Chuẩn bị: Giáo viên ngoại ngữ (tiếng Đức)
Goering Olga Nikolaevna , Vùng Saratov, quận Krasnokutsky
Làng MOU-SOSH. Lebedevka
1. Dùng động từ ở thì hiện tại (Präsens) với người và số thích hợp.
1. Ờ... uns sein Wörterbuch.
a-gebt, b-geben, c-gibst, d-gibt
2. ….. du eine neue Zeitung?
a- hast, b-haben, c-habt, d-habe
3. Ihr...eure Freunde im Kino.
a- trifft, b- trefft, c- treffen, d- triffst
4. Này…. Eine gute Ärztin.
a- wird, b- werdet, c- wirst, d- werden
5. Bạn muốn... ihr aufs Land?
a- fahren, b – fährt, c- fährst, d- fahrt
2. Xác định dạng căng của vị ngữ: a-Prägiác quanb –Präteritum.
1) Der Lehrer nằm ởs Gedicht vor.
2) Sie schrieben die Aufgabe von der Tafel ab.
3) Die Elternversammlung fand am Freitag statt.
4) Das Kind schläft soft ein.
5) Die Baume wurden grün.
6) Wir hatten eine gute Wohnung.
7) Tòa án Meine Schwester ở einem Büro.
8) Die Stunde fängt um 9 Uhr an.
9) Er zog seinen neuen Anzug.
10) Das Theaterstück gefiel mir sehr gut.
3. Xác định dạng căng của vị ngữ: a –hoàn hảo,b –Plusquamperfect.
1) Mein Freund hatte mir einen guten Rat gegeben.
3) Das Kind hat sich schnell angezogen.
4) Mein Vater war im Sommer in sein Heimatdorf.
5) Wir sind nach der Schule schnell nach Hause gegangen.
6) Die Schüler haben sich auf die Prüfungen gut vorbereitet.
7) Die Mutter hatte 49 Eure für das Kleid bezahlt.
8) Die Jungen waren in die Straßenbahn eingestiegen.
9) Đây là điều bạn nên làm. Hause zurückgekehrt.
10) Das Mädchen ist spät aufgestanden.
4. Đứng lênđặt một động từ thay vì dấu chấmwerden ở dạng được yêu cầu:
1) Wir…. Thật thoải mái khi ở Weg.
2) Unser Land... immer gute Fachleute brauchen.
3) Die Schüler...hói chết Prüfungen có khả năng.
4) Unsere Klasse... diese Ausstellungen besuchen.
5) Du...das Fußballspiel mit großem Interesse sehen.
6) Tôi … meinen Freund im Theater treffen.
7) Viele Kinder … sich im Sommer am Meer erholen.
8) Ờ…. Schon dunkel.
9) Du... auf den Bus lange warten.
10) Man... darüber viel sprechen.
5. Điền dạng đúng của trợ động từhaben, chọn động từ chính phù hợp với nghĩa và viết nó vàoPZ. II.
kaufen, spielen, hören, tanzen, zahlen, kosten, schenken, regnen, leben, kochen, machen, Sparen, Grillen, putz, arbeiten |
1. Ich h_____ gestern einen neuen Herd ge______t.
2. Die Kinder h_____ den ganzen Nachmittag im Schnee ge______t.
3. Auf der Party h_____ ihr sehr laut Musik ge______t.
4. Er h_____ in der Diskothek Nur mit ihr ge______t.
5. Fur die Eigentumswohnung h_____ wir 200.000 € g_________t.
6. Wie viel h_____ dein neues Auto g_________et?
7. Der Vater h_____ seiner Tochter ein Fahrrad ge______t.
8. Letzten Urlaub h_____ es dauernd ge______et.
9. Muốn h_____ du bei dieer Firma ge______et?
10. Wie lange h_____ er ở Mỹ ge______t?
11. H_____ Sie gestern ge______t?
12. Zu Weihnachten h_____ wir immer sehr viel ge______t.
13. Wie lange h_____ ihr fur das Haus ge______t?
14. Im Sommer h_____ sie im Garten g______t.
15. Den ganzen Samstag h_____ sie die Wohnung ge______t.
6. Bạn có muốn làm gì không?
1. Wir___________ ein neues Auto.
2. Meine Tochter ___________ từ 8:00 đến 13:00 Uhr Schule.
3. Wie viele Geschwister ___________ bạn?
4. ___________ bạn có thích không?
5. Wer___________ einen Kugelschreiber fur mich?
6. ___________ của bạn Máy tính?
7. Tôi ___________ không có gì đáng nói.
8. Ai ___________ bạn?
9. Das Kind ___________ noch sehr klein.
10. Er___________ tuyệt vời.
11. ___________ Sie aus der Türkei?
12. Das ___________ unser Zimmer.
13. Tôi___________ không có gì lạ.
14. Die Zeitung ___________ von Getern.
15. Bạn có ___________ với Tasche không?
16. Er___________ Thợ cơ khí ô tô.
17. Sie___________ Schneiderin von Beruf.
18. Er___________ Người Iran.
19. ___________ ở Trung Quốc?
20. Meine Wohnung ___________ tôi đang ở Stock.
21. Wo___________ der Schlüssel.
Văn học:
1. Tiếng Đức (tập bài tập) lớp 5-9. Sách hướng dẫn dành cho sinh viên các cơ sở giáo dục phổ thông. Moscow "Khai sáng" - 2010.
Tải xuống:
Xem trước:
Đề thi thử chủ đề “Động từ”.
Người biên soạn: Giáo viên ngoại ngữ (tiếng Đức)
Goering Olga Nikolaevna, Vùng Saratov, quận Krasnokutsky
Làng MOU-SOSH. Lebedevka
1. Dùng động từ ở thì hiện tại (Präsens) với người và số thích hợp.
1. Ờ... uns sein Wörterbuch.
A- gebt, b- geben, c- gibst, d- gibt
2. ….. du eine neue Zeitung?
A- hast, b-haben, c-habt, d-habe
3. Ihr...eure Freunde im Kino.
a- trifft, b- trefft, c- treffen, d- triffst
4. Này…. Eine gute Ärztin.
a- wird, b- werdet, c- wirst, d- werden
5. Bạn muốn... ihr aufs Land?
a- fahren, b – fährt, c- fährst, d- fahrt
2. Xác định dạng căng của vị ngữ: a - Präsens, b - Präteritum.
1) Der Lehrer nằm nhất das Gedicht vor.
2) Sie schrieben die Aufgabe von der Tafel ab.
3) Die Elternversammlung fand am Freitag statt.
4) Das Kind schläft soft ein.
5) Die Baume wurden grün.
6) Wir hatten eine gute Wohnung.
7) Tòa án Meine Schwester ở einem Büro.
8) Die Stunde fängt um 9 Uhr an.
9) Er zog seinen neuen Anzug.
10) Das Theaterstück gefiel mir sehr gut.
3. Xác định dạng căng của vị ngữ: a – Perfekt, b – Plusquamperfekt.
1) Mein Freund hatte mir einen guten Rat gegeben.
3) Das Kind hat sich schnell angezogen.
4) Mein Vater war im Sommer in sein Heimatdorf.
5) Wir sind nach der Schule schnell nach Hause gegangen.
6) Die Schüler haben sich auf die Prüfungen gut vorbereitet.
7) Die Mutter hatte 49 Eure für das Kleid bezahlt.
8) Die Jungen waren in die Straßenbahn eingestiegen.
9) Đây là điều bạn nên làm. Hause zurückgekehrt.
10) Das Mädchen ist spät aufgestanden.
4. Chèn động từ werden ở dạng bắt buộc thay vì dấu chấm:
A- werde, b- wirst, c- wird, d- werden.
1) Wir…. Thật thoải mái khi ở Weg.
2) Unser Land... immer gute Fachleute brauchen.
3) Die Schüler...hói chết Prüfungen có khả năng.
4) Unsere Klasse... diese Ausstellungen besuchen.
5) Du...das Fußballspiel mit großem Interesse sehen.
6) Tôi … meinen Freund im Theater treffen.
7) Viele Kinder … sich im Sommer am Meer erholen.
8) Ờ…. Schon dunkel.
9) Du... auf den Bus lange warten.
10) Man... darüber viel sprechen.
5. Điền dạng đúng của trợ động từ haben, chọn động từ chính phù hợp với nghĩa và viết bằng PZ. II.
Thì hiện tại tích cực của động từ yếu (Prä giác quanTích cực)
Bài kiểm tra № 1
Der Schüler … den Veteranen nach Hause.
begleitet; b) begleitete; c) begleite
Wir... die Schule mit erweitertem Deutschunterricht.
a) là như vậy; b) bị yêu cầu; c) yêu cầu
… bạn là Garten Astern?
a) vải nỉ; b) pflanzen; c) pflanzest
Die Stunde...um halb 12.
a) kết thúc; b)kết thúc; c) endete
Bạn... bạn có ở Wörterbuch không?
a) übersetzest; b) übersetze; c) übersetzt
6. Warum...ihr das Schaufenster vậy aufmerksam?
a) betrachtet; b) phản bội; c) betrachteten
7. An wen... die Kinder ihre Frage?
a) giàu có; b) giàu có c) giàu có
8. Tạm dừng…. ông das Klassenzimmer.
a) tàu bay; b) luften; c) vui nhất
9. Chủ đề Welchem…. die Schriftsteller ihre neuen Erzählungen?
a) người mặc đồ rộng rãi; b) vật dụng; c) chiều rộng
10. Entschuldigung, wir...die Leopoldstraße.
a) như vậy; b) như vậy; c) như vậy
11. Aber Onkel Bernhard … nicht in dieer Straße, glaub ich.
a) không; b) wohntet; c) wohnen
12. – Xin chào, Mutti! Das Essen có thật không?
Không, es... noch ein bisschen.
a) dauerst; b) dauerte; c) dauert
13. Wovon…. bạn überhaupt?
a) làm lại; b) đỏ nhất; c) làm lại
14. Và là…. bạn có gặp Freund Jens ở den Ferien không?
a) machst; b) cột buồm; c) machtest
15. Meine Mutter...trong einer Fabrik.
a) trọng tài; b) trọng tài; c) trọng tài
Bài kiểm tra № 2
Thì hiện tại của động từ mạnh
Hãy chỉ ra bằng chữ cái dạng ngữ pháp còn thiếu mà bạn cho là đúng, chọn dạng của động từ ở thì hiện tại:
1. Am Eingang…ein Plakat: “Willkommen wieder in die Schule!”
a) treo; b) bản lề; c) treo
2. Der Schuldirektor...eine Rede.
a) hiel; b) dừng lại; c) tạm dừng
3. Với Metro... man schneller als mit dem Bus.
a) fahren; b) fährt; c)fuhr
4. Manchmal…. bạn zu Besuch.
a) gehe; b) mài giũa; c) địa chất
5. Den Vogel... man an den Federn.
a) rõ ràng; b) rõ ràng; c) erkennen
6. – Có phải machen die Schüler không?
Sie...einen Aufsatz.
a) schrieben; b) schreiben; c) bản ghi chép
7. Es... draußen grelles Sonnenlicht.
a) hiện tại; b) thiết yếu; c) ý kiến
8. ... du eine Zeitung?
a) dối trá nhất; b) tốt nhất; c) las
9. Die Stadt Odessa… am Schwarzen Meer.
a) nói dối; b)chân; c) nói dối
10. … er im Briefwechsel mit einem deutschen Schüler?
a) đứng; b) stehst; c) Steht
11. “Lauf!”, sagt der Löwe und … die Maus springen.
a) cuối cùng; b) cuối cùng; c) các cô gái
12. Kurze Zeit darauf … die Maus durch den Wald und sucht sich die Nüsse.
a) lauft; b) laufen; c) nói dối
13. – Das ist eine sehr gute Zeitschrift.
-…. Bạn có ý kiến gì?
a) tuyệt vời; b) thật tuyệt vời; c) gefiel
14. Tôi là Garten... Rosensträucher.
a) wuchsen; b) wachsen; c) cái gì thế
15. Ờ…. den Saal mit Verspätung.
a) cá trê; b) bị phản bội; c) phản bội
Bài kiểm tra№ 3
Thì quá khứ tường thuật của động từ yếu
(Präteritum Aktiv)
1. Uwe...heute sehr ruột.
a) phản đối; b) phản đối; c) phản đối
2. Ihr...die Lehrbücher.
a) kauftet; b) cao cấp; c) tình yêu
3. Fünf und ein halbes Jahr… ich in dem kleinen Laden ở Mecklenburg.
a) lành mạnh nhất; b) diente; c) dienten
4. “Wie?”, …. der Vater đầu tiên.
a) hiền triết; b) cây xô thơm; c) sa tế
5. Da... er and Bord eines Schiffes Arbeit zu finden.
a) xác thực; b) xác nhận; c) kiểm tra xác thực
6. Mit diesen Worten … Paul seinem Jungen das Heft aus.
a) tay nghề; b) tay; c) thực hành
7. Seitdem... ich diese Stelle.
a) là như vậy; b) phù hợp nhất; c) xin phép
8. Die Hälfte meines Gehaltes gab ich für meine Studien aus, mit dem übrigen Geld … ich ein kümmerliches Dasein.
a) Fuhrte; b) führt; c) Quốc trưởng
9. Mein Mittagessen … mir nie mehr als 16 Pfennig.
a) kosteten; b) kosten; c) kostete
10. Tôi … nicht mehr als sechs Wochen, um diese Sprache fließend sprechen zu können.
a) brauchtete; b) brauchte; c) gebraucht
11. Auf diese Weise… ich zwei englische Romane auswendig!
a) học tập; b) lernen; c) lernet
12. Đan…. wir Cuxhaven và fuhren in die offene Xem hinaus.
a) thụ động; b) thử nghiệm thụ động; c) thụ động
13. Đầu tiên là Jahre 1927 … der sowjetische Gelehrte L.K. Kulik die Stelle, wo der Meteorit niedergegangen war.
a) sai sót; b) sai sót nhất; c) erreichen
14. Ein junger Wald...das ganze Gebiet des Windwurfes.
a) được đặt trên giường; b) giường; c) trang phục
15. Đan…. chết Römer das alte Griechenland.
a) ăn mòn; b) eroberten; c) erobert.
Bài kiểm tra № 4
Dùng một chữ cái chỉ ra dạng ngữ pháp còn thiếu mà bạn cho là đúng, chọn dạng của động từ ở thì quá khứ tường thuật:
1. Mein Bruder… ein Taxi.
a) không; b) nhanh nhẹn; c)nehmt
2. – Heute started die Deutschstunde um halb neun. Và cử chỉ?
Gestern…. sie auch um halb neun.
a) đã bắt đầu; b) đã bắt đầu; c) bắt đầu
3. Es... in der Nacht, und der Fluss wurde mit Eis bedeckt.
a) từ; b) chiên; c) Fren
4. Die Mannschaft aus Polen...das Spiel.
a) gewinnen; b) hình thức; c) Gewann
5. Die Schüler…das Altpapier ở den Schulhof.
a)trugen; b) tragen; c) trägen
6. Das Mädchen...in der Versammlung ums Wort.
a) dơi; b) bittet; c) bát
7. Schnell…. ich einen Plan für die Woche.
a) vòng quanh; b) nhập cuộc; c) enwarf
8. Er... auf dem Eis und stürzte zu Boden.
a) gleitet; b) lấp lánh; c) gleitete
9. Chết Polarforscher…. auf einer großen Eisscholle ostwärts.
a) treben; b) trieben; c) bộ lạc
10. Mein Bruder….. in den Wagen und fuhr ab.
a) cố định; b) thanh chắn; c) steige
11. – Gestern war ich sehr hungrig, deshalb… ich mit großem Appetit.
a) thực chất; b) tiểu luận; c) mông
12. Zum ersten Male... ein Mensch in den Kosmos 1961.
a) đánh đòn; b) đánh roi; c) phi cơ
13. Wir...die Richtigkeit chết Gedankens.
a) beweist; b) beweisen; c) bewiesen
Phần: Ngoại ngữ
Chủ đề ngữ pháp “Ba dạng động từ chính” là một trong những chủ đề quan trọng và phức tạp nhất; cũng cần lưu ý rằng việc học sinh nắm vững ba dạng động từ chính là một giai đoạn bắt buộc trong quá trình học tiếng Đức. Nếu không nắm vững tài liệu ngữ pháp này thì việc học thêm ngôn ngữ là không thể, bởi vì đây là cơ sở để xây dựng hệ thống thì động từ và hình thành thể bị động. Khó khăn để học sinh nắm vững chủ đề này trước hết nằm ở khối lượng tài liệu lớn. Học sinh cần nhớ quy tắc hình thành các dạng động từ yếu (quy tắc) và ghi nhớ một số động từ mạnh (bất quy tắc) ở ba dạng.
Các tài liệu được cung cấp trong công việc này cho phép bạn củng cố và kiểm tra kiến thức của học sinh. Nhiều hình thức làm việc khác nhau giúp tăng cường quá trình ghi nhớ. Một số nhiệm vụ có tính chất vui tươi, điều này có tác dụng có lợi cho không khí cảm xúc trong bài học, và do đó, sự hứng thú của học sinh đối với môn học đang học tăng lên. Điều quan trọng cần lưu ý là những hình thức làm việc này góp phần phát triển khả năng chú ý và hình thành các kỹ năng tự kiểm soát lẫn nhau ở học sinh.
Các tài liệu được trình bày trong bài viết giúp giáo viên có cơ hội sử dụng các tài liệu giáo khoa mà chúng tôi đã phát triển trong các bài học của họ, cũng như độc lập tạo ra các trò chơi đáp ứng nhu cầu của một nhóm học sinh cụ thể và tài liệu từ vựng và ngữ pháp của tổ hợp giáo dục.
Nhiệm vụ này có thể được sử dụng không chỉ như một bài tập để thực hành và kích hoạt ba dạng chính của động từ mà còn như một hình thức theo dõi quá trình đồng hóa vật liệu từ vựng.
Thời gian làm việc: cá nhân.
Mô tả tiến độ công việc: mỗi học sinh nhận một thẻ, giáo viên gọi tên động từ ở dạng nguyên thể bằng tiếng Nga (nếu cần nhắc lại nghĩa của động từ) hoặc tiếng Đức, học sinh gạch bỏ các dạng tương ứng ( Prteritum , Partizip II) của động từ được nêu tên trên thẻ của họ. Học sinh nào gạch bỏ hoàn toàn một dòng/cột đầu tiên (theo chiều dọc, chiều ngang hoặc đường chéo) sẽ thắng.
3. “Wurfelspiel” (trò chơi cờ với xúc xắc, Phụ lục 3). Mục đích của trò chơi này là luyện tập và củng cố ba dạng chính của động từ.
Thiết bị: khối trò chơi board, chip, trò chơi.
Thời gian làm việc: theo nhóm (3-4 người), kiểm soát lẫn nhau.
Mô tả tiến độ công việc: học sinh được chia thành các nhóm, mỗi nhóm nhận được một bộ trò chơi (khối lập phương, chip, board game). Học sinh lần lượt ném xúc xắc, đặt con chip của mình vào ô đã đánh rơi và gọi (và/hoặc viết ra) ba dạng chính của động từ được chỉ ra trong ô; những học sinh còn lại trong nhóm này lắng nghe người trả lời và, nếu cần thiết, sửa chữa những sai sót. Giáo viên tiếp cận từng nhóm học sinh và lắng nghe (xem) câu trả lời của học sinh. Học sinh nào đến ô cuối cùng của trò chơi (ô 36) trước và mắc ít lỗi nhất sẽ thắng.
Đề thi thử chủ đề “Động từ”.
1. Dùng động từ ở thì hiện tại (Präsens) với người và số thích hợp.
1 . Ơ... uns sein Wörterbuch.
a-gebt, b-geben, c-gibst, d-gibt
2. ….. du eine neue Zeitung?
a- hast, b-haben, c-habt, d-habe
3. Ihr...eure Freunde im Kino.
a- trifft, b- trefft, c- treffen, d- triffst
4. Này…. Eine gute Ärztin.
a- wird, b- werdet, c- wirst, d- werden
5. Bạn muốn... ihr aufs Land?
a- fahren, b – fährt, c- fährst, d- fahrt
2. Xác định dạng căng của vị ngữ: a - Präsens, b - Präteritum.
1) Der Lehrer nằm nhất das Gedicht vor.
2) Sie schrieben die Aufgabe von der Tafel ab.
3) Die Elternversammlung fand am Freitag statt.
4) Das Kind schläft soft ein.
5) Die Baume wurden grün.
6) Wir hatten eine gute Wohnung.
7) Tòa án Meine Schwester ở einem Büro.
8) Die Stunde fängt um 9 Uhr an.
9) Er zog seinen neuen Anzug.
10) Das Theaterstück gefiel mir sehr gut.
3. Xác định dạng căng của vị ngữ: a – Perfekt, b – Plusquamperfekt.
1) Mein Freund hatte mir einen guten Rat gegeben.
2) Das neue Schuljahr hat am 1. Tháng 9 bắt đầu.
3) Das Kind hat sich schnell angezogen.
4) Mein Vater war im Sommer in sein Heimatdorf.
5) Wir sind nach der Schule schnell nach Hause gegangen.
6) Die Schüler haben sich auf die Prüfungen gut vorbereitet.
7) Die Mutter hatte 49 Eure für das Kleid bezahlt
8) Die Jungen waren in die Straßenbahn eingestiegen.
9) Đây là điều bạn nên làm. Hause zurückgekehrt.
10) Das Mädchen ist spät aufgestanden.
4. Thay vì dùng dấu chấm, hãy chèn động từ werden vào vị trí mong muốn hình thức:
a- werde, b- wirst, c- wird, d- werden.
1) Wir…. Thật thoải mái khi ở Weg.
2) Unser Land... immer gute Fachleute brauchen.
3) Die Schüler...hói chết Prüfungen có khả năng.
4) Unsere Klasse... diese Ausstellungen besuchen.
5) Du...das Fußballspiel mit großem Interesse sehen.
6) Tôi … meinen Freund im Theater treffen.
7) Viele Kinder … sich im Sommer am Meer erholen.
8) Ờ…. Schon dunkel.
9) Du... auf den Bus lange warten.
10) Man... darüber viel sprechen.
5. Dán Chính xác dạng trợ động từ haben, chọn động từ chính phù hợp với nghĩa và viết bằng PZ. II.
kaufen, spielen, hören, tanzen, zahlen, kosten, schenken, regnen, leben, kochen, machen, Sparen, Grillen, putz, arbeite
1. Ich h_____ gestern einen neuen Herd ge______t.
2. Die Kinder h_____ den ganzen Nachmittag im Schnee ge______t.
3. Auf der Party h_____ ihr sehr laut Musik ge______t.
4. Er h_____ in der Diskothek Nur mit ihr ge______t.
5. Fur die Eigentumswohnung h_____ wir 200.000 € g_________t.
6. Wie viel h_____ dein neues Auto g_________et?
7. Der Vater h_____ seiner Tochter ein Fahrrad ge______t.
8. Letzten Urlaub h_____ es dauernd ge______et.
9. Muốn h_____ du bei dieer Firma ge______et?
10. Wie lange h_____ er ở Mỹ ge______t?
11. H_____ Sie gestern ge______t?
12. Zu Weihnachten h_____ wir immer sehr viel ge______t.
13. Wie lange h_____ ihr fur das Haus ge______t?
14. Im Sommer h_____ sie im Garten g______t.
15. Den ganzen Samstag h_____ sie die Wohnung ge______t.
6. Haben oder sein?
1. Wir___________ ein neues Auto.
2. Meine Tochter ___________ từ 8:00 đến 13:00 Uhr Schule.
3. Wie viele Geschwister ___________ bạn?
4. ___________ bạn có thích không?
5. Wer___________ einen Kugelschreiber fur mich?
6. ___________ của bạn Máy tính?
7. Tôi ___________ không có gì đáng nói.
8. Ai ___________ bạn?
9. Das Kind ___________ noch sehr klein.
10. Er___________ tuyệt vời.
11. ___________ Sie aus der Türkei?
12. Das ___________ unser Zimmer.
13. Tôi___________ không có gì lạ.
14. Die Zeitung ___________ von Getern.
15. Bạn có ___________ với Tasche không?
16. Er___________ Thợ cơ khí ô tô.
17. Sie___________ Schneiderin von Beruf.
18. Er___________ Người Iran.
19. ___________ ở Trung Quốc?
20. Meine Wohnung ___________ tôi đang ở Stock.
21. Wo___________ der Schlüssel.