An toàn cá nhân của trẻ (làm thế nào để truyền đạt các quy tắc an toàn cho trẻ một cách dễ tiếp cận mà không gây hại cho trẻ). Có một lối thoát! Trường mầm non có một lợi thế tuyệt vời: Trẻ yêu thích các quy tắc.

Câu hỏi dành cho nhà tâm lý học:

Tôi gặp một chàng trai trẻ ở nơi làm việc. Chúng tôi bắt đầu hẹn hò. Sau này tôi mới biết anh đã có gia đình, vợ anh đang mong có con. Tôi chia tay anh, nhưng anh không bỏ rơi tôi, nói rằng anh yêu tôi ngay từ cái nhìn đầu tiên và rằng cuộc đời này anh không cần ai khác. Anh cho rằng cuộc hôn nhân là một sai lầm và anh không yêu cô. Anh ấy nói sẽ ly hôn. Anh ấy đã đệ đơn ly hôn. (Đây là cuộc hôn nhân thứ hai của anh ấy) Chúng tôi không sống cùng nhau, chúng tôi chưa bao giờ có. - vì mẹ anh ấy hiện đang sống với anh ấy nên bà ấy bị ốm. Ngay sau khi họ ly hôn, anh ấy nói rằng chúng tôi sẽ ngay lập tức đến cơ quan đăng ký, còn mẹ tôi sẽ về sống ở quê nhà. Tất cả những điều này thực sự khiến tôi căng thẳng, tôi thường xuyên lo lắng rằng sau này anh ấy cũng sẽ rời bỏ tôi. Nhưng tôi cố gắng tin vào những điều tốt đẹp và tươi sáng nhất. Chúng tôi ở bên nhau gần hai năm... sự chuyên chế của anh ấy kéo dài hơn một năm - Anh ấy dày vò tôi. Tôi không thể đi chơi với bạn bè, anh ấy luôn để mắt đến tôi và tại nơi làm việc, anh ấy không cho phép tôi giao tiếp với người khác giới. Ghen tị với mọi thứ. Ngay cả khi tôi đang liên lạc với ai đó trên WhatsApp, anh ấy vẫn luôn hỏi tôi đang trò chuyện với ai. Hôm qua đi làm về mệt mỏi, viết lúc 23h viết là đi ngủ, anh ấy nói không tin tôi đi ngủ. Hôm nay anh ấy hỏi tôi có thật sự ở nhà không? Bạn thức dậy lúc 12 giờ trưa, như thể bạn đang đi đâu đó. Không mặc cái này, mặc cái kia. Đừng đứng đây, đừng đứng đây. Bạn không thể uống. Bạn không thể giao tiếp. Bạn chỉ có thể ở nhà. Anh trách tôi quá tích cực, làm mọi việc vì tôi, còn tôi thì vô ơn. Cô ấy đã cố gắng chia tay - cô ấy nói rằng cô ấy sẽ làm điều gì đó với chính mình. Tôi tin rằng anh ấy không còn tin tưởng tôi, rằng tôi giống như con chim trong lồng. Anh ấy luôn đi làm (anh ấy làm hai công việc) và tôi dành tất cả những ngày cuối tuần ở nhà, vì nếu tôi đến nhà một người bạn chẳng hạn, sẽ có một vụ bê bối. Nó không thể chịu nổi. Có thực sự không thể tiếp cận một người để anh ấy hiểu tôi, hiểu rằng tôi yêu anh ấy và sẽ không tìm kiếm người khác? Tôi không thể nói với anh ấy rằng bạn không thể xây dựng một mối quan hệ bình thường theo cách này... Tôi rất lo lắng rằng tôi đã lãng phí hai năm cuộc đời mình một cách vô ích... và tôi chưa kết hôn, và tôi cũng không' Tôi không có con, nhưng năm tháng trôi qua.

Nhà tâm lý học Olesya Anatolyevna Bogutskaya trả lời câu hỏi.

Olya, xin chào!

Trên thực tế, không có phương pháp bí mật nào để truyền đạt điều gì đó cho một người. Mọi thứ rất đơn giản - nếu một người muốn, anh ta sẽ cố gắng hiểu và nghe thấy bạn. Nếu anh ta không muốn thì không có gì và không ai có thể ép buộc anh ta phải nghe. Rút ra kết luận. HIỆN NAY. Trong khi bạn chưa ở được vài năm, thậm chí còn hơn thế nữa (!), trong khi bạn chưa có con với người này. Bạn đang cố gắng truyền đạt, anh ấy không nghe thấy - mọi chuyện sẽ luôn như vậy. Đừng ảo tưởng rằng mọi thứ sẽ thay đổi tốt hơn. Cơ hội là không đáng kể.

Kế tiếp. Thao túng thô bạo "nếu bạn rời bỏ tôi, tôi sẽ làm điều gì đó với chính mình." Bạn có đang yêu nó không? Để làm gì? Bạn khuyến khích một mối quan hệ bệnh hoạn, một thái độ không lành mạnh đối với bản thân. Thao tác không tốt. Ý tôi là, điều đó không có nghĩa là anh ấy sẽ không thực sự làm điều gì đó với chính mình. Có lẽ. Nhưng nếu anh ấy làm vậy thì đó là cuộc sống của anh ấy, sự lựa chọn của anh ấy, vấn đề của anh ấy. Tống tiền bất cứ ai bằng những điều như vậy là điều nực cười. Điều này không được ảnh hưởng đến quan điểm, vị trí, mong muốn của bạn dưới bất kỳ hình thức nào. Lý tưởng nhất. Nhưng để làm được điều này, tất nhiên, bạn cần có một quan điểm nội tâm rõ ràng, sự tự tin vào sự đúng đắn của mình, vào chính mình... Và hiểu rằng có thể (dù không chắc) rằng anh ta có thể làm hại chính mình. Và ở đây, điều quan trọng nhất là không đổ lỗi cho hành động của người KHÁC lên chính mình. CHÍNH MÌNH CHÚNG TA chịu trách nhiệm về hành động của MÌNH, hiểu không? Không có ai khác.

Kế tiếp. Bạn viết về “những năm tháng đã mất” và sau đó “Tôi yêu anh ấy”. Hãy quyết định. Vậy bạn có đang xây dựng mối quan hệ với anh ấy hay không?.. Tôi vẫn chưa hiểu ra sao... Nếu có thì hãy mở rộng tầm mắt và đôi tai của bạn, nhìn và rút ra kết luận. Ai đang đứng trước mặt bạn, bạn sẽ phải sống với ai, cuộc sống như thế nào, v.v. Bạn thậm chí còn chưa kết hôn. Các bạn thậm chí không sống cùng nhau! Và đã có một loạt các mối quan hệ bệnh hoạn nảy nở và bốc mùi - ghen tuông không thỏa đáng, hạn chế quyền tự do cá nhân, cá nhân, thậm chí về thể xác, sự thô lỗ, ngờ vực, tống tiền và thao túng. Bạn phải hiểu rõ ràng rằng theo thời gian điều này sẽ không biến mất mà chỉ trở nên tồi tệ hơn. Bạn có thích nó không? Bạn thấy đấy, bạn hiểu, nhưng bạn vẫn muốn nó? Vui lòng.

Nếu bạn không xây dựng mối quan hệ với anh ấy và muốn kết thúc nó thì càng không rõ bạn muốn truyền đạt điều gì với anh ấy. Và quan trọng nhất - tại sao? Cắt đứt mối quan hệ, đổi điện thoại, rời đi và thế là xong. Bạn có sợ bị tống tiền và hậu quả không? Họ sẽ tiếp tục miễn là anh ấy cảm thấy điểm yếu ở bạn mà anh ấy có thể lợi dụng. Ngay khi bạn nhận ra rằng mình không cần hạnh phúc như vậy trong cuộc sống, hãy bình tĩnh đóng trang này lại - nó sẽ tự biến mất. Nó sẽ chỉ bình tĩnh lại và biến mất ở đâu đó xa xăm. Vì vậy, hãy bắt đầu với chính mình. Hãy tự hỏi mình một câu hỏi và trả lời nó một cách trung thực, rõ ràng và rõ ràng - bạn muốn gì? Và sau đó hành động theo mong muốn/quyết định của bạn.

Từ lâu chúng ta đã biết logic của nam và nữ khác nhau như trời và đất. Và đôi khi thật khó để truyền đạt cho một người đàn ông những gì chúng ta muốn bày tỏ. Dường như chúng ta đang nói những lời thông thường, logic và dễ hiểu, nhưng anh ta không hiểu, chỉ vậy thôi. Hoặc anh ta hiểu nhưng lại bóp méo ý nghĩa hoàn toàn. Làm thế nào để giao tiếp với một người đàn ông để anh ấy lắng nghe và lắng nghe bạn?

Đừng đưa ra gợi ý

Đến từ xa, dùng ẩn dụ, ám chỉ - tất cả những điều này không dành cho đàn ông. Họ chỉ hiểu nghĩa trực tiếp và không hiểu nghĩa bóng. Nếu bạn muốn hỏi anh ấy điều gì, hoặc cần nói ra, hãy nói thẳng mọi chuyện vào trán. Ví dụ: nếu bạn đã yêu cầu anh ấy đóng đinh một chiếc kệ suốt một tháng nay nhưng anh ấy không thể làm được, bạn không nên lấy chồng của Mashka, người đã tự tay xây một ngôi nhà, làm ví dụ - đó là sẽ không giúp ích gì. Bạn chỉ cần hỏi anh ta, không có bất kỳ sự lập lờ hay đường vòng nào.

Kiểm soát cảm xúc của bạn

Bản chất đàn ông khá keo kiệt trong việc thể hiện cảm xúc, họ thích giữ mọi thứ cho riêng mình, đặt nó ở ngăn xa nhất. Và khi phụ nữ chúng ta bắt đầu bộc lộ cảm xúc của mình quá xúc động, đàn ông sẽ coi đây là áp lực. Đối với chúng ta, có vẻ như chúng ta càng bộc lộ cảm xúc thì anh ấy sẽ càng hiểu rõ hơn - thực tế không phải vậy. Ngược lại, cảm xúc của chúng ta dường như đặt một tấm màn bảo vệ lên nhận thức của đàn ông. Hãy nhớ cho chính mình - chúng ta càng tức giận khi cãi nhau, anh ấy càng im lặng và tránh xa chúng ta.

Đừng thêm quá nhiều

Nếu bạn đang thảo luận về một chủ đề thì chỉ thảo luận về chủ đề đó mà không chuyển từ câu chuyện này sang câu chuyện khác. Bộ não của nam giới có cấu trúc khác với chúng ta. Chúng ta có thể làm nhiều việc cùng lúc, nói chuyện với một người bạn về mọi thứ. Nhưng đối với một người đàn ông, sự đa dạng của thông tin này chỉ đơn giản là cản trở việc tiếp nhận thông tin tiếp theo và bộ não sẽ ngăn chặn việc tiếp nhận nó. Vì vậy, đừng kéo dài những điều không cần thiết mà hãy nghiêm túc đi thẳng vào vấn đề.

Lặp lại nhiều lần

Than ôi, cho dù bạn có mệt mỏi đến mức nào khi làm việc này, thường thì để đàn ông nghe thấy, bạn cần phải lặp lại mọi thứ nhiều lần. Anh ấy làm điều này không phải vì anh ấy không muốn và không phải vì anh ấy muốn xúc phạm bạn. Chỉ là khi bộ não của một người đàn ông đang bận rộn với một số thông tin, anh ta không thể tiếp nhận thông tin khác, vì vậy để vượt qua độ dày, anh ta sẽ phải lặp lại nó nhiều lần.

Hãy cho nó thời gian để suy nghĩ lại

Đàn ông cần thời gian để chấp nhận và suy nghĩ lại những gì bạn muốn truyền đạt đến anh ấy. Vì vậy, trong cuộc trò chuyện, đừng quên tạm dừng, dừng lại để anh ấy có thể tiêu hóa và sắp xếp những gì mình nghe được. Đừng tức giận nếu anh ấy không phản ứng ngay lập tức, đàn ông không nhanh nhẹn và dễ thay đổi như chúng ta.

Olesya, hãy cho chúng tôi biết cách phản ứng phù hợp với công việc của trẻ khi trẻ đã làm được việc gì đó và thậm chí có thể tự mình làm việc đó, nhưng chất lượng còn nhiều điều chưa được mong đợi. Những thứ kia. Tôi biết chắc chắn rằng anh ấy có thể làm tốt hơn gấp 3 lần. Tôi biết rằng bạn không thể chỉ trích, nhưng làm sao tôi có thể truyền đạt cho anh ấy rằng lẽ ra anh ấy đã có thể cố gắng hơn nữa? (Tôi thường nói anh ấy có thể làm tốt hơn)

Trả lời từ nhà tâm lý họcSolution:

Chúng ta hãy xem xét các nguyên tắc cơ bản. Những lời khuyên này sẽ hữu ích nếu trẻ từ 5 tuổi trở lên. Lời khuyên sẽ khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi, sự trưởng thành cá nhân và tính độc lập của trẻ.

Một đứa trẻ có cần bị chỉ trích không?

Thực tế là những lời chỉ trích như vậy có thể vừa có hại vừa có ích cho một đứa trẻ cũng như cho người lớn. Sự khác biệt là một người trưởng thành thường dựa vào bản thân, thế mạnh và khả năng phán đoán của mình, không dễ bị tổn thương trước những đánh giá từ bên ngoài như một đứa trẻ và nhận thức đầy đủ về thẩm quyền của người khác.
Với một đứa trẻ, tình hình lại khác. Trẻ cực kỳ dễ tiếp thu và dễ bị tổn thương trước phản ứng của người lớn, đặc biệt là những người đóng vai trò làm cha mẹ và những người mà trẻ có tình cảm gắn bó. Việc đánh giá người lớn đóng vai trò như một sự đảm bảo về sự an toàn và chăm sóc cho anh ta. Nói cách khác, một sự đảm bảo cho việc bảo toàn mạng sống. Những cơ chế này vốn có ở trẻ về bản chất. Vì vậy, bé rất thích ứng trong cách cư xử và có thể thích ứng với mọi yêu cầu của cha mẹ đặt ra. Khả năng thích ứng này có kết quả hoặc hậu quả của nó.

Chủ nghĩa chỉ trích quá mức dẫn đến sự phát triển của một loại bệnh thần kinh như ám ảnh sợ xã hội

Nhân cách, tính cách của trẻ được hình thành dưới sự tác động của các yếu tố bên ngoài và nhờ khả năng thích ứng của trẻ. Người ta nói về trẻ em: “Nhựa, giống như nhựa dẻo, tạo thành những gì bạn muốn”. Đây là những gì xảy ra. Đứa trẻ phát triển những thói quen ổn định về hành vi, tính cách và đặc điểm nhận thức của mình.
Bây giờ hãy tưởng tượng rằng một đứa trẻ nhận được rất nhiều lời chỉ trích. Anh ta sẽ hình thành những thói quen hành vi nào? Thói quen không tin tưởng vào bản thân, những đánh giá, phán đoán, suy nghĩ và cảm xúc của bạn. Đây là cái giá của sự vâng lời vô điều kiện mà trẻ em phải trả. Do việc kìm nén tính quyết đoán và đòi hỏi sự phục tùng tuyệt đối, đứa trẻ hình thành thói quen. Theo thời gian anh ấy trở thành
Bản thân đứa trẻ có thể đặt ra các tiêu chí cho kết quả cuối cùng. Và tiêu chí của bạn có thể rất khác với tiêu chí của anh ấy. Nếu bạn nhấn mạnh sự sai lầm trong các quyết định của mình, trẻ có thể hình thành thói quen không đưa ra quyết định độc lập. Con số này sẽ cực kỳ thấp. Khi trưởng thành, những người như vậy chờ đợi những chỉ dẫn chi tiết từ bên ngoài: họ nên hành động, suy nghĩ và thậm chí cảm nhận như thế nào. Ngoài ra còn có khả năng cao phát triển lòng tự trọng không đầy đủ.

Khi nào lời chỉ trích có ích?

Khi trẻ tự yêu cầu điều đó, bạn có thể giúp trẻ đưa ra lời khuyên. Ví dụ, một đứa trẻ hỏi tại sao một bông hoa trong chậu mà nó chăm sóc lại bắt đầu tàn. Bạn: “Để hoa phát triển tốt hơn thì phải đem ra phơi nắng và tưới nước hàng ngày. Nước là thức ăn của anh ấy. Không có thức ăn thì hoa sẽ chết, như người không có thức ăn vậy”. Và hỏi con bạn xem bông hoa của nó thế nào và vui mừng trước những thay đổi của nó. Không cần phải vội vàng cứu bông hoa. Hãy cho con bạn cơ hội học tập để đạt được kết quả độc lập - điều này rất quan trọng cho sự phát triển.

Tại sao con tôi có động lực thấp?

Có thể làm được nhưng không làm – điều đó có nghĩa là không có hứng thú với kết quả. Dù bạn có muốn anh ấy cố gắng tốt hơn thế nào đi chăng nữa thì điều này cũng không làm tăng thêm động lực cho anh ấy. Nhưng nó có thể phát triển. Điều quan trọng đối với một đứa trẻ là nó biết cách làm và muốn làm như vậy. Những điều này được kết nối với nhau. Anh ấy càng có thể làm được nhiều thì anh ấy càng muốn nhiều hơn. Khi kỹ năng được cải thiện, mong muốn thực hiện hành động này càng tăng lên. Trẻ em thích đạt được kết quả, chiến thắng, chiến thắng.
Bạn không cần phải muốn cho con bạn. Giúp anh ta phát triển động lực để hành động. Hỏi mục tiêu mà trẻ đặt ra cho mình. Tìm hiểu xem anh ấy có cần sự giúp đỡ của bạn không. Giúp hình thành nhu cầu của bản thân để làm tốt hơn. Vì vậy, anh ấy đưa ra quyết định của riêng mình để làm tốt hơn.

Khi đi học, động lực mạnh mẽ nhất chính là sự đồng tình, ủng hộ của cha mẹ.

Hãy khéo léo khen ngợi con bạn và ủng hộ sáng kiến ​​của con!

Giúp tôi hiểu những gì không rõ ràng. Trẻ em thích mọi thứ vui vẻ, thú vị, sôi động và để quá trình học tập được như vậy thì tất nhiên điều quan trọng là giáo viên phải tạo điều kiện như vậy. Bạn có thể làm tương tự. Nếu bài học của một đứa trẻ khó khăn, đáng sợ, không thú vị và nhàm chán thì nó sẽ lấy động lực từ đâu? Và nếu ở nhà mà anh ấy vẫn nghe thấy “Con có thể làm tốt hơn” thì anh ấy không hiểu tại sao mình phải học, trừ khi để không bị trừng phạt bởi sự xấu hổ và chỉ trích. Vì vậy, rất có thể anh ta sẽ duy trì một mức độ hiệu suất cần thiết nào đó để không bị động chạm.

Hãy dạy một đứa trẻ làm tốt điều gì đó và nó sẽ muốn làm điều đó! Dạy để làm không có nghĩa là làm cho người đó. Hãy để anh ấy tham gia vào quá trình này. Hãy để anh ấy thấy nó thú vị và vui vẻ. Tạo một môi trường tin cậy. Hãy cho thấy việc đó có thể thú vị như thế nào và đạt được kết quả tốt sẽ tuyệt vời như thế nào. Hãy khen ngợi anh ấy! Và bạn sẽ thấy sau một thời gian, bản thân đứa trẻ sẽ bắt đầu làm được việc này và cố gắng làm tốt việc đó như thế nào. Bởi vì cậu đã dạy anh ấy.
Phải nói rằng sự kết nối tình cảm, gần gũi với cha mẹ hay với những người thực hiện vai trò của mình là vô cùng quan trọng đối với một đứa trẻ. Điều này không chỉ có nghĩa là nói “Con thật tuyệt” hay “Làm tốt hơn” mà còn là trò chuyện chân thành, lắng nghe trẻ, cùng nhau làm điều gì đó, thảo luận về các sự kiện, chia sẻ ấn tượng của bạn với trẻ, kể cho trẻ nghe những câu chuyện thú vị . Trả lời tất cả các câu hỏi của con bạn, đừng gạt bỏ nó. Khi có sự gần gũi về mặt tình cảm, trẻ sẽ muốn chia sẻ những thành công, thất bại, niềm vui và trải nghiệm của mình với bạn để nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ và lời khuyên của bạn. Đứa trẻ sẽ bắt đầu tin tưởng bạn.

Điều gì sẽ giúp bạn đến gần con hơn và hình thành sự thân mật về mặt tình cảm?

Tin tưởng vào sự giao tiếp và sự gần gũi về mặt tình cảm với con là một trong những vấn đề quan trọng nhất trong việc nuôi dạy con cái. Bạn cần rèn luyện sự thân mật, bạn cần dạy con bạn sự thân mật. Sự gần gũi với con sẽ làm phong phú thế giới của bạn và giúp con bạn phát triển toàn diện.

Điều gì sẽ giúp:
1. Quan tâm đến cuộc sống của trẻ. Lắng nghe cẩn thận. Những câu hỏi như “Bạn nghĩ gì về điều này?”, “Bạn cảm thấy thế nào về tình huống này?”, “Bạn muốn làm gì?”, “Bạn muốn thấy kết quả gì?”, “Bạn có cần lời khuyên của tôi không?” ?”, “Bạn có cần tôi giúp không?
2. Dành thời gian cho nhau. Chọn điều gì đó thú vị cho cả bạn và con bạn. Thảo luận về những gì anh ấy muốn làm cùng nhau và nói chung?
3. Mỗi ngày, hãy dành ít nhất 30-40 phút để giao tiếp với con, khi con có thể chia sẻ với bạn những sở thích, kế hoạch, kinh nghiệm và niềm vui của mình.
4. Trả lời tất cả các câu hỏi của con bạn, ngay cả khi chúng gây bất tiện.
5. Tiếp xúc xúc giác rất quan trọng đối với sự thân mật về tình cảm - ôm, vuốt ve, v.v.
6. Đi bộ đường dài, dã ngoại, thể thao.
Một đứa trẻ thụ động không chỉ được hưởng lợi từ việc giao tiếp bí mật với cha mẹ và sự hỗ trợ của họ mà còn từ hoạt động thể chất. Điều này sẽ làm săn chắc cơ thể và cải thiện tâm trạng của anh ấy. Anh ấy sẽ muốn di chuyển và làm điều gì đó. Cùng với anh ấy chọn bất kỳ môn thể thao nào mà anh ấy sẽ tham gia.

Truyền đạt

Truyền đạt

1. ai (cái gì). Chở, chở đi đâu đó, đến cái gì đó. D. những thứ mang về nhà.

2. Cái gì. Tạo ra âm thanh (âm thanh, mùi). Gió mang theo mùi khói.

3. như dành cho ai. Làm cho nó dễ hiểu, rõ ràng. D. ý nghĩa của những gì đã nói với người nghe.

1. về cái gì. Lập báo cáo. Tình báo cho biết địch đang đến gần.

2. vào ai (cái gì). Hãy tố cáo.


Từ điển giải thích của Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949-1992 .


Xem từ “truyền đạt” là gì trong các từ điển khác:

    Lừa đảo, kẽm, gõ, vu khống, chứng minh, mang, nhỏ giọt, trục xuất, la hét, báo cáo, vu khống, nhỏ giọt, buộc tội, gõ, kéo, cuộn, báo cáo , chỉ trích, chỉ trích, sưng tấy, kết thúc,... ... Từ điển từ đồng nghĩa

    1. MANG, tôi xách, bạn xách; mang, mang, mang; đã báo cáo; cỏ khô, cỏ khô, cỏ khô; St. ai cái gì. 1. Chở, giao tới điểm nào. địa điểm. Anh bế đứa trẻ về nhà trên tay. D. vali. Tôi hầu như không thể mang được chiếc túi nặng. // Làm cho có thể nghe được, có thể cảm nhận được (về âm thanh, mùi vị... Từ điển bách khoa

    BÁO CÁO, tôi sẽ truyền đạt, bạn sẽ truyền đạt; quá khứ v.v. báo cáo, báo cáo. có chủ quyền để thông báo 2. Từ điển giải thích của Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940... Từ điển giải thích của Ushakov

    MANG 1, su, ngồi; esla, nếu; esyonny (yon, ena); Đúng; cú Từ điển giải thích của Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992… Từ điển giải thích của Ozhegov

    MANG 2, su, ngồi; esla, nếu; Đúng; cú Từ điển giải thích của Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992… Từ điển giải thích của Ozhegov

    Vận chuyển, vận chuyển, vận chuyển; chở, chở, lo (s), liệu (s)... Trọng âm của từ tiếng Nga

    Tôi cú chuyển giới. 1. Chở ai hoặc vật gì, chuyển đến một nơi nào đó. Ott. chuyển giới. Làm cho nó có thể nghe được, hữu hình (âm thanh, mùi, v.v.). 2. chuyển Bảo tồn và truyền lại cho con cháu những điều đã phát triển trước đó. 3. chuyển Làm cho nó dễ tiếp cận và dễ hiểu.… … Từ điển giải thích hiện đại về tiếng Nga của Efremova

    Tôi sẽ truyền đạt, truyền đạt, truyền đạt, mang, mang nó, truyền đạt, báo cáo, báo cáo, báo cáo, báo cáo, báo cáo, báo cáo, ai đã có thể, ai đã có thể, ai đã có thể, ai đã có thể đã có thể, ai đã có rồi đã có trước đây Thích đã báo cáo... Các dạng của từ

    truyền đạt- lời nói đã hoàn toàn kết thúc... Từ điển chính tả tiếng Ukraina

Sách

  • , Clayton Mike. Lời nói và giao tiếp là những thành tựu đáng kinh ngạc giúp phân biệt con người với vương quốc động vật. Nhưng rất thường xuyên xảy ra trường hợp khi chúng ta nói, mọi người không lắng nghe chúng ta, nên cuốn sách cung cấp...
  • Làm thế nào để nói chuyện để họ lắng nghe bạn. Thu hút sự chú ý, giữ vững và thể hiện quan điểm của bạn, Clayton Mike. Lời nói và giao tiếp là những thành tựu đáng kinh ngạc giúp phân biệt con người với vương quốc động vật. Nhưng rất thường xuyên xảy ra trường hợp khi chúng ta nói, mọi người không lắng nghe chúng ta, nên cuốn sách cung cấp...