Để mọi trẻ em ở Moscow đều nhận được một nền giáo dục chất lượng, có một tổ chức đặc biệt giám sát chặt chẽ việc này. Nhiệm vụ chính mà MCCE thực hiện là nâng cao hiệu quả đánh giá kiến thức cũng như phát hiện và đào tạo những thế hệ trẻ tài năng nhất. Đừng quên rằng trung tâm này được dành riêng để nâng cao hiệu quả của chứng nhận.
Hoạt động của Trung tâm Chất lượng Giáo dục
Nhiệm vụ chính mà trung tâm chất lượng tự tin đạt được là hình thành một hệ thống đánh giá khu vực hiệu quả. Điều này sẽ góp phần vào sự phát triển của trường học và hệ thống giáo dục phổ thông của thủ đô.
Các công nghệ mới thường xuyên được sử dụng trong thực tiễn các phương pháp đo lường chất lượng kiến thức, giúp xác định chính xác hơn bản chất của việc đánh giá chất lượng giáo dục. Trên cơ sở kết quả đó rút ra kết luận và đề xuất các biện pháp tối ưu đảm bảo tính khách quan của việc đánh giá giáo dục. Trong số các hoạt động chính của MCCO, cần nhấn mạnh những điểm sau:
- tiến hành kiểm tra chương trình giáo dục;
- đảm bảo hoạt động của hệ thống giáo dục nghề nghiệp;
- đưa vào thực hành các công nghệ và kỹ thuật đo lường hiệu quả cao;
- kế toán, lưu trữ và xóa hồ sơ cấp giấy phép của cơ sở giáo dục.
Các dịch vụ ngoài ngân sách của ICCO
Dịch vụPhụ huynh và giáo viên có cơ hội sử dụng dịch vụ trả phí do MCEC cung cấp. Cổng thông tin này chứa thông tin cụ thể về chi phí của từng dịch vụ cũng như số điện thoại để ký kết thỏa thuận cung cấp các dịch vụ ngoài ngân sách. Chúng thuộc ba loại chính:
- "Chẩn đoán độc lập";
- "Dịch vụ bổ sung".
Dịch vụ bổ sung MCCO Mục cuối cùng trong danh sách bao gồm “kỳ thi năng lực tiếng Nga”. Điều này là cần thiết cho những người cần xin giấy phép cư trú hoặc quyền công dân Liên bang Nga. Ngoài ra, bạn có thể đặt hàng các dịch vụ phân tích, kiểm tra và phát triển hệ thống đánh giá chất lượng. Các chuyên gia kiểm soát sẽ giúp bạn đối phó với mọi nhiệm vụ.
Trung tâm chẩn đoán độc lập
Trên trang web, mọi người đều có thể tìm thấy phần đáp ứng nhu cầu của mình.
Thể loại Giáo viên và phụ huynh có thể sử dụng các dịch vụ miễn phí của MCEC để phân tích chất lượng giáo dục của họ. Để thực hiện việc này, bạn cần liên hệ với Trung tâm Chẩn đoán Độc lập, trước tiên hãy gọi đến số điện thoại để để lại yêu cầu kiểm tra nhóm hoặc cá nhân. Các dịch vụ miễn phí phổ biến bao gồm chẩn đoán trong phòng thí nghiệm về vật lý ở định dạng 3D cho lớp 7-11. Điều này giúp đơn giản hóa đáng kể quá trình chuẩn bị cho học sinh cho các kỳ thi sắp tới.
Bất cứ ai cũng có thể sử dụng chúng sau khi đăng ký trước. Ngoài ra còn có một dịch vụ như chẩn đoán kiến thức môn học cho sinh viên CND, chỉ tốn năm trăm tám mươi rúp.
Mỗi tổ chức giáo dục có thể yêu cầu chẩn đoán độc lập theo hình thức Kỳ thi Thống nhất. Đây là cơ hội để học sinh kiểm tra kiến thức và chuẩn bị tâm lý để vượt qua các kỳ thi, cảm nhận bản thân trong điều kiện giống như khi đi thi.
Tài khoản cá nhân MCKO
Xếp hạng Để có toàn quyền truy cập vào các dịch vụ MCCO, ban đầu bạn phải đăng ký và truy cập tài khoản cá nhân của mình. Điều này sẽ cho phép bạn tìm hiểu kết quả của các truy vấn, làm bài kiểm tra trực tuyến và có toàn quyền truy cập vào tất cả thông tin mà người dùng có thể quan tâm.
Đăng ký không phải là một quá trình khó khăn. Sẽ chỉ đủ để cung cấp thông tin liên hệ cơ bản, chẳng hạn như số điện thoại và địa chỉ email. Sau này, bạn cần xác nhận danh tính của mình và bạn sẽ có thể tự do sử dụng dịch vụ này.
Danh bạ
Làm thế nào để đến đó Tất nhiên, trên trang web của Trung tâm Chất lượng Giáo dục có rất nhiều thông tin hữu ích, nhưng thường cần phải tham khảo ý kiến trực tiếp của chuyên gia. Muốn vậy, cần phải tìm thông tin về địa chỉ liên lạc và địa điểm văn phòng.
Trên trang web chính thức, bạn có thể xem hình ảnh của “bản đồ Yandex” với thông tin cụ thể về cách tốt nhất để đến một văn phòng cụ thể. Thông tin về giờ và ngày tiếp nhận phải được ghi rõ.
MCEC là một tổ chức quan trọng kiểm soát việc giáo dục trẻ em ở Moscow. Chính cơ quan này thực hiện mọi hoạt động giám sát và phân tích hiệu quả học tập của học sinh. Dựa trên kết quả thu được, các kế hoạch hành động được xây dựng, những gì và cách thức cần thực hiện để đạt được mục tiêu một cách hiệu quả.
Giám sát và chẩn đoán Ngoài ra, việc cung cấp toàn diện các điều kiện cho sự hình thành và hoạt động của chất lượng giáo dục được thực hiện. Đồng thời, các công nghệ hiện đại, hiệu quả cao với kỹ thuật đo lường thường xuyên được đưa vào thực tiễn, đảm bảo đánh giá khách quan về trình độ kiến thức của học sinh.
Hàng năm, Trung tâm Giáo dục Chất lượng Mátxcơva tiến hành một số lượng lớn các cuộc thanh tra các cơ sở giáo dục nhằm theo dõi hiệu quả của giáo dục và xác định những lỗ hổng trong quá trình giáo dục.
Chất lượng cao nhất là chẩn đoán độc lập từ các tổ chức giáo dục. Họ cũng là phổ biến nhất.
Mỗi trường có cơ chế giám sát nội bộ riêng về chất lượng của quá trình giáo dục. Tất cả các bài tập (bài chính tả, bài kiểm tra) đều do giáo viên của trường này chuẩn bị và họ cũng kiểm tra.
Kết quả là, một đánh giá chủ quan được tạo ra, đôi khi có thể khác với hình ảnh thực tế.
Đánh giá độc lập cho phép bạn tạo ra một tình huống khách quan ở thời điểm hiện tại và cũng cho phép bạn so sánh sự thành công của sinh viên từ một cơ sở giáo dục này với một cơ sở giáo dục khác.
Phân tích các lỗi được xác định cho phép bạn sửa chữa nhanh chóng và kịp thời quá trình giáo dục, loại bỏ mọi thiếu sót.
Các trường sẽ độc lập quyết định đăng ký chẩn đoán nào và có bao nhiêu lớp sẽ tham gia.
Chính quyền có cơ hội lựa chọn thời gian trước vì tất cả các chẩn đoán đều được thực hiện theo kế hoạch hàng năm.
Thật không may, rất thường xuyên xảy ra trường hợp các trường chỉ gửi một lớp tốt nhất để chẩn đoán.
Bằng cách này, họ cố gắng giới thiệu trường của mình với kết quả tốt nhất.
Nhưng ở đây bạn cần hiểu rằng chẩn đoán không phải là một cuộc thi mà là một công cụ giúp nâng cao chất lượng của quá trình giáo dục.
Trước hết, những hình thức kiểm tra này là do chính các trường thực hiện chứ không phải do trung tâm chất lượng giáo dục thực hiện.
Ngoài ra, không thể lưu dữ liệu vào danh mục đầu tư của trường. Trong vòng hai tuần, nhà trường có thể phân tích kết quả và yêu cầu MCCS không lưu kết quả.
Cơ hội này đặc biệt quan trọng đối với những giáo viên sắp đạt được chứng chỉ ở hạng cao hơn, chứng chỉ này nhất thiết phải tính đến việc đánh giá các hoạt động của lớp mà họ dạy.
Phụ huynh có thể xem thông tin trong tài khoản cá nhân của mình về chủ đề chẩn đoán được chỉ định và thời điểm. Bằng cách này họ có thể giúp con mình chuẩn bị.
Thực hiện các xét nghiệm chẩn đoán
Thực hiện chẩn đoán là một dịch vụ trả phí. Vì vậy, nếu trường có vấn đề phát sinh vào ngày dự kiến kiểm tra và họ yêu cầu hủy bỏ thì trường sẽ phải trả lại kinh phí để chẩn đoán lại.
Trước hết, bạn cần hiểu rằng thông tin về chẩn đoán theo quy định sẽ xuất hiện trên trang web chính thức của MCCO một tháng trước cuộc hẹn. Ngoài ra còn có một phiên bản demo ở đó.
Giáo viên cần làm quen với tất cả các tài liệu. Tiếp theo, việc chuẩn bị cho học sinh là điều bắt buộc. Một trong những điểm chuẩn bị là điền vào mẫu câu trả lời.
Tuyệt đối tất cả học sinh trước khi thi phải hiểu rõ cách điền mẫu một cách chính xác.
Điều này rất quan trọng để không xảy ra những sai lầm ngu ngốc. Các tài liệu giảng dạy và phương pháp luận xuất hiện trên trang web, dành cho giáo viên và học sinh, cũng như các hội thảo trên web, lịch trình của các hội thảo này nằm trong phần “theo dõi và chẩn đoán” (phần này sẽ được thảo luận bên dưới).
Hội thảo trên web rất tốt vì ngoài việc nhận thông tin, bạn còn có cơ hội hỏi trực tuyến tất cả các câu hỏi của mình và nhận được câu trả lời đầy đủ cho chúng.
Sau khi xác minh, kết quả sẽ được tải lên tài khoản cá nhân của trường. Chúng có thể được phân tích và điều chỉnh công việc của giáo viên.
Kết quả của bài kiểm tra có thể được coi là không đáng tin cậy nếu vi phạm được phát hiện trong quá trình thực hiện (theo các chuyên gia độc lập) hoặc nếu có nhiều sai sót trong phiếu trả lời của học sinh.
Trang web chính thức của MCCO
Tất cả thông tin về giám sát và chẩn đoán đều có trên trang web chính thức của Trung tâm Giáo dục Chất lượng Moscow.
Nó có thể được tìm thấy trong ba phần:
- "Gửi các nhà lãnh đạo."
- "Gửi các giáo viên."
- "Gửi bố mẹ."
Nhưng trong mọi trường hợp sẽ có sự chuyển đến trang - “Người quản lý” - “Giám sát và chẩn đoán”.
Phần này chứa thông tin cơ bản và liên kết đến các loại kiểm tra cụ thể.
Thông tin cơ bản bao gồm dữ liệu liên hệ, các giai đoạn chẩn đoán, liên kết đến các tài liệu giảng dạy và phương pháp luận, thông tin về từng chẩn đoán chủ đề.
Các loại kiểm tra:
- Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia
- Nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng giáo dục
- Chẩn đoán máy tính
- Kiến thức cơ bản về kinh tế
Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia
Khi bạn mở phần này, thông tin về ba loại đánh giá sẽ xuất hiện:
- Công việc thử nghiệm toàn Nga;
- Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia;
- Nghiên cứu năng lực của giáo viên.
Kỳ thi toàn Nga đã được thực hiện từ năm 2015 nhằm đảm bảo sự thống nhất trong không gian giáo dục của Liên bang Nga và hỗ trợ việc thực hiện Tiêu chuẩn Giáo dục Nhà nước Liên bang.
Về bản chất, đây là những bài kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh. Nhìn chung, việc phân tích khách quan về chất lượng giáo dục sẽ đạt được ở giai đoạn trung học chứ không phải vào cuối năm học.
Khi thực hiện công việc đó, các tiêu chuẩn thống nhất về ứng xử, kiểm tra và đánh giá được sử dụng ở tất cả các khu vực của Liên bang Nga, chúng được quy định trong quy trình thực hiện GRP.
Trong quá trình tiến hành, những người tham gia bên ngoài được mời, thường là từ các bậc phụ huynh, với tư cách là người quan sát độc lập.
Các nghiên cứu quốc gia về chất lượng giáo dục đã được thực hiện từ năm 2014. Chương trình NIKO đại diện cho các dự án nghiên cứu riêng lẻ về các chủ đề cụ thể tại một thời điểm cụ thể.
Dự án - làm việc về các môn học, khảo sát sinh viên và thu thập thông tin về quá trình học tập.
Mục đích của NIKO là xác định các kỹ năng môn học và liên ngành của học sinh cũng như mức độ trưởng thành của các hoạt động giáo dục.
NICO được thực hiện theo đúng lịch trình, ẩn danh, không có kết nối với dữ liệu sinh viên. Việc lựa chọn các cơ sở giáo dục diễn ra ở cấp liên bang thông qua chương trình.
Các kết quả được sử dụng để đánh giá chất lượng của toàn bộ hệ thống giáo dục chứ không phải hiệu quả hoạt động của một trường học cụ thể hoặc các giáo viên của trường đó. Việc kiểm tra này được thực hiện hàng năm và kết quả sẽ được thảo luận tại các hội nghị đánh giá chất lượng giáo dục.
Việc nghiên cứu năng lực giáo viên được thực hiện từ năm 2015. Cơ quan khởi xướng các cuộc thanh tra như vậy là Cơ quan Giám sát và Kiểm soát Giáo dục Liên bang (Rosobrnadzor).
Mục đích là để đánh giá và lựa chọn giáo viên phù hợp với vị trí, hạng mục của họ.
Việc giáo dục học sinh chỉ nên được thực hiện bởi những chuyên gia luôn nỗ lực hàng ngày để hoàn thiện bản thân và nâng cao năng lực của mình.
Hiện tại, Liên bang Nga chưa có cơ chế thống nhất để đảm bảo chất lượng công việc của giáo viên. Kiểu đánh giá này nhằm mục đích cụ thể là đạt được sự thống nhất trong vấn đề này.
Bản chất của IKU là hoàn thành ẩn danh các bảng câu hỏi với các câu hỏi chuyên môn và xã hội học. Các kết quả được sử dụng để đánh bóng hệ thống giáo dục chứ không phải để đánh giá một trường học cụ thể và đội ngũ nhân viên của trường đó.
Nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng giáo dục
Nó cung cấp thông tin về nghiên cứu ở cấp độ quốc tế, so sánh hệ thống giáo dục của các quốc gia khác nhau nhằm xác định những lỗ hổng trong hệ thống của Nga, tiếp thu những đổi mới từ các quốc gia khác.
Phần này bao gồm một số chương trình:
- Nghiên cứu so sánh quốc tế “Nghiên cứu chất lượng đọc và hiểu văn bản” PIRLS - so sánh trình độ đọc và hiểu văn bản của học sinh tiểu học ở các nước trên thế giới. Nghiên cứu là cần thiết để hiểu sự khác biệt và hiệu quả của các hệ thống giáo dục khác nhau. Được tiến hành 5 năm một lần kể từ năm 2001.
- Chương trình quốc tế đánh giá thành tích học tập của học sinh PISA là chương trình đánh giá thành tích học tập của học sinh đủ mười lăm tuổi. Trong khuôn khổ nghiên cứu này, kiến thức và kỹ năng trong cuộc sống được đánh giá theo ba lĩnh vực - “khả năng đọc”, “kiến thức toán học”, “kiến thức khoa học tự nhiên”. Được tổ chức 3 năm một lần, bắt đầu từ năm 200.
- Chương trình quốc tế đánh giá thành tích học tập của học sinh dựa trên PISA Test for Schools là phần bổ sung cho chương trình trước đó. Trả lời những câu hỏi tương tự nhưng với mục đích xác định sự sẵn sàng của học sinh để hoạt động đầy đủ trong xã hội.
- Nghiên cứu so sánh về chất lượng giáo dục phổ thông TIMSS - một đánh giá so sánh về quá trình chuẩn bị của học sinh lớp 4 và lớp 8 về toán và khoa học. Được tổ chức 4 năm một lần kể từ năm 1995.
- Nghiên cứu so sánh chất lượng giáo dục phổ thông TIMSS –Ad Advanced – nghiên cứu về việc chuẩn bị cho học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông học chuyên sâu về toán và vật lý. Hai môn học này được ưu tiên về mặt chuẩn bị trí tuệ cho học sinh. Những nghiên cứu như vậy được thực hiện vào năm 1995, 2008 và 2015.
- Nghiên cứu Kiến thức Thông tin và Máy tính Quốc tế ICILS - nghiên cứu về kiến thức, kỹ năng và khả năng của sinh viên về kiến thức máy tính và thông tin. Học sinh lớp 8 được đánh giá. Nghiên cứu được thực hiện vào năm 2013, nghiên cứu tiếp theo được lên kế hoạch cho năm 2018.
- Nghiên cứu quốc tế về giáo dục công dân lớp 8 của các cơ sở giáo dục phổ thông ICCS - đánh giá mức độ sẵn sàng trở thành công dân của đất nước của học sinh, thái độ của các em đối với nghĩa vụ công dân của mình. Nghiên cứu đã được thực hiện từ năm 1999.
- TEDS-M, một nghiên cứu quốc tế nhằm nghiên cứu các hệ thống đào tạo giáo viên và đánh giá chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học và trung học về toán, được thực hiện vào năm 2008. Ngoài các giáo viên hiện tại, sinh viên của các cơ sở giáo dục đại học - giáo viên tương lai - đã tham gia nghiên cứu.
- Một nghiên cứu quốc tế về hệ thống dạy và học đã được thực hiện để theo dõi môi trường học đường và điều kiện làm việc của giáo viên. Nghiên cứu đã được thực hiện từ năm 2008.
Trong phần này sẽ cung cấp một tài liệu nhỏ về mỗi chương trình, trong đó mô tả quá trình thực hiện và kết quả đạt được. Một liên kết đến nguồn cũng được cung cấp để người dùng có thể tham khảo nếu cần thiết.
Chẩn đoán máy tính
Khi bạn mở phần này, bạn sẽ được đề nghị làm các bài kiểm tra đào tạo về các môn học. Bất cứ ai cũng có thể tận dụng cơ hội này. Điều rất quan trọng là kiểm tra kiến thức của bạn trước khi chẩn đoán độc lập. Mỗi người dùng có mật khẩu và thông tin đăng nhập riêng, cho biết tính bảo mật của thông tin.
Kiến thức cơ bản về kinh tế
Nếu bạn chọn phần này, hệ thống sẽ đề xuất giải một bài kiểm tra trình diễn về kiến thức tài chính. Trong thế giới ngày nay, việc hiểu biết về tài chính là rất quan trọng.
Ngành ngân hàng cũng như đời sống kinh tế nói chung ngày càng phát triển.
Hiện nay các dịch vụ tài chính đã có sẵn cho học sinh trên 14 tuổi. Ở độ tuổi này, các em đã có thể mở tài khoản (tất nhiên phải có sự đồng ý của cha mẹ hoặc người đại diện), sử dụng thẻ ngân hàng và mở tiền gửi.
Vì vậy, mọi người nên có những kiến thức cơ bản để quản lý tiền bạc hợp lý và ngăn ngừa gian lận tài chính.
Giám sát và chẩn đoán là một hoạt động rất quan trọng của Trung tâm Chất lượng Giáo dục Moscow.
Nhờ đó, đội ngũ giảng viên của các trường có thể theo dõi kịp thời những lỗ hổng trong quá trình giáo dục của mình và loại bỏ chúng một cách hiệu quả.
Mặc dù thực tế là dịch vụ được trả tiền nhưng tầm quan trọng của nó là rất lớn và không thể phủ nhận. Đó là lý do tại sao tất cả các trường học, không có ngoại lệ, đều sử dụng phương pháp chẩn đoán độc lập.
MTsKO (Trung tâm Giáo dục Chất lượng Moscow) là một tổ chức giáo dục chuyên nghiệp bổ sung của nhà nước tự trị ở Moscow. Được thành lập vào ngày 20 tháng 10 năm 2004 theo Lệnh Chính phủ số 2090.
Mục đích của tổ chức này là giám sát, chẩn đoán các cơ sở giáo dục; mở rộng các nhiệm vụ thực tiễn và lý thuyết liên quan đến nâng cao hiệu quả đánh giá mức độ chất lượng kiến thức của sinh viên cũng như việc bộc lộ năng lực của họ; xác định và đào tạo những đại diện thanh niên có năng lực nhất; cải tiến phương pháp chứng nhận của các cơ sở giáo dục khác nhau; chuẩn bị và tiến hành các nghiên cứu giám sát.
MCCS thường xuyên tiến hành một số sự kiện nhằm chẩn đoán hoạt động của các cơ sở giáo dục. Điều này góp phần vào sự phát triển của các trường trung học, trường kỹ thuật, trường đại học và các tổ chức tương tự khác ở thủ đô. Nhờ hệ thống như vậy, chính phủ có thể đưa ra những quyết định sáng suốt hơn trong việc thực hiện cải cách trong quá trình giáo dục và sinh viên nhận được kiến thức và kỹ năng liên quan cần thiết để phát triển hơn nữa về tính chuyên nghiệp.
Các loại chẩn đoán
Trong giai đoạn từ 2017 đến 2018, MCCO có kế hoạch tiến hành một số chẩn đoán bắt buộc đối với các loại hình sau:
- chẩn đoán bắt buộc (lớp 4-8, 10);
- khắc phục (lớp 9, 10, 11);
- trong các môn giáo dục phổ thông được nghiên cứu ở mức độ chuyên sâu dành cho các cơ sở giáo dục tham gia vào một số dự án nhất định (y học, kỹ thuật, lớp thiếu sinh quân);
- trong các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp tham gia dự án tổ chức đào tạo chuyên ngành, sơ cấp theo chương trình giáo dục phổ thông cơ bản.
Bắt buộc
Lịch khám bệnh bắt buộc năm học 2017-2018 được trình bày trong bảng:
| Ngày | Lớp học | Mục | Hình thức ứng xử |
| ngày 12 tháng 10 | 9 | Toán học | trống |
| ngày 25 tháng 10 | 9 | tiếng Nga | trống |
| ngày 16 tháng 11 | 10 | tiếng Nga | trống |
| ngày 23 tháng 11 | 5-8, 10 bằng trận hòa | Tiếng Nga, Toán, Ngoại ngữ, Văn học (6-8, 10 lớp) hoặc Lịch sử, Địa lý (6-8 lớp), Vật lý (8, 10 lớp), Sinh học (7-8 lớp, 10 lớp), Xã hội học lớp 10 cấp. Bằng xổ số 3 ngày trước khi chẩn đoán | máy tính |
| ngày 30 tháng 11 | 11 | Toán học | trống |
| ngày 5 tháng 12 | 10 | Toán học | trống |
| ngày 13 tháng 12 | 11 | Môn tự chọn: xã hội học, lịch sử, vật lý, sinh học, hóa học, khoa học máy tính | Trống |
| ngày 18 tháng 1 | 11 | tiếng Nga | Trống |
| ngày 27 tháng 2 | 9 và 10 | Chẩn đoán khả năng đọc | Trống |
| ngày 1 tháng 3 | 9 | Ngoại ngữ | Ở định dạng OGE |
| ngày 15 tháng 3 | 4-8, 10 bằng trận hòa | Tiếng Nga, Toán (4-8, 10), Thế giới xung quanh chúng ta, Sinh học (5-8, 10), Địa lý (5-7, 10 lớp), Khoa học xã hội (6-8, 10), Âm nhạc (6) , Vật lý ( 7-8, 10), Văn học (6-8, 10), Hóa học (8,10), Thể dục (7), Công nghệ thông tin, An toàn sinh mạng (8), Khoa học máy tính (10) Môn học và lớp học là được xác định 3 ngày trước khi chẩn đoán | Máy tính |
| ngày 24 tháng 4 | 10 kỹ thuật | Toán học | |
| ngày 25 tháng 4 | 10 và 11 | Thiên văn học | Máy tính |
| ngày 15 tháng 5 | 10 Kỹ thuật | Vật lý | Biểu mẫu máy tính hoàn thành nhiệm vụ với câu trả lời chi tiết trên biểu mẫu |
Không bắt buộc
Có nhiều loại chẩn đoán tùy chọn. Chúng bao gồm:
- tại các tổ chức giáo dục tham gia dự án “Trường tiểu học hiệu quả”;
- chuyên đề;
- siêu chủ đề;
- chủ thể.
Bạn có thể tìm thấy lịch trình chi tiết về các hoạt động chẩn đoán do Trung tâm Giáo dục Chất lượng Moscow thực hiện.
Đối với cơ sở giáo dục ngoài ngân sách
Đối với các tổ chức này, MCCO cung cấp 2 loại chẩn đoán: độc lập và trong khuôn khổ VMKO. Lịch trình độc lập chi tiết được trình bày trong bảng sau:
| Ngày | Mục | Lớp học |
| Ngày 29 tháng 11 năm 2017 | tiếng anh | 5 |
| tiếng Đức | 5 | |
| người Pháp | 5 | |
| tiếng anh | 8 | |
| tiếng Đức | 8 | |
| người Pháp | 8 | |
| Kỹ năng siêu chủ đề | 10 | |
| Ngày 5 tháng 12 năm 2017 | Kỹ năng siêu chủ đề | 4 |
| Ngày 13 tháng 12 năm 2017 | tiếng Nga | 4 |
| Toán học | 4 | |
| Ngày 23 tháng 1 năm 2018 | Tin học | 9 |
| Khoa học xã hội | 9 | |
| Hoá học | 9 | |
| Ngày 31 tháng 1 năm 2018 | Sinh vật học | 9 |
| Vật lý | 9 | |
| Ngày 1 tháng 2 năm 2018 | tiếng Nga | 7 |
| tiếng Nga | 8 | |
| Toán học | 6 | |
| Ngày 13 tháng 2 năm 2018 | Toán học | 7 |
| Toán học | 9 | |
| tiếng Nga | 6 | |
| Ngày 22 tháng 3 năm 2018 | Công nghệ thông tin | 6 |
| Ngày 28 tháng 3 năm 2018 | Địa lý | 7 |
| Sinh vật học | 7 | |
| Toán học | 8 | |
| Sinh vật học | 8 | |
| Ngày 29 tháng 3 năm 2018 | Địa lý | 6 |
| Câu chuyện | 6 | |
| Vật lý | 8 | |
| Hoá học | 8 | |
| Ngày 25 tháng 4 năm 2018 | Khoa học xã hội | 8 |
| Khoa học xã hội | 10 |
Lịch trình chẩn đoán trong khuôn khổ VMKO được trình bày trong bảng dưới đây.
Nộp hồ sơ
Có 2 giai đoạn áp dụng. Giai đoạn đầu tiên (từ tháng 9 đến tháng 11 năm 2017) đã trôi qua, nhưng giai đoạn thứ hai (từ tháng 12 đến tháng 2 năm 2017-2018) vẫn còn phù hợp. Đơn đăng ký có thể được nộp trên trang web chính thức của MCKO mcko.mos.ru và trong tài khoản cá nhân của trường.
Bài thuyết trình đoạn video về MCCO:
Mùa học mới 2018-2019 một lần nữa sẽ không thể trọn vẹn nếu không có sự giám sát và chẩn đoán độc lập của Trung tâm Giáo dục và Khoa học Mátxcơva tại các trường học ở thủ đô. Do đó, cơ sở giáo dục chuyên nghiệp bổ sung nhà nước ở Mátxcơva có cơ hội đánh giá hiệu quả giảng dạy, đưa ra kết luận về chất lượng kiến thức mà học sinh tiếp thu, xác định những giáo viên có năng lực nhất, chuẩn bị nền tảng cho việc áp dụng các hệ thống giáo dục mới và đây không phải là toàn bộ danh sách các nhiệm vụ có thể được giải quyết bằng cách kiểm tra dữ liệu.
Giám sát 2018-2019
Tất cả các hoạt động kiểm toán của tổ chức được chia thành ba nhóm lớn:
- Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong các cơ sở giáo dục năm học 2018/2019 (trên cơ sở ngân sách và ngoài ngân sách).
- Khảo sát quốc gia về chất lượng cung cấp kiến thức.
- Các nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng của quá trình giáo dục.
Mỗi nhóm khác nhau về lịch chẩn đoán MCCO 2018-2019, cũng như các mục tiêu, người tham gia và công cụ xác minh. Nhưng họ có một văn bản quy định chung - một lá thư từ Sở Giáo dục Mátxcơva ngày 14 tháng 5 năm 2018 “Về các biện pháp đánh giá độc lập thành tích học tập của học sinh trong các tổ chức giáo dục trong năm học 2018/2019.”
Kế hoạch thanh tra trường THCS
Đây là kế hoạch được các giáo viên và giám đốc ưa chuộng nhất vì nó áp dụng cho tất cả các cơ sở giáo dục ngân sách ở thủ đô. Trong năm học mới sẽ bao gồm bảy giai đoạn:
- Chẩn đoán bắt buộc khắc phục từ lớp 9 đến lớp 11. Nó sẽ chỉ ảnh hưởng đến những tổ chức mà kết quả Kỳ thi Thống nhất về tiếng Nga và toán học năm 2018 không đạt yêu cầu.
- Kiểm tra những môn học được nghiên cứu ở mức độ chuyên sâu.
- Thanh tra các tổ chức tham gia dự án tổ chức đào tạo chuyên ngành chương trình giáo dục phổ thông cơ bản.
- Kiểm tra kiến thức đã học ở các lớp tự chọn. Đối với lớp 8-9 thì đây là “kiến thức tài chính” hoặc “lịch sử Mátxcơva”, còn đối với học sinh lớp 10 thì đây là “những trang đáng nhớ của lịch sử Tổ quốc”.
- Chẩn đoán siêu chủ đề. Phục vụ cho việc phân tích việc đạt được kết quả theo kế hoạch trong việc nắm vững chương trình giáo dục.
- Chẩn đoán ở trường tiểu học (toán, tiếng Nga, đọc). Sẽ diễn ra vào tháng 4 năm 2019.
Quan trọng! Giai đoạn chẩn đoán đầu tiên sẽ diễn ra vào tháng 9 - tháng 11 năm 2018. Đơn đăng ký tham gia phải được gửi trên trang web mrko.mos.ru bằng tài khoản cá nhân của trường. Ngoài ra, trên trang web chính thức của tổ chức, trong phần “tài liệu hướng dẫn và phương pháp luận”, bạn có thể tìm thấy thông tin đầy đủ về việc tiến hành kiểm toán.
Trong năm học hiện tại, Trung tâm Giáo dục Mátxcơva cũng sẽ tiến hành các cuộc đột kích vào các cơ sở giáo dục không được ngân sách tài trợ (các trường tư thục). Lịch kiểm toán MCCO 2018-2019 dành cho họ được trình bày dưới đây.
Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia
Nhóm này bao gồm hai công cụ chẩn đoán. Đó là các công trình kiểm tra toàn Nga (VPR) và chương trình Nghiên cứu Quốc gia về Chất lượng Giáo dục (NIKO).
Mục đích của những phương pháp này là đảm bảo sự thống nhất của không gian giáo dục với sự tuân thủ phổ biến đối với các chương trình giáo dục phổ thông được chấp nhận.
Các tính năng của VPR là:
- mức độ kiểm tra kiến thức của học sinh được thực hiện thông qua một nhiệm vụ chung cho cả nước;
- tiêu chí đánh giá thống nhất được sử dụng;
- học sinh được cung cấp các điều kiện hoàn toàn giống nhau khi đi thi (thể hiện ở hướng dẫn đặc biệt);
- các tiêu chí đánh giá thống nhất (sau khi hoàn thành công việc, các trường được tiếp cận các tiêu chí đánh giá và khuyến nghị).
VPR tạo cơ hội cho lãnh đạo nhà trường điều hướng kịp thời việc tổ chức đúng quy trình giáo dục và kiểm tra mức độ hiểu biết của học sinh xem có tuân thủ tiêu chuẩn toàn Nga hay không.
Quan trọng! Trong khi viết các bài kiểm tra như vậy, được phép có sự hiện diện của phụ huynh hoặc giáo viên quan sát.
Các tính năng của chương trình NIKO là:
- đặt câu hỏi ẩn danh (công nghệ kiểm tra máy tính hoặc sử dụng các biểu mẫu có thể đọc được bằng máy) của học sinh nhằm thu thập thông tin về quá trình học tập và mức độ phù hợp của nó;
- Việc lựa chọn người tham gia được hình thành ở cấp liên bang bằng phương pháp đặc biệt (tùy thuộc vào dự án NIKO cụ thể).
- kết quả của các cuộc khảo sát nhận được được sử dụng để phân tích hiện trạng của hệ thống giáo dục và xây dựng các chương trình phát triển.
Quan trọng! Khi kiểm tra học sinh theo chương trình NIKO, đánh giá về hiệu quả hoạt động của giáo viên và cơ quan điều hành khu vực không được cung cấp.
Việc tham gia vào năm học mới trong dự án NIKO được trình bày dưới đây.
Nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng giáo dục
Trong năm 2018-2019, nhóm giám sát này sẽ được đánh dấu bằng ba sự kiện, mỗi sự kiện nhắm đến các đối tượng học sinh khác nhau.
- Tiến bộ trong Nghiên cứu Kiến thức Đọc Quốc tế (chất lượng đọc và hiểu văn bản). Nó sẽ được tiến hành giữa các học sinh tiểu học ở các quốc gia khác nhau trên thế giới.
- Nghiên cứu Kiến thức Thông tin và Máy tính Quốc tế (kiểm tra kiến thức về máy tính và thông tin cho học sinh lớp 8).
- Nghiên cứu giáo dục công dân cho học sinh lớp 8.
Mục tiêu phi chẩn đoán của MCCO năm 2018-2019
Ngoài việc giám sát các cơ sở giáo dục, Trung tâm Giáo dục Mátxcơva còn có nhiều mục tiêu và kế hoạch khác trong lĩnh vực nâng cao trình độ giáo dục ở Mátxcơva và đặc biệt là ở Nga. Đây là các hội nghị, hội thảo và chứng nhận quốc tế khác nhau.
Vì vậy, sự kiện đầu tiên trong lịch năm học mới là một sự kiện quan trọng tầm cỡ thế giới – Diễn đàn Quốc tế Moscow “Thành phố Giáo dục” (30 tháng 8 - 2 tháng 9 năm 2018). Ban tổ chức có kế hoạch thu hút hơn 70.000 người tham gia, trong số đó sẽ có đại diện lãnh đạo các trường học ở Moscow, Nga và các nước khác trên thế giới. Diễn đàn sẽ kết thúc bằng lễ hội ngôn ngữ truyền thống của Nga.
Và vào tháng 2, sự kiện tổ chức chính trong năm sẽ diễn ra - một hội nghị quốc tế về phát triển hệ thống chất lượng để tiếp thu kiến thức.
Trung tâm còn cung cấp các khóa đào tạo nâng cao cho nhân viên của các tổ chức giáo dục với việc cấp chứng chỉ phù hợp.
Bất kỳ ai cũng có thể tự làm quen với lịch trình chi tiết về công việc chẩn đoán năm 2018 – 2019 trên trang web MCKO mcko.ru.