Những bài thơ thiếu nhi về mùa thu thật dễ thương và dễ nhớ. Bí ẩn của bài thơ “Thu đã về, hoa đã khô”

Thế là mùa thu tươi đẹp đang dần bước vào, đẩy mùa hè sang một bên. Buổi sáng trời trở nên trong lành và mát mẻ, ban ngày nắng không còn thời gian sưởi ấm không khí nữa. Nó trở nên rất đẹp trên đường phố thành phố và trên các con hẻm của công viên và quảng trường. Cây cối, bụi rậm thay đổi màu sắc: đây đó, những đốm vàng, cam nhấp nháy giữa tán lá xanh.

Đừng bỏ qua vẻ đẹp mùa thu - hãy dừng lại, thu hút sự chú ý của con bạn đến sự quyến rũ của thiên nhiên xung quanh, đến sự náo nhiệt của màu sắc mùa thu. Quan sát và nói về những thay đổi đã xảy ra trong tự nhiên, những điều mới mẻ mà bé đã nhìn thấy. Nếu khó, hãy chỉ và kể những bài thơ về mùa thu.

Tôi xin tuyển tập những bài thơ về mùa thu. Đọc một vài bài thơ cho con trai hoặc con gái của bạn nghe và ghi nhớ bài bạn đặc biệt thích!

Mùa thu
Mùa thu đã đến
Hoa đã héo rồi
Và họ trông buồn
Những bụi cây trơ trụi.

Héo và chuyển sang màu vàng
Cỏ trên đồng cỏ
Nó vừa chuyển sang màu xanh
Mùa đông trên cánh đồng.

Một đám mây che phủ bầu trời
Mặt trời không chiếu sáng
Gió gào thét trên cánh đồng,
Trời đang mưa phùn..

Nước bắt đầu xào xạc
của dòng chảy nhanh,
Những chú chim đã bay đi
Để có khí hậu ấm áp hơn.
A. Pleshcheev

Mùa thu

Dâu tây đang chín,
Ngày đã trở nên lạnh hơn,
Và từ tiếng chim kêu
Lòng tôi càng buồn hơn.

Những đàn chim bay đi
Xa xa, ngoài biển xanh.
Tất cả cây cối đều tỏa sáng
Trong bộ váy nhiều màu sắc.

Mặt trời ít cười hơn
Không có hương trong hoa.
Mùa thu sẽ thức dậy sớm
Và anh ấy sẽ khóc khi buồn ngủ.

Konstantin Balmont

Mùa hè sắp kết thúc
Mùa hè sắp kết thúc
Mùa hè sắp kết thúc
Và mặt trời không chiếu sáng
Và anh ta đang trốn ở đâu đó.
Và mưa là lớp một,
Một chút rụt rè
Trong một thước kẻ xiên
Dòng cửa sổ.

I. Tokmakova

Lá rơi
Rừng như một tòa tháp sơn màu,
Tử đinh hương, vàng, đỏ thẫm,
Một bức tường vui tươi, đa dạng
Đứng trên một khoảng trống sáng sủa.
Cây bạch dương chạm khắc màu vàng
Lấp lánh trong xanh xanh,
Giống như những ngọn tháp, những cây linh sam đang tối dần,
Và giữa những cây phong chúng chuyển sang màu xanh
Đây đó qua tán lá
Khoảng trống trên bầu trời, giống như một cửa sổ.
Rừng có mùi gỗ sồi và thông,
Qua mùa hè nó khô héo vì nắng,
Và Mùa Thu là một góa phụ lặng lẽ
Bước vào biệt thự sặc sỡ của anh ấy...

Ivan Bunin

vào mùa thu
Khi trang web end-to-end
Lan tỏa chủ đề của những ngày trong trẻo
Và dưới cửa sổ của dân làng
Tin lành từ xa được nghe rõ ràng hơn,

Chúng ta không còn buồn, sợ hãi nữa
Hơi thở của mùa đông gần,
Và giọng nói của mùa hè
Chúng tôi hiểu rõ hơn.

Fet Afanasy

Mùa thu
Tôi bước đi và cảm thấy buồn một mình:
Mùa thu đang ở đâu đó gần đây.
Một chiếc lá vàng trên sông
Mùa hè đã chết đuối.
G. Novitskaya

Cho mùa đông
Một sợi dây xào xạc
Đuổi theo mặt trời
Những chú chim bay phía trên chúng ta
Đến một nơi xa xôi.

Họ đang bay đến khu vực mùa đông.
Và trong sân, trong cái lạnh,
Kẹp quần áo trên một sợi dây,
Giống như con én bám trên dây.

Thảm
Đâu đó đằng sau những đám mây mùa thu
Cuộc trò chuyện của con sếu rơi vào im lặng.
Trên những con đường nơi mùa hè trôi qua,
Tấm thảm nhiều màu nằm xuống.

Chim sẻ buồn bã ngoài cửa sổ,
Những ngôi nhà trở nên yên tĩnh lạ thường.
Dọc theo những con đường trải thảm mùa thu
Mùa đông đang đến mà không được chú ý.
V. Orlov

lá mùa thu
Chuồng chim trống rỗng,
Những chú chim đã bay đi
Lá trên cây
Tôi cũng không thể ngồi được.

Cả ngày hôm nay
Mọi người đều đang bay, đang bay...
Hình như cũng tới Châu Phi
Họ muốn bay đi.
I. Tokmakova

chim sẻ
Mùa thu nhìn ra vườn -
Những con chim đã bay đi.
Có tiếng xào xạc ngoài cửa sổ vào buổi sáng
Bão tuyết màu vàng.
Lớp băng đầu tiên ở dưới chân
Nó vỡ vụn, vỡ vụn.
Chim sẻ trong vườn sẽ thở dài,
Và hát -
Xấu hổ.
V. Stepanov

Mùa thu đã đến
Mùa thu đã đến
Trời bắt đầu mưa.
Thật là buồn biết bao
Những khu vườn trông như thế nào.

Những chú chim đã vươn tới
Để sưởi ấm các vùng.
Lời chia tay vang lên
Tiếng kêu của cần cẩu.

Mặt trời không làm hỏng tôi
Chúng tôi với sự ấm áp của bạn.
Miền Bắc, băng giá
Nó thổi lạnh.

Thật là buồn
Trong lòng buồn bã
Vì đang là mùa hè
Không thể trả lại được nữa.
E. Arsenina

PHÉP MÙA THU
Đang là mùa thu, thời tiết xấu.
Mưa và lấm lem. Mọi người đều buồn:
Bởi vì với mùa hè nóng bức
Họ không muốn chia tay.

Trời đang khóc, mặt trời đang trốn,
Gió hát buồn bã.
Chúng tôi đã thực hiện một điều ước:
Hãy để mùa hè đến với chúng ta một lần nữa.

Và điều ước này đã thành hiện thực,
Bọn trẻ vui đùa:
Điều kỳ diệu bây giờ là mùa hè Ấn Độ,
Giữa mùa thu thật nóng bức!
N. Samonii

Mùa thu buồn
Những chiếc lá đã bay đi
Theo một đàn chim.
Tôi đang ở mùa thu đỏ
Anh nhớ em ngày này qua ngày khác.

Bầu trời thật buồn
Nắng càng buồn...
Tiếc rằng mùa thu ấm áp
Nó không kéo dài lâu đâu!
N. Samonii

Phàn nàn, khóc lóc
Mùa thu ngoài cửa sổ
Và giấu đi những giọt nước mắt
Dưới chiếc ô của người khác...

làm phiền người qua đường,
làm phiền họ -
Khác, khác,
Buồn ngủ và ốm...

Thật là nhàm chán
Gió buồn buồn,
Anh ấy đang thở như bị cảm lạnh
Độ ẩm thành phố...

Bạn cần gì?
Kỳ lạ hả bà?
Và câu trả lời thật khó chịu
Whiplash trên dây...
A. Thảo dược

gió mùa thu
Gió sinh ra bão tố
Ném ngày dưới chân tôi;
Lá bay đi theo đàn
Đến những đám mây thấp.
Bay vút lên như bức tường vàng,
Quay cuồng như một cơn lốc xoáy,
Chúng kéo bạn lên không trung,
Đã lấp đầy thế giới.
Chỉ có một người làm gián đoạn vòng tròn:
lửa mùa thu
Lời cảnh báo về mùa đông
Đột nhiên lòng bàn tay tôi bỏng rát.
Giữ anh lại một chút
Trong cơn lốc của phần còn lại,
Tôi sẽ để bạn lên đường lần nữa -
Bắt kịp với của bạn!
Olga Bagaeva

Cô gái mùa thu
Cô gái mùa thu
Với chiếc ô màu đỏ
Lang thang giữa rừng thông,
Khóc về

Điều gì đã không xảy ra
Điều gì đã không thành hiện thực
Lòng tôi đã quên
Mùa hè đã cùng nhau lớn lên...
A. Thảo dược

Mùa thu đang đến gần
Trời đang dần lạnh hơn
Và ngày trở nên ngắn hơn.
Mùa hè đang nhanh chóng trôi qua
Một đàn chim nhấp nháy ở phía xa.

Cây thanh lương đã chuyển sang màu đỏ rồi
Cỏ đã héo khô,
xuất hiện trên cây
Tán lá màu vàng tươi.

Buổi sáng sương mù cuộn xoáy,
bất động và tóc bạc,
Và đến trưa nắng ấm
Giống như đang ở trong cái nóng mùa hè nóng bức.

Nhưng gió hầu như không thổi
Và tán lá mùa thu
Nhấp nháy trong một điệu nhảy tươi sáng
Giống như tia lửa từ một ngọn lửa.

Mùa thu

Dâu tây đang chín,
Ngày đã trở nên lạnh hơn,
Và từ tiếng chim kêu
Lòng tôi càng buồn hơn.
Những đàn chim bay đi
Xa xa, ngoài biển xanh.
Tất cả cây cối đều tỏa sáng
Trong bộ váy nhiều màu sắc.
Mặt trời ít cười hơn
Không có hương trong hoa.
Mùa thu sẽ thức dậy sớm
Và anh ấy sẽ khóc khi buồn ngủ.

Mùa thu

Mùa thu đã đến
Hoa đã héo rồi
Và họ trông buồn
Những bụi cây trơ trụi.
Héo và chuyển sang màu vàng
Cỏ trên đồng cỏ
Nó vừa chuyển sang màu xanh
Mùa đông trên cánh đồng.
Một đám mây che phủ bầu trời
Mặt trời không chiếu sáng
Gió gào thét trên cánh đồng,
Trời đang mưa phùn..
Nước bắt đầu xào xạc
của dòng chảy nhanh,
Những chú chim đã bay đi
Để có khí hậu ấm áp hơn.

Bầu trời đã thở vào mùa thu

... Bầu trời đã hít thở mùa thu,
Mặt trời chiếu sáng ít thường xuyên hơn,
Ngày đang trở nên ngắn hơn
Tán rừng bí ẩn
Với một tiếng động buồn bã, cô cởi quần áo,
Sương giăng khắp cánh đồng,
Đoàn ngỗng ồn ào
Kéo dài về phía nam: đang đến gần
Một khoảng thời gian khá nhàm chán;
Ngoài sân đã là tháng mười một.

Có vào mùa thu đầu tiên

Có vào mùa thu đầu tiên
Một thời gian ngắn ngủi nhưng tuyệt vời -
Cả ngày giống như pha lê,
Và buổi tối thật rạng rỡ...
Nơi lưỡi liềm vui vẻ bước đi và tai rơi xuống,
Bây giờ mọi thứ đều trống rỗng - không gian ở khắp mọi nơi, -
Chỉ còn một sợi tóc mỏng
Lấp lánh trên luống cày nhàn rỗi.
Không khí trống rỗng, tiếng chim không còn nghe nữa,
Nhưng những cơn bão mùa đông đầu tiên vẫn còn rất xa -
Và dòng chảy xanh thuần khiết và ấm áp
Đến sân nghỉ ngơi...

Mùa thu

Đã có một lớp lá vàng phủ kín
Đất rừng ẩm ướt...
Tôi mạnh dạn giẫm chân mình
Vẻ đẹp của rừng xuân.
Má bỏng rát vì lạnh;
Tôi thích chạy trong rừng,
Nghe cành cây gãy,
Cào lá bằng chân của bạn!
Tôi không có được niềm vui tương tự ở đây!
Rừng đã lấy đi bí mật:
Hạt cuối cùng đã được hái
Bông hoa cuối cùng đã buộc;
Rêu không mọc, không đào lên
Một đống nấm sữa xoăn;
chùm dâu tây màu tím;
Đã lâu trên lá, dối trá
Những đêm giá lạnh và băng qua khu rừng
Có vẻ hơi lạnh
Sự trong sáng của bầu trời trong suốt...
Lá xào xạc dưới chân;
Cái chết gieo mùa gặt của nó...
Chỉ có tôi là thấy vui trong lòng
Và tôi hát như điên!
Tôi biết, không phải vô cớ mà giữa đám rêu
Tôi hái những bông tuyết sớm;
Xuống màu sắc mùa thu
Mỗi bông hoa tôi gặp.
Linh hồn đã nói gì với họ?
Tôi sẽ nhớ, thở trong hạnh phúc,
Vào những ngày và đêm mùa đông!
Lá xào xạc dưới chân...
Cái chết đang gieo mùa gặt của nó!
Chỉ có tôi là hạnh phúc trong lòng -
Và tôi hát như điên!

Kỳ vọng

Rừng trơ ​​trụi chờ tuyết rơi,
Tôi đã chán mùa thu từ lâu rồi.
Vòm trời thấp đang chuyển sang màu xám,
Một chiếc lá rơi thì thầm buồn bã...
“Khi nào tuyết sẽ bắt đầu rơi?”
Những chú chim ác là ríu rít trên cánh đồng.
Những quả mọng phát sáng với một màu đỏ hồng,
Giống như đôi má lạnh cóng vào buổi sáng.
Hôm nay bọn trẻ đang chờ tuyết rơi,
Cô ấy cần niềm vui mùa đông.
Và suốt cả ngày: “Đã đến lúc rồi! Đi thôi!”
Con quạ kêu ầm ĩ

chim sẻ

Mùa thu nhìn ra vườn -
Những con chim đã bay đi.
Có tiếng xào xạc ngoài cửa sổ vào buổi sáng
Bão tuyết màu vàng.
Lớp băng đầu tiên ở dưới chân
Nó vỡ vụn, vỡ vụn.
Chim sẻ trong vườn sẽ thở dài,
Và hát -
Xấu hổ.

Mùa thu vàng

Mùa thu. Cung điện cổ tích
Mở ra cho mọi người xem xét.
Phá đường rừng,
Nhìn vào các hồ.
Giống như tại một cuộc triển lãm tranh:
Hội trường, hội trường, hội trường, hội trường
Cây du, tần bì, cây dương
Chưa từng có trong mạ vàng.

thời tiết xấu

Những chiếc lá rung chuyển, bay vòng quanh,
Những đám mây của bầu trời che phủ vẻ đẹp,
Một cơn bão ập đến từ cánh đồng là ác quỷ
Nó nôn mửa, lao tới và hú trong rừng.
Chỉ có em thôi, chú chim ngọt ngào của anh,
Trong một cái tổ ấm áp, khó có thể nhìn thấy được,
Svetlogruda, nhẹ, nhỏ,
Cô ấy không bị đe dọa bởi cơn bão.
Và tiếng gọi của sấm vang rền,
Và bóng tối ồn ào thật đen tối...
Chỉ có em thôi, chú chim ngọt ngào của anh,
Trong một tổ ấm, nó hầu như không được nhìn thấy.

Dấu hiệu thật

Gió đang đẩy mây đi,
Gió rên rỉ trong đường ống,
Mưa nghiêng, lạnh
Có tiếng gõ vào kính.
Có những vũng nước trên đường
Họ nhăn mặt vì lạnh,
Ẩn mình dưới tán cây
Một dấu hiệu chắc chắn
Mùa hè năm ấy đang đi qua
Tại sao nấm mật lại hỏi?
Có gì vội vàng với quà tặng?
Mùa thu lại tươi sáng,
Bạn nhớ điều gì ở trường học?
Xe buồn.
Chính mình trong hộp,
Người nói chuyện-chuông.

Đó là một thời gian buồn! Ôi sự quyến rũ!

Đó là một thời gian buồn! Ôi sự quyến rũ!
Tôi hài lòng với vẻ đẹp chia tay của bạn -
Tôi yêu sự tàn tạ tươi tốt của thiên nhiên,
Rừng mặc áo đỏ và vàng,
Trong tán cây của chúng có tiếng ồn và hơi thở trong lành,
Và bầu trời bị bao phủ bởi bóng tối lượn sóng,
Và một tia nắng hiếm hoi, và những đợt sương giá đầu tiên,
Và những mối đe dọa mùa đông xám xịt xa xôi.

Mùa thu

Mùa thu lặng lẽ xuất hiện như một con thiên nga,
Cô mặc một chiếc váy màu vàng.
Tôi lấy cọ sơn màu cam,
Bắt đầu vẽ cây và cỏ.
Vẽ những đám mây trên bầu trời màu xám,
Màu trắng là sương mù bay lúc bình minh.
Đối với lũ nhện, đây là một quả bóng bạc,
Để mạng nhện tỏa sáng vào buổi sáng.
Bàn chải văng những giọt nước -
Trời đang mưa trên bầu trời tháng Chín.
Thêm một mùi tươi mới cho không khí
Tôi giấu những chiếc mũ sữa nghệ tây dưới những tán cây.
Người đẹp này có bao nhiêu lo lắng!
Cô ấy cần thay đổi mọi thứ sau mùa hè.

Cô thợ may mùa thu

Để trái đất nhỏ bé có thể mùa đông mà không gặp rắc rối,
Mùa Thu may cho nàng một tấm chăn chắp vá.
Cẩn thận khâu chiếc lá vào chiếc lá,
Dùng kim thông để điều chỉnh đường khâu.
Tờ rơi để lựa chọn - bất kỳ tờ rơi nào cũng sẽ có ích.
Đây cái màu tím nằm cạnh cái màu đỏ thẫm,
Dù người thợ may rất thích màu vàng,
Màu nâu và thậm chí có đốm sẽ làm được.
Chúng được giữ cẩn thận bằng một sợi mạng nhện.
Bạn sẽ không tìm được bức ảnh nào đẹp hơn thế này.

Mùa thu vàng

Mùa thu. Mưa vàng -
Loài!
- Mùa hè, chờ đã! Chờ đợi!
Tôi sẽ trả tiền cho việc này!
Thôi, ở lại thêm một lát nữa nhé!
Đợi một chút!
Con đường của bạn sẽ là vàng!
Con đường vàng!
Bạn sẽ ăn vàng,
Quần áo vàng!
Vàng sẽ trở thành một chiếc lá,
Bìa vàng!
Tôi sẽ làm cho bạn giàu có!
Điều này chưa đủ sao?
- Bạn biết đấy, mùa thu,
Mùa hè đã trả lời
Tôi thích màu xanh hơn
Đừng xả rác bừa bãi
Chờ đồng bạc
Ngày mới giông bão.
Không muốn, -

MÙA THU

Mùa thu là chữ vàng trong bức tranh vàng,
Vì lá trên cây dương đã úa vàng!
Mùa thu là lời tử tế, những ngày ấm áp,
Vì nắng làm bạn với làn gió nhẹ!
Mùa thu là một từ ngon, mứt đang được làm,
Bởi vì có rất nhiều trái cây, rất nhiều món ăn!
Mùa thu là lời vui, bạn bè gặp lại,
Bởi vì trở lại trường học là cách nó hoạt động!

THÁNG 10

Tháng mười đang bò dọc lối đi,
Bước đi lặng lẽ sau ánh mặt trời.
Nấm và quả mọng trong một giỏ.
Và anh ấy gửi lời chào đến tháng 9!
Trong chiếc caftan nhung đỏ thẫm,
Mũ lá một bên,
Anh ấy sẽ ở với chúng ta cả tháng
Để gặp bình minh, đêm và ngày.
Anh sẽ thực hiện ý nguyện của mùa thu -
Tô màu cánh đồng, đồng cỏ và rừng.
Và lấp đầy thế giới bằng vẻ đẹp!
Và anh ấy sẽ mời bạn đến xứ sở thần tiên!

Cuối thu

Chúng tôi đã xóa nó vào tháng 11
Toàn bộ lá khô.
Trong sân trở nên yên tĩnh
Lễ hội và sạch sẽ.
Mặt ao tĩnh lặng chìm vào giấc ngủ,
Những luống hoa trống rỗng,
Những chú chim không còn hót nữa -
Họ bay về phía nam.
Trong sự sạch sẽ và im lặng
Mùa thu đang nghỉ ngơi
Ngày qua ngày cô ấy mùa đông
Nơi này đang nhường chỗ.

THÁNG MƯỜI MỘT

November là một ông già lưng gù,
Đôi mắt như băng, cái mũi như móc câu!
Vẻ mặt không hài lòng và gai góc,
Tháng lạnh, mây bay trên trời.
Ngắm nhìn mùa thu vàng,
Và chào đón mùa đông trắng xóa!
Ngài đổi nóng thành lạnh
Và anh ấy cảm thấy mệt mỏi - anh ấy không còn trẻ nữa!
Nhưng gió bắc sẽ giúp:
Anh sẽ nhặt lá và trải chúng trên thảm,
Sẽ che phủ trái đất bằng một tấm chăn,
Để nó không bị đóng băng cho đến mùa xuân!

Một mùa thu thật khác

Thật là một mùa thu khác!
Đôi khi ảm đạm, đôi khi rõ ràng,
Thật tươi sáng, hạnh phúc,
Nó xám xịt, buồn tẻ.
Chúng nở hoa vui vẻ trong thảm hoa
Bông hoa cuối cùng...
Thật là một mùa thu khác!
Giống như tôi và bạn.

Phép lạ mùa thu

Phép lạ nào của phép lạ?
Chúng ta đã đến khu rừng mùa thu!
Vào mùa hè cả cây sồi và cây phong
Có những chiếc lá xanh.
Lá đã chuyển màu:
Hồng, vàng,
Nâu và đỏ -
Khác biệt và tuyệt vời!
Có lẽ cầu vồng từ thiên đường
Bạn có mời Thu vào rừng không?

Lá mùa thu

Ngoài cửa sổ lá thu đã vàng,
Anh ta vùng ra, xoay tròn và bay.
Lá vàng làm bạn với gió,
Mọi người đang quay và chơi dưới cửa sổ.
Và khi cơn gió vui vẻ bay đi,
Lá vàng trên đường nhựa chán ngán.
Tôi ra sân nhặt một chiếc lá,
Tôi mang nó về nhà và đưa cho mẹ tôi.
Bạn không thể bỏ anh ta trên đường,
Hãy để anh ấy sống với tôi suốt mùa đông.

Mùa thu

Những chiếc lá xinh bay bay dưới chân em,
Mùa thu mang lá rụng ngoài vườn.
Đây là lá bạch dương, đây là lá cây dương,
Đây là những chiếc lá thanh lương quay trong điệu valse.
Và những con sếu đang bay trên bầu trời cao,
Và họ ngân nga một bài hát buồn.
Chúng ta sẽ vẫy tay chào tạm biệt họ,
Nhưng chúng tôi không nói lời tạm biệt với bạn, mùa thu!

Mùa thu

Trên một bụi cây -
lá vàng,
Một đám mây lơ lửng trong xanh, -
Vậy là đã đến mùa thu rồi!
Trong lá đỏ của bờ.
Mỗi chiếc lá giống như một lá cờ.
Công viên mùa thu của chúng tôi đã trở nên nghiêm ngặt hơn.
Mọi thứ sẽ được bao phủ bằng đồng!
Đối với tôi, dường như mùa thu cũng vậy
Chuẩn bị cho tháng 10...
Trong lá đỏ của bờ.
Mỗi chiếc lá giống như một lá cờ!

Mùa thu huy hoàng

Và đầm lầy rêu và gốc cây - Mọi thứ đều ổn dưới ánh trăng,
Mùa thu huy hoàng! Khỏe mạnh, năng động
Không khí tiếp thêm sinh lực;
Lớp băng mỏng manh trên dòng sông băng giá
Nó nằm như đường tan chảy;
Gần rừng, như nằm trên giường êm,
Bạn có thể có được một giấc ngủ ngon - bình yên và không gian!
Lá chưa kịp tàn,
Màu vàng và tươi, chúng nằm như một tấm thảm.
Mùa thu huy hoàng! Đêm băng giá
Không có sự xấu xí trong tự nhiên! Và kochi,
Ở mọi nơi tôi đều nhận ra Rus' quê hương của tôi,
Tôi bay nhanh trên đường ray gang,
Những ngày trong xanh, yên tĩnh...
Tôi nghĩ suy nghĩ của tôi...

Mưa buồn

Tháng chín chợt buồn,
Cơn mưa mời tôi ghé thăm,
Anh ta nhìn thấy tất cả các loài chim ở phía nam.
Mưa đã trở nên hơi buồn tẻ,
Nó bắn tung tóe qua những vũng nước,
Và anh ấy không cần ai cả.
Anh ấy đã khóc từ sáng tới giờ
Mùa thu là mùa buồn.

PHÉP MÙA THU

Đang là mùa thu, thời tiết xấu.
Mưa và lấm lem. Mọi người đều buồn:
Vì với mùa hè nóng bức
Họ không muốn chia tay.
Trời đang khóc, mặt trời đang trốn,
Gió hát buồn bã.
Chúng tôi đã thực hiện một điều ước:
Hãy để mùa hè đến với chúng ta một lần nữa.
Và điều ước này đã thành hiện thực,
Bọn trẻ vui đùa:
Điều kỳ diệu bây giờ là mùa hè Ấn Độ,
Giữa mùa thu thật nóng bức!

Dải không nén

Cuối thu. Những con quạ đã bay đi
Rừng vắng, ruộng vắng,
Chỉ có một dải không được nén...
Cô ấy làm tôi buồn.
Đôi tai như đang thì thầm với nhau:
“Nghe bão tuyết mùa thu buồn chán,
Thật nhàm chán khi cúi lạy đất,
Hạt mỡ tắm trong bụi!
Mỗi đêm chúng tôi bị hủy hoại bởi những ngôi làng
Mỗi con chim háu ăn bay ngang qua,
Con thỏ giẫm đạp chúng ta và cơn bão đánh bại chúng ta...
Thợ cày của chúng ta đâu? còn chờ gì nữa?
Hay chúng ta sinh ra tệ hơn những người khác?
Hay chúng đã nở hoa và đâm chồi một cách bất thường?
KHÔNG! chúng tôi không tệ hơn những người khác - và trong một thời gian dài
Hạt lúa đã đầy và chín bên trong chúng ta.
Không phải vì lý do này mà ông đã cày và gieo
Để gió mùa thu phân tán chúng ta?…”
Gió mang đến cho họ một câu trả lời buồn bã:
- Người đi cày của bạn không có nước tiểu.
Anh ta biết tại sao mình cày và gieo,
Vâng, tôi không còn sức để bắt đầu công việc.
Anh chàng tội nghiệp đang cảm thấy tồi tệ - anh ta không ăn hay uống,
Con sâu đang hút lấy trái tim đau đớn của anh,
Bàn tay đã tạo nên những đường rãnh này,
Chúng khô lại thành từng mảnh và treo lủng lẳng như những chiếc roi.
Đôi mắt mờ đi và giọng nói biến mất,
Rằng anh đã hát một bài hát buồn,
Như thể đặt tay lên một cái cày,
Người thợ cày trầm ngâm bước dọc theo dải đất.

Elena Pavlova
Học thuộc bài thơ “Mùa thu” của A. Pleshcheev

Tóm tắt các hoạt động giáo dục ở nhóm cao cấp tại đề tài:

« Ghi nhớ bài thơ A. Pleshcheeva« Mùa thu» » .

Nhiệm vụ chương trình: Giúp trẻ ghi nhớ bài thơ A. Pleshcheeva« Mùa thu» sử dụng nhiều phương pháp khác nhau sự ghi nhớ; củng cố các tính năng đặc trưng mùa thu khi nhìn vào những bức tranh và hình minh họa, hãy nhận ra những dấu hiệu này trong bài thơ; phát triển lời nói diễn cảm, cảm giác nhịp điệu, lời nói, trí tưởng tượng; nuôi dưỡng tình yêu và sự tôn trọng thiên nhiên; nuôi dưỡng mong muốn giúp đỡ.

Thiết bị và vật liệu:

Đồ chơi chim, hình ảnh cắt ghép về mùa thu(2 chiếc, quả bóng, sơ đồ tranh ảnh cho ghi nhớ một bài thơ, bản ghi âm: Beethoven "Gửi Eliza", P. Chukovsky "Tháng Mười" từ chu kỳ "Mùa", tiếng chim kêu.

Công việc sơ bộ:

Du ngoạn công viên, quan sát, xem tranh minh họa, trò chuyện, đọc tiểu thuyết.

Tiến độ các hoạt động giáo dục chung

(trẻ em đang ở trong hội trường)

Trò chơi “Khi nào điều này xảy ra?”

nhà giáo dục: Các bạn ơi mình ném bóng cho ai thì cố gắng trả lời nhé câu hỏi: Khi nào điều này xảy ra?

1. Ngày trở nên ngắn hơn, đêm dài hơn.

2. Lá đã chuyển sang màu vàng.

3. Những con chim bay đi đến những vùng ấm áp hơn.

4. Nắng không còn ấm lên nhiều nữa.

5. Cây cối đang chuẩn bị đón đông.

6. Mưa lạnh lất phất.

7. Trời trở nên lạnh hơn.

8. Mọi người ăn mặc ấm hơn.

9. Trời tối nhanh hơn.

10. Một cơn gió lạnh thổi qua.

Làm tốt. Đây là thời điểm nào trong năm? (mùa thu)

Hãy cho biết hiện tượng lá rụng trong tự nhiên tên là gì? vào mùa thu? (lá rơi)

Bây giờ bạn và tôi sẽ biến thành những chiếc lá. Đột nhiên nó thổi mùa thu gió và lá bay (trẻ em chạy vào nhóm theo nhạc đệm - Beethoven "Gửi Eliza")

bị chóng mặt (trẻ quay tròn trên thảm, giáo viên rải các mảnh tranh).

Gió ngừng thổi và lá rơi. Các bạn, mùa thu gió xé hai bức tranh thành từng mảnh nhỏ.

Trò chơi giáo dục "Thu thập một bức tranh"

Hãy thu thập chúng và xem điều gì sẽ xảy ra.

(trẻ lấy một mảnh và vẽ tranh tại bàn)

Chuyện gì đã xảy ra thế? (mùa thu) .

Những hình ảnh trước mắt bạn không hề đơn giản, chúng thật kỳ diệu. Họ giấu những lời nói về mùa thu. Bạn tưởng tượng nó như thế nào? Nói cho tôi biết nó là gì? (buồn, vàng, ảm đạm, đẹp, mưa, bão, mây)

Làm tốt! (nền của âm thanh ríu rít của một con chim).

Ồ, đây là ai vậy? (giáo viên tìm kiếm tiếng chim đến từ đâu và tìm thấy con chim).

Các bạn ơi, một con chim đã bay đến thăm chúng ta. Birdie, sao em buồn thế? Chuyện gì đã xảy ra vậy?

Các bạn, con chim đang nhờ các bạn giúp đỡ nó. Mùa thu Gió thổi mạnh đến nỗi con chim bị tách khỏi đàn và giờ không thể bay đến những nơi có khí hậu ấm hơn. Gió hứa sẽ giúp đỡ con chim nếu nó học được bài thơ. Hãy giúp cô ấy. (Giáo viên lấy bài thơ chim) .

-Bài thơ có tên« Mùa thu đã đến» . Nó được viết bởi Alexey Pleshcheev. (Tranh chân dung của A. được treo. Pleshcheeva)

Nghe này, tôi sẽ đọc nó.

Mùa thu đã đến,

Hoa đã khô héo.

Và họ trông buồn

Những bụi cây trơ trụi.

Héo và chuyển sang màu vàng

Cỏ trên đồng cỏ

Nó vừa chuyển sang màu xanh

Mùa đông trên cánh đồng.

Một đám mây che phủ bầu trời

Mặt trời không chiếu sáng.

Gió gào thét trên cánh đồng,

Trời đang mưa phùn.

Nước bắt đầu xào xạc

của dòng chảy nhanh,

Những chú chim đã bay đi

Để có khí hậu ấm áp hơn.

Nó nói về cái gì bài thơ? (Về mùa thu)

Bạn cảm thấy thế nào khi tôi đọc bài thơ? Tôi đã đọc nó như thế nào? (buồn, buồn).

Để dễ nhớ hơn bài thơ, hình ảnh và sơ đồ sẽ giúp chúng tôi. Hãy vẽ chúng. (Giáo viên vẽ tranh cho bài thơ.)

Các bạn ơi, con chim không hiểu ý nghĩa của nó “Và những bụi cây trơ trụi trông buồn bã”.Hãy giúp cô ấy. (cây buồn vì lá đã rụng).

Mùa đông là gì? (những cánh đồng được gieo hạt và lúa mì cho mùa đông).

Bây giờ chúng ta hãy nghe thêm một chút bài thơ. Tôi bắt đầu nói một câu, và bạn kết thúc nó.

Làm tốt!

Các bạn ơi, con chim nói rằng các bạn sẽ không thể học được nếu không có tôi bài thơ. Chúng ta có nên chứng minh cho cô ấy thấy rằng bạn có thể tự mình giải quyết được không?

Để làm điều này, bạn chọn cho mình một sơ đồ hình ảnh. Hãy nhìn kỹ vào những gì được hiển thị trên đó, phần đó bài thơ và kể cho tôi nghe.

(trẻ kể bài thơ sử dụng bảng ghi nhớ).

Ai là người dũng cảm nhất và muốn kể hết mọi chuyện? bài thơ? Bạn thấy đấy, chú chim nhỏ, các chàng trai đã tự mình làm được việc đó.

(giáo viên nghiêng về phía con chim)

Con chim nói lời cảm ơn với chúng tôi. Bạn đã giúp chú chim nhớ lại bài thơ. Bây giờ gió sẽ giúp bạn bay đến những nơi có khí hậu ấm áp hơn. Tạm biệt, chú chim nhỏ.

(con chim bay đi)

Các bạn, bạn có thích nó không? bài thơ?

Nó được gọi là gì?

Ai đã viết nó?

Hãy lặp lại lần nữa bài thơ.

(trẻ em đọc bài thơ)

Cảm ơn các bạn, cảm ơn mọi người rất nhiều

Vì đã làm việc chăm chỉ với cả thế giới,

Họ làm việc cùng nhau và không hề lười biếng.

Các ấn phẩm về chủ đề:

“Học thuộc bài thơ “Bạch dương trắng” của A. S. Yesenin bằng cách ghi nhớ” ở nhóm cao cấp Mục tiêu: 1) phát triển khả năng ghi nhớ các bài thơ bằng bảng ghi nhớ; 2) phát triển khả năng cảm nhận bài thơ của trẻ;

Tóm tắt hoạt động giáo dục tích hợp “Ghi nhớ bài thơ “Chiếc áo khoác” của E. Blaginina Nội dung chương trình. Phát triển khả năng nghe kỹ bài thơ, ghi nhớ và đọc diễn cảm, làm quen với thơ cho trẻ.

Tóm tắt GDCD cho trẻ lớp 2 “Nhớ bài thơ “Con thuyền” của D. Kharms qua tranh ảnh” Mục tiêu: tạo điều kiện cho việc ghi nhớ và tái hiện một bài thơ bằng phương pháp ghi nhớ. Mục tiêu: Giúp đỡ trẻ bằng sự giúp đỡ.

Tóm tắt các hoạt động giáo dục phát triển lời nói ở nhóm giữa “Nhớ bài thơ của A. Barto “Tôi biết mình cần phải nghĩ ra điều gì” Tóm tắt các hoạt động giáo dục phát triển lời nói ở nhóm giữa “Nhớ bài thơ của A. Barto “Con biết mình cần nghĩ ra điều gì” Mục đích: giới thiệu cho trẻ.

Tóm tắt bài OHL “Nhớ bài thơ “Thành phố lớn lên” của M. Kravchuk” (nhóm giữa) Mục tiêu: 1. Củng cố kiến ​​thức của trẻ về tên quê hương, các điểm tham quan chính, đường phố và khả năng nhận biết chúng trong ảnh.

Tóm tắt bài học về phát triển lời nói ở nhóm cao cấp. Học thuộc bài thơ “Tờ rơi” của S. Kogan Mục tiêu: phát triển khả năng đọc thuộc lòng bài thơ một cách diễn cảm, truyền tải bằng ngữ điệu nỗi buồn êm đềm của thiên nhiên mùa thu, để cảm nhận.

Mang đến sự chú ý của bạn một lựa chọn theo chủ đề bài thơ gửi tặng mùa thu. Mùa thu là một trong bốn mùa thường gắn liền với nỗi buồn trong thơ ca, khi cái nóng mùa hè đang rời xa, cái lạnh mùa đông đang đến gần, bầu trời trong xanh chuyển sang màu xám, mọi người đều đắm chìm trong những suy nghĩ, suy ngẫm, từ đó tạo nên những kiệt tác thơ - thơ mùa thu về mùa thu vàng.

Thơ mùa thu về mùa thu vàng

Đó là một thời gian buồn! Ôi sự quyến rũ!
Tôi hài lòng với vẻ đẹp chia tay của bạn -
Tôi yêu sự tàn tạ tươi tốt của thiên nhiên,
Rừng mặc áo đỏ và vàng,
Trong tán cây của chúng có tiếng ồn và hơi thở trong lành,
Và bầu trời bị bao phủ bởi bóng tối lượn sóng,
Và một tia nắng hiếm hoi, và những đợt sương giá đầu tiên,
Và những mối đe dọa mùa đông xám xịt xa xôi.

(Alexander Pushkin)

Mùa thu đã đến
Hoa đã héo rồi
Và họ trông buồn
Những bụi cây trơ trụi.

Héo và chuyển sang màu vàng
Cỏ trên đồng cỏ
Nó vừa chuyển sang màu xanh
Mùa đông trên cánh đồng.

Một đám mây che phủ bầu trời
Mặt trời không chiếu sáng
Gió gào thét trên cánh đồng,
Trời đang mưa phùn..

Nước bắt đầu xào xạc
của dòng chảy nhanh,
Những chú chim đã bay đi
Để có khí hậu ấm áp hơn.

(Alexey Pleshcheev)

Bầu trời đã thở vào mùa thu,
Mặt trời chiếu sáng ít thường xuyên hơn,
Ngày đang trở nên ngắn hơn
Tán rừng bí ẩn
Cô cởi trần với một tiếng động buồn bã.
Sương giăng khắp cánh đồng,
Đoàn ngỗng ồn ào
Kéo dài về phía nam: đang đến gần
Một khoảng thời gian khá nhàm chán;
Ngoài sân đã là tháng mười một.

(A.S.Pushkin)

Mùa thu nhìn ra vườn -
Những con chim đã bay đi.
Có tiếng xào xạc ngoài cửa sổ vào buổi sáng
Bão tuyết màu vàng.
Lớp băng đầu tiên ở dưới chân
Nó vỡ vụn, vỡ vụn.
Chim sẻ trong vườn sẽ thở dài,
Và hát -
Xấu hổ.

(V. Stepanov)

Lá Rụng

Rừng như một tòa tháp sơn màu,
Tử đinh hương, vàng, đỏ thẫm,
Một bức tường vui tươi, đa dạng
Đứng trên một khoảng trống sáng sủa.

Cây bạch dương chạm khắc màu vàng
Lấp lánh trong xanh xanh,
Giống như những ngọn tháp, những cây linh sam đang tối dần,
Và giữa những cây phong chúng chuyển sang màu xanh
Đây đó qua tán lá
Khoảng trống trên bầu trời, giống như một cửa sổ.
Rừng có mùi gỗ sồi và thông,
Qua mùa hè nó khô héo vì nắng,
Và Mùa Thu là một góa phụ lặng lẽ
Bước vào biệt thự sặc sỡ của anh ấy...

(Ivan Bunin)

Hạnh phúc mùa xuân đôi khi tốt biết bao -
Và sự tươi mát mềm mại của thảo mộc xanh,
Và lá mầm non thơm
Dọc theo những cành cây run rẩy của rừng sồi đã thức tỉnh,
Và ngày có ánh sáng sang trọng và ấm áp,
Và sự kết hợp nhẹ nhàng của màu sắc tươi sáng!
Nhưng em đang đến gần trái tim anh hơn, thủy triều mùa thu,
Khi rừng mệt mỏi đổ xuống đất ruộng ngô bị nén
Những chiếc lá vàng đang thổi thì thầm,
Và mặt trời sau đó từ độ cao sa mạc,
Tràn đầy sự chán nản, anh ấy trông...
Thế là ký ức êm đềm lặng lẽ soi sáng
Và hạnh phúc quá khứ và những giấc mơ quá khứ.

(Nikolai Ogarev)

Dâu tây đang chín,
Ngày đã trở nên lạnh hơn,
Và từ tiếng chim kêu
Lòng tôi càng buồn hơn.

Những đàn chim bay đi
Xa xa, ngoài biển xanh.
Tất cả cây cối đều tỏa sáng
Trong bộ váy nhiều màu sắc.

Mặt trời ít cười hơn
Không có hương trong hoa.
Mùa thu sẽ thức dậy sớm
Và anh ấy sẽ khóc khi buồn ngủ.

(Konstantin Balmont)

BÀI HÁT MÙA THU

Mùa hè đã qua
Mùa thu đã đến.
Trên cánh đồng và lùm cây
Trống rỗng và buồn tẻ.

Những chú chim đã bay đi
Ngày đã trở nên ngắn hơn
Mặt trời không nhìn thấy được
Đêm tối, đêm tối.

(Alexey Pleshcheev)

Khi trang web end-to-end
Lan tỏa chủ đề của những ngày trong trẻo
Và dưới cửa sổ của dân làng
Tin lành từ xa được nghe rõ ràng hơn,

Chúng ta không còn buồn, sợ hãi nữa
Hơi thở của mùa đông gần,
Và giọng nói của mùa hè
Chúng tôi hiểu rõ hơn.

(Afanasy Fet)

Cây Giáng sinh đã trở nên đáng chú ý hơn trong rừng,
Nó được dọn dẹp trước khi trời tối và trống rỗng.
Và trần truồng như một cây chổi,
Đường đất bị tắc bùn,
Bị thổi bay bởi sương giá tro bụi,
Những bụi nho run rẩy và huýt sáo.

(Alexander Tvardovsky)

Những chiếc lá mùa thu đang bay trong gió,
Lá mùa thu kêu lên báo động:
"Mọi thứ đang chết, mọi thứ đang chết! Bạn đen và trần trụi,
Hỡi khu rừng thân yêu của chúng tôi, sự kết thúc của bạn đã đến rồi!”

Rừng hoàng gia của họ không nghe thấy tiếng báo động.
Dưới bầu trời xanh thẳm khắc nghiệt
Anh bị bao bọc bởi những giấc mơ hùng mạnh,
Và sức mạnh cho một mùa xuân mới trưởng thành trong anh.

(Apollo Maikov)

Khi trang web end-to-end
Lan tỏa chủ đề của những ngày trong trẻo
Và dưới cửa sổ của dân làng
Tin lành từ xa được nghe rõ ràng hơn,

Chúng ta không còn buồn, sợ hãi nữa
Hơi thở của mùa đông gần,
Và giọng nói của mùa hè
Chúng tôi hiểu rõ hơn.

(Afanasy Fet)

MÙA THU VÀNG

Mùa thu. Cung điện cổ tích
Mở ra cho mọi người xem xét.
Phá đường rừng,
Nhìn vào các hồ.

Giống như tại một cuộc triển lãm tranh:
Hội trường, hội trường, hội trường, hội trường
Cây du, tần bì, cây dương
Chưa từng có trong mạ vàng.

Vòng vàng Linden -
Giống như một chiếc vương miện dành cho cặp đôi mới cưới.
Khuôn mặt của cây bạch dương - dưới tấm màn che
Cô dâu và minh bạch.

Đất chôn
Dưới lá ở các rãnh, hố.
Trong các tòa nhà phụ màu vàng phong,
Như thể trong khung mạ vàng.

Cây ở đâu vào tháng 9
Lúc bình minh họ đứng thành từng cặp,
Và hoàng hôn trên vỏ cây của chúng
Để lại một vệt màu hổ phách.

Nơi bạn không thể bước vào khe núi,
Để mọi người không biết:
Cuồng nhiệt đến mức không bước nổi một bước
Dưới chân có một chiếc lá cây.

Nơi âm thanh vang lên cuối ngõ
Tiếng vang khi xuống dốc
Và keo anh đào bình minh
Đông cứng lại dưới dạng cục máu đông.

Mùa thu. Góc cổ
Sách cũ, quần áo, vũ khí,
Danh mục kho báu ở đâu
Lướt qua cái lạnh.

(Boris Pasternak)

Ruộng bị nén, lùm cây trơ trụi,
Nước gây ra sương mù và ẩm ướt.
Bánh xe đằng sau những ngọn núi xanh
Mặt trời lặng lẽ lặn xuống.
Con đường đào lên ngủ quên.
Hôm nay cô mơ
Đó là rất, rất ít
Tất cả những gì chúng ta phải làm là chờ đợi mùa đông xám xịt...

Có lẽ không có người nào ở Nga mà từ khi còn nhỏ đã không nhớ ít nhất bốn dòng đầu tiên của một trong những bài thơ nổi tiếng nhất về mùa thu:

1 Mùa thu đã đến,
2 Hoa đã khô rồi
3 Và họ trông buồn
4 bụi cây trơ trụi.

5 Héo và chuyển sang màu vàng
6 Cỏ trên đồng cỏ,
7 Chỉ chuyển sang màu xanh
8 Mùa đông trên cánh đồng.

9 Mây che phủ bầu trời,
10 Mặt trời không chiếu sáng,
11 Gió hú ngoài đồng,
12 Trời đang mưa phùn.

13 Nước bắt đầu xào xạc
14 Luồng nhanh,
15 Những con chim đã bay đi
Vùng ấm 16 V.

Và trong nhiều tuyển tập, bắt đầu từ những năm 1960. (Tuyển tập dành cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn: Dành cho việc đọc, kể chuyện và các hoạt động nghiệp dư của trẻ / Comp. R.I. Zhukovskaya, L.A. Penyevskaya. M.: Prosveshchenie, 1968. P. 133; Độc giả dành cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn / Comp. R.I. Zhukovskaya, L.A. Penevskaya. Tái bản lần thứ 2, sửa đổi và mở rộng. M.: Education, 1972. P. 135; Reader for little littles / Biên soạn bởi B.G. n/d, 2000. P. 10), và trên nhiều nguồn Internet khác nhau của tác giả. tác phẩm này được đặt tên là Alexey Nikolaevich Pleshcheev. Tuy nhiên, vấn đề là bài thơ này không có trong bất kỳ tác phẩm nào được sưu tầm của A. N. Pleshcheev thế kỷ 19 - 20, cũng như trong tập “Thư viện của nhà thơ”. Nó không có trong các tác phẩm văn xuôi và kịch của Pleshcheev, cũng như trong các bản dịch.

Do đó, nhiệm vụ nảy sinh, trước hết là tìm ra tác giả thực sự, thứ hai, xác định ai, khi nào và trong hoàn cảnh nào gán văn bản này cho Pleshcheev, và cuối cùng, thứ ba, việc truyền tải quyền tác giả giả được thực hiện theo thời gian như thế nào.

Chúng ta phải bắt đầu với việc cuộc tìm kiếm đã kết thúc như thế nào: lần đầu tiên bài thơ có tựa đề “Mùa thu” này được xuất bản trong cuốn sách: Người yêu dấu của chúng ta. Sách gốc tiếng Nga và tiếng Slav của Nhà thờ và bộ sưu tập các bài viết dành cho bài tập đọc tiếng Nga và tiếng Slav của Nhà thờ, với các mẫu viết, tài liệu cho các bài tập viết độc lập và hình ảnh trong văn bản. [Năm học đầu tiên]" (St. Petersburg, 1885. P. 44). Tác giả và người biên soạn sách giáo khoa là thanh tra khu giáo dục Mátxcơva Alexey Grigorievich Baranov (1844 - 1911).

Cuốn sách - từ quan điểm về quyền tác giả - được Baranov biên soạn từ các văn bản thuộc ba loại: a) cho biết quyền tác giả hoặc nguồn mà văn bản được tái bản; b) bằng ba dấu hoa thị thay cho họ của tác giả (đây là những văn bản của tác giả vô danh, rõ ràng là có qua truyền miệng); c) văn bản mà tác giả không hề nêu tên. Theo truyền thống, loại cuối cùng bao gồm những văn bản được viết bởi những người biên soạn sách giáo khoa - ví dụ, A.A. Radonezhsky, tác giả của nhiều cuốn sách “đọc lần đầu” xuất bản vào những năm 1870, đã nêu cụ thể điều này trong một ghi chú đặc biệt cho mục lục. . Baranov không có sự dè dặt như vậy, nhưng rõ ràng, ông, giống như K.D. Ushinsky trong những cuốn sách kinh điển của mình, đã tự mình sáng tác một số đoạn văn xuôi và thậm chí cả thơ. Trong mọi trường hợp, việc xem xét trực quan một số tuyển tập, tuyển tập, tuyển tập và tạp chí giáo dục trước đó có nội dung “Mùa thu đã đến. Những bông hoa đã khô” không được tiết lộ, và với khả năng khá cao có thể nói rằng tác giả của văn bản là A.G. Baranov, Vì lý do đó mà bài thơ “Mùa thu” lần đầu tiên xuất hiện trong sách giáo khoa do ông biên soạn. Kết quả là câu chuyện được lặp lại với bài thơ “Yolka” (1903) của R.A. Kudasheva, tác giả chưa được biết đến cho đến năm 1941.

Nhân tiện, một bài đánh giá trên các tạp chí dành cho trẻ em đã chỉ ra rằng việc sản xuất thơ có chủ đề “mùa thu” và phong cách đơn giản hóa tương tự vào những năm 1880. tồn tại: Baranov chỉ ủng hộ truyền thống bằng cách đóng vai trò là người bắt chước. Chẳng hạn, nhà thơ nông dân Spiridon Drozhzhin đã viết bài thơ “Vào mùa thu” (Toy. 1881. Số 42. 25/10, tr. 1420): “Tiếng hú, tiếng hú / Gió lạnh hơn, / Vẻ đẹp của cánh đồng đang nhạt dần, mờ dần. // Mây tan / Trong sâu thẳm bầu trời, / Dày đặc / Và rừng xanh tối sầm... // Nhìn thấy trong những bó lúa / Một sân đập đầy ắp, / Té tung tóe dưới những đòn đập / Hạt chín... // The mặt trời không mọc sớm / Buổi sáng mọc, / Lờ mờ trong sương mù / Tia sáng chiếu xuống đất // Và nhanh chóng nằm xuống; / Thế là xong việc, / Những người đã được rửa tội có thể bình tâm / Với anh ấy.” Kích thước giống nhau - X3 ZHZHM.

Một V. Lvov nào đó đã viết một bài thơ dài “Mùa thu ở làng” (Igrushechka. 1880. Số 38. Ngày 5 tháng 10, trang 1188 – 1192), từ đó tôi sẽ trích một đoạn nhỏ: “Bây giờ bầu trời xanh đã bị mây che phủ, / Im lặng trầm tư / Rừng vắng; // Lá đã rụng, / Chúng chất thành đống, / Cây cối trơ trụi / Trông ảm đạm. // Chim sơn ca không hót / Đôi khi muộn, / Và một đàn chim tự do lao qua biển. // Những cánh đồng nhàm chán/ Ruộng nén bỏ trống,/ Đất tơi xốp được cày xới cho mùa đông. // Mặt trời chiếu mờ / Qua sương mù buổi sáng, / Đêm đã trở nên tối, / Buổi tối thật dài. // Thường có những cơn mưa khó chịu / Trời đổ như xô nước, / Có một luồng hơi lạnh / Và đã đến lúc phải chết đuối.”

Ngoài sự bắt chước chung của các sản phẩm được trích dẫn, người ta không thể không chú ý đến mối liên hệ giữa bài thơ của Baranov với Pushkin ở câu 1 (“Tháng Mười đã đến…”) và câu 9 (“Cơn bão bao trùm bầu trời trong bóng tối.. .”), với Pleshcheev trong câu 6 - 7 (“Cỏ xanh…”) và với Apollo Grigoriev trong câu 11 (“Buổi tối ngột ngạt, gió hú”). Sự hội tụ và tương đồng không phản ánh này là đặc trưng của văn bản nghiệp dư đã nghe nhiều thơ. Về màu sắc cảm xúc của văn bản, người ta có thể nghi ngờ trạng thái thần kinh của tác giả, chỉ tập trung vào những khía cạnh buồn bã của những thay đổi của mùa thu, gắn liền với cái chết một cách ẩn dụ: bụi cây, hoa, cỏ, bị mây che khuất và bầu trời “chết chóc”, ẩn giấu và cũng Nắng “chết”, chim bay đi. Dấu hiệu chuyển mùa ngày càng rõ nét trong bài thơ và gần như được coi như một thảm họa; có lẽ chúng thể hiện trạng thái nội tâm của tác giả; trong mọi trường hợp, có một lĩnh vực rộng lớn để giải thích, chẳng hạn như liên quan đến những tổn thương thời thơ ấu.

Trong cuốn sách của Baranov, có những đoạn văn khác do chính ông soạn cho sách giáo khoa, chẳng hạn như “Lời cầu nguyện của trẻ mồ côi” và “Đăng ký vào trường”: “Mùa hè đã trôi qua. Mùa thu đã đến. Công việc hiện trường đã kết thúc. Đã đến giờ bọn trẻ phải học tập”, v.v. Ngoài “Mùa thu”, Baranov còn sáng tác một bài thơ "Mùa đông" -được viết bởi Ya4 ZHMZHM buồn bã và một lần nữa, một biến thể buồn về chủ đề “Buổi sáng mùa đông” của Pushkin:

Mùa đông lạnh giá đã đến,

Tuyết mịn bay từ trên trời xuống;

Dòng sông bị bao phủ bởi sương giá;

Rừng tối có vẻ buồn.

Cỏ không còn xanh nữa

Đồng cỏ, thung lũng và đồi núi...

Nhìn đâu cũng thấy: mọi thứ đều trắng,

Bức màn mùa đông tỏa sáng khắp nơi.

Bài thơ “Mùa thu” của Baranov đã được đưa vào các ấn bản tiếp theo của “Bản địa của chúng ta”. Đồng thời, Baranov đã đưa “Mùa thu” vào sổ tay giáo dục “Sách dạy tiếng Nga với tài liệu dành cho bài tập đọc, ghi nhớ và viết ban đầu”, ấn bản đầu tiên được xuất bản năm 1887.

Đối với văn bản của các tác giả vô danh có trong “Bản địa của chúng ta” (1885 và các ấn bản tiếp theo), thì đối với mỗi tác giả, có thể tiến hành một cuộc tìm kiếm độc lập, tương tự như tìm kiếm được thực hiện liên quan đến “Mùa thu” của Baranov. Ví dụ, chúng bao gồm những bài thơ của các tác giả vô danh “Văn học” (“Một lá thư từ cháu trai ông / Fedot nhận được: / Cháu trai ông ở xa / Sống ở thành phố”) và “Vào đêm trước ngày lễ” (“Mặt trời bộ, / Và ngày tối dần; / Từ ngọn núi đổ xuống / Có một cái bóng trong làng"). Có thể Baranov đã sao chép các tác phẩm từ sách giáo khoa mà chính ông đã học khi còn nhỏ (những năm 1850). Nhân tiện, bản chuyển thể của “Literacy” đã được đưa vào sách lời bài hát trong tù “Nga Viyons” (M., 2001; người biên soạn và tác giả lời tựa A.G. Bronnikov và V.A. Mayer).

Phải nói vài lời về bản thân Baranov. Theo yêu cầu của S.A. Vengerov về “Từ điển tiểu sử phê bình của các nhà văn và nhà khoa học Nga” (St. Petersburg, 1897 - 1904. T. VI. trang 392 - 397), Baranov đã viết một cuốn tự truyện, từ đó ông viết rằng là một người có quyết tâm cao độ. Anh ta xuất thân từ một gia đình nông nô: cha mẹ anh ta là nông nô của S.P. Fonvizin, chủ làng Spassky, quận Klinsky, tỉnh Moscow, và anh ta chính là “cậu bé sân vườn” mà Pushkin đã nhắc đến. Khi con gái của Fonvizin, Natalya Sergeevna, đến Spasskoye vào năm 1851, nhìn thấy cậu bé, cô muốn đưa cậu về ngôi nhà ở Moscow của mình, và ở tuổi 7 Alexey bị buộc phải tách khỏi mẹ cậu (nhân tiện, bà là con của Natalya Sergeevna). y tá ướt và do đó, Natalya Sergeevna và Alexey là chị nuôi và anh trai) và được gửi đến Moscow để đến nhà ông chủ. Một chi tiết thú vị được Baranov ghi lại trong cuốn tự truyện của mình: “Ngay khi tuyến đường mùa đông được thiết lập, tôi đã được đưa bằng xe ngựa đến Moscow, nơi N.S. Có lẽ đó là lý do tại sao sự chuyển giao từ mùa thu sang mùa đông, được phản ánh trong hai bài thơ của Baranov, đã in sâu vào tâm trí anh như một biểu tượng của tổn thương do buộc phải xa mẹ và quê hương. Chúng ta cũng không được quên rằng M.N. Pokrovsky gọi những năm 1880 - và “Mùa thu” được viết vào năm 1885 - kỷ nguyên của chế độ nông nô mới đối với nông dân, trích dẫn rất nhiều bằng chứng cụ thể (Pokrovsky M.N. Lịch sử nước Nga trong dàn ý ngắn gọn nhất. M., 1934. Phần 1 – 2. trang 153 – 154).

Ngay từ khi còn nhỏ, Alexey đã nỗ lực học tập, và vào năm 1855, Natalya Sergeevna đã gửi một cậu bé nông nô, người mà cô rõ ràng rất yêu quý, đến một trường giáo xứ, và vào năm 1858 vào lớp 2 của nhà thi đấu (lúc đó giám đốc nhà thi đấu là D.S. Rzhevsky, chồng của Natalya Sergeevna), và vì tính hợp pháp của việc anh ở lại phòng tập thể dục, cô đã giải phóng anh khỏi chế độ nông nô, không đi trước tiến trình lịch sử nhiều (“những nhân vật nổi tiếng sau này - A.M. Unkovsky và A.A. Golovachev - đã ký làm nhân chứng trên giấy chứng nhận sa thải”). Năm 1864, Alexey Baranov tốt nghiệp trung học với huy chương vàng và vào Đại học Moscow khoa toán của Khoa Vật lý và Toán học. Năm 1868, ông tốt nghiệp đại học với bằng dự bị, sau đó ông cống hiến hết mình cho công việc giảng dạy. Nhân tiện, khi còn là sinh viên, ông đã dạy trong gia đình của chị em nhà Dyak: Công chúa Alexandra Alekseevna Obolenskaya và Maria Alekseevna Sukhotina. “Tôi nhớ đến những gia đình này,” Baranov viết trong cuốn tự truyện của mình, “với cảm giác biết ơn sâu sắc nhất về ảnh hưởng có lợi của họ đối với sự phát triển đạo đức của tôi”. Không thể xác định được mối liên hệ của Baranov với những người trong giới văn học.

Năm 1875 - 1885 Baranov từng là giám đốc chủng viện giáo viên ở Torzhok, và năm 1885, ông trở thành thanh tra khu giáo dục Moscow. Chính tại Torzhok, cuốn sách giáo khoa “Bản địa của chúng ta” đã được biên soạn, trong đó có một bài thơ mà sau này đã trở nên nổi tiếng. Giải thích về sự cần thiết phải chuẩn bị sách giáo khoa mới phục vụ dạy đọc, Baranov nhấn mạnh các sách giáo khoa hiện có chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu. Điều này cũng áp dụng cho các cuốn sách “Từ bản địa” và “Thế giới trẻ em” của Ushinsky: “cuốn đầu tiên được tác giả dự định là giáo dục tại nhà cho trẻ em trong các gia đình thông minh, và cuốn thứ hai dành cho học sinh của các cơ sở giáo dục trung học.”

Từ một trong những ấn bản của “Bản địa của chúng ta”, nội dung của bài thơ “Mùa thu” (có tham khảo cuốn sách của Baranov) đã được in lại trong “Sách đọc ở các trường công lập vùng Tây Bắc nước Nga với người Nga và Nhà thờ”. Sơn lót Slavonic và tài liệu cho các bài tập viết độc lập. Năm học đầu tiên" (Vilna, 1896. tr. 41 - 42), do N.F. Odintsov và V.S. Bogoyavlensky biên soạn. Họ cũng đưa văn bản này vào “Cuốn sách đầu tiên” mà họ chuẩn bị để đọc ở các trường giáo xứ và các trường xóa mù chữ. Năm đào tạo thứ nhất" (St. Petersburg, 1899. P. 40), do hội đồng trường tại Thượng hội đồng xuất bản. Ở khắp mọi nơi, văn bản của bài thơ về mùa thu đều được xuất bản dưới dạng ẩn danh, cả quyền tác giả của Baranov và đặc biệt là quyền tác giả của Pleshcheev đều không được ghi nhận.

Điều quan trọng cần lưu ý là việc phát hành lại năm 1899 chỉ vì tác giả của bản nhạc album “Children's Fun: A Collection of Songs for School-Age Children” (M., 1902. Phần 1. P. 7), nhà soạn nhạc I.S Khodorovsky, lấy những câu thơ từ nó cho các bài hát thiếu nhi. Chính ông là người đầu tiên gán quyền tác giả của văn bản cho A.N. Pleshcheev, và ngay sau năm 1902, đã nảy sinh truyền thống xuất bản văn bản của bài thơ “Mùa thu” thuộc về A.N.

Có thể giả định tại sao Jodorowsky lại mắc phải sai lầm này: trong “Quyển một để đọc” do Odintsov và Bogoyavlensky biên soạn, từ đó Jodorowsky lấy lời thơ cho các bài hát (ông đặc biệt nhấn mạnh điều này ở đầu album), hai bài thơ đã được được in ở trang 40: trong - thứ nhất, “Mùa thu” ẩn danh (có tham chiếu trong mục lục “Bản địa của chúng ta” của Baranov làm nguồn chính), và thứ hai, bài thơ “Mùa thu” của A.N. được viết bởi Pleshcheev, và trong mục lục đối diện với trang tương ứng có ghi họ của nhà thơ. Rất có thể, do vô tình đọc mục lục cuốn sách, nhà soạn nhạc đã quyết định rằng Pleshcheev là tác giả của cả hai đoạn thơ in ở trang 40.

Sai lầm tương tự (độc lập hoặc với sự giúp đỡ của I.S. Khodorovsky) cũng do Fyodor Pavlovich Borisov và Nikolai Ivanovich Lavrov mắc phải. Với việc tái bản hàng năm, bắt đầu từ năm 1906, cuốn sách “Trường học Nhân dân Mới. Cuốn sách đầu tiên sau sách vỡ lòng dành cho việc đọc trong lớp ở trường tiểu học và ở nhà,” được biên soạn bởi “một nhóm giáo viên do F. Borisov và N. Lavrov biên soạn,” trong đó Pleshcheev luôn được chỉ định là tác giả. Sau đó, hơn 100 năm sau, tác giả cuốn “Mùa thu đã đến. Những bông hoa đã khô héo” đã trở thành Pleshcheev. Đương nhiên, việc in lại một bài thơ của một nhà thơ nổi tiếng còn đáng trân trọng hơn nhiều so với một bài viết ẩn danh.

Tuy nhiên, vào năm 1914, xuất hiện hai ấn phẩm trong đó bài thơ “Mùa thu” được xuất bản ẩn danh: thứ nhất, đây là tuyển tập “Lời sống”, do một nhóm giáo viên các trường học ở thành phố Mátxcơva biên soạn dưới sự chủ biên của A.A. , thứ hai, thứ hai, một album gồm các bài hát thiếu nhi theo nhạc của Ts.A. Cui (op. 97, ấn bản của tạp chí “Firefly”; trong Bộ sưu tập Tạp chí Nga của Thư viện Quốc gia Nga, album này được đưa vào tạp chí hàng năm bộ tạp chí).

Vào thời Xô Viết, bài thơ lần đầu tiên được in lại trong sách giáo khoa dành cho các trường cao đẳng đào tạo giáo viên mầm non và giáo viên mẫu giáo “Lời sống cho trẻ mầm non” (M., 1945). Ở đây Pleshcheev một lần nữa được chỉ định là tác giả của văn bản. Người biên soạn cuốn sách là Phó giáo sư E.A. Flerina; người biên soạn cuốn sách còn có M.K. Bogolyubskaya và A.L. Tabenkina.

Nhân tiện, có thể giả định rằng sau khi xuất bản tuyển tập, lỗi ghi công đã trở nên rõ ràng, do đó, trong hai lần xuất bản tiếp theo (Tuyển tập về văn học thiếu nhi: Sách giáo khoa dành cho các trường sư phạm mầm non / Biên soạn bởi M.K. Bogolyubskaya, A.L. Tabenkina . M., 1948; Lời Khudozhestvennoe dành cho trẻ mẫu giáo: Sách hướng dẫn dành cho giáo viên mẫu giáo, tái bản / Biên soạn bởi M.K. Bogolyubskaya, A.L. Tabenkina, E.A Flerina. M., 1952) bài thơ này hoàn toàn không tồn tại.

Evgenia Aleksandrovna Florina (1889 - 1952) vẫn đi vào lịch sử văn học với tư cách là người bắt bớ những bài thơ thiếu nhi của Chukovsky và Marshak, mà bà gọi là “văn học khiếm khuyết”. “Khuynh hướng mua vui cho một đứa trẻ, những trò đùa cợt, giai thoại, giật gân và thủ đoạn ngay cả trong những chủ đề nghiêm túc, chính trị xã hội không gì khác hơn là không tin tưởng vào chủ đề đó và không tin tưởng vào đứa trẻ mà họ không muốn nói chuyện nghiêm túc về những vấn đề nghiêm túc.” (Flerina E Bạn cần nói chuyện nghiêm túc với một đứa trẻ // Báo văn học, ngày 30 tháng 12, số 37. P. 2; tác giả - Chủ tịch Ủy ban Sách thiếu nhi của RSFSR. Một điểm đáng khen khác của Flurina là việc ghi sai quyền tác giả của văn bản về mùa thu sắp tới ở Pleshcheev, gây ra hậu quả (đi vào lịch sử văn học với hai sai lầm lớn cũng là một thành công). Về bản chất, không có gì đáng ngạc nhiên khi ghi công: Fleurin bắt đầu hoạt động giảng dạy của mình vào năm 1909, và chính trong thời kỳ này, “Trường học Nhân dân Mới” đã được xuất bản, do “nhóm giáo viên biên soạn bởi F. Borisov và N. Lavrov,” trong đó tác giả bài thơ tên là Pleshcheev.

Ví dụ, với sự hỗ trợ của tuyển tập năm 1945 do Flerina biên tập, một bản dịch của bài thơ sang tiếng Belarus đã xuất hiện, cho thấy quyền tác giả của Pleshcheev (Mười hai tháng: Lịch học sinh. 1947. Listapad<ноябрь>. Minsk. 1947<Без пагинации, оборот листа за 11 ноября>), và vào năm 1962 - một tuyển tập vững chắc “Sách của chúng tôi: Tuyển tập đọc ở mẫu giáo” (do N. Karpinskaya và P. Dymshits. M., 1962. P. 188 biên soạn), trong đó Pleshcheev cũng được chỉ định là tác giả (kể từ đó không có không có sự bác bỏ công khai nào về quyền tác giả của Pleshcheev, được ghi trong tuyển tập năm 1945). Hơn nữa, vào năm 1962 và 1964. “Chương trình Giáo dục ở Mẫu giáo” được xuất bản thành hai ấn bản, đã được Bộ Giáo dục RSFSR phê duyệt, trong đó bài thơ này được cho là của Pleshcheev và được đề nghị ghi nhớ. Tuy nhiên, điều đáng chú ý là bài thơ này chưa được xuất bản trong bất kỳ sách giáo khoa nào của trường học Liên Xô kể từ những năm 1930. Nhưng song song với trường học, một tiểu văn hóa mầm non đã phát triển, và sau khi nó được đưa vào chương trình giáo dục mẫu giáo bắt buộc vào năm 1962, không ai còn nghi ngờ gì về quyền tác giả của văn bản “Mùa thu đã đến”. Bản thân bài thơ, được ghi nhớ ở trường mẫu giáo, cuối cùng đã trở nên phổ biến đến mức nó đi vào văn hóa dân gian học đường với những biến thể tục tĩu - một số phận chỉ xảy đến với những người nổi tiếng và được yêu mến nhất: “Mùa thu đã đến, / Không còn lá, / Và những con điếm trông thật buồn / bụi cây // Tôi sẽ đi ra ngoài, / Tôi sẽ đặt anh ta vào một vũng nước - / Hãy để anh ta nghiền nát chiếc máy kéo, / Dù sao thì cũng không cần thiết” (Văn học dân gian trường học Nga: Từ “lời triệu tập” của Nữ hoàng Spades đến những câu chuyện gia đình / Biên soạn bởi A.F. Belousov. M. , 1998. P. 449). Nhân tiện, ẩn ý về chấn thương tâm lý của bản gốc được nắm bắt chính xác ở đây và được dịch sang ngôn ngữ phân tâm học hiện đại.

Câu chuyện sẽ không hoàn chỉnh nếu không xem thêm một bài thơ nữa cũng được đăng trên Internet và bị gán nhầm là của Pleshcheev. Nó có tên là "Bài hát mùa thu":

Mùa hè đã qua
Mùa thu đã đến.
Trên cánh đồng và lùm cây
Trống rỗng và buồn tẻ.

Những chú chim đã bay đi
Ngày đã trở nên ngắn hơn
Mặt trời không nhìn thấy được
Đêm tối, đêm tối.

Văn bản này không liên quan gì đến A.N. Pleshcheev; lần đầu tiên khổ thơ thứ hai xuất hiện trong “Primer” của Alexandra Vladimirovna Yankovskaya (sn. 1883) và Elizaveta Georgievna Carlsen, xuất bản ở Moscow năm 1937 (cũng có trong các lần xuất bản tiếp theo) . Tác giả của văn bản không được liệt kê trong Primer. Với một chút thay đổi ở câu cuối, khổ thơ thứ hai đã được in lại trên tạp chí “Giáo dục mầm non” (1938. Số 11. P. 71) như phụ lục cho bài viết của L. Zavodova “Sửa chữa khuyết tật về khả năng nói ở trẻ em. ” Có thể một trong những tác giả-biên soạn của Primer đã sáng tác khổ thơ thứ hai hoặc chép lại từ ký ức tuổi thơ, còn khổ thơ đầu tiên với dòng biểu tượng “Mùa thu đã đến” và vần điệu xưa “đã đến - buồn thay” nảy sinh sau này như “nghệ thuật dân gian.” Kết quả là một bài thơ bắt nguồn từ bài thơ của A.G. Baranov.