Cấu trúc cú pháp phức tạp là sự kết hợp của các bộ phận với các kiểu kết nối cú pháp khác nhau. Những cấu trúc như vậy rất phổ biến trong lời nói và được sử dụng thường xuyên như nhau trong các tác phẩm thuộc các phong cách chức năng khác nhau.
Đây là những loại câu kết hợp; chúng rất đa dạng về khả năng kết hợp các phần trong đó, nhưng với tất cả sự đa dạng của chúng, chúng tạo nên một sự phân loại khá rõ ràng và xác định.
Tùy thuộc vào sự kết hợp khác nhau của các kiểu kết nối giữa các phần, có thể có các kiểu cấu trúc cú pháp phức tạp sau:
1) với sự sáng tác và phục tùng: Lopatin bắt đầu cảm thấy buồn ngủ, và anh rất vui khi tài xế xuất hiện trước cửa và báo rằng xe đã sẵn sàng (Sim.);
2) với một bài luận và một mối liên hệ phi công đoàn: Tôi được phân công sang một đơn vị khác, nhưng tôi bị tụt lại phía sau đoàn tàu: tôi nghĩ, hãy để tôi nhìn vào trung đội của tôi và trung úy của tôi (Cossack);
3) với sự phục tùng và kết nối không đoàn kết: Trong rừng khi đi dạo, đôi khi, nghĩ về công việc của mình, tôi choáng ngợp trước niềm vui triết học: có vẻ như bạn đang quyết định số phận có thể hình dung được của toàn nhân loại (Prishv.);
4) với thành phần, sự phụ thuộc và kết nối không liên kết: Nhưng dòng sông hùng vĩ mang theo nước của nó, và nó quan tâm đến những loài rong này như thế nào: quay tròn, chúng trôi theo dòng nước, giống như những tảng băng trôi gần đây (Prishv.).
Các câu có các kiểu kết nối cú pháp khác nhau thường bao gồm hai (ít nhất) thành phần có thể phân biệt được về mặt logic và cấu trúc hoặc một số thành phần, trong đó có thể có các câu phức tạp. Tuy nhiên, theo quy luật, các thành phần chính có cùng kiểu kết nối - phối hợp hoặc không liên kết. Ví dụ, trong câu Mechik không nhìn lại và không nghe thấy tiếng rượt đuổi, nhưng anh biết rằng họ đang đuổi theo mình, và khi ba phát súng lần lượt được bắn và một loạt đạn vang lên, đối với anh, dường như họ đang bắn. vào anh ta, và anh ta thậm chí còn chạy nhanh hơn (Fad .) bốn thành phần: 1) Thanh kiếm không nhìn lại và không nghe thấy tiếng đuổi theo; 2) nhưng anh biết rằng họ đang đuổi theo anh; 3) và khi ba phát súng lần lượt được bắn và một loạt đạn vang lên, đối với anh ta dường như chúng đang bắn vào anh ta; 4) và anh ấy thậm chí còn chạy nhanh hơn. Tất cả các bộ phận này được kết nối với nhau bằng mối quan hệ phối hợp, nhưng bên trong các bộ phận lại có sự phụ thuộc (xem phần thứ hai và thứ ba).
Thông thường, trong các câu kết hợp như vậy có sự phân chia thành hai thành phần và một trong số chúng hoặc cả hai có thể là câu phức. Kết nối giữa các thành phần chỉ có thể có hai loại - phối hợp hoặc không liên kết. Mối quan hệ cấp dưới luôn mang tính nội bộ.
1) Sức mạnh hình ảnh lớn nhất nằm ở ánh sáng mặt trời, và tất cả màu xám của thiên nhiên Nga chỉ đẹp vì nó cũng là ánh sáng mặt trời, nhưng bị bóp nghẹt, xuyên qua các lớp không khí ẩm và một tấm màn mây mỏng (Paust.);
2) Có một tình tiết kỳ lạ trong vụ Stavraki: không ai hiểu tại sao anh ta lại sống bằng tên thật cho đến khi bị bắt, tại sao anh ta không đổi nó ngay sau cách mạng (Paust.);
3) Một hoàn cảnh luôn làm tôi ngạc nhiên: chúng ta bước qua cuộc đời mà không hề biết và thậm chí không thể tưởng tượng được bao nhiêu bi kịch lớn nhất, bao nhiêu việc làm đẹp đẽ của con người, bao nhiêu đau buồn, chủ nghĩa anh hùng, hèn hạ và tuyệt vọng đã và đang xảy ra trên bất kỳ mảnh đất nào trên trái đất này nơi chúng ta sống (Paust.).
Các cấu trúc cú pháp như vậy phải tuân theo hai cấp độ phân chia: cấp độ thứ nhất là logic-cú pháp, cấp độ thứ hai là cấu trúc-cú pháp. Ở cấp độ phân chia đầu tiên, các phần logic lớn hơn của cấu trúc hoặc các thành phần được phân biệt ở cấp độ thứ hai - các phần bằng các đơn vị dự đoán riêng lẻ, tức là. “các yếu tố xây dựng” đơn giản nhất của một câu phức tạp. Nếu chúng ta chuyển tải hai cấp độ phân chia cấu trúc cú pháp phức tạp này bằng đồ họa, thì sơ đồ của các câu đã cho có thể được trình bày như sau:
Như vậy, ở cấp độ cao hơn của các cấu trúc phân chia - logic-cú pháp - cú pháp phức tạp chỉ có thể có các kết nối phối hợp và không hợp nhất, là các kết nối tự do nhất, còn đối với kết nối phụ (kết nối gần hơn) chỉ có thể là kết nối nội bộ. giữa các phần của các thành phần, tức là chỉ được tìm thấy ở cấp độ phân chia thứ hai của cấu trúc cú pháp phức tạp.
Điều này đặc biệt bộc lộ rõ ràng khi ghép hai câu phức thành một cấu trúc cú pháp phức tạp. Ví dụ: Tatyana Afanasyevna ra hiệu cho anh trai mình rằng bệnh nhân muốn ngủ, và mọi người lặng lẽ rời khỏi phòng, ngoại trừ người giúp việc lại ngồi xuống guồng quay (P.); Đó là thời điểm mà các bài thơ của Polonsky, Maykov và Apukhtin được biết đến nhiều hơn những giai điệu đơn giản của Pushkin, và Levitan thậm chí còn không biết rằng lời của câu chuyện lãng mạn này thuộc về Pushkin (Paust.).
Các cấu trúc cú pháp phức tạp có thể có những thành phần cực kỳ phổ biến: Cincinnatus không hỏi bất cứ điều gì, nhưng khi Rodion rời đi và thời gian kéo dài vượt quá nhịp chạy bình thường của nó, anh nhận ra rằng mình lại bị lừa dối, rằng anh đã căng thẳng tâm hồn mình quá nhiều một cách vô ích và mọi thứ vẫn còn đó. vẫn mơ hồ, nhớt và vô nghĩa như cũ (Nab.).
; hiếm khi - một dạng từ), là một đơn vị cú pháp - cụm từ, câu, cũng như bất kỳ câu lệnh tương đối hoàn chỉnh nào nói chung.
Cú pháp là khái niệm cú pháp rộng nhất, bao gồm các cấu trúc cú pháp không đồng nhất về đặc điểm của chúng. Trong số các khu phức hợp, có những thiết kế có cấu trúc tối thiểu, nghĩa là chứa các thành phần tối thiểu cần thiết để xây dựng một đơn vị nhất định (ví dụ: “rừng lá kim”, “Những đứa trẻ đang ngủ”, “Anh ấy là một kỹ sư”, “ Không còn sức lực,” “Trời mưa phùn”); các công trình xây dựng ít nhiều phổ biến, nghĩa là do việc mở rộng các cấu trúc tối thiểu phù hợp với khả năng vốn có của chúng - các cụm từ phức tạp (ví dụ: “rừng lá kim của Nga”), các câu thông thường (các câu đơn giản bao gồm các câu phụ thành viên đề xuất, giải thích, làm rõ chủ ngữ, vị ngữ hoặc cả câu; ví dụ: “Anh tôi làm kỹ sư được ba năm”, “Tôi không còn sức lực”, “Trời mưa phùn cả ngày”); các cấu trúc kết hợp là kết quả của việc kết hợp một số cấu trúc đơn giản hơn, ví dụ: các cụm từ kết hợp (“hoàn thành nhanh chóng nhiệm vụ đã nhận”), các câu có cụm từ riêng biệt [“...Rises Slow Uphill / Horse, chở củi đi z" (N. A. Nekrasov)], câu phức tạp[“Anh buồn vì anh yêu em” (M. Yu. Lermontov)], cấu trúc lời nói trực tiếp [“Bạn tôi đâu? - Oleg nói, - Hãy nói cho tôi biết, con ngựa nhiệt thành của tôi đâuừ?" (A.S. Pushkin)]. SK được đặc trưng bởi các sửa đổi mô hình (xem Mô hình) - hệ thống các hình thức được xác định bởi các sửa đổi của thành phần chiếm ưu thế (ví dụ: “rừng lá kim” - “rừng lá kim” - “trong rừng lá kim”; “Anh ấy là một kỹ sư” - “ Anh ấy sẽ là một kỹ sư” - “Giá như anh ấy là một kỹ sư!”).
Có khả năng sử dụng kép thuật ngữ “S. k.": liên quan đến mô hình ngôn ngữ trừu tượng và liên quan đến mô hình ngôn ngữ cụ thể đơn vị ngôn ngữ, được xây dựng theo mô hình này (xem. Đơn vị ngữ pháp).
Những dấu hiệu mà S. đối lập với nhau là khác nhau. Ví dụ, dựa trên các đặc điểm có tính chất tổng quát hơn, tính chất dự đoán và không dự đoán được đối chiếu với nhau (xem phần 2). Tính dự đoán) S. k., các cấu trúc tối thiểu và các cấu trúc thuộc loại phức tạp, tự do và không tự do (giới hạn về mặt từ vựng, cụm từ) S. k. khác nhau ở các đặc điểm cụ thể hơn, ví dụ, các cấu trúc chủ động và thụ động (“An nhà khoa học có thẩm quyền đã xuất bản một cuốn từ điển chính tả ” và “Từ điển chính tả được xuất bản bởi một nhà khoa học có thẩm quyền”), nguyên mẫu S. k. (“Cấm bơi lội”), S. k. ?”), phủ định S. k. (“Tôi không nên là gì đối với bạn”); câu có cấu trúc tham gia (“Sailboat, neo đậu tại cảng của chúng tôi y, đưa du khách lên bờ”), cụm phân từ (“ Sau khi làm lại mọi thứà, cuối cùng chúng tôi cũng ngồi xuống uống trà"), v.v.
Thuật ngữ “S k.”, theo quy định, không áp dụng cho các cấu trúc và các phần của chúng, là các đơn vị nhỏ hơn một cụm từ và một câu, chẳng hạn như đối với một số phần riêng biệt về mặt ngữ điệu của một câu (ngữ pháp) không phải là cụm từ, đối với từng từ riêng lẻ. những dạng không tạo thành câu. Nhưng có thể áp dụng thuật ngữ này cho các tổ hợp giới từ-trường hợp (“bên bờ biển”, “phía sau khu rừng”), cho các tổ hợp gồm các thành viên đồng nhất trong một câu (“trong từ điển và bách khoa toàn thư”).
Tập hợp của S. to có thể thay đổi về mặt lịch sử. Ví dụ, trong quá trình phát triển lịch sử của tiếng Nga, các từ tiếng Nga cổ đã biến mất (xem. Tiếng Nga cổ) các công trình được gọi là độc lập tặng cách (“Khi anh ta bước vào cổng thành phố, và đô thị đã đập nát anh ta” 'Khi anh ta bước vào cổng thành phố, đô thị đã gặp anh ta'), với cái gọi là. trường hợp gián tiếp thứ hai [với lời buộc tội thứ hai (“Tôi sẽ phong hoàng tử cho họ”, “Tôi sẽ biến một chàng trai trẻ thành hoàng tử của họ”), tặng cách thứ hai (“anh ấy sẽ là một Cơ đốc nhân”, “anh ấy sẽ là một Cơ đốc nhân” )].
Cú pháp – một nhánh của ngôn ngữ học nghiên cứu cấu trúc của câu và cụm từ.
Mối quan hệ cú pháp giữa các từ (hoặc nhóm từ);
Cấu trúc, sự hình thành và nhận thức câu;
Đơn vị cú pháp;
Xem xét các loại kết nối cú pháp.
Cấu trúc cú pháp – là bất kỳ sự kết hợp nào của các từ hoặc nhóm từ có kết nối trực tiếp.
Sự liên quan - hóa trị được thực hiện. Hóa trị là khả năng của một đơn vị ngôn ngữ được kết hợp với các đơn vị cùng cấp độ. Hiệu lực thường không được nhận ra đầy đủ.
Đơn vị cú pháp
Phân loại– các dạng từ riêng lẻ như một phần của câu ( Anh ấy đã rời khỏi thành phố - 4 đơn vị phân loại).
chức năng– đơn vị phân loại hoặc nhóm đơn vị phân loại thực hiện một chức năng cụ thể trong câu.
Kết nối cú pháp
Kết nối không định hướng - kết nối bình đẳng (hoặc phụ thuộc lẫn nhau);
Truyền thông có định hướng - cấp dưới (một đơn vị là chính, đơn vị thứ hai là phụ thuộc).
Khái niệm về chức năng cú pháp rất khó xác định. Chúng ta có thể nói rằng chức năng cú pháp là mối quan hệ của một đơn vị với câu chứa nó. Ví dụ, trong câu Những chú chim đang bay từ chim coi câu là chủ ngữ (trong phạm vi các khái niệm và thuật ngữ nhất định) và từ bay- như một vị ngữ. Để làm rõ một số chức năng cú pháp, một khung xây dựng có kích thước nhỏ hơn một câu là đủ, xem. con chim lớn, trong đó chức năng cú pháp của từ to lớn- định nghĩa về tên chim- rõ ràng trong khuôn khổ của cấu trúc này, tức là bên ngoài câu.
Các lý thuyết hiện tại về cấu trúc cú pháp của câu khác nhau chủ yếu ở đơn vị cú pháp mà chúng vận hành và mối liên hệ nào được thiết lập giữa các đơn vị này.
LỜI ĐỀ NGHỊ- đơn vị cú pháp cơ bản được thiết kế để thực hiện chức năng giao tiếp - chức năng của thông điệp. Các đặc điểm chính của P. giúp phân biệt nó với các cú pháp khác. đơn vị - từ (dạng từ) và cụm từ, là tính từ, thiết kế ngữ điệu và tổ chức ngữ pháp.
Tính dự đoánđược gọi là một phức hợp ngữ pháp. các ý nghĩa tương quan P. với hành động nói, những người tham gia nó và thực tế được chỉ định bằng cách đặt nó trong một mặt phẳng thời gian và phương thức nhất định. Do đó, nội dung của lời nói, một mặt, tương quan với thời điểm nói và được hiểu là có liên quan đến hiện tại, quá khứ hoặc tương lai (hoặc không có sự định vị thời gian cụ thể), mặt khác, hoặc như thực - tương ứng với thực tế, hoặc không thực - mong muốn, có thể, được mong đợi. Sự biểu hiện của tính vị ngữ chủ yếu dựa vào các hình thức cá nhân của động từ, bản thân chúng có hình thái vị ngữ. các loại căng thẳng và tâm trạng, nhưng nó có thể được xác định bởi chính ý nghĩa của cú pháp. Mẫu câu của P. kết hợp với ngữ điệu phù hợp với tình huống nhất định.
Trong cú pháp Trong cấu trúc của P., có thể phân biệt hai khía cạnh chính: mang tính xây dựng và giao tiếp. Khía cạnh mang tính xây dựng gắn liền với việc nghiên cứu các từ và cụm từ theo quan điểm. cú pháp những mối liên hệ và mối quan hệ giữa chúng, sự phân chia thành các thành phần của câu và việc lựa chọn các chương trong đó. các thành viên tạo thành cơ sở cấu trúc của P. - cốt lõi vị ngữ của nó, cũng như các khía cạnh ngữ pháp khác. tổ chức. Đối với khía cạnh giao tiếp của lời nói, nó bao gồm các nội dung và đặc tính cấu trúc của lời nói, nhờ đó nó có được khả năng diễn đạt một “hành động lời nói” có mục đích nhất định - một thông điệp, một câu hỏi, một sự thúc đẩy, v.v. Kế hoạch đầu tiên bao gồm các tham số của bài thơ như sự hiện diện của một phân chia thực tế nhất định, trật tự từ và ngữ điệu (và theo đó, việc lựa chọn cấu trúc ngữ điệu tuyến tính thích hợp nhất của bài thơ khi xây dựng nó). Đôi khi, để phân biệt hai khía cạnh này của P., người ta sử dụng các đối lập của P. và các phát biểu.
Cây - một biểu diễn đồ họa của cấu trúc của một cấu trúc cú pháp, các phần tử của nó là các điểm (nút) được kết nối bằng các đường hoặc mũi tên (nhánh) phản ánh các kết nối cú pháp. Ngọn cây - ừđó là nút mà từ đó các mũi tên chỉ đi ra chứ không đi vào.
Ngữ pháp truyền thống
Các đơn vị chức năng là thành viên của một câu. Kết nối vô hướng và định hướng.
Chủ ngữ là điều mà câu đang nói đến.
Thỏa thuận là một loại kết nối ngữ pháp trong đó từ phụ thuộc có cùng ý nghĩa ngữ pháp với từ chính.
Kiểm soát - từ phụ thuộc có được một số ý nghĩa ngữ pháp nhất định mà từ chính không có, nhưng từ chính yêu cầu.
Sự liền kề - sự kết nối được thể hiện bằng trật tự từ ngữ và ngữ điệu.
Ngữ pháp phụ thuộc
Sự biểu diễn chính thức cấu trúc của một câu dưới dạng một hệ thống phân cấp các thành phần trong đó thiết lập mối quan hệ phụ thuộc.
Đơn vị phân loại; chỉ các kết nối phụ thuộc; đỉnh - động từ vị ngữ hoặc phần danh nghĩa của nó; chức năng của danh từ...
Ngữ pháp của Tenier
L. Tenier “Cơ bản về cú pháp cấu trúc.” M., Tiến độ, 1988.
Các đơn vị có chức năng; chỉ các kết nối phụ thuộc; phần trên cùng là một động từ, tất cả các đơn vị khác đều phụ thuộc trực tiếp hoặc gián tiếp vào nó. Các đơn vị trực thuộc được chia thành các đơn vị thực hiện và các đơn vị tuần hoàn.
Diễn viên – các đơn vị chức năng thay thế các giá trị bắt buộc của động từ vị ngữ trong câu không có hình elip.
Sirconstant – các đơn vị chức năng, sự hiện diện của chúng phản ánh các giá trị tùy chọn của động từ vị ngữ (thường là trạng từ).
Ranh giới không rõ ràng. Người diễn xuất đầu tiên theo truyền thống được coi là chủ thể, chủ thể của hành động.
Ngữ pháp của các thành phần trực tiếp
L. Bloomfield, C. Hockett, Z. Harris.
Ngữ pháp NS là sự biểu diễn chính thức cấu trúc của câu dưới dạng một hệ thống phân cấp gồm các phần tử rời rạc tuyến tính lồng vào nhau, độc lập tối đa với nhau.
NS thường là 2. Mỗi cái được chia thành 2. Thủ tục này phải được lặp lại cho đến khi hình vị.
Mỗi đơn vị phức tạp được tạo thành từ haiđơn vị đơn giản hơn và không chồng chéo gọi là ee trực tiếp các thành phần
Đơn vị – NS; kết nối vô hướng; NS được đặc trưng bởi các lớp ngữ pháp (danh từ, động từ, trợ động từ, giới từ, v.v.).
Đặc điểm:
- các phần tử – chuỗi các dạng từ có độ phức tạp khác nhau;
Bảo tồn cả cấu trúc cú pháp và tuyến tính;
Cấu trúc cú pháp phức tạp là sự kết hợp của các bộ phận với các kiểu kết nối cú pháp khác nhau. Đây là những loại câu kết hợp; chúng rất đa dạng trong cách kết hợp các bộ phận trong đó, nhưng với tất cả sự đa dạng của chúng, chúng tạo ra một sự phân loại khá rõ ràng và xác định.
Tùy thuộc vào sự kết hợp khác nhau của các kiểu kết nối giữa các phần, có thể có các kiểu cấu trúc cú pháp phức tạp sau:
- Thành phần và trình bày: Lopatin bắt đầu cảm thấy buồn ngủ, anh ấy vui mừng, “và người tài xế xuất hiện trước cửa và báo, (ftd) xe đã sẵn sàng (K. Simonov).
Vì lý do nào đó mà tất cả chúng tôi đều nhớ, YashD) Belikov của chúng tôi chưa kết hôn, bây giờ điều đó có vẻ xa lạ đối với chúng tôi, cho đến tận bây giờ... chúng tôi đã hoàn toàn quên mất một chi tiết quan trọng như vậy trong cuộc đời anh ấy (A. Chekhov).
| , Và | ||
| TÔI | ||
| (Cái gì...) | (Cái gì...) |
Zuev đang chiếu đèn pin, (POISON) đèn cứ mờ đi, @ Zuev tắt nó đi, Để cứu lấy tia lửa cuối cùng cho trường hợp khẩn cấp (K. Paustovsky).
Và
Nhưng
(ĐẾN...),
Tôi bắt đầu dùng bữa trong nhà bếp của người dân, từ sự xa xỉ trước đây của tôi, thứ duy nhất còn lại là người hầu này, người vẫn phục vụ cha tôi và người mà tôi sẽ rất đau lòng nếu sa thải (A. Chekhov).
(cái nào...) và (cái nào...)
- Tiểu luận và kết nối phi công đoàn: Nhiệm vụ của tôi là ở đơn vị khác, (§a) Tôi bị tụt lại phía sau đoàn tàu: tôi nghĩ, hãy để tôi nhìn vào trung đội của tôi và trung úy của tôi (E. Kazakevich).
| | |
|||
| | . | |||
| |
||||
Không có một bóng người nào trên đường phố hoặc gần các ngôi nhà nông thôn: những cư dân dacha già đã đi ngủ, những người trẻ tuổi đang đi dạo trong lùm cây (A. Chekhov). 
Nhưng việc đọc dường như không thu hút được cô: cô đánh rơi cuốn sách và nhặt lại, đặt nó lên đầu gối và muốn cắt những tờ giấy bằng một chiếc ghim đầu, nhưng những tờ giấy bị rách và cuốn sách rơi xuống (N. Leskov ).
Và
Nhưng
Những con chim kêu trong bụi rậm, chim cút đập, cây đắng vo ve, những ngôi sao đầu tiên đang cháy, và bình minh âm ỉ kéo dài trên khoảng không và sương mù (K. Paustovsky).
MỘT
, [
- Sự phụ thuộc và kết nối không liên minh: Đôi khi đi dạo trong rừng, nghĩ về công việc của mình, tôi thấy choáng ngợp trước niềm vui triết học: có vẻ như bạn đang quyết định số phận có thể hình dung được của toàn nhân loại (M. Prishvin).
nói hãy để anh ấy
Trong khoa học, bạn cần phải lặp lại bài học để ghi nhớ tốt; về đạo đức, người ta phải ghi nhớ rõ lỗi lầm, không được lặp lại (V. Klyuchevsky).
Ai đã làm việc tốt, hãy im lặng vì việc đó (Seneca).
Không thể nghi ngờ gì về điều đó: cặp kính màu vàng cam tỏa sáng yên bình trên đầu anh ấy (M. Sholokhov).
- Tiểu luận, phục tùng và kết nối không đoàn kết: Cô ấy lắng nghe và nhìn vào khuôn mặt anh: đôi mắt cô buồn, thông minh,® rõ ràng là cô muốn nói với anh điều gì đó (A. Chekhov).
| 5 | ||
| | 1 (Cái gì...) |
|
Litvinov trải qua một cảm giác tương tự như cảm giác chiếm hữu một người khi anh ta nhìn từ trên một tòa tháp cao xuống: toàn bộ bên trong anh ta như đông cứng lại, đầu anh ta quay cuồng một cách lặng lẽ và giả tạo (I. Turgenev).
, Và
(cái mà...)
(Khi...)
Và rồi cuộc canh thức suốt đêm kết thúc, mọi người lặng lẽ giải tán, Trời lại trở nên tối tăm và trống trải, và lại có sự im lặng vốn chỉ xảy ra ở những ga đứng lẻ loi trên cánh đồng hoặc trong rừng (A. Chekhov).
Và
Và
}