237. Hãy nhớ quy tắc viết các từ phức tạp với nhau và có dấu gạch nối (tr. 29). Sử dụng quy tắc này, hãy giải thích cách viết của các tính từ này.
Tạp chí-báo, vàng xanh, đường sắt, tây nam, mười tầng, Alma-Ata, mặn đắng, chế tạo máy.
238. Viết các tính từ phức tạp thành hai cột: cột đầu tiên viết những tính từ được hình thành từ sự kết hợp của các từ phụ thuộc lẫn nhau; trong phần thứ hai - những từ được hình thành từ hai từ độc lập với nhau. Nhấn mạnh các nguyên âm kết nối.
Nhà máy - nhà máy, xã hội - chính trị, bột giấy - giấy, cờ vua - cờ đam, cổ..ru..kiy, Nga - Pháp, dầu..số lượng lớn, trái..ngân hàng, nông nghiệp..trang trại-
quốc gia, khoa học viễn tưởng, phương Tây..Châu Âu, vàng - đỏ.
239 .Tạo các tính từ phức tạp từ những sự kết hợp từ này.
Sửa chữa toa xe – sửa chữa toa xe; trắng và hồng; chịu hạn; phía nam và phía đông;
thu hoạch bông, Tây Ukraine; thương mại và công nghiệp; vườn và vườn rau, chế tạo máy móc.
240. Viết ra, chỉ rõ cách viết “cách viết kết hợp và cách viết riêng của tính từ phức”
1. Từ Moscow, họ mang cho tôi một con dao (nhỏ) lớn (lông vũ)... có cán bằng xương. 2. Lá liễu xòe lá xanh (tươi sáng) ra đón nắng. 3. Có lẽ, ở vùng núi, bạn sẽ bắt gặp những đàn sơn dương (nhỏ) chân nhỏ và những con đại bàng tham lam (máu). 4. Những người xây dựng đang có kế hoạch cung cấp cho thanh niên một thị trấn thể dục dụng cụ. 5. Ngay phía chân trời, thảo nguyên điểm xuyết những đầu hoa nửa màu đỏ (đậm), xanh (nhạt) và cam (vàng).
47. Không dùng danh từ(lặp lại) và tính từ
241 .І. Hãy nhớ quy tắc về chính tả Không với danh từ (trang 42) Cho ví dụ. ІІ. Viết nó đi
cung cấp. Nối các cách viết không với danh từ và tính từ : giống hoặc khác nhau
Những phần này của lời nói có tuân theo các quy tắc không?
Kẻ mạnh không phải là kẻ nguy hiểm mà là kẻ báo thù. Một người bạn không chung thủy là một kẻ thù nguy hiểm. Làm việc cẩu thả còn tệ hơn cả sự lười biếng. Sự vinh hiển tốt đẹp bị cái ác ghét bỏ.
242. Đầu tiên hãy viết ra những cụm từ trong đó tính từ có Khôngđược viết riêng. Viết các cụm từ còn lại vào nhóm 2, chọn từ đồng nghĩa với tính từ không có Không.
(Un)sự cố hạnh phúc; (không) vui mà là một sự kiện buồn; (không phải) lợi ích cá nhân mà là lợi ích công nghiệp; (không) người có văn hóa; (không) hàng rào cao; (không) ngân hàng cao, nhưng thấp; (không) bộ sưu tập phong phú; (không) thái độ nghiêm túc; (không) nghiêm túc, nhưng vẻ mặt vui vẻ: (không) nghệ thuật cổ xưa mà là nghệ thuật hiện đại.
243 .Đối với những tính từ này, hãy chọn từ đồng nghĩa với Không theo ví dụ: nặng - không dễ dàng.
Buồn, phù phiếm, sợ hãi, trung thực, lạnh lùng, thô lỗ, nhỏ bé, mờ mịt
244 .Đặt câu có chứa các từ: không tốn kém, không đắt tiền, tử tế, không xấu xa.
48. Thư ồ, ồ sau tiếng rít và tsở hậu tố và kết thúc
danh từ và tính từ(lặp lại)
245. Đọc các cụm từ và ghi nhớ điều kiện chọn mẫu chính tả đang học (tr. 24)
khăn tắm e tôi quả bóng ồ tôi
đậu Hà Lan eĐẾN chú thỏ ồ không
sang trọng e V. thổ cẩm ồ V. th
246. Viết ra, thay thế những cụm từ này bằng cụm từ “tính từ + danh từ”. Dán nhãn chính tả bạn đang học.
Khăn tay bằng vải hoa, ngà hải mã, hộp canh gác, vòng cổ cáo Bắc Cực, túi vải, giày da lộn, kỹ năng ăn nói, phẩm chất của một chiến binh, tiền gửi bằng đá phiến, giấy bóng.
247 .Copy văn bản, chèn các chữ còn thiếu, cho biết mẫu chính tả đang học. Hãy dàn ý câu cuối cùng và giải thích các dấu câu.
Khu vườn tràn ngập ánh nắng chói chang..m. Dưới tia sáng của nó, những bộ trang phục đủ màu sắc thường (không) tươi sáng: hoa anh túc đỏ, hoa tulip màu cam và hoa cúc vàng. Những giọt sông lớn run rẩy trên lá cỏ mềm mại.
Vẫn còn sớm, nhưng người làm vườn và người canh gác đã đứng dậy đi dạo quanh một trong những khu vườn của trang trại tập thể rộng lớn, chiêm ngưỡng những quả táo nặng trĩu, mọng nước và những quả lý gai lớn.
Trong khu vườn yên tĩnh, bạn có thể nghe thấy những tiếng động xào xạc nhỏ nhất: tiếng lá xào xạc, tiếng nước róc rách trên trán và tiếng ong vo ve trong bụi rậm.
49. Một và hai chữ cái N trong tính từ
248 .Tạo tính từ từ những danh từ này bằng cách sử dụng các hậu tố được chỉ ra trong bảng.
Mùa xuân, giấc ngủ, rơm rạ, chiến thắng, sắt, tổ quốc, du ngoạn, đá, da, bạc, kim cương, quốc gia.
249 .Sao chép văn bản bằng cách chèn các chữ cái còn thiếu và mở dấu ngoặc. Xác định hậu tố của tính từ và giải thích cách viết của chúng.
Matryoshka là một con búp bê bằng gỗ. Cô đóng vai một người phụ nữ nông dân
con gái. Một số búp bê làm tổ nhỏ hơn được đặt bên trong búp bê làm tổ.
Một con búp bê matryoshka trong chiếc khăn choàng màu đỏ tươi đứng trên bàn. Cô ấy dày
được phủ bằng vecni và một tấm kính trắng như thủy tinh. Ẩn trong đó là năm con búp bê khác trong những chiếc khăn choàng có màu sắc khác nhau. Người thợ thủ công trong làng đã tô điểm cho những con búp bê làm tổ vẻ đẹp Nga, đôi lông mày màu đen và đôi má hồng rực rỡ. Anh che đôi mắt xanh của mình bằng hàng mi dài.
(Theo K. Paustovsky)
250 . Điền từ thích hợp vào chỗ trống gió hoặc có gió.
1. Đó là... thời tiết. 2. Vào mùa thu... ngày thường xuyên. 3.Hôm nay...sáng. 4. Đó là... một chàng trai trẻ. 5. Ở rìa làng có... một nhà máy.
ĐỂ THAM KHẢO: gió- được điều khiển bằng năng lượng gió; có gió- theo gió, nghĩa bóng - một người phù phiếm, trống rỗng.
251 .Chèn vào chỗ trống N hoặc nn. Giải thích ý nghĩa các câu tục ngữ nổi bật.
1.Một người bạn thực sự được biết là đang cần. 2. Câu tục ngữ xưa không phải là chuyện đương nhiên. 3. Đồng ý tốt hơn những bức tường đá. 4. Tiếng chim sơn ca và móng vuốt của chim ưng. 5. Chuột sẽ rơi nước mắt vì mèo 6. Cháo yến mạch tự khen nhưng người ta lại khen cháo kiều mạch. 7. Bạn bè là báu vật, có kẻ thù không vui. 8. Bạn có thể nhận ra một người nhiều gió ngay cả khi thời tiết lặng gió.
252 .Đoán câu đố. Đầu tiên viết tính từ bằng một và sau đó là hai chữ cái N. Dán nhãn các hậu tố và giải thích cách viết của chúng.
1. Tôi có hai con ngựa, hai con ngựa. Họ mang tôi theo dòng nước. Và nước cứng như đá. 2. Ở một đất nước (n, nn), một chiếc tàu hơi nước trôi dọc theo một dòng sông, qua lại. Và đằng sau nó có bề mặt nhẵn nhụi - không thấy một vết nhăn nào 3. Có một túi đá treo ngoài cửa sổ (n, nn) ồ. Nó đầy giọt và có mùi như mùa xuân. 4. Đường gỗ, đi lên thoai thoải. Mỗi bước là một khe núi. 5. Giữa cây (n, nn), cánh đồng kính (n, nn).
253. Đọc các từ cho sẵn trong bảng. Họ có được nhập chính xác không? Sao chép, mở dấu ngoặc đơn và thực hiện các chỉnh sửa cần thiết. Đánh dấu cách viết “N và nn trong tính từ”
254 .Viết các tổ hợp từ theo cặp. Giải thích sự khác biệt trong cách viết của chúng. Dán nhãn chính xác cho kiểu đánh vần đang được nghiên cứu. Đặt câu sử dụng một cặp cụm từ.
Đường sâu là đường bay của chim bồ câu; phòng đánh bài là mũi vịt; tiếng kêu của chuột - tiếng kêu của chuột; một con dao bút - một chiếc còi xe; Người vô hình là tổ cú.
50. Phân biệt trong cách viết hậu tố của tính từ –k- và –sk-
255. Đọc to các cặp từ, so sánh cách phát âm của chúng: có thể xác định bằng âm thanh của từ đó nó chứa hậu tố gì - -ĐẾN hoặc –sk? Hiện tượng ngữ âm nào được quan sát thấy ở đây? Việc phát âm tính từ có giúp phân biệt được hậu tố –k và – trong văn viết không? sk?
Gần ĐẾN y – Kyrgyzstan skừ, dám ĐẾN yi - thủy thủ skừ, ở dưới ĐẾN ii – Kavkaz skừ, tiếng Đức ĐẾN ii – Tây Tạng skừ.
256. Hình thành tính từ từ những danh từ này. Dán nhãn chính tả.
Người Circassian, người Belarus, người Pháp, Kalmyk, người Kazakhstan, người Eskimo, hội đồng, cấp phó, hàng xóm, thợ rèn, nông dân, Canada, Scotland, Slovakia, Cộng hòa Séc, Kamchatka, Tây Tạng, Ai Cập.
257. Tạo danh từ cho sẵn bằng cách sử dụng hậu tố -sk- tính từ gốc đơn.
· Hãy nhớ rằng khi thêm hậu tố –sk- cho danh từ với – KHÔNG Và -ry thư b không được viết. Ngoại lệ là tính từ được hình thành từ tên của các tháng - này, -ry, ngoại trừ tháng Giêng rskừ.
Bogatyr, Tháng 11, Kazan, tu viện, Ryazan, Tháng 1, thư ký, hiệp sĩ, Tháng 4, làng, Tháng 7.
258 .Dịch các từ sang tiếng Nga và viết chúng ra.
Poltava, Lviv, Volyn, Belarus, Litva, Estonia, Ba Lan, Rumani, Mỹ, Brazil, Mexico.
259 .Copy nó xuống, thêm những dấu câu còn thiếu. Dán nhãn chính tả bạn đang học.
1. Gần…họ đã trở thành khoảng cách xa xôi. 2.Lermontov sẽ sống giữa nhân dân lâu hơn người Kavkaz...núi của họ! 3. Hạm đội bay cao tận trời... lá cờ của nó. 4. Trong thung lũng, sau hồ, bên kia ngọn lửa đánh cá đang cháy. 5. Bên Volga ồn ào vào buổi tối. 6. Những người lính đi dọc các con đường của thành phố...của họ.
Câu hỏi và bài tập kiểm tra
1.Cho em biết ý nghĩa, đặc điểm hình thái và vai trò cú pháp của tính từ
2. Trong văn bản, những loại và phong cách nói nào tính từ thường được sử dụng nhiều nhất và chúng được dùng để làm gì?
3. Tính từ nào được gọi là định tính, tương đối, sở hữu. Cho ví dụ.
4.Hãy cho chúng tôi biết về mức độ so sánh của tính từ và sự hình thành của chúng.
5. Tính từ được hình thành như thế nào? Cho ví dụ về tính từ được hình thành
a) sử dụng các tài liệu đính kèm; b) sử dụng hậu tố; c) phép cộng.
6.Nói về chính tả KHÔNG với tính từ và danh từ.
7.Cho tôi biết cách đánh vần các hậu tố tính từ.
260 .Đọc văn bản và đặt tiêu đề cho nó. Sao chép bằng cách chèn chữ còn thiếu và thêm dấu câu còn thiếu. Thực hiện phân tích hình thái của các từ được đánh dấu.
Hôm qua chúng tôi đã có chuyến tham quan đến một trong những hội trường của bảo tàng khu vực.
Đầu tiên chúng tôi kiểm tra những... bình đất... cũ, bình, bình bằng gỗ bát muôi kính.
Sau đó, người hướng dẫn viên kể cho chúng tôi rất chi tiết về các loại súng, Streltsy Berdysh, súng săn, súng trường Thổ Nhĩ Kỳ và súng trường Nga.
Chúng tôi quan sát một cách thích thú những loại vũ khí có lưỡi, dao găm hải quân, dao găm kỵ binh và đại kiếm của thủy thủ. sĩ quan kiếm, kiếm bạc.
A13. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số được thay thế bằng một chữ cái H? Có những tảng đá không thể tiếp cận ở mọi phía, được bao quanh bởi (1)cây thường xuân xanh, vách đá màu vàng, có vệt (2) rãnh, và bên dưới Aragva, ôm lấy một con sông không tên (3), trải dài như sợi chỉ bạc (4) và lấp lánh.
1)1 2)1,2 3)3,4 4)4
A14. Ở hàng nào trong tất cả các từ bị thiếu nguyên âm không nhấn của gốc đang được kiểm tra?
1) gần...z, theo..., chập chờn
2) rắc...đúc, trải, b...chevka
3) trễ...trễ, kiểm tra...trạm, để...may
4) dịch...dịch,...chỉ thị, trường hợp khẩn cấp
A15. Ở hàng nào thiếu cùng một chữ cái trong tất cả các từ?
1) vào...cho ăn, để...vẽ, để...cỡ
2) PR...tiền tuyến, PR...hấp dẫn, PR...ngu ngốc
4) với...lại, siêu...thú vị, không hoạt động
A16. Chữ cái tôi viết thay cho chỗ trống ở hàng nào trong cả hai từ?
1) trang trí...ngôi nhà của bạn, có thể nghe thấy từ xa
2) sẽ không chia tay bạn bè, mua ở cửa hàng
3) ngắm bình minh, cân...hàng của mình
4) gặp...ngày mai, độc lập...chuyên môn
A17. Tùy chọn trả lời nào chứa tất cả các từ đúng, trong đó về
chữ E có bị bỏ sót không?
A. Bối rối B. Qua đêm
B. Cậu Bé G. Tuyết...k
1) A, B 2) B, C, D 3) B, C 4) A, D
AI8. Trong câu nào KHÔNG được viết riêng với từ này?
1) Taras Bulba có lẽ là người cứng đầu.
2) Thỉnh thoảng xuất hiện những cây sồi non có (không) lá rụng.
3) Sức mạnh của con đường là (không thể cưỡng lại), làm dịu và chữa lành.
4) Cửa sổ (không) đóng trong sảnh mang lại sự tươi mát ngọt ngào của cây xanh.
A19. Trong câu nào cả hai từ được đánh dấu được viết cùng nhau?
1) Ở ĐÂU ĐÂU, những bụi cây ló ra TỪ (DƯỚI) tuyết.
2) Không khí không còn mùi nồng nặc nữa, hơi ẩm đang lan tràn trong đó (C) NGAY BÂY GIỜ như thể (TO).
3) Mỗi lần xuống đồng cỏ, tôi như được trở về tuổi thơ xa xôi.
Tuyết tỏa ánh sáng hồng hào vui tươi, rực rỡ đến mức tưởng chừng như
1) TẠI ĐÂY (SẼ) và ở lại để sống (MÃI MÃI).
A20. Nêu cách giải thích đúng về vị trí dấu phẩy hoặc sự vắng mặt của dấu phẩy trong câu: Khu rừng nhấn chìm bờ sông () và chỉ có dòng sông, cô đơn và tự do, bắn tung tóe với những đợt sóng lạnh lẽo dưới tán cây.
1) Một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất, trước liên từ và không cần dấu phẩy.
2) Một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất, trước liên từ Và cần có dấu phẩy.
3) Câu phức, trước liên từ Và không cần dấu phẩy.
4) Câu phức, trước liên từ Và cần có dấu phẩy.
A21. Tùy chọn trả lời nào có tất cả các số được chỉ định chính xác tại chỗ?
Những câu nào nên có dấu phẩy?
Những thân cây thông trăm tuổi màu đỏ trăm tuổi (1), kiêu hãnh nổi bật giữa những bụi rừng đa dạng (2), mọc lên ngày càng cao hơn (3) vươn lên với những vương miện xanh (4) lên bầu trời xanh.
1)1,2 2)2,4 3)1.2,3 4)1,3,4
A22. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số cần thay thế bằng dấu phẩy trong câu?
Trong thời đại của Kievan Rus, văn xuôi và thơ ca vẫn chưa (1) rõ ràng (2)bị chia cắt như thời hiện đại. Các nghệ sĩ (3) rõ ràng (4) đã phải chi tiêuĐể vẽ được một bức tranh như vậy phải mất rất nhiều thời gian và công sức.
1)1,2 2)3,4 3)1,2,3,4 4)1,2,4
A23. Chỉ định câu mà bạn muốn đặt một dấu phẩy. (Không có dấu chấm câu.)
1) Một cơn mưa nấm nhỏ đang buồn ngủ rơi từ những đám mây thấp và hầu như không nhúc nhích trong bụi rậm.
2) Mặt biển phản chiếu ánh đèn lồng và lốm đốm những đốm vàng.
3) Nhà văn Nga Cổ không chỉ tìm cách giải trí cho người đọc mà còn mang lại “lợi ích cho tâm hồn mình”.
4) Những dòng suối hát ồn ào và thân thiện đã cuốn trôi lớp váng xám mùa đông trên mặt đất và phơi bày những đám cỏ năm ngoái.
A24. Giải thích vị trí dấu hai chấm trong câu này như thế nào?
Nước đen có đặc tính phản chiếu tuyệt vời: rất khó để phân biệt bờ thật với bờ phản chiếu, bụi thật với hình ảnh phản chiếu của chúng trong nước.
1) Phần thứ hai của câu phức không liên kết tương phản với phần thứ nhất.
2) Phần thứ hai của câu phức không liên kết chỉ ra lý do của điều được nói ở phần đầu tiên.
3) Từ khái quát đứng trước các thành viên đồng nhất trong câu.
4) Phần thứ hai của câu phức không hợp nhất giải thích và bộc lộ nội dung những gì được nói ở phần thứ nhất.
A25. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số cần thay thế bằng dấu phẩy trong câu?
Vào những năm 80 của thế kỷ 19, Shishkin (1) đã sáng tác nhiều bức tranh (2) về chủ đề (3) trong đó (4) ông vẫn hướng về cuộc sống của rừng Nga, đồng cỏ và cánh đồng Nga.
1)1,2 2)2 3)1,3 4)1,2,3,4
A26. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số cần thay thế bằng dấu phẩy trong câu?
Lucy nhẹ nhàng kiên trì (1) và (2) mặc dù rất khó nhớ mọi thứ (3) dần dần bà già kể lại (4) chuyện đó như thế nào.
1)1,2,4 2)1,2,3,4 3)1,4 4)2,3,4
A1. Chữ cái tôi viết thay cho chỗ trống ở hàng nào trong cả hai từ?□ 1) từ xe điện đã khởi hành..m
□ 2) từ một cây táo mọc um tùm..
□ 3) cãi nhau với một người bạn
□ 4) về những bộ tộc đã biến mất...
A2. Chữ E được viết ở hàng nào trong cả hai từ?
□ 1) đã giao..của tôi, triển khai..in
□ 2) đã nạp lại..của tôi, đã hoàn thành..on
□ 3) độc lập, cháy bỏng..in
□ 4) view..my, đã dịch chuyển..to
A3. Chữ A (Z) được viết ở hàng nào trong cả hai từ?
□ 1) đại loại...của, có lẽ...trên
□ 2) được tha thứ, thản nhiên
□ 3) đã dùng.., đã dùng..
□ 4) keo, cán
A4. Trong câu nào người ta viết chữ N vào chỗ trống?
□ 1) Cô ấy cư xử tốt, thông minh, tự tin..a.
□ 2) Con đường rải sỏi dẫn tới quảng trường.
□ 3) Đây là một công việc khá rủi ro.
□ 4) Từ trực thăng có thể nhìn thấy đường đứt đoạn của bờ biển.
A5. Câu nào KHÔNG được viết cùng với cả hai từ?
□ 1) Trong số các cuộc gọi (chưa) trả lời, tôi tìm thấy một số (không) quen thuộc.
□ 2) (Nếu không) đập trứng thì bạn (không) nấu trứng bác.
□ 3) Nếu bạn (không) để tôi lừa dối, bạn có hành động (không) thân thiện không?
□ 4) Đừng bao giờ làm việc (bất cẩn).
A6. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số được viết ở vị trí NI?
Bản thân tôi (1) nơi (2) tôi viết, những lá thư (3) từ (4) tôi chờ đợi, và tôi nghĩ rằng chúng sẽ đến từ (5) ở đâu.
□ 1)1, 5
□ 2) 1, 3, 5
□ 3) 1, 3
□ 4) 2, 3, 4
A7. Trong câu nào cả hai từ được đánh dấu được viết cùng nhau?
□ 1) (CÁI GÌ) Tôi NÊN làm gì, (CÁI GÌ) Chúng ta NÊN làm hòa?
□ 2) (ĐANG) TRONG NGÀY dự kiến sẽ có mưa và (CŨNG) nhiệt độ không khí tăng.
□ 3) (CHÍNH XÁC) TRONG (CHÍNH XÁC) giống như lần trước chúng tôi bị kẹt xe và di chuyển (CHỈ) CHỈ.
□ 4) Khi qua đường, (C)BẮT ĐẦU nhìn (TO)TRÁI.
A8. Chữ O được viết ở vị trí chỗ trống trong từ nào?
□ 1) lệch..
□ 2) nhà máy
□ 3) với..dash
□ 4) tham khảo..
A9. Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?
□ 1) rỉ sét
□ 2) múc
□ 3) đến khô
□ 4) có nghĩa là
A10. Trong ví dụ nào là chuẩn mực lời nói không bị vi phạm?
□ 1) khuôn mặt tươi cười
□ 2) khi hết thời hạn
□ 3) đắt hơn
□ 4) thể hiện kỹ năng
A11. Câu nào có dấu câu sai?
□ 1) Các loại thảo mộc khô, tràng hoa và lá chưa mất màu sắc tự nhiên được treo trên tường dưới kính.
□ 2) “Họ viết một cách mơ hồ về những gì họ tưởng tượng một cách mơ hồ,” M.V.
□ 3) Ô tô chạy mạnh vào đoạn đường chưa được đầm nén nên bị trượt trên một đống tuyết lỏng lẻo.
□ 4) Cửa tự mở và hơi ẩm bay ra từ túp lều.
Đọc văn bản và hoàn thành nhiệm vụ B1-B6 và C1.
(1) Bunin thừa nhận rằng anh chưa bao giờ cảm thấy tuyệt vời như những khoảnh khắc đó khi anh còn một chặng đường dài phía trước. (2) Nhìn từ cửa sổ toa xe nhìn bóng khói đầu máy tan trong không khí trong suốt, Bunin nói: (3) “Thật là một niềm vui khi được tồn tại! (4) Chỉ để nhìn, ít nhất chỉ thấy làn khói và ánh sáng này. (5) Nếu tôi không có tay chân và tôi chỉ có thể ngồi trên ghế dài nhìn mặt trời lặn thì tôi sẽ hạnh phúc. (6) Chỉ cần một điều - chỉ nhìn và thở..."
B1. Từ câu (1) viết ra trạng từ phủ định.
B2. Trong câu (2), tìm phân từ và cho biết loại của nó.
B3. Từ câu (2), hãy viết phân từ và cho biết thì của nó.
Q4. Chỉ ra phần của lời nói mà từ “which” trong câu (3) đề cập đến.
B5. Từ câu (4) viết ra (các) tiểu từ.
B6. Từ câu (5) viết ra (các) liên từ.
A) Trong phương án trả lời nào đều ghi đúng tất cả các số, thay vào đó là hai chữ cái N?Đây là thành phố duy nhất (1) ở châu Âu mà thành lũy đất (2) vẫn còn tồn tại, dọc theo đó các công sự bằng gỗ (3) với tháp đá (4) từng chạy qua.
1)1,2,3,4 ; 2) 1,3 ;3)1,3,4; 4)2,3.
B) Thiếu nguyên âm không nhấn của từ gốc đang được kiểm tra ở hàng nào trong tất cả các từ?
1)f..smin,ab..tourist,burn
2) vì vậy..giải thích, khuyên nhủ, thánh hóa.
3) aks..oma, v..quizz, ind..vid.
4) hoặc..ginal, đạn..bóng, che..lay.
Q) Ở hàng nào thiếu chữ cái giống nhau trong tất cả các từ?
1) PR..hấp dẫn, PR..đam mê, đam mê.
2) trong..nuôi dưỡng, trong..khen ngợi, và..làm theo.
3) và..spoil, không có..đất, ở..cao.
4) không có..thú vị, liên..thể chế, tiền..nhồi máu.
D) Chữ Y được viết ở hàng nào trong cả hai từ?
1) đến..t, người quản lý..
2) xiên...t, đe dọa
3) bật..t, mở..
4) ma quỷ..t.saw..sh.
D) phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các từ thiếu chữ E?
1)rút ra 3)rắn...trò chuyện
2) ngày..đến 4) chịu đựng..đến
A)1.4
B)2.4
B)1,2
D)1,3,4
2. Chữ C được viết vào chỗ trống trong trường hợp nào? a) không...thương hại b) ngang bằng...vương miện c) không...lễ nghi d) không...ngon
3. Bức thư tôi viết bằng chữ nào? a) PR...thỏa mãn b) PR...bỏ bê c) PR...quay d) khiêm tốn...khiêm tốn
4. Chữ E được viết bằng từ nào? a) kín đáo b) che giấu c) thú tội d) giả vờ ốm
5. b được viết bằng từ nào? a) hiện tại b) tích phân c) s...đã lưu d) p...bệ
6. Từ nào không có b? a) liên...bậc b) xuyên...Châu Âu c) ba thứ tiếng d) với...tiết kiệm
7. Tôi được viết sau tiền tố bằng từ nào? a) tổng...tóm tắt b) chỉ...nói c) không phải không...thú vị d) hơn...sáng tạo
8. Chữ Y được viết sau tiền tố là từ nào? a) khử trùng b) vận chuyển...chạy c) không xác định...d) kiểm tra khu vực...
1. Hai chữ cái NN được viết vào chỗ trống trong từ nào?1) người lính trẻ thời kỳ đầu 3) bánh quy bột yến mạch
2) lõi bị nghiền nát...khoảng 4) móng ngựa...ngựa
2. Hai chữ НН được viết vào chỗ trống trong từ nào?
1) khăn ăn dệt bằng lụa 3) cậu bé thông minh
2) khăn ăn bằng vải lanh 4) cửa sổ mở
3. Phương án trả lời nào chỉ đúng tất cả các số, thay vào đó là hai chữ cái НН?
Quán cà phê có nhiều loại: nhiều loại cà phê, nhiều lớp (1) bơ (2) bánh kem, trái cây tráng men (3), cocktail.
1) 3 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2
4. Ở dòng nào trong tất cả các từ có một chữ cái N được viết vào chỗ trống?
1) bất ngờ...ồ, quyết định...a
2) cal...th, gà trống...th
3) vâng...th, yếu...th
Kết hợp chữ cái chk, chn, nch, rshch, cht, schn, nsch
Viết không có dấu mềm
1. Từ dùng để phân tích chính tả và viết bình luận.
Cây Giáng sinh, con gái, thùng, pike, sóc, mũi tên, que diêm, bút, nụ, chim, vật nhỏ, trò đùa, phút, bưu kiện, trò đùa, bếp lò, chữ thường, cá nhân, thả giống, vĩnh cửu, nến, nhàm chán, truyện tranh, con cừu, chân thành, đang tới, quen thuộc, trâm cài, đám mây, tất, nhỏ bé, dòng, hoa hồng, dòng sông, vang dội, bánh bao, đêm, nhỏ mọn, sữa, bình hoa, đêm, tiệm bánh, thành công, cáo, hoa, dưa chuột, đất nước, nấm, thuyền, nhà gỗ, kem, mù tạt, đóng gói, Sữa, trứng, giẻ, Truyện cổ tích, Chủ đề, con vịt, ánh sáng ban đêm, Khăn tay, Con bướm, bột mì, cháu gái, trứng, chai, thuyền, cát, Kem, Lò nướng, Tuyệt vời, mù tạt, Ngọt ngào, Chìa khóa, bất diệt, giẻ, Băng ghế, nắng, em gái, Đồ ăn, Lông chim, Thợ rèn, Huyền bí, chú thích, tháng, sau cùng, thói quen, nghỉ ốm, Đồ chơi, Pháo, chảo rán, Băng ghế, kính, thủ đô, Giày, Blueberry, bộ đội biên phòng , Blackberry, Mật, Hiên nhà, gạch, gai, Xuất sắc, Tường, Bưu kiện, dây cao su, Nút, nhiều mây, Con trỏ, Má, dược phẩm, nhà kính, dâu, nghệ thuật, Lễ hội, Ren, Lingonberry, nhỏ bé, Xe điện, bánh gừng, Nắm tay , kẹo cao su, Kiều mạch, Nuốt, đường phố, Cô gái hoa, khăn ăn, Xe cút kít, gà lôi, Tách, trâu, người bán kem, thư, cải bắp, va li, Chick, Người thắp đèn, Caftan, quyền lực, rau, hạt dẻ, quýt, người đọc, Sarafan , kẻ săn mồi, người mơ mộng, quả chanh, người nhặt đồ, người làm đồ nội thất, người bán rau, giấc mơ, con gián, thợ thiếc, cột buồm, cây bút, chiếc bánh rán, người giám sát, người cột buồm, thợ hàn, người đưa thư, quái dị, quả cam, người thẩm định. Đọc sách, săn mồi, tay trống, tay đua, đọc, nhà ở, động vật ăn thịt, quyền lực, máy xay nội tạng, núi lửa, phao, người phục vụ nhà tắm, công nhân bê tông, quán bar, kẻ xúi giục, người lao công.
2. Viết, chèn các cách viết CHK, CHN, SCHHN, NC.
Ru...không, đậu...a, thở...at, vnu...a. hee...hic, nhưng...a, pte...ik, babo...a, rồi...y, kame...ik.
3. Thay đổi các từ được đánh dấu để xuất hiện tổ hợp CHK trong đó.
Cho ăn con sóc. Uống một ly sữa. Loại trái tim. Xinh đẹp nến. Vẽ tranh chó. Nắm lấy cá chó.
4. Thay đổi các từ sao cho có tổ hợp CHK, CHN,
Sữa, trứng, may mắn, tit, âm thanh, hoa, cáo, tất, lâu đài.
Nguyên âm không nhấn
Nếu chữ cái là nguyên âm
Nghi ngờ nảy sinh
Bạn cô ấy ngay lập tức
Hãy nhấn mạnh nó.
1. Truyện cổ tích ngữ pháp.
Những chữ cái mê hoặc.
Ngày xửa ngày xưa, có một phù thủy độc ác bay đến đất nước xinh đẹp của Alphabet Studies. Nguyên âm bước ra gặp anh. Anh ta đã mê hoặc họ. Đến nỗi họ trở nên giống nhau.
Chữ O bắt đầu giống A, E và I, A thành O và E. mụ phù thủy biến mất, và sự hỗn loạn lớn nhất bắt đầu trong nước. Chỉ có một giọng tốt mới có thể giúp ích cho các chữ cái. Chỉ cần anh ta dùng tay đánh vào chữ cái nguyên âm là đủ, chiếc mặt nạ ma thuật lừa dối ngay lập tức bay ra, và chữ cái trở thành chính nó. Chữ dưới dấu rõ ràng, dễ hiểu. Nó được gọi là Nguyên âm sốc. Nhưng những nguyên âm chưa được nhấn trọng âm được gọi là Nguyên âm không nhấn âm. Họ vẫn bị mê hoặc và chờ đợi trong đôi cánh. Các bạn có thể giúp họ. Hãy nhớ những từ kỳ diệu: Nhấn mạnh một nguyên âm có thể làm cho một chữ cái trở nên rõ ràng.
2. Từ dùng để phân tích chính tả và viết bình luận
Để kiểm tra nguyên âm không được nhấn trong gốc của một từ, bạn cần chọn một từ có cùng gốc hoặc thay đổi hình thức của từ sao cho trọng âm rơi vào nguyên âm này.
Mứt, đàn con, lung lay, lâu rồi, chim sáo, mắt, núi, chim sáo, quà tặng, biên giới, thợ mỏ, xa, chân, mưa, con nợ, nhà, con gái, nhiệt, vàng, cuộn dây, đứa trẻ, xem, cho, ngã, lũ lụt , Bay hơi, ổn định, phòng xông hơi, chăn cừu, nhát, Mèo con, Cỏ dại, Con thỏ, Tính mới, Mũi nhỏ, Màu mỡ, Nói, ánh sáng ban đêm, Nhà chim, Làm sắc nét hơn, quản lý, người phát thơ, cha mẹ, người làm vườn, nhìn, nhà kính, Đá, Mùa xuân, ông già, nơi ẩn náu, lọ muối, phòng ăn, cục u, đường mòn, hải ly, cấu trúc, khiêu vũ, cây thông, mùi, ngọn cỏ, ca ngợi, chồn sương, cây sậy, dàn đồng ca,
Con đập, người đàn ông dũng cảm, Pháo hoa, quyến rũ, Hàng rào, đi bộ, Nhà bảo vệ, chất rắn, lối thoát, hỏi, rơi, Đá, Được ghim, Kim, Chết đuối, Bảo vệ, bảng, tóc, Sửa chữa, con ngựa, Ẩn, Hồ, Quốc gia, Kiến, bận , Nấu ăn, Đổ đầy, cuộn, Gọi, Có mùi, Giày trượt, sân chơi, thu ngân, Lãnh đạo, Vỏ cây, Biểu tượng, Thương hại, tiết kiệm, sắc đẹp, vẻ đẹp, mày mò, choáng ngợp, Gai, Đứng, đau ốm, Kéo, khô cạn, nhiệt, chết đuối, Lông thú , Đỏ mặt, cánh đồng, Cày cày, bướu, Sự cứu rỗi, Im lặng, đoán, Đậu, đau buồn, sói con, sậy, đã phá vỡ, Kéo, lung lay, nốt ruồi, nhân vật phản diện, xa xôi, phim hành động, Bỏ tù, đào lên, con ngựa, sân trượt băng, vuốt ve , đựng thức ăn, lòng tốt, trợ giúp, thực vật, ngôi nhà nhỏ, máy cắt cỏ, bệnh tật, lạnh lẽo, rác rưởi, vương miện, muỗi vằn, thợ đồng hồ, bận rộn, máng ăn, hội chợ, phù thủy, đuôi, thảm. Lớn, ngồi xuống, bác sĩ, đã đến lúc, hát, dê, ngựa, nắm lấy, sóng nhỏ, gai, cục, nhựa, nhỏ, đầu, dường như, trẻ em, cho, khăn quàng cổ, dọn dẹp, tân binh, trụ cột, trượt, bò , sương, sân, máy trục, trường học, canh gác, pha, đói bụng, đi lang thang, im lặng, biển, xử lý, kính thưa, nồi hấp, từ ngữ, bắt lấy, mơn trớn, rửa sạch, lan rộng, ngoan cường, cú, cỏ, dường như, vui mừng, chim biển, muốn, cà kheo, thảo dược, trở nên lỗi thời, đồi núi, thắt lưng, da cừu, qua đêm, vỡ vụn, áo vest, gọi điện.
E, tôi, tôi
Nấm, Mùa xuân, Hồ, Nước đá, em gái, rừng, Sóc, Vấn đề, động vật, con số, Tổ, Dịch chuyển, Mũi tên, Có màu, nến, thịt, rộng, trẻ em, may lên, đọc, Chữ viết tay, sạch sẽ, chuỗi, đánh giá, trái đất , gương, nghệ sĩ xiếc, Rắc rắc, ấm áp, đính kèm, Trung tâm, vườn hoa, Kéo, nặng, ngồi, sốc, màu xanh da trời, Nói nhảm, khoảng lặng, hiện hành, Uống, Sự đông đúc, riêng tư, Chịu đựng, ly, Con bò đực, đồng hồ đeo tay, Xoắn, Độc , Sông băng, lá rụng, tim, hét lên, Mổ, Ngủ đông, Cây xanh, Whistler, sửa, nằm xuống, người đàn ông mạnh mẽ, thịt heo, Sáng lên, máy khoan, Di chuyển, thắt lưng, xúc phạm, Niken, Chiếu sáng, cái thước, Trần gian, người vợ, bay vòng quanh, hùng biện, vui đùa, cắt, đốm, ngủ gật, như ong, duỗi thẳng, nhìn, bầy thú, điêu khắc, dòng sông, khiêu vũ, vai rộng, nhà văn, ca sĩ, trưởng thành, đồng bằng, vội vàng, lá rơi, ăn diện, tin tưởng, ngân nga , Lông vũ, sự cô đơn, nguồn gốc, Thế giới, Nhất thiết phải có, con rắn, Đan, phòng thay đồ, mật ong, dược phẩm, bay đi, thua, Người lâm nguy, xin lỗi, xúc phạm, số năm, mười, Độ bền, nhận biết, Tổ, côn trùng, Lần, Siskins, Xoắn , Ngày, gặp, Kêu lên, treo, cây rơm, Điều nhỏ, tối, Thông báo, Crackling, lười biếng, Chi nhánh, hàng đầu, Lòng tin, Côn trùng, Vui chơi, Tàn nhang, Đan, Sao rơi, Chiếu sáng, cây búa, Làm trắng, con lợn, Đã viết, được tổ chức, liều lĩnh, cà vạt, dối trá, quả anh đào, lười biếng, cây phong, cọt kẹt, mỏng, băng giá, mang ra, kêu la, dơ bẩn, bảo vệ, giải thích, đọc, lá, lòng đỏ, nhai, trực tiếp, đóng băng, đến, tường, sâu, cọt kẹt, gợn sóng , nặng, nghệ sĩ violin, đổ, nhìn ra, dòng sông, uống rượu, tuyết, ong vò vẽ, tán lá, đang đến gần, cắt, bầm tím, râm, dân cư, kinh ngạc, xuất hiện, thay đổi, bình minh, lung linh, cào, nhận xét, thẳng, dài, hát, bão tuyết, chạy, Chick, giường lông, trong sáng, Thiên đường, treo, ngập, bị mắc kẹt, Lông chim, bóng tối, Làm mới, có thể nhìn thấy, Rừng, cáo, Di chuyển, trẻ em, con sông, kêu lên, địa điểm, cáo, em gái, rộng, Liếm, Tính phí , Nấm, Ấm lên, Hoa hồng, Bảo đảm, Quả việt quất, Crossbils, Nở hoa, Làm trắng, anh bạn nghèo, Tiếp cận, người đọc, người nghèo, Lông mày trắng, Bông tuyết, Người tìm đường, Nướng, Tàu phá băng, Kiểm tra, con đom đóm, giảm bớt, ma, Mùa xuân, Kéo đứng dậy, ngồi, xám xịt, nhếch nhác, dọn dẹp, sưởi ấm, ngục tối, bắn tung tóe, uống rượu, bắt đầu hát.
3. Viết các từ thành ba cột.
P...so, b...vâng, dl...na, m...snoy, l...stva, t...mnota, s...stra, zm...i, cr. ..chat, str...zhi.
4. Viết ra giấy, viết một từ kiểm tra trước mỗi từ.
Mẫu: mắt - lỗ nhìn trộm.
K...tenok, l...sok, sound...river, st...lovaya, vr...chi, tr...va, sk...la, ...vtsa, sp.. .na, dv...ry, m...chi, sl...dy, m...ryachka , l...schi, r...dy, v...lna, hv...sty , d...lil, sk...pit, n...sil, r...gaty, color...tet, d...đợi đã.
5. Viết các từ ở số ít hoặc số nhiều.
G...for, h...sy, st...na, bl...ny, gn...zdo, hl...ba, p...la, gr...by, s. ..ngủ.
6. Viết hai từ có cùng gốc cho mỗi từ.
Khoảng cách, vườn, muối, lá, bàn, rừng, nỗi đau, còi.
7. Viết nó ra, thêm một từ có nghĩa tương tự.
Con -..., làng -..., đau buồn -..., im lặng -....
8. Chọn một từ kiểm tra. Viết nó ra.
Ngạc nhiên (tuyệt vời, thời con gái), m...nyat (của tôi, thay thế), l...uống (dính, nặn), trừ (danh dự, trong sáng), l...ny (lười biếng, lột xác), sk.. .puchy (két, kẹp giấy), m...erase (cầu nối, chủ).
9. Giải thích cách viết trong các câu thơ bốn câu sau đây.
Sau núi, sau rừng, Tuyết đầu mùa đông
Trên biển rộng, nó bay như lông tơ trắng.
Không phải trên thiên đường - trên trái đất Sương giá nhẹ đầu tiên
Có một ông già sống ở một ngôi làng. Vui vẻ và tiếp thêm sinh lực.
10. Chọn những từ liên quan còn thiếu cho mỗi từ và viết chúng thành ba cột (mỗi dòng sẽ chứa một danh từ, tính từ và động từ liên quan).
danh từ tính từ động từ
… … lau dọn
... quà ...
nỗi đau … …
… trắng …
11. Thay đổi tổ hợp từ theo ví dụ, chèn chữ còn thiếu, gạch chân các từ kiểm tra.
Mẫu: Mũ lông - mũ làm từ lông thú.
Len...váy len -...
D...tòa nhà bằng gỗ -...
Thịt cốt lết - ...
Nhẫn vàng - ...
12. Viết, chèn các chữ cái còn thiếu, kiểm tra các nguyên âm không được nhấn bằng những từ có nghĩa nhỏ.
K...zel -...Losh...d -...
K...cho - ... S...va - ...
Skv...rets - ... ...sel - ...
13. Thay thế những cụm từ này bằng một từ trả lời câu hỏi “Phải làm gì?” hoặc “Tôi nên làm gì?” Đặt dấu chấm dưới nguyên âm không nhấn.
Mẫu: Cảm thấy tiếc - cảm thấy tiếc.
Tặng quà -...
Nói một cách ngạo mạn -...
Để khóc -...
Hạ cánh -...
Phát ra ánh sáng -...
14. Đọc và xác định nguyên âm không nhấn nào ở gốc cần kiểm tra. Chọn một từ kiểm tra. Viết nó ra bằng cách điền vào các chữ cái còn thiếu. Mẫu: bập bẹ - bập bẹ.
Run rẩy - ... Cổng nhà - ...
Buổi Tối - ... Cây Xanh - ...
Vui vẻ - ... Bận rộn - ...
15. Với những từ này, hãy chọn những từ có nghĩa trái ngược nhau. Đặt một dấu nhấn và một dấu chấm để biểu thị các nguyên âm không được nhấn đang được kiểm tra ở gốc.
Rẻ - ... Giàu có - ... Cũ - ...
Nóng - ... Kéo dài - ... Bị bệnh - ...
Buồn - ... Bệnh - ... Im lặng - ...
16. Từ những câu tục ngữ viết những từ có nguyên âm không nhấn ở gốc, viết những từ kiểm tra cho chúng.
Người nói nhiều là người làm việc tồi.
Mọi thứ trắng như bồ hóng.
Hãy ngồi cạnh nhau và nói chuyện vui vẻ nhé.
Sau đó nhảy khi họ chơi.
№ 18
Phương pháp kiểm tra nguyên âm không nhấn
1. Thay đổi dạng của từ:
a) số của danh từ:
núi - núi, sông - sông, tường - tường, đồng hồ - giờ,
b) trường hợp danh từ:
nước - nước, ruộng - ruộng, suối - xuân
c) giống của động từ ở thì quá khứ:
lấy - lấy, dẫn - dẫn;
d) thì của động từ:
Đã chiến đấu - chiến đấu, thể hiện - sẽ thể hiện, mang theo - mang theo;
e) tạo thành dạng rút gọn của tính từ:
Tóc bạc - xám, xanh - xanh.
2. Chọn một gốc không phái sinh của cùng một phần câu:
Đại tá - trung đoàn
3. Chọn một từ gốc của một phần khác của lời nói:
không thể dịch được - dịch thuật,
di chuyển đi - xa,
không thể hòa giải - hòa bình,
đoàn tụ - đoàn kết
tôi lên cấp
Bài tập 4.
Giải thích cách viết của các từ được đánh dấu bằng cách chọn các từ kiểm tra.
1. Bà tôi đến sớm chuyển sang màu xám. 2. Bà già ngồi trên băng ghế và lại đi. 3. Phía trên Nhà Hữu Nghị rung chuyển lá cờ. 4. Trẻ lớn rất nhanh và phát triển. 5. Sạch sẽ ngôi nhà đẹp mắt. 6 . Tính thường xuyên việc sử dụng từ ngữ trong lời nói là không giống nhau. 7. Bạn tôi có thể hòa giảiđồng chí nếu họ cãi nhau. 8. Khi mua quần áo bạn phải thử đi váy và bộ đồ. 9. Tại sao bạn cầu xin anh ấy có nên thừa nhận sai lầm của mình không? Người đàn ông này là không thể sửa chữa được. 10. Bạn thật vô ích chê công lao của nhà khoa học này. 11. Đèn pha ô tô chiếu sáng một phần của đường phố. 12. Anh ấy tận tụy cuộc sống của bạn để sáng tạo. 13. Vận động viên năm lần chạy xung quanh sân bóng đá. 14. Anh trai tôi chưa bao giờ làm tôi thất vọng
tôi lên cấp
bị xúc phạm
№ 7
Các nguyên âm không được nhấn trọng âm trong gốc của một từ, được kiểm tra bằng trọng âm
Cần đặc biệt chú ý đến những từ có gốc giống nhau về âm thanh nhưng khác nhau về nghĩa. ghi chú
xé bộ đồ (thử) nguyên thủy và
năm người bạn (hòa bình) Bài tập 7. Điền các chữ cái còn thiếu và
|
quấn bím tóc quanh đầu
bị xúc phạm
Cấp II
Bài tập 8.
Điền vào bảng. Rút ra kết luận.
Cấp III KHÔNG
№ 7
Có nhiều từ trong tiếng Nga có nguyên âm không được nhấn trọng âm mà không thể kiểm tra được bằng cách chọn các dạng từ khác và các từ liên quan có trọng âm ở nguyên âm đáng ngờ.
Chính tả của những từ như vậy được kiểm tra bằng từ điển chính tả.
Ví dụ: các từ có nguyên âm không được nhấn trọng âm chưa được xác minh bao gồm:
balalaika, thủy tinh, bò,
bắp cải, bê tông, thông gió, sảnh, giăm bông, dấm, giới trí thức, ngoại vi, nhựa dẻo, đặc quyền, học bổng, thuốc trường sinh, cầu vượt vân vân.
tôi lên cấp
Nguyên âm không nhấn ở gốc của từ, Cấp III KHÔNG
Bài tập 2.
Đọc các từ vựng, nhấn mạnh các chữ cái “nguy hiểm” bằng giọng nói của bạn.
cảm ơn về Meshnyi | gr về madny |
k anh ngã ba | khoảng mb và nat |
đến pháo đài om | tới người dân và đất nước |
phong bì | may |
C o m e n dt | ôi thật đáng tin cậy |
anh bạn rất vui | ma ê ha |
be e seda | bão tuyết |
b e nzin | l e l e t |
s e m a for o r | Vernitsa |
đèn giao thông | thực tế |
tôi lên cấp
Nguyên âm không nhấn ở gốc của từ, Cấp III KHÔNG
Bài tập 13. Điền vào các chữ cái còn thiếu. Tự kiểm tra bằng cách sử dụng từ điển chính tả.
|
quấn bím tóc quanh đầu
Nguyên âm không nhấn ở gốc của từ, Cấp III KHÔNG
Bài tập 3.
|
Bài tập 4. Hãy chỉ ra những từ viết sai chính tả.
|
Điền vào bảng. Rút ra kết luận.
№ 1
Tiếng rít w, sh, ch, shch Ngôn ngữ Nga có một số tính năng: f, w chúng luôn có vẻ chắc chắn, nhưng h, sch - nhẹ nhàng thôi. Tuy nhiên, những đặc điểm phát âm của âm rít không được chuyển tải bằng văn bản. Chúng tôi viết mạng sống (mặc dù chúng tôi phát âm cuộc sống), rộng (mặc dù chúng ta nghe rộng rãi), nghĩa là sự kết hợp zhi-, shi- không phát âm chắc chắn các phụ âm tương ứng (so sánh:Mila-xà phòng, đánh - được, lá thư ở đâu và biểu thị độ mềm của phụ âm m, b, một chữ cái s - về độ cứng của chúng).
Chính tả tiếng Nga phải tuân theo luật pháp:
sự kết hợp của zhi-, si-write với và.
Sau các âm rít (f, ch, sh, shch)
viết là a, y,
ví dụ: giờ, người lạ, lùm cây, pike.
Ngoại lệ: Brochure yu ra, z yu ri, parash yu t
tôi lên cấp
Tổ hợp các chữ cái ZHI - SHI, CHA - SCHA, CHU - SCHU
Bài tập 3.
Điền từ thích hợp vào câu. Đánh dấu cách viết
ZHI - SHI, cha-sha, chu-chu
Mùa xuân.... vang lên tiếng chim hót.
Anh ta ngã xuống và...... trên trán anh ta có một cái ............ lớn
Những người vui vẻ đã bay đến với chúng tôi............
Ở đó............, ở đó............ lang thang, một nàng tiên cá ngồi trên cành cây.
Từ ngữ tham khảo: đến nhà gỗ, phép lạ, cậu bé, trong bụi cây, va chạm, yêu tinh, âm thanh, mò mẫm, dịch chuyển.
tôi lên cấp
Tổ hợp các chữ cái ZHI - SHI, CHA - SCHA, CHU - SCHU
№ 2
Trong sự kết hợp của cuộc sống - chỉ shi và luôn viết.
Trong sự kết hợp cha - sha chúng tôi chỉ viết thư MỘT .
Trong sự kết hợp chu - shu chỉ viết thư y .
Bài tập 2.
I. Từ động từ, bạn có thể tạo thành những từ giống như tính từ, trả lời các câu hỏi: cái nào? cái mà? cái mà? Như thế này:trả lời - có thể trả lời, nhút nhát- nhút nhát, la hét - hào nhoáng.Hình thành những từ như vậy từ động từ và gạch chân sự kết hợp trong chúng cha, scha và chu, schu.
1) gõ - ...; 2) qua đêm - ...; 3) đi lang thang - ...; 4) khóc - ...; 5) dạy - ...; 6) cảm thấy - ....
II. Thay thế các cụm từ được đánh dấu bằng một từ. Như thế này: tuổi trẻ, ai học - học tuổi trẻ.
1) Một dòng sông chảy róc rách. 2) Một con bò kêu. 3) Một nhánh nhô ra. 4) Bà ngoại càu nhàu.
Tự mình nghĩ ra nhiều từ hơn với sự kết hợp cha, scha và chu, schu.
quấn bím tóc quanh đầu
Tổ hợp các chữ cái ZHI - SHI, CHA - SCHA, CHU - SCHU
Tiếp tục với bài tập 1.
trò chơi “Ai nhanh hơn” sẽ lấp đầy các thang chữ
Điền vào bảng. Rút ra kết luận.
№ 4
Sau âm xuýt bị căng thẳng, nó được viết ở gốc cô ấy) , mặc dù nó được phát âm là [o] nếutrong những từ liên quanhoặc ở dạng khác của cùng một từ nó viết là e (vàng - vàng, sh elk - sh nai sừng tấm).
Vì vậy chúng tôi viết:
1) tối, cứng, thử nghiệm, Gan, Kiểu tóc, chải, học, đen, ác quỷ, Dash, nhẫn tâm, Giá rẻ, Lưới tản nhiệt, thì thầm, Crack(từ vết nứt), bàn chải (từ lông);
2) lý gai, chính, háu ăn, đường may, sốc, xào xạc, bụi rậm.
Ghi chú:
1. Cần phân biệt cách viết của danh từđốt cháy, đốt phá và động từ đốt, đốt cháy. (Người dập lửa bị bỏng. Tôi bị bỏng tay).
2. Trong các từ có nguồn gốc nước ngoài có thể viếtồ sau các âm xuýt trong một âm tiết không được nhấn mạnh:vận động viên đua ngựa, người tung hứng, cú sốc, sô cô la, đường cao tốc, người Scotland, tài xế.
tôi lên cấp
Chữ O - E sau những từ xuýt ở gốc
№ 18
Các mẫu lý luận.
1. Thì thầm. Gốc của từ thì thầm là, Điều này có nghĩa là cách viết nằm ở gốc. Chọn từ kiểm tra thì thầm trong đó nó được viết ở vị trí nhấn mạnhđ. Điều này có nghĩa là dưới sự căng thẳng ở gốc chúng ta viết chữđ.
2. Mũ trùm đầu. Gốc của từ mui xe là, Điều này có nghĩa là cách viết nằm ở gốc. Chúng tôi không thể tìm thấy từ kiểm tra có chứa chữ cái đó e, Điều này có nghĩa là ở gốc dưới sự căng thẳng, chúng ta viết chữÔ.
Bài tập 2.
Hãy xem xét các cặp từ.
1. Giải thích tại sao bức thư lại được viết sau các âm thanhđ.
2. Giải thích tại sao chữ o được viết sau âm xuýt.
Gooseberry, mui xe, đường may, xào xạc, lớn, khu ổ chuột.
Giải thích ý nghĩa của những từ được đánh dấu.
Tạo thành một cụm từ với mỗi người trong số họ.
tôi lên cấp
Chữ O - E sau những từ xuýt ở gốc
Bài tập 16.
Chèn nguyên âm cần thiết o hoặc e. Giải thích chính tả.
1. Ở lối đi của toa xe có tiếng như có người đang đi.
2. Chúng tôi đến một cửa hàng bánh ngọt và uống một cốc sô cô la(M. E. Saltykov-Shchedrin).
3. Ở phòng bên cạnh một ngọn nến đang nhấp nháy và...sau đó các sĩ quan đang tranh cãi ở bàn(K. G. Paustovsky).
4. Nhân viên bán hàng, một người đàn ông nhỏ nhắn, có chiếc mũi đỏ và đội mũ lưỡi trai nữ, bước vào đám đông(A.P. Chekhov).
5. Cuối cùng con thuyền lướt đi với tiếng xào xạc dọc theo đáy cát(A.N. Tolstoy).
6. Lợn ăn mông nhưng không để ý đến cây sồi ( Tục ngữ).
7. Một nỗi sợ hãi khủng khiếp đã đẩy họ qua bóng tối và khu ổ chuột không thể vượt qua...(V. Ya. Shishkov).
8. Nhìn từ xa, New York trông như một cái hàm khổng lồ, với hàm răng đen không đều(A.M. Gorky).
9. Mọi người đều rõ ràng rằng chiếc bánh đã bị đốt cháy và ngọn lửa là do chính người dân của họ gây ra(M. A. Bubenkov).
10. Anh ta thở ra những đám khói lên trời và sụt sịt như một kẻ háu ăn béo phì(A.M. Gorky).
11. Mẹ cô gửi cho cô một túi đồ tạp hóa đầy ắp(A. A. Fadeev).
12. Người đầu bếp phục vụ một đĩa đầy đủ quả lý gai ra bàn(A.P. Chekhov).
13. Ở Shepelevo từ xa xưa đã có người sống... rniks (A. M. Prishvin).
14. Một zh...rnov tốt sẽ quét sạch mọi thứ(Tục ngữ).
15 . Cô ấy bắt đầu làm lại tóc cho tôi... và bắt tôi đến trước gương (Ya.G. Chernyshevsky).
16. Cô ấy hầu như không nghe thấy lời thì thầm ngưỡng mộ của tôi...(F.V. Gladkov).
17. Người Anh biết cách mang sự hư hỏng của mình đi khắp mọi nơi (Ya. V. Gogol).
18. Đó là khoảng thời gian bận rộn của sinh viên đại học: họ làm bài kiểm tra (Ya. Orenburg).
19. Seryozha giận dữ xáo trộn quần áo và bấm nút chụp?(A. A. Fadeev).
quấn bím tóc quanh đầu
Chữ O - E sau những từ xuýt ở gốc
Bài tập 3.
Hãy chỉ ra những từ viết sai chính tả.
Hãy chỉ ra những từ viết sai chính tả.
1. quần short ngắn 2. đường thẳng 3. ví nặng 4. đường may mịn 5. bỏng nặng ở tay 6. lý gai vàng 7. hàng giá rẻ 8. quý tộc nguyên thủy 9. ngồi sau song sắt 10. bỏng tay nặng 11. tát 12. sô cô la 13. pizhen 14. mật 15. tài xế | 16. chính 17. phàm ăn 18. má hồng 19. mui xe 20. sốc 21. chế độ đa thê 22. lông thú 23. kiềm 24. quả sồi 25. cặp đôi mới cưới 26. rẻ 27. nửa thì thầm 28. nài ngựa 29. bữa tiệc 30. đồng hồ điện |
Điền vào bảng. Rút ra kết luận.
Luân phiên nguyên âm trong gốc của từ
Cách đánh vần “Sự thay thế I//E trong gốc từ.” Thứ tự suy luận. 1. Hãy chắc chắn rằng sự xen kẽ nguyên âm thực sự xảy ra ở gốc này. 2. Xác định sự xen kẽ của các nguyên âm trong một gốc nhất định phụ thuộc vào điều gì. 3. Nếu sự xen kẽ phụ thuộc vào sự có mặt hay vắng mặt của hậu tố -a-, hãy xác định xem nó có phải là một phần của từ hay không. 4. Giải thích chính tả. Các mẫu lý luận. 1. Thu thập. Gốc là -ber-//-bir- -a-. Trong từ này có hậu tố -a- nên ở gốc ta viết chữ Và. 2. Tỏa sáng. Ở gốc -billiant-/ /-billiant- sự xen kẽ nguyên âm phụ thuộc vào hậu tố-MỘT-. Từ này không có hậu tố này nghĩa là ta viết chữ ở gốcđ. |