Bản đồ công nghệ của bài học địa lý. Đề thi Olympic địa lý khu vực

Đại học bang Nizhny Novgorod

NHIỆM VỤ OLYMPIAD HUYỆN ĐỊA LÝ LỚP 10, 11

TRƯỜNG/NĂM

Biên soạn bởi: Phó Giáo sư Bộ môn Kinh tế

kinh tế quốc dân Kinh tế

Khoa UNN, Tiến sĩ. ,

Phó Giáo sư, Tiến sĩ.

VÒNG THI

Bài kiểm tra số 1

Phát biểu nào về kích thước của Trái đất là đúng?

A. Khoảng cách từ tâm Trái đất đến xích đạo nhỏ hơn bất kỳ cực nào.;

B. Bán kính trung bình của Trái đất là 6371 km;

B. Độ dài của một kinh tuyến bất kỳ đều lớn hơn độ dài của đường xích đạo;
D. Chiều dài đường xích đạo khoảng 30.000 km.

Trả lời:

Bài kiểm tra số 2

Trên lãnh thổ của những ngọn núi hiện đại nào đã xảy ra quá trình tạo núi nếp gấp trong thời đại Cổ sinh?

B. Uralskikh;

V. Kavkazskikh;

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 3

Con số nào trên hình vẽ thể hiện sông Nile và nhánh Kageroy của nó?

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 4

Bao báp và cây chai là đại diện của hệ thực vật:

A. sa mạc nhiệt đới;

B. thảo nguyên và rừng cây;

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 8

Đặc điểm chung nào gắn kết các thành phố Los Angeles, London, Thượng Hải và Seoul?

A. Đây là những cảng lớn;

B Đây là những thủ đô.;

B. Chúng nằm ở Thái Bình Dương;

G. Đây là những thành phố triệu phú lớn.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 9

Tổ chức quốc tế OPEC đại diện:

A. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á;

B. tổ chức các nước xuất khẩu dầu;

B. Liên đoàn các quốc gia Ả Rập;

D. Hiệp hội Thương mại Tự do Bắc Mỹ.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 10

Các nước dẫn đầu thế giới về trọng tải đội tàu biển

A. Panama và Liberia;

B. Vương quốc Anh và Tây Ban Nha;

B. Mỹ và Nhật Bản;

G. Nga và Canada.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 11

Nga đứng đầu thế giới về:

A. trữ lượng khí đốt tự nhiên;

B. trữ lượng dầu;

D. sản xuất dầu.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 12

Một đặc điểm đặc trưng của dân số các quốc gia Bắc Phi là:

A. mật độ cao;

B. vị trí không đồng đều;

B. sự chiếm ưu thế của tín ngưỡng truyền thống địa phương;

D. ưu thế của dân số nữ.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 13

Tỷ lệ dân số thành thị dưới 50% ở những quốc gia nào?

A. Ấn Độ và Mông Cổ;

B. Bỉ và Ba Lan;

B. Nhật Bản và Thụy Sĩ;

G. Đức và Ý.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 14

Sự tồn tại của eo biển giữa châu Á và châu Mỹ đã được chứng minh bằng:

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 15

Các cảng của tuyến đường biển phía Bắc là:

A. Arkhangelsk, Vladivostok và St. Petersburg;

B. Astrakhan, Kaliningrad và Magadan;

V. Dixon, Murmansk và Khatanga;

Nakhodka, Novorossiysk và Tiksi.

Trả lời: _____________________________________________________

Bài kiểm tra số 16

Điều gì là điển hình cho một kế hoạch trang web? Chọn hai câu trả lời đúng và viết ra các chữ cái tương ứng với chúng.

A) Sự hiện diện của các biến dạng liên quan đến tính hình cầu của trái đất;
B) Hình ảnh các khu vực nhỏ trên bề mặt trái đất;
C) Sự có mặt của các kinh tuyến và vĩ tuyến;
D) Hình ảnh kích thước chính xác của đối tượng địa lý;
D) Quy mô nhỏ.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 17

Hãy nối các khu vực trên thế giới với đặc điểm dân số.

KHU VỰC

ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÙNG

Mỹ Latinh

Phần lớn dân số có đức tin tuyên xưng đạo Hồi

nước ngoài châu Âu

Tiếng Tây Ban Nha là ngôn ngữ chính thức ở hầu hết các nước trong khu vực

Đông Nam Á

Tuổi thọ trung bình cao

Tây Nam Á

Phần lớn người dân theo tôn giáo đều theo đạo Phật

Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở hầu hết các nước trong khu vực

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 18

Trong các lựa chọn nào là các ngành và hoạt động sản xuất được chỉ định bởi các yếu tố vị trí tương tự:

A. sản xuất sợi hóa học và xenlulo;

B. sản xuất soda và polyme;

B. sản xuất đồ nội thất và ván ép;

D. Công nghiệp đường và bánh kẹo.

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 19

Chỉ ra các khu vực được liệt kê của Nga có tỷ lệ dân số thành thị tối đa:

Trả lời:_____________________________________________________

Bài kiểm tra số 20

Các nước có đường biên giới chung trên đất liền theo phương án nào?

A.. Ukraine-Bulgaria;

B. Síp - Türkiye;

B. Indonesia - Philippines;

G. Nam Phi - Swaziland;

D.Chile - Ecuador.

Trả lời:_____________________________________________________

Mỗi câu trả lời đúng - 1 điểm

Số điểm tối đa là 25.

VÒNG PHÂN TÍCH

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH 1.

Dựa trên dữ liệu về số lượng các loại vật nuôi khác nhau, hãy xác định quốc gia nào được liệt kê dưới đây tương ứng với các hàng của bảng. Giải thích ngắn gọn quyết định của bạn. Nếu chăn nuôi đóng một vai trò quan trọng trong quá trình chuyên môn hóa hiện đại của đất nước trong phân công lao động quốc tế, hãy liệt kê các mặt hàng chính mà ngành này hoặc các ngành chế biến sản phẩm chăn nuôi cung cấp.

1. Úc;
2. Băng-la-đét;
3. Đức;
4. Mông Cổ;
5. Myanma;
6. Pêru;
7. Ethiopia.

DÂN SỐ CÁC LOÀI ĐỘNG VẬT KHÁC NHAU, 2002, NGÀN. ĐẦU

Quốc gia

Lớn
có sừng
vật nuôi

lợn

Con cừu

Dê

Ngựa

con lừa

con la

lạc đà không bướu

lạc đà

Trâu

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH?

Trong đó xói mòn phát triển nhất ở đâu và tại sao?

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH3.

Dựa vào tên các thành phố sau đây ở Nga, hãy cố gắng sắp xếp chúng từ cực bắc đến cực nam, dựa trên nguyên tắc phân vùng địa lý vĩ độ của vùng đất:

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH4.

Hai thành phố triệu phú, lớn nhất ở nước họ, nhưng không phải là thủ đô, nhìn ra bờ biển của cùng một vùng biển và có chuyên môn công nghiệp tương tự. Cho đến giữa thế kỷ XX. họ là một phần của lãnh thổ dưới một chính quyền duy nhất.

Kể tên các thành phố này.

Điều gì ngăn cản mối quan hệ kinh tế giữa họ?

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH5.

Nhóm các quận sau của vùng Nizhny Novgorod theo các tiêu chí sau:

1. Sắp xếp các huyện từ Bắc vào Nam.

2. Sắp xếp các quận theo diện tích giảm dần.

Các quận của vùng Nizhny Novgorod;

1. Chkalovsky;

2. Kstovsky;

3. Shakhunsky;

4. Pochinkovsky;

5. Semenovsky;

6. Vadsky;

7. Varnavinsky.

NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH6.

Có một truyền thuyết kể rằng khi Chúa tạo ra Trái đất, tất cả vật chất dư thừa đã đổ nó vào góc xa nhất của hành tinh. Đây là cách một đất nước tuyệt vời về “địa lý điên rồ” được hình thành. Đất nước này trải dài dọc theo đại dương dưới chân những ngọn núi cao bốn nghìn km. Các trận động đất mạnh và thường xuyên làm thay đổi hình dáng bờ biển và diện mạo cảnh quan của nó. Tại đây, bạn có thể nhìn thấy các vịnh hẹp và eo biển mê cung giữa các hòn đảo như ở Na Uy, sông băng như ở Thụy Sĩ, các sa mạc nhiệt đới nơi không một giọt mưa rơi trong nhiều năm và những khu rừng ôn đới rậm rạp.

Đây là đất nước như thế nào?

Tên của những ngọn núi và sa mạc trong đó là gì?

Nguyên nhân gây ra động đất thường xuyên và khá mạnh là gì?

bảng điểm

1 Đáp án và tiêu chí đánh giá Phần I 1. Chọn phát biểu đúng về kích thước Trái Đất. a) Đường kính Trái Đất lớn hơn Sao Hỏa và Sao Kim. b) Đường kính Trái Đất nhỏ hơn Sao Hỏa và Sao Kim. c) Đường kính Trái Đất lớn hơn Sao Hỏa nhưng nhỏ hơn Sao Kim. d) Đường kính Trái đất nhỏ hơn Sao Hỏa nhưng lớn hơn Sao Kim. 2. Sự kiện địa lý nào của thế kỷ 20 xảy ra muộn hơn những sự kiện địa lý khác? a) Chinh phục Nam Cực b) Chinh phục Bắc Cực c) Chinh phục Everest d) Đi xuống đáy rãnh Mariana 3. Hướng nào tương ứng với góc phương vị 135? a) Đông bắc b) Đông nam c) Tây nam d) Tây bắc 4. Lớp vỏ bên trong nào của Trái đất được dịch từ tiếng Latin là “vỏ bọc”? a) Lớp vỏ Trái đất b) Asthenosphere c) Lớp phủ d) Lõi 5. Loại đá nào có “nguồn gốc” từ các sinh vật sống? a) Thạch cao b) Than c) Muối đá d) Đá bazan 6. Địa hình nào dễ bị ảnh hưởng nhất bởi núi lửa và động đất hiện đại? a) Cao nguyên Đông Phi b) Dãy núi Scandinavia c) Cao nguyên Brazil d) Dãy núi Ural 7. Ngọn núi lửa nào nằm xa hơn về phía nam so với những ngọn núi lửa khác? a) Hecla b) Vesuvius c) Orizaba d) Erebus 8. Chọn câu nói chỉ đại dương đang cuốn trôi bờ biển của hai lục địa. 1

2 a) Nó bị cắt bởi tất cả các kinh tuyến của Trái đất. b) Phía bắc cắt qua đường xích đạo. c) Đại dương mặn nhất. d) Đại dương lớn nhất về diện tích. 9. Chọn câu đúng. a) Độ mặn của vùng nước nhiệt đới thấp hơn độ mặn của vùng nước xích đạo. b) Nhiệt độ nước ở các vĩ độ ôn đới (40-60⁰) của Bắc Đại Tây Dương cao hơn đáng kể so với các vĩ độ tương tự ở Nam bán cầu. c) Mọi dòng nước lạnh đều có nhiệt độ khoảng 0⁰C. d) Thủy triều xảy ra do núi lửa phun trào dưới đáy đại dương. 10. Chọn tùy chọn hiển thị các hòn đảo nằm trong “vòng lửa”. a) Vùng đất phía Bắc, Novaya Zemlya, Greenland, Iceland, Đảo Baffin b) Madagascar, Sri Lanka, Sumatra, Tasmania, Kerguelen c) Aleutian, Kuril, Nhật Bản, Philippine, New Guinea d) Azores, Canary, Bermuda, Greater Antilles, Newfoundland 11. Vật thể thủy quyển độc đáo nào (người giữ kỷ lục thế giới) nằm ở Đồng bằng Tây Siberia? a) đầm lầy lớn nhất b) hồ sâu nhất c) con sông sâu nhất d) sông băng dài nhất 12. Chọn câu đúng. a) Hồ muối luôn là nước thải. b) Diện tích băng lớn nhất được quan sát thấy ở dãy Himalaya. c) Giếng phun được “nuôi” bằng nước liên tầng. d) Vùng ngập lũ là một phần lòng sông bị ngập nước hầu hết quanh năm. 13. Chọn tùy chọn hiển thị các con sông thuộc cùng lưu vực đại dương. a) Amazon, Mississippi, Nile, Ganges b) Nile, Congo, Limpopo, Danube c) Volga, Yenisei, Ob, Lena d) Amur, Hoàng Hà, Dương Tử, Colorado 2

3 14. Khí nào là nguyên nhân hình thành “hiệu ứng nhà kính”? a) Oxy b) nitơ c) carbon dioxide d) ozone 15. Chọn câu đúng: a) Nhiệt độ không khí thấp nhất trong ngày được quan sát vào lúc nửa đêm. b) Gió mùa là gió đổi hướng hai lần trong ngày. c) Độ ẩm không khí tuyệt đối được đo bằng phần trăm (%). d) Ở Mátxcơva, áp suất khí quyển bình thường thấp hơn ở St. Petersburg. 16. Yếu tố nào sau đây không phải là yếu tố của thời tiết? a) mây b) nhiệt độ trung bình hàng năm c) áp suất khí quyển d) hướng và tốc độ gió 17. Chọn kết hợp đúng: khí hậu ghi lại vị trí của nó. a) Nơi khô nhất trên Trái đất là sa mạc Atacama. b) Nhiệt độ thấp nhất trên Trái đất là Verkhoyansk và Oymyakon. c) Nơi nóng nhất trên Trái đất là ở trung tâm sa mạc Sahara. d) Lượng mưa lớn nhất trên trái đất là sườn núi Andes. 18. Chọn câu sai. a) Độ phì nhiêu là đặc tính cơ bản của đất. b) Chernozem là vùng đất màu mỡ nhất. c) Mùn và mùn là thành phần khoáng (vô cơ) của đất. d) Đất là môi trường sống của sinh vật. 19. Chọn một khu phức hợp tự nhiên do con người tạo ra. a) cánh đồng lúa mì b) thảo nguyên cỏ lông c) rừng thông d) cây bụi lãnh nguyên 20. Chọn câu đúng về Mátxcơva. a) Mátxcơva nằm trong lưu vực thoát nước nội bộ. b) Mátxcơva nằm trên vùng cao miền trung nước Nga. c) Mátxcơva là thủ đô cực bắc của thế giới. d) Mátxcơva là thủ đô của quốc gia lớn nhất thế giới về dân số. Câu trả lời: a d b c b a g a b c a c d c d b a c a a Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm. Tối đa 20 điểm. 3

4 Phần II Nhiệm vụ 1. Nghiên cứu kỹ bản đồ, đọc phần giải thích và trả lời câu hỏi. Viết câu trả lời của bạn vào mẫu. Bản đồ cho thấy tần suất xuất hiện của hiện tượng khí quyển đẹp đẽ nhưng đôi khi nguy hiểm này ở các khu vực khác nhau trên hành tinh của chúng ta. Số lượng hiện tượng này xảy ra hàng năm trên Trái đất là khoảng 16 triệu. Tần suất xuất hiện của hiện tượng khí quyển này trên đất liền cao hơn nhiều so với trên mặt nước. Các kỷ lục thế giới về tần suất và cường độ của hiện tượng khí quyển này (theo nhiều ước tính khác nhau) được ghi nhận gần Hồ Maracaibo (tại cửa sông Catatumbo), gần thành phố Kampala, cũng như trên đảo. Java (gần thành phố Bogor). Câu hỏi 1. Bản đồ thể hiện hiện tượng khí quyển nào, đặc điểm của hiện tượng nào trong khí quyển? 2. Hiện tượng tự nhiên nào, không phải là thành phần chính của nó, thường đi kèm với hiện tượng khí quyển này? Cho ví dụ về 4 hiện tượng tự nhiên. 4

5 3. Hiện tượng khí quyển được đề cập có thể được quan sát thường xuyên nhất ở những vùng khí hậu nào và chúng thực tế không xảy ra ở những vùng nào trên Trái đất? Điều này được kết nối với cái gì? 4. Hiện tượng khí quyển được đề cập thường xảy ra ở loại mây nào? Hiện tượng này thường xảy ra nhất vào thời điểm nào trong năm ở khu vực của chúng ta? 5. Hồ Maracaibo, thành phố Kampala và đảo Java nằm ở những quốc gia nào? 6. Vì hiện tượng khí quyển đang đề cập có thể nguy hiểm nên một người nên thực hiện những biện pháp an toàn nào nếu đang đi trên đường? Đề xuất 4 quy tắc tuân thủ các biện pháp an toàn trong hiện tượng khí quyển này. Câu hỏi số 1 (4 điểm) 2 (4 điểm) 3 (5 điểm) Các yếu tố trả lời Hiện tượng khí quyển được mô tả trên bản đồ Hiện tượng cấu thành nên hiện tượng khí quyển đang được xem xét Các hiện tượng tự nhiên đi kèm với hiện tượng khí quyển đang được xem xét Các vùng khí hậu Các khu vực trên Trái đất có hiện tượng này thường không được quan sát Điều này có liên quan gì? Sấm sét 2 điểm Sấm sét 1 điểm Sấm sét 1 điểm Trả lời đúng 1 điểm nhưng không quá 4 điểm. Các câu trả lời có thể có: Mưa, mưa đá, tuyết/tuyết hoặc băng, gió giật/bão dữ dội, lốc xoáy/xoáy Xích đạo 1 điểm Cận xích đạo 1 điểm Bắc cực 0,5 điểm Nam Cực/Nam Cực 0,5 điểm HOẶC nếu chỉ ra "vùng cực", hãy tính câu trả lời 1 điểm 2 điểm cho câu trả lời đúng. Các dòng không khí dâng cao ở vĩ độ xích đạo và cận xích đạo HOẶC kết nối với vành đai áp suất thấp ở vĩ độ xích đạo được chỉ ra. Có thể có những công thức khác không mâu thuẫn với logic của câu trả lời 5

6 4 (2 điểm) 5 (3 điểm) 6 (2 điểm) Loại mây Các mùa Hồ Maracaibo nằm ở quốc gia nào? Thành phố Kampala nằm ở nước nào? Đảo Java nằm ở quốc gia nào? Biện pháp an toàn trong hiện tượng khí quyển được coi là Cumulonimbus 1 điểm; nếu trả lời là “tích lũy” hoặc “nimbus” thì được 0,5 điểm; mùa hè 0,5 điểm Venezuela 1 điểm Uganda 1 điểm Indonesia 1 điểm 0,5 điểm cho bất kỳ phát biểu đúng nào, nhưng tổng cộng không quá 2 điểm. Các phương án trả lời khả thi (cho phép dùng từ ngữ khác HOẶC các câu trả lời đúng khác): tránh những khoảng trống nơi bạn sẽ là đối tượng cao nhất; trốn bên trong tòa nhà, dưới gầm cầu hoặc ô tô; đừng trú ẩn dưới những tán cây cô đơn; ở vùng núi hay vùng đồi cố gắng đi xuống thung lũng; nếu không có nơi trú ẩn gần đó, hãy cố gắng tìm những nơi thấp nhất, nhưng tránh những khu vực ẩm ướt hoặc đầm lầy trên bề mặt trái đất; không nằm xuống đất mà hãy ngồi xuống, dùng tay ôm lấy cẳng chân và ấn đầu vào đầu gối; nếu tóc bắt đầu mọc lên một cách tự nhiên, hãy hạ người xuống đất ngay lập tức (nằm xuống hoặc ngồi trên mặt đất); khi ở trên biển hoặc trên hồ, hãy cố gắng ẩn nấp càng nhanh càng tốt; trên thuyền, bạn có thể buộc đầu dây neo (hoặc dây cáp) quanh tấm vải liệm rồi ném xuống nước; Tránh chạm vào cột thu lôi tự chế này; 6

7 Điểm tối đa 20. Đảm bảo tắt các thiết bị điện tử mà bạn có (điện thoại di động, máy tính bảng, v.v.) Nhiệm vụ 2. Các nhà địa lý-du khách Nga không chỉ khám phá lãnh thổ Nga mà còn có đóng góp đáng kể vào việc khám phá và kiến ​​thức về thế giới. Xác định những lỗ hổng trong văn bản về các nhà thám hiểm người Nga và đóng góp của họ đối với lịch sử khám phá địa lý của thế giới. Trở lại thời Trung cổ, người Novgorod đi thuyền qua Bắc Băng Dương đến đảo Grumant, ngày nay được gọi là (1) và thuộc về bang (2). Một trong những mô tả địa lý đầu tiên được một thương gia người Nga (3) biên soạn là cuốn sách “Đi bộ qua ba biển”, trong đó tác giả thuật lại hành trình của mình đến (4) trong những năm qua. Vào thế kỷ 17 Các nhà hàng hải người Nga F. Popov và (5) đã phát hiện ra eo biển giữa châu Á và châu Mỹ, mà ngày nay được gọi là eo biển (6), và điểm cực đông của lục địa Á-Âu, với tọa độ địa lý (7), mang tên của một trong những nhà nghiên cứu này . Điểm cực bắc của lục địa Á-Âu (8) trên bán đảo (9) cũng được đặt tên để vinh danh du khách Nga. Sĩ quan hải quân Nga Vitus Bering và trợ lý của ông (10) đã lãnh đạo cuộc thám hiểm phương Bắc vĩ đại, trong đó, ngoài các vùng lãnh thổ và vùng biển hiện đại của Nga trong đại dương (11), quần đảo (12) của các hòn đảo mà ngày nay thuộc về nhà nước (13) ) đã được khám phá. thế kỷ 19 kỷ nguyên của những chuyến đi vòng quanh thế giới của người Nga. Chuyến đi vòng quanh thế giới đầu tiên của Nga trên thuyền Nadezhda và (14) được dẫn đầu bởi (15) và Yu.F. Lisyansky. Tên (15) được đặt cho (16) ở eo biển (6), ngày nay thuộc về bang (13). Tất nhiên, thành tựu to lớn của du khách Nga là việc phát hiện ra lục địa cuối cùng (17) vào năm 1820 trong chuyến thám hiểm do (18) và (19) dẫn đầu. (20) ngoài khơi bờ biển (17) được đặt theo tên của họ, và (16) là một phần của Quần đảo Nam Sandwich được đặt tên để vinh danh (18). 7

8 chỗ trống Trả lời trống 1 Spitsbergen 11 Yên tĩnh 2 Na Uy 12 Aleutian 3 Afanasy Nikitin 13 Hoa Kỳ 4 Ấn Độ 14 “Neva” 5 Semyon Dezhnev (S.I. Dezhnev) 6 Beringov 16 đảo 15 Trả lời I.F. Kruzenshtern 7 66 N. 169 W. +/ 1 17 Nam Cực 8 Mũi Chelyuskin 18 F.F. Bellingshausen 9 Taimyr 19 M.P. Lazarev 10 A.I. Chirikov 20 biển Mỗi câu trả lời đúng 1 điểm, điểm tối đa 20. Nhiệm vụ 3. Đọc kỹ văn bản và xác định hình thức giải tỏa mà chúng ta đang nói đến. Đặt tên cho nó và trả lời các câu hỏi bổ sung. Địa hình này nằm trên phần lâu đời nhất của vỏ trái đất ở phía đông của một trong các lục địa. Nó chiếm 325 nghìn km2 và trải dài 1000 km dọc theo bờ biển của đại dương ấm nhất trên Trái đất. Đất đai màu mỡ và khí hậu thuận lợi của lãnh thổ này (sự thay đổi trong sự chuyển động của khối không khí và lượng mưa theo mùa) góp phần tạo ra sự tập trung dân số cao và hoạt động nông nghiệp tích cực. Bất chấp lũ lụt thảm khốc thường xuyên xảy ra, vẫn có khoảng một tỷ người sống ở đây. Hai con sông lớn nhất của lục địa chảy qua phần phía bắc và phía nam của địa hình này từ tây sang đông. Chúng được kết nối bởi một trong những công trình thủy lực lâu đời nhất trên hành tinh, vào năm 2014 đã được đưa vào sổ đăng ký Di sản Thế giới của UNESCO. Tên: 1. Địa hình và tên riêng của địa hình. 2. Tên một bộ phận của vỏ trái đất. 8

9 3. Hai vùng biển dọc theo bờ biển nơi nó tọa lạc. 4. Tên các kiểu khí hậu, vùng khí hậu. 5. Mùa khô và mùa mưa ở đây diễn ra khi nào? 6. Nhiệt độ không khí được quan sát thấy ở khu vực này vào mùa đông và mùa hè. 7. Lượng mưa rơi ở khu vực này là bao nhiêu. 8. Những người sống ở lãnh thổ này. 9. Mật độ dân số trên lãnh thổ này là bao nhiêu? 10. Bốn loại cây trồng chính được trồng ở khu vực này. 11. Tên các con sông chảy qua lãnh thổ này. 12. Tên công trình thủy lực. Câu hỏi Trả lời 1 Đồng bằng lớn Trung Hoa (1 điểm) 2 Mảng Trung-Triều (1 điểm) 3 Hoàng Hải và Biển Hoa Đông (1 điểm +1 điểm) 4 Gió mùa ôn đới và gió mùa cận nhiệt đới (1 điểm +1 điểm) 5 Mùa đông khô hạn ( 1 điểm), ẩm vào mùa hè (1 điểm) 6 Vào mùa đông 8+8 C (1 điểm), vào mùa hè +24 C (1 điểm) 7 Từ 500 đến 2000 mm (1 điểm) 8 Tiếng Trung/Hán (1 điểm) 9 Hơn 100 người trên mỗi km² (1 điểm) 10 Lúa mì (1 điểm), gạo (1 điểm), lạc (1 điểm), bông (1 điểm) 11 Hoàng Hà (1 điểm), Dương Tử (1 điểm) 12 Grand Canal (1 điểm) Tối đa 20 điểm. 9

10 Nhiệm vụ 4. Olympic toàn Nga dành cho học sinh địa lý. d. Cứu trợ là một tập hợp các bất thường trên bề mặt trái đất. Có các dạng cứu trợ tích cực và tiêu cực, có thể có kích thước khác nhau: dạng vĩ mô, dạng trung tính, dạng vi mô. Các vi dạng có kích thước tuyến tính hàng chục mét và chiều cao tương đối vài mét. Trong mesoforms, kích thước tuyến tính đã là hàng trăm mét và km, và chiều cao tương đối khác nhau từ mười đến hai mươi mét. Các macroforms có kích thước tuyến tính hàng chục km và chênh lệch độ cao vài trăm mét là những hình thức phù điêu lớn nhất. Dựa vào đoạn trích câu chuyện về lãnh thổ, hãy phân phát tất cả các địa hình đã đề cập vào các ô thích hợp của bảng. Từ trực thăng, vùng đất thấp trông giống như một biển rừng rộng lớn. Đây đó, giữa những khu rừng, có thể nhìn thấy những đầm lầy nằm trong những lưu vực nhỏ, đường kính không quá một km. Thông thường, ở một số phía, những đầm lầy này được bao quanh bởi những rặng núi mọc um tùm với cây thông và nhô lên trên lưu vực đến độ cao từ mười đến mười lăm mét. Về phía đông, nơi có độ cao tuyệt đối cao hơn một chút, địa hình trở nên bằng phẳng hơn. Nó bị chi phối bởi những ngọn đồi cát thấp với độ dốc thoai thoải. Thường trên các đỉnh đồi bằng phẳng có những chỗ trũng tròn với những bãi lầy nhô cao có đường kính chỉ hơn chục mét. Nhìn từ phía bắc, vùng đất thấp bị giới hạn bởi một dãy băng tích cao kéo dài hàng chục km từ tây sang đông, trong khi ở phía nam, vùng đất thấp đột ngột nhường chỗ cho một ngọn đồi, và trực thăng của chúng tôi bay tới đó. Những khu rừng nhanh chóng nhường chỗ cho những cánh đồng và bãi cỏ khô, chỉ còn những lùm cây biệt lập thấp thoáng đây đó. Vô số rãnh nước hiện rõ trên những cánh đồng mới cày. Chỉ trong vài năm, chiều dài của chúng có thể tăng lên gấp nhiều lần và độ sâu của chúng có thể không phải là năm mươi cm mà là mười mét. Đây chính xác là cách các khe núi và rãnh được hình thành, ngày nay, giống như những dải ruy băng hẹp, vạch ra toàn bộ lãnh thổ của ngọn đồi. Trả lời: Địa hình dương Địa hình tiêu cực Dãy núi Macroforms, sườn núi Mesoforms vùng thấp/vùng thấp, lưu vực đồi, khe núi, dầm Vi dạng - trũng, rãnh Để trả lời đúng, địa hình được ghi vào ô yêu cầu 2 điểm. Đối với câu trả lời đúng một phần, xác định đúng cột nhưng học sinh đã nhầm lẫn thứ hạng của địa hình: 1 điểm. 10


Vòng kiểm tra 1. Chuyến thám hiểm vòng quanh thế giới đầu tiên được thực hiện bởi: a) Tiếng Tây Ban Nha b) Tiếng Bồ Đào Nha c) Tiếng Anh d) Tiếng Nga 2. Góc nghiêng của trục Trái đất so với mặt phẳng quỹ đạo là: a) 0 0 b) 33,5

Cơ quan thành phố "Quận thành phố Guryev" Olympic toàn Nga dành cho học sinh môn địa lý (giai đoạn đi học) năm học 2016-2017 lớp 7 Số điểm tối đa 56 Thời gian hoàn thành 1,5

Địa lý. lớp 7. Demo 1 (90 phút) 1 Địa lý. lớp 7. Demo 1 (90 phút) 2 1 Bạn nên di chuyển từ điểm A đến điểm B theo hướng nào? Chuyên đề chẩn đoán

Ngân hàng bài tập lớp 5. Mô-đun 2. Mini 1 Trái đất và cấu trúc bên trong của nó 1. Xác định câu nào sau đây đúng và câu nào sai? Cho biết tùy chọn là đúng hay sai

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ LỚP 6 Phần “Địa lý. Planet Earth" (A.A. Lobzhanidze) 68 (34) giờ giảng dạy Phần "Địa lý. Planet Earth" là phần đầu tiên trong số các phần độc lập trong hệ thống địa lý

Địa lý. Khóa học đầu tiên (lớp 6, 3 giờ) Ghi chú giải thích Chương trình của khóa học này được biên soạn theo tiêu chuẩn giáo dục về địa lý và thực hiện đầy đủ cấu phần liên bang

Phiên bản minh họa của bài kiểm tra địa lý (lớp 8) Phần 1 Phần 1 gồm 29 bài trắc nghiệm. Đối với mỗi nhiệm vụ, có bốn câu trả lời có thể có, chỉ một trong số đó là đúng.

1 Công việc chẩn đoán chuyên đề 1 chuẩn bị cho OGE môn ĐỊA LÝ về chủ đề “Không gian địa lý của Nga” (chương trình “Địa lý của Nga”) Hướng dẫn hoàn thành công việc Để hoàn thành công việc

Tài liệu học phần 1 địa lý lớp 10 (cơ bản) Giáo viên: Yulia Vladimirovna Ostroukhova Lyudmila Vladimirovna Shchekota Phần CHỦ ĐỀ Biết Có khả năng Hình ảnh bề mặt trái đất Định hướng trên mặt đất

Khối chuyên đề 1 Phương án 1 Giới thiệu. Các mô hình hình thành tính chất của các lục địa và đại dương 1 Cho biết phần lớn nhất của thế giới theo diện tích. A Châu Mỹ B Châu Phi C Âu Á D Châu Á Tên lục địa được hiển thị

Semchuk Irina Mikhailovna giáo viên tiểu học Cơ sở giáo dục thành phố trường tiểu học 40 vùng Tyumen. CÔNG TRÌNH KIỂM TRA Phẫu Thuật TRÊN MÔI TRƯỜNG

Phiên bản trình diễn của bài kiểm tra cuối kỳ môn địa lý (lớp 7) PHẦN A Phần A gồm 18 bài tập trắc nghiệm. Đối với mỗi nhiệm vụ có bốn lựa chọn trả lời, chỉ một trong số đó

Đáp án và hướng dẫn kiểm tra, đánh giá bài thi Olympic toàn Nga dành cho học sinh lớp 05-06 năm học lớp 7-8 Vòng thi cấp thành phố (Điểm tối đa 0) Tổng hợp kết quả riêng

Kiểm tra hành chính nửa đầu năm Kiểm tra chuyên đề địa lý lớp 7. Mục tiêu: xác định kiến ​​thức còn sót lại của học sinh về nội dung được học trong nửa đầu năm học. Yếu tố tối thiểu

Bài tập địa lý lớp 6 (học ngoài). Giáo viên năm học 2012-2013: Olga Ivanovna Prokhorova e-mail: [email được bảo vệ] II nửa năm Thủy quyển Nguồn nước ngọt trên Trái đất. Nguồn gốc của lòng đất

Điều tốt nhất trên hành tinh của chúng ta là gì? TÔI CUNG CẤP BẠN DANH SÁCH MƯỜI ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÝ NỔI BẬT NHẤT TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG TA. 1. Điểm xa nhất tính từ trung tâm hành tinh Không, đây không phải là đỉnh Everest. Xa nhất

Bản demo của bài đánh giá trung cấp cuối cùng môn địa lý lớp 7 Phương án 1 1. Tên lục địa mà sông Mê Kông và Irrawaddy chảy qua là gì? 1.Nam Mỹ 2.Úc 2.Đại dương nào

Hình ảnh bề mặt trái đất VẬT LIỆU cho website địa lý lớp 6 Đề bài: “Hình ảnh bề mặt trái đất. Lịch sử khám phá địa lý" Giáo viên: Yulia Vladimirovna Ostroukhova Phần CHỦ ĐỀ Biết có thể

Phiên bản trình diễn kiểm tra trung cấp lớp 7 môn địa lý Phần 1 Khi hoàn thành nhiệm vụ phần này chỉ có một đáp án đúng. Trong câu trả lời mẫu 1 dưới số lượng thực hiện

Chú thích giải thích Chương trình làm việc này được biên soạn trên cơ sở: chương trình gần đúng của giáo dục phổ thông cơ bản về địa lý “Địa lý Trái đất” (lớp VI-VII) / được xuất bản trong tuyển tập quy phạm

Đáp án đề thi cấp thành phố của Trường Sư phạm Địa lý cấp thành phố. 2014-15 Lớp 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B G B A B A B B G B A B A G B A A A G Lớp 7 Nhiệm vụ 1 Quạ “trắng”

Bài học địa lý lớp 7 chủ đề “Vị trí địa lý Á-Âu”, cô Valentina Vladimirovna Bykova Mục đích của bài học: học nội dung mới và phát triển các kỹ năng nhận thức, điều tiết và giao tiếp

Ghi chú giải thích Chương trình công tác được xây dựng theo các văn bản quy định: - Luật Liên bang “Về giáo dục ở Liên bang Nga” ngày 29 tháng 12 năm 2012 273-FZ. -Giáo dục Nhà nước Liên bang

Cơ sở giáo dục thành phố Trường trung học cơ bản Gribanovskaya Được chấp nhận Được phê duyệt bởi Hiệp hội Phương pháp Trường học Giám đốc trường G.V. Rodchenkova 1 từ 30.08.13. Đặt hàng

Tài liệu địa lý lớp 7 (chuyên sâu địa lý) Giáo viên: Yu. V. Ostroukhova Đại dương thế giới là bộ phận chính của thủy quyển. Bản chất của Thái Bình Dương. Các loại hình hoạt động kinh tế trên đại dương Thiên nhiên

Olympic toàn Nga dành cho học sinh môn ĐỊA LÝ Giai đoạn khu vực năm học 2014/2015 Nhiệm vụ vòng 1 dành cho lớp 9 TRƯỚC KHI HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ, ĐỌC KỸ HƯỚNG DẪN Để hoàn thành tất cả các nhiệm vụ

Chương trình bài tập địa lý lớp 6 năm học 2014-2015 Thời gian thực hiện - 1 năm Chú thích Chú thích Chương trình môn học này được biên soạn theo chuẩn giáo dục môn Địa lý

Chú thích Giải thích Chương trình bài tập địa lý lớp 7 được thực hiện theo chương trình nhà trường. - lịch trình giáo dục hàng năm - OOP LLC, MBOU "Lyceum 9" Chương trình mẫu được phát triển

TRÒ CHƠI “THIÊN NHIÊN NGA” dành cho học sinh lớp 8 Tác giả: giáo viên địa lý Anna Stanislavovna Dyukareva 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Vị trí địa lý 1 Quảng trường điểm Nga

Tóm tắt chương trình môn Địa lý lớp 7 Giáo viên: Selivanova G.P. 1. Chương trình giảng dạy môn học “Địa lý” lớp 7 trường THCS GBOU 321 được xây dựng trên cơ sở chương trình “Châu lục,

Vòng thi thành phố của Olympic toàn Nga dành cho học sinh địa lý năm học 2014-2015 vòng thi lớp 7-8 (Điểm tối đa 30) 1. Các đường ngang trên bản đồ nối các điểm giống nhau

Ghi chú giải thích Chương trình làm việc được phát triển trên cơ sở thành phần Liên bang của tiêu chuẩn giáo dục nhà nước về giáo dục phổ thông cơ bản, được phê duyệt theo lệnh của Bộ Giáo dục Nga

CƠ SỞ GIÁO DỤC NGÂN SÁCH THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ABAKAN “TRƯỜNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC 12” Được xem xét tại cuộc họp Biên bản ShMO 20_g Đã được phó giám đốc giáo dục và quản lý đồng ý 20_g. Tán thành

HỌC VIỆN GIÁO DỤC NGÂN SÁCH THÀNH PHỐ 39 “CỔ ĐIỂN” CỦA QUẬN THÀNH PHỐ TOGLIATTI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG VIỆC VỀ ĐỊA LÝ Lớp 6 Số giờ: Tổng quát: 34 giờ Mỗi tuần: 1 giờ tài liệu giảng dạy

Vật lý môi trường tự nhiên 5. Nội dung Đại dương thế giới 5.1. Đặc điểm chính của Đại dương thế giới 5.2. Sự phân tầng của nước trong đại dương 5.3. Dòng hải lưu 5.4. Nước trồi 2 Thế giới Thế giới Đại dương Đại dương chính

Bài học về chủ đề: “Mạng lưới bằng cấp. Tọa độ địa lý. Xác định tọa độ địa lý khu vực của mình" Mục tiêu giáo khoa: Tạo điều kiện để hiểu và nắm vững một khối thông tin giáo dục mới

Cơ sở giáo dục ngân sách thành phố "Trường trung học cơ sở 1" của đơn vị thành phố "Quận Ostrovsky" Được xem xét tại cuộc họp của Biên bản giáo viên địa lý của cơ sở giáo dục địa lý khu vực năm 2015

CƠ SỞ GIÁO DỤC NGÂN SÁCH THÀNH PHỐ "TRƯỜNG TRUNG HỌC 2 CỦA MEDNOGORSK" THỎA THUẬN Biên bản của Hội đồng Sư phạm ngày 8 tháng 8 năm 29, 2016 PHÊ DUYỆT Lệnh 228 ngày 09/01/2016.

Bài kiểm tra tích hợp lớp 4. (tự đánh giá về các môn: đọc văn học, tiếng Nga, toán học, thế giới xung quanh) (Hình ảnh không gian của Nam Cực) Ở phía đối diện với Bắc Cực

Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga Viện Giáo dục Ngân sách Nhà nước Liên bang về Giáo dục Chuyên nghiệp Đại học "Đại học Bang Penza" Viện sư phạm được đặt theo tên của V.G. CHƯƠNG TRÌNH THI THAM GIA Belinsky VỀ ĐỊA LÝ Penza,

CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẦU VÀO ĐỊA LÝ 1. Nguồn thông tin địa lý. 1.1 Sơ đồ địa điểm. Bản đồ địa lý. Các thông số và thành phần chính của chúng 1.1.1 So sánh tính chất địa lý

Bài kiểm tra tích hợp lớp 4 (cuối năm): text 7 15 22 23 Ảnh vệ tinh Nam Cực Ở phía đối diện địa cầu với Bắc Cực là Cực Nam của Trái đất. Tên của cái này

Cơ sở giáo dục ngân sách thành phố "Trường trung học Ovsyannikovskaya" thuộc quận Oryol của vùng Oryol "Được xem xét" tại cuộc họp của hội đồng giáo viên, nghị định thư của Hiệu trưởng

Bài học Địa lý có sử dụng đồ dùng dạy học mang tính giáo dục. 1. Đồ dùng dạy học in sẵn: 1.T.M. Lifanova, E.N Solomina. Sách giáo khoa Địa lý 6 dành cho cơ sở giáo dục đặc biệt (giáo dục)

Thi quý III 1 OCEANS A1. Hãy chỉ ra đặc điểm phân biệt chính của Thái Bình Dương: 1) lạnh nhất 3) yên tĩnh nhất 2) ấm nhất 4) nông nhất A2. Tại sao lại là miền bắc

Chú thích giải thích Các văn bản pháp lý để xây dựng chương trình công tác là: Chương trình giảng dạy cơ bản của các cơ sở giáo dục phổ thông Liên bang Nga, được Bộ Giáo dục phê duyệt theo lệnh của Bộ Giáo dục

Đáp án và tiêu chí đánh giá Nhiệm vụ 1 Sử dụng kiến ​​thức địa lý đã học các năm trước và bản đồ atlas, xác định đặc điểm chung của cả 5 đối tượng thu thập được trong mỗi logic

Bài 9. Vùng nhiệt đới và vòng Bắc Cực. Đêm cực và ngày cực. 1. Từ “TROPIC” được dịch từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là gì? 2. Điền từ còn thiếu cho nghĩa: Đặc điểm của vùng nhiệt đới: A).

Chú thích Chú thích Chương trình bài tập địa lý lớp 7 được biên soạn trên cơ sở cấu phần liên bang của tiêu chuẩn giáo dục tiểu bang về giáo dục phổ thông trung học cơ sở về địa lý

2.2.2.6. ĐỊA LÝ Địa lý Trái đất Nguồn thông tin địa lý Phát triển kiến ​​thức địa lý về Trái đất. Sự phát triển ý tưởng của một người về thế giới. Những khám phá địa lý nổi bật Sân khấu hiện đại

Lịch trình phần thực hành của chương trình công tác Tên loại công việc Quý 1 Quý 2 Quý 3 Quý 4 (số lượng) (số lượng) (số lượng) (số lượng) Công việc thực hành 2 3 3 3 Giải thích

MỤC 2. PHÂN PHỐI DÂN SỐ TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Phân bố dân cư, phân bố cư dân trên các vùng lãnh thổ có các cấp độ khác nhau. Có thể đo lường bằng giá trị tuyệt đối (số lượng và tỷ trọng dân số)

1 MBOU "Nhà thi đấu 3" của Bryansk "ĐỒNG Ý" Phó Giám đốc Tài nguyên Nước MBOU "Nhà thi đấu 3" của Bryansk 201 "PHÊ DUYỆT" Giám đốc MBOU "Nhà thi đấu 3" của Bryansk Pupanova T.Yu. Trình tự chương trình công tác 201

Cơ sở giáo dục ngân sách nhà nước Trường trung học cơ sở 121 “Đồng ý” “Đã phê duyệt” 2013 Quyền Giám đốc Cơ quan Giáo dục Ngân sách Nhà nước Trường THCS 121 Smetlev V.S. CHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP môn Địa lý lớp 7 “Địa lý

Trường trung học cơ sở giáo dục ngân sách thành phố với nghiên cứu chuyên sâu về từng môn học của quận nội thành thứ 47 Togliatti Được phê duyệt bởi phó giám đốc quản lý nước của Trường Trung học MBU.

Sự đa dạng của hình địa hình do sự tương tác giữa nội lực và ngoại lực của Trái đất Bài 5 Hình địa hình của Trái đất Tập hợp các hình dạng bất thường trên bề mặt trái đất, khác nhau về kích thước, nguồn gốc và tuổi tác, được gọi là

Phiên bản demo chứng chỉ cuối kỳ trung cấp lớp 8 môn địa lý Phần 1 Khi hoàn thành các nhiệm vụ ở phần này chỉ có một đáp án đúng. Trong câu trả lời mẫu 1 dưới số lượng thực hiện

OLYMPIAD TOÀN NGA CHO HỌC SINH VỀ ĐỊA LÝ năm học 2015–2016. GIAI ĐOẠN TRƯỜNG HỌC. LỚP 7

1. Chọn phát biểu đúng về kích thước Trái Đất. a) Đường kính Trái Đất lớn hơn Sao Hỏa và Sao Kim. b) Đường kính Trái Đất nhỏ hơn Sao Hỏa và Sao Kim.

c) Đường kính Trái Đất lớn hơn Sao Hỏa nhưng nhỏ hơn Sao Kim. d) Đường kính Trái đất nhỏ hơn Sao Hỏa nhưng lớn hơn Sao Kim.

2. Sự kiện địa lý nào của thế kỷ 20 xảy ra muộn hơn những sự kiện địa lý khác? a) Chinh phục Nam Cực b) Chinh phục Bắc Cực c) Chinh phục Everest

d) Đi xuống đáy rãnh Mariana 3. Hướng nào tương ứng với góc phương vị 135°?

a) Đông Bắc b) Đông Nam c) Tây Nam d) Tây Bắc

4. Lớp vỏ bên trong nào của Trái đất được dịch từ tiếng Latin là “vỏ bọc”?

a) Vỏ Trái Đất b) Quyển mềm c) Lớp phủ d) Lõi

5. Loại đá nào có “nguồn gốc” từ các sinh vật sống?

a) Thạch cao b) Than

c) Muối mỏ d) Đá bazan

6. Địa hình nào dễ bị ảnh hưởng nhất bởi núi lửa hiện đại?

và động đất?

a) Cao nguyên Đông Phi b) Dãy núi Scandinavia c) Cao nguyên Brazil d) Dãy núi Ural

7. Ngọn núi lửa nào nằm xa hơn về phía nam so với những ngọn núi khác?

8. Chọn một câu nói về đại dương đang cuốn trôi bờ biển của hai lục địa.

a) Nó bị cắt bởi tất cả các kinh tuyến của Trái Đất.

b) Phía bắc cắt qua đường xích đạo. c) Đại dương mặn nhất.

d) Đại dương lớn nhất về diện tích. 9. Chọn câu đúng.

a) Độ mặn của vùng nước nhiệt đới thấp hơn độ mặn của vùng nước xích đạo.

b) Nhiệt độ nước ở các vĩ độ ôn đới (40–60) của Bắc Đại Tây Dương cao hơn đáng kể so với các vĩ độ tương tự ở Nam bán cầu.

c) Mọi dòng điện lạnh đều có nhiệt độ khoảng 0 C.

d) Thủy triều xảy ra do núi lửa phun trào dưới đáy đại dương.

10. Chọn tùy chọn hiển thị các hòn đảo nằm trong “vòng lửa”.

a) Severnaya Zemlya, Novaya Zemlya, Greenland, Iceland, Đảo Baffin

b) Madagascar, Sri Lanka, Sumatra, Tasmania, Kerguelen c) Aleutian, Kuril, Nhật Bản, Philippine, New Guinea

d) Azores, Canaries, Bermuda, Greater Antilles, Newfoundland

11. Vật thể thủy quyển độc đáo nào (người giữ kỷ lục thế giới) nằm ở Đồng bằng Tây Siberia?

đầm lầy lớn nhất

hồ sâu nhất

con sông sâu nhất

sông băng dài nhất

12. Chọn câu đúng.

Hồ muối luôn là nước thải.

Diện tích che phủ tối đa của sông băng được quan sát thấy

ở dãy Himalaya.

Các giếng phun được “nuôi” bằng nước giữa các tầng.

Vùng đồng bằng ngập lũ là một phần của lòng sông bị ngập nước hầu như quanh năm.

13. Chọn tùy chọn hiển thị các con sông thuộc cùng lưu vực đại dương.

a) Amazon, Mississippi, Nile, Ganges b) Nile, Congo, Limpopo, Danube c) Volga, Yenisei, Ob, Lena d) Amur, Hoàng Hà, Dương Tử, Colorado

Olympic toàn Nga dành cho học sinh môn Địa lý năm học 2015–2016. g. Tham quan trường học. lớp 7

14. Khí nào là nguyên nhân hình thành “hiệu ứng nhà kính”?

ôxy

c) cacbon dioxit

15. Chọn câu đúng:

Ít nhất

nhiệt độ không khí trong thời gian

ngày quan sát

vào lúc nửa đêm.

Gió mùa là gió đổi hướng hai lần một ngày.

Độ ẩm không khí tuyệt đối được đo bằng phần trăm (%).

Ở Moscow, áp suất khí quyển bình thường thấp hơn ở St.

Petersburg.

16. Yếu tố nào sau đây không phải là yếu tố của thời tiết?

nhiều mây

nhiệt độ trung bình năm

áp suất khí quyển

hướng gió và tốc độ

17. Chọn kết hợp đúng: bản ghi khí hậu – vị trí của nó. a) Nơi khô nhất trên Trái đất là sa mạc Atacama.

b) Nhiệt độ thấp nhất trên Trái đất là Verkhoyansk và Oymyakon. c) Nơi nóng nhất trên Trái đất là ở trung tâm sa mạc Sahara.

d) Lượng mưa lớn nhất trên trái đất là ở sườn dãy Andes. 18. Chọn câu sai.

a) Độ phì nhiêu là đặc tính cơ bản của đất. b) Chernozem là vùng đất màu mỡ nhất.

c) Mùn và mùn là thành phần khoáng (vô cơ) của đất.

d) Đất là môi trường sống của sinh vật. 19. Chọn một khu phức hợp tự nhiên do con người tạo ra.

a) cánh đồng lúa mì b) thảo nguyên cỏ lông c) rừng thông

d) vùng lãnh nguyên cây bụi 20. Chọn câu đúng về Mátxcơva.

a) Mátxcơva nằm trong lưu vực thoát nước nội bộ.

b) Mátxcơva nằm trên vùng cao miền trung nước Nga. c) Mátxcơva là thủ đô cực bắc của thế giới.

d) Mátxcơva là thủ đô của quốc gia có dân số lớn nhất thế giới.

Bản đồ công nghệ bài học địa lý NGÀY _____________________________

Chủ thể

Hình dạng và kích thước của Trái đất

Mục tiêu

Để phát triển kiến ​​thức về hình dạng và kích thước của Trái đất cũng như ảnh hưởng của chúng đến sự sống của hành tinh, tư duy không gian về tính hình cầu của hành tinh.

Nhiệm vụ

- giáo dục: đào sâu kiến ​​thức về hành tinh Trái đất;

- đang phát triển: phát triển sở thích nhận thức của học sinh, khả năng làm việc nhóm với sách giáo khoa, tài liệu giáo dục điện tử và tài liệu bổ sung;

- giáo dục: phát triển văn hóa giao tiếp khi làm việc theo cặp.

Khái niệm cơ bảnnội dungchủ đề,điều khoảnVàkhái niệm

Đã lên kế hoạchkết quả

Chủ thể

biết hình dạng, kích thước của Trái đất, bằng chứng về tính cầu của nó, vai trò của hình dạng và kích thước của Trái đất đối với sự sống của hành tinh. Biết và giải thích được những đặc điểm cơ bản của các khái niệm: quả địa cầu, trục trái đất, cực địa lý, đường xích đạo.

Riêng tư: nhận ra sự cần thiết phải nghiên cứu thế giới xung quanh chúng ta.

Quy định: chấp nhận và hình thành một vấn đề giáo dục.

giao tiếp: khả năng giao tiếp và tương tác với nhau

Nhận thức: phân tích, so sánh, phân loại và tóm tắt các sự kiện, hiện tượng, xác định nguyên nhân, hậu quả của các hiện tượng đơn giản

Giáo dục phổ thông: làm nổi bật và cấu trúc các thông tin cần thiết

Hợp lý: lựa chọn phương pháp (phân tích), tổng hợp, tóm tắt khái niệm, đưa ra các giả thuyết và sự biện minh của chúng

giao tiếp:

Khả năng tổ chức hợp tác giáo dục và các hoạt động chung với các đối tác

Khả năng tham gia đối thoại và tham gia thảo luận tập thể về một vấn đề, tranh luận về quan điểm của mình

Liên ngànhthông tin liên lạc

Đào tạo mục, Tốt

Biểu mẫu công việc

Tài nguyên

Lịch sử, toán học

làm việc tập thể, nhóm, cặp

cài đặt đa phương tiện, máy tính cá nhân, thuyết trình

Cấu trúc và tiến trình bài học

Hoạt động

giáo viên

học sinh

Giai đoạn 1. Cập nhật kiến ​​thức cơ bản về chủ đề “Hình dạng và kích thước Trái đất”

Chào hỏi học sinh, kiểm tra sự sẵn sàng vào bài của học sinh.

Hãy nhớ: Những thiên thể nào hình thành nên Hệ Mặt trời?

Chúng ta chưa biết gì về Trái đất?

Ưu đãi xây dựng chủ đề của bài học và sửa nó

Chào thầy, chuẩn bị vào bài.

Nhớ tài liệu đã học trước đó ( P).

Định nghĩa họ thiếu kiến ​​thức gì ( P)

Giai đoạn 2. Tạo tình huống có vấn đề

Khuyến khích Học sinh tạo tình huống có vấn đề (Phụ lục)

Đi vào vào cuộc đối thoại, nói và nhận ra ( K, R)

Giải thích và hình thànhđề, ghi vào vở (P)

Giai đoạn 3. Thiết lập mục tiêu:

Công bố chủ đề bài học.
Đối thoại dẫn dắtđể học sinh xây dựng mục tiêu bài học.

Cung cấp tài liệu "mâu thuẫn",tạo ra sẵn sàng cho các hoạt động sắp tới (Phụ lục)

Mục tiêu được viết lên bảng và đang được thảo luận(P).

Học, ghi nhớ, so sánh, phân tích, rút ​​ra kết luận (P, R, K)

Giai đoạn 4.“Khám phá” kiến ​​thức mới

Khuyến khích học sinh vào việc giải thích lý thuyết về các sự kiện.

-tìm thấy trong nội dung sách giáo khoa và tìm hiểu thông tin về cách thời cổ đại con người tưởng tượng ra hình dạng của Trái đất, bằng chứng về tính cầu của Trái đất, người đầu tiên tính toán kích thước của Trái đất,

So sánh đặt câu hỏi

kích thích sự tham gia tích cực của tất cả trẻ em trong phần thực hành

để hoàn thành nhiệm vụ ở Hình 32 trang 40.

Làm việc với sách giáo khoa : tìm thấy và tìm hiểu thông tin, truyền đạt bằng lời nói của họ nội dung (P,P)

So sánh, phân tích, giải thích, thảo luận(máy tính).

Xưởng: làm việc nhóm (4) tính toán và ghi câu trả lời vào vở, vẽ hình và đưa ra kết luận về sự khác biệt về bán kính. (P, R, K.)

Giai đoạn 5. Hoạt động đào tạo thực hiện kế hoạch. Biểu hiện của quyết định. Ứng dụng kiến ​​thức mới.

Ưu đãi nhiệm vụ tìm kiếm kiến ​​thức “mới”, khuyến khích cho học sinh cách giải thích mang tính lý thuyết về các sự kiện và mâu thuẫn giữa chúng. (Ứng dụng)

Khuyến khích sự tham gia tích cực của tất cả trẻ em trong hoạt động tìm kiếm trong quá trình thảo luận cho câu hỏi “Hình dạng và kích thước của Trái đất có vai trò như thế nào đối với sự sống của hành tinh?”

Ưu đãi sinh viên kể về kết quả của công việc.

Thảo luận theo nhóm và cá nhân, biện minh lựa chọn quyết định của riêng bạn hoặc không đồng ý với ý kiến ​​​​của người khác.

(R,K,P)

Giải thích, phân tích, xây dựng.(P, R, K)

Đưa ra câu trả lời chi tiết, tóm tắt thông tin. (K, R)

Giai đoạn 6. Sự phản xạ

(tóm tắt bài học)

Xây dựng kết luận, cho điểm các bài tập trong lớp

Viết ra kết luận.

Xác định mức độ tiến tới mục tiêu(R,L,P)

Giai đoạn 6. Bài tập về nhà

1. Câu nào đúng về kích thước Trái đất?

1) Khoảng cách từ tâm Trái Đất đến xích đạo nhỏ hơn đến hai cực.

2) Bán kính trung bình của Trái đất khoảng 40.000 km

3) Độ nén cực là 21,4 km.

4) Diện tích bề mặt Trái đất là 51 triệu km2 Để hoàn thành thành công các nhiệm vụ loại này, bạn cần tìm hiểu tất cả các chỉ số quan trọng về kích thước của Trái đất và đọc kỹ nội dung của nhiệm vụ. Ví dụ, trong trường hợp này, câu trả lời đúng là 3, nhưng một lỗi điển hình là chọn câu trả lời 4, mặc dù diện tích bề mặt Trái đất được chỉ ra không chính xác ở đó - nó giảm đi 10 lần (thực tế là 510 triệu km2). ). Câu trả lời là 3.

2. Hậu quả của sự tự quay quanh trục của Trái Đất là

1) thay đổi mùa

2) thay đổi ngày và đêm

3) nhịp điệu hàng năm của các quá trình tự nhiên

4) tính chất vĩ độ

Chỉ có sự thay đổi ngày và đêm là hệ quả của sự tự quay của Trái đất quanh trục của nó. Các đặc điểm được chỉ ra còn lại có liên quan đến vòng quay hàng năm của Trái đất quanh Mặt trời và độ nghiêng của trục Trái đất.

Câu trả lời là 2.

1) Bắc Cực 3) Bắc chí tuyến

2) đường xích đạo 4) Vòng Bắc Cực

Độ dài ánh sáng ban ngày ở xích đạo Luôn luôn bằng độ dài của đêm. Trên các điểm tương đồng khác, nó thay đổi trong suốt cả năm.

Câu trả lời là 3.

4. Vào ngày thu phân, Mặt trời ở đỉnh cao

1) đường xích đạo 3) Nhiệt đới phía Bắc

2) Nhiệt đới phía Nam 4) Vòng Nam Cực

Điểm phân mùa thu và điểm xuân khác nhau ở chỗ Mặt trời ở vị trí cao nhất phía trên đường xích đạo. Trên tất cả các điểm tương đồng vào những ngày này, độ dài của ánh sáng ban ngày bằng độ dài của đêm.

Câu trả lời là 1.

5. Đường vĩ tuyến nào sau đây có cực

ngày dài nhất là gì?

1) 88°B 2) 78°B 3) 75° Nam 4) 67° Nam

Thời gian của ngày vùng cực và đêm vùng cực tăng dần từ các vòng cực đến các cực. Ngày (và đêm) dài nhất ở vùng cực là sáu tháng. Vĩ tuyến càng gần cực thì ngày ở cực càng dài. Trong số các vĩ độ được liệt kê, vĩ độ gần cực nhất là 88° N.

Câu trả lời là 1.

6. Mặt trời đạt cực đại ở điểm nào trong năm?

1) 84° Nam 2) 38°B 3) 45° Nam 4) 20°B

Trong năm, Mặt trời “di chuyển” giữa vùng nhiệt đới phía Bắc và phía Nam. Từ những điểm tương đồng được liệt kê, bạn cần tìm một điểm nằm giữa vùng nhiệt đới. Đây là 20°B.

Trả lời – 4. 7. Trong 2 giờ Trái đất quay quanh trục của nó một vòng

1) 15° 2) 30° 3) 60° 4) 90° Trong một giờ, Trái Đất quay một vòng 15° (một vòng là 360°, một ngày có 24 giờ. 360: 24 = 15). Trong hai giờ - 30°. Câu trả lời là 2.

1) 5°B 2) 25°B 3) 15° Nam 4) 66° Nam

Văn bản của bài tập phải cung cấp điểm khởi đầu cho việc lập luận. Trong trường hợp này, ngày là ngày 30 tháng 9. Ngày này gần với thời điểm thu phân, khi Mặt trời ở đỉnh cao phía trên đường xích đạo. Điều này có nghĩa là vĩ tuyến càng gần xích đạo thì độ cao của Soltsna sẽ càng lớn. Trong số các vĩ tuyến được liệt kê, vĩ độ 5° Bắc gần xích đạo hơn.

Câu trả lời là 1.

9. Xác định vĩ độ địa lý của một điểm nếu biết rằng vào những ngày phân, Mặt trời đứng ở đó phía trên đường chân trời ở độ cao 30°. Bóng của vật thể rơi về phía bắc. Viết ra lý luận của bạn.

Nếu bóng của một vật rơi về phía bắc thì điểm đó nằm ở Bắc bán cầu. Để xác định vĩ độ của nó, cần nhớ rằng vào những ngày phân, độ cao giữa trưa của Mặt trời so với đường chân trời ở xích đạo là 90°, sau đó giảm dần về phía bắc và phía nam 1° theo mỗi vĩ độ. Chúng tôi đang tìm vĩ độ của điểm có độ cao của Mặt trời là 30°. Giá trị này nhỏ hơn 60° so với phía trên đường xích đạo (90 – 30). Điều này có nghĩa là điểm này nằm ở khoảng cách 60° so với đường xích đạo, như chúng ta đã xác định ở Bắc bán cầu. Đáp án: 60°B

10. Xác định điểm nào trong số các điểm được biểu thị bằng chữ cái trên bản đồ Bắc Mỹ sẽ có Mặt trời thấp nhất so với đường chân trời vào thời điểm 16 giờ sáng trên kinh tuyến Greenwich. Viết ra lý luận của bạn.

Tất cả các điểm hiển thị trên bản đồ đều ở cùng một vĩ độ, nghĩa là chúng ta chỉ có thể tính đến chuyển động dọc trục của Trái đất. Mặt trời ở vị trí cao nhất so với đường chân trời ở kinh tuyến lúc đó là buổi trưa. Và bên dưới - trên kinh tuyến, xa nhất với kinh tuyến nơi đang là buổi trưa. Chính kinh tuyến này cần được xác định. Chúng ta biết thời gian trên kinh tuyến Greenwich - 16 giờ. Người ta cũng biết rằng ở mỗi múi giờ, thời gian chênh lệch 1 giờ và múi giờ là 15°. Chênh lệch múi giờ giữa kinh tuyến giữa trưa và Greenwich là 16 – 12 = 4 giờ. Đây là 4 lần 15° = 60°. Điều này có nghĩa là kinh tuyến tại đó buổi trưa nằm ở khoảng cách 60° về phía tây Greenwich. Từ các điểm được chỉ ra trong hình, chọn điểm nằm xa các điểm khác tính từ kinh tuyến 60 ° về phía Tây. – điểm A. Trả lời – Mặt trời sẽ ở vị trí thấp nhất so với đường chân trời vào thời điểm 16 giờ sáng trên kinh tuyến Greenwich, tại điểm A.

11. Tại vĩ tuyến nào sau đây - 30° Bắc, 10° Bắc, trên đường xích đạo, 10° Nam, 30° Nam - Mặt trời sẽ ở vị trí thấp nhất vào buổi trưa ngày hạ chí?

Độ cao giữa trưa của Mặt trời phụ thuộc vào khoảng cách từ vĩ tuyến phía trên mà Mặt trời ở đỉnh cao vào ngày đó. Càng gần vĩ tuyến này, Mặt trời càng cao; càng xa, Mặt trời càng thấp. Vào ngày hạ chí, Mặt trời ở đỉnh cao phía trên Chí tuyến Bắc - song song 23°27R c. w. Điều này có nghĩa là Mặt trời sẽ ở vị trí thấp nhất ở vĩ tuyến 30° Nam. – nó nằm xa nhất so với vùng nhiệt đới phía Bắc.

Câu trả lời là vào ngày hạ chí, Mặt trời sẽ ở điểm thấp nhất tại vĩ tuyến 30° Nam.

12. Điểm nằm trên kinh tuyến nào nếu biết rằng vào buổi trưa theo giờ kinh tuyến Greenwich, giờ mặt trời địa phương là 15 giờ?

Lúc này là 12 giờ (trưa) và trên kinh tuyến Greenwich thì đã là 15 giờ. Điều này có nghĩa là điểm nằm ở Tây bán cầu. Chênh lệch múi giờ giữa Greenwich và kinh tuyến nơi tọa lạc là 15 – 12 = 3 giờ. Được biết, mỗi múi giờ có 15°, có nghĩa là bạn có thể tính khoảng cách theo độ từ kinh tuyến Greenwich đến kinh tuyến mong muốn. 15° W 3 = 45°. Trả lời: Điểm nằm trên kinh tuyến 45° Tây.

13. Xác định tại điểm nào trong số các điểm được chỉ định bằng chữ cái trên bản đồ châu Phi, ngày 18/6, Mặt trời sẽ mọc trên đường chân trời sớm hơn kinh tuyến Greenwich. Viết ra lý luận của bạn.

Ngày 18 tháng 6 là một ngày gần với ngày hạ chí. Mặt trời đang ở đỉnh cao trên vùng nhiệt đới phía Bắc. Bắc bán cầu được chiếu sáng tốt hơn. Điểm càng ở xa về phía bắc, càng gần Bắc Cực, thời gian ban ngày càng dài. Điểm A và B nằm gần điểm C hơn về phía bắc. Điều này có nghĩa là ngày ở đó dài hơn. Thời điểm Mặt trời mọc lên trên đường chân trời cũng phụ thuộc vào chuyển động quay dọc trục của Trái đất. Trái đất quay từ tây sang đông, tức là Điểm càng xa về phía đông thì Mặt trời mọc ở đó càng sớm. Điểm B nằm ở phía đông điểm A, nằm trên kinh tuyến Greenwich. Trả lời: Mặt trời sẽ mọc ở điểm B sớm hơn các điểm khác theo thời gian của kinh tuyến Greenwich.

14. Ở đâu có núi lửa đang hoạt động?

1) trên các đảo thuộc quần đảo Nhật Bản

2) trên đảo Madagascar

3) ở Úc

4) ở Greenland Nếu bạn không biết chắc câu trả lời, bạn có thể lập luận rằng các núi lửa đang hoạt động chỉ giới hạn ở các vành đai địa chấn, các sống núi giữa đại dương và các đứt gãy trên vỏ trái đất. Madagascar và Greenland là những hòn đảo có nguồn gốc lục địa, Úc là một lục địa, ở đáy là một nền tảng cổ xưa và không có vùng rạn nứt ở đó, có những ngọn núi cổ xưa, nhưng không có núi lửa. Các hòn đảo của quần đảo Nhật Bản là một phần của vành đai địa chấn Thái Bình Dương. Câu trả lời là 1.

15. Dãy núi Carpathian nằm ở

1) Châu Á 3) Nam Mỹ

2) Châu Âu 4) Bắc Mỹ Để trả lời các câu hỏi kiểu này, bạn cần biết vị trí địa lý của các địa hình lớn nhất của các lục địa và đại dương. Câu trả lời là 2.

16. Vỏ trái đất dày nhất ở đâu?

1) dưới biển Kara

2) dưới Ấn Độ Dương

3) dưới cao nguyên Tây Tạng

4) dưới vùng đất thấp Amazon Để trả lời các câu hỏi kiểu này, bạn cần có khả năng áp dụng kiến ​​​​thức hiện có để hiểu đặc điểm của các vùng lãnh thổ và bạn không cần biết các số liệu về độ dày của vỏ trái đất ở những nơi được chỉ định . Được biết, lớp vỏ đại dương mỏng hơn lớp vỏ lục địa và trên các lục địa lớp vỏ dày nhất nằm ở dưới những ngọn núi cao. Tây Tạng là một cao nguyên. Câu trả lời là 3.

17. Loại đá nào sau đây có nguồn gốc trầm tích?

1) đá granit 3) đá cẩm thạch

2) đá bọt 4) đất sét

Để trả lời các câu hỏi loại này, bạn cần biết ví dụ về các loại đá có nguồn gốc khác nhau.

Câu trả lời là 3.

18. Biển nào được liệt kê là biển cận biên?

1) Địa Trung Hải 3) Ả Rập

2) Đen 4) Vàng

Để trả lời các câu hỏi kiểu này, bạn cần biết thế nào là biển cận biên và biển nội địa, đồng thời tưởng tượng xem các vùng biển lớn nhất trên thế giới và Nga nằm ở đâu.

Câu trả lời là 3.

19. Nguyên nhân của sự thăng trầm là

1) sức hấp dẫn của Mặt Trăng và Mặt Trời

3) chuyển động quay của Trái Đất quanh Mặt Trời

4) bức xạ mặt trời

Câu trả lời là 1.

20. Vịnh nào được liệt kê trên Đại dương Thế giới

Độ mặn cao nhất của nước mặt là bao nhiêu?

1) Hudson 3) Bengal

2) Tiếng Ba Tư 4) Tiếng Phần Lan

Để trả lời các câu hỏi thuộc loại này, bạn cần biết mô hình thay đổi độ mặn của nước trong Đại dương Thế giới, tưởng tượng vị trí của các vật thể được đặt tên trong bài tập và có thể áp dụng kiến ​​thức về các yếu tố ảnh hưởng đến độ mặn của nước để so sánh gần đúng. Độ mặn phụ thuộc vào lượng mưa và bốc hơi; Nước biển có thể được khử muối nhờ dòng sông chảy cũng như nước ngọt từ các sông băng tan chảy. Ở các vùng nhiệt đới, nơi lượng bốc hơi cao và lượng mưa thấp thì tốc độ bốc hơi cao nhất.

21. Trên sườn phía tây của dãy Andes ở vĩ độ ôn đới, đường tuyết thấp hơn nhiều so với ở vĩ độ nhiệt đới. Điều gì giải thích điều này? Đưa ra hai lý do. Ở các vĩ độ ôn đới, lượng mưa rơi ở sườn phía tây nhiều hơn. Ngoài ra, khí hậu lạnh hơn nên có nhiều mưa rơi dưới dạng tuyết. Tuyết rơi không kịp tan và tích tụ lại, tạo thành sông băng.

22. Có rất nhiều thác ghềnh trên các con sông ở Na Uy. Điều này được kết nối với cái gì? Đưa ra một lý do. Lãnh thổ của Na Uy bao gồm các loại đá kết tinh cứng, tạo thành một số lượng lớn thác ghềnh.

23. Tại sao bán đảo Yamal có nhiều đầm lầy? Đưa ra hai lý do.

Khi trả lời loại câu hỏi này, bạn cần nhớ những gì góp phần hình thành và tồn tại của đầm lầy, cũng như đặc điểm của lãnh thổ được hỏi trong bài. Áp dụng kiến ​​thức để giải thích các đặc điểm của một lãnh thổ cụ thể. Trên bán đảo Yamal, hệ số tạo ẩm lớn hơn một. Lượng mưa tuy có giá trị tuyệt đối nhỏ nhưng vẫn lớn hơn lượng bốc hơi. Ngoài ra, địa hình bằng phẳng và lớp băng vĩnh cửu hiện có giữ nước trên bán đảo.

24. Tên của tầng thấp nhất của khí quyển là gì?

1) tầng trung lưu 3) tầng nhiệt điện

2) tầng bình lưu 4) tầng đối lưu

Câu trả lời là 4.

25. Vùng lãnh thổ nào sau đây có lượng mưa trung bình hàng năm cao nhất?

1) Đảo Kalimantan 3) Bán đảo Ả Rập

2) Bán đảo California 4) Đảo Síp

Để trả lời các câu hỏi kiểu này, bạn nên tưởng tượng các vùng lãnh thổ được liệt kê nằm ở vùng khí hậu nào và dựa trên các đặc điểm khí hậu, hãy so sánh đại khái lượng mưa. Lượng mưa trung bình hàng năm cao nhất là điển hình cho vành đai xích đạo. Kalimantan nằm trong vành đai này.

Câu trả lời là 1.

26. Frông khí quyển có đặc điểm gì?

1) nhiệt độ không khí ổn định trong thời gian dài

2) thay đổi thường xuyên về hướng gió

3) thời tiết quang đãng không mây

4) áp suất khí quyển ổn định trong thời gian dài

Khi trả lời những câu hỏi như vậy, bạn nên nhớ các dấu hiệu của mặt trận khí quyển.

Câu trả lời là 2.

27. Nguyên nhân gây ra độ sâu tuyết thấp ở Litva? Litva nằm trong khu vực chuyển khối không khí phía tây trên bờ Biển Baltic. Gió mang theo những khối không khí ẩm và tương đối ấm áp. Đó là lý do tại sao có sự tan băng thường xuyên. Ngay cả khi lượng mưa rơi dưới dạng tuyết, nó sẽ tan chảy trong quá trình tan băng thường xuyên và không tích tụ.

28. Tại sao ở vĩ độ nhiệt đới trên bờ biển phía tây

Úc có lượng mưa ít hơn phía đông? Ở các vĩ độ nhiệt đới, có dòng hải lưu lạnh dọc theo bờ biển phía tây, không góp phần tạo ra lượng mưa và dọc theo bờ biển phía đông có dòng hải lưu ấm, góp phần làm bão hòa không khí với độ ẩm. Ở vùng nhiệt đới gió đông nam chiếm ưu thế. Chúng mang không khí khô từ đất liền đến bờ biển phía tây và không khí ẩm từ đại dương đến bờ biển phía đông. Ngoài ra, dọc theo bờ biển phía đông là những ngọn núi của Dãy phân chia lớn, cũng góp phần tạo ra lượng mưa.