Типи структурних схем простої пропозиції. Структурна схема речення

Тема 14. Структурна схема та парадигма простої пропозиції

Поняття про структурну схему простої пропозиції

У промові пропозиції щоразу створюються заново відповідно до завданнями спілкування, з інформацією, яку треба передати, тому завдання скласти закінчений список всіх можливих у російській мові простих пропозицій неможлива. Але будуються прості пропозиції за певними зразками, абстрактними від конкретного змісту. (Згадайте завдання у шкільному підручнику з російської: складіть пропозицію за вказаною схемою.) Ці зразки належать не мови, а мови.

До синтаксичної науки останніх десятиліть міцно увійшов термін «структурна схема пропозиції» (або «модель пропозиції»). Що це таке?

Структурна схема- Це абстрактний зразок, що складається з мінімуму компонентів, необхідних для побудови пропозиції. Інакше – «це синтаксичний зразок, який має свою формальну організацію і своє мовне значення, за яким може бути побудована окрема нерозповсюджена (елементарна) пропозиція»; це абстракція, абстрактна від необмеженої множини конкретних пропозицій (їх лексичного наповнення, інтонаційного оформлення, комунікативного завдання, умов функціонування).

У промові кожен компонент структурної схеми отримує конкретне лексичне наповнення. Наприклад, пропозиції Вода охолола, Продзвенів дзвінок на урок, Пиріг підрум'янивсябудуються за однією схемою - «сущ. 1 + відмінна форма дієслова»; пропозиції Вода прозора, Дзвінок гучний, Пиріг рум'яний- За схемою «сущ. 1 + повне прикметник».

При побудові структурних схем користуються спеціальними символами, які дозволяють зробити запис компактнішим. Вони відповідають латинським назвам частин мови та його форм. Основні з них такі:

У сучасному мовознавстві є дві точки зору склад структурної схеми.

Відповідно до першої, у структурну схему входять лише компоненти, утворюють предикативный мінімум пропозиції, тобто. необхідні оформлення його як предикативної одиниці. Їх може бути один чи два. Наприклад, пропозиції Мене знобить, Вечірніє, Пахне конваліїпобудовані за однокомпонентною схемою «відмінюване дієслово у формі 3 л. од. ч.» - Vf 3 s; пропозиції Мій дід – лікар, Похвистнево – місто невелике –за двокомпонентною схемою N 1 – N 1 . При такому розумінні структурна схема найчастіше (але не завжди! – див. нижче) ототожнюється з предикативною основою. Ця думка представлена у роботах Н.Ю. Шведової, у «Російській граматиці».

Виділені відповідно до цієї точки зору структурні схеми є мінімальними. Вони мають різні можливості побудови на їх основі реальних речень, здатних поза контекстом позначити певну ситуацію. Наприклад, за схемою N 1 Vf реальну пропозицію можна побудувати тільки при використанні особистого дієслова, що не потребує обов'язкового поширення: Вітер стих; Потяг рушив; Бабуся засміялася. В іншому випадку реальної пропозиції створити не вдасться: * Вітер змінив; *Потяг слідує; *Бабуся подарувала.

Відповідно до другої точки зору, структурна схема включає необхідні для побудови реальної пропозиції компоненти, що «розширюють» предикативний центр. Подібні структурні схеми називають розширеними. Наприклад, у структурну схему речень Малюку страшно, Мені тут невеселовключається доповнення в давальному відмінку. До розширеної схеми пропозицій Вітер дме з моря; Електропоїзд слідує до Сизранівходить компонент з просторовим значенням, який виражається прийменниково-відмінковою формою іменника або прислівником.

Таким чином, розширена схема є повнішим, ніж мінімальна, абстрактним зразком, за яким можуть будуватися реальні пропозиції. Якими саме компонентами розширена схема пропозиції відрізняється від мінімальної залежить від характеру предикативного центру (наприклад, від потреби дієслова в розповсюджувачах), від граматичної семантики моделі.

За кожною схемою у промови може бути побудовано нескінченно велику кількість пропозицій, причому різних за кількістю членів, оскільки кожен компонент схеми може мати прислівні розповсюджувачі, проте пропозиція цілком – детермінант. Порівн. пропозиції, побудовані за однією схемою:

1) N 1 – Відблиски, сутінки весняні, кліки на тому березі(Блок); Мости над портовими спусками. Плоский іспанських будинків. Гуркіт знаменитих одеських окованих доріг(Паустовський);

2) N 1 - Vf - Дружина лягла на кушетку і замислилася(Чехів); Я не скоро, не скоро повернуся!(Єсенін); По вулицях перестукували постріли, що ріділи.(Шолохів);

3) N 1 – N 1 – І наші рими, наша проза перед вами шум і суєта(Пушкін); Неправда, байдужість – це параліч душі, передчасна смерть(Чехів); – Мелехови – славні козаки(Шолохів);

4) Praed - Ось уже жарко стало(Тургенєв); Як душно і понуро!(Чехів); У цей непоганий передсвятковий вечір у дівочій особливо незатишно(Бунін).

Типи структурних схем простої пропозиції

Однією із завдань структурного синтаксису є складання повного списку структурних схем. Природно, що це простіше зробити за першого, вузького, розуміння схеми.

Список структурних схем російських простих речень складено авторами «Російської граматики». За кількістю компонентів вони ділять всі схеми на двокомпонентні і однокомпонентні, а потім усередині кожної групи з урахуванням наявності форми дієслова, що відмінюється, проводять подальшу класифікацію.

Наведемо фрагмент класифікації структурних схем:

I. Двокомпонентні схеми 1. З формою дієслова, що відмінюється:а) підлегло-присудки N 1 – Vf (Машина зупинилася); б) не підлягають присудкам Vf 3 s Inf (Хочеться спати); N 2 (neg) Vf 3 s (Води прибуває).<…>2. Без форми форми дієслова:<…>а) з лексично не обмеженим компонентом: - підлягає-присудково N 1 - N 1 (Брат - школяр); N 1 - Adj повна форма (Ніч тепла);– не підлягають присудкам Praed Inf (Пора збиратися); б) з лексично обмеженим компонентомНі<…>

N 2 (Немає часу); Ні N 2 (Ні рубля грошей); ІІ. Однокомпонентні схеми 1. Відмінно-дієслівний клас<…>Vf 3 s (Смеркає);<…>

Vf 3 pl (Стучать).

2. Не відмінно-дієслівні класи N 1 (Ранок); Praed (Свіжий);

Слід розрізняти компоненти структурної схеми та члени простої пропозиції, кількість яких може не співпадати. Так, є односкладові пропозиції, які стоять за двокомпонентними схемами: N 1 - Adj повна форма (Ніч тепла); 1) пропозиції, головний член яких включає два обов'язкові елементи. Наприклад, пропозиція б) з лексично обмеженим компонентомВтім, треба розповісти все по порядку (Купрін) побудовано за двокомпонентною схемою Praed Inf; його головний член включає слово категорії стану зі зв'язкою та інфінітив; 2) пропозиції, побудовані за схемами, в які включені компоненти, традиційному синтаксисі розглядаються як доповнення (схеми N 2 (neg) Vf 3 s , N 2 ,(Чехів); N 2 та ін.). Прикладами таких конструкцій є такі пропозиції:- Мені до вас зовсім ніякого немає діла!

(Мамин-Сибіряк);

Ви також можете схематично зобразити частини речення для себе, щоб чіткіше уявити його структуру і простежити логіку приєднання частин речення один до одного (актуально для складних речень).

Якщо вже зайшла мова про складні пропозиції, за допомогою схем зручно аналізувати пропозиції з різними видами зв'язку. А у простих схема допомагає наочно уявити синтаксичну структуру.

Загалом, як не крути, схеми речень у російській мові – річ далеко не марна. Ось ми зараз і узагальним цю тему. Для того, щоб ви цією статтею могли скористатися як довідковим матеріалом. До речі, щоб правильно складати схеми, не заважає повторити деякі теми синтаксису. Зараз розбиратимемо приклади схем і одночасно повторюватимемо. Так що від статті вам буде подвійна користь - заодно отримаєте конспект за видами пропозицій, розділовими знаками при прямій мові, однорідних членах і т.д. буде.

План складання схеми речення

Уважно прочитайте пропозицію, зверніть увагу, яка вона за метою висловлювання: оповідальне, запитальне йди спонукальне. І помітьте, яке за емоційним забарвленням: оклику чи не оклику.
Визначте граматичні засади. Якими частинами промови вони виражені?
Після цього буде вже нескладно сказати, проста перед вами пропозиція або складна.
У складній пропозиції визначте межі простих, що входять до його складу, і за допомогою простого олівця позначте їх вертикальними рисами. До речі, причетний та дієприслівниковий оборот та інші види ускладнення також відокремте такими рисами.
Підкресліть додаткові члени пропозиції (переривчастою лінією – доповнення, хвилястою – визначення та причетний оборот цілком, «точка-тире-точка» – обставина та дієпричетний оборот). Якими частинами промови вони представлені?
Якщо перед вами складна пропозиція із союзним зв'язком між його частинами, зверніть увагу на союзи: вигадливі вони або підрядні.
Попередній пункт допоможе вам правильно визначити предикативні частини складної пропозиції. Так, частини складносурядного та безсполучникового складного речення рівноправні, позначте їх квадратними дужками. Додаткову пропозицію в складнопідрядному реченні позначте круглими дужками. Не забудьте, що союз/союзне слово теж треба до них включається.
У складнопідрядному реченні в головній частині знайдіть слово, від якого можна поставити запитання до підрядної пропозиції, позначте його хрестиком. Від слова проведіть олівцем стрілку до підрядного та запишіть запитання. Буває й так, що питання до підрядного ставиться від усієї головної пропозиції.
І ось тепер на черзі схема простої/складної пропозиції – дивлячись, що там у вас. Накресліть лінійну графічну схему, яку переносите всі основні позначення, якими раніше розкреслили пропозицію. Зокрема, межі пропозицій, граматичні основи, ускладнення, якщо пропозиція ускладнена, зв'язок між пропозиціями та стрілку з питанням, спілки та союзні слова.
Для складних речень з кількома підрядними буде потрібна вертикальна схема, щоб коректно відобразити послідовне, паралельне або однорідне підпорядкування. Ми розглянемо такі на конкретних прикладах.
Цифрами над частинами складної пропозиції можна позначити рівні придаткових, які відображатимуть їхню позицію у складі складної пропозиції. Головна пропозиція не позначається.

Іноді викладачі можуть мати специфічні вимоги. Наприклад, позначить на схемі, крім основних, додаткові члени. Крім того, трапляються і зворотні завдання, коли треба скласти за схемою речення. Приклад такого завдання ви знайдете далі.

Схеми простих речень

Ось давайте відразу і почнемо із завдання, без жартів, рівня 2 класу: потрібна схема простої пропозиції виду «підлягає – присудок – підлягає». Простий приклад:

При цьому ви пам'ятаєте, що проста пропозиція на підставі наявності головних членів може бути одно- і двоскладовим. За наявності другорядних членів - поширеним і непоширеним (у прикладі вище яке?). А також за наявності повного чи урізаного набору необхідних членів пропозиції поділяються на повні та неповні.

Переносячи головні члени пропозиції на схему, не дайте присудкам заплутати себе. Вони бувають:

Тепер переходимо до 5 класу і візьмемося за схеми пропозицій із зверненням та іншими видами ускладнень простих пропозицій.

Звернення: позначається О, знак від решти речення відокремлюється на схемі за допомогою двох вертикальних ліній - │ │. Звернення не є членом речення і має значення лише його місцезнаходження та знаки пунктуації, що стоять при зверненні:

На схемі з однорідними членамипропозиції останні позначаються гуртком – ○, в якому можна відзначити їхню синтаксичну роль у реченні (однорідні доповнення, або обставини, або підлягаючі – будь-який з можливих варіантів). Також на схему переносяться союзи і розділові знаки, що стоять при них. Узагальнюючі слова також позначаються, наприклад, кружком, тільки з точкою посередині. А ми у цій статті використовуємо квадратик – так нам зручніше:

Пропозиції з вступними словами: можемо позначити їх як ВР і також укласти у дві вертикальні лінії – членом речення вступні слова не є. В іншому для схеми з вступним словом важливі самі аспекти, що й для схеми з зверненням:

У схемі з причетним оборотом, Крім розділових знаків, позначають обумовлене слово. У схемі з дієприслівниковим оборотомі конструкціями зі значенням приєднання та уточнення– найважливіше позначити їх місце у реченні:

Ви також напевно пам'ятаєте, що проста пропозиція може бути ускладнена відокремленими членами(Деякі з них вже відображені в прикладах вище):

відокремленими визначеннями (узгодженими та неузгодженими, одиночними та поширеними, до цієї категорії належать і причетні обороти);
відокремленими доповненнями;
відокремленими обставинами (дієприслівники, дієприкметники обороти, іменники та прислівники у ролі обставин).

Пропозиції з прямою мовою

Схема речення з прямою мовою зовсім неважка: на ній позначаються тільки межі речення, слова автора і власне пряма мова, а також розділові знаки. Ось кілька прикладів:

Схеми складних речень

І ось тепер ми нарешті дісталися програми старших класів. І зараз розглянемо схеми складносурядних та складнопідрядних пропозицій із прикладами. І пропозиції з безсоюзним, а також різними видами зв'язку теж обов'язково розберемо.

Почнемо зі складносурядної пропозиції: його частини рівноправні, тому на схемі позначаємо їх однаковими дужками квадратними.

У складнопідрядному реченнічітко виділяються головна та підрядна частина, тому головну позначимо квадратними, а підрядну – круглими дужками. Підрядне речення може займати різні позиції стосовно головного: стояти попереду або позаду нього, розривати головну пропозицію.

Частини безсоюзної складної пропозиціїрівнозначні, тому й тут їхнього позначення на схемі використовуються однакові квадратні дужки.

Складаючи схему пропозиції з різними видами зв'язкулегко заплутатися. Уважно вивчіть запропонований приклад, щоб не допускати помилок у майбутньому:

Особливий випадок - складна пропозиція з кількома підрядними. Малюючи схеми придаткових речень, їх мають у своєму розпорядженні не по горизонталі, а по вертикалі. Послідовне підпорядкування:

Паралельне підпорядкування:

Однорідне підпорядкування:

Складіть за даними схемами речення

Тепер, після того як ми так докладно розібрали всю теорію, вам, звичайно, не важко буде самим написати пропозиції за готовими схемами. Це непогане тренування та гарне завдання для перевірки того, наскільки матеріал добре засвоєний. Так що не зневажайте їх.

Пропозиція зі зверненням: [ │О?│… ]?
Пропозиція з однорідними членами: [і ○, ○, і ○ – □ ].
Пропозиція із причетним оборотом і вступним словом: [ Х, |ПЧ|, … |ВВ| …].
Пропозиція із прямою мовою: «[П, – а: – П]».
Складна пропозиція з кількома видами зв'язку: […], натомість […], (яка…): […].

Напишіть нам свої варіанти в коментарях – заразом зможете перевірити, чи добре ви все засвоїли і чи розібралися зі схемами. Самі переконайтеся, що нічого складного тут немає!

Висновок

Ви пропрацювали велику та об'ємну тему. Вона включає знання з різних розділів синтаксису: види речень, види присудків, розділові знаки при однорідних членах речення, прямої мови і т.п. Якщо ви уважно вивчили весь матеріал, то змогли не лише згадати, як позначати члени речення на схемі, а й повторити дуже важливі та корисні правила.

А якщо ви ще й не полінувалися записати пропозиції за схемами, то можна з упевненістю сказати: контрольні та іспити ви зустрінете у всеозброєнні.

Вважаєте, що ця стаття стане в нагоді комусь ще з ваших однокласників? Так тисніть на кнопки внизу і розшаруйте її в соцмережах. І пишіть, пишіть на коментарі – спілкуйтеся!

сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.

Мінімальні схеми речень мають різні можливості побудови на їх основі реальних речень, здатних поза контекстом позначити якусь ситуацію. Одні вільно реалізуються під час заповнення позицій їх компонентів різноманітної лексикою; інші можуть реалізуватися лише за умови, що й позиції заповнені формами слів певних лексикограмматических класів, при заповненні словами іншими лексико-грамматических класів вони вимагають розширення - включення додаткових компонентів, т. е. перетворення мінімальної схеми на розширену; для третіх розширення схеми є обов'язковою умовою утворення реальних речень.
Прикладом першого явища може бути реалізація схеми NiCoptAdjf/1/5. Освіта на основі цієї схеми реальних речень регулюється лише правилами словникової сполучності (порівн.: Ліс був дрімучий.- «Чарівник був дрімучий») та екстралінгвістичними факторами
Прикладом другого явища (найпоширенішого) може бути реалізація схеми NiVt. На основі цієї структурної схеми реальні пропозиції можуть утворюватися тільки при наповненні предикативного центру дієсловами, які не вимагають обов'язкових розповсюджувачів (неперехідних). Реалізація цієї схеми перехідними дієсловами вимагає її розширення - включення форми об'єктного непрямого відмінка іменника, інакше виникає освіта, яка реально можлива як пропозиція (з різним ступенем ймовірності при різних дієсловах) в умовах еліпсису (пор.: "Він втратив". - Він втратив ключ - Він позбувся роботи; - Він дбав про молодших братів; Дитина вже читає ('все, що можна читати' – узагальнений об'єкт); Після обіду Іван Іванович читав (щось цілком певне, несуттєво, що саме - відсторонений об'єкт)].
Необхідність розширення мінімальної схеми речення виникає і при заповненні позиції Vt дієсловом з обов'язковим розповсюджувачем адвербіальної природи (говіркою або формою непрямого відмінка іменника або прийменниково-відмінковим поєднанням у нареченому значенні); СР: «Університет знаходиться». - Університет знаходиться на Ленінських горах; Він виглядав погано (старим).
Досить поширене і третє явище. Прикладом можуть бути схеми Vp.a, CoppieAdjfpi, Coppi3N2...pr/AdvPr, умовою реалізації яких поза контекстом є обов'язкове введення додаткових компонентів з локальним чи об'єктним значенням: У сусідів співають; До вас прийшли; Газети принесли; З ним були люб'язні; У редакції були стурбовані; Будинки були у захваті. Без локального або об'єктного компонента пропозиції, побудовані за цими схемами, поза контекстом не реалізують свого специфічного значення, сутність якого полягає в тому, що увага розмовника відволікається від суб'єкта - виробника дії (у дієслівних реченнях) або носія стану (у зв'язкових реченнях), який представляється несуттєвим, і зміст пропозиції полягає у констатації наявності дії чи стану. Випадки реалізації даних мінімальних схем окремими однослівними пропозиціями (Телефонують; Бомбят) пов'язані ситуативно: називають подію, що має місце зараз і тут. Показово, що вони неможливі за форм минулого і майбутнього часу або ірреальних способів.
Мінімальні схеми речень, доповнені «розширювачами» - компонентами, наявність яких потрібна, щоб пропозиція могла поза контекстом висловити сенс, утворюють розширені структурні схеми речень. Отже, розширена схема - це повніший, ніж мінімальна схема, абстрактний зразок, яким можуть будуватися реальні пропозиції, які мають семантичної автономністю і здатні до виконання номінативної функції - називання події, ситуації, «становище».

З того часу, як у лінгвістиці утвердилася ідея розрізнення мови та мови, постало питання: що в цьому плані є пропозицією, чи є вона лише одиницею мови або також і одиницею мови? У слов'янському мовознавстві більшістю синтаксистів речення сприймається як одиниця і мови та мови. Цю думку добре висловив В. Матезіус: "Пропозиція не належить цілком мови, а пов'язана у своїй звичайній формі з граматичною системою мови, до якої вона відноситься".

У реченні є і вироблені і відтворювані елементи, що говорять. Відтворюються як елементи структури речення, а не довільно утворюються промовистим форми конститутивних членів речення, що становлять його предикативний мінімум, необхідний для того, щоб пропозиція була граматично оформленою предикативною одиницею, і ширший номінативний мінімум, необхідний для семантичної організації речення, без якої вона не може існувати як повідомлення – номінативна одиниця.

У певних мовних ситуаціях пропозиція може реально не містити всіх конститутивних членів, наявність яких передбачається його формальною та смисловою організацією, а бути неповною та містити тільки такі члени, які потрібні комунікативним завданням пропозиції: - Звідки дрова? - З лісу, звісно(Н.); - А чи довго він з вами жив?- спитав я знову.- Так з рік(Л.). Але існування неповних пропозицій не спростовує факту наявності у мовному реченні відтворюваних елементів, оскільки, по-перше, неповні пропозиції існують лише за умов, у яких їх зміст заповнюється контекстом чи ситуацією промови, а по-друге, й у неповних реченнях їх готівку члени мають таку форму, яку вони мали б у складі повних, так що форми готівкових членів сигналізують і про словесно не виражені (імпліцитні) компоненти речення, відтворюючи, хоча і неповно, той чи інший зразок речення. Так, пропозиція Всім зброю на стіл!що не містить головного члена, своїм готівковим складом сигналізує про те, що воно побудоване за зразком інфінітивної пропозиції (пор.: Всім покласти зброю на стіл),а пропозиція Вся зброя на стіл!- за зразком відмінно-дієслівного (пор.: Усі покладіть зброю на стіл).

Так, правила російського синтаксису (і саме які стосуються системі організації пропозиції, а чи не інших синтаксичних одиниць) вимагають вжити при відмінюваної формі особистого (не безособового) дієслова форму називного відмінка іменника: Він чергує,а при інфінітиві - форму давального відмінка: Йому чергувати;при затвердженні наявності предмета - форму називного відмінка: Є папір; Були проблеми,а при запереченні - форму родового відмінка: Немає паперу; Не було труднощів.

Завдання вчення про структурну схему пропозиції - визначити стосовно пропозицій різних типів мінімум компонентів, при якому пропозиція незалежно від контексту здатна до виконання своїх функцій. структурна схема пропозиціїможе бути визначена як абстрактний зразок, що складається з мінімуму компонентів, необхідних створення пропозиції.

Новий тип опису формальної організації пропозиції, заснований на понятті структурної схеми пропозиції, у російській науці виник кінці 60-х. Він був реалізований стосовно всіх конструкцій російської пропозиції в "Граматиці-70" і в "Російській граматиці" (1980, 1982), обговорювався в багатьох статтях і книгах з синтаксису російської мови та загальної теорії синтаксису. Введення поняття структурної схеми пропозиції відповідало загальному прагненню до формалізації та моделювання лінгвістичних об'єктів, яке властиво різним напрямкам та областям сучасного мовознавства та в якому відображаються запити століття, а також цілям практичного застосування описового синтаксису.

Водночас відразу ж з'ясувалося, що новий тип опису формальної організації пропозиції аж ніяк не самоочевидний. Навколо поняття структурної схеми речення виникла полеміка. Виявилося два розуміння структурного мінімуму пропозиції.

Розуміння структурного мінімуму пропозиції, висунуте Н.Ю. Шведової звернено до формальної організації пропозиції як предикативної одиниці. Тому воно передбачає відволікання від того, що для нього не суттєво. На цій підставі до структурної схеми не входять компоненти речення, що з'явилися в ньому як реалізація зв'язку, організованого на кшталт "слово + форма слова", тобто. всі прислівні розповсюджувачі, що реалізують синтаксичні потенції слів, форми яких утворюють речення та є компонентами схеми. У тому числі не входять до схеми та обов'язкові передбачувані прислівні розповсюджувачі, без яких пропозиція не може бути мінімальним повідомленням, незалежним від контексту. Відповідно до цього розуміння структурну схему вводяться ті компоненти пропозиції, які утворюють його предикативний мінімум.

На цьому рівні абстракції виявляється несуттєвим, що такий структурний мінімум, що розуміється, далеко не при будь-якому лексичному наповненні утворює реальну пропозицію, здатну бути назвою події або комунікативною одиницею. Так, у реченнях Граки прилетілиі Вони опинилися тутз позиції даного розуміння одна і та ж структурна схема: "форма називного відмінка іменника + узгоджувана з ним відмінна форма дієслова" (N 1 V f). Тим часом у другому випадку заповнення лише цих синтаксичних позицій не дає реальної пропозиції ("Вони опинилися").

Рівень абстракції, що задається цим розумінням структурного мінімуму пропозиції, відповідає тому, який був прийнятий традиційним вченням про головних членів пропозиції, тому складання списку структурних схем у такому їх розумінні може спертися на це вчення (з таких позицій описано всю систему російської пропозиції в "Граматиці- 70" та в "Російській граматиці-80", де дано закриті списки структурних схем).

Інше розуміння структурного мінімуму пропозиції звернено не тільки до формальної організації пропозиції як предикативної одиниці, але й до смислової організації як номінативної одиниці, враховує одночасно і власне граматичну і смислову його достатність. У цьому випадку структурна схема пропозиції включає більшу кількість компонентів. Так, з позицій цього підходу схемою N 1 V f відповідає лише пропозиція Граки прилетіли,для пропозиції Вони опинилися тутвона повинна бути доповнена адвербіальним по семантиці компонентом локального значення, який відповідно до прийнятої символіки можна позначити Adv lo c /N 2 ... loc , де N 2 ... loc представляє будь-яку відмінкову (прийменниково-відмінкову) іменник з прислівниковим локальним значенням значенням (тобто значенням місця). Морфологічні властивості цього компонента (власне прислівник або прийменниково-відмінкова форма) для структурної схеми речення несуттєві; порівн.: Вони опинилися вдома (біля будинку, будинку, поза домом).

Друге розуміння структурного мінімуму пропозиції представлено великою кількістю робіт вітчизняних та зарубіжних вчених. Вони розглядаються загальні принципи виділення структурних схем, вся система російського пропозиції як закритого списку структурних схем не описується.

Кожен із дослідників реалізує центральну ідею напряму по-своєму. Але у всіх реалізаціях цього напряму проявляється загальна його ідея: зверненість до змісту речення як номінативної одиниці, визнання відносної закінченості, цілісності інформативного змісту головною та обов'язковою властивістю речення. Структурний мінімум пропозиції тут сприймається як межа семантичної автономності, придатності до виконання номінативної функції, тобто. до вираження певного виду "становища справ", події, ситуації.

За такого підходу до встановлення структурного мінімуму пропозиції не можна спиратися на традиційне вчення про головних членів пропозиції. Так, "доповнення, з цієї точки зору, повинні бути віднесені до головних (тобто. необхідних) членів пропозиції"; різницю між підлягаючим і доповненнями у своїй підході несуттєві.

Два описаних вище розуміння структурної схеми речення, що спираються на різне уявлення про структурний мінімум пропозиції, при всій різниці між ними доповнюють один одного, являючи собою різні рівні абстракції: більшу при орієнтації на предикативний мінімум і меншу при орієнтації на номінативний мінімум. Це дозволяє говорити про два типи структурних схем пропозицій - мінімальних та розширених. Розширені схеми є мінімальні схеми + не входять до них конститутивні, тобто. суттєві для семантичної структури речення, компоненти. Таким чином, між мінімальними та розширеними схемами пропозицій існують відносини включення. Так, мінімальна схема N 1 V f входить до складу розширених схем, побудованих на її основі, наприклад, схему N 1 V f Adv loc /N 2 ... loc , яку реалізує пропозицію Вони опинилися тут,або у схему N 1 V f N 2 ...obj, за якою побудовані пропозиції Я пам'ятаю чудову мить(П.); Прекрасною дочкою своєю пишається старий Кочубей (П.).

Пояснимо цю формулу. Прикметники у наведених прикладах факультативні, не входять до номінативного мінімуму, тому не є компонентами схеми.

Індекс 2... obj означає, що іменник, яке він супроводжує, може стояти у формі будь-якого непрямого відмінка зі значенням найближчого об'єкта дії. Яку саме відмінкову форму він отримає, залежить від поєднаних властивостей дієслова і для ладу речення несуттєво; порівн.: Він заважавнам; Він працював надстаттею; Ми вірили уперемогу.

Специфіка пропозиції як синтаксичної одиниці полягає в тому, що вона виражає актуалізований інформативний зміст: дає назву якійсь ситуації, одночасно оцінюючи її реальність ~ ірреальність та її схильність у часі щодо акта мови. Відповідно до цього мінімальна схема речення повинна включати таке поєднання форм слів (або одну форму слова), яке необхідно і достатньо для того, щоб при певному лексичному наповненні висловити це "пропозиційне" значення, а саме передати інформативний зміст, співвіднісши його з дійсністю ( ситуацією мови) у плані категорій реальності ~ ірреальності та часу.

У мінімальні схеми речень входять форми слів трьох класів.

1. Насамперед це показники предикативності. У сучасній мові вони представлені трьома формами: формами дієслова, що відмінюються (V f); відмінними формами зв'язки (Cop f) - службового слова бути,що виражають граматичне значення реальності ~ ірреальності та часу, а також узгоджувальні категорії числа та роду (особи); інфінітивом дієслова або зв'язки (Inf), що передає специфічне модальне значення. Відмінні форми та інфінітив дієслова є компонентами мінімальної схеми речення. Ті, які стоять поза погоджувальних категорій, тобто. у яких у складі структурної схеми число і рід (особа) неваріативні, можуть одні становити мінімальні схеми речень, оскільки внаслідок своєї знаменності, крім предикативних значень, несуть і певний інформативний зміст.

Ця можливість реалізується формами 3-ї особи однини в пропозиціях типу Світає(V s 3 /n); формами 3-ї особи множини в пропозиціях типу Караул!Грабують! (V pl 3); інфінітивом у пропозиціях типу Встати!(Inf).

Форми ж зв'язки що неспроможні скласти мінімальної схеми пропозиції, оскільки є лише засоби актуалізації, діючі лише за з'єднанні з певними формами знаменних слів, що несуть у собі той інформативний зміст, що з допомогою засобів актуалізації співвідноситься з реальністю. Тому форми зв'язки є самостійними компонентами структурної схеми пропозиції. Вони утворюють комплексний компонент схеми, який як другий елемент входить одна з іменних форм, що поєднуються зі зв'язкою; вона виражає номінативний зміст комплексного компонента структурної схеми речення. Не можуть скласти мінімальної речення і відмінні форми дієслів, у яких число і рід (особа) у складі структурної схеми варіативні, тому що їх оформлення за цими категоріями визначається формами тих слів, з якими вони узгоджуються.

2. У мінімальні схеми речень, що включають зв'язку, входять певні форми імен та прислівників, які у поєднанні зі зв'язкою утворюють єдиний синтаксичний комплекс. У сучасній мові це форми називного і орудного відмінків іменників (N 1 /N 5), а також безприйнятні або прийменникові форми будь-якого непрямого відмінка, здатні поєднуватися зі зв'язкою (N2... pr); форми називного або орудного відмінка прикметників і пасивних дієприкметників, а також короткі їх форми та компаративи (Adj 1/5 /f); прислівники, здатні поєднуватися зі зв'язкою (Adv pr); інфінітив.

Носій предикативності (відмінна форма дієслова або інфінітив) і комплекс, утворений передавальної предикативні значення зв'язкою з іменною прив'язковою формою, становлять предикативний центр речення, його граматичне ядро.

У мінімальні схеми речень, які включають форми дієслова або зв'язки, варіативні у плані узгоджувальних категорій, входять компоненти, що визначають форму показників предикативності за кількістю, родом (особою). У сучасній мові це форма називного відмінка іменника та її субститути, зокрема поєднання кількісних слів у різних формах з формою родового відмінка іменника: Прийшло (прийшли) кілька відвідувачів (з десяток відвідувачів, близько десятка відвідувачів),а також інфінітив. З цими компонентами узгоджуються, відбивно реагуючи з їхньої форму, спрягаемая форма дієслова чи зв'язки, і навіть здатні узгоджуватися іменні форми, що поєднуються з зв'язкою; порівн.: Йому подобалася робота.- Йому подобалося працювати; Робота була цікава.- Працювати було цікаво.

Мінімальні схеми пропозицій є результатом високої абстракції: вони включають лише такі компоненти, наявність яких не визначається прислівними зв'язками, повністю звільнені від обліку поєднаності слів і фіксують лише специфічні факти синтаксичної організації пропозиції. Список мінімальних схем демонструє формальний апарат речення, тому цей список має велику цінність для типологічної формально-синтаксичної характеристики мови.

Мінімальні схеми пропозицій можуть бути однокомпонентними та двокомпонентними. Однокомпонентні схеми рівні предикативному центру пропозиції і утворюються такими його формами, які не варіативні за погоджувальними категоріями: формами однини 3-ї особи (V S 3 /n> Cop S 3 / n), множини 3-ї особи (V p l 3 , Сміття р l 3) та інфінітива дієслова або зв'язки (Inf). Двокомпонентні схеми, крім предикативного центру речення, включають ще компонент (форму називного іменника або інфінітив), який визначає форму предикативного центру за погоджувальними категоріями.

Мінімальні схеми пропозицій об'єднуються в три блоки, що розрізняються як за кількістю компонентів (однокомпонентні та двокомпонентні), так і формою одного з компонентів (номінативні та інфінітивні двокомпонентні схеми). Разом з тим характером предикативного центру речення розрізняються структурні схеми дієслівні (А) і зв'язкові (Б). У класі "А" (дієслівному) предикативний центр речення - елементарний, це форма дієслова (відмінна форма або інфінітив), яка одночасно виражає і його речовий зміст та граматичні характеристики; у класі "Б" (зв'язковому) предикативний центр пропозиції - комплексний, він складається з зв'язки (у формі, що спрігається, або в інфінітиві), що виражає тільки його граматичні характеристики, і знаменного елемента - поєднується зі зв'язкою форми імені, прислівника або інфінітиву, яка виражає речовинне зміст (табл. 9, 10, 11).

Таблиця 9

I блок (двокомпонентний номінативний)

	Пояснення структурної схеми

	Іменник в називному відмінку + особиста форма дієслова	Граки прилетіли; Зеленіють дерева; Усі справи робляться людьми.
N 1 Cop f Adj f/t/5	Іменник в називному відмінку + дієслово-зв'язка в особистій формі + прикметник (причастя) у називному або орудному відмінку	Ніч була тиха (тиха, тиха); За годину було оголошено привал; Машини готові до випробувань; Він поранений.
	Іменник в називному відмінку + дієслово-зв'язка в особистій формі + іменник у називному або орудному відмінку	Він був студентом (студентом); Орел- хижак;
Це наш гуртожиток.	N 1 Cop f N 2. ..pr / Adv pr	Іменник в називному відмінку + дієслово-зв'язка в особистій формі + іменник у непрямих відмінках з прийменником або прислівником

Цей будинок буде без ліфта; Ми були у розпачі;

Чай з цукром; Парафія Івана Івановича була до речі; Усі були напоготові; У нього очі навикають.

Таблиця 10	Пояснення структурної схеми

	II блок (двокомпонентний інфінітивний)	Структурна схема реченняІнфінітив + особиста форма дієслова Чи не заважало б нам зустрічатися частіше
(Св.);	Відмовчуватися не слід; Курити заборонялося; Бути космонавтом (сміливим) хочеться кожному хлопчику; Друзям дозволялося бути разом.	InfCop f Adj f/t/5 Інфінітив + дієслово-зв'язка в особистій формі + прикметник (причастя) у називному або орудному відмінку
	Промовчати було розумно (розумніше, найрозумніше, найрозумнішим);	Умовляти його було зайве (зайве, зайве); Потрібно виїхати; Правильніше було б визнати свою помилку;- Бути стриманим було важко. Інфінітив + дієслово-зв'язка в особистій формі + іменник в називному або орудному відмінку
Додзвонитися	проблема (було проблемою); Головною його метою було (головна його мета була) побачити все на власні очі; Будувати –	це радість; Любити інших - важкий хрест (Паст.); Виявляється, бути дорослою – не завжди перевага (Наг.); Чудова посада – бути землі людиною (М.Горький).
	InfCop f N 2. ..pr / Adv pr	Інфінітив + дієслово-зв'язок в особистій формі + іменник у непрямих відмінках з прийменником або прислівником- Промовчати було не в його правилах; Купити машину нам не по кишені; Мовчати недоречно; Іти далі було не в силі;- Бути великодушним було йому не під силу.

Інфінітив + дієслово-зв'язування в особистій формі + інфінітив

Відмовитися було образити; Бути студентом

Таблиця 10	Пояснення структурної схеми

це постійно вчитися мислити; Бути актором насамперед бути талановитою людиною.	Таблиця 11	ІІІ блок (однокомпонентний) V s 3/n
це постійно вчитися мислити; Бути актором Дієслово у формі 3-ї особи однини, або середнього роду однини	Скрипіло, свистіло і вило в лісі	За столом загомоніли; Його образили; Тут молодими фахівцями піклуються, їм довіряють; Під час їди не розмовляють.
Cop s3/n Adj fsn	Дієслово-зв'язка у формі 3 особи однини середнього роду + короткий прикметник у формі однини і середнього роду.	Було темно; Морозно; Вночі буде холодно;Душно без щастя та волі
Cop s3/n (Н.) N 2...pr /Adv	pr	Дієслово-зв'язка у формі 3 особи однини середнього роду + іменник (з приводом) у непрямому відмінку або прислівник.
Cop Було вже півночі; Завтра буде без опадів; Нам не до сну; Їй було невтямки; Нехай будепо твоєму; Йому не поспіхом. Adj pl3	fpl	Дієслово-зв'язка у формі 3 особи множини + короткий прикметник у формі множ.
Cop числа. Йому були раді; Їм задоволені; Відмовою були скривджені. N / plN /Adv	Ad	v
Cop Дієслово-зв'язка у формі 3 особи множини + іменник (з приводом) у непрямому відмінку або прислівник. Йому були раді; Їм задоволені; Відмовою були скривджені. 1	Будинки були у сльозах; Від нього були в захваті;	З ним були просто.
	f	Дієслово-зв'язка в особистій формі + іменник в називному відмінку.(П.); Шепіт.Боязке дихання. Трелі соловейки (Фет); Тиша; Була зима.Інфінітив Зламати йому свої роги

Не наздогнати тобі скаженої трійки (Н.);; Лише дитячі книги читати. Тільки дитячі думи плекати.

(Манд.) бути річками чистими; Бути хлопчику поетом;

Комплексний компонент структурної схеми пропозиції, очолюваний інфінітивом бути,в цих реченнях не є носієм предикативності: цю функцію тут виконують відмінна форма дієслова в схемі InfV f і відмінні форми зв'язки у всіх інших схемах; комплексний компонент, очолюваний інфінітивом бути,грає роль визначника форми предикативного центру за узгоджувальними категоріями, тобто. роль компонента, аналогічного формі називного відмінка іменника (підлягає) у двокомпонентних схемах номінативного блоку. У зв'язку зі сказаним та відповідно до традиції протиставляти дієслівність та зв'язковість тільки в позиції предикативного центру речення, побудовані за схемою InfV f з комплексним компонентом у позиції інфінітиву, розглядаються як дієслівні, а речення з комплексним компонентом у позиції інфінітиву, побудовані за іншими схемами двокомпонентного інфінітивного блоку - як зв'язкові.

При інфінітиві зв'язки можливі не всі форми імен, що поєднуються зі зв'язкою в формі, що спрігається: інфінітив зв'язки не допускає при собі форм називного відмінка іменників і прикметників.

Слід сказати, що у схемі InfCopInf можуть заміщатися комплексними компонентами обидві позиції: Тепер щасливим було бути здоровим.Позиція першого комплексного компонента - це позиція інфінітиву, що є визначником форми предикативного центру за погоджувальними категоріями, аналогічна позиції форми називного відмінка іменника (підлягає), а позиція другого комплексного компонента - позиція у складі предикативного центру речення, очолюваного спрягаемой формою. Зробимо необхідні пояснення до списку схем. Запис структурних схем пропозиції з допомогою символів відбиває істотні риси морфологічного вигляду їх компонентів. При позначенні форми компонента допускаються узагальнення, засновані на відволіканні деяких несуттєвих для аналізу цьому рівні абстракції фактів. Так, Adj означає не тільки власне прикметник, але й причастя, для якого можлива така функція (тобто пасивне); N2... pr означає будь-яку надійну (безприйменникову або прийменникову) форму іменника (крім форм називного і орудного відмінків), здатну утворити комплексний предикативний центр зі зв'язкою.

Передбачається також, що символи позначають і можливі субститути форм, які цими символами виражаються, і можливі їх видозміни. Так V f у схемі N 1 V f не тільки відмінна форма дієслова, а й дієслівне вигук (Нагайка-клацання)або інфінітив, що транспозитивно виступає тут як експресивний еквівалент V f (Діти плакати),а N 1 не тільки форма називного відмінка іменника, а й кількісне поєднання, що його замінює (На лузі паслося близько сотні корів)або форма родового відмінка у кількісному значенні (Наїхало гостей!; Нили!).

Особливого пояснення вимагає вживання символу Adj у однокомпонентній схемі Cop s 3/ n Adj fsn (Було жарко).Форми типу жаркоу такому вживанні розглядають як прислівники або виділяють у особливу частину мови (категорія стану чи предикатив). Але системний розгляд синтаксичних функцій всіх класів форм слів у мові веде до того, щоб поєднати їх із короткими формами прикметників. Короткі форми прикметників, як і форми дієслів, що відмінюються, виступають завжди у функції предикативного центру речення; при цьому, подібно до відмінних форм дієслів, вони або узгоджуються з другим компонентом схеми речення (у двокомпонентних схемах), або приймають форму однини середнього роду (в однокомпонентних схемах), що, поряд з відсутністю другого компонента, є знаком однокомпонентності мінімальної схеми речення.

Відповідно у схемі InfCopAdj Дієслово-зв'язка у формі 3 особи множини + іменник (з приводом) у непрямому відмінку або прислівник. / t /5 (Відмовитись було важко) Adj f - узгоджена коротка форма прикметника: наявність у неї форми середнього роду - реакція на неохарактеризованість першого компонента (Inf) за кількістю та родом. На тих самих підставах як узгоджувані розглядаються форми дієслова (це постійно вчитися мислити; Бути актором Дієслово-зв'язка у формі 3 особи множини + іменник (з приводом) у непрямому відмінку або прислівник. ) та зв'язки (Cop f) у всіх схемах II блоку. Таким чином, схеми блоку II кваліфікуються як двокомпонентні з формами узгодження: саме таку інтерпретацію підказує розгляд системних відносин цих схем у порівнянні зі схемами блоку I.

Відсутність символу Сміття у схемі Inf (Йому чергувати; Не розмовляти!; Його не впізнати)відбиває те, що модальне значення інфінітивних пропозицій створюється безпосередньо самою конструкцією, супроводжуючи вживання інфінітиву як предикативний центр пропозиції. Це модальне значення модифікується залежно від багатьох умов, але зберігає зв'язок зі сферою ірреальності. Вживання зв'язки в інфінітивних реченнях можливо далеко не завжди, воно не допускається багатьма модифікаціями їх модальних значень. Функція зв'язки в інфінітивних реченнях істотно відрізняється від її функції в реченнях, побудованих на основі інших структурних схем: відсутність зв'язки в інфінітивних реченнях не виражає значення реальності та сьогодення і не є її нульовою формою.

Порядок символів у схемах відображає найбільш поширене розташування компонентів у складі загальноінформативних, стилістично та експресивно нейтральних висловлювань, але не входить до числа конститутивних ознак схеми: порядок компонентів незначний для формальної організації пропозиції та відноситься до сфери його комунікативної організації.

Список мінімальних схем пропозицій включає лише схеми нефразеологізовані, тобто. такі зразки, які 1) не регламентують лексичних властивостей слів, що наповнюють схему; 2) припускають чіткі синтаксичні зв'язки компонентів схеми.

Тим часом у мові існують і фразеологізовані схеми, які регулюють не тільки форми компонентів, але і лексичне заповнення позицій, що відкриваються, і за якими будуються пропозиції з нечіткими синтаксичними зв'язками між компонентами. Значення речень, що будуються за фразеологізованими схемами, визначаються значенням фразеологізму, вони унікальні і, як правило, експресивні. Наприклад, експресивну форму згоди з думкою співрозмовника передають речення, утворені дворазовим вживанням словоформи, розділеним часткою так:- Ну, добре, - каже майстер,- відьма так відьма(М. Б.); - Далі так далі,- безтурботним голосом сказав Ларка(В. Ш.); Їхати так їхати; Залишатись так залишатися.

p align="justify"> Особливе місце серед фразеологізованих схем займають співвідносні по ствердності ~ негативності зразки пропозицій типу Є (було, буде, було б) що робитиі Нема чого (було, буде, було б) робити; Є (було, буде, було б) з ким порадитися і Не було з ким (було, буде, було б) порадитися; Є (було б, було б) куди поспішатиі Нема куди (було, буде, було б) поспішати.Маючи ознаки фразеологізованих схем, вони виділяються тим, що не належать до сфери експресивної мови, а є звичайними для тих, хто говорить по-російськи, експресивно і стилістично нейтральні способи вираження наявності або відсутності узагальнено мислимої ситуації.

Синтаксичний розбір простої пропозиції

Схема аналізу простої пропозиції

1.Зробити графічний розбір речення: виділити граматичну основу, вказати спосіб вираження підлягає, тип присудка і спосіб його вираження; підкреслити другорядні члени речення, вказати їх розряди та способи вираження.

2.Вказати вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальне, запитальне, спонукальне).

3.Визначити вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликове або неокликувальне).

4.Вказати тип пропозиції щодо кількості головних членів (двосотавна або односкладова); для односкладових пропозицій визначити різновид (визначено-особисте, невизначено-особисте, безособове, називне).

5.Охарактеризувати пропозицію щодо наявності-відсутності другорядних членів (поширену або нерозповсюджену).

6.Охарактеризувати пропозицію з погляду наявності-відсутності структурно необхідних членів пропозиції (повне чи неповне); якщо неповне, зазначити, який член пропозиції пропущено.

7.Вказати, чи є пропозиція ускладненою (чим ускладнена: однорідними, відокремленими членами речення, вступними словами, зверненнями) або неускладненою.

Примітка. При розборі частини складного речення як простого характеристику за метою висловлювання та емоційного забарвлення слід опустити; Досить зазначити, що це проста пропозиція у складі складного.

Зразок аналізу простої пропозиції

Наше священнеремесло існує тисячі років (А. Ахматова).

Пропозиція оповідальна, неокликова, двоскладова, поширена, повна, неускладнена.

Головні члени: ремесло - підлягає, виражене іменником; існує - Просте дієслівне присудок, виражене дієсловом.

Другорядні члени: ремесло (яке?) наше- узгоджене визначення, виражене займенником; (яке?) священнеіснує (як довго?) тисячі років- Обставина часу, виражене цілісним словосполученням.

Куди меніподітися цього січня? (О. Мандельштам)

Пропозиція запитальна, неокликова, односкладова, безособова, поширена, повна, неускладнена.

Головний член: подітися - Просте дієслівне присудок, виражене інфінітивом.

Другорядні члени: подітися (куди?) куди- обставина місця, виражена займенниковою говіркою; подітися (кому?) мені- Непряме доповнення, виражене займенником; подітися (коли?) у січні- обставина часу, виражена іменником з приводом; у січні (яким?) цьому- Узгоджене визначення, виражене займенником.

У камері, теж освітленій електричним світлом, незважаючи на ранкову годину, листоводІван Павлович з очевидним задоволеннямбуравіл іпрошивав шовковим шнуром паперу ... (М. Алда-нов).

Пропозиція оповідальна, неокликова, двоскладова, поширена, повна, ускладнена відокремленим узгодженим визначенням, вираженим причетним оборотом, відокремленою обставиною поступки, вираженим оборотом з прийменником незважаючи на,однорідними присудками.

Головні члени: Іван Павлович - підлягає, виражене іменником; буравив і прошивав - однорідні прості дієслівні присудки, виражені дієсловами.

Другорядні члени: Іван Павлович (який?) листовод- Додаток, виражений іменником; буравив і прошивав (де?) у камері- обставина місця, виражена істотною з приводом; у камері (який?) освітленої електричним світлом- відокремлене узгоджене визначення, виражене причетним оборотом; буравив і прошивав (попри що?) незважаючи на ранкову годину- відокремлена обставина поступки, виражена оборотом із прийменником незважаючи на; буравив і прошивав (як?) із задоволенням- обставина способу дії, виражена іменником з приводом; із задоволенням (яким?) очевидним- узгоджене визначення, виражене прикметником; буравив та прошивав (що?) папери- Пряме доповнення, виражене іменником; буравив і прошивав (чим?) шнуром- Непряме доповнення, виражене іменником; шнуром (яким?) шовковим- узгоджене визначення, висловлене прикметником. Теж- Спілка, членом пропозиції не є.

2. Співвідношення понять Пропозиція та ВисловлюванняЦя проблема стала актуальною у зв'язку з вивченням функціональної боку мови, тобто. як вивчення мовних фактів, але використання їх говорящим. Різні лінгвістичні школи по-різному ставляться до цієї проблеми, але вони сходяться в одному: на розгляді пропозиції не з точки зору його синтаксичних ознак, а з точки зору комунікативного використання пропозиції (з метою спілкування). Існують різні підходи: - Висловлювання ширше речення, тому що у висловлюванні може не реалізуватися структурна схема. *Вам із цукром чи без? - Без.Проте в основі будь-якого висловлювання все-таки лежить співвіднесеність із якоюсь пропозицією. - Пропозиція дорівнює висловлюванню. Ця думка відображена в наукових граматиках. - Висловлювання - це рівень мови вище за пропозицію (Ір.Іл. Ковтунова) Що ж таке висловлювання? Пропозиція – це одиниця мови. Висловлювання – це одиниця мови, оскільки воно пов'язане з функціонуванням мови. Таким чином, висловлювання - це відрізок мови, що має комунікативну спрямованість, смислову цілісність, що є реалізацією мовної системи (структурної схеми), що відображає норму мови.

Предикативна основа (структурна схема) простої пропозиції - це синтаксичний зразок, що має свою формальну організацію і своє мовне значення, за яким може бути побудована окрема нерозповсюджена (елементарна) пропозиція.

Такі предикативні основи (структурні схеми) пропозиції є абстракціями, які відволікаються від необмеженої множини конкретних пропозицій. Предикативна основа речення організується декількома (зазвичай - двома) формами слів, що є один з одним у певних синтаксичних відносинах (неоднокомпонентні речення), а також, можливо, і лише однією формою слова (однокомпонентні речення). І в тому, і в іншому випадку форми слів постають уже не як морфологічні, а як синтаксичні одиниці, збагачені багатьма вже власне синтаксичними характеристиками

Структурні схеми розмежовуються за сукупностями наступних ознак: формальний пристрій схеми (входять до неї форми слів і схемах, організованих двома формами, - ставлення цих форм друг до друга); семантика схеми; парадигматичні властивості побудованих за цією схемою речень; система регулярної реалізації; правила розповсюдження. Пропозиції, добудовані за тією чи іншою структурною схемою, поєднуються у певний тип простої пропозиції.

Для позначення компонентів схеми вводяться наступні елементарні літерні символи, що відповідають латинським назвам частин мови і назвам деяких форм: Vf - відмінна форма дієслова (лат. verbum finitum); Vf 3s - відмінний дієслово у формі 3 л. од. ч. (Лат. Singularis); Vf 3pl - відмінний дієслово у формі 3 л. мн. ч. (лат. pluralis); Inf – інфінітив; N – іменник (лат. nomen – ім'я, назва); adj - прикметник (лат. adjectivum); Pron - займенник (лат. pronomen); Adv - прислівник (лат. adverbium); Adv-o - предикативне прислівник на -о; Praed – предикатив (лат. praedicatum); Part – причастя (лат. participium); Praed part – причетний предикатив; interj - вигук (лат. interjectio); neg - заперечення (негація, лат. Negatio); cop - зв'язування (лат. copula); quant - квантифікативне (кількісне) значення (лат. quantitas (кількість), (величина)). При символі N цифри від 1 до 6 позначають відповідно відмінки: 1 - ім. п., 2 - рід. п., 3 – дат. п. , 4 - вин. п., 5 - тб. п., 6 - попр. п.; при символі N цифра 2 з наступним трьома крапками (N 2 . . .) позначає: "іменник у формі одного з непрямих відмінків".

Загальна класифікація структурних схем простої пропозиції може бути здійснена з різних підстав. Такими підставами служать: 1) вільність чи фразеологізованість схеми; 2) лексична обмеженість чи необмеженість одного з її компонентів; 3) наявність або відсутність у складі схеми відмінюваного дієслова (Vf) як форми, що в собі укладає значення часу і способу; 4) кількість компонентів (однокомпонентні чи двокомпонентні схеми); 5) для двокомпонентних схем – наявність чи відсутність формального уподібнення компонентів один одному (їх координації один з одним;). У " Російській граматиці " прийнято класифікація, у якій первинним підставою є розподіл на схеми вільні і фразеологизированные. До вільних схем умовно відносяться і такі, один із компонентів яких обмежений лексико-семантично. Вільні схеми (їх більшість, і вони займають центральне місце у системі простої пропозиції) поділяються на двокомпонентні та однокомпонентні. Двокомпонентні схеми, у свою чергу, поділяються на схеми зі спрігається формою дієслова і без спрягаемой форми дієслова у вихідній формі. Усередині схем з відмінюваною формою дієслова виділяються схеми підлягає-присудок і не підлягає присудок. Усередині класу схем без спрягаемой форми дієслова вичленюються схеми з лексично не обмеженими компонентами - підлягає-присудково і не підлягають присудку - і схеми з компонентами, обмеженими лексико-семантично.

парадигма пропозиції

Система форм структурної схеми простої пропозиції. Студент навчається, студент навчався, студент буде вчитися, студент навчався б, якби студент навчався!, студент вчись. . . (У значенні “має вчитися”), нехай студент навчається.

Сукупність усіх форм слова і, отже, сукупність усіх приватних парадигм слова називається повною парадигмою. Так, повну парадигму іменника утворюють дві приватні парадигми – од. та багато інших. ч. До складу повної парадигми входять також окремі (що не входять до приватних парадигм) форми, протиставлені за своїм морфологічним значенням іншим формам – членам повної парадигми. Наприклад, повну парадигму прикметника утворюють форми у кількості від двадцяти чотирьох до двадцяти дев'яти, що розподіляються по ряду приватних парадигм і включають відмінкові форми од. ч. чоловік. , жен. та середовищ. нар. , відмінкові форми мн. ч., короткі форми од. та багато інших. ч. та форму порівняє. ступеня (компаратив).

Неповна парадигма - це парадигма, у складі якої відсутня або приватна парадигма, характерна для слів даної частини мови (наприклад, відсутня парадигма відмінкових форм мн. ч. у збірних іменників), або одна або кілька форм слова, традиційно невживаних або таких, освіта яких чомусь утруднено.

Ще за темою 10. Структурна схема пропозиції:

1. Загальне поняття про СП, його багатоаспектний хар-р та структурно-семантичні типи.
Пропозиція як основна одиниця синтаксису. Ознаки речення. Актуальне членування речення та способи його вираження