Що ж відрізняє людину від тварини? Відмінностей багато, але, перш за все, це його мозок. Це – головна відмінність людини від тварини. Наш мозок приблизно в 3 рази більший за обсягом мозку шимпанзе, найближчого до нас «родича» з тваринного світу. Крім того, є й інші відмінності людини від тварини. Це, наприклад, уміння пересуватися на двох ногах. Завдяки цій зміг звільнити дві інші кінцівки, що використовуються ним для найрізноманітнішої діяльності, внаслідок чого сталося збільшення гнучкості кисті та дрібної моторики, які, у свою чергу, як вважають багато вчених, дозволили розвиватися і мозку людини. До речі, мавпа не може вчинити таку дію, як, наприклад, вставити нитку в голку, як не намагалися її навчити цій нескладній, на наш погляд, дії. Є ще деякі відмінності людини від тварини. Наприклад, у людей досить добре розвинена мова, яка здатна передавати досить точно думку.
Люди за довгі роки свого існування так і не змогли встановити жодних контактів із братами по розуму на Землі. Ми навіть не можемо припустити, про що може «думати» домашній собака чи мурахи, які ведуть складно організоване колективне життя. Людина вважає, що він - єдиний вид на планеті, що мислить. Можливо, воно так і є. Принаймні нам відомо, що люди наділені здібностями до роздумів про речі, дуже далекі від їх безпосередніх спрямованих на виживання. Такі здібності пов'язують із використанням цієї здібності, люди створили цивілізацію, розвинули культуру, вивчили далекі планети, написали чудові картини, вірші, музику, побудували гарні міста, змогли здобути перемогу над багатьма хворобами, холодом і голодом.
Біосфера має властивості, пов'язані з саморегуляцією. Однак людина іноді йде всупереч природним законам. Дика природа може прогодувати кількість людей приблизно в тисячу разів менше, ніж мешкає зараз на планеті Земля.
На практиці ми добре знаємо, у чому полягає відмінність людини від тварини. Однак які задіяти механізми, щоб визначити, хто перебуває перед нами - людина чи представник тваринного світу, не так просто сформулювати. У царстві тварин спостерігається величезна різноманітність видів та пологів, а «Homo sapiens» є лише одним із видів. Таким чином, виходить, що поняття «тварини» ширше, оскільки включає поняття «людина»!
Тим не менш, виділяються такі відмінності людини від тварини:
- Людина сама створює собі довкілля, перетворюючи і змінюючи Тварина може лише пристосовуватися до умов природи.
- Людина змінює світ, як узгоджуючи зі своїми потребами, а й у законам пізнання його, і навіть моральності і краси. Тварина змінює світ, орієнтуючись лише задоволення своїх фізіологічних потреб.
- Людські потреби постійно зростають і змінюються. Потреби тварини майже не змінюються.
- Людина еволюціонує за біологічною та соціально-культурною програмою. Поведінка тварин підкоряється лише інстинктам.
- Людина ставиться до своєї життєдіяльності свідомо. Тварина не має свідомості і слідує тільки інстинктам.
- Людина створює продукти матеріальної та духовної культури, творить, творить. Тварина нічого нового не створює та не виробляє.
- Людина внаслідок своєї діяльності перетворює саму себе, свої здібності, змінює потреби, життєві умови. Тварини практично нічого не змінюють ні в собі самих, ні у зовнішніх життєвих умовах.
Такими є основні відмінності людини від тварини.
Почнемо із поняття людини. Людина - це істота, що складається з двох єдностей: біологічної та соціальної. Біологічний початок дає життя людині і відносить її до природи, а соціальне - відносить її до суспільства і вчить говорити, здійснювати діяльність, взаємодіяти з іншими людьми.
Тварина - це істота, яка живе на планеті Земля і не має ознак людини.
До відмінних ознак людини від тварини відносять:
1) Високорозвинений мозок та мислення.Людина має найрозвиненіший мозок з усіх істот, що живуть на планеті Земля. Мозок людини здатний створювати нове та вчитися новому, сприймати різну інформацію, аналізувати та робити відповідні умовиводи. Незважаючи на те, що мозок людини найвищий, він не найбільший за обсягом. Є у світовому океані тварини, мозок яких перевершує людський.
2) Членороздільна мова.Мова - це сукупність звуків, які людина перетворює на слова і цим обмінюється інформацією із собі подібними. Мова може бути усною та письмовою. Усне мовлення ми чуємо, а письмову бачимо на папері чи екрані телевізора, монітора. Кожен народ (етнос) має свою мову. Однак є й універсальна мова, якою можна пояснюватися в багатьох країнах світу - це англійська мова.
3) Цілеспрямована творча діяльність.З усіх живих істот Землі, лише людина здатний творити, тобто. створити щось нове ніколи раніше не існувало. Діяльність людини завжди передбачає наявність мети (бажаного результату своєї діяльності), а поведінка тварини підпорядкована інстинктам, які вона набула від народження.
4) Уявні потреби.Людина має як справжні, так і уявні потреби. Справжні потреби - це потреби, що йдуть на благо людині, а уявні - на шкоду. До уявних потреб можна віднести шкідливі звички людини (куріння, алкоголізм, ігроманія тощо).
5) Прямоходіння.Тільки людина ходить прямо на двох кінцівках, маючи при цьому чотири.
6) Виготовлення знарядь праці.Людина виготовляє знаряддя руди (наприклад, молоток). Тварини використовують природні знаряддя праці.
Крім відмінних рис, людина і тварина багато в чому схожі. Це стосується біологічних потреб, таких як потреба в їжі, питві, воді, відтворенні роду тощо.
Людина - розумна істота, яка здатна мислити, свідомо працювати і впливати на навколишній світ. Чи здатні тварини виконувати все те, що робить сьогодні людина? У цій статті ми спробуємо докладно розібратися, чим людина відрізняється від тварини.
Відмінності людини від тварини
Людина має розум, який дуже сильно відрізняється від розуму тварин. Люди може лише розвиватися, а й удосконалюватися у процесі навчання.
Основні відмінності людини від тварин:
1. Людина володіє промовою та мисленням.
2. Люди ставляться до прямоходящим істот. Таке ходіння дуже змінило будову скелета.
3. Людина здатна до усвідомленої творчості.
4. Людина може передбачати віддалені наслідки своїх дій, а тварини немає, вони підкоряються своїм інстинктам, а дії запрограмовані.
5. Люди можуть створювати різні споруди, знаряддя праці та інше.
6. Тварини задовольняють лише біологічні потреби. Люди у свою чергу задовольняють соціальні, духовні та біологічні потреби.
7. У людини розвиненіші руки. Він може торкнутися великим пальцем мізинця та безіменного пальця. Це дозволяє використовувати кінцівки до створення знаряддя праці та інших предметів.
8. Якщо порівняти людину з твариною, то виявиться, що ми практично голі. У тварин дуже багато вовни на тілі, хоча на людському тілі є стільки ж волосяних цибулин, як, наприклад, у шимпанзе.
- Це цікаво.
Психологи розрізняють потреби справжні (розумні) і уявні (нерозумні, хибні). Задоволення тільки уявних потреб веде до фізичної та духовної деградації особистості та суспільства, завдає шкоди природі та суспільству. Висловіть своє ставлення до цієї думки та обґрунтуйте його трьома аргументами з опорою на факти суспільного життя та знання суспільствознавчого курсу.
Частина С
Позиція згоди з думкою – три аргументи:
1 . Нині існує така глобальна економічна проблема, як виснаження природних ресурсів. Під цією проблемою розуміють недостатність наявних у розпорядженні людей природних ресурсів, наприклад, корисних копалин, водних, ґрунтових, лісових багатств. Все це пов'язано з так званою «ненасиченістю» потреб людини, про яку говорив російський психолог та філософ С.Л.Рубінштейн. Американський психолог А.Маслоу, описуючи людські потреби, О.Маслоу охарактеризував людину як «бажаючу істоту», яка рідко досягає стану повного, завершеного задоволення.
2 . З історії відомо, що Адольф Гітлер напав на Росію 22 червня 1941 року. Його метою було
завоювання країни. Мотивом до завоювання стала потреба до влади, т.к. Гітлер прагнув здобути світове панування. Велика Вітчизняна війна 1941 – 1945 р.р. принесла Росії величезні руйнації та численні жертви та відштовхнула розвиток країни на кілька років тому. З усього вище сказаного можна дійти невтішного висновку, що задоволення уявних потреб завдає величезний, інколи ж навіть непоправний збиток суспільству і призводить до його деградації.
3. Важливу роль серед мотивів людської активності відіграють потяги – психічні стани, що виражають несвідому чи недостатньо усвідомлену потребу. Саме так вважав і австрійський лікар-психіатр та психолог З.Фрейд, говорячи про те, що несвідоме є головним джерелом мотивів діяльності людини.
Наприклад, мотивами дій відомого серійного маніяка А.Чикатило були образи та приниження, перенесені ним у дитинстві та підлітковому віці. Він скоїв 53 доведені вбивства, тому що хотів задовольнити свою потребу в сексуальному задоволенні, спостерігаючи смерть і муки людей. Висновок зрозумілий - уявні потреби маніяка, по-перше, суперечили моральним нормам суспільства, по-друге, принесли смерть, горе та страждання суспільству.
- має мислення і членоподілову мову
- здатний до свідомої цілеспрямованої творчої діяльності
- у процесі діяльності перетворює навколишню дійсність, створює необхідні йому матеріальні та духовні блага та цінності
- здатний виготовляти знаряддя праці та використовувати їх як засіб виробництва матеріальних благ
- відтворює як біологічну сутність, тому має задовольняти як матеріальні, а й духовні потреби
| Людина | Тварини |
| Мислення та членороздільна мова | |
| Характерні різні форми мислення (судження, міркування, висновок). Має різні розумові операції (аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, конкретизація, узагальнення) | Мислення та комунікативні можливості є у деяких вищих (людиноподібних) мавп. Наприклад, радянська дослідниця Ладигіна-Котс на основі багаторічних експериментальних досліджень виділила у мавп деякі розумові операції (аналіз та синтез). |
| За допомогою членоподілової мови може передати інформацію про навколишній світ через сучасні інформаційні засоби, у тому числі й Інтернет. | «Розмова» тварин – різні сигнали, які необхідні для виживання особини та виду; ці сигнали не несуть жодної інформації про минуле і майбутнє, а також про будь-які абстрактні поняття. |
| Вміє відбивати дійсність як з допомогою промови, а й з допомогою музики, живопису та інших. образних форм. | |
| Свідома цілеспрямована творча діяльність | |
| Моделює свою поведінку і може обирати різноманітні соціальні ролі. | Підкоряються у поведінці інстинкту, їх дії спочатку запрограмовані. Чи не відокремлюють себе від природи. |
| Має здатність передбачати віддалені наслідки своїх дій, характер та спрямованість розвитку природних процесів. | |
| Виражає ціннісне ставлення до реальності. | |
| Перетворення навколишньої дійсності, створення необхідних матеріальних та духовних благ | |
| Виробляє матеріальні та духовні блага (практична та духовна діяльність), творить «другу природу» - культуру. | Пристосовуються до навколишнього середовища, яке визначає їх спосіб життя. Не можуть робити корінних змін в умовах свого існування. |
| Виготовлення знарядь праці та застосування їх як засіб виробництва матеріальних благ | |
| Здатний впливати на середовище спеціально виготовленими засобами праці, створення штучних об'єктів, що посилюють фізичні можливості людини. | Можуть (високорозвинені тварини) використовувати природні знаряддя (палиці, каміння) для певних цілей. Однак, жоден вид тварин не здатний виготовляти знаряддя праці та застосовувати їх на практиці. |
| Біологічні, соціальні, духовні потреби | |
| Задовольняє як біологічні, а й соціальні і духовні потреби. Духовні потреби пов'язані із формуванням духовного (внутрішнього) світу людини. | Задовольняють лише біологічні потреби, пов'язані з інстинктами. |
"Піраміда потреб Маслоу".
Потреба –переживаемая і усвідомлена людиною потреба у тому, що необхідно підтримки
організму та розвитку його особистості.
I. Первинні (вроджені):
1. фізіологічні – задоволення природних інстинктів:
Жага, голод, відпочинок, рухова активність, відтворення роду, дихання, одяг, житло
2. екзистенційні(від латів. «existentia» - існування) – потреби у захищеності та безпеці:
безпека існування, комфорт, гарантія зайнятості, страхування від нещасних випадків, впевненість у завтрашньому дні
«Чим людина відрізняється від тварини?» — вічне питання, яке займає уми як вчених, так і звичайних людей. І це продовжується, мабуть, стільки, скільки існує світло. Когось, хто поводиться неналежним чином, можуть назвати твариною – ніби це принижує людську гідність. А котам, собакам та іншим домашнім улюбленцям приписують цілком людські риси характеру і навіть виявляють їхню схожість із власниками. Ця ідея зафіксована у прикметі: вихованці схожі на своїх господарів. Чи дійсно різниця між гомо сапієнс і тими, кого ми звикли називати братами меншими, така велика?
Відмінності людини та тварини
З біологічної точки зору і людина, і одноклітинна бактерія - близнюки-брати, тому що обидва є організмами. Але людина – незрівнянно складніший механізм, обросший крім біологічних якостей ще й вираженими фізичними, соціальними, духовними та багатьма іншими. Вчені описують відмінності тварин і людей по-різному, але загалом їх можна звести до п'яти пунктів:
- Людина має промову та мислення.
- Він здатний до усвідомленої творчості.
- Перетворює дійсність і створює матеріальні і духовні цінності, необхідних життя, тобто творить культуру.
- Виготовляє та використовує знаряддя праці.
- Окрім біологічних, задовольняє ще й духовні потреби.
Проте вчені готові посперечатися як мінімум із трьома з перерахованих пунктів.
Між людьми та тваринами менше відмінностей, ніж вважали вчені
Пункт №1: Мислення та мова
Прийнято вважати, що тільки людина здатна мислити у формах судження, міркування та умовиводу. Крім того, його свідомість може проводити з інформацією різні операції: аналізувати синтезувати, порівнювати, абстрагувати, конкретизувати та узагальнювати. Серед тварин здібності до мислення раніше знаходили тільки у мавп, і то виключно людиноподібних, і не у всіх, а лише деяких видів.
Здатність до промови також приписувалася виключно людям. Серед аргументів на користь цього твердження називали здатність до передачі та сприйняття інформації, а також використання для цього різних методів, наприклад листи чи музики. Сьогоднішня наука дивиться на питання м'якше, і на те є підстави, підтверджені експериментами.
У 2013 році фінські вчені опублікували результати дослідження, проведеного на собаках. У ході експерименту тваринам показували фотографії різних людей: знайомих та не знайомих вухатим учасникам. Дослідники стежили за рухами очей та активністю мозку собак. Виявилося, барбоси затримували погляд, коли бачили знайомі обличчя, а їхній мозок у цей час працював активніше. До експерименту наука дотримувалась думки, що здатністю дізнаватися по фотографії мають виключно люди та примати.
У 2013 р. об'єднана група дослідників з Америки та Японії оголосила, що коти розпізнають голоси господарів. Експеримент провели на 20 мурликах, і 15 із них – тобто 75% – вирушили на поклик господаря, почувши його голос із іншої кімнати. 5% «учасників», що залишилися, з місця не рушили, але явно відреагували на звук. Звернення незнайомців тварини проігнорували.
У 2014 р. вчені з Великобританії отримали цікаві результати під час експерименту, присвяченого сприйняттю мовлення собаками. Виявилося, що близькі друзі людини розуміють мову та розпізнають емоції. Дослідники з'ясували це, проаналізувавши рухи голови собак. Так, на фрази, сказані без емоцій, тварини, прислухаючись, повертали голову праворуч, але в сказані невиразно, але емоційно – в ліву.
Вчені виходили з передумови, що інформація, що переробляється в одній із півкуль, сприймається як почута протилежним вухом. Тобто фраза, яку тварина сприймає лівим вухом, переробляється правою півкулею, і навпаки. За результатами виявилося, що розподіл функцій півкуль головного мозку у собак майже повністю відповідає такому люди: праве обробляє інформацію, пов'язану з емоціями, а ліве відповідає за аналітичне мислення.
На окрему увагу заслуговує мова дельфінів. Його вивчають вже дуже давно і уважно. Вчені з'ясували, що ці тварини багато комунікують між собою і використовують для цього близько 190 різних сигналів, в основному свисти, клацання, дзижчання, скрипи тощо. І це не рахуючи так званої мови жестів – як і люди, дельфіни передають інформацію з допомогою рухів, положення тіла та голови.
Більше того, у дельфінової мови є синтаксис. Це означає, що окремі «слова» чи «словосполучення», які мають власний зміст, тварини можуть збирати в різні комбінації і таким чином формувати нові сенси. (До речі, ту ж властивість нещодавно виявили й у мови синиць.) Дельфіни живуть сім'ями, і кожна з них має свій «діалект». А знайомі «голоси» ці тварини здатні пам'ятати понад 20 років.
Крім своєї мови у дельфінів існують синтаксис та діалекти
Відомо, що дельфіни-афаліни можуть вивчати сигнали, які їм подає людина. Крім того, і дельфіни, і китоподібні здатні наслідувати почуті звуки. Однак у 2014 році вчені виявили, що косатки не просто повторюють почуте – вони використовують вивчене для комунікації. Дослідники проаналізували промову косаток, що жили в неволі, і порівняли його з мовою цих тварин, що тільки жили в дельфінарії, по сусідству з афалінами.
З'ясувалося, що китоподібні найчастіше користувалися звуками з промови дельфінів, а одна з косаток навіть освоїла сигнали, вивчені афаліною від людини. Таким чином, косатки виявилися здатними освоїти мову іншого виду тварин і використовувати її для спілкування. Що говорить не лише про комунікативні здібності цих тварин, а й про високорозвинене мислення.
Пункт №2: Виготовлення та використання знарядь праці
Прийнято вважати, що тільки для виробництва матеріальних благ здатні створювати знаряддя праці. Деякі вищі тварини можуть користуватися природними матеріалами на зразок палиць та каміння, але самі гармат не створюють. Вчені доводять, що таке твердження не зовсім правильне. По-перше, брати наші менші все ж таки здатні перетворювати природні знаряддя так, щоб з їх допомогою можна було добиватися поставленої мети. А по-друге, на це здатні не лише вищі тварини, як вважалося раніше.
У 2011 р. британські та новозеландські дослідники виявили таку здатність у новокаледонського ворона. Птахи мали добути шматочки м'яса з циліндрів, наповнених водою, за допомогою «камінців» із металу та пластику. Ворони вибирали «зброї», які допомагали їм підняти рівень рідини швидше. За результатами експерименту дослідники дійшли висновку, що птахи спроможні оцінити масу і форму «камінців», а ще розуміють, коли спроби добути їжу безплідні та їх час припинити.
До речі, цікаво, що у диких воронів ці навички були більш вираженими, ніж у тих, хто у неволі. Чотирьма роками пізніше, 2015-го, вченим вдалося зафіксувати на відео ще одну навичку новокаледонських воронів. Виявилося, ці птахи вміють згинати гілочки у формі гачка, щоб потім діставати ними їжу з тріщин у деревній корі і ворушити опале листя в пошуках чогось смачного.
Новокаледонські ворони вирішують завдання лише на рівні п'ятирічних дітей!
У 2012 р. подібні навички зафіксували і у новозеландських папуг. Щоб видобути необхідний для організму кальцій, птахи брали в дзьоб фінікові кісточки або дрібну гальку і терли ними черепашки молюсків, які лежали на дні клітини, а порошок, що вийшов, злизували. Жили пернаті в одному з британських природних парків, і в їхню компанію періодично потрапляли новачки. Старожили навіть навчали новеньких цьому «мистецтву»: брали в дзьоб зброю і показували, як із ним поводитися.
Знаряддя праці користуються навіть безхребетні, зокрема восьминоги. У 2009 р. вченим удалося зняти такі сюжети. Восьминоги пристосувалися використовувати як захист шкаралупи кокосових горіхів. Цікаво, що цю «броню» молюски переносять із місця на місце, для чого їм доводиться робити непрості маніпуляції. Спершу восьминіг підшукує гарну шкаралупу (або дві – таке теж трапляється).
Для цього він промиває знахідку. Знайшовши потрібну, поміщає в неї своє тіло, а якщо половин дві, складає їх одна в іншу. Забравшись у шкаралупу, він висуває щупальця та переміщається, перебираючи ними. Дійшовши до призначення, молюск закопується в пісок і вкривається «панцирем». А при необхідності може залізти в одну половинку та накритись іншою.
Того ж року вчені змогли задокументувати, як знаряддя праці користувалася риба. Тихоокеанська рибка Choerodon anchoago, щоб відкрити черепашку молюска, користувалася каменем, причому не першим-ліпшим. Вона знаходила раковину і вирушала на пошуки відповідного каменю і, знайшовши, почала бити про нього панциром безхребетного, поки він не відкривався. І, звичайно, використання знарядь праці властиве приматам. Так, шимпанзе як використовують знаряддя праці, а й переймають у родичів максимально ефективні методи їх застосування.
Отримавши знаряддя праці, мавпи навчаються ефективно його застосовувати
Мавпи бонобо використовують на вирішення різних завдань різні інструменти. Коли їм запропонували дістати їжу з-під завалу, для видалення шару каміння вони скористалися оленячими рогами, ґрунт розпушували короткими гілками, а копали довгими. Самка бонобо, яка жила в зоопарку, для відлякування настирливих дослідників виготовила якусь подобу списа: зняла з довгої палиці сучки та кору, а потім заточила зубами. При цьому, як упевнені вчені, тварина запозичила ідею у службовців зоопарку, які користувалися такими пристроями.
Капуцини не просто користуються камінням, щоб розбивати горіхи, а ще й аналізують ефективність своїх дій. Ці мавпочки після кожного удару перевіряють, наскільки успішним він був, і змінюють тактику, щоб досягти результату якомога швидше.
Пункт №3: Біологічні та духовні потреби
Прийнято вважати, що з біологічними потребами людина також задовольняє соціальні та духовні. Цьому протиставляється прагнення задовольнити лише біологічні у тварин. Але це не зовсім так. Чи є у тварин духовні потреби – складне питання. Однак те, що вони не обмежуються лише біологічними, вчені вже сумніву не викликають.
Так, тварини безперечно здатні відчувати те, що люди називають емоціями. Коти відчувають задоволення від погладжувань. У 2001 р. вчені виявили, що лабораторним щурам подобається лоскіт. Тварини навіть реагували на неї попискуваннями, які трохи нагадують сміх. Щоправда, почути цього неможливо – щури «сміялися» на частотах, які не сприймаються людським вухом.
Доведено, що собаки відчувають ревнощі — отже, й інші емоції
Вченим також вдалося експериментально довести, що собаки відчувають ревнощі. У 2014 році дослідники з Каліфорнійського університету провели тест на 36 собаках. У кожної з них з'явилося три «конкуренти» – м'яка іграшка, цебра у вигляді гарбуза та анімований пластиковий пес. З останнім господар мав «спілкуватися»: гладити, розмовляти, читати книжки.
У ході експерименту собаки злилися і були агресивними, майже третина з них – 30% – щосили намагалися привернути увагу господаря, а чверть навіть огризалися на іграшку. Відерко вважали небезпечним лише 1% піддослідних кульок. Що цікаво, незважаючи на виразно штучний характер іграшки, абсолютна більшість собак – 86% – понюхали її під хвостом, як вони роблять це з родичами. Очевидно, бобики прийняли суперників за справжніх тварин.
Мабуть, найбільш показовим буде у цьому плані ставлення до сексу. Інстинкт розмноження – найсильніший, адже забезпечує виживання виду. Однак численні дослідження підтверджують, що тварини віддаються тілесним втіхам зовсім не тільки для продовження роду, а й для задоволення. Так, наприклад, самки мавп бонобо і білолицьких капуцинів поєднуються з самцями не тільки в той період, коли готові до запліднення.
Дельфіни теж займаються сексом задоволення. Самки цих ссавців здатні виносити та народити малюка лише один раз на кілька років, а ось випадки близькості між особинами відбувається набагато частіше. Серед них також поширені гомосексуальність та контакти між особами різного віку, коли одна з них ще не готова до виконання репродуктивної функції. Випадки гомосексуальності трапляються і в тих же бонобо, білолицьких капуцинів та бурих ведмедів.
Дельфіни займаються сексом не тільки для продовження роду!
Приклад дельфінів показовий ще одному плані. Тварини, які мешкають у неволі, помічені у спробах вступити у близький зв'язок із представниками інших видів. Вчені зауважили, що дельфіни можуть «пропонувати» своїм сусідам секс. Брати наші менші практикують і оральні ласки. Вчені зафіксували таку поведінку у вже згаданих бурих ведмедів, приматів, кіз, гепардів, кажанів, левів, плямистих гієн та овець.
Людина VS тварина: хто переможе?
Створювати культуру та творити для власного задоволення, як бачимо, тварини поки що не вміють. Чи ми просто про це не знаємо? Наука розвивається, дослідники виявляють все нові і нові дивовижні подробиці життя наших сусідів по планеті. Наприклад, поведінка восьминогів, риб, дельфінів та китоподібних довгий час залишалася загадкою. Все тому, що техніка не дозволяла спостерігати за ними у природному середовищі і так, як того хотілося вченим.
Але час іде, технології вдосконалюються, і ось вже дослідники можуть зазирнути в найпотаємніші куточки світобудови. Навіть прикріпити крихітні камери до пташиних хвостів, як це сталося з новокаледонськими воронами. Три з п'яти міфів про відмінність людей та тварин уже розвіяно. Хто знає, можливо, революційні новини, які рознесуть у пух і прах два, що залишилися, з'являться вже завтра? Хтозна. Та й чи так це важливо?
З кожним роком вчені дізнаються про розум тварин дедалі більше
Навряд чи хтось із нас виявиться принципово кращим і досконалішим. Людина освоїв найближчий космічний простір - і при цьому безсилий перед супербактерією, яка виникла через бездумне прийом антибіотиків їм самим. Люди вигадали найдосконаліші метеостанції – і продовжують гинути від цунамі та вивержень вулканів, хоча тварини дізнаються про майбутнє лихо набагато раніше і встигають врятуватися. Найскладніша структура людських відносин все одно не в змозі потягатися з ідеальною ієрархією, збудованою бджолиними сім'ями та мурашниками.
Людина – лише частина тваринного світу. Тож, мабуть, найрозумнішим було б вважати гомо сапієнс складовою природної різноманітності. Досконала, прекрасна і заслуговує на існування та розвиток – але не більше, ніж того заслуговують синій кит або найдрібніша гусениця. Тому що саме різноманітність забезпечує життя на Землі стабільність та продовження. А цього прагнуть і рослини, і тварини, і люди. Основного інстинкту поки що ніхто не скасовував.