Để mọi trẻ em ở Moscow đều nhận được một nền giáo dục chất lượng, có một tổ chức đặc biệt giám sát chặt chẽ việc này. Nhiệm vụ chính mà MCCE thực hiện là nâng cao hiệu quả đánh giá kiến thức cũng như phát hiện và đào tạo những thế hệ trẻ tài năng nhất. Đừng quên rằng trung tâm này được dành riêng để nâng cao hiệu quả của chứng nhận.
Hoạt động của Trung tâm Chất lượng Giáo dục
Nhiệm vụ chính mà trung tâm chất lượng tự tin đạt được là hình thành một hệ thống đánh giá khu vực hiệu quả. Điều này sẽ góp phần vào sự phát triển của trường học và hệ thống giáo dục phổ thông của thủ đô.
Các công nghệ mới thường xuyên được sử dụng trong thực tiễn các phương pháp đo lường chất lượng kiến thức, giúp xác định chính xác hơn bản chất của việc đánh giá chất lượng giáo dục. Trên cơ sở kết quả đó rút ra kết luận và đề xuất các biện pháp tối ưu đảm bảo tính khách quan của việc đánh giá giáo dục. Trong số các hoạt động chính của MCCO, cần nhấn mạnh những điểm sau:
- tiến hành kiểm tra chương trình giáo dục;
- đảm bảo hoạt động của hệ thống giáo dục nghề nghiệp;
- đưa vào thực hành các công nghệ và kỹ thuật đo lường hiệu quả cao;
- kế toán, lưu trữ và xóa hồ sơ cấp giấy phép của cơ sở giáo dục.
Các dịch vụ ngoài ngân sách của ICCO
Dịch vụPhụ huynh và giáo viên có cơ hội sử dụng dịch vụ trả phí do MCEC cung cấp. Cổng thông tin này chứa thông tin cụ thể về chi phí của từng dịch vụ cũng như số điện thoại để ký kết thỏa thuận cung cấp các dịch vụ ngoài ngân sách. Chúng thuộc ba loại chính:
- "Chẩn đoán độc lập";
- "Dịch vụ bổ sung".
Dịch vụ bổ sung MCCO Mục cuối cùng trong danh sách bao gồm “kỳ thi năng lực tiếng Nga”. Điều này là cần thiết cho những người cần xin giấy phép cư trú hoặc quyền công dân Liên bang Nga. Ngoài ra, bạn có thể đặt hàng các dịch vụ phân tích, kiểm tra và phát triển hệ thống đánh giá chất lượng. Các chuyên gia kiểm soát sẽ giúp bạn đối phó với mọi nhiệm vụ.
Trung tâm chẩn đoán độc lập
Trên trang web, mọi người đều có thể tìm thấy phần đáp ứng nhu cầu của mình.
Thể loại Giáo viên và phụ huynh có thể sử dụng các dịch vụ miễn phí của MCEC để phân tích chất lượng giáo dục của họ. Để thực hiện việc này, bạn cần liên hệ với Trung tâm Chẩn đoán Độc lập, trước đó đã gọi đến số điện thoại để để lại yêu cầu kiểm tra nhóm hoặc cá nhân. Các dịch vụ miễn phí phổ biến bao gồm chẩn đoán trong phòng thí nghiệm về vật lý ở định dạng 3D cho lớp 7-11. Điều này giúp đơn giản hóa đáng kể quá trình chuẩn bị cho học sinh cho các kỳ thi sắp tới.
Bất cứ ai cũng có thể sử dụng chúng sau khi đăng ký trước. Ngoài ra còn có một dịch vụ như chẩn đoán kiến thức môn học cho sinh viên CND, chỉ tốn năm trăm tám mươi rúp.
Mỗi tổ chức giáo dục có thể yêu cầu chẩn đoán độc lập theo hình thức Kỳ thi Thống nhất. Đây là cơ hội để học sinh kiểm tra kiến thức và chuẩn bị tâm lý cho việc vượt qua các kỳ thi, cảm nhận bản thân trong điều kiện giống như khi đi thi.
Tài khoản cá nhân MCCO
Xếp hạng Để có toàn quyền truy cập vào các dịch vụ MCCO, ban đầu bạn phải đăng ký và truy cập tài khoản cá nhân của mình. Điều này sẽ cho phép bạn tìm hiểu kết quả của các truy vấn, làm bài kiểm tra trực tuyến và có toàn quyền truy cập vào tất cả thông tin mà người dùng có thể quan tâm.
Đăng ký không phải là một quá trình khó khăn. Sẽ chỉ đủ để cung cấp thông tin liên hệ cơ bản, chẳng hạn như số điện thoại và địa chỉ email. Sau này, bạn cần xác nhận danh tính của mình và bạn sẽ có thể tự do sử dụng dịch vụ này.
Danh bạ
Làm thế nào để đến đó Tất nhiên, có rất nhiều thông tin hữu ích trên trang web của Trung tâm Chất lượng Giáo dục, nhưng thường cần phải tham khảo ý kiến của cá nhân chuyên gia. Để làm được điều này, cần phải tìm thông tin về địa chỉ liên hệ và địa điểm văn phòng.
Trên trang web chính thức, bạn có thể xem hình ảnh của “bản đồ Yandex” với thông tin cụ thể về cách tốt nhất để đến một văn phòng cụ thể. Thông tin về giờ và ngày tiếp nhận phải được ghi rõ.
MCEC là một tổ chức quan trọng kiểm soát việc giáo dục trẻ em ở Moscow. Chính cơ quan này thực hiện mọi hoạt động giám sát và phân tích hiệu quả học tập của học sinh. Dựa trên kết quả thu được, các kế hoạch hành động được xây dựng, những gì và cách thức cần thực hiện để đạt được mục tiêu một cách hiệu quả.
Giám sát và chẩn đoán Ngoài ra, việc cung cấp toàn diện các điều kiện cho sự hình thành và hoạt động của chất lượng giáo dục được thực hiện. Đồng thời, các công nghệ hiện đại, hiệu quả cao với kỹ thuật đo lường thường xuyên được đưa vào thực tiễn, đảm bảo đánh giá khách quan về trình độ kiến thức của học sinh.
Theo công văn của Sở Giáo dục Mátxcơva (DOGM) ngày 14 tháng 5 năm 2018 số 02-19-2520/18, việc chẩn đoán bắt buộc được thực hiện vào ngày 15 tháng 11 năm 2018 ở các lớp 5–8, 10 và vào ngày 14 tháng 3 , 2019 ở lớp 4–8, 10 lớp ở 127 trường ở Mátxcơva. Các trường được lựa chọn bằng cách rút thăm mở ba ngày trước khi chẩn đoán. Đối với mỗi 127.
Đánh giá thấp độc lập từ MCKO đánh giá khách quan sự thành công của học sinh bằng cách so sánh kiến thức với trẻ em từ các cơ sở giáo dục khác
Trung tâm Giáo dục Chất lượng Mátxcơva tiến hành chẩn đoán độc lập về thành tích học tập của học sinh theo lệnh của Bộ Giáo dục Mátxcơva. MCED cũng có kế hoạch tiến hành chẩn đoán độc lập về thành tích giáo dục của học sinh trên cơ sở ngoài ngân sách (Phụ lục theo lệnh của Cơ quan giáo dục tự chủ nhà nước về giáo dục chuyên nghiệp nâng cao “Trung tâm giáo dục chất lượng Moscow” ngày 27 tháng 8 năm 2015 số 1031).
Việc thực hiện công việc kiểm soát và chẩn đoán ở các lớp khác nhau được quy định bởi các đạo luật địa phương của tổ chức giáo dục. Lập kế hoạch cho các biện pháp chẩn đoán độc lập và lựa chọn số lượng tối ưu của chúng là lĩnh vực công việc quan trọng nhất đối với ban giám hiệu nhà trường.
Trước khi gửi đơn đăng ký tham gia các sự kiện chẩn đoán độc lập, bạn nên tự làm quen với thông tin được cung cấp trong tài khoản cá nhân của mình, trong đó mô tả chi tiết cụ thể về việc tiến hành các sự kiện chẩn đoán trong năm học hiện tại và nội dung chẩn đoán môn học của giai đoạn đầu tiên .
Chẩn đoán bắt buộc từ Trung tâm Giáo dục và Khoa học Mátxcơva sẽ giúp đánh giá hiệu quả giảng dạy trong mùa học mới.
Mùa học mới 2018-2019 một lần nữa sẽ không thể trọn vẹn nếu không có sự giám sát và chẩn đoán độc lập của Trung tâm Giáo dục và Khoa học Mátxcơva tại các trường học ở thủ đô.
Theo công văn của Sở Giáo dục Mátxcơva (DOGM) ngày 14 tháng 5 năm 2018 số 02-19-2520/18, việc chẩn đoán bắt buộc được thực hiện vào ngày 15 tháng 11 năm 2018 ở các lớp 5–8, 10 và vào ngày 14 tháng 3 , 2019 ở lớp 4–8, 10 lớp ở 127 trường ở Mátxcơva.
Các trường được lựa chọn bằng cách rút thăm mở ba ngày trước khi chẩn đoán. Đối với mỗi trường trong số 127 trường được chọn, trong cùng một ngày, lớp và môn học (khối 10 lớp) chẩn đoán được xác định bằng hình thức vẽ mở. Chủ đề (khối gồm 10 lớp) được chọn từ danh sách được chỉ định trong Phụ lục của thư DogM. Công việc sẽ được thực hiện dưới dạng điện tử (máy tính). Kết quả chẩn đoán bắt buộc sẽ được tự động đưa vào MRKO.
Do đó, cơ sở giáo dục chuyên nghiệp bổ sung nhà nước ở Mátxcơva có cơ hội đánh giá hiệu quả giảng dạy, đưa ra kết luận về chất lượng kiến thức mà học sinh tiếp thu, xác định những giáo viên có năng lực nhất, chuẩn bị nền tảng cho việc áp dụng các hệ thống giáo dục mới và đây không phải là toàn bộ danh sách các nhiệm vụ có thể được giải quyết bằng cách kiểm tra dữ liệu. Đơn đăng ký tham gia các sự kiện của giai đoạn chẩn đoán đầu tiên có thể được gửi trên trang web (mrko.mos.ru) trong tài khoản cá nhân của trường.
Tất cả các hoạt động kiểm toán của tổ chức được chia thành ba nhóm lớn
- Đánh giá kết quả học tập của sinh viên các cơ sở giáo dục năm học 2018/2019 (trên cơ sở ngân sách và ngoài ngân sách).
- Khảo sát quốc gia về chất lượng cung cấp kiến thức.
- Các nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng của quá trình giáo dục.
Mỗi nhóm khác nhau về lịch chẩn đoán MCCO 2018-2019, cũng như các mục tiêu, người tham gia và công cụ xác minh. Nhưng họ có một văn bản quy định chung - một lá thư từ Sở Giáo dục Mátxcơva ngày 14 tháng 5 năm 2018 “Về các biện pháp đánh giá độc lập thành tích học tập của học sinh trong các tổ chức giáo dục trong năm học 2018/2019.”
Kế hoạch kiểm tra chẩn đoán bắt buộc của MCCO bao gồm bảy giai đoạn
Kế hoạch thanh tra các trường THCS Đây là kế hoạch được các giáo viên và hiệu trưởng ưa chuộng nhất vì áp dụng cho tất cả các cơ sở giáo dục ngân sách ở thủ đô.
Trong năm học mới sẽ bao gồm bảy giai đoạn:
- Chẩn đoán bắt buộc ở lớp 4,5,6,7,8 và 10
- Chẩn đoán bắt buộc khắc phục từ lớp 9 đến lớp 11. Nó sẽ chỉ ảnh hưởng đến những tổ chức mà kết quả Kỳ thi Thống nhất về tiếng Nga và toán học năm 2018 không đạt yêu cầu.
- Kiểm tra những môn học được nghiên cứu ở mức độ chuyên sâu.
- Thanh tra các tổ chức tham gia dự án tổ chức đào tạo chuyên ngành chương trình giáo dục phổ thông cơ bản.
- Kiểm tra kiến thức đã học ở các lớp tự chọn. Đối với lớp 8-9 thì đây là “kiến thức tài chính” hoặc “lịch sử Mátxcơva”, còn đối với học sinh lớp 10 thì đây là “những trang đáng nhớ của lịch sử Tổ quốc”.
- Chẩn đoán siêu chủ đề. Phục vụ cho việc phân tích việc đạt được kết quả theo kế hoạch trong việc nắm vững chương trình giáo dục.
- Chẩn đoán ở trường tiểu học (toán, tiếng Nga, đọc). Sẽ diễn ra vào tháng 4 năm 2019.
Trong năm học hiện tại, Trung tâm Giáo dục Mátxcơva cũng sẽ tiến hành các cuộc đột kích vào các cơ sở giáo dục không được ngân sách tài trợ (các trường tư thục).
Dự kiến sẽ tiến hành chẩn đoán MCKO tại các trường học ở Moscow trong năm học mới 2018-2019. Nhờ quy trình này, hiệu quả của phương pháp giảng dạy sẽ được đánh giá cũng như tổng hợp chất lượng kiến thức mà học sinh cung cấp. MCEC sẽ cho phép bạn xác định các giáo viên chuyên nghiệp và lưu ý những lỗi chính nhằm hiện đại hóa hệ thống giáo dục.
Chẩn đoán bắt buộc của MCCO được chia thành những giai đoạn nào kể từ ngày 15 tháng 11 năm 2018?
Các chuyên gia có điều kiện chia chẩn đoán thành ba nhóm nhỏ:
1. Đánh giá kết quả học tập của tất cả người đang theo học tại các cơ sở giáo dục trong năm học hiện tại. Công việc nghiên cứu sẽ được thực hiện tại các cơ sở ngân sách (giáo dục phổ thông);
2. Các nghiên cứu quốc gia về chất lượng kiến thức cung cấp cho sinh viên. Nghiên cứu so sánh quá trình giáo dục được hoạch định, thực hiện theo phương pháp nghiên cứu quốc tế (trường tư thục);
3.Chẩn đoán trong khuôn khổ VMKO. Chúng được thực hiện từ tháng 9 đến tháng 10 và nhằm mục đích nghiên cứu khả năng thích ứng của học sinh lớp một với quá trình giáo dục.
Bức thư của Sở Giáo dục Mátxcơva ngày 14 tháng 5 năm 2018 có lịch hoạt động chẩn đoán của Trung tâm Giáo dục và Khoa học Mátxcơva năm 2018-2019. Một kế hoạch thanh tra đã được xây dựng và sẽ diễn ra ở cấp trung học. Thông tin về những sự kiện này được các giám đốc và giáo viên quan tâm. Năm học hiện tại bao gồm 7 giai đoạn kiểm soát.
Kế hoạch kiểm tra các cơ sở giáo dục ngân sách của Trung tâm Giáo dục Trung ương Mátxcơva có những nội dung gì?
Một số điểm kiểm soát đã được chuẩn bị cho các cơ sở giáo dục thu ngân sách trong khuôn khổ Trung tâm Cơ sở giáo dục quốc tế:
- Các chuyên gia có kế hoạch tiến hành chẩn đoán bắt buộc ở các lớp 10, 4, 5, 6, 7 và 8. Ngày 15/11, kỳ thi sẽ diễn ra từ lớp 5 đến lớp 8 (và lớp 10). Dự kiến cũng sẽ tổ chức các sự kiện tương tự vào ngày 14/3/2019 ở các lớp 4–8, 10 tại 127 trường học ở thủ đô;
- Nó cũng được lên kế hoạch cho việc chẩn đoán bắt buộc ở lớp 9 đến lớp 11, được phân loại là chẩn đoán để khắc phục. Quy trình này dự kiến sẽ được thực hiện đối với những trường gặp khó khăn khi thực hiện Kỳ thi cấp Nhà nước thống nhất môn toán và tiếng Nga, cho kết quả không đạt yêu cầu. Kỳ thi toán lớp 9 được tiến hành vào ngày 3/10. Ở lớp 10, thủ tục tương tự sẽ diễn ra vào ngày 5/12. Lớp 11 sẽ thi vào ngày 28/11. Kỳ thi tiếng Nga lớp 9 được tổ chức vào ngày 24/10. Thủ tục tương tự đối với lớp 10 diễn ra vào ngày 8/11. Lớp 11 sẽ thi vào ngày 17/1. Việc kiểm soát cũng được quy hoạch trong lĩnh vực “môn tự chọn” (do cơ sở giáo dục xác định). Sẽ tổ chức vào ngày 13/12 dành cho khối 11;
- Sẽ có một bài kiểm tra ở các môn học dành cho học sinh ở trình độ nâng cao. Dự kiến việc chẩn đoán sẽ được thực hiện vào tháng 4-5 năm sau (đối với 10 lớp tham gia dự án nghiên cứu chuyên sâu các môn học);
- Dự kiến tiến hành kiểm tra các trường chuyên;
- Trong khuôn khổ MCED, dự kiến sẽ nghiên cứu tình hình xung quanh sự thành công của các lớp học tự chọn. Lớp 8 và 9 học kiến thức tài chính hoặc lịch sử Moscow (tùy chọn). Học sinh lớp 10 có cơ hội tham gia các môn tự chọn về chủ đề “Những trang lịch sử đáng nhớ của Tổ quốc”;
- Chẩn đoán siêu chủ đề. Nó được thực hiện để phân tích khả năng đạt được kết quả tích cực khi học một chương trình giáo dục;
- Ở trường tiểu học sẽ có chẩn đoán về các môn sau: toán, đọc và tiếng Nga. Sự kiện này dự kiến diễn ra vào tháng 4 năm sau.
Từ tháng 9 đến tháng 11 năm nay, giai đoạn chẩn đoán đầu tiên diễn ra. Một trang web đặc biệt đã được phát triển - http://mcko.ru. Tài nguyên này cho phép bạn gửi đơn đăng ký. Các chuyên gia đã chuẩn bị chuyên mục “giám sát và chẩn đoán” (dành cho người quản lý). Bất cứ ai cũng có thể nghiên cứu các tài liệu liên quan đến cuộc kiểm toán.
Công việc cuối cùng trong hệ thống giáo dục có thể được coi là ba loại:
- công tác kiểm tra, xác minh hành chính;
- công tác chẩn đoán, kiểm soát, giám sát MCKO;
- kỳ thi cuối kỳ cuối cùng.
Cả hai đều có cùng mục tiêu.
Đầu tiên, công việc cuối cùng được thiết kế để kiểm tra tình trạng chất lượng giáo dục trong các cơ sở giáo dục.
Thứ hai, nhờ có họ mà trình độ thực tế kiến thức của học sinh về một số môn học, kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành của học sinh được bộc lộ.
Và thứ ba, công việc cuối cùng nhằm mục đích giám sát việc thực hiện các chương trình giáo dục và lập kế hoạch chuyên đề, lịch trình trong các cơ sở giáo dục.
Trên trang web chính thức của Trung tâm Giáo dục Chất lượng Mátxcơva, bạn có thể tìm thấy tất cả thông tin mới nhất trong các phần liên quan đến giám sát và chẩn đoán.
Tổ chức và thực hiện công tác kiểm tra, kiểm tra hành chính trong cơ sở giáo dục
Công việc cuối cùng phải được thực hiện đúng tiến độ đã được giám đốc nhà trường phê duyệt.
Chúng được tiến hành trong tất cả các môn học, ngoại trừ âm nhạc, mỹ thuật, văn hóa nghệ thuật thế giới, giáo dục thể chất và nền tảng của văn hóa tôn giáo và đạo đức thế tục.
Giáo viên bộ môn quyết định những nhiệm vụ nào sẽ có trong công việc nhưng việc phối hợp với phó giám đốc về công tác giáo dục là bắt buộc.
Trong quá trình thi, ngoài giáo viên bộ môn còn có trợ giảng cùng chuyên ngành hoặc từ bộ phận hành chính.
Học sinh viết tác phẩm của mình trên những tờ giấy có đóng dấu đặc biệt. Thời gian làm bài là một buổi học.
Mọi công việc đều được bàn giao khi có yêu cầu, không ai có quyền trì hoãn. Nếu một trong những học sinh không có thời gian để viết, bài tập đó sẽ được coi là chưa hoàn thành.
Giáo viên và trợ giảng phải kiểm tra bài làm trong vòng một ngày. Các lớp được đưa ra theo yêu cầu.
Công tác chẩn đoán, kiểm soát, giám sát MCKO
Những loại kiểm tra này phải được lên kế hoạch trước. Giáo viên và học sinh phải được thông báo chậm nhất là hai tuần trước khi sự kiện diễn ra.
Bài kiểm tra được giáo viên bộ môn kiểm tra trong vòng ba ngày, và các nghiên cứu giám sát được phân tích tại trung tâm Trung tâm Giáo dục Giáo dục Mátxcơva.
Các cơ sở giáo dục có nghĩa vụ không can thiệp vào việc tiến hành loại xác minh này mà phải tạo điều kiện thuận lợi bằng mọi cách có thể và tổ chức nó với chất lượng cao nhất có thể.
Kết quả được thảo luận tại các hội đồng sư phạm, thông tin và khuyến nghị được cung cấp để công việc đạt hiệu quả cao hơn.
Các tác phẩm được đánh giá theo hệ thống mà trường sử dụng. Đánh giá này ảnh hưởng đến điểm số cuối cùng của đánh giá trung gian.
Những hình thức kiểm tra này giúp có thể xác minh một cách khách quan nhất chất lượng kiến thức của học sinh và hiệu quả truyền đạt kiến thức của giáo viên bộ môn. Các trường có thể tự mình đăng ký chẩn đoán độc lập.
Kỳ thi cuối kỳ
Thông tin chi tiết về loại công việc cuối cùng này được trình bày trên trang web chính thức của Trung tâm xử lý thông tin khu vực của thành phố Moscow. 
Trang web chính thức của Trung tâm Xử lý Thông tin Khu vực Mátxcơva - trang chính Trên trang web này, bạn có thể tìm thấy toàn bộ khuôn khổ quy định về các kỳ thi, lịch thi, kết quả, nhiệm vụ đào tạo, tin tức thời sự, thông tin về việc nộp đơn khiếu nại. Mọi thông tin đều đáng tin cậy và cập nhật.
Ngày nay có bốn loại bài thi cuối kỳ:
- bài luận cuối cùng
- GIA, OGE và Kỳ thi Thống nhất
- bài luận cuối cùng
Bài luận cuối kỳ có thể giao cho học sinh lớp 11. Nếu họ tham gia Kỳ thi học thuật cấp bang ở các môn cá nhân - tiếng Nga hoặc toán, thì bài luận cuối lớp 10 sẽ không được giao.
Kết quả của bài luận cuối cùng có thể được chấp nhận khi được nhận vào Viện khảo thí nhà nước hoặc để được nhận vào các cơ sở giáo dục đại học. Nó được thực hiện ở những trường nơi sinh viên tốt nghiệp được đào tạo trực tiếp.
- GIA, OGE và Kỳ thi Thống nhất
Chứng nhận cuối cùng của tiểu bang là một khái niệm chung cho OGE và Kỳ thi Thống nhất Tiểu bang. Trong một số nguồn, bạn có thể tìm thấy - GIA-9 (đây là OGE) và GIA-11 (đây là Kỳ thi Thống nhất). Đúng như tên gọi, đây lần lượt là kỳ thi cuối kỳ của lớp 9 và lớp 11.
Những sinh viên không còn nợ học phí và đã hoàn thành đầy đủ chương trình học được phép thi lấy chứng chỉ cuối khóa. Điểm các môn học ít nhất phải “đạt yêu cầu”.
OGE hoặc GIA-9 là kỳ thi chính cấp tiểu bang dành cho học sinh hoàn thành lớp chín. Họ được yêu cầu phải vượt qua bốn môn học.
Nếu không vượt qua, các em sẽ không nhận được chứng chỉ, đồng nghĩa với việc các em sẽ không được vào các cơ sở giáo dục kỹ thuật cấp hai hoặc chuyển lên lớp mười.
Các môn bắt buộc phải đạt là tiếng Nga và toán, hai môn còn lại do học sinh lựa chọn.
Xếp hạng không được thấp hơn mức "đạt", tức là "3". Điểm trong kỳ thi này ảnh hưởng đến điểm trên chứng chỉ.
Kỳ thi Thống nhất Nhà nước hay GIA-11 là kỳ thi dành cho học sinh tốt nghiệp lớp 11. Nó được gọi là thống nhất vì kết quả của nó được đưa vào cả để đánh giá ở trường để lấy chứng chỉ và đánh giá trong các kỳ thi tuyển sinh vào các cơ sở giáo dục đại học.
Kiến thức trong Kỳ thi Thống nhất được kiểm tra từ lớp năm đến lớp 11 nên có thể trùng lặp với các nhiệm vụ trong Kỳ thi Thống nhất.
Học sinh cũng học bốn môn, trong đó tiếng Nga và toán là bắt buộc, hai môn còn lại là tùy chọn (vật lý, hóa học, sinh học, văn học, địa lý, lịch sử, xã hội học, ngoại ngữ - tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Đức). khoa học máy tính, công nghệ thông tin và truyền thông).
Thông thường, sinh viên tốt nghiệp chọn những môn học mà họ cần để vào các cơ sở giáo dục đại học để giảm thời gian và không học thêm. Nếu không đạt được điểm tối thiểu, học sinh sẽ không nhận được chứng chỉ mà tốt nghiệp ra trường với chứng chỉ.
Kỳ thi Thống nhất được tiến hành trên lãnh thổ của một trường không phải là trường mà học sinh được giảng dạy trực tiếp và bởi các giáo viên của trường này.
Hơn nữa, kỳ thi được thực hiện dưới camera để loại trừ mọi hành vi vi phạm của cả học sinh và ban tổ chức.
Có một danh sách nghiêm ngặt các vật dụng mà bạn có thể mang theo đến lớp. Sự giúp đỡ từ giáo viên bị nghiêm cấm.
Những người tham gia quá trình thi sẽ nhìn thấy tất cả các nhiệm vụ lần đầu tiên trong những phút đầu tiên làm bài thi.
Giáo viên mở gói hàng trước mặt học sinh. Không giống như OGE, điểm ở đây được tính theo hệ thống một trăm điểm, trong đó một trăm là điểm tối đa.
Kỳ thi này được tiến hành trên toàn quốc vào cùng một thời điểm trong cùng một ngày. Mọi thông tin “rò rỉ” đều được loại trừ nghiêm ngặt; tất cả đều được phân loại nghiêm ngặt. Học sinh phải nộp đơn đăng ký tham gia Kỳ thi Thống nhất các môn được chọn trước ngày 1 tháng 3 của năm hiện tại.
Sau khi tất cả các đơn đăng ký đã được nộp, lịch thi sẽ được lập.
Các nhiệm vụ là những phức hợp có dạng chuẩn hóa, bao gồm các nhiệm vụ kiểm tra và các câu hỏi viết chi tiết.
Học sinh có thể được miễn tham gia Kỳ thi cấp quốc gia thống nhất hoặc Kỳ thi cấp quốc gia thống nhất trong một môn học cụ thể nếu họ là người chiến thắng hoặc đoạt giải trong các kỳ thi Olympic toàn Nga hoặc thành viên của các đội tuyển quốc gia Nga tham gia các kỳ thi Olympic quốc tế.
Ngoài ra, có thể thi vào các ngày khác nếu vắng có lý do chính đáng, đáp ứng yêu cầu hoặc trong cùng một ngày theo lịch thi hai môn do một học sinh chọn. Đối với những trường hợp như vậy, ngày chứng nhận bổ sung sẽ được ấn định.
Nếu học sinh không đồng ý với điểm được chỉ định, học sinh đó có thể nộp đơn khiếu nại trong khung thời gian đã ấn định.
Trong những trường hợp như vậy, một phiên điều trần sẽ được lên lịch, tại đó học sinh cùng với giáo viên của mình sẽ bảo vệ quan điểm của mình và có thể nhận được thêm điểm.
Tất cả các yêu cầu để thực hiện bất kỳ loại công việc cuối cùng và kiểm tra nào đều tuân thủ các yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục tiểu bang ở cấp liên bang và được ghi lại trong các lệnh và nghị quyết. Việc thực hiện của họ được kiểm soát chặt chẽ.
Một hệ thống đánh giá học sinh như vậy giúp có thể kiểm tra kiến thức của họ một cách khách quan và chất lượng, cũng như tính hiệu quả của các tổ chức trường học.