Chuyên ngành của Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan. Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan

Astrakhan là một trung tâm khu vực rộng lớn với hệ thống cơ sở hạ tầng, văn hóa và giáo dục phát triển. Hơn 35 trường đại học có đại diện trong thành phố. Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan là một trong số đó.

Nhiều ứng viên chọn nó vì ở đó có những công nghệ tiên tiến được phát triển, những giáo viên giỏi nhất làm việc ở đó và có một cuộc sống ngoại khóa thú vị. Tổ chức là gì và làm thế nào tôi có thể tham gia?

Thông tin chung về trường đại học

Trường đại học có một lịch sử thú vị bắt đầu từ năm 1930. Tên đầu tiên của tổ chức là Viện Thủy sản và Công nghiệp đánh cá Astrakhan. Năm 1938, tên này được tổ chức lại thành viện kỹ thuật và năm 1994 viện đổi tên thành trường đại học.

Tên đầy đủ hiện đại của trường đại học: Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan.

Người sáng lập chính là Cơ quan Thủy sản Liên bang do Ilya Vasilyevich Shestakov đại diện.

Địa chỉ tòa nhà hành chính: Astrakhan, đường Tatishcheva, 16.

Hiệu trưởng của trường đại học là Alexander Nikolaevich Nevalenny.

  1. Cao đẳng nghề cá biển Yeisk.
  2. Viện công nghệ thủy sản Dmitrov.
  3. Trường kỹ thuật Temryuk.
  4. Cao đẳng nghề cá biển Volga-Caspian.

Cấu trúc của ASTU ở Astrakhan

Trường có cơ cấu phân nhánh bao gồm các viện, khoa và phòng ban. Mỗi bộ phận đều có Quy định riêng, theo đó mọi hoạt động của bộ phận quản lý đều được thực hiện.

Trường đại học có các viện sau:

  • quy hoạch đô thị;
  • công nghệ thông tin và truyền thông;
  • dầu khí;
  • công nghệ biển, giao thông và năng lượng;
  • nghề cá, quản lý môi trường và sinh học;
  • kinh tế.

Các khoa chính của trường đại học:

  1. Giáo dục trung học.
  2. Hợp pháp.
  3. Giáo dục bổ sung.
  4. Dự bị cho công dân nước ngoài.

Các khoa và phòng ban của ASTU là những đơn vị cơ cấu nhỏ nhất trong trường đại học; có hơn 40 đơn vị trong số đó.

Ngoài ra, nhóm hành chính của trường đại học bao gồm các đơn vị đặc biệt, ví dụ, bộ phận nhân sự, bộ phận tổng hợp, văn phòng sinh viên, bộ phận pháp lý, trung tâm hỗ trợ việc làm sau đại học và các bộ phận khác.

Các chuyên ngành và chương trình đào tạo tại trường đại học

Điều đáng chú ý là giáo dục đại học hiện nay bao gồm nhiều giai đoạn: cử nhân (hoặc chuyên ngành), sau đó là thạc sĩ, sau đại học và tiến sĩ. ASTU có tất cả các cấp độ này. Ngoài ra, tại các khoa chi nhánh của trường đại học, bạn có thể nhận được giáo dục trung học chuyên ngành.

Trường đại học cung cấp các cơ hội học tập toàn thời gian, bán thời gian, buổi tối và từ xa trong các chương trình đào tạo.

Các chuyên ngành chính tại ASTU dành cho cử nhân:

  • Lĩnh vực kinh tế, quản lý, luật học: an ninh kinh tế, kinh tế theo chuyên mục (tài chính tín dụng, kế toán, kinh tế doanh nghiệp), quản lý, khoa học hàng hóa, tiếp thị trong thương mại, quảng cáo và PR,
  • Các chuyên ngành liên quan đến tương tác với tài nguyên thiên nhiên: sinh thái và quản lý môi trường, du lịch, sinh học, quản lý môi trường và sử dụng nước, tài nguyên sinh vật thủy sinh và nuôi trồng thủy sản.
  • Các chuyên ngành thông tin: công nghệ phần mềm, công nghệ thông tin, truyền thông, khoa học máy tính ứng dụng, khoa học thông tin và công nghệ máy tính, bảo mật thông tin.
  • Công nghệ và thiết bị: công nghệ hóa học, kỹ thuật điện lực, kỹ thuật nhiệt điện, thiết bị điện lạnh, máy công nghệ,..
  • xây dựng: xây dựng.
  • Thủy sản và công nghệ: đóng tàu, đánh cá công nghiệp, quản lý vận tải đường thủy, vận hành lắp đặt tàu, v.v.
  • Sản xuất dầu khí: địa chất ứng dụng, kỹ thuật dầu khí và các lĩnh vực đào tạo khác.

Hỗ trợ vật chất

ASTU ở Astrakhan có cơ sở vật chất và kỹ thuật hiện đại và có thể tiếp cận công khai.
Bản thân trường đại học tiến hành đào tạo tại 10 tòa nhà giáo dục, có đầy đủ các lớp học máy tính, giảng đường, phòng thí nghiệm và phòng học cho các lớp học nhóm.

Để sinh viên có thể nhận thêm tài liệu khoa học trong quá trình học tập, cũng như ăn nhẹ hoặc gặp bác sĩ, ASTU được trang bị một số nhà ăn, thư viện, trung tâm y tế và phòng khám.

Đối với các lớp giáo dục thể chất chính thức, trường đại học có một khu liên hợp thể thao, giúp nâng cao đáng kể xếp hạng của ASTU trong số tất cả các trường đại học trong thành phố: trường có một số bể bơi, phòng nhào lộn, thể thao, quần vợt và phòng trò chơi.
Một khu vực rộng lớn của khuôn viên giáo dục được chiếm giữ bởi một sân vận động được trang bị đầy đủ với diện tích 7 nghìn mét vuông và 6 đường chạy.

Có 3 ký túc xá dành cho sinh viên không cư trú.

Tổ chức quá trình giáo dục

Tuần học kéo dài 6 ngày. Giáo viên và học sinh AGTA ra trường theo lịch học đã được hoạch định trong 2 tuần.

Hàng tháng, sinh viên học miễn phí sẽ nhận được học bổng và đối với các dịch vụ đặc biệt, họ có thể nhận được khoản thanh toán tăng lên. Vào cuối mỗi học kỳ, sinh viên phải vượt qua một bài kiểm tra và trước kỳ nghỉ hè, họ sẽ được đào tạo thực tế.

Chiến dịch tuyển sinh tại ASTU

Việc xét tuyển vào ASTU dựa trên điểm Kỳ thi Thống nhất của Bang, các bài kiểm tra và phỏng vấn nội bộ đầu vào.

Việc chấp nhận tài liệu cho cử nhân tương lai bắt đầu vào ngày 1 tháng 6 và kết thúc vào ngày 26 tháng 7. Điều kiện đặc biệt dành cho người nộp đơn trên cơ sở giáo dục trung cấp nghề (đến ngày 11 tháng 7) và người nộp đơn trong lĩnh vực kiến ​​trúc (đến ngày 10 tháng 7). Khi nộp hồ sơ, bạn cần mang theo: hộ chiếu, ảnh, giấy tờ học tập.

Ngoài học tập sinh viên làm gì?

Hàng năm, các sự kiện lớn được tổ chức nhằm mục đích đoàn kết các đội: Ngày Tatiana, Ngày Tri thức, Ngày ASTU và nhiều sự kiện khác.

Có một câu lạc bộ đặc biệt dành cho những người hâm mộ thể thao.

Câu lạc bộ Sinh viên đang tích cực phát triển, trong đó sinh viên học thanh nhạc, vũ đạo, diễn xuất và thể hiện nghệ thuật. Các đội cũng được thành lập ở đây để sau đó bảo vệ danh dự của trường đại học tại các cuộc thi và lễ hội khác nhau.

Những người trẻ nỗ lực vì khoa học không bị chú ý: phòng thí nghiệm, thiết bị mới nhất, tư vấn với giáo viên - mọi thứ đều có thể được sử dụng trong nghiên cứu khoa học của họ, trường đại học ủng hộ hướng đi này.
Vì vậy, ASTU là sự lựa chọn xứng đáng cho việc giáo dục thường xuyên; phụ huynh có thể tin tưởng giao phó con mình cho bàn tay giàu kinh nghiệm của các giáo viên, trưởng khoa và chuyên gia công tác sinh viên.

Theo lệnh của Ủy ban Nhân dân Ngoại thương và Nội địa (NKVVT) của Liên Xô ngày 9 tháng 5 năm 1930 số 695 “Về các trường đại học đánh cá, trường kỹ thuật, các khoa và khóa học dành cho công nhân”, người ta đã lên kế hoạch tổ chức một học viện thủy sản và ngành công nghiệp ở Astrakhan trong cùng năm. Là một trường đại học có ý nghĩa toàn Liên minh, nó có nhiệm vụ đào tạo nhân sự cho một số khu vực của Liên Xô: Volga-Caspian, Dagestan, Azerbaijan, Aral.

Ngày 7/11/1930, lễ khai trương viện đã diễn ra tại địa chỉ: st. Sovetskaya, 23 tuổi. Giám đốc đầu tiên của nó là người tốt nghiệp Học viện Nông nghiệp Moscow. K.A. Timiryazeva, giám đốc Trường Cao đẳng Thủy sản Astrakhan Feodosiy Georgievich Martyshev (sau này - người sáng lập Viện Nghiên cứu Khoa học Liên minh về Thủy sản trong ao và giám đốc Đại học Thủy sản Moscow, nhà khoa học lỗi lạc, Tiến sĩ Khoa học Nông nghiệp, “Nhà khoa học danh dự của RSFSR”) .

Trong số những giáo viên đầu tiên của Astrybvuz có Alexey Sergeevich Shibalov, giáo sư, hiệu trưởng. Khoa “Công nghệ sản phẩm cá”, Giáo sư Konstantin Andreevich Kiselevich, Trưởng khoa “Ngư học”. Cả hai đều có đóng góp to lớn trong việc tổ chức nghiên cứu khoa học và ứng dụng đầu tiên trên cơ sở trường đại học mới và đặt nền móng cho các hướng khoa học tương ứng.

Astrybvuz có hai khoa: tổ chức và kinh tế (được đào tạo về chuyên ngành “Tổ chức nghề cá” và “Quy hoạch nghề cá”) và khoa công nghệ thủy sản” (chuyên ngành “Công nghệ khai thác và cơ giới hóa” và “Hợp lý hóa kỹ thuật của ngành đánh bắt cá”. ”).

Năm 1932, Andrei Zinovievich Shuba được bổ nhiệm làm giám đốc Astrybvuz, người làm việc ở vị trí này cho đến năm 1938. Đây là thời điểm cơ sở vật chất của viện phát triển, một tòa nhà giáo dục mới đang được xây dựng. Nó được tăng cường với đội ngũ nhân viên khoa học và sư phạm mới. Số lượng sinh viên tăng lên 450.

Năm 1934, Điều lệ mới của trường đại học đã được thông qua. Tên của nó đã thay đổi - Viện Kỹ thuật Thủy sản và Công nghiệp Astrakhan (ATIRPiH) , Astrybv T nút thắt).

Năm 1935, viện được chuyển ra ngoài giới hạn thành phố - đến Xa lộ Boldinskoe, nơi đã có một tòa nhà giáo dục được xây dựng đặc biệt cho nó. Một địa điểm xây dựng lớn đã được quy hoạch, nơi trường đại học chủ yếu chiếm giữ cho đến ngày nay. Đây là cách một thị trấn đại học nhỏ gọn được thành lập.

Năm 1935, lễ tốt nghiệp đầu tiên của 90 kỹ sư đã diễn ra. Số lượng sinh viên lên tới 833, giáo viên - 80. Trong đó có 3 giáo sư và 10 phó giáo sư. Trong những năm đàn áp chính trị 1937-1938. Hàng chục giáo viên, học sinh của Astrybvtuz và các thành viên trong gia đình họ đã bị truy tố hình sự. Với tội danh vô lý là tổ chức phá hoại, ám sát các nhà lãnh đạo đảng và Liên Xô, 9 người đã bị kết án tử hình - hành quyết bằng cách xử tử và tịch thu tài sản. Trong số đó có giám đốc Astrybvtuz A.Z. Shuba, Trưởng khoa Kinh tế và Cơ khí S.I. Vinogradov, Trưởng khoa. Khoa Hóa hữu cơ L.K. Kulbitsky và người đứng đầu. Khoa Vật lý S.A. Maslov. Giáo sư Kiselevich và Arkhipovich đã chết trong quá trình điều tra. Năm 1956, Trường Cao đẳng Quân sự của Tòa án Tối cao Liên Xô công nhận rằng tất cả họ (33 người) đều phải chịu trách nhiệm hình sự mà không có lời biện minh nào và đã được cải tạo hoàn toàn.

Vào ngày 1 tháng 1 năm 1939, trường đã có 14 khoa, 13 phòng học và 8 phòng thí nghiệm. Vấn đề nghiêm trọng nhất là tình trạng thiếu trầm trọng giáo viên có trình độ.

Năm 1939, phiên họp khoa học đầu tiên của Astrybvtuz đã diễn ra, trong đó các kết quả nghiên cứu của các khoa công nghệ, vi sinh và hóa học đại cương đã được trình bày. Dựa trên kết quả của phiên họp, tuyển tập các công trình khoa học đầu tiên của ATIRPKh đã được xuất bản.

Năm 1940, Mikhail Vasilyevich Morozov, người lãnh đạo trường đại học trong suốt những năm chiến tranh, được bổ nhiệm làm giám đốc ATIRPH. Nhờ sự làm việc tận tâm của đội ngũ giáo viên và nhân viên, Viện đã không ngừng đào tạo các chuyên gia trong điều kiện đặc biệt khó khăn. Năm 1943, chỉ có 1 kỹ sư cơ khí tốt nghiệp - Ivan Vasilyevich Nikonorov, tương lai - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư, Giám đốc Chi nhánh Caspian của VNIRO, Trưởng phòng Khoa học và Công nghệ của Ủy ban Thủy sản Nhà nước Liên Xô . (Anh ấy đã gửi cho chúng tôi một bức điện chào mừng)

Sự đóng góp của cán bộ trường đại học trong cuộc chiến chống quân xâm lược là rất đáng kể. Nghiên cứu khoa học và ứng dụng được thực hiện để tạo ra và cải tiến các phương tiện chiến tranh. Nhiều học sinh và giáo viên được gọi ra phía trước. Những người ở lại, cùng với trách nhiệm chính của mình, đã thực hiện một khối lượng lớn công việc xây dựng các tuyến phòng thủ, thông tin liên lạc và đánh cá.

Vào tháng 8 năm 1945, Alexander Valerievich Kiparidi được bổ nhiệm làm giám đốc ATIRPH. Viện có nghĩa vụ đào tạo ngày càng nhiều chuyên gia có trình độ để khôi phục các doanh nghiệp bị phá hủy, phát triển các hồ chứa mới ở Viễn Đông và Baltic, phát triển hoạt động đánh bắt cá tích cực trên các đại dương trên thế giới và cải thiện tất cả các quy trình sản xuất và chế biến cá. Trường có ba khoa: công nghệ, công nghiệp thủy sản và cơ khí. Ban quản lý trường đại học đã phải giải quyết vấn đề thiếu hụt đội ngũ giảng viên, đưa những sinh viên tốt nghiệp ra trường không nhận được kiến ​​thức đầy đủ trong thời chiến đến mức yêu cầu của trường đại học.

Từ năm 1955, Astrybvtuz bắt đầu đào tạo sinh viên nước ngoài. Quyết định của Bộ Giáo dục Đại học và Trung học Liên Xô là minh chứng cho quyền lực ngày càng tăng của trường đại học.

Năm 1959, số khoa tăng lên bốn khoa: cơ khí, công nghệ, công nghiệp thủy sản và khoa giáo dục tương ứng. Tổng số sinh viên năm 1960 là 2.566 người.

Từ năm 1960 đến năm 1966, giám đốc (và từ năm 1961 - hiệu trưởng) của viện là Viktor Vasilyevich Bal. Dưới thời ông, việc tổ chức lại các phòng ban được tích cực thực hiện, các hoạt động giáo dục và khoa học được mở rộng. Các khoa đóng tàu và sửa chữa tàu thủy, máy móc thiết bị sản xuất thực phẩm, tàu thủy và nhà máy điện được hình thành, số khoa tăng lên 21. Số sinh viên theo học 11 chuyên ngành năm 1964 lên tới 3.187 người. Trường đại học ngày càng tự đào tạo nhân sự có trình độ cao. Vào những năm 60 Các nghiên cứu sau đại học được thực hiện ở tám khoa.

Vào những năm 50 - 60. các hình thức hoạt động nghiên cứu hiện đại và các phương pháp điều phối nó đã xuất hiện. Năm 1952, một hiệp hội khoa học sinh viên được thành lập, và vào năm 1960, một phòng thiết kế sinh viên được thành lập. Năm 1958, bộ phận nghiên cứu của viện được thành lập. Hội nghị khoa học của giáo viên và sinh viên đã trở thành thường niên.

Những phát triển khoa học và ứng dụng của B.M. Bliera, V.V. Balya, D.N. Anisimova, V.V. Milshteina, I.V. Nikonorova, V.N. Voynikanis-Mirsky, A.P. Chernogortsev và những người khác.

Từ năm 1966 đến năm 1986, hiệu trưởng ATIRPH là Artemy Zakharovich Shcherbkov. Chúng ta có thể nói về “kỷ nguyên của Shcherbkov”. Sinh viên của Astrybvtuz, người đứng đầu. Khoa Điện, Phó Hiệu trưởng phụ trách Đào tạo và cuối cùng là Hiệu trưởng, Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Shcherbkov là một người lãnh đạo đầy nghị lực, ý chí kiên cường, chủ động. Ông không chỉ có đóng góp to lớn trong việc mở rộng cơ sở vật chất của trường đại học, đảm bảo sự phát triển ổn định trong thời gian dài mà còn tạo động lực mới cho các lĩnh vực của đời sống như nghiên cứu khoa học, tổ chức học tập và đời sống sinh viên, thể thao và biểu diễn nghiệp dư. Tên tuổi của Artemy Zakharovich được bất tử với tấm bảng tưởng niệm trên mặt tiền tòa nhà học thuật chính của trường đại học.

Trong những năm này, diện tích các tòa nhà giáo dục đã tăng hơn gấp đôi, tòa nhà chính, tòa nhà thứ tư và một phần của tòa nhà thứ năm, tòa nhà Interclub, khu liên hợp thể thao và sân vận động được xây dựng, đồng thời xây dựng 5 ký túc xá. Sinh viên và giáo viên của viện đã tham gia tích cực nhất vào việc xây dựng. Việc xây dựng được tài trợ, cùng với những khoản khác, từ nguồn vốn mà các phòng ban và phòng thí nghiệm kiếm được theo hợp đồng kinh tế. Cơ sở vật chất phòng thí nghiệm được tích cực trang bị lại.

Các khoa mới được thành lập: cơ khí tàu thủy, đứng đầu là Yu.N. Kagkov, Khoa Thủy sản Công nghiệp - Trưởng khoa E.A. Artemyev, Khoa Đào tạo nâng cao về Kỹ thuật và Công nhân kỹ thuật của Bộ Kinh tế Liên Xô, đứng đầu là V.P. Nekrasov, Trưởng khoa Sinh viên Nước ngoài, Khoa Dự bị Công dân Nước ngoài - Dean V.V. Prokhvatilov. A.P. đã đóng góp to lớn vào sự thành công và phát triển của trường đại học trong những năm đó. Chernogortsev, S.A. Gulshin, S.I. Medvedik, L.S. Korochkina, M.G. Ryabtsev, B.E. Akimova, N.K. Tsvetkova, V.I. Gerasimov, F.T. Chaplygin, K.V. Gorbunov, V.M. Sokolov, V.P. Potapov, D.E. Slavutsky và những người khác.

20 năm lịch sử vừa qua không kém phần sôi động và nổi bật bởi sự năng động của những thay đổi về diện mạo của trường đại học. Kể từ giữa những năm 80, một thời kỳ mới đã bắt đầu trong đời sống của toàn xã hội. Viện tiếp cận “perestroika” với 7 khoa chính và 37 khoa đào tạo sinh viên 9 chuyên ngành.

Từ 1987 đến 2002 ATIRPH-AGTU được lãnh đạo bởi Giáo sư Yury Nikolaevich Kagkov, người đã ba lần được bầu vào vị trí này. Một trong những dịch vụ chính của ông đối với trường đại học là dân chủ hóa quản lý, tăng cường đáng kể tiềm năng khoa học và sư phạm, cơ sở vật chất và kỹ thuật, đồng thời mở rộng đáng kể hợp tác quốc tế. Chính quyền đã chọn con đường chuyển viện thành trường đại học. Điều này được thực hiện trong bối cảnh cuộc khủng hoảng chung của hệ thống giáo dục đại học trong nước. Nhờ sự nỗ lực của toàn đội dưới sự lãnh đạo của Yu.N. Kagkov Vào ngày 3 tháng 6 năm 1994, theo lệnh của Phó Ủy ban Nhà nước thứ nhất về Giáo dục Đại học Nga, viện được chuyển đổi thành một trường đại học kỹ thuật. Yu.T. đã đóng góp to lớn vào việc thực hiện thành công mục tiêu đã đề ra. Pimenov, G.N. Velichko, A.S. Kurylev, G.A. Taktarov, V.F. Zaitsev, V.I. Kolomin, A.I. Nadeev, T.V. Kotova, L.V. Galimova, N.A. Derbenev, V.V. Prokhvatilov, I.S. Dzerzhinskaya, E.E. Kravtsov, S.A. Sergeeva, V.E. Privalova cùng nhiều giáo viên, nhân viên khác.

Trong những năm này, một nhóm lớn các nhà khoa học từ nhiều vùng khác nhau của Nga và Liên Xô cũ đã tham gia vào đội ngũ giảng dạy: giáo sư?, tiến sĩ khoa học A.K. Manovyan, M.F. Zaripov, O.Yu Okhlobystin, N.T. Berberova, A.M. Tsykunov, V.V. Mikityansky, V.R. Ngân hàng, MD Mukatova, P.K. Krivoshein, T.O. Nevenchannaya, A.F. Dorokhov, ứng viên khoa học, phó giáo sư I.Yu. Petrova, V.N. Esaulenko và những người khác. Nhiều người trong số họ đã cung cấp những hỗ trợ vô giá cho sự phát triển của trường đại học.

Nhờ số lượng bác sĩ khoa học tăng mạnh, trường đại học có thể mở rộng đào tạo ứng viên và bác sĩ khoa học. Bốn hội đồng chuyên trách bảo vệ luận án đã được thành lập tại trường đại học. Một số lượng đáng kể các ứng cử viên và tiến sĩ khoa học đã được đào tạo bởi các giáo sư G.A. Taktarov, I.S. Dzerzhinskaya, N.E. Salnikov, V.F. Zaitsev, V.V. Mikityansky, M.F. Zaripov, I.Yu. Petrova, V.N. Melnikov.

Tại trường đại học, các trường phái và hướng khoa học mới phát triển và xuất hiện về các vấn đề: công nghệ sản xuất thực phẩm, kinh tế và quản lý doanh nghiệp công nghiệp, kế toán, kiểm toán và phân tích kinh tế, thủy sản, máy lạnh, vi sinh, nuôi cá, năng lượng động cơ, hữu cơ. hóa học, công nghệ hóa học dầu khí, kỹ thuật nhiệt điện, ngữ văn, xã hội học, tâm lý học, luật.

Trong việc tổ chức công tác khoa học của học sinh, sinh viên đã có sự chuyển biến rõ rệt. Công lao to lớn cho việc này thuộc về Giáo sư B.L. Edsky, người đứng đầu SSS trong nhiều năm và phó giáo sư E.E. Kravtsov, người đã thành lập trường “Nhà nghiên cứu trẻ”.

Trong giai đoạn này, phạm vi hoạt động giáo dục của trường đại học được mở rộng đáng kể, số lượng chương trình giáo dục đại học tăng lên, thành phần giáo dục nhân đạo được tăng cường và các khoa mới được hình thành: kinh tế, luật, tự động hóa và công nghệ máy tính, sinh học và môi trường. quản lý, công nghệ hàng hải, năng lượng và vận tải. Sau đó họ bắt đầu chuyển đổi thành các tổ chức. Một viện giáo dục từ xa đã được tổ chức. Khoa Giáo dục Trung cấp nghề được thành lập. Năm 1994, chi nhánh Moscow của ASTU được thành lập tại thành phố Dmitrov, khu vực Moscow. Các khoa đào tạo nâng cao và sư phạm xuất sắc được tổ chức lại vào năm 2004 thành Viện Giáo dục Chuyên nghiệp Bổ sung.

Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan ngày nay như thế nào? ASTU đã cấp phép và đào tạo các chuyên gia trong 55 chuyên ngành giáo dục đại học, 19 hướng và 17 chương trình thạc sĩ. Ở các trường cao đẳng của trường đại học, quá trình giáo dục được tổ chức theo 16 chuyên ngành. Có hơn 80 chương trình thuộc lĩnh vực đào tạo nâng cao và đào tạo các ngành nghề lao động. Số lượng sinh viên của tất cả các hình thức giáo dục là hơn 10 nghìn người. Tỷ lệ tốt nghiệp chuyên gia của các loại hình giáo dục tăng lên hơn 1.400 người. mỗi năm. Trường có 10 viện và khoa, 62 khoa. Thư viện trường có 6 phòng đọc với 750 chỗ ngồi. Nó cập nhật và nhân đôi đáng kể các bộ sưu tập tài liệu giáo dục, tăng đáng kể danh sách các tạp chí định kỳ và làm chủ công nghệ tự động hóa cho các quy trình của thư viện.

Thư viện khoa học có hơn 720 nghìn bản. văn học, hơn 420 ấn phẩm định kỳ được đăng ký hàng năm. Những năm gần đây, nhà xuất bản đại học đã xuất bản hơn 120 cuốn sách giáo khoa và đồ dùng dạy học về kền kền.

Các công nghệ giảng dạy đổi mới, kiểm tra kiến ​​thức, hệ thống giám sát và quản lý chất lượng quá trình giáo dục toàn diện, giáo dục từ xa, công nghệ truyền hình và Internet đang được phát triển và triển khai. Trường là một trong những trường đầu tiên ở Nga đạt chứng chỉ quốc tế về hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000, nhận chứng chỉ chất lượng từ Đức và mạng lưới IQnet trên toàn thế giới, được công nhận tại 44 quốc gia hàng đầu thế giới.

Đội ngũ của Trung tâm Chính sách Giáo dục (Giáo sư E.A. Zeletdinova) đã đóng góp rất lớn vào thành tựu này của trường.

Cơ quan Giáo dục Nhà nước Liên bang về Giáo dục Chuyên nghiệp Cao hơn "Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan" là một trong những trung tâm phát triển đổi mới lớn nhất ở khu vực Astrakhan. Hiện nay, có 20 phòng thí nghiệm nghiên cứu đang hoạt động thành công tại trường, trong đó có 5 phòng thí nghiệm nghiên cứu của Trung tâm Khoa học phía Nam thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Nga.

Nhiều nhà khoa học, giáo viên của ASTU nổi tiếng không chỉ trong ngành mà còn trong cộng đồng khoa học, giáo dục trong và ngoài nước.

Sự phát triển của trường đại học được hỗ trợ vào năm 2005 bởi Quỹ nghiên cứu cơ bản Nga (6 khoản tài trợ) và Quỹ khoa học nhân đạo Nga (4 khoản tài trợ).

Trong 6 năm qua, các nhân viên trường đại học đã nhận được 78 bằng sáng chế cho sự phát triển của mình.

Cơ quan giáo dục nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp đại học Đại học kỹ thuật bang Astrakhan tại IV và V Triển lãm đổi mới và đầu tư quốc tế Moscow, được tổ chức với sự hỗ trợ của Chính phủ Liên bang Nga, dưới sự bảo trợ của Phòng Thương mại và Công nghiệp Nga Liên đoàn, được trao 3 huy chương vàng, 5 huy chương bạc và 5 huy chương đồng (huy chương vàng: Berberova N. T., Dzerzhinskaya I.S., Dorokhov A.F.)

ASTU cung cấp đào tạo sau đại học về 30 chuyên ngành. Hiện nay có hơn 300 người đang học cao học. Trường có 3 hội đồng luận án tiến sĩ và 4 hội đồng luận án tiến sĩ.

Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan (ASTU) - một cơ sở giáo dục đại học kỹ thuật hàng đầu ở Astrakhan và vùng Astrakhan, một trong những cơ sở giáo dục lớn nhất ở vùng Caspian. Tên đầy đủ - Tổ chức giáo dục đại học ngân sách nhà nước liên bang "Đại học kỹ thuật bang Astrakhan".

YouTube bách khoa toàn thư

  • 1 / 5

    Cơ quan giáo dục ngân sách nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học kỹ thuật bang Astrakhan" là cơ quan kế thừa hợp pháp của Viện kinh tế và kỹ thuật công nghiệp đánh cá Astrakhan, được thành lập theo lệnh của Ủy ban nhân dân ngoại thương và nội địa Liên Xô ngày Ngày 9 tháng 5 năm 1930 số 695 "Về các trường đại học đánh cá, các trường kỹ thuật, các khoa và khóa học về nghề cá."

    Xếp hạng

    Cơ cấu tổ chức

    Viện Thủy sản, Sinh học và Quản lý Môi trường

    Viện trưởng - Ứng viên Khoa học Sinh học, Phó Giáo sư Egorova V.I.

    Phòng ban

    • Nuôi trồng thủy sản và tài nguyên sinh vật thủy sản
    • Thủy sinh học và sinh thái nói chung
    • Kỹ thuật sinh thái và quản lý môi trường
    • Ngoại ngữ trong giáo dục khoa học và nhân văn
    • Ứng dụng sinh học và vi sinh
    • Câu cá công nghiệp
    • Công nghệ huấn luyện thể thao và y học ứng dụng
    • Công nghệ sản phẩm và kinh doanh
    • Giáo dục thể chất
    • Du lịch sinh thái

    Hoạt động nghiên cứu tại Viện được thực hiện trên 6 lĩnh vực khoa học:

    1. Nuôi trồng thủy sản công nghiệp. Sinh sản nhân tạo cá tầm;
    2. Cơ chế thích ứng của sinh vật dưới nước với điều kiện môi trường hiện đại ở cấp độ sinh vật, cơ quan, mô và dưới tế bào;
    3. Công nghệ chế biến thủy sản tiết kiệm tài nguyên, không gây lãng phí;
    4. Quản lý các quá trình đánh bắt cá;
    5. Phát triển lý thuyết về việc phục hồi các hệ sinh thái công nghệ và các phương pháp sinh học để phục hồi chúng. Đại số kỹ thuật;
    6. Các vấn đề về sức khỏe, thể thao và lựa chọn và phục hồi chức năng chuyên nghiệp.

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Trạm sinh học "Dubrava"
    • Trạm sinh học "Ilmenno-bugrovaya"
    • Trung tâm khoa học kỹ thuật Bioaquapark
    • Trung tâm khoa học kỹ thuật “Ecotour”
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu giống cá tầm
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu “Công nghệ lạnh trong nuôi trồng thủy sản”
    • Phòng thí nghiệm "Dịch vụ du lịch và khách sạn"
    • Phòng thí nghiệm công nghệ thực phẩm
    • Trung tâm Y học Thể thao, Sức khỏe và Phục hồi chức năng

    Viện Công nghệ Hàng hải, Năng lượng và Vận tải

    Viện trưởng - Ứng viên Khoa học Kỹ thuật, Phó Giáo sư Titov A.V.

    Phòng ban

    • Ngoại ngữ trong kỹ thuật và giáo dục kỹ thuật
    • Cơ khí và đồ họa kỹ thuật
    • Tổ hợp đóng tàu và năng lượng biển
    • Kỹ thuật nhiệt điện
    • Thiết bị và công nghệ vận tải mặt đất
    • Vật lý
    • Máy làm lạnh
    • Hoạt động vận tải đường thủy
    • Thiết bị điện và tự động hóa tàu thủy

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Phòng thí nghiệm Công nghệ nano và Vật liệu nano
    • Phòng thí nghiệm “Quang học. Vật lý nguyên tử"
    • Phòng thí nghiệm “Cơ học. Điện từ"
    • Phòng thí nghiệm “Vật lý phân tử. Nhiệt động lực học"
    • Phòng thí nghiệm “Cơ học. Dao động và sóng"
    • Phòng thí nghiệm công nghệ chuyển đổi
    • Phòng thí nghiệm điều khiển tự động
    • Phòng thí nghiệm của Trung tâm Năng lực Công nghệ Schneider Electric “Truyền động điện tần số biến thiên”
    • Phòng thí nghiệm của Trung tâm Năng lực Công nghệ của công ty "Schneider Electric" "Thiết bị thông minh của hệ thống tự động hóa"
    • Phòng thí nghiệm khoa học vật liệu
    • Nhóm thử nghiệm

    Viện dầu khí

    Viện trưởng - Ứng viên Khoa học Hóa học, Phó Giáo sư Letichevskaya N.N.

    Phòng ban

    • An toàn cuộc sống và cơ học chất lỏng
    • Địa chất dầu khí
    • Hóa học đại cương, vô cơ và phân tích
    • Hóa học hữu cơ, sinh học và vật lý
    • Máy móc, thiết bị ngành dầu khí
    • Phát triển và vận hành các mỏ dầu khí
    • Công nghệ hóa học chế biến dầu khí

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Phòng thí nghiệm "Chế biến tiên tiến nguyên liệu hydrocarbon"
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu thử nghiệm "Phân tích dầu và các sản phẩm dầu mỏ"
    • Phòng thí nghiệm đào tạo thiết bị khoan, dầu khí, vận hành và sửa chữa máy móc, thiết bị trong lĩnh vực dầu khí,

    được trang bị một số công trình thí nghiệm: “Lắp đặt phòng thí nghiệm thủy lực phức tạp”; “Lắp đặt máy bơm phản lực”; "Bộ phận bơm thanh dẫn nước."

    Viện quy hoạch đô thị

    Giám đốc viện là Tiến sĩ Khoa học Kinh tế, Giáo sư, Nhà xây dựng danh dự của Liên bang Nga, thành viên Liên minh các nhà thiết kế Nga R. A. Nabiev.

    Phòng ban

    • Ngành kiến ​​​​trúc
    • Sự thi công

    Hoạt động nghiên cứu của Viện 1. Cải thiện kết cấu và hệ thống xây dựng kỹ thuật. 2. Động lực học của các hệ không gian có vách mỏng. 3. Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo trong xây dựng, nhà ở và dịch vụ công cộng. 4. Các phương pháp địa vật lý trong lĩnh vực khảo sát công trình.

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • “Trung tâm Tư vấn và Thiết kế Khoa học Kỹ thuật Xây dựng”
    • "Trung tâm nghiên cứu công nghệ tiên tiến trong xây dựng"
    • Studio kiến ​​trúc liên doanh "Univerproject"

    Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông

    Viện trưởng - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Kvyatkovskaya I. Yu.

    Phòng ban

    • Hệ thống xử lý và kiểm soát thông tin tự động
    • Tự động hóa và điều khiển
    • Bảo mật thông tin
    • Công nghệ thông tin
    • Toán học
    • Tin học ứng dụng trong kinh tế
    • Sự liên quan

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Phòng thí nghiệm "An ninh mạng máy tính"
    • Phòng thí nghiệm "Bảo mật thông tin kỹ thuật"
    • Phòng thí nghiệm “Phần mềm và phần cứng bảo mật thông tin”
    • Phòng thí nghiệm “Phân tích bảo mật hệ thống thông tin”
    • Lớp học SOTSBI-U

    Viện kinh tế

    Viện trưởng - Ứng viên Khoa học Kinh tế, Giáo sư A. A. Solonenko.

    Phòng ban

    • Kế toán, phân tích và kiểm toán doanh nghiệp
    • Tiếp thị và quảng cáo
    • Quản lý sản xuất và tổ chức kinh doanh
    • Xã hội học và tâm lý học
    • Kinh tế kinh doanh và tài chính
    • Kinh tế và quản lý doanh nghiệp
    • Lý thuyết kinh tế

    Khoa Luật

    Trưởng khoa - Ứng viên Khoa học pháp lý, Phó giáo sư Tarasova N.V.

    Phòng ban

    • Các môn luật dân sự
    • Luật hiến pháp và hành chính
    • Luật hàng hải quốc tế
    • Hỗ trợ pháp lý về an ninh quốc gia
    • tiếng Nga
    • Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật
    • Luật hình sự và tố tụng hình sự
    • Triết học và nghiên cứu văn hóa
    • Viện giáo dục chuyên nghiệp bổ sung

      Viện đào tạo lại và đào tạo nâng cao các chuyên ngành đại học.

    Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan
    (AGTU)
    Tên quốc tế Đại học Kỹ thuật Bang Astrakhan
    Phương châm Tốt nhất cao hơn!
    Năm thành lập
    Kiểu tình trạng
    Hiệu trưởng Nevalenny A.N.
    Vị trí Nga Nga, Astrakhan
    Địa chỉ pháp lý 414056, Astrakhan, đường Tatishcheva, 16
    Trang web astu.org
    Tệp phương tiện trên Wikimedia Commons

    Câu chuyện

    Cơ quan giáo dục ngân sách nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học kỹ thuật bang Astrakhan" là cơ quan kế thừa hợp pháp của Viện kinh tế và kỹ thuật công nghiệp đánh cá Astrakhan, được thành lập theo lệnh của Ủy ban nhân dân ngoại thương và nội địa Liên Xô ngày Ngày 9 tháng 5 năm 1930 số 695 "Về các trường đại học đánh cá, các trường kỹ thuật, các khoa và khóa học về nghề cá."

    Xếp hạng

    Cơ cấu tổ chức

    Viện Thủy sản, Sinh học và Quản lý Môi trường

    Phòng ban

    • Nuôi trồng thủy sản và tài nguyên sinh vật thủy sản
    • Thủy sinh học và sinh thái nói chung
    • Kỹ thuật sinh thái và quản lý môi trường
    • Ngoại ngữ trong giáo dục khoa học và nhân văn
    • Ứng dụng sinh học và vi sinh
    • Câu cá công nghiệp
    • Công nghệ huấn luyện thể thao và y học ứng dụng
    • Công nghệ sản phẩm và kinh doanh
    • Giáo dục thể chất
    • Du lịch sinh thái

    Hoạt động nghiên cứu tại Viện được thực hiện trên 6 lĩnh vực khoa học:

    1. Nuôi trồng thủy sản công nghiệp. Sinh sản nhân tạo cá tầm;
    2. Cơ chế thích ứng của sinh vật dưới nước với điều kiện môi trường hiện đại ở cấp độ sinh vật, cơ quan, mô và dưới tế bào;
    3. Công nghệ chế biến thủy sản tiết kiệm tài nguyên, không gây lãng phí;
    4. Quản lý các quá trình đánh bắt cá;
    5. Phát triển lý thuyết về việc phục hồi các hệ sinh thái công nghệ và các phương pháp sinh học để phục hồi chúng. Đại số kỹ thuật;
    6. Các vấn đề về sức khỏe, thể thao và lựa chọn và phục hồi chức năng chuyên nghiệp.

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Trạm sinh học "Dubrava"
    • Trạm sinh học "Ilmenno-bugrovaya"
    • Trung tâm khoa học kỹ thuật Bioaquapark
    • Trung tâm khoa học kỹ thuật “Ecotour”
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu giống cá tầm
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu “Công nghệ lạnh trong nuôi trồng thủy sản”
    • Phòng thí nghiệm "Dịch vụ du lịch và khách sạn"
    • Phòng thí nghiệm công nghệ thực phẩm
    • Trung tâm Y học Thể thao, Sức khỏe và Phục hồi chức năng
    Viện Công nghệ Hàng hải, Năng lượng và Vận tải

    Phòng ban

    • Ngoại ngữ trong kỹ thuật và giáo dục kỹ thuật
    • Cơ khí và đồ họa kỹ thuật
    • Tổ hợp đóng tàu và năng lượng biển
    • Kỹ thuật nhiệt điện
    • Thiết bị và công nghệ vận tải mặt đất
    • Vật lý
    • Máy làm lạnh
    • Hoạt động vận tải đường thủy
    • Thiết bị điện và tự động hóa tàu thủy

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Phòng thí nghiệm Công nghệ nano và Vật liệu nano
    • Phòng thí nghiệm “Quang học. Vật lý nguyên tử"
    • Phòng thí nghiệm “Cơ học. Điện từ"
    • Phòng thí nghiệm “Vật lý phân tử. Nhiệt động lực học"
    • Phòng thí nghiệm “Cơ học. Dao động và sóng"
    • Phòng thí nghiệm công nghệ chuyển đổi
    • Phòng thí nghiệm điều khiển tự động
    • Phòng thí nghiệm của Trung tâm Năng lực Công nghệ Schneider Electric “Truyền động điện tần số biến thiên”
    • Phòng thí nghiệm của Trung tâm Năng lực Công nghệ của công ty "Schneider Electric" "Thiết bị thông minh của hệ thống tự động hóa"
    • Phòng thí nghiệm khoa học vật liệu
    • Nhóm thử nghiệm
    Viện dầu khí

    Phòng ban

    • An toàn cuộc sống và cơ học chất lỏng
    • Địa chất dầu khí
    • Hóa học đại cương, vô cơ và phân tích
    • Hóa học hữu cơ, sinh học và vật lý
    • Máy móc, thiết bị ngành dầu khí
    • Phát triển và vận hành các mỏ dầu khí
    • Công nghệ hóa học chế biến dầu khí

    Phòng thí nghiệm và trung tâm

    • Phòng thí nghiệm "Chế biến tiên tiến nguyên liệu hydrocarbon"
    • Phòng thí nghiệm nghiên cứu thử nghiệm "Phân tích dầu và các sản phẩm dầu mỏ"
    • Phòng thí nghiệm đào tạo thiết bị khoan, dầu khí, vận hành và sửa chữa máy móc, thiết bị trong lĩnh vực dầu khí,

    được trang bị một số công trình thí nghiệm: “Lắp đặt phòng thí nghiệm thủy lực phức tạp”; “Lắp đặt máy bơm phản lực”; "Bộ phận bơm thanh dẫn nước."