Марина Щевелькова
My body.
Знайомство з новим лексичним матеріалом
Цілі і завдання:
Освітні: активізувати раніше вивчені лексико-граматичні структури у мовленні дітей, повторити назви частин тіла, кольори
Розвиваючі: - розвивати пізнавальну активність дітей; розвивати музичний слух, пам'ять, увагу, спритність, рухову активність, почуття ритму.
Виховні: виховувати інтерес до занять англійською мовою.
Устаткування: іграшкове кошеня, роздатковий матеріал - листи із завданнями, фломастери, магнітна вудка, 8 картонних рибок з металевими скріпками на плавцях (на рибок наклеєні кольори); килимок, що імітує озеро;
Stages (Хід заняття)
I. Introduction. Greetings. Організаційний момент.
Teacher: Hello, children! I'm happy to see you today! Let's say HELLO до наших очей. Вони працюють для вас за день, вони позбавляються польових заходів.
You are so nice!
Hello, мої shoulders!
Hello, my knees!
Stay healthy, please,
My body, my tummy,
My back and my arms!
Stay healthy, my body!
Be clear, my mind!
(Діти вітають частини свого тіла: носик, очі, вушка, плечі, животик, коліна, пальчики на ногах, спинку, руки. Вітаються з ними і торкаються званої частини тіла, повторюючи тим самим лексику на тему «Частини тіла».)
2. Game “Let's go fishing!” Гра "Рибалка". Повторення кольору.
Teacher: Children, look! Там є невеликий Lake Full of fish here. Але риби є різні кольори.
Teacher: Yes! Let’s catch the fish with the help of this fishing rod. Let’s try to catch the fish.
Child: I have got a blue fish.
3. Загадки: Вивчення лексики на тему BODY
За будь-якої погоди,
Загартовую тіло... body.
Від плеча до кисті сам,
Руку називаю … arm.
Руку простягнув мені friend.
Пензель руки назвали ... hand
Я люблю чудовий біг,
Ногу всі назвали… leg.
Палець я зламав на рингу,
Палець англійською … finger.
У коліні ногу ти зігни
Коліно англійською … knee.
Від проблем та шкільних бід
Розболілася сильно … head
За позначки погані
Мені надрали славно… ear
У того швидше біг,
У кого довше …
4. Пісня Head Shoulders Knees and toes
коліна та шкарпетки
Head, shoulders, knees and toes
Голова, плечі, коліна та шкарпетки (пальці ніг)
коліна та шкарпетки
And eyes and ears and mouth and nose
І очі, і вуха, і рот, і ніс
Head, shoulders, knees and toes
Голова, плечі, коліна та шкарпетки (пальці ніг)
коліна та шкарпетки
5. Вивчення лексики Body and Face. Аплікація «Обличчя клоуна».Вчитель називає частину особи англійською, діти беруть (якщо вчитель називає чарівне слово PLEASE) та приклеюють. Take a nose please.
6. Фонетична розминка.
Язичок tongue [t]
по імені , живе у зручному теплому будинку, у роті свого господаря. У будинку є дві стіни (щічки)-cheeks, підлога та стеля. Язичок любить тепло, тому у нього в будинку два двері: зовнішня – губи lip, внутрішні – зуби teeth
Язичок спить на підлозі, там йому зручніше, а у кінчика язичка є улюблене місце на стелі, на піднесенні, відразу за верхніми зубками. Язичок любить грати в різні звуки: - [d], [t], [n], [l], [s], [z]. Ось так язичок живе-живе, назовні не виходить, боїться застуди. Якось уночі розігралася негода, повіяв сильний вітер [u:], зашуміли дерева і полив дощ. Язичок прокинувся і почав прислухатися до звуків ззовні. Спочатку він почув, як ухає сова на дереві [u], як зовсім близько пробіг відпиркуючи їжачок[f], [v]. Якийсь птах весь час повторював [ : ]. Десь у далині замичала корова [m], загарчав собака [r] і гоготали гуси [g]. Під вікном язичка, сердито перемовляючись, поспішали в укриття два жуки, [з]. Язичок спав і тихо дихав [h].
Уві сні він чув, як стукає дощ по даху [p]. А на ранок від бурі не лишилося й сліду. Виглянуло сонечко, заспівали пташки, задзижчали мухи.
Язичок прокинувся, потягнувся як кішка [--], і йому захотілося піти погуляти. Він відчинив зовнішні двері і спочатку висунув тільки свій кінчик, а потім, наважившись, вискочив з дому і побіг до ставка. Язичок розвеселився, став кидати у ставок камінчики [b], а потім вирішив скупатися. Вода була дуже холодна, але язичок про все забув і просидів у ставку довго-довго, поки не змерз. Він повернувся у свій будиночок, кінчик його стрибнув на улюблене місце на стелі, але і там він продовжував тремтіти. У поспіху язичок забув зачинити зовнішні двері, і вона заплескала [w]. Язичок її швидко закрив, і ліг у ліжко під ковдру.
Не вдалося язичку вберегтися від застуди. У нього розболілося шийка, почався кашель [k], піднялася температура, і він кілька разів чхнув. Язичок лежав і до приходу лікаря тихо стогнав. Спочатку так [e], а потім протяжніше [e:]. Нарешті прийшов лікар, похитав головою, коли дізнався про купання [:]., І звелів язичку сказати [:]. Але у язичка вийшло щось зовсім інше: дивне, потім [i] і нарешті
[i:]. Лікар залишився незадоволений, і тоді язичок дуже постарався, але в нього вийшло тільки. Довелося лікареві дати язичку гіркі ліки. Язичок проковтнув несмачну пігулку і сказав.
Незабаром він заснув, і йому наснився чудовий сон. До нього в гості прийшли вісім маленьких гномів. Вони хотіли познайомитися та погратися з ним. Старший гном, приклавши палець до губ сказав", він спить, не будемо йому заважати. " А найменший гном сказав: "Ми ж йому знімемося, значить, ми йому не заважаємо". І тоді кожен гном підійшов до язичка, ввічливо привітався і назвав своє ім'я. Так вони познайомилися і потоваришували - язичок на ім'я [i] і вісім гномів [ei],
[ai], [i], [au], [u], [u], [i], [є]. Потім вони весело грали, і на прощання язичок попросив гномів частіше приходити до нього в гості уві сні.
7. Колискова пісенька для нашого язичка
Twinkle, Twinkle Little Star (оригінал Jason Graves)
Мерехти, мерехті, зірочка
Twinkle, twinkle, little star,
Мерехти, мерехті, зірочка,
How I wonder what you are!
Як я хочу дізнатися, хто ти!
Up above the world so high,
Ти так високо, над усім світом,
Як Diamond на небі!
Ти як діамант у небі!
When the blazing sun is gone,
Коли Сонце заходить,
When the nothing shines upon,
Коли ніщо не сяє,
Then you show your little light,
Тоді ти тихенько світиш,
Twinkle, twinkle, all the night.
Мерехай, мерехтай всю ніч.
Then traveller in the dark,
Мандрівник у пітьмі
Думаю, ви для свого малого парку,
Дякує тобі за твою іскорку.
He could not see which way to go,
Він би не бачив, куди йти,
If you did not twinkle so.
Якби ти так не виблискувала.
When the blazing sun is gone,
Коли Сонце заходить,
When the nothing shines upon,
Коли ніщо не сяє,
Тому, що ви не знаєте, що ви,
Нехай я не знаю, хто ти,
Twinkle, twinkle, little star.
Мерехай, мерехтій, зірочка!
«Частини тіла» — одна з найпростіших і найулюбленіших дітьми тем. Їм подобається дізнаватися англійські аналоги вже добре знайомих частин тіла і грати в різні ігри на цю тему, благо наочний матеріал у них завжди по рукою.
Ми пропонуємо наступний алгоритм уроків (15-20 хв) на тему «Частини тіла».
Урок 1.Попросіть вашу дитину назвати, які частини тіла вона знає (російською мовою). Запитайте, чи знайомі йому ці назви англійською мовою. Покажіть , а потім спитайте, що він запам'ятав. Якщо у вас є спеціальний плакат, пройдіться з дитиною основними частинами тіла, просто озвучуючи і повторюючи їх назви. Якщо плаката немає, можна спробувати вказувати на собі.
Урок 3Продемонструйте картки 2 рази, використовуючи . Покажіть вашій дитині і запропонуйте заспівати її з рухами.
Урок 4Виберіть гру з картками складніше та проведіть її. Тепер ваше завдання зробити так, щоб усі назви частин тіла говорила тільки ваша дитина. поверніться до плаката, покажіть на ньому різні частини тіла та попросіть дитину назвати їх. Заспівайте пісню Body Song.
Урок 5.Влаштуйте перевірочну роботу: попросіть вашу дитину взяти в руки всі картки та по черзі озвучити їх. Поверніться до презентації та відключіть звук, тепер слова має називати ваша дитина. Не забудьте подивитися на тему (серія 23 «What are we doing?») та (серія 13 «My Body»).
Програма-мінімум на тему «Частини тіла» виконана!
За бажанням ви можете продовжувати вивчати цю тему далі та використовувати додаткові матеріали:
- книга «My Body», із серії «» (завантажити);
- підручник « » + Activity Book, розділ People;
- графічний диктант: ви називаєте частину тіла, а ваша дитина має намалювати її;
- ігри « » 1 та 2, теми Face та Body.
До вашої уваги пропонуються короткі та цікаві тексти-історії англійською для дітей. Історії з перекладом російською мовою - так вам буде простіше вчити англійську. Якщо ви бажаєте більше практикуватися англійською, причому, не тільки онлайн, але і skype, то стукайтеся до мене в скайп - markandvika (Canada). Я вам допоможу.
Також вам будуть цікаві та корисні інші тексти англійською у розділі . При копіюванні тексту, перекладу або аудіо та розміщенні на прихильник ресурсах посилання на цей сайт є обов'язковим.
Our body
What do you know про ваші тіла? Людські тіла (людини) є дуже beautiful. It consists of arms, legs, a trunk, a head, a neck and so on. help us to speak and eat food.
Всі люди мають різні faces. Там є два яйця, ніби, mouth on our face. We have hair, a neck, 2 shoulders, ten fingers, ten toes, ten nails, 2 feet, 2 knees, 2 cheeks, 2 eyebrows, a forehead, a chin.
Everybody має його/her own skin. It comes in many colors. Люди, які живуть в Африці, мають високу або чорну шкіру. Люди, які живуть в Європі мають білий скин.
Наші голубки можуть бути або curly, long, short, dark, blonde, gray.
Humans мають muscles, fat, bones, joints.
Існують два хлопці, два легенів, heart, шлунок, живі та інші органи в людях' bodyes.
Там є 32 тексту і один тон у нашій mouth. Кілька людей (kids and adults) усвідомлюють деякі свої руки, коли вони не мають 32 років.
Тіло людини
Що ти знаєш про своє тіло? Тіло людини дуже гарне. Воно складається з рук, ніг, тулуба, голови, шиї і таке інше. Очі допомагають людині бачити, вуха допомагають людині чути, рот та губи допомагають людині говорити.
Усі люди мають різні особи. На обличчі людини є два ока, ніс, рота. Також у людини є волосся, шия, плечі, пальці на руках, пальці на ногах, нігті, стопи, коліна, щоки, брови, чоло, підборіддя.
Людина має шкіру, вона буває різного кольору. Люди, які мешкають в Африці, мають коричневу або чорну шкіру. Люди, які мешкають у Європі, мають білу шкіру.
Волосся буває пряме або кучеряве, довге, коротке, темне, блондинисте, сиве.
Також людина має м'язи, жир, кістки, суглоби.
Усередині тіла людини є серце, шлунок, печінка, нирки, легені та інші важливі органи.
У роті у людини є 32 зуби та язик. Деякі люди (діти або дорослі) втрачають один або кілька зубів, тому не у всіх людей 32 зуби.
Related Posts:
- Красиві фото Бангкока та цікаві вирази на…
- Рецензія, опис фільму "Конг. Острів Черепа" та…
- Цікаві факти про Лева Толстого та уривок його роману…
Тут ви знайдете безліч порад та вправ для цікавого та веселого вивчення англійської мови на тему «Частини тіла».
Необхідні англійські слова на тему «Частини тіла та особи» для початківців, дітей: список з транскрипцією та перекладом
Тема для вивчення англійською мовою «Частини тіла» дуже важлива, адже не знаючи її, ти не зможеш висловити свої думки, наприклад, що в тебе болить і де, звернутися до лікаря чи продавця в магазині, якщо шукаєш якийсь конкретний одяг, не зможеш описати людину і перерахувати її особливості.
Вчити частини тіла не складно, адже багато слів незмінно використовуються в російській мові: «боді», «фут», «хед» і так далі. Крім того, ви завжди зможете зіграти на асоціаціях, називаючи свої частини тіла певними словами і тому швидко запам'ятайте лексику.
ВАЖЛИВО: Дітям і «новачкам», які тільки почали вивчати мову, не варто вивчати абсолютно всі частини тіла та риси зовнішності. Досить запам'ятати основні та практикувати їх у розмовній мові.
Вправи та завдання англійською мовою для дітей на тему «Частини тіла та обличчя»
Закріпити отримані знання та навчитися використовувати у мові нову лексику ви можете за допомогою правильно підібраних та цікавих вправ.
Варіанти завдань:
Діалог англійською мовою для дітей на тему «Частини тіла та особи» з транскрипцією та перекладом
Практика промови та «слухання» — важливий етап для закріплення знань. На допомогу вам можуть бути невеликі тематичні діалоги, які можна розігрувати в класах або з учителем, записувати і прослуховувати самостійно (це допоможе вам «ловити» помилки вимови і тут же виправляти їх).
Діалоги:
Пісеньки для дітей англійською мовою на тему «Частини тіла та обличчя» з транскрипцією та перекладом
Пісеньки, як і діалоги, допомагають запам'ятовувати англійську лексику. На відміну від віршів та діалогів, розучувати пісеньки набагато веселіше. Включаючи у процес навчання танці чи рухи, діти легко заучують нові слова.
Відео: "Parts of the body"
Картки англійською мовою на тему «Частини тіла та обличчя» з транскрипцією та перекладом
У вивченні англійської картки дуже ефективні і популярні. Насамперед, це чудова наочність, за допомогою якої діти легше і швидше запам'ятовують новий матеріал. З іншого боку, особисті картки з картинками, словами та транскрипціями можна вклеювати в робочий зошит чи словник для запам'ятовування.
Ігри англійською мовою на тему «Частини тіла та обличчя»
Звичайно ж, граючи запам'ятовувати нову лексику дітям простіше та веселіше. Кожному вчителю обов'язково слід включати в освітній процес ігрові моменти, щоб зацікавити та залучити кожну дитину.
Які ігри можна практикувати:
Ігри для вивчення англійської Загадки англійською мовою на тему «Частини тіла та обличчя» з перекладом
Спробуйте загадати на уроці загадку, щоб викликати асоціації у дитини та задіяти її мислення.