Mỗi ngôn ngữ không chỉ có sự khác biệt về lãnh thổ. Ngôn ngữ cũng không đồng nhất về mặt xã hội. Về vấn đề này, nó thay đổi theo nhiều hướng khác nhau. Ví dụ, có thể có những đặc điểm ngôn ngữ liên quan đến lứa tuổi: lời nói của một đứa trẻ sẽ luôn khác với lời nói của người lớn, lời nói của thế hệ cũ thường khác với lời nói của thế hệ trẻ, có những ngôn ngữ trong đó ngôn ngữ của phụ nữ ở lĩnh vực phát âm khác với ngôn ngữ của nam giới ở một mức độ nhất định.
Sự thay đổi của lời nói có thể phụ thuộc vào trình độ học vấn chung. Người có học thức nói khác với người có học vấn thấp. Một dấu ấn nhất định về đặc điểm lời nói của con người có thể được để lại bởi nghề nghiệp, phạm vi sở thích của họ, v.v. Thuộc một tầng lớp nhất định, nguồn gốc xã hội và môi trường mà một người thường xuyên di chuyển cũng góp phần hình thành những đặc điểm lời nói nhất định.
A. Meillet lưu ý, trong một ngôn ngữ nhất định, được xác định bởi sự thống nhất trong cách phát âm và đặc biệt là sự thống nhất của các hình thức ngữ pháp, trên thực tế, có nhiều từ vựng đặc biệt cũng như có nhiều nhóm xã hội có quyền tự chủ trong xã hội nói ngôn ngữ này.
Các yếu tố góp phần vào sự xuất hiện của sự biến đổi lời nói trong các thuật ngữ xã hội rất đa dạng đến mức không thể đưa ra mô tả đầy đủ và toàn diện về chúng trong giới hạn của chương này. Tuy nhiên, cần phải mô tả các loại biến thể xã hội chính của lời nói.
Khó khăn chính là nhiều nhà nghiên cứu đưa vào khái niệm cái gọi là phương ngữ xã hội của hiện tượng lời nói, mặc dù bề ngoài giống nhau nhưng bản chất hoàn toàn khác nhau. Thậm chí không có bất kỳ sự phân loại ổn định nào về những hiện tượng này. Danh pháp tên của các biến thể xã hội của lời nói cũng không có trật tự.
Trong văn học ngôn ngữ Nga, các thuật ngữ “argo” và “biệt ngữ” được sử dụng không theo thuật ngữ, thường đóng vai trò là từ đồng nghĩa. Thuật ngữ “biệt ngữ” đôi khi được giảm bớt ý nghĩa về mặt văn phong; có xu hướng gán thuật ngữ này cho tên của hệ thống ngôn ngữ khép kín của một số nhóm xã hội phản xã hội, cf. ví dụ: "biệt ngữ của kẻ trộm".
Để chỉ định các hệ thống từ vựng chuyên nghiệp, các thuật ngữ sau được sử dụng: “ngôn ngữ chuyên nghiệp”, “phương ngữ chuyên nghiệp” và thậm chí cả “phương ngữ chuyên nghiệp”. Thuật ngữ “tiếng lóng”, tồn tại trong văn học ngôn ngữ Tây Âu để biểu thị những biệt ngữ có cơ sở xã hội rộng hơn, vẫn chưa bén rễ ở nước ta.
Mối quan tâm đặc biệt là việc phân loại các biến thể xã hội của lời nói do V.D. Tùy thuộc vào bản chất, mục đích của các đặc điểm ngôn ngữ và điều kiện hoạt động, ông phân biệt: 1) các “ngôn ngữ” chuyên nghiệp thực tế (chính xác hơn là hệ thống từ vựng), ví dụ như ngư dân, thợ săn, thợ gốm, thợ mộc, thợ len, thợ đóng giày, v.v. là đại diện của các ngành, nghề khác; 2) biệt ngữ của nhóm, hoặc công ty, ví dụ, biệt ngữ của học sinh, sinh viên, vận động viên, binh lính và những nhóm khác, chủ yếu là thanh niên; ngôn ngữ chuyên nghiệp có điều kiện (argot) của các nghệ nhân-otkhodniks, thương nhân và các nhóm xã hội gần gũi với họ; 3) các ngôn ngữ thông thường (argot, biệt ngữ) của người được giải mật.
Tuy nhiên, sự phân loại này không bao gồm một biến thể xã hội của lời nói mà một số nhà nghiên cứu gọi là phương ngữ giai cấp. Vấn đề về sự tồn tại của các loại ngôn ngữ gắn liền với sự liên kết giai cấp được nhiều đại diện của các nhà ngôn ngữ học xã hội trong và ngoài nước quan tâm.
Người ta thường cho rằng, đặc biệt là trong thời đại xã hội tư bản hiện đại, ngôn ngữ duy nhất của giai cấp thống trị bị phản đối bởi các phương ngữ bị chia cắt về mặt lãnh thổ của các nhóm xã hội cấp dưới (ví dụ, giai cấp nông dân, giai cấp tiểu tư sản thành thị, v.v.). ). Tuy nhiên, những minh họa thực tế cho quan điểm này được trích dẫn trong các tài liệu chuyên ngành lại có cách giải thích khác (cụ thể, sự trùng hợp về đặc điểm lãnh thổ và giai cấp là đặc điểm chỉ của một thời đại nhất định trong quá trình phát triển lịch sử của xã hội).
Dựa trên những gì đã nói, trong phần trình bày tiếp theo, chúng tôi được hướng dẫn theo cách phân loại sau; 1) hệ thống từ vựng chuyên nghiệp, 2) biệt ngữ nhóm hoặc công ty, 3) biệt ngữ của các ngôn ngữ được giải mật, 4) ngôn ngữ thông thường.
Serebrennikov B.A. Ngôn ngữ học đại cương - M., 1970.
Quá trình xuất hiện các biến thể ngôn ngữ của một ngôn ngữ (các loại ngôn ngữ, hình thức tồn tại của ngôn ngữ, phong cách chức năng) do sự biến đổi của nó trong các điều kiện xã hội và lãnh thổ khác nhau. Được xác định theo lãnh thổ D. I. (ở cấp độ ngữ âm, từ vựng, cú pháp) làm cơ sở cho sự hình thành ngôn ngữ lãnh thổ trong một ngôn ngữ quốc gia nhất định - trạng từ, phương ngữ, phương ngữ. Dia có điều kiện xã hội. được thể hiện ở sự xuất hiện của các loại ngôn ngữ như phương ngữ xã hội. Sự khác biệt theo giới tính được thể hiện ở sự hiện diện của các loại lời nói (ngôn ngữ) theo giới tính. Việc sử dụng ngôn ngữ cho các mục đích giao tiếp khác nhau trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người là nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về chức năng - phong cách, dẫn đến hình thành các phong cách chức năng khác nhau. D.I. là một trong những vấn đề được nghiên cứu chủ yếu của ngôn ngữ học xã hội.
sự khác biệt xã hội của ngôn ngữ
sự phân biệt lãnh thổ của ngôn ngữ
sự khác biệt về chức năng - phong cách của ngôn ngữ.
Các phương ngữ, tiếng địa phương, biệt ngữ
Phương ngữ là một loại ngôn ngữ quốc gia được sử dụng làm phương tiện giao tiếp giữa những người được kết nối bởi một cộng đồng lãnh thổ chặt chẽ.
Có ba nhóm phương ngữ lãnh thổ.
- 1. Các phương ngữ miền Bắc tiếng Nga phổ biến ở phía bắc Mátxcơva, trên lãnh thổ Yaroslavl, Kostroma, Vologda, Arkhangelsk và một số vùng khác. Chúng có các tính năng sau:
- 1) okanye - phát âm âm [o] ở vị trí không nhấn trong ngôn ngữ văn học có [a];
- 2) nhấp chuột - không phân biệt giữa âm thanh [ts] và [h] (tsasy, kuricha);
- 3) [znaash], [znash] - rút gọn các nguyên âm ở phần cuối của động từ;
- 4) sự trùng hợp giữa hình thức trường hợp công cụ của số nhiều của danh từ với hình thức trường hợp tặng cách [đi cho nấm và quả mọng].
- 2. Các phương ngữ Nam Nga phổ biến ở phía nam Mátxcơva, trên các lãnh thổ Kaluga, Tula, Oryol, Tambov, Voronezh và các khu vực khác. Chúng có các tính năng sau:
- 1) akanye - không phân biệt giữa âm thanh [o] và [a] [vada];
- 2) yakane - phát âm âm [d] sau một phụ âm mềm thay cho I’E;
- 3) cách phát âm đặc biệt của âm [g], nó được phát âm giống như âm xát [g];
- 3. Các phương ngữ miền Trung nước Nga chiếm vị trí trung gian giữa các phương ngữ miền Bắc và miền Nam nước Nga. Chúng nằm giữa các khu vực phân bố của các phương ngữ phía bắc và phía nam. Đặc điểm phân biệt:
- 1) nấc cụt - phát âm âm [i] thay cho I và E (pituh);
- 2) cách phát âm âm [w] thay cho ш (shastye);
- 3) phát âm [zh] dài mềm thay cho zhzh và zzh.
Các phương ngữ đang bị phá hủy dưới áp lực của ngôn ngữ văn học, với sự trợ giúp của các phương tiện truyền thông, đã thâm nhập vào những vùng xa xôi nhất.
Tiếng mẹ đẻ là một loại tiếng Nga phổ biến. Nó không gắn liền với bất kỳ địa điểm cụ thể nào - đó là cách nói của người dân thành thị, trình độ học vấn thấp, không biết các chuẩn mực của ngôn ngữ văn học. Đặc điểm chính của lời nói bản địa là tính vô định, tức là thiếu các chuẩn mực ngôn ngữ văn học trong lời nói.
Tiếng địa phương hiện đại của Nga có những đặc điểm sau.
- 1) việc sử dụng các từ biểu thị mức độ quan hệ khi xưng hô với người lạ: bố, anh, chị, em, đàn ông, đàn bà;
- 2) việc sử dụng danh từ ở hậu tố nhỏ: bạn có muốn uống trà không? Tôi có nên cạo thái dương không?;
- 3) thay thế một số từ bị hiểu lầm là thô lỗ: nghỉ ngơi (thay vì ngủ), thể hiện bản thân (thay vì nói), ăn (thay vì ăn);
- 4) việc sử dụng từ vựng chỉ cảm xúc với nghĩa “mờ nhạt”: chơi đùa, làm bỏng, sứt mẻ, cào xước.
- 5) căn chỉnh các phụ âm ở gốc của từ khi chia động từ: want - want, Bake - Bake;
- 6) nhầm lẫn giới tính của danh từ: Tôi sẽ ăn hết mứt, táo nào chua;
- 7) xây dựng phần cuối ở dạng số nhiều sở hữu: rất nhiều thứ, không có cầu nối;
- 8) sự suy giảm của danh từ không thể xác định được.
Biệt ngữ (biệt ngữ tiếng Pháp) - xã hội học; khác với ngôn ngữ nói thông thường ở từ vựng và cụm từ cụ thể, cách diễn đạt các lượt và cách sử dụng đặc biệt các phương tiện hình thành từ, nhưng không có hệ thống ngữ âm và ngữ pháp riêng. Những từ hoặc cách diễn đạt tiếng lóng được gọi là "biệt ngữ"
Một phần từ vựng tiếng lóng không thuộc về một mà thuộc về nhiều nhóm xã hội (bao gồm cả những nhóm đã biến mất). Chuyển từ biệt ngữ này sang biệt ngữ khác, các từ trong “quỹ chung” của họ có thể thay đổi hình thức và ý nghĩa: “làm tối tăm” trong tiếng lóng - “giấu đồ cướp bóc”, rồi - “xảo quyệt (trong khi thẩm vấn)”, trong tiếng lóng hiện đại biệt ngữ tuổi trẻ - “nói không rõ ràng, trốn tránh câu trả lời.”
Từ vựng biệt ngữ được xây dựng trên cơ sở ngôn ngữ văn học thông qua việc suy nghĩ lại, ẩn dụ, thiết kế lại, cắt bớt âm thanh, v.v., cũng như sự tiếp thu tích cực của các từ và hình thái nước ngoài. Ví dụ: đi - "đi thôi" [nguồn không nêu rõ 111 ngày], ngầu - "thời trang", "kinh doanh", túp lều - "căn hộ", đô la - "đô la", xe hơi - "xe hơi", giật - “đi” , bóng rổ - “bóng rổ”, anh chàng - “anh chàng” (từ ngôn ngữ gypsy). Trong ngôn ngữ hiện đại, biệt ngữ đã trở nên phổ biến, đặc biệt là trong ngôn ngữ của giới trẻ.
SỰ KHÁC BIỆT VỀ LÃNH THỔ VÀ XÃ HỘI CỦA NGÔN NGỮ
Trong văn học ngôn ngữ đặc biệt, khái niệm về ngôn ngữ dân tộc, dễ hiểu đối với toàn dân, được phổ biến rộng rãi. Tuy nhiên, khái niệm này khá mơ hồ, vì các hiện tượng có bản chất khác thường được xếp vào nó: 1) ngôn ngữ chung được hiểu là ngôn ngữ văn học phổ biến ở một trạng thái nhất định, 2) ngôn ngữ chung đôi khi được gọi là ngôn ngữ chung. koine, ví dụ, koine toàn thành phố, 3) một hệ thống các yếu tố từ vựng và ngữ pháp chung kết nối các phương ngữ khác nhau của ngôn ngữ và cho phép các đại diện của chúng đồng ý với nhau thường được trình bày như một ngôn ngữ quốc gia. Tất nhiên, những yếu tố chung như vậy không tạo thành một ngôn ngữ sống và thể hiện một sự trừu tượng nhất định, mặc dù có hiệu quả về mặt giao tiếp.
Về vấn đề này, thật thú vị khi trích dẫn một số tuyên bố của E. D. Polivanov, người cho rằng ngôn ngữ của một tập thể lớn không được phân biệt bởi bản sắc tuyệt đối của các kết nối hợp tác và ngôn ngữ được xác định là bản sắc của hệ thống phát âm và ký hiệu âm thanh vốn có trong những người tham gia của tập thể này hoặc tập thể khác, được xác định bởi sự hiện diện của các nhu cầu hợp tác đặc biệt, điều này quyết định nhu cầu về một ngôn ngữ chung và thống nhất cho nhóm này. Trong bối cảnh của những mối quan hệ hợp tác nổi tiếng, người ta có thể khám phá những mối quan hệ thậm chí còn chặt chẽ và cụ thể hơn trong các nhóm riêng lẻ. Theo đó, E.D. Polivanov cho rằng cần phải đưa dấu hiệu tương đối vào khái niệm đồng nhất của các hệ thống kết hợp, vốn thường là cơ sở để định nghĩa ngôn ngữ. “Có một bản sắc ít nhiều hoàn chỉnh giữa các nhóm nhỏ, có liên quan chặt chẽ (nội bộ) và một bản sắc không đầy đủ giữa toàn bộ tập thể (quốc gia), bao gồm các nhóm này. Trong trường hợp thứ hai, “ngôn ngữ chung” chỉ mang lại khả năng hiểu biết lẫn nhau (và thậm chí sau đó, nói đúng ra, chỉ trong giới hạn của một số chủ đề nhất định - theo bản chất của mối quan hệ hợp tác gắn kết tất cả các thành viên của một tập thể nhất định) , nhưng hoàn toàn không phải là một đặc điểm duy nhất của hệ thống tư duy ngôn ngữ (trong các quan hệ ngữ âm, hình thái, v.v.).”
Một ngôn ngữ không bao giờ thống nhất tuyệt đối, vì cùng với những yếu tố góp phần hình thành nên sự thống nhất của nó, còn có những yếu tố tạo nên tính không đồng nhất của nó. Các biến thể khác nhau của ngôn ngữ thường được chia thành hai nhóm - một số trong số chúng được gọi là phương ngữ lãnh thổ, một số khác được gọi là các biến thể xã hội của nó.
^
KHÁC BIỆT LÃNH THỔ CỦA NGÔN NGỮ
Trước khi chuyển sang xem xét các khía cạnh ít nhiều cụ thể khác nhau của khái niệm phương ngữ lãnh thổ, vốn là trọng tâm của vấn đề này, chúng tôi lưu ý hai trường hợp chung. Đầu tiên, cần tính đến việc không thể xác định về mặt cấu trúc trạng thái ngôn ngữ hoặc phương ngữ của một liên kết cụ thể (vấn đề: ngôn ngữ độc lập hoặc phương ngữ của ngôn ngữ khác). So với bản chất tất yếu là tùy tiện - về mặt này - của các tiêu chí cấu trúc, các tiêu chí của một trật tự xã hội học cung cấp một sự hỗ trợ khá vững chắc về mặt này. Trong số những điều sau, điều có tác dụng nhất là sự hiện diện (hoặc ngược lại, sự vắng mặt) của sự hiểu biết lẫn nhau, một ngôn ngữ văn học chung, cũng như sự tự nhận thức chung của người dân. Thứ hai, cần lưu ý rằng phương ngữ lãnh thổ là một hình thức tồn tại ngôn ngữ có tính thay đổi về mặt lịch sử, tùy thuộc vào trình độ phát triển xã hội của xã hội. Theo định nghĩa của V. M. Zhirmunsky, “một phương ngữ thể hiện sự thống nhất vốn không phải được ban đầu mà đã phát triển về mặt lịch sử trong quá trình tương tác có điều kiện xã hội với các phương ngữ khác của ngôn ngữ quốc gia, là kết quả của không chỉ sự khác biệt mà còn là sự hội nhập : một sự thống nhất năng động, đang phát triển, được thể hiện bằng tính đồng nghĩa của bản đồ ngôn ngữ, phản ánh rõ nét mối liên hệ giữa lịch sử ngôn ngữ và lịch sử dân tộc.” Cả những đặc điểm khác biệt của phương ngữ cũng như xu hướng phát triển của nó đều không giống nhau ở các thời đại khác nhau. Như vậy, nếu các hình thái kinh tế - xã hội tiền tư bản không ngừng góp phần tạo nên sự khác biệt hóa phương ngữ của ngôn ngữ thì các mối quan hệ của thời đại chủ nghĩa tư bản, đặc biệt là chủ nghĩa xã hội, làm cho các phương ngữ trở thành một phạm trù suy thoái, thậm chí bị loại bỏ. Một yếu tố mạnh mẽ trong việc loại bỏ dần dần các phương ngữ là các ngôn ngữ dân tộc, bắt đầu hình thành trong quá trình chuyển đổi từ chế độ phong kiến sang chủ nghĩa tư bản. Nói một cách chính xác, bản thân thuật ngữ “phương ngữ lãnh thổ” chỉ được áp dụng cho các phương ngữ thời kỳ tiền dân tộc, vì trong quá trình hình thành dân tộc, các phương ngữ lãnh thổ chuyển thành phương ngữ lãnh thổ - xã hội.
Lý do chính cho sự xuất hiện của sự khác biệt phương ngữ là sự suy yếu của các kết nối và sự cô lập tương đối của các nhóm khác nhau trong cộng đồng ngôn ngữ. Vì ngôn ngữ là một hiện tượng thay đổi trong lịch sử nên nhiều đổi mới khác nhau liên tục xuất hiện trong đó, ban đầu nảy sinh ở một nơi, sau đó dần dần lan rộng. Tuy nhiên, về nguyên tắc, bất kỳ sự kết nối chặt chẽ nào giữa các thành viên của một cộng đồng ngôn ngữ đều khó khăn.
Trong trường hợp tổng quát nhất, vai trò của các yếu tố cản trở khả năng giao tiếp trực tiếp là các yếu tố về trật tự địa lý (xem sự hiện diện của các dãy núi, rừng và vùng nước, không gian sa mạc, v.v.). Đặc biệt, K. Marx lưu ý xu hướng hình thành sự khác biệt trong ngôn ngữ của các bộ lạc nguyên thủy, điều không thể tránh khỏi do lãnh thổ rộng lớn mà những người nói nó chiếm giữ, đồng thời trực tiếp chỉ ra rằng sự phân chia cục bộ về không gian theo thời gian dẫn đến sự xuất hiện của sự khác biệt. trong ngôn ngữ. Ví dụ, một ví dụ rất nổi bật về hoạt động của yếu tố này là sự khác biệt sâu sắc về phương ngữ của hầu hết các ngôn ngữ Nakh-Dagestan, được bản địa hóa ở các vùng núi của Greater Kavkaz, nhiều phương ngữ cũng được chia thành một số lượng lớn. của các phương ngữ và tiểu phương ngữ, thường đặc trưng cho từng khu làng riêng lẻ. Có sự khác biệt về phương ngữ trong tiếng Estonia trên hầu hết các hòn đảo nằm gần bờ biển Estonia. Điều kiện tiên quyết chính cho sự hình thành các ngôn ngữ Mountain Mari và Meadow Mari (hay đúng hơn là các phương ngữ) là sự phân chia khu vực của chúng theo khối núi Volga.
Một trở ngại làm phức tạp giao tiếp ngôn ngữ thường là sự phân chia hành chính của các vùng lãnh thổ: nhà nước, vùng đất phong kiến, v.v. Như vậy, sự phân bổ ngôn ngữ Sami trên lãnh thổ của bốn quốc gia - Liên Xô, Phần Lan, Na Uy và Thụy Điển - đã gây ra sự hình thành khá nhiều sự khác biệt mạnh mẽ giữa các phương ngữ của nó. Trong nhiều trường hợp, bối cảnh phương ngữ của các ngôn ngữ phản ánh sự phân chia lịch sử của đất nước thành các vùng đất phong kiến (trường hợp này xảy ra với tiếng Đức, tiếng Ý, tiếng Gruzia và các ngôn ngữ khác). Sự khác biệt về phương ngữ của ngôn ngữ cũng được tạo điều kiện thuận lợi bởi sự tồn tại của một số trung tâm nhất định đoàn kết dân cư xung quanh. Vì vậy, Kazan trong quá khứ đã liên kết cuộc sống của các huyện Chuvash trong tỉnh với nhau, cô lập chúng với tỉnh Simbirsk liền kề. Phần phía tây bắc của Chuvashia, là một phần của quận Kozmodemyansky với trung tâm thành phố Kozmodemyansky trên sông Volga thuộc phần Mari của huyện, đã có cuộc sống có phần biệt lập kể từ khi bị chia thành các quận trong gần 150 năm. Đương nhiên, trong những điều kiện này, sự khác biệt về phương ngữ không thể không hình thành.
Môi trường ngoại ngữ của phương ngữ cũng góp phần tạo nên sự tách biệt của nó với các phương ngữ khác. Ở quận Krasnovishersky (phần phía đông bắc của vùng Perm) có khoảng 4.000 người nói một phương ngữ đặc biệt của ngôn ngữ Komi, khác với cả phương ngữ Komi-Permyak và Komi-Zyryan. Người Komi sống ở quận Krasnovishersky sống thành từng nhóm nhỏ ở giữa và một phần thượng nguồn sông. Yazva, nhánh trái của sông. Vishera, hình thành về mặt hành chính cái gọi là bụi cây Verkhne-Yazvinsky của quận Krasnovishersky. Sự hình thành của một phương ngữ đặc biệt phần lớn được tạo điều kiện thuận lợi bởi môi trường ngoại ngữ, môi trường đã tách biệt nó khỏi phần lớn dân số Komi-Permyak.
Sự tách biệt các phương ngữ cũng có thể phát sinh do sự xâm nhập của cộng đồng nói tiếng nước ngoài vào lãnh thổ của một quốc gia nhất định. “Do sự mất thống nhất về lãnh thổ, thường nảy sinh dưới ảnh hưởng của các dân tộc nói tiếng nước ngoài, các nhóm người Mordovian riêng lẻ đã bị tước đi cơ hội giao tiếp với nhau trong một thời gian dài. Kết quả là, mặc dù có nguồn gốc chung của khoảng 90% các từ, nhưng hình thức ngữ âm của nhiều đơn vị từ vựng có cùng nguồn gốc từ nguyên đã thay đổi đáng kể trong thời gian này.” Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về phương ngữ có thể là do ảnh hưởng của các ngôn ngữ khác và nền tảng ngoại ngữ, ví dụ, phân nhóm Samarkand-Bukhara của phương ngữ Uzbek cho thấy ảnh hưởng của tiếng Tajik khá mạnh. Chúng không những không có tính đồng âm mà còn tái tạo hoàn toàn hệ thống âm thanh Tajik - đặc biệt là giọng hát có sáu nguyên âm - Tôi, e, q , và, ồ, và .
Các phương ngữ Nga Hạ Vychegda có những đặc điểm giống như sự xuất hiện của các phương ngữ Trung Âu tôi, việc bỏ sót giới từ, v.v., nảy sinh dưới ảnh hưởng của ngôn ngữ Komi (xem trang 473 của tác phẩm này). Theo A. M. Selishchev, một số đặc điểm của phương ngữ Nga-Siberia phát sinh do ảnh hưởng của ngoại ngữ, chẳng hạn như tiếng đóng yếu. b w hoặc w b(w b oda, dw b a), mềm č và dћ thay vì mềm t Và d(người -"thân hình"; chacha -"sự lôi kéo", jelo -"trường hợp"); thay đổi một số phụ âm S - љ, z- ћ (giả tạo hoặc shčam -"chính tôi", shobaka hoặc shčobaka -"chó", đại sứ - posouloso);j thay vì tôi, r(bjam -"Anh trai", bạn6 Một - "cá", jax? ka- “cửa hàng”), v.v.
Lý do cho sự khác biệt về phương ngữ thường là nguồn gốc khác nhau của chúng. Cái gọi là phương ngữ Tsakonia của tiếng Hy Lạp hiện đại rất khác với các phương ngữ khác. Điều này là do nó đến trực tiếp từ Laconian. phương ngữ của tiếng Hy Lạp cổ đại, trong khi các phương ngữ còn lại có nguồn gốc từ tiếng Koine toàn Hy Lạp của thời kỳ Hy Lạp hóa.
Theo E.D. Polivanov, trong ngôn ngữ Uzbek hiện đại có ba loại trạng từ về mặt di truyền thuộc về ba nhóm ngôn ngữ Turkic khác nhau: nhóm đông nam hay nhóm Chagatai, nhóm Oguz tây nam và nhóm tây bắc hay nhóm Kipchak. Điều này có nghĩa là người Uzbek một phần bao gồm cái gọi là Chagatai Uzbeks, Turkmen và Kazakhstan.
Sự khác biệt trong lĩnh vực tôn giáo cũng có thể là nguyên nhân dẫn đến sự chia rẽ các phương ngữ. Ví dụ, ở vùng Saratov có làng Maly Krasny Yar, nơi dân cư nói tiếng địa phương. Mặc dù thực tế là phương ngữ này nằm gần các phương ngữ Akaki nhưng nhiều đặc điểm cũ của phương ngữ này vẫn được bảo tồn rất chắc chắn. Điều này được giải thích là do cư dân của ngôi làng này là những người ly giáo, những tín đồ cũ. Họ giao tiếp ít với hàng xóm, có lối sống ẩn dật và thậm chí lấy vợ từ những ngôi làng xa xôi phía bắc nước Nga, điều này không thể làm ảnh hưởng đến tình trạng phương ngữ của họ. Những người Tatars đã được rửa tội, bị cô lập về mặt tôn giáo, hóa ra cũng bị cô lập trong lĩnh vực ngôn ngữ. Và điều này dẫn đến một số hình thức cũ vẫn được bảo tồn trong ngôn ngữ của họ và có rất ít từ vay mượn từ tiếng Ả Rập.
Không khó để nhận ra rằng những khác biệt sâu sắc về phương ngữ nảy sinh khi một số yếu tố này tương tác đồng thời.
Ở trên, chỉ mô tả các yếu tố chính góp phần phân tách các mảng ngôn ngữ. Cùng với chúng, còn có một số yếu tố ít đáng chú ý, khó nắm bắt, cản trở sự lan truyền của các hiện tượng ngôn ngữ, từ đó quyết định sự phân hóa các phương ngữ thành các tiểu phương ngữ và các đơn vị phân chia lãnh thổ nhỏ hơn của ngôn ngữ. Ví dụ, có những trường hợp một từ chỉ tồn tại ở một làng. Ở một làng khác, cách nhau chỉ mười, mười lăm cây số, nó không còn được sử dụng nữa.
Do đó, những người nói phương ngữ Tonashevsky của ngôn ngữ Moksha-Mordovian có tên của các đồ vật và khái niệm, sự phân bố của chúng chỉ giới hạn trong lãnh thổ của làng. Tonashevo và các làng lân cận: Vertelim, Kuldym chẳng hạn: ftun"quyết đoán" niềm vui"vô ích", v.v. Rõ ràng, chính sự xa xôi của khu định cư này với khu định cư khác, dù chỉ là một khoảng cách ngắn, đã tạo ra những trở ngại nhất định cho sự lan rộng của các hiện tượng ngôn ngữ. Cũng có thể giả định, mặc dù vấn đề này chưa được nghiên cứu chi tiết, nhưng các âm, từ và hình thức khác nhau của phương ngữ không có khả năng phổ biến rộng rãi như nhau. Sự khác biệt về phương ngữ phát sinh do ở các khu vực biệt lập, những thay đổi độc lập có tính chất đa dạng nhất bắt đầu xảy ra trong tất cả các lĩnh vực ngôn ngữ, những thay đổi này cũng được thực hiện không đồng đều. Đôi khi họ đi xa đến mức các phương ngữ phát triển thành ngôn ngữ độc lập theo thời gian.
Có một kho tài liệu khổng lồ dành cho việc mô tả các phương ngữ của nhiều ngôn ngữ khác nhau trên thế giới. Phép biện chứng với tư cách là một nhánh đặc biệt của ngôn ngữ học đề cập đến nhiều vấn đề. Mối quan tâm lớn nhất là hai chủ đề cơ bản có liên quan với nhau: 1) sự pha trộn các phương ngữ và 2) các nguyên tắc chung để xác định các phương ngữ là đơn vị ngôn ngữ độc lập.
49. Sự phân biệt lãnh thổ và xã hội của ngôn ngữ: phương ngữ, ngôn ngữ chuyên nghiệp và biệt ngữ.
Sự khác biệt về mặt lãnh thổ của ngôn ngữ. Trước khi chuyển sang xem xét các khía cạnh ít nhiều cụ thể khác nhau của khái niệm phương ngữ lãnh thổ, vốn là trọng tâm của vấn đề này, chúng tôi lưu ý hai trường hợp chung. Trước hết , cần phải tính đến việc không thể xác định về mặt cấu trúc trạng thái ngôn ngữ hoặc phương ngữ của một hiệp hội cụ thể(vấn đề: một ngôn ngữ độc lập hoặc một phương ngữ của ngôn ngữ khác). So với bản chất tất yếu là tùy tiện - về mặt này - của các tiêu chí cấu trúc, các tiêu chí của một trật tự xã hội học cung cấp một sự hỗ trợ khá vững chắc về mặt này. Trong số những điều sau, điều có tác dụng nhất là sự hiện diện (hoặc ngược lại, sự vắng mặt) của sự hiểu biết lẫn nhau, một ngôn ngữ văn học chung, cũng như sự tự nhận thức chung của người dân. Thứ hai , cần lưu ý rằng phương ngữ lãnh thổ là một hình thức tồn tại ngôn ngữ có tính thay đổi về mặt lịch sử, tùy thuộc vào trình độ phát triển xã hội của xã hội. Theo định nghĩa của V. M. Zhirmunsky, " phương ngữ đại diện cho một sự thống nhất vốn không có sẵn mà đã phát triển về mặt lịch sử trong quá trình tương tác có điều kiện về mặt xã hội với các phương ngữ khác của ngôn ngữ quốc gia, là kết quả của không chỉ sự khác biệt mà còn cả sự hội nhập: một sự thống nhất năng động, đang phát triển, được chứng minh bằng sự thống nhất bản chất đồng ngữ của bản đồ ngôn ngữ, phản ánh rõ ràng mối liên hệ giữa lịch sử ngôn ngữ và lịch sử dân tộc". - Các hình thái kinh tế - xã hội tư bản không ngừng góp phần tạo ra sự phân hóa phương ngữ của ngôn ngữ, khi đó mối quan hệ của thời đại chủ nghĩa tư bản, đặc biệt là chủ nghĩa xã hội, làm cho phương ngữ trở thành một phạm trù suy thoái và thậm chí là nhân tố mạnh mẽ trong việc loại bỏ dần các phương ngữ là ngôn ngữ dân tộc. , bắt đầu hình thành trong quá trình chuyển đổi từ chế độ phong kiến sang chủ nghĩa tư bản. Nói một cách chính xác, bản thân thuật ngữ “phương ngữ lãnh thổ” chỉ được áp dụng cho các phương ngữ của thời kỳ tiền dân tộc, vì trong quá trình hình thành dân tộc, phương ngữ lãnh thổ trở thành phương ngữ lãnh thổ - xã hội.
Lý do chính cho sự xuất hiện của sự khác biệt phương ngữ là sự suy yếu của các kết nối và sự cô lập tương đối của các nhóm khác nhau trong cộng đồng ngôn ngữ. Vì ngôn ngữ là một hiện tượng thay đổi trong lịch sử nên nhiều đổi mới khác nhau liên tục xuất hiện trong đó, ban đầu nảy sinh ở một nơi, sau đó dần dần lan rộng. Tuy nhiên, về nguyên tắc, bất kỳ sự kết nối chặt chẽ nào giữa các thành viên của một cộng đồng ngôn ngữ đều khó khăn.
Trong trường hợp tổng quát nhất, vai trò của các yếu tố cản trở khả năng giao tiếp trực tiếp là các yếu tố về trật tự địa lý (xem sự hiện diện của các dãy núi, rừng và vùng nước, không gian sa mạc, v.v.). Ví dụ, một ví dụ rất nổi bật về hoạt động của yếu tố này là sự khác biệt sâu sắc về phương ngữ của hầu hết các ngôn ngữ Nakh-Dagestan, được bản địa hóa ở các vùng núi của Greater Kavkaz, nhiều phương ngữ cũng được chia thành một số lượng lớn. của các phương ngữ và tiểu phương ngữ, thường đặc trưng cho từng khu làng riêng lẻ. Có sự khác biệt về phương ngữ trong tiếng Estonia trên hầu hết các hòn đảo nằm gần bờ biển Estonia. Điều kiện tiên quyết chính cho sự hình thành các ngôn ngữ Mountain Mari và Meadow Mari (hay đúng hơn là các phương ngữ) là sự phân chia khu vực của chúng theo khối núi Volga.
Trở ngại làm phức tạp giao tiếp ngôn ngữ thường là sự phân chia hành chính các vùng lãnh thổ: nhà nước, đất đai phong kiến, v.v.. Do đó, sự phân bố của ngôn ngữ Sami trên lãnh thổ của bốn quốc gia - Liên Xô, Phần Lan, Na Uy và Thụy Điển - đã hình thành sự khác biệt khá mạnh mẽ giữa các phương ngữ của nó. Trong nhiều trường hợp, bối cảnh phương ngữ của các ngôn ngữ phản ánh sự phân chia lịch sử của đất nước thành các vùng đất phong kiến (trường hợp này xảy ra với tiếng Đức, tiếng Ý, tiếng Gruzia và các ngôn ngữ khác). Sự khác biệt về phương ngữ của ngôn ngữ cũng được tạo điều kiện thuận lợi bởi sự tồn tại của một số trung tâm nhất định đoàn kết dân cư xung quanh. Vì vậy, Kazan trong quá khứ đã liên kết cuộc sống của các huyện Chuvash trong tỉnh với nhau, cô lập chúng với tỉnh Simbirsk liền kề. Phần phía tây bắc của Chuvashia, là một phần của quận Kozmodemyansky với trung tâm thành phố Kozmodemyansky trên sông Volga thuộc phần Mari của huyện, đã có cuộc sống có phần biệt lập kể từ khi bị chia thành các quận trong gần 150 năm. Đương nhiên, trong những điều kiện này, sự khác biệt về phương ngữ không thể không hình thành.
Môi trường ngoại ngữ của phương ngữ cũng góp phần tạo nên sự tách biệt của nó với các phương ngữ khác. Ở quận Krasnovishersky (phần phía đông bắc của vùng Perm) có khoảng 4.000 người nói một phương ngữ đặc biệt của ngôn ngữ Komi, khác với cả phương ngữ Komi-Permyak và Komi-Zyryan. Người Komi sống ở quận Krasnovishersky sống thành từng nhóm nhỏ ở giữa và một phần thượng nguồn sông. Yazva, nhánh trái của sông. Vishera, hình thành về mặt hành chính cái gọi là bụi cây Verkhneyazvinsky của quận Krasnovishersky. Sự hình thành của một phương ngữ đặc biệt phần lớn được tạo điều kiện thuận lợi bởi môi trường ngoại ngữ, đã tách biệt nó khỏi phần lớn dân số Komi-Permyak.
Sự tách biệt các phương ngữ cũng có thể phát sinh do sự xâm nhập của cộng đồng nói tiếng nước ngoài vào lãnh thổ của một quốc gia nhất định."Do sự mất thống nhất về lãnh thổ, thường nảy sinh dưới ảnh hưởng của các dân tộc nói tiếng nước ngoài, các nhóm người Mordovian riêng lẻ đã bị tước đi cơ hội giao tiếp với nhau trong một thời gian dài. Kết quả là, mặc dù có nguồn gốc chung, khoảng 90% dân số các từ, sự xuất hiện ngữ âm của nhiều đơn vị từ vựng có niên đại từ cùng một nguồn từ nguyên, trong thời gian này nó đã thay đổi đáng kể." Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về phương ngữ có thể là do ảnh hưởng của các ngôn ngữ khác và nền tảng ngoại ngữ, ví dụ, phân nhóm Samarkand-Bukhara của phương ngữ Uzbek cho thấy ảnh hưởng của tiếng Tajik khá mạnh. Chúng không những không có tính đồng âm mà còn tái tạo hoàn toàn hệ thống âm thanh Tajik - đặc biệt là giọng hát có sáu nguyên âm.
Các phương ngữ Nga Hạ Vychegda có những đặc điểm giống như sự xuất hiện của các phương ngữ Trung Âu tôi, bỏ sót giới từ, v.v., phát sinh dưới ảnh hưởng của ngôn ngữ Komi. Theo A. M. Selishchev, một số đặc điểm của phương ngữ Nga-Siberia phát sinh do ảnh hưởng của ngoại ngữ, chẳng hạn như tiếng đóng yếu. b w hoặc w b (w b oda, dw b a), mềm mại ch Và dћ thay vì mềm t Và d (lông mày- "thân hình"; chacha- "bố" thạch- "trường hợp"); thay đổi một số phụ âm S - sh, z - ћ (giả tạo hoặc shcham- "chính tôi", shobaka hoặc shchobaka- "chó"); j thay vì tôi, r (bjat- "Anh trai", jiba- "cá", jaxka- “cửa hàng”), v.v.
Lý do cho sự khác biệt về phương ngữ thường là nguồn gốc khác nhau của chúng. Cái gọi là phương ngữ Tsakonia của tiếng Hy Lạp hiện đại rất khác với các phương ngữ khác. Điều này là do nó đến trực tiếp từ Laconian. phương ngữ của tiếng Hy Lạp cổ đại, trong khi các phương ngữ còn lại có nguồn gốc từ tiếng Koine toàn Hy Lạp của thời kỳ Hy Lạp hóa.
Theo E.D. Polivanov, trong ngôn ngữ Uzbek hiện đại có ba loại trạng từ về mặt di truyền thuộc về ba nhóm ngôn ngữ Turkic khác nhau: nhóm đông nam hay nhóm Chagatai, nhóm Oguz tây nam và nhóm tây bắc hay nhóm Kipchak. Điều này có nghĩa là người Uzbek một phần bao gồm cái gọi là Chagatai Uzbeks, Turkmen và Kazakhstan.
Sự khác biệt trong lĩnh vực tôn giáo cũng có thể là nguyên nhân dẫn đến sự chia rẽ các phương ngữ. Ví dụ, ở vùng Saratov có làng Maly Krasny Yar, nơi dân cư nói tiếng địa phương. Mặc dù thực tế là phương ngữ này nằm gần các phương ngữ Akaki nhưng nhiều đặc điểm cũ của phương ngữ này vẫn được bảo tồn rất chắc chắn. Điều này được giải thích là do cư dân của ngôi làng này là những người ly giáo, những tín đồ cũ. Họ giao tiếp ít với hàng xóm, có lối sống ẩn dật và thậm chí lấy vợ từ những ngôi làng xa xôi phía bắc nước Nga, điều này không thể làm ảnh hưởng đến tình trạng phương ngữ của họ. Những người Tatars đã được rửa tội, bị cô lập về mặt tôn giáo, hóa ra cũng bị cô lập trong lĩnh vực ngôn ngữ. Và điều này dẫn đến một số hình thức cũ vẫn được bảo tồn trong ngôn ngữ của họ và có rất ít từ vay mượn từ tiếng Ả Rập.
Không khó để nhận ra rằng những khác biệt sâu sắc về phương ngữ nảy sinh khi một số yếu tố này tương tác đồng thời.
Ở trên, chỉ mô tả các yếu tố chính góp phần phân tách các mảng ngôn ngữ. Cùng với chúng, còn có một số yếu tố ít đáng chú ý, khó nắm bắt, cản trở sự lan truyền của các hiện tượng ngôn ngữ, từ đó quyết định sự phân hóa các phương ngữ thành các tiểu phương ngữ và các đơn vị phân chia lãnh thổ nhỏ hơn của ngôn ngữ. Ví dụ, có những trường hợp một từ chỉ tồn tại ở một làng. Ở một làng khác, cách nhau chỉ mười, mười lăm cây số, nó không còn được sử dụng nữa.
Do đó, những người nói phương ngữ Tonashevsky của ngôn ngữ Moksha-Mordovian có tên của các đồ vật và khái niệm, sự phân bố của chúng chỉ giới hạn trong lãnh thổ của làng. Tonashevo và các làng lân cận: Vertelim, Kuldym chẳng hạn: ftun"quyết đoán" niềm vui"vô ích", v.v. Rõ ràng, chính sự xa xôi của khu định cư này với khu định cư khác, dù chỉ là một khoảng cách ngắn, đã tạo ra những trở ngại nhất định cho sự lan rộng của các hiện tượng ngôn ngữ. Cũng có thể giả định, mặc dù vấn đề này chưa được nghiên cứu chi tiết, nhưng các âm, từ và hình thức khác nhau của phương ngữ không có khả năng phổ biến rộng rãi như nhau. Sự khác biệt về phương ngữ phát sinh do ở các khu vực biệt lập, những thay đổi độc lập có tính chất đa dạng nhất bắt đầu xảy ra trong tất cả các lĩnh vực ngôn ngữ, những thay đổi này cũng được thực hiện không đồng đều. Đôi khi họ đi xa đến mức các phương ngữ phát triển thành ngôn ngữ độc lập theo thời gian.
Sự phân biệt xã hội của ngôn ngữ. Mỗi ngôn ngữ không chỉ có sự khác biệt về lãnh thổ. Ngôn ngữ cũng không đồng nhất về mặt xã hội. Về vấn đề này, nó thay đổi theo nhiều hướng khác nhau. Ví dụ, có thể có đặc điểm ngôn ngữ theo lứa tuổi: lời nói của một đứa trẻ sẽ luôn khác với lời nói của người lớn, lời nói của thế hệ lớn tuổi thường khác với lời nói của thế hệ trẻ, có những ngôn ngữ trong đó ngôn ngữ của phụ nữ ở lĩnh vực phát âm khác ở một mức độ nhất định với ngôn ngữ của đàn ông. Sự biến đổi của lời nói có thể phụ thuộc vào trình độ học vấn phổ thông. Người có học thức nói khác với người có học vấn thấp. Có thể để lại dấu ấn nổi tiếng về đặc điểm lời nói của con người nghề nghiệp, phạm vi sở thích của họ vân vân. Thuộc một lớp cụ thể, nền tảng xã hội, môi trường, trong đó một người liên tục quay, cũng góp phần vào sự xuất hiện của một số đặc điểm lời nói.
A. Meillet lưu ý, trong một ngôn ngữ nhất định, được xác định bởi sự thống nhất trong cách phát âm và đặc biệt là sự thống nhất của các hình thức ngữ pháp, trên thực tế, có nhiều từ vựng đặc biệt cũng như có nhiều nhóm xã hội có quyền tự chủ trong xã hội nói ngôn ngữ này.
Các yếu tố góp phần vào sự xuất hiện của sự biến đổi lời nói trong các thuật ngữ xã hội rất đa dạng đến mức không thể đưa ra mô tả đầy đủ và toàn diện về chúng trong giới hạn của chương này. Tuy nhiên, cần phải mô tả các loại biến thể xã hội chính của lời nói.
Khó khăn chính là nhiều nhà nghiên cứu đưa vào khái niệm cái gọi là phương ngữ xã hội của hiện tượng lời nói, mặc dù bề ngoài giống nhau nhưng bản chất hoàn toàn khác nhau. Thậm chí không có bất kỳ sự phân loại ổn định nào về những hiện tượng này. Danh pháp tên của các biến thể xã hội của lời nói cũng không có trật tự. Trong văn học ngôn ngữ Nga thuật ngữ " tranh cãi" Và " biệt ngữ" được sử dụng không theo thuật ngữ, thường đóng vai trò là từ đồng nghĩa. Thuật ngữ "biệt ngữ" đôi khi được giảm ý nghĩa về mặt phong cách; có xu hướng gán thuật ngữ này cho tên của hệ thống ngôn ngữ khép kín của một số nhóm xã hội phản xã hội, cf., ví dụ: "biệt ngữ của kẻ trộm." Để chỉ các thuật ngữ hệ thống từ vựng chuyên nghiệp được sử dụng: "ngôn ngữ chuyên nghiệp", "phương ngữ chuyên nghiệp" Và thậm chí "phương ngữ chuyên nghiệp". Thuật ngữ tồn tại trong văn học ngôn ngữ Tây Âu " tiếng lóng“Việc biểu thị những biệt ngữ có cơ sở xã hội rộng hơn chưa bắt nguồn từ chúng ta.
Mối quan tâm đặc biệt là việc phân loại các biến thể xã hội của lời nói do V.D. Tuỳ theo tính chất, mục đích của đặc điểm ngôn ngữ và điều kiện hoạt động, người ta phân biệt:
1) thực sự “ngôn ngữ” chuyên nghiệp(chính xác hơn là hệ thống từ vựng), ví dụ, ngư dân, thợ săn, thợ gốm, thợ mộc, thợ len, thợ đóng giày, cũng như đại diện của các nghề thủ công và nghề nghiệp khác;
2) biệt ngữ nhóm hoặc công ty, ví dụ, biệt ngữ của học sinh, sinh viên, vận động viên, quân nhân và những người khác, chủ yếu là thanh niên, các nhóm; ngôn ngữ chuyên nghiệp có điều kiện (argot) của các nghệ nhân-otkhodniks, thương nhân và các nhóm xã hội gần gũi với họ;
3) ngôn ngữ thông thường (argot, biệt ngữ) của được giải mật.
Tuy nhiên, sự phân loại này không bao gồm một biến thể xã hội của lời nói mà một số nhà nghiên cứu gọi là phương ngữ giai cấp. Vấn đề về sự tồn tại của các loại ngôn ngữ gắn liền với sự liên kết giai cấp được nhiều đại diện của các nhà ngôn ngữ học xã hội trong và ngoài nước quan tâm. Người ta thường cho rằng, đặc biệt là trong thời đại xã hội tư bản hiện đại, ngôn ngữ duy nhất của giai cấp thống trị bị phản đối bởi các phương ngữ bị chia cắt về mặt lãnh thổ của các nhóm xã hội cấp dưới (ví dụ, giai cấp nông dân, giai cấp tiểu tư sản thành thị, v.v.). ). Tuy nhiên, những minh họa thực tế cho quan điểm này được trích dẫn trong các tài liệu chuyên ngành lại có cách giải thích khác (cụ thể, sự trùng hợp về đặc điểm lãnh thổ và giai cấp là đặc điểm chỉ của một thời đại nhất định trong quá trình phát triển lịch sử của xã hội).
Dựa trên những điều trên, trong phần trình bày tiếp theo, chúng tôi được hướng dẫn theo cách phân loại sau:
1) hệ thống từ vựng chuyên nghiệp,
2) nhóm, hoặc công ty, biệt ngữ,
3) tiếng lóng của người được giải mật,
4) ngôn ngữ thông thường.
Hệ thống từ vựng chuyên nghiệp. V. M. Zhirmunsky đã hoàn toàn đúng khi chỉ ra sự mâu thuẫn của thuật ngữ “diễn ngôn chuyên nghiệp” tồn tại trong các tài liệu chuyên ngành. Theo ông, thuật ngữ “ngôn ngữ chuyên nghiệp” và thậm chí còn hơn thế nữa là “ngôn ngữ chuyên nghiệp” dựa trên cách sử dụng từ không chính xác: trong các nghiên cứu dành cho ngôn ngữ của thợ mộc (Sprache des Zimmermanns), ngôn ngữ của thủy thủ (Seeimannssprache), v.v. , chúng ta chỉ đang nói về một phạm vi từ vựng chuyên môn đặc biệt nào đó trong một phương ngữ giai cấp cụ thể.
“Chuyên môn hóa nghề nghiệp được phản ánh trong các thuật ngữ ngôn ngữ không phải ở sự khác biệt về mặt ngữ pháp, như trong các phương ngữ giai cấp, mà ở sự phát triển của một từ vựng đặc biệt, thường chỉ những người đại diện của một nghề nhất định mới có thể tiếp cận được.”
Đặc điểm nổi bật của thuật ngữ chuyên môn là nó luôn phát sinh dưới áp lực của một nhu cầu thực tiễn nhất định. Được biết, thế giới liên tục xung quanh một người được phân chia khác nhau trong các ngôn ngữ khác nhau. Với tất cả những khác biệt này, có một khuôn mẫu nhất định - mức độ phân chia cường độ được xác định bằng thực tiễn. Một người càng phải đối mặt với một lĩnh vực hoặc lĩnh vực thực tế nhất định thì nó càng được diễn đạt bằng ngôn ngữ một cách mãnh liệt. Một cư dân ở các vùng nội địa của đất nước, những người không gặp biển trong cuộc sống của mình, thường hài lòng với những khái niệm chung - biển, bờ, bãi cát, gió, bão, v.v. Anh ta không cần nhiều hơn thế. Một điều nữa là một ngư dân đi săn trên biển. Anh ta không hề thờ ơ dù ở biển khơi hay sát bờ biển, dù gió thổi từ nam hay bắc, dù bãi cát có đáy cát hay đá. Sự quan tâm thực tế làm phát sinh thuật ngữ thích hợp.
Ví dụ, người Pomors Nga sống trên bờ Biển Trắng có thuật ngữ đặc biệt liên quan đến đánh cá, săn bắt động vật biển và điều hướng. Dưới đây là một số ví dụ về thuật ngữ này: chợ"sự tập hợp của mòng biển và các loài chim biển khác trên các tảng đá ven biển và vách đá ven biển", baklysh"một hòn đảo nhỏ với bờ đá dốc" cẩn thận hơn"gần bờ hơn" cá cược"lái xe ngang qua hoặc ở một góc với gió" tuyệt đối"xa bờ quá" núi"đại lục", khỏa thân"biển mở" môi"vịnh biển" thằng ngốc"cá cắn ngon" máy thổi"một cái lỗ trên băng do động vật biển tạo ra" chó corga"bãi cát trũng dưới nước hoặc trên bề mặt", mùa hè"gió nam" cá hồi"mặt biển phẳng lặng" sâu hơn"độ sâu của biển hoặc sông gần bờ" sự bền bỉ"núi băng" Torokh"gió mạnh" bồi thẩm đoàn“một đàn cá hoặc động vật biển nhỏ,” v.v.
Thuật ngữ đánh cá của ngư dân vùng hạ lưu sông Đông cũng không kém phần đa dạng, ví dụ: hươu xạ"cá chép nhỏ" kelyak"cá tráp non" Talaverca"cá tráp bạc nhỏ" lưới"ngư dân đánh cá bằng lưới" báo cáo"lưới bắt cá cơm" cây sồi"một chiếc thuyền lớn nhiều mái chèo dùng để vận chuyển lưới vây", thuyền nhỏ"một chiếc thuyền nhỏ hai mái chèo dùng để vận chuyển cá và ngư cụ nhỏ" hạt giống"xà beng để phá lỗ" trận đánh"lưới bắt bò", v.v.
Nếu chúng ta chuyển sang thuật ngữ liên quan đến nghề thợ mộc, thì ở đây bạn cũng có thể tìm thấy nhiều thuật ngữ đặc biệt, chẳng hạn như nhẹ nhàng- "chùm tia dài" xì hơi"khoan ở nẹp", mẹ"dầm ngang đỡ trần nhà" cưa cung"cưa có tay cầm đặc biệt" cưa sắt"cưa nhỏ có một tay cầm" kho báu“làm máng xối trên khe núi bằng một công cụ đặc biệt để nước có thể cuốn khỏi mái nhà dễ dàng hơn,” v.v.
Mỗi nghề đều có một vốn từ vựng đặc biệt. Phạm vi từ vựng chuyên môn cũng bao gồm các thuật ngữ khoa học và kỹ thuật được tạo ra một cách nhân tạo, thường được ghi lại trong các từ điển đặc biệt về thuật ngữ khoa học hoặc kỹ thuật. Có những điểm tiếp xúc giữa từ vựng chuyên nghiệp nảy sinh một cách tự nhiên và thuật ngữ được tạo ra một cách giả tạo. Trong thực hành nói, hai hệ thống từ vựng này thường được trộn lẫn với nhau. Tuy nhiên, thuật ngữ được tạo ra một cách nhân tạo thì ổn định hơn, chuẩn mực hơn và không có biến thể về lãnh thổ.
Từ vựng chuyên nghiệp thường được sử dụng trong phong cách kinh doanh, được phân biệt bằng ý nghĩa chính xác và không mang tính biểu cảm cao.
Đồng thời, thuật ngữ chuyên nghiệp, đặc biệt là thuật ngữ gốc, đôi khi có thể đi kèm với việc sử dụng các cách diễn đạt thành ngữ mang tính tượng hình hơn, chẳng hạn như một số cách diễn đạt thành ngữ được tìm thấy trong ngôn ngữ Pomor: cái lược(về một làn sóng) "tăng lên", đi vào cái nóng, Ví dụ, nước trở nên nóng, tức là “chảy nhanh hơn” (khi thủy triều lên hoặc xuống), v.v., những biểu hiện đặc biệt tồn tại giữa những người thợ mộc, ví dụ: chặt vào chân, chặt ria mép, kéo mép, trong từ vựng của nghề Yam trong các phương ngữ của vùng Tomsk, những cách diễn đạt thành ngữ như vậy được ghi nhận là đi tới Yamshchina"tham gia vận chuyển hàng hóa" gửi thư"chuyển thư" sống bằng roi“kiếm sống bằng nghề lái xe,” v.v.
Trong ngôn ngữ chuyên nghiệp của phi công có những cách diễn đạt nổi tiếng lên đường, đáp xuống ba điểm vân vân.
Tuy nhiên, những cách diễn đạt thành ngữ này có nhiều khả năng thuộc về phạm vi từ vựng của biệt ngữ chuyên môn hơn là thuộc về từ vựng chuyên nghiệp theo đúng nghĩa của từ này.
Biệt ngữ nhóm hoặc công ty thường phát sinh trong các nhóm người có quan hệ chặt chẽ với nhau theo một cách nào đó. Các hình thức giao tiếp có thể rất khác nhau. Điều quan trọng là sự kết nối này gắn kết mọi người theo một cách nào đó, chẳng hạn như nghĩa vụ quân sự, học tập tại viện hoặc trường học, du lịch, thể thao, sưu tập, v.v. Ngay cả việc mọi người rời đi làm việc ở Viễn Bắc cũng làm nảy sinh những từ lóng đặc biệt , Ví dụ, hải mã hoặc muỗi- tên các khoản bổ sung lương vùng Viễn Bắc. Sự ở lại lâu dài của những người ở mặt trận trong Thế chiến thứ hai đã tạo ra những từ lóng cụ thể, ví dụ: Sabantui"pháo kích hạng nặng" khung“Máy bay trinh sát Đức”, v.v. Biệt ngữ nảy sinh ở những người sa vào nhiều tệ nạn khác nhau, chẳng hạn như cờ bạc, say rượu, v.v.
Tất nhiên, trong từ vựng của nhóm, hay tập đoàn, có những yếu tố mang tính chuyên nghiệp. Thứ Tư. những cách diễn đạt biệt ngữ của người lính như ngồi trên môi, tức là “ở trong chòi canh”, chanh vàng- tên của một loại lựu đạn đặc biệt; trong biệt ngữ của các nhà điều tra có một động từ tách ra, Ví dụ: Hãy đợi cho đến khi nó vỡ, tức là “sẽ không tiết lộ bí mật của mình,” một động từ phổ biến trong giới sinh viên sau đại học ổn định, các thành viên hội đồng khoa học đều nhận thức rõ biểu hiện ném một quả bóng đen, tức là “bỏ phiếu”, học sinh thường sử dụng cụm từ đếm, tức là “đơn vị”, v.v. Tuy nhiên, đây không phải là đặc điểm chính của biệt ngữ nhóm, công ty.
Ở đây, như V. Straten đã lưu ý một cách chính xác, nhu cầu kinh doanh không phải là vấn đề mà là mong muốn thể hiện và chơi chữ.
V. M. Zhirmunsky viết: “Sự khác biệt cụ thể giữa argot và các loại biệt ngữ khác là chức năng chuyên môn của nó: trong khi ... biệt ngữ của công ty là một loại trò vui xã hội, một trò chơi ngôn ngữ, tuân theo các nguyên tắc biểu đạt cảm xúc, thì argot được sử dụng bởi những người ăn xin, trộm cắp, thương nhân và nghệ nhân lưu động, dùng làm công cụ cho hoạt động nghề nghiệp của họ, tự vệ và đấu tranh chống lại phần còn lại của xã hội."
Có khá nhiều nhóm biệt ngữ khác nhau, không thể mô tả hết được. Ví dụ điển hình nhất là biệt ngữ của sinh viên, hay đôi khi được gọi là tiếng lóng của sinh viên.
L.I. Skvortsov, người đã nghiên cứu tiếng lóng của sinh viên tại các trường đại học của chúng tôi, đã phân biệt hai loại từ chính trong đó - cốt lõi công nghiệp và từ vựng hàng ngày. Cốt lõi của lời nói của học sinh bao gồm các từ và cách diễn đạt như giả tạo"khoa", styopa, stepukha, stipisha"học bổng", đi đến thúc đẩy"trả lời bằng cách sử dụng cheat sheet" theo đường chéo hoặc xiên"về việc đọc tài liệu giáo dục một cách vội vàng, hời hợt", đếm"đơn vị", nhà sử học"giáo viên lịch sử" tiếng Đức"giáo viên tiếng Đức" cần câu"thỏa đáng", tiếp cận"cố gắng vượt qua kỳ thi" cá heo"nhồi nhét học sinh" đồ cổ"văn học cổ đại", ông chủ"người hướng dẫn luận án hoặc khóa học", đẩy, đẩy"vượt qua một kỳ thi hoặc bài kiểm tra" cốt lõi"vật lý hạt nhân", quỹ chung"ký túc xá", đạo Hindu"sinh viên của một học viện công nghiệp hoặc trường kỹ thuật", bảng gian lận"tờ cheat", v.v.
Có thể dễ dàng nhận thấy rằng loại từ vựng chuyên môn hoặc công nghiệp này khác biệt khá nhiều so với từ vựng hoặc thuật ngữ chuyên môn thông thường. Từ vựng chuyên môn thường xuất phát từ nhu cầu gọi tên một đồ vật, hiện tượng nào đó mà người công nhân sản xuất gặp phải trong công việc của mình. Thông thường đây là một chủ đề đặc biệt nào đó, ít được biết đến hoặc hoàn toàn không được biết đến đối với những người khác. Từ lóng của sinh viên không phải do nhu cầu đặc biệt nào cả. Chẳng ích gì khi đặt một cái tên đặc biệt cho một sinh viên ở học viện công nghiệp hoặc trường kỹ thuật. Cái tên đặc biệt xuất hiện khi nào? đạo Hindu, thì động lực chính cho việc tạo ra nó là mong muốn tạo ra thứ gì đó biểu cảm hơn, tươi sáng hơn, tinh nghịch hơn và thu hút sự chú ý hơn.
Từ điển chung hàng ngày bao gồm những từ không liên quan trực tiếp đến quá trình giáo dục. Nó dựa trên các yếu tố biểu cảm của từ vựng thông tục và hàng ngày, ví dụ: chặt, chặt, càu nhàu, gõ"ăn, ăn nhẹ" rubon"thức ăn, bữa trưa, v.v.", sóng"để trao đổi một cái gì đó" xô"trốn" lầm bầm, lẩm bẩm, lẩm bẩm"hiểu điều gì đó, hiểu điều gì đó" che đậy bản thân“biến mất, vực thẳm”, cũng như “thất bại” - về những kế hoạch, kế hoạch, v.v. lớp vỏ, bánh xe"bốt", filonit"ngồi lại", mua mang về"lấy, chiếm đoạt hoặc ăn trộm" mua, mua"để trêu chọc ai đó" bụi"rên rỉ" hoặc "nói vô ích" quăng"cho hoặc cho ai đó mượn tiền" bắn“mượn một số tiền nhỏ”, “xin một điếu thuốc hay một điếu thuốc”, tắm nắng, sưng lên"ngồi nhàn rỗi, nhàn rỗi" nhấn vào“cuối cùng đã đồng ý về điều gì đó, giải quyết một số vấn đề,” v.v.
Nội dung chủ đề-khái niệm của biệt ngữ sinh viên rất đa dạng. Hai lớp dễ dàng phân biệt nhất trong đó - từ vựng thể thao và từ vựng kiểu Labush (từ labukh“nhạc sĩ”).
Từ vựng về thể thao bao gồm các từ và thành ngữ liên quan đến lĩnh vực thể thao, ví dụ: giày“hạ gục trong trận đấu”, “gây thương tích”, Nước"đánh bóng vào khung thành, ném bóng vào rổ" có thể, giật gân, điều"bàn thắng, điểm", v.v.
Từ vựng theo phong cách Labush có tính đặc thù xã hội khá rõ rệt trong từ điển chung của học sinh. Trong hầu hết các trường hợp, đây là những từ mượn từ tiếng lóng của các chàng trai, ví dụ: lấy"ăn, ăn" héo"đi", vykhil"lừa", bashli, bà, pucks, finagas"tiền bạc", anh bạn"con trai", anh bạn, anh bạn, khung"người phụ nữ trẻ", giẫm đạp hoặc sân khấu Broadway"đường chính", "nơi hội họp và đi dạo", quăng"uống đi, uống đi" rượu, rượu"say rượu", dầu hỏa, mur, gop"tiệc, uống rượu" tổ tiên"cha mẹ", Khiva, Shobla, Kodla, Khevra, Khavira, Sharaga"nhóm"người trong cuộc"", túp lều"căn hộ", đá"rock and roll", v.v.
Về đặc điểm, biệt ngữ phong cách gần với biệt ngữ của kẻ trộm, vì nó kết hợp từ vựng liên quan đến một số lĩnh vực nhất định của cuộc sống hàng ngày, cũng có màu sắc đặc biệt.
Từ vựng thông dụng của tiếng lóng của học sinh còn bao gồm các từ vựng biểu cảm và đánh giá, ví dụ: kiệt tác, tuyệt vời, mát mẻ, khổng lồ v.v. (với sự đánh giá tích cực về điều gì đó), khởi động, thô lỗ, vô lại(khinh thường về một người), cái búa(tích cực về một người) lady, em bé, gà, mõm(tích cực về cô gái), ông già, ông già(về một người đàn ông). Có một cụm từ biểu cảm hoặc đơn giản là yêu thích: đánh tôi bằng não"làm ngạc nhiên, làm choáng váng" đến bóng đèn“không quan tâm đến bất cứ điều gì”, “không quan tâm đến bất cứ điều gì”, như một lưỡi lê“bắt buộc”, “chính xác”, v.v.
Biệt ngữ của người được giải mậtđược sử dụng trong lĩnh vực của những người thuộc thế giới tội phạm, thường thụ án trong nhà tù, trại, v.v. hoặc tham gia vào các hoạt động tội phạm nói chung. Bất chấp sự hiện diện của các biến thể lãnh thổ, biệt ngữ này có sự thống nhất tương đối. Về tính cụ thể của nó, nó khác biệt rõ rệt với biệt ngữ của nhóm hoặc công ty. Vì vậy, có lý do để xem xét nó một cách riêng biệt.
Biệt ngữ của kẻ trộm có một số đặc điểm chung với hệ thống từ vựng chuyên nghiệp. Nó trình bày khá phong phú các thuật ngữ thể hiện những đặc điểm khác nhau của kẻ trộm, ví dụ: màn hình"kẻ móc túi" máy giặt"kẻ trộm cửa hàng" nhà hoạt động Maidan"kẻ trộm tàu" áo len hoặc tên trộm"kẻ trộm căn hộ" chuồng bồ câu"kẻ trộm vải lanh" mokrushnik"kẻ giết trộm" thu ngân hoặc con bọ hung"trộm tủ chống cháy" nút chặn"kẻ cướp" nhãn dán"cướp nhà thờ" người phục vụ phòng tắm“kẻ trộm trạm”, v.v. Động từ có từ đồng nghĩa khá rộng ăn trộm, ăn trộm, Ví dụ: buôn bán, công việc, lấy trộm, mua, liên kết, lấy trộm vân vân.; có rất nhiều động từ biểu thị một vụ trộm không thành công: ngủ quên, ngủ quên, bỏng rát, khô héo v.v. Các từ đồng nghĩa đi kèm với từ này được thể hiện rất phong phú tiền: Sara, sarochka, sarmak, sarga, tóc đỏ vân vân.; Những cái tên đặc biệt tồn tại cho đồng rúp, nghìn, ba kopecks, mười kopecks, v.v. Hang ổ của bọn trộm có một số tên: gop, shalman, hevra, haza, quả mâm xôi v.v. Có một số tên cho ví và ví: da, đồng tính, treo v.v. Động từ có nhiều từ đồng nghĩa thông báo hoặc truyền đạt: đá, tóm, bán, barnaul vân vân.
Thuật ngữ liên quan đến cuộc sống của những tên trộm khá phát triển. Nhiều từ đi kèm với lời chửi thề, ví dụ: cảnh sát, chó cái, chó, shket, cậu bé, punk v.v., từ mại dâm có nhiều từ đồng nghĩa: Shmara, Marukha, Barulya, Malyava, Bixa, Miknetka, Broha v.v ... Thế giới tội phạm không hề dè bỉu những cái tên miệt thị cho những kẻ thù không đội trời chung của nó - đại diện cảnh sát, cơ quan điều tra tội phạm, tòa án, v.v., cf. tên cảnh sát: cảnh sát, Legash, cảnh sát, Milton v.v., nhân viên của Cục Điều tra Hình sự Mátxcơva có biệt danh Murki, Thứ Tư còn có những tên khác dành cho nhân viên điều tra tội phạm - cóc, ếch vân vân.
Biệt ngữ của kẻ trộm rất giàu các biểu thức thành ngữ tượng hình như che màn hình"tham gia móc túi" (từ từ màn hình"khăn bịt miệng dùng để che tay khi móc túi"), đá Sarah, chữ cái "đánh bại tiền" theo nghĩa tương tự, cắt vít"thoát khỏi nhà tù" đánh vào giàn"giết người bằng súng lục ổ quay" bắt tay vào công việc"để tổ chức bàn giao nhanh chóng món đồ bị đánh cắp," đứng canh gác"để theo dõi", v.v.
Từ vựng trong biệt ngữ của kẻ trộm thường được đặc trưng bởi cách nói tục ngữ thô thiển và hoài nghi, tìm cách che đậy các hành động tội phạm khác nhau bằng những từ có vẻ ngoài bình thường: "ăn trộm" được thể hiện bằng động từ. mua, "dùng dao đánh ai đó" - cào bằng bút, "kẻ móc túi" - che màn hình, "ăn cắp" - công việc hoặc buôn bán v.v. Trộm cắp thành công được gọi là công việc sạch sẽ, con bọ hung hoặc thu ngân có nghĩa là "kẻ trộm an toàn"; một người thuộc thế giới tội phạm được gọi đơn giản của tôi hoặc của riêng nó; “giết để cướp” được diễn đạt bằng một động từ tưởng chừng như vô hại ướt vân vân.
Sự hoài nghi này phản ánh rõ nét tâm lý đặc biệt của con người trong thế giới tội phạm, coi thường những chuẩn mực, quy tắc của xã hội loài người, giả vờ dũng cảm và thô lỗ. V. M. Zhirmunsky lưu ý: “Sự mỉa mai và hài hước, sự chế nhạo và khinh thường những thứ hiện có không được tạo ra nhiều bởi một lý tưởng xã hội tích cực mà bởi sự phủ nhận mang tính hư vô đối với tất cả các giá trị xã hội hợp lệ nói chung, sự nổi loạn vô chính phủ và chủ nghĩa vô đạo đức hoài nghi.”
Các kiểu thuật ngữ của kẻ trộm rất hỗn tạp. Nó chứa cả một số dấu hiệu của biệt ngữ công ty và các yếu tố riêng lẻ của các ngôn ngữ thông thường tồn tại trên cơ sở một loại ngôn ngữ của kẻ trộm.
Sự phân hóa ngôn ngữ theo lãnh thổ
Sự xuất hiện của các loại ngôn ngữ theo lãnh thổ là kết quả của hoạt động của các quá trình khác nhau và sự phân rã của một ngôn ngữ thành nhiều thành ngữ (với ưu thế là sự phân kỳ so với các quá trình tích hợp ngôn ngữ ngược lại). Giai đoạn đầu T.d.i. sự xuất hiện của các yếu tố biến đổi riêng lẻ của ngôn ngữ do sự cô lập về lãnh thổ của người bản ngữ.
Các đơn vị ngôn ngữ có thể thay đổi, đặc trưng cho các thực thể lãnh thổ khác nhau, phân biệt chúng với ngôn ngữ văn học và với nhau, được thể hiện bằng các đơn vị từ vựng (biện chứng từ vựng và phép biện chứng từ vựng-ngữ nghĩa, chủ nghĩa dân tộc học - mùa hè"mùa hè năm ngoái" phô mai"pho mát tươi", Paneva- kiểu váy), đặc điểm ngữ âm (trong tiếng Nga akanye, okanye, tsokane, leng keng, v.v.), các biến thể ngữ pháp.
Các biến thể lãnh thổ của một ngôn ngữ không phải là các hệ thống khép kín với ranh giới rõ ràng, do đó có các vùng phân bố của các hiện tượng phương ngữ riêng lẻ (isoglosses), trên cơ sở đó xác định các biến thể lãnh thổ ở các cấp độ khác nhau. Như vậy, trong tiếng Nga có hai phương ngữ (miền bắc và miền nam), mỗi phương ngữ được thể hiện bằng các phương ngữ khác nhau; sau này có thể được chia thành các phương ngữ riêng biệt.
Sự khác biệt xã hội của ngôn ngữ
Sự xuất hiện của nhiều loại ngôn ngữ, do sự phân tầng xã hội của người nói, được thể hiện ở sự hiện diện của các phương ngữ xã hội - biệt ngữ doanh nghiệp của các nhóm xã hội khác nhau, tính chuyên nghiệp và nhiều loại tiếng địa phương khác nhau. S.d.ya., hiểu theo nghĩa rộng, cũng bao hàm sự phân biệt về chức năng - phong cách
25. Phong cách nói chức năng là một hệ thống phương tiện lời nói được thiết lập trong lịch sử được sử dụng trong một hoặc một lĩnh vực giao tiếp khác của con người; một loại ngôn ngữ văn học thực hiện một chức năng cụ thể trong giao tiếp.
Mỗi phong cách chức năng có những đặc điểm riêng về việc sử dụng một chuẩn mực văn học chung, nó có thể tồn tại ở cả dạng viết và dạng nói. Theo truyền thống, có năm loại phong cách nói chức năng chính, khác nhau về điều kiện và mục tiêu giao tiếp trong một số lĩnh vực hoạt động xã hội: khoa học, kinh doanh chính thức, báo chí, thông tục, nghệ thuật.
Phong cách khoa học- Phong cách giao tiếp khoa học. Phạm vi sử dụng của phong cách này là khoa học và tạp chí khoa học. Chức năng chính của nó là truyền đạt thông tin cũng như chứng minh sự thật của nó. Nó được đặc trưng bởi sự hiện diện của các thuật ngữ nhỏ, từ khoa học tổng quát và từ vựng trừu tượng. Đặc điểm phong cách của phong cách này là nhấn mạnh tính logic, bằng chứng, tính chính xác (rõ ràng).
Phong cách kinh doanhđược sử dụng để báo cáo, thông báo trong môi trường chính thức (lĩnh vực pháp luật, công việc văn phòng, hoạt động hành chính và pháp lý). Phong cách này được sử dụng để soạn thảo các tài liệu: luật, mệnh lệnh, quy định, đặc điểm, giao thức, biên lai và chứng chỉ.
Đặc điểm văn phong là sự chính xác, không cho phép diễn giải hai chiều, lựa chọn chính xác các sự kiện và phương pháp trình bày), thiếu cảm xúc.
Chức năng chính của phong cách kinh doanh chính thức là cung cấp thông tin (chuyển giao thông tin). Nó được đặc trưng bởi sự hiện diện của các lời nói sáo rỗng, một hình thức trình bày được chấp nhận chung, cách trình bày tài liệu tiêu chuẩn, việc sử dụng rộng rãi các thuật ngữ và tên danh pháp, sự hiện diện của các từ phức tạp, không rút gọn, chữ viết tắt,
Phong cách báo chí nhằm gây ảnh hưởng tới mọi người thông qua các phương tiện truyền thông. Nó được tìm thấy trong các thể loại bài báo, tiểu luận, báo cáo và được đặc trưng bởi sự hiện diện của từ vựng, logic và cảm xúc chính trị - xã hội. Nhiệm vụ là cung cấp thông tin về đời sống đất nước, tác động đến quần chúng và hình thành một thái độ nhất định đối với công việc chung.
Đặc điểm phong cách - logic, hình ảnh, cảm xúc, đánh giá, hấp dẫn.
Phong cách đàm thoại phục vụ cho việc giao tiếp trực tiếp, khi tác giả chia sẻ suy nghĩ hoặc cảm xúc của mình với người khác, trao đổi thông tin về các vấn đề hàng ngày trong một khung cảnh thân mật. Nó thường sử dụng từ vựng thông tục và thông tục. Nó nổi bật bởi khả năng ngữ nghĩa lớn và nhiều màu sắc, mang lại sự sống động và biểu cảm cho lời nói.
Phương tiện ngôn ngữ của phong cách đàm thoại: cảm xúc, tính biểu cảm của từ vựng thông tục, cách sử dụng câu chưa hoàn chỉnh, từ giới thiệu, từ xưng hô, xen kẽ, Thể loại - đối thoại, thư cá nhân, ghi chú cá nhân, đàm thoại qua điện thoại.
Phong cách nghệ thuậtđược sử dụng trong tiểu thuyết. Nó ảnh hưởng đến trí tưởng tượng và cảm xúc của người đọc, truyền tải suy nghĩ và cảm xúc của tác giả, sử dụng tất cả vốn từ vựng phong phú, khả năng của các phong cách khác nhau và được đặc trưng bởi hình ảnh và cảm xúc của lời nói.
Phong cách nghệ thuật bao hàm sự lựa chọn sơ bộ các phương tiện ngôn ngữ; Mọi phương tiện ngôn ngữ đều được sử dụng để tạo ra hình ảnh.
Thể loại - sử thi, trữ tình, kịch, sử thi, tiểu thuyết, truyện, truyện, truyện cổ tích, thánh ca, bài hát, bài thơ, ballad,
Chuẩn mực ngôn ngữ- một tập hợp các phương tiện ngôn ngữ được sử dụng phổ biến được xác định theo lịch sử, cũng như các quy tắc lựa chọn và sử dụng chúng, được xã hội công nhận là phù hợp nhất trong một giai đoạn lịch sử cụ thể.
Khái niệm chuẩn mực áp dụng cho mọi cấp độ ngôn ngữ. Căn cứ vào mức độ tương quan và đặc thù, người ta phân biệt các loại chuẩn mực ngôn ngữ sau:
từ vựng- đảm bảo lựa chọn từ ngữ chính xác;
giọng điệu- cung cấp vị trí ứng suất chính xác;
chỉnh hình- mô tả cách phát âm chính xác của từ;
đánh vần- củng cố tính thống nhất của việc truyền lời nói bằng văn bản;
hình thái học- quy tắc biến tố và hình thành từ được mô tả trong ngữ pháp;
cú pháp- Điều chỉnh việc xây dựng đúng các cấu trúc ngữ pháp.
26. Ngôn ngữ là một hiện tượng có tính thay đổi về mặt lịch sử. Nghiên cứu lịch sử phát triển của nhiều ngôn ngữ cho thấy hệ thống ngôn ngữ phát triển và thay đổi, điều này cho phép các nhà ngôn ngữ học (I. A. Baudouin de Courtenay) phân chia ngôn ngữ học thành tĩnh (mô tả) và động (lịch sử).
Tại bất kỳ thời điểm nào, hoạt động lời nói đều bao hàm cả một hệ thống đã được thiết lập và sự tiến hóa; tại bất kỳ thời điểm nào, ngôn ngữ vừa là một hoạt động sống vừa là sản phẩm của quá khứ.
lịch đại là nghiên cứu về sự phát triển của ngôn ngữ, các sự kiện ngôn ngữ cá nhân và toàn bộ hệ thống ngôn ngữ từ góc độ lịch sử.
Đồng bộ(từ tiếng Hy Lạp synchronos - đồng thời) - trạng thái và nghiên cứu ngôn ngữ như một hệ thống các yếu tố liên kết và phụ thuộc lẫn nhau tại một thời điểm nhất định trong quá trình phát triển của nó. Học ngôn ngữ đồng bộ là chủ đề của ngôn ngữ học mô tả (tĩnh).
27. Giống như mọi thứ trong một ngôn ngữ, âm thanh của nó trải qua những thay đổi trong suốt lịch sử. Sự xuất hiện âm thanh của từng từ và hình vị, thành phần âm vị và trọng âm của chúng thay đổi. Những thay đổi sâu sắc hơn cũng được quan sát thấy: tập hợp các âm vị của ngôn ngữ và hệ thống các đặc điểm khác biệt mà các âm vị đối lập với nhau đang thay đổi. Do đó, trong tiếng Nga, âm vị nguyên âm mũi từng tồn tại trong đó, được biểu thị trong các văn bản tiếng Nga cổ bằng chữ cái [yat] và một số âm vị nguyên âm khác đã biến mất.
luật ngữ âm
Tính đều đặn của sự tương ứng ngữ âm, sự thay đổi ngữ âm thường xuyên và liên kết với nhau. Sự suy giảm của người điếc trong một thời đại phát triển nhất định của tiếng Nga. Quy luật phát ra những phụ âm ồn ào chói tai ở cuối từ. Quy luật đồng hóa phụ âm theo giọng và điếc. Quy luật giảm các nguyên âm không nhấn.
luật âm thanh (luật ngữ âm)
Thay đổi âm thanh theo những quy tắc nhất định, một công thức tương ứng hoặc chuyển tiếp âm thanh đặc trưng của một ngôn ngữ cụ thể hoặc một nhóm ngôn ngữ liên quan. Quy luật của mỗi ngôn ngữ riêng lẻ là quy luật xác định quá trình ngữ âm này hay quá trình ngữ âm khác. Quy luật các ngôn ngữ liên quan nói chung là quy luật phát triển lịch sử của một ngôn ngữ, vì nó giải thích nguồn gốc của các quá trình ngữ âm cụ thể
Những thay đổi kết hợp trong âm thanh
Những thay đổi về âm thanh do môi trường xung quanh, vị trí của hình vị, từ cũng như cách nhấn âm (làm chói tai, phát âm, sự đồng hóa, sự tiêu tán, sự ngon hóa, v.v.).
sự đồng hóa- sự đồng hóa về mặt phát âm của các âm thanh tương tự trong dòng lời nói;
sự tiêu tán- sự khác biệt về phát âm của các âm thanh giống hệt hoặc tương tự trong luồng lời nói, mất đi các đặc điểm chung
chỗ ở– điều chỉnh một phần cách phát âm của các phụ âm và nguyên âm liền kề trong luồng lời nói;
28. Từ vựng của tiếng Nga không ngừng thay đổi, liên tục được làm phong phú và cập nhật. Một số từ tồn tại hàng thế kỷ, những từ khác chết đi trước khi chúng ra đời và đôi khi có những ý nghĩa khác.
Nói về những thay đổi lịch sử trong từ vựng của một ngôn ngữ, người ta nên phân biệt:
1) Vốn từ vựng ổn định và từ vựng linh hoạt. Vốn từ vựng ổn định đã được bảo tồn qua nhiều thế kỷ và không phụ thuộc vào những thay đổi văn hóa, lịch sử xảy ra trong xã hội. Từ vựng di động có quan hệ mật thiết với điều kiện lịch sử cụ thể của đời sống nhân dân.
2) Thành phần chủ động và thụ động của từ vựng. Cổ phiếu hoạt động là những từ được người bản xứ sử dụng hàng ngày và rộng rãi. Ý nghĩa của chúng đều rõ ràng đối với tất cả những người nói một ngôn ngữ nhất định.
Thành phần thụ động là những từ được biết đến rộng rãi nhưng không phải lúc nào cũng có thể hiểu được đối với tất cả những người nói ngôn ngữ; đây có thể là những từ đã lỗi thời hoặc những từ chưa trở nên phổ biến trong ngôn ngữ hoặc thuật ngữ. Từ vựng được coi là thụ động có thể hoạt động tích cực trong một số cộng đồng ngôn ngữ nhất định, chẳng hạn như trong cộng đồng sinh viên, bác sĩ, v.v. Ranh giới giữa vốn từ vựng chủ động và thụ động của một cá nhân là mơ hồ, linh hoạt, dễ thay đổi, bởi vì họ phụ thuộc vào trình độ học vấn, nghề nghiệp, môi trường xã hội, tuổi tác, khu vực.
Những lý do chính dẫn đến sự thay đổi từ vựng của một ngôn ngữ là:
1) Sự biến mất của một đồ vật khỏi việc sử dụng hàng ngày và do đó, sự biến mất của từ gọi nó, chẳng hạn, mũ lưỡi trai, mũ lưỡi trai. Đôi khi đối tượng được đặt tên theo một cách mới, ví dụ: mí mắt - mí mắt, làn da - má, stry - chú nội.
2) Ví dụ, nhằm mục đích tăng tính biểu cảm của lời nói, phim hay.
3) Mượn từ từ các ngôn ngữ khác, ví dụ như từ tiếng Anh - bạn trai, đại lý.
Một mặt, sự phát triển vốn từ vựng của một ngôn ngữ diễn ra liên tục. Mặt khác, nó không đồng đều. Sự thay đổi liên tục (tiến hóa) như sau: ngôn ngữ hoạt động dưới hình thức cùng tồn tại của các yếu tố cũ và mới. Theo thời gian, một tùy chọn biến mất, một tùy chọn khác được ghi vào từ điển.
Sự không đồng đều (tăng vọt) của những thay đổi trong thành phần từ vựng của ngôn ngữ gắn liền với các sự kiện lịch sử và chính trị quan trọng.
Những từ không còn được sử dụng nữa được chia thành chủ nghĩa lịch sử và chủ nghĩa cổ xưa.
Chủ nghĩa lịch sử- đây là những từ không còn được sử dụng tích cực do sự biến mất của đồ vật hoặc hiện tượng, nhưng các khái niệm về chúng vẫn còn: boyar, veche, visor, gặt hái.
Cổ vật- là những từ được thay thế bằng từ mới nhưng vẫn bảo tồn sự vật, hiện tượng của hiện thực: bàn đạp - xuống; cổ - cổ; Usolon – chống lại ánh nắng mặt trời; muối - theo ánh nắng mặt trời.
Archaism được chia thành các nhóm:
1) Ngữ nghĩa. Chỉ một trong những giá trị của chúng trở nên lỗi thời: “ngôi nhà” - có nghĩa là “triều đại trị vì”.
2) Từ vựng-ngữ âm. Vỏ âm thanh của họ đang trở nên lỗi thời: giọng nói, mưa đá.
3) Sự hình thành từ vựng. Hình dạng của chúng thay đổi, tức là thành phần hình thái (hoặc tiền tố hoặc hậu tố): ngư dân, chiến binh.
Các từ được tạo ra để chỉ các đối tượng mới hoặc thể hiện một khái niệm mới, cũng như để đổi tên các đối tượng đã biết, được gọi là từ mới. Từ mới có:
1) Ngữ nghĩa, tức là những từ trải qua một sự thay đổi trong ý nghĩa của từ: vườn ươm, bạn đồng hành.
2) Từ vựng-ngữ pháp, tức là những phát sinh dựa trên việc sử dụng các mô hình của một ngôn ngữ nhất định: tàu chạy bằng năng lượng hạt nhân, sân bay vũ trụ.
3) Từ vựng, tức là những từ xuất hiện trong một ngôn ngữ thông qua việc vay mượn từ các ngôn ngữ khác: nhà cung cấp, doanh nghiệp.
Chủ nghĩa thần kinh hiếm khi được phát minh lại; theo quy luật, các mô hình đã có sẵn sẽ được sử dụng. Các từ chỉ được coi là mới trong một thời gian, sau đó chúng trở thành một phần cấu thành tích cực của ngôn ngữ hoặc biến mất khỏi việc sử dụng.
29. Nền tảng của cấu trúc ngữ pháp ít bị thay đổi nhất; tất cả các quá trình trong ngữ pháp đều diễn ra chậm rãi, dần dần.
Như các nhà khoa học chứng minh, ban đầu các từ không có phạm trù và hình thức ngữ pháp. Những từ cổ xưa nhất - danh từ và động từ - đã không được phân biệt chính thức trong một thời gian dài. Hệ thống giới tính của danh từ là một hiện tượng muộn hơn; ban đầu các từ được chia thành vật sống và vật vô tri. Thậm chí sau đó, loại trường hợp phát sinh.
Trong quá trình phát triển ngôn ngữ, một số phạm trù ngữ pháp bị loại bỏ và những phạm trù ngữ pháp mới xuất hiện. Trong nhiều ngôn ngữ hiện đại, dạng số kép đã biến mất, sự tồn tại của nó trong tiếng Nga được chứng minh bằng các dạng “tay áo”, mắt” (số nhiều “tay áo”, “mắt”). Hầu hết các ngôn ngữ đã mất dạng cách xưng hô.
Trong tiếng Nga, đã xảy ra sự tái cơ cấu nghiêm trọng các thì động từ: thay vì 4 thì quá khứ thì vẫn còn một thì, nhưng đã xuất hiện 2 loại (hoàn hảo và không hoàn hảo). Trong số các quá trình lịch sử diễn ra trong hình thái học, cần chú ý đến những hiện tượng được nhà khoa học người Nga V.A. Bogoroditsky, người đã đề xuất thuật ngữ “đơn giản hóa” và “tái phân tách” để chỉ hai loại quy trình quan trọng nhất.
1. Đơn giản hóa- một hiện tượng hình thái từ vựng, sự hợp nhất thành một hình vị của hai hoặc nhiều hình vị là một phần của một từ (dạng từ): ví dụ: tiếng Nga. poya tiết lộ trong thành phần của nó tiền tố cũ po-, tuy nhiên, tiền tố này không còn có thể phân biệt được trong ngôn ngữ hiện đại, tức là, đã không còn là tiền tố và là một phần của gốc.
2. Tái phân hủy (sự hấp thụ) - một hiện tượng hình thái: sự thay đổi ranh giới hình thái trong một từ hoặc một cụm từ quen thuộc, do đó một hình vị đơn lẻ trước đó có thể biến thành một chuỗi gồm hai hình vị và một chuỗi gồm hai hoặc nhiều hình vị thành một dựa trên sự đơn giản hóa .
30 . Tiếp xúc ngôn ngữ là sự tương tác của hai hoặc nhiều ngôn ngữ, ảnh hưởng đến cấu trúc và từ vựng của một hoặc nhiều ngôn ngữ. Điều kiện xã hội của K. I. được xác định bởi nhu cầu giao tiếp giữa các đại diện của các nhóm dân tộc và ngôn ngữ khác nhau, những người có mối quan hệ chặt chẽ với nhau vì các lý do kinh tế, chính trị và các lý do khác. K. I. xảy ra do các cuộc đối thoại liên tục lặp lại, giao tiếp liên tục giữa những người nói các ngôn ngữ khác nhau, trong đó cả hai ngôn ngữ được cả hai người nói sử dụng đồng thời hoặc riêng biệt.
Theo đó, có thể có kiến thức tích cực về hai ngôn ngữ (song ngữ theo nghĩa chặt chẽ của từ này, khi mỗi người nói có thể nói cả hai ngôn ngữ) hoặc hiểu thụ động về ngôn ngữ khác.
Y.K. thường xảy ra ở một số khu vực địa lý nhất định và do các yếu tố dân tộc, lịch sử và xã hội gây ra. Kết quả của Ya.K.
QUẢNG CÁO- một tập hợp các đặc điểm của một hệ thống ngôn ngữ, được giải thích là kết quả của sự ảnh hưởng của ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác trong điều kiện chung sống lâu dài và sự tiếp xúc của những dân tộc nói các ngôn ngữ này. A., trái ngược với các thuật ngữ chất nền và chất nền gắn liền với khái niệm này, có nghĩa là một loại tương tác ngôn ngữ trung tính, trong đó tính sắc tộc không xảy ra. sự đồng hóa và hòa tan ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác; Hiện tượng Adstrate tạo thành một lớp giữa hai yếu tố độc lập. ngôn ngữ. Đôi khi thuật ngữ "A." dùng để chỉ sự song ngữ hỗn hợp
chất nền- ảnh hưởng của ngôn ngữ của người dân bản địa đến ngoại ngữ, thường là khi dân số chuyển từ ngôn ngữ thứ nhất sang ngôn ngữ thứ hai do sự chinh phục, tiếp thu sắc tộc, thống trị văn hóa, v.v. Trong trường hợp này, truyền thống ngôn ngữ địa phương bị phá vỡ , người dân chuyển sang truyền thống của một ngôn ngữ khác, nhưng trong ngôn ngữ mới, họ xuất hiện những đặc điểm của ngôn ngữ đã biến mất.
siêu tầng- ảnh hưởng của ngôn ngữ của dân số mới đến đối với ngôn ngữ của dân bản địa do sự chinh phục, sự thống trị về văn hóa của một dân tộc thiểu số nhất định không có đủ số lượng quan trọng để đồng hóa dân số bản địa bị chinh phục hoặc phụ thuộc. Đồng thời, truyền thống ngôn ngữ địa phương không kết thúc, nhưng ảnh hưởng của ngoại ngữ vẫn được cảm nhận trong đó (ở các mức độ khác nhau và ở mức độ khác nhau tùy theo thời gian).
(Sự can thiệp (ngôn ngữ học) là hệ quả của sự ảnh hưởng của ngôn ngữ này lên ngôn ngữ khác.)
31 . Các ngôn ngữ trên thế giới là tổng thể của tất cả các loại ngôn ngữ của con người được khoa học biết đến. Do ranh giới giữa khái niệm ngôn ngữ và khái niệm phương ngữ còn mơ hồ nên không thể xác định chính xác số lượng ngôn ngữ trên thế giới: khoảng từ 3,5 đến 7 nghìn ngôn ngữ.1
Các ngôn ngữ trên thế giới có thể được chia thành phổ biến và ít nhiều hiếm; thành “sống” và “chết”; thành viết và không viết; thành tự nhiên và nhân tạo. Ngôn ngữ có thể được phân loại theo địa lý: ví dụ: ngôn ngữ của Châu Âu; ngôn ngữ của Châu Phi; ngôn ngữ châu Á; ngôn ngữ của Úc; ngôn ngữ của vùng Balkan; ngôn ngữ của Liên bang Nga; ngôn ngữ của Ấn Độ.
Phân loại phả hệ của ngôn ngữ(từ tiếng Hy Lạp phả hệ - phả hệ). Việc phân chia các ngôn ngữ thành các nhóm theo mối quan hệ họ hàng của chúng, dựa trên một nguồn gốc chung và được thể hiện ở tính phổ biến của các từ hoặc hình vị. Các nhóm lớn nhất được gọi là gia đình.
Các họ ngôn ngữ sau đây được phân biệt: Ấn-Âu, Finno-Ugric, Turkic, Iberia-Caucasian, Mông Cổ, Tungus-Manchu, Sino-Tibetan, Semitic, Hamitic, Malayo-Polynesian, Dravidian, Bantu, v.v.
Phân loại ngôn ngữ theo kiểu chữ- phân loại dựa trên sự tương đồng và khác biệt trong cấu trúc ngôn ngữ (hình thái, âm vị học, cú pháp, ngữ nghĩa), bất kể sự gần gũi về di truyền hoặc lãnh thổ.
Từ quan điểm này, có thể phân biệt các loại sau: loại cô lập (vô định hình) (tiếng Trung cổ, tiếng Việt), loại kết dính (ngưng kết) (tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, nhiều ngôn ngữ Finno-Ugric), loại biến tố (ngôn ngữ Nga). Một số nhà khoa học phân biệt các ngôn ngữ kết hợp (đa tổng hợp).
Ngôn ngữ kết tụ, ngôn ngữ mà đặc điểm hình thái đặc trưng của nó là thực hiện sự hình thành từ và biến tố bằng cách sử dụng sự kết tụ - sự hình thành trong các ngôn ngữ có dạng ngữ pháp và từ dẫn xuất bằng cách gắn các phụ tố có ý nghĩa ngữ pháp và phái sinh vào gốc hoặc cơ sở của từ. từ.