Trong hội thảo trực tuyến, bạn sẽ nhận được câu trả lời cho các câu hỏi sau: – Cố vấn là gì và nó có thể được sử dụng như thế nào để giải quyết các vấn đề của tổ chức của bạn? – Cần phải làm gì để hệ thống cố vấn hoạt động hiệu quả và hiệu quả? – Những kết quả giáo dục và giáo dục thực sự nào có thể đạt được với sự trợ giúp của cố vấn? – Tìm người cố vấn cho thanh thiếu niên ở đâu và như thế nào? – Những tài liệu phương pháp luận nào có thể được sử dụng để phát triển chương trình cố vấn và đào tạo người cố vấn và người giám sát? Chương trình cố vấn Plus One hiện đang được triển khai tại 30 vùng trên cả nước. Bất cứ ai cũng có thể tham gia hội thảo trên web. Việc tham gia hội thảo trực tuyến là miễn phí.
Khi nào các chuyên gia trẻ nên tham gia các khóa đào tạo nâng cao?
Đào tạo nâng cao cho giáo viên gắn liền với việc xem xét lại các sự kiện, khái niệm và mô hình đã nghiên cứu trước đó, được xác định bởi sự phát triển của khoa học và sự xuất hiện của các khái niệm khoa học mới. Trong quá trình đào tạo nâng cao, kinh nghiệm giảng dạy của một người được phản ánh và khái niệm sư phạm của chính người đó được phát triển. Văn học:
- Polonsky V.M. Từ điển giáo dục và sư phạm.
- M.: Trường cao hơn, 2004.-512 tr.; - Luật Liên bang “Về giáo dục ở Liên bang Nga” ngày 29 tháng 12 năm 2012 N 273-FZ;
- Zeer E.F. Tâm lý học phát triển nghề nghiệp. - M.: Học viện, 2009.
Đào tạo giáo viên
Nhiệm vụ đào tạo giáo viên bao gồm:
- Nâng cao kỹ năng sư phạm thông qua việc áp dụng các công nghệ sư phạm hiện đại, kỹ thuật tiên tiến;
- Hỗ trợ và nâng cao trình độ chuyên môn của toàn thể giáo viên, có tính đến thành tích hoạt động khoa học và thực tiễn;
- Tạo điều kiện phát triển năng lực cá nhân đối với nghề nghiệp. các hoạt động;
- Thử nghiệm trong quá trình học tập các công nghệ mới và các hình thức đào tạo và thăng tiến tiến bộ của đội ngũ quản lý và giảng dạy;
- Cung cấp hỗ trợ khoa học và phương pháp luận để giáo viên có thể tự thực hiện đầy đủ các ý tưởng sáng tạo của cá nhân, v.v.
Để dạy học thành công, bản thân người giáo viên phải có sự chuẩn bị tốt. Các khóa đào tạo nâng cao sẽ giúp anh ta điều này.
Chuyên gia trẻ
Để đạt được mục tiêu, trường đào tạo giáo viên trẻ giải quyết các nhiệm vụ sau: xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển cá nhân cho từng chuyên gia trẻ, đảm bảo chuyên gia trẻ nắm vững và sử dụng các kỹ thuật, phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất. Sự thành công trong các hoạt động của Nhà trường phụ thuộc phần lớn vào việc cơ chế tổ chức tự giáo dục và tạo điều kiện làm việc với tài liệu, tài liệu đã được phát triển như thế nào trong một cơ sở giáo dục nhất định. Ở đây cũng cần nhớ rằng nếu có chuyên gia trẻ trong cơ sở giáo dục thì cần tổ chức công việc theo nguyên tắc chuyên gia trẻ - người cố vấn.
Điều kiện tiên quyết là phải có kế hoạch làm việc, bản đồ quan sát và nhật ký. Chuyên gia trẻ cũng cần nhớ chọn chủ đề để tự học và tổ chức công việc về chủ đề đó dưới sự hướng dẫn của một người cố vấn có kinh nghiệm.
Khi nào một chuyên gia trẻ có thể được chứng nhận?
Chú ý
Đào tạo nâng cao cho giáo viên Alexander Vasilievich Kolinichenko, học viên thạc sĩ; Kolinichenko Anastasia Vasilievna, nghiên cứu sinh thạc sĩ Đại học Sư phạm bang Orenburg. Bài viết bàn về khái niệm đào tạo nâng cao, đồng thời cũng xem xét vấn đề đào tạo nâng cao cho giáo viên. Đào tạo nâng cao là một trong những loại hình đào tạo nghiệp vụ cho người lao động. Mục đích của loại hình đào tạo này là nhằm nâng cao trình độ kiến thức lý thuyết của nhân viên, cũng như nâng cao các kỹ năng và khả năng thực hành ngày càng tăng theo yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục của nhà nước.
Đào tạo nâng cao nhằm mục đích cải thiện nhất quán kiến thức, kỹ năng và khả năng chuyên môn và kinh tế cũng như phát triển kỹ năng của người lao động trong các ngành nghề hiện có.
Đào tạo nâng cao: hội thảo, khóa học
Quan trọng
Đào tạo nâng cao là một quá trình giáo dục cho giáo viên cần được thực hiện một cách có hệ thống. Thực tiễn cho thấy các khóa học rải rác không đạt được hiệu quả tích cực trong việc bổ sung kiến thức và cải tiến hoạt động dạy học. Ngày nay, cải cách giáo dục đang thay đổi hoàn toàn địa vị của người giáo viên và các chức năng giáo dục của họ.
Theo đó, yêu cầu về năng lực chuyên môn, sư phạm và trình độ chuyên môn của anh cũng có thể thay đổi. Hiện nay đang có nhu cầu về đội ngũ giáo viên: – sáng tạo; - có thẩm quyền; - Có khả năng phát triển tiềm năng cá nhân. Giáo viên cần nỗ lực tạo ra sự thay đổi, đưa ra các quyết định độc lập và chịu trách nhiệm về những thay đổi đó.
Khi nâng cao trình độ chuyên môn, người giáo viên phải nhớ: học tập là một quá trình kéo dài suốt cuộc đời.
Các khóa bồi dưỡng
Pravoved.RU 944 luật sư hiện có mặt trên trang web
- Thể loại
- Luật dân sự
Xin chào, xin vui lòng cho tôi biết liệu một chuyên gia trẻ (giáo viên trị liệu ngôn ngữ) có cần tham gia các khóa đào tạo nâng cao ngay sau khi tốt nghiệp đại học không? Thu gọn Victoria Dymova Nhân viên hỗ trợ Pravoved.ru Hãy thử tìm tại đây:
- Bạn có cần đào tạo lại hay chỉ cần các khóa đào tạo nâng cao là đủ?
- Giáo viên có được hưởng phụ cấp đi lại khi tham gia các khóa đào tạo nâng cao không?
Bạn có thể nhận được câu trả lời nhanh hơn nếu gọi đến đường dây nóng miễn phí dành cho Moscow và khu vực Moscow: 8 499 705-84-25 Luật sư miễn phí trực tuyến: 9 Câu trả lời từ luật sư (1)
- Tất cả các dịch vụ pháp lý tại Moscow Chấm dứt hợp đồng cho vay Moscow từ 10.000 rúp. Thách thức quyền sở hữu một tòa nhà ở Moscow từ 20.000 rúp.
Đào tạo nâng cao cho giáo viên trẻ
Các khóa học này sẽ cho phép giáo viên luôn nhận thức được những thay đổi đã xảy ra trong bất kỳ môn học nào. Nhờ vậy mà người thầy luôn gây hứng thú cho học sinh của mình. Nếu một giáo viên muốn thực hiện công việc của mình ở trình độ phù hợp thì phải định kỳ tham gia các khóa đào tạo nâng cao dành cho các nhà giáo dục.
Các khóa học trên sẽ cho phép giáo viên học được nhiều điều mới: – các kỹ thuật phương pháp luận mới; – kiến thức mới thông qua giao tiếp với các đồng nghiệp từ các cơ sở giáo dục khác. Việc tham gia các khóa đào tạo nâng cao không chỉ dành cho các chuyên gia trẻ mà còn dành cho các nhà giáo dục có nhiều kinh nghiệm làm việc là điều hữu ích và cần thiết. Mỗi chuyên gia trong một lĩnh vực nhất định chỉ được tham gia các khóa học về chuyên môn của mình.
Kính thưa các vị đứng đầu các tổ chức giáo dục, các giáo viên và các chuyên gia! Chúng tôi mời bạn tham gia hội thảo trực tuyến: “Dạy kèm trong hệ thống giáo dục” Ngày: 21 tháng 2 năm 2018 Thời gian: từ 10:00 đến 11:00 theo giờ Matxcơva Đối tượng tham gia: người đứng đầu các tổ chức giáo dục, giáo viên và chuyên gia của các trường đại học, phổ thông, cao đẳng, các cơ sở giáo dục bổ sung cho trẻ em và người lớn, cơ sở giáo dục cải huấn, trường học dành cho trẻ em có hành vi lệch lạc, trường nội trú, cũng như đại diện các tổ chức công cộng làm việc với thanh thiếu niên và thanh thiếu niên. Đơn vị tổ chức: Trung tâm Hướng dẫn Nguồn lực Quốc gia Mentori (với sự hỗ trợ của Quỹ Ngư dân),
Các khóa đào tạo nâng cao giáo viên chuyên ngành trẻ
Tham gia các khóa đào tạo nâng cao không chỉ mang đến cơ hội tìm hiểu về các yêu cầu và công nghệ mới của nền giáo dục hiện đại mà trước hết là cơ hội gặp gỡ những người có cùng quan điểm, tận tâm với công việc và vô cùng yêu nghề và yêu con cái. Các khóa đào tạo nâng cao dành cho giáo viên luôn có nhu cầu. Tuy nhiên, vấn đề đào tạo lại, nâng cao trình độ chuyên môn của cán bộ giáo dục vẫn không mất đi tính phù hợp.
Đương nhiên, sớm hay muộn kiến thức mà giáo viên có được trong cơ sở giáo dục đại học sẽ trở nên lỗi thời và mất đi tính phù hợp. Cần lưu ý rằng phương pháp giảng dạy của bất kỳ môn học nào đều có thể thay đổi, bởi bản thân khoa học “sư phạm” không ngừng phát triển và không đứng yên. Một giáo viên phải có kiến thức và có thể chia sẻ nó với học sinh của mình.
CHÚNG TÔI CÓ THỰC SỰ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG!
Hãy chọn cho mình một khóa học!
CHÚNG TÔI CÓ SỰ CẢI TIẾN THỰC SỰ VỀ CHẤT LƯỢNG!
Khóa học miễn phí + đào tạo nâng cao trong 1 ngày
Chúng tôi đảm bảo đào tạo chất lượng cao và chuẩn bị cho chứng nhận.
Bạn sẽ hài lòng với kết quả!
Hãy chọn cho mình một khóa học!
Chúng tôi đảm bảo cao
chất lượng giáo dục
và chuẩn bị cấp giấy chứng nhận.
Bạn sẽ hài lòng
kết quả!
Đánh giá của khách hàng
Idrisova Kumys Ramazanovna
Lavrinovich Larisa Ivanovna Thành phố Sharypovo, Lãnh thổ Krasnoyarsk, Trường Trung học MBU số 2, giáo viên tiếng Anh
Tôi thích học các khóa học của bạn vì nó thú vị và hữu ích cho công việc sau này của tôi. Không phải là tôi không biết gì cả, tôi chỉ đọc ở đâu đó, tôi thấy một số dạng và dạng bài tập trong bài của ai đó. Tôi đã sử dụng bản đồ tư duy từ lâu nhưng tôi không nghĩ rằng chúng có thể được sử dụng ở tất cả các giai đoạn của bài học.
Bản đồ bài học công nghệ là một điều tuyệt vời. Tôi luôn soạn giáo án chi tiết. Nhưng bản đồ tất nhiên là tốt hơn.
Golokteeva Natalya Viktorovna, gia sư tại Cơ sở giáo dục thành phố “Nhà thi đấu số 18”, Magnitogorsk
Kết quả thu được từ các khóa học từ xa hoàn toàn đáp ứng được mong đợi của tôi trước khi bắt đầu tập luyện. Khóa học này hóa ra rất hữu ích đối với cá nhân tôi. Tổ chức này rất tốt. Một hình thức giao tiếp thuận tiện với giáo viên, đủ tài liệu giảng dạy. Khả năng làm việc vào thời điểm thuận tiện cho bạn. Cảm ơn người hướng dẫn khóa học vì thái độ tôn trọng và sự kiên nhẫn, kiểm tra công việc kịp thời. Tôi khuyên bạn nên tham gia khóa học này. Thứ nhất, hình thức làm việc thuận lợi về mọi mặt. Thứ hai, thông tin có thể truy cập được cung cấp với khối lượng cần thiết. Thứ ba, cơ hội nhận được lời khuyên có chất lượng từ giáo viên.
Giấy phép nhân dân
Hơn 80.000 giáo viên
96,3% giáo viên
58,6% giáo viên
Đánh giá của khách hàng
Đã theo học các khóa học từ xa tại "trang web" hơn ba năm, điều đầu tiên cần lưu ý là sự lựa chọn đa dạng của các khóa học. Điểm thứ hai là những kiến thức, kỹ năng thu được có thể áp dụng được vào thực tế. Chứng chỉ được cấp theo hình thức được quy định bởi Luật Giáo dục ở Liên bang Nga là một thời điểm quyết định! Cũng cần lưu ý thái độ tích cực và sự hỗ trợ kịp thời của tất cả những người tham gia vào quá trình giáo dục, từ đó góp phần tạo cơ hội giới thiệu Moi-uni.ru cho đồng nghiệp và người quen của bạn như một đối tác đáng tin cậy. Tôi bày tỏ lòng biết ơn chân thành của tôi, tất cả những điều tốt đẹp nhất cho bạn. Cúi đầu chào bạn!
Korogod Alina Ykovlevna, giáo viên tiểu học, MBU "Trường trung học số 28" ở Smolensk
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, giáo viên mẫu giáo-2, Trường GBOU số 657, Moscow
Cảm ơn rất nhiều! Các thầy cô giúp chúng em theo kịp thời đại nhé! Tại đây mọi người có thể tìm thấy khóa học mình cần ngay lúc này để nâng cao năng lực sư phạm của mình. Nền giáo dục hiện đại liên tục đặt ra những thách thức mới cho chúng tôi và cổng thông tin của bạn sẽ giúp chúng tôi đối phó thành công với chúng. Một lần nữa tôi bày tỏ lòng biết ơn và chúc các bạn thành công trong hoạt động của mình!
Kulichkova Galina Anatolyevna, nhà phương pháp luận của IMC thuộc Tổ chức Thành phố của Phòng Giáo dục, Cơ quan Quản lý Quận Tarasovsky, làng Tarasovsky
Các đồng nghiệp thân mến! Bạn đã tạo ra một cổng thông tin giáo dục tuyệt vời “Đại học của tôi” giúp tất cả giáo viên tìm ra con đường phát triển giáo dục phù hợp trong quá trình chuyển đổi các trường mẫu giáo sang Tiêu chuẩn Giáo dục của Liên bang về Giáo dục. Cảm ơn bạn rất nhiều vì công việc của bạn và thành công hơn nữa trong sự hợp tác của chúng tôi với bạn.
Natalya Aleksandrovna Osipova, giảng viên thể dục, MADOU "DS "Riddle"
Một ngày nọ, tôi thấy mình trên các trang ảo của Cổng thông tin giáo dục "Trường đại học của tôi". Với sự tò mò vô cùng, tôi bắt đầu có hứng thú với các hoạt động của không gian giáo dục ảo này và tìm thấy cho mình rất nhiều điều mới mẻ, thú vị. Trước hết, tôi đăng ký nhận bản tin miễn phí, bắt đầu nghiên cứu các tài liệu giảng dạy được cung cấp trên trang của các khoa khác nhau, làm quen với đặc thù của việc tổ chức các hoạt động dự án, nghiên cứu AMO, xem qua các bài viết thú vị dành cho giáo viên và nhiều bài khác.
Theo tôi, cổng giáo dục "Đại học của tôi" là một nền tảng ảo độc đáo để tự giáo dục và nâng cao trình độ chuyên môn của các chuyên gia ở nhiều cấp độ đào tạo khác nhau.
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tất cả những người đã tổ chức môi trường giáo dục ảo hiện đại cho những người năng động, sẵn sàng tự học!
Idrisova Kumys Ramazanovna
Tôi mãi mãi biết ơn đồng nghiệp cấp cao của mình vì lời khuyên liên hệ với trang web của bạn và bản thân tôi cũng chia sẻ địa chỉ của bạn với các đồng nghiệp của mình. Cảm ơn bạn vì những tài liệu phù hợp, dễ tiếp cận và rất kịp thời! Trong thời kỳ có nhiều thay đổi lớn trong hệ thống giáo dục, chúng tôi, những giáo viên, cần sự hỗ trợ về mặt phương pháp; các bạn cho chúng tôi cảm giác tự tin trong hành động của mình. Cảm ơn bạn về các khóa học và tài liệu giảng dạy! Chúc các bạn may mắn, thành công rực rỡ và những tân học viên trung thành!
Lyudmila Nikolaevna Kostornova, giáo viên tại Viện Giáo dục Ngân sách Nhà nước SRMK
Xin chào. Tôi chân thành chúc mừng sinh nhật bạn! Tôi đã giảng dạy hơn 40 năm. Trang web thu hút tôi với nhiều khóa học, bài viết, cuộc thi, dự án và thông tin về những đổi mới trong lĩnh vực giáo dục. Ở trường đại học, tôi chịu trách nhiệm về công việc của TPG (nhóm sư phạm sáng tạo) và thường lấy thông tin từ trang của bạn. Sử dụng thông tin về công nghệ AMO, tôi và các đồng nghiệp trong bộ phận của mình đã tổ chức một lớp học nâng cao “Hãy tô điểm giáo dục bằng màu sắc”. Tôi đã giới thiệu trang web của bạn với các đồng nghiệp của tôi, không chỉ với các giáo viên đại học mà còn với các giáo viên trong khu vực, vì Lễ hội Ý tưởng Sư phạm được tổ chức trên cơ sở trường đại học của chúng tôi. Cảm ơn!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, giáo viên toán, Cơ sở giáo dục thành phố “Trường trung học cơ bản Petropavlovsk”, Quận Krasnozersky, Vùng Novosibirsk
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến tất cả những người đã tham gia xây dựng khóa học từ xa “Dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ theo yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục của Nhà nước Liên bang”, đặc biệt là giáo viên khóa học Olga Nikolaevna Sokolova.
Các lớp học rất căng thẳng và thú vị. Kiến thức, kỹ năng và khả năng thu được trong khóa học rất quan trọng, phù hợp, có thể áp dụng thực tế và cần thiết trong hoạt động giảng dạy hàng ngày.
Đây là lần đầu tiên tôi tham gia các khóa học thông qua hình thức học từ xa. Tôi thực sự thích nó. Tài liệu giảng dạy tốt, đủ thời gian để hoàn thành bài tập. Tôi hài lòng với hình thức tổ chức khóa học từ xa đã hoàn thành - nó cho phép bạn thiết lập nhịp độ làm việc thuận tiện cho mọi người, điều chỉnh nó theo nhịp sống cũng như hoàn cảnh và nhu cầu cá nhân của bạn. Tôi đánh giá cao nhất cho giáo viên khóa học - 10 điểm. Hệ thống làm việc rất rõ ràng, dễ hiểu và dễ tiếp cận.
Có rất nhiều thông tin và mọi thứ cần thiết. Khóa học được cân nhắc kỹ lưỡng, có hệ thống kiểm soát rõ ràng, có sự kiểm soát liên tục và cuối cùng. Các mô-đun được hỗ trợ tốt cả về mặt lý thuyết và thực tiễn; Vai trò của mỗi người tham gia khóa học dưới hình thức từ xa trong việc tiến hành đối thoại trên các diễn đàn cũng đã được tính toán kỹ lưỡng, điều này làm tăng tính hấp dẫn của khóa học, bởi vì Ngoài việc thảo luận các câu hỏi được đặt ra, học sinh (chúng tôi, giáo viên) còn tìm hiểu nhiều hình thức tương tác khác nhau và cùng nhau tìm kiếm con đường dẫn đến chân lý. Mỗi người tham gia còn đóng vai trò là chuyên gia đánh giá công việc, không chỉ góp phần phát triển tư duy phản biện, cập nhật kiến thức, kiến thức mới tiếp thu mà còn tạo cơ hội cho giáo viên (giám tuyển) có cái nhìn mới hơn về “phường” của mình. ” và xác định mức độ đào tạo của họ. Tất nhiên, tôi sẽ giới thiệu các đồng nghiệp của mình tham gia khóa đào tạo này.
Saraeva Natalya Valerievna, khu định cư đô thị Sherlovaya Gora, MU DO “Ngôi nhà sáng tạo U.G.T. Sherlovaya Gora”, giáo viên dạy thêm.
Kết quả hoàn toàn tương ứng với mong đợi. Tôi đang tham gia các khóa học từ xa lần đầu tiên, tôi hoàn toàn hài lòng với cách tổ chức của họ, kiến thức thu được và cách giao tiếp với đồng nghiệp. Mọi thứ đều được suy nghĩ rất kỹ lưỡng, hệ thống hóa và dễ tiếp cận. Tôi chắc chắn sẽ giới thiệu khóa học này cho các đồng nghiệp của mình. Rất nhiều thông tin hữu ích, cần thiết, được trình bày dưới dạng dễ tiếp cận. Chà, tất nhiên, về mặt chi phí tiền tệ, đó là một điểm cộng lớn. Cảm ơn ban tổ chức khóa học rất nhiều vì đã cho tôi cơ hội nâng cao kỹ năng mà không cần phải rời khỏi nhà. Tôi chúc bạn thành công sáng tạo!
Tôi là giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên Achitsky. Các giáo viên giáo dục bổ sung của tôi tham gia khóa học này vì... tài liệu lý thuyết và thực tiễn phù hợp với chủ đề đã nêu, có cơ hội trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, diễn đàn cho phép các bạn thảo luận các vấn đề cùng quan tâm. Trong hơn 25 năm, tôi là giáo viên dạy tiếng và văn học Nga, nhưng sau khi trường đóng cửa, tôi được mời làm giáo viên dạy thêm. Tôi khám phá thế giới tuyệt vời của sự sáng tạo của trẻ em. Tất cả tài liệu được trình bày trong khóa học từ xa đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Cảm ơn rất nhiều! Tôi cũng bị thu hút bởi sự lịch sự và chuyên nghiệp của giáo viên. Cảm ơn!
Shulzhenko Nina Ivanovna, giáo viên dạy tiếng Nga và văn học của cơ sở giáo dục ngân sách thành phố "Trường trung học Krutoyarsk" Quận Nazarovsky thuộc Lãnh thổ Krasnoyarsk
Tôi hài lòng với hình thức tổ chức khóa học từ xa mà tôi đã hoàn thành. Không có thiếu sót trong việc phát triển hệ thống khóa học. Thông tin rõ ràng, dễ hiểu và dễ tiếp cận đã được cung cấp, mọi thứ đều đúng chủ đề - không có gì thừa. Cảm ơn rất nhiều! Khóa học này cung cấp các phương pháp giúp học sinh chuẩn bị thành công cho kỳ thi OGE bằng tiếng Nga, đề xuất một hệ thống bài tập và lớp học chuẩn bị cho các kỳ thi (do chính giáo viên và đồng nghiệp thực hiện), đồng thời cũng trình bày các phương pháp dạy trẻ học kém. Để chuẩn bị cho tất cả mọi người! Xin gửi lời cảm ơn tới tất cả các giảng viên và các bạn rất nhiều! Tôi chúc bạn thành công sáng tạo!
Giấy phép nhân dân
Trở thành sinh viên tốt nghiệp trường Đại học của tôi
Dựa trên phản hồi từ 23.437 sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi:
Hơn 80.000 giáo viên
Hài lòng với chất lượng giáo dục ở MU, 4% thích sự đa dạng
96,3% giáo viên
Họ là khách hàng thường xuyên của chúng tôi
58,6% giáo viên
Kể cho đồng nghiệp về trường đại học của tôi
66,2% giáo viên
Odinokaya Maria Aleksandrovna, Ứng viên Khoa học Sư phạm, Phó Giáo sư, Đại học Bách khoa Peter Đại đế St. Petersburg, St. Petersburg
Từ ngày 26/3 đến ngày 28/3/2018, phó giáo sư Khoa Sư phạm M.M. Borisov và N.S. Murodkhodzhaev đã tham gia Cuộc thi Marathon sư phạm khu vực Tambov lần thứ ba “Trường học như một không gian đổi mới: Lãnh thổ của những cơ hội đặc biệt”, được tổ chức tại Cơ quan giáo dục đại học ngân sách nhà nước liên bang “Đại học bang Tambov được đặt theo tên của G.R. Derzhavin."
Mục đích của sự kiện là tạo điều kiện trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; đảm bảo đối thoại giữa những người tham gia quá trình đổi mới trong giáo dục phổ thông trên quan điểm phân tích thành tựu, nguồn lực và những vấn đề chưa giải quyết.
Sự kiện có sự tham dự của người đứng đầu các cơ sở giáo dục, các nhà khoa học, những người thực hành giải quyết các vấn đề của giáo dục Nga, đại diện các dịch vụ phương pháp, tổ chức công cộng, giới truyền thông, sinh viên Học viện Sư phạm TSU mang tên G.R. Derzhavina.
Cuộc chạy marathon sư phạm được khai mạc bởi T.I. Gushchina, giám đốc Viện sư phạm của Đại học bang Tambov mang tên G.R. Derzhavina. Stromov V.Yu., Hiệu trưởng Đại học bang Tambov mang tên G.R. Derzhavin, Kotelnikova T.P., trưởng phòng giáo dục và khoa học vùng Tambov, đã phát biểu chào mừng những người tham gia.
N.S. phát biểu khai mạc giải marathon. Murodzhodzhaeva, người đã thay mặt ban giám đốc Viện Sư phạm và Tâm lý Giáo dục chào đón những người tham gia và phát biểu về những đổi mới trong giáo dục phổ thông.
Chương trình cung cấp nền tảng trình bày các công trình khoa học, giáo dục và phương pháp luận của các giáo viên Viện Sư phạm TSU mang tên G.R. Derzhavin và các nhân viên của Viện đào tạo nâng cao cho nhân viên giáo dục khu vực Tambov, công việc tổ chức các hội thảo diễn ngôn, các lớp học nâng cao, bàn tròn về việc tìm kiếm và thúc đẩy các phương pháp và công nghệ giáo dục đổi mới trong trường học hiện đại.
Murodjodzhaeva N.S. đã tổ chức một lớp học tổng thể về chủ đề “Tạo phim hoạt hình gốc”, trong đó những người tham gia được giới thiệu về công nghệ tạo xưởng phim hoạt hình. Họ có cơ hội tạo ra phim hoạt hình của riêng mình.
Borisova M.M. đã tiến hành hai lớp học thạc sĩ. Tại lớp học nâng cao về chủ đề “Sử dụng trò chơi ngoài trời trong nhiều hình thức công việc khác nhau với học sinh tiểu học”, Marina Mikhailovna đã giới thiệu cho học viên những đặc điểm, tính năng và phân loại của trò chơi ngoài trời. Là một phần của lớp học chính, người tham gia có thể chơi các trò chơi ngoài trời.
Lớp học nâng cao “Teambuilding - công nghệ xây dựng đội nhóm” nhằm mục đích giới thiệu cho người tham gia các công nghệ trò chơi phục vụ xây dựng đội nhóm. Trong giờ học chính, những người tham gia chơi các trò chơi như “Rope”, “Ha-ha”, “Where-Where”, “Find Me”, v.v. nhằm mục đích đoàn kết, khả năng lắng nghe và giao tiếp với nhau. kỹ năng .
Là một phần của cuộc chạy marathon sư phạm, các cuộc họp cũng được tổ chức với ban giám hiệu của Viện Sư phạm TSU mang tên G.R. Derzhavin và làm quen với lịch sử của thành phố Tambov và trường đại học.
Ngày thứ mười một đã qua từ ngày 20 tháng 3 đến ngày 13 tháng 4 2012 tại Moscow State Lyceum số 1535. Theo truyền thống mỗi ngày pedmarathon 2012được dành riêng cho một chủ đề cụ thể. Là một phần của cuộc chạy marathon, các bàn tròn và các lớp học nâng cao đã được tổ chức để thảo luận về nhiều vấn đề sư phạm khác nhau. Người sáng lập: Sở Giáo dục Mátxcơva, Nhà xuất bản Đầu tháng 9, Lyceum Quốc gia Mátxcơva số 1535 (giám đốc Mikhail Gennadievich Mokrinsky).
School World LLC đã trình diễn những phát triển mới của mình trong lĩnh vực thiết bị giáo dục. Giáo viên đã có thể làm quen hơn với bộ thiết bị dành cho “Phòng thí nghiệm GIA” môn vật lý, bao gồm tất cả các thiết bị giáo dục cần thiết để cấp chứng chỉ lớp 9 và các khuyến nghị về phương pháp của FIPI. Gian hàng của công ty cũng trình diễn hoạt động của các cảm biến kỹ thuật số thuộc phòng thí nghiệm kỹ thuật số “NR” (“Scientific Entertainment”, Nga). Chúng tôi rất vui được gặp gỡ các khách hàng thường xuyên của công ty và nhận được phản hồi cũng như nhận xét của họ, đồng thời một lần nữa đảm bảo rằng các phòng thí nghiệm kỹ thuật số, bộ dụng cụ trình diễn và phòng thí nghiệm của chúng tôi chiếm một vị trí xứng đáng trên thị trường trang bị cho các cơ sở giáo dục của nền giáo dục Nga. Hẹn gặp lại các bạn tại Pedmarathon năm 2013!
Trang Pedmarathon trên Internet là //marathon.1september.ru, cần phải đăng ký trước. Xin lưu ý rằng Lyceum không có phòng chứa đồ. Giờ mở cửa cuộc thi marathon: 09:00–16:00. Địa chỉ Lyceum 1535: Moscow, Usacheva St., 50 (ga tàu điện ngầm Sportivnaya).
Đánh dấu trên bản đồ:
- Lyceum 1535
Tại “Moscow Pedmarathon-2012”, công ty “School World” LLC đã tham gia vào những ngày sau:
23-24/3 (Thứ Sáu-Thứ Bảy) – Ngày Nhà giáo Tiểu học (2 ngày)
28/3 (Thứ Tư) – Ngày Nhà giáo Hóa học
29/3 (Thứ Năm) – Ngày Nhà giáo Sinh học
Ngày 31 tháng 3 (Thứ Bảy) – Ngày Nhà giáo Vật lý
Báo cáo về cuộc thi pedmarathon tháng 3 năm 2011
thứ mười Cuộc thi Marathon sư phạm Moscow của các môn học diễn ra từ ngày 22/3 đến ngày 15/4/2011 tại Lyceum số 1535. Ngày tham gia School World LLC trong cuộc chạy marathon: 30 tháng 3 - Ngày Nhà giáo Hóa học, 31 tháng 3 - Ngày Nhà giáo Sinh học, 2 tháng 4 - Ngày Nhà giáo Vật lý.
TRÊN đào tạo marathon Các buổi giới thiệu thiết bị giáo dục tiên tiến đã được tổ chức tại gian hàng của chúng tôi trong hội chợ triển lãm. Trong những ngày tham gia Marathon sư phạm Moscow, trong thời gian nghỉ giữa các sự kiện (lúc 11:50 sáng và lúc 3:05 chiều), chúng tôi đã tổ chức các lớp học tương tác tổng thể về việc sử dụng phòng thí nghiệm kỹ thuật số và thiết bị trường học mới trong lớp học. Mỗi lớp học nâng cao kéo dài 15-20 phút, trong đó các giáo viên thực hành được mời trình diễn cách sử dụng các phòng thí nghiệm kỹ thuật số tiên tiến “Giải trí khoa học” và thảo luận các vấn đề hiện tại với đồng nghiệp. Tại lớp thạc sĩ, các diễn giả đã nói về sự phát triển và nội dung của một workshop vật lý hiện đại tiêu chuẩn ở một trường chuyên cao cấp, kinh nghiệm tổ chức một workshop trong lớp học vật lý và một phòng thí nghiệm đặc biệt. Các giáo viên vật lý tại các nhà thi đấu ở thành phố Ramenskoye và làng Udelnaya đã chia sẻ kinh nghiệm cá nhân của họ trong việc tổ chức một lớp học vật lý. Bằng cách sử dụng thiết bị của chúng tôi, họ đã tổ chức không gian làm việc một cách tối ưu. Dành thời gian tối thiểu để chuẩn bị thiết bị cho công việc trong phòng thí nghiệm và các lớp thực hành, giáo viên dành nhiều thời gian hơn cho học sinh trong giờ học. Tại gian hàng của chúng tôi, mỗi giáo viên có thể độc lập tiến hành một thí nghiệm và trải nghiệm cách vận hành thiết bị trong thực tế. Xem báo cáo về cuộc thi marathon sư phạm các môn học thuật lần thứ 9 năm 2010.
Lịch khai giảng các lớp cao học của công ty “School World” LLC trên marathon sư phạm:
30 tháng 3 – Ngày Nhà giáo Hóa học– thời gian 11h50 và 15h05
Tiến sĩ, giáo viên hóa học tại trường số 192, Mátxcơva – Zhilin Denis Mikhailovich
31 tháng 3 – Ngày Nhà giáo Sinh học– thời gian 11h50 và 15h05
Tiến sĩ, nhà phương pháp luận của lĩnh vực sinh thái của Ngôi nhà Sáng tạo Khoa học và Kỹ thuật Thanh niên - Ivan Alekseevich Smirnov
Đứng tại hội chợ triển lãm Cuộc thi Marathon sư phạm học thuật Moscow
02 tháng 4 – Ngày nhà giáo Vật lý– thời gian 11h50 và 15h05
Tiến sĩ, giáo viên vật lý và thiên văn học, Trường Trung học Cơ sở Giáo dục Thành phố số 29, Podolsk - Tsarkov Igor Sergeevich
Đứng tại hội chợ triển lãm Cuộc thi Marathon sư phạm học thuật Moscow
28.03.2017
Các đồng nghiệp thân mến!
Chúng tôi mời các bạn tham dự Cuộc thi Marathon sư phạm hàng năm các môn học sẽ được tổ chức từ ngày 27 tháng 3 đến ngày 21 tháng 4 tại Tòa nhà Khoa Nhân văn của Đại học Sư phạm Quốc gia Moscow tại địa chỉ: Moscow, Đại lộ Vernadskogo, 88 (ga tàu điện ngầm "Yugo-Zapadnaya "). Cuộc thi marathon được tổ chức bởi Nhà xuất bản đầu tiên của tháng 9 phối hợp với Đại học Sư phạm Quốc gia Mátxcơva. Mỗi ngày của Marathon được dành riêng cho một lĩnh vực của đời sống học đường hoặc kỷ luật học tập.
Một ngày Marathon sẽ được tổ chức tại một địa điểm chuyên biệt khác:
- Ngày Nhà giáo Công nghệ - 27/3 tại Trường GBOU số 293 (giám đốc Alexander Evgenievich Glozman) tại địa chỉ: st. Yaroslavskaya, 27 tuổi (ga tàu điện ngầm "VDNKh").
Việc tham gia Marathon là miễn phí. Lối vào với vé cá nhân. Bạn có thể nhận được vé trong Tài khoản cá nhân của mình trên cổng thông tin Ngày đầu tháng 9. Việc phát hành vé sẽ dừng khi đạt số lượng khách tối đa. Sau khi nhận được vé, vui lòng nhớ in ra và đừng quên mang theo khi tham gia Marathon.
Thời điểm bắt đầu mỗi ngày của Marathon là 9:00. Đăng ký: 9:00 – 10:30. Cuối ngày - 15:00.
Hội chợ triển lãm lớn nhất về văn học giáo dục và phương pháp được mở trong suốt cuộc thi Marathon.
Sự tham gia của các tác giả của chúng tôi:
1. Ngày thứ hai của giáo viên tiểu học http://marathon.1september.rf/2017-04-01-1529436#section-3
10h30. bài giảng
Tăng tiềm năng siêu chủ đề của khoa học máy tính ở trường tiểu học (Khu phức hợp giáo dục mới “Tin học cho mọi người”, lớp 1–4, do A.V. Goryachev biên tập. Nhà xuất bản "BINOM. Phòng thí nghiệm kiến thức")
GORYACHEV A.V., Tiến sĩ, người đoạt Giải thưởng Chính phủ Nga trong lĩnh vực giáo dục
15/12. Lớp thạc sĩ
Công cụ sư phạm hiệu quả để triển khai “Khái niệm phát triển giáo dục toán học” trong hệ thống giáo dục suốt đời L.G.
ROGATOVA MV, trưởng phòng giáo dục phổ thông cơ bản của Trung tâm SDP “Trường 2000…” của Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp nâng cao của Tổ hợp công nghiệp nông nghiệp và PPRO, đồng tác giả của khóa học đại số theo chương trình “Học để học” của L.G. Peterson dành cho lớp 8–9, đồng tác giả khóa học siêu chủ đề về việc hình thành “Thế giới hoạt động” của UUD » cho lớp 1–9 ( L.G. Peterson, MA Kubysheva)
2. Ngày mầm non
http://marathon.1september.rf/2017-04-02-1529436#section-2
13.45 Lớp thạc sĩ
Công nghệ giáo dục “Tình huống” như một công cụ hiện đại để tổ chức hoạt động nhận thức của trẻ mầm non
ABDULLINA L.E., trưởng phòng giáo dục mầm non của Trung tâm SDP “Trường 2000” thuộc Cơ quan giáo dục tự chủ nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp nâng cao của Tổ hợp công nghiệp nông nghiệp và PPRO, đồng tác giả của chương trình giáo dục toàn diện “Thế giới khám phá” (khoa học người hướng dẫn - Tiến sĩ Khoa học Sư phạm, Giáo sư L.G. Peterson), điều phối viên dự án phát triển toán học cho trẻ mầm non “Chơi trò chơi” (tác giả: LG Peterson, E.E. Kochemasova)
3. Ngày nhà giáo khoa học máy tính:
http://marathon.1september.rf/2017-04-07-1529436#section-19
12:15Bài giảng
Lập trình như một kỹ năng có ý nghĩa xã hội trong xã hội thông tin
BOSOVA L.L., Tiến sĩ Khoa học Sư phạm, Trưởng khoa Đại học Sư phạm Quốc gia Moscow, Trưởng nhóm nghiên cứu tại Viện Phát triển Giáo dục Liên bang, Nhà giáo danh dự Liên bang Nga, Tác giả tài liệu giảng dạy về khoa học máy tính cho trường tiểu học và trung học
13:45Bài giảng
Phương pháp tiếp cận hoạt động hệ thống trong dạy học khoa học máy tính dựa trên tài liệu giảng dạy, do GS. N.V. Makarova" (Nhà xuất bản "BINOM. Phòng thí nghiệm tri thức")
NILOVA Y.N., Ứng viên Khoa học Sư phạm, Phó Giám đốc Cơ quan Giáo dục Ngân sách Nhà nước Trường Trung học số 501 St. Petersburg, giáo viên hạng cao nhất, đồng tác giả của tổ hợp giáo dục về khoa học máy tính do giáo sư chủ biên. N.V. Makarova
Về trình độ cơ bản của việc học tin học ở bậc phổ thông
BOSOVA LL, Tiến sĩ Khoa học Sư phạm, Trưởng khoa Đại học Sư phạm Quốc gia Moscow, Trưởng nhóm nghiên cứu tại Viện Phát triển Giáo dục Liên bang, Nhà giáo danh dự Liên bang Nga, Tác giả tài liệu giảng dạy về khoa học máy tính cho trường tiểu học và trung học
4. Ngày nhà giáo toán
http://marathon.1september.rf/2017-04-09-1529436#section-18
12:15. Lớp thạc sĩ
Công cụ sư phạm hiệu quả để triển khai Khái niệm phát triển giáo dục toán học trong hệ thống giáo dục suốt đời L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)
ROGATOVA MV, trưởng phòng giáo dục phổ thông cơ bản của Trung tâm SDP “Trường 2000…” của Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp nâng cao của Tổ hợp công nghiệp nông nghiệp và PPRO, đồng tác giả của khóa học đại số theo chương trình L.G. Peterson “Học để học” cho lớp 8–9, đồng tác giả khóa học siêu môn về hình thành giáo dục học tập “Thế giới hoạt động” cho lớp 1–9 ( LG Peterson, MA Kubysheva)