Di sản của chúng tôi là chuyến tham quan khu vực Thế vận hội. Olympic toàn Nga "Di sản của chúng tôi"

23558517145Olympic trí tuệ toàn Nga mở rộng “Di sản của chúng tôi”

Tham quan trường học 2017/18 (lớp 3-4)

A. Zhitkov B.S.

B. Marshak S.Ya.

V. Nosov N.N.

G. Uspensky E.N.

2. Tác phẩm văn xuôi tự sự ngắn:

A. Ballad

V. Truyện

3. Tên nữ thi sĩ, nhà văn, nhà viết kịch bản phim, người dẫn chương trình phát thanh nổi tiếng của thiếu nhi Liên Xô Nga:

V. Anastasia

4. Họ của hai anh em nhà kể chuyện nổi tiếng người Đức:

A. Hoffman

5. Xuất bản định kỳ dưới hình thức sách gồm các bài báo, tác phẩm nghệ thuật, tranh minh họa:

B. Báo

Tạp chí V.

G. Danh mục

6. Chọn tùy chọn hiển thị các tác phẩm được viết bởi một tác giả:

A. “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio”, “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio”, “Những cuộc phiêu lưu của Chipolino”

B. “Mũ sống”, “Cháo Mishkina”, “Không biết trên mặt trăng”

V. “Những câu chuyện của Deniska”, “Những ngày nghỉ ở Prostokvashino”, “Cá sấu Gena và những người bạn của anh ấy”,

G. “Câu chuyện về Ivan Tsarevich và Sói xám”, “Câu chuyện về người đánh cá và con cá”, “Câu chuyện về con gà trống vàng”

7. Tên đất nước Scandinavi nơi người kể chuyện nổi tiếng Hans Christian Andersen sinh sống:

A. Anh

B. Đức

G. Pháp

8. Hình thức dịch vụ thư viện cung cấp dịch vụ phát hành tài liệu sử dụng ngoài thư viện:

A. Đăng ký

B. Lombard

B. Cho thuê

G. Phòng đọc sách

9. Có bao nhiêu tác phẩm của Korney Ivanovich Chukovsky được trình bày trong danh sách: “Aibolit”, “Luggage”, “Đó là cách đãng trí”, “Chú Styopa”, “Con ngựa nhỏ gù lưng”, “Mặt trời bị đánh cắp”, “ Fly-Tsokotukha”, “Nỗi đau buồn của Fedorino” “, “Chuk và Gek”?

10. Dựa vào câu trích dẫn, hãy xác định tên tác phẩm: “Bạn biết đấy, tôi không có trái tim nhưng tôi luôn cố gắng giúp đỡ những người yếu đuối khi gặp khó khăn, dù đó chỉ là một con chuột xám đơn giản”.

A. “Pháp sư của Thành phố Ngọc lục bảo”

B. "Mowgli"

V. “Những cuộc phiêu lưu của chú mèo Leopold”

G. "Rikki-Tikki-Tavi"

1. Trong tựa đề của một tác phẩm văn học nổi tiếng, tất cả các nguyên âm và dấu cách đều bị lược bỏ. Khôi phục nó:

LNKYTSVTCHK

_____________________________

2. Trong hình có bao nhiêu hình tứ giác?

_________________________

3. Sự kết hợp của các chữ cái sau đây là gì?

THƯ VIỆN

BILTIOKEBA

LITKIOBEBBA

____________________________

4. Điền vào các ô trống.

5. Chèn chữ cái còn thiếu để tạo thành tên một nhân vật văn học nổi tiếng. Viết tên này.

7. Đoán xem từ nào ẩn trong hình (isograph):

________________________

8. Sắp xếp các chữ cái trong các ô để bạn có được tác giả và một trong những anh hùng trong câu chuyện cổ tích của ông ấy.

A B I K N P R U S H Y

9. Giải được câu đố, hãy viết tên danh sách các bộ sưu tập sách trong thư viện:

___________________________

10. Xác định từ trong ngoặc.

4 1 9 (G A Z E T A) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Họ và tên__________________________________________ Lớp__________________________

Tất cả trí tuệ của con người đều được lưu trữ trong sách và sách được lưu trữ trong thư viện. "Biblio" trong tiếng Hy Lạp có nghĩa là "cuốn sách" và thư viện là nơi lưu trữ sách. Các thư viện khác nhau: cá nhân và tiểu bang, giáo dục và khoa học, trường học và thành phố. Có những thư viện đặc biệt dành riêng cho bất kỳ ngành kiến ​​​​thức nào: lịch sử, y tế, bách khoa, sư phạm, nông nghiệp.

Thư viện công cộng đầu tiên ở Nga (tức là nơi mà bất kỳ ai cũng có thể đến) là Thư viện Công cộng (nay gọi là Thư viện Quốc gia Nga) ở St. Petersburg, được thành lập năm 1795 và mở cửa đón độc giả vào năm 1814. Cô được phép đến thăm “tất cả những công dân ăn mặc lịch sự” ba ngày một tuần kể từ
9 giờ sáng cho đến khi mặt trời lặn.

Ngày nay có khoảng 3 triệu cuốn sách trong thư viện này.
Kể từ năm 1811, mỗi khi một cuốn sách mới được xuất bản, một bản sao sẽ được gửi đến thư viện và nó được gọi là “kho lưu trữ hợp pháp”. Sách đến thư viện này từ hơn 100 quốc gia trên thế giới.

Một thư viện tuyệt vời khác nằm ở Moscow. Đây là Thư viện Nhà nước Nga. Đây là thư viện chính của nước ta gần như có
40 triệu. Những bản thảo cổ cũng được lưu giữ ở đây. Có những cuốn sách cao hơn một mét. Có - kích thước của một con tem bưu chính. Có cuốn sách dài nhất - từ điển tiếng Trung và cuốn dày nhất - từ điển tiếng Anh với 8 nghìn trang. Thư viện này cũng chứa tài liệu cơ bản mà Tsarevich Alexei, con trai của Peter I, đã học đọc và viết từ đó.

Mỗi ngày có một nghìn rưỡi cuốn sách mới đến thư viện chính của đất nước. Hàng trăm thủ thư sắp xếp chúng trên kệ, và tổng chiều dài của kệ là 300 km (khoảng một nửa khoảng cách từ Moscow đến St. Petersburg!).

Thật khó để tìm được cuốn sách phù hợp trong một thư viện như vậy - xét cho cùng, chỉ để sắp xếp tất cả các cuốn sách cũng phải mất 10 năm. Nhưng nếu bạn yêu cầu cuốn sách mình cần thì chắc chắn bạn sẽ nhận được. Và không có bí mật nào trong việc này - chỉ là mỗi cuốn sách đều có cuốn riêng - rất chính xác! - Địa chỉ.

Văn bản được lấy từ trang “At the Desk” (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Điền vào bảng. Dưới mỗi từ, hãy viết từ tương ứng hoặc số của nó trong danh sách (1 điểm nếu khớp):

1. Thư viện 2. 19 năm 3. 8 nghìn 4. 40 triệu

THÁNH PETERSBURG

2. Xác định từ theo miêu tả (2 điểm):

Một tượng đài bằng văn bản có niên đại chủ yếu vào thời điểm trước khi in ấn ra đời.

3. Điền vào bảng (2 điểm nếu điền đúng. Các từ phải viết đúng chữ và viết không có lỗi):

3.1. Tên ngôi sao được đề cập trong bài viết

3.2. Viết tên và chữ viết tắt của người có cuốn sách đầu tiên ở thư viện chính của đất nước

1. Tạo từ từ các chữ cái của từ

"SÁCH GỬI TIỀN"

theo số lượng chữ cái được chỉ định trong ô trước đó. Từ chỉ được phép là danh từ, danh từ chung, ở số ít.

Trong số các cơ hội bổ sung khác nhau để đánh giá kiến ​​thức của học sinh, cần nhấn mạnh các kỳ thi Olympic. Chúng được tổ chức hàng năm và người chiến thắng có cơ hội vào các trường đại học mong muốn nhờ những đặc quyền nhất định. Chúng ta đang nói về cái gì vậy? Ví dụ: về Thế vận hội “Di sản của chúng ta”. Đây là cơ hội giáo dục tổng quát toàn Nga để thể hiện kiến ​​​​thức và kỹ năng của bản thân, cũng như cố gắng kiếm được “phần thưởng” khá tốt.

Khái niệm cơ bản

Olympic Di sản của chúng ta năm 2018-2019 sẽ được tổ chức 15 lần. Dự án đang được thực hiện bởi Đại học Nhân đạo St. Tikhon. Các quy định của thủ tục tuân theo mệnh lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga về thủ tục tổ chức Olympic cấp trường.

Điểm chung

Mục tiêu chính của sự kiện bao gồm:

  • tạo điều kiện cần thiết hỗ trợ trẻ em có năng khiếu;
  • nghiên cứu văn hóa và lịch sử Liên bang Nga;
  • đoàn kết thanh niên bảo tồn di sản văn hóa của nhà nước;
  • đào tạo nâng cao đội ngũ nghiên cứu viên, giáo viên, nghiên cứu sinh, sinh viên tham gia Olympic;
  • mở rộng cơ sở phương pháp luận và phát triển công việc dự án được sử dụng trong các cuộc thi tương tự.

“Di sản của chúng ta” diễn ra trong 4 giai đoạn chính, mỗi giai đoạn đều thuộc trách nhiệm của tổ chức riêng.

  1. Giai đoạn trường học – tổ chức giáo dục phổ thông.
  2. Giai đoạn thành phố cũng tương tự.
  3. Giai đoạn khu vực - chính quyền liên bang, các tổ chức giáo dục thuộc loại nhà nước và ngoài nhà nước và các cơ quan khác.
  4. Giai đoạn cuối cùng là Đại học Nhân văn St. Tikhon, cũng như một số đơn vị đồng tổ chức: chính quyền của các đơn vị cấu thành Liên bang Nga, các tổ chức thành phố và phi chính phủ và các tổ chức khác.

Người tham gia cuộc thi

Người tham gia Olympic có thể là học sinh từ lớp 1 đến lớp 11, tự nguyện đồng ý với thủ tục đó. Chúng ta đang nói về các tổ chức thành phố hoặc phi chính phủ liên quan đến việc thực hiện các chương trình giáo dục phổ thông. Vì mục đích này, một vòng loại đặc biệt được sử dụng cho học sinh và đại diện các trường đại học. Những người tham gia “Di sản của chúng tôi” có thể là công dân Liên bang Nga và du khách nước ngoài hoặc người không quốc tịch.

Ngôn ngữ làm việc của cuộc thi tất nhiên là tiếng Nga. Tất cả các giai đoạn của Olympic đều được tổ chức trực tiếp từ ngày 1 tháng 9 đến ngày 15 tháng 5. Để đánh giá kiến ​​thức của người tham gia, thông tin về toàn bộ các lĩnh vực liên quan đến lịch sử Liên bang Nga và văn hóa của nó được sử dụng.

Nhiệm vụ Olympic được biên soạn trên cơ sở các chương trình đào tạo hiện có được thực hiện ở cấp độ phổ thông, cơ bản và trung học. Chỉ tiêu thi đấu do ban tổ chức tự xác định trước và không sử dụng cho giai đoạn cấp trường.

Những người chiến thắng trong Olympic được xác định dựa trên tất cả các giai đoạn đã vượt qua và kết quả được ghi vào bảng kết quả cuối cùng. Đây chính xác là cách lập danh sách xếp hạng các chủ sở hữu tư nhân Di sản của chúng tôi. Trong bảng cuối cùng, tất cả thông tin được liệt kê theo thứ tự giảm dần. Danh sách những người đạt được số điểm giống nhau được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái.

Hỗ trợ tổ chức cho Olympic

Như đã đề cập trước đó, điều phối viên của Olympic là Đại học Nhân văn St. Tikhon Chính thống. Trước khi bắt đầu đánh giá, một ban tổ chức đặc biệt của cuộc thi, một ủy ban phương pháp và một ban giám khảo đã được thành lập. Tất cả các cơ quan trên đã hoạt động theo nguyên tắc thông thường của họ không quá một năm.

Mọi công tác chuẩn bị cho Olympic được giao cho Ban tổ chức Trung ương, Trưởng ban là Trưởng khoa Lịch sử của PSTGU.

Ban tổ chức Trung ương cuộc thi thực hiện một số chức năng sau:

  • xây dựng nội quy, quy chế Olympic;
  • cung cấp cho Hội đồng Olympic cấp trường các tài liệu liên quan để đưa các nội dung thi cá nhân vào Danh sách các kỳ thi Olympic của học sinh;
  • đảm bảo giai đoạn cuối của cuộc thi;
  • thành lập các bộ phận giám sát việc thực hiện đúng đắn tất cả các quy định;
  • phân tích báo cáo của bồi thẩm đoàn;
  • xem xét khiếu nại của người tham gia và đưa ra quyết định cuối cùng về việc phân bổ chỗ ngồi;
  • phê duyệt danh sách người trúng thưởng, người trúng thưởng và trao giải;
  • nộp báo cáo về công việc đã thực hiện cho Hội đồng Olympic Nga;
  • cung cấp tất cả thông tin về cuộc thi để truy cập miễn phí;
  • chuẩn bị tài liệu để đưa tin về sự kiện trên báo chí;
  • thực hiện các chức năng khác nhằm đạt được mục tiêu chính của “Di sản của chúng tôi”.

Ban tổ chức làm gì ở các địa điểm tổ chức Olympic?

  1. Cung cấp các cuộc thi địa phương.
  2. Hình thành thành phần chính xác của ban giám khảo.
  3. Phê duyệt hạn ngạch cho số lượng người tham gia chính xác.
  4. Lập danh sách người trúng giải và nộp cho cơ quan trung ương.
  5. Xác định nguồn tài trợ sau khi dự toán chi phí đã được chuẩn bị.

Để chuẩn bị cho các nhiệm vụ Olympic, một ủy ban phương pháp đặc biệt được thành lập, bao gồm các thành viên của PSTGU và các cơ sở giáo dục của những người đồng tổ chức cuộc thi. Cô cũng được giao một số trách nhiệm:


Công việc của tất cả những người tham gia Olympic được kiểm tra bởi một ban giám khảo được thành lập đặc biệt bao gồm đội ngũ giảng viên của PSTGU và các cơ sở giáo dục của những người đồng tổ chức cuộc thi, cũng như các giáo viên bình thường và các chuyên gia khác. Cơ quan này cũng có chức năng riêng của nó.

  1. Kiểm tra bài làm của người tham gia và các loại bài kiểm tra khác nếu có.
  2. Đề xuất cấp bằng tốt nghiệp cho người đoạt giải “Di sản của chúng ta” và người đoạt giải.
  3. Cùng với đại diện của ủy ban phương pháp xem xét kháng cáo của người tham gia.
  4. Thực hiện các chức năng khác nhằm đạt được các mục tiêu chính của Olympic.

Việc xác minh ba giai đoạn đầu tiên của cuộc thi được giao cho một ban giám khảo nhất định, thành phần của ban giám khảo được hình thành từ đội ngũ giảng dạy và khoa học của các cơ sở giáo dục thuộc “cấp bậc” cao nhất.

Công việc của tất cả các bộ phận của Olympic đều dựa trên tính hợp pháp, tính chuyên nghiệp, tính nhân văn và tính khách quan.

Kết quả Thế vận hội

Thời gian diễn ra “Di sản của chúng ta” do Ban tổ chức Trung ương quy định. Chỉ những người chiến thắng và á quân của ba chặng đầu tiên mới được phép tham gia phần thi cuối cùng của Olympic. Sau khi kết quả được công bố, người tham gia có quyền nộp đơn kháng cáo, thủ tục khiếu nại được quy định bởi một điều khoản đặc biệt.

Người chiến thắng Olympic là người được cấp bằng tốt nghiệp cấp 1 tương ứng. Người chiến thắng trong cuộc thi là những người được cấp bằng cấp 2 và cấp 3. Bản gốc các văn bằng đều có chữ ký của lãnh đạo Ban tổ chức Trung ương Olympic. Cả bản gốc của tài liệu này và bản điện tử tương tự của nó đều có giá trị pháp lý như nhau.

Tất cả các thông tin quan trọng về cuộc thi sắp tới 2018-2019, những người chiến thắng các năm trước và nhiệm vụ của cuộc thi có thể được tìm thấy trên cổng thông tin chính thức của “Our Heritage”.

Tài chính cho Thế vận hội năm 2018

Hỗ trợ tài chính cho hai giai đoạn đầu tiên của “Di sản của chúng tôi” đến từ kinh phí của các cơ sở giáo dục và các phòng ban. Giai đoạn thứ ba của cuộc thi thu hút vốn từ chính quyền thành phố và các quận trong thành phố. Ban tổ chức của mỗi giai đoạn được liệt kê của cuộc thi giáo dục có quyền thành lập một ban quản trị để thu hút các nhà tài trợ hoặc khách hàng tiềm năng đến với Olympic.

Việc tài trợ cho giai đoạn cuối của sự kiện và công việc của Ban tổ chức Trung ương Olympic thuộc về người tổ chức thủ tục này. Điều quan trọng cần lưu ý là việc thu bất kỳ khoản phí nào từ chính những người tham gia Di sản của chúng tôi đều bị nghiêm cấm.

Chỉ cần nói thêm rằng những người chiến thắng Olympic không chỉ nhận được bằng tốt nghiệp danh dự mà còn nhận được các đặc quyền bổ sung khi nhập học.

Olympic trí tuệ “Di sản của chúng ta” dành cho lớp 4

Họ và tên__________________________________________ Lớp__________________________

Kiểm tra trình độ học vấn

1. Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại 1941-1945 năm là giai đoạn quyết định

A. Chiến tranh chống lại Napoléon

B. Thế chiến thứ nhất

B. Thế chiến thứ hai

G. Chiến tranh Lạnh

2. Kẻ thù chính của Liên Xô trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại

A. Đức

B. Hoa Kỳ

B. Pháp

G. Nhật Bản

3. Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại bắt đầu

4. Liên Xô lãnh đạo quân sự bốn lần Anh hùng Liên Xô, Hiệp sĩ hai Lệnh chiến thắng . Ông còn được gọi là Thống chế Chiến thắng.

A. Semyon Mikhailovich Budyonny

B. Georgy Konstantinovich Zhukov

V. Mikhail Illarionovich Kutuzov

G. Alexander Vasilievich Suvorov

5. Bằng cấp cao nhất được trao các thành phố vì chủ nghĩa anh hùng quần chúng và lòng dũng cảm của những người bảo vệ nó được thể hiện trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.

A. Thành phố là một cựu chiến binh

B. Thành phố quân sự vinh quang

B. Thành phố là anh hùng

G. Thành phố là người chiến thắng

6. Ngày 8/5/1965, pháo đài này đã được tặng danh hiệu danh dự “Pháo đài anh hùng”. Phòng thủ của nó đã trở thành chiến công đầu tiên của binh lính Liên Xô trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.

A. Pháo đài Brest

B. Pháo đài Novgorod

Pháo đài V. Phêrô và Phaolô

G. Pháo đài Smolensk

7. Thành phố ở Crimea nơi nó tọa lạc trang chủ căn cứ hải quân Hạm đội Biển Đen của Liên bang Nga . Quân ta đã bảo vệ nó suốt 250 ngày đêm trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại.

A. Kerch

B. Novorossiysk

V. Sevastopol

G. Simferopol

8. Tại các bức tường của thành phố cổ kính này của Nga, lần đầu tiên được nhắc đến trong biên niên sử vào năm 1147, quân địch đã phải chịu thất bại nặng nề đầu tiên kể từ khi bắt đầu chiến sự trên lãnh thổ Liên Xô. Cuộc phản công của Liên Xô bắt đầu vào ngày 5-6 tháng 12 năm 1941.

A. Kiev

B. Mátxcơva

V. Leningrad

G. Stalingrad

9. Bảo tàng thành phố với những cung điện xinh đẹp, những ngôi đền hùng vĩ và nhiều di tích khác nhau được khách du lịch từ khắp nơi trên thế giới ghé thăm. Lịch sử của nó đã lưu giữ những trang khủng khiếp của thời chiến và mãi mãi gắn liền từ “phong tỏa” với nó.

A. Kiev

B. Mátxcơva

V. Leningrad

G. Stalingrad

10. Anh hùng vị tha hành vi được thực hiện trong điều kiện khó khăn, nguy hiểm.

A. Chủ nghĩa anh hùng

B. Tài sản

V. Chiến thắng

G. Kỳ công

* * * * * * * * * * * * * * *

Vấn đề logic

1. Giải các phép đảo chữ bằng cách xác định bốn từ quân sự và đánh dấu từ lẻ.

ROYAD

HÁT

NIMA

ATOR

2. Giải isograph (bằng cách tạo một từ từ các chữ cái tạo nên hình ảnh)

_____

3. Số nào là số lẻ?

1552 1615 1705 1813 1904 1912

4. Giải metagram, viết cả hai từ.

Với chữ "P" - Tôi là một phần của chiếc xe đạp,

Với chữ "M" - giải thưởng cho Chiến thắng.

________________________________

5. Giải câu đố.

________________________________

6. Tất cả các nguyên âm đều bị loại bỏ khỏi cách phát âm. Khôi phục tuyên bố.

N SHG NZD

______________________________________

7. Trong hình có bao nhiêu hình tam giác?

_____________________

8. Viết vào ô của người đó hành động đặc biệt mà người đó đã thực hiện khi bảo vệ Tổ quốc, dùng một bộ chữ để viết câu trả lời:V D G D E I J O P R

9. Điền số thích hợp vào ô trống.

10. Sự kết hợp của các chữ cái sau đây là gì?

VICTORY APOBED DAPOBE EDAPOB __________

    Thế vận hội "Di sản của chúng tôi"

    XIV sẽ được tổ chức vào năm học 2017-2018 Khai mạc Olympic trí tuệ toàn Nga “Di sản của chúng ta” dành cho học sinh lớp 2-11. Olympic nằm trong dự thảo lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga “Về việc phê duyệt danh sách các Olympic dành cho học sinh và cấp độ của các em cho năm học 2017/28.

    Olympic có tính liên ngành, được tổ chức trong khuôn khổ giáo dục lòng yêu nước, tinh thần, đạo đức và giáo dục học sinh trong các tổ chức giáo dục phổ thông.

    Ban tổ chức Liên bang đã xác định chủ đề của Olympic năm học 2017-2018: “Thư viện” (dành cho lớp 2-7) và “Nga - 1868-1918”. (lớp 8-11).

    Olympic được tổ chức theo 4 giai đoạn: trường học, thành phố, khu vực và liên bang. Đối với tất cả các giai đoạn, cần phải đăng ký trên trang web http://ovio.pravolimp.ru/.

    Lịch OVIO "Di sản của chúng ta" 2017/2018

    Ngày

    Kỳ thi Olympic trí tuệ toàn Nga mở rộng “Di sản của chúng ta” (OVIO) lần thứ XIVhttp://ovio.pravolimp.ru/ Mátxcơva: 8-963-639-63-06

    Ulyanovsk: 89510991517

    THÁNG 9 NĂM 2017:

    Tham quan trường học cho lớp 5-11

    THÁNG 10 NĂM 2017:

    Chuyến tham quan thành phố dành cho học sinh lớp 5–11. Sự kiện từ thiện chúc mừng trẻ em nhân ngày thống nhất đất nước (thông tin trên website)

    Chuyến tham quan khu vực dành cho các lớp 5-11. Địa điểm: Đại học Sư phạm bang Ulyanovsk (Ulyanovsk, quảng trường kỷ niệm 100 năm ngày sinh của V.I. Lênin). Sự kiện từ thiện: thiệp chúc mừng người cao tuổi nhân ngày Thống nhất đất nước (thông tin trên website)

    THÁNG 11 NĂM 2017:

    Tham quan trường học cho lớp 1-4

    Vòng chung kết giữa các lớp 5–7, Tolyatti

    THÁNG 12 NĂM 2017:

    Tham quan thành phố từ lớp 2-4. Sự kiện từ thiện tặng quà cho trẻ em và người già nhân dịp Tết và Giáng sinh (thông tin trên website)

    THÁNG 2 NĂM 2018:

    Tham quan khu vực giữa 2-4 lớp. Địa điểm tiến hành: Cung sáng tạo trẻ em và thanh thiếu niên khu vực (Ulyanovsk, Minaeva St.-50)

    THÁNG 3 NĂM 2018:

    Vòng chung kết OVIO dành cho lớp 8-11, Yekaterinburg. Sự kiện từ thiện thu quà Phục sinh cho trẻ em (thông tin trên website)

    Vòng chung kết OVIO giữa 2 lớp, St. Petersburg. Sự kiện từ thiện thu quà Phục sinh cho trẻ em (thông tin trên website)

    THÁNG 4 NĂM 2018:

    Vòng chung kết toàn thời gian giữa các lớp 3-4, Nizhny Novgorod (sẽ được xác nhận)

    THÁNG 5 NĂM 2018:

    Mở vòng chung kết cho học sinh lớp 1

    Olympic được đưa vào Danh sách các môn Olympic dành cho học sinh được Bộ Giáo dục và Khoa học Nga phê duyệt. Việc tham gia Thế vận hội là miễn phí. Hỗ trợ về mặt phương pháp và tổ chức cho tất cả các giai đoạn của Thế vận hội được thực hiện thông qua trang web chính thức http://ovio.pravolimp.ru. Ban tổ chức Olympic Trung ương cấp Giấy chứng nhận cho các thí sinh tham dự Olympic và thư cảm ơn (dạng điện tử) tới giáo viên.