Загадки про казки та казкових героїв. Загадки для казкових героїв

Загадки про казки та казкових героїв для дітей старшого дошкільного віку

Крючкова Світлана Миколаївна, музичний керівник МДОУ Дитячий садок №127 "Північна казка" м. Петрозаводськ

Призначення:Матеріал може бути цікавим музичним керівникам, вихователям, батькам.

Ціль:закріплення знань у дітей про улюблених казкових персонажів

Завдання:
-розвивати увагу, уяву, розумові здібності
-Вчити відгадувати загадки
-виховувати інтерес до відгадування загадок
Діти дуже люблять казки і з великим задоволенням вгадують загадки про казки та казкові персонажі. Пропоную до Вашої уваги загадки власного твору, які можна використовувати на розвагі, присвяченій казкам; як сполучний момент для появи на розвагі казкового персонажа; як організаційний момент перед танцювальною композицією, грою.

Як сюрпризний момент можна використати казкову книгу.
У мене лишилася така книга після новорічного подарунка. Вона дуже подобається дітям, і вони вже знають, що у ній "живе" багато казок.


Живе у кожній казці якийсь герой,
Мріє герой подружитися зі мною,
І ключик чарівний від дверей у стіні
Несе Буратіно до мене.
Дедалі більше прочитаних книжок сім'я,
Все більше добрих друзів у мене!
У канікули влітку та у шкільні дні –
Зі мною всюди вони!
Давайте знайомі книжки відкриємо
І знову підемо від сторінки до сторінки:
Адже завжди приємно з улюбленим героєм
Знову зустрітися, сильніше потоваришувати.
Не має значення, що з книжкою знайомі давно ми.
Нехай і з героєм чудово знайомі,
І чим там закінчиться – також відомо,
Хороші книжки завжди цікаві.

1. Маленька дівчинка
Лісом іде.
Бабусі в кошику
Тістечка несе,
За кущами ховається
Дуже страшний звір
Хто ж ця дівчинка?
Відповідай тепер!
(Червона Шапочка)


2. На сметані він мішаний.
На віконці він холодний.
Він від бабусі пішов,
Він від дідуся пішов.
Від лісових звірів втік,
На обід лисиці влучив.

(Колобок)


3. Дівчина в кошику
За спиною сидить,
Пиріжки з кошика
Їсти не велить.
(Маша і Ведмідь)


4. Носик круглий п'ятачком,
Хвостик маленький гачком.
Брати дружні ті були,
Злого вовка перемогли.
Ви відповідай мені, хлопці,
Ці брати …
(Поросята)


5. Старий у синьому морі
Свій невід закине.
Когось зловить
І щось попросить.
Жадібність старої
Зводити з розуму,
З розбитим коритом
Залишилась вона.
(Казка про рибака та рибку)


6. Посадили її в землю глибоко,
Виявилось витягти дуже нелегко.
Ох, засіла міцно
У добрій казці …
(Ріпка)


7. Жив у комірчині
З татом Карло,
Знав про життя
Дуже мало.
Усюди ніс пхав
Він довгий…
Хто ж це?
(Буратіно)


8. Десь у полі він стоїть,
З труби димок летить.
Заєць, миша, лисиця, жаба,
Вовк і клишоногий ведмедик
Дружно, весело живуть,
Хором пісеньки співають.
Відповідай швидше, друже,
Це казка…
(Теремок)


9. Покохати його встигли,
За спиною його пропелер.
Може долетіти до Марса.
Хто ж це діти?
(Карлсон)


10. Лікує він слонів і щурів,
Бегемотів, зайців, лисиць.
Перев'яже ранку
На лапці мавпочки.
І будь-який вам підтвердить…
Це …
(Доктор Айболит)


11. Потрапила в болото
Лиха стріла.
А в цьому болоті
Сиділа вона.
Але наприкінці знайомої казки
Стала вона прекрасною.
(Царівна жаба)


12. Ось і вечір настає,
У королівстві гамірний бал.
Фея їй вбрання подарує,
Щоб її ніхто не знав.
З балу опівночі втекла,
Черевик свій втратила.
(Попелюшка)


13. На базар пішла їхня мама,
Ну, а діткам покарала
Нікому не відкривати,
Нікому не відповідати...
А коли прийшла назад –
У хаті не було хлопців.
Обдурив їх страшний звір,
Треба їх тепер рятувати.
(Вовк та семеро козлят)


14. Їхав він на печі,
Уплітав калачі.
Чудо-щуку він упіймав
І бажання загадав.
(Емеля)


Дякую за увагу!

Усі звірі боялися його.
Вусатий і рудуватий велетень,
Просто...(Тараканище)

Бабця била - не змогла,
Дідусь стукнув – не вийшло.
Хто ж діду з бабкою підсобив?
І яйце одразу розбила... (Мишка)

Всіх полечить і підправить,
Швидко на ноги поставить!
Добрий лікар... (Айболіт)

З піснею любить він гуляти,
По гостях ходити.
На медок особливий нюх
Це просто... (Віні - Пух)

Раз морозним днем,
Хвостик у ополонку опустив.
Риби він не наловив,
А лишився без хвоста. (Вовк)

Чоловік "у повному розквіті сил",
Літає по дахах,
Любить варення та торт.
Налякав приведення. (Карлсон)

Ходить у червоній шапочці,
Носить бабусі пиріжки. (Червона Шапочка)

Круглий пиріжок - рум'яний бік,
Пісеньки співає.
І від дідуся, і від бабусі втік.
І від зайчика пішов, і від вовка покотився.
А ось лисиця його з'їла. (Колобок)

Цей овоч головний у казці.
Усі за хвіст його тягнуть по порядку.
Але без маленької мишки не виходить. (Ріпка)

Ця коза сиділа без діла,
І не пила вона і не їла!
А як дід пішов пасти,
Так він зрозумів, звідки напасти. (Коза – дереза)

Внучка Діда Мороза любить: холод, сніг.
А як весна настане, то одразу розтане. (Снігуронька)

У Чебурашки є друг,
Гуляє з гармошкою.
Добрий зелений крокодил... (Гена)

Приходить він до всіх хлопців.
Слухняним діткам: парасолька різнокольорова відкриває,
А забіякам – чорний показує.
Хто це? (Оле - Лукойл)

Дюймовочці сватався наречений:
Сліпий живе весь час під землею. (Кріт)

Він зимовим вечором холодним,
Бродить злий і голодний. (Сірий Вовк)

Баба - Яга одна в лісі,
Є бородавка на носі.
Чакує там і день, і ніч,
Є у неї привабливий,
Апарат для польоту винахідливий... (Ступа)

Найкраще дівчина ця.
Скромно працювала: з ранку до заходу сонця.
Бачила тільки: бруд та попел.
Тому прозвали її... (Попелюшка)

Проїжджаючи на печі,
Уплітав смачні калачі.
Придушив увесь народ.
Захотів "По - щучому велінню,
Одружитися з царівною". (Емеля)

У всіх казках
Та краса, дуже хитра... (Лиса)

Хлопчик - Цибулина,
Це... (Чиполіно)

До неї на іменини прийшли:
Блошки - приносили їй чобітки,
Бджола – меду принесла... (Муха – Цокотуха)

Він носить чоботи,
Шпага в піхвах.
Капелюх з пером ... (Кіт в чоботях)

Той котик дружить із дядьком Федором,
Їсть ковбасою вниз бутерброд.
Завів корову Мурку.
Веде господарство у будинку.
Як його звати? (Кіт Матроскін)

Три веселі порося будують собі будинок.
Але, один з них усіх розумніший -
Будинок збудував із каміння. (Наф – Наф)

Серед лісу у хатці старенька живе,
Спокою вона нікому не дає.
По небу літає, бурчить і чаклує,
Відвари готує, дітей краде.

Мріє їх з'їсти, засмаживши в печі,
Ногою своєю костяною стукає.
Жорстока, зла і на вигляд страшна,
Скажіть швидше, так хто ж вона?
(Баба Яга)

Є історії чудові,
У них герої не прості,
Маги, принци, королі,
З невідомої землі.

І красуні дівчини,
Розумниці та майстрині.
Є і птахи там і звірі,
Ті, в які не віриш.

Феї, лицарі, дракони,
Є криниця там бездонна,
А в результаті – торжество;
Загалом, там багато всього.

Відповідайте без підказки,
Що це – це (Казки).

Він солом'яний хлопчина
З відомої дитячої книжки,
Разом з ним іде втомлено,
Той, хто зроблений із металу.

Поруч звір із розкішною гривою,
Тільки дуже він боягузливий.
З ними дівчинка, біля ніг
Швидко крутиться щеня.

Усі вони йдуть за дивом
Разом у місто смарагдове.
Ну, а вам лише трохи,
Імена назвати лишилося.
(Страшила, Залізний дроворуб, Боягузливий лев, Еллі, Тотошка,)

Втік хитрун із дому
Доріжкою незнайомою,
Зустрів зайчика та вовка,
Ведмедика зустрів біля ялинки,
Почастувався суничкою;
Побачив у лісі лисичку...
Він рум'ян і круглочок,
Хто ж це? (Колобок)

Загадка як засіб розвитку мислення малюка

людина почала створювати в глибокій старовині. зіставлення предметів та явищ, проведення між ними іноді несподіваних паралелей було природним процесом вивчення навколишнього світу. цей процес знаходив своє відображення у загадці.


загадки у дитячих казках

часто використовувалися як сюжетний компонент для перевірки кмітливості і винахідливості персонажа, що визначало його подальшу долю, а іноді і життя. у російських русалочих піснях юнакам задавалися підступні питання: що росте без коріння (камінь) що цвіте без кольору? (папороть) що біжить без приводу? (Вода.).

наприклад, а.платонов у своїй казці «розумна онука» загадував такі загадки «хто вирішить, той і лоша отримає»: «що всього на світі сильніше і швидше?», «а що всього на світі жирніше?», а ще «що всього м'якше і що миліше?».а відгадки такі хитромудрі, що відразу й не здогадаєшся - «Хоч і мудрі твої загадки, пане наш суддя, а я їх одразу відгадав: найсильніше і найшвидше — так це каряча кобила з вашої стайні: коли батогом її вдарити, то вона зайця наздожене. а найжирніше - так це теж ваш рябий борів: він такий жирний став, що давно на ноги не піднімається. а найм'якше ваша пухова перина, на якій ви спочиваєте. а наймиліший ваш синок нікітушка!».

і івану-дурню неодноразово доводилося «ламати голову» над загадками. в «казці про івана-дурня і мар'ю-царівну» цар як розваги загадує вельможам загадки, а іван-дурень допомагає їм розгадувати:

"б'ють мене палицями та молотками,
тримають мене в кам'яній печері,
палять мене вогнем, ріжуть ножем.
за що мене так гублять?
за те, що люблять”.

вельможа думає: «про мене загадка. завжди під ударом царського ока, живу в кам'яних палатах. ось цар нас усіх і губить за те, щоб повагу до царя мали... отож відповідь: бояри та вельможі». і дивиться на івана-дурня. а іван-дурень тихо йому й каже: це хліб.

Загадка - це питання, у якому дається опис основних якостей будь-якого предмета чи явища.

Вчимо дітей знаходити відгадки

навряд чи доводиться сподіватися на природну кмітливість маленьких слухачів - діти не здатні без підготовки та навчання розгадувати навіть найпростіші, на наш погляд, загадки. якщо дітям важко знайти рішення, дорослі, іноді, поступаючись їх проханням, просто повідомляють відгадку, самі пояснюють їм сенс загадки, тим самим позбавляючи дітей можливості думати, розмірковувати.

наберіться терпіння, не поспішайте з відповіддю. адже сенс загадки над правильному відповіді, а розумовому процесі, пошуку рішення шляхом численних добірок і асоціацій з урахуванням особистого досвіду і спостережень дітей.

Як навчити дітей відгадувати загадки?

Навчання дітей вмінню відгадувати загадки починають не з їхнього загадування, а з виховання вміння спостерігати життя, сприймати предмети та явища з різних сторін, бачити світ у різноманітних зв'язках та залежностях, у фарбах, звуках, русі та зміні.

розвиток загальної сенсорної культури, розвиток уваги, пам'яті, спостережливості дитини є основою для мисленнєвої роботи, яку він здійснює під час відгадування загадок. тому діти лише тоді зможуть відгадати загадку, коли ми їх докладно ознайомимо з предметами чи явищами, про які збираємось спитати.

При розгляді птахів, тварин, комах та спостереженні за ними увагу дітей звертається на частини тіла (голова, ноги, крила, хвіст, дзьоб тощо), особливості їх будови, спосіб життя, звички (де живе, чим харчується, як пересувається, як захищається та ін.).

розглядаючи, наприклад, гусака, відзначають, що в нього довга шия, міцна довга дзьоб, червоні лапи, між пальцями перетинки; гусак може літати, голосно реготати, а якщо його розсердити, то він шипить і щиплеться. знання цих особливостей допоможе дитині відгадати різні загадки про гусака:

довга шия,
червоні лапки,
щипає за п'яти,
біжи без оглядки. (гусак.)

шипить, гомкає,
ущипнути мене хоче.
я йду, не боюся
хто ж це? (гусак.)

потрібні також знання, що спеціально підводять хлопців до відгадування.

можна спостерігати за тим, як птахи в'ють гнізда (наприклад, як роблять гнізда ластівки, граки), мурахи споруджують мурашник, павук плете павутину, щоб зробити висновок, що птахи та комахи будують своє житло без рук, без інструментів. такий висновок є основою для відгадування загадок:

без рук, без сокирки побудована хатинка (гніздо.)

Чоловіки без сокир зрубали хату без кутів. (мурахи, мурашник)

Висить сито, не руками світо. (Павутина)

Є багато явищ природи, які з часом змінюються. загадки про такі явища побудовані з урахуванням узагальнених висновків людини за результатами тривалих спостережень:

взимку лежав, а навесні у річку побіг (сніг.)

У шубі влітку, а взимку – роздягнені. (дерева.)

але іноді навіть багаторазові спостереження у природних умовах не допомагають скласти повного уявлення про явище. щоб відгадати загадки: у вогні не горить, у воді не тоне; надворі горою, а в хаті водою, Треба зробити відповідні досліди з льодом і снігом. вони є ключем до відгадки.

Користуючись різними знаряддями праці, діти відзначають, наприклад, яка важка голівка у молотка, бачать, як із кожним його ударом все глибше йде в дошку цвях, як «співає» і «верещить» під час роботи пила. відзначаючи це, вони легко відгадують загадки про молоток та інші предмети:

сам худий, голова з пуд. (молоток)

Б'ють ярмилку по потилиці, він не плаче, тільки носик ховає (цвях.)

З м'ячем, діти встановлюють: він пружний, що сильніший удар, то вище він підстрибує; у дзиги всього одна ніжка, і він «не вміє» на ній стояти, зате «весело співає», коли крутиться. знання цих особливостей допомагає відгадати загадки про м'яч, дзигу:

б'ють його, а він не плаче, тільки вище, вище скаче;

Одноногий івашка, розписна сорочка, співати, танцювати - художник, а стояти - ніяк.

загадки для малюків 3-4 років

Пропонують загадки, в яких названі яскраві, характерні ознаки зовнішнього вигляду (колір, форма, величина), відзначені властивості, які діти добре знають (голос тварини, чим вона харчується, звички та ін.). наприклад, про кішку:

волохатенька, вусатенька
молочко п'є, пісеньки співає
м'які лапки, а в лапках подряпини.

не повинні бути дуже докладними, тому що багато ознак дитина не в змозі запам'ятати та співвіднести їх між собою.

Лаконізм та яскравість характеристики, точність мови та конкретність образу – ось основні критерії при відборі загадок для малюків.

загадки для дітей 5 років

Діти середнього дошкільного віку вміють виділяти у предметах різні якості та властивості (форму, колір, величину, матеріал, смак, запах, призначення та ін.), порівнювати предмети між собою. вони виділяють приватні та суттєві ознаки предметів, явищ.

Пропонується більш широка тематика загадок: про домашніх і диких тварин, предмети домашнього вжитку, одяг, харчування, явища природи, про засоби пересування.

Характеристика предмета загадки може бути дана повно, докладно, загадка може виступати як розповідь про предмет:

ходить по двору будильник,
розгрібає лапкою сміття,
розправляє з шумом крила
і сідає на паркан.
(півень.)

На спині голки,
довгі та колкі.
а згорнеться він у клубок -
немає ні голови, ні ніг.
(їжак)

Ознаки предметів у загадках мають бути визначені безпосередньо і чітко, виражені словами у тому прямих значеннях. вони повинні відображати своєрідність зовнішнього вигляду та відмінні властивості предмета загадки.


загадки для дітей 6-7 років

Знайомляться з живою та неживою природою, ведуть спостереження за тваринами, птахами, комахами, їх звичками, способом життя. вони стежать за зростанням та розвитком рослин, збирають плоди, насіння, відзначають зміни погоди у різний час доби, у різну пору року. діти доглядають тварин і рослин, посильно трудяться у природі, у побуті й у цій діяльності і спостережень осягають багато властивостей предметів, закономірності, які у природі.

Готуючись до школи, діти виявляють підвищений інтерес до книги, знань.

У старших дошкільнят триває розвиток розумової діяльності: точніше протікають процеси аналізу та синтезу, діти опановують операції порівняння, зіставлення, узагальнення, можуть самостійно робити висновки, висновки.

У цьому віці у дітей проявляється велика чуйність до смислових відтінків слова, вони починають розуміти зміст образних виразів у літературних творах.

Старшим дошкільникам можна загадувати загадки і народні, і літературні, серед яких можуть бути лаконічні та докладні.

Характеристика предметів та явищ у загадках може бути короткою, але серед ознак має бути названий суттєвий, типовий:

б'ють його рукою та палицею,
нікому його не шкода.
а за що бідолаху б'ють?
а за те, що він одягнений. (м'яч.)

с. маршак

У цій загадці названо кілька визначальних ознак («б'ють його рукою та палицею», «нікому його не шкода» та ін.), але серед них є найістотніший — «воно надутий». виділення цієї ознаки у поєднанні з іншими забезпечує безпомилкову відгадку - це м'яч.

Інша загадка: маленький песик будиночок стереже (замок)- Більш лаконічна. проте в ній названо найважливішу, найважливішу ознаку — «будинок стереже», який у поєднанні з іншим («маленький собачка»), і забезпечує відгадування.

Важкими загадками для старших дошкільнят будуть ті, що складні за мовою, художнім образом. вони можуть будуватися:

На багатозначності слова:

зубів багато, а нічого не їсть (пила.)

Не крокує, а ходить. (Двері);

На далеких порівняннях:

не звір, не птах, а ніс, як спиця. (комар.)

Вони можуть бути:

Несподівані уподібнення:

кругла гора, що ні крок, чи то нора. (Наперсток);

Незнайомі слова:

білі хороми, червоні підпори. (гусак.)

Широко використовуються , відгадування яких будується на поступовому виключенні негативних зіставлень і відокремлення подібних ознак, тобто метафоричні загадки:

чорний, а не ворон, рогат, а не бик, з крилами, а не птах (жук),

Загадки про корову для дітей різного віку

мукає: «му-у!»
хто це? не зрозумію.

загадка заснована на звуконаслідуванні, рекомендується для молодших дітей.

голодна - мукає,
сита — жує,
малим дітям
молочко дає.

у загадці названі дії та зазначено користь, яку приносить тварина. слова зрозумілі, конкретні. загадка доступна дітям 3-5 років.

сама строката,
їсть зелене,
дає білий.

Ця загадка важка, оскільки зазначено лише одна ознака, причому нетиповий. тут діти можуть спертися на слово, що легко виникає у свідомості, поєднання біле молоко. загадку можна запропонувати старшим дошкільникам.

посеред двору
стоїть копиця:
спереду - вила,
ззаду - мітла.

загадка цілком побудована на переносному вживанні слів корова - копиця, роги - вила, хвіст - мітла. може бути запропонована дітям 6-7 років після попередньої роботи.

таким чином, фактичні знання про навколишній світ, набуті дітьми під час спостережень, занять, ігор, праці, роблять дітей освіченішими і, отже, готують їх до розуміння змісту загадок, їхньої логічної основи, що й полегшує відгадування.

Матеріал для заняття.

Про казкових героїв, спробуйте відгадати (відповіді теж додам):

Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок та звірів,
Крізь свої окуляри дивиться
Добрий лікар...
Айболіт

Вона гарна і мила,
Ім'я її від слова "зола".
Попелюшка

З борошна він був печений,
На сметані був мішаний.
На віконці він студився,
Доріжкою він котився.
Був він веселий, був сміливий
І в дорозі він співав пісню.
З'їсти його хотів зайчик,
Сірий вовк і бурий ведмедик.
А коли малюк у лісі
Зустрів руду лисицю,
Від неї втекти не зміг.
Що це за казка?
Колобок

Носик круглий, п'ятачком,
Їм у землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок – копитця.
Троє їх - і до чого
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?
Ніф-ніф, Наф-наф та Нуф-нуф

Біля лісу, на узліссі,
Троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кружки,
Три ліжечка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?
Три медведі
«Нам не страшний сірий вовк,
Сірий вовк - зубами клацання»
Цю пісню співали дзвінко
Три веселі…
Порося

Бабуся дівчинку дуже любила,
Шапочку червону їй подарувала.
Дівчинка забула своє ім'я.
Ану, підкажіть її ім'я!
Червона Шапочка

На сметані мішень,
На віконці холодний,
Круглий бік, рум'яний бік.
Покотився...
Колобок

Болото – будинок її рідний.
До неї в гості ходить Водяний.
Кікімора

Товстун живе на даху,
Літає він усіх вище.
Карлсон

Людина немолода
Ось із такою бородою.
Ображає Буратіно,
Артемона та Мальвіну,
І взагалі для всіх людей
Він запеклий лиходій.
Знає хтось із вас
Хто ж це?
Карабас Барабас

Скоріше б наблизився вечір,
І година довгоочікувана настала,
Щоб мені в позолоченій кареті
Поїхати на казковий бал!
Ніхто у палаці не впізнає
Звідки я, як я звусь,
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернуся.
Попелюшка

Хто любив грати та співати?
Два мишеня - Крути та…
Верти
Бережись хвороба будь-яка:
Грип, ангіна та бронхіт.
Усіх на бій вас викликає
Славний лікар…
Айболіт

Так швидко від принца дівчина бігла,
Що туфельку навіть вона втратила.
Попелюшка

Хлопчик із гусями літав у піднебессі.
Як хлопчика звали? Скажіть усі разом!
Нільс

У батька є хлопчик дивний,
Незвичайний, дерев'яний,
На землі та під водою
Шукає ключик золотий,
Усюди ніс сує свій довгий…
Хто ж це?
Буратіно

Вона була подружкою гномів
І вам, звичайно, знайома.
Білосніжка

Людина немолода
З вусами та бородою.
Любить хлопців,
Любить звірят.
Симпатичний на вигляд,
А зветься…
Айболіт

Дерев'яний бешкетник
З казки в наше життя проник.
Улюбленець дорослих та дітей,
Сміливець і вигадник витівок,
Путівник, веселун і шахрай.
Скажіть, як його звати?
Буратіно
А ця дружила з самим Буратіно,
Звати її просто, хлопці, - …
Мальвіна

Дюймовочки наречений сліпий
Живе постійно під землею.
Крот

Новорічні загадки про Дідуся Мороза:
Дівчата й хлопчики,
Мерзнуть ваші пальчики,
Стигнуть вуха, мерзне ніс,
Видно близько...
Дід Мороз
Він і добрий, він і строгий,
Бородою до очей заріс.
Червононосий, червонощокий,
Наш коханий…
Дід Мороз

З ким Мороз грає в хованки,
У білій шубці, у білій шапці?
Знають усі його доньку,
І звуть її…
Снігуронька

Весь він у золоті сяє,
Весь іскриться при місяці,
Ялинку в намисто вбирає
І малює на склі.
Він такий великий пустун -
Ущипне за самий ніс.
До нас сюди прийшов на свято.
Хто він?
Дід Мороз

Я до вас прийшов здалеку,
Втомився дорогий хуртовиною.
Тепліше зустрічайте старого
Та відповідайте дружно!
Я любий дівчаткам і хлопчикам,
Вовченятам, білкам і зайчикам,
Я вам подарунки всім приніс,
То як звусь я?
Дід Мороз

Людина немолода
З великою бородою
Привів із собою за ручку
До нас на свято внучку.
Відповідайте на запитання:
Хто ж це?
Дід Мороз

Хто сніжинками грає,
Як букет білих троянд?
Хто хуртовиною керує?
Добрий Дідусь…
Мороз

Ось іде якийсь дід,
У теплу шубу одягнений.
На плечі його – мішок,
У бороді його – сніжок.
Дід Мороз
Ось іде якийсь дід,
А в руках його букет:
Не з листя та квітів -
З бурульок та сніжків.
Дід Мороз

Він приходить у зимовий вечір
Запалювати на ялинці свічки.
Бородий сивий обріс,
Хто ж це?
Дід Мороз

У цього дідуся багато онуків.
Внучата на дідуся часто бурчать.
На вулиці дідусь до них пристає,
За пальці вистачає, за вуха дере.
Але вечір приходить щасливий у році,
Сердитий дідусь у гості всі чекають.
Подарунки приносить він, добрий на вигляд,
І всі веселяться – ніхто не бурчить!
Дід Мороз

Хто хлопців під Новий рік
Розважати не втомлюється?
Хто подарунки дарує дітям?
Хто хлопцям усім на світі
Ялинку з лісу привіз?
Відгадайте!
Дід Мороз

Інші теми з розділу Загадки для дітей з відповідямидивіться тут.

Загадки для казкових героїв

Загадки про багато казок та їх персонажів зібрані у цьому розділі. Малюкам буде цікаво розгадувати загадки про улюблених героїв народних та авторських казок. Кожне завдання супроводжується відповіддю. Розгадувати разом з дитиною казкові загадки - це захоплююче та пізнавальне проведення часу.

Загадки для казкових героїв

Чекали на маму з молоком,
А пустили вовка до хати.
Ким же були ці
Маленькі діти?

Відповідь? Семеро козенят

У дитинстві всі з нього сміялися,
Відштовхнути його намагалися:
Адже ніхто не знав, що він
Білим лебедем народжений.

Відповідь? бридке каченя

Купувала самовар,
А рятував її комар.

Відповідь? Муха Цокотуха

Була вона артисткою
Прекрасною, як зірка,
Від злого Карабаса
Втекла назавжди.

Відповідь? Мальвіна

Уплітаючи калачі,
Їхав хлопець на печі.
Прокотився селом
І одружився з царівною.

Відповідь? Ємеля

Ця скатертина знаменита
Тим, що годує всіх досхочу,
Що сама собою вона
Смачних страв повна.

Відповідь? Скатертина самобранка

Солодкий аромат яблук
Заманив того птаха в сад.
Пір'я світиться вогнем,
І світло довкола, як днем.

Відповідь? Жар-птиця

Як у Баби у Яги
Немає зовсім однієї ноги,
Натомість є чудовий
Апарат літальний.
Який?

Відповідь? Ступа

Він розбійник, він лиходій,
Свистом він лякав людей.

Відповідь? Соловей Розбійник

І зайченя, і вовчиця -
Усі біжать до нього лікуватися.

Відповідь? Доктор Айболит

У гості до бабусі пішла,
Пироги їй понесла.
Сірий Вовк за нею стежив,
Обдурив і проковтнув.

Відповідь? Червона Шапочка

Він в Італії народився,
Він своєю родиною пишався.
Він не просто хлопчик-цибуля,
Він надійний, вірний друг.

Відповідь? Чиполліне

Над простим моїм питанням
Чи не витратиш багато сил.
Хто хлопчик з довгим носом
З полону змайстрував?

Відповідь? Папа Карло

Моє питання зовсім не важке,
Він про місто Смарагдовий.
Хто там був правитель славетний?
Хто там був головний чарівник?

Відповідь? Гудвін

Вбрання моє строкате,
Ковпак мій гострий,
Мої жарти та сміх
Веселять усіх.

Відповідь? Петрушка

Всіх важливіша вона в загадці,
Хоч і в льоху жила:
Ріпку витягнути з грядки
Дідові з бабкою допомогла.

Відповідь? Мишка

Ось зовсім неважкий,
Коротеньке питання:
Хто в чорнилу засунув
Дерев'яний ніс?

Відповідь? Буратіно

Червона дівчина сумна:
Їй не подобається весна,
Їй на сонці тяжко!
Сльози ллє бідолаха!

Відповідь? Снігуронька

Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок та звірів,
Крізь свої окуляри дивиться
Добрий лікар...

Відповідь? Айболіт

З борошна він був печений,
На сметані був мішаний.
На віконці він студився,
Доріжкою він котився.
Був він веселий, був сміливий
І в дорозі він співав пісню.
З'їсти його хотів зайчик,
Сірий вовк і бурий ведмедик.
А коли малюк у лісі
Зустрів руду лисицю,
Від неї втекти не зміг.
Що це за казка?

Відповідь? Колобок

Носик круглий, п'ятачком,
Їм у землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок — копитця.
Троє їх - і до чого
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?

Відповідь? Ніф-ніф, Наф-наф та Нуф-нуф

Біля лісу, на узліссі,
Троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кружки,
Три ліжечка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?

Відповідь? Три медведі

Болото – будинок її рідний.
До неї в гості ходить Водяний.

Відповідь? Кікімора

Товстун живе на даху,
Літає він усіх вище.
Відповідь? Карлсон

Людина немолода
Ось із такою бородою.
Ображає Буратіно,
Артемона та Мальвіну,
І взагалі для всіх людей
Він запеклий лиходій.
Знає хтось із вас
Хто ж це?

Відповідь? Карабас Барабас

Скоріше б наблизився вечір,
І година довгоочікувана настала,
Щоб мені в позолоченій кареті
Поїхати на казковий бал!
Ніхто у палаці не впізнає
Звідки я, як я звусь,
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернуся.

Відповідь? Попелюшка

Вона була подружкою гномів
І вам, звичайно, знайома.

Відповідь? Білосніжка

Дюймовочки наречений сліпий
Живе постійно під землею.

Відповідь? Крот

З ким Мороз грає в хованки,
У білій шубці, у білій шапці?
Знають усі його доньку,
І звуть її…

Відповідь? Снігуронька

Стріла молодця потрапила в болото,
Ну, де ж наречена? Одружуватись полювання!
А ось і наречена, очі на маківці.
Наречену звати …

Відповідь? Царівна жаба

Впевнений у собі, хоч невмійка,
І від природи він великий зазнайка,
Ану вгадати його зумій,
Відомий усім під ім'ям …

Відповідь? Незнайка

Гармошка в руках,
На маківці кашкет,
А поряд з ним важливо
Сидить Чебурашка.
Портрет у друзів
Вийшов чудовий,
На ньому Чебурашка,
А поруч із ним…

Відповідь? Крокодил Гена

Рідкісний звір і ховається в засідці,
Його зловити ніхто не може.
Він з головами попереду та ззаду,
Лише Айболіт нам вгадати його допоможе.
Ану думай і кмітай,
Адже цей звір – …

Відповідь? Тяни-Толкай

Приходить він до всіх глибокої ночі,
І парасольку свою чарівну відкриває:
Парасолька різнокольорова - сон пестить очі,
Парасолька чорна - снів близько не буває.
Слухняним дітям - парасолька різнокольорова,
А неслухняним – чорний годиться.
Він гном-чарівник, багатьом він відомий,
А ну скажи, як той гном називається.

Відповідь? Оле-Лукойє

З танцзалу короля
Дівчинка додому бігла,
Туфельку з кришталю
На сходах загубила.
Гарбузом стала знову карета.
Хто, скажи, дівчисько це?

Відповідь? Попелюшка

Відповідайте на запитання:
Хто в кошику Машу ніс,
Хто сідав на пеньок
І хотів з'їсти пиріжок?
Казочку ти знаєш?
Хто це був? …

Відповідь? Ведмідь

Народилася у мами донька
З прекрасної квіточки.
Гарна, малеча просто!
З дюйм була мала ростом.
Якщо казку ви читали,
Знаєте, як доньку звали.

Відповідь? Дюймовочка

Хто любив грати та співати?
Два мишеня - Крути та...

Відповідь? Верти

Дід і баба разом жили,
Доньку зі сніжка зліпили,
Але багаття гаряча жар
Перетворив дівча на пар.
Дід і бабуся в смутку.
Як же їхню доньку звали?

Відповідь? Снігуронька

Що за казка: кішка, онука,
Миша, ще собака Жучка
Діду з бабою допомагали,
Коренеплоди збирали?

Відповідь? Ріпка

Вони скрізь удвох завжди,
Звірята - «нерозлейвода»:
Він і його пухнастий друг,
Жартівник, ведмедик Вінні-Пух.
І якщо це не секрет,
Скоріше дайте мені відповідь:
Хто цей милий товстун?
Син мами-хрюшки...

Відповідь? Паць

Вона Буратіно вчила писати,
І ключ золотий допомагала шукати.
Та дівчинка-лялька з великими очима,
Як неба блакитного височ, волоссям,
На милому обличчі — акуратненький ніс.
Як її ім'я? Відповідай на питання.

Відповідь? Мальвіна

Казку швидко згадуй:
Персонаж у ній – хлопчик Кай
, Королева Снігова
Серце заморозила,
Але дівчинка ніжна
Хлопчика не кинула.
Ішла вона в мороз, хуртовини,
Про їжу забувши, постелі.
Йшла вона на допомогу другові.
Як звати його подругу?

Відповідь? Герда

Цей казковий герой
З хвостиком, вусатий,
У капелюсі у нього перо,
Сам весь смугастий,
Ходить він на двох ногах,
У яскраво-червоних чоботях.

Відповідь? Кіт у чоботях

У цього героя
Дружок є - Паць,
Він Ослику у подарунок
Нес порожній горщик,
Ліз у дупло за медом,
Бджіл ганяв і мух.
Ім'я ведмежа,
Звичайно, - ...

Відповідь? Вінні Пух

Любить їсти він бутерброд
Не як усі, навпаки,
Він у тільнику, як моряк.
Звати кота, скажіть, як?

Відповідь? Матроскін

У Простоквашино живе,
Службу там свою несе.
Пошта-будинок стоїть біля річки.
Листоноша в ній — дядько...

Відповідь? Пєчкін

Його батька схопив Лимон,
У в'язницю кинув тата він...
Редиска - хлопчика подруга,
Не кинула в біді того друга
І допомогла звільнитися
Батьку героя із в'язниці.
І знає кожен без сумнівів,
Героя цих пригод.

Відповідь? Чиполліне

На снігових санях Корольова
Зимовим небом летіла.
Торкнулася хлопця, ненароком.
Холодним, недобрим став …

Відповідь? Кай