Những lời sáo rỗng để viết một bài luận tiếng Anh hay. Cụm từ giới thiệu cho bài luận

Các cụm từ giới thiệu để viết bài luận bằng tiếng Anh.

Phần mở đầu của một bài luận (trên thực tế là một bài luận về một chủ đề nhất định) là lời tuyên bố về vấn đề. Trong đoạn đầu tiên (phần giới thiệu), bạn cần cho người đọc biết chủ đề bài luận của bạn, diễn giải nó, sử dụng các từ đồng nghĩa của từ khóa (thể hiện rằng bạn đã hiểu bài). Sau đó, bạn nên gợi ý cho người đọc biết bạn sẽ đảm nhận vị trí nào. Sử dụng những câu khách quan hoặc mơ hồ để nhấn mạnh tính khách quan của bạn.

Nhiều người nghĩ... nhưng số khác lại không đồng ý. Nhiều người nghĩ (rằng)..., nhưng số khác lại không đồng tình.
Chúng ta hãy xem xét những ưu điểm và nhược điểm của… là gì. Hãy cùng xem những ưu điểm và nhược điểm là gì nhé....
Hãy xem xét một số ưu và nhược điểm của nó. Chúng ta hãy xem xét một số ưu và nhược điểm (của việc này).
Chúng ta hãy bắt đầu bằng việc xem xét thực tế. Hãy bắt đầu bằng cách nhìn vào sự thật.
Chúng ta hãy bắt đầu bằng cách xem xét ưu và nhược điểm của nó. Hãy bắt đầu bằng cách xem xét những ưu và nhược điểm (của nó).
Ngày nay người ta thường đồng ý rằng... Ngày nay người ta thường đồng ý rằng...

Các cụm từ sau đây có thể được sử dụng khi bạn muốn xem xét những ưu và nhược điểm. Đừng quên sử dụng các từ liên kết.

Để bắt đầu, …. Hãy bắt đầu với thực tế là....
Bạn có thể…. Bạn có thể (Bạn có thể) ... .
Thứ nhất, ... / Thứ hai, ... / Cuối cùng, ... . Thứ nhất, ... / Thứ hai, ... / Cuối cùng, ... .
Một lập luận ủng hộ ... . Một trong những lập luận ủng hộ... .
Điều đầu tiên cần phải nói là.... Điều đầu tiên phải nói là.... (Trước hết phải nói rằng....)
Đầu tiên và quan trọng nhất…. Đầu tiên...

Đúng là ... / rõ ràng rằng ... / nhận thấy rằng ... . Đúng là... / Rõ ràng là... / Điều đáng chú ý là...
Ở đây cần lưu ý rằng.... Cần lưu ý ở đây rằng....

Một điều tốt nữa về… đó là…. Một điểm tích cực khác...là (đó)...
Nguyên nhân thứ hai là.... Lý do thứ hai....
Người ta thường nói rằng.... Người ta thường nói rằng...
Không thể phủ nhận rằng... Không thể phủ nhận rằng... .
Có một sự thật được nhiều người biết đến là.... Được biết rõ rằng....
Đối với đại đa số mọi người.... Đối với đại đa số mọi người....
Chúng ta đang sống trong một thế giới mà... . Chúng ta đang sống trong một thế giới mà... .
Một số vấn đề chính nảy sinh từ tuyên bố. Chẳng hạn, .... Tuyên bố này đặt ra một số vấn đề chính. Ví dụ, ... .
Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của vấn đề này là... . Một trong những khía cạnh nổi bật nhất của vấn đề này... .
Trước hết, chúng ta hãy cố gắng hiểu... . Trước hết, chúng ta hãy cố gắng hiểu... .
Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng ... . Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng... .

Còn gì nữa,…. Hơn thế nữa, ... .
Ngoài ra,… vì nó là… . Hơn nữa... bởi vì... .
Không còn nghi ngờ gì nữa, .... Không còn nghi ngờ gì nữa...
Không thể phủ nhận điều đó…. Không thể phủ nhận rằng....
Từ những quan sát này, rõ ràng là ... . Từ những quan sát này, (hoàn toàn) rõ ràng rằng... .

Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... . Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... .
Tuy nhiên, mặt khác của đồng xu là ... . Tuy nhiên, mặt khác...
Một cách khác để xem xét câu hỏi này là ... . Để nhìn vấn đề này từ phía bên kia, bạn cần... .
Tuy nhiên, người ta nên xem xét vấn đề từ một góc độ khác. Tuy nhiên, chúng ta nên nhìn vấn đề này từ một góc độ khác.
Tuy nhiên, người ta không nên quên rằng ... . Tuy nhiên, chúng ta không nên quên điều đó….
Nếu một mặt có thể nói rằng ... điều này không đúng với ... . Và nếu, một mặt, chúng ta có thể nói rằng..., điều tương tự không thể được nói về....
Mặt khác,…. Ở phía bên kia, ....
Mặc dù…. Mặc dù... .
Bên cạnh đó... Bên cạnh đó, ... .
Hơn thế nữa,…. Hơn thế nữa, … .
Hơn nữa, người ta không nên quên rằng ... . Ngoài ra, chúng ta không nên quên rằng... .
Ngoài ra.... Ngoại trừ (cái đó)… .
Tuy nhiên, người ta nên chấp nhận điều đó.... Tuy nhiên, phải công nhận rằng....
Tuy nhiên, chúng tôi cũng đồng ý rằng…. Tuy nhiên, chúng tôi cũng đồng ý rằng….

Bạn có thể hỗ trợ ý tưởng của mình với ý kiến của các chuyên gia (trừu tượng).

Chuyên gia... Chuyên gia...

Hãy tin rằng... ...tin rằng...

Nói thế... ...họ nói thế...

Đề nghị rằng... ... giả sử rằng ... .

Có tin chắc rằng…. ... tin chắc rằng ... .

Hãy chỉ ra rằng…. ... lưu ý rằng ... .

Nhấn mạnh rằng... ...nhấn mạnh rằng...

Theo một số chuyên gia... Theo một số chuyên gia, ... .
Có lẽ chúng ta cũng nên chỉ ra một thực tế là ... . Có lẽ chúng ta cũng nên lưu ý một thực tế là... .
Sẽ là không công bằng nếu không đề cập đến sự thật đó rằng… . Sẽ là không công bằng nếu không nhắc đến sự thật rằng….
Phải thừa nhận rằng.... Chúng ta phải thừa nhận rằng....
Chúng ta không thể bỏ qua sự thật rằng…. Chúng ta không thể bỏ qua sự thật rằng….
Người ta không thể chấp nhận sự thật rằng…. Thật khó để chấp nhận sự thật rằng....
Từ những sự thật này, người ta có thể kết luận rằng... . Từ những sự thật này, chúng ta có thể kết luận rằng... .
Điều này dường như xác nhận ý tưởng rằng ... . Điều này dường như xác nhận ý tưởng rằng...
Như vậy, ... / Vì vậy,... Như vậy, ... / Vì vậy... .
Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là ... . Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là... .

Vào cuối bài luận, bạn rút ra một kết luận.

Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù … , … . Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù... , ... .
Để rút ra kết luận, người ta có thể nói rằng…. Tóm lại, chúng ta có thể nói rằng....
Vì vậy, tùy mọi người quyết định có… hay không. Vì vậy mọi người phải tự quyết định...có...hay không.
Những lập luận mà chúng tôi đã trình bày ... gợi ý rằng ... / chứng minh rằng ... / sẽ chỉ ra rằng ... . Những lập luận mà chúng tôi đã trình bày... giả định rằng... / chứng minh rằng... / chỉ ra rằng... .
Từ những lập luận này người ta phải ... / có thể... / có thể ... kết luận rằng ... . Dựa trên những lập luận này, cần thiết... / có thể... / có thể... đi đến kết luận rằng... .

Nhiệm vụ 40.

Giới thiệu
“Người ta thường biết rằng…” - “Mọi người đều biết điều đó…”.
“Vấn đề/vấn đề/câu hỏi của... luôn gây ra những tranh cãi/tranh luận/tranh luận/tranh cãi nảy lửa/ gay gắt” - “Vấn đề... luôn gây ra những cuộc tranh luận sôi nổi.”
“Hình ảnh của smb Ving*… quen thuộc với mọi người. Nhưng có bao giờ bạn tự hỏi liệu...?” - “Cảnh tượng (ai đó đang làm gì đó) quen thuộc với mọi người. Nhưng bạn có bao giờ tự hỏi... có...?"
“Thế giới hiện đại của chúng ta là không thể tưởng tượng được/không thể tưởng tượng được/không thể tưởng tượng được nếu không có... Tuy nhiên, có rất nhiều người tin rằng điều đó là không cần thiết/nghi ngờ về sự cần thiết/tầm quan trọng/công dụng/lợi ích/tốt của…” - “Thế giới hiện đại của chúng ta là không thể tưởng tượng được nếu không có... Tuy nhiên có rất nhiều người cho rằng điều đó không quan trọng/đặt câu hỏi về tầm quan trọng...
“Hãy suy đoán điều gì khiến họ nghĩ như vậy” - “Hãy suy nghĩ về điều gì khiến họ nghĩ như vậy.”
“Đã có một cuộc tranh cãi về… Hãy suy đoán xem ai đúng: với những người ủng hộ/bị cáo/người hâm mộ của… những người cho rằng… hoặc những người phản đối/đối thủ, những người tin vào…” - “Có một thảo luận về... Hãy suy đoán xem ai đúng: những người bảo vệ (điều gì đó) cho rằng ... hoặc những người phản đối tin vào ... ".
“…đã trở thành một phần không thể thiếu/không thể tách rời/không thể diễn tả được trong cuộc sống của chúng ta. Tuy nhiên, hãy suy đoán xem điều gì đứng đằng sau nó” - “...đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Nhưng hãy nghĩ xem điều gì đằng sau nó."
“Công nghệ mới và những tiến bộ trong... đã làm nảy sinh những tình huống khó xử về mặt đạo đức” - “Các công nghệ mới và những tiến bộ trong... đã dẫn đến một tình huống khó xử ảnh hưởng đến khía cạnh đạo đức của vấn đề này.”
“...ngày càng trở nên phổ biến ngày nay, nhiều người vẫn còn tranh cãi / nghi ngờ / thách thức / đặt câu hỏi / nghi ngờ về việc sử dụng nó cho xã hội" - "Bây giờ, khi... ngày càng trở nên phổ biến, nhiều người vẫn đặt câu hỏi về lợi ích của nó cho xã hội"
“Thường rất khó để quyết định nên chọn quan điểm nào khi có tranh luận về việc lựa chọn giữa... và…” - “Thường rất khó để quyết định nên chọn quan điểm nào khi xảy ra tranh luận về việc lựa chọn giữa. .. Và...".
“Sự phát triển ở... dường như đã có tác động tiêu cực đến…” - “Sự phát triển ở... dường như đã có tác động ngược lại đến...”.

Đoạn thứ hai

“Tôi nghĩ/Tôi tin/Tôi cho rằng…” - “Tôi tin/tin rằng…”.
“Một số đối thủ của... có thể tranh luận/cho rằng…” - “Một số đối thủ… có thể tranh luận rằng…”.
“Họ cho rằng/giả sử…” - “Họ thừa nhận…”.
“Tôi tin chắc rằng…” - “Tôi tin chắc rằng…”.
“Tôi không chia sẻ quan điểm nêu trên” - “Tôi không chia sẻ quan điểm trên.”
“Có lẽ bạn sẽ đồng ý với tôi rằng…” - “Có lẽ bạn sẽ đồng ý với tôi rằng…”.
“Theo suy nghĩ của tôi... / Theo ý kiến của tôi... / Có vẻ như đối với tôi rằng..." - "Theo ý kiến của tôi... / Có vẻ như đối với tôi là...".
“Họ nhìn nó như…” - “Họ nhìn nó như…”.
“Tôi không thể nhưng đồng ý rằng…” - “Tôi không thể nhưng đồng ý rằng…”.
“Họ ủng hộ* của... / Họ tán thành... / Họ ủng hộ..." - "Họ ủng hộ... / Họ tán thành...".
“Tôi phản đối... / Tôi không tán thành... / Tôi không ủng hộ ý tưởng về... / Cá nhân tôi cau mày với... - “Tôi phản đối... / Tôi không tán thành... / Tôi không ủng hộ ý kiến này... / Cá nhân tôi không tán thành..."
“Người ta nói/tin rằng…” - “Người ta tin rằng…”.
“...được tin là V1**” - “Người ta tin rằng ai đó đang làm gì đó…”.
“Không cần phải nói rằng…” - “Không cần phải nói rằng…”.

Đoạn thứ ba

Tuy nhiên
Mặt khác
…. Trong khi….

Trước hết,….
Thứ hai….
Cuối cùng,…..

Đoạn thứ tư

“Ở một mức độ nào đó thì điều đó đúng, nhưng không phải ở đó sao…? /không đánh giá cao V1? /…” - “Ở một mức độ nào đó thì điều này đúng, nhưng chẳng lẽ không tồn tại sao…? / không phải (ai đó đang làm gì đó).”
“Ở một mức độ nào đó, điều đó đúng, nhưng chúng ta không nên quên điều đó… / chúng ta nên xem xét sự thật rằng… / chúng ta không nên đánh giá thấp… / không nên coi thường… / nên tính đến…” - “ Ở một mức độ nào đó thì điều này đúng, nhưng chúng ta không được quên rằng... / chúng ta phải tính đến thực tế là... / chúng ta không được đánh giá thấp... / không thể bỏ qua... / nên được tính đến. ..".
“Cho dù nó có vẻ xác thực đến đâu, tôi cũng sẽ không đồng ý với ý kiến được đề cập ở trên” - “Cho dù nó có vẻ đúng đến đâu, tôi cũng sẽ không đồng ý với ý kiến được đề cập ở trên.”
“Những người bảo vệ… có thể được hoan nghênh vì đã tìm đến V1, nhưng những gì họ đề xuất trên thực tế sẽ gây thiệt hại / giảm / đe dọa nghiêm trọng, v.v.” - “Chúng ta có thể hoan nghênh những người ủng hộ... vì đã cố gắng (làm điều gì đó), nhưng những gì họ đề xuất thực sự gây tổn hại/giảm bớt/đe dọa nghiêm trọng…”
“Tuy nhiên, tôi không đồng ý với những luận điểm này” - “Tuy nhiên, tôi không đồng ý (ngủ) với những quan điểm này.”
“Trong khi... có thể giảm bớt/xấu đi/giảm bớt, v.v... đây là một tổn thất nhỏ có thể được bù đắp bằng…” - “Trong khi... có thể yếu đi/xấu đi/giảm... đây là một tổn thất nhỏ có thể bù đắp được…”.
“Tuy nhiên, ý tưởng này không thể đi xa hơn là một tuyên bố non nớt bởi vì / vì…” - “Tuy nhiên, ý tưởng này không thể là gì khác ngoài một tuyên bố hời hợt, bởi vì…”.
“Quan điểm này nhìn bề ngoài có giá trị và có thể được chấp nhận ở một mức độ nào đó. Tuy nhiên, có thể nảy sinh những nghi ngờ nghiêm trọng chống lại quan điểm này khi người ta xem xét…” - “Quan điểm này bề ngoài có một số ưu điểm và nó có thể được chấp nhận ở một mức độ nào đó. Đồng thời, ý tưởng này có thể bị đặt dấu hỏi khi chúng ta xem xét…”.

Đoạn cuối
“Kết luận/tóm tắt,/trong kết luận…” - “Kết luận…”.
“Nói chung…” - “Nói chung…”.
“Tất cả mọi thứ đều được cân nhắc…” - “Có tính đến tất cả những điều trên…”.
“Có tính đến mọi thứ... / Có tính đến tất cả những điều này / đang cân nhắc…” - “Có tính đến tất cả những điều này…”.
“...là một vấn đề gây tranh cãi, nên việc lên V1 hay V'1 là tùy mỗi người. Tuy nhiên, tôi tin chắc rằng..." - "... là một câu hỏi gây tranh cãi nên ở đây mỗi người phải tự mình quyết định (làm điều gì đó hay không làm điều gì đó). Thế nhưng tôi tin chắc rằng…”
"Mặc dù nhiều người hoài nghi không tán thành... xã hội chúng ta cần (các)..." - "Mặc dù thực tế là nhiều người hoài nghi không tán thành... xã hội chúng ta cần...".
“Nhưng với tất cả những ai... tôi chỉ có một câu trả lời: chúng ta không thể chờ đợi / phớt lờ / bỏ qua / coi thường..." - “Nhưng với tất cả những ai... tôi có một câu trả lời: chúng ta không thể chờ đợi / phớt lờ / sao nhãng...".

Chúng ta hãy xem xét những ưu điểm và nhược điểm của… là gì. Hãy cùng xem những ưu điểm và nhược điểm là gì nhé....
Hãy xem xét một số ưu và nhược điểm của nó. Chúng ta hãy xem xét một số ưu và nhược điểm (của việc này).
Nhiều người nghĩ... nhưng số khác lại không đồng ý. Nhiều người nghĩ (rằng)..., nhưng số khác lại không đồng ý.
Chúng ta hãy bắt đầu bằng cách xem xét ưu và nhược điểm của nó. Hãy bắt đầu bằng cách xem xét những ưu và nhược điểm (của nó).

Các cụm từ sau đây có thể được sử dụng khi bạn muốn xem xét những ưu và nhược điểm. Đừng quên sử dụng các từ liên kết.

Thứ nhất, ... / Thứ hai, ... / Cuối cùng, ... . Thứ nhất, ... / Thứ hai, ... / Cuối cùng, ... .
Để bắt đầu, …. Hãy bắt đầu với thực tế là....
Điều đầu tiên cần phải nói là.... Điều đầu tiên phải nói là.... (Trước hết phải nói rằng....)
Một lập luận ủng hộ ... . Một trong những lập luận ủng hộ... .
Đúng là ... / rõ ràng rằng ... / nhận thấy rằng ... . Đúng là... / Rõ ràng là... / Điều đáng chú ý là...
Một điều tốt nữa về… đó là…. Một điểm tích cực khác...là (đó)...
Nguyên nhân thứ hai là.... Lý do thứ hai....
Đối với đại đa số mọi người.... Đối với đại đa số mọi người....
Không thể phủ nhận rằng... Không thể phủ nhận rằng... .
Một số vấn đề chính nảy sinh từ tuyên bố. Chẳng hạn, .... Tuyên bố này đặt ra một số vấn đề chính. Ví dụ, ... .
Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của vấn đề này là... . Một trong những khía cạnh nổi bật nhất của vấn đề này... .
Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng ... . Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng... .
Còn gì nữa,…. Hơn thế nữa, ... .
Trước hết, chúng ta hãy cố gắng hiểu... . Trước hết, chúng ta hãy cố gắng hiểu... .
Ngoài ra,… vì nó là… . Hơn nữa... bởi vì... .
Không còn nghi ngờ gì nữa, .... Không còn nghi ngờ gì nữa...
Từ những quan sát này, rõ ràng là ... . Từ những quan sát này, (hoàn toàn) rõ ràng rằng... .
Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... . Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... .
Không thể phủ nhận điều đó…. Không thể phủ nhận rằng....
Tuy nhiên, mặt khác của đồng xu là ... . Tuy nhiên, mặt khác...
Một cách khác để xem xét câu hỏi này là... Để nhìn vấn đề này từ khía cạnh khác, bạn cần... .
Tuy nhiên, người ta nên xem xét vấn đề từ một góc độ khác.
Tuy nhiên, chúng ta nên nhìn vấn đề này từ một góc độ khác.
Tuy nhiên, người ta không nên quên rằng ... . Tuy nhiên, chúng ta không nên quên điều đó….
Nếu một mặt có thể nói rằng ... điều này không đúng với ... . Và nếu, một mặt, chúng ta có thể nói rằng..., điều tương tự không thể được nói về....
Mặt khác,…. Ở phía bên kia, ....
Mặc dù….Mặc dù….
Ngoài ra, ... Ngoài ra, ... .
Hơn nữa, ... Hơn nữa, ... .
Hơn nữa, người ta không nên quên rằng ... . Ngoài ra, chúng ta không nên quên rằng... .
Tuy nhiên, chúng tôi cũng đồng ý rằng…. Tuy nhiên, chúng tôi cũng đồng ý rằng….
Ngoài ra.... Ngoại trừ (cái đó)… .
Tuy nhiên, người ta nên chấp nhận điều đó.... Tuy nhiên, phải công nhận rằng....

Bạn có thể hỗ trợ ý tưởng của mình với ý kiến của các chuyên gia (một số tóm tắt):

Chuyên gia... Chuyên gia...
...tin rằng...tin rằng... .
... nói thế... .... nói thế... .
... gợi ý rằng... ... gợi ý rằng ... .
... tin chắc rằng ... . ... tin chắc rằng ... .
...đã chỉ ra rằng…. ... lưu ý rằng ... .
...nhấn mạnh rằng... ...nhấn mạnh rằng...
Có lẽ chúng ta cũng nên chỉ ra một thực tế là ... . Có lẽ chúng ta cũng nên lưu ý một thực tế là... .
Theo một số chuyên gia... Theo một số chuyên gia, ... .
Sẽ là không công bằng nếu không nhắc đến sự thật đó rằng… . Sẽ là không công bằng nếu không nhắc đến sự thật rằng….
Phải thừa nhận rằng.... Chúng ta phải thừa nhận rằng....
Người ta không thể chấp nhận sự thật rằng…. Thật khó để chấp nhận sự thật rằng....
Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là ... . Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là
Từ những sự thật này, người ta có thể kết luận rằng... . Từ những sự thật này, chúng ta có thể kết luận rằng... .
Chúng ta không thể bỏ qua sự thật rằng…. Chúng ta không thể bỏ qua sự thật rằng….
Như vậy, ... / Vì vậy,... Như vậy, ... / Vì vậy... .
Điều này dường như xác nhận ý tưởng rằng ... . Điều này dường như xác nhận ý tưởng rằng...

Cuối bài viết chúng tôi rút ra kết luận:

Những lập luận mà chúng tôi đã trình bày ... gợi ý rằng ... / chứng minh rằng ... / sẽ chỉ ra rằng ... . Những lập luận mà chúng tôi đã trình bày... giả định rằng... / chứng minh rằng... / chỉ ra rằng... .
Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù … , … . Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù... , ... .
Vì vậy, tùy mọi người quyết định có… hay không. Vì vậy mọi người phải tự quyết định...có...hay không.
Để rút ra kết luận, người ta có thể nói rằng…. Tóm lại, chúng ta có thể nói rằng....
Từ những lập luận này người ta phải ... / có thể... / có thể ... kết luận rằng ... Dựa trên những lập luận này, người ta phải... / có thể... / có thể... đi đến kết luận rằng Cái gì. .. .

Chia sẻ liên kết tới trang này trên mạng xã hội yêu thích của bạn: Gửi liên kết đến trang này cho bạn bè| Lượt xem 25893 |

Từ bài viết này bạn sẽ học được những gì ( từ liên kết) được sử dụng trong các tác phẩm viết bằng tiếng Anh, chẳng hạn như các bài tiểu luận. Đây là loại bài thuộc thể loại chính thức và được đưa vào Kỳ thi thống nhất bằng tiếng Anh từ năm 2014. Bạn có thể làm quen với các quy tắc viết bài luận tại đây - Ở cuối bài viết, bạn cũng sẽ tìm thấy những MẸO HỮU ÍCH,

Liên kết các từ trong bài viết tiếng Anh

Trong bất kỳ tác phẩm viết bằng tiếng Anh nào, điều được kiểm soát không phải là ngữ pháp mà là logic, do đó, bài luận của bạn nên càng logic càng tốt. Bạn viết càng logic thì bài luận của bạn càng dễ hiểu đối với người đánh giá và họ sẽ cho bạn càng nhiều điểm. Vì vậy, trong bài luận của bạn, bạn nên sử dụng các từ giới thiệu và liên từ phụ thuộc phức tạp, nói một cách đơn giản, các từ liên kết.

Hãy chia sẻ mọi thứ từ liên kết thành các nhóm để làm rõ hơn những gì họ phục vụ:

I. Lời quan điểm

Nhóm đầu tiên những từ đó được gọi là " lời nói quan điểm" Bạn chắc chắn sử dụng chúng, vì bạn viết “ý kiến-sáng tác”: Theo suy nghĩ của tôi, ... - Theo quan điểm của tôi, ... Từ quan điểm của tôi, ... - Theo quan điểm của tôi, ... Theo quan điểm của tôi, ... ý kiến,... - Theo ý kiến của tôi,...

II. Giới thiệu từ

Nhóm thứ hai từ được gọi là « giới thiệu từ» . Đây là những từ mà bạn dùng để giới thiệu lập luận đầu tiên và quan trọng nhất để bảo vệ quan điểm của mình: Để bắt đầu với, ... - Để bắt đầu với, ... Để bắt đầu với, ... - Để bắt đầu với, . .. Điều đầu tiên cần cân nhắc là... - Đầu tiên, điều đó tôi xin cân nhắc...

III. Liệt kê các từ

Nhóm thứ ba từ được gọi là « liệt kê các từ» (danh sách - trong tiếng Anh “danh sách”). Đây là những từ mà bạn luôn dùng để tranh luận quan điểm của mình: Trước hết, ... - Thứ nhất, ... Thứ hai (ly), ... - Thứ hai, ... Ở vị trí thứ hai tôi muốn đề cập đến .. . - Ở vị trí thứ hai, ... Thứ ba (ly), ... - Thứ ba, ... Cuối cùng, ... - Cuối cùng, ...

IV. Thêm từ

Nhóm thứ tư từ được gọi là "thêm từ". Đây là những từ mà bạn có thể bổ sung các lý lẽ để bảo vệ quan điểm của mình: Hơn nữa, ... - Hơn nữa, Còn gì nữa, ... - Hơn nữa, Hơn thế nữa, ... - Hơn nữa, Bên cạnh đó, ... - Ngoài ra, ... - Trong việc thêm Hơn nữa, ... - Hơn nữa Tiếp theo ... - Tiếp theo Ngoài ra ... - Ngoài ra Thêm ... - Ngoài ra

Từ Một điều khác & nữa- không thể được sử dụng trong bài luận, vì chúng thuộc phong cách trang trọng, đặc trưng, chẳng hạn như của một lá thư cá nhân.

Nhóm thứ ba và thứ tư có thể hoán đổi cho nhau!

V. Từ đối lập

Nhóm thứ năm từ là "từ ngữ tương phản". Xin lưu ý rằng đây là từ bạn dùng để bắt đầu đoạn thứ ba của bài luận.

Tuy nhiên, ... - Tuy nhiên... Tuy nhiên, ... - Tuy nhiên... Ngược lại, ... - Ngược lại, ... Mặt khác, ... - Mặt khác, ... Từ Nhưng

- không thể được sử dụng trong một bài luận, vì nó thuộc về một phong cách không trang trọng, đặc trưng, ví dụ, của một lá thư cá nhân.

VI. Đưa ra ví dụ « Ngoài ra trong bài luận, bạn có thể đưa ra ví dụ và tham khảo ý kiến của nhiều nguồn có thẩm quyền khác nhau, vì vậy hãy ghi nhớ các từ của nhóm tiếp theo. Nhóm từ này được gọi là » đưa ra ví dụ

.

ví dụ, - ví dụ, ... chẳng hạn như - chẳng hạn như thích - thích, thích theo smb - theo từ “ai đó” VII. Lời kết Trong đoạn cuối bạn làm « Phần kết luận, » vì vậy hãy bắt đầu bằng một từ trong nhóm sau để bạn lựa chọn. Nhóm từ này được gọi là

bao gồm cả từ

Tóm lại, ... - Tóm lại, ... Kết luận, ... - Tóm lại, ... Tóm lại, ... - Tóm lại, ... Tóm lại, ... - Nói chung , ... Tất cả những điều đã được xem xét, ... - Xét đến tất cả những điều trên, ... VIII. Từ nhân quả Và cuối cùng

nhóm từ rất quan trọng

, chứa các liên từ nguyên nhân và kết quả: as a result - as a result as -vì - bởi vì vậy - do đó đó là lý do tại sao - do đó - theo cách này Hãy chắc chắn sử dụng các liên từ nhân quả trong bài luận tiếng Anh của bạn, vì chúng sẽ giúp bạn diễn đạt suy nghĩ của mình một cách hợp lý và điều này rất, rất QUAN TRỌNG. Khám phá điều này dưới đây mẫu bài luận

* * *

để hiểu

cách sử dụng chính xác tất cả các từ nối trên trong bài luận tiếng Anh. Nhưng đó không phải là tất cả! Điều khó khăn nhất là bạn sẽ phải viết một bài luận bằng tiếng Anh trong thời gian giới hạn - 40 phút. Làm thế nào để làm điều này một cách hiệu quả nhất có thể?

CÁCH VIẾT BÀI TIẾNG ANH TRONG 40 PHÚT 1) đọc bài tập và xác định vấn đề chính; 2) quyết định quan điểm của bạn (bạn ủng hộ hay phản đối); 3) viết các lập luận (2-3) và cơ sở lý luận của chúng vào bản nháp; 4) phản ánh các khía cạnh khác nhau của vấn đề (xã hội, kinh tế, đạo đức); 5) tiết lộ một trong những khía cạnh chi tiết hơn; 6) và QUAN TRỌNG NHẤT, Nên viết bài không có bản nháp, lưu ý mẫu bài luận (bên dưới) các cụm động từ và các cách diễn đạt thông tục khác chẳng hạn như những đặc điểm của phong cách trang trọng ( tất nhiên rồi, v.v.) không sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu chấm than vì lý do tương tự, không bắt đầu câu bằng các từ Từ hoặc Và. Thay vào đó hãy sử dụng bất kỳ từ nào ở nhóm 4.

Viết một bài luận là điều kiện tiên quyết để vào một trường đại học nước ngoài, vượt qua kỳ thi quốc tế hoặc được tuyển dụng. Để được nhận vào chương trình MBA tại các trường kinh doanh danh tiếng của nước ngoài, bạn không chỉ cần cung cấp một bài luận mà còn phải có một bài luận trong đó bạn thể hiện mình là ứng cử viên sáng giá nhất để theo học chương trình này. Chất lượng của bài luận không chỉ phụ thuộc vào trình độ tiếng Anh của bạn mà trước hết còn phụ thuộc vào mức độ phát triển kỹ năng viết của bạn. , chúng tôi đã nói rồi.

Ngoài ra, một bài luận chất lượng cao không chỉ đòi hỏi cảm xúc, nội dung thú vị, chi tiết thu hút sự chú ý mà còn phải đúng định dạng. Sẽ rất tốt nếu bạn viết bài luận ở nhà, trong một môi trường yên tĩnh và không bị giới hạn về thời gian. Ví dụ, bạn có một hoặc hai ngày để viết và chỉnh sửa. Nhưng nếu bài luận là một phần của kỳ thi thì sao? Khi đó, thời gian của bạn bị giới hạn và tâm trạng cảm xúc của bạn cũng không giống nhau: bạn cần phải viết nhanh và thành thạo. Trong trường hợp này, những cụm từ giới thiệu mà bạn có thể sử dụng khi viết tác phẩm sẽ giúp ích cho bạn. Những cụm từ như vậy không chỉ giúp cấu trúc toàn bộ văn bản mà còn làm cho nó trở nên nhất quán, mạch lạc và hợp lý về mặt logic.

Các cụm từ để xây dựng luận điểm chính của một bài luận bằng tiếng Anh

Sợ một tờ giấy trắng, đặc biệt là vào thời điểm quan trọng của kỳ thi, không phải là cách giúp ích tốt nhất. Nếu bạn ngồi quá lâu và suy nghĩ về cách bắt đầu một bài luận, bạn khó có thể hoàn thành nó. Hoặc bạn sẽ có quá ít thời gian để chỉnh sửa nó. Vì vậy, tốt hơn hết bạn nên biết một số cụm từ mà bạn có thể sử dụng khi bắt đầu tác phẩm viết của mình.

Liên kết các từ để liệt kê các đối số:

Cho dù bạn đang viết một bài luận để được nhận vào một chương trình MBA hay để vượt qua Bài kiểm tra độc lập bên ngoài, trong mọi trường hợp, bạn sẽ phải liệt kê những thành tích hoặc lập luận xác nhận hoặc bác bỏ luận điểm chính trong công việc của mình. Đó là lý do tại sao việc học các từ và cụm từ liên kết sẽ giúp bạn diễn đạt suy nghĩ của mình một cách hợp lý và nhất quán là rất đáng giá.

Từ nối

Dịch thuật

Để bắt đầu với...
Thứ nhất,.../ Thứ hai,.../ Cuối cùng,...
Một lập luận ủng hộ...
Điều đầu tiên cần phải nói là...
Đúng là... / rõ ràng rằng... / nhận thấy rằng...
Một điều tốt nữa về… đó là…
Nguyên nhân thứ hai khiến...
Không thể phủ nhận rằng...
Đối với đại đa số mọi người...
Một số vấn đề chính nảy sinh từ tuyên bố. Ví dụ,
Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của vấn đề này là...
Trước hết chúng ta hãy cố gắng hiểu...
Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng...
Còn gì nữa,…
Hơn nữa,…vì là…
Không còn nghi ngờ gì nữa...
Người ta không thể phủ nhận điều đó...
Từ những quan sát này, rõ ràng là ... .
Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... .
Tuy nhiên, mặt khác của đồng xu là ...

Chúng ta sẽ bắt đầu với...
Thứ nhất, ... / Thứ hai, ... / Và cuối cùng, ... .
Một trong những lý lẽ ủng hộ là….
Điều đầu tiên phải nói là....
Đúng là... / Rõ ràng là... / Điều đáng chú ý là...
Ngoài ra, điều tích cực là...
Lý do thứ hai....
Không thể phủ nhận rằng....
Đối với hầu hết mọi người....
Tuyên bố này đặt ra một số vấn đề chính. Ví dụ, ... .
Một trong những khía cạnh nổi bật nhất của vấn đề này...
Trước hết, chúng ta hãy cố gắng hiểu... .
Công chúng nói chung có xu hướng tin rằng... .
Hơn nữa,... .Ngoài ra,... bởi vì... .
Không còn nghi ngờ gì nữa...
Không thể phủ nhận rằng....
Từ những quan sát này, (hoàn toàn) rõ ràng rằng... .
Mặt khác, chúng ta có thể quan sát thấy rằng... .
Tuy nhiên, mặt khác...

Các cụm từ để tranh luận và tóm tắt

Nếu bạn muốn hỗ trợ ý tưởng của mình bằng ý kiến có thẩm quyền của ai đó hoặc đề cập đến ai đó, bạn cũng có thể sử dụng các cụm từ và cụm từ tiêu chuẩn:

Chuyên gia... Chuyên gia...
tin rằng...tin rằng... .
nói rằng... .... họ nói rằng... .
đề nghị rằng ... ... đề nghị rằng ... .
tin chắc rằng…. ... tin chắc rằng ... .
chỉ ra rằng…. ... lưu ý rằng ... .
nhấn mạnh rằng…. ...nhấn mạnh rằng...
Theo một số chuyên gia... theo một số chuyên gia,... .

Ngoài ra còn có một số cụm từ nhất định mà bạn có thể tóm tắt bài luận của mình và rút ra kết luận.

Từ những sự thật này, người ta có thể kết luận rằng... . Dựa trên những thực tế trên, chúng ta có thể kết luận rằng
Điều này dường như xác nhận ý tưởng rằng ... . Điều này, như chúng ta thấy, xác nhận ý kiến của chúng ta rằng... .
Vì vậy, ... / Vì vậy,... Vì vậy... ./ Vì vậy....
Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là ... . Lập luận phổ biến nhất chống lại điều này là
Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù … , … . Tóm lại, tôi có thể nói rằng mặc dù... , ... .
Để rút ra kết luận, người ta có thể nói rằng…. Tóm lại, chúng ta có thể nói rằng....

Viết một bài luận bằng tiếng Anh không phải là công việc dễ dàng nhất. Rốt cuộc, điều quan trọng không chỉ là công việc của bạn phải dễ hiểu mà còn phải trình bày suy nghĩ của bạn theo một trật tự hợp lý và hợp lý. Bài viết phải thú vị, giàu cảm xúc và sinh động. Suy cho cùng, nhiệm vụ chính của bài luận là thu hút sự chú ý đến ứng viên, phân biệt anh ta với danh sách đồng nghiệp của mình. Đây là lý do tại sao bạn nên tiếp cận việc viết luận một cách sáng tạo (ở mức độ hợp lý). Các cụm từ và cụm từ tiêu chuẩn sẽ giúp bạn xây dựng cấu trúc bài luận rõ ràng, logic mà bạn sẽ không bị phân tâm. Ngoài ra, chúng tôi đã cho bạn biết lý do tại sao.

Các cụm từ giới thiệu tiêu chuẩn sẽ có thể đóng khung tác phẩm viết của bạn trong một khuôn khổ nhất định, điều này bắt buộc đối với một tài liệu chính thức như một bài luận để được nhận vào trường đại học.