Золота медаль після закінчення школи. Золота медаль у школі

Зайві бали при вступі до університету, але при цьому безсонні ночі в одинадцятому класі сподіваються вивчити матеріал для уроку та отримати чергову п'ятірку. Навіщо взагалі потрібна золота медаль, та й чи потрібна? Може краще спокійно готуватися до ЄДІ з обраних предметів, ніж намагатися встигнути всі? Дізналися, що про це думають володарі трофея.

Катерина Лапицька:

Насолоджуйтеся останніми роками в школі

Насамперед золота медаль – це привід пишається собою. До того ж, це радість для себе, батьків та близьких людей, бо в моїй родині, наприклад, ніколи раніше не було медалістів.

Я стала відмінницею лише у дев'ятому класі. Після успішного отримання першого диплому, мені не хотілося складати позиції, і я вирішила дійти до кінця з позитивними оцінками. Однозначно це було не просто. Десятий та одинадцятий клас виявилися для мене найскладнішими. Коли ти відмінник, ти маєш певну відповідальність – треба завжди бути готовим до уроку. Якщо на заняттях проводиться опитування, то ймовірність, що тебе спитають, якщо ніхто інший не знає відповіді, збільшується у кілька разів. Це було для мене сильним стресом. На контрольних чи самостійних найстрашнішим було почути результат. Я начебто й упевнена, що здала добре, але все одно боялася, що не буде п'ятірки.

Насправді в цей період я дуже сильно зациклювалася на оцінках. На домашню роботу у мене витрачалося чимало часу, тоді як деякі однокласники розважалися і не хвилювалися щодо своєї успішності, на відміну від мене. Іноді я шкодувала, що вирішила досягти медалі.

На даний момент я не вважаю, що ці зусилля виправдані. Справа в тому, що при вступі до університету додаткові бали дають при дипломі з відзнакою, але при цьому в тебе може бути медалі. По суті, медаль принесла мені лише тимчасове задоволення та усвідомлення, що мені вдалося досягти поставленої мети. Для диплома з відзнакою можна було б намагатися трохи менше ніж для медалі. Ті періоди, коли я навчалася, не приносили мені радості. Я могла б займатися якимись іншими цікавими справами, але я була сфокусована тільки на навчанні. Не скажу, що це було дуже добре.

На мою думку, якщо школяреві дуже подобається вчитися, і це не приносить жодних труднощів, можна йти на золоту медаль чому немає. У принципі, вона просто доповнення до диплома з відзнакою.

Я б краще порадила випускникам насолодитися цими останніми роками у школі та приділити увагу іспитам. Ну і ще прагнення здобути медаль і диплом з відзнакою породжує перфекціонізм. По собі знаю, що після високих оцінок знижувати планку не хочеться, і цим ти намагаєшся виконати все на 100%, але ідеального результату так і немає.

Анастасія Біла:

НЕ МОЖУ СКАЗАТИ, ЩО ТРЕБА ЙТИ НА ЗОЛОТУ МЕДАЛЬ

Насамперед золота медаль дала мені внутрішніх сил, новий поштовх до досягнення цілей. Щодо вступу до вишу, завдяки червоному диплому мене взяли на безкоштовне навчання до інституту.

Насправді я спочатку і не сподівалася отримати медаль. Я навіть не розраховувала на такий перебіг подій. Я просто, як і завжди, серйозно ставилася до навчання протягом десятого та одинадцятого класів, виконувала всі домашні завдання, брала участь в олімпіадах, виступала з доповідями та намагалася отримувати лише позитивні оцінки. Два роки промчали непомітно, і ось мені вже повідомляють про те, що я – відмінниця, я – медалістка!

Переживання та сильні емоції були завжди. Я дуже хвилювалася за навчання: за самостійні, контрольні, лабораторні роботи та просто за уроки. Часто засиджувалася допізна задля підготовки. Проблеми, безперечно, теж були. Багато тем і навіть самі предмети важко зрозуміти, але старанністю і працею все осягалося.

Насправді, я не можу сказати, що медаль – це ознака розуму, для мене – це скоріше показник праці, завзяття. Згадуючи зараз шкільні роки, я впевнено можу заявити, що викладалася на повну, докладала всіх зусиль, тому золота медаль – заслужена нагорода.

Я не вважаю обов'язковим йти на золоту медаль, без неї можна прожити. За моїми спостереженнями, немає особливої ​​різниці між медалістами та тими, хто її не має.

Марія Стаїна:

ДЛЯ ОТРИМАННЯ МЕДАЛІ Я ПРАКТИЧНО НІЧОГО НЕ РОБИЛА

Золота медаль дала мені два бали під час вступу і, як наслідок, проходження у першій хвилі. Без неї я пройшла б по другій і просто похвилювалася б на кілька днів більше. Але все одно надійшла б на бюджет туди, куди й хотіла.

Для здобуття медалі я практично нічого не робила. Мені дуже легко давалося навчання у школі. Контрольні роботи завжди здавала раніше за всіх без підготовки, достатньо було побувати на уроці. Домашнє завдання практично не робила, тому часто й виникали проблеми, але школі потрібна була медаль, і її наявність – заслуга, швидше, вчителів та директора із завучем, ніж моя.

Старань не було, я в обличчя директорові казала, що мені не потрібна медаль, просила відстати від мене.

Якщо школярам потрібно докладати зусиль, щоб навчатися на одні п'ятірки, то це добре, бо медаль – мета, якої можна і потрібно прагнути. Але нервів, які вона забирає за останні два шкільні роки, це не варто. Якби вона давала більше привілеїв, тоді – так. А так без медалі можна спокійно прожити, як і мешкає більшість. У мене в групі на першому курсі з 32 осіб, якщо не помиляюся, 24 медалісти були. Усі дуже різні. Моя медаль, по суті, нічого не означає, навчаюсь я погано. А дехто і без медалі набагато успішніший і ЄДІ здали, і навчаються зараз. Тож знову ж таки, медаль, на мій погляд, застаріла.

|Дмитро Ніколаєв | 18199

Одна тільки назва «золота медаль» звучить солідно, шанобливо і говорить багато про що. Не тільки про інтелектуальні здібності того, хто її отримав, а скоріше про наполегливість, завзятість, вміння досягти поставленої мети.

Місце навчання:, м. Чебоксари.

Вибраний вуз:Називати конкретний виш поки не хочеться, наразі головне успішно скласти іспити.
Дуже хотілося б навчатися у виші на бюджетній основі.

Захоплення:Захоплень у мене багато, але пріоритетним є вокал.

Девіз:Живи, удосконалюйся, не втрачай свого шансу.

Наш співрозмовник – учениця 11 класу чебоксарської школи №55 кандидат на золоту медаль, розповідає про насичену програму навчання, підготовку до ЄДІ, трохи про себе. Так, і про золоту медаль, звичайно:)

- Дуже популярна тема сьогодні – завантаженість старшокласників: предметів багато, уроків багато, випускникам ще й до ЄДІ готуватися треба – взагалі вільного часу практично не залишається. Наскільки це вірно, стосовно тебе і твоїх однокласників?

Завантаженість справді дуже велика. Ось взяти мене: практично щодня години три йде на домашню роботу, мінімум дві години на підготовку до ЄДІ - і так весь навчальний рік. Думаю, це стосується і моїх однокласників теж - особливо тих, хто всерйоз замислюється про вступ до вишу на затребувані спеціальності. Отже вихід тут лише один – хочеш отримати хороші результати на ЄДІ – не шкодуй часу на підготовку.

- До держекзамену залишилося зовсім небагато. Які предмети ти вибрала? Як готуєшся? На яку оцінку розраховуєш?

Після закінчення школи я планую вступати на медичний факультет, тому крім обов'язкових іспитів з російської мови та математики, я складатиму хімію та біологію. Прагнення стати лікарем - це в мене спадкове, мій тато теж лікар, і мені, на його приклад, теж хотілося б допомагати людям.

У нас у школі, за профільним рівнем додали години російської мови, математики та суспільствознавства (його збираються здавати відсотків вісімдесят класу) – загалом від трьох до п'ятої години щотижня. Але оскільки я здаю ЄДІ з хімії та біології, то мені хотілося б приділяти цим предметам більше часу, ніж відведено в розкладі. На допомогу приходять додаткові заняття у школі (дякую вчителям, що йдуть назустріч), репетитори та самостійна робота.

- Ким ти бачиш себе за 10-15 років?

Так далеко я не заглядала :) Для мене зараз набагато важливіше успішно вступити до вузу, а потім – так само успішно вчитися та успішно його закінчити. Напевно, як і багато хто в моєму віці, мрію про якесь грандіозне відкриття, яке внесе в науку щось нове.

- Твоє покоління часто дорікають простій нелюбові до читання, мовляв комп'ютер з іграми та соціальними мережами пріоритетніший. А яке місце у твоєму житті займає література, і наскільки вона програє віртуальному світу?

На жаль, мистецької літератури останнім часом я практично не читаю. На неї практично не вистачає часу, тому що більшість його йде на необхідні для іспиту книги.

Ну а соціальні мережі та захопленість комп'ютером – це характерно для всіх моїх однолітків. Не скажу, що в мене йде багато часу на «контакт» чи «однокласників», але до них я вже встигла звикнути, тому я користуюся досить часто.

– Тема наступного питання: твій вільний час.

У Центрі Дитячої Творчості, я давно вже займаюся вокалом, недовго захоплювалася і танцями. Із задоволенням беру участь у різноманітних шкільних заходах, так нещодавно у нас пройшов Шкільний фестиваль мистецтв, де стали у нагоді мої вміння.

Звичайно ж, я люблю проводити час у компанії близьких друзів, які завжди зрозуміють, допоможуть та піднімуть настрій.

- Швидше за все, ти будеш медалісткою. Наскільки складно сьогодні здобути золоту медаль?

Якщо чесно, то складно. Потрібно щоб у 10-му та 11-му класах за півріччя з усіх предметів були лише «п'ятірки»: таке досягається тільки завзято-упертою роботою та прагненням до поставленої мети.

На жаль, сьогодні золота медаль уже не дає тих переваг під час вступу, які були раніше, і медалісти надходять на загальні підстави. Але це не означає, що не треба намагатися здобути медаль. Нехай немає пільг на вступних іспитах, але все одно медаль - це гордість. Гордість за себе, за свої успіхи, досягнення, цілеспрямованість, що я таки змогла...

Золота медаль після закінчення школи – це гідна винагорода за нелегку працю учня. Для здобуття медалі недостатньо вчитися на одні п'ятірки, важливо ще брати активну участь у шкільному житті. Що необхідно зробити для отримання медалі, які перспективи у майбутньому вона відкриває, ми розповімо у нашій оглядовій статті.

Свою історію в Росії золота медаль почала у 1828 р. Однак після Жовтневої революції вручення золотої та срібної медалей було скасовано. Повернулася ж вона у травні 1945 р. завдяки Постанові РНК СРСР № 1247. Аж до 2012 року із золотою медаллю відбувалися зміни, але вони стосувалися більше зовнішнього зображення, ніж винагороди учнів.

У 2013 році відділом Міносвіти та науки було ухвалено рішення не вручати золоту медаль на федеральному рівні, замість них видавався атестат з відзнакою, зовні схожий на атестат золотої медалі. Право на вручення медалей залишили за владою регіонів.

Але у 2014 р. президентом РФ було підписано закон, який передбачає повернення золотої медалі знову на федеральний рівень.

Деяких учнів цікавить питання: а чи правда, що вона золота? Цікавий факт в історії медалі: у період з 1946 по 1954 рік вона справді була вилита із золота 583 проби вагою приблизно 10,5 грама.

Але з чого зроблена сучасна золота медаль? Тепер символ відмінності у навчанні складається зі сплаву міді, цинку та нікелю. Але покриття виконане чистим золотом вагою 0,3 г. Примітно, що й тиснення на атестаті, що додається до золотої медалі, також виконане золотим напиленням.

Дизайн медалі також зазнав деяких змін. Наразі медаль з одного боку має напис «За особливі успіхи у навчанні», а з іншого боку – з'явився двоголовий орел. 2007 р. під орлом з'явилося зображення російського триколору.

До уваги: ​​для надання блиску медалі не варто терти її гумкою. Це призведе до порушення шару спеціального лаку і медаль швидко потемніє.

Умови, за яких гарантовано нагородження медаллю

  1. Відповідно до законодавства, основна та головна умова для отримання медалі – це підсумкова оцінка «відмінно», отримана з усіх предметів, у рамках шкільної програми у 10-му та 11-му класах. Крім цього, п'ятірка має бути з предметів у підсумковій атестації.
  2. Рішення про вручення медалі приймає збори педагогічного складу, закріплюється директором загальноосвітньої установи. Документи для погодження передаються до місцевого відділу Міносвіти.
  3. Якщо учень отримував освіту на очній формі навчання, при цьому можливе звільнення від фізкультури за станом здоров'я. Учні, які навчаються екстерном та вдома, на жаль, на медаль розраховувати не можуть.

Це основні вимоги до учня. Але просто вчитися на добре недостатньо. Саме на педраді ухвалюється рішення про нагородження. Що може спричинити позитивне рішення викладачів?

  • як правило, вчитель любить свою роботу, власний предмет. Отже, виявляючи інтерес до науки, можна отримати лояльне ставлення вчителя, привертаючи до своєї персони певну увагу;
  • особливою «галочкою» на користь медалі стане участь в олімпіадах як районного, так і міського чи обласного масштабу;
  • беручи активну участь у житті школи, не важливо, що це буде: творчі конкурси чи робота оформлювачем. Привертається увага не лише вчителів, а й більш «старшого за званням» складу: директора та завучів. Цьому ж може послужити участь у спортивних змаганнях, виступаючи за честь школи;
  • бажано відсутність переатестації на підвищення балів протягом курсу навчання.

Наївно вважати, що, навчаючись «як-небудь» протягом 9 років, можна отримати золоту медаль, якщо трохи підтягнути навчання. Як не крути, але думка про учня у вчителя складається роками, і кардинально змінити ставлення навряд чи вдасться. Максимально можна отримати статус учня, що «подає надії». Тому потрібно вчитися, починаючи з 5 класу.

Ще зовсім недавно золота медаль відчиняла двері буквально у всі ВНЗ країни. Достатньо було пройти співбесіду з приймальною комісією. Але починаючи з 2009 р. медалісти прирівняні до всіх випускників, і зарахування до ВНЗ відбувається на підставі середнього бала атестату та підсумків ЄДІ. Єдине, чому сприяє медаль – лише додасть пріоритету у виборі між двома студентами з однаковим середнім балом, а подекуди це суттєва допомога у рамках високих конкурсів під час вступу на бюджетне місце.

Золота медаль – це не просто нагорода, це стимул бути першим, реальність загартувати свій характер та виявити якості лідера. А також можливість потрапити до казки, взявши участь на справжньому балі випускників-медалістів.

Інформація, адреси, документи, відгуки.

Нові правила видачі шкільних золотих медалей

З 2018 року видача медалей у школах буде лише у разі успішного складання ЄДІ. Це правило пошириться по всій країні та покликане виключити випадки необ'єктивного вручення золотих та срібних медалей.

◑ Шкільні медалі? - Тільки за заслугами!

Скандал в Адигейській школі із незаслуженою видачею золотої медалі послужив поштовхом до заходів, вжитих Рособрнаглядом.

Громадська рада за Рособрнагляду запропонувала відомству враховувати результати ЄДІ при видачі випускникам шкіл золотих медалей.

Золота медаль у школі– це, мабуть, перший заповітний трофей, про який мріють учні.

Шкільна золота чи срібна медаль(офіційно – медаль « За особливі успіхи у навчанні») - відзнака, що видається після завершення середньої загальної освіти в школах Росії та країн колишнього СРСР. Медаль є одним із основних видів заохочення випускників середніх шкіл за успіхи в навчанні.

Медаль « За особливі успіхи у навчанні», також, є почесною відзнакою для випускників 11 класів, отримали підсумкову «5» з усіх предметів шкільної програми за два останні роки навчання.

Зовсім недавно золота медаль За особливі успіхи у навчанні» відчиняла двері всіх ВНЗ, проте останні роки її престижність значно здала свої позиції.

Численні випадки, коли медаль отримували школярі, які вельми порідно здали ЄДІ, привернули громадську увагу.

Як вважає один із ініціаторів проекту, ректор Московського педагогічного університету, на сьогоднішній день ЄДІ є найефективнішим способом оцінити знання школяра. Тим більше, цей спосіб вже перевірений, прозорий і об'єктивність оцінювання досить висока.

Глава Рособрнагляду Сергій Кравцов вважає, що умови вручення медалей мають бути прозорими та зрозумілими і дітям, і батькам.

«Важливо, щоб вони не використовувалися з корисливою метою. Чесний ЄДІ призвів до того, що учні відразу зауважують і самі реагують на будь-які форми некоректного оцінювання за додатковими критеріями. Тим більше в ситуації з медалями, які заносяться до портфоліо та враховуються під час вступу до вузу», – заявив Сергій Кравцов.

Як зазначили у прес-службі Рособрнагляду, члени Громадської ради, зі свого боку, заявили про готовність проаналізувати наявну практику та подати аргументовані пропозиції щодо включення результатів ЄДІ до критеріїв видачі медалей.

У столиці такий досвід уже є.

Для того, щоб здобути медаль московському школяру, крім усіх вимог необхідно набрати більше 220 балівз трьох предметів ЄДІ.

Сергій Кравцов запевнив, що Рособрнагляд відкритий до діалогу та готовий акумулювати пропозиції експертів.

Вже з 2017-2018 навчального року золоті медалі « За особливі успіхи у навчанні»видаватимуть лише з урахуванням результатів ЄДІ.

◑ Хто може здобути шкільну медаль? Підведемо підсумки.

Яку медаль може здобути випускник?

Наразі школярі можуть бути представлені до медалі «За особливі успіхи у навчанні». Це аналог золотих та срібних медалей школярів, який прийшов їм на зміну у 2014 році.

Випускник 11-го класу може здобути медаль «За особливі успіхи в навчанні», якщо він матиме одне з досягнень:

  • він стане переможцем чи призером Всеросійської олімпіади школярів;
  • він набере максимальну кількість балів на Єдиному державному іспиті (ЄДІ) з одного навчального предмета (російською мовою чи математикою);
  • відмінно» і при здачі ЄДІ він набере в сумі не менше 220 балів з трьох навчальних предметів.

Дитина-інвалід,закінчуючий 11-й клас, може здобути медаль не лише за вказані вище досягнення, а й у таких випадках:

  • з усіх навчальних предметів у нього будуть підсумкові позначки. чудово» і при здачі ЄДІ він набере у сумі не менше 146 балів з двох обов'язкових предметів – російської мови та математики (профільний рівень);
  • з усіх навчальних предметів у нього будуть підсумкові позначки. чудовоі при здачі ЄДІ він набере не менше 73 балів з російської мови і не менше 5 балів з математики (базовий рівень).

* Важлива умова:учні, у яких під час проведення ЄДІ було зафіксовано порушення, до нагороди не подаються.

Які переваги дає медаль «За особливі успіхи у навчанні»?

  • Кожен вищий навчальний заклад має право нараховувати абітурієнтам додаткові бали до балів ЄДІ за наявність тих чи інших індивідуальних досягнень.
  • Сумарно – не більше 10. Медаль «За особливі успіхи у навчанні» – одне з таких досягнень. Зазвичай за неї додають 2-3 бали (у кожному ВНЗ по-своєму).
  • Крім того, якщо кілька осіб, які претендують на одне місце, наберуть однакову кількість балів, перевага матиме медаліст.

Які умови отримання золотої медалі у 2017/2018 навчальному році?

Якщо можна, то докладно (скільки четвірок можна мати за півріччя, і взагалі можна і т. д.).

Якщо ви хочете закінчити школу із золотою медаллю, то з усіх предметів у вас має стояти оцінка "відмінно9 тобто 5, четвірок бути не повинно. Так само в 2018 році для того щоб отримати золоту медаль, необхідно з відзнакою здати ЄДІ.

тобто п'ятірки мають бути з усіх предметів у всіх чотирьох півріччях?

або ж що б підсумкові були п'ятірки з усіх предметів? \4=4,75 округляємо, виходить 5) - 4 місяці тому

Для того щоб отримати золоту медальу учня випускного класу мають бути підсумкові оцінки "відмінно9 з кожного предмета. Що важливо – не лише за 11 клас, ще й за 10. Крім того, необхідно успішно скласти Єдиний державний іспит, тобто набрати необхідну кількість балів. Тільки в такому У випадку, випускник може розраховувати на отримання золотої медалі.

Раніше потрібно було отримати просто відмінні оцінки за десятий та одинадцятий клас, але цього виявилося замало. Тепер, учневі школу для здобуття золотої медалі потрібно не лише працювати над уроками в школі, але ще й здати ЄДІ з усіх предметів, які він здає не на добре, а на відмінно. І здати так, щоб бал був таким, відповідно до нових вимог. Медаль до Єдиного Державного Іспиту не видаватиме. Її видадуть лише тоді, коли будуть результати, а також лише у тому випадку, якщо вони відмінні.

Медаль «За особливі успіхи в навчанні» є почесною відзнакою для випускників 11 класів, які отримали підсумкову «5» з усіх предметів шкільної програми за два останні роки навчання. Нещодавно золота медаль «За особливі успіхи в навчанні» відчиняла двері всіх ВНЗ, проте останні роки її престижність значно здала свої позиції.

У чому суть золотої нагороди за успішне закінчення школи

Так виглядає сучасна золота медаль

Нагородження медаллю за чудові успіхи у навчанні відбувається з 1828 року. За цей період нагорода зазнавала як зовнішніх, так і регламентних змін. Для сучасних випускників медаль випускається з гербом Росії та емалевою стрічкою кольорів державного прапора на аверсі. На реверсі зазначено, що нагороду видано «За особливі успіхи у навчанні». Атестат медаліста виконується із золотим тисненням. З 2014 року на федеральному рівні медаль не вручається, але за регіонами зберігається право заохочувати відмінників у такий спосіб.

Умови нагородження

Бал медалістів

Золота медаль у школі – це, мабуть, перший заповітний трофей, про який мріють учні. Проте за роки навчання хтось поступово крокує до своєї мети, а хтось мириться з тим, що стабільні високі оцінки – не його коник та шукає, як виразити себе в інших сферах шкільного життя. І ті, й інші мають право на свій шлях, який не гарантує безхмарне майбутнє.

Це цікаво. За статистикою, найскладніше заслужити золоту медаль на Сахаліні – трофей отримує кожен 596-й школяр. Для порівняння: у Ставропольському краї володарем нагороди «За особливі успіхи у навчанні» стає кожен 29 випускник.

Отже, у якому разі школяр може розраховувати на високу нагороду після здобуття повної середньої освіти?

  • Якщо за 10 та 11 класи з усіх предметів у нього високі підсумкові оцінки.Раніше вимога була жорсткішою – високий бал був потрібний не лише у підсумкових оцінках, а й у семестрових, річних. Тому зараз золоту медаль отримати простіше.
  • Якщо педагогічна рада вчителів навчального закладу ухвалила рішення про нагородження випускника, та на його підставі, а також на підставі наказу директора школи, адміністрацією навчального закладу було погоджено питання з апаратом місцевого управління освіти.
  • Якщо кандидат не навчається екстерном.

Що додатково допоможе отримати медаль

Золота медаль - гідна нагорода за працю у навчанні

Головною умовою здобуття високої нагороди за успіхи у навчанні, звичайно, є підсумкова оцінка «п'ять» з усіх предметів шкільного циклу. Але також є низка вимог, які допоможуть школярам стати володарем бажаного трофею на випускному балі:

  1. Активна громадська позиція у житті навчального закладу.Річ у тім, що рішення про нагородження спочатку ухвалює педагогічна рада школи на підставі навчальної роботи та особистісних якостей кандидата. Тому дуже важливо займатися позаурочною діяльністю (предметними олімпіадами, конференціями, конкурсами, КВК-ми тощо).
  2. За останні два навчальні роки учня не було переатестацій з предметів з метою підвищення бала.
  3. Учень вивчив весь обсяг шкільної програми.Однак допускається звільнення з фізичної культури за станом здоров'я.
  4. Кандидат на здобуття медалі не був звільнений від підсумкової атестації.

Переваги медалістів

На сьогоднішній день медалісти беруть участь у вступній компанії на рівних умовах

Довгі роки отримання золотої медалі означало пільги під час вступу до ВНЗ: абітурієнт приймався до будь-якого навчального закладу на підставі співбесіди. З 2009 року ухвалено закон про рівні умови зарахування до ВНЗ на підставі середнього балу, який складається з бала атестату та балів, отриманих при здачі ЄДІ.

Медаль же є лише перевагою у разі, якщо середня оцінка однакова у кількох абітурієнтів. З 2015 року ця умова набула додаткової цінності, оскільки зарахування до ВНЗ відбувається після того, як абітурієнт здав оригінали документів про закінчення школи. Тобто якщо раніше колишній школяр спочатку оцінював своє місце в рейтингу ВНЗ, а потім уже визначав, у якому з них він навчатиметься, то тепер випускник змушений грати «наосліп». У цьому випадку, звичайно, наявність медалі дає свого роду страховку на випадок, якщо абітурієнти мають однаковий бал.


Відео: Перший золотий медаліст СРСР про цінність шкільної нагороди

Медаль «За особливі успіхи у навчанні» з роками втрачає свої переваги, але в будь-якому випадку залишається важливим стимулом навчання у школі. Адже прагнення бути першим, найкращим закладається в дитинстві, а це формує амбіції, які допомагають досягти успіху в дорослому житті.

Як отримати золоту медаль у школі?

Правила нагородження учнів золотою або срібною медаллю регулюються пунктами 3, 4 статті 98 Кодексу про освіту. Щоб закінчити середню школу з медаллю, насампереднеобхідно отримати свідоцтво про закінчення базової середньої освіти з відзнакою . Воно видається учням, у яких річні позначки за 8-й та 9-й класи з усіх навчальних предметів не нижче 9 балів та зразкову поведінку. Не враховуючи лише фізкультуру (річна оцінка не нижче «6» або позначка «зараховано» для учнів, звільнених від занять в основній групі), трудове навчання та креслення (не менше «6» за рік). Іспити за 9-й клас потрібно скласти на «9»/«10».

Якщо дитина звільнена від іспиту, як підсумкова позначка враховується річна. Тому свідчення з відзнакою він також отримає. До речі, при звільненні від іспитів за 11 клас підсумкова позначка виставляється за таким же принципом.

золота медаль присвоюється випускнику, у якого за 10-й та 11-й клас відмітки з усіх предметів не нижче «9», крім фізкультури (річна не нижче за «6» або є відмітка «зараховано»), допризовної та медичної підготовки (мінімум «6» за рік), зразкова поведінка. Іспити здано на 10 та (або) 9 балів.


Владислав Овсійович закінчив із золотою медаллю гімназію м. Дзержинська, отримав на ЦТ 2016 року

Як отримати срібну медаль у школі?

Срібна медаль вручається школяру, коли у того в 10 та 11 класах стоять річні позначки «9» та (або) «10» (крім фізкультури, за якою йому виставлено річні позначки не нижче 6 балів або «зараховано», допризовної та медичної підготовки та одного або двох предметів, з яких йому виставлено річні позначки не нижче 6 балів) та зразкову поведінку, а також позначки 10 та (або) 9 балів з навчальних предметів та позначки не нижче 6 балів з тих самих предметів, з яких йому виставлені річні позначки не нижче 6 балів та з яких проводяться випускні іспити за 11 клас.

Припустимо, у 10-му класі з англійської у дитини «7» за рік, а за алгеброю – «6». В 11-му класі річні позначки з цих предметів відмінні, але іспити складено на «8» та «7» відповідно. Якщо виконано решту умов, він отримає срібну медаль.


Скільки золота та срібла в медалях? Анітрохи. Вони виготовляються з міді, а блиск дорогоцінних металів їм надає покриття титаном (срібло) або нітридом титану (золото) з іонно-плазмовим напиленням. Така медаль матеріальної цінності не становить

Що дає золота чи срібна медаль?

Вступ до вузу без іспитів

Медалісти можуть надходити без внутрішніх іспитів та ЦТ на низку затребуваних економікою спеціальностей.


Приклад спеціальностей вузів та коледжів, куди у 2018 році

Чи зацікавила ця тема? Просто зараз прочитайте у тому, .

Якщо матеріал був тобі корисний, не забудь поставити «мені подобається» у наших соцмережах