Làm thế nào để thực hiện một phân tích đầy đủ về một đề xuất. Phân tích đề xuất theo thành phần một cách độc lập và trực tuyến

Hướng dẫn

Ở giai đoạn đầu tiên, bạn cần phân tích câu thành các thành phần và gạch chân chúng: chủ ngữ - với một dòng, vị ngữ - với hai, - với một đường lượn sóng, bổ ngữ - bằng một dòng chấm và trạng từ - với xen kẽ dấu gạch ngang và dấu chấm. Đôi khi cũng cần chỉ ra mối liên hệ giữa các thành viên trong đề xuất và đặt câu hỏi cho từng người trong số họ.

Nếu câu đơn giản, hãy cho biết loại vị ngữ: đơn giản (PGS), động từ ghép (CGS) hoặc danh nghĩa ghép (CIS). Nếu có một số, hãy cho biết loại của từng loại. Tuy nhiên, nếu đánh số từng phần của nó và vẽ sơ đồ của câu này, chỉ ra phương tiện giao tiếp (và các từ đồng minh). Ngoài ra, chỉ ra các loại mệnh đề phụ (mệnh đề xác định, mệnh đề giải thích hoặc mệnh đề trạng ngữ: mệnh đề thời gian, địa điểm, nguyên nhân, kết quả, điều kiện, mục đích, sự nhượng bộ, so sánh, cách thức hành động, biện pháp và mức độ hoặc kết nối) và các loại quan hệ giữa chúng (tuần tự, song song hoặc đồng nhất).

Tiếp theo, mô tả câu, chỉ ra loại câu theo mục đích của câu (tuyên bố, nghi vấn hoặc thúc đẩy), theo ngữ điệu (cảm thán hoặc không cảm thán) và theo số lượng (đơn giản hoặc phức tạp: , phức tạp, không liên kết). Nếu câu đơn giản thì tiếp tục phân tích, chỉ ra loại bằng số thành phần chính (hai phần hoặc một phần: danh từ, xác định cá nhân, không xác định cá nhân, khái quát hóa cá nhân hoặc vô cá nhân), bằng sự có mặt của các thành viên (phổ biến hoặc không mở rộng), bởi sự hiện diện của các thành viên chính bị thiếu ( đầy đủ hoặc ), đồng thời cũng cho biết mức độ phức tạp của nó (các thành viên đồng nhất, các thành viên biệt lập, cấu trúc giới thiệu hoặc trình cắm thêm, hoặc không phức tạp bởi bất cứ điều gì). Nếu câu phức tạp, hãy tiếp tục phân tích theo cùng một sơ đồ, nhưng riêng biệt từng phần của nó.

Video về chủ đề

Mẹo 6: Cách xác định câu không xác định cá nhân

Một câu diễn đạt một thông điệp, một động cơ hoặc một câu hỏi. Câu hai phần có cơ sở ngữ pháp bao gồm chủ ngữ và vị ngữ. Cơ sở ngữ pháp của câu một phần được thể hiện bằng chủ ngữ hoặc vị ngữ.

Hướng dẫn

Tất cả các câu một phần bằng lời đều có vị ngữ, nhưng không có chủ ngữ. Hơn nữa, trong câu xác định cá nhân, hình thức động từ và ý nghĩa của thông điệp gợi ý rằng hành động đó liên quan đến một người cụ thể: “Tôi yêu sách”, “Tìm giải pháp phù hợp”, “Hãy chăm sóc danh dự từ một người”. tuổi trẻ.”

Động từ có thể ở ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ hai số ít hoặc ở thể chỉ thị hoặc mệnh lệnh. Ngôi thứ nhất có nghĩa là câu hỏi bằng lời được hỏi từ các đại từ “tôi”, “chúng tôi”; ngôi thứ hai – từ các đại từ “bạn”, “bạn”. Thể mệnh lệnh khuyến khích hành động, thể chỉ thị chỉ truyền tải thông tin.

Phân tích câu theo thành phần được gọi là cú pháp. Đây là một trong những môn đầu tiên được học ở trường. Lúc đầu, quá trình này có thể khó khăn, tuy nhiên, chỉ sau hai lần phân tích, nhiều người đã nhanh chóng tìm ra tất cả các thành phần. Kiến thức về các phần của lời nói, các quy tắc về cơ sở và các thành phần phụ của câu cũng như sự hiểu biết về mối liên hệ của các từ trong một cụm từ sẽ giúp ích cho việc phân tích. Việc này được hoàn thành vào cuối bậc tiểu học nên học sinh lớp 5 hoàn thành bài phân tích mà không gặp khó khăn gì.

Bằng cách tuân theo một trình tự nhất định, bạn có thể nhanh chóng thực hiện phân tích. Để làm điều này, bạn sẽ cần phải chú ý đến các bước sau:

Xác định loại cụm từ đó là: tường thuật, thẩm vấn hoặc khuyến khích.
Câu cảm thán và không cảm thán được phân biệt bằng màu sắc cảm xúc của chúng.
Sau đó, họ chuyển sang cơ sở ngữ pháp. Bạn cần tìm nó, chỉ ra cách diễn đạt, cho biết câu đó đơn giản hay phức tạp.
Xác định tính chất một phần và hai phần của những gì được viết.
Tìm thêm thành viên của câu. Họ sẽ cho biết liệu nó có phổ biến hay không.
Sử dụng một số loại dòng nhất định, đánh dấu từng thành viên phụ của câu. Đồng thời, phía trên từ cho biết đó là thành viên nào của câu.
Cho biết liệu có thành viên nào bị thiếu trong câu trong cụm từ được đề xuất hay không, điều này sẽ cho phép bạn xác định xem câu lệnh đã đầy đủ hay chưa đầy đủ.
Có bất kỳ biến chứng nào không?
Mô tả những gì bạn đã viết.
Lập sơ đồ.

Để phân tích chính xác và nhanh chóng, bạn cần biết cơ sở và thành viên phụ là gì.

Làm cong vênh

Mỗi gốc đều có chủ ngữ và vị ngữ. Khi phân tích cú pháp, từ đầu tiên được gạch chân bằng một dòng, từ thứ hai - bằng hai dòng. Ví dụ, " Màn đêm đã buông xuống" Ở đây cơ sở ngữ pháp là cụm từ hoàn chỉnh. Từ chủ đề là "đêm". Chủ ngữ không thể ở trong bất kỳ trường hợp nào khác ngoài đề cử.

Bên cạnh là vị ngữ “cam”, mô tả hành động được thực hiện với chủ ngữ. (Bình minh đã đến. Mùa thu đã đến.) Tùy câu đơn hay phức mà phân biệt một hoặc hai căn cứ. Câu “Lá vàng rụng khỏi cây” cũng có cơ sở ngữ pháp tương tự. Và đây là hai điều cơ bản: “Mặt trăng đã khuất - buổi sáng đã đến.”

Trước khi phân tích cú pháp các cụm từ, bạn cần tìm thêm thành viên của câu:

Thông thường đối tượng là một danh từ hoặc đại từ. Giới từ có thể được thêm vào thành viên thứ hai của câu. Nó trả lời tất cả các câu hỏi trường hợp. Điều này không bao gồm trường hợp chỉ định, vì chỉ chủ thể mới có thể có nó. Nhìn (ở đâu?) trên bầu trời. Hãy thảo luận (cái gì?) câu hỏi. Về mặt ngữ nghĩa, chúng ngang hàng với danh từ.
Định nghĩa thực hiện chức năng mô tả, trả lời câu hỏi “Cái nào?” Của ai?". Thường rất khó để xác định thành viên của một câu do thực tế là nó có hai loại. Sự hòa hợp, khi hai từ ở cùng một người, giới tính, số lượng và cách viết. Hoạt động không nhất quán như một cụm từ có sự kiểm soát và liền kề. Ví dụ: “Có một giá sách treo trên tường. Có một kệ để sách treo trên tường.”. Trong cả hai trường hợp, bạn có thể đặt câu hỏi: cái nào? Tuy nhiên, sự khác biệt là tính nhất quán và không nhất quán của định nghĩa.
Hoàn cảnh mô tả cách thức hành động, thời gian. Nó được coi là thành viên rộng rãi nhất của câu. Chúng tôi gặp nhau (ở đâu?) trong một cửa hàng. (Khi nào?) Hôm qua chúng tôi đi xem phim. Tôi (làm thế nào?) có thể thực hiện bài tập một cách dễ dàng. Điều này dẫn đến thực tế là trạng từ thường bị nhầm lẫn với một phần bổ sung. Ở đây điều quan trọng là phải đặt câu hỏi một cách chính xác từ từ chính đến từ phụ thuộc.

Mối quan hệ khi viết

Điều quan trọng là phải nói rằng tất cả các thành viên phụ nhất thiết phải liên kết với một trong những từ chính. Định nghĩa là một phần của chủ đề, vì vậy các câu hỏi được đặt ra cụ thể từ thành viên này của câu. Nhưng phần bổ sung và hoàn cảnh được kết nối với vị ngữ.

Trong quá trình phân tích cú pháp, chữ cái phải chỉ ra các thành viên phụ. Nếu chủ ngữ và vị ngữ được gạch chân lần lượt bằng một và hai dòng, thì phần bổ sung được đánh dấu bằng một đường chấm, định nghĩa bằng một đường lượn sóng và hoàn cảnh bằng một dấu chấm và một dấu gạch ngang. Khi phân tích cú pháp, bắt buộc phải chỉ ra dưới dạng đồ họa mỗi từ là gì.

Bài học thực hành

Hãy xem xét một câu đơn giản:

Vào mùa đông, khách du lịch đến khu trượt tuyết.

Bắt đầu với những điều cơ bản. Ở đây nó được thể hiện bằng cụm từ “khách du lịch đang rời đi”. Tức là chủ ngữ là khách du lịch, vị ngữ là đi. Đây là cơ sở duy nhất, có nghĩa là những gì được viết chỉ là một tuyên bố đơn giản. Vì có thêm thành viên nên chuyện đó là bình thường.

Bây giờ bạn có thể bắt đầu tìm kiếm các tiện ích bổ sung. Nó không được sử dụng ở đây khi viết. Tiếp theo là định nghĩa: đến (cái gì?) khu nghỉ dưỡng trượt tuyết. Và bạn có thể làm nổi bật hoàn cảnh. Họ đi (ở đâu?) tới khu nghỉ dưỡng, họ đi (khi nào?) vào mùa đông.

Câu này trông như thế này khi được phân tích theo bố cục: Vào mùa đông (rõ ràng) khách du lịch (nghĩa là) đi (ngụ ngôn) đến khu nghỉ dưỡng trượt tuyết (def.) (thêm.).

Ví dụ về câu phức:

Mặt trời lặn sau đám mây và mưa nhẹ bắt đầu rơi từ trên trời xuống.

Đầu tiên chúng ta tìm kiếm cơ sở. Câu nói nói về nắng và mưa. Điều này có nghĩa là có hai cơ sở trong câu: mặt trời lặn và trời bắt đầu mưa. Bây giờ chúng ta cần tìm thêm thành viên của câu trong mỗi cơ sở. Nó đã đi (ở đâu?) đằng sau đám mây; đã đi (cái gì?) đứa bé, đi (từ đâu?) từ trên trời.

Đây là cách bạn cần phân tích các câu phổ biến theo thành phần:

Cậu bé ngồi trên nóc nhà nhìn bầu trời đầy sao, thu hút ánh nhìn của anh.

(Tuyên bố, không cảm thán, đơn giản, hai phần, phổ biến, đầy đủ, phức tạp bởi các vị từ đồng nhất và một định nghĩa riêng biệt, được thể hiện bằng một cụm từ tham gia).

Ở đây cơ sở là cậu bé ngồi nhìn nên có hai vị từ. Tìm các thành viên phụ của câu. Tôi đang ngồi (ở đâu?) trên mái nhà (cái gì?). Tôi nhìn (ở đâu?) lên bầu trời, (cái gì?) đầy sao. Bầu trời (cái gì?), thu hút mọi ánh nhìn.

Nghĩa là, sau khi tìm được tất cả các thành phần của câu lệnh, nó sẽ trông như thế này:

Cậu bé (có nghĩa là) ngồi (ngụ ngôn) trên mái nhà (obv.) của ngôi nhà (thêm.) và nhìn (cổ tích) bầu trời đầy sao (def.) (obv.), thu hút ánh nhìn (def.).

Phân tích một câu không khó. Điều chính là làm theo các bước, bắt đầu bằng việc tìm các thành viên chính của câu. Họ là cơ sở. Sau đó, họ chuyển sang những cái nhỏ. Khi kết thúc phân tích, mỗi trong số chúng được gạch chân bằng một dòng nhất định.

Băng hình

Từ video, bạn sẽ học cách phân tích cú pháp một câu một cách chính xác.

Không nhận được câu trả lời cho câu hỏi của bạn? Đề xuất một chủ đề cho các tác giả.

Các nhiệm vụ liên quan đến phân tích cú pháp của văn bản gây khó khăn cho học sinh và sinh viên khoa ngữ văn. Việc phân tích cú pháp của một câu được thực hiện thành thạo đòi hỏi kiến thức khá sâu rộng về lĩnh vực tiếng Nga. Tuy nhiên, có những khái niệm cơ bản, bạn có thể đối phó thành công với các nhiệm vụ.

Phân tích cú pháp câu là gì

Phân tích cú pháp là việc phân tích một câu theo các tiêu chí sau:

Nhập theo mục đích của tuyên bố.
Một loại màu sắc cảm xúc.
Số lượng thân câu (sau đây gọi là câu đơn và câu phức được phân tích theo một thứ tự nhất định).
Đặc điểm của các thành phần trong câu.
Cấu trúc làm phức tạp câu (nếu có).
Phân tích dấu câu.
Sơ đồ (nếu cần).

Phân tích câu trực tuyến miễn phí

Khá khó để tìm một chương trình có thể thực hiện phân tích cú pháp đầy đủ một cách chính xác, có tính đến tất cả các sắc thái. Nhưng vẫn có một số dịch vụ trên mạng sẽ giúp giải quyết vấn đề.

Tài nguyên Seosin.ru là tài nguyên phổ biến nhất hiện có. Khi bạn nhập một câu vào cửa sổ thích hợp, bạn có thể nhận được phân tích cú pháp của văn bản.

Nếu cần phân tích ngữ nghĩa để phân tích, tốt nhất nên sử dụng chương trình trao đổi nổi tiếng “Advego”.

Bạn cũng có thể nhận được giải pháp trực tuyến từ các chuyên gia - nhà ngữ văn và ngôn ngữ học. Để thực hiện việc này, bạn cần truy cập diễn đàn thích hợp (http://gramota.ru/, https://lingvoforum.net/, http://lingvo.zone/). Các chuyên gia chắc chắn sẽ giúp phân tích và đưa ra câu trả lời toàn diện cho câu hỏi khó nhất.

Tự mình phân tích cú pháp

Bạn có thể hiểu được tất cả sự phức tạp của việc phân tích nếu bạn đọc kỹ thông tin bên dưới và thực hành một chút.

I. Mục đích của lời nói

Tùy theo mục đích, các đề xuất được chia thành:

chuyện kể(truyền đạt thông tin, báo cáo điều gì đó, khẳng định hoặc phủ nhận. Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu chấm than);
thẩm vấn(có câu hỏi, cuối cùng có dấu chấm hỏi (bắt buộc!));
khích lệ(chứa sự khuyến khích, kháng cáo, yêu cầu, yêu cầu). Đặc điểm là ngữ điệu khích lệ, cách sử dụng động từ mệnh lệnh, các tiểu từ let, let, go on.

II. Tô màu cảm xúc

Chỉ báo là sự hiện diện của dấu chấm than. Anh ấy đây rồi - một lời cầu hôn dấu chấm than, KHÔNG - không cảm thán. Bất kỳ câu nào theo mục đích của câu đều có thể trở thành câu cảm thán.

III. Số điểm ngữ pháp

Dựa trên sự sẵn có của những điều cơ bản, các đề xuất được đơn giản và phức tạp. Những cái đơn giản bao gồm những cái có 1 cơ sở ngữ pháp.

Theo đó, một câu phức phải có 2 gốc từ trở lên.

III. 1. Thủ tục phân tích một câu đơn giản

Loại đề xuất dựa trên sự có mặt của các thành viên chính cần được chỉ định.

Các thành phần chính bao gồm chủ ngữ và vị ngữ.

Chủ thể trả lời các câu hỏi ai và cái gì? Có thể được diễn đạt bằng hầu hết mọi phần của lời nói.

Vị ngữ trả lời các câu hỏi nó làm gì, vật này là gì, nó là ai, nó như thế nào, nó ở trạng thái nào? Nó cũng có thể được thể hiện bằng các phần khác nhau của lời nói.

Các thành viên nhỏ bao gồm phép cộng(trả lời câu hỏi về trường hợp gián tiếp), sự định nghĩa(cái nào? của ai?) và hoàn cảnh(ở đâu? khi nào? ở đâu? bao nhiêu? v.v.)

III. 1.1 Ưu đãi phổ biến và không phổ biến

Nếu một câu chỉ chứa các thành phần chính thì nó không được lưu hành. Nếu câu có ít nhất một thành viên phụ - chung.

III. 1.2. Một mảnh hoặc hai mảnh

Nếu một câu có chủ ngữ và vị ngữ thì câu đó là hai phần. Nếu chỉ có một thành viên chính một miếng.

III. 2. Phân tích một câu phức tạp.

Sau khi xác định được loại câu đơn hay phức cần phân tích các thành phần phụ, tìm các cấu trúc phức tạp và giải thích vị trí đặt dấu câu.

Ví dụ phân tích cú pháp

Phân tích cú pháp câu: Mặt trời đã lên khá cao trên bầu trời quang đãng.

1 cơ sở - đơn giản,
Cơ sở là mặt trời (chủ ngữ) đứng (vị ngữ). Thành viên phụ của câu: đứng (ở đâu?) trên bầu trời (trạng từ). Trên bầu trời (cái gì?) thuần khiết (định nghĩa). Đó là (làm thế nào?) đã khá cao (hoàn cảnh).

Phân tích cú pháp câu: Mưa rơi dọc lối đi trong vườn.

Lời kể, không cảm thán,
1 cơ sở - đơn giản,
có cả hai thuật ngữ chính - hai phần,
có những cái nhỏ - phổ biến.
Điểm mấu chốt là mưa đã qua.
Các thành viên phụ: đi bộ (ở đâu và như thế nào?) dọc theo con đường (hoàn cảnh). Con đường trong vườn (cái gì?) (định nghĩa).
Không có cấu trúc phức tạp hoặc dấu chấm câu.

Phân tích cú pháp câu: Màu xanh xuất hiện giữa ngọn thưa.

Lời kể, không cảm thán,
1 cơ sở - đơn giản,
có cả hai thuật ngữ chính - hai phần,
có những cái nhỏ - phổ biến.
Phần đế có màu xanh lam.
Các thành viên phụ: xuất hiện (ở đâu?) giữa các đỉnh (hoàn cảnh), (cái nào?) màu xanh lam (định nghĩa).
Không có cấu trúc phức tạp hoặc dấu chấm câu.

Phân tích cú pháp của câu: Những cuốn sách viết tay cũ có giá trị bằng vàng.

Lời kể, không cảm thán,
1 cơ sở - đơn giản,
có cả hai thuật ngữ chính - hai phần,
có những cái nhỏ - phổ biến.
Cơ sở là sách đã được định giá.
Các thành viên phụ: được định giá (làm thế nào?) ngang bằng với trọng lượng của vàng (hoàn cảnh). Sách (cái gì?) viết tay cũ (định nghĩa).
Không có cấu trúc phức tạp hoặc dấu chấm câu.

Phân tích cú pháp câu: Mùa hè khô ráo, hầu như không có mưa.

Lời kể, không cảm thán,
2 điều cơ bản (mùa hè khô ráo và không có mưa) nên ta phân tích một câu phức,
Phần 1 – chưa được phân phối,
Phần 2 – chung. Thành viên phụ gần như là một hoàn cảnh (làm thế nào?).
Không liên minh.
Các phần được phân tách bằng dấu phẩy.

Thứ tự phân tích một câu đơn giản

1. Xác định loại ưu đãi theo mục đích của tuyên bố ( trần thuật, khuyến khích, nghi vấn).
2. Xác định loại ưu đãi bằng cách tô màu cảm xúc (cảm thán, không cảm thán).
3. Tìm cơ sở ngữ pháp của một câu và chứng minh rằng nó đơn giản.
4. Xác định loại câu theo cấu trúc:
MỘT) hai phần hoặc một phần(rõ ràng là cá nhân, cá nhân vô thời hạn, cá nhân khái quát, khách quan, danh nghĩa);
b) phổ biến hoặc không phổ biến;
V) đầy đủ hoặc không đầy đủ(chỉ ra phần nào trong câu còn thiếu);
d) Phức tạp (biểu thị mức độ phức tạp: các thành phần đồng nhất, các thành phần biệt lập, lời kêu gọi, lời giới thiệu).
5. Phân tích đề xuất của các thành viên và cho biết chúng được thể hiện như thế nào(đầu tiên phân tích chủ ngữ, vị ngữ, sau đó là các thành phần phụ liên quan đến chúng).
6. Vẽ sơ đồ câu và giải thích dấu câu.

1) Ngọn lửa của tôi đang tỏa sáng trong sương mù(A. K. Tolstoy).
Câu văn mang tính trần thuật, không cảm thán, đơn giản, hai phần, phổ biến, đầy đủ, không phức tạp. Cơ sở ngữ pháp - ngọn lửa đang tỏa sáng Của tôiđược diễn đạt bằng đại từ sở hữu. Vị ngữ đề cập đến trạng từ chỉ địa điểm trong sương mùđược diễn đạt bằng một danh từ trong trường hợp giới từ có giới từ V..
Đề cương đề xuất. Ở cuối câu tường thuật này có một dấu chấm.
2) Vào cuối tháng 1, bao quanh bởi đợt tan băng đầu tiên, vườn anh đào thơm ngát(Sholokhov).
Câu mang tính trần thuật, không cảm thán, đơn giản, hai phần, phổ biến, đầy đủ, phức tạp bởi một định nghĩa thống nhất riêng biệt, được thể hiện bằng một cụm từ tham gia. Cơ sở ngữ pháp - khu vườn có mùi. Chủ ngữ được thể hiện bằng danh từ trong trường hợp chỉ định, vị ngữ là một động từ đơn giản, được thể hiện bằng động từ ở thể chỉ định. Chủ đề bao gồm một định nghĩa đã được thống nhất anh đàođược diễn đạt như một tính từ. Vị ngữ chỉ hoàn cảnh thời gian vào cuối tháng Giêng, được diễn đạt bằng cụm từ (danh từ + danh từ) trong trường hợp giới từ có giới từ V. và hoàn cảnh của quá trình hành động Khỏeđược diễn đạt bằng một trạng từ.
Sơ đồ câu [,]. Cuối câu tường thuật này có dấu chấm; Dấu phẩy trong câu làm nổi bật cụm từ phân từ, mặc dù nó đứng trước từ được định nghĩa, nhưng bị cô lập vì nó được phân tách khỏi nó trong câu bằng các từ khác.

Phân tích một câu đơn giản

Một câu đơn giản có thể được phân tích như sau:

Gạch dưới các phần của câu.

Cho biết loại vị từ: ASG, SGS, SIS.

Tiến hành phân tích mô tả theo sơ đồ sau:

Theo mục đích của tuyên bố:

- chuyện kể,

- thẩm vấn,

- động viên.

Bằng ngữ điệu:

- không cảm thán

- dấu chấm than.

Về số lượng cơ sở ngữ pháp - đơn giản,

Với sự có mặt của một hoặc cả hai thành viên chính:

1) hai phần.

2) một mảnh. Với tinh ranh chính

a) chủ ngữ - bổ nhiệm;

b) vị ngữ:

- chắc chắn là cá nhân

- mơ hồ cá nhân,

- khái quát-cá nhân,

- vô nhân tính.

Với sự có mặt của các thành viên thứ yếu:

- chung,

- không phổ biến.

Do sự có mặt của thành viên vắng mặt:

- hoàn thành,

- chưa đầy đủ (cho biết thành viên nào trong câu bị thiếu).

Theo sự hiện diện của các thành viên phức tạp:

1) không phức tạp,

2) phức tạp:

- thành viên đồng nhất của câu;

- thành viên bị cô lập của câu;

- các từ giới thiệu, các công trình giới thiệu và trình cắm thêm,

- lời nói trực tiếp;

- bắt mắt.

Đây là một ví dụ về phân tích một câu đơn giản.

Vật mẫu phân tích một câu đơn giản:

Người gác cửa, Đúng lúc đó từ cửa móc áo nhà hàng bước ra sân hút thuốc, giẫm lên điếu thuốc và tiến về phía con ma với mục đích rõ ràng là chặn đường vào nhà hàng của anh ta, nhưng không hiểu sao anh ta lại không làm điều này và dừng lại, mỉm cười ngu ngốc (M. A. Bulgakova).

Không phải tất cả học sinh đều thấy dễ dàng phân tích đầy đủ một câu. Chúng tôi sẽ cho bạn biết trình tự hành động chính xác sẽ giúp bạn đối phó với nhiệm vụ này dễ dàng hơn.

Bước 1: Đọc kỹ câu và xác định mục đích của câu.

Theo mục đích của tuyên bố, câu được chia thành:

chuyện kể - "Cái đẹp sẽ cứu thế giới"(F. Dostoevsky);
thẩm vấn – “Rus, cậu đi đâu thế?”(N. Gogol);
khích lệ - “Bạn ơi, hãy cống hiến tâm hồn cho quê hương với những thôi thúc tuyệt vời!”(A. Pushkin); “Một minh chứng cho các nhà văn: không cần phải bịa ra những âm mưu, âm mưu. Hãy tận dụng những câu chuyện mà chính cuộc sống mang lại."(F. Dostoevsky).

Các câu tường thuật chứa đựng một thông điệp về điều gì đó và được đặc trưng bởi một ngữ điệu kể chuyện bình tĩnh. Nội dung và cấu trúc của những đề xuất như vậy có thể rất đa dạng.

Mục đích của câu nghi vấn là để người đối thoại có được câu trả lời cho câu hỏi đặt ra trong câu. Trong một số trường hợp, khi câu hỏi có tính chất tu từ (tức là không yêu cầu câu trả lời), mục đích của câu đó sẽ khác - diễn đạt một cách thảm hại một suy nghĩ, ý tưởng, bày tỏ thái độ của người nói đối với điều gì đó, v.v.

Mục đích của việc thốt ra một câu khuyến khích là nhằm thúc đẩy người nhận tin nhắn thực hiện một số hành động. Một sự khuyến khích có thể thể hiện một mệnh lệnh trực tiếp, lời khuyên, yêu cầu, cảnh báo, kêu gọi hành động, v.v. Sự khác biệt giữa một số lựa chọn này thường không được thể hiện ở cấu trúc của câu mà ở ngữ điệu của người nói.

Bước 2: Xác định ngữ điệu và màu sắc cảm xúc của câu.

Ở giai đoạn phân tích câu này, hãy xem dấu chấm câu ở cuối câu là gì. Theo tham số này, các đề xuất được chia thành:

dấu chấm than - “Thật là một cái cổ! Đôi mắt nào thế!”(I. Krylov);
không cảm thán - “Ý nghĩ bay đi, nhưng lời nói thì đi từng bước một”(A. Xanh).

Bước 3: Tìm cơ sở ngữ pháp trong câu.

Số lượng gốc ngữ pháp trong một câu xác định đó là loại câu gì:

câu đơn giản - “Rượu biến người thành dã thú và dã thú, khiến người ta phát điên”(F. Dostoevsky);
câu phức tạp - “Đối với tôi, dường như mọi người không hiểu được bao nhiêu đau khổ và bất hạnh trong cuộc sống của họ phát sinh từ sự lười biếng”.(Ch. Aitmatov).

Trong tương lai, việc phân tích cú pháp của một câu phức tạp và phân tích cú pháp của một câu đơn giản sẽ đi theo những con đường khác nhau.

Đầu tiên, chúng ta hãy xem phân tích cú pháp của một câu đơn giản với các ví dụ.

Giai đoạn 4 cho một câu đơn giản: Tìm các thành viên chính và nêu đặc điểm của câu.

Một câu đơn giản, tùy thuộc vào sự có mặt của một tập hợp đầy đủ các thành viên chính của câu hay sự vắng mặt của bất kỳ thành viên chính nào trong câu, có thể là:

một miếng - “Khinh thường triều đình của người không khó, nhưng không thể khinh thường triều đình của chính mình”(A. Pushkin), không có chủ đề; "Mùa thu. Một cung điện cổ tích mở cửa cho mọi người chiêm ngưỡng. Khai quang đường rừng nhìn ra hồ"(B. Pasternak), không có vị ngữ;
hai phần – “Một dấu hiệu rất xấu là mất khả năng hiểu sự hài hước, ngụ ngôn, truyện cười”(F. Dostoevsky).

Cho biết thành viên chính nào có mặt trong câu một phần. Tùy thuộc vào điều này, các câu một phần là danh từ (có chủ ngữ: danh từ) và động từ (có vị ngữ: xác định cá nhân, không xác định cá nhân, tổng quát-cá nhân, khách quan).

Giai đoạn 5 cho một câu đơn giản: Xem câu có thành viên phụ hay không.

Tùy thuộc vào sự có/không có bổ sung, định nghĩa và hoàn cảnh, một câu đơn giản có thể là:

rộng rãi – “Mục tiêu của tôi là đến thăm Phố Cổ”(I. Bunin);
không phổ biến – “Cơn co giật đã kết thúc. Nỗi buồn nhục nhã"(S. Yesenin).

Giai đoạn 6 cho một câu đơn giản: Xác định xem câu đã đầy đủ hay chưa đầy đủ.

Một câu hoàn chỉnh hay chưa hoàn chỉnh phụ thuộc vào việc cấu trúc của nó có bao gồm tất cả các thành phần của câu cần thiết để tạo nên một câu hoàn chỉnh, có ý nghĩa hay không. Những cái chưa hoàn chỉnh thiếu bất kỳ thành viên chính hoặc phụ nào. Và ý nghĩa của câu được xác định bởi ngữ cảnh hoặc các câu trước đó.

ưu đãi đầy đủ - “Lời nói của Prishvin nở rộ và lấp lánh”(K. Paustovsky);
câu chưa đầy đủ - "Tên bạn là gì? - Tôi là Anochka.”(K. Fedin).

Khi phân tích câu cho một câu chưa hoàn chỉnh, hãy chỉ ra phần nào của câu bị thiếu.

Giai đoạn 7 cho một câu đơn giản: Xác định xem câu phức tạp hay không phức tạp.

Một câu đơn giản có thể phức tạp hoặc không phức tạp bởi các từ giới thiệu và lời kêu gọi, các thành viên đồng nhất hoặc biệt lập trong câu, lời nói trực tiếp. Ví dụ về các câu phức tạp đơn giản:

“Ostap Bender, với tư cách là một chiến lược gia, thật tuyệt vời”(I. Ilf, E. Petrov);
“Ông ấy, chính ủy, phải ngang hàng với Sarychev, nếu không phải về sự duyên dáng cá nhân, không phải về thành tích quân sự trong quá khứ, không phải về tài năng quân sự, mà ở mọi thứ khác: tính chính trực, sự kiên định, hiểu biết về vấn đề và cuối cùng là lòng dũng cảm. trong trận chiến.”(K. Simonov).

Giai đoạn 8 cho một câu đơn giản

Đầu tiên, họ chỉ định chủ ngữ và vị ngữ, sau đó là các chủ ngữ phụ trong chủ ngữ và các chủ ngữ phụ trong vị ngữ.

Giai đoạn 9 cho một câu đơn giản

Trong trường hợp này, hãy chỉ ra cơ sở ngữ pháp; nếu câu phức tạp, hãy chỉ ra sự phức tạp.

Nhìn vào một câu phân tích mẫu:

Phân tích bằng miệng: câu mang tính trần thuật, không cảm thán, đơn giản, hai phần, có cơ sở ngữ pháp: người gác cửa giẫm đạp, anh ta di chuyển, anh ta không, anh ta dừng lại, chung, đầy đủ, phức tạp bởi các vị từ đồng nhất, một định nghĩa riêng (cụm từ phân từ), một hoàn cảnh riêng biệt (cụm trạng từ).
Phân tích bằng văn bản: tường thuật, không lời, đơn giản, hai phần, g/o người gác cửa giẫm đạp, chuẩn bị di chuyển, không, dừng lại, lan rộng, phức tạp. đồng nhất. câu chuyện, bị cô lập chắc chắn. (doanh thu một phần), riêng biệt. xã hội (doanh thu trạng từ). Bây giờ chúng ta hãy xem phân tích cú pháp của một câu phức tạp với các ví dụ.

Giai đoạn 4 cho một câu phức tạp: Xác định cách tồn tại các kết nối giữa các phần của một câu phức tạp.

Tùy thuộc vào sự hiện diện hay vắng mặt của các công đoàn, kết nối có thể là:

đồng minh - “Những người nỗ lực hoàn thiện bản thân sẽ không bao giờ tin rằng sự tự hoàn thiện này có giới hạn.”(L. Tolstoy);
không liên minh - “Vào lúc mặt trăng to và trong vắt nhô lên khỏi đỉnh ngọn núi tối tăm đó, các ngôi sao trên bầu trời lập tức mở mắt ra.”(Ch. Aitmatov).

Giai đoạn 5 cho một câu phức tạp: Tìm hiểu điều gì liên kết các phần của một câu phức tạp với nhau:

ngữ điệu;
phối hợp liên từ;
liên từ phụ thuộc.

Giai đoạn 6 cho một câu phức tạp: Dựa vào mối liên hệ giữa các thành phần trong câu và phương tiện biểu đạt mối liên hệ đó, hãy phân loại câu.

Phân loại câu phức:

câu ghép (SSP) - “Cha tôi có ảnh hưởng kỳ lạ đến tôi, và mối quan hệ của chúng tôi thật kỳ lạ” (I. Turgenev);
câu phức (SPP) - “Cô ấy không rời mắt khỏi con đường dẫn qua khu rừng” (I. Goncharov);
câu phức tạp không đoàn kết (BSP) - “Tôi biết: trong trái tim bạn có cả niềm kiêu hãnh và niềm vinh dự trực tiếp” (A. Pushkin);
câu với các kiểu kết nối khác nhau - “Mọi người được chia thành hai loại: những người đầu tiên nghĩ, sau đó nói và theo đó, làm, và những người hành động trước rồi mới nghĩ” (L. Tolstoy).

Sự kết nối giữa các phần của câu phức không liên kết có thể được thể hiện bằng các dấu câu khác nhau: dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu chấm phẩy.

Giai đoạn 7 cho một câu phức tạp: Nêu mối liên hệ giữa các thành phần trong câu.

Định nghĩa:

mệnh đề phụ đề cập đến điều gì;
theo đó phần phụ được gắn vào phần chính;
nó trả lời câu hỏi gì?

Giai đoạn 8 cho một câu phức tạp: Nếu có nhiều mệnh đề phụ, hãy mô tả mối quan hệ giữa chúng:

tuần tự - “Tôi nghe thấy Gaidar lau nồi bằng cát và mắng anh ta vì tay cầm rơi ra” (K. Paustovsky);
song song - “Chúng ta phải tính đến chính xác môi trường phát triển tác phẩm thơ, để một từ xa lạ với môi trường này không tình cờ xuất hiện” (V. Mayakovsky);
đồng nhất - “Thật khó hiểu liệu có đám cháy ở đâu đó hay mặt trăng sắp mọc” (A. Chekhov)

Giai đoạn 9 cho một câu phức tạp: Gạch dưới tất cả các thành viên của câu và cho biết chúng được thể hiện bằng những phần nào của lời nói.

Giai đoạn 10 cho một câu phức tạp: Bây giờ hãy phân tích từng phần của câu phức thành một câu đơn giản, xem sơ đồ trên.

Giai đoạn 11 cho một câu phức tạp: Dàn ý câu.

Trong trường hợp này, hãy chỉ ra phương tiện liên lạc, loại bộ phận phụ. Nhìn vào một mẫu phân tích cú pháp của một câu phức tạp:

Phần kết luận

Sơ đồ phân tích cú pháp của câu do chúng tôi đề xuất sẽ giúp mô tả chính xác câu theo tất cả các tham số quan trọng. Sử dụng hướng dẫn từng bước này thường xuyên ở trường và ở nhà để ghi nhớ tốt hơn trình tự lập luận khi phân tích câu.

Các ví dụ về phân tích cú pháp của các câu có cấu trúc đơn giản và phức tạp sẽ giúp mô tả chính xác các câu ở dạng nói và viết. Với hướng dẫn của chúng tôi, một nhiệm vụ phức tạp sẽ trở nên rõ ràng và đơn giản hơn, giúp bạn nắm vững tài liệu và củng cố nó trong thực tế.

Viết bình luận nếu sơ đồ này hữu ích cho bạn. Và nếu bạn thấy nó hữu ích thì đừng quên giới thiệu cho bạn bè, bạn cùng lớp về nó nhé.

trang web, khi sao chép toàn bộ hoặc một phần tài liệu đều phải có liên kết đến nguồn.