Câu đố về tiếng Nga (lớp 6-7).
Mục tiêu : thu hút sự chú ý của học sinh vào việc học tiếng Nga, xác định kiến thức tốt nhất về các phần đã học của tiếng Nga.
1. Đoán câu đố.
1.Từ nào có 3 âm tiết (5 chữ) và có 33 chữ cái?(ABC)
2. Đen, vẹo, câm từ khi sinh ra, nhưng vừa đứng thành một hàng thì lập tức nói chuyện.(Thư)
- Sửa các lỗi.
1. Không có gì ngăn cản anh ấy học tập. (không có gì; v.p.)
2. Bằng cả hai tay, cả hai đầu. (cả hai, cả hai)
3. Người trượt trên băng để không bị trượt, của anh ấy rắc cát.(đá)
4.Ở đây bạn có thể mua quà lưu niệm.
5. Xuất hiện từ xa một đàn vịt và thỏ rừng.
6.Nặng tay nằm trên vai tôi và nói.
7. Có rất nhiều động vật trên sa mạc lao vào trạng thái ngủ đông. (nằm xuống)
8. Anh ấy đứng và chớp mắt.
3. Danh từ có thể. nhiệt, vân sam chuyển thành động từ?
- Những phần của lời nói có thể được phân loại là gì?nướng, chuông, phấn?(danh từ và khi trọng âm chuyển sang giới từ)
- Một tổ hợp chữ cái có bao nhiêu cách đọc?bây giờ tôi cũng sẽ nhấc nó lên
- Hãy nâng những chiếc lông đó lên và cả những chiếc lông đó nữa.
- Những chiếc lông vũ đó ở dưới anh ta, và cả những chiếc lông đó nữa.
- Hãy nuôi những chiếc lông đó nữa.
- Bây giờ tôi cũng nhặt chúng lên.
- Bây giờ tôi cũng nhấc nó lên.
- Bây giờ tôi, những người dưới quyền họ cũng vậy.
- Những chiếc lông vũ bên dưới chúng cũng vậy.
- Trong văn bản có bao nhiêu đơn vị cụm từ?
Từ đầu đến chân.
Tôi đã ở bên anh ấy một lầntrên một chân ngắn. Nhưng một ngày nọ anh ấy ( đứng lên bằng chân trái,hay sao?) đến để đánh tôi. về nhà nhanh nhất có thể! Tôi suýt mất đi đôi chân của mình!.. Nhưng bây giờ tôi sẽ đến chỗ anh ấy thậm chí không có một chân. chân anh ấy có nhiều thứ của tôi hơn nó sẽ không! - Đúng. Anh ấy cư xử rất tệ. Chúng ta nên nắm lấy nó trong tay. Và giúp anh ta một tay. Để biết:đừng để tay bạn rảnh rỗi! Và sau đó- Tôi đưa tay để bị chặt- anh sẽ dừng lại ngay
buông ra! Không còn nghi ngờ gì nữa - cái đầu nóng! Nhưng nếu chúng ta thân thiết với anh ấy, trên đầu của chúng tôi, bây giờ chúng tôi trả lời vì hành vi của anh ấy cái đầu. Tôi vẫn chưa biết chúng ta nên làm gì làm điều đó đầu tiên (Tôi cóđầu tôi quay cuồng ), nhưng tôi nghĩ rằng không cần phải treo đầu . Tôi cá cái đầu của tôi rằng cùng nhau chúng ta sẽ luôn có thể
- xoa đầu anh ấy.
Ai nhanh hơn, ai to hơn?
nhanh trí
Hình ảnh, chiều cao, thân hình, Mũi, ngủ, giai điệu, trán, mùa hè, bướu cổ, xả rác, em trai, con báo, Lòng tin, bánh ngọt, bố vợ, bột, gấu trúc, Miệng, sự phát triển, bánh mì nướng, ổ bánh mì, trường bắn, Đáy , lưu vực, đường viền, số không, muối, v.v.
Hoặc thư mục
Mùa hè Kẻ trộm đường cao tốc Chuột chũi Scabbers Cá voi gạo
Phí sinh hoạt của nai sừng tấm trong rừng Seam Magpie Mouth Toll
Làng Sáp Xương Sor Cổng Nhổ Đá
Vỏ cây nước ép Shilo lưu huỳnh bằng gỗ tếch
8 . Đặt tên cho từ theo nghĩa từ vựng của nó.
1. Khu vực neo đậu(đê)
2. nguyên thủ quốc gia(chủ tịch)
3. Chiến binh dày dạn kinh nghiệm, dày dặn kinh nghiệm chiến đấu(cựu chiến binh)
4. Người đã lập được kỳ tích(anh hùng)
5. Người đứng đầu doanh nghiệp(giám đốc)
6. Một nhân viên thực hiện thư từ kinh doanh trong một tổ chức(thư ký)
7. Một người đi trên tàu, tàu hoặc máy bay(hành khách)
8. Người chiến thắng trong các cuộc thi thể thao cho giải vô địch quốc gia và thế giới(nhà vô địch)
9. Bệnh nhân đang được bác sĩ điều trị(kiên nhẫn)
10. Danh hiệu của các vị vua Ai Cập cổ đại(Pharaon)
11. Nhóm đảo biển(quần đảo)
12. Phù sa cát ở sa mạc(barkhan)
13. Nghỉ học trong các cơ sở giáo dục vào mùa hè hoặc mùa đông(nghỉ lễ)
14. Tượng có hình dạng cơ thể người để thử và trưng bày trang phục và bộ quần áo(giả)
15. Phòng tạm bằng vải căng, thường là bạt(lều)
16. Duyệt binh (diễu hành)
17. Một vật được lưu giữ như một kỷ niệm của quá khứ, thường không có giá trị tiền tệ(di tích)
18. Cơ sở y tế được trang bị để điều trị và giải trí(nhà điều dưỡng)
19. Dấu hiệu thông thường để truyền một số thông tin hoặc tin nhắn qua khoảng cách(tín hiệu)
20. Trợ cấp tiền mặt vĩnh viễn cho sinh viên(học bổng)
21. Tài năng, khả năng vượt trội do thiên nhiên ban tặng(tài năng)
22. Nghệ thuật dân gian truyền miệng(văn học dân gian)
23. Máy thu hoạch bánh mì(máy gặt)
24. Một nơi trên sông nơi bạn có thể băng qua(ford)
25. Phần chung của các từ liên quan(gốc)
26. hố núi lửa(miệng núi lửa)
27. Nơi giao nhau của những con đường(ngã tư)
28. Phần của từ đằng sau gốc(hậu tố)
29. Những ô nhỏ làm bằng sáp nơi ong cho mật(tổ ong)
30. Nhánh khoa học ngôn ngữ nghiên cứu âm thanh lời nói(ngữ âm)
31. Lạc đà lần lượt đi trên sa mạc(đoàn lữ hành)
32. Kinh nghiệm khoa học (thí nghiệm)
33. Hướng dẫn tham khảo khoa học(bách khoa toàn thư)
34. Ngành khoa học ngôn ngữ nghiên cứu các phần của lời nói(hình thái học)
35. Anh hùng sử thi Nga(anh hùng)
36. Người lính đang làm nhiệm vụ(hàng giờ)
37. Phi hành đoàn, nhân viên của xe tăng, máy bay, tàu(phi hành đoàn)
38. Cầu thang di chuyển liên tục cho người lên xuống trong tàu điện ngầm, cửa hàng(thang cuốn)
39. Máy đào(máy xúc)
40. Một dòng chất lỏng bắn lên(đài phun nước)
41. Dấu hiệu đặc biệt của nhà nước được mô tả trên cờ và tiền xu(huy hiệu)
42. Thủ tục bắt buộc đối với mọi người(kỷ luật)
9. Nó có nghĩa là gì:
- Hướng tới thành công lớn.
- Tỷ số trận đấu tốt.
- Mái nhà ở một bên.
- Áp dụng một nụ hôn.
- Vô tư đập đầu vào kính
10. “Hoàn thành trò chơi ô chữ.”
trò chơi ô chữ
Thẳng đứng : 1. Một số câu có liên quan về nghĩa và ngữ pháp. 2. Đặc điểm hình thái không cố định của động từ. 3. Những từ cùng một từ có nghĩa trái ngược nhau. 5. Những từ được cư dân của một khu vực cụ thể sử dụng. 7. Một phần quan trọng của từ, nằm sau gốc và dùng để tạo thành từ mới.
Nằm ngang : 2. Tất cả các từ của ngôn ngữ.4. Một đặc điểm hình thái không đổi của một danh từ. 6. Các từ giống nhau về âm thanh, nhưng khác nhau về nghĩa. 8. Ngành khoa học ngôn ngữ nghiên cứu âm thanh lời nói. 9.Một phần của từ không có kết thúc.
11. Trò chơi "Dịch giả"
1. (trừ những cái chính thức) từ đồng nghĩa.
- Bác sĩ kê đơn tiêm cho bệnh nhân. (Bác sĩ đã kê đơn thuốc tiêm cho bệnh nhân.)
- Người bảo vệ trốn dưới nóc tòa nhà. (Người canh gác trốn dưới mái nhà.)
2. Ai sẽ thay thế tất cả các từ nhanh hơn?(trừ chính thức) từ trái nghĩa.
- Buổi sáng mùa hè đang đến. (Buổi tối mùa đông kết thúc).
- Chàng trai bước nhanh trên con đường rộng. (Ông già đi chậm rãi trên con đường hẹp.)
12. Nhiệm vụ:
thay thế các đơn vị cụm từ bằng từ đồng nghĩa hoặc cách diễn đạt có ý nghĩa tương tự:
Gà không ăn tiền
Jack của tất cả các ngành nghề,
Dẫn bằng mũi
Cắt nó trên mũi của bạn
Nó chỉ là một hòn đá ném đi
Từ trang này đến trang khác,
Hãy ngậm miệng lại
Tạo ra một ngọn núi từ một con chuột chũi.
13. Xác định giới tính của danh từ không thể xác định được:
Ca cao, cà phê, nhuyễn, thạch, bàn trang điểm, cánh tả, coupe, Atelier, badass, áo khoác, hình phạt, đại lộ, kangaroo, crybaby, Baku, Mississippi.
Tóm tắt bài học - câu đố
Tiếng Nga trong câu hỏi và câu trả lời
Câu đố có đáp án bằng tiếng Nga cấp tiểu học: lớp 1, 2, 3, 4.
Với mỗi câu trả lời đúng trong bài kiểm tra, đội nhận được 1 điểm.
Đề thi tiếng Nga lớp 1 (có đáp án)
1. Trong câu hỏi về điều gì thì cuối câu cần có dấu chấm câu gì?
2. Từ “educational” có bao nhiêu nguyên âm?
3. Tìm lỗi sai: Từ “lynx” có 4 chữ cái và 4 âm.
4. Từ “berry” có bao nhiêu âm tiết?
5. Thêm một chữ cái vào từ “table” để tạo thành một từ mới.
6. Từ “đe dọa” ẩn chứa từ gì?
7. Xóa một chữ cái khỏi từ “paint” và bạn sẽ có một từ mới. Cái mà?
8. Từ nào viết sai chính tả: “A huệ lớn lên trong vườn hoa huệ”?
9. Hãy nghĩ xem bạn có thể làm gì với từ “rừng” để nó có 2 âm tiết, 3 âm tiết.
10. Âm tiết thứ 2 được nhấn trọng âm trong từ nào: gà, dưa chuột, cam, tổ?
Câu trả lời
1. Dấu chấm hỏi. 2. Bốn. 3. Ba âm thanh. 4. Ba. 5. Trụ cột. 6. Hoa hồng. 7. Mũ bảo hiểm. 8. “at Lily’s” 9. Rừng, rừng. 10. Tổ.
Đề thi tiếng Nga lớp 2 (có đáp án)
1. Tìm lỗi sai: “Stasik đã đặt cho chú chó con của mình biệt danh là Sharik.”
2. Thư đã bỏ chạy, cần phải trả lại: “Có một giấc ngủ xanh dày đặc trong l.su.”
3. Các phụ âm ghép đôi đang bối rối không biết nên đưa phụ âm nào vào các từ: uly.ka, bere.ka, piro., lebe.b, bula.ka, kni.ka,.
4. Từ nào bị mất: sương giá, sương giá, đóng băng, ở nước ngoài, tủ đông, sương giá?
5. Hậu tố trong từ nằm ở đâu?
6. Có từ nào không có tiền tố, không có gốc?
7. Tìm từ ẩn. Để tìm kiếm, bạn sẽ cần câu hỏi “ai?” và “cái gì?”: bà, chim ác là, đầu bếp, Zoya, hoa cúc, chó con.
8. Cần chọn tính từ cho từ “mâm xôi” để bạn muốn ăn ngay.
9. Bạn cần phải là một nhà ảo thuật nhỏ và có thể chuyển hóa tên của chúng sinh. thành các động từ: xe đẩy, cưa, máng ăn, phi công, vẽ, thư.
10. Một câu có thể gồm một từ không?
Câu trả lời:
1. “cún con” 2. E, o, o, e, o. 3. B, h, d, d, c, g. 4. Ở nước ngoài. 5. Giữa gốc và đuôi. 6. Có, không. 7. Hoa cúc. 8. Chín, mọng nước, ngọt, thơm, đỏ tươi. 9. Mang, cưa, cho ăn, bay, vẽ, viết. 10. Vâng.
1. Phần văn bản nằm giữa 2 dòng màu đỏ có tên là gì?
2. Có cụm từ nào trong đó từ “pha lê” có nghĩa trực tiếp: âm thanh pha lê; cốc pha lê; nước tinh thể?
3. Chọn các dấu chấm câu đặt sau địa chỉ: dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu chấm phẩy.
4. Từ một câu phổ biến, hãy tạo một câu không phổ biến: “Những chú chim sẻ nhanh nhẹn thích hạt bạch dương.”
5. Phần nào của từ có thể tăng hoặc giảm đối tượng?
6. Đặt tên cho một từ mới nếu gốc là từ “mountain”, tiền tố là từ “galloped”, hậu tố là từ “snowball”, phần cuối là từ “house”.
7. Từ nào không liên quan: brownie, house, home, house, home.
8. Dấu hiệu nào: “ъ” hoặc “ь” được viết sau tiền tố?
9. Những từ nào không có tiền tố: mùi, tranh chấp, đi lang thang, nấu ăn, người canh gác, ngưỡng cửa, kiểm tra.
10. Tiền tố và giới từ bị lẫn lộn. Chúng ta cần sắp xếp mọi thứ theo thứ tự. “Kolya đi theo bạn mình. Họ cùng nhau đến trường."
Câu trả lời:
1. Đoạn văn. 2. Cốc pha lê. 3. “,”,” “!”. 4. Chim sẻ yêu thương. 5. Hậu tố. 6. Đồi. 7. Ở nhà. 8. "ъ". 9. Tranh chấp, canh gác, ngưỡng cửa. 10. Tôi vào rồi, chúng ta đi học thôi.
Đề thi tiếng Nga lớp 3 (có đáp án)
1. Xác định các bộ phận của từ có phụ âm kép: ngựa, ton, giả, cãi nhau.
2. Trường hợp của P. khác với các trường hợp khác như thế nào?
3. Thay đổi danh từ. suy thoái thứ nhất để chúng trở thành suy thoái thứ 3; mẹ, chuột, cây thông Noel, xương, sổ tay, cà rốt.
4. “Nguyên thể” là gì?
5. Đại từ “bạn” là người và số nào?
6. Các thành viên đồng nhất của một câu có nên trả lời cùng một câu hỏi không?
7. Cách chia động từ “thở” là gì?
O.Yu. SHKATOVA,
Trường số 3, Borisoglebsk
Nhiệm vụ trò chơi trong bài học tiếng Nga
Từ lâu, người ta đã biết rằng kiến \u200b\u200bthức thu được mà không có hứng thú, không tô điểm bởi thái độ và cảm xúc tích cực của bản thân sẽ không trở nên hữu ích - đó là một gánh nặng chết người.
Việc sử dụng các khoảnh khắc trò chơi trong các bài học tiếng Nga và văn học sẽ khơi dậy niềm yêu thích đối với môn học, khiến môn học trở nên thú vị, được yêu thích và cần thiết. Trẻ càng thú vị thì kiến thức của trẻ càng vững chắc.
Chuẩn bị và tiến hành các bài học không chuẩn là một công việc rắc rối, nhưng hình thức này đáng được quan tâm nếu giáo viên sáng tạo trong công việc của mình.
PHONETICS . Nhiệm vụ 1.
Những âm thanh nào quan trọng hơn - nguyên âm hay phụ âm - để hiểu lời nói?
Rút ra kết luận. Hãy thử đọc những từ này
k-r-nd-sh
s-ml-
w-v-tn- -p-st-l-s
ôi
(bò)
-o-a- (trường học)
-o-o-a (bạn gái)-o-i-a (vốn)
Nhiệm vụ 2
. Chọn các từ ghép chỉ khác nhau về độ điếc/phát âm của một trong hai phụ âm. Ai nhanh hơn?
lựa chọn thứ 1
sủa, tỏa sáng, sống, nhà, thương hại, đèo, sương, hơi, bụ bẫm, con gái.
lựa chọn thứ 2
dê, tai, trò đùa, cọc, của bạn, đồ uống, cái ác, cần câu, tháp, khách.
Bài 3. Chọn những từ chỉ khác nhau về độ mềm/độ cứng của phụ âm. Giáo viên gọi là bản cứng, học sinh gọi là bản mềm. Nhỏ - ..., mũi - ..., hiện tại - ..., củ hành - ..., xà phòng - ..., hói - ..., xe đẩy - ..., đã - ..., hú - ..., nhiệt huyết - ..., góc - ... .:
Nhiệm vụ 4
. Sắp xếp các từ thành ba cột như thế này< звуков;
1. chữ cái > âm thanh;
2. chữ cái
3. chữ cái = âm thanh. Yula, may vá, than đá, cô, chim sơn ca, dòng, lối vào, tan băng, câu chuyện, gốc cây, cây cầu, gia đình.
Nhiệm vụ 5 – . Từ tên của những chữ cái nào bạn có thể nấu thức ăn?
ĐẾNà;
w
– sha. Tên của hai chữ cái nào tạo nên cả một thời đại? r.
- ờ và MỘT.
Nhiệm vụ 6.
Cuộc đua tiếp sức ngữ âm. Mỗi đứa trẻ nhận được một thẻ với một nhiệm vụ. Có một bảng có số thẻ trên bảng..
Nhiệm vụ 2
Mọi người sau khi giải quyết được vấn đề của mình sẽ nhập số câu trả lời đúng vào cột bắt buộc. Hàng nào về đích trước và không có lỗi sẽ thắng.
Nhiệm vụ 7
Thu thập một bó hoa
Thu thập những bông hoa trong một bó hoa có tên chỉ chứa những âm thanh khó.
lựa chọn thứ 2
Thu thập những bông hoa trong một bó hoa có ít nhất một âm thanh nhẹ nhàng trong tên của chúng.
Rau diếp xoăn, hoa hồng, hoa cúc, hoa tử đinh hương, hoa huệ thung lũng, hoa cúc, hoa thủy tiên, cây sen cạn, hoa hồng hông, hoa chuông, hoa kim ngân, cây mao lương.
NGUYÊN TỪ ô chữ.
2. Có thể có điều gì đó không ổn… (họ sẽ mang nó).
3. Tốt bụng... và con mèo cũng hài lòng (từ).
4. Kinh doanh..., thời gian vui chơi (thời gian).
5. Chỗ nào gầy ở đó... (nước mắt).
6. Kopek... bảo vệ (rúp).
7. Một chiếc có chân máy và... có một chiếc thìa (bảy).
Trò chơi ô chữ cho bài học dựa trên truyện “Hồ Vasyutkino” của Viktor Astafiev
1. “Hôm nay chúng ta không gặp may,” ông nội của Vasyutkin càu nhàu... (Athanasiô).
2. Ngư dân đi sâu vào vùng hạ lưu… và cuối cùng dừng lại (Yenisei).
3. “..., y tá của chúng tôi, không thích những người gầy gò!” - anh nhớ lại lời của cha và ông nội. (taiga).
4. “Vasyutka nhận ra người quản đốc của robot nhờ giọng nói và giọng Ukraina hài hước của anh ta... ("Người Igaret").
5. Họ của tác giả truyện (Astafiev).
6. Anh ta liền nhìn thấy một con chim lớn màu đen bay lên từ mặt đất - ... (gà gừ).
7. Vasyutka quyết định qua đêm trên bờ... (hồ).
8. Vasyutka ngẩng đầu lên. Ở trên đỉnh của một cây vân sam già nua, tôi nhìn thấy... (hạt dẻ).
Trò chơi xổ số
Những trò chơi như vậy có thể được sử dụng trong các bài học cuối cùng về các chủ đề: “Từ đồng nghĩa”, “Từ trái nghĩa”, “Cụm từ”, “Từ nước ngoài”, “Câu một phần”. Mỗi cặp học sinh nhận được một thẻ để điền vào thẻ. Mỗi đứa trẻ, khi lắng nghe các phương án được đề xuất, sẽ tự động ghi nhớ một số lượng lớn các từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, đơn vị cụm từ được lưu trữ trong các góc của bộ nhớ để có thể ứng cứu kịp thời.
chính tả
Bài học du lịch, bài học cổ tích
PHONETICS. Cả lớp đi du lịch. Giáo viên kể một câu chuyện thú vị, bao gồm các nhiệm vụ trong câu chuyện.
Trên đường đi có một đầm lầy, đây đó có thể thấy chữ gập ghềnh nhưng không phải thứ gì cũng có thể dẫm lên được. Những từ trong đó nó được viết b Những từ trong đó nó được viết , – bẫy.
Bạn chỉ cần viết ra những từ va chạm mà không cần
.
Nếu bạn phạm sai lầm, bạn sẽ chết đuối. Hãy cẩn thận.
-o-o-a (bạn gái)
Lộn xộn_, nóng_, trái tay_, nướng_, vặt_, cắt_, quay lại_, ngưỡng mộ_, sền sệt_, có mùi_, hoa huệ của thung lũng_, phi nước đại_, lắng xuống, túp lều_.
Phía trước là một khu rừng rậm rạp, đầy rẫy thú rừng và rắn. Nếu chèn đúng các phụ âm nhân đôi thì chúng ta sẽ khắc phục được trở ngại này..
Ka(s,ss)eta, ba(l,ll)ans, mi(s,ss)iya, ga(l,ll)reya, pa(s,ss)ivny, pa(s,ss)azhir, e( f,ff)ekt, go(l,ll)iya, ba(s,ss)ein, a(p,pp)etit, a(p,pp)atiya, te(r,rr)itoria, te(r, rr)a(s,ss)a, ko(r,rr)người trả lời, ka(r,rr)icature.
Chúng ta đang ở trong mê cung, nhưng người thu thập được tất cả những chiếc nhẫn bị công chúa đánh mất ở đây sẽ mở đường cho chúng ta.. Người nào hoàn thành đúng bảng sẽ vượt qua mê cung..
Ở đâu r?
1. R_stov
2. nước_sli
3. r_stock
4. tuổi
Ở đâu e?
1. đốt
2. Thứ ba
3. nhặt
4. chết tiệtỞ đâu Nếu chèn đúng các phụ âm nhân đôi thì chúng ta sẽ khắc phục được trở ngại này.?
1. vô ích
2. nhìn vào
3. z_rnitsa
4. cơn thịnh nộỞ đâu Và?
1. khóa lại
2. tuổi
3. chết
4. bl_stetỞ đâu Ô?
1. float_wok
2. phát thải
3. vận động viên bơi lội
4. spl_vnoy
Tôi thường tiến hành những cuộc khảo sát nhanh tương tự để xác định mức độ nắm vững tài liệu. Công việc như vậy được hoàn thành và kiểm tra trong vòng 5–7 phút, đồng thời giáo viên sẽ thấy cách viết nào chưa được hiểu rõ và cần phải sửa thêm.
Trò chơi bóng
Trong khi làm bài về các chủ đề như “Sự biến đổi của danh từ”, “Cách chia động từ”, “Các loại tính từ, đại từ”, tôi sử dụng một quả bóng trong bài học. Tôi ném một quả bóng cho một bạn trong lớp và gọi tên động từ, học sinh bắt quả bóng và nêu cách chia động từ hoặc khía cạnh của động từ này. Một trò chơi như vậy sẽ kích thích cả lớp, khơi dậy sự thích thú và khiến ngay cả những học sinh đã quen ngồi sau bạn bè cũng phải phấn khích vì trẻ không biết quả bóng sẽ bay đến ai hoặc giáo viên sẽ phát âm động từ gì.
Bài 3. Chọn những từ chỉ khác nhau về độ mềm/độ cứng của phụ âm. Giáo viên gọi là bản cứng, học sinh gọi là bản mềm.. Bánh xe thứ ba.
Tìm một từ không tương ứng với một quy tắc nhất định, một phần của lời nói, ý nghĩa, hình thức, v.v.
chanh, túi, rơm;
nóng bỏng, mạnh mẽ, khóc lóc;
ướt, ẩm, khô;
cắt, trái tay, ẩn.
Cuộc đua tiếp sức từ vựng
Chúng chỉ được thực hiện sau khi làm việc nhiều lần với các từ vựng. Đây là một loại chính tả từ vựng. Trẻ viết những từ khó vào vở. Ngoài ra, mỗi trẻ viết ba từ vào một thẻ chung, chuyền dọc theo hàng. Trẻ cố gắng không phạm sai lầm để không làm bạn bè thất vọng, bởi vì...
Điểm của thẻ được trao cho toàn bộ hàng.
PHONETICS. TỪ VỰNG
Cuộc thi Codebreaker hoặc Cuộc thi Người phục hồi.
Tạo các cụm từ với các từ đã cho để nghĩa của từ trở nên rõ ràng. rĐẾN Nếu chèn đúng các phụ âm nhân đôi thì chúng ta sẽ khắc phục được trở ngại này. công ty... – đến
công ty,
người đăng ký - đăng ký, r cúp máy cuối cùng - đã hoàn thành e
này,
-o-o-a (bạn gái) . thất lạc - thất lạc.
Khôi phục trang Từ điển Giải thích. Viết các thuật ngữ một cách chính xác, dựa trên bài viết giải thích. 1. ... – khung thép kết cấu bê tông cốt thép.
(cốt thép) 2. ... chứng tỏ đường ray thông thoáng.
(semaphore) 3. ... – số điện thoại nội bộ của cơ sở.
(công tắc) Nhiệm vụ 3
. Xác định ý nghĩa của những từ này. Nếu gặp khó khăn, bạn có thể tham khảo tài liệu tham khảo ở bảng bổ sung.
Lý lẽ -
thuộc tính -
tuyệt đối –
hiện hành -
giả thuyết – Thẩm quyền giải quyết
Thử nghiệm dưới dạng trò chơi
Cuộc thi xóa mù chữ
Các chàng trai được chia thành các đội gồm 5 người.
Trò chơi có sự tham gia của hai đội đồng thời phải trả lời 10 câu hỏi. Bạn có 1 phút để suy nghĩ về câu trả lời của mình. Nếu các đội không hoàn thành nhiệm vụ, khán giả sẽ phản hồi và nhận được mã thông báo khuyến khích. Các bài kiểm tra như vậy được thực hiện sau khi hoàn thành công việc về một chủ đề lớn: “Danh từ”, “Danh từ”, “Động từ”, “Số”, “Đại từ”, v.v.
Đấu giá
1. Trẻ em rất thích những trò chơi như vậy vì câu trả lời đúng cũng được thưởng. Người cuối cùng đưa ra câu trả lời đúng sẽ nhận được câu trả lời đó. Kể tên tất cả đặc điểm hình thái của từ.
2. cà rốt Đặt tên cho các từ bắt đầu bằng một âm tiết
.
3. ôi.
Kể tên tất cả các loại đại từ
Tò mò Lớp phải trả lời các câu hỏi do giáo viên đặt ra, nhưng tất cả các câu trả lời phải bắt đầu bằng một lá thư cụ thể, được thống nhất trước, ví dụ: .
ts
-Anh đã ở đâu vậy?
– Xăng được vận chuyển như thế nào?
– Bạn đã viết gì ra khỏi cuốn sách?
– Bạn biết nhạc cụ dây nào?
– Bạn thích món gì?
Trò chơi giải trí
Hãy xả hơi Nghĩ ra 5 từ bắt đầu bằng một âm tiết .
hơi nước
hơi nước - - -
hơi nước - - -
hơi nước - - -
hơi nước - - -
hơi nước - - -
(Nhà kính, quầy hàng, mật khẩu, bữa tiệc, chàng trai.)
Việc tuyển chọn bao gồm các câu hỏi và nhiệm vụ thực hiện bài kiểm tra tiếng Nga ở lớp 2.
1. Câu đố về tiếng Nga lớp 2
Có 33 anh hùng trên trang sách ABC
Hiền nhân anh hùng
Người có học đều biết.
(Bảng chữ cái)
Ba mươi ba chị em
Tầm vóc không lớn
Nếu bạn biết bí mật của họ,
(Thư)
Sau đó, bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho tất cả mọi thứ.
Từ được chia thành các phần
Ôi, hạnh phúc biết bao!
Mọi người đều có thể biết chữ
Tạo một từ từ các bộ phận.
(Âm tiết)
Nếu không có anh ấy,
Tôi sẽ không nói gì cả.
(Ngôn ngữ)
2. Khảo sát chớp nhoáng về tiếng Nga
1. Lời nói hay chữ viết nào xuất hiện đầu tiên?
2. Tên bài phát biểu của một người là gì?
3. Một số từ này không thể chuyển được. Tìm chúng: bài học, cuốn sách, mưa, ca hát, chú thỏ, quả hạch.
4. Chữ cái nào trong bảng chữ cái tiếng Nga đứng ở vị trí thứ 23?
5. Cách sắp xếp chính xác các từ theo thứ tự bảng chữ cái: quả việt quất, quả mâm xôi, quả lý chua, quả mâm xôi, quả lý gai, quả việt quất.
6. Phụ âm nào không bao giờ mềm?
7. Phụ âm nào luôn chỉ mềm?
8. Để viết đúng các từ: “bút”, “chính xác” bạn cần biết quy tắc gì?
9. Chọn từ trái nghĩa với các từ: bình yên, buồn bã, hẹp hòi, tức giận, chạy, hát.
Câu trả lời: 1. Bằng miệng. 2. Độc thoại. 3. Bài học, mưa, hát, hạt. 4. "X". 5. Quả việt quất, quả mâm xôi, quả lý gai, quả mâm xôi, quả lý chua, quả việt quất. 6. F, w, c. 7. Ch, sch, th. 8. “chk”, “chn” không có “b”. 9. Chiến tranh, niềm vui, rộng rãi, nhân hậu, đứng vững, im lặng. 10. Hà mã, học sinh, dũng cảm, lạnh lùng, vội vã, ăn uống.
3. Câu hỏi về chữ cái, âm thanh và âm tiết
Có bao nhiêu chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Nga? (33)
Có bao nhiêu nguyên âm? (10)
Có bao nhiêu phụ âm ghép đôi? (12)
Các từ được chia như thế nào? (Về âm tiết.)
Có bao nhiêu âm tiết trong một từ? (Có nhiều nguyên âm, có nhiều âm tiết.)
Làm thế nào âm thanh của mèo, chó hoặc ngỗng được tái tạo bằng tiếng Nga? Những từ này được gọi là gì? (Từ tượng thanh)
1. CAT, WHALE, WORLD - Đây là những từ gì? (Đơn âm)
2. Gọi tên các từ có hai âm tiết (Pen-nal, ma-ma, mo-re)
3. Gọi tên các từ có ba âm tiết (Te-le-fon, com-na-ta, li-ney-ka)
4. Câu hỏi về quy tắc và chính tả
Đặt tên cho các từ-đối tượng. (Bàn, hộp bút...)
Đặt tên cho các từ-ký hiệu. (Vui vẻ, thông minh...)
Đặt tên cho các từ hành động. (Viết, đọc...)
Phần chung của các từ liên quan được gọi là gì? (Gốc)
Bộ phận nào của từ được dùng để tạo thành từ mới?
Điều gì thay đổi ở cuối từ?
Bạn đánh vần hạt KHÔNG bằng các từ chỉ hành động như thế nào?
Viết họ và tên như thế nào?
Làm thế nào để viết giới từ bằng từ?
1. Các tổ hợp ZHI-SHI được viết bằng chữ như thế nào? Cho ví dụ.
2. Các tổ hợp CHA-SCHA được viết bằng chữ như thế nào? Cho ví dụ.
3. Các tổ hợp CHU-SHU được viết bằng chữ như thế nào? Cho ví dụ.
Chọn các từ bắt đầu bằng âm tiết bu- (bug, paper, bud, pin, Pinocchio).
Chọn các từ có âm tiết- (Giông tố, dê, mảnh vụn, tia chớp, cây nho).
Chọn những từ có âm tiết va- (hoa ngô, mương, con bò, xe ngựa).
5. Câu hỏi hài hước, vui nhộn về tiếng Nga lớp 2
1. Mũi của ai được gọi là mũi giống đồng tiền nhỏ?
a) bò; b) một con gấu; c) chuột; d) lợn; d) cá heo.
2. Chó sủa, mèo kêu, lợn gầm gừ. Và con ngựa?
a) ậm ừ; b) tiếng be be; c) tiếng cười khúc khích; d) cười; d) gầm lên.
3. Từ nào có 40 nguyên âm?
(Trong từ “bốn mươi”)
4) Từ nào có nhiều chữ cái “tôi” nhất?
5) Con bò có nói “Moo!”, con chó không? “Gâu!”, con mèo? "Meo meo!". Ai nói “từ” dài nhất?
(A) vịt; (B) lợn; (B) ngựa; (D) ếch; (D) con gà trống
(A) anh em; (B) anh trai; (B) anh em; (D) anh em; (D) anh em
7) Ở Vương quốc Gương cong, nơi Olya đến, cô có một người bạn Yalo - hình ảnh phản chiếu của cô. Olya đã viết ra tên của những cư dân của vương quốc này theo lời kể của Yalo, nhưng cô ấy đã sai một điều. Tên nào sai?
(A) A-bát; (B) Anidag; (B) Aksal; (D) Cạnh; (D) Nushrok.
8) Leva lập danh sách những gì bà ngoại trồng trong vườn: cà tím, bí xanh, khoai tây, cà rốt, dưa chuột, rau mùi tây, cà chua, cây me chua.
Sau đó anh ấy thêm một từ khác vào danh sách sau từ khoai tây. Cái mà?
(A) thì là; (B) cúi đầu; (c) bắp cải; (D) củ cải; (D) bí ngô
6. Câu đố trắc nghiệm tiếng Nga
Giải các câu đố. Mỗi đội nhận được một mảnh giấy với một nhiệm vụ. Hoàn thành đúng nhiệm vụ được 2 điểm, nếu sai 1 điểm - 1 điểm
KIS. (trả lời: CHẢI)
VI 3 ON (trả lời: HIỂN THỊ)
100 MẶT (đáp án: VỐN)
TRONG 7 (câu trả lời: TÁM)
100 VOY (trả lời: BẢO VỆ)
7. Các chữ cái trong từ bị trộn lẫn
Các đội được phát một tờ giấy có nhiệm vụ (mỗi đội có nhiệm vụ riêng). Các chữ cái trong từ bị trộn lẫn, khôi phục các từ!
Giải được 5 từ - 3 điểm, 4 từ - 2 điểm, 3 từ - 1 điểm. Thời gian 3-5 phút.
Sắp xếp lại các từ:
|
LANPE (PHẠT) GANIK (SÁCH) RCEUGO (DƯỢC CUCUMBER) VATRA (Cỏ) CHKARU (TAY CẦM) |
KZLOAV (TRẠM) SHOLAK (TRƯỜNG) NORAVO (Quạ) KISARK (SƠN) VONZOK (GỌI) |
ASHAINM (MÁY) ADEEBS (ĐỘ thoại) EVRECH (NGÀY HÔM NAY) TARPA (PHẦN) DANZA (Trở lại) |
UVCAB (THƯ) ISOKN (VỚ) TESOM (ĐỊA ĐIỂM) UROCHB (HOOP) ELONY (Hươu) |
8. Làm sáng tỏ các từ bằng cách sử dụng các chữ cái đầu tiên của đồ vật
Đáp án: 1. SÓC 2. LỢI 3. THỎ
9. Tiết lộ ý nghĩa của các cách diễn đạt phổ biến
Mỗi đội giải thích 2 biểu thức. Trước khi bắt đầu nhiệm vụ, bạn cần đưa ra một ví dụ về lời giải thích:
Nhìn qua ngón tay của bạn - đừng chú ý đến bất cứ điều gì
Biển sâu đến đầu gối - đừng sợ gì cả
Kéo đuôi mèo có nghĩa là lâu không bắt tay vào công việc, trì hoãn
Nhiệm vụ cho các đội:
Ở tốc độ tối đa - (nhanh chóng)
Chỉ là một cú ném đá - (gần)
Cắn lưỡi - (im lặng)
Đầu trên mây (giấc mơ)
Đầu Dài - (nhanh chóng)
Nước mắt cá sấu - (giả)
10. Trò chơi “Máy sắp chữ”
Bạn cần tạo ra càng nhiều từ càng tốt từ các chữ cái của một từ nhất định. Thời gian được đưa ra để hoàn thành nhiệm vụ, sau đó mỗi đội lần lượt nói một từ. Những từ đã được đề cập không thể được lặp lại.
Giáo viên viết một từ đã chuẩn bị sẵn hoặc đặt một tấm biển có từ này trước mặt các đội chơi. Nhiệm vụ là sử dụng các chữ cái của một từ nhất định để tạo thành càng nhiều từ danh từ khác càng tốt trong trường hợp chỉ định (các chữ cái không được lặp lại). 5-8 phút được phân bổ để hoàn thành nhiệm vụ (ví dụ: từ: thư viện đồ chơi, giáo viên, xây dựng, y học, v.v.). Mỗi từ đúng 1 điểm. Bạn có thể làm cho bài toán khó hơn: cho 1 điểm cho từ có một âm tiết, 2 điểm cho từ có hai âm tiết và 3 điểm cho từ có ba âm tiết.
Ví dụ:
Thuốc: trộm, vỏ cây, rác, cú, cọc, chéo, tai mũi họng, thân cây, chiều cao, bàn, sân, cân, rừng, ung thư, dòng điện, mèo, miệng, nốt ruồi, cáp.
Mục đích và mục tiêu:
1. Kiểm tra chất lượng kiến thức đã tiếp thu;
2. Thúc đẩy quan niệm yêu thích môn học và tiếp thu kiến thức mới;
3. Mở rộng tầm nhìn của học sinh;
4. Phát huy tinh thần đoàn kết trong tập thể, dạy trẻ làm việc theo nhóm, chịu trách nhiệm trước mọi thành viên trong nhóm;
5. Góp phần hình thành văn hóa đạo đức, cũng như thể hiện cá tính của tập thể.
Lớp được chia thành 3 đội. Ban giám khảo cuộc thi được lựa chọn.
Diễn biến của sự kiện.
Giáo viên: Bạn có nghĩ rằng chúng ta quen thuộc với tiếng Nga? Chắc chắn. Xét cho cùng, đây là ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng ta - chúng ta nói, đọc, viết thư, nghe nó trên radio và từ màn hình TV.
Rằng chúng ta biết nhau, tôi đồng ý. Nhưng chúng ta biết anh ấy rõ đến mức nào? Bạn và bồi thẩm đoàn nổi tiếng sẽ giúp tôi việc này. Hôm nay hai đội sẽ bước vào cuộc thi. Hãy yêu cầu họ giới thiệu bản thân.
Khởi động:
Từ nào có 3 âm tiết và có 33 chữ cái? (az-bu-ka).
Từ nào có một trăm phụ âm? (sto-l, trăm-g, trăm-n).
Phần nào của từ có thể được tìm thấy trong lòng đất? (gốc).
Làm thế nào để biến một ngôi nhà lớn thành nhỏ? (Thêm hậu tố “ik”: house-ik).
Những chữ cái nào có thể được sử dụng để làm món ăn ngon? (Woo-ha).
1. Cuộc thi “Erudite”: Đoán từ theo nghĩa từ vựng.
Một chiếc bình, một thiết bị đặc biệt giúp bảo vệ sản phẩm được đặt trong đó khỏi bị làm mát và sưởi ấm. (Bình giữ nhiệt)
Một thiết bị cho phép con người thở dưới nước. (Lặn)
Ai yêu quê hương thì hết lòng vì Tổ quốc. (Người yêu nước)
Một bục tròn trong rạp xiếc nơi diễn ra buổi biểu diễn. (đấu trường)
Là nhóm chuyên gia quyết định trao giải thưởng hoặc giải thưởng trong các cuộc thi, triển lãm, hội thi. (Ban giám khảo)
Cuộc trò chuyện giữa hai người. (Đối thoại)
Món quà đáng nhớ. (Quà lưu niệm).
Nghệ thuật dân gian truyền miệng của nhân dân (Folklore)
Một dòng chất lỏng có lực bắn lên. (Đài phun nước)
2. Thi đấu đội trưởng. “Ai có thể nghĩ ra nhiều từ hơn?” Tạo từ từ một từ.
Cuộc thi
3. Cuộc thi “Hộp đen”
Mọi người đều vui mừng về anh: cả già lẫn trẻ. Vào thời cổ đại, nó được giao bằng miệng. Ngày nay nó đang được thay thế bằng SMS. Từ đó chúng ta có thể biết được họ hàng, bạn bè ở xa ra sao. (Thư)
Thế là chúng tôi đã nhận được lá thư. Nhưng chúa ơi, có rất nhiều sai sót trong đó. Các bạn ơi, hãy chỉnh sửa nó, tức là sửa lỗi.
Xin chào bạn thân mến!
Pyos viết thư cho bạn. Bạn dạo này thế nào? Tôi sống cuộc sống của mình, tôi đi bộ rất nhiều và tôi không thích làm bài tập về nhà.
Nhưng tôi thường đến công viên ở rạp chiếu phim. Đó là tất cả mới. Hãy viết thư cho tôi nữa nhé.
Dasvidanyi.
4. Cuộc thi “Mất chữ”
Những âm tiết nức nở trong từng dòng:
Lời nói của chúng tôi chỉ là những mảnh ghép!
Nhưng nếu bạn tìm thấy các phần của từ,
Sau đó bạn sẽ nhanh chóng đọc các từ.
Không lời, vô tâm, giam giữ, nuôi dưỡng.
5. Cuộc thi “Thu thập đơn vị cụm từ”
Miêu tả các đơn vị cụm từ mà không cần nói một lời, để đối thủ của bạn đoán được đơn vị cụm từ đó.
6. Cạnh tranh"Trò chơi đoán ngôn ngữ." Đoán từ từ mô tả của nó. Giải thích cách bạn đã làm được điều này.
1. “Mắt” của xe (đèn pha)
2. Mưa “tươi đông lạnh” (mưa đá)
3. Lời của người điều khiển giao thông (còi)
4. Người bản xứ hoặc cha đỡ đầu (cha)
5. Mũ trên chân (nấm)
6. Tay trống rừng (chim gõ kiến)
7. Niềm vui của chó (xương)
8. Dachshund, không phải chó (có tính phí)
9. Đại bàng nhưng không phải chim (thành phố)
10. Không đi tất hoặc tất dài (vớ đầu gối)
Cuộc thi"Khởi động." Đoán xem cách giải thích những từ nào được đưa ra trong “Từ điển tiếng Nga vĩ đại còn sống” của V.I. Dalia.
Que, que, kim đan; nhọn ở một đầu hoặc hai đầu, xỏ bằng sắt, xương, gỗ có hoặc không có mắt. (Cây kim)
Một chất nhớt, dính để giữ các bộ phận của một cái gì đó lại với nhau. (Keo dán)
Những sợi hình ống, sừng mọc trên cơ thể người và hầu hết các loài động vật có vú (Tóc)
Một quả táo, một hạt ngũ cốc, một cái nhìn trộm, một tấm gương, một người đàn ông nhỏ bé trong mắt, một lỗ tròn trên màng óng ánh. (Học sinh)
Đống, đám côn trùng (Swarm)
Bất kỳ loại cây nào ở vùng đất thấp có nhiều thân, cây lâu năm có thân gỗ, cây mọc thấp. (Bụi cây)
Cuộc thi"Tái sử dụng, câu đố, câu đố." Giải quyết các vấn đề sau:
Tách quả ra khỏi cây. SOSHISNSHAKA
Hòa tan màu trắng trong SVOADHARA trong suốt
Lấy đi cái nóng và cái lạnh sẽ còn lại. KIAPIASTOBEKRG
Loại bỏ phần độc - để lại phần ăn được. POOPGANENOKKA.
Tóm tắt.
Giáo viên: Tóm lại, tôi xin chúc mọi người may mắn và thành công trong việc học tiếng mẹ đẻ của mình. Tóm lại, bài thơ “Đừng để tâm hồn lười biếng” của N. Zabolotsky sẽ được đọc. Suy cho cùng, mẹ thấy đấy, chính sự lười biếng - mẹ ạ - đôi khi đã ngăn cản chúng ta học hỏi những điều mới.
Giải thưởng tập thể.
Đừng để tâm hồn bạn lười biếng
Đừng để tâm hồn bạn lười biếng!
Để không giã nước vào cối,
Tâm hồn phải làm việc
Và ngày và đêm, và ngày và đêm!
Đưa cô ấy đi từ nhà này sang nhà khác,
Kéo từ sân khấu này sang sân khấu khác,
Qua vùng đất hoang, qua khu rừng nâu
Qua một đống tuyết, qua một ổ gà!
Đừng để cô ấy ngủ trên giường
Bởi ánh sáng của ngôi sao buổi sáng,
Giữ cô gái lười biếng trong cơ thể đen
Và đừng tước dây cương của cô ấy!
Nếu bạn quyết định để cô ấy chùn bước,
Giải phóng khỏi công việc,
Cô ấy là chiếc áo cuối cùng
Anh ta sẽ xé nó ra khỏi bạn không thương tiếc.
Và bạn nắm lấy vai cô ấy,
Dạy dỗ và hành hạ cho đến khi trời tối,
Sống với em như một con người
Cô lại học.
Cô ấy là một nô lệ và một nữ hoàng,
Cô ấy là công nhân và là con gái,
Cô ấy phải làm việc
Và ngày và đêm, và ngày và đêm!