Bảng cửu chương đều lên đến 10. Nhân với 4

Khi một học sinh phải đối mặt với nhiệm vụ học bảng cửu chương, tất nhiên, cha mẹ sẽ muốn giúp đỡ trẻ và đang tìm cách học bảng cửu chương nhanh nhất. Có rất nhiều phương pháp, nhưng mọi thứ đều đòi hỏi một cách tiếp cận riêng đối với con bạn. Chúng tôi sẽ cho bạn biết cách bạn có thể dễ dàng giải thích cho con mình các nguyên tắc nhân số và giúp trẻ ghi nhớ nó trong thời gian ngắn nhất.

Rất có thể, nhân với 1 và 10 sẽ dễ dàng nhất đối với học sinh. Việc đếm này rất dễ dàng đối với trẻ em vì ở đây không có gì đáng sợ hay khó khăn cả. Cố gắng vẽ một vài ví dụ trước mặt bé, chẳng hạn như 1*2=2, 1*5=5, 8*1=8. Trong mọi trường hợp, con số sẽ không thay đổi.

Với số 10 thì sẽ khó hơn một chút, nhưng nếu bạn giải thích mọi thứ một cách bình thường cho một đứa trẻ 8-9 tuổi rằng nhân với 10 cũng tương tự như nguyên lý với 1, nhưng bạn cần cộng 0 vào kết quả thì trẻ sẽ sẽ nhớ điều này rất dễ dàng. Hãy nhớ nói với học sinh của bạn rằng sau khi học phép nhân với 1 và 10, các em sẽ biết dòng đầu tiên và dòng cuối cùng trong tất cả các cột khác.

Nhân với 2

Với hai, điều đó cũng sẽ dễ dàng vì bạn nói với con mình rằng có thể thu được kết quả chính xác bằng cách cộng hai số được đề xuất. Ví dụ: nếu trẻ có ví dụ 2 * 6 thì trẻ chỉ cần cộng 6 + 6 lại với nhau sẽ được 12. Sau mỗi bài học, hãy nhớ nghỉ giải lao ít nhất một giờ và tốt nhất là nên tiếp tục lớp học cách ngày.

Nhân với 3

Với phép nhân với ba, bạn có thể thử phương pháp tương tự như với hai. Bạn chỉ cần giải thích cho con bạn rằng 3*4 và 4+4+4 sẽ bằng 12. Nếu phương pháp này hoàn toàn không phù hợp với con bạn thì hãy thử chơi với các liên tưởng. Đầu tiên, hãy yêu cầu con bạn tưởng tượng và phác họa mối liên hệ của mình với các số từ 1 đến 9.

Sau đó, bắt đầu nghĩ ra một câu chuyện cho mỗi ví dụ và bằng cách này học sinh sẽ nhớ 3 viên nhanh hơn nhiều. Cho phép con bạn chơi với những bức vẽ này và tự nghĩ ra những câu chuyện cho chúng. Bạn có thể vẽ câu chuyện của riêng mình cho mỗi ví dụ, nó sẽ dễ nhớ hơn nhiều.

Nhân với 4

Để giúp con bạn dễ dàng nhớ phép nhân với 4, hãy nhắc bé nhớ lại nguyên tắc bạn đã sử dụng khi học cột với số hai. Nhưng bây giờ chúng ta chỉ cần nhân đôi số lượng cần thiết và nhân đôi kết quả. Ví dụ: 4*4= 4*2=8*2=16.

Bảng cửu chương 4

Nhân với 5

Khi nghiên cứu phép tính với 5, bạn nên thu hút ngay sự chú ý của đứa trẻ 8-9 tuổi của mình rằng với kết quả của phép nhân trong cột này, tất cả các kết quả sẽ kết thúc bằng 5 hoặc 0. Cũng lưu ý rằng 5 là nửa mười. Do đó, câu trả lời sẽ dễ dàng hơn khi nhân số không phải với 5 mà với 10 rồi chia kết quả làm đôi. Ví dụ: chúng ta cần tìm đáp án cho ví dụ 7*5. Hãy thử 7*10, nó sẽ là 70. Bây giờ chia 70 cho 2 - nó sẽ là 35.

Nhân với 6

Đối với sáu người, cũng có một cách giúp trẻ 8 tuổi dễ dàng ghi nhớ và cột này của máy tính bảng đã được học trong một giờ. Cố gắng nhắc con bạn cách con đã học bảng 3 và mời con cộng số tương tự vào kết quả. Ví dụ: 3*5=15, có nghĩa là 6*5=3*5+15=30.

Bảng cửu chương 6

Nhân với 7

Nếu phép nhân với 6 không còn khó khăn đối với một đứa trẻ 8 tuổi thì việc hiểu cách nhân với 7 sẽ dễ dàng như việc bóc vỏ quả lê đối với trẻ. Nếu bạn cần 7*2 thì bạn chỉ cần cộng 7 và 7, bạn sẽ có 14. Ví dụ 7*4 có nghĩa là số này cần phải nhân đôi hai lần, v.v. Bạn sẽ chỉ cần viết ra và học phép nhân riêng biệt với 7, 8 và 9.

Nhân với 8

Bằng cách tương tự với các phương pháp trước đó, nhân với 8 có thể được so sánh với bốn, chỉ có điều kết quả sẽ cần nhân đôi ba lần. Nếu trong ví dụ của chúng ta viết rằng 4 * 8, thì chúng ta nhân 2 với 4, kết quả là 8 với 2, chúng ta nhận được 16, sau đó chúng ta nhân kết quả này với 2 nữa và chúng ta nhận được 32.

Bảng cửu chương 8

Nhân với 9

Có một phương pháp đơn giản và rất dễ dàng để nhân với 9 trên ngón tay của bạn. Trẻ em 8-9 tuổi chắc chắn sẽ thích nó vì nó có thể học được chỉ trong vài phút chứ không phải trong một hoặc hai giờ.

Yêu cầu học sinh đặt bút lên bàn, lòng bàn tay úp xuống. Đếm ngón tay của bạn từ trái sang phải. Vì vậy, ví dụ, chúng ta có ví dụ 7*9. Chúng tôi đếm 7 ngón tay từ bên phải. Uốn cong ngón tay ở nơi bạn đã dừng đếm. Có bao nhiêu ngón tay không cong sang trái của ngón thứ bảy - sáu.

Điều này có nghĩa là câu trả lời của chúng ta sẽ là sáu chục. Có bao nhiêu ngón tay ở bên phải của một - ba ngón tay. Đây sẽ là số những cái trong câu trả lời. Vì vậy, chúng tôi nhận ra rằng câu trả lời là 63. Việc nghiên cứu bảng cửu chương trên các ngón tay này sẽ rất hữu ích. Bạn không nên mắng bé vì áp dụng phương pháp này quá lâu. Chính phương pháp này sẽ giúp trẻ ghi nhớ chắc chắn phép nhân với 9.

Bảng cửu chương 9

Cách nhân các số trong một cột

Tất nhiên, sau khi trẻ 9 tuổi học tốt bảng cửu chương, trẻ sẽ cần được dạy cách nhân các số có hai chữ số rồi có ba chữ số trong một cột. Các số nhân với nhau gọi là thừa số. Chúng được gọi là số nhân thứ nhất, số nhân thứ hai, v.v. Kết quả của phép nhân sẽ được gọi là “sản phẩm”.

Để nhân hai số, bạn cần sắp xếp chúng thành một cột chồng lên nhau sao cho số đơn vị nằm trên số đơn vị, số chục nằm trên số chục, v.v. Bước tiếp theo là nhân số trên với chữ số của số dưới. Đầu tiên, một được nhân lên, sau đó là hàng chục, hàng trăm, v.v. Kết quả phải được viết dưới dòng.

Nếu, do phép nhân, bạn nhận được một số lớn hơn mười, thì chỉ chữ số cuối cùng của kết quả nằm dưới dòng và số mười, nếu có, sẽ được viết lên trên. Sau đó, số mười này phải được cộng vào kết quả của phép nhân mười với một. Nhân số ở trên với hàng chục và hàng trăm của số ở dưới cũng tuân theo các quy tắc tương tự.

Nếu bạn cho con mình cơ hội bình tĩnh học cách này hoặc cách khác để ghi nhớ bảng cửu chương, thì trẻ sẽ nhanh chóng bắt đầu đếm. Đừng nài nỉ nếu bé không muốn học. Bạn có thể làm theo sự hướng dẫn của con mình, cho phép con không lặp lại bàn ăn.

Hãy chỉ cho anh ấy những ví dụ cụ thể trong cuộc sống mà chiếc bàn có thể hữu ích với anh ấy. Ví dụ, yêu cầu con gái đếm xem bạn cần mua bao nhiêu viên kẹo để các bạn của bé đều được ba viên. Cô gái sẽ dễ dàng và thú vị tìm ra câu trả lời vì nó liên quan trực tiếp đến thực tiễn và cuộc sống.

Bài học này sẽ trình bày cách nhân và chia cho các số có dạng 10, 100, 0,1, 0,001. Các ví dụ khác nhau về chủ đề này cũng sẽ được giải quyết.

Bài tập. Làm thế nào để nhân số 25,78 với 10?

Ký hiệu thập phân của một số đã cho là ký hiệu viết tắt của số tiền. Cần phải mô tả nó chi tiết hơn:

Vì vậy, bạn cần phải nhân số tiền. Để làm điều này, bạn chỉ cần nhân mỗi số hạng:

Hóa ra là...

Chúng ta có thể kết luận rằng việc nhân một phân số thập phân với 10 rất đơn giản: bạn cần di chuyển dấu thập phân sang bên phải một vị trí.

Bài tập. Nhân 25,486 với 100.

Nhân với 100 cũng giống như nhân với 10 hai lần, nói cách khác, bạn cần chuyển dấu thập phân sang phải hai lần:

Bài tập. Chia 25,78 cho 10.

Như trong trường hợp trước, bạn cần trình bày số 25,78 dưới dạng tổng:

Vì bạn cần chia tổng, điều này tương đương với việc chia từng số hạng:

Hóa ra để chia cho 10, bạn cần di chuyển dấu thập phân sang trái một vị trí. Ví dụ:

Bài tập. Chia 124,478 cho 100.

Chia cho 100 cũng giống như chia cho 10 hai lần nên dấu thập phân dịch sang trái 2 vị trí:

Nếu một phân số thập phân cần được nhân với 10, 100, 1000, v.v., bạn cần di chuyển dấu thập phân sang phải theo số vị trí bằng số 0 trong số nhân.

Ngược lại, nếu một phân số thập phân cần chia cho 10, 100, 1000, v.v., bạn cần di chuyển dấu thập phân sang trái theo số vị trí bằng số 0 trong số nhân.

Ví dụ 1

Nhân với 100 có nghĩa là chuyển vị trí thập phân sang phải hai chữ số.

Sau khi dịch chuyển, bạn có thể thấy không còn chữ số nào sau dấu thập phân, nghĩa là thiếu phần phân số. Thế thì không cần dấu phẩy, số là số nguyên.

Ví dụ 2

Bạn cần di chuyển 4 vị trí sang phải. Nhưng chỉ có hai chữ số sau dấu thập phân. Điều đáng ghi nhớ là có một ký hiệu tương đương cho phân số 56,14.

Bây giờ nhân với 10.000 thật dễ dàng:

Nếu bạn chưa hiểu rõ lý do tại sao bạn có thể thêm hai số 0 vào phân số trong ví dụ trước, thì video bổ sung tại liên kết có thể giúp giải quyết vấn đề này.

Ký hiệu thập phân tương đương

Mục 52 có nghĩa như sau:

Nếu đặt số 0 ở phía trước, chúng ta sẽ nhận được mục 052. Các mục này tương đương nhau.

Có thể đặt hai số 0 ở phía trước được không? Có, những mục này là tương đương.

Bây giờ hãy xem phần thập phân:

Nếu bạn chỉ định số 0, bạn sẽ nhận được:

Những mục này là tương đương. Tương tự, bạn có thể gán nhiều số không.

Vì vậy, bất kỳ số nào cũng có thể có nhiều số 0 sau phần phân số và nhiều số 0 trước phần nguyên. Đây sẽ là các mục tương đương có cùng số.

Ví dụ 3

Vì phép chia cho 100 xảy ra nên cần phải chuyển dấu thập phân sang trái 2 vị trí. Không còn số nào ở bên trái dấu thập phân. Toàn bộ một phần bị thiếu. Ký hiệu này thường được các lập trình viên sử dụng. Trong toán học, nếu không có phần nguyên thì người ta đặt số 0 vào vị trí của nó.

Ví dụ 4

Bạn cần di chuyển nó sang trái ba vị trí, nhưng chỉ có hai vị trí. Nếu bạn viết nhiều số 0 trước một số thì đó sẽ là một ký hiệu tương đương.

Tức là khi dịch sang trái, nếu hết số thì bạn cần điền số 0 vào.

Ví dụ 5

Trong trường hợp này, cần nhớ rằng dấu phẩy luôn xuất hiện sau toàn bộ phần. Sau đó:

Nhân và chia cho các số 10, 100, 1000 là một thao tác rất đơn giản. Tình huống hoàn toàn tương tự với các số 0,1, 0,01, 0,001.

Ví dụ. Nhân 25,34 với 0,1.

Hãy viết phân số thập phân 0,1 dưới dạng phân số thông thường. Nhưng nhân cho cũng giống như chia cho 10. Vì vậy, bạn cần chuyển dấu thập phân 1 vị trí sang trái:

Tương tự, nhân với 0,01 sẽ chia cho 100:

Ví dụ. 5,235 chia cho 0,1.

Lời giải cho ví dụ này được xây dựng theo cách tương tự: 0,1 được biểu thị dưới dạng phân số chung và chia cho cũng giống như nhân với 10:

Nghĩa là, để chia cho 0,1, bạn cần di chuyển dấu thập phân sang bên phải một vị trí, tương đương với việc nhân với 10.

Nhân với 10 và chia cho 0,1 là như nhau. Dấu phẩy phải dời sang phải 1 vị trí.

Chia cho 10 và nhân cho 0,1 đều giống nhau. Dấu phẩy cần dời sang phải 1 vị trí:

Với trò chơi miễn phí hay nhất, bạn học rất nhanh. Hãy tự mình kiểm tra nó!

Học bảng cửu chương - trò chơi

Hãy thử trò chơi điện tử giáo dục của chúng tôi. Sử dụng nó, ngày mai bạn sẽ có thể giải các bài toán trên bảng đen trong lớp mà không cần đáp án mà không cần dùng đến máy tính bảng để nhân các số. Bạn chỉ cần bắt đầu chơi và trong vòng 40 phút bạn sẽ có kết quả xuất sắc. Và để củng cố kết quả, hãy tập luyện nhiều lần, không quên nghỉ giải lao. Tốt nhất là hàng ngày (lưu trang để không bị mất). Hình thức trò chơi giả lập phù hợp cho cả bé trai và bé gái.

Xem bảng cheat đầy đủ bên dưới.


Nhân trực tiếp trên trang web (trực tuyến)

*
Bảng cửu chương (các số từ 1 đến 20)
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 96 102 108 114 120
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 105 112 119 126 133 140
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 112 120 128 136 144 152 160
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108 117 126 135 144 153 162 171 180
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
11 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132 143 154 165 176 187 198 209 220
12 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192 204 216 228 240
13 13 26 39 52 65 78 91 104 117 130 143 156 169 182 195 208 221 234 247 260
14 14 28 42 56 70 84 98 112 126 140 154 168 182 196 210 224 238 252 266 280
15 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180 195 210 225 240 255 270 285 300
16 16 32 48 64 80 96 112 128 144 160 176 192 208 224 240 256 272 288 304 320
17 17 34 51 68 85 102 119 136 153 170 187 204 221 238 255 272 289 306 323 340
18 18 36 54 72 90 108 126 144 162 180 198 216 234 252 270 288 306 324 342 360
19 19 38 57 76 95 114 133 152 171 190 209 228 247 266 285 304 323 342 361 380
20 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400

Cách nhân các số trong một cột (video toán học)

Để luyện tập và học nhanh, bạn cũng có thể thử nhân các số theo cột.

Học sinh thấy chiếc bàn nhàm chán và vô dụng. Trẻ em thường tức giận và khó chịu khi cố gắng tìm ra một dãy số mà chúng không thể hiểu được. Phụ huynh có thể làm cho việc học trở nên dễ dàng và vui vẻ hơn bằng cách chuẩn bị trước.

Nguyên tắc chính trong việc học bảng cửu chương là gây hứng thú cho trẻ. Giống như người lớn, họ tiếp nhận thông tin một cách khác nhau. Một số trẻ thích học thơ và bài hát. Những người khác có thể ngồi yên lặng cùng cha mẹ tại bàn và nhìn vào bảng Pythagore.

Cách dạy trẻ bảng cửu chương (ảnh)

Giúp bé nhớ bảng cửu chương một cách dễ dàng:

  • Thẻ;
  • Đếm số liệu, que tính;
  • Các chương trình đặc biệt dành cho máy tính bảng và điện thoại;
  • Video và phim hoạt hình giáo dục;
  • Những bài thơ và bài hát;
  • Hình ảnh;
  • Những ngón tay của trẻ.

Phương pháp chơi hấp dẫn và cho kết quả nhanh chóng. Tốt hơn hết bạn nên bắt đầu lớp học với tâm trạng vui vẻ khi trẻ đã sẵn sàng học tập.

Học bảng cửu chương: mẹo và video cuộc sống

Điều quan trọng là phải hiểu làm thế nào trẻ có thể tiếp nhận thông tin một cách thoải mái hơn để quá trình này không trở thành “nhồi nhét”. Nó rất đơn giản:

Trẻ thính giác Họ học những điều mới tốt hơn thông qua trò chuyện. Họ thích học các con số bằng cách lặp lại thành tiếng các ví dụ. Một lựa chọn tốt để ghi nhớ bảng cửu chương là học các bài thơ, bài hát hoặc xem các video giáo dục.

Học bảng cửu chương (video)

Trẻ trực quan học dễ dàng hơn nếu có sự tham gia của tầm nhìn và hình ảnh. Họ tiếp thu thông tin với sự trợ giúp của các bức vẽ tươi sáng, trò chơi tô màu có phông chữ và số lớn màu sắc.

Trò chơi tô màu bảng cửu chương (ảnh)

Ngoài ra, với một đứa trẻ trực quan, bạn có thể xem các bộ phim hoạt hình giáo dục trong đó các nhân vật yêu thích của bạn đóng vai giáo viên.

Bảng nhân với 9 với Fixies (video)

Trẻ em vận động học thông qua những cảm giác và cảm xúc mà các em có khi tiếp xúc với đồ vật và thông tin mới. Trong trường hợp này, bạn có thể thử phương pháp thẻ.

Học bảng cửu chương bằng thẻ (video)

Điều quan trọng là phải xem xét cách con bạn học tốt nhất để bảng thời gian học tập trở nên vui vẻ và dễ dàng.

Cách học bảng cửu chương trong 5 phút mỗi ngày

Kukina Ekaterina Georgievna

giáo viên dạy toán

Có lẽ bạn đã nhiều lần nghe ý kiến ​​​​cho rằng trình độ học vấn toán học đang giảm sút.

Khi các con tôi học lớp hai, tôi mới hiểu rõ tại sao trình độ dạy toán ở trường ngày càng tụt dốc. Chính ở lớp hai, khi đang đặt nền móng cho giáo dục toán học, người ta đã xuất hiện một lỗ hổng khổng lồ không thể sửa chữa được, không thể chống đỡ bằng bất kỳ chiếc nạng nào dưới dạng máy tính.

Cụ thể, vấn đề chính nằm ở bảng cửu chương. Hãy nhìn vào những cuốn vở ca-rô mà học sinh của bạn có.

Tôi đã đi mua sắm rất lâu để tìm những cuốn sổ tay. Và tất cả đều giống nhau, đối với tất cả mọi người - đây là bức tranh.

Bảng cửu chương (ảnh)

Thậm chí còn có những cuốn vở tệ hơn (dành cho học sinh trung học), trong đó không có bảng cửu chương mà lại chứa một đống công thức vô nghĩa.

Chà, tại sao cuốn sổ này lại tệ? Một phụ huynh không nghi ngờ gì đã nhìn thấy trên vở có một bảng cửu chương. Có vẻ như bạn đã có bảng cửu chương trong sổ tay của mình suốt đời? Có chuyện gì thế?

Nhưng vấn đề là cuốn sổ KHÔNG chứa bảng cửu chương.

Bảng cửu chương, quý độc giả thân mến, là đây:

Đôi khi chính chiếc bàn này còn được gọi bằng từ mỹ miều là “bàn Pythagore”. Bạn không cần phải lấy cột trên cùng và bên trái, chỉ cần lấy hình chữ nhật chính.

Đầu tiên, đây là một cái bàn. Thứ hai, cô ấy thật thú vị!

Không có đứa trẻ tỉnh táo nào lại nhìn vào những ví dụ được viết thành từng cột.

Không một đứa trẻ nào, dù xuất sắc đến đâu, có thể tìm thấy những đặc điểm và khuôn mẫu thú vị trong các ví dụ viết.

Chà, nói chung, khi giáo viên nói: “học bảng cửu chương,” và đứa trẻ thậm chí không nhìn thấy bảng trước mặt, nó ngay lập tức hiểu rằng toán học là một môn khoa học trong đó những thứ bình thường được đặt tên khác đi và bạn cần rất nhiều, rất nhiều nhồi nhét, nhưng không thể hiểu được gì cả. Và nói chung, chúng ta phải làm điều đó “như đã nói” chứ không phải “theo ý nghĩa”.

Tại sao bảng Pythagore tốt hơn?

Thứ nhất, không có rác và nhiễu thông tin ở dạng bên trái của các ví dụ.

Thứ hai, bạn có thể nghĩ về nó. Thậm chí không có chỗ nào viết rằng phép nhân này chỉ là một bảng.

Thứ ba, nếu nó luôn ở trong tầm tay và đứa trẻ liên tục va vào nó, dù muốn hay không thì nó cũng bắt đầu ghi nhớ những con số này. Đặc biệt, anh ta sẽ không bao giờ trả lời câu hỏi “bảy và tám” bằng 55 - xét cho cùng, con số 55 không và chưa bao giờ có trong bảng!

Chỉ những đứa trẻ có trí nhớ bất thường mới có thể nhớ được các cột ví dụ. Trong "bảng" bạn cần nhớ ít hơn nhiều.

Ngoài ra, trẻ còn tự động tìm kiếm các mẫu hình. Và anh ấy tự mình tìm thấy chúng. Ngay cả những mô hình như vậy cũng được tìm thấy bởi những đứa trẻ chưa biết nhân lên.

Ví dụ: các số đối xứng với đường chéo thì bằng nhau. Bạn thấy đấy, bộ não con người chỉ đơn giản quyết tâm tìm kiếm sự đối xứng, và nếu nó tìm thấy và chú ý đến nó thì nó rất hạnh phúc. Điều này có nghĩa là gì? Điều này có nghĩa là việc sắp xếp lại vị trí của các thừa số không làm thay đổi tích (hoặc phép nhân đó có tính chất giao hoán, nói một cách đơn giản hơn).

Bảng Pythagore: phép nhân (hình ảnh)

Bạn thấy đấy, đứa trẻ tự nhận thấy điều này! Và những gì một người nghĩ ra, anh ta sẽ nhớ mãi, không giống như những gì anh ta ghi nhớ hoặc được kể.

Bạn có nhớ bài thi toán ở trường đại học không? Bạn đã quên tất cả các định lý của khóa học, ngoại trừ một định lý bạn có, và bạn phải chứng minh điều đó với ông thầy độc ác! Tất nhiên đó là nếu bạn không gian lận. (Tôi đang phóng đại, nhưng nó hầu như luôn gần với sự thật).

Và rồi đứa trẻ nhận ra rằng mình không thể học được cả bảng mà chỉ học được một nửa. Nếu chúng ta đã biết phép nhân với 3 thì chúng ta không cần nhớ “tám nhân ba” mà chỉ cần nhớ “ba nhân tám”. Đã xong một nửa công việc rồi.

Và bên cạnh đó, điều rất quan trọng là bộ não của bạn không chấp nhận những thông tin khô khan dưới dạng một số cột ví dụ khó hiểu mà phải suy nghĩ và phân tích. Những thứ kia. đang đào tạo.

Ngoài tính giao hoán của phép nhân, người ta có thể nhận thấy một thực tế đáng chú ý khác chẳng hạn. Nếu bạn trỏ vào một số bất kỳ và vẽ một hình chữ nhật từ đầu bảng đến số đó thì số ô trong hình chữ nhật đó chính là số của bạn.

Bảng Pythagore: phép nhân (hình ảnh)

Và ở đây phép nhân đã mang một ý nghĩa sâu sắc hơn là chỉ viết tắt của một số thuật ngữ giống hệt nhau. Nó cũng có ý nghĩa đối với hình học - diện tích của hình chữ nhật bằng tích các cạnh của nó)

Bạn không biết việc chia với một bảng như vậy sẽ dễ dàng hơn thế nào!

Tóm lại, nếu con bạn đang học lớp hai, hãy in ra bảng nhân đúng này cho con. Treo một cái lớn lên tường để con có thể nhìn vào nó khi làm bài tập về nhà hoặc ngồi trước máy tính.

Và in và ép một cái nhỏ cho anh ấy (hoặc viết trên bìa cứng). Hãy để anh ấy mang nó đến trường và chỉ cần giữ nó thuận tiện trong tay. (Sẽ không hại gì nếu đánh dấu các ô vuông trên bảng như vậy theo đường chéo để dễ nhìn hơn)

Con tôi có cái này. Và nó thực sự đã giúp ích cho các em ở lớp hai và vẫn giúp các em rất nhiều trong các bài học toán.

Bảng Pythagore: phép nhân (hình ảnh)

Thành thật mà nói, điểm toán trung bình của bạn sẽ ngay lập tức tăng lên và con bạn sẽ ngừng than vãn rằng môn toán thật ngu ngốc. Và ngoài ra, điều đó cũng sẽ dễ dàng hơn cho con bạn sau này. Bé sẽ hiểu rằng mình cần phải sử dụng trí óc chứ không phải nhồi nhét. Và anh ấy không chỉ hiểu mà còn học cách làm điều đó.

Và tôi nhắc lại: không có gì sai với các ví dụ trong cột. Và lượng thông tin chúng chứa cũng giống như trong “bảng”. Nhưng cũng không có gì tốt trong những ví dụ như vậy. Đây là rác thông tin, từ đó bạn sẽ không tìm thấy ngay thứ mình cần.

Khen ngợi thường xuyên hơn

Hãy nghĩ ra những cách để khuyến khích con bạn. Đây có thể là những điều nhỏ nhặt dễ chịu khiến anh ấy hạnh phúc.

Tìm cách tiếp cận nếu trẻ không có tâm trạng

Buộc mọi người học tập, la hét hoặc tước bỏ hoàn toàn hoạt động giải trí của họ - những phương pháp như vậy sẽ ngăn cản mọi ham muốn học tập. Sẽ rất hợp lý nếu bạn bình tĩnh giải thích tầm quan trọng của các hoạt động và động viên trẻ.

Học bảng cửu chương dần dần

Khi một đứa trẻ lần đầu tiên nhìn thấy mình cần nhớ bao nhiêu con số, một sự phản đối sẽ nảy sinh. Tốt hơn là bạn nên học với tốc độ thoải mái và có thời gian nghỉ ngơi.

Hãy nhớ rằng mỗi đứa trẻ là một cá thể

Ngay khi trẻ bị so sánh với bạn bè hoặc bạn cùng lớp, chúng sẽ mất đi ham muốn làm bất cứ điều gì. Cần phải nhớ rằng mỗi đứa trẻ có tốc độ học tập riêng và thái độ quan tâm của cha mẹ là rất quan trọng.

Nói rằng lỗi lầm là bình thường

Ở những lần thất bại đầu tiên, trẻ mất hứng thú và không muốn tiếp tục đến lớp. Điều quan trọng là phải giải thích rằng không có sai sót thì không có kết quả tốt. Mọi thứ chắc chắn sẽ ổn thỏa.

Bây giờ bạn đã biết mọi thứ về cách dạy con bạn bảng cửu chương theo những cách khác nhau để khiến quá trình nói lắp trở nên thú vị.

Các bạn, chúng tôi đã đặt cả tâm hồn vào trang web. Cảm ơn bạn vì điều đó
rằng bạn đang khám phá vẻ đẹp này. Cảm ơn vì nguồn cảm hứng và sự nổi da gà.
Tham gia cùng chúng tôi FacebookVKontakte

Bảng cửu chương là một khái niệm cơ bản trong toán học mà chúng ta đã quen thuộc ở trường tiểu học và sau đó chúng ta sử dụng trong suốt cuộc đời, bất kể nghề nghiệp. Nhưng trẻ em không vội ghi nhớ những cột dài vô tận, đặc biệt nếu nhiệm vụ diễn ra trong kỳ nghỉ lễ.

trang web sẽ đưa ra những lời khuyên về cách dễ dàng học bảng với con bạn và làm cho quá trình này trở nên thú vị.

Bảng Pythagore

Mặc dù nhiệm vụ là học, tức là ghi nhớ bảng, nhưng trước hết, điều quan trọng là phải hiểu bản chất của chính hành động đó. Để làm điều này, bạn có thể thay thế phép nhân bằng phép cộng: các số giống nhau được cộng lại nhiều lần khi chúng ta nhân với nhau. Ví dụ: 6x8 có nghĩa là cộng 8 lần 6.

Làm nổi bật các giá trị giống nhau

Một trợ thủ đắc lực cho việc học phép nhân sẽ là bảng Pythagore, bảng này cũng minh họa một số mẫu. Ví dụ, còn Khi các thừa số thay đổi vị trí thì tích không thay đổi: 4×6 = 6×4.Đánh dấu những câu trả lời “gương” như vậy bằng một màu nhất định - điều này sẽ giúp bạn ghi nhớ và không bị nhầm lẫn khi lặp lại.

Tốt hơn hết bạn nên bắt đầu nghiên cứu bảng Pythagore với những phần đơn giản và dễ hiểu nhất: nhân với 1, 2, 5 và 10. Khi nhân với một thì số đó không đổi nhưng nhân với 2 thì ta có giá trị gấp đôi. Tất cả các câu trả lời cho phép nhân với 5 đều kết thúc bằng 0 hoặc 5. Nhưng nhân với 10, trong câu trả lời chúng ta nhận được một số có hai chữ số từ số được nhân và số 0.

Bảng tổng hợp kết quả

Để củng cố kết quả, hãy cùng trẻ vẽ một bảng Pythagore trống và mời trẻ điền vào các ô có câu trả lời đúng. Để làm điều này, bạn chỉ cần một mảnh giấy, bút chì và thước kẻ. Bạn cần vẽ một hình vuông và chia nó thành 10 phần theo chiều dọc và chiều ngang. Sau đó điền vào dòng trên cùng và cột ngoài cùng bên trái các số từ 1 đến 9, bỏ qua ô đầu tiên.

Tất nhiên, tất cả trẻ em đều là cá nhân và không có công thức chung nào cả. Nhiệm vụ chính của cha mẹ là tìm ra cách tiếp cận và hỗ trợ con mình, bởi vì tất cả chúng ta đều từng bắt đầu với những bước đơn giản và phức tạp như vậy.