Trong trường hợp nào được hoặc được đặt? Dạy con bạn ngữ pháp tiếng Anh: “am”, “is”, “are” và đại từ

Hãy xem video này để hiểu cơ bản về các bài viết bằng tiếng Anh trước khi đọc bài viết.

Tại sao cần có bài viết bằng tiếng Anh?

Bạn có biết rằng bài viết là một phần của bài phát biểu không tồn tại bằng tiếng Nga?

Chúng tôi thay đổi trọng âm và thứ tự từ để tạo cho một cụm từ một hương vị cố định trong tiếng Anh.

Xem ý nghĩa của cụm từ thay đổi như thế nào:

• Tôi thích chiếc xe.
• Tôi thích chiếc xe.

Bạn có cảm nhận được sự bắt kịp không? Trong trường hợp đầu tiên, không rõ chúng ta đang nói đến loại máy nào, nhưng trong trường hợp thứ hai, chúng ta đang nói về một loại máy cụ thể.

Trong tiếng Anh, các từ không thể thay thế cho nhau nên mạo từ được sử dụng để mang lại ý nghĩa mong muốn cho một cụm từ. MỘT, MỘT Và Cái.

quy định bài viết

Khái niệm mạo từ trong ngữ pháp tiếng Anh gắn liền với phạm trù tính xác định. Đơn giản hóa, quy tắc bài viết có vẻ như thế này:

Nhớ!

Nếu chúng ta đang nói về một đối tượng không xác định, thì mạo từ không xác định MỘT / MỘT. Nếu chúng ta đang nói về điều gì đó cụ thể thì trước nó phải có mạo từ các.

Bài tập: Những mạo từ nào nên được sử dụng trong các ví dụ sau?

Chúng tôi đã mua một chiếc ô tô.

Chúng tôi đã mua chiếc xe mà chúng tôi thấy ngày hôm qua.

Bấm vào mũi tên để có được câu trả lời.

Manh mối.

Bài báo các có nguồn gốc từ Cái này(cái này) - bạn có thể chỉ bằng ngón tay.
MỘT / MỘT có nguồn gốc từ Một(một).

Chính vì vậy bài viết A/An chỉ dùng ở số ít!

Ở dạng đơn giản, các quy tắc ngữ pháp của mạo từ có thể được biểu diễn như sau:

Danh từ số nhiều?
Danh từ đếm được?
Bạn đã nghe nói về anh ấy trước đây chưa? (Mạo từ không xác định hoặc xác định)
Có phải chúng ta đang nói về điều gì đó chung không?

Sự khác biệt giữa bài viết A và An là gì?

Hãy lặp lại!
Bài viết không xác định A/An(xuất phát từ một) Chúng ta chỉ đặt trước ở số ít!

Vậy sự khác biệt giữa MỘT Và MỘT?

Bài báo MỘTđược đặt trước các từ bắt đầu bằng phụ âm (a c tại, một h ous, một y ard) và MỘT- trước những từ bắt đầu bằng nguyên âm (an Một táo, một h của chúng tôi).

Hãy để hình ảnh này hiện lên trước mắt bạn khi bạn chọn món ăn Một Và MỘT.

Khi nào chúng ta sử dụng mạo từ không xác định?

1. Khi phân loại một đối tượng, chúng ta gán nó cho một nhóm đối tượng nhất định.

• Con bò là một con vật. - Con bò là một con vật.
• Một quả táo là một loại trái cây. - Quả táo là một loại trái cây.

2. Khi chúng ta mô tả một đối tượng.

• Mẹ tôi là một y tá. - Mẹ tôi là y tá.
• Anh ấy là một thằng ngốc! - Anh ta là đồ ngốc!

Có một số động từ trong tiếng Anh không phổ biến lắm và việc sử dụng chúng không phải lúc nào cũng rõ ràng đối với những người mới bắt đầu học ngôn ngữ này. Một trong những động từ này là động từ to be, và is, là một trong những dạng của động từ này. Vậy nó có nghĩa là gì? Is là dạng hiện tại ở ngôi thứ 3 số ít của động từ to be. Nói một cách đơn giản, chúng ta chỉ có thể sử dụng nó sau các từ he (he), she (she), it (it) hoặc những từ có thể thay thế bằng đại từ này. Ví dụ: President, từ này có thể được thay thế bằng đại từ he, tương ứng, sau nó trong tiếng Anh sẽ có is. Nhưng chúng ta không thể thay thế từ mây bằng bất kỳ đại từ nào trong số này; chỉ có “họ” là phù hợp với nó, không có trong danh sách này. Vì vậy, chúng ta không thể sử dụng is sau nó nữa.

Vì vậy, động từ to be và do đó có dạng của nó là, có thể được dùng như:

1. một động từ độc lập về mặt ngữ nghĩa, tức là một động từ mang ý nghĩa tồn tại hoặc tồn tại. Ví dụ: He is at home - Anh ấy ở nhà. Ý nghĩa của từ này là anh ấy đang ở nhà, nhưng khi dịch sang tiếng Nga từ này là thừa, và chúng tôi lược bỏ nó. Hoặc She is beautiful – She is beautiful (Cô ấy xinh đẹp). Thực tế là trong tiếng Nga, một câu có thể không cần động từ, nhưng trong tiếng Anh thì nhất định phải có động từ;
2. trợ động từ, tức là động từ giúp tạo thành dạng căng của các động từ khác. Trong những trường hợp như vậy, nó hoàn toàn không được dịch mà đóng vai trò như một trợ lý. Ví dụ: Cô ấy đang viết một lá thư. - Bây giờ cô ấy đang viết thư. Thì hiện tại tiếp diễn. Ở đây, điều quan trọng là phải nhớ cách hình thành thì này hoặc thì kia và bản thân nó cũng sẽ ở ngôi thứ 3, số ít, thì hiện tại;
3. động từ phương thức, tức là một động từ bản thân nó không biểu thị bất kỳ hành động nào mà thể hiện thái độ đối với hành động đó. Nó thể hiện một hành động đã được lên kế hoạch hoặc những chỉ dẫn và mệnh lệnh. Và luôn luôn theo sau trong những câu như vậy có một hạt to. Trong những trường hợp như vậy, is được dịch là “nên” nhưng với ý nghĩa khác. Hãy xem các ví dụ sẽ giải thích mọi thứ cho chúng ta. Lễ cưới sẽ đến vào thứ Sáu – Mary phải đến vào thứ Sáu (hành động đã lên kế hoạch). Sếp nói anh ấy phải gọi cho cô ấy vì đó là công việc của anh ấy - Giám đốc nói rằng anh ấy nên gọi cho cô ấy vì đó là công việc của anh ấy.

Đây là ý nghĩa của nó... Tất nhiên, nó không thể được nghiên cứu một cách riêng biệt, bởi vì nó có liên quan chặt chẽ với các dạng khác của động từ to be, mà chỉ có thể hiểu cùng nhau. Chỉ khi nắm vững được ngữ pháp trong hệ thống thì mới dễ dàng nắm vững được.

Những người học tiếng Anh liên tục bắt gặp các động từ am, is, are trong văn bản. Đây là loại công trình gì, ý nghĩa của chúng, cách dịch sang tiếng Nga và cách xây dựng câu - bạn sẽ tìm hiểu tất cả những điều này trong bài viết.

Tôi là...

Chúng ta thường nói đơn giản “Tên tôi là Ivan”, “Tôi là tài xế xe tải”, “Tôi 34 tuổi”. Tiếng Anh không có tính dẻo như tiếng Nga. Nó không thể chuyển các phần lời nói từ phần này sang phần khác hoặc bỏ qua các từ. Trợ động từ được dùng để kết nối chủ ngữ và vị ngữ. Động từ to be, nghĩa của nó là “to be, to be, out,” có dạng riêng cho từng thì của tiếng Anh. Các động từ am, is, là trợ động cho thì hiện tại tiếp diễn. Hiện tại tiếp diễn. Thì này biểu thị một hành động đang xảy ra ở thời điểm hiện tại. Dạng của động từ to be (am, is, are) cũng được dùng để giới thiệu bản thân, gọi tên thành phố, tuổi tác và nghề nghiệp của bạn bằng cách sử dụng động từ liên kết ở thì Hiện tại đơn - thì hiện tại đơn. Hãy đặt câu với động từ am: Tôi đến từ Nga. Tôi đến từ Nga. Tôi 26 tuổi. Tôi 26 tuổi.

Sử dụng trong lời nói

Làm thế nào để chọn đúng hình thức? Hình thức của động từ to be (am, is, are) phụ thuộc vào số lượng và ngôi của chủ ngữ.

đại từ				hình thành
	Anh ấy, cô ấy, nó

Quan trọng: đại từ nó biểu thị những đồ vật vô tri, cũng như động vật và thực vật. Đây là bông hồng của tôi. Thật tuyệt vời. Đây là bông hồng của tôi. Cô ấy thật đẹp.

Bảng trên đề cập đến trường hợp động từ am được dùng làm từ nối giữa chủ ngữ và vị ngữ. Cấu trúc chung của một câu khẳng định trông như thế này:

1. Chủ thể.
2. Động từ liên kết.
3. Vị ngữ.
4. Bổ sung hoặc hoàn cảnh, nếu có.

Đồng thời, các động từ am, is, không được dịch sang tiếng Nga. Trợ từ to xuất hiện trong văn bản cũng không được dịch. Nó chỉ đơn giản đề cập đến động từ.

Xây dựng câu nghi vấn

Trong tiếng Nga, trật tự từ giống nhau có thể được sử dụng cả trong câu tường thuật cũng như câu phủ định và khẳng định. Ví dụ: "Anh yêu em." “Anh có yêu em không?”, “Anh có yêu em không?” Tất cả những gì phân biệt chúng là ngữ điệu trong khi phát âm.

Trong tiếng Anh, câu nghi vấn được xây dựng khác nhau. Hãy lấy một ví dụ về câu tường thuật và chuyển nó thành câu nghi vấn:

Tôi đến từ Mátxcơva. Tôi đến từ Mátxcơva. Để câu nghi vấn nghe logic hơn, chúng ta đổi đại từ I thành you. Bạn đến từ Moscow phải không? Bây giờ câu có vẻ như thế này: Bạn đến từ Moscow phải không? Trợ động từ đứng trước, tiếp theo là chủ ngữ và vị ngữ, không thay đổi. Hãy xây dựng thêm một vài câu thẩm vấn:

1. Tôi có sai không? - Tôi có sai không?
2. Bạn có bận không? Bạn có bận không?
3. Cốc của tôi đâu? Cốc của tôi đâu?
4. Cô ấy bao nhiêu tuổi? Cô ấy bao nhiêu tuổi?
5. Hôm nay trời có mưa không? Hôm nay trời có mưa không?

Cấu tạo câu phủ định

Câu phủ định được xây dựng giống như câu trần thuật, nhưng sau các động từ am, is, are, phủ định not được đặt.

Các hình thức từ chối

1. Anh ấy không ở trường. Anh ấy không ở trường.
2. Bạn không phải là người Pháp. Bạn không phải là người Pháp.
3. Tôi không phải là bác sĩ. Tôi không phải là bác sĩ.

Thì hiện tại tiếp diễn

Hiện tại tiếp diễn được sử dụng trong tiếng Anh để biểu thị một hành động đang diễn ra tại một thời điểm nhất định. Trong tiếng Nga, tiền tố, hậu tố, gốc biến đổi và đuôi từ được sử dụng cho cùng một mục đích.

Hiện tại tiếp diễn được sử dụng trong các trường hợp sau:

1. Diễn tả một hành động đang xảy ra ngay lúc này.
2. Để chỉ một khoảng thời gian theo nghĩa rộng: tuần trước, hôm nay, tháng này. Hành động đã bắt đầu, nhưng các sự kiện vẫn đang diễn ra trong khoảng thời gian này. Trời mưa cả ngày. Trời mưa cả ngày.
3. Hành động này sẽ diễn ra trong tương lai gần và đã được biết chắc chắn. Giấy chứng nhận hoặc vé có sẵn. Tôi sẽ đến London vào tuần tới. Tuần tới tôi sẽ đến London.
4. Trong những trường hợp bạn phải thể hiện sự kiên định nhàm chán. Bạn luôn bị mất tiền. Bạn luôn mất tiền.

Thời gian này được hình thành như thế nào? Ở đây chúng ta sử dụng dạng đã biết của động từ be (am, is, are) với việc thêm đuôi ing vào động từ. Dạng mong muốn của động từ phụ được chọn giống như cách chọn câu tường thuật trong Thì hiện tại đơn.

Câu trần thuật

1. Bây giờ tôi đang nấu ăn. Tôi đang nấu ăn.
2. Bạn vẽ tranh đẹp lắm. Bạn vẽ một bức tranh đẹp.
3. Bây giờ cô ấy đang đọc một tạp chí. Cô ấy đang đọc một tạp chí.
4. Bây giờ họ đang học ở trường. Bây giờ họ đang ở trường.
5. Chúng tôi đang đi làm việc của anh ấy. Chúng tôi đi làm việc của anh ấy.
6. Tôi đang nấu bữa tối rất đặc biệt với bạn trai của mình. Tôi và bạn trai đang nấu một bữa tối rất đặc biệt.

Câu nghi vấn

Câu nghi vấn ở thì Hiện tại tiếp diễn được cấu trúc như sau:

Động từ phụ ở dạng đã chọn được đặt trước. Nếu có một từ để hỏi trong một câu, nó sẽ đứng trước, sau đó là be. Sau đó đến chủ ngữ, được diễn đạt bằng một đại từ hoặc danh từ, sau đó động từ kết thúc bằng ing được sử dụng.

1. Tôi đang làm gì ở đây? Tôi đang làm gì ở đây?
2. Bây giờ bạn có đang làm việc không? Bạn đang làm việc phải không?
3. Cô ấy đang về nhà à? Cô ấy đang về nhà à?
4. Họ đang đọc báo trong khi trẻ em đang chơi đồ chơi trong vườn. Họ có đọc báo trong khi bọn trẻ chơi đồ chơi trong vườn không?

Câu phủ định

Các câu phủ định trong thì Hiện tại tiếp diễn được xây dựng theo sơ đồ sau:

Hạt phủ định not được thêm vào dạng hiện có của động từ to be. Để ngắn gọn và dễ nghe, dạng của động từ to be được rút gọn bằng dấu nháy đơn:

• Bây giờ tôi không có ở nhà. Bây giờ tôi không có ở nhà.
• Chúng tôi không ở trong phòng. Chúng tôi đang đến chỗ Ann. Chúng tôi không ở trong phòng.
• Anh ấy không nghe nhóm nhạc yêu thích của tôi. Anh ấy không nghe nhóm nhạc yêu thích của tôi.

Các bài tập với động từ am, is, are sẽ giúp củng cố tài liệu.

Tồn tại hay không tồn tại? Đó không phải là câu hỏi... Vị thần biển Proteus của người Hy Lạp cổ đại có thể (giống như biển) có bất kỳ hình dạng nào. Chúng ta đang nói về cái gì vậy?

Hơn nữa, động từ “to be” được cả thế giới biết đến không chỉ là động từ quan trọng nhất và luôn phù hợp mà còn là động từ dễ thay đổi nhất (có thể thay đổi) trong ngôn ngữ tiếng Anh, liên tục thay đổi và có nhiều hình thức khác nhau, đôi khi không quá đáng chú ý. chúng ta.

Xem xét rằng nó được sử dụng rất thường xuyên trong lời nói tiếng Anh, thật đáng buồn khi "to be" lại là động từ hay thay đổi và khó hiểu nhất trong ngôn ngữ. Chúng ta hãy tìm hiểu anh ấy nhiều hơn. Thôi nào!

Động từ to be là gì và tại sao lại cần nó?

Động từ To Be (am, is, are) là nền tảng của ngữ pháp tiếng Anh. Nếu bạn hiểu sai hoặc nghiên cứu chưa đầy đủ tài liệu này thì toàn bộ quá trình học tiếng Anh của bạn rất có thể sẽ không thành công. Vì vậy, nếu bạn cảm thấy có lỗ hổng ở đâu đó trong tài liệu này, thì tốt hơn hết bạn nên ở lại bài viết này lâu hơn.

Động từ này làm nền tảng cho việc xây dựng khoảng 30% cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh và là nơi bạn nên bắt đầu học ngữ pháp tiếng Anh.

Ví dụ: để nói “Tôi là sinh viên”, chúng ta phải chèn dạng mong muốn của động từ liên kết “to be” và câu sẽ mang nghĩa “Tôi là một sinh viên." - “Tôi (là) một sinh viên.”

Chúng ta phải cẩn thận lựa chọn dạng động từ chính xác cho tân ngữ, tùy thuộc vào số ít hay số nhiều. Điều này thường dễ dàng. Chúng ta sẽ không viết: “Quân đội đang di chuyển tới biên giới.” Ủa, cái này tốt ở chỗ nào thế?

Tuy nhiên, một số đề xuất cần được chú ý kỹ hơn. Ví dụ: bạn sẽ viết như thế nào:

Phần lớn người dùng Facebook là (hoặc là?) khó chịu về sự gia tăng thư rác.
Hầu hết người dùng Facebook đều khó chịu về sự gia tăng của thư rác.

Trên thực tế, trong câu này mọi thứ đều phụ thuộc vào giọng nói của bạn - nếu nó tập trung vào người dùng- đặt " là"nếu trên nhóm mọi người— « là».

Số nhiều hay số ít tùy thuộc vào sự lựa chọn của bạn. Nếu bạn cảm thấy khó tập trung vào điều gì thì hãy chọn điều gì phù hợp nhất với bạn. Không chắc rằng hình thức “trở thành” mà bạn chọn sẽ khiến bất cứ ai khó chịu.

Nhân tiện, “đa số” chỉ được dùng với danh từ đếm được: “he eat đa số của bánh quy", nhưng không phải" anh ấy đã ăn phần lớn chiếc bánh ". thay vào đó chúng ta sẽ nói: “anh ấy đã ăn hầu hết của chiếc bánh."

Dịch sang tiếng Nga động từ To Be

“To be” được dịch là “to be”, “to be”, “tồn tại”, “xuất hiện” hoặc không được dịch gì cả, và có thể ở Hiện tại (am, is, are), Quá khứ (was, were ) và thì Tương lai (will (be)/shall (be)). Hình thức của động từ phụ thuộc vào người thực hiện hành động.

Không giống như tiếng Nga, trong tiếng Anh, động từ liên kết không bao giờ bị bỏ qua do trật tự từ được cố định chặt chẽ:

Quy tắc để trở thành: chủ đề ( chủ thể) + vị ngữ ( động từ) + phép cộng ( sự vật).

• BẰNG độc lập động từ(được, tồn tại, tồn tại hoặc không được dịch):

TÔI làở nhà.
Tôi (đang) ở nhà.
Cô ấy đã từng là tại Viện ngày hôm qua.
Cô ấy đã ở viện ngày hôm qua.
Không làở New York.
Anh ấy (được) ở New York.

• TRONG thẩm vấn dạng của động từ “to be” được đặt trước tùy thuộc vào và không yêu cầu trợ động từ để tạo thành dạng nghi vấn hoặc phủ định. Điều tương tự cũng xảy ra ở dạng tiếp diễn (durative) của động từ (Continuous).

Là anh ấy ở New York?
Anh ấy (sắp) có ở New York không?
Đã từng là cô ấy ở Viện ngày hôm qua?
Hôm qua cô ấy có ở viện không?

• Tiêu cực hình thức được hình thành bằng cách sử dụng phủ định " không", được đặt sau đóđộng từ “to be”.

Cô ấy đã từng là không (đã không) tại Viện ngày hôm qua.
Cô ấy không có mặt ở viện ngày hôm qua.
Không là không (không phải) ở New York.
Anh ấy không (ở) ở New York.

Trong lời nói thông tục, “not” thường kết hợp với “to be”, tạo thành viết tắt:

không phải = không phải
không phải = không phải

Động từ "to be" cũng được rút gọn bằng riêng tư đại từ:

Tôi là = Tôi
Chúng tôi là = đã từng
Anh ấy là = anh ấy

• BẰNG phụ trợ động từ.

Dùng để tạo thành các dạng động từ tiếp diễn ( liên tục) và các thì hoàn thành tiếp diễn ( Hoàn hảo liên tục).

Họ là đọc một cuốn sách.
Họ đang đọc một cuốn sách.
Anh ta đang ngủ Hiện nay.
Bây giờ anh ấy đang ngủ.
Chúng tôi có là đang làm việcở đây trong 10 năm.
Chúng tôi đã làm việc ở đây (được) 10 năm.

phụ trợ động từ, Nhân tiện , cũng có thể được kết hợp với dạng cơ bản của “to be” để tạo thành những câu trả lời đơn giản:

Sáng nay Jack có đến lớp không?
Vâng, anh ấy có thể là.
Có ai giúp Jack làm bài tập về nhà không?
Tôi không chắc chắn. có thể là.

“to be” cũng được dùng để tạo thành thể bị động ( Thụ động Tiếng nói):

Hoạt động: Không mua tạp chí mới.
Anh ấy đã mua một tạp chí mới.
Thụ động: Một tạp chí mới đã từng là mua.
Chúng tôi đã mua một tạp chí mới.

• BẰNG động từ-dây chằng(có, xuất hiện).

TÔI là một bác sĩ.
Tôi là một bác sĩ.
Không là một bác sĩ.
Anh ấy là bác sĩ.
Chiếc mũ mới của cô ấy là màu đỏ. Chiếc mũ mới của cô ấy màu đỏ.

• Trong thiết kế " ở đó là/ở đó là"(tồn tại, tồn tại).

Ở đó là một cái bàn trong phòng.
Có (có) một cái bàn trong phòng.

Trong câu này" ở đó" là một chủ đề hình thức. Chủ ngữ hoạt động là danh từ theo sau động từ "be" (is), tức là "bảng".

Nếu chủ ngữ ở số nhiều thì động từ “to be” cũng phải ở số nhiều.

Ở đó là bàn trong phòng.
Có (có) bàn trong phòng.

Tại thay đổi thời gian hình thức của động từ thay đổi ĐẾN là»:

Đã có một cái bàn trong phòng.
Trong phòng có một cái bàn.
đã có các bàn trong phòng.
Có những cái bàn trong phòng.

Việc dịch các câu có cấu trúc “there is/there are” bắt đầu bằng bản dịch trường hợp địa điểm.

Tiêu cực hình thức:

có không có bàn trong phòng. (Ở đó không phải một cái bàn...).
trong phòng có (không) bàn.
có không có nước trong chai. (Ở đó không phải bất kỳ nước nào trong chai.)
trong một cái chai không có nước.

Mẫu câu hỏi:

Có ở đó không? một người đàn ông trong nhà?
trong nhà có một người đàn ông phải không?
Có ở đó không(bất kỳ) táo nào ở cửa hàng rau quả?
Trong rau Có quả táo nào trong cửa hàng không?

• “To be” thường đi cùng với người khác động từ:

Anh ta là đang chơiđàn piano
Cô ấy sẽ đến chiều nay.

• Và đôi khi “to be” sẽ đứng vững bản thân tôi Qua với chính tôi. Đặc biệt là trong những câu trả lời đơn giản cho những câu hỏi cũng đơn giản không kém:

Tối nay ai đi xem phim với tôi không?
TÔI là.
Ai chịu trách nhiệm cho sự hỗn loạn này?
Cô ấy là.

Hiện tại:
TÔI làđến (không đến) / Chúng tôi làđến (không đến) / Bạn làđến (không đến);
Anh ta/cô ấy/nó làđến (không đến) / Họ làđến (không đến).

Quá khứ:
tôi đãđến (không đến) / Chúng tôi đã từngđến (không đến) / bạn đãđến (không đến) Bạn đã đến (không đến);
Anh ta/cô ấy/Nó đã từng làđến (không đến) / Họ đã từngđến (không đến).

• trở thành ( Hiện tại) được sử dụng chỉ một Với không xác định nguyên thể(nguyên thể không xác định).

Họ phải ở đây.
Họ nên ở đây.

• "Trở thành" ( Quá khứ) được sử dụng với không xác định nguyên thể(nguyên mẫu không xác định) và với Hoàn hảo nguyên thể(nguyên mẫu hoàn hảo), có nghĩa là hành động đó không được thực hiện:

Cô ấy đã từng là(giả sử) được trong rạp chiếu phim.
Đáng lẽ cô ấy phải tham gia đóng phim.

• Động từ khiếm khuyết “to be” có thể được dùng để diễn đạt trách nhiệm, dựa trên trước thỏa thuận (kế hoạch, lịch trình vân vân.)

Chúng tôi làđi xem phim.
Chúng ta nên đi xem phim.

• Chúng ta cũng sử dụng động từ khiếm khuyết này để diễn đạt đặt hàng hoặc hướng dẫn:

Bạn làđể đi học.
Bạn phải đi học.

• Chúng ta sử dụng “to be” nếu điều gì đó một cách phân loại cấm V. tiêu cực hình thức.

Những đứa trẻ là không được phépđể uống rượu.
Trẻ em bị cấm uống rượu.

• “To be” được sử dụng cho sự khẩn cấp hội đồng hoặc mong muốn:

Bạn phải lái xe thẳng.
Lái xe thẳng.

• “To be”, ở thể bị động (được xây dựng bằng cách sử dụng nguyên mẫu “to be”) và Quá khứ phân từ— Dạng thứ 3 của động từ bất quy tắc hoặc thêm phần kết thúc “- ed" cho đúng), mô tả cơ hội:

Cô ấy không được như vậyđã nghe.
Không thể nghe thấy cô ấy.

Bạn đã được nghe rất hay trong buổi hòa nhạc.
Bạn có thể được nghe rất rõ tại buổi hòa nhạc.

Phần kết luận

Chúng tôi đã xem xét tất cả các sắc thái quan trọng chính của động từ phức tạp này. Lần cuối cùng, chúng tôi thu hút sự chú ý của bạn đến thực tế là khi bạn nói một cụm từ và nghi ngờ liệu bạn có nên đặt động từ ở đó hay không, bạn luôn có thể tự kiểm tra bằng cách đặt câu hỏi cho câu: tôi là ai/cái gì, ở đâu, là gì?

Nếu trong bản dịch các từ “is, is, is” mang lại cho câu một ý nghĩa logic thì trong tiếng Anh câu như vậy sẽ đúng.

Chúng tôi hy vọng bài viết này đã giúp bạn hiểu được động từ to be, vốn thoạt nhìn thì đơn giản. Chúc mừng!

Gia đình EnglishDom lớn và thân thiện

Biết tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cánh cửa. Đó là lý do tại sao nó được nghiên cứu tích cực ở hầu hết các nước trên thế giới. Hiện nay trên khắp hành tinh có khoảng 2 triệu người sử dụng ngôn ngữ này một cách thường xuyên. Con số này bao gồm những người coi tiếng Anh là ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, cũng như những người sử dụng nó như ngoại ngữ: để liên lạc với các đối tác kinh doanh, giao tiếp với bạn bè nước ngoài, giải trí dưới nhiều hình thức và trên thực tế là học tập. Nhìn chung, việc học bất kỳ ngoại ngữ nào đều làm tăng hoạt động tinh thần, tư duy logic và trừu tượng, cũng như khả năng xử lý các tình huống bất ngờ.

Làm thế nào để nắm vững ngữ pháp tiếng Anh

Đối với nhiều người học tiếng Anh, cấu trúc ngữ pháp của nó gây ra một số khó khăn nhất định. Trên thực tế, không có gì phức tạp ở đó (đặc biệt nếu bạn so sánh với tiếng Nga chẳng hạn!), chỉ cần hiểu các mẫu quan trọng một lần và ghi nhớ tốt các dạng cơ bản là đủ. Tuy nhiên, khả năng ghi nhớ đến từ thực hành: làm bài tập, đọc, viết thư hoặc bài luận, giao tiếp bằng miệng. Cách tốt nhất để nắm vững ngữ pháp tiếng Anh là làm nó một cách tự nhiên.

Thường xảy ra trường hợp một người biết một quy tắc nhưng không thể áp dụng quy tắc đó trong bài phát biểu của mình. Những khó khăn như vậy sẽ được loại bỏ bằng thực hành - và càng đa dạng (viết, đọc, nói, nghe), kết quả càng nhanh và tốt hơn.

Cũng nên nhớ rằng mỗi người có tốc độ nắm vững kiến ​​\u200b\u200bthức mới và khả năng áp dụng nó vào việc thực hành lời nói của riêng mình, hoàn toàn là cá nhân. Ví dụ, nếu bạn đang học trong một nhóm có một số học sinh nắm vững các quy tắc ngữ pháp nhanh hơn và chính xác hơn bạn, thì bạn không cần phải lo lắng. Không còn nghi ngờ gì nữa, một ngày nào đó bạn cũng sẽ bắt đầu nói tiếng Anh một cách tự tin và không mắc lỗi. Điều chính là tiếp tục đào tạo.

Dạng động từ “is”/“are”: dùng trong lời nói

Nếu bạn mới bắt đầu học tiếng Anh, thì bạn đã quen với tình huống này: bạn muốn nói điều gì đó, nhưng nỗi sợ mắc lỗi sẽ cản trở bạn và gây ra sự rụt rè. Để tránh điều này, hãy cố gắng hiểu quy tắc và quan trọng nhất là luyện tập các bài tập nhiều hơn.

Một trong những khó khăn ngữ pháp phổ biến phát sinh khi các từ nối động từ “is”/“are” bị nhầm lẫn. Việc sử dụng các dạng động từ này chỉ phụ thuộc vào ngôi của đại từ trong từng trường hợp cụ thể. Chúng ta đang nói về một đại từ có chức năng như một chủ ngữ. Ví dụ:

Tôi là một sinh viên. - Tôi là sinh viên.

Nếu chủ ngữ là một danh từ hoặc tên riêng thì bạn cần thay thế nó bằng đại từ thích hợp. Khi đó bạn chắc chắn sẽ nghĩ đến một sơ đồ chia động từ, bao gồm cả các động từ kết nối “is”/“are”, việc sử dụng chúng thường gây khó khăn.

Kate (?) một sinh viên -> Cô ấy là một sinh viên.

Để chắc chắn nên sử dụng dạng động từ nào, bạn cần nhớ chắc nguyên tắc chia động từ.

Cách chia động từ to be (thì hiện tại)

Tuyên bố

phủ định

Câu hỏi

Các trường hợp như việc sử dụng “is” trong tiếng Anh thường đề cập đến các tình huống mang tính mô tả. Khi chúng ta muốn mô tả một cái gì đó ở số ít (chúng ta có thể thay thế nó bằng đại từ it) hoặc ai đó đóng vai “anh ấy” hoặc “cô ấy”, thì chắc chắn chúng ta cần sử dụng dạng “is”. Ví dụ:

Nó thật tuyệt vời. - (Thật) tuyệt vời.

Anh ấy già rồi. - Ông ấy già rồi.

Cô ấy là một bác sĩ. - Cô ấy là bác sĩ.

Điều chính cần phải hiểu chắc chắn: “am”, “is”, “are”, việc sử dụng đôi khi gây khó khăn, không phải là ba động từ khác nhau, mà là một và giống nhau - động từ to be (to be) .

Cách chia động từ to be (thì quá khứ)

Bây giờ chúng ta hãy xem vấn đề tiếp theo gây khó khăn cho một số người học tiếng Anh, đó là quy tắc sử dụng “was”/“were”. Đây cũng là cùng một động từ chứ không phải hai động từ khác nhau. Hơn nữa, hai dạng động từ này có liên quan trực tiếp đến “am”, “is”, “are”. Bạn có thể đoán tại sao không? Đúng vậy, tất cả đều giống nhau về động từ to be.

Và bây giờ nói thêm về những thư từ này. Dạng quá khứ “was” chỉ được dùng ở số ít và tương ứng với các đại từ: I, it, he, she. Dạng “were” được dùng với các đại từ you, we, they và thường được dùng ở số nhiều. Ví dụ:

Tôi đã ở nhà. - Tôi đã ở nhà.

Trời nóng quá. - Trời nóng quá.

Họ rất hạnh phúc. - Họ đã hạnh phúc.

Chỉ có hai trường hợp mà động từ vị ngữ “were” trong câu có thể chỉ một chủ ngữ số ít. Trường hợp thứ nhất: khi đại từ “bạn” ngụ ý dịch là “bạn” hoặc “Bạn” (nghĩa là một người). Trường hợp thứ hai: cái gọi là mệnh đề điều kiện, trong đó có thể có dạng “nếu tôi là”.

Bạn đã từng đến...

Trong giao tiếp giữa mọi người, thường nảy sinh các tình huống khi bạn cần hỏi một người về kinh nghiệm trong quá khứ của anh ta: anh ta đã ở đâu, anh ta đã làm gì, anh ta đã hoàn thành công việc đã bắt đầu chưa. Trong những trường hợp như vậy, một cấu trúc đặc biệt được sử dụng từ dạng của hai động từ: có (có) + động từ ngữ nghĩa.

Thông thường động từ ngữ nghĩa là động từ đã được chúng ta biết đến (to be). Tùy thuộc vào chủ ngữ được sử dụng (và đại từ nào có thể được thay thế), có hai loại: “have been” và “has been”. Đại từ đầu tiên được sử dụng với các đại từ bạn, chúng tôi, họ, đại từ thứ hai - với tôi, nó, anh ấy, cô ấy. Ví dụ:

Bạn đã đến Châu Âu chưa? - Bạn đã đến Châu Âu chưa?

Cô ấy đã tham gia chuyến du ngoạn. - Cô ấy đang đi du ngoạn.

Về nguyên tắc, việc sử dụng has been gắn liền với những tình huống như vậy khi chúng ta muốn nói:

• một số kinh nghiệm sống;
• sự đầy đủ hoặc kết quả của một số vấn đề;
• tầm quan trọng của thực tế là hành động đã được thực hiện (trong khi thời điểm xảy ra nó không đặc biệt quan trọng);
• sự cần thiết phải nhấn mạnh hành động này đã diễn ra trong bao lâu.

Chúng ta hãy xem xét tình huống được đề cập cuối cùng chi tiết hơn một chút.

Bao lâu...?

Trong những trường hợp như vậy, thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn được sử dụng. Nó được hình thành theo sơ đồ: has (has) + been + Ving, trong đó V là động từ ngữ nghĩa. Ví dụ:

Tôi đã học tiếng Anh được 3 tháng. - Tôi đã học tiếng Anh được 3 tháng rồi (tức là tôi đã bắt đầu học từ trước và đã tiếp tục học trong một khoảng thời gian nhất định).

Đã lâu rồi anh ấy không đi xe đạp. - Anh ấy đã không đi xe đạp trong một thời gian dài (tức là anh ấy đã ngừng đi xe đạp một thời gian trước đây, đã lâu không đi xe đạp và vẫn chưa đi xe đạp).

Tôi sẽ làm...

Trong tiếng Anh, ngoài thì tương lai thông thường, cấu trúc “to be going to” được sử dụng tích cực. Việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp này đề cập đến các tình huống khi bạn lên kế hoạch hoặc biết chính xác mình sẽ làm gì. Thông thường, cách xây dựng này được sử dụng để dự đoán điều gì (theo ý kiến ​​​​của bạn) sẽ sớm xảy ra: trời sẽ mưa, sẽ tắc đường, liệu ai đó có thích hay không thích một món quà được tặng cho họ. “Dự định”, “hẹn hò” - đây là cách dịch cụm từ “sắp tới” thường được dịch nhiều nhất. Việc sử dụng nó trong câu có liên quan đến sự thay đổi thành “am”, “is”, “are”.

Ví dụ:

Tôi sẽ học tiếng Anh vào tháng tới. - Tôi dự định học tiếng Anh bắt đầu vào tháng tới.

Chúng tôi sẽ đến thăm bà vào cuối tuần. - Cuối tuần này chúng ta sẽ đi thăm bà ngoại.

Trời sắp mưa. - Trời sắp mưa.

Tôi đã quen...

Để kết luận, chúng ta hãy xem xét cách sử dụng “be used to”. Cấu trúc ổn định này được sử dụng khá thường xuyên trong lời nói thông tục. Ý nghĩa của nó là “làm quen với cái gì đó”. Ví dụ:

Nó đã quen với mùa đông nước Nga. - Anh ấy đã quen (đã quen) với mùa đông nước Nga.

Anh đã quen sống trong cái lạnh mùa đông. - Anh ấy đã quen (đã quen) sống trong cái lạnh mùa đông.

Tuy nhiên, bạn cần quan sát và lắng nghe cẩn thận để không nhầm lẫn “be used to” với cấu trúc rất giống “use to” (và dạng quá khứ tương ứng của nó, “used to”).

Sự khác biệt giữa hai biểu thức này là gì? Thứ nhất, theo nghĩa: “quen” - “quen”, “dùng” - “làm việc gì đó trong quá khứ nhưng bây giờ không còn nữa” (tương tự với thì Quá khứ đơn). Điều này được hiểu rõ nhất thông qua các ví dụ.

Hãy quen với

Tôi đã quen với giờ làm việc của mình. - Tôi đã quen với ngày làm việc của mình rồi.

Anh ấy đã quen với tiếng ồn của TV. - Anh ấy đã quen với tiếng ồn của TV.

Tôi đã từng sống ở đây trước đây. - Trước đây tôi sống ở đây (nhưng tôi không sống ở đây nữa).

Tôi đã không sử dụng điện thoại di động 10 năm trước. - Cách đây 10 năm tôi không có điện thoại di động (nhưng bây giờ thì có).

Từ các ví dụ, sự khác biệt thứ hai giữa hai điều này thoạt nhìn rất giống nhau, cấu trúc cũng rõ ràng. Từ được dịch là “làm quen” được trang bị động từ to be (am, is, are). Và cái còn lại, theo đó, thì không. Sự chú ý đơn giản, một chút luyện tập - và bạn sẽ dễ dàng học cách phân biệt giữa hai công thức “quỷ quyệt” này.

Điều tương tự cũng áp dụng cho bất kỳ quy tắc ngữ pháp nào của tiếng Anh. Hãy tìm hiểu sâu hơn về mọi vấn đề và thực hành thường xuyên: trong các bài tập, đọc, viết hoặc nói. Như người Anh nói: “Thực hành tạo nên sự hoàn hảo”. Câu này có thể dịch sang tiếng Nga là: “Việc của thầy thì sợ”. Vì vậy, hãy để những quy tắc ngữ pháp khó và phức tạp nhất sợ hãi sự quyết tâm của bạn. Chúc bạn có một thời gian vui vẻ!