 47 | 76 | |
| 48 | 78 | |
| 49 | 81 | |
| 50 | 83 | |
| 51 | 86 | |
| 52 | 88 | |
| 53 | 91 | |
| 54 | 93 | |
| 55 | 96 | |
| 56 | 98 | |
| 57 | 100 |
በ 2018 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ዋና ወቅት በዋናው ቀን ውስጥ የተሳተፉት አጠቃላይ ቁጥር ከ 327 ሺህ በላይ ሰዎች አልፏል ፣ ይህም እንደቀደሙት ዓመታት ከጠቅላላው የግዛት ፈተና ተሳታፊዎች ከግማሽ በላይ ነበር። ማህበራዊ ጥናቶች በተመራቂዎች ውሳኔ የሚወሰደው በጣም ታዋቂው ፈተና ነው ፣ ይህም የፈተና ተሳታፊዎችን ስብስብ በማዘጋጀት ደረጃ ላይ ከፍተኛ ልዩነት እንዲኖር አድርጓል ። በልዩ ልዩ ዘርፎች ለመማር የፈተና ውጤት የማግኘት ፍላጎት ፈተናው የማህበራዊ ፣ ፍልስፍና ፣ ኢኮኖሚያዊ ፣ ሶሺዮሎጂካል እና የሕግ ዕውቀትን መሰረታዊ ሙከራዎችን የሚያካትት እና ለተመራቂዎች የሥልጠና ደረጃ ከፍተኛ መስፈርቶችን የሚያሟላ በመሆኑ ነው። (ዝቅተኛ ነጥብ ማግኘት እንኳን ከፍተኛ መስፈርቶችን ይጠይቃል)።
በአጠቃላይ ዝቅተኛውን ነጥብ ያላለፉ ተሳታፊዎች በ2018 ከ2017 ጋር ሲነጻጸር ጨምሯል እና 17.4% (በ2017 - 13.8%፤ በ2016 - 17.6%) ደርሷል።
በ 2018 የ 100-ነጥብ ተማሪዎች ቁጥር ከ 2017 ጋር ሲነጻጸር: 198 ከ 142 ጋር ሲነጻጸር. - 4.5%) የተመራቂዎች የልዩነት ስልጠና ልምምድ የበለጠ በመስፋፋቱ ምክንያት የእውቀት እና የክህሎት ስርዓትን የግለሰባዊ የእድገት ደረጃን ከግምት ውስጥ በማስገባት ፣ እንዲሁም ከላይ የተጠቀሰው ስርዓት ለመገምገም መሻሻል ሊሆን ይችላል ። የተግባሮች ብዛት እና የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት ርዕሰ ጉዳይ ኮሚሽኖች የሥራ ጥራትን ለማሻሻል የእርምጃዎች ስርዓት አፈፃፀም .
ለ 2018 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የበለጠ ዝርዝር ትንታኔያዊ እና ዘዴያዊ ቁሳቁሶች እዚህ አሉ።
የእኛ ድረ-ገጽ በ 2018 በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለማዘጋጀት ከ 3,800 በላይ ተግባሮችን ይዟል። የፈተና ሥራ አጠቃላይ መግለጫ ከዚህ በታች ቀርቧል.
በ2019 በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ ለመጠቀም የፈተና እቅድ
የሥራውን አስቸጋሪነት ደረጃ መሰየም: B - መሰረታዊ, P - የላቀ, V - ከፍተኛ.
የይዘት ክፍሎች እና እንቅስቃሴዎች ተፈትነዋል |
የተግባር ችግር ደረጃ |
ተግባሩን ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ |
የተገመተው ተግባር ማጠናቀቂያ ጊዜ (ደቂቃ) |
| መልመጃ 1.ይወቁ እና ይረዱ: የሰው ባዮሶሻል ምንነት; የግለሰባዊ ማህበራዊነት ዋና ደረጃዎች እና ምክንያቶች; በማህበራዊ ግንኙነት ስርዓት ውስጥ የሰው ቦታ እና ሚና; እንደ ውስብስብ ራስን የማደራጀት ስርዓት የህብረተሰብ እድገት ቅጦች; በአጠቃላይ የህብረተሰብ እድገት ውስጥ ያሉ አዝማሚያዎች እንደ ውስብስብ ተለዋዋጭ ስርዓት, እንዲሁም በጣም አስፈላጊ ማህበራዊ ተቋማት; መሰረታዊ ማህበራዊ ተቋማት እና ሂደቶች; ማህበራዊ ግንኙነቶችን የመቆጣጠር አስፈላጊነት, የማህበራዊ ደንቦች ይዘት, የህግ ቁጥጥር ዘዴዎች; የማህበራዊ እና የሰብአዊ ዕውቀት ባህሪያት (ስዕላዊ መግለጫዎችን እና ሰንጠረዦችን በመጠቀም መዋቅራዊ አካላትን መለየት) | |||
| ተግባር 2.ይወቁ እና ይረዱ: የሰው ባዮሶሻል ምንነት; የግለሰባዊ ማህበራዊነት ዋና ደረጃዎች እና ምክንያቶች; በማህበራዊ ግንኙነት ስርዓት ውስጥ የሰው ቦታ እና ሚና; እንደ ውስብስብ ራስን የማደራጀት ስርዓት የህብረተሰብ እድገት ቅጦች; በአጠቃላይ የህብረተሰብ እድገት ውስጥ ያሉ አዝማሚያዎች እንደ ውስብስብ ተለዋዋጭ ስርዓት, እንዲሁም በጣም አስፈላጊ ማህበራዊ ተቋማት; መሰረታዊ ማህበራዊ ተቋማት እና ሂደቶች; ማህበራዊ ግንኙነቶችን የመቆጣጠር አስፈላጊነት, የማህበራዊ ደንቦች ይዘት, የህግ ቁጥጥር ዘዴዎች; የማህበራዊ እና የሰብአዊ ዕውቀት ባህሪያት (በዝርዝሩ ውስጥ ለቀረቡት ሁሉም ሌሎች ጽንሰ-ሐሳቦች አጠቃላይ ጽንሰ-ሐሳብ ምርጫ) | |||
| ተግባር 3.ይወቁ እና ይረዱ: የሰው ባዮሶሻል ምንነት; የግለሰባዊ ማህበራዊነት ዋና ደረጃዎች እና ምክንያቶች; በማህበራዊ ግንኙነት ስርዓት ውስጥ የሰው ቦታ እና ሚና; እንደ ውስብስብ ራስን የማደራጀት ስርዓት የህብረተሰብ እድገት ቅጦች; በአጠቃላይ የህብረተሰብ እድገት ውስጥ ያሉ አዝማሚያዎች እንደ ውስብስብ ተለዋዋጭ ስርዓት, እንዲሁም በጣም አስፈላጊ ማህበራዊ ተቋማት; መሰረታዊ ማህበራዊ ተቋማት እና ሂደቶች; ማህበራዊ ግንኙነቶችን የመቆጣጠር አስፈላጊነት, የማህበራዊ ደንቦች ይዘት, የህግ ቁጥጥር ዘዴዎች; የማህበራዊ እና የሰብአዊ ዕውቀት ባህሪዎች (የልዩ ጽንሰ-ሀሳቦች ከአጠቃላይ ፅንሰ-ሀሳቦች ጋር ማዛመድ) | |||
| ተግባር 4. | |||
| ተግባር 5. | |||
| ተግባር 6. | |||
| ተግባር 7.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎች, ክስተቶች, ሂደቶች, ተቋማት), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ እንደ አንድ አካል ስርዓት ለመለየት. | |||
| ተግባር 8.ስለ ማህበራዊ ነገሮች ወቅታዊ መረጃን መተንተን, የጋራ ባህሪያቸውን እና ልዩነታቸውን መለየት; በተጠናው ማህበራዊ ክስተቶች እና ማህበራዊ ሳይንስ ውሎች እና ጽንሰ-ሀሳቦች መካከል አስፈላጊ ባህሪዎች እና ባህሪዎች መካከል ግንኙነቶችን ማቋቋም | |||
| ተግባር 9.በወቅታዊ ማህበራዊ ችግሮች ላይ የግንዛቤ ችግሮችን በመፍታት ሂደት ውስጥ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ሰብአዊ ዕውቀትን ይተግብሩ | |||
| ተግባር 10.በተለያዩ የምልክት ስርዓቶች ውስጥ የቀረቡ ማህበራዊ መረጃዎችን ይፈልጉ (ምስል) | |||
| ተግባር 11.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎች, ክስተቶች, ሂደቶች, ተቋማት), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ እንደ አንድ አካል ስርዓት ለመለየት. | |||
| ተግባር 12.በተለያዩ የምልክት ስርዓቶች (ሰንጠረዥ ፣ ስዕላዊ መግለጫ) ውስጥ የቀረቡ ማህበራዊ መረጃዎችን ይፈልጉ | |||
| ተግባር 13.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎች, ክስተቶች, ሂደቶች, ተቋማት), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ እንደ አንድ አካል ስርዓት ለመለየት. | |||
| ተግባር 14.ስለ ማህበራዊ ነገሮች ወቅታዊ መረጃን መተንተን, የጋራ ባህሪያቸውን እና ልዩነታቸውን መለየት; በተጠናው ማህበራዊ ክስተቶች እና ማህበራዊ ሳይንስ ውሎች እና ጽንሰ-ሀሳቦች መካከል አስፈላጊ ባህሪዎች እና ባህሪዎች መካከል ግንኙነቶችን ማቋቋም | |||
| ተግባር 15.በወቅታዊ ማህበራዊ ችግሮች ላይ የግንዛቤ ችግሮችን በመፍታት ሂደት ውስጥ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ሰብአዊ ዕውቀትን ይተግብሩ | |||
| ተግባር 16.የሕገ-መንግስታዊ ስርዓቱን መሠረት ከሳይንሳዊ እይታ አንፃር ፣የሰው እና የዜጎች መብቶች እና ነፃነቶች ፣የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጋ ሕገ-መንግስታዊ ግዴታዎች። | |||
| ተግባር 17.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎች, ክስተቶች, ሂደቶች, ተቋማት), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ እንደ አንድ አካል ስርዓት ለመለየት. | |||
| ተግባር 18.ስለ ማህበራዊ ነገሮች ወቅታዊ መረጃን መተንተን, የጋራ ባህሪያቸውን እና ልዩነታቸውን መለየት; በተጠናው ማህበራዊ ክስተቶች እና ማህበራዊ ሳይንስ ውሎች እና ጽንሰ-ሀሳቦች መካከል አስፈላጊ ባህሪዎች እና ባህሪዎች መካከል ግንኙነቶችን ማቋቋም | |||
| ተግባር 19.በወቅታዊ ማህበራዊ ችግሮች ላይ የግንዛቤ ችግሮችን በመፍታት ሂደት ውስጥ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ሰብአዊ ዕውቀትን ይተግብሩ | |||
| ተግባር 20.የተዘበራረቀ የማህበራዊ መረጃን ስርዓት ማበጀት፣ መተንተን እና ማጠቃለል (ከታቀደው አውድ ጋር የሚዛመዱ የቃላት እና የፅንሰ-ሀሳቦች ፍቺ) | ተግባር 21.ማህበራዊ መረጃን ይፈልጉ; ያልተስተካከሉ የመጀመሪያ ጽሑፎች (ህጋዊ፣ ታዋቂ ሳይንስ፣ ጋዜጠኞች፣ ወዘተ) በተሰጡ ርዕሶች ላይ ዕውቀትን ማውጣት፤ የተዘበራረቀ ማህበራዊ መረጃን ማደራጀት፣ መተንተን እና ማጠቃለል | ||
| ተግባር 22.ማህበራዊ መረጃን ይፈልጉ; ያልተስተካከሉ የመጀመሪያ ጽሑፎች (ህጋዊ፣ ታዋቂ ሳይንስ፣ ጋዜጠኞች፣ ወዘተ) በተሰጡ ርዕሶች ላይ ዕውቀትን ማውጣት፤ የተዘበራረቀ ማህበራዊ መረጃን ማደራጀት፣ መተንተን እና ማጠቃለል። የተጠኑትን ማህበራዊ ነገሮች ውስጣዊ እና ውጫዊ ግንኙነቶችን (ምክንያት-ውጤት እና ተግባራዊ) ያብራሩ | |||
| ተግባር 23.የተጠኑትን ማህበራዊ ነገሮች ውስጣዊ እና ውጫዊ ግንኙነቶችን (ምክንያት-ውጤት እና ተግባራዊ) ያብራሩ. በምሳሌዎች የተጠኑትን የንድፈ ሃሳባዊ መርሆዎችን እና የማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና የሰው ሳይንስ ጽንሰ-ሀሳቦችን አስፋ | |||
| ተግባር 24.የተጠኑትን ማህበራዊ ነገሮች ውስጣዊ እና ውጫዊ ግንኙነቶችን (ምክንያት-ውጤት እና ተግባራዊ) ያብራሩ. ከማህበራዊ ደንቦች እና ኢኮኖሚያዊ ምክንያታዊነት አንጻር ግለሰቦችን, ቡድኖችን, ድርጅቶችን ጨምሮ የማህበራዊ ህይወት ጉዳዮችን ድርጊቶች ይገምግሙ. በተገኘው የማህበራዊ ሳይንስ እውቀት ላይ ተመስርተው በተወሰኑ ችግሮች ላይ የራስዎን ፍርዶች እና ክርክሮች ያዘጋጁ |
|||
| ተግባር 25.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎችን, ክስተቶችን, ሂደቶችን, ተቋማትን), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለው ጠቀሜታ እንደ አንድ አካል ስርዓት (የፅንሰ-ሀሳቡን ትርጉም የመግለጥ ተግባር, የፅንሰ-ሀሳቡን አጠቃቀም በ ሀ. የተሰጠው አውድ) | |||
| ተግባር 26.በምሳሌዎች የተጠኑትን የንድፈ ሃሳባዊ መርሆች እና የማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና የሰው ሳይንስ ፅንሰ-ሀሳቦችን አስፋ (የንድፈ ሃሳቦችን ከምሳሌዎች ጋር ይፋ ማድረግን የሚያካትት ተግባር) | |||
| ተግባር 27.በወቅታዊ ማህበራዊ ችግሮች (ተግባር-ተግባር) ላይ የግንዛቤ ችግሮችን በመፍታት ሂደት ውስጥ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ሰብአዊ ዕውቀትን ይተግብሩ | |||
| ተግባር 28.ማብራሪያ፣ ግምገማ፣ ረቂቅ፣ የፈጠራ ሥራ (በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ ለሪፖርት እቅድ የማውጣት ተግባር) አዘጋጅ። | |||
| ተግባር 29.ከሳይንሳዊ እይታ አንጻር ዋና ዋና ማህበራዊ ቁሳቁሶችን (እውነታዎችን, ክስተቶችን, ሂደቶችን, ተቋማትን), ቦታቸውን እና በህብረተሰቡ ህይወት ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ እንደ ዋነኛ ስርዓት. ስለ ማህበራዊ ነገሮች ወቅታዊ መረጃን መተንተን, የጋራ ባህሪያቸውን እና ልዩነታቸውን መለየት; በተጠናው ማህበራዊ ክስተቶች እና በማህበራዊ ሳይንሳዊ ቃላት እና ጽንሰ-ሀሳቦች አስፈላጊ ባህሪያት እና ባህሪያት መካከል ደብዳቤዎችን ማቋቋም። የተጠኑትን ማህበራዊ ነገሮች ውስጣዊ እና ውጫዊ ግንኙነቶችን (ምክንያት-ውጤት እና ተግባራዊ) ያብራሩ. የተጠኑ የንድፈ ሃሳባዊ አቀማመጦችን እና የማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና የሰው ሳይንስ ጽንሰ-ሀሳቦችን ለማሳየት ምሳሌዎችን ይጠቀሙ። ከማህበራዊ ደንቦች እና ኢኮኖሚያዊ ምክንያታዊነት አንጻር ግለሰቦችን, ቡድኖችን, ድርጅቶችን ጨምሮ የማህበራዊ ህይወት ጉዳዮችን ድርጊቶች ይገምግሙ. በተገኘው የማህበራዊ ሳይንስ እውቀት ላይ ተመስርተው በተወሰኑ ችግሮች ላይ የራስዎን ፍርዶች እና ክርክሮች ያዘጋጁ |
በትንሹ ጥሬ ውጤቶች እና በ2019 ዝቅተኛ የፈተና ውጤቶች መካከል ያለው ግንኙነት። ለትምህርት እና ሳይንስ ቁጥጥር የፌዴራል አገልግሎት ትዕዛዝ በአባሪ ቁጥር 1 ላይ ማሻሻያዎችን ማዘዝ. .
ኦፊሴላዊ ደረጃ 2019
የመነሻ ነጥብ
የ Rosobrnadzor ቅደም ተከተል የፈተና ተሳታፊዎች የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን በፌዴራል ስቴት የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መስፈርቶች መሠረት የተካኑ መሆናቸውን የሚያረጋግጥ አነስተኛ ነጥቦችን አቋቋመ ። የማህበራዊ እውቀት ገደብ፡ 22 የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦች (42 የፈተና ነጥቦች)።
የፈተና ቅጾች
አገናኙን በመጠቀም ቅጾቹን በከፍተኛ ጥራት ማውረድ ይችላሉ።
ከአንተ ጋር ወደ ፈተናው ምን ልታመጣ ትችላለህ
ለዚህ ፈተና ተጨማሪ መሳሪያዎችን እና ቁሳቁሶችን መጠቀም አልተሰጠም.
ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የተግባር ደራሲዎች፡- M. Yu. Brandt, O.V. Kishenkova, G.E. Koroleva, E.S. Korolkova, O.A. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T.E. Liskova, E.L. Rutkovskaya, ወዘተ. ቁሳቁሶች ከጣቢያው http://ege.yandex.ru.
| ቀን | የተዋሃደ የስቴት ፈተና |
|---|---|
| ቀደምት ጊዜ | |
| ማርች 20 (ረቡዕ) | ጂኦግራፊ, ሥነ ጽሑፍ |
| መጋቢት 22 (አርብ) | የሩስያ ቋንቋ |
| መጋቢት 25 (ሰኞ) | ታሪክ, ኬሚስትሪ |
| ማርች 27 (ረቡዕ) | የውጭ ቋንቋዎች (በአፍ) |
| መጋቢት 29 (አርብ) | ሒሳብ B, P |
| ኤፕሪል 1 (ሰኞ) | የውጭ ቋንቋዎች, ባዮሎጂ, ፊዚክስ |
| ኤፕሪል 3 (ረቡዕ) | ማህበራዊ ጥናቶች, ኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ |
| ኤፕሪል 5 (አርብ) | መጠባበቂያ: ጂኦግራፊ, ኬሚስትሪ, ኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ, የውጭ ቋንቋዎች (የቃል), ታሪክ |
| ኤፕሪል 8 (ሰኞ) | መጠባበቂያ: የውጭ ቋንቋዎች, ስነ-ጽሑፍ, ፊዚክስ, ማህበራዊ ጥናቶች, ባዮሎጂ |
| ኤፕሪል 10 (ረቡዕ) | ተጠባባቂ፡ የሩሲያ ቋንቋ፣ ሒሳብ ቢ፣ ፒ |
| ዋና ደረጃ | |
| ግንቦት 27 (ሰኞ) | ጂኦግራፊ, ሥነ ጽሑፍ |
| ግንቦት 29 (ረቡዕ) | ሒሳብ B, P |
| ግንቦት 31 (አርብ) | ታሪክ, ኬሚስትሪ |
| ሰኔ 3 (ሰኞ) | የሩስያ ቋንቋ |
| ሰኔ 5 (ረቡዕ) | የውጭ ቋንቋዎች (የተፃፈ), ፊዚክስ |
| ሰኔ 7 (አርብ) | የውጭ ቋንቋዎች (በአፍ) |
| ሰኔ 8 (ቅዳሜ) | የውጭ ቋንቋዎች (በአፍ) |
| ሰኔ 10 (ሰኞ) | ማህበራዊ ሳይንስ |
| ሰኔ 13 (እ.ኤ.አ.) | ባዮሎጂ, ኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ |
| ሰኔ 17 (ሰኞ) | ሪዘርቭ: ጂኦግራፊ, ሥነ ጽሑፍ |
| ሰኔ 18 (እ.ኤ.አ.) | መጠባበቂያ: ታሪክ, ፊዚክስ |
| ሰኔ 20 (እ.ኤ.አ.) | ሪዘርቭ፡ ባዮሎጂ፣ ኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ፣ ኬሚስትሪ |
| ሰኔ 24 (ሰኞ) | ሪዘርቭ፡ ሒሳብ B፣ P |
| ሰኔ 26 (ረቡዕ) | ተጠባባቂ: የሩሲያ ቋንቋ |
| ሰኔ 27 (እ.ኤ.አ.) | መጠባበቂያ፡ የውጭ ቋንቋዎች (የቃል) |
| ሰኔ 28 (አርብ) | መጠባበቂያ: ማህበራዊ ጥናቶች, የውጭ ቋንቋዎች (የተጻፈ) |
| ጁላይ 1 (ሰኞ) | መጠባበቂያ፡ ለሁሉም የትምህርት ዓይነቶች |
እ.ኤ.አ. በ 2018 (በዋና ቀን) በፊዚክስ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የተሳታፊዎች ብዛት 150,650 ሰዎች ነበሩ ፣ የአሁኑ ዓመት ተመራቂዎችን 99.1% ጨምሮ። የፈተና ተሳታፊዎች ቁጥር ካለፈው ዓመት ጋር ሲነጻጸር (155,281 ሰዎች)፣ ነገር ግን ከ2016 (167,472 ሰዎች) ያነሰ ነው። በመቶኛ አንፃር፣ በፊዚክስ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የተሣታፊዎች ቁጥር ከጠቅላላው የተመራቂዎች ብዛት 23% ደርሷል፣ ይህም ካለፈው ዓመት ትንሽ ያነሰ ነው። በፊዚክስ የተዋሃደ ስቴት ፈተና የሚወስዱ ተማሪዎች ቁጥር መጠነኛ መቀነስ የኮምፒዩተር ሳይንስን እንደ መግቢያ ፈተና የሚቀበሉ ዩኒቨርሲቲዎች በመብዛታቸው ሊሆን ይችላል።
በፊዚክስ ውስጥ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ተሳታፊዎች ትልቁ ቁጥር በሞስኮ (10,668) ፣ በሞስኮ ክልል (6546) ፣ በሴንት ፒተርስበርግ (5652) ፣ የባሽኮርቶስታን ሪፐብሊክ (5271) እና ክራስኖዶር ግዛት (5060) ውስጥ ተጠቅሷል።
በ2018 የፊዚክስ አማካኝ የUSE ነጥብ 53.22 ነበር፣ ይህም ካለፈው ዓመት አኃዝ (53.16 የፈተና ነጥቦች) ጋር ሲነጻጸር ነው። ከፍተኛው የፈተና ውጤት የተገኘው ከ 44 የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት የተውጣጡ 269 የፈተና ተሳታፊዎች ሲሆን ባለፈው ዓመት 278 ሰዎች 100 ነጥብ አግኝተዋል። በ2018 ዝቅተኛው የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት በፊዚክስ ልክ እንደ 2017 36 tb ነበር፣ ነገር ግን በአንደኛ ደረጃ ይህ 11 ነጥብ ነበር፣ ካለፈው አመት 9 የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶች ጋር ሲነጻጸር። በ2018 ከዝቅተኛው ነጥብ ያልበለጠ የፈተና ተሳታፊዎች ድርሻ 5.9% ሲሆን ይህም በ2017 ዝቅተኛውን ገደብ (3.79%) ላይ ካልደረሱት በመጠኑ ከፍ ያለ ነው።
ካለፉት ሁለት ዓመታት ጋር ሲነጻጸር, በደንብ ያልተዘጋጁ ተሳታፊዎች መጠን በትንሹ (21-40 ሺህ) ጨምሯል. የከፍተኛ አስቆጣሪዎች ድርሻ (61-100 ሺህ ነጥቦች) ጨምሯል, በሦስት ዓመታት ውስጥ ከፍተኛው እሴት ላይ ደርሷል. ይህ ስለ ተመራቂዎች ስልጠና ልዩነት እና ስለ ፊዚክስ ልዩ ኮርስ የሚያጠኑ ተማሪዎችን የስልጠና ጥራት መጨመር እንድንነጋገር ያስችለናል.
በ2018 ከ81-100 ነጥብ ያመጡ የፈተና ተሳታፊዎች መቶኛ 5.61% ሲሆን ይህም ከ2017 (4.94%) የበለጠ ነው። በፊዚክስ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ከ61 እስከ 100 የፈተና ነጥቦች ያለው ልዩነት ከፍተኛ ነው ይህም ተመራቂዎች በዩኒቨርሲቲዎች ትምህርታቸውን በተሳካ ሁኔታ ለመቀጠል ያላቸውን ዝግጁነት ያሳያል። ዘንድሮ ይህ የተመራቂዎች ቡድን ካለፈው አመት ጋር ሲነጻጸር ጨምሯል እና 24.22% ደርሷል።
ለ 2018 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የበለጠ ዝርዝር ትንታኔያዊ እና ዘዴያዊ ቁሳቁሶች እዚህ አሉ።
የእኛ ድረ-ገጽ በ2019 የፊዚክስ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት ወደ 3,000 የሚጠጉ ተግባራትን ይዟል። የፈተና ሥራ አጠቃላይ መግለጫ ከዚህ በታች ቀርቧል.
በፊዚክስ 2019 ጥቅም ላይ የሚውለው የፈተና ወረቀት
የሥራውን አስቸጋሪነት ደረጃ መሰየም: B - መሰረታዊ, P - የላቀ, V - ከፍተኛ.
የይዘት ክፍሎች እና እንቅስቃሴዎች ተፈትነዋል |
የተግባር ችግር ደረጃ |
ተግባሩን ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ |
| መልመጃ 1.ወጥ የሆነ የመስመር እንቅስቃሴ፣ ወጥ በሆነ መልኩ የተፋጠነ የመስመር እንቅስቃሴ፣ የክብ እንቅስቃሴ | ||
| ተግባር 2.የኒውተን ህጎች፣ የአለም አቀፍ የስበት ህግ፣ ሁክ ህግ፣ የግጭት ሃይል | ||
| ተግባር 3.የፍጥነት ጥበቃ ፣ የእንቅስቃሴ እና እምቅ ኃይል ፣ ሥራ እና የኃይል ኃይል ፣ የሜካኒካል ኃይል ጥበቃ ሕግ | ||
| ተግባር 4.የአንድ ግትር አካል ሚዛናዊ ሁኔታ፣ የፓስካል ህግ፣ የአርኪሜዲስ ሃይል፣ የሂሳብ እና የፀደይ ፔንዱለም፣ የሜካኒካል ሞገዶች፣ ድምጽ | ||
| ተግባር 5.ሜካኒክስ (የክስተቶች ማብራሪያ፣ በሠንጠረዦች ወይም በግራፍ መልክ የቀረቡ የሙከራ ውጤቶች ትርጓሜ) | ||
| ተግባር 6.ሜካኒክስ (በሂደቶች ውስጥ የአካላዊ መጠን ለውጦች) | ||
| ተግባር 7.መካኒኮች (በግራፎች እና በአካላዊ መጠኖች መካከል ደብዳቤዎችን ማቋቋም ፣ በአካላዊ መጠኖች እና ቀመሮች መካከል) | ||
| ተግባር 8.በግፊት እና በአማካኝ የኪነቲክ ሃይል፣ ፍፁም ሙቀት፣ በሙቀት እና አማካኝ የእንቅስቃሴ ሃይል መካከል ያለው ግንኙነት፣ Mendeleev-Clapeyron equation፣ isoprocesses | ||
| ተግባር 9.በቴርሞዳይናሚክስ ውስጥ ይስሩ ፣ የቴርሞዳይናሚክስ የመጀመሪያ ህግ ፣ የሙቀት ሞተር ውጤታማነት | ||
| ተግባር 10.አንጻራዊ የአየር እርጥበት, የሙቀት መጠን | ||
| ተግባር 11.ኤምሲቲ፣ ቴርሞዳይናሚክስ (የክስተቶች ማብራሪያ፣ በሠንጠረዦች ወይም በግራፍ መልክ የቀረቡ የሙከራ ውጤቶች ትርጓሜ) | ||
| ተግባር 12. MKT፣ ቴርሞዳይናሚክስ (በሂደቶች ውስጥ የአካላዊ መጠን ለውጦች፣ በግራፎች እና በአካላዊ መጠኖች መካከል፣ በአካላዊ መጠን እና ቀመሮች መካከል ያሉ ደብዳቤዎችን መመስረት) | ||
| ተግባር 13.የኤሌትሪክ መስኮችን የመቆጣጠር መርህ ፣ የአሁኑን ተሸካሚ መሪ መግነጢሳዊ መስክ ፣ Ampere Force ፣ Lorentz ኃይል ፣ የሌንዝ ደንብ (የአቅጣጫ መወሰን) | ||
| ተግባር 14.የኤሌክትሪክ ክፍያ ጥበቃ ህግ, የኩሎምብ ህግ, capacitor, የአሁን ጥንካሬ, የኦሆም ህግ የአንድ ወረዳ ክፍል, ተከታታይ እና ትይዩ የኦርኬስትራዎች ግንኙነት, የስራ እና የአሁን ኃይል, የጁል-ሌንስ ህግ | ||
| ተግባር 15.መግነጢሳዊ ኢንዳክሽን የቬክተር ፍሰት፣ የፋራዳይ የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ህግ፣ ኢንዳክሽን፣ የአሁኑ ጠመዝማዛ መግነጢሳዊ መስክ ሃይል፣ የመወዛወዝ ዑደት፣ የማንጸባረቅ እና የብርሃን ነጸብራቅ ህጎች፣ የጨረር መንገድ በሌንስ | ||
| ተግባር 16.ኤሌክትሮዳይናሚክስ (የክስተቶች ማብራሪያ፣ በሠንጠረዦች ወይም በግራፍ መልክ የቀረቡ የሙከራ ውጤቶች ትርጓሜ) | ||
| ተግባር 17.ኤሌክትሮዳይናሚክስ (በሂደቶች ውስጥ የአካላዊ መጠን ለውጦች) | ||
| ተግባር 18.ኤሌክትሮዳይናሚክስ እና የ SRT መሰረታዊ ነገሮች (በግራፎች እና በአካላዊ መጠኖች መካከል ፣ በአካላዊ መጠኖች እና ቀመሮች መካከል ያሉ ግንኙነቶችን ማቋቋም) | ||
| ተግባር 19.የአቶም ፕላኔታዊ ሞዴል. የኒውክሊየስ የኒውክሊን ሞዴል. የኑክሌር ምላሾች. | ||
| ተግባር 20.ፎቶኖች፣ የመስመር ስፔክትራ፣ የራዲዮአክቲቭ መበስበስ ህግ | ||
| ተግባር 21.ኳንተም ፊዚክስ (በሂደቶች ውስጥ የአካላዊ መጠኖች ለውጦች ፣ በግራፎች እና በአካላዊ መጠኖች መካከል ፣ በአካላዊ መጠኖች እና ቀመሮች መካከል ያሉ ግንኙነቶችን መመስረት) | ||
| ተግባር 22. | ||
| ተግባር 23.ሜካኒክስ - ኳንተም ፊዚክስ (የሳይንሳዊ እውቀት ዘዴዎች) | ||
| ተግባር 24.የአስትሮፊዚክስ አካላት፡ የፀሐይ ስርዓት፣ ኮከቦች፣ ጋላክሲዎች | ||
| ተግባር 25.መካኒኮች፣ ሞለኪውላር ፊዚክስ (የስሌት ችግር) | ||
| ተግባር 26.ሞለኪውላር ፊዚክስ፣ ኤሌክትሮዳይናሚክስ (የስሌት ችግር) | ||
| ተግባር 27. | ||
| ተግባር 28 (C1)።ሜካኒክስ - ኳንተም ፊዚክስ (የጥራት ችግር) | ||
| ተግባር 29 (C2)።መካኒክ (የሂሳብ ችግር) | ||
| ተግባር 30 (C3)።ሞለኪውላር ፊዚክስ (የስሌት ችግር) | ||
| ተግባር 31 (C4)።ኤሌክትሮዳይናሚክስ (የሂሳብ ችግር) | ||
| ተግባር 32 (C5)።ኤሌክትሮዳይናሚክስ፣ ኳንተም ፊዚክስ (የስሌት ችግር) |
በትንሹ ጥሬ ውጤቶች እና በ2019 ዝቅተኛ የፈተና ውጤቶች መካከል ያለው ግንኙነት። ለትምህርት እና ሳይንስ ቁጥጥር የፌዴራል አገልግሎት ትዕዛዝ በአባሪ ቁጥር 1 ላይ ማሻሻያዎችን ማዘዝ. .
ኦፊሴላዊ ደረጃ 2019
የመነሻ ነጥብ
የ Rosobrnadzor ቅደም ተከተል የፈተና ተሳታፊዎች የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን በፌዴራል ስቴት የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መስፈርቶች መሠረት የተካኑ መሆናቸውን የሚያረጋግጥ አነስተኛ ነጥቦችን አቋቋመ ። የፊዚክስ ገደብ፡ 11 ዋና ነጥብ (36 የፈተና ነጥቦች)።
የፈተና ቅጾች
አገናኙን በመጠቀም ቅጾቹን በከፍተኛ ጥራት ማውረድ ይችላሉ።
ከአንተ ጋር ወደ ፈተናው ምን ልታመጣ ትችላለህ
በፊዚክስ ፈተና ወቅት ትሪግኖሜትሪክ ተግባራትን (cos, sin, tg) እና ገዥን የማስላት ችሎታ ያለው ፕሮግራም-አልባ ካልኩሌተር (ለማንኛውም ተማሪ) እንዲጠቀም ተፈቅዶለታል፤ በፈተና ወቅት ጥቅም ላይ የሚውሉ የማጣቀሻ ቁሳቁሶች ለ እያንዳንዱ የUSE ተሳታፊ ከፈተና ወረቀቱ ጽሑፍ ጋር።
ባለ 100 ነጥብ የምዘና ስርዓትን በመጠቀም በ2018 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶች እና የፈተና ውጤቶች መካከል ያለው ግንኙነት የሚወሰነው በRosobrnadzor ሰነዶች ነው።
USE 2018 ነጥቦችን ወደ ባለ 100-ነጥብ ስርዓት የመቀየር ልኬት
የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሩን በእያንዳንዱ አካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ ለማረጋገጥ፣ ከተዋሃደ የስቴት ፈተና በስተቀር በመሠረታዊ ደረጃ የሂሳብ ትምህርት ዝቅተኛው የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ነጥቦች በ 100-ነጥብ ግምገማ ስርዓት ይቋቋማሉ።
ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት በእያንዳንዱ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ትምህርት ዝቅተኛው የነጥብ ብዛትም ተመስርቷል። ከዚህ ደረጃ በታች፣ ዩኒቨርሲቲዎች አመልካቾችን የሚቀበሉበትን የራሳቸው ዝቅተኛ ነጥብ የማውጣት መብት የላቸውም።
ግን ከፍ ያለ - ይችላሉ. ስለዚህ ከፍተኛ ትምህርት ለመከታተል ከወሰኑ በእነዚህ ውጤቶች ላይ መገንባት አለብዎት (እና በእነሱ ላይ መተማመን የለብዎትም)።
የምስክር ወረቀት ለማግኘት እና በሩሲያ ቋንቋ ብቻ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት በትንሹ ውጤቶች ላይ ልዩነት አለ.
ውጤቶቹ እንደዚህ አይነት ውጤቶች ከተገኙበት አመት በኋላ ለ 4 ዓመታት ያገለግላል.
ውጤቶቻችሁን ወዲያውኑ ለማወቅ መፈለግ ቀላል ነው፣ ግን ትንሽ መጠበቅ አለቦት። በአማካይ ወረቀቶች ከአንድ እስከ ሁለት ሳምንታት ውስጥ ይመለከታሉ, ይህም እንደ ፈተናው ሰዎች ብዛት ይወሰናል. ለምሳሌ, ብዙ ቁጥር ያላቸው ልጆች በሩሲያኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ይወስዳሉ, በአማካይ ወደ 700 ሺህ ሰዎች በየዓመቱ.
ይህ ትልቅ ፈተና ነው, ስለዚህ ውጤቱ በሁለት ሳምንታት ውስጥ ይገኛል. እና ከሥነ-ጽሑፍ ውጤቶች በጣም በፍጥነት ሊገኙ ይችላሉ. ውጤቱን ለተሳታፊዎች የማውጣት ቀነ-ገደብ የሚወሰነው በ Rosobrnadzor እና በፖርታል ege.edu.ru ላይ ታትሟል።