Vì vậy, năm 2016 đang trở thành lịch sử và năm tiếp theo của nó, năm 2017, đã gần đến với chúng ta.
Nếu bạn tin vào lịch phương Đông thì sắp tới Năm Mới 2017 sẽ là năm Gà lửa đỏ. Mặc dù Năm mới theo lịch phương Đông sẽ chỉ bắt đầu vào cuối tháng 1, nhưng điều này không khiến ai bận tâm: ở Nga và các nước Đông Âu, người ta có phong tục tôn vinh vật tổ của năm sắp tới vào dịp Năm mới. Đêm. Có một món quà mà cậu bé sinh nhật sẽ thích, trang phục đúng màu sắc, trang trí nhà cửa và bàn ăn cũng như các thủ thuật khác sẽ giúp thu hút may mắn và làm hài lòng những người đầy tham vọng, kiêu hãnh nhưng rất hòa đồng và có khả năng thu hút những điều tốt đẹp. may mắn và tiền bạc Gà trống lửa đỏ.
Và tất nhiên, trước khi Tết đến, bạn cần có thời gian để chúc mừng gia đình, bạn bè, bạn bè và đồng nghiệp, bạn bè và tất nhiên là cả những “bạn bè” trên mạng xã hội.
Tuy nhiên, nếu bạn quá bận rộn với việc cắt nhỏ nguyên liệu cho món ăn không thể tránh khỏi của Olivier, không có thời gian để chúc mừng tất cả những người bạn muốn vào ngày 31 tháng 12, thì điều đó không thành vấn đề: bạn có thể hoàn thành những gì bạn đã bắt đầu vào ngày 1 tháng 1 năm 2017, không ai cả. sẽ bị bạn xúc phạm.
Nhân tiện, bạn có nhớ cha mẹ hoặc ông bà của chúng ta đã viết hàng tá thiệp chúc mừng năm mới bằng tay rồi mang đến bưu điện không? Vì vậy, sự tiến bộ không đứng yên và giờ đây hầu như không còn ai làm điều này nữa: những người chúc mừng “lười biếng” hiện đại có quyền truy cập vào e-mail, mạng xã hội và chức năng SMS trên điện thoại thông minh.
Thông tấn xã Liên bang tin tưởng vào khả năng sáng tạo và tài năng thơ ca của độc giả, những người chắc chắn có thể gói gọn những lời chúc Tết hoành tráng đến mức Pushkin- không phải Pushkin, mà là Ulyukaev chắc chắn sẽ ghen tị.
Nhưng để đề phòng, chúng tôi đưa ra một số lựa chọn cho những lời chúc Tết vui nhộn làm sẵn cho năm Đinh Dậu sắp tới. Nhưng hãy nhớ rằng, những gì bạn tự mình nghĩ ra vẫn được đánh giá cao hơn. Chúc bạn năm mới vui vẻ, độc giả thân mến!
Tạm biệt năm Bính Thân 2016 - chào đón năm mới Kỷ Dậu 2017
***
Năm con Gà sắp đến gần rồi!
Chúng tôi mong bạn đừng lo lắng!
Hãy để sức khỏe của bạn được ổn định,
Và bệnh tật sẽ quên đường đến với bạn!
Có thể tất cả những giấc mơ của bạn trở thành sự thật,
Những ý tưởng mới sẽ được sinh ra!
Thịnh vượng, phước lành cho cả năm!
Mở cửa - Gà sắp đến!
***
Tôi chúc bạn vào năm Dậu,
Vì vậy, cuộc sống của bạn là dễ dàng,
Thế là anh ta mang theo một túi tiền,
Có thể ví của bạn nổ tung!
Hãy để chiếc xe khỏe mạnh,
Có hàng triệu khoảnh khắc tươi sáng,
Chúc một ngày tuyệt vời, may mắn,
Những cái ôm dịu dàng, cảm giác nóng bỏng.
Rất nhiều nụ cười, tiếng cười, những câu chuyện cười,
Bạn được chào đón bất cứ lúc nào trong ngày,
Biển tình yêu và tình bạn bền chặt -
Hãy để anh ấy cho bạn mọi thứ bạn cần!
***
Nói lời tạm biệt với Khỉ mà không hối tiếc -
Cô ấy không cho tôi thức ăn hay rượu,
Không phải hạnh phúc hay niềm vui đặc biệt,
Không phải quần áo có phong cách tinh tế.
Và hướng ánh mắt của bạn về phía Gà trống,
Với giấc mơ về trứng, thạch, nội tạng,
Áo khoác lông vũ, giường lông vũ và gối,
Và những lời khen ngợi của chim cúc cu...
Những lời chúc Tết vui nhộn cho năm Đinh Dậu - 2017
***
Dậu của chúng ta là chuyên gia trong lĩnh vực tình cảm,
Anh ấy đã làm tan nát rất nhiều trái tim gà...
Chà, tôi có thể nói gì đây, đây là vai trò của anh ấy -
Anh ấy chắc chắn là vua của chuồng!
Và nếu bạn không phải là Sheikh, không phải tiểu vương, không phải vua,
Thì cuộc đời đã cho bạn một số phận đơn giản hơn -
Và bên cạnh bạn nên, ông già,
Trong số nhiều phụ nữ chỉ có một!
Tôi muốn chúc bạn vào năm Dậu
Hãy để lưỡi cày của bạn không bị khô,
Tình yêu, giải mã mật khẩu vô tận,
Chúc bạn trở thành một Sheikh và một vị vua cho người bạn yêu quý.
***
Để Gà trống không xúc phạm bạn,
Không cắn bằng cái mỏ khỏe của nó.
Hãy để anh ấy yêu nó
Và anh ta phân phối của cải.
Hãy để với đôi cánh hùng mạnh của bạn
Mọi vấn đề sẽ được xóa sạch ngay lập tức
Và chúc may mắn và hạnh phúc
Anh ấy sẽ mang nó đến cho bạn vào dịp năm mới.
***
Cựa nhọn, lược đỏ,
Chủ nhân của năm đang lao tới - Chú gà trống dũng cảm!
Vì vậy, hãy đi hết mình và lên đường,
Thế là anh ta mang theo một túi tiền.
Cầu mong tôi ban sức khỏe tốt cho mọi người,
Những rắc rối và bất hạnh, như kê, mổ,
Zvonkogo để rèn nên những ngọn núi hạnh phúc
Và anh ta đã đánh bại tất cả kẻ thù ngay tại chỗ!
Những lời chúc ngắn gọn đầy chất thơ dành cho những tin nhắn, trạng thái của SMC trên mạng xã hội
***
Chúc bạn nhiều tiền gà không mổ,
Vì vậy, một chiếc giường lông vũ và một chiếc giường thoải mái,
Để những rắc rối và nghịch cảnh không chọc mũi vào bạn
Và chúc Gà trống mang về cho bạn những quả trứng vàng suốt cả năm!
***
Có thể năm Dậu cho bạn
Như thế là thẳng rồi ah! và chao ôi!
Vì vậy, tất cả nghịch cảnh - tan thành mây khói!
Và may mắn thay - ở tốc độ tối đa!
***
Hãy luôn đứng dậy bằng đôi chân đó
Quanh năm tiệc tùng,
Hãy để Gà trống cho thật nhiều tiền,
Để gà không mổ!
***
Cảm thấy suốt cả năm
Với tư cách là người cai trị thế giới, kìa,
Để gáy cho gà trống:
"Con quạ! Hãy thống trị trong khi nằm nghiêng!”
***
Để gà trống không mổ vào trán,
Cầu mong cả năm tốt lành,
Để yêu thương và chiều chuộng,
Và anh ấy đã cho đi tiền!
***
Những điều mới tuyệt vời,
Tấm vé tới thiên đường hạ giới,
Vào năm Dậu ranh mãnh
Hãy tóm đuôi con gà trống!
***
Vì hét to: “Quạ!”
Gửi bạn, Gà trống, merci bok Tại!
Hãy xua đuổi ngay mọi tà linh,
Cầu mong quanh năm chỉ có những ngày hạnh phúc!
***
Xin Chúa Dậu
Tâm trạng sẽ nâng cao tinh thần của bạn,
Tất cả những giấc mơ của bạn sẽ trở thành sự thật
Và cả năm sẽ biến thành một câu chuyện cổ tích!
Bữa tiệc đêm giao thừa được dẫn dắt bởi người chủ trì và tình nguyện viên đóng vai Khỉ. Cuối chương trình, một nhân vật khác xuất hiện - Gà trống, được chọn trong đội. Bản chất của cảnh này là hướng dẫn Khỉ và gặp Gà trống. Con khỉ không muốn rời đi nên sắp xếp các bài kiểm tra cho cả đội, đồng thời bằng mọi cách có thể can thiệp vào những người tham gia trò chơi và cuộc thi. Kết thúc chương trình, Khỉ nhận quà, Gà trống nhận quà và Ông già Noel tặng quà. Mọi người đều hạnh phúc!
Xin lưu ý rằng biểu tượng của buổi tối là Gà trống. Nó nên có mặt trong mọi thứ - từ đồ ăn và đồ trang trí trên bàn ăn, đến trang phục và đạo cụ cho ngày lễ.
Chúng tôi đưa ra nhiều lựa chọn phù hợp cho hợp tác xã, tiệc gia đình, tiệc thân thiện của giới trẻ.
Khuyên bảo! Đối với những cảnh đầu tiên, bạn cần có đạo cụ.
quần áo sáng màu, tốt nhất là nhiều màu;
chip có hình con Gà trống;
đĩa tròn có đánh số từ 1 đến 10 trên mỗi đĩa;
túi lớn.
Vào hội trường dẫn đầu Và nói:
– Nhân dịp năm mới này, tôi xin gửi lời chào các bạn,
Hôm nay các bạn đều xinh đẹp và thân thiện như ngày nào.
Bạn đã tụ tập và diện đồ để đón Tết Đinh Dậu chưa?
Chà, hãy bắt đầu với việc chúng ta cần rót đầy ly của mình!
Kính đang đầy. Dẫn đầu nói:
- Ai là người đứng đầu ở đây?
Người lãnh đạo của chúng ta ngày nay là ai?
Về phía bạn, người lãnh đạo,
Chúng tôi sẽ không uống nếu không có bánh mì nướng.
Trưởng nhóm phát biểu, tổng kết kết quả, cảm ơn và chúc mừng toàn đội.
Dẫn đầu:
- Năm mới sắp đến gần rồi,
Nhưng nó sẽ đến khi
Chúng tôi nói lời tạm biệt với Khỉ
Và chúng ta sẽ tìm thấy Dậu.
Đổ đầy kính của bạn,
Chúc mọi người vui vẻ, trung thực,
Vì thế mà nghịch cảnh và đau khổ,
Họ ra đi vào năm cũ.
Những chiếc ly đang được rót đầy. Ai muốn thì nâng ly chúc mừng. Cả đội đang uống rượu.
Vào hội trường Con khỉ:
- Đợi một chút, các bạn,
Tôi vẫn chưa rời đi
Và tôi vẫn chưa định làm vậy
Hãy từ bỏ quyền lợi của mình!
Dẫn đầu:
- Bạn đã phục vụ cả năm,
Bây giờ đến lượt gà trống.
Con khỉ với một nụ cười nhăn nhở:
- Phải đợi đến sáng,
Để gặp Gà trống,
Hôm nay anh ấy ở trong chuồng
Sẽ có giấc ngủ như mọi khi.
Dẫn đầu:
- Đừng lo lắng cho chúng tôi,
Chúng ta sẽ tìm anh ấy ngay bây giờ
Trong đội ngũ thân thiện của chúng tôi,
Có một đàn gà trống.
Và có những tài năng, tin tôi đi,
Nếu bạn không tin, hãy kiểm tra nó.
Chúng tôi sẽ cho bạn thấy ngay bây giờ
Hôm nay con vật nào là ai!
Khách sẽ được chuẩn bị cho các cuộc thi nhỏ. Người dẫn chương trình mời họ tham gia tiểu phẩm truyện tranh.
Ai đã nói "Ku-ka-re-ku"
Các cuộc thi ngẫu hứng có thể được dùng làm tiểu phẩm hài Tết 2017. Những người hài hước nhất được chọn từ khách mời (bạn có thể chọn những đồng chí nghiêm túc hơn - nếu họ đồng ý, sẽ rất vui khi xem vai trò của họ thay đổi).
Khách xếp hàng và được mời thể hiện khả năng thanh nhạc của mình. Những người yêu thích karaoke không nên vội vui mừng - họ sẽ không thể thể hiện được tài năng của mình. Giờ Dậu sắp đến, bạn cần thể hiện bài hát sao cho phù hợp.
Khuyên bảo! Hãy để mỗi vị khách gáy bất kỳ bản hit nổi tiếng nào và khán giả phải cố gắng đoán nó. Giải thưởng được trao cho giọng ca được đa số khán giả yêu thích. Người xem đoán được số lượng “bài hát” lớn nhất cũng được ghi nhận.
Dự án “sân khấu”
Gà trống là một chàng trai bảnh bao thực sự, không ngại thể hiện trước đám đông khán giả. Anh ấy sẽ không bỏ lỡ cơ hội như vậy.
Con khỉ kéo những người tham gia mà nó thích ra khỏi bàn và mời họ cho tay vào túi đựng “đạo cụ”. Có những bộ trang phục đa dạng và vụng về nhất. Đặt trước những chiếc mũ lưỡi trai, những chiếc jabots, những chiếc khăn choàng, những dây kim tuyến lễ hội, những chiếc khăn quàng cổ đầy màu sắc, những chiếc khăn quàng cổ và khăn choàng của bà ngoại cũng như những bộ tóc giả. Mỗi người tham gia đều “mù quáng” chọn một bộ trang phục.
Nhưng điều này là không đủ đối với con khỉ. Nó yêu cầu tất cả những người tham gia phải bước xuống sàn catwalk đầy ngẫu hứng và khoe trang phục của mình. Khán giả được đưa trước các dấu hiệu có số từ 1 đến 10 để đánh giá tất cả các thí sinh.
Cuộc thi "Trưng bày động vật"
Mỗi khách cho Khỉ xem con vật sinh vào năm nào bằng cách sử dụng nét mặt, cử chỉ và chuyển động. Âm thanh không thể được sử dụng trong cuộc thi. Khỉ không hiểu và khán giả cũng im lặng trong lần thử đầu tiên, sau đó những người tham gia nói cho Khỉ câu trả lời đúng. Người tham gia sáng tạo nhất sẽ chiến thắng.
Con khỉ:
- Mọi chuyện đều dễ dàng với bạn,
Bạn còn có thể làm gì khác nữa không?
Dẫn đầu:
– Chúng ta có một tài năng hiếm có,
Chúng ta có thể đặt mọi thứ lại với nhau và tìm thấy nó,
Không gặp nhiều khó khăn
Và đồng thời, mặc dù.
Cuộc thi “Hãy ghép chữ lại với nhau”
10 người được mời và chia thành hai đội. Mỗi đội phải xếp thành chữ "gà trống". Mỗi người tham gia được gán trước một chữ cái được treo trên lưng và trong suốt cuộc thi, anh ta phải đứng sao cho từ đó được hình thành. Tiếp theo, tất cả các đối thủ đều bị bịt mắt và khi có tín hiệu, cuộc thi bắt đầu. Trong quá trình thi đấu, Khỉ sẽ can thiệp vào thí sinh, đứng giữa họ, v.v. Đội nào hoàn thành từ đầu tiên sẽ chiến thắng. Những người chiến thắng sẽ chuyển sang cuộc thi tiếp theo.
Cuộc thi “Tìm con gà trống”
Những người tham gia chiến thắng trong cuộc thi trước đó sẽ bị bịt mắt. Con khỉ treo bốn bức tượng gà trống trên cây thông Noel khiến một người tham gia không có đủ. Khi có tín hiệu, các thí sinh bắt đầu tìm kiếm và khán giả có thể cho họ biết vị trí của các hình vẽ. Đây là một trò chơi đi xuống. Người tham gia không nhận được quân cờ sẽ rời khỏi trò chơi. Điều này tiếp tục cho đến khi còn lại một người chơi và được tuyên bố là người chiến thắng. Bạn có thể đơn giản hóa cuộc thi bằng cách rời khỏi một vòng, trong đó người chiến thắng là người tìm thấy con gà trống đầu tiên.
Con khỉ:
- Được rồi, nhưng để cho vui,
Giải trí không đủ
Tôi sẽ cười từ trái tim mình,
Để dễ dàng rời bỏ bạn.
Dẫn đầu:
- Chúng ta sẽ sắp xếp việc này ngay bây giờ,
Chúng tôi sẽ xây dựng những vị khách thân yêu,
Đặc biệt dành cho bạn,
Có một trò chơi vui nhộn.
Cuộc thi “Chạy tiếp sức vui nhộn”
Sáu người tham gia được chọn và chia thành ba đội gồm hai người. Những người tham gia theo cặp quay lưng lại với nhau và băng bó ở tư thế này. Các đội được phát một túi (giỏ). Các quả bóng nằm rải rác ở khoảng cách tối đa có thể với những người tham gia. Khi có tín hiệu, mỗi cặp chạy đến các quả bóng và bắt đầu thu thập chúng vào túi. Khi không còn quả bóng nào trên sàn, việc đếm sẽ được thực hiện. Cặp nào thu thập được ít bóng nhất sẽ bị loại khỏi trò chơi. Còn lại hai cặp. Hai chiếc ghế được đặt đối diện với những người tham gia còn lại (càng xa họ càng tốt). Khi có hiệu lệnh, các đội chạy đến ghế, chạy vòng quanh ghế hai lần và trở về vị trí ban đầu. Đội nào về đích trước sẽ thắng.
Cuộc thi năm mới (!!!) dành cho công ty - “Lunokhod”
Trò chơi ngoài trời hay nhất dành cho người lớn không hoàn toàn tỉnh táo. Mọi người đứng thành một vòng tròn, theo số đếm, người đầu tiên được chọn và đi trong vòng tròn bằng tư thế ngồi xổm và nghiêm túc nói: “Tôi là Lunokhod 1.” Ai cười tiếp theo sẽ ngồi xổm thành vòng tròn và đi xung quanh, nghiêm túc nói: “Tôi là Lunokhod 2.” Và như thế…
Cuộc thi vui Tết “Ai dài nhất”
Hai đội được thành lập và mỗi đội phải trải một chuỗi quần áo, cởi bỏ bất cứ thứ gì họ muốn. Ai có chuỗi dài nhất sẽ thắng. Nếu trò chơi không được chơi trong một ngôi nhà, mà chẳng hạn như ở quảng trường hoặc trong câu lạc bộ, thì trước tiên hai người tham gia sẽ được chọn và khi họ không có đủ quần áo cho chuỗi (xét cho cùng, khi tham gia cởi bỏ quần áo, phải giữ trong giới hạn phép lịch sự), sau đó hội trường được yêu cầu giúp đỡ những người tham gia, và ai muốn có thể tiếp tục chuỗi cầu thủ mình thích...
Con khỉ:
- Họ làm tôi thích thú!
Chỉ là không có Dậu,
Và có lẽ tôi sẽ phải
Ở lại mãi mãi.
Dẫn đầu:
- Đừng vội nói
Chúng ta không phải chờ đợi lâu,
Chúng ta sẽ thử một anh hùng
Tìm nó trong đội!
Cuộc thi “Chọn Gà”
Để tham gia chọn Gà cần có ba nam (gà trống) và sáu nữ (gà mái). Những người tham gia được lựa chọn bằng cách rút thăm. Tiếp theo, chia ba đội gồm ba người (một gà trống và hai gà mái). Đối với cuộc thi, bạn sẽ cần trang phục được chia thành ba túi. Để trang trí, bạn sẽ cần nhiều loại ruy băng, áo cánh, quần, dây thun trên đầu, ruy băng, v.v. Những con gà mái bị bịt mắt và theo tín hiệu, chúng bắt đầu mặc quần áo cho Gà trống của mình. Trong quá trình thi đấu, nhạc sẽ phát và khi dừng thì kết quả sẽ được đánh giá. Con gà trống phải được ăn mặc sáng sủa và nguyên bản nhất có thể; đầu (mào) và cánh tay (cánh) phải được trang trí. Con Gà nào được khán giả đánh giá là trang trí đẹp nhất sẽ được chọn. Con khỉ có thể giúp đỡ khi đội gặp khó khăn trong việc quyết định người chiến thắng. Gà trống chiến thắng và các gà mái của mình được trao huy chương danh dự.
Con khỉ với sự khó chịu :
- À, họ đã bầu Gà trống,
Đuổi tôi đi.
Dẫn đầu:
- Khỉ, đợi đã,
Đừng vội nổi giận
Hãy nhảy cùng chúng tôi hôm nay
Và hãy nhận một món quà từ chúng tôi.
Khỉ được tặng chuối và Gà trống nhảy với nó (lambada, waltz, v.v.). Ông già Noel bước vào hội trường. Có tiếng vỗ tay.
Cha Sương Giá:
- Chúc mừng năm mới các bạn,
khỉ, gà trống,
lợn rừng, cáo, lợn,
Tôi sẽ hào phóng thưởng cho tất cả các bạn,
Nhanh lên, chạy lên
Và nhận quà.
Những người tham gia bữa tiệc của công ty từng người tiếp cận ông già Noel và khiêu vũ. Đối với mỗi người, âm nhạc được lựa chọn phù hợp nhất với phong cách của mình.
Bạn muốn trải qua bất kỳ kỳ nghỉ nào một cách vui vẻ và có hồn, nhưng đặc biệt là Năm Mới! Chính cái tên và bản chất của ngày lễ này đã chứa đựng sự mới lạ, vì vậy du khách mong đợi điều gì đó mới mẻ, độc đáo và khác thường từ chương trình giải trí được tổ chức nhân dịp này. Tại các bữa tiệc dành cho người lớn, khách mời không chỉ chờ đợi sự xuất hiện của ông già Noel với những món quà mà thay vào đó là màu sắc tươi sáng, ấn tượng, âm nhạc và niềm vui. Để giúp ban tổ chức, chúng tôi đưa ra một trong các phương án - C kịch bản tiệc tất niên công ty 2017 “Gà trống nướng đặc”, trong đó biểu tượng của năm tới chỉ đóng vai trò như một cốt truyện kết nối và điểm nhấn chính là âm nhạc, khiêu vũ và giải trí trên bàn mới cho khách. Thích hợp cho mọi công ty: đồng nghiệp, bạn bè, người thân hoặc những vị khách tụ tập để có một buổi tối thư giãn trong quán cà phê hoặc nhà hàng. Nhạc đệm cần thiết được bao gồm.
Kịch bản tổ chức tiệc tất niên công ty - 2017
Trong khi khách đang ngồi - âm thanh 0. Nhạc cụ tuyệt vời
Người dẫn chương trình bước ra - Âm thanh 1. Phô trương
Người trình bày: Chào buổi tối các vị khách thân yêu! Thật tuyệt biết bao khi được gặp bạn, thật xinh đẹp và lễ hội, sẵn sàng vui chơi và ngạc nhiên, thư giãn và vui vẻ! Hơn nữa, những người tụ tập vì một dịp tuyệt vời như vậy: kỷ niệm ngày lễ Năm Mới yêu thích của chúng ta, điều mà tất cả chúng ta đều mong đợi rất nhiều! Có người chào đón anh với tâm trạng: “Ồ, năm mới, hãy gạt bỏ những lo lắng tích tụ!” Có người tràn đầy hy vọng: “Ôi, năm mới, cầu mong một phép màu sẽ đến với cuộc đời tôi!” Và có người, như bạn và tôi, đang vội rót đầy ly, bởi họ đến ngày lễ này với tâm trạng: “Chà, Tết vui vẻ nhé mọi người!”
nâng cốc chúc mừng đầu tiên(nói trong khi khách đang rót đầy ly)
Mọi người, tất cả những người đã tập trung tại hội trường ấm cúng này ngày hôm nay,
Hãy nhanh tay rót đầy ly sâm panh của bạn!
Và nâng cốc chúc mừng đầu tiên cho cuộc họp! Đây là ổ đĩa! Vì sự tích cực!
Vì công ty thân thiện! Dành cho đội tốt nhất! Hoan hô! Hoan hô! Hoan hô!
Âm thanh 3. Đoạn trích. Serduchka. cây thông Noel
(nghỉ tiệc ngắn)
Người trình bày:Đúng vậy, ở đất nước chúng tôi, chúng tôi yêu mến năm mới không chỉ vì những ngày cuối tuần trọng đại và những món quà, mà hơn hết là vì những ấn tượng sống động. Và mối quan tâm của chúng tôi đối với các biểu tượng phương đông: tử vi, biểu tượng của năm, v.v. - chỉ tô thêm màu sắc cho một ngày lễ vốn đã đẹp đẽ. Đồng ý rằng, hầu hết chúng ta không đi sâu nghiên cứu triết học và khoa học về vấn đề này, nhưng chúng ta vui vẻ chấp nhận những dự đoán về trang phục và âm nhạc cũng như những trò giải trí gắn liền với các cung hoàng đạo và các loài động vật tượng trưng cho biểu tượng của năm sắp tới. Chương trình “Nướng gà trống vì mục đích đặc biệt” của chúng tôi cũng không ngoại lệ, trong đó có dự báo chiêm tinh âm nhạc cho năm 2017 sẽ giúp chúng ta làm quen với nhau! (hoặc chào nhau một lần nữa - nếu công ty biết rõ về nhau)
Giới thiệu âm nhạc tới khách mời “Truyện tranh chiêm tinh”
(Người thuyết trình có thể sử dụng khoảnh khắc trò chơi này để làm quen thực sự; để làm được điều này, sau mỗi lời chào, họ có thể tiếp cận đại diện của từng cung và làm quen. Tuy nhiên, nếu có nhiều khách thì việc này nên thực hiện có chọn lọc hoặc loại trừ. , để không kéo trò chơi ra và không làm mất tính năng động của chương trình.
Người trình bày: Thưa các vị khách, bây giờ chúng tôi sẽ trình bày cho các bạn dự báo chiêm tinh cho năm 2017, biểu tượng của nó, theo lịch phương đông, sẽ là Dậu Hỏa. Người đàn ông đẹp trai kiêu hãnh này tìm ra lời nói tử tế cho mỗi cung hoàng đạo, nhưng để những dự đoán tích cực của anh ấy thành hiện thực, bạn và tôi khi lắng nghe cần phải nạp năng lượng cho họ, đưa ra những thông điệp bên trong và bên ngoài phù hợp. Vì vậy, dự báo cho ai nghe, chúng tôi đứng dậy, lắng nghe và theo tôi theo điệu nhạc để thực hiện các chuyển động “ma thuật”.
Và tôi muốn gặp mọi người trước, người sinh năm Dậu, có cái nào trong số này trong hội trường không? Hãy đứng dậy, để mọi người ngưỡng mộ và nhớ đến bạn, vì hôm nay bạn là người may mắn và chắc chắn hôm nay các vị khách sẽ muốn chạm vào bạn thường xuyên nhất có thể. Và dự báo này chỉ dành cho bạn. (hoặc cụm từ cuối cùng có thể nghe như thế này: “Xin chào người yêu của số phận trong năm tới!”)
Hãy nâng cao đôi cánh của bạn, bạn là những người hạnh phúc của chúng tôi,
Với tiếng kêu chiến thắng: “Ha-ha!” Hãy cùng nhau nhảy múa và vỗ cánh nhé!
Âm thanh 4. Đoạn trích của Pugachev. Harlequin.
(Người dẫn chương trình thể hiện động tác: vẫy tay theo nhịp nhạc và hét lên: ha-ha, tất cả khách tuổi Dậu đều làm theo cô)
Bây giờ đừng khiêm tốn nữa, hãy đứng dậy khỏi chỗ ngồi Bạch Dương! (tăng lên)
Thành công đang chờ đợi Bạch Dương trong tình yêu,
Nếu bây giờ họ có đủ nụ hôn gió cho mọi người!
Âm thanh 5. Trích đoạn Tarkan
(Người dẫn chương trình hôn gió vào hội trường, thực hiện các động tác chào mừng theo nhịp nhạc; tất cả các vị khách sinh dưới cung Bạch Dương đều làm điều đó với cô ấy)
Những người đẹp và những người bạn sinh ra dưới dấu hiệu của chúng ta ở đâu chòm sao Kim Ngưu?! (tăng lên)
Và Kim Ngưu sẽ có một năm tốt đẹp phía trước,
Chúc may mắn trong công việc kinh doanh và sự nghiệp trong tương lai của bạn - hãy vỗ tay!
Âm thanh 6. Nhịp vỗ tay
(Người dẫn chương trình vỗ tay theo nhịp nhạc, lúc ở vai trái, lúc ở bên phải, lúc ở phía trên đầu, tất cả các vị khách thuộc cung Kim Ngưu đều cùng thực hiện với cô ấy)
Dự báo tiếp theo cho Song Tử...........................................................................................................................
.........................................
(dự báo âm nhạc và khiêu vũ được thực hiện cho tất cả các cung hoàng đạo)
Người trình bày: Sau một lần làm quen vui vẻ và nâng cốc chúc mừng như vậy, bầu không khí trong hội trường phần nào trở nên có hồn hơn, và các bạn trở nên gần gũi và dễ hiểu nhau hơn, bạn có đồng ý không? Vâng, đây là một ngày lễ, một nhà ảo thuật xảo quyệt mà tất cả chúng ta đều mong đợi phép màu, và trong khi chờ đợi mà không để ý, chúng ta từ từ tự tạo ra chúng: chúng ta trang trí nhà cửa và cây thông Noel, chuẩn bị bàn tiệc, mua quà cho người thân và chuẩn bị những điều bất ngờ cho bạn bè. Và những giờ cuối cùng trước khi bắt đầu Năm mới, gia đình hoặc công ty thường dành những công việc thú vị nhưng khá bình thường: mua thêm đồ tạp hóa, cắt salad, ủi một chiếc váy lễ hội, v.v. Nhưng, chắc chắn cũng có những người lao vào nhà tắm, ngồi trước tivi hoặc trượt cầu trượt, trong phòng tập có những người như vậy không? (khách trả lời) Chà, bây giờ chúng ta hãy sử dụng sự trợ giúp của chúng tôi để tưởng tượng ngày và tối ngày 31 tháng 12 diễn ra như thế nào trong một gia đình Nga bình thường. Suy cho cùng, đối với chúng ta, Tết trước hết là ngày nghỉ của gia đình nên chúng ta sẽ tưởng tượng rằng mình là một gia đình lớn thân thiện. Và mỗi khi bạn nghe thấy từ đó trong văn bản của một câu chuyện cổ tích "Gia đình"- Chúng tôi nhanh chóng ôm những người hàng xóm gần nhất và hét lên: “Chúc mừng nhau!” Rõ ràng? Hãy thử! "Gia đình!" - khách ôm nhau la hét.
Tuyệt vời, bây giờ chúng ta hãy chọn nhân vật chính và bắt đầu.
- (nói với một trong những vị khách - một người đàn ông).Đây rồi, anh bạn, tên anh là gì? (câu trả lời). Bạn có gia đình không? ……................................
- Bàn nhập vai kể chuyện “Happy Together”
Ký tự và dòng:
Cây thông Noel: "Tôi đang cháy khắp người!"
Tủ lạnh: “Ồ, một lần nữa!”
Bố: “Tôi chỉ có 5 giọt thôi!”
Mẹ: "Nó bắt đầu!"
Con gái út: “Tôi yêu năm mới!”
Anh cả (con trai): “Tôi sẽ bỏ cuộc vì chuyện đó!”
Gia đình (tất cả khách mời): “Cùng nhau hạnh phúc!” (ôm)
Người trình bày - đọc văn bản
CHỮ(TRÍCH DẪN MINH HỌA)
...... Và vào lúc này Bố...lao đến Tủ lạnh...nhanh chóng lấy một ít vodka và đồ ăn nhẹ. Mẹ...., nhận thấy điều này, cô cũng chạy tới Tủ lạnh..., vội quá suýt đánh rơi nó cây thông giáng sinh... và không đánh gục bạn Con gái út…Nhưng Bố…đã nắm chắc con mồi của mình..................................
………………………….......................................................................................................................
Người trình bày: Và thực sự, đã đến lúc uống mừng tình yêu và hạnh phúc gia đình của mỗi chúng ta!
Nghe có vẻ 19. Serduchka. Năm mới
- Cuộc thi múa “Giai điệu đầu năm”
Người trình bày: Nói cho tôi biết, có ai để ý rằng trong lịch sử của chúng ta có một nhân vật rất quan trọng bị thiếu trong kỳ nghỉ gia đình mà không có ai, ngay cả trong thời đại công nghệ của chúng ta, không một ngày 31 tháng 12 nào, không một gia đình nào có thể làm được? Cái này là cái gì? (khách trả lời chắc chắn sẽ có người nêu tên TV). Tất nhiên, đây là tivi, chính trên đó, trong khi chuẩn bị đón Năm mới, chúng ta xem những bộ phim hoạt hình và phim tình cảm yêu thích của mình, và cùng với nó, với tiếng chuông và bài phát biểu của tổng thống, chúng ta chào đón năm mới bắt đầu. Vì vậy, bạn có phiền nếu chúng tôi dành cho anh ấy một vị trí xứng đáng trong chương trình của chúng tôi không? Tôi xin những ai muốn tìm kiếm hoặc giữ gìn tình yêu trong năm 2017 sắp tới hãy đến với tôi.
(Người tham gia rời đi, người dẫn chương trình mời mọi người mang theo một bạn khác giới từ hội trường, tám cặp đôi được cung cấp nhạc đệm làm sẵn, còn ban tổ chức thì tùy theo đạo cụ có sẵn: mũ, khăn choàng, v.v. quần áo hoặc số lượng khách, có thể thêm hoặc chọn chỉ một vài người trong số họ. Sau khi đã thành lập các cặp, mỗi người trong số họ được phát đạo cụ thích hợp, với tư cách là đại diện của một trong các quốc gia hoặc quốc tịch: Người Mỹ, Người Châu Phi, Người Ai Cập, Người Tây Ban Nha. , Người giang hồ, người Ấn Độ, người Thổ Nhĩ Kỳ và người Nga. Người dẫn chương trình giải thích bản chất của cuộc thi)
.............................................................................
Những bản nhạc được phát cho từng cặp đôi - thư mục MELODRAMS NĂM MỚI
(Các cặp đôi lần lượt nhảy theo nhạc của mình, sau đó khán giả có thể xác định cặp đôi xuất sắc nhất hoặc mọi người sẽ nhận được những giải thưởng nhỏ)
Người trình bày: Cảm ơn những người tham gia! Tài năng, vui vẻ, chân thành! Và bây giờ chúng ta cũng khéo léo tạo thành một đoàn tàu nhảy và đi vào hội trường, hòa cùng tất cả các vị khách! Mọi người cùng nhảy nào!
Âm thanh 20. Tishman. Say rượu hạnh phúc - tất cả khách mời đến sàn nhảy
- Hoạt hình múa Tết Đinh Dậu “Vươn đuôi”
(khi tất cả khách mời đã vào sàn nhảy, người dẫn chương trình có thể tổ chức nhảy tổng hợp - hoạt hình, các động tác được thể hiện rõ ràng qua lời bài hát: hông, mắt, tay)
Âm thanh 21. Animashka
Nghỉ nhảy
Lễ THỨ HAI
1. Âm thanh phô trương
Người trình bày: Các vị khách thân mến, chúng tôi chắc chắn sẽ quay lại khiêu vũ, nhưng bây giờ tôi yêu cầu các bạn quay lại bàn của mình!
Trong khi khách đang ngồi - âm thanh 21. Trình bảo vệ màn hình năm mới(cuối yên tĩnh hơn)
Người trình bày(bắt đầu nói mà không đợi bản nhạc kết thúc, ở những âm thanh cuối cùng của trình bảo vệ màn hình): Chương trình của chúng tôi tiếp tục! Và tất cả chúng ta đều tiếp tục tin rằng việc chúng ta tụ tập không phải là vô ích, rằng chúng ta không vui chơi một cách vô ích, và rằng năm mới nhất định sẽ hạnh phúc!!! Và để được như vậy, chúng ta hãy rót đầy ly và uống cạn niềm hy vọng của mình!
Âm thanh 22. Bánh mì nướng hạnh phúc
Âm thanh 23. Truyện cổ tích. Năm mới này đang đến
(nghỉ tiệc ngắn)
- Bàn chơi “Sứ mệnh gà nướng”
(Trò chơi có thể chơi theo nhiều cách khác nhau. Tùy chọn đầu tiên phù hợp với một công ty nhỏ - mọi người lần lượt nói điều đầu tiên nghĩ đến trong vần điệu. Tùy chọn thứ hai - khách viết trước các tùy chọn cho mình, sau đó ghi chú tất cả được trộn và ném vào một chiếc mũ, được truyền từ tay này sang tay khác, người dẫn chương trình định kỳ nói: “dừng lại”, ai có mũ vào lúc này ngẫu nhiên lấy ra một tờ giấy và đọc câu thứ ba bên dưới)
Tùy chọn 3. Luật chơi tương tự như ở phương án số 2, một chiếc mũ có ghi chú cũng được truyền lại, nhưng ở đây, để tạo động lực cho hành động, các ghi chú được phát minh và in trước, nhằm tăng thêm khoảnh khắc hài hước, một bản nhạc cũng được ghi âm trước, liên tục bị gián đoạn bởi tiếng gà trống gáy. Khi gà gáy khi chuyền mũ cho ai, người đó sẽ lấy tờ giấy ra và đọc. Hơn 20 câu trả lời làm sẵn được đính kèm; bạn có thể thêm nội dung nào đó của riêng mình vào danh sách hoặc ngược lại, giảm bớt bằng cách chỉ chọn những câu bạn thích nhất.
VÍ DỤ THẺ SẴN SÀNG ĐỂ MINH HỌA:
1 . Nếu nó cắn, tôi hứa...
- Tôi sẽ đọc Kama Sutra!
..................................
8 . Nếu nó cắn, tôi hứa...
- Tôi đang lặn biển!
........................................
Âm thanh 25. Làng Lừa + gà gáy
- Trò chơi âm nhạc đồng đội “Và cuối cùng tôi sẽ hát”
Người trình bày: Tất nhiên, đây chỉ là một trò đùa, nhưng tôi chân thành mong rằng hôm nay tuổi Dậu sẽ mổ tất cả chúng ta, nhưng nhẹ nhàng và yêu thương, chỉ để nhắc nhở chúng ta rằng Năm mới là một lý do tuyệt vời để thay đổi cuộc sống của bạn tốt đẹp hơn! Tuy nhiên, trước khi điều này xảy ra, bạn cần phải nói lời tạm biệt với biểu tượng của năm sắp trôi qua, con Khỉ, chính cô ấy gợi ý nên làm điều này một cách bí ẩn và vui vẻ, với sự trợ giúp của một trò chơi âm nhạc với sự tham gia của cô ấy, “Và cuối cùng, tôi sẽ nói ”
...............
(giải trí vui nhộn, đầy màu sắc và âm nhạc dành cho khách, dành riêng cho biểu tượng của năm sắp trôi qua - Khỉ
(Có kèm hình ảnh và nhạc - thư mục MONKEY)
..........................................
- Bàn tương tác truyện tranh-lãng mạn "Chào mừng năm cũ"
Người trình bày: Vâng, bạn không thể phủ nhận sự hài hước của cô chủ hiện tại của năm. Tôi đề nghị rót đầy ly và nói lời tạm biệt với cô ấy một cách tử tế và vui vẻ. Đồng thời, hãy ghi nhớ tất cả những điều tốt đẹp mà mỗi bạn hoặc những người thân yêu của bạn đã có được trong năm nay và cảm ơn vì điều này vẻ đẹp phương Đông và một năm đang trôi qua cùng cô ấy! Có người nào trong phòng có thể nói chuyện công khai về những sự kiện thú vị trong năm 2016 không? Có lẽ ai đó đã được thăng chức? Hoặc một sự bổ sung cho gia đình? (đi vòng quanh những vị khách đang nói về thành tích của họ vào micro). Chà, tuyệt quá, chúng ta cùng tưởng nhớ và cụng ly với người ra đi, còn bây giờ chúng ta sẽ tổng hợp kết quả cuộc thi âm nhạc nhé.
Âm thanh 26. Vũ điệu của ký ức
Âm thanh 27. Sax - dừng lại theo tình hình Âm thanh 28. Leps. Năm mới Nghỉ nhảyLễ THỨ BA
Tiếng hiệu gọi lại vang lên để tiếp tục chương trình, người dẫn chương trình đi vào giữa
1. Âm thanh phô trương
Người trình bày: Kính thưa quý khách, thời gian đang trôi rất nhanh tại bữa tiệc của chúng tôi! Cảm giác như có pháp sư nào đó đặc biệt tăng tốc độ tiến bộ của mình... Nhưng đó có thể là ai? Chắc chắn là người được hưởng lợi từ nó. Và điều này chỉ có lợi... nói đúng ra, là biểu tượng của năm sắp tới, con Hỏa, hay như chúng tôi gọi đùa là Gà Nướng! Anh ấy đang vội, và chúng tôi không bận tâm, đặc biệt là vì chúng tôi đã nói lời tạm biệt với Khỉ, điều đó có nghĩa là chúng tôi đang tập trung và hướng tới tương lai, mới mẻ và hạnh phúc! Có những người trong hội trường cũng muốn được chú ý đặc biệt trong năm nay không? Tôi mời năm người tham gia vào hoạt động vui chơi truyền thống của chúng tôi.
(Người tham gia bước ra, rút ra một trong các thẻ đã chuẩn bị trước có chữ và tên nhân vật của mình)
- Ngẫu hứng với ghế “Dậu, ta đến rồi!”
Bản chất của giải trí: có sáu chiếc ghế trên “sân khấu”, trên đó những người tham gia ngồi theo thứ tự ngẫu nhiên. Người thuyết trình đọc văn bản, mỗi khi một trong những người tham gia nghe thấy nhân vật của mình được nhắc đến (trong mọi trường hợp và số lượng), anh ta sẽ nhảy lên và hét to lời thoại của mình, chạy quanh ghế, sau đó lại ngồi xuống ghế cho đến khi nghe thấy. nhân vật của bạn. Khi những người tham gia nghe thấy từ “Khách”, tất cả đều đứng dậy và chạy cùng nhau, đồng thanh hét từ “Đổ!” Nếu trong quá trình trò chơi, ai đó mắc lỗi, người đó không bị loại bỏ và trò chơi không dừng lại - không có người thua cuộc trong trò chơi này, nó chỉ nhằm mục đích giải trí cho khách và người tham gia (mặc dù việc khuyến khích người tham gia bằng các giải thưởng nhỏ sẽ không đau)
Ký tự và dòng:
Khỉ: “Và ai là người không có khuyết điểm?!”
Năm Mới: “Dậu, chúng ta đến rồi!”
Holiday: “Tôi đúng là một kẻ thích chơi khăm!”
Quà tặng: “Bay vào!”
Ông già Noel: “Tôi mang quà tới”
Khách: “Đổ đi!” (dành cho tất cả người tham gia)
văn bản ngẫu hứng
Người dân chúng tôi yêu NGÀY LỄ đến nhường nào nên KHÁCH đến mang QUÀ, chúc mừng sinh nhật hoặc CHÚC MỪNG NĂM MỚI!.............
...................................................
- Bảng hô “Gà trống chuyên dụng”
Người trình bày: Tôi chắc chắn rằng những ai tham gia cuộc chạy bộ vui vẻ này, biểu tượng của năm 2017, chắc chắn nhận thấy rằng điều này thật tốt, chỉ có điều... “chỉ thế này thôi là chưa đủ”! Chúng ta cần Ngài ghi nhớ, và sau đó không tước đoạt lòng thương xót của những người có mặt trong căn phòng này, phải không!? Đây là “mục đích đặc biệt” của anh ấy dành riêng cho chúng tôi. Vì vậy, chúng ta hãy hét lên với anh ấy về điều đó thật to, nhất trí và dứt khoát, phải không? Vì vậy, tôi đọc bốn dòng đầu tiên và tất cả các bạn đều hét lên cụm từ: “mục đích đặc biệt” sau từ Dậu, tất nhiên là trong mỗi câu thơ. Đi thôi nào!TRÍCH DẪN MINH HỌA:
...... Người trình bày: Và hãy để ngọn lửa của bạn chiếu vào chúng tôi một chút,
Vì vậy, tình yêu ngự trị và trẻ em cười,
Có những thay đổi tốt hơn về tài chính và sự nghiệp,
Bạn có thể làm bất cứ điều gì, Dậu...
Tất cả khách (đồng thanh):...mục đích đặc biệt!......
- Video clip “Quốc ca năm mới”
(khách hát đoạn truyện tranh được làm lại của quốc ca trên nền video clip karaoke, đưa ra lời chúc khi có tiếng chuông và vui vẻ cụng ly với nhau)
....................................................................
- Khiêu vũ tổng hợp “Múa tuyết và lửa”
Dẫn đến điệu nhảy vui nhộn:
Người trình bày: Kính gửi, những vị khách tuyệt vời nhất trên thế giới, đây là cách chương trình của chúng tôi đã tiến đến đêm chung kết một cách không thể nhận thấy và, để không chỉ đặt một điểm đẹp mà còn là một dấu chấm than, tôi đồng thanh yêu cầu các bạn, nếu không thì không thể được, sau mọi chuyện xảy ra giữa chúng ta, hãy đi khiêu vũ. sân đấu nơi chúng tôi sẽ sắp xếp trận đấu khiêu vũ truyền thống hiện nay của mình, lần này nó sẽ được dành riêng cho vương quốc tương lai của Hỏa Dậu trên đất nước đầy tuyết và khắc nghiệt của chúng tôi. Vì vậy, tường thành tường! “Vũ điệu tuyết và lửa” của chúng tôi bắt đầu!
Trong khi họ đang rời đi - âm thanh O. Tường thành tường từ thư mục DANCE
..........................................................................................
Để có được phiên bản đầy đủ có nhạc đệm, chỉ cần đóng góp một số tiền nhỏ (750 rúp) vào quỹ phát triển trang web là đủ. - điều kiện và chi tiết trên trang KỊCH BẢN CỦA TÁC GIẢ
Tái bút Kính gửi người dùng, tài liệu bên dưới cung cấp thông tin chi tiết về cách lấy phiên bản đầy đủ của tập lệnh này.
Dự án hội tụ ở trường tiểu học.
Định hướng chính của các tiêu chuẩn giáo dục mới không chỉ là cung cấp cho học sinh những kiến thức và kỹ năng mới mà còn dạy các em cách áp dụng chúng và phát triển trẻ cả trong và sau giờ học. Giáo dục hội tụ là nền tảng của một hệ thống tổ chức mới của giáo dục và khoa học hiện đại. Với sự giúp đỡ của nó, học sinh hình thành sự hiểu biết toàn diện về tự nhiên, xã hội, bản thân, thế giới văn hóa xã hội và thế giới hoạt động, vai trò và vị trí của mỗi khoa học trong hệ thống khoa học.
Cơ sở của giáo dục hội tụ là hoạt động giáo dục và nghiên cứu, được hiểu là quá trình tìm kiếm hoạt động sáng tạo của học sinh nhằm tiếp thu kiến thức mới và hiện thực hóa các mục tiêu giáo dục, đòi hỏi tính độc lập của học sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu. Mục tiêu của dự án là tạo ra một môi trường giáo dục đổi mới nhằm thúc đẩy sự hình thành và phát triển năng lực khoa học hiện đại trong học sinh.
Điều kiện hình thành năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh nhỏ có thể thể hiện bằng câu: “Vì sự phát triển của trẻquyết định không phải là sự hình thành sản phẩm dưới dạng khái niệm và ý tưởng mà làcon đường đã đi để đến đó " Ý tưởng này làm nền tảng cho trọng tâm nghiên cứu của quá trình giáo dục ở trường tiểu học.
Nguyên tắc dạy học tích hợp ở tiểu học:
Mối liên hệ giữa lý thuyết và thực hành.
Nhân cách hóa việc học.
Sự hợp tác giữa giáo viên và học sinh.
Dạy trẻ sử dụng và tiếp thu kiến thức một cách độc lập.
Liên chủ đề và siêu chủ đề trong dạy học.
Nguyên tắc nghiên cứu.
Tập trung vào nguyên tắc nghiên cứu giáo dục hội tụ và mối quan hệ giữa lý thuyết và thực hành, chúng tôi đã triển khai dự án hội tụ toàn trường:
"Khoảng cách không gian."
Dự án Khoảng cách không gian được ấn định trùng với dịp kỷ niệm 50 năm ngày phóng vệ tinh nhân tạo đầu tiên trên Trái đất. Học sinh của chúng tôi, cùng với giáo viên và phụ huynh, đã hoàn thành xuất sắc việc nghiên cứu các chủ đề không gian, lịch sử ngành du hành vũ trụ của Liên Xô, những thành công và kế hoạch hoành tráng cho tương lai của nó.
Ngày 1/9, các lớp đã có bài học về chuyến bay của vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Trái Đất “PS” - 1
và các bạn đã nhiệt tình bắt tay vào việc thu thập tài liệu về các chủ đề đã chọn của dự án.
Học sinh đến thăm Cung thiên văn Moscow và nghiên cứu bí mật của không gian trong Bảo tàng Du hành vũ trụ:
Gặp gỡ một kỹ sư trung tâm nghiên cứu khoa học vũ trụ "Orion" - Alexander Kulakov, người đã tiết lộ cho chúng ta bí mật chế tạo máy bay mới.
Và đối với những vấn đề của các chàng traicâu hỏi về thám hiểm không gian đã trả lời Alexander Ivanovich Laveikin, Anh hùng Liên Xô, Phi công-Nhà du hành vũ trụ của Liên Xô. Chúng tôi có một bộ phim thú vị với những câu hỏi của các chàng trai và câu trả lời của các phi hành gia dành cho họ.
Dựa trên các tài liệu nghiên cứu, các em đã thực hiện các hoạt động thú vịdự án về các phi hành gia, sao chổi, tiểu hành tinh và thiên thạch, về các ngôi sao và chòm sao. Học sinh lớp 1 trang trí khán đài với tác phẩm của mình trên tầng 2 của trường và học sinh lớp 2-4 tổ chức thuyết trình poster về các dự án:
Lớp 1 "A" - "Nhà du hành vũ trụ đầu tiên Yu. Gagarin."
Chicherin Vasily 2 lớp “B” - “Người đàn ông đầu tiên ở ngoài vũ trụ.”
Chervonkina Ekaterina 3 Lớp “B” - “Sử dụng robot trong khám phá không gian.”
Lexin Alexander 4 Lớp “B” - “Những bí ẩn của hệ mặt trời.”
Trong suốt năm, các em, dưới sự hướng dẫn của giáo viên và phụ huynh, đã phát triển các bản vẽ, mô hình và thiết kế các thiết bị tương lai cho giai đoạn cuối của dự án giáo dục hội tụ “Khoảng cách không gian” -Lễ hội Kỹ thuật và Thiết kế "Hãy xây dựng tên lửa của tương lai".
Đó là một ngày lễ vũ trụ thực sự. Trong 2 giờ, các em cùng với cha mẹ và giáo viên lớp đã chế tạo những con tàu vũ trụ.
Tàu vũ trụ "Vostok Salyut - 7" của học sinh lớp một bay lên bầu trời với sự trợ giúp của bóng bay.
Tên lửa Vostok-2 lớp 2 “A” sẽ mang thông tin về lịch sử chiến thắng không gian của Nga.
Bộ máy giữa các vì sao 2 “B” thuộc lớp “Lấp lánh” sẽ nói với các thế giới khác về vẻ đẹp của Trái đất chúng ta.
Rockets 4 “A” của lớp “Phong trào đi lên” và 4 “B” của lớp “Strela” nói lên sự độc đáo và sáng tạo của thế hệ trẻ chúng ta.
Và tên lửa lớp 3 “Firebird” sẽ kể về ngôi trường tuyệt vời “Firebird” và những học sinh tốt bụng, thông cảm của trường.
Chúng ta vẫn còn một chặng đường dài để đi. Chúng ta sẽ trưởng thành, học hỏi, cải thiện và phát triển khả năng của mình. Nhưng chúng ta sẽ không bao giờ quên những bước đi đầu tiên của mình vào “khoảng cách không gian”.
Giáo viên tiểu học, Trường GBOU số 324 “Firebird”, Moscow Korovykova Galina Viktorovna.
1Bài viết bàn về việc phát triển và nghiên cứu mô hình hội tụ môi trường giáo dục thông tin nhằm hỗ trợ quá trình giáo dục suốt đời. Nhiệm vụ chính là đồng bộ hóa và hài hòa vòng đời của các chương trình giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử và trình độ học vấn của học sinh. Mô hình hội tụ của môi trường giáo dục thông tin xác định việc tích hợp các công nghệ giáo dục trên cơ sở nền tảng giáo dục và thông tin thống nhất, hệ thống trình bày thông tin, hệ thống đánh giá kiến thức và hệ thống quản lý quá trình giáo dục. Mô hình giáo dục hội tụ xác định sự hội tụ các năng lực mà các chuyên gia khác nhau có được trong vòng đời về trình độ kỹ năng và kiến thức chuyên môn của họ. Để thực hiện vòng đời của các chương trình giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử và các cấp độ đào tạo chuyên môn, một nền tảng thống nhất cho môi trường giáo dục thông tin đã được phát triển dựa trên sự tích hợp của hệ thống quản lý nội dung và quản lý học tập.
sự hội tụ
môi trường giáo dục trí tuệ
chương trình giáo dục
vòng đời
tài nguyên giáo dục điện tử
giáo dục hội tụ
2. Sự hội tụ. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Convergence.
3. Rodzin S.I., Titarenko I.N. Công nghệ Nbic, trí tuệ nhân tạo và văn hóa điện tử: Tin học, công nghệ máy tính và giáo dục kỹ thuật. – 2013. – Số 2 (13). – Trang 1–14.
4. Kovalchuk MV Hội tụ khoa học và công nghệ - bước đột phá trong tương lai: Công nghệ nano Nga. – 2011. – T. 6, số 1–2. – trang 13–23. URL: http://www.portalnano.ru/read/iInfrastructure/russia/nns/kiae/convergence_kovalchuk#1.
5. Finogeev A.G., Kamaev V.A., Finogeev A.A. và các mô hình khác. Mô hình hội tụ để thu thập và xử lý dữ liệu phân tán trong hệ thống giám sát năng lượng, hệ thống SCADA: Tạp chí Caspian: Quản lý và Công nghệ cao. – Astrakhan: Nhà xuất bản “Đại học Astrakhan”, 2015. – Số 3 (31). – trang 58–75.
6. Finogeev A.G., Parygin D.S., Finogeev A.A. et al. Một mô hình hội tụ để xử lý phân tán Dữ liệu cảm biến lớn trong các mạng kỹ thuật đô thị: Tạp chí Vật lý: Kỷ yếu của Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Thông tin trong Kinh doanh và Công nghiệp. – 2017. Tập. 803. – Trang 1–6. URL: http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/803/1/012112/pdf.
7. Finogeev A.G., Parygin D.S., Finogeev A.A. Mô hình điện toán hội tụ để khai thác dữ liệu cảm biến lớn và khám phá kiến thức / Khoa học thông tin và máy tính lấy con người làm trung tâm. – 2017. – Tập. 7. – R. 11. URL: http://link.springer.com/content/pdf/10.1186%2Fs13673-017-0092-7.pdf.
8. Bainbridge MS, Roco M.C. Quản lý các đổi mới Nano-Bio-Info-Cogno: Hội tụ các công nghệ trong xã hội. N.Y.: Springer, 2005. – 390 tr.
9. Finogeev A.G. Mô hình hóa nghiên cứu các quá trình tổng hợp hệ thống trong môi trường thông tin: chuyên khảo. – Penza: Nhà xuất bản PSU, 2004. – 223 tr.
10. Roco M., Bainbridge W. Công nghệ hội tụ để cải thiện hiệu suất con người: Công nghệ nano, Công nghệ sinh học, Công nghệ thông tin và Khoa học nhận thức. Arlington. – 2004. URL: http://www.wtec.org/ConvergingTechnology/Report/NBIC_report.pdf.
11. Dự án giáo dục hội tụ Kurchatov. URL: http://habrahabr.ru/company/softline/blog/256703.
12. Chernikova D.V., Chernikova I.V. Mở rộng năng lực của con người: công nghệ nhận thức và rủi ro của chúng // Tin tức của Đại học Bách khoa Tomsk. – 2012. – T. 321, Số 6. – P.114–119.
13. Kudashov V.I. Công nghệ xã hội trong xã hội tri thức: các khía cạnh nhận thức // Bản tin của Đại học Bang Tomsk. – 2012. – Số 4. Số phát hành. 1 (20). – trang 58–64.
14. Finogeev A., Fionova L., Finogeev A. Thái Quang Vinh Hệ thống quản lý học tập nhằm phát triển năng lực chuyên môn: Sáng tạo trong công nghệ thông minh và khoa học dữ liệu. Loạt bài "Truyền thông trong khoa học máy tính và thông tin". – 2015. – Phần XI. Tập. 535. – P. 793–803.
15. Finogeev A., Fionova L. Xây dựng hệ thống tự động để phát triển năng lực chuyên môn: Tạp chí Nghiên cứu Khoa học Ứng dụng. – 2015. – Tập. 10. Số 1. – Trang 7–11. URL: http://medwelljournals.com/abstract/?doi=rjasci.2015.7.11.
Tiến bộ khoa học công nghệ và quá trình phát triển của nền tảng công nghệ thông tin đòi hỏi phải cập nhật nhanh chóng các tổ hợp giáo dục và phương pháp, điều này là không thể nếu không sử dụng công nghệ thông tin hiện đại. Các quá trình đào tạo liên tục các chuyên gia, sáng tạo và phát triển các chương trình giáo dục (EP), tài nguyên giáo dục điện tử (EER), với yêu cầu thay đổi liên tục của các tiêu chuẩn giáo dục và nhà tuyển dụng, có liên quan chặt chẽ với nhau và đòi hỏi phải đồng bộ hóa, tự động hóa toàn diện để nâng cao chất lượng giáo dục. giáo dục. Các xu hướng trong hệ thống giáo dục nhằm mục đích thực hiện và sử dụng:
Thiết bị di động (máy tính xách tay, điện thoại thông minh, máy tính bảng, Smart Watch và Google Glass) và công nghệ học tập trên thiết bị di động,
Công nghệ học tập trên nền tảng đám mây (Google Classroom, Moodle, Blackboard, công cụ Trường học Điện tử Di động, v.v.),
Công nghệ học tập kết hợp trong lớp học thực và môi trường ảo,
Công nghệ gamification để triển khai dạng trò chơi của quá trình giáo dục.
Các công nghệ mới xác định mô hình hội tụ của môi trường giáo dục thông minh (Môi trường học tập thông minh - SLE) để tích hợp và đồng bộ hóa các tài nguyên giáo dục và hệ thống học tập không đồng nhất nhằm hỗ trợ điện tử (e-learning), di động (m-learning), học tập trên nền tảng đám mây, công nghệ hỗn hợp (học tập kết hợp) và giáo dục phổ biến. Nhu cầu nghiên cứu trong lĩnh vực kiến thức này được xác định bởi sự phát triển tiến hóa của công nghệ thông tin và viễn thông theo hướng phát triển các mạng và công nghệ phổ biến để truy cập khắp mọi nơi 4A (Mọi lúc, mọi nơi, mọi thứ, mọi người) vào nội dung giáo dục.
Thuật ngữ “hội tụ” trong ngữ cảnh của bài viết có nghĩa là quá trình hội tụ các chương trình, tiêu chuẩn giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử, hệ thống quản lý học tập và các công nghệ giáo dục khác nhau, do nhu cầu đưa đào tạo liên ngành vào quá trình đào tạo liên tục của các chuyên gia. . Quá trình hội tụ gắn liền với sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông, kể từ những năm 1990. Có xu hướng tích hợp các công nghệ máy tính, viễn thông và đa phương tiện cũng như sự thâm nhập lẫn nhau của công nghệ thông tin khi những đổi mới xuất hiện trong lĩnh vực kiến thức liên ngành.
Cách tiếp cận hội tụ cũng được định nghĩa là sự hội tụ NBIC (N - nano, B - bio, I - info, C - cognito) của các công nghệ nano, sinh học, thông tin và nhận thức dựa trên sự tích hợp hiệp đồng hệ thống của chúng. Thuật ngữ này được đưa ra vào năm 2002 bởi các nhà khoa học M. Roco và W. Bainbridge, những người đã xác định các đặc điểm của sự hội tụ NBIC và phân tích vai trò của nó đối với sự phát triển của nền văn minh. Hiện nay, các công nghệ xã hội đang được tích hợp vào khái niệm này, với sự trợ giúp của việc nghiên cứu hành vi, lời nói, tâm lý và các khả năng khác của con người. Sự hội tụ của công nghệ xã hội, nhận thức và thông tin cho phép chúng ta nói về một mô hình hội tụ mới của quá trình giáo dục. Đồng thời, công nghệ nhận thức và xã hội là hệ thống các phương pháp, thuật toán mô hình hóa, nâng cao năng lực nhận thức của học sinh khi giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Sự hội tụ trong giáo dục có thể được thực hiện ở các cấp độ khác nhau tùy thuộc vào phạm vi áp dụng, điều này cho phép chúng ta xác định các loại sau:
a) hội tụ giáo dục và công nghệ về mặt xích lại gần nhau và hội tụ các công nghệ giáo dục, mô hình vòng đời (LC) của EP và EER;
b) sự hội tụ về giáo dục và phương pháp luận về việc xích lại gần nhau và hội tụ EP của các chuyên ngành khác nhau và tài nguyên giáo dục điện tử trong các ngành khác nhau;
c) sự hội tụ chuyên môn về mặt tập hợp các năng lực cho các loại hoạt động nghề nghiệp khác nhau và các yêu cầu của người sử dụng lao động;
d) sự hội tụ của tổ chức về mặt tập hợp các hệ thống quản lý nội dung học tập (LCMS), hệ thống quản lý học tập (LMS), hệ thống quản lý hoạt động học tập (LAMS);
e) hội tụ nhận thức-sáng tạo trong việc tập hợp các công nghệ sáng tạo và nhận thức trong việc đào tạo các chuyên gia cho hoạt động nghề nghiệp.
Kết quả của sự hội tụ là sự phát triển tiến hóa của môi trường thông tin và giáo dục theo hướng tích hợp các nền tảng, dịch vụ và công nghệ giáo dục khác nhau. Cơ sở hạ tầng cơ bản của giáo dục hội tụ là môi trường giáo dục trí tuệ (IEE), hỗ trợ quá trình học tập suốt đời dưới dạng một chu trình tích hợp, bao gồm học tập, nghiên cứu, sáng tạo, phân tích, thảo luận, xuất bản, hoạt động dự án, v.v.
Mô hình IOS hội tụ xác định sự hội tụ, hội tụ và tích hợp của các công nghệ giáo dục trên cơ sở một nền tảng công nghệ duy nhất với hệ thống trình bày nội dung giáo dục thống nhất, hệ thống đánh giá kiến thức và hệ thống quản lý quy trình giáo dục. Mô hình thực hiện các quy trình:
1. Sự hội tụ các mô hình vòng đời của EP, tài nguyên giáo dục điện tử và trình độ đào tạo chuyên môn;
2. Quá trình hội tụ các công nghệ giáo dục (e-learning, m-learning, cloud learning, blend learning, omni-learning) dựa trên một iOS duy nhất.
3. Quá trình tích hợp LMS, LAMS, LCMS đa nền tảng với hệ thống lưu trữ đám mây thống nhất cho nội dung giáo dục và truy cập phổ cập thống nhất từ thiết bị di động.
4. Quá trình tích hợp, điều chỉnh cơ chế quản lý, điều hành iOS đảm bảo an toàn thông tin.
Được biết, các EP khác nhau đều trải qua các vòng đời (LC), trong thời gian đó chúng hội tụ liên quan đến nhu cầu phát triển năng lực bắt buộc trong lĩnh vực công nghệ thông tin và viễn thông. Hầu như tất cả các vòng đời đều tương ứng với mô hình phát triển lặp lại. Trong quá trình triển khai EP, nhiều tài nguyên giáo dục điện tử được sử dụng, những tài nguyên này cũng trải qua vòng đời riêng và có xu hướng hội tụ nội dung giáo dục.
Cơm. 1. Phương pháp tạo OP
Cơm. 2. Sơ đồ đồng bộ hóa vòng đời
Mô hình giáo dục hội tụ xác định sự hội tụ các năng lực mà các chuyên gia khác nhau có được trong vòng đời của trình độ kỹ năng và kiến thức chuyên môn của họ. Vòng đời của một chuyên gia bao gồm hoạt động chuyên môn (thực hiện nhiệm vụ công việc) và đào tạo (đào tạo nâng cao). Đối với hoạt động nghề nghiệp, chuyên gia phải có trình độ học vấn cơ bản đạt được trong quá trình đào tạo ở các chương trình giáo dục đại học hoặc trung cấp nghề. Tuy nhiên, tiến bộ khoa học công nghệ, thay đổi công việc, thay đổi chức năng công việc, v.v... đòi hỏi phải cải thiện những năng lực hiện có hoặc đạt được những năng lực mới, thường nằm ngoài trình độ chuyên môn của một chuyên gia. Để có được những năng lực mới thường đòi hỏi phải nắm vững kiến thức liên ngành, vốn là bản chất của mô hình giáo dục suốt đời hội tụ. Một chuyên gia cũng phải liên tục tham gia vào việc tự học để năng lực của mình đáp ứng được yêu cầu không ngừng thay đổi của nhà tuyển dụng. Tuy nhiên, chỉ tự học thường không đủ để đạt được những năng lực mới. Trong trường hợp này, chuyên gia cần được đào tạo về các chương trình bổ sung thuộc chuyên ngành của mình hoặc các chương trình mới khi thay đổi chuyên ngành. Đồng thời, EP phải được phối hợp và đồng bộ với trình độ đào tạo chuyên môn hiện nay và với yêu cầu thay đổi của nhà tuyển dụng. Yêu cầu về EP đối với việc đào tạo, đào tạo lại chuyên gia cũng căn cứ vào yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục. Vòng đời của OP bị ảnh hưởng bởi:
a) trách nhiệm công việc,
b) các chương trình năng lực,
c) những khoảng trống trong việc đào tạo các chuyên gia được xác định trong quá trình cấp chứng chỉ, v.v.
Cơm. 3. Mô hình đồ thị đồng bộ vòng đời
Trong khuôn khổ mô hình hội tụ, một phương pháp tạo, đồng bộ hóa và điều phối EP trong các lĩnh vực đào tạo chuyên môn khác nhau đã được phát triển (Hình 1).
Bước đầu tiên trong việc tạo OP là phân tích các yêu cầu của nhà tuyển dụng. Bước tiếp theo trong việc tạo EP là thu thập thông tin về các tài nguyên giáo dục điện tử có thể được sử dụng trong quá trình học tập. Tiếp theo, EP, cấu trúc và nội dung của nó được phát triển, được tính đến khi tổng hợp ESM. Ngoài EP, cần tạo ra các công cụ đánh giá việc tuân thủ các yêu cầu của tiêu chuẩn và người sử dụng lao động để xác định mức độ sẵn sàng thực hiện quy trình giáo dục hoặc nhu cầu cải tiến.
Trong quá trình triển khai EP, các công nghệ giáo dục được lựa chọn và lên kế hoạch đào tạo, bao gồm việc lập thời khóa biểu và lịch học. Bước tiếp theo là tiến hành đào tạo bằng ESM. Việc thực hiện EP được hoàn thành bằng cách đánh giá năng lực đạt được của học viên. Phương pháp này cho phép bạn tạo ra các chương trình giáo dục phù hợp với yêu cầu thay đổi của người sử dụng lao động, luật pháp và tiêu chuẩn giáo dục.
Trong iOS, thành phần chính để thành thạo hầu hết các EP là tài nguyên giáo dục điện tử. Do đó, các yêu cầu của tiêu chuẩn và người sử dụng lao động thực sự là các yêu cầu đối với ESM và do đó, vòng đời của OP có liên quan chặt chẽ đến vòng đời của ESM.
Vòng đời ESM bao gồm các giai đoạn sáng tạo, sử dụng, hiện đại hóa và lỗi thời. Quá trình tạo bắt đầu bằng việc phân tích các yêu cầu kỹ thuật (định dạng và công nghệ, tài liệu thông tin, tài liệu quy định), yêu cầu của chương trình giáo dục và các điều kiện thực hiện (công nghệ học tập, yêu cầu về nội dung tài nguyên giáo dục điện tử). Dựa trên phân tích, việc thiết kế EOR được thực hiện. Các bước tiếp theo là triển khai (có tính đến cấu trúc và nội dung tinh tế của tài liệu OP), tích hợp các thành phần ESM, thử nghiệm và xác minh ESM, xác minh, xuất bản và bảo trì.
Như vậy, quá trình cơ bản của giáo dục suốt đời là sự đồng bộ hóa và phối hợp các tài nguyên giáo dục EP, điện tử và trình độ kỹ năng của các chuyên gia để thực hiện các phương pháp làm chủ năng lực mới từ các lĩnh vực kiến thức khác nhau trong khuôn khổ mô hình giáo dục hội tụ. Sơ đồ đồng bộ hóa vòng đời được hiển thị trong Hình. 2.
Để chính thức hóa quá trình đồng bộ hóa EP, EOR và chuyên gia, một mô hình đồ thị đã được phát triển (Hình 3). Mô hình biểu diễn một giả đồ định hướng M = (F, S, X)), trong đó F tương ứng với định nghĩa đồng bộ hóa vòng đời dưới dạng giả đồ, S là ma trận kề, X là ma trận tỷ lệ.
Để triển khai vòng đời của EP, tài nguyên giáo dục điện tử và trình độ đào tạo chuyên môn, một nền tảng iOS thống nhất đã được phát triển dựa trên sự tích hợp của hệ thống quản lý nội dung (CMS Alfresco) và hệ thống quản lý học tập (LMS Moodle). Trong khuôn khổ mô hình iOS hội tụ, mô hình lưu trữ đám mây dành cho nội dung giáo dục đã được phát triển. Mô hình hội tụ là nền tảng để hài hòa, đồng bộ các mô hình chương trình giáo dục, tài nguyên giáo dục điện tử và các cấp độ đào tạo chuyên môn về đào tạo liên tục và đào tạo lại chuyên gia.
Kết quả của công việc có được nhờ sự hỗ trợ tài chính của Quỹ Nghiên cứu Cơ bản Nga theo số tài trợ số 16-07-00031, 17-307-50010.
Liên kết thư mục
Deev MV, Kravets A.G., Finogeev A.G. MÔ HÌNH THÔNG TIN VÀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC ĐỒNG BỘ HÓA CÁC NGUỒN LỰC VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VỚI CẤP ĐỘ CHUYÊN GIA // Nghiên cứu cơ bản. – 2017. – Số 12-1. – P. 52-57;URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=41978 (ngày truy cập: 17/12/2019). Chúng tôi xin gửi đến các bạn sự chú ý của tạp chí do nhà xuất bản "Học viện Khoa học Tự nhiên" xuất bản