Thông thường, trong lời nói và văn bản, cũng như trong việc tạo ra các tác phẩm nghệ thuật, các câu hỏi tu từ được sử dụng, các ví dụ sẽ được đưa ra dưới đây. Mục đích của họ là thu hút sự chú ý đến tuyên bố, nhấn mạnh nó. Điểm đặc biệt của những câu hỏi như vậy là chúng không cần câu trả lời. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn về phương pháp biểu đạt này.
Thuật ngữ
Trong khoa học ngôn ngữ, câu hỏi tu từ được hiểu là một câu nghi vấn không cần có câu trả lời. Nó thường xảy ra rằng câu trả lời là không thể. Mục đích của kỹ thuật này rất đa dạng:
- nó cho phép bạn tập trung sự chú ý của người nghe hoặc người đọc vào điều quan trọng đối với tác giả;
- thu hút sự chú ý đến vấn đề được thảo luận trong văn bản;
- đạt được sự biểu cảm phong cách đặc biệt.
Những kiểu câu này làm tăng thêm cảm xúc, biểu cảm cho tác phẩm, giúp bộc lộ tâm tư của tác giả, khơi gợi sự đồng cảm ở người đọc.
Đặc điểm
Dưới đây là ví dụ về các câu hỏi tu từ sẽ giúp xác định các đặc điểm đặc trưng của chúng:
- “Ai có tội?” (Herzen).
- "Phải làm gì?" (Chernyshevsky).
- “Người Nga nào không thích lái xe nhanh?” (Gogol).
- “Làm sao bạn có thể không yêu không gian quê hương của mình?” (từ lời nói).
Như bạn có thể thấy, mỗi câu là một cấu trúc nghi vấn. Ở cuối nó không có dấu chấm mà là dấu chấm hỏi, nhưng câu trả lời hoặc nằm trong chính câu hỏi hoặc về nguyên tắc là không có.
Vì vậy, Chernyshevsky trong cuốn tiểu thuyết “Phải làm gì?” Tôi đã cố gắng tìm câu trả lời trong vài trăm trang nhưng câu hỏi vẫn còn bỏ ngỏ.
Một ví dụ khác là tác phẩm của Gogol “Người Nga nào không thích lái xe nhanh?” Trong trường hợp này, câu trả lời ngụ ý là mọi người Nga thực sự đều thích lái xe theo làn gió, lao đi với tốc độ cao.
Có thể lưu ý một đặc điểm nữa của các cấu trúc như vậy - chúng thể hiện ý nghĩa, giống như một câu trần thuật. Chúng thường được sử dụng để thể hiện sự mỉa mai. Dưới đây là ví dụ từ bài phát biểu:
- “Ồ, ai làm việc đó?”
- “Và ai đang nói chuyện với chúng ta vậy?”
- “Châu Phi ở đâu?”
- “Và cuối cùng thì khi nào cậu mới tỉnh táo lại?”
Những câu hỏi này không yêu cầu câu trả lời nên đặc điểm chính của câu hỏi tu từ là sự tương phản giữa hình thức và nội dung. Mục đích chính của những thiết kế như vậy là thể hiện một tâm trạng nhất định.
Sử dụng trong văn bản
Nhiều tác giả kinh điển tích cực sử dụng các câu hỏi tu từ trong tác phẩm của mình. Ví dụ là:
- “Ôi Volga!. . cái nôi của tôi! Đã có ai từng yêu em như anh chưa?” (trích một bài thơ của Nekrasov).
- "Các bạn! Moscow không ở phía sau chúng ta sao?” (từ “Borodino” của Lermontov).
- “Rus, cậu đi đâu thế?” (Gogol, từ Những linh hồn chết).
- “Có một cậu bé à?” (từ tác phẩm “Cuộc đời của Klim Samgin” của Gorky).
Nhiều câu hỏi tu từ đã trở thành khẩu hiệu. Ví dụ:
- “Các thẩm phán là ai?” - cụm từ này trong bộ phim hài “Khốn nạn từ Wit” của Griboyedov thường được sử dụng trong trường hợp đánh giá về một đồ vật hoặc hiện tượng được đưa ra bởi những người thiên vị, những người mà bản thân họ cũng không hơn gì người bị lên án.
- "Tồn tại hay không tồn tại?" - Nhiều người đặt câu hỏi cho Hamlet khi họ đang ở ngã ba đường và buộc phải đưa ra một quyết định quan trọng cho bản thân.
Đây là những ví dụ về câu hỏi tu từ từ văn học. Thông thường, những bậc thầy về ngôn từ có thể diễn đạt một cách hiệu quả suy nghĩ của họ theo một cấu trúc đến mức nó trở nên phổ biến và phù hợp trong nhiều thế kỷ.
Theo nghĩa hàng ngày
Chúng ta hãy xem các ví dụ về các câu hỏi tu từ từ cuộc sống:
- "Anh có phải là đồ ngốc không?" - biểu hiện xúc phạm.
- “Bạn có bao giờ bắt đầu làm bài tập về nhà đúng giờ không?” - Động lực hành động.
- “Vậy sau đó bạn là ai?” - cực kỳ không hài lòng, kinh ngạc, phẫn uất.
- “Anh thực sự không thể thấy mình đã làm gì sai sao?” - người ta nhấn mạnh rằng người được hỏi với câu hỏi biết rằng anh ta đã không cố gắng.
- “Chúng ta sẽ chịu đựng được sự phẫn nộ này trong bao lâu?” - lời kêu gọi nổi dậy, nổi loạn.
Thông thường, bản thân mọi người không nhận ra rằng họ sử dụng các câu hỏi tu từ trong bài phát biểu của mình, những ví dụ được đưa ra dưới đây. Một số tình huống thường gặp hơn:
- “Và khi nào lương của chúng tôi cuối cùng sẽ được tăng lên?” - người nói phàn nàn về mức lương thấp, nhưng không đề cập cụ thể đến ai.
- “Còn gì tuyệt vời hơn việc được hít thở không khí trong lành và đạp xe?” - coi như không có gì. Thiết kế thể hiện sự ngưỡng mộ của tác giả.
- “Làm sao có thể không muốn học?” - ngạc nhiên, bối rối, hiểu lầm.
- “Và người này mong đợi điều gì?” - thể hiện sự không đồng ý.
- "Chúng ta nên làm gì?" - một tiếng kêu tuyệt vọng.
Như bạn có thể thấy, có rất nhiều ví dụ về câu hỏi tu từ trong tiếng Nga. Mỗi người trong số họ đều mang một ý nghĩa cảm xúc nhất định, giúp thể hiện chính xác hơn cảm xúc của một người - ngưỡng mộ, kinh ngạc, lên án, tức giận, v.v.
Sự khác biệt từ những câu hỏi đơn giản
Chúng ta hãy xem cách phân biệt nhanh các cấu trúc như vậy với các câu thẩm vấn thông thường khi phân tích văn bản:
- chúng không nhắm tới một ai cụ thể;
- ngụ ý một câu trả lời sẵn sàng hoặc không thể có được;
- giúp thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của tác giả;
- Thường thì chúng chứa đựng sự phản đối.
Đây là một ví dụ về một câu hỏi tu từ và một câu thẩm vấn đơn giản:
- “Các thẩm phán là ai?”
- “Ai sẽ là giám khảo trong cuộc họp này?”
Câu đầu tiên là một câu hỏi tu từ, nó không nhắm đến một ai cụ thể và không cần phải trả lời. Trong bối cảnh, anh ấy truyền tải sự khinh thường của người anh hùng Chatsky và tác giả - Griboyedov - đối với những người đảm nhận việc phán xét bản thân mà không có lý tưởng.
Câu thứ hai là một câu hỏi phổ biến có thể được hỏi với một người cụ thể. Tác giả của nó không bày tỏ bất kỳ thái độ nào, ông chỉ muốn biết tên của thẩm phán.
Hình thức
Để các câu hỏi tu từ, ví dụ đã nêu ở trên, thể hiện tốt nhất tâm trạng cảm xúc của tác giả, người rèn chữ thường đặt chúng ở một dạng đặc biệt:
- câu có thể rất cô đọng và ngắn gọn (“Phải làm gì?”, “Ai có lỗi?”);
- các từ câu hỏi mang tính biểu tượng được sử dụng (“Và bây giờ ai có được điều đó dễ dàng?”, “Cô gái nào sẽ từ chối một bó hoa sang trọng?”);
- họ sử dụng các tiểu từ nghi vấn (“Tôi có thể không chắc chắn không?”, “Có ai nghi ngờ điều đó không?”).
Đôi khi ở cuối những công trình như vậy không có dấu chấm hỏi thông thường mà là dấu chấm than. Hãy đưa ra một ví dụ từ câu chuyện của A.S. “Người cai ngục” của Pushkin: “Ai chửi lính gác ga, ai không mắng họ!” Câu hỏi tu từ này kết thúc bằng dấu chấm than, mặc dù ở dạng xây dựng, câu rõ ràng mang tính chất thẩm vấn.
Các câu hỏi tu từ, ví dụ đã được đưa ra trước đó, được sử dụng tích cực cả trong giao tiếp hàng ngày và trong văn bản văn học. Chúng giúp làm cho bài phát biểu trở nên biểu cảm hơn và truyền tải tâm trạng của tác giả.
Một ví dụ về câu hỏi tu từ là một cụm từ thay đổi gây tò mò nhưng không hàm ý câu trả lời. Những câu nói như vậy tăng thêm tính biểu cảm và màu sắc cho lời nói, cho phép bạn nhấn mạnh điều gì đó quan trọng, đi sâu hơn vào tâm trí người nghe và khuyến khích họ hành động. Trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét cách sử dụng chính xác các câu hỏi tu từ trong lời nói và điều này sẽ mang lại cho chúng ta những gì.
Sự định nghĩa
Một câu phát biểu tu từ được sử dụng trong lời nói như một câu phát biểu được nói với ngữ điệu nghi vấn. Bản chất của lượt này là cả hai người đối thoại đều biết chính xác câu trả lời và họ không cần phải phát âm thành tiếng. Dưới đây là một số ví dụ về câu hỏi tu từ:
- Tất cả mọi người đều già đi: “Có phải tất cả mọi người đều già đi không?”
- Sau đông đến xuân: “Xuân có đến sau đông không?”
Một câu trích dẫn từ một số tác phẩm nổi tiếng cũng có thể là một câu hỏi tu từ.
Vai trò
Các câu hỏi tu từ tạo thêm màu sắc nhất định cho bài phát biểu của một người. Họ thực hiện các chức năng sau:
- làm cho lời nói trở nên biểu cảm;
- chú ý đến người nói;
- dẫn đến một chủ đề cụ thể;
- tập trung sự chú ý vào bất kỳ vấn đề nào;
- được sử dụng để trích dẫn một người hoặc tác phẩm nổi tiếng.
Các loại
Vì tiếng Nga rất phong phú nên các ví dụ về câu hỏi tu từ sẽ có phần đa dạng. Dưới đây là những câu nói phổ biến nhất:
Loại đầu tiên của mẫu lời nói này là các cụm từ thẩm vấn-hùng biện. Chúng được sử dụng tích cực trong cuộc sống hàng ngày để bày tỏ thái độ cá nhân của họ đối với bất kỳ sự kiện nào đã xảy ra:
- "Sao em có thể để điện thoại trong lớp được?" - Cái này câu cảm thán thể hiện hàm ý cảm xúc rõ ràng về sự khó chịu, oán giận và cáu kỉnh.
Ví dụ sau đây về một câu hỏi tu từ là một câu hỏi khuyến khích. Loại này cũng thường được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày. Nó có tính chất hướng dẫn, nhưng do ngữ điệu nghi vấn nên nó được phát âm nhẹ nhàng hơn nhiều so với mệnh lệnh:
- “Các con, các con chưa đi ngủ à?” - cái này cụm từ nghe giống một yêu cầu khẩn cấp hơn là một yêu cầu.
Một câu hỏi tu từ cũng có thể mang tính phủ định. Nguyên tắc hoạt động của nó là không sử dụng trợ từ “not” khi xây dựng câu:
- "Ngày xửa ngày xưa tôi còn trẻ: liệu tôi có thể lấy lại tuổi trẻ được không?" - được cho tuyên bố được phát biểu theo cách mà nó rõ ràng mang một ý nghĩa tiêu cực.
Một ví dụ khác về câu hỏi tu từ đi kèm với giọng điệu cực kỳ rõ ràng và những nốt lên án. Nó được sử dụng để nâng cao ý nghĩa của một cụm từ, nhấn mạnh tính đúng đắn của chính mình và thêm biểu thức:
- "Có khả năng làm cái này không?"; “Có thật là có người không thích nước ép cà chua không?”; "Làm sao bạn có thể mặc một chiếc váy như vậy?
Làm thế nào để hiểu và sử dụng ở đâu
Một câu hỏi tu từ. Làm thế nào để nhận biết kiểu nói này trong cuộc sống hàng ngày và trong khi nói trước công chúng?
Có một số quy tắc chung sẽ giúp bạn thực hiện điều này:
- Bất kỳ câu hỏi tu từ nào cũng có thể được diễn đạt lại thành một câu khẳng định. Nếu bạn nghi ngờ về những từ mà người đối thoại của bạn đã nói, bạn chỉ cần cố gắng phát âm chúng một cách chính xác hoặc rõ ràng nhất. Ví dụ: cụm từ: "Tôi có phải là kẻ thù của chính mình không?" có thể nói ở dạng chuẩn: “Tôi không phải là kẻ thù của chính mình”.
- Thông thường, diễn giả lấy câu hỏi tu từ từ một số tác phẩm hoặc trích dẫn những người nổi tiếng: “Giám khảo là ai?” (MỘT. VỚI. Griboyedov "Khốn nạn từ Wit");
- Hãy lắng nghe cẩn thận người đối thoại của bạn, có tính đến ý nghĩa ẩn giấu trong lời nói của họ.
Để sử dụng chính xác các câu hỏi tu từ, người nói phải nhớ rằng mình phải tính đến tất cả các đặc điểm và sự tinh tế của một kiểu nói nhất định. Bạn cần suy nghĩ xem bạn muốn nhấn mạnh ý tưởng nào trong bất kỳ cụm từ nào, nó có thể ảnh hưởng đến người nghe như thế nào. Điều quan trọng nữa là phải xem xét khán giả ở nơi bài phát biểu được phát biểu.
Bạn cũng cần phải xây dựng câu hỏi tu từ sao cho người nghe không hiểu lầm.
Nên kèm theo câu hỏi tu từ bằng một số nét mặt hoặc cử chỉ nhất định để người đối thoại không có cảm giác mơ hồ trong câu nói.
Hầu hết chúng ta đều quen thuộc với khái niệm “câu hỏi tu từ” không phải nhờ vào bài học ở trường hay kiến thức ngôn ngữ học. Không, thuật ngữ này đôi khi chúng ta chưa hiểu hết, chúng ta thường gặp trong phim ảnh và cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, anh hùng hoặc nữ anh hùng của một cuốn tiểu thuyết, trong một cuộc trò chuyện về tình yêu, ý nghĩa của sự tồn tại và cái chết, đặt một trong những câu hỏi “vĩnh cửu”, kết thúc cuộc thảo luận bằng câu: “Bạn không cần phải trả lời, điều này là một câu hỏi tu từ.”
Nhiều người cũng có thể đưa ra ví dụ về các câu hỏi tu từ lấy từ văn học và điện ảnh. Ai mà không biết những câu nói phổ biến: “Người Nga nào không thích lái xe nhanh?” - N.V. Gogol, hay: “Ai có lỗi?” A. I. Herzen. Trong bài viết này, chúng tôi đã thu thập thêm một số ví dụ về các câu hỏi tu từ và cố gắng tìm hiểu các khía cạnh lý thuyết và ngôn ngữ của hình này.
Câu hỏi tu từ là gì
Câu hỏi tu từ là một trong những hình tượng tu từ của tư tưởng, cùng với câu cảm thán, kêu gọi tu từ. Thuật ngữ này ngụ ý cách tổ chức một tuyên bố trong đó không cần phải trả lời câu hỏi được đặt ra do tính quen thuộc hoặc hiển nhiên của nó. Trong những trường hợp khác, câu trả lời được đưa ra bởi người hỏi.
Câu hỏi tu từ là một phương tiện biểu đạt nghệ thuật, qua đó ý nghĩ được bày tỏ được nhấn mạnh hoặc phân biệt với những ý nghĩ khác. Nói một cách đơn giản, đây là một câu hỏi được hỏi nhiều hơn để đạt được hiệu quả nào đó hơn là để nhận được câu trả lời. Đặc điểm nổi bật của nó là tính quy ước, thể hiện ở việc sử dụng ngữ điệu nghi vấn và cảm thán trong những tình huống mà về bản chất là không yêu cầu. Nhờ kỹ thuật này, cụm từ nổi bật, có được sắc thái đặc biệt nhấn mạnh giúp nâng cao tính biểu cảm.
Định nghĩa chi tiết về câu hỏi tu từ được đưa ra trong Bách khoa toàn thư về ngôn ngữ Nga do N. Karaulov biên tập: “Câu hỏi tu từ là một câu có cấu trúc nghi vấn nhưng truyền tải, giống như một câu trần thuật, một thông điệp về một điều gì đó. . Như vậy, trong câu hỏi tu từ có sự mâu thuẫn giữa hình thức (cấu trúc nghi vấn) và nội dung (ý nghĩa của thông điệp).”
Các loại câu hỏi tu từ: thẩm vấn-hùng biện, thẩm vấn-thúc đẩy, thẩm vấn-phủ định và thẩm vấn-khẳng định. Chúng được sử dụng trong trường hợp nào – hãy đọc phần bên dưới.
Ví dụ
Bạn có thể tìm thấy nhiều ví dụ về câu hỏi tu từ, vừa quen thuộc vừa không quá quen thuộc với mọi người, trong các tác phẩm của W. Shakespeare. Ví dụ, đây là những dòng trong Hamlet:
Chẳng phải tôi mắc nợ kẻ đã phá hủy sao?
Danh dự của mẹ tôi và cuộc đời của cha tôi,
Đứng giữa cuộc bầu cử và hy vọng của tôi,
Với sự xảo quyệt như vậy tôi đã quăng cần câu
Đối với bản thân tôi, đó chẳng phải là điều công bằng sao?
Thưởng cho anh ta bằng bàn tay này?
Và những lời nổi tiếng hơn từ cùng một thảm kịch:
Tồn tại hay không tồn tại, đó là vấn đề.
Có xứng đáng không
Hãy cam chịu những cú đánh của số phận,
Hay chúng ta phải chống cự
Và trong trận chiến sinh tử với cả biển rắc rối
Kết thúc chúng?
Một ví dụ tuyệt vời khác từ The Merchant of Venice:
Người Do Thái không có mắt sao? Người Do Thái không có bàn tay, cơ quan, bộ phận cơ thể, cảm xúc, tình cảm, đam mê sao? Chẳng phải chính thức ăn đó đã làm anh ta hài lòng, không phải chính những vũ khí đã làm anh ta bị thương, không phải anh ta dễ mắc những căn bệnh tương tự, không phải chính những loại thuốc đã chữa lành cho anh ta, không phải là cùng một mùa hè sao? và mùa đông sưởi ấm và làm mát anh ấy, giống như một Cơ đốc nhân? Nếu bạn chích chúng tôi, chúng tôi sẽ không chảy máu sao? Nếu bạn cù chúng tôi, chúng tôi không cười sao? Nếu bị đầu độc, chúng ta có chết không?
Một câu hỏi tu từ đầy chất thơ từ vở nhạc kịch Hollywood “The Sound of Music”:
Chúng ta nên làm gì với Mary?
Làm thế nào để bắt được một đám mây bằng cần câu?
Chúng ta nên làm gì với Mary?
Làm sao cầm được ánh trăng... trong lòng bàn tay?
Tiểu thuyết Nga cũng rất giàu ví dụ về các câu hỏi tu từ. M. Yu. đã viết trên Borodino:
Và anh nói, mắt long lanh:
"Các bạn! Moscow không ở phía sau chúng ta sao?
Chúng ta sẽ chết gần Moscow,
Anh em chúng ta đã chết như thế nào!
Bài thơ “Thức tỉnh” của A. S. Pushkin bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ:
Giấc mơ Giấc mơ,
Sự ngọt ngào của bạn ở đâu?
Một ví dụ từ văn xuôi. Trong truyện “Những bông hoa muộn màng” của A.P. Chekhov có những dòng sau:
...cô nhìn bác sĩ, người đã gây ấn tượng mạnh với cô. Ai không bị ảnh hưởng bởi sự mới lạ? Và Toporkov còn quá mới đối với Marusya...
Và một câu khẩu hiệu khác từ “Những linh hồn chết” của N.V. Gogol, không kém phần nổi tiếng:
Rus', bạn đang đi đâu vậy?
Vai trò trong văn học và lời nói
Định nghĩa về khái niệm “câu hỏi tu từ” về cơ bản nói lên vai trò của nó. Nó không được sử dụng để có được câu trả lời mà để thu hút sự chú ý của người đọc hoặc người nghe vào điều quan trọng vào lúc này. M. V. Lomonosov đã viết trong cuốn “Hùng biện” rằng một câu hỏi tu từ “không được sử dụng để kiểm tra những điều chưa biết mà để miêu tả mạnh mẽ nhất về những điều đã biết”. Điều này thường là do nhu cầu truyền tải nhiều ý nghĩa cảm xúc và biểu cảm khác nhau. Nó được sử dụng trong các văn bản nghệ thuật, báo chí và khoa học, cũng như trong; như một phương tiện biểu đạt, nó vốn có trong chất thơ và cũng được sử dụng để nâng cao hiệu ứng kịch tính hoặc hài hước.
4 loại câu hỏi tu từ chúng ta nói ở trên có những mục đích khác nhau. Vì vậy, các câu hỏi tu từ được thiết kế nhằm giúp truyền tải cảm xúc của người nói như buồn, vui, nghi ngờ, suy tư, v.v. Ví dụ: Làm sao tôi không nhận thấy cuộc sống đã trôi qua tôi như thế nào?
Các cuộc thẩm vấn là cần thiết để mời gọi hành động. Ví dụ: Cuối cùng bạn sẽ làm xong bài tập về nhà chứ?
Các câu hỏi tu từ mang tính chất nghi vấn-tiêu cực dùng để bày tỏ cảm xúc về tính không thể thực hiện được của một hành động, sự kiện hoặc trạng thái. Hơn nữa, không có từ phủ định nào trong cấu trúc của chúng: Còn gì tuyệt vời hơn một buổi tối mùa hè ấm áp?
Câu khẳng định nghi vấn được sử dụng để đưa ra những tuyên bố với hàm ý về tính tất yếu và chắc chắn: Làm sao bạn có thể không yêu Tổ quốc của mình?
Như bạn có thể thấy, câu hỏi tu từ không chỉ được sử dụng trong văn học mà còn trong lời nói, không chỉ như một phương tiện nghệ thuật mà còn như một công cụ. Đặc biệt, người nói có thể sử dụng câu hỏi tu từ để tăng tác động đến người nghe, nhấn mạnh một điểm và tóm tắt lại. Ví dụ đơn giản nhất là bài phát biểu của một chính trị gia, trong đó khi tuyên bố cương lĩnh của mình, ông ấy hỏi một câu hỏi như: “Chúng ta phải đợi bao lâu để có những cải cách cần thiết?” hoặc “Bạn có thể chịu đựng được việc tăng giá liên tục trong bao lâu?” Vai trò của câu hỏi tu từ như một kỹ thuật thao túng cũng được bộc lộ ở đây.
Nó cũng xảy ra rằng khi bắt đầu nói, tác giả sẽ mất mạch của bài phát biểu hoặc không thể nhanh chóng nhớ được phần tiếp theo của bài phát biểu. S. Shipunov khuyên trong cuốn sách “Diễn giả lôi cuốn”: “Để bằng cách nào đó lấp đầy khoảng dừng đã nảy sinh, anh ấy có thể hỏi khán giả một câu hỏi tu từ”. Và trong khi những phát biểu đơn lẻ được nghe từ hàng ghế và khán giả gật đầu đồng tình, vẫn còn thời gian để sắp xếp lại và tiếp tục.
Đây là một câu hỏi khẳng định không cần câu trả lời.
Về cơ bản, câu hỏi tu từ là một câu hỏi mà người nói không bắt buộc phải trả lời hoặc mong đợi câu trả lời vì nó cực kỳ rõ ràng đối với người nói. Trong mọi trường hợp, một câu thẩm vấn ngụ ý một câu trả lời rất rõ ràng, nổi tiếng, vì vậy, một câu hỏi tu từ trên thực tế là một câu được thể hiện dưới hình thức thẩm vấn. Ví dụ như đặt một câu hỏi “Chúng ta sẽ phải chịu đựng sự bất công này bao lâu nữa?” không mong đợi một câu trả lời, nhưng muốn nhấn mạnh rằng “Chúng ta đã phải chịu đựng sự bất công quá lâu” và dường như gợi ý rằng “Đã đến lúc ngừng chịu đựng nó và làm gì đó với nó”.
Câu hỏi tu từ được sử dụng để nâng cao tính biểu cảm (nhấn mạnh, nhấn mạnh) của một cụm từ cụ thể. Một đặc điểm đặc trưng của những cụm từ này là quy ước, tức là việc sử dụng hình thức ngữ pháp và ngữ điệu của câu hỏi trong những trường hợp về bản chất là không yêu cầu.
Câu hỏi tu từ, cũng như câu cảm thán tu từ và câu kêu gọi tu từ, là những lối nói đặc biệt nhằm nâng cao tính biểu cảm của nó - cái gọi là. số liệu Đặc điểm nổi bật của các cụm từ này là quy ước của chúng, tức là sử dụng ngữ điệu nghi vấn, cảm thán, v.v. trong những trường hợp về cơ bản không yêu cầu, do đó cụm từ mà các cụm từ này được sử dụng có hàm ý đặc biệt được nhấn mạnh, nâng cao tính biểu cảm của nó. Vì thế, một câu hỏi tu từ về bản chất là một tuyên bố chỉ được thể hiện ở dạng thẩm vấn, do đó câu trả lời cho câu hỏi như vậy đã được biết trước.
Lời cảm thán tu từ và lời kêu gọi tu từ
Câu cảm thán tu từ có tính chất điều kiện tương tự, trong đó ngữ điệu cảm thán không xuất phát từ nghĩa của từ hoặc cụm từ mà được gán cho nó một cách tùy tiện, từ đó thể hiện thái độ đối với hiện tượng này, chẳng hạn:
Xích đu! Cởi! Xe đưa đón, đi đi! Val, quay lại!
Lái đi, cơn lốc! Đừng đến muộn!Bryusov V. Ya.
Ở đây các từ “sóng”, “cất cánh”, cũng như các từ khởi hành và đến, mô tả chuyển động của máy móc, được đưa ra kèm theo những câu cảm thán thể hiện cảm xúc mà nhà thơ quan sát những chiếc máy này, mặc dù chính trong những từ này, theo nghĩa trực tiếp của chúng, không có lý do gì để sử dụng ngữ điệu cảm thán .
Trong ví dụ tương tự, chúng ta cũng tìm thấy lời kêu gọi tu từ, tức là, một lần nữa lời kêu gọi có điều kiện đối với các đối tượng mà về bản chất không thể giải quyết được (“Shuttle, scot!”, v.v.). Cấu trúc của lời kêu gọi như vậy cũng giống như trong câu hỏi tu từ và câu cảm thán tu từ.
Vì vậy, tất cả những nhân vật tu từ này đều là những cấu trúc cú pháp độc đáo truyền tải một sự phấn chấn và bệnh hoạn nhất định của câu chuyện.
Một câu hỏi tu từ là một lối tu từ biểu thị một câu hỏi mà câu trả lời đã được biết trước hoặc một câu hỏi không cần phải có câu trả lời vì nó cực kỳ rõ ràng trước. Nói cách khác, chúng ta có thể nói rằng câu hỏi tu từ là một câu khẳng định được thể hiện dưới hình thức nghi vấn.
Một đặc điểm của các cụm từ như vậy là quy ước, nghĩa là việc sử dụng hình thức ngữ pháp và ngữ điệu của câu hỏi trong các câu về cơ bản không bắt buộc phải có điều này, do đó cụm từ trong đó các cụm từ này được sử dụng có hàm ý được nhấn mạnh đặc biệt, nâng cao ý nghĩa của nó. tính biểu cảm.
trong các ví dụ:
- “Và người Nga nào không thích lái xe nhanh?” N.V. Gogol
- “Và một hiệp sĩ không có may mắn là gì?” D'Artagnan
- “Tôi có phải là người giữ anh trai tôi không?” Cain
- "Tồn tại hay không tồn tại?" Xóm
- "Phải làm gì?" Chernyshevsky
- “Chà, khi nào thứ sáu sẽ đến?” Dân gian
- Tại sao ông chủ lại là một kẻ ngốc? Dân gian
- “Sao hôm qua tôi lại uống rượu?” Dân gian
Vậy tại sao câu hỏi này lại được gọi là câu hỏi tu từ? Trên thực tế, mọi thứ đều rất đơn giản. Nhà nguyện đã phổ biến từ thời cổ đại. Ngay cả người Hy Lạp cổ đại cũng thành thạo nghệ thuật nói, gọi đây là thuật hùng biện khoa học (tiếng Hy Lạp cổ ῥητωρική - “nhà hùng biện” từ ῥήτωρ - “nhà hùng biện”).
Những hình thức tu từ tương tự giúp nâng cao tính biểu cảm của nó là câu cảm thán tu từ và lời kêu gọi tu từ. Các nhà hùng biện cổ đại coi các hình tượng tu từ là những sai lệch nhất định của lời nói so với chuẩn mực tự nhiên, “hình thức bình thường và đơn giản”, một kiểu trang trí nhân tạo. Ngược lại, cách nhìn hiện đại xuất phát từ thực tế rằng các hình tượng là một phần tự nhiên và không thể thiếu trong lời nói của con người.
Chính trong các cuộc tranh luận, người ta đã đặt ra những cái tên cho nhiều hình thức tu từ khác nhau, bao gồm cả những nhân vật tu từ. Suy cho cùng, chúng ta đã sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày mà không hề biết chúng được gọi chính xác là gì.