Công việc tính toán và thiết kế đồ họa. Vẽ các điểm biện minh khảo sát trên phương án

Phần giải thích được lập trên tờ A4 tiêu chuẩn.

QUY TẮC HÌNH THÀNH LƯU Ý GIẢI THÍCH

1. Yêu cầu chung

Các trường trang:

lề trái – 20…30 mm;

lề phải - 10 mm;

lề trên - 20 mm;

lề dưới - 15 mm.

Tùy chọn phông chữ và đoạn văn cho văn bản nội dung:

 tên phông chữ - Times New Roman;

 cỡ chữ - 14;

khoảng cách dòng - một rưỡi;

căn chỉnh - chiều rộng;

Thụt lề dòng đầu tiên là 1,27 cm.

2. Đánh số trang

Việc đánh số trang phải liên tục. Số trang được đặt ở giữa trên cùng của trang. Trang đầu tiên là trang tiêu đề, không được đánh số. Cỡ chữ - 12.

3. Tiêu đề

Mỗi chương mới của tài liệu đều bắt đầu trên một trang mới. Quy tắc tương tự cũng áp dụng cho các phần cấu trúc chính khác của tác phẩm: giới thiệu, kết luận, thư mục, phụ lục.

TRONG Nên sử dụng các tiêu đề có cấp độ khác nhau trong văn bản (chương, mục chương, tiểu mục), không quá ba cấp độ. Sự xuất hiện của chúng được thiết lập tự động và được xác định trước theo kiểu thích hợp. Đối với các đề mục chuyên đề thì phải đánh số; các đề mục của các phần cấu trúc chung (mở bài, kết luận, thư mục, phụ lục) KHÔNG ĐƯỢC ĐÁNH SỐ.

TRONG Không có dấu chấm ở cuối tiêu đề. Không được phép gạch chân và gạch nối các từ trong tiêu đề.

Tiêu đề của chương, phần và tiểu mục được phân tách khỏi văn bản bên trên và bên dưới bằng khoảng cách bổ sung.

4. Minh họa

Tất cả các hình ảnh minh họa (bản vẽ, ảnh chụp, sơ đồ, hình vẽ, v.v.) đều được gọi là bản vẽ. Bản vẽ được đánh số tuần tự trong một phần chữ số Ả Rập. Số hình bao gồm số phần và số thứ tự của hình trong phần. Tiếp theo là tên của hình ảnh. Mỗi hình có thể có văn bản giải thích, nằm trong chú thích.

Nên đặt hình ảnh trên các trang riêng biệt ngay sau khi tham khảo chúng trong văn bản để có thể xem thuận tiện mà không cần xoay ghi chú hoặc xoay theo chiều kim đồng hồ. Nếu kích thước nhỏ thì được phép đặt hai hình trở lên trên trang.

Ví dụ về thiết kế bản vẽ được nêu trong Phụ lục 1.

5. Bàn

Các bảng được đánh số trong phần chữ số Ả Rập. Phía trên góc trên bên phải của bàn có dòng chữ ‘Bảng’ biểu thị số. Nếu bảng là bảng duy nhất trong ghi chú thì nó không được đánh số.

Tên bảng được đặt ở giữa bảng, bên dưới dòng đánh số và bắt đầu bằng chữ in hoa.

Bảng được đặt sau lần nhắc đến đầu tiên trong văn bản. Một bảng có nhiều dòng có thể được chuyển sang trang tiếp theo, trong khi ở góc trên bên phải có dòng chữ 'Tiếp tục của bảng' cho biết số.

Một ví dụ về thiết kế bảng được đưa ra trong Phụ lục 2.

6. Công thức

Các công thức được đánh số trong một phần bằng chữ số Ả Rập. Các số được đặt trong ngoặc đơn ở cạnh phải của trang ở phần tiếp theo của dòng công thức.

Nếu công thức yêu cầu giải mã các ký hiệu chữ cái của số lượng (giải thích), thì dấu phẩy được đặt sau công thức, khi đó từ 'ở đâu' được viết trên một dòng mới (không có dấu hai chấm sau nó), theo sau là ký hiệu đầu tiên số lượng và cách giải mã của nó, mỗi ký hiệu tiếp theo có giải mã được viết một dòng mới hoặc trên một dòng, các bản ghi cách nhau bằng dấu chấm phẩy. Các ký hiệu chữ cái của phần bên phải và bên trái của công thức được giải mã.

sai,

trong đó a i là phần tử thứ i của mảng; n – số phần tử mảng.

7. Tài liệu tham khảo

TRONG Trong thư mục, các nguồn được chỉ định theo thứ tự ngẫu nhiên. Thông tin về cuốn sách bao gồm họ và tên viết tắt của tác giả, tên sách

sách, nơi xuất bản, nhà xuất bản và năm xuất bản, số trang. Thông tin về một bài báo từ một tạp chí định kỳ bao gồm họ và

Thông tin nguồn Internet bao gồm địa chỉ Internet và chủ đề của thông tin từ nguồn đó.

Vakhrin, P. Phương pháp chuẩn bị và bảo vệ luận văn chuyên ngành kinh tế tài chính: Sách giáo khoa / P. Vakhrin. - M.: Tiếp thị, 2000. - 135 tr.

Tyagunov, S. I. Logic như nghệ thuật tư duy: Sách giáo khoa. trợ cấp / S. I. Tygunov. - St. Petersburg: Nhà xuất bản Đại học Kinh tế và Kinh tế bang St. Petersburg, 2000. - 107 tr.

Mokalskaya, M.L. Cẩm nang tự học kế toán: Nhà quản lý, doanh nhân, cổ đông, kế toán viên, sinh viên, sinh viên các khóa kế toán/M.L. Mokalskaya, A.Yu. Denisov. - M.: Tài chính và Thống kê, 1993. - 245 tr.

Bulatov, A.S. Kinh tế: Sách giáo khoa. cho các trường đại học / A.S. Bulatov, I.I. Bolshakova, V.V. Vinogradov; Ed. BẰNG. Bulatova. - M.: Yurist, 1999. - 894 tr.

Eckhouse, R.H. Hệ thống máy tính mini. Tổ chức, lập trình và ứng dụng / R.H. Eckhouse, H.R. Morris. - New York, 1999. - 491 tr.

Quản lý sản xuất / SD Ilyenkova, A.V. Bandurin, G.A. Gorbovtsov; Ed. SD Ilyenkova. - M.: ĐOÀN KẾT, 2000. - 583 tr.

4. Mô tả bộ sưu tập

St. Petersburg qua các con số, 1999 / St. Petersburg. com. tình trạng số liệu thống kê. - St. Petersburg: Petersburgkomstat, 1999. - 21 tr.

Vấn đề phát triển kinh tế: Thứ bảy. có tính khoa học tr. / St.Petersburg tình trạng Đại học Kinh tế Tài chính. - St. Petersburg: Nhà xuất bản Đại học Kinh tế và Kinh tế bang St. Petersburg, 1998. - 105 tr.

5. Mô tả bài viết từ báo, tạp chí và tuyển tập

Fedorov, V.N. Điều khiển truyền động điện của thiết bị rèn và ép/V.N. Fedorov // Thứ bảy. có tính khoa học tr. Viện/VoSTU. T. 1. - Vologda, 1997. - Tr. 65-72.

Zinenko, V.I. Bảo tồn thiên nhiên trong thành phố / V.I. Zinenko // Kiến thức là sức mạnh. - 2002 .- Số 3. - Trang 6-14.

Senatorov, A. Japan: sự lựa chọn liên minh của các nhà dân chủ tự do / A. Senatorov, I. Tsvetov // Các vấn đề của Viễn Đông. - 2000. - Số 1. - P.30-

Balabanov, I.T. Phân tích tính toán lợi nhuận sản phẩm / I.T.Balabanov, V.N. Stepanov, E.V. Eischbitz // Kế toán. - 1996. - Số 3. - P.30-34.

Ngân hàng đầu tư: sức hấp dẫn khiêm tốn của giai cấp tư sản lớn / D. Grishankov, S. Lokotkova, D. Sivakov và những người khác // Chuyên gia. - 1996. - Số 14. - P. 4052.

Các tổ chức bảo hiểm ở Mỹ // Kinh doanh bảo hiểm. - 1996. - Số 4. - P.49-56.

6. Mô tả quy định

VỀ tình trạng hoạt động pháp y ở Liên bang Nga: Luật Liên bang ngày 31 tháng 5 năm 2001 N 73-F3 // Công báo của Bộ sưu tập Liên bang Liên bang Nga. - 2001. - N 17. - Tr. 11-28.

VỀ Một số vấn đề của Cảnh sát Thuế Liên bang: Nghị định của Tổng thống Liên bang Nga ngày 25 tháng 2 năm 2000 số 433 // Bộ sưu tập luật của Liên bang Nga. - 2000.

- Số 9. - Điều 1024.

VỀ Đấu tranh chống khủng bố quốc tế: Nghị định của Nhà nước. Duma liên bang. 20 tháng 9 2001 N 1865 // Bộ sưu tập. pháp luật Nga Liên đoàn. - 2001. - N 40. - S. 8541-8543.

GOST 12.1.003-76. Tiếng ồn Yêu cầu an toàn chung - Thay vì GOST 12.1.003-68; Đi vào. 01/01/77. - M.: Nhà xuất bản Tiêu chuẩn, 1982. - 9 tr.

Quy chuẩn và quy định xây dựng: Cấu trúc nhôm: SNiP 2.03.06-85 /Gosstroy của Liên Xô. Đi vào. 01/01/87. - M., 2001. - 47 tr.

quá trình đầu tư: Dis. Tiến sĩ econ. Khoa học: 05.13.10/G.V. Danilov. St.Petersburg tình trạng Đại học Kinh tế Tài chính. -SPb., 1999. - 138 giây.

Danilov, G.V. Quy định sự tương tác giữa các chủ thể của quá trình đầu tư: Tóm tắt của tác giả. dis. Tiến sĩ econ. Khoa học: 05.13.10/G.V.Danilov. St.Petersburg tình trạng Đại học Kinh tế Tài chính. - St.Petersburg,

Vikulina, T.D. Chuyển đổi thu nhập của người dân và quy định của nhà nước trong nền kinh tế chuyển đổi / T.D. Vikulina, S.V. S.-Petersburg tình trạng Đại học Kinh tế Tài chính. - St. Petersburg, 1998. - 214 tr. - Sở. Trong INION RAS 06.10.98, N 53913.

8. Đĩa quang và đĩa mềm, các tài nguyên truy cập cục bộ khác

Internet từng bước: Sách giáo khoa.-Điện tử. Đan. và chương trình - St. Petersburg: PiterKom, 1997. - 1 electron. bán buôn đĩa (CD-ROM).

Tsvetkov, V.Ya. Đồ họa máy tính: chương trình làm việc / V.Ya. Tsvetkov.-M.:MIIGAiK, 1999.-1 đĩa mềm.

9. Khi sử dụng tài nguyên Internet, hãy nhớ rằng mô tả tài nguyên điện tử phải bao gồm bản mô tả điện tử chi tiết.

Sidyganov, V.U. Mô hình Moscow: bản đồ điện tử Moscow và khu vực Moscow / V.U. Sidyganov, S.Yu. Tolmachev, Yu.E. Tsygankov.- M.:

FORMOZA, 1998.- Chế độ truy cập: http://formoza.mip.ru

8. Ứng dụng

Phụ lục là một phần của ghi chú giải thích có giá trị tham khảo. Hình thức và nội dung của đơn do tác giả quyết định. Ứng dụng này nằm ở cuối phần giải thích. Nếu có nhiều hơn một ứng dụng thì chúng sẽ tạo thành một phần có tiêu đề 'Ứng dụng', trong đó mỗi ứng dụng được đánh số theo thứ tự bằng chữ số Ả Rập. Nên đặt tiêu đề theo chủ đề cho ứng dụng.

Phụ lục 1

Ví dụ về thiết kế bản vẽ

Hình.1.1. Tổng quan về cài đặt

Phụ lục 2

Ví dụ về thiết kế bảng

Bảng 2.1

Giá trị của các hệ số tính toán

Tùy chọn

Sự chuyển động

Sakun M.A SA-22

Khoa công nghệ thông tin

Công việc tính toán và đồ họa

trong bộ môn “Tin học”

“Sử dụng gói MathCAD và MS Excel để thực hiện tính toán”


Gomel, 2013

Nhiệm vụ tính toán và đồ họa

BỘ GIÁO DỤC CỘNG HÒA BELARUS

Cơ sở giáo dục "Đại học Giao thông Vận tải Bang Belarus"

Khoa công nghệ thông tin

Nhiệm vụ tính toán và đồ họa

Sinh viên Sakun Mikhail Aleksandrovich _Group__SA – 22 Phương án 15

Bài toán và đồ họa môn “Tin học” dành cho sinh viên năm thứ hai Khoa Xây dựng gồm 4 phần chính:

Phần 1

Nhiệm vụ №1 Xử lý dữ liệu dạng bảng trong môi trường Microsoft Excel, sử dụng các chức năng và khả năng đồ họa tích hợp của bộ xử lý bảng tính này. (Thực hiện tính toán và trình bày kết quả ở chế độ hiển thị công thức

Giải bài toán số 2 bằng phương pháp Tìm kiếm lời giải. Chỉ sử dụng các loại xe

và xe gondola được cung cấp theo tùy chọn

Nhiệm vụ số 2

Tạo thành đoàn tàu có chiều dài 250±5 m với tổng sức chở lớn nhất.

Phần 2

Nhiệm vụ số 1 Xử lý dữ liệu dạng bảng (xem ở trên) trong gói tính toán toán học Mathcad,

sử dụng các toán tử trên thanh công cụ toán học và các hàm dựng sẵn Mathcad.

Giải bài toán số 2 trong gói giải toán Mathcad sử dụng các công thức vật lý,

tương ứng với nhiệm vụ, khả năng và kích thước (đơn vị) của bộ xử lý tượng trưng.

Nhiệm vụ số 2 Một đoàn tàu có tổng khối lượng tối đa cho phép bắt đầu di chuyển từ ga. Trên đoạn đường dài 1 km, nó tạo ra một lực kéo không đổi F = 4∙105 N và tốc độ của nó tăng từ 10 lên 20 km/h. Xác định hệ số ma sát.

Phần 3

Giải quyết vấn đề bằng ngôn ngữ lập trình Pascal

Nhiệm vụ Chiều dài bên trong tối thiểu

Phần 4 Tạo bản trình bày bằng RGR bằng cách sử dụng MSPowerPoint.

Bài tập tính toán và đồ họa 1

Giới thiệu 4

Thiết lập mục tiêu 6

1 Mục 1 8

1.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1 8

1.2 Giải bài toán số 1 trong môi trường bảng tính Microsoft Excel 9

1.3 Điều kiện nhiệm vụ số 2 10

1.4 Giải bài toán số 2 11

2 Mục 2 13

2.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1 13

2.2 Giải bài toán số 1 trong gói MathCAD 13

2.3 Giải bài toán số 2 trong gói MathCAD 15

3 Mục 3 17

3.1 Thực thi tác vụ trong Pascal 17

3.2 Điều kiện bài toán: 17

3.3 Giải bài toán trong Pascal 17

3.4 Kết quả nhiệm vụ 17

4 Mục 4 18

1.1Mô tả bài thuyết trình 18

Kết luận 19

Tài liệu tham khảo 20

Giới thiệu

Trong công việc tính toán và đồ họa, chúng tôi sẽ tính toán các đặc tính, chỉ số hoạt động, chỉ số giao thông của vận tải đường sắt chở hàng và giải các bài toán khác trong bộ xử lý bảng tính MSExcel, bưu kiện Mathcad và trên lưỡi Pascal. Làm dữ liệu ban đầu để tính toán, chúng tôi sẽ sử dụng các đặc điểm của các đơn vị đầu máy toa xe được trình bày trong Phụ lục B. Theo lựa chọn của mình, chúng tôi chọn mô hình đầu máy diesel, các loại toa xe có mái che và toa gondola cũng như các đặc điểm ban đầu.

Tùy chọn 15 số sổ ghi chép 12040024 ngày sinh Ngày 1 tháng 4 năm 1995

Đặt mục tiêu

Mô hình đầu máy diesel

Các loại toa xe có mái che

Các loại xe gondola

Đặc trưng

Trọng lượng bì xe

Chiều cao (nội bộ)

Đang tải chiều dài cửa sập

Chiều dài (bên trong)

chiều rộng tổng thể

Các chỉ tiêu ước tính cấp I

Các chỉ tiêu ước tính cấp II

Số lượng đầu máy toa xe

Tối đa. trọng lượng bì của một toa xe trong một toa xe đang chuyển động

Chiều cao bên trong tối đa của toa xe

Thứ Tư.

số học. tải giá trị chiều dài cửa sập

Thứ Tư.

số học. giá trị chiều dài của toa xe

Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

Diện tích tối đa của cửa nạp trong chế phẩm

Khối lượng hàng hóa tối đa có thể được đặt

1 Phần 1

Đặc điểm của đơn vị đầu máy toa xe

Mô hình đầu máy diesel và các loại ô tô

Số lượng toa xe

Trọng lượng bì của ô tô, t

Chiều cao (nội bộ), m

Chiều dài cửa sập tải, m

Chiều dài (nội bộ), m

Theo hướng dẫn riêng, chúng tôi sẽ biên soạnbảng đặc điểm đầu máy toa xe vàchúng tôi sẽ chính thức hóa nó trongbệnh đa xơ cứng Từ ;

Chạy một công việc trong môi trường bảng tínhMicrosoftExcel

1.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1

6. Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

1.2 Giải quyết vấn đề số 1 trong môi trường bộ xử lý bảng Microsoft Excel

Hãy tưởng tượng các phép tính ở chế độ hiển thị công thức: Chúng tôi sử dụng các công thức tính toán chuẩn cũng như kỹ năng làm việc với MSExcel

1.3 Điều kiện nhiệm vụ số 2

Hình thành đoàn tàu có chiều dài 250±5 m với tổng sức chở lớn nhất

Giải bài toán số 2 trong môi trường bảng tính Microsoft Excel

Chúng tôi sao chép dữ liệu từ bảng đặc điểm của các đơn vị vận tải đường sắt vào bệnh đa xơ cứng Excel.

Chúng tôi nhận được bảng:

Hãy tưởng tượng các phép tính ở chế độ hiển thị công thức:

1.4 Giải bài toán số 2

Chúng tôi giải quyết vấn đề bằng phương pháp tìm kiếm giải pháp.

Gọi lệnh “tìm kiếm giải pháp”. Trong cửa sổ hiện ra, cấu hình các thông số:

Chúng tôi tối ưu hóa hàm mục tiêu.

Chọn tìm kiếm tối thiểu

Chúng tôi đặt ra các hạn chế: chiều dài của ô tô phải dương, là số nguyên và tổng chiều dài phải nhỏ hơn hoặc bằng 250m.

Đổi cột theo chiều dài ô tô

Ở chế độ hiển thị công thức:

Báo cáo kết quả:

2 Phần 2

2.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1

1. Số lượng toa xe

2. Tối đa. trọng lượng bì của một toa xe trong một toa xe đang chuyển động

3. Chiều cao bên trong tối đa của toa xe

4. Thứ Tư. số học. tải giá trị chiều dài cửa sập

5. Thứ Tư. số học. giá trị chiều dài của toa xe

6. Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

7. Diện tích tối đa của cửa nạp trong chế phẩm

8. Khối lượng hàng hóa được đặt tối đa có thể

2.2 Giải bài toán số 1 trong gói ToánCAD

TRONG bệnh đa xơ cứng Từ trong bảng đã tạo theo nhiệm vụ chọn các giá trị số và chuyển bảng thành văn bản

\

2.3 Giải bài toán số 2 trong gói ToánCAD

Một đoàn tàu có tổng khối lượng tối đa cho phép bắt đầu di chuyển từ ga. Trên đoạn đường dài 1 km, nó tạo ra một lực kéo không đổi F = 4∙10 5 N và tốc độ của nó tăng từ 10 lên 20 km/h. Xác định hệ số ma sát.

3 Phần 3

3.1 Chạy một tác vụ trong môi trườngPascal

3.2 Tình trạng của vấn đề :

Tìm độ dài bên trong tối thiểu

3.3 Giải quyết vấn đề về ngôn ngữ Pascal

3.4 Kết quả nhiệm vụ

4 Mục 4

    1. Mô tả bài thuyết trình

Bài thuyết trình này sẽ trình bày tiến độ công việc cũng như nội dung của nó.

« Tài liệu bệnh đa xơ cứng điểm mạnh »

Phần kết luận

Trong RGR, các đặc tính của toa xe đã được tính toán. Nhờ công việc này, chúng tôi đã khái quát hóa kiến ​​thức và kỹ năng làm việc với các gói MathCad, MSExcel, MSWord, đồng thời học được cách hệ thống hóa và trình bày dữ liệu thu được dưới dạng bài thuyết trình.

Tài liệu tham khảo

    N.I. Gurin. Làm việc trong môi trường Windows với các chương trình Excel và Word//Tutorial-Mn. : BSTU, 1997.

    A.P. Lashchenko, T.P. Brusentsova, L.S. Moroz, I.G. Sukhorukova. Tin học và đồ họa máy tính. - Ông.: BSTU, 2004.

3. N.N. Pustovalova, I.G. Sukhorukova, D.V. Zanko. Đồ họa máy tính.

TÍNH TOÁN VÀ HÌNH ẢNH

THIẾT KẾ VĂN BẢN

Công việc xử lý và đồ họa được soạn thảo theo ESKD, được giới thiệu vào ngày 1 tháng 7 năm 1996 và được thực hiện trên một mặt giấy A4 trắng tiêu chuẩn theo một trong các cách sau:

    viết tay - bằng phông chữ vẽ theo GOST 2.304 với chiều cao của chữ và số không nhỏ hơn 2,5 mm. Số, chữ phải viết rõ ràng bằng bút bi (gel) màu xanh hoặc đen;

    sử dụng các thiết bị đầu ra máy tính in và đồ họa, phù hợp với yêu cầu của GOST 2.004.

Mỗi tấm RGR được trang trí bằng một khung (ở bên trái - 20 mm, ở ba mặt còn lại - 5 mm), được thực hiện bằng một trong các phương pháp được đề xuất ở trên.

Văn bản của RGR phải được đặt theo các yêu cầu sau:

    khoảng cách từ khung biểu mẫu đến ranh giới văn bản ở đầu và cuối dòng tối thiểu là 3 mm;

    khoảng cách từ dòng trên cùng hoặc dòng dưới cùng của văn bản đến khung trên cùng hoặc dưới cùng tối thiểu là 10 mm;

    các đoạn văn trong văn bản bắt đầu bằng dấu thụt lề bằng 5 nét máy đánh chữ (15–17 mm);

    khoảng cách giữa các tiêu đề và văn bản khi định dạng tài liệu văn bản bằng máy phải bằng 3 hoặc 4 khoảng và khi định dạng bằng tay - 15 mm;

    khoảng cách giữa tiêu đề phần và phần phụ (nếu không có văn bản) phải bằng khoảng cách giữa các dòng văn bản - 2 dấu cách và khi viết tay - 8 mm;

    khoảng cách giữa văn bản và tiêu đề tiếp theo phải là 3–5 khoảng (15–30 mm).

Nội dung thuyết minh trên máy tính phải được viết bằng phông chữ Times New Roman cỡ chữ 14 pt.

Các chỉ số có trong ký hiệu phải được viết bằng phông chữ 10 pt.

Lỗi đánh máy, lỗi văn thư và những điểm không chính xác về đồ họa được phát hiện trong quá trình thực hiện tài liệu có thể được sửa bằng cách xóa hoặc sơn lại bằng sơn trắng (bộ sửa lỗi) và dán văn bản đã sửa vào cùng một vị trí bằng mực xanh hoặc đen, viết tay. Số lượng của chúng có thể không quá 5% lượng thông tin trên trang tính.

RGR nên bao gồm:

    trang tiêu đề;

    nhiệm vụ hoàn thành công việc (được lập theo quy định);

    phần thể hiện nhiệm vụ theo sự phân công;

    danh sách tài liệu tham khảo được sử dụng;

Trang đầu là trang đầu tiên của tài liệu - một ghi chú giải thích. Nó được thực hiện trên tờ A4 theo GOST 2.301, mẫu được nêu trong Phụ lục A.

Bài tập trên RGR được biên soạn trên tờ A4 theo đúng mã nhận được.

Khi chuẩn bị RGR, chúng ta không được quên rằng trang tiêu đề, nhiệm vụ và nội dung đều được bao gồm trong tổng số trang của nó. Số tờ không được ghi trên trang tiêu đề và trang bài tập. Việc đánh số bắt đầu trên trang nội dung. Số tờ RGR cuối cùng được nhập vào cột 5 của dòng chữ chính nằm trên trang nội dung đầu tiên, được thực hiện theo GOST 2.104-68, trong khi việc đánh số trang của ghi chú phải liên tục (đánh số trang tiêu đề và sự phân công được ngụ ý).

TRONG danh sách văn học Tất cả các nguồn được sử dụng đều được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái. Theo GOST 7.1-84, danh sách chứa: số nguồn (chữ số Ả Rập), tên đầy đủ và dữ liệu đầu ra.

Lời giải thích phải được đính kèm với nhau.

Văn bản của tác phẩm được viết ở ngôi thứ ba với tâm trạng biểu đạt hoặc ở dạng không xác định, chẳng hạn như “xiềng xích đang đếm”. Trong ghi chú giải thích của RGR không được phép sử dụng:

– chữ viết tắt của các từ, ngoại trừ những từ được thiết lập theo quy tắc chính tả, tiêu chuẩn nhà nước có liên quan và cả trong tài liệu này;

- chữ viết tắt của các ký hiệu đơn vị SI, nếu chúng được sử dụng không có số, ngoại trừ các đơn vị SI trong các hàng và cột của bảng và trong việc giải mã các ký hiệu chữ cái có trong các công thức và hình vẽ.

ĐĂNG KÝ VẬT LIỆU TÍNH TOÁN

Khi tính toán mạch điện theo công thức, các ký hiệu được thiết lập theo tiêu chuẩn quốc gia liên quan và Hệ đơn vị quốc tế (SI), bao gồm cả kích thước của đại lượng, phải được sử dụng làm ký hiệu. Khi chuẩn bị RGR, cần thay thế các giá trị số của đại lượng vào công thức. Kết quả cuối cùng được đưa ra kèm theo chỉ dẫn về kích thước mà không cần tính toán trung gian.

Các phép tính nối tiếp nhau và không cách nhau bằng văn bản thì được phân tách bằng dấu chấm phẩy. Ví dụ:

Giá trị số của đại lượng trong tính toán phải được biểu thị với độ chính xác lên tới phần nghìn.

THIẾT KẾ VẬT LIỆU ĐỒ HỌA

Phần văn bản tính toán, đồ họa được bổ sung bằng sơ đồ đủ để giải thích. Các sơ đồ được đặt ở đầu mỗi phép tính mạch điện mới. Việc xây dựng sơ đồ được thực hiện bằng cách sử dụng các phụ kiện vẽ, phù hợp với yêu cầu của GOST.

Các sơ đồ phải được đánh số bằng chữ số Ả Rập và đánh số liên tục. Ví dụ: Hình 1 – Sơ đồ thiết kế một mạch điện.

Các sơ đồ trong văn bản được đặt sao cho có thể xem được mà không cần lật trang tính hoặc xoay theo chiều kim đồng hồ.

Sơ đồ được xây dựng trên giấy biểu đồ bằng cách sử dụng nguồn cung cấp bản vẽ.

Các giá trị của đại lượng thay đổi trong sơ đồ được thể hiện dưới dạng tỷ lệ trên thang đo tùy ý được chấp nhận trong xây dựng và được phân biệt bằng cách chia các nét trên trục hoặc lưới tọa độ. Trong trường hợp này, thứ nguyên được biểu thị giữa giá trị cuối cùng và áp chót của số lượng.

Sẽ là hợp lý khi chọn các tỷ lệ dọc theo trục tọa độ của đồ thị sao cho các đường cong được mô tả trên chúng lấp đầy đủ trường đồ thị.

Chữ khắc và ký hiệu trên sơ đồ, sơ đồ, trang tiêu đề của tác phẩm tính toán và đồ họa được thực hiện bằng phông chữ vẽ theo GOST 2.304-81.

Hình thức của các chữ khắc chính được phát triển trên cơ sở GOST 2.104-68 và GOST 21.103-78. Chỉ những đồ thị không bao giờ được thực thi mới bị xóa. Chữ khắc trên các cột riêng lẻ đã được thay đổi một chút.

Hình thức của dòng chữ chính được trình bày trong Hình 1 cho thấy hình thức của dòng chữ cho trang đầu tiên của ghi chú giải thích và trong Hình 2 - cho trang thứ hai và các trang tiếp theo của ghi chú.

Trong các cột của dòng chữ chính chỉ ra:

    ở cột 1 – tên sản phẩm hoặc tài liệu. Trong ô tiêu đề của tờ đầu tiên, cột 1, bạn ghi tên tác phẩm. Ví dụ: RGR trong chuyên ngành "Kỹ thuật điện và nguyên tắc cơ bản của điện tử".

    trong cột 2 - chỉ định tài liệu. Trong tiêu đề của trang đầu tiên ở cột 2 bạn nên viết “ MV - 21 111 RGR Số 1"

    Chỉ định này chứa các thông tin sau: MV - 21 – nhóm huấn luyện; 111 – mã phân công của sinh viên; RGR – loại công việc được thực hiện (RGR – công việc tính toán và đồ họa); Số 1 – số lượng công việc tính toán và đồ họa; ở cột 3 - chỉ định giai đoạn thiết kế: bạn

    – công việc giáo dục (tính toán và đồ họa).

    ở cột 4 - số sê-ri của tờ;

    ở cột 5 - tổng số tờ (cột chỉ được điền trên tờ đầu tiên);

    ở cột 6 – tên viết tắt của tổ chức (trường đại học và khoa);

    ở các dòng cột 7 ghi: đã hoàn thành, đã kiểm tra;

    ở các dòng cột 8 - tên những người ký văn bản;

ở các dòng cột 9 - chữ ký của những người ghi họ ở cột 8;

Hình 1 – Mẫu khung 40 mm.

Hình 2 – Mẫu khung 15 mm.

Hình 3 – Mẫu thiết kế trang tiêu đề

Bộ Giáo dục Cộng hòa Belarus

Cơ sở giáo dục

ĐẠI HỌC GIAO THÔNG""

Khoa Kỹ thuật Điện

TÍNH TOÁN VÀ CÔNG VIỆC ĐỒ HỌA

theo kỷ luật

"Kỹ thuật điện và cung cấp điện"

Đã hoàn thành Đã kiểm tra

sinh viên nhóm trợ lý SP-21

Ivanov I.I. Gatalskaya I. A.

« Soạn thảo và giải quyết hợp đồng ngoại thương

thanh toán hải quan"

Công việc tính toán và đồ họa (CGW) được cung cấp trong chương trình giảng dạy dành cho sinh viên toàn thời gian.

RGR cung cấp cho sinh viên việc soạn thảo các điều khoản của hợp đồng ngoại thương. Hợp đồng có thể được thực hiện cả về xuất khẩu và nhập khẩu hàng hóa.

Để hoàn thành RGR, học sinh được giao một nhiệm vụ cá nhân, bao gồm các điều kiện sau: tên sản phẩm, giá sản phẩm và các điều kiện giao hàng cơ bản. Tất cả những điều kiện này đều được bao gồm trong hợp đồng, nhưng ngoài chúng, phải xác định một số điều khoản trong hợp đồng.

Để viết phần này của RGR, sinh viên phải làm quen với nội dung của hợp đồng ngoại thương bằng cách sử dụng tài liệu bài giảng và hướng dẫn phương pháp này (phần 5). Khi viết một tác phẩm, sinh viên phải đưa ra lời giải thích cho từng điểm trong số 16 điểm được liệt kê dựa trên đặc điểm của sản phẩm, thời hạn của hợp đồng, đối tác được chọn, vị trí địa lý, tiền tệ, v.v.

Đối với mỗi mặt hàng, cần phải chọn bất kỳ phương án nào về cách diễn đạt phù hợp với loại sản phẩm xuất khẩu hoặc nhập khẩu và không mâu thuẫn với các điều kiện giao hàng cơ bản và chứng minh việc sử dụng phương án cụ thể này.

Đặc biệt, cần xác định số lượng sản phẩm và phương pháp xác định chất lượng sản phẩm. Đặt ngày hoặc thời gian giao hàng, phương thức ấn định giá, khả năng áp dụng và điều kiện để giảm giá trên giá sản phẩm.

Các điều kiện giao hàng cơ bản đã được quy định trong bài tập được giao, nhưng khi thực hiện công việc, sinh viên phải xây dựng, theo INCOTERMS 2000, trách nhiệm của bên mà anh ta ký hợp đồng, tức là. nếu là hợp đồng xuất khẩu thì ghi nghĩa vụ của người bán, nếu là hợp đồng nhập khẩu thì ghi nghĩa vụ của người mua.

Sau đó, quy trình thanh toán được xác định, theo đó bạn nên chọn loại tiền thanh toán, thời hạn, phương thức, hình thức thanh toán và biện minh cho lựa chọn của mình.

Công ty xuất khẩu (hoặc nhập khẩu) và đối tác của nó phải được thành lập một cách độc lập.

Căn cứ vào điều kiện đã phát triển, sinh viên soạn thảo hợp đồng ngoại thương và tính toán các khoản thanh toán hải quan: phí thông quan, thuế hải quan, thuế tiêu thụ đặc biệt, thuế giá trị gia tăng. Phương pháp tính toán các khoản thanh toán được liệt kê được trình bày trong phần 6.1 – 6.4. hướng dẫn về phương pháp.

Trong phần cuối cùng của RGR, sinh viên phải xác định tổng số tiền thanh toán hải quan và trên một đơn vị hàng hóa, chi phí của hàng hóa sẽ là bao nhiêu sau khi thực hiện tất cả các khoản thanh toán hải quan và theo tỷ lệ phần trăm hoặc gấp bao nhiêu lần chi phí. của hàng hóa tăng lên sau những khoản thanh toán này.

Thành phần và khối lượng của phần thuyết minh phần tính toán và đồ họa:

1. Nhiệm vụ thực hiện RGR.

2. Xây dựng các điều khoản của hợp đồng ngoại thương.

3. Soạn thảo hợp đồng ngoại thương.

4. Tính thuế hải quan.

5. Xác định giá thành của một đơn vị hàng hóa, có tính đến thuế hải quan đã nộp và tính toán mức tăng giá thành của hàng hóa sau khi thanh toán.

Tổng khối lượng của PP là 8 - 10 trang. Thiết kế phải tuân thủ các quy tắc.

Bài kiểm tra được cung cấp trong chương trình giảng dạy dành cho sinh viên bán thời gian và bán thời gian.

Ngoài ra, theo các điều kiện của công việc kiểm soát, một kế hoạch trả góp đã được cung cấp để thanh toán thuế hải quan về an ninh hàng hóa, tại thời điểm này được đăng ký tại kho lưu trữ tạm thời (TSW). Học sinh phải tính lãi trên gói trả góp (xem phần 6.5) và xác định số tiền phải trả để hoàn trả gói trả góp, bao gồm cả tiền lãi.

Kết quả của công việc kiểm soát là tính toán số tiền thanh toán và giá thành của một đơn vị hàng hóa, có tính đến thuế hải quan và lãi trả góp.

Để hoàn thành bài kiểm tra, học sinh được giao một bài tập cá nhân, bao gồm các điều kiện sau: tên sản phẩm, giá sản phẩm, điều khoản giao hàng cơ bản, các khoản thanh toán được cung cấp gói trả góp, thời hạn của gói trả góp, điều kiện thanh toán .

Công việc kiểm tra bao gồm:

1. Phân công hoàn thành bài kiểm tra.

17.02.2015 17:29

Công việc tính toán và đồ họa là nghiên cứu độc lập, được tạo ra để chứng minh tài liệu lý thuyết về các chủ đề chính của khóa học và phát triển các kỹ năng thực tế thực hiện các tính toán kinh tế và kỹ thuật.


Nước hoa công việc tính toán và đồ họa bao gồm việc làm nhiều nhất tính toán điển hình mà người quản lý thực hiện trong quá trình nghiên cứu tính khả thi của các quyết định mà anh ta đưa ra.

Khi tổ chức công việc phải tuân thủ các quy định sau:

1. Trình bày tài liệu của mỗi công việc tính toán và đồ họa nên được thực hiện với tần suất sau:

Cơ sở lý thuyết của vấn đề đang được xem xét;

Tính toán toán học;

Phân tích và tổng hợp các kết quả thu được, kết luận.

2. Phần tính toán công việc làm theo lựa chọn. Việc lựa chọn phương án được thực hiện theo số cuối cùng của sổ điểm;

3. Tất cả dữ liệu được lập bảng;

4. Số liệu ban đầu và kết quả tính toán được nêu rõ đơn vị đo;

5. Việc tính toán được thực hiện với độ chính xác đến một phần mười;

6. Số lượng thuyết minh là 30 - 50 trang văn bản viết tay (hoặc 15 - 25 trang in máy tính) khổ A4;

7. Thiết kế công việc tính toán và đồ họa xảy ra liên quan đến các quy định hiện hành về viết tài liệu khoa học, phương pháp và kỹ thuật (DSTU 3008-95: Hệ thống tiêu chuẩn về thông tin, thư viện và xuất bản).


TRONG kết luận của RGR kết quả của tất cả các vấn đề được đề cập sẽ được tóm tắt, đồng thời xác định các vấn đề chính và cách giải quyết khả thi.

Mục tiêu công việc tính toán và đồ họa- củng cố kiến ​​thức lý thuyết trong môn học, phát triển các kỹ năng thực tế trong việc xác định phương án tối ưu để tổ chức tương tác.

Nhiệm vụ riêng của mỗi học sinh là tính toán và đồ họa.

Công việc tính toán và đồ họa (CGR) là nghiên cứu cá nhân của sinh viên. Thực hiện RGR, sinh viên làm phong phú thêm kiến ​​thức, kỹ năng thu được trong quá trình học bộ môn, cụ thể là: xác định mục tiêu, nêu nhiệm vụ, đặt vấn đề và tìm cách giải quyết.

Sinh viên làm việc trên RGR hình thành các kỹ năng và khả năng quan trọng trong tương lai khi giải quyết các vấn đề phức tạp hơn (luận văn, luận văn, nghiên cứu khoa học, v.v.).

Sinh viên làm việc về chủ đề làm việc cá nhân dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Mọi học sinh có một lựa chọn riêng công việc tính toán và điều khiển đồ họa, trong đó có một vấn đề từ mỗi chủ đề. Tổng cộng RGR chứa 12 vấn đề thực tế từ các phần khác nhau của chương trình.

Số tùy chọn nhiệm vụ RGR tương ứng với số thứ tự của học sinh trong danh sách nhóm.


Ví dụ: học sinh đầu tiên trong danh sách hoàn thành phương án số 1, học sinh thứ hai - phương án số 2, v.v. tùy chọn RGR, không tương ứng với số thứ tự của học sinh trong nhóm là không được phép.

Đánh giá cho công việc độc lập (cá nhân) được đưa ra vào cuối tất cả các lớp thực hành. Số điểm mà một học sinh có thể nhận được dao động từ 0 đến 12 điểm, tùy thuộc vào khối lượng và chất lượng bài làm. Điểm này được tính đến khi xác định điểm cuối cùng cho toàn bộ khóa học.

Mục đích viết RGR là:

Hệ thống hóa, củng cố, mở rộng kiến ​​thức lý thuyết và kỹ năng thực hành của sinh viên;

Tích lũy kinh nghiệm làm việc với tài liệu và các nguồn thông tin khác, khả năng tóm tắt và phân tích thông tin khoa học cũng như phát triển thái độ của bản thân đối với vấn đề;

Phát triển khả năng sử dụng công nghệ thông tin và máy tính để giải quyết các vấn đề y tế ứng dụng;

Phát triển kỹ năng làm chủ các phần mềm chuyên dụng;

Thực hiện phân tích chi tiết về kết quả nghiên cứu của riêng bạn và đưa ra kết luận có ý nghĩa về chất lượng của kết quả thu được.


Chỉ được gửi ở dạng điện tử. Các tệp có phiên bản điện tử và bản trình bày ở định dạng MS Office 2003 hoặc MS Office 2007 được cung cấp trên ổ flash USB.

Khối lượng tác phẩm - 10-15 trang văn bản (bao gồm danh sách các nguồn thông tin và ứng dụng).

Để phòng thủ công việc tính toán và đồ họa Một bài thuyết trình đang được chuẩn bị để trình bày tác phẩm dài ba phút.

Có hai lựa chọn công việc tính toán và đồ họa:

Đặc trưng;

Công cụ tìm kiếm.

Trong tùy chọn đầu tiên, nhiệm vụ được thực hiện theo phương pháp tiêu chuẩn được nêu trong Hướng dẫn này.

Đề tài công việc tính toán và đồ họa (CGR) do người lãnh đạo của nó quyết định. Khi xác định chủ đề RGR mong muốn có thể được tính đến học sinh.


Khi xác định chủ đề học sinh phải được hướng dẫn bởi các Hướng dẫn Phương pháp này, có tính đến kiến ​​thức và kinh nghiệm lý thuyết của họ cũng như các phương pháp thu thập tài liệu thông tin. Vì sinh viên, có thành tích xuất sắc, khả năng làm việc khoa học và thể hiện sự chủ động, có thể đề xuất các chủ đề công việc có tính chất nghiên cứu khoa học hoặc khuynh hướng phương pháp luận.

Sau khi xác định được chủ đề, người lãnh đạo RGR phát cho học sinh một bài tập theo mẫu đã thiết lập.

Trở thành thực hiện RGR, Học sinh có nghĩa vụ tiếp thu các Hướng dẫn Phương pháp này và thảo luận mọi vấn đề nảy sinh với giáo viên.

Trong suốt học kỳ, giáo viên tổ chức các cuộc họp và thảo luận về quyết định của RGR.

Học sinh phải đi tư vấn. Trong thời gian đó giáo viên sửa bài, nêu tên số lượng và độ sâu của tài liệu được thực hiện.

Với phương pháp điều khiển hành trình thực hiện RGR 4 ngày kiểm soát hiện tại được thiết lập kể từ thời điểm giáo viên giao bài tập thực hành.

Cường độ lao động RGRđối với sinh viên là 6-8 giờ mỗi tuần trong 8-10 tuần. Sau khi kết thúc thời gian quy định RGR phải được điền đầy đủ và trình người quản lý xem xét.

Nó được thực hiện bởi cá nhân học sinh, trong quá trình chuẩn bị độc lập, ngoài lịch trình học tập. Học sinh có trách nhiệm cá nhân trong việc quyết định lịch trình làm việc cụ thể, chất lượng và tính đầy đủ của quá trình phát triển vấn đề, tính hợp lệ của các quyết định được đưa ra, tuân thủ DSTU trong thiết kế và bảo vệ RGR kịp thời.

Đã hoàn thành đầy đủ RGR phải có:

Một ghi chú giải thích (EP) dài tối đa 40 trang ở định dạng A4, bao gồm các bản phác thảo, tính toán giải thích và minh họa;

Các ứng dụng ở dạng tài liệu đồ họa, được thực thi trên PC bằng các gói đồ họa;

Bản vẽ thiết bị công nghệ chế tạo vỏ và các bộ phận của bộ nguồn phần phía trước thân máy bay;

Bản vẽ các thiết bị lắp ráp thân máy bay phía trước.

Theo hướng dẫn cá nhân từ người quản lý RGR Danh sách tài liệu đồ họa có thể được thay đổi.

Việc sao chép cơ học và (hoặc) sao chép văn bản từ tài liệu giáo dục, khoa học, kỹ thuật và kỹ thuật bay thành phần giải thích là không thể chấp nhận được.

Vì vậy, như chúng ta thấy tính toán và hình thức đồ họa Công việc này rất phổ biến hiện nay, đặc biệt là trong các trường đại học toán học.

Nhân tiện, chúng tôi muốn nhắc bạn rằng các chuyên gia của chúng tôi ( IC "KURSOVIKS") có thể chuẩn bị bất kỳ công việc giáo dục và khoa học nào cho bạn: đặt hàng, mua hoặc thực hiện công việc tính toán và đồ họa, công việc tính toán và đồ họa để đặt hàng, đặt hàng công việc tính toán và đồ họa từ các chuyên gia, mua công việc tính toán và đồ họa, viết công việc tính toán và đồ họa, giá công việc tính toán và đồ họa, giá công việc tính toán và đồ họa và tất cả những người khác các loại công việc khoa học. Để làm điều này, chỉ cần sử dụng biểu mẫu tự động trên trang web để đặt hàng công việc hoặc trên mạng xã hội VK. Chỉ cần viết thư cho chúng tôi và chúng tôi sẽ chúng tôi sẽ làm bất cứ công việc gìđể đặt hàng cho bạn! nhanh chóng, chất lượng cao và giá rẻ).

Trân trọng, IC "KURSOVIKS"!