Nói tiếng Nga. Bài kiểm tra miệng OGE bằng tiếng Nga

Kỳ thi tiếng Nga sẽ vẫn là một môn học bắt buộc đối với OGE 2019, có nghĩa là các sinh viên tốt nghiệp trong tương lai nên bắt đầu chuẩn bị cho các bài kiểm tra ngay hôm nay và tìm hiểu những đổi mới mà FIPI đang chuẩn bị và những yêu cầu nào được đặt ra đối với bài tập của học sinh lớp chín.

Hình thức thi năm 2019

Năm học 2018-2019, môn tiếng Nga sẽ được tuyển sinh vào lớp 9 theo hai giai đoạn:

phỏng vấn (phần nói);
phần viết.

Năm 2018 đã triển khai thí điểm cuộc phỏng vấn nên kết quả không ảnh hưởng đến việc trúng tuyển vào các kỳ thi chính, nhưng trong tương lai (có thể là vào năm 2019) phần thi vấn đáp sẽ là một hình thức xét tuyển vào kỳ thi viết bằng tiếng Nga. .

Phỏng vấn

Trong năm học 2017-2018, vào ngày 13 và 16 tháng 4, phần thi vấn đáp đã được kiểm tra thành công và vào năm 2019, đây sẽ là phần bắt buộc trong kỳ thi đối với tất cả các khu vực của Liên bang Nga. Mặc dù có rất nhiều lời bàn tán ở phần giới thiệu phần thi nói của OGE nhưng bản thân đề thi hóa ra không làm khó thí sinh vì thí sinh chỉ được giao 4 nhiệm vụ:

Đọc văn bản một cách diễn cảm.
Kể lại những gì bạn đọc với sự tích hợp của dấu ngoặc kép.
Xây dựng đoạn độc thoại dựa trên phương án đã đề xuất.
Tham gia vào một cuộc đối thoại về một chủ đề đã chọn.

Cuộc phỏng vấn chỉ kéo dài 15 phút.

Như bạn có thể thấy, bản thân bài thi của một học sinh tốt nghiệp lớp 9 không có gì khó khăn. Hơn nữa, bài thi vấn đáp sẽ không được chấm điểm. Kết quả của cuộc phỏng vấn được đánh giá trên cơ sở đạt hoặc không đạt.

Phần viết

Trong phần viết môn chính của OGE 2019, FIPI không thông báo bất kỳ thay đổi nào và học sinh bước vào lớp 9 sẽ phải thi tiếng Nga theo format vốn đã quen thuộc. CMM bao gồm ba phần:

Trong số 13 câu hỏi thi, thí sinh sẽ gặp hai loại nhiệm vụ:

để chọn phương án đúng trong số những phương án được đề xuất;
để độc lập đưa ra câu trả lời.

Ở Phần III, học sinh có cơ hội chọn một trong 3 chủ đề được đề xuất.

Đánh giá bài thi

Mặc dù cuộc phỏng vấn không được chấm điểm theo thang điểm năm nhưng sinh viên cũng đạt được điểm kiểm tra nhất định khi hoàn thành công việc.

Quan trọng! Học sinh nhận được số điểm chính khi tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ văn học Nga!

Điểm tối đa cho phần thi vấn đáp là 17 điểm và ngưỡng đậu tối thiểu là 8 điểm. Như vậy, kết quả phỏng vấn được xác định theo bảng:

Kiểm tra phần viết bao gồm việc kiểm tra kỹ lưỡng hơn tác phẩm. Phần thứ hai (kiểm tra) được số hóa và kiểm tra bằng phương tiện kỹ thuật, có chuyên gia (giáo viên dạy tiếng Nga) tham gia kiểm tra phần I và III.

Điểm kiểm tra tối đa cho phần viết là 39 điểm, trong đó:

	Loại công việc
	Bản tóm tắt

	Thành phần
Để biết chữ

Quan trọng! Ở phần viết, tiêu chí chính cũng là khả năng đọc viết thực tế và độ chính xác thực tế của lời nói!

Kết quả của bài kiểm tra viết được bao gồm trong chứng chỉ và ảnh hưởng đến điểm tổng thể của sinh viên tốt nghiệp. Để diễn giải kết quả OGE môn tiếng Nga năm 2019, FIPI khuyến nghị bảng tương ứng sau:

Lịch trình của OGE 2019 bằng tiếng Nga

Dự thảo lịch trình OGE sẽ xuất hiện trên trang web FIPI gần đầu năm học, nhưng khoảng thời gian gần đúng được phân bổ cho tiếng Nga vào năm 2019 rất có thể sẽ không thay đổi nhiều. Như mùa trước, học sinh tốt nghiệp lớp 9 ở tất cả các vùng của Liên bang Nga sẽ tham gia phần thi vấn đáp (để tham gia kỳ thi) vào tháng Tư.

Ba tiết được dành riêng cho phần thi viết:

Giai đoạn đầu
Ngày chính	ngày dự trữ
Kỳ chính
Ngày chính	ngày dự trữ
Thi lại mùa thu
1 lần thi lại	2 lần thi lại 21/09/19 (tất cả các mặt hàng)

Thi lại OGE bằng tiếng Nga

Vấn đề chính của năm 2019 vẫn là sức nặng của kết quả phỏng vấn. Nếu năm 2018 kết quả phần miệng không ảnh hưởng gì thì sang năm 2019 nó có thể mang tính quyết định.

Rất có thể, cơ hội thi lại phần nói sẽ được cung cấp. Nhưng vẫn chưa biết cuộc phỏng vấn sẽ được thực hiện lại như thế nào và khi nào.

Nếu đạt kết quả không đạt trong bài thi viết, học sinh lớp 9 sẽ được thi lại lần thứ hai, thậm chí lần thứ ba, nhưng với các điều kiện sau:

học sinh “trượt” tổng cộng không quá 2 bài thi;
kết quả tiêu cực không liên quan đến hành vi trong khi thi, nhận dạng phiếu gian lận hoặc các thiết bị bị cấm;
sinh viên tốt nghiệp không đến dự thi có lý do chính đáng (có tài liệu chứng minh).

Nếu, dù sau ba lần thi, một học sinh lớp 9 không thể vượt qua ngưỡng tối thiểu 15 điểm, em sẽ phải nghỉ một năm, chuẩn bị tốt hơn bằng cách học với gia sư và cố gắng vượt qua kỳ thi vào năm 2020.

Chuẩn bị cho OGE 2019

Các nhiệm vụ OGE 2019 do FIPI phát triển đều giống nhau đối với tất cả học sinh lớp 9 ở Liên bang Nga, bất kể khu vực cư trú của các em và hồ sơ của cơ sở giáo dục. Một mặt, điều này cho phép bạn đánh giá một cách thực tế mức độ thành thạo về chủ đề này, mặt khác, nó gây ra một số khó khăn ở những khu vực, cùng với tiếng Nga, người dân tích cực sử dụng các ngôn ngữ và phương ngữ khác.

Tuy nhiên, để đậu tốt tiếng Nga không khó nếu bạn tổ chức chuẩn bị tốt cho kỳ thi. Giáo viên giàu kinh nghiệm khuyên:

Làm quen với các tài liệu chính của OGE, trong đó xác định rõ ràng các tiêu chí đánh giá.
Làm mới trí nhớ của bạn về tài liệu lý thuyết đã học qua nhiều năm đi học.
Hãy tự mình sắp xếp vé của các năm trước cùng với giáo viên hoặc sử dụng các bài học video có sẵn trực tuyến.
Luyện viết bài luận và thuyết trình.
Kiểm tra trình độ kiến thức của bạn bằng cách giải phiên bản demo của OGE 2019.

Quan trọng! Trong năm học 2018-2019, FIPI sẽ đưa ra các chủ đề mới cho các bài tiểu luận mà chúng tôi sẽ thông báo thêm cho bạn.

Trong quá trình tự chuẩn bị, hướng dẫn tham khảo để hoàn thành phần kiểm tra sẽ hữu ích:

Đồng thời xem phân tích chi tiết về phiên bản demo của OGE 2018 tại băng hình :

Kỳ thi Nhà nước Thống nhất là một trong những chủ đề cấp bách nhất ở Nga. Khi mới bắt đầu xuất hiện hình thức kiểm tra kiến thức này đã gây ra rất nhiều tranh cãi: vào hay không vào? Giờ đây, hình thức kiểm tra kiến thức này không còn khiến học sinh sợ hãi nữa nhưng những cuộc thảo luận xung quanh nó vẫn không hề lắng xuống. Câu hỏi chính cho năm học sắp tới: liệu phần thi vấn đáp có được giới thiệu trong Kỳ thi Thống nhất bằng tiếng Nga không?

Như các bạn đã biết, hàng năm Bộ Giáo dục đều hoàn thiện bài thi KIM của các kỳ thi thống nhất cấp nhà nước. Vì ở lớp 11 chỉ yêu cầu tiếng Nga và toán nên học sinh đặc biệt quan tâm đến những môn học này. Vì vậy, chúng ta hãy xem những thay đổi trong Kỳ thi Thống nhất bằng tiếng Nga năm 2018.

Kỳ thi Thống nhất tiếng Nga gồm có hai phần: phần trả lời ngắn và phần tiểu luận. Theo đánh giá của đa số giáo viên, cũng như giảng viên đại học, sinh viên tốt nghiệp phổ thông thường không biết cách hình thành suy nghĩ của mình một cách chính xác, khó suy luận thoải mái và không biết cách bảo vệ quan điểm của mình. Vấn đề này đã bộc lộ những yếu kém của giáo dục phổ thông. Mặc dù thực tế là vài năm trước, các bài kiểm tra đã bị loại bỏ và một bài luận tháng 12 đã được giới thiệu, trong đó ghi lại việc học sinh được nhận hay không được nhận tham gia kỳ thi cấp bang, nhưng điều này hóa ra là chưa đủ. Vì vậy, người ta quyết định đưa ra phản hồi bằng miệng.

Vì vậy, theo các chuyên gia, phần thi vấn đáp sẽ cho phép học sinh học:

Hình thành tư tưởng bằng ngôn ngữ văn học.
Phát triển khả năng suy luận.
Phát triển kỹ năng giao tiếp hợp lý.
Để mở rộng kiến thức của sinh viên tốt nghiệp trong lĩnh vực nói trước công chúng.
Hãy cạnh tranh trong lĩnh vực chuyên môn.

Trên thực tế, đây không phải là một sự đổi mới. Từ lâu, học sinh đã nắm vững phần nói của OGE bằng tiếng Anh. Nó cho phép bạn xác định khả năng hiểu văn bản của học sinh, nêu bật ý chính và hình thành các câu trả lời phù hợp.

Bài thi vấn đáp sẽ được tiến hành như thế nào?

Ở một số khu vực, các kỳ thi đào tạo bằng tiếng Nga đã được tổ chức, trong đó học sinh thi nói trên máy tính. Các sinh viên làm bài kiểm tra các nhiệm vụ mới và nhận thấy một nhược điểm quan trọng: câu trả lời của các thí sinh khác khiến họ khó tập trung. Các quan chức hứa rằng điều này sẽ được khắc phục trong tương lai và trẻ em sẽ có thể tham gia kỳ thi nói tiếng Nga trong các phòng riêng biệt. Làm thế nào điều này được thực hiện trong thực tế vẫn chưa được biết.

Nó sẽ như thế nào trong năm 2018?

Sẽ không có phần thi vấn đáp trong Kỳ thi Thống nhất bằng tiếng Nga năm 2018 Ngược lại, học sinh ở nhiều vùng của Nga năm 2018 vẫn phải nói trong kỳ thi.

Tất cả những đổi mới trong Kỳ thi Thống nhất năm 2018 đã được công bố trên trang web chính thức của FIPI. Trong kỳ thi Thống nhất bằng tiếng Nga, thay đổi chủ yếu ở nhiệm vụ phần 1 là số 20. Bây giờ nhiệm vụ này nhằm mục đích kiểm tra kiến thức về các chuẩn mực từ vựng của tiếng Nga. Học sinh cần nối câu với những lỗi mắc phải ở đó. Cũng điểm chính tối đa để hoàn thành tất cả công việc đã tăng từ 57 lên 58.

Các giáo viên giàu kinh nghiệm đã khuyên học sinh lớp 10 chuẩn bị cho phần thi nói tiếng Nga, bởi vì Có thể nó sẽ xuất hiện vào năm 2019. Cần phải làm gì?

Đọc to các văn bản thuộc nhiều phong cách khác nhau với sự diễn đạt.
Học cách xây dựng ý chính của văn bản.
Nói một cách hợp lý quan điểm của bạn về văn bản bạn đọc.
Thể hiện suy nghĩ của riêng bạn một cách thành thạo.

Phiên bản demo của kỳ thi

Tải xuống bản demo: ege-2018-rus-demo.pdf
Tải xuống kho lưu trữ có thông số kỹ thuật và bộ mã hóa: ege-2018-rus-demo.zip

Các quan chức muốn gì?

Bộ trưởng Giáo dục không chấp nhận những thay đổi mạnh mẽ. Có lẽ đây là một điều tốt. Suy cho cùng, Kỳ thi Thống nhất vẫn gây căng thẳng cho các sinh viên tốt nghiệp. Theo thống kê, nhiều học sinh không phấn đấu vào được các trường đại học chỉ vì thủ tục kỳ thi Thống nhất đáng sợ. Ở cấp độ cao nhất, việc đưa thêm môn học bắt buộc thứ ba cho lớp 11 đang được bàn bạc. Có lẽ đây sẽ là lịch sử. Các quan chức tin rằng nếu số lượng môn học bắt buộc tăng lên, trẻ em sẽ coi đó là “việc bình thường” và không còn sợ hãi nữa.

Điều này có mang lại lợi ích cho học sinh không? Mọi người sẽ tự trả lời câu hỏi này. Chúng tôi chỉ có thể chúc các học sinh may mắn trong kỳ thi.

THỰC HÀNH chuẩn bị phần thi nói OGE bằng tiếng Nga năm học 2017-2018 cho học sinh lớp 9 Stavropol

PHẦN ORAL Tài liệu kiểm tra cho kỳ thi cấp bang chính bằng NGÔN NGỮ NGA Hướng dẫn hoàn thành nhiệm vụ Phần nói bằng tiếng Nga bao gồm ba nhiệm vụ. Nhiệm vụ 1 – đọc to một đoạn văn ngắn có tính chất khoa học phổ thông. Thời gian chuẩn bị: 1,5 phút. Trong nhiệm vụ 2, bạn được yêu cầu tham gia một cuộc đối thoại có điều kiện - một cuộc phỏng vấn: trả lời năm câu hỏi. Ở task 3, cần xây dựng một đoạn độc thoại mạch lạc về một chủ đề cụ thể dựa trên một kế hoạch. Thời gian chuẩn bị - 1 phút. Tổng thời gian trả lời của một thí sinh (bao gồm cả thời gian chuẩn bị) là 15 phút. Mỗi nhiệm vụ tiếp theo được thực hiện sau khi hoàn thành nhiệm vụ trước đó. Toàn bộ thời gian phản hồi là âm thanh và video được ghi lại. Cố gắng hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ được giao, cố gắng nói rõ ràng, mạch lạc, bám sát chủ đề và bám sát kế hoạch trả lời đã đề xuất. Bằng cách này bạn có thể ghi được nhiều điểm nhất.

Tùy chọn 1 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Ngựa được chở giữa những đống tuyết. Chúng tôi lại phi nước đại lên núi theo con đường quanh co; đột nhiên có một khúc cua gấp, như thể họ đột ngột xông vào cánh cổng đang đóng. Tôi nhìn quanh: Tôi thấy Pushkin ở hiên nhà. Không cần phải nói điều gì đã xảy ra trong tôi lúc đó. Tôi nhảy ra khỏi xe trượt tuyết và kéo anh ấy vào phòng. Chúng ta nhìn nhau, hôn nhau, giữ im lặng! Tất cả điều này xảy ra trong một không gian nhỏ. Căn phòng nhỏ này có chiếc giường có màn trang trí, bàn làm việc, ghế sofa và tủ sách. Mọi thứ đều là một mớ hỗn độn đầy chất thơ. Đối với tôi, Pushkin có vẻ nghiêm túc hơn trước nhưng vẫn giữ nguyên vẻ vui tươi. Anh ấy, giống như một đứa trẻ, rất vui khi gặp chúng tôi. Sự sôi nổi trước đây của anh hiện rõ trong mọi ký ức. Bề ngoài anh ấy không thay đổi mấy; anh ấy chỉ có tóc mai. Giữa cuộc trò chuyện, anh ấy đột nhiên hỏi tôi: người ta nói gì về anh ấy ở St. Petersburg và Moscow? Tôi trả lời anh ấy rằng những bài thơ của anh ấy đã nổi tiếng khắp nước Nga và cuối cùng, người thân và bạn bè yêu mến anh ấy, chân thành mong muốn cuộc sống lưu vong của anh ấy sẽ kết thúc càng sớm càng tốt. (Theo I. I. Pushchin. Ghi chú về Pushkin) Nhiệm vụ 2 Đối thoại có điều kiện Tham gia phỏng vấn. Bạn cần phải trả lời năm câu hỏi. Vui lòng cung cấp câu trả lời đầy đủ cho các câu hỏi. 1 phút để xem lại câu hỏi. Câu trả lời cho mỗi câu hỏi là 1 phút. 1 Bạn có một người bạn không? Trả lời: _______________________________________________________________________________ 1 Tại sao các bạn lại trở thành bạn bè? Bạn có điểm gì chung? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 2 Bạn của bạn khác bạn như thế nào? Trả lời: ________________________________________________________________________________ 3 Bạn có nghĩ mình là một người bạn tốt không? Tại sao bạn nghĩ như vậy? Trả lời: ________________________________________________________________________________ 4 Hãy tư vấn cho bạn bè của bạn cách tìm được một người bạn thực sự. Trả lời: _______________________________________________________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1 Miêu tả bức ảnh. 2 Hãy cho chúng tôi biết về sở thích (đam mê) của bạn. Đừng quên cho chúng tôi biết lý do bạn quan tâm đến hoạt động cụ thể này; về một khoảnh khắc khó quên gắn liền với một sở thích; liệu bạn của bạn có chia sẻ sở thích của bạn hay không; Loại sở thích này có mang lại lợi ích gì cho bạn (hoặc những người khác) không?     Xin lưu ý rằng lời phát biểu của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 2 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Anna Andreevna gầy gò, mảnh khảnh không rời chồng mình, nhà thơ trẻ N. S. Gumilyov, một bước. Đó là những năm của những bài thơ đầu tiên của cô và những chiến thắng ồn ào đến không ngờ. Mỗi năm Akhmatova càng trở nên uy nghiêm hơn. Điều này đến với cô một cách tự nhiên. Có một đặc điểm đáng chú ý khác trong tính cách của cô ấy. Cô ấy hoàn toàn không có bất kỳ cảm giác sở hữu nào và chia tay mọi thứ một cách dễ dàng một cách đáng ngạc nhiên. Và hầu hết cô ấy thường chia tay những thứ mà bản thân cô ấy cần. Một ngày nọ vào năm 1920, trong thời kỳ nạn đói nghiêm trọng ở Petrograd, bà nhận được từ một người bạn một hộp lớn đựng “bột” siêu dinh dưỡng được sản xuất tại Anh. Một muỗng cà phê nhỏ chất cô đặc đặc này, pha loãng trong nước đun sôi, dường như là một bữa ăn không thể đạt được đối với cái bụng đói của chúng ta. Tôi thực sự ghen tị với chủ nhân của một kho báu như vậy. Đã muộn rồi. Khách bắt đầu về nhà. Tôi bước ra cầu thang tối muộn hơn những người khác một chút. Và đột nhiên cô ấy chạy theo tôi lên sân ga và nói: “Cái này dành cho Murochka… Và tôi thấy mình đang cầm trên tay một chiếc Nestlé quý giá.” Cánh cửa đóng sầm lại, dù tôi có gọi bao nhiêu thì nó cũng không mở. Tôi nhớ rất nhiều trường hợp như vậy. (Theo K.I. Chukovsky) Nhiệm vụ 2 Đối thoại có điều kiện Tham gia phỏng vấn. Bạn cần phải trả lời năm câu hỏi. Vui lòng cung cấp câu trả lời đầy đủ cho các câu hỏi. 1 phút để xem lại câu hỏi. Câu trả lời cho mỗi câu hỏi là 1 phút. 1 Bạn đã bao giờ rơi vào hoàn cảnh khó khăn chưa? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 2 Ai đã giúp bạn đương đầu với hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống? Trả lời: _______________________________________________________________________________ 3 Bạn bè đóng vai trò gì trong việc giải quyết vấn đề của bạn? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 4 Theo bạn, ai là người dễ chịu đựng những khó khăn trong cuộc sống, người cô đơn hay người có bạn bè? Tại sao bạn nghĩ như vậy?

Trả lời: ________________________________________________________________________________ 5 Khuyên bạn bè cách tránh rắc rối. Trả lời: _______________________________________________________________________________ Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1 Miêu tả bức ảnh. 2 Bạn đã bao giờ chứng kiến cảnh ai đó hỗ trợ người đang cần giúp đỡ chưa? Có lẽ chính bạn đã giúp đỡ ai đó trong hoàn cảnh khó khăn. Hãy cho chúng tôi biết về nó. Đừng quên cho biết điều gì đó đã xảy ra khi nào và với ai; cách một người gặp rắc rối cư xử; ai đã đến giúp đỡ anh ta và anh ta đã thực hiện những hành động gì để ngăn chặn những hậu quả không mong muốn; tình hình đã được giải quyết như thế nào.     Xin lưu ý rằng lời phát biểu của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 3 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Một đoạn trích trong cuốn sách của Helium Vasilk vaoo “Mỗi ngày và cả đời” Trái tim! Không có cơ quan nào khác của con người được các nhà thơ và nhà soạn nhạc viết về nhiều bài thơ và bài hát, hoặc bởi các nhà khoa học về nhiều bài báo và chuyên khảo khoa học như về động cơ không mệt mỏi này. Và đây không phải là sự trùng hợp ngẫu nhiên. Trái tim là cơ quan đầu tiên phản ứng với những thay đổi nhỏ nhất trong tâm trạng, vui hay buồn, tín hiệu về bệnh tật, thậm chí phản ứng với tư thế của cơ thể chúng ta: dù chúng ta đang nằm, ngồi hay đứng, và tất nhiên, với hoạt động thể chất. Các bác sĩ bắt đầu lắng nghe nhịp tim của thai nhi khi còn trong bụng mẹ. Sau đó, kể từ khi sinh ra và trong suốt cuộc đời, các nhà trị liệu và bác sĩ tim mạch sẽ xác định tình trạng sức khỏe của một người dựa trên các dấu hiệu hoạt động của cơ tim. Một trái tim được rèn luyện chỉ đập hơn 50 nhịp mỗi phút; ở người chưa được huấn luyện, nhịp tim khi nghỉ ngơi có thể lên tới 74 nhịp mỗi phút. Nếu chúng ta so sánh số lượng tác động trong hơn 50 năm, sự khác biệt hóa ra khá đáng kể. Chức năng của tim là quan trọng nhất. Nó đảm bảo việc cung cấp máu bão hòa oxy và các chất thải cần thiết khác thông qua hệ thống tuần hoàn phân nhánh đến tất cả các cơ quan và mô. Nhiệm vụ 2 Đối thoại có điều kiện Tham gia phỏng vấn. Bạn cần phải trả lời năm câu hỏi. Vui lòng cung cấp câu trả lời đầy đủ cho các câu hỏi. 1 phút để xem lại câu hỏi. Câu trả lời cho mỗi câu hỏi là 1 phút.

1. Bạn có giao tiếp trên mạng xã hội không? Trả lời: ____________________________ 2. Tại sao mạng xã hội lại tiện lợi? Trả lời: ____________________________ 3. Việc sử dụng mạng xã hội có những mặt tiêu cực nào không? Trả lời: _____________________________ 4. Mạng xã hội có thể thay thế giao tiếp mặt đối mặt được không? Trả lời: _____________________________ 5. Tư vấn cho đồng nghiệp của bạn cách sử dụng mạng xã hội một cách chính xác. Trả lời: ______________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy cho chúng tôi biết về những cuốn sách yêu thích của bạn. Đừng quên cho chúng tôi biết bạn đọc sách như thế nào: chỉ theo chương trình học ở trường trở lên; bạn chọn đọc sách gì; làm thế nào để bạn tìm hiểu về những cuốn sách mới; về cuốn sách mà tôi nhớ nhất.     Xin lưu ý rằng lời phát biểu của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 4 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó.

1 Bạn có một người bạn không? Trả lời: _______________________________________________________________________________ 2 Tại sao các bạn lại trở thành bạn bè? Bạn có điểm gì chung? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 3 Bạn của bạn khác bạn như thế nào? Trả lời: ________________________________________________________________________________ 4 Bạn có nghĩ mình là một người bạn tốt không? Tại sao bạn nghĩ như vậy? Trả lời: ________________________________________________________________________________ 5 Hãy tư vấn cho bạn bè của bạn cách tìm được một người bạn thực sự. Trả lời: _______________________________________________________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh.

Tùy chọn 5 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Đó là nơi yêu thích của Ruda Tchaikovsky thức dậy sớm và không di chuyển, lắng nghe tiếng chim chiền chiện trong rừng. Một con chim cu gáy đang kêu trên cây thông gần đó. Anh đứng dậy và đi tới cửa sổ.

Ngôi nhà đứng trên một ngọn đồi. Những cánh rừng đã tàn lụi, nơi có cái hồ nằm giữa những bụi cây. Ở đó, tại nhà soạn nhạc, Ngài gọi một người hầu và giục anh ta nhanh chóng đến Rudoy Yar. Anh biết rằng, khi đến đó, anh sẽ trở lại và chủ đề yêu thích của anh, vốn đã sống ở đâu đó trong một thời gian dài, sẽ tuôn ra thành từng dòng âm thanh.

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy kể cho chúng tôi về chuyến thăm bảo tàng đáng nhớ nhất của bạn. Đừng quên cho chúng tôi biết bạn đã ghé thăm bảo tàng nào; khi nào và với ai; bạn đã thấy gì; những gì tôi thích và nhớ nhất.     Xin lưu ý rằng lời phát biểu của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 6 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó.

1. Ở trường bạn có đồng phục không? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 2. Tại sao đồng phục học sinh lại tiện lợi? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 3. Tại sao học sinh thường không thích mặc đồng phục? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 4. Bạn có đồng ý rằng quần áo là một phần của nghi thức kinh doanh không? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 5. Hãy miêu tả bộ quần áo mà bạn muốn học sinh trường bạn mặc? Trả lời:_______________________________________________________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Miêu tả bức tranh. 2. Hãy cho chúng tôi biết về tác phẩm yêu thích của bạn của Pushkin. Đừng quên cho chúng tôi biết khoảnh khắc nào trong tiểu sử của Pushkin được miêu tả trong bức tranh;

Tùy chọn 7 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Có 20 phi công trẻ đang chuẩn bị cho chuyến bay đầu tiên vào vũ trụ. Yury Gagarin là một trong số đó. Khi việc chuẩn bị bắt đầu, thậm chí không ai có thể tưởng tượng được ai trong số họ sẽ mở đường tới các vì sao. Đáng tin cậy, mạnh mẽ và thân thiện, Yuri không ghen tị với ai, không coi ai tốt hơn hay xấu hơn mình. Anh dễ dàng chủ động, làm việc chăm chỉ và vui vẻ. Vào ngày 12 tháng 4 năm 1961, lúc 9:07 sáng theo giờ Moscow, tàu vũ trụ Vostok được phóng từ sân bay vũ trụ Baikon R với phi công du hành vũ trụ Yuri Alekseevich Gagarin trên tàu. ỳ Chẳng bao lâu sau, cả thế giới đã chứng kiến những đoạn phim thời sự đã trở thành lịch sử: sự chuẩn bị cho chuyến bay, khuôn mặt điềm tĩnh và tập trung của Yuri Gagarin trước khi bước vào nơi vô định, câu “Let's go!” nổi tiếng của anh ấy. Sự can đảm và dũng cảm của một chàng trai người Nga giản dị với nụ cười rạng rỡ đã chinh phục toàn nhân loại. Thời gian bay của Gagarin là 108 phút. Chỉ 108 phút. Nhưng không phải số phút quyết định sự đóng góp cho lịch sử khám phá không gian. Anh ấy là người đầu tiên và sẽ mãi mãi như vậy! Nhiệm vụ 2 Đối thoại có điều kiện Tham gia phỏng vấn. Bạn cần phải trả lời năm câu hỏi. Vui lòng cung cấp câu trả lời đầy đủ cho các câu hỏi. 1 phút để xem lại câu hỏi. Câu trả lời cho mỗi câu hỏi là 1 phút. 1.Theo đuổi thời trang có nghĩa là gì? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 2. Theo bạn, việc theo đuổi thời trang có quan trọng không và tại sao? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 3. Có thể chỉ theo thời trang bằng quần áo? Trả lời: ___________________________________________________________________________ 4. Bạn hiểu từ “ngon” như thế nào? Trả lời: ________________________________________________________________________________ 5. Từ “thời trang” và “hiện đại” có nghĩa giống nhau không? Trả lời:_______________________________________________________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy kể cho chúng tôi nghe về chuyến đi bộ đường dài (chuyến tham quan) của bạn như thế nào. Đừng quên cho chúng tôi biết bạn đã đi leo núi ở đâu và khi nào; bạn đã đi cắm trại với ai (bạn cùng lớp, bạn bè, bố mẹ); Bạn đã chuẩn bị như thế nào cho chuyến đi bộ đường dài (chuyến tham quan); tại sao bạn lại nhớ chuyến đi này (chuyến tham quan).     Xin lưu ý rằng lời phát biểu của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 8 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Một đoạn trích từ cuốn sách của Ivan Sergeevich Sokolov - Mikit vaoo “Âm thanh của Trái đất” Hãy lắng nghe kỹ, đứng trong rừng hoặc giữa cánh đồng hoa đã thức tỉnh, và nếu bạn còn thính giác nhạy bén, chắc chắn bạn sẽ nghe thấy những âm thanh tuyệt vời của trái đất , mà mọi người luôn trìu mến gọi là Đất Mẹ . Âm thanh của trái đất là quý giá. Có lẽ không thể liệt kê chúng. Họ thay thế âm nhạc cho chúng tôi.

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy cho chúng tôi biết cảm nhận của bạn về động vật vô gia cư. Đừng quên nói với bạn     Bạn có giúp đỡ nơi trú ẩn động vật không? Làm sao? Bạn giúp gì cho động vật vô gia cư? Nhà bạn có nuôi thú cưng không? Bạn chăm sóc nó như thế nào? Cần làm gì để giảm số lượng động vật bị bỏ rơi trên đường phố? Xin lưu ý rằng tuyên bố của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 9 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Sân khấu!.. Bạn có yêu sân khấu như tôi yêu nó không, nghĩa là, bằng tất cả sức mạnh của tâm hồn, bằng tất cả sự nhiệt tình, với tất cả sự cuồng nhiệt mà tuổi trẻ cuồng nhiệt, tham lam và đam mê những ấn tượng tao nhã, chỉ có thể có được. ? Hay nói đúng hơn, bạn có thể không yêu rạp hát hơn bất cứ thứ gì trên đời ngoại trừ lòng tốt và sự thật không? Và trên thực tế, chẳng phải tất cả sức hấp dẫn của mỹ thuật đều tập trung ở đó sao? Chẳng phải anh ấy là người cai trị cảm xúc của chúng ta, sẵn sàng kích động và kích thích chúng bất cứ lúc nào và trong bất kỳ hoàn cảnh nào, giống như một cơn bão khuấy động bão tuyết trên thảo nguyên vô tận của Ả Rập sao?... Nghệ thuật nào trong số tất cả các nghệ thuật có phương tiện mạnh mẽ như vậy? của việc gây ấn tượng mạnh vào tâm hồn... Tôi hỏi bạn, nhà hát này là gì?.. Ồ, đây là một ngôi đền nghệ thuật thực sự, khi bước vào, bạn ngay lập tức được giải thoát khỏi những mối quan hệ hàng ngày! Trả lời: ___________________________________________________________________________ 5. Giới thiệu cho bạn bè của bạn (các) buổi biểu diễn mà theo ý kiến của bạn,

chắc chắn là phải xem. Trả lời: ________________________________________________________________________________ Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1 Miêu tả bức ảnh. 2 Hãy kể cho chúng tôi về chuyến tham dự một sự kiện hoành tráng (buổi hòa nhạc, vở kịch) mà bạn nhớ nhất. Đừng quên cho chúng tôi biết bạn đã tham dự sự kiện ngoạn mục nào; khi nào và với ai; bạn đã thấy gì; Bạn thích và nhớ nhất điều gì? Xin lưu ý rằng tuyên bố của bạn phải mạch lạc.

Tùy chọn 10 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó.

Ngôi nhà đứng trên một ngọn đồi. Những cánh rừng đã tàn lụi, nơi có cái hồ nằm giữa những bụi cây. Nhà soạn nhạc có một địa điểm yêu thích ở đó, Rudoy Yar.

Anh ta gọi người hầu và giục anh ta nhanh chóng đi đến Rudoy Yar. Anh biết rằng, khi đến đó, anh sẽ trở lại và chủ đề yêu thích của anh, vốn đã sống ở đâu đó trong một thời gian dài, sẽ tuôn ra thành từng dòng âm thanh.

Tùy chọn 11 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Tuổi thơ của A.N. Tolstoy Alexey Nikolaevich Tolstoy, tác giả cuốn tiểu thuyết nổi tiếng thế giới "Peter Đại đế", sinh ngày 10 tháng 1 năm 1883 trong một gia đình cha truyền con nối ở thị trấn nhỏ Nikolaevsk, tỉnh Samara. Ngay cả trước khi Alyosha được sinh ra, cha mẹ anh đã ly thân và mẹ anh là Alexandra Leontyevna, một nhà văn và là em họ của Kẻ lừa đảo Nikolai Turgenev, đã tham gia vào quá trình nuôi dạy anh. Chính bà là người có ảnh hưởng rất lớn đến việc hình thành năng lực văn chương của nhà văn tương lai. Alexandra Leontyevna đã phát triển cho anh ấy chủ đề của các tác phẩm đầu tiên, chẳng hạn như “Thời thơ ấu của Lesha”, “Logutka”. Và những bức thư và bài viết của chính cô đã trở thành nguồn sáng tạo ra những hình ảnh về những tác phẩm đầu tiên của tuổi trẻ Alexei Tolstoy.

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy cho chúng tôi biết về món đồ chơi yêu thích của bạn.

Tùy chọn 12 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Tuổi thơ của M.Yu. Lermontov Mikhail Yuryevich Lermontov sinh ra ở Moscow vào tháng 10 năm 1814. Chi nhánh ở Nga của gia đình Lermontov bắt nguồn từ George Lermont, một người gốc Scotland, bị bắt trong cuộc vây hãm pháo đài Belaya vào năm 1613. Họ Lermont cũng do huyền thoại đặt ra. Nhà thơ Scotland thế kỷ 13.

Cha của nhà thơ, Yury Petrovich, là một đại úy bộ binh đã nghỉ hưu. Theo những người biết rõ về ông, ông là một người đàn ông đẹp trai tuyệt vời, có tâm hồn nhân hậu và thông cảm nhưng lại vô cùng phù phiếm. Mẹ là con gái của Elizaveta Alekseevna Arsenyeva, nhũ danh Stolypina. Anh trải qua thời thơ ấu ở Tarkhany - điền trang của bà ngoại anh. Mẹ của Lermontov qua đời khi anh chưa tròn ba tuổi.

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh. 2. Hãy cho chúng tôi biết về cuốn sách yêu thích của bạn.

Đừng quên nói:  Kể tên cuốn sách bạn yêu thích (hoặc đọc lần cuối).  Ai đã cho hoặc khuyên bạn đọc nó và khi nào?  Bạn thích nhân vật nào hơn những nhân vật khác?  Cuốn sách khiến bạn nghĩ đến điều gì? Xin lưu ý rằng tuyên bố của bạn phải mạch lạc.

5. Bạn hiểu câu nói: “Với sự ra đời của máy tính, chúng ta mang theo kiến thức bên mình chứ không phải trong bản thân mình”? Trả lời:_________________________________________

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh.

2. Hãy cho chúng tôi biết về môn học yêu thích của bạn.

Tùy chọn 15 Nhiệm vụ 1 Đọc to văn bản Đọc to văn bản một cách diễn cảm. Bạn có 1,5 phút để chuẩn bị. Xin lưu ý rằng việc đọc to văn bản không quá 3 phút. Kể lại văn bản và bày tỏ ý kiến của bạn về nó. Tất cả chúng tôi, những đứa trẻ của trại trẻ mồ côi Kizlyar, đã sống không người thân trong nhiều năm và hoàn toàn quên mất, CHEFS, niềm an ủi của gia đình là gì. Và đột nhiên họ đưa chúng tôi đến ga và thông báo rằng các công nhân đường sắt là sếp của chúng tôi và họ đang mời chúng tôi đến thăm. Họ tách chúng tôi ra từng người một. Chú Vasya, một ông chủ mập mạp và vui tính, đã đưa tôi về nhà ông. Người vợ rên rỉ hỏi thăm rất lâu về gia đình nhưng cuối cùng lại mang món borscht thơm lừng và bí đỏ nướng ngọt ngào. Và chú Vasya nháy mắt và rót rượu vang đỏ từ thùng. Cả cho chính bạn và cho tôi. Nó trở nên vui vẻ. Tôi đi quanh các phòng như thể đang bồng bềnh trong một làn khói hạnh phúc nào đó và chẳng muốn rời đi chút nào. Trong trại trẻ mồ côi, những cuộc trò chuyện về ngày này không ngừng nghỉ suốt cả tuần. Các chàng trai, choáng ngợp trước những cảm giác bất thường của “cuộc sống gia đình”, không thể nói về điều gì khác. Và ở trường, phía bên kia nắp bàn, nơi tôi đã khắc ra ba chữ trân quý nhất: điện - thơ - Lida, tôi viết thêm một chữ nữa - đầu bếp. Vilka người Belarus khoe khoang nhiều nhất. Cuối cùng ông ta đích thân đến thăm trưởng đồn và ra lệnh cho ông ta quay lại. Tôi cũng muốn kể những điều tốt đẹp về chú Vasya, và tôi nói rằng chú ấy là “ông chủ quan trọng nhất của kho than” và tôi có thể chỉ nơi chú ấy làm việc. Tôi thực sự muốn cho chú Vasya xem, và tôi đã dẫn các chàng trai đi. Nhiệm vụ 2 Tham gia phỏng vấn. Bạn cần phải trả lời năm câu hỏi. Vui lòng cung cấp câu trả lời đầy đủ cho các câu hỏi. 1 phút để xem lại câu hỏi. Câu trả lời cho mỗi câu hỏi là 1 phút. Đối thoại có điều kiện 1. Bạn thích ngày lễ nào nhất: ngày nghỉ ở nhà, ngày nghỉ cùng bạn bè, ngày nghỉ học? Trả lời: _________________________________________ 2. Bạn muốn gặp ai với tư cách khách mời trong bữa tiệc của mình? Trả lời:____________________________________________ 3. Khi nào bạn có thể nói rằng kỳ nghỉ đã thành công? Trả lời:_______________________________________________ 4. Bạn có muốn chuẩn bị cho kỳ nghỉ không? Trả lời:_______________________________________________ 5. Bạn thực hiện việc này như thế nào?

Bài tập 3 Câu độc thoại Bạn có 1 phút để chuẩn bị. Tuyên bố của bạn sẽ mất không quá 3 phút. 1. Mô tả bức ảnh.

2. Hãy cho chúng tôi biết về thú cưng (cây) của bạn.

Đã mắc hơn 3 lỗi. Thiết kế lời nói Tổng thể lời nói được phân biệt bởi vốn từ vựng phong phú và chính xác, sử dụng nhiều cấu trúc cú pháp khác nhau Lời nói có đặc điểm là từ vựng kém và/hoặc không chính xác và/hoặc sử dụng cùng loại cấu trúc cú pháp Số điểm tối đa 0 1 0 3 Tổng số điểm của task 2 – 8. Task 3. Tuyên bố độc thoại. Bảng 4 1 0 Tiêu chí đánh giá một câu độc thoại (M). Hoàn thành phần mô tả nhiệm vụ giao tiếp của một bức ảnh Thí sinh đã thực hiện được nhiệm vụ giao tiếp. Tất cả các câu hỏi đều được trả lời. Không có lỗi thực tế. Thí sinh đã cố gắng hoàn thành nhiệm vụ giao tiếp nhưng không phải tất cả các câu hỏi đều được trả lời và/hoặc mắc lỗi thực tế. Hoàn thành một nhiệm vụ giao tiếp tường thuật về trải nghiệm cuộc sống cá nhân 1 Thí sinh thực hiện được nhiệm vụ giao tiếp. Tất cả các câu hỏi đều được trả lời. Không có lỗi thực tế. Thí sinh đã cố gắng hoàn thành nhiệm vụ giao tiếp nhưng không phải tất cả các câu hỏi đều được trả lời. Thiết kế lời nói của câu lệnh Câu lệnh có đặc điểm là tính toàn vẹn ngữ nghĩa, tính mạch lạc của lời nói và tính nhất quán trong cách trình bày: không có lỗi logic, trình tự trình bày không bị đứt gãy. Câu nói thiếu logic, cách trình bày không nhất quán. Có lỗi logic (1 hoặc nhiều hơn). Biết nói Ngữ pháp, vắng mặt. Không mắc quá 3 lỗi. Đã mắc hơn 3 lỗi. Số điểm tối đa: lỗi chính tả, biến dạng từ ngữ, 2 1 0 5 Điểm 0 1 0 *Lưu ý. Nếu thí sinh không thể thực hiện được nhiệm vụ giao tiếp, tức là. nhận 0 điểm theo tiêu chí “Mô tả bức ảnh” và “Tường thuật trải nghiệm cuộc sống cá nhân”, thì tác phẩm đó không được tính và bị tính 0 điểm, nhiệm vụ coi như chưa hoàn thành. Tổng số điểm của toàn bài là 16 điểm. Thí sinh sẽ đạt điểm nếu đạt 9 điểm trở lên khi hoàn thành bài làm.

Phần nói của OGE bằng tiếng Nga đang được giới thiệu như một phần của việc triển khai Khái niệm dạy tiếng Nga và văn học Nga để kiểm tra kỹ năng nói của học sinh. Theo kế hoạch, việc vượt qua cuộc phỏng vấn cuối cùng trong tương lai sẽ trở thành việc được nhận vào Học viện Khảo thí Tiểu bang đối với học sinh tốt nghiệp lớp 9.

Phần nói bằng tiếng Nga OGE 2018 - phiên bản demo từ FIPI

Phiên bản demo của phần nói tiếng Nga OGE 2018	tải về
Đặc điểm kỹ thuật	tải về
Tiêu chí đánh giá	tải về
Sơ đồ đánh giá bổ sung các bài tập 1,2,3,4	tải về

Vật liệu và thiết bị bổ sung

Để thực hiện phần thi vấn đáp, có thể sử dụng các phòng thí nghiệm ngôn ngữ với thiết bị phù hợp.

Cuộc phỏng vấn bằng tiếng Nga bao gồm bốn nhiệm vụ.

Nhiệm vụ 1 - đọc to một đoạn văn ngắn. Thời gian chuẩn bị - 2 phút.

Trong nhiệm vụ 2, đề xuất kể lại văn bản đã đọc, bổ sung một câu khẳng định. Thời gian chuẩn bị - 1 phút.

Trong nhiệm vụ 3, bạn được yêu cầu chọn một trong ba phương án hội thoại được đề xuất: mô tả một bức ảnh, tường thuật dựa trên kinh nghiệm sống, lập luận về một trong những vấn đề được đặt ra. Thời gian chuẩn bị - 1 phút.

Trong nhiệm vụ 4 (đối thoại), bạn sẽ phải tham gia vào một cuộc trò chuyện về chủ đề của nhiệm vụ trước. Tổng thời gian phản hồi của bạn (bao gồm cả thời gian chuẩn bị) là 15 phút. Toàn bộ thời gian phản hồi là âm thanh và video được ghi lại.

Đặc điểm cấu trúc và nội dung phần nói tiếng Nga KIM OGE

Mỗi phiên bản CMM bao gồm bốn nhiệm vụ có mức độ phức tạp cơ bản, khác nhau về hình thức nhiệm vụ.

Nhiệm vụ 1 - đọc to diễn cảm một văn bản theo phong cách báo chí khoa học.

Nhiệm vụ 2 - kể lại văn bản bằng cách sử dụng thông tin bổ sung.

Nhiệm vụ 3 - câu độc thoại theo chủ đề.

Nhiệm vụ 4 - tham gia đối thoại.

Tất cả các nhiệm vụ đều là nhiệm vụ dạng mở với câu trả lời chi tiết.

Hệ thống đánh giá hiệu suất của từng nhiệm vụ và công việc nói chung

Câu trả lời cho nhiệm vụ 1 (đọc văn bản) của tác phẩm được đánh giá theo tiêu chí được phát triển đặc biệt. Số điểm tối đa cho phần đọc là 2. Để hoàn thành đúng nhiệm vụ 2 (kể lại văn bản bằng thông tin bổ sung), sinh viên tốt nghiệp nhận được 4 điểm. Việc tuân thủ các quy chuẩn của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại khi làm việc với văn bản được đánh giá riêng.

Số điểm tối đa mà học sinh có thể nhận được cho dạng câu trả lời của bài tập 1 và 2 là 4 điểm.

Số điểm tối đa khi làm việc với văn bản (nhiệm vụ 1 và 2) là 10. Câu trả lời cho nhiệm vụ 3 của tác phẩm được đánh giá theo tiêu chí được phát triển đặc biệt. Số điểm tối đa cho một câu độc thoại là 3.

Số điểm tối đa mà học sinh có thể đạt được khi hoàn thành nhiệm vụ 4 là 2. Việc tuân thủ các quy chuẩn của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại khi trả lời được đánh giá riêng.

Số điểm tối đa mà học sinh có thể nhận được khi viết câu trả lời cho nhiệm vụ 3 và 4 là 4 điểm.

Số điểm tối đa mà một học sinh có thể nhận được khi hoàn thành toàn bộ phần nói là 19. Học sinh nhận được tín chỉ nếu đạt 10 điểm trở lên khi hoàn thành bài làm.

Khi đọc phiên bản demo của cuộc phỏng vấn miệng bằng tiếng Nga, bạn nên nhớ rằng các nhiệm vụ trong đó không phản ánh tất cả nội dung có thể được kiểm tra bằng cách sử dụng các biến thể của tài liệu đo lường kiểm soát.

kiểm tra tài liệu đo lường kỳ thi thống nhất nhà nước

bằng TIẾNG ANH 2017

Giải thích đến phiên bản demo của phần nói

kiểm soát vật liệu đo lườngKỳ thi Thống nhất 2017 bằng TIẾNG ANH

Khi làm quen với phiên bản trình diễn phần nói của tài liệu kiểm tra Kỳ thi Thống nhất năm 2017 bằng tiếng Anh, bạn nên nhớ rằng các nhiệm vụ trong đó không phản ánh tất cả các vấn đề nội dung sẽ được kiểm tra bằng các tùy chọn CMM. Danh sách đầy đủ các câu hỏi có thể theo dõi trong Kỳ thi cấp bang thống nhất được đưa ra trong bộ mã hóa các yếu tố nội dung và yêu cầu về trình độ đào tạo sinh viên tốt nghiệp của các tổ chức giáo dục cho Kỳ thi cấp bang thống nhất năm 2017 bằng tiếng Anh.

Mục đích của phiên bản trình diễn là cho phép bất kỳ người tham gia USE nào và công chúng nói chung có được ý tưởng về cấu trúc của các CMM trong tương lai, số lượng nhiệm vụ, hình thức và mức độ phức tạp của chúng. Các tiêu chí nhất định để đánh giá việc hoàn thành các nhiệm vụ với câu trả lời chi tiết, có trong tùy chọn này, đưa ra ý tưởng về các yêu cầu về tính đầy đủ và chính xác của câu trả lời chi tiết ở dạng nói. Thông tin này sẽ cho phép sinh viên tốt nghiệp phát triển chiến lược chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất.

Hướng dẫn hoàn thành nhiệm vụ

Phần thi vấn đáp của Kỳ thi Thống nhất KIM bằng tiếng Anh bao gồm 4 nhiệm vụ.

Nhiệm vụ 1– đọc to một đoạn văn ngắn có tính chất khoa học phổ thông.

TRONG nhiệm vụ 2 Bạn được yêu cầu xem lại quảng cáo và đặt năm câu hỏi dựa trên từ khóa.

Thời gian chuẩn bị: 1,5 phút.

TRONG nhiệm vụ 3 Bạn được yêu cầu chọn một trong ba bức ảnh và mô tả nó dựa trên kế hoạch.

Thời gian chuẩn bị: 1,5 phút.

TRONG nhiệm vụ 4 Nhiệm vụ là so sánh hai bức ảnh dựa trên kế hoạch đề xuất.

Thời gian chuẩn bị: 1,5 phút.

Tổng thời gian phản hồi một thí sinh (bao gồm cả thời gian chuẩn bị) – 15 phút.

Mỗi nhiệm vụ tiếp theo được thực hiện sau khi hoàn thành nhiệm vụ trước đó. Toàn bộ thời gian phản hồi là âm thanh và video được ghi lại.

Cố gắng hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ được giao, cố gắng nói rõ ràng, mạch lạc, bám sát chủ đề và bám sát kế hoạch trả lời đã đề xuất. Bằng cách này bạn có thể ghi được nhiều điểm nhất.

Ngôn ngữ tiếng Anh. Lớp 11 Demo phiên bản 2017

Nói Phần

Nhiệm vụ 1

Hãy tưởng tượng rằng bạn đang chuẩn bị một dự án với bạn của mình. Bạn đã tìm thấy một số tài liệu thú vị cho bài thuyết trình và bạn muốn đọc văn bản này cho bạn bè của mình. Bạn có 1,5 phút để đọc thầm văn bản, sau đó sẵn sàng đọc to. Bạn sẽ không có nhiều hơn 1,5 phút để đọc nó.

Những bản đồ đầu tiên được các nhà thám hiểm vẽ ra để giúp họ tìm đường về nhà và cho mọi người biết họ đã đến đâu. Các bản đồ cho thấy hình dạng của vùng đất, khoảng cách giữa các địa điểm và các đặc điểm đặc biệt như hang động và cây cổ thụ. Ngày nay, bản đồ hiển thị các thị trấn và làng mạc cũng như đường bộ, đường sắt, sông và núi. Các ký hiệu được sử dụng để hiển thị tất cả những thứ khác nhau trên bản đồ và có một chìa khóa để giải thích ý nghĩa của các ký hiệu đó.

Qua nhiều thế kỷ, con người đã khám phá hầu hết Trái đất và tập hợp bản đồ thế giới mà chúng ta sử dụng ngày nay. Bản đồ thế giới hoặc các khu vực rộng lớn thường mang tính “chính trị” hoặc “vật lý”. Bản đồ chính trị thể hiện biên giới lãnh thổ. Mục đích của bản đồ vật lý là thể hiện các đặc điểm địa lý như núi, loại đất hoặc mục đích sử dụng đất bao gồm đường bộ, đường sắt và các tòa nhà.

Nghe tập tin âm thanh

Âm thanh: Cần có Adobe Flash Player (phiên bản 9 trở lên) để phát âm thanh này. Tải về phiên bản mới nhất. Ngoài ra, JavaScript phải được bật trong trình duyệt của bạn.

Hãy chú ý đến cách phát âm của bạn!

–k ôi, tr ôi,giữa ôi n, f ea sự thật

[ɜː] – f tôi st, w ờ e, w hoặc ld, p bạn tư thế Ear th

[ θ ] – Tai th , th ings

[ð] – thôi, thừm, ôi thờ, cùng thờ,

[f]–ph ysical, địa lý ph y

Từ vựng

khu vực /ˈeəriə/ – quận, địa điểm, khu vực

hình dạng - hình thức

hang - hang

đặc điểm /ˈfiːtʃə/ – đặc điểm, nét đặc trưng

thế kỷ /ˈsentʃəri/ – thế kỷ, thế kỷ

biên giới lãnh thổ - ranh giới lãnh thổ

vẽ /drɔː/ (vẽ /druː/, vẽ /drɔːn/) – vẽ

đại diện cho - giải mã, chỉ định

khám phá /iks ˈplɔː/ – khám phá, nghiên cứu

nhà thám hiểm /ɪkˈsplɔːrə/ – nhà thám hiểm, nhà du hành

hoặc … hoặc /ˈaɪðə/(Anh) /ˈiːðə/(US) – hoặc … hoặc

Kính gửi các đồng nghiệp và chủ sở hữu các trang web (cổng thông tin) giáo dục!

Tất cả các tài liệu trang web đều có sẵn miễn phí cho người dùng mạng. Hơn nữa, việc sử dụng các tài liệu trang web được khuyến khích.

CẢNH BÁO!

Khi sao chép và đăng thông tin đầy đủ hoặc một phần trên tài nguyên của bên thứ ba, trong công việc thiết kế và thuyết trình Một liên kết hoạt động đến trang web là bắt buộc.

Nhiệm vụ 2

Nghiên cứu quảng cáo.

Làm cho cuộc sống của bạn dễ dàng hơn với thiết bị nhà bếp mới của chúng tôi!

Bạn đang cân nhắc việc mua thiết bị và bây giờ bạn muốn biết thêm thông tin. Trong 1,5 phút, bạn phải hỏi 5 câu hỏi trực tiếp để tìm hiểu những vấn đề sau:

2) nếu người ta có thể mua nó trực tuyến

3) số lượng chức năng

4) thời gian bảo hành

5) sách công thức đi kèm với thiết bị

Bạn có 20 giây để hỏi mỗi câu hỏi.

Câu trả lời mẫu

Bộ bếp này giá bao nhiêu? / Bộ bếp này giá bao nhiêu? / Giá bộ bếp này bao nhiêu?
Tôi có thể mua máy xay sinh tố nhà bếp này trực tuyến không? / Có khả năng mua thiết bị này trực tuyến không? / Có thể mua trực tuyến thiết bị này không? / Bộ bếp này có bán trực tuyến không?
Dụng cụ nhà bếp này có bao nhiêu chức năng?
Thời gian bảo hành của thiết bị này là bao lâu? / Máy xay sinh tố nhà bếp này được bảo hành bao lâu? / Thời gian bảo hành của bộ bếp này là bao nhiêu tháng? / Thời gian bảo hành máy xay là bao nhiêu tháng?
Sách công thức nấu ăn có đi kèm với thiết bị không? / Có cuốn sách công thức nào đi kèm với máy xay không?

Chúc bạn xem vui vẻ!

Xin lưu ý phiên bản cập nhật của từ ngữ của Nhiệm vụ 3, xuất hiện vào năm 2017!

Nhiệm vụ 3

Đây là những bức ảnh từ album ảnh của bạn. Chọn một bức ảnh để mô tả cho bạn bè của bạn.

Ảnh 1 Ảnh 2 Ảnh 3

Bạn sẽ phải bắt đầu nói sau 1,5 phút và sẽ nói không quá 2 phút (12–15 câu). Trong bài nói chuyện của bạn hãy nhớ nói về:

Ở đâu Và khi bức ảnh đã được chụp
cái gì/ai có trong ảnh
chuyện gì đang xảy ra
tại sao bạn giữ bức ảnh trong album của bạn
tại sao bạn quyết định cho bạn bè xem bức ảnh này

Bạn phải nói liên tục, bắt đầu bằng: “Tôi đã chọn số ảnh…”

Chúc bạn xem vui vẻ!

Câu trả lời mẫu

Tôi đã chọn ảnh số 1(Hãy nhớ bắt đầu câu trả lời của bạn bằng cụm từ này sau khi chọn số ảnh.)

Tốt, Gần đây tôi quyết định bắt đầu viết blog về lối sống lành mạnh. Tôi viết truyện ngắn về thực phẩm lành mạnh. Ngoài ra, tôi thường chụp ảnh bạn bè, người thân của mình để cho những người theo dõi (độc giả) xem họ tập những bài tập nào để giữ dáng. (giới thiệu) 3

Vì thế, bức ảnh này được chụp một tuần trước khi tôi và chị tôi đi chạy bộ trong công viên của chúng tôi gần sông. 1

Ở phía trước của bức ảnh bạn có thể thấy chị gái tôi Stacy. Cô ấy đang chạy trong công viên vào lúc này. Buổi sáng trời nắng và khá ấm áp nên Stacy mặc một chiếc áo thun rất đẹp. (Tôi phải nói rằng màu san hô là màu yêu thích của cô ấy.) Cô ấy trông khá thon thả vì cô ấy tập thể dục thường xuyên và duy trì chế độ ăn uống lành mạnh (duy trì chế độ ăn uống cân bằng). Cô cho biết điều đó luôn giúp cô có tâm trạng và vóc dáng tốt. (6)

trong nền trong bức tranh có rất nhiều cây xanh. Không khí thường trong lành vào buổi sáng. Và tôi nghĩ đó là thời điểm tốt nhất để chơi thể thao. (3)

Tôi giữ bức ảnh này trong album của tôi bởi vì tôi sẽ sử dụng nó trên blog của tôi. (1)

Tôi biết bạn đang cố gắng giảm cân. Vì vậy, tôi cho bạn xem bức ảnh của chị tôi để khuyến khích bạn chạy bộ. Ngoài ra, để đạt được kết quả tốt nhất, bạn có thể làm theo lời khuyên về thói quen ăn uống của cô ấy. (3)

Đó là tất cả những gì tôi muốn nói. (cụm từ Vì giám khảo)

Nhiệm vụ 4

Nghiên cứu hai bức ảnh. Trong 1,5 phút, hãy sẵn sàng so sánh và đối chiếu các bức ảnh:

đưa ra mô tả ngắn gọn về các bức ảnh (hành động, địa điểm)
nói những gì các bức ảnh có điểm chung
nói xem những bức ảnh này khác nhau như thế nào
cho biết cách đọc sách được trình bày trong các bức tranh mà bạn thích
giải thích tại sao

Bạn sẽ nói không quá 2 phút (12–15 câu). Bạn phải nói chuyện liên tục.

Câu trả lời mẫu

Bây giờ tôi sẽ so sánh và đối chiếu hai bức ảnh này.

Tôi muốn nhấn mạnh ngay từ đầu rằng sở thích đó như đang đọc mang đến cho bạn cơ hội tuyệt vời để học những điều mới mọi lúc mọi nơi: ở nhà, trên xe buýt, trên bãi biển đầy nắng và thậm chí trong hàng đợi (trong hàng). Và hai bức ảnh này đã chứng minh điều đó. (giới thiệu cụm từ) (2)

Vì thế, chủ đề liên quan những bức ảnh này là một hoạt động đọc. (1)

Hãy để tôi bắt đầu với hình ảnh đầu tiên trong đó có hình một cô gái trẻ đang ngồi trên ghế sofa. Cô ấy có thể trong căn hộ của cô ấy vào lúc này. Cô ấy đang say mê đọc sách. Tôi không thể nói chắc chắn nhưng có vẻ như với tôi cô ấy đang cầm một cuốn sách điện tử trên tay. (4)

Về bức ảnh thứ hai bạn có thể thấy một cô gái trẻ đang di chuyển bằng tàu điện ngầm (tàu điện ngầm). Cô ấy đang đứng gần cửa sổ và cũng đang đọc sách. tôi thực sự thích quần áo của cô ấy. Chiếc áo sơ mi ca-rô ngắn tay này khiến cô trông khá sành điệu. (4)