Hỗ trợ kỹ thuật cho hoạt động giáo dục.

Cú pháp và dấu câu

1. CƠ SỞ VẬT CHẤT GIÁO DỤC, CẢI TIẾN, TRANG THIẾT BỊ

Trường có hai tòa nhà: Tòa nhà 1 là tòa nhà ba tầng gồm 31 phòng học. Trong đó: 2 phòng học khoa học máy tính, 1 phòng học vật lý, 1 phòng học hóa học, 1 phòng học sinh học, 1 phòng học địa lý, xưởng mộc và sửa ống nước, phòng lao động phục vụ, 4 phòng học văn và ngữ Nga, 3 phòng học toán, 4 phòng học ngoại ngữ, 2 phòng học phòng học lịch sử, 1 phòng học an toàn sinh hoạt, 6 phòng học tiểu học, 1 phòng học âm nhạc, 1 phòng học mỹ thuật, 1 phòng học nhịp điệu, 4 phòng học hành chính, phòng giáo viên, văn phòng, phòng giáo viên xã hội, phòng giáo viên-tổ chức. Tòa nhà 1 có phòng tập thể dục, bảo tàng, phòng video, thư viện, phòng khám, phòng điều trị và phòng khám nha khoa.

Tòa nhà thứ hai là tòa nhà hai tầng với 12 văn phòng, phòng tập thể dục, thư viện và phòng ăn. Trên sân trường có: khu vui chơi giải trí, khu thể thao với một số sân thể thao tối thiểu và sân chơi.

2. ĐIỀU KIỆN GIÁO DỤC THỂ CHẤT, THỂ THAO

Trong việc hình thành hệ thống các công trình thể thao, giải trí, một vị trí quan trọng thuộc về các bài học giáo dục thể chất, tổ chức và tổ chức các đại hội, thi đấu thể thao. Để làm được điều này, trường có đủ điều kiện cần thiết: hai phòng tập thể dục; thị trấn thể thao; sân chơi trẻ em cho các trò chơi ngoài trời. Giáo viên thể dục có cơ hội sử dụng nhiều loại thiết bị, dụng cụ trong giờ học và trong hoạt động ngoại khóa: xà thể dục, con dê, xà ngang cho các lứa tuổi khác nhau, dây thừng, xà treo tường, bóng với số lượng vừa đủ, dây nhảy, gậy thể dục , skittles, ghế tập thể dục, thảm, v.v. d.

Bữa ăn cho học sinh được cung cấp trên cơ sở thỏa thuận với Công ty TNHH Ẩm thực Stolichnaya tại căng tin của trường với quy mô 150 chỗ ngồi (ở tòa nhà số 1) và 40 chỗ ngồi (ở tòa nhà số 2). Các bữa ăn bao gồm: bữa sáng nóng sốt, bữa trưa và các món ăn tự chọn. Trẻ em từ lớp 1 đến lớp 5 được ăn sáng miễn phí. Các bữa ăn (bữa trưa nóng) được cung cấp cho học sinh lớp 1 - 4 theo học nhóm ngày kéo dài. Số lượng chỗ ngồi trong phòng ăn cho phép học sinh có thể ngồi trong ba giờ nghỉ. Theo yêu cầu của phụ huynh, bất kỳ ai cũng có thể nhận được bữa sáng và bữa trưa nóng hổi với chi phí của phụ huynh. Học sinh từ lớp 5 đến lớp 11 có gia đình đăng ký với Cơ quan An sinh Xã hội được cung cấp bữa sáng nóng sốt miễn phí. Căng tin của trường nằm ở tầng trệt và có cơ sở vật chất cũng như trang thiết bị cho phép chế biến các sản phẩm và sản phẩm ẩm thực an toàn, có giá trị dinh dưỡng. Hệ thống cấp, thoát nước và sưởi ấm nước uống lạnh và nước nóng được trang bị phù hợp với yêu cầu vệ sinh và dịch tễ học.

Sản phẩm thực phẩm được chấp nhận nếu có tài liệu xác nhận chất lượng và độ an toàn của chúng. Việc sản xuất các món ăn sẵn được thực hiện theo bản đồ công nghệ. Một thực đơn đã được phê duyệt được dán hàng ngày trong phòng ăn. Các bữa ăn nóng được cung cấp cho học sinh theo từng lớp trong giờ giải lao, theo lịch ăn của học sinh. Việc tổ chức các dịch vụ sinh viên được thực hiện bằng các bảng đặt sẵn. Chế độ ăn uống hàng ngày có tính đến tỷ lệ tối ưu về giá trị dinh dưỡng và năng lượng, nhu cầu hàng ngày về vitamin và nguyên tố vi lượng, protein, chất béo và carbohydrate.

4. ĐIỀU KIỆN BẢO VỆ SỨC KHỎE CHO HỌC SINH

Việc tổ chức chăm sóc y tế cho sinh viên được thực hiện bởi các chuyên gia của Viện Y tế trên cơ sở thỏa thuận với Viện Y tế Nhà nước “Bệnh viện khu vực Aleksinskaya số 1” mang tên Giáo sư V.F. Snegireva. Khối y tế gồm có hai phòng: phòng tiếp tân và phòng khám của bác sĩ. Các văn phòng được trang bị theo yêu cầu của SanPin. Căn phòng được thắp sáng bằng đèn huỳnh quang và có nước nóng lạnh. Tường và sàn của khu y tế được lót bằng gạch men. Phòng tiếp tân S = 15 m2 và phòng điều trị S = 15 m2.

Chăm sóc y tế cho học sinh được cung cấp trong các lĩnh vực sau:

· Các biện pháp phòng ngừa bệnh tật và nâng cao sức khỏe cho học sinh;

· thực hiện tiêm chủng chuyên nghiệp kịp thời;

· tiêm phòng cúm;

· khám bệnh về bệnh móng chân;

· Khám sức khỏe cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 11;

· Đào tạo, giáo dục vệ sinh học sinh:

· trò chuyện cá nhân và nhóm với học sinh về vệ sinh cá nhân và tiêm chủng;

· giáo dục vệ sinh cho giáo viên và phụ huynh.

5. AN NINH

Trường tuân thủ nghiêm ngặt các tiêu chuẩn và yêu cầu về an toàn phòng cháy chữa cháy, chống khủng bố và bảo hộ lao động. Khuôn viên trường được rào bằng hàng rào bằng thanh kim loại cao 2 m. Có 2 lối vào khuôn viên. Hai lối vào được mở trong quá trình giáo dục. Xung quanh khu đất có hàng rào bao quanh, xung quanh chu vi trồng cây cối và bụi rậm, có bồn hoa và bãi cỏ. Tòa nhà của trường được trang bị hệ thống báo cháy tự động, được trang bị “nút báo động” và hồ sơ nghiêm ngặt về việc đi học của học sinh được lưu giữ. An ninh trường học được giám sát suốt ngày đêm, kể cả trong quá trình giáo dục. OO "SOBR VSS".

6. TIẾP CẬN HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ VIỄN THÔNG

Từ năm 2007, tổ chức giáo dục đã được kết nối với Internet toàn cầu. Truy cập được cung cấp dựa trên công nghệ ADSL với tốc độ 512 KB/s. Phần mềm lọc nội dung được sử dụng trong các cơ sở giáo dục - Chương trình lọc nội dung Kiểm duyệt Internet, tích hợp phần mềm chống vi-rút. Mạng Wi-Fi Tulazone hoạt động trong khuôn viên trường học. Truy cập Internet qua đường dây chuyên dụng được cung cấp tại phòng số 13 và số 15 (ở tầng 2), trong thư viện trường (ở tầng 1).

7. THƯ VIỆN

Thư viện trường học cung cấp thông tin nền tảng cho sự thành công của học sinh trong thế giới hiện đại, được xây dựng dựa trên thông tin và kiến thức. Thư viện trường học cung cấp cho học sinh cơ hội tự học liên tục. Nhiệm vụ ưu tiên của thư viện trường học là tạo cơ hội cho mọi trẻ em giao tiếp với sách cũng như cơ hội lựa chọn các tác phẩm văn học từ nhiều thể loại. Ngày nay, thư viện có 10.498 bản sách giáo khoa và 411 bản tài liệu phương pháp luận trong bộ sưu tập của mình, có một bộ sưu tập tài nguyên giáo dục điện tử (EER) .Quỹ nghệ thuật là 59.124 bản. Thư viện còn có máy tính, máy in và truy cập Internet. Nhìn chung, việc cung cấp tài liệu giáo dục là 100%.

	Văn phòng, cơ sở thực hiện chương trình công tác và hoạt động giáo dục	Thông tin và kỹ thuật thiết bị
	Lớp tiểu học (11 văn phòng)	o máy chiếu video - 6 chiếc. o bảng trắng tương tác - 5 chiếc. o hệ thống tương tác MIMIO o máy ảnh tài liệu - 3 chiếc. o máy tính xách tay - chiếc. o Bộ thiết bị thí nghiệm (Nam châm vĩnh cửu, Bản chất âm thanh, Cân bằng và phát triển, Lọc nước, vạch số áp phích từ tính) o phòng thí nghiệm di động "LABDISK" o Tổ hợp phần mềm và phương pháp “Học viện học sinh THCS” - 2 chiếc.
	Các nhà toán học (4 phòng)	o máy tính xách tay - 3 chiếc., o bảng trắng tương tác, o máy chiếu video.
	Khoa học máy tính (2 văn phòng)	o máy tính xách tay - 9 chiếc., o máy tính - 18 chiếc., o bảng trắng tương tác, o máy chiếu video
	(1 văn phòng)	o máy tính xách tay - 1 chiếc., o bảng trắng tương tác, o máy chiếu video, o một bộ thiết bị thí nghiệm (vật lý phân tử và nhiệt động lực học, quang học)
	(1 văn phòng)	o Máy tính xách tay - 1 chiếc., o bảng trắng tương tác, o máy chiếu video, o bộ thiết bị thí nghiệm, o Phòng thí nghiệm hóa học - 4 chiếc, bộ lưới tinh thể - 1 chiếc.
	Sinh vật học (1 văn phòng)	o máy tính xách tay - 1 chiếc., o Kính hiển vi “Biome” - 2 chiếc., o Mô hình cấu trúc DNA - 1 mẫu.
	ngôn ngữ và văn học Nga (4 phòng)	o bảng trắng tương tác - 1 chiếc., o máy chiếu video - 3 chiếc., o máy tính - 1 cái, o máy tính xách tay - 3 chiếc., o MFP-2 chiếc., o loa - 3 chiếc.
	tiếng anh (4 phòng)	o bảng trắng tương tác - 1 chiếc., o máy chiếu video - 1 chiếc., o máy tính xách tay - 3 chiếc., o máy ghi âm - 3 chiếc., o bảng “Ngữ pháp tiếng Anh”, o MFP-1 chiếc.
	(2 văn phòng)	o máy tính xách tay - 1 chiếc., o máy chiếu video - 1 chiếc., o phần mềm và phương pháp phức hợp “Nghiên cứu Lịch sử”, các bản đồ khác nhau.
	Công nghệ cho bé gái (1 phòng)	o máy khâu - 9 chiếc.
	Hội thảo (nghề mộc và sửa ống nước)	o máy chế biến gỗ, o cưa tròn, o Máy NDSH, o máy TNT 111-3 chiếc., o máy phay, o bàn làm việc gia công kim loại - 33 chiếc., o bàn làm việc mộc - 5 chiếc., o máy mài, o cưa tròn, o máy khoan - 3 chiếc., o xe trượt gỗ - 2 chiếc., ôi máy xay, ừ o máy bào điện, o máy mài điện, ồ ghép hình.
		o bảng từ lót (nhân viên) o đàn piano “Ukraine”, o đàn accordion.
	phòng tập thể dục	o thanh tường, o bảng rổ có vòng để chơi bóng rổ, o lưới chơi bóng chuyền, o thảm thể thao, o cầu thể dục, ôi dê thể dục, o những quả bóng đá, ồ bóng rổ, o bóng chuyền.
	Thư viện	o máy trạm tự động (đơn vị hệ thống, màn hình, MFP), o được kết nối với mạng cục bộ và Internet
	Văn phòng y tế	o tủ lạnh - 2 chiếc., o bình giữ nhiệt y tế, o thước đo, o máy chiếu xạ diệt khuẩn, o Đèn diệt khuẩn, ghế y tế - 2 chiếc, o Bộ máy Roth, o máy chiếu xạ không khí diệt khuẩn, o tonometer có còng tuổi, o bix nhỏ, ôi bix lớn, o đệm sưởi cao su - 2 chiếc. ôi bong bóng băng, o khay hình quả thận, o cáng, o bàn dụng cụ bằng kính - 2 chiếc., o nhiệt kế y tế – 4 chiếc., o Dây cao su cầm máu – 2 chiếc. o Cung cấp nước lạnh và nóng.
	Phòng ăn	o Phòng ăn (150 chỗ) o Máy hâm nóng thức ăn - 2 chiếc., o bếp điện - 4 chiếc., o tủ đông, o tủ lạnh - 3 cái, o bình chứa nước nóng "Ariston", ôi lò nướng, o tủ lạnh, o máy tiêu hóa, o giá để sấy bát đĩa - 4 chiếc., o nồi hơi điện.

Hỗ trợ vật chất và kỹ thuật cho các hoạt động giáo dục của MKOU "Trường trung học cơ sở Bolshevik số 19"

Ngôi trường nằm trong một tòa nhà gạch được xây dựng vào năm 1947. Trường học ấm áp và đủ ánh sáng. Trật tự, vệ sinh trong trường được nhân viên nhà trường, trẻ em và phụ huynh duy trì.

Trong những năm gần đây, trường đã thực hiện các công việc cải tạo cơ sở vật chất như: trang bị nhà tắm, phòng ăn. Việc trang trí lại các lớp học và hành lang hàng năm được thực hiện bằng kinh phí tự nguyện của phụ huynh và giáo viên.

Nhưng bất chấp điều này, ngày nay khuôn viên trường học vẫn cần được sửa chữa. Cần thiết:

1. Sửa chữa mặt tiền và lối vào trung tâm của trường.

2. Sửa chữa một phần mái và hàng rào xung quanh trường.

3. Thay thế khung và cửa cũ.

Cơ sở vật chất - kỹ thuật của trường đang thay đổi theo hướng tích cực nhờ sự hỗ trợ từ ngân sách liên bang và ngân sách vùng Tula. Phụ huynh và giáo viên cung cấp mọi hỗ trợ có thể để cải thiện cơ sở vật chất và kỹ thuật.

Trong năm học 2014-2015 nhà trường có:

Lãnh thổ:

- diện tích đất khuôn viên trường - 3,4 ha;

Có thùng có nắp đậy để thu gom rác thải trên khu vực bê tông;

Phân vùng địa điểm: khu giáo dục và thực nghiệm, khu thể thao và giải trí, khu vui chơi giải trí, khu kinh tế;

Cảnh quan khu đất: dọc theo chu vi;

Hàng rào trên lãnh thổ của tổ chức và tình trạng của nó: hàng rào cọc, tình trạng đạt yêu cầu, cần sửa chữa một phần;

Sân thể thao – diện tích 160 m2.

Thiết bị sân thể thao:

Thanh ngang,

hố nhảy,

Sân bóng chuyền,

Nhật ký,

vượt chướng ngại vật,

máy chạy bộ,

Tay lái,

Thanh;

Khu vui chơi ngoài trời và đi dạo.

phòng tập thể dục , nằm trong tòa nhà Nhà văn hóa nông thôn, được nhà trường sử dụng theo hợp đồng.

Thiết bị tập thể dục:

Bức tường Thụy Điển;

Dây thừng;

Ghế tập thể dục;

Dê thể dục;

Bóng bàn;

Ván trượt;

Vòng;

Bóng chuyền, bóng rổ, bóng đá;

Nhảy dây;

Quả bóng bơm hơi lớn;

Vòng thể dục;

Cờ đam;

Cờ vua.

Khuôn viên trường, lớp học:

Phòng Học - 5 , chúng chứa các lớp học:

· Lớp học tiểu học – 1, thiết bị quy trình giáo dục: bàn ghế trường học, máy tính xách tay, máy chiếu, màn hình, máy in, máy quay video kỹ thuật số, máy ảnh kỹ thuật số, máy tính bảng chơi game, thiết bị hỗ trợ trực quan giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử.

· Phòng học sinh học – 1, thiết bị quy trình giáo dục: bàn ghế trường học, máy tính xách tay, máy chiếu, màn hình, giáo cụ trực quan, tài liệu giáo dục điện tử.

· Phòng lịch sử -1, trang thiết bị phục vụ quá trình giáo dục: bàn ghế trường học, máy tính xách tay, máy chiếu, màn hình, máy in, giáo cụ trực quan, tài liệu giáo dục điện tử; trong phòng lịch sử có thư viện trường và góc bảo tàng;

· Văn phòng Ngôn ngữ và Văn học Nga -1, thiết bị phục vụ quá trình giáo dục: nội thất trường học, máy tính xách tay, máy chiếu đa phương tiện, máy chụp ảnh tài liệu, bảng trắng tương tác, TV, đầu DVD, máy in, thiết bị hỗ trợ trực quan giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử.

· Phòng toán -1, trang thiết bị phục vụ quá trình giáo dục: bàn ghế trường học (phòng tin học 8 chỗ), 2 máy tính, laptop, máy chiếu, màn hình, máy in, máy scan, MFP, giáo cụ trực quan, tài liệu giáo dục điện tử; trong lớp học toán có điểm truy cập Internet và đường dây điện thoại trực tiếp với người điều phối khẩn cấp.

Phòng giáo viên + phòng giám đốc -1, trang thiết bị: MFP, laptop.

Phòng ăn -1;

Phòng tắm -1. Phòng tắm có 2 toilet và bồn rửa tay.

Lối thoát hiểm – 3.

Điều kiện ăn uống đối với học sinh:

Về ăn uống, trong khuôn viên trường có trang bị một phòng đặc biệt, số chỗ: 20.

Phòng ăn được trang bị các thiết bị công nghệ: máy nước nóng - 1, bếp điện - 1, tủ lạnh - 2, máy rửa chén - 2, bồn rửa tay - 1; Có nguồn cung cấp nước lạnh và nóng thông qua vòi trộn và hệ thống thoát nước.

Bảo vệ sức khỏe học sinh:

Nhà trường tổ chức các bài tập hàng ngày trước khi bắt đầu lớp học, trong các bài học phải có phút giáo dục thể chất và Ngày Sức khỏe được tổ chức hàng tháng. Hàng tháng phải tổng vệ sinh khuôn viên trường học và khử trùng. Trong thời gian dịch bệnh, cơ sở được khử trùng hàng ngày.

Chăm sóc y tế cho sinh viên được cung cấp bởi nhân viên y tế tại Nikolaevka FAP trên cơ sở hợp đồng.

Bảo vệ

· Các biện pháp phòng cháy đang được thực hiện;

· Tẩm chống cháy các không gian gác mái;

· Công tác ngăn ngừa thương tích ở trẻ em: trò chuyện phòng ngừa với học sinh, tăng cường kiểm soát nhiệm vụ của ban giám hiệu nhà trường, các cuộc họp giao ban về an toàn và an toàn;

· Đào tạo thực tế đã được tiến hành với học sinh và nhân viên nhà trường để xây dựng kế hoạch sơ tán trong trường hợp hỏa hoạn và các trường hợp khẩn cấp khác.

· Trường có kết nối điện thoại ổn định với các dịch vụ sau của thành phố Efremov: dịch vụ cứu hộ thống nhất, sở cảnh sát trực, dịch vụ y tế khẩn cấp, sở dân phòng và cấp cứu đang trực, thanh tra địa phương, mạng lưới điện, dịch vụ gas. Tòa nhà trường học có nút báo động để gọi cảnh sát, đường dây điện thoại VPN trực tiếp và chuông báo cháy. Các đạo luật địa phương (lệnh của giám đốc) xác định các biện pháp đảm bảo an toàn cho học sinh và nhân viên nhà trường, đồng thời chỉ định những người chịu trách nhiệm tổ chức an toàn lao động.

Phương tiện vật chất, kỹ thuật phục vụ đào tạo, giáo dục:

Máy tính cá nhân -2,

Máy tính xách tay – 6,

Máy chiếu đa phương tiện – 5,

Màn dán tường – 2,

Màn hình di động trên chân máy -2;

Máy in – 3,

Máy đa chức năng – 2,

Bảng trắng tương tác – 1:

Phòng tin học 8 chỗ;

Máy ảnh kỹ thuật số - 1;

Máy quay video kỹ thuật số – 1;

Máy quét;

truyền hình – 1,

đầu DVD – 1;

Máy khâu -2;

Giới tính -1;

Modem – 1,

Báo cháy tự động – 1;

Điện thoại -1;

Số điện thoại trực tiếp tới Bộ Tình trạng khẩn cấp – 1;

Nút gửi tín hiệu đến trung tâm điều khiển của Bộ Tình trạng khẩn cấp – 1.

Để triển khai công nghệ thông tin và truyền thông có truy cập Internet, thiết bị đa phương tiện và 1 bảng trắng tương tác. Học sinh và giáo viên có cơ hội truy cập Internet. Email đang hoạt động. Trang web của trường đã được tạo và đang hoạt động.

Mặc dù cơ sở vật chất - kỹ thuật của trường đã được cải thiện nhưng trang thiết bị của tất cả các phòng học hiện nay vẫn còn thiếu. Thiết bị để thực hiện phần thực hành của chương trình hóa học, sinh học và vật lý đã lỗi thời, cũ kỹ và nhiều thiết bị không còn tồn tại. Vì vậy, việc thay thế và bổ sung các thiết bị thí nghiệm theo từng giai đoạn là cần thiết.

Tài nguyên giáo dục điện tử (EER):

Mục

Tài nguyên chủ đề chung

Tài nguyên Internet

Tài liệu giáo dục điện tử được sử dụng trong bài học ở trường tiểu học.

Giáo viên: Alexandrova G.I., Geraskina T.M.

đĩa CD, DVD, MP3- đĩa

Bổ sung điện tử cho sách giáo khoa của tổ hợp giáo dục giáo dục “Trường học Nga”: bảng chữ cái, tiếng Nga, toán học, thế giới xung quanh chúng ta, công nghệ cho lớp 1, lớp 2, lớp 3;

Bổ sung âm thanh vào sách giáo khoa đọc văn lớp 3;

Phonochrestomathy tài liệu âm nhạc cho chương trình âm nhạc của G.P. Sergeeva, E.D. Kritskaya cho lớp 1, 2, 3;

Tài nguyên Internet

Tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng trong các bài học tiếng Nga và văn học

Giáo viên:

Alexandrova G.I.,

Geraskina T.M.,

Lyapina N.V.

đĩa CD, DVD- đĩa

Bổ sung điện tử sách giáo khoa tiếng Nga lớp 5 (tác giả T.A. Ladyzhenskaya và cộng sự). Nhà xuất bản "Prosveshcheniye";

Tiếng Nga. 1C: Gia sư. Toàn bộ khóa học (CD);

Giáo viên tự trình bày.

Tài nguyên Internet

vân vân.

Tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng trong các bài học ngôn ngữ.

Giáo viên Krayushkina O.M.

Tài nguyên Internet

Tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng trong các bài học toán, đại số và hình học.

Giáo viên; Firsova O.P.

đĩa CD, DVD- đĩa

Bài học toán lớp 5-10. Ứng dụng đa phương tiện cho bài học. Nhà xuất bản "Hành tinh";

Đại số. Sách giáo khoa-tham khảo điện tử lớp 7-11;

Hình học. Trường học ảo của Cyril và Methodius. lớp 7

Bài học hình học có sử dụng CNTT lớp 7-9. Nhà xuất bản "Hành tinh"

Giáo viên tự trình bày.

Tài nguyên Internet

Tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng trong bài học vật lý.

Giáo viên: Firsova O.P.

đĩa CD, DVD- đĩa

Bài học vật lý. lớp 7-11 Ứng dụng đa phương tiện cho bài học. Nhà xuất bản "Hành tinh";

Vật lý sống. Hình học sống;

Vật lý mở.

Tài nguyên Internet

http://experiment.edu.ru và những nơi khác.

Tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng trong các bài học sinh học.

Giáo viên: Ploshkina O.A.

đĩa CD, DVD – đĩa

Sinh học mở.

Sinh vật học. 1C: Gia sư. Toàn bộ khóa học của trường

Sinh vật học. Nhiệm vụ sáng tạo tương tác. lớp 7-9;

Sinh vật học. Thực vật. Vi khuẩn. Nấm. Rêu. lớp 6. 1C: trường học;

Sinh vật học. Động vật. lớp 7 1C: trường học;

Sinh vật học. Người lớp 8. 1C: trường học;

Atlas giải phẫu con người. Hướng dẫn học tập.

Giáo viên tự trình bày.

internet- tài nguyên

----- Hỗ trợ vật chất, kỹ thuật và thiết bị của quá trình giáo dục

Thông tin

về hỗ trợ vật chất và kỹ thuật cho các hoạt động giáo dục, bao gồm thông tin về phòng học được trang bị, cơ sở vật chất để tiến hành các lớp học thực hành, thư viện, cơ sở thể thao, cơ sở giáo dục và đào tạo, điều kiện ăn uống và bảo vệ sức khỏe cho học sinh, khả năng tiếp cận hệ thống thông tin và thông tin viễn thông mạng, về tài nguyên giáo dục điện tử mà học sinh được cung cấp quyền truy cập

Có sẵn các phòng học được trang bị, cơ sở vật chất cho các lớp học thực hành, thư viện, cơ sở thể thao, cơ sở đào tạo và giáo dục , bao gồm cả những thiết bị được điều chỉnh để sử dụng cho người khuyết tật và những người có khả năng sức khỏe hạn chế

Trường THCS MBOU số 4 nằm trong tòa nhà có tổng diện tích 7271,3 m 2 trên 1176 chỗ ngồi. Một cuộc đại tu lớn về xây dựng và trang bị lại các lớp học theo yêu cầu hiện đại về phương tiện hỗ trợ trực quan và trình diễn cũng như cung cấp thiết bị truyền thông đã được thực hiện trong năm 2006-2007. Tiêu chuẩn cấp phép diện tích trên 1 học sinh tại Trường THCS MBU số 4 đáp ứng yêu cầu. Diện tích cho mỗi học sinh tại trường là 7,2 m2. Không gian hiện có cho phép đào tạo được thực hiện theo hai ca.

Có sẵn phòng học được trang bị

Hiện nay, để tổ chức các hoạt động giáo dục, nhà trường có:

33 phòng học, bao gồm:

Phòng học tiểu học – 11 chiếc.

Phòng khoa học máy tính – 2 chiếc.

Phòng công nghệ (nam) – 2 chiếc.

Phòng công nghệ (nữ) – 1 cái.

Tủ mỹ thuật - 1 chiếc.

Phòng toán – 3 chiếc.

Văn phòng ngôn ngữ và văn học Nga - 3 chiếc.

Phòng học ngoại ngữ – 3 chiếc.

Phòng lịch sử – 1 cái.

Phòng vật lý – 1 cái.

Phòng sinh học - 1 cái.

Phòng hóa học - 1 cái.

Phòng Địa lý – 1 cái.

Tủ an toàn và sức khỏe - 1 chiếc.

Với danh mục cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật của các lớp học, bạn có thể

làm quen

Văn phòng, nhà xưởng và phòng tập thể dục được trang bị theo yêu cầu của SanPin 2.4.2.2821-10 “Yêu cầu vệ sinh và dịch tễ học đối với điều kiện và tổ chức đào tạo, bảo trì trong các tổ chức giáo dục phổ thông”, yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục nhà nước giáo dục phổ thông tiểu học, phổ thông cơ bản và trung học cơ sở. Những cơ sở này tạo điều kiện cho việc học các môn học bắt buộc, các môn học bổ sung mà học sinh lựa chọn phù hợp với sở thích và sự khác biệt trong các lĩnh vực dự bị tiền chuyên môn và nghiên cứu chuyên ngành của các môn học cũng như giáo dục bổ sung trong giờ ngoại khóa.

Thiết bị lớp học bao gồm:

1. Nơi làm việc của giáo viên:

1.1. Một máy tính (máy tính cá nhân cố định, máy tính tất cả trong một hoặc máy tính xách tay) được cài đặt sẵn phần mềm ứng dụng và hệ thống đa năng, có khả năng truy cập vào tài nguyên mạng cục bộ và tài nguyên Internet.

1.2. Thiết bị chiếu video.

1.3. Bảng trắng tương tác hoặc màn hình chiếu.

1.4. Nội thất (bàn, ghế)

2. Nơi làm việc cho sinh viên theo quy mô lớp học từ 25 - 30 người hoặc theo nhóm (bàn, ghế học sinh).

3. Trang thiết bị đào tạo phù hợp với mục đích của văn phòng.

4. Hỗ trợ về mặt giáo dục và phương pháp luận cho các môn học phù hợp với mục đích của văn phòng.

Học sinh tiểu học phổ thông được đào tạo tại các phòng học được phân công cho mỗi lớp, phân bổ theo khối riêng. Đối với học sinh phổ thông cơ bản và trung học phổ thông, quá trình học tập được tổ chức theo hệ thống lớp học-văn phòng.

Cơ sở vật chất đào tạo thực hành

Mục đích	quảng trường	cách sử dụng	Hỗ trợ hậu cần
Phòng vật lý
Phòng hóa học		Tiến hành công việc trong phòng thí nghiệm, hội thảo, thí nghiệm
Phòng sinh học		Tiến hành công việc trong phòng thí nghiệm, hội thảo, thí nghiệm
Phòng học khoa học máy tính		Thực hiện công việc thực tế
Tủ an toàn sinh mạng		Tổ chức các buổi thực hành theo chủ đề
phòng công nghệ (nam) (xưởng kim loại và mộc)		Tiến hành các bài tập thực hành khi làm việc với kim loại và gỗ
Phòng công nghệ (nữ)		Tổ chức các lớp thực hành về công nghệ và thiết kế
Phòng robot		Tổ chức các lớp thực hành về robot

Thư viện trường học

Thư viện nằm ở tầng 3, có phòng riêng, phòng đọc kết hợp thuê bao. Có kho sách dành cho quỹ giáo dục, đặt ở phòng riêng. Thư viện có 12 nơi làm việc. Tổng diện tích đăng ký là 69,5 mét vuông. m, diện tích kho sách là 51,2 m2. m.

Hai thủ thư tổ chức công việc của thư viện: Zhemanskaya Irina Andreevna, Brigulya Natalya Pavlovna.

Quỹ thư viện được trang bị khoa học phổ thông, tài liệu tham khảo, công nghiệp, tài liệu phương pháp, sách giáo khoa, đồ dùng trực quan, tài liệu trên phương tiện điện tử ( CD và DVD đĩa) và tài liệu video.

Cơ sở vật chất văn hóa, thể thao:

№	Tên	Số lượng
	Sân vận động có sân bóng và đường chạy
	Sân chơi
	Sân bóng rổ
	thị trấn thể dục
	vượt chướng ngại vật
	Phòng tập lớn
	Phòng tập nhỏ
	phòng tập thể dục
	Phòng biên đạo
	Hồ bơi

2 phòng tập được trang bị phòng thay đồ cho nam và nữ, phòng tắm vòi sen và cabin vệ sinh. Các phòng tập được trang bị các thiết bị: xà treo tường, ghế tập thể dục, xà tập thể dục, thảm tập thể dục, cầu đu thể dục, đĩa tập thể dục, tạ đòn, xà ngang, giá nhảy cao, dụng cụ tập luyện, dây tập thể dục, lưới bóng chuyền, tennis bàn, khung thành bóng đá, bóng đá, bóng chuyền và bóng rổ. Hồ bơi được sử dụng cho các buổi học thể dục và các môn thể thao giáo dục bổ sung.

Danh mục cơ sở vật chất kỹ thuật của trường có dụng cụ thể thao có thể tham khảo

Đảm bảo quyền tiếp cận các tòa nhà của các tổ chức giáo dục cho người khuyết tật và người có năng lực y tế hạn chế

Đảm bảo quyền tiếp cận tòa nhà Trường Trung học Cơ sở Giáo dục Ngân sách Thành phố số 4 cho người khuyết tật và người có sức khỏe hạn chế

Danh mục thiết bị được mua để đảm bảo khả năng tiếp cận cho trẻ khuyết tật và trẻ khuyết tật tính đến tháng 6 năm 2017

Điều kiện tổ chức bữa ăn cho học sinh,

Việc cung cấp dịch vụ ăn uống tại trường được thực hiện trên cơ sở “Hợp đồng cung cấp dịch vụ ăn uống tại cơ sở giáo dục” với doanh nghiệp đơn nhất thành phố “Nhà máy cung cấp dịch vụ ăn uống công cộng”. Điều kiện vệ sinh của cơ sở sản xuất và kho bãi đáp ứng yêu cầu bảo trì (San PiN 2.4.5.2409-08). Các quy trình sản xuất bán thành phẩm được cơ giới hóa một phần.

Tất cả học sinh của trường đều nhận được một lần bữa ăn nóng miễn phí. Muốn vậy phải có các điều kiện sau: phòng ăn 180 chỗ ngồi, phòng rửa và chế biến bát đĩa riêng, nóng lạnh, làm bánh, cắt thịt và kho bảo quản thực phẩm.

Một thực đơn cố định gần đúng được kỹ thuật viên nhà máy thực phẩm của trường biên soạn trong 24 ngày, được giám đốc nhà trường đồng ý và được Rospotrebnadzor phê duyệt.Thực đơn rất đa dạng: thịt, cá, các món ngũ cốc, các món rau (xà lách, dầu giấm, rau hầm). Rau và trái cây có đủ số lượng và chỉ theo mùa. Sản phẩm bánh luôn tươi ngon. Để tăng giá trị sinh học của các món ăn, theo yêu cầu của Rospotrebnadzor, bữa ăn ở trường chỉ sử dụng các sản phẩm bánh mì và bánh mì tăng cường được bổ sung vitamin B1, B2, B6, PP, axit folic, sắt và canxi. Thực đơn bữa ăn của trường còn bao gồm thức uống tăng cường “Quả bóng vàng”. Để bù đắp lượng iốt thiếu hụt người ta chỉ sử dụng muối iốt.

Trường có tiệc tự chọn, nơi bạn có thể mua trái cây, nước trái cây, nước uống sạch và bánh quy.

Tất cả nhân viên phục vụ ăn uống đều được giáo dục đặc biệt. Khi vận chuyển, bảo quản và chế biến thực phẩm phải tuân thủ các yêu cầu về vệ sinh và vệ sinh. Các bữa ăn được chuẩn bị theo bản đồ công nghệ có sẵn tại đơn vị cung cấp suất ăn. Hàng ngày, nhân viên y tế của trường lấy mẫu các món ăn đã chế biến sẵn.

Tài liệu

bao gồm cả người khuyết tật và người có khả năng sức khoẻ hạn chế

Luật liên bang « Về giáo dục ở Liên bang Nga" ngày 29 tháng 12 năm 2012 số 273-FZ

Điều 41. Bảo vệ sức khỏe học sinh

1. Bảo vệ sức khỏe học sinh bao gồm:

1) cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu theo cách thức được pháp luật quy định trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe;

2) tổ chức bữa ăn cho học sinh;

3) xác định khối lượng học tập và ngoại khóa tối ưu, lịch học và thời gian nghỉ phép;

4) khuyến khích và đào tạo các kỹ năng sống lành mạnh và yêu cầu an toàn lao động;

5) tổ chức, tạo điều kiện phòng ngừa bệnh tật, nâng cao sức khỏe cho học sinh tham gia thể dục thể thao;

6) sinh viên được khám sức khỏe định kỳ và khám sức khỏe theo quy định của pháp luật Liên bang Nga;

7) phòng ngừa và cấm hút thuốc, uống đồ uống có cồn, ít cồn, bia, ma túy và các chất hướng thần, tiền chất và chất tương tự của chúng cũng như các chất gây say khác;

8) đảm bảo an toàn cho học sinh trong thời gian lưu trú tại một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục;

9) phòng ngừa tai nạn cho học sinh trong thời gian học sinh làm việc tại tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục;

10) thực hiện các biện pháp vệ sinh, chống dịch và phòng ngừa.

2. Việc tổ chức bảo vệ sức khỏe cho học sinh (trừ chăm sóc sức khỏe ban đầu, khám sức khỏe định kỳ và khám bệnh) trong các tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục do các tổ chức này thực hiện.

3. Việc tổ chức chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh do cơ quan quản lý nhà nước trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe thực hiện. Tổ chức giáo dục có nghĩa vụ cung cấp miễn phí cho cơ sở y tế cơ sở đáp ứng điều kiện, yêu cầu để tiến hành hoạt động y tế.

(được sửa đổi theo Luật Liên bang ngày 25 tháng 11 năm 2013 N 317-FZ)

4. Tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục khi thực hiện chương trình giáo dục phải tạo điều kiện bảo vệ sức khoẻ cho học sinh, bao gồm việc bảo đảm:

1) theo dõi liên tục tình trạng sức khỏe của học sinh;

2) thực hiện các biện pháp vệ sinh, phòng ngừa và y tế, đào tạo và giáo dục trong lĩnh vực bảo vệ sức khỏe của công dân Liên bang Nga;

3) tuân thủ các quy tắc và quy định vệ sinh và dịch tễ học của nhà nước;

4) điều tra và ghi lại các vụ tai nạn với học sinh trong thời gian họ ở trong một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, theo cách thức do cơ quan điều hành liên bang thực hiện các chức năng phát triển chính sách và quy định pháp lý của tiểu bang trong lĩnh vực giáo dục thiết lập, theo thỏa thuận với liên bang cơ quan điều hành, thực hiện các chức năng phát triển chính sách công và quy định pháp lý trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.

5. Đối với những học sinh nắm vững các chương trình giáo dục phổ thông cơ bản và cần điều trị lâu dài, các tổ chức giáo dục được thành lập, bao gồm cả viện điều dưỡng, cung cấp các biện pháp y tế, phục hồi chức năng và sức khỏe cần thiết cho những học sinh đó. Việc giáo dục những trẻ em này cũng như trẻ em khuyết tật vì lý do sức khỏe không thể đến học tại các cơ sở giáo dục cũng có thể được tổ chức bởi các tổ chức giáo dục tại nhà hoặc tại các tổ chức y tế. Căn cứ để tổ chức đào tạo tại nhà hoặc tại cơ sở y tế là kết luận của cơ sở y tế và văn bản đề nghị của phụ huynh (người đại diện theo pháp luật).

6. Quy trình quy định và chính thức hóa mối quan hệ giữa các tổ chức giáo dục nhà nước, thành phố với phụ huynh (người đại diện hợp pháp) của học sinh cần điều trị lâu dài và trẻ em khuyết tật trong việc tổ chức đào tạo các chương trình giáo dục phổ thông cơ bản ở nhà hoặc ở trường. các tổ chức y tế được xác định bởi một đạo luật pháp lý điều chỉnh của cơ quan có thẩm quyền của cơ quan nhà nước có thẩm quyền của một thực thể cấu thành Liên bang Nga.

Văn phòng y tế

Nhân viên y tế Kasumova Liana Alimirzeevna

Giờ làm việc

văn phòng y tế

Thứ Hai – Thứ Sáu 8.00-18.06

Thứ bảy – 8.00-14.00

Nghỉ giải lao 12.30-13.00

Thứ Năm hàng tuần có cuộc họp lập kế hoạch tại phòng khám nhi 13.00-15.00

Phòng y tế của trường được trang bị theo yêu cầu của SanPin.

Phòng khám có cân, thước đo, bàn kiểm tra thị lực, các loại thuốc cần thiết để sơ cứu, máy đo huyết áp, đèn diệt khuẩn, dụng cụ cho phòng thạch anh.

Có phòng tiêm chủng và phòng nha khoa với các trang thiết bị cần thiết.

Trường tuyển dụng một nhân viên y tế thuộc loại cao nhất với chuyên ngành Y học tổng hợp, Tatyana Aleksandrovna Ivashkova. Nó thực hiện nhiều công việc phòng ngừa, cũng như tiêm chủng và các vấn đề khác liên quan đến sức khỏe của trẻ em và nhân viên.

Truy cập vào hệ thống thông tin và mạng thông tin và viễn thông,

bao gồm cả điều chỉnh để sử dụng cho người khuyết tật và người có khả năng sức khỏe hạn chế

Nhà trường đã tạo điều kiện để học sinh và đội ngũ giảng viên có thể truy cập Internet.

Nhà cung cấp là OJSC Uralsvyazinform. Nhà cung cấp cung cấp dịch vụ lọc nội dung. Ngoài ra, phần mềm đặc biệt và danh sách trắng được sử dụng để lọc nội dung. Để truy cập Internet, học sinh có thể sử dụng máy tính được cài đặt trong các lớp học máy tính và trong thư viện của trường. Với mục đích này, giáo viên sử dụng máy tính được lắp đặt trong phòng giáo viên, phòng dạy học, phòng môn học và phòng thí nghiệm.

Trường học đang hoạt động thành công tạp chí lớp học điện tử. Hiện có thể truy cập tạp chí điện tử từ tất cả các máy tính được kết nối với mạng cục bộ của trường. Tất cả giáo viên, học sinh và phụ huynh trong trường đều có thể truy cập tạp chí điện tử và nhật ký thông qua Internet.

Các tài nguyên giáo dục điện tử được cung cấp

quyền truy cập của sinh viên, bao gồm cả những thiết bị được điều chỉnh để sử dụng cho người khuyết tật và những người có khả năng sức khỏe hạn chế

Với danh sách các tài nguyên giáo dục điện tử mà học sinh được truy cập trên Internet, bạn có thể

Có sẵn các phương tiện kỹ thuật đặc biệt để đào tạo tập thể và

sử dụng cá nhân cho người khuyết tật và người

khuyết tật

Nhà trường không có đồ dùng dạy học kỹ thuật đặc biệt dùng cho tập thể và cá nhân cho người khuyết tật, người có sức khỏe hạn chế.

Dành cho người khuyết tật và người có sức khỏe hạn chế sử dụng cá nhân, nhà trường có:

Máy tính của học sinh (thiết bị hệ thống, màn hình, bàn phím, chuột, loa) - 4 chiếc.

Máy in laser - 4 chiếc.

Máy quét - 4 chiếc.

Camera Internet - 4 chiếc.

Loa - 4 chiếc.

Máy tính bảng đồ họa - 4 chiếc.

Cáp mở rộng chống sét lan truyền - 4 chiếc.

Có sẵn ký túc xá, trường nội trú, bao gồm những thứ được điều chỉnh để sử dụng cho người khuyết tật và người có sức khỏe hạn chế, số lượng nhà ở trong ký túc xá, trường nội trú cho học sinh không cư trú, hình thành phí sống trong ký túc xá

Trường học không có những nguồn lực này

Có sẵn phiên bản trang web chính thức của tổ chức giáo dục trên Internet

dành cho người khiếm thị (dành cho người khuyết tật và người có sức khỏe hạn chế)

Phiên bản trang web chính thức của tổ chức giáo dục trên Internet

dành cho người khiếm thị (dành cho người khuyết tật và người có sức khỏe hạn chế) có sẵn

Cơ sở vật chất kỹ thuật của trường đáp ứng các yêu cầu hiện đại để tổ chức quá trình giáo dục, tiêu chuẩn SanPiN và các yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Liên bang, góp phần tạo điều kiện an toàn, thoải mái cho học sinh và giáo viên,làm tăng hiệu quả làm việc của nhân viên.

Trường đã nhận được giấy chứng nhận vệ sinh và dịch tễ học về quyền tiến hành các hoạt động giáo dục.