Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách của thành phố Omsk
"Trường mầm non liên hợp số 87"
Tóm tắt GED theo Tiêu chuẩn Giáo dục Liên bang
Hoạt động xã hội và giao tiếp trong nhóm cao cấp mẫu giáo
Người chuẩn bị: giáo viên
Puzyreva D.N.
Omsk-2015
Các loại hoạt động của trẻ:Nhận thức, giao tiếp, âm nhạc, vận động, năng suất, đọc tiểu thuyết, chơi game.
Mục tiêu: Mở rộng sự hiểu biết của trẻ em về quân đội. Giới thiệu các anh hùng của V.O. TRONG.
Nhiệm vụ:
- Tăng cường khả năng trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện bằng một câu hoàn chỉnh.
- Để phát triển trí tò mò, mở rộng tầm nhìn của trẻ, ham muốn tìm hiểu thêm những điều mới mẻ, bổ ích, thú vị về lịch sử quê hương.
- Kích hoạt vốn từ vựng của trẻ bằng các câu tục ngữ, câu nói, làm phong phú vốn từ vựng bằng cách làm rõ các khái niệm: Nước Nga, Tổ quốc; bảo vệ, bênh vực, tự hào, chiến đấu; một cuộc chiến tranh chính nghĩa, bình dân, anh hùng; bộ binh, đội xe tăng, phi công; chủ nghĩa phát xít, phong tỏa, hào, hào; tướng lĩnh, nguyên soái, quân sự.
- Để bồi dưỡng tinh thần yêu nước, yêu Tổ quốc, kính trọng các cựu chiến binh V.O. V., mong muốn được chăm sóc họ.
Phương pháp và hình thức làm việc: Cuộc hội thoại, nghe nhạc, biểu đạt nghệ thuật (thơ, tục ngữ),
Công việc sơ bộ:Kiểm tra và thảo luận các minh họa về V.O. TRONG.
Đọc truyện, thơ về chiến tranh. Học thơ về V.O. V., về Ngày Chiến thắng.
Học và thảo luận các câu tục ngữ về chủ đề “Quê hương”. Nghe những bài hát từ những năm chiến tranh. Xem phim và truyện về V.O. V., về các anh hùng và chiến công của họ.
Chuẩn bị quà tặng đáng nhớ cho khách (đính). Hội thoại về các chủ đề “Thái độ thân thiện với đồng chí”, “Truyện về phép lịch sự”, “Về việc tốt”. Trò chơi nhập vai (“Hướng đạo sinh”, “Y tá”, v.v.).
Vật liệu và thiết bị:minh họa, tranh vẽ về Thế chiến thứ hai, máy ghi âm để nghe các bài hát trong những năm chiến tranh, tuyển tập sách về chủ đề quân sự, album do trẻ em cùng cha mẹ làm, ruy băng St. George, quà tặng cho khách (appliqués do trẻ em làm), bộ câu đố có hình ảnh tượng đài, hình ảnh chấm bi dòng chữ “9/5”.
Tiến độ của các hoạt động giáo dục trực tiếp.
Nhạc đang vang lên - bài hát thiếu nhi “Sunny Circle”. Cô và các em thảo luận về nội dung bài hát, tại sao cậu bé lại viết những dòng chữ này: “Mong rằng luôn có mặt trời, mong luôn có bầu trời, mong luôn có mẹ, mong luôn có em”.
Nhà giáo dục: Bởi trong lịch sử loài người có những thời điểm trẻ em đau khổ nhất, mất mẹ, không nhìn thấy bầu trời bình yên trên đầu… Đó là những thời kỳ như thế nào?
Những đứa trẻ: Đây là thời điểm xảy ra chiến tranh.
Trẻ cùng cô giáo xem xét, thảo luận các bức tranh, tranh minh họa về V.O.V. Cô giáo nhận xét rằng trong lịch sử Tổ quốc chúng ta đã có những trang như vậy. Chúng ta nhìn thấy chúng trong những hình minh họa này. Hỏi những đứa trẻ đã phát hiện ra chúng đang nói về điều gì.
Nhà giáo dục: Hôm nay chúng ta xem xét những minh họa này là có lý do. Vào một ngày long trọng, đất nước chúng ta kỷ niệm một ngày lễ rất quan trọng và đáng nhớ. Tôi có một mẹo nhỏ cho bạn. (Giáo viên phát cho các em tờ giấy có chấm dòng chữ “Ngày 9 tháng 5” và yêu cầu các em khoanh tròn dòng chữ đó). Ai biết đây là ngày lễ gì không?
Trẻ em: Ngày Chiến thắng.
Nhà giáo dục: Phải! Đây là Ngày Chiến thắng trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại kéo dài 4 năm và kết thúc bằng thắng lợi của nhân dân ta. Chúng ta hãy nhớ lại một lần nữa đó là chiến thắng như thế nào, trước ai?
Những đứa trẻ: Vượt qua phát xít, vượt qua kẻ thù.
Nhà giáo dục: Vâng, đó là một cuộc chiến rất khủng khiếp. Đức Quốc xã thực sự muốn chiếm đất nước của chúng tôi, bắt nhân dân chúng tôi làm nô lệ, nhưng chúng đã không thành công. Trong suốt bốn năm, ngày này qua ngày khác, tháng này qua tháng khác, nhân dân ta đã chiến đấu chống phát xít. Và cuối cùng, anh đã thắng. Bởi vì người đấu tranh cho công lý, bảo vệ quê hương, bảo vệ nhân dân mình thì luôn chiến thắng.
Những đứa trẻ:
Bella: “Ngày lễ tháng Năm là Ngày Chiến thắng”
Cả nước ăn mừng.
Ông nội của chúng tôi đã ra lệnh quân sự.
Con đường gọi họ vào buổi sáng
Đến nghi lễ diễu hành.
Và trầm tư từ ngưỡng cửa
Các bà ngoại chăm sóc chúng.
Gleb: “Ngày Chiến thắng là gì?”
Đây là cuộc diễu hành buổi sáng:
Xe tăng và tên lửa đang tới,
Một hàng quân đang hành quân.
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là màn bắn pháo hoa lễ hội:
Pháo hoa bay lên trời
Rải rác đây đó.
Nhà giáo dục: Làm tốt! Và bây giờ tôi sẽ kể cho bạn biết cuộc chiến bắt đầu như thế nào.
Bài hát "Holy War" đang vang lên. Chúng ta nghe câu đầu tiên, sau đó giáo viên nói theo phần tiếp theo của bài hát.
Nhà giáo dục: Sáng sớm ngày 21 tháng 6 năm 1941, khi các thành phố và làng mạc của Tổ quốc đã chìm vào giấc ngủ sâu, các máy bay Đức mang bom đã cất cánh từ sân bay. Tiếng súng vang rền khắp biên giới phía Tây. Không khí tràn ngập tiếng gầm rú của động cơ, xe tăng và xe tải. Đức Quốc xã tấn công nước ta mà không tuyên chiến. Máy bay của phát xít ném bom các thành phố và bến cảng, sân bay và nhà ga, bom trút xuống các trại tiên phong, trường mẫu giáo, bệnh viện và các tòa nhà dân cư.
Toàn dân đứng lên bảo vệ Tổ quốc. Không chỉ các chiến sĩ quân đội ta ra mặt trận mà ngay cả trẻ em cũng thường xuyên bỏ nhà đi chiến đấu với Đức Quốc xã.
Trong chiến tranh, nhiều chiến công anh hùng đã lập được, nhiều chiến sĩ và dân thường đã trở thành anh hùng. Bạn nghĩ “kỳ tích” là gì?
Những đứa trẻ: Đây là việc làm dũng cảm, dũng cảm và tốt đẹp.
Nhà giáo dục: Bạn gọi một người đã lập được kỳ tích là gì?
Những đứa trẻ: Người như vậy được gọi là anh hùng.
Nhà giáo dục: Bạn và tôi đã đọc nhiều câu chuyện về chiến tranh. Chúng ta hãy nhớ những hành động anh hùng mà người lớn và trẻ em đã làm?
(Trẻ em chia sẻ ấn tượng của mình về các tác phẩm chúng đọc và thảo luận về chiến công của các anh hùng.)
Nhà giáo dục: Vì vậy, trong W.O.V. Cũng có nhiều người đã lập nên những hành động anh hùng. Bạn biết những anh hùng nào trong cuộc chiến này?
Câu trả lời của trẻ em.
Nhà giáo dục: Cả những người lính bình thường và chỉ huy của họ đều chiến đấu trong cuộc chiến. Ai chỉ huy binh lính?
Những đứa trẻ: Các tướng lĩnh, chỉ huy, sĩ quan.
Nhà giáo dục: Tại sao cần có người chỉ huy?
Những đứa trẻ: Để lãnh đạo một đội quân binh lính, chỉ huy họ.
Nhà giáo dục: Quân đội luôn được chỉ huy bởi tổng tư lệnh; họ chỉ huy mọi trận đánh.
Trong W.O.W. một trong những vị tổng tư lệnh tài năng nhất là Georgy Konstantinovich Zhukov. (cho xem chân dung) Nơi ông chỉ huy mặt trận, quân đội luôn đánh bại phát xít. G.K. Zhukov đã giành được nhiều giải thưởng, huy chương quân sự và được trao các danh hiệu danh dự. Ở Moscow, một con phố được đặt theo tên của người anh hùng này: Đại lộ Nguyên soái Zhukov. Và có một tượng đài dành cho ông trên Quảng trường Đỏ.
Các bạn ơi, một anh hùng thì phải như thế nào?
Những đứa trẻ : Mạnh mẽ, dũng cảm, dũng cảm, can đảm, v.v.
Nhà giáo dục: Phải! Và để trở nên mạnh mẽ, bạn cần phải làm bạn với giáo dục thể chất.
Bài học thể dục “Máy bay”
Bây giờ động cơ đã bật,
Cánh quạt đã quay
W-w-w-w-w-w-w-w
Chúng tôi đã bay lên mây,
Và thiết bị hạ cánh đã rút lại.
Đây là khu rừng - chúng tôi ở đây,
Hãy chuẩn bị dù.
Đẩy, nhảy,
Nhà giáo dục: Các bạn ơi, để mọi người không quên những anh hùng của mình, các tượng đài về họ đang được dựng lên trên khắp đất nước. Họ cũng ở trong thành phố của chúng tôi. Hãy cùng xem đó là những di tích nào?
(Giáo viên mời các em chia thành nhiều nhóm. Mỗi nhóm trẻ được phát một bộ câu đố có hình tượng đài chiến tranh. Theo lệnh của giáo viên, các em bắt đầu lắp ráp các bức tranh.)
Sau khi sưu tầm xong tất cả các hình ảnh, giáo viên cùng các em nêu tên các tượng đài: Xe tăng T34 - Vinh quang các Anh hùng, Tượng Người phụ nữ Siberia cùng Con trai, Tượng Chiến sĩ Chiến thắng, Tượng đài tưởng niệm các Anh hùng.
Nhà giáo dục: Các bạn, đây không phải là những di tích duy nhất tồn tại ở thành phố của chúng ta và các thành phố khác.
(Giáo viên trưng bày tranh minh họa Mộ Chiến sĩ vô danh.)
nhà giáo dục : Bạn nghĩ đây là loại tượng đài nào? Nó được gọi là gì?
Những đứa trẻ: Ngôi mộ của người lính vô danh.
Nhà giáo dục: Không biết nghĩa là gì?
Những đứa trẻ:
Nhà giáo dục: Đây là đài tưởng niệm những người đã hy sinh trên chiến trường. Sau những trận chiến khốc liệt, những người lính được chôn cất trong một ngôi mộ tập thể và không phải lúc nào cũng có thể tìm ra họ của họ. Những tượng đài như vậy đã được dựng lên khắp đất nước cho tất cả những người lính mà tên tuổi vẫn chưa được biết đến. Và tượng đài quan trọng nhất về người lính vô danh nằm ở Moscow, trên Quảng trường Đỏ. Ngọn lửa vĩnh cửu luôn cháy ở đó. Nó tượng trưng cho điều gì?
Những đứa trẻ:
Nhà giáo dục: Ngọn lửa vĩnh cửu tượng trưng cho ký ức vĩnh cửu về chiến công của những người lính dũng cảm của chúng ta.
Danil “Không ai bị lãng quên và không có gì bị lãng quên”
Dòng chữ đang cháy trên một khối đá granit.
Gió đùa giỡn với lá phai màu
Và những vòng hoa được bao phủ bởi tuyết lạnh.
Nhưng như lửa, dưới chân có hoa cẩm chướng.
Không ai bị lãng quên và không có gì bị lãng quên.
Alexandra:
Phía trên ngôi mộ, trong một công viên yên tĩnh
Những bông hoa tulip nở rộ rực rỡ.
Ngọn lửa luôn cháy ở đây
Một người lính Liên Xô đang ngủ ở đây.
Chúng tôi cúi thấp
Dưới chân đài tưởng niệm,
Vòng hoa của chúng tôi nở trên đó
Lửa nóng, rực lửa.
Nhà giáo dục: Làm tốt lắm các bạn! Hãy quan sát kỹ hình ảnh Mộ Chiến sĩ Vô danh. Trên phiến đá granit gần ngọn lửa vĩnh cửu có dòng chữ: “Tên bạn chưa được biết, chiến công của bạn là bất tử”. Mọi người đã phát triển các biểu hiện về Tổ quốc và những người bảo vệ nó. Ví dụ: “Vì Tổ quốc, đừng tiếc sức lực và mạng sống”, “Giặc muốn ăn mừng nhưng phải chiến đấu”, “Dũng cảm đứng lên vì chính nghĩa”.
Nhà giáo dục: Bạn biết những câu tục ngữ nào?
Những đứa trẻ : “Tổ quốc - biết bảo vệ”, “Ai cầm gươm đến với chúng tôi sẽ chết vì gươm”, “Hãy bảo vệ quê hương thân yêu như mẹ thân yêu của mình”.
nhà giáo dục : Làm tốt! Thật thú vị khi được nói chuyện với những người đã tận mắt chứng kiến cuộc chiến, sống và chiến đấu trong thời kỳ khó khăn đó đối với tất cả mọi người. Hôm nay Philip Nikolaevich đến thăm chúng tôi. Khi chiến tranh bắt đầu, anh còn là một chàng trai trẻ. Chúng ta sẽ yêu cầu anh ấy kể lại việc anh ấy đã nhìn cuộc chiến qua con mắt của một đứa trẻ như thế nào, và anh ấy đã nhớ về nó như thế nào, chiến thắng đã đến như thế nào, mọi người đã chào đón nó như thế nào.
(Câu chuyện của khách.)
Nhà giáo dục: Cảm ơn Philip Nikolaevich vì đã quan tâm và đến thăm chúng tôi. Đây là điều khó khăn trong chiến tranh đối với toàn thể nhân dân ta: cả những người chiến đấu ở mặt trận và những người ở lại hậu phương và làm mọi thứ cần thiết để giành chiến thắng (dâng bánh mì, chế tạo đạn pháo, xe tăng, máy bay, cứu và chữa trị thương binh của chúng tôi).
Nhà giáo dục: Các bạn ơi, những người đã bảo vệ Tổ quốc khỏi kẻ thù nhiều năm trước vẫn còn sống đến ngày nay. Nhưng họ đã già lắm rồi, nhiều người đau ốm. Họ thậm chí còn khó đi lại. Những người này được gọi là gì?
Những đứa trẻ: Họ được gọi là cựu chiến binh.
Nhà giáo dục: Vào Ngày Chiến thắng, họ đeo tất cả các giải thưởng quân sự và cùng nhau tưởng nhớ những năm tháng chiến tranh. Một truyền thống rất tốt đẹp đã xuất hiện cách đây vài năm. Vào Ngày Chiến thắng, người ta ghim dải băng Thánh George trên quần áo của mình như một sự tưởng nhớ về công lao quân sự của nhân dân ta.
Nhà giáo dục: Các bạn, màu sắc trên dải ruy băng của Thánh George là gì?
Những đứa trẻ: Màu cam và màu đen.
(Giáo viên phát ruy băng Thánh George cho các em.)
Nhà giáo dục: Quý khách thân mến! Con cái chúng tôi đang chuẩn bị cho kỳ nghỉ Ngày Chiến thắng sắp tới. Họ cũng đã chuẩn bị một món quà nhỏ cho bạn.
(Sau đó, tất cả trẻ em tặng thiệp cho khách theo điệu nhạc “Ngày Chiến thắng.”)
Nhà giáo dục: Các bạn! Vài ngày nữa sẽ có một ngày lễ trọng đại - Ngày Chiến thắng! Có người sẽ dành nó cho gia đình, tưởng nhớ người thân, bạn bè đã có dịp gặp Chiến tranh. Nhiều bạn sẽ đi diễu hành cùng bố mẹ. Nếu bạn nhìn thấy một người có đơn đặt hàng vào ngày 9 tháng 5, hãy đến chúc mừng người đó trong ngày lễ, nói với người đó “Cảm ơn!” vì đã bảo vệ đất nước, quê hương của chúng ta khỏi kẻ thù. Các cựu chiến binh sẽ hài lòng khi tất cả chúng ta đều nhớ đến chiến thắng khó khăn nhưng tuyệt vời đó.
Nhà giáo dục: Và bây giờ bài học của chúng ta kết thúc. Hãy cảm ơn những vị khách đã đến thăm chúng tôi và nói lời tạm biệt với họ.
Những đứa trẻ: Cảm ơn các cựu chiến binh thân mến! Chúng tôi chúc bạn sức khỏe và mọi điều tốt đẹp nhất! Tạm biệt!
(chúng tôi tiễn khách)
Sự phản xạ.
Nhà giáo dục: Các bạn, hôm nay chúng ta đã làm gì?
Những đứa trẻ: Chúng tôi nói về cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, về những anh hùng, chiến công, về những tượng đài vinh danh cuộc chiến ở thành phố của chúng tôi.
Nhà giáo dục: Hãy cho tôi biết bạn thích và nhớ điều gì về bài học hôm nay?
Những đứa trẻ: Tôi thích việc các cựu chiến binh đến thăm chúng tôi. Tôi thích tặng những món quà do chính tay chúng tôi làm. Tôi cũng thích ghép các câu đố với các tượng đài.
Nhà giáo dục: Nói cho tôi biết, hôm nay bạn có thể khen ngợi bản thân về điều gì?
Những đứa trẻ: Gửi những lời tử tế đến các cựu chiến binh, tặng quà cho họ, đọc thơ cho cựu chiến binh......
Nhà giáo dục: Cảm ơn các bạn rất nhiều, làm tốt lắm!
Nadezhda Pinegina
Ghi chú bài học về Ngày Chiến thắng.
Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố
Trường mẫu giáo số 36 "Mùa xuân" chăm sóc và nâng cao sức khỏe
Ghi chú bài học cho trẻ em
chuẩn bị:
giáo viên
Pinegina N. N.
Berezovsky
Mục tiêu: Giáo dục tình cảm yêu nước. Mở rộng tư tưởng của trẻ em về cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.
Nhiệm vụ:
1. Hình thành cho trẻ những hiểu biết về trẻ em - những anh hùng trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.
2. Tiếp tục làm quen với các câu tục ngữ về chiến tranh, dạy các em hiểu và giải thích ý nghĩa của chúng.
3. Nuôi dưỡng tình cảm tự hào về dân tộc, quân đội, khát vọng bảo vệ đất nước, lòng kính trọng các cựu chiến binh, lòng yêu nước, công lý và lòng nhân ái.
Công việc sơ bộ:
Tuyển tập tài liệu minh họa, nghe và học các bài hát về quân sự - yêu nước, trò chuyện cùng trẻ em "Trên đường chiến tranh", thuộc lòng các bài thơ về chiến tranh, xem tranh minh họa về cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, xem slide "Cựu chiến binh của chúng tôi".
Tiến độ của bài học:
Âm thanh hành quân chiến thắng. Trẻ em vào hội trường theo điệu nhạc và ngồi trên ghế.
Dẫn đầu:
Hôm nay là một ngày quan trọng trong cuộc đời chúng tôi. Cả nước vui mừng ngày lễ lớn Chiến thắng – ngày 9 tháng 5.
Những đứa trẻ:
1. Vào một buổi sáng mùa hè, lúc bình minh,
Khi lũ trẻ ngủ yên
Hitler ra lệnh cho quân đội
Và ông đã gửi lính Đức
Chống lại người Nga, chống lại chúng tôi!
2. Hãy đứng lên, đất nước rộng lớn,
Hãy trỗi dậy cho đến chết!
Với quyền lực đen tối của phát xít,
Với cái lũ chết tiệt đó!
3. Và mọi người đứng dậy - khi nghe thấy tiếng kêu của trái đất,
Những người lính anh hùng đã ra mặt trận,
Dũng cảm và dũng cảm lao vào trận chiến,
Họ đã chiến đấu vì Tổ quốc, vì bạn và tôi!
Họ muốn trả thù kẻ thù một cách nhanh chóng
Dành cho người già, phụ nữ và trẻ em!
Dẫn đầu:
Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại bắt đầu vào ngày 22 tháng 6 năm 1941. Kẻ thù tấn công một đất nước hòa bình bất ngờ, không tuyên chiến. Đức Quốc xã muốn chiếm những vùng đất trù phú của đất nước chúng tôi và biến những cư dân hiền lành và chăm chỉ thành nô lệ. Nhưng họ đã tính toán sai lầm. Tất cả mọi người già trẻ đều đứng lên bảo vệ Tổ quốc tự do, yêu dấu của mình. Ngày ấy có một bài ca gọi tên như vậy “Hãy đứng lên, đất nước rộng lớn”.
Có một bài hát đang phát "Thánh chiến"Âm nhạc của A. Alexandrov. (Trích)
Dẫn đầu: (trong nền của bài hát này)
Không lùi một bước!
Một mối đe dọa đang bao trùm Moscow.
"Mọi người - về phía trước"- Mátxcơva nói...
"Tất cả!"- đất nước trả lời cô.
Mọi thứ cho tương lai chiến thắng.
(Sau những lời này, bọn trẻ đeo băng đô vào. cái mũ: phi công, lính bộ binh, thủy thủ)
Dẫn đầu:
Và bây giờ chúng ta sẽ quay trở lại những năm chiến tranh và xem một số tập phim chiến đấu.
(Trẻ diễn kịch bài thơ)
Thủy thủ nhí: (nhìn qua ống nhòm)
1. Có một chiếc máy bay ở phía chân trời.
Tất nhiên, hết tốc lực phía trước!
Hãy sẵn sàng cho trận chiến, phi hành đoàn! Hãy để nó yên!
Máy bay chiến đấu của chúng tôi!
2. Thủy thủ nhí:
Biểu ngữ của chúng tôi bay màu đỏ phía trên con tàu.
Và đằng sau đuôi tàu là một làn sóng xanh!
Chúng ta sẽ lớn lên và trở thành thủy thủ,
Chúng tôi, đất nước, sẽ trở thành sự bảo vệ của bạn.
Trẻ hát bài “Mũ trắng đỉnh cao”
Dẫn đầu:
Cuộc chiến thật khó khăn và tàn nhẫn. Nhưng những người lính đã không tiếc công khi bảo vệ Tổ quốc!
Dẫn đầu:
Các bạn ơi, các bạn có biết những câu tục ngữ về chiến tranh không?
(Người thuyết trình bắt đầu câu tục ngữ, trẻ kết thúc đồng thanh)
Hãy cứ thoải mái ra trận - Tổ quốc ở phía sau bạn
Cùng nhau đoàn kết vì hòa bình - Sẽ không có chiến tranh
Lính - Chiến đấu giỏi và khéo léo
Người lính Nga - không biết đến rào cản.
Lệnh của người chỉ huy là lệnh của Tổ quốc.
Hãy đứng lên vì nhau - Và bạn sẽ thắng trận chiến.
Dẫn đầu:
Các bạn ơi, bây giờ tôi sẽ kể cho các bạn những câu đố về chiến tranh:
Ai ở biên giới vậy các bạn?
Anh ấy bảo vệ đất nước của chúng tôi,
Để làm việc và học tập
Liệu người dân của chúng ta có thể bình tĩnh được không?
(Biên phòng)
Họ nói tôi hiền lành.
Tại sao - chính tôi cũng không biết:
Tôi có một tính cách gai góc
Kẻ thù nhớ đến những mảnh vỡ của tôi.
(Lựu đạn)
Bò khắp cánh đồng
Dẫn đầu bằng một khẩu đại bác,
Nỗi sợ hãi đang ập đến.
Bắn vào kẻ thù
(xe tăng)
Những người lính đi vào trận chiến với anh ta.
Anh là người bạn trung thành của người lính.
Bắn, hót líu lo
Muốn đánh kẻ thù
(máy móc)
Anh bay lên bầu trời
Con chim thép của bạn.
Anh nhìn thấy núi và rừng,
Biên giới trên không.
Tại sao anh ấy lại bay cao?
Để bảo vệ đất nước của bạn!
(Phi công quân sự, phi công)
Dẫn đầu: Phía trước cũng có những giây phút nghỉ ngơi. Bạn có thể ngồi bên đống lửa và hát bài hát yêu thích của mình. Người chơi đàn accordion cầm đàn accordion, và trong ánh lửa một bài hát chân thành về quê hương, gia đình và bạn bè vang lên trong ánh lửa.
(Một ngọn lửa giả được đặt giữa sảnh, bọn trẻ ngồi quanh đống lửa.)
Có một bài hát đang phát "Trong hầm đào", "Darkie"
Dẫn đầu:
Nhưng thời gian nghỉ ngơi chỉ tồn tại trong thời gian ngắn. Đạn lại nổ, đạn rít. Những người bị thương vẫn còn ở lại chiến trường và cần được băng bó khẩn cấp và chuyển đến đơn vị y tế.
Trò chơi là một điểm thu hút.
Cô gái y tá đang chơi. Họ chơi theo đôi. Đối diện họ, những người lính bị thương—các chàng trai—đang ngồi trên ghế.
Khi có hiệu lệnh của giáo viên, y tá phải chạy, cúi thấp người hoặc cúi người xuống. Chạy đến chỗ người bị thương, nhanh chóng băng bó tay hoặc chân rồi đưa đến cơ sở y tế (đến một địa điểm cụ thể)
Dẫn đầu:
Vâng, thực sự, thực sự nhiều: Hơn 20 triệu người chết.
"Chiến tranh! Không có từ nào khắc nghiệt hơn!
Chiến tranh! Không có từ nào buồn hơn!
Chiến tranh! Không có từ nào sáng hơn!
Trong sự u sầu và vinh quang của những năm này!
Những vùng đất được tưới bằng máu
Và thế giới sẽ mãi mãi ghi nhớ điều đó
Những đứa con trai và con gái của nước Nga bước đi như thế nào
Qua sấm sét của chiến tranh
ĐẾN chiến thắng kẻ thù!»
Những đứa trẻ:
1. Đứa trẻ.
Bà cố của tôi đã không chiến đấu
Cô ấy ở phía sau chiến thắng đã đến gần,
Họ làm việc tại nhà máy ở phía sau,
Xe tăng và máy bay đã được chế tạo ở đó cho mặt trận
2. Đứa trẻ.
Đạn được tạo ra và đạn được đúc ra,
Quần áo. Giày bốt đã được thực hiện.
Bom cho máy bay, súng cho binh lính,
Và tất nhiên là súng, đồ dự phòng.
Người trình bày:
Trong bốn năm dài, 1418 ngày đêm, cuộc chiến khủng khiếp và đẫm máu nhất đã diễn ra trên trái đất. Nhân dân ta đã đánh bại quân phát xít và cứu nhân dân toàn thế giới khỏi tay chúng. Chiến thắngđến vào mùa xuân ngày 9 tháng 5 năm 1945, cuộc duyệt binh đầu tiên diễn ra ở Moscow trên Quảng trường Đỏ Chiến thắng.
Trẻ em sẽ biểu diễn một bài hát của Sergei Kostevich - “Ông nội tôi đã ra trận”
Dẫn đầu:
72 năm đã trôi qua kể từ khi chiến tranh kết thúc. Từ những bộ phim và câu chuyện của các cựu chiến binh, chúng ta tìm hiểu về thời kỳ khó khăn của người dân. Cầu mong hòa bình của chúng ta không bao giờ bị xáo trộn bởi tiếng súng và tiếng nổ.
Trẻ đọc thơ:
1. Đừng bao giờ có chiến tranh,
Cho thành phố ngủ yên,
Hãy để còi báo động hú chói tai
Không có âm thanh trên đầu của tôi.
2. Đừng để đạn nổ,
Không một ai chế tạo súng máy.
Hãy để rừng của chúng ta thông báo
Mong năm tháng trôi qua bình yên...
Các con đều ở bên nhau: Đừng bao giờ có chiến tranh!
3. Chúng ta cần sự bình yên, bạn và tôi
Và gửi tới tất cả trẻ em trên thế giới!
Và bình minh nên bình yên,
Mà chúng ta sẽ gặp vào ngày mai!
4. Trong hơi thở tình yêu, sự im lặng vĩnh cửu….
Trong mắt bạn, tôi tìm thấy chính mình.
Chúng ta không còn cần những ảo tưởng của người đã khuất,
Chúng ta được tái sinh, giữ tình yêu trong tim.
Một phút im lặng được phát lên
Bây giờ những người bảo vệ Tổ quốc khỏi kẻ thù nhiều năm trước vẫn còn sống. Nhưng họ đã già lắm rồi, nhiều người bệnh tật và tàn tật. Họ thậm chí còn khó đi lại.
Họ được gọi là cựu chiến binh. vào ngày Chiến thắng họ khoác lên mình mọi đồ trang trí quân sự và tụ tập cùng nhau để tưởng nhớ những năm tháng chiến tranh.
Một truyền thống rất tốt đẹp đã xuất hiện cách đây vài năm. vào ngày Chiến thắng người ta ghim dải ruy băng Thánh George trên ve áo của mình như một sự tưởng nhớ về công lao quân sự của nhân dân ta.
Các bạn, màu sắc trên dải ruy băng của Thánh George là gì? Họ có ý nghĩa gì?
Câu trả lời của trẻ em.
Dẫn đầu:
Giáo viên gắn dải ruy băng Thánh George cho học sinh.
Dẫn đầu:
Các bạn! Sẽ sớm có một kỳ nghỉ tuyệt vời - Ngày Chiến thắng! Có người sẽ dành nó cho gia đình, tưởng nhớ người thân, bạn bè đã có dịp gặp Chiến tranh. Nhiều bạn sẽ đi diễu hành cùng bố mẹ. Nếu bạn thấy một người có đơn đặt hàng vào ngày 9 tháng 5, hãy đến chúc mừng người đó trong ngày lễ, nói với anh ta "Cảm ơn!" vì đã bảo vệ đất nước, quê hương của chúng ta khỏi kẻ thù. Các cựu chiến binh sẽ hài lòng khi tất cả chúng ta đều nhớ đến những khó khăn và tuyệt vời đó chiến thắng.
Và bây giờ của chúng tôi lớp học kết thúc.
Và bọn trẻ rời đi theo điệu nhạc.
Sự miêu tảCác đồng nghiệp thân mến, tôi xin gửi đến các bạn bản tóm tắt bài học giáo dục về Ngày Chiến thắng. Tài liệu này có thể hữu ích cho giáo viên mầm non và dành cho trẻ ở độ tuổi mẫu giáo lớn hơn.
Mục tiêu: Nuôi dưỡng tình cảm yêu nước ở trẻ mẫu giáo lớn.
Nhiệm vụ:
giáo dục:
Mở rộng tư tưởng, kiến thức của trẻ về Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại, Ngày Chiến thắng;
Mở rộng tầm nhìn và khả năng đồng cảm của trẻ với người khác;
Khuyến khích sự tôn trọng chủ nghĩa anh hùng của những người lính của chúng tôi.
giáo dục:
Phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, khả năng quan sát, tính tò mò, ham học hỏi thêm những điều mới mẻ, bổ ích, thú vị;
Phát triển trí nhớ, sự chú ý, lời nói, suy nghĩ.
giáo dục:
Nuôi dưỡng lòng yêu nước, tình yêu Tổ quốc, sự tôn trọng các cựu chiến binh Thế chiến thứ hai, mong muốn chăm sóc họ;
Tu luyện lòng khoan dung.
Tích hợp các lĩnh vực giáo dục: phát triển xã hội và giao tiếp; phát triển nhận thức; phát triển lời nói; phát triển thể chất.
Các loại hoạt động của trẻ: chơi game; giáo dục; năng suất; xã hội - giao tiếp; động cơ.
Thành phần song ngữ: Người bảo vệ, Tổ quốc, Tổ quốc, chiến binh, đột kích, đánh bom, đánh bom, biểu ngữ, cựu chiến binh, đảng phái, đài tưởng niệm, tôn vinh ký ức.
Công việc sơ bộ: Kiểm tra các album ảnh “Trận Stalingrad”, “Chiếm giữ Berlin”, minh họa về cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, kiểm tra tượng đài các anh hùng liệt sĩ. Trò chuyện về người lính, học thơ, ca, nghe nhạc về cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại. Gặp gỡ các cựu chiến binh - những người tham gia Thế chiến thứ hai.
Thiết bị: Chủ đề tranh ảnh, bưu thiếp khắc họa các tượng đài, đài tưởng niệm tưởng nhớ các anh hùng trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, bộ tài liệu trình diễn “Ngày Chiến thắng”, Bản ghi âm các tác phẩm âm nhạc về chiến tranh, một bài hát của D. Tukhmanov theo những câu thơ của V. Kharitonov - “Ngày Chiến thắng”, truyện của L. Kassil “Không ai biết, nhưng mọi người đều nhớ.”
Phương pháp và kỹ thuật:
Phương pháp bằng lời nói.
Phương pháp trực quan.
Phương pháp trò chơi.
GCD di chuyển
1. Thời điểm tổ chức. Lời giới thiệu của thầy.nhà giáo dục(đọc một bài thơ)
Chúng tôi có nhiều ngày nghỉ
Có nhiều ngày lễ vui vẻ,
Nhưng tôi nhắc lại mỗi lần,
Rằng ngày này là ngày bắt đầu của mọi thứ,
Cái gì không có anh, cái gì không có anh
Và thế giới không biết đến hạnh phúc của thế giới
Và sẽ không có gì
Bất cứ khi nào có Chiến thắng!
2. Phần chính. Giới thiệu chủ đề. Trò chuyện về Ngày Chiến thắng.
Nhà giáo dục:
Các bạn, ai có thể cho tôi biết chúng ta kỷ niệm ngày lễ nào vào ngày 9 tháng 5?
Nhà giáo dục:
Đúng vậy, tại sao lại gọi là “Ngày Chiến thắng”?
Làm tốt! Và bây giờ tôi sẽ kể cho bạn biết cuộc chiến bắt đầu như thế nào.
Bài hát “Holy War” vang lên (nhạc của A. Alexandrov, lời của Lebedev-Kumach)
Chúng ta nghe câu đầu tiên, sau đó giáo viên nói theo phần tiếp theo của bài hát.
Nhà giáo dục:
Ngày xửa ngày xưa, cách đây rất lâu, khi ông bà của các bạn còn nhỏ, đất nước ta đã bị tấn công vào sáng sớm ngày 22/6/1941 bởi kẻ thù độc ác - quân xâm lược Đức Quốc xã.
Thủ lĩnh chính của họ, Hitler, đã tập hợp quân đội của mình, trang bị xe tăng, máy bay, súng máy và tấn công đất nước chúng ta.
Đức Quốc xã muốn biến nhân dân chúng tôi thành nô lệ. Họ muốn chiếm Moscow, thủ đô của Tổ quốc chúng ta.
Toàn dân đứng lên bảo vệ Tổ quốc. Đây là cách cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại bắt đầu.
Tại sao nó được gọi như vậy? Bởi vì toàn dân già trẻ đều đứng lên bảo vệ Tổ quốc, Tổ quốc của mình.
Có những trận chiến khó khăn, nhiều người chết nhưng địch không vào được Mátxcơva.
Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại kéo dài 1418 ngày.
Bọn man rợ phát xít đã phá hủy và đốt cháy các thành phố, làng mạc và trường học của Tổ quốc chúng ta. Máy bay của phát xít ném bom các thành phố và bến cảng, sân bay và nhà ga, bom trút xuống các trại tiên phong, trường mẫu giáo, bệnh viện và các tòa nhà dân cư.
Kẻ thù không tiếc phụ nữ, người già hay trẻ em.
Rất nhiều người đã chết trong cuộc chiến khủng khiếp này.
Những người lính của chúng tôi đã chiến đấu không chỉ ở mặt trận. Thường dân đứng sau phòng tuyến của kẻ thù đã cố gắng gây ra nhiều thiệt hại nhất có thể cho quân xâm lược. Họ đốt cháy các kho chứa thiết bị quân sự của địch và tấn công trụ sở của chúng nhằm tìm hiểu thông tin về hành động của địch. Những người như vậy được gọi là đảng phái.
Và cuối cùng cái ngày được chờ đợi từ lâu cũng đã đến khi quân đội của chúng ta quét sạch vùng đất của quân phát xít và chiếm được thành phố chính của nước Đức là Berlin. (Hiển thị hình minh họa “Việc chiếm Berlin”)
Ngày 9/5/1945 chiến tranh kết thúc với thắng lợi của ta
Ngày Chiến thắng là ngày lễ long trọng, buồn vui nhất của nhân dân ta; Chúng ta ghi nhớ với lòng biết ơn những chiến binh-bảo vệ vẻ vang của chúng ta đã bảo vệ thế giới trong một trận chiến khốc liệt.
Chúng ta nợ những người lính, thủy thủ, trung úy, thuyền trưởng và tướng lĩnh rằng giờ đây chúng ta đang sống dưới một bầu trời trong xanh, yên bình. Vinh quang vĩnh cửu cho họ!
Bản ghi âm của bài hát "Ngày chiến thắng" được phát.
- Bài hát nói về ngày lễ nào? (Câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục.
Ai trong số các bạn có thể đọc được những bài thơ về Ngày Chiến thắng?
Đứa trẻ.
Kỳ nghỉ tháng 5 - Ngày Chiến thắng
Cả nước ăn mừng.
Ông nội của chúng tôi đã ra lệnh quân sự.
Con đường gọi họ vào buổi sáng
Đến nghi lễ diễu hành.
Và trầm tư từ ngưỡng cửa
Các bà ngoại chăm sóc chúng.
Đứa trẻ.
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là cuộc diễu hành buổi sáng:
Xe tăng và tên lửa đang tới,
Một hàng quân đang hành quân.
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là màn bắn pháo hoa lễ hội:
Pháo hoa bay lên trời
Rải rác đây đó.
Nhà giáo dục:
Đã nhiều năm trôi qua kể từ khi tiếng súng cuối cùng của Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại vang lên, nhưng hình ảnh những người thân yêu vẫn còn trong ký ức của chúng ta. Những người đã hy sinh mạng sống của mình vì một tương lai không có chiến tranh. Trong ngày lễ tươi sáng này, chúng ta bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đến những người đã đi trên con đường chiến tranh khó khăn, những người trở về từ mặt trận, khôi phục đất nước bị thương và bị tàn phá. Ký ức về những con người này không chỉ sống trong những đài tưởng niệm và ngọn lửa không thể dập tắt của Chiến thắng vĩ đại mà còn sống trong trái tim chúng ta. Với nỗi buồn và lòng biết ơn, chúng ta tưởng nhớ đến những anh hùng, tất cả họ, đã cống hiến sức trẻ, trái tim, tâm trí của mình cho một chiến công vĩ đại và đánh bại chủ nghĩa phát xít.
Fizminutka:
Như những người lính diễu hành
Chúng ta đi từng hàng,
Một bên trái, một bên phải,
Hãy nhìn tất cả chúng ta.
Chúng tôi vỗ tay - Cùng nhau vui vẻ.
Chân chúng tôi bắt đầu đập mạnh - To hơn và nhanh hơn!
Hãy đánh vào đầu gối của bạn - Im đi, im đi, im đi!
Chúng ta giơ tay lên, cánh tay của chúng ta - Cao hơn, cao hơn, cao hơn.
Cánh tay của chúng tôi bắt đầu quay và lại rơi xuống.
Chúng tôi đi vòng quanh và dừng lại.
Nhà giáo dục:
Các bạn, chúng ta chúc mừng ai trong Ngày Chiến thắng? (Câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục:
Đúng vậy, những cựu chiến binh trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, những người đã chiến đấu, làm việc ở hậu phương - trong các nhà máy, xây dựng đường sắt, xe tăng, máy bay, chế tạo vũ khí.
-Người ta nhớ đến những người đã bảo vệ tổ quốc như thế nào? (Câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục:
Vâng, những tượng đài được dựng lên cho họ, những bài thơ, bài hát và câu chuyện được dành riêng cho họ. Không nên quên tên những người lính bảo vệ Tổ quốc.
Nhà giáo dục:
Tôi muốn kể cho bạn nghe về một địa điểm đáng nhớ - Lăng mộ Chiến sĩ Vô danh, nằm ở Điện Kremlin, trong Vườn Alexander. Không ai biết tên anh, nhưng mọi người đều biết anh đã chiến đấu dũng cảm và tại sao người lính vô danh lại hy sinh. Cho nên bây giờ Ngọn lửa vĩnh cửu cháy không tắt! (Hiển thị hình minh họa “Ngọn lửa vĩnh cửu”)
(Giáo viên đọc truyện L. Kassil “Không ai biết, nhưng ai cũng nhớ.”)
- Bạn học được gì từ câu chuyện này? (Câu trả lời của trẻ em)
- Mọi người nghĩ gì khi đứng gần Mộ Chiến sĩ vô danh? (Câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục:
Hãy nghe lại âm thanh của nó:
“Ở đây chúng ta đang suy nghĩ phải sống, học tập, làm việc như thế nào để cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn, để đất nước chúng ta ngày càng vững mạnh, để kẻ thù không bao giờ dám tấn công, và để có luôn luôn hòa bình trên trái đất!
Hòa bình là từ quan trọng nhất trên thế giới,
Hành tinh của chúng ta thực sự cần hòa bình.
Người lớn cần sự bình yên
Trẻ em cần sự bình yên
Mọi người đều cần sự bình yên!
Nhà giáo dục:
Không phải tất cả binh sĩ đều trở về nhà. Nhiều người đã chết để bảo vệ vùng đất khỏi kẻ thù.
Mọi người không quên những anh hùng của họ. Những bài hát được hát về họ, những bài thơ được dành riêng cho họ. Nhiều tượng đài đã được dựng lên để vinh danh họ. Một trong số đó nằm gần bức tường Điện Kremlin. Đây là “Ngọn lửa vĩnh cửu” - tượng đài tưởng nhớ tất cả những người lính đã chiến đấu với Đức Quốc xã. Ngọn lửa vĩnh cửu là ngọn lửa cháy không ngừng, tượng trưng cho ký ức vĩnh cửu về chiến công của những người lính dũng cảm của chúng ta.
Có bao nhiêu bạn biết và có thể đọc được một bài thơ về tượng đài và đài tưởng niệm?
Đứa trẻ:
“Không ai bị lãng quên và không có gì bị lãng quên” -
Dòng chữ đang cháy trên một khối đá granit.
Gió đùa giỡn với lá phai màu
Và những vòng hoa được bao phủ bởi tuyết lạnh.
Nhưng như lửa, dưới chân có hoa cẩm chướng.
Không ai bị lãng quên và không có gì bị lãng quên.
Đứa trẻ:
Phía trên ngôi mộ, trong một công viên yên tĩnh
Những bông hoa tulip nở rộ rực rỡ.
Ngọn lửa luôn cháy ở đây
Một người lính Liên Xô đang ngủ ở đây.
Chúng tôi cúi thấp
Dưới chân đài tưởng niệm,
Vòng hoa của chúng tôi nở trên đó
Lửa nóng, rực lửa.
3. Trò chơi “Cuộc diễu hành của chúng ta”
Mời các em diễu hành theo điệu nhạc “Ngày Chiến thắng” cùng hoa. Sau cuộc diễu hành, hãy đặt những bông hoa này lên hình minh họa tượng đài chiến binh chiến thắng. (Hiển thị hình minh họa tượng đài chiến binh chiến thắng.)
Nhà giáo dục:
Các bạn! Trong vài ngày nữa sẽ có một kỳ nghỉ lễ tuyệt vời - Ngày Chiến thắng! Có người sẽ dành nó cho gia đình, tưởng nhớ người thân, bạn bè đã có dịp gặp Chiến tranh. Nhiều bạn sẽ đi diễu hành cùng bố mẹ. Nếu bạn nhìn thấy một người có đơn đặt hàng vào ngày 9 tháng 5, hãy đến chúc mừng người đó trong ngày lễ, nói với người đó “Cảm ơn!” vì đã bảo vệ đất nước, quê hương của chúng ta khỏi kẻ thù. Các cựu chiến binh sẽ hài lòng khi tất cả chúng ta đều nhớ đến chiến thắng khó khăn nhưng tuyệt vời đó.
Ở nhóm lớn tuổi hơn
Mục tiêu: Tiếp tục công tác khơi dậy lòng yêu nước ở trẻ mẫu giáo lớn hơn. Truyền cho trẻ em niềm tự hào về dân tộc và sự kính trọng đối với các cựu chiến binh trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.
Nhiệm vụ: Cho trẻ làm quen với khái niệm “chiến tranh”, về nỗi đau thương mà nó mang lại, về cuộc chiến đấu anh dũng của các chiến sĩ ta, về ý nghĩa của Ngày Chiến thắng đối với nhân dân ta. Củng cố kiến thức cho trẻ về ngày lễ Chiến thắng. Phát triển khả năng trả lời câu hỏi và tóm tắt đề tài, đọc thơ diễn cảm.
Hãy nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với những người lính giải phóng.
Dẫn đầu Quý khách thân mến! Chúng tôi rất vui được gặp bạn vào kỳ nghỉ này!
Vào ngày 9 tháng 5, người dân chúng tôi kỷ niệm một ngày lễ. Đây là loại kỳ nghỉ gì? (câu trả lời của trẻ em). Đúng vậy, Ngày Chiến thắng. Năm nay là năm kỷ niệm 70 năm chiến thắng vĩ đại. Đây là ngày lễ tươi sáng và được yêu thích nhất của nhân dân ta. Vào ngày này, cuộc chiến khủng khiếp và tàn khốc kéo dài nhiều ngày đêm đã kết thúc. Ai biết đây là chiến thắng gì, trước ai? (trên mặt phát xít). Vào ngày này nhiều năm trước, nhân dân ta đã đánh bại kẻ thù rất mạnh là Đức Quốc xã. Cả nước kỷ niệm ngày lễ này trong nước mắt, vì rất nhiều người đã hy sinh trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, họ đã hy sinh mạng sống để các bạn và tôi được sống trong hòa bình.
Một đứa trẻ đọc bài thơ “Ngày chiến thắng” của T. Belozerov.
Kỳ nghỉ tháng năm -
Ngày chiến thắng
Cả nước ăn mừng.
Ông nội của chúng tôi đã mặc
Lệnh quân sự.
Con đường gọi họ vào buổi sáng
Tới cuộc diễu hành nghi lễ,
Và trầm tư từ ngưỡng cửa
Các bà ngoại chăm sóc chúng.
Ngày Chiến thắng là gì?
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là cuộc diễu hành buổi sáng:
Xe tăng và tên lửa đang tới,
Một hàng quân đang hành quân.
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là màn bắn pháo hoa lễ hội:
Pháo hoa bay lên trời
Rải rác đây đó.
Ngày Chiến thắng là gì?
Đây là những bài hát tại bàn ăn,
Đây là những bài phát biểu và cuộc trò chuyện,
Đây là album của ông nội tôi.
Đây là trái cây và đồ ngọt,
Đây là mùi của mùa xuân...
Ngày Chiến thắng là gì -
Điều này có nghĩa là không có chiến tranh.
Nhạc nền của bài hát “Ngày chiến thắng” đang vang lên.
Dẫn đầu: - Các bạn ơi, hãy cho tôi biết nó nói gì (câu trả lời của trẻ em).
Đã nhiều năm trôi qua kể từ khi phát súng cuối cùng của Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại vang lên, nhưng tất cả chúng ta đều phải lưu giữ ký ức về những người đã chiến thắng trong cuộc chiến này.
Một đứa trẻ đọc bài thơ “Chiến tranh kết thúc thắng lợi” của S. Mikhalkov.
Chiến tranh kết thúc thắng lợi,
Những năm tháng đó đã ở phía sau chúng ta
Huân chương và mệnh lệnh đang cháy
Trên ngực của nhiều người.
Ai mặc quân lệnh
Để đạt được chiến công trong trận chiến,
Và ai - vì chiến công lao động
Ở quê hương bạn.
Dẫn đầu:Để tưởng nhớ các anh hùng, họ làm thơ, viết bài hát và thậm chí đặt tên cho đường phố.
Để tưởng nhớ những người đồng hương đã ngã xuống, Ngọn lửa vĩnh cửu bùng cháy và có tượng đài về người lính vô danh. Tất cả những người lính đều nổi bật bởi lòng dũng cảm, sự dũng cảm, dũng cảm và dũng cảm. Bây giờ chúng tôi sẽ kiểm tra xem bạn nhanh và dũng cảm đến mức nào.
Cuộc thi:
1. "Ai sẽ bắn trúng mục tiêu."
2. “Ai có thể bò tới mục tiêu bằng súng nhanh hơn.”
Dẫn đầu: Ngày 9 tháng 5 năm 1945, chiến tranh kết thúc. Toàn thể người dân nước ta đang chờ đợi ngày này. Nhiều điều đã được thực hiện để đảm bảo rằng nó đến càng sớm càng tốt. Và khi ngày này đến, mọi người đều vui mừng, ca hát và nhảy múa.
Moscow, Brest, Sevastopol là những thành phố anh hùng.
Súng trường, súng máy, lựu đạn là vũ khí.
Súp, cháo, bánh mì - thức ăn của người lính.
Áo khoác ngoài, áo dài, áo mưa - quần áo lính.
Có những lời buồn. Bạn có thể kể tên những “từ buồn” nào? (Câu trả lời của trẻ em.) (Nước mắt, bệnh tật, vết tiêm, sự chia ly, v.v.).
Và có một từ khủng khiếp - từ "chiến tranh".
Tại sao từ “chiến tranh” lại đáng sợ đến vậy? (Câu trả lời của trẻ em.)
Dẫn đầu: Chúng ta phải nhớ những người đã giữ thế giới cho chúng ta. Và gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các cựu chiến binh của chúng tôi vì điều này.
Người dẫn chương trình đọc bài thơ “Ngay cả khi đó chúng ta vẫn chưa có mặt trên thế giới” của M. Vladimov
Khi pháo hoa ầm ầm từ đầu này đến đầu kia.
Những người lính, bạn đã cống hiến cho hành tinh này
Tháng Năm vĩ đại, tháng Năm chiến thắng!
Ngay cả khi đó chúng ta chưa có mặt trên thế giới,
Khi ở trong cơn bão lửa quân sự,
Quyết định số phận của thế kỷ tương lai,
Bạn đã chiến đấu một trận thánh chiến!
Ngay cả khi đó chúng ta chưa có mặt trên thế giới,
Khi bạn trở về nhà với Victory.
Những người lính tháng Năm, vinh quang cho các bạn mãi mãi
Từ khắp trái đất, từ khắp trái đất!
Cảm ơn các chiến sĩ
Vì cuộc đời, vì tuổi thơ và mùa xuân,
Vì sự im lặng
Vì một mái nhà bình yên
Vì thế giới chúng ta đang sống!
Trò chơi "Tại sao".
Tại sao các thủy thủ tham gia chiến tranh? - Vì họ đã bảo vệ Tổ quốc trên biển.
Tại sao phi công tham gia chiến tranh? -
Tại sao các bác sĩ tham gia vào cuộc chiến? -
Tại sao các y tá tham gia chiến tranh? -
Tại sao đảng phái tham gia vào cuộc chiến? -
Tại sao các sĩ quan tình báo tham gia chiến tranh? -
Chúng tôi ghi nhớ với lòng biết ơn những người lính của chúng tôi đã bảo vệ thế giới trong một trận chiến khốc liệt. Chúng ta nợ tất cả những người bảo vệ, những cựu chiến binh ngày nay và những người không ở bên chúng ta rằng giờ đây chúng ta đang sống dưới một bầu trời yên bình, trong xanh. Và khi Ngày Chiến thắng đến, hãy nhớ cùng cha mẹ đến thăm các di tích vinh quang của quân đội. Hãy cúi đầu tưởng nhớ họ! Đặt hoa tại Ngọn lửa vĩnh cửu. Và chúc mừng các cựu chiến binh trong Ngày Chiến thắng!
Dẫn đầu: Hàng năm, vào ngày 9 tháng 5, lễ hội pháo hoa bay lên trời để vinh danh chiến thắng. Rốt cuộc, mọi người đều rất vui mừng vì có hòa bình trên trái đất và không có chiến tranh.
Có pháo hoa lễ hội trên bầu trời,
Pháo hoa ở đây và ở đó.
Cả nước chúc mừng
Cựu chiến binh vinh quang.
Và mùa xuân nở hoa
Tặng họ hoa tulip
Tặng hoa tử đinh hương trắng.
Thật là một ngày vinh quang trong tháng Năm?
Một đứa trẻ đọc bài thơ “Hãy để có hòa bình” của N. Naydenova.
Cầu mong bầu trời trong xanh
Để bầu trời không còn khói thuốc
Hãy để tiếng súng đe dọa im lặng
Và súng máy không bắn,
Để người dân và thành phố có thể sống...
Hòa bình luôn cần thiết trên trái đất!
Trẻ em hát bài “Hãy để luôn có ánh nắng”.
Người biên soạn: nhà tâm lý học giáo dục: Lebedeva N.P.
Nhà trị liệu ngôn ngữ: Gridasova-Prokhorova L.O.
Mục tiêu: Làm phong phú thêm kiến thức của trẻ về ngày lễ trọng đại và tươi sáng - Ngày Chiến thắng, về Quân đội Liên Xô - người bảo vệ Tổ quốc. Nuôi dưỡng ước muốn được như những người đã bảo vệ Tổ quốc trong những năm tháng chiến tranh khủng khiếp.
Để cung cấp kiến thức về cách nhân dân Liên Xô bảo vệ quê hương trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, rằng không chỉ quân đội mà cả các đảng phái, trong đó có trẻ em, đã đứng lên chiến đấu chống phát xít Đức.
Dạy trẻ trả lời chính xác các câu hỏi, chú ý đến chi tiết, làm phong phú thêm trải nghiệm cá nhân của trẻ về kiến thức về môi trường thông qua lời nói và mở rộng vốn từ vựng bằng nhiều từ ngữ khác nhau.
Tăng cường khả năng diễn đạt suy nghĩ của bạn bằng câu hoàn chỉnh. Truyền cho các em niềm tự hào về quê hương, dân tộc, sự kính trọng đối với các cựu chiến binh trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, mong muốn được giúp đỡ, quan tâm đến họ.
Công tác từ vựng: Phát triển lời nói độc thoại, đối thoại ở trẻ. Bổ sung từ điển với các từ và thành ngữ mới: cựu chiến binh, du kích, phát xít, phong tỏa, tấn công, chỉ huy quân đội G.K. Zhukov, anh hùng chiến tranh, cuộc không kích, hầm tránh bom, bệnh viện, doanh trại, đồn trú.
Nhiệm vụ tâm lý: Khả năng phân tích cảm xúc của bạn: đồng cảm, tức giận, đau buồn, vui mừng. Học cách làm việc theo nhóm. Phát triển kỹ năng vận động tinh.
Công việc sơ bộ:
- Chuỗi lớp học giúp trẻ làm quen với chiến công của nhân dân Liên Xô trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.
- Xem xét các tài liệu minh họa về chủ đề này: “Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại”
- Đọc các tác phẩm hư cấu về chủ đề này “Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại”
- Giới thiệu về biểu tượng quân sự và các ngành của quân đội.
Hoạt động sản xuất: Làm hoa cẩm chướng từ khăn ăn màu.
Thiết bị:
- Máy tính và máy chiếu (để trình chiếu slide);
- Giấy gợn sóng (sọc xanh);
- Thanh gỗ;
- Keo dán, bàn chải, khăn giấy, ow. khăn ăn;
Tiến độ của bài học:
Đến bài hát “Hãy đứng lên, đất nước rộng lớn” , trẻ em bước vào ngồi trên ghế.
Tâm lý giáo dục:
Ngày 9 tháng 5 là một ngày lễ tươi sáng, vui vẻ. Bạn nghĩ đây là ngày lễ gì? Tại sao người ta kỷ niệm Ngày Chiến thắng vào ngày 9 tháng 5? /câu trả lời của trẻ em/
70 năm trước cuộc chiến chống chủ nghĩa phát xít Đức đã kết thúc. Cuộc chiến này thật tàn khốc, nó mang lại sự tàn phá to lớn và nhiều đau buồn cho đất nước chúng ta. Chúng ta ghi nhớ với lòng biết ơn những chiến binh-bảo vệ vẻ vang của chúng ta đã bảo vệ thế giới trong một trận chiến khốc liệt. Chúng ta nợ những người lính, thủy thủ, trung úy, thuyền trưởng, tướng lĩnh, nguyên soái rằng giờ đây chúng ta đang được sống dưới một bầu trời trong xanh, yên bình! Vinh quang vĩnh cửu cho họ!
Cúi chào những người lính đã vinh dự hoàn thành nghĩa vụ với Tổ quốc: cả những người đã trở về quê hương và những người đã không còn sống để chứng kiến ngày trọng đại. Chiến thắng và hòa bình - hai từ này không thể tách rời.
Chúng ta hãy xem và nhớ nó như thế nào.
Tâm lý giáo dục:
Những hình ảnh bạn nhìn thấy khiến bạn cảm thấy thế nào?
Trên màn hình là những slide về những ngày đầu của cuộc chiến (1-5) .
Nhà trị liệu ngôn ngữ:
Hãy nhìn và trả lời. Những loại quân nào tham gia Thế chiến thứ hai? (trang 6-9)/câu trả lời của trẻ em/.
Rất tốt, làm tốt lắm.
Xin hãy xem. Dưới đây là những bức ảnh về quân đội Moscow. Trong tàu điện ngầm Moscow, người dân chờ đợi cuộc tấn công của máy bay ném bom địch. (trang 10).
Và đây là nỗi đau và ký ức của Tổ quốc chúng ta, Leningrad bị bao vây. Thật khó khăn cho những người Leningraders. Đói, bom đạn, mùa đông lạnh giá. (trang 11).
Cuộc sống rất khó khăn trong chiến tranh.
Tâm lý giáo dục:
Bạn nghĩ những đứa trẻ đã làm gì trong chiến tranh?
/câu trả lời của trẻ em/.
Phải. Một số làm việc trong bệnh viện, một số chiến đấu trong một đội du kích, một số "con trai của trung đoàn" , một số làm việc trong các nhà máy, xí nghiệp, trên đồng ruộng và trang trại. Mọi người đều làm việc để giành chiến thắng.
Tâm lý giáo dục:
Hãy cho tôi biết bạn biết những anh hùng nhí nào. /Câu trả lời của trẻ em/.
Và bây giờ tôi sẽ đọc cho bạn nghe câu chuyện về Lenya Golikov. (đọc một câu chuyện)
Hãy cho tôi biết cảm xúc của bạn sau khi nghe câu chuyện này? Bạn nghĩ tại sao Lenya lại làm điều này? /câu trả lời của trẻ em/
Vâng, chúng ta phải luôn nhớ rằng chiến tranh là một nỗi đau buồn khủng khiếp, nhưng chúng ta cũng tự hào vì mình có những anh hùng như vậy.
Toàn bộ địa cầu nằm dưới chân.
Tôi sống, tôi thở, tôi hát.
Nhưng trong ký ức nó luôn ở bên tôi
Bị giết trong trận chiến.
Những gì tôi nợ họ - tôi biết
Và đừng chỉ câu thơ
Cuộc đời tôi sẽ xứng đáng
Cái chết của người lính của họ.
Chúng ta hãy đứng lên, nhớ đến họ và im lặng. (máy đếm nhịp “Phút im lặng”).
Hãy nói cho tôi biết, bạn đã sẵn sàng trở thành người bảo vệ Tổ quốc chưa? Bảo vệ Tổ quốc có ý nghĩa gì? /câu trả lời của trẻ em/
Đúng vậy, chúng ta phải mạnh mẽ, dũng cảm và nhớ rằng không có đất nước nào tốt hơn Tổ quốc của chúng ta.
-Đứng dậy khởi động, phút giáo dục thể chất:
Người lính thiếc vẫn kiên trì
Người lính thiếc kiên trì,
Đứng trên một chân.
Đứng trên một chân (Chúng tôi đứng bằng chân phải.)
Nếu bạn là một người lính kiên trì.
Chúng ta giơ chân lên, một, hai, ba
Nhìn này, đừng rơi! Một, hai, ba. (Chúng tôi đi bộ tại chỗ.)
Bây giờ đứng bên trái, (Chúng tôi đứng bằng chân trái.)
Nếu bạn là một người lính dũng cảm.
Bây giờ đứng bên trái,
Nếu bạn là một người lính dũng cảm
Và bây giờ, một, hai, ba. (Nhảy tại chỗ.)
Nhìn này, đừng rơi!
Tâm lý giáo dục:
Và bây giờ: hít vào-thở ra, hít vào-thở ra.
Làm tốt! Ngồi xuống.
Nhà trị liệu ngôn ngữ:
- Và bây giờ, chúng ta sẽ kiểm tra xem bạn biết nghề quân sự như thế nào:
Hiển thị các slide về nghề quân sự là điều kỳ lạ thứ tư. (Trang trình bày 16-18)
Và bây giờ bạn và tôi cần xem chúng ta sẽ mang theo những gì khi vào quân đội.
(trang 19-20)
Tâm lý giáo dục:
Hoan hô! Chiến tranh đã kết thúc. Diễu hành Chiến thắng trên Quảng trường Đỏ. (slide 19-20)
Bạn và tôi có thể tặng gì cho các cựu chiến binh? Hãy ngồi xuống và làm hoa cẩm chướng.
Đây là biểu tượng của Chiến thắng.
Hoạt động sản xuất, làm hoa cẩm chướng từ khăn ăn.
Giỏ chung với hoa.
Chúng ta hãy nhớ lại một lần nữa ngày lễ lớn nào đang đến gần?
Đã bao nhiêu năm trôi qua kể từ Ngày Chiến thắng?
Bạn biết những anh hùng nhí nào?
Bạn biết những loại quân nào?
Làm tốt! Thế là kết thúc bài học của chúng tôi. Nhưng vào ngày 9 tháng 5, hãy nhớ xem cuộc diễu hành lễ hội và đến các đài tưởng niệm Thế chiến thứ hai.
Đến bài hát “Ngày chiến thắng” bọn trẻ rời khỏi hội trường.