Коли перед школярем стає завдання вивчати таблицю множення, то, звичайно, батьки хочуть йому допомогти і шукають, який найшвидший спосіб вивчити таблицю множення. Методик безліч, але в усьому потрібен індивідуальний підхід до вашого карапуза. Ми розповімо вам про те, як можна легко пояснити дитині принципи перемноження чисел і посприяти тому, щоб вона запам'ятала її в найкоротші терміни.
Швидше за все, школяреві множити на 1 і 10 буде найпростіше. Цей рахунок дається дуже легко малюкам, тому що тут немає нічого страшного та складного. Спробуйте намалювати перед малюком кілька прикладів, таких як 1*2=2, 1*5=5, 8*1=8. У будь-якому випадку число залишиться незмінним.
З десятої буде трохи складніше, але якщо ви все нормально поясните дитині 8-9 років, що множення на 10 схоже на принцип на 1, але до результату потрібно додати 0, то малюк це запам'ятає дуже легко. Обов'язково скажіть вашому школяру, що, вивчивши множення на 1 і на 10 він уже знатиме перший і останній рядок у всіх інших стовпцях.
Розмноження на 2
З двійкою теж буде легко, тому що ви скажете малюкові, що правильний результат можна отримати, якщо скласти два запропоновані числа. Наприклад, якщо у дитини є приклад 2*6, то їй лише потрібно скласти між собою 6+6 і вийти 12. Після кожного заняття, обов'язково робіть перерву, мінімум на годину, а найкраще продовжувати заняття через добу.
Розмноження на 3
З множенням на трійку можна спробувати той самий спосіб, що з двійкою. Потрібно лише пояснити дитині, що 3*4 і 4+4+4 однаково дорівнюватимуть 12. Якщо ж цей спосіб вашому малюку абсолютно не підходить, то спробуйте пограти з асоціаціями. Спочатку попросіть малюка, щоб він пофантазував та замалював свої асоціації до цифр від 1 до 9.
Після цього почніть вигадувати історію за кожним прикладом, і так школяр запам'ятає табличку на 3 набагато швидше. Дозвольте малюку грати з цими малюнками та вигадувати до них історії самостійно. Можете намалювати до кожного прикладу свою історію, то запам'ятається набагато легше.
Розмноження на 4
Щоб ваш малюк легко запам'ятав множення на 4, нагадайте йому про принцип, яким користувалися, коли вивчали стовпці з двійкою. Але тільки зараз нам потрібно буде подвоїти потрібну кількість і результат збільшити вдвічі. Наприклад, 4*4= 4*2=8*2=16.
Таблиця множення 4
Розмноження на 5
При вивченні дії на 5, ви повинні відразу звернути увагу вашої дитини 8-9 років на те, що в результаті множення в цьому стовпці всі результати будуть закінчуватися або на 5 або на нуль. Також зверніть увагу, що 5 – це половинка десятки. Тому відповіді простіше буде множити число не так на 5, але в 10 і потім ділити результат навпіл. Наприклад, нам необхідно знайти відповідь з прикладу 7*5. Спробуйте 7 * 10, буде 70. Тепер 70 поділіть на 2 - буде 35.
Розмноження на 6
Для шістки теж є спосіб, щоб запам'ятовування пройшло легко для дітей 8 років, і цей стовпець таблички було вивчено за годину. Спробуйте нагадати малюкові, як він вчив табличку на 3 і запропонуйте йому до результату додавати те саме число. Наприклад, 3*5=15, отже 6*5=3*5+15=30.
Таблиця множення 6
Розмноження на 7
Якщо множення до 6 не становить для дитини 8 років великої праці, то зрозуміти, як множити на 7 буде йому простіше простого. Якщо потрібно 7 * 2 - значить потрібно просто скласти 7 і 7, вийде 14. Приклад 7 * 4 означатиме, що цифру потрібно подвоїти двічі і таке інше. Окремо записати та вивчити потрібно буде лише множення на 7, 8 та 9.
Розмноження на 8
За аналогією з попередніми методами, множення на 8 можна порівняти з четвіркою, тільки результат треба буде тричі подвоювати. Якщо у нас у прикладі написано, що 4*8, то значить 2 множимо на 4, вісімку, що вийшла, ще на два, отримуємо 16 і потім цей результат множимо ще на 2 і отримуємо 32.
Таблиця множення 8
Розмноження на 9
Існує простий та дуже легкий метод множення на 9 на пальцях. Він напевно сподобається дітям 8-9 років, оскільки навчитися йому можна лише за кілька хвилин, а не за годину чи дві.
Попросіть школяра покласти ручки на стіл долоньками вниз. Вважайте пальчики зліва направо. Отже, наприклад, ми маємо приклад 7*9. Відлічуємо 7 пальчиків праворуч. Загинаємо палець, на якому зупинили рахунок. Скільки пальчиків не загнуто зліва від сьомого – шість.
Виходить, у нас у відповіді буде шість десятків. Скільки пальчиків праворуч від загнутого – три. Це буде кількість одиниць у відповіді. Так ми зрозуміли, що відповідь – 63. Таке вивчення таблички множення на пальцях буде корисним. Не варто лаяти малюка, що він користується цим методом занадто довго. Саме такий метод дозволить малюку міцно запам'ятати множення на 9.
Таблиця множення 9
Як множити числа стовпчиком
Звичайно ж, після того, як дитина 9 років добре вивчить табличку множення, її потрібно буде навчити множити в стовпчик двоцифрові, а потім і трицифрові числа. Числа, які множаться один на одного, називаються множниками. Їх називають перший множник, другий множник і таке інше. Результат множення носить назву «твір».
Щоб перемножити два числа, потрібно буде розмістити їх у стовпчик один над одним так, щоб одиниці були над одиницями, десятки над десятками тощо. Наступним етапом буде те, що верхнє число потрібно буде помножити цифру нижнього числа. Спочатку множаться одиниця, потім десятки, сотні тощо. Результат обов'язково потрібно записати внизу під межею.
Якщо в результаті множення у вас вийшло число, яке більше десяти, що під рису йде лише остання цифра результату, а десяток, якщо він є записується зверху. Потім цей десяток має бути приплюсований до результату множення десятка на одиницю. Перемноження верхнього числа на десятки та сотні нижнього відбувається за тими самими правилами.
Якщо ви дасте вашій дитині можливість спокійно засвоїти той чи інший метод запам'ятовування таблиці множення, він досить швидко почне рахувати. Не наполягайте, якщо у малюка немає бажання займатися. Ви можете йти на поводу у дитини, дозволяючи їй не повторювати таблицю.
Показуйте йому конкретні приклади у житті, де таблиця може знадобитися. Наприклад, попросіть дочку порахувати, стільки цукерок потрібно купити, щоб її подружкам усім дісталося по три. Дівчинці буде легко та цікаво знаходити відповідь, оскільки це безпосередньо стосується практики та життя.
На даному уроці буде розглянуто, як виконувати множення та розподіл числа видів 10, 100, 0,1, 0,001. Також буде вирішено різні приклади на цю тему.
Вправа.Як помножити число 25,78 на 10?
Десятковий запис цього числа - це скорочений запис суми. Необхідно розписати її докладніше:
Таким чином, потрібно збільшити суму. Для цього можна просто помножити кожен доданок:
Виходить, що.
Можна зробити висновок, що помножити десятковий дріб на 10 дуже просто: потрібно кому зрушити праворуч на одну позицію.
Вправа.Помножити 25486 на 100.
Помножити на 100 - це те саме, що і помножити двічі на 10. Іншими словами, необхідно зрушити кому вправо два рази:
Вправа.Розділити 25,78 на 10.
Як і в попередньому випадку, необхідно подати число 25,78 у вигляді суми:
Оскільки необхідно поділити суму, це еквівалентно поділу кожного доданку:
Виходить, щоб розділити на 10, потрібно кому зрушити вліво на одну позицію. Наприклад:
Вправа.Розділити 124 478 на 100.
Розділити на 100 - це те саме, що двічі розділити на 10, тому кома зсувається вліво на 2 позиції:
Якщо десятковий дріб потрібно помножити на 10, 100, 1000 і так далі, потрібно кому зрушити вправо на стільки позицій, скільки нулів у множника.
І навпаки, якщо десятковий дріб потрібно поділити на 10, 100, 1000 і так далі, потрібно кому зрушити вліво на стільки позицій, скільки нулів у множника.
Приклад 1
Помножити на 100 означає зрушити кому вправо на дві позиції.
Після зсуву можна виявити, що після коми вже немає цифр, а це означає, що дрібна частина відсутня. Тоді і кома не потрібна, число вийшло ціле.
Приклад 2
Зрушувати потрібно на 4 позиції праворуч. Але цифр після коми лише дві. Варто згадати, що для дробу 56,14 є еквівалентний запис.
Тепер помножити на 10 000 нескладно:
Якщо не дуже зрозуміло, чому можна дописати два нулі до дробу в попередньому прикладі, то додаткове відео на посилання зможе допомогти в цьому.
Еквівалентні десяткові записи
Запис 52 означає таке:
Якщо попереду поставити 0 отримаємо запис 052. Ці записи еквівалентні.
Чи можна поставити два нулі попереду? Так, ці записи еквівалентні.
Тепер подивимося на десятковий дріб:
Якщо приписати нуль, то виходить:
Ці записи еквівалентні. Аналогічно можна приписати кілька нулів.
Таким чином, до будь-якого числа можна приписати кілька нулів після дробової частини та кілька нулів перед цілою частиною. Це будуть еквівалентні записи того самого числа.
Приклад 3
Оскільки відбувається розподіл на 100, необхідно зрушити кому на 2 позиції вліво. Ліворуч від коми не залишилося цифр. Ціла частина відсутня. Такий запис часто використовують програмісти. А в математиці, якщо цілої частини немає, то ставлять нуль замість неї.
Приклад 4
Зрушувати потрібно вліво на три позиції, але позицій лише дві. Якщо перед числом написати кілька нулів, це буде еквівалентна запис.
Тобто при зрушенні вліво, якщо цифри скінчилися, необхідно заповнити їх нулями.
Приклад 5
У цьому випадку варто пам'ятати, що кома завжди стоїть після цілої частини. Тоді:
Множення та розподіл на числа 10, 100, 1000 – дуже проста процедура. Так само справа і з числами 0,1, 0,01, 0,001.
приклад. Помножити 25,34 на 0,1.
Виконаємо запис десяткового дробу 0,1 у вигляді звичайного. Але помножити на - те саме, що розділити на 10. Тому необхідно зрушити кому на 1 позицію вліво:
Аналогічно помножити на 0,01 – це розділити на 100:
приклад. 5,235 поділити на 0,1.
Рішення цього прикладу будується аналогічним чином: 0,1 виражається у вигляді звичайного дробу, а ділити на - це все одно, що помножити на 10:
Тобто щоб поділити на 0,1, потрібно кому зрушити праворуч на одну позицію, що рівносильно множенню на 10.
Помножити на 10 і розділити на 0,1 - це те саме. Кому потрібно зрушити праворуч на 1 позицію.
Розділити на 10 і помножити на 0,1 - це те саме. Кому потрібно зрушити праворуч на 1 позицію:
З найкращою безкоштовною грою навчається дуже швидко. Перевірте це!
Вчити таблицю множення – гра
Спробуйте нашу навчальну електронну гру. Використовуючи її, ви вже завтра зможете вирішувати математичні завдання у класі біля дошки без відповідей, не вдаючись до табличці, щоб помножити числа. Варто тільки почати грати, і вже через 40 хвилин буде відмінний результат. А для закріплення результату тренуйтеся кілька разів, не забуваючи про перерви. В ідеалі – щодня (збережіть сторінку, щоби не втратити). Ігрова форма тренажера підходить як для хлопчиків, так і для дівчаток.
Дивіться нижче шпаргалки у повній формі.
Розмноження прямо на сайті (онлайн)
*| × | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 |
| 3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 51 | 54 | 57 | 60 |
| 4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 52 | 56 | 60 | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 |
| 5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
| 6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 | 66 | 72 | 78 | 84 | 90 | 96 | 102 | 108 | 114 | 120 |
| 7 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 | 77 | 84 | 91 | 98 | 105 | 112 | 119 | 126 | 133 | 140 |
| 8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 | 88 | 96 | 104 | 112 | 120 | 128 | 136 | 144 | 152 | 160 |
| 9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 | 99 | 108 | 117 | 126 | 135 | 144 | 153 | 162 | 171 | 180 |
| 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 | 170 | 180 | 190 | 200 |
| 11 | 11 | 22 | 33 | 44 | 55 | 66 | 77 | 88 | 99 | 110 | 121 | 132 | 143 | 154 | 165 | 176 | 187 | 198 | 209 | 220 |
| 12 | 12 | 24 | 36 | 48 | 60 | 72 | 84 | 96 | 108 | 120 | 132 | 144 | 156 | 168 | 180 | 192 | 204 | 216 | 228 | 240 |
| 13 | 13 | 26 | 39 | 52 | 65 | 78 | 91 | 104 | 117 | 130 | 143 | 156 | 169 | 182 | 195 | 208 | 221 | 234 | 247 | 260 |
| 14 | 14 | 28 | 42 | 56 | 70 | 84 | 98 | 112 | 126 | 140 | 154 | 168 | 182 | 196 | 210 | 224 | 238 | 252 | 266 | 280 |
| 15 | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 | 90 | 105 | 120 | 135 | 150 | 165 | 180 | 195 | 210 | 225 | 240 | 255 | 270 | 285 | 300 |
| 16 | 16 | 32 | 48 | 64 | 80 | 96 | 112 | 128 | 144 | 160 | 176 | 192 | 208 | 224 | 240 | 256 | 272 | 288 | 304 | 320 |
| 17 | 17 | 34 | 51 | 68 | 85 | 102 | 119 | 136 | 153 | 170 | 187 | 204 | 221 | 238 | 255 | 272 | 289 | 306 | 323 | 340 |
| 18 | 18 | 36 | 54 | 72 | 90 | 108 | 126 | 144 | 162 | 180 | 198 | 216 | 234 | 252 | 270 | 288 | 306 | 324 | 342 | 360 |
| 19 | 19 | 38 | 57 | 76 | 95 | 114 | 133 | 152 | 171 | 190 | 209 | 228 | 247 | 266 | 285 | 304 | 323 | 342 | 361 | 380 |
| 20 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 | 200 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 | 340 | 360 | 380 | 400 |
Як множити числа стовпчиком (відео з математики)
Щоб потренуватися і швидко вивчити, можна спробувати множити числа стовпчиком.
Школярам таблиця здається нудною та марною. Часто діти гніваються, засмучуються, намагаючись розібратися в незрозумілому для них наборі цифр. Батьки можуть зробити процес навчання легким та веселим, якщо підготуватися до занять заздалегідь.
Основне правило у вивченні таблиці множення – зацікавити дитину. Як і дорослі, вони сприймають інформацію по-різному. Одним дітям подобається розучувати вірші та пісні. Інші можуть спокійно сидіти з батьками за столом та розглядати таблицю Піфагора.
Як навчити дитину таблиці множення (картинка)
Легко запам'ятати таблицю множення дитині допомагають:
- Картки;
- Рахункові фігурки, палички;
- Спеціальні програми для планшета та телефону;
- Навчальні відео та мультфільми;
- Вірші та пісні;
- Зображення;
- Пальчики дитини.
Ігрові способи захоплюють та дають швидкі результати. Починати заняття краще в хорошому настрої, коли дитина розташована на навчанні.
Вчимо таблицю множення: лайфхаки та відео
Важливо зрозуміти, як дитині комфортніше сприймати інформацію, щоб процес не перетворився на «зубрежку». Все дуже просто:
Діти-аудіаликраще вчаться новому у розмові. Їм подобається заучувати цифри, повторюючи приклади вголос. Хороший варіант запам'ятати таблицю множення - розучувати вірші, пісеньки або дивитися відео.
Вчимо таблицю множення (відео)
Дитина-візуаллегше навчається, якщо задіяні зір та образи. Вони засвоюють інформацію за допомогою яскравих малюнків, ігор-розмальовок, у яких є великі кольорові шрифти та цифри.
Таблиця множення гра-розмальовка.
Також з дитиною-візуалом можна дивитися навчальні мультфільми, в яких улюблені персонажі виступають у ролі вчителя.
Таблиця множення на 9 з Фіксиками (відео)
Діти-кінестетикинавчаються через відчуття та почуття, які у них виникають при контакті з новим предметом та інформацією. І тут можна спробувати метод карток.
Вчимо таблицю множення за допомогою карток (відео)
Важливо враховувати, як ваша дитина найкраще навчається, тоді заучування таблиці множення пройде весело і легко.
Як вивчити таблицю множення за 5 хвилин на день
Кукіна Катерина Георгіївна
викладач математики
Ви ж, напевно, не раз чули думку, що рівень математичної освіти падає.
Ось коли мої діти навчалися у другому класі, я чітко зрозуміла, чому падає рівень математичної освіти в школі. Саме в другому класі при закладанні самого фундаменту математичної освіти виникає така гігантська непоправна діра, яку вже ніякими милицями у вигляді калькуляторів не підіпреш.
А саме, головна проблема – у таблиці множення. Подивіться на зошити у клітку, які є у ваших дітей-школярів.
Я довго ходила по магазинах у пошуках зошитів. І все одно, на всіх – ось така картина.
Таблиця множення (зображення)
Є зошити ще гірше (для старшокласників), у яких таблиці множення немає, а є купа безглуздих формул.
Ну, то чим же цей зошит поганий? Батько, який нічого не підозрює, бачить, що на зошиту таблиця множення. Начебто все життя на зошитах була таблиця множення? Що не так?
А проблема якраз у тому, що на зошиті не таблиця множення.
Таблиця множення, дорогі мої читачі, це:
Іноді цю ж таблицю навіть називають гарним словом "таблиця Піфагора". Верхню та ліву колонки можна не брати, лише основний прямокутник.
По-перше, це таблиця. По-друге, вона цікава!
Жодна дитина при здоровому глузді не розглядатиме виписані стовпчиками приклади.
Жодна дитина, як би геніальна вона не була, не зможе знайти у виписаних прикладах цікаві фішки та закономірності.
Ну, і взагалі, коли вчитель каже: "вивчи таблицю множення", а дитина навіть перед собою таблиці не бачить - вона відразу розуміє, що математика - це така наука, де звичайні речі названі якось по-іншому і треба багато-багато. зубрити, а зрозуміти нічого неможливо. І взагалі, треба робити "так, як сказано", а не "так, як є сенс".
Чим же таблиця Піфагора краща?
По-перше, у ній немає сміття та інформаційного шуму у вигляді лівої частини прикладів.
По-друге, з неї можна подумати. Тут навіть ніде не написано, що це множення просто таблиця.
По-третє, якщо вона постійно під рукою і дитина на неї постійно натикається, він хоч-не-хоч починає запам'ятовувати ці числа. Зокрема, на запитання "сім вісім" він ніколи не відповість 55 - адже числа 55 взагалі в таблиці немає і не було!
Запам'ятовувати стовпчики прикладів здатні лише діти з аномальною пам'яттю. У "таблиці" треба запам'ятовувати набагато менше.
Крім того, дитина автоматично шукає закономірності. І сам самостійно їх знаходить. Навіть такі закономірності знаходять діти, які ще не вміють множити.
Наприклад:числа, симетричні щодо діагоналі – рівні. Розумієте, людський мозок просто налаштований шукати симетрію, і якщо її знаходить та помічає – дуже радіє. А що це означає? Це означає, що від перестановки місць співмножників твір не змінюється (або що множення комутативно, простіше кажучи).
Таблиця Піфагора: множення (картинка)
Розумієте, дитина помічає це сама! А те, що людина придумала сама, вона запам'ятає назавжди, на відміну від того, що вона зазубрила або їй сказали.
Пам'ятаєте свій іспит у вузі з математики? Ви ж забули всі теореми курсу, окрім тієї, що вам дісталася, і вам довелося доводити її злісному преподу! Ну, це якщо ви не списували, звісно. (Я утрирую, але майже завжди це близько до правди).
А потім дитина бачить, що можна не всю таблицю вчити, а лише половину. Якщо ми вже знаємо рядок множення на 3, то нам не треба запам'ятовувати "вісім на три", а досить згадати "три на вісім". Вже вдвічі менше за роботу.
Крім того, дуже важливо, що ваш мозок не приймає суху інформацію у вигляді якихось незрозумілих стовпчиків прикладів, а думає і аналізує. Тобто. тренується.
Крім комутативності множення можна побачити, наприклад, ще такий чудовий факт. Якщо тицьнути у будь-яке число і провести прямокутник від початку таблиці до цього числа, то кількість клітинок у прямокутнику - ваше число.
Таблиця Піфагора: множення (картинка)
І тут множення вже набуває більш глибинний зміст, ніж просто скорочений запис кількох однакових доданків. Іде сенс і для геометрії - площа прямокутника дорівнює добутку його сторін)
А ви не уявляєте, як простіше ділити з такою таблицею!
Коротше, якщо ваша дитина в другому класі, роздрукуйте їй таку, правильну, таблицю множення. Повісьте на велику стіну, щоб він на неї поглядав, коли робить уроки або сидить за компом.
І надрукуйте та заламінуйте йому маленьку (або напишіть на картоні). Нехай він її до школи з собою тягає, і просто зручно тримає під рукою. (Не завадить на такій таблиці виділити квадрати по діагоналі, щоб краще видно)
У моїх дітей є така. І їм це реально допомогло в другому класі і досі дуже допомагає на уроках математики.
Таблиця Піфагора: множення (картинка)
Ось слово честі, відразу середній бал з математики збільшиться, а дитина перестане нити, що математика тупа. А на додачу, у майбутньому вашій дитині теж буде простіше. Він зрозуміє, що треба ворушити мізками, а не зубрити. І мало що зрозуміє, він ще й навчиться це робити.
І повторюся: у прикладах стовпчиками нічого поганого немає. І кількість інформації в них міститься така сама, як і в "таблиці". Але й нічого хорошого в таких прикладах також немає. Це - інформаційне сміття, з якого потрібне не одразу знайдеш.
Найчастіше хвалити
Придумайте для дитини способи заохочення. Це можуть бути приємні дрібниці, які його тішать.
Знаходити підхід, якщо дитина не в настрої
Примушувати займатися, кричати або повністю позбавляти розваг - такі методи відбивають бажання займатися. Має сенс спокійно пояснювати важливість занять та мотивувати дитину.
Вчити таблицю множення поступово
Коли дитина вперше бачить, скільки цифр їй потрібно запам'ятати, виникає протест. Найкраще займатися в комфортному темпі з перервами на відпочинок.
Пам'ятати, що кожна дитина – особистість
Як тільки дітей порівнюють із друзями чи однокласниками – у них зникає бажання щось робити. Потрібно пам'ятати, що у кожної дитини свій темп навчання та дбайливе ставлення батьків має велике значення.
Говорити про те, що помилки – це нормально
За перших невдач діти втрачають інтерес, не хочуть продовжувати заняття. Важливо пояснювати, що без помилок немає хороших результатів. Все обов'язково вийде.
Тепер ви знаєте все про те, як навчити дитину таблиці множення у різний спосіб, щоб процес зупинки був у радість.
Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякую за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті
Таблиця множення - базове поняття в математиці, з яким ми знайомимося ще в початковій школі і потім використовуємо все життя незалежно від професії. Ось тільки діти не поспішають заучувати нескінченні стовпчики напам'ять, особливо якщо завдання припало на канікули.
сайтдасть поради, як легко вивчити таблицю разом із дітьми та зробити цей процес захоплюючим.
Таблиця Піфагора
Незважаючи на те, що завдання – вивчити, тобто завчити, таблицю напам'ять, насамперед важливо зрозуміти суть самої дії. Для цього можна замінити множення додаванням: однакові числа складаються стільки разів, на скільки ми множимо. Наприклад, 6×8 – це скласти 8 разів по 6.
Виділяємо кольором однакові значення
Відмінним помічником вивчення множення стане таблиця Піфагора, яка також демонструє деякі закономірності. Наприклад те, що про т зміни місць множників твір не змінюється: 4×6 = 6×4.Позначте такі «дзеркальні» відповіді певним кольором – це допоможе запам'ятати та не заплутатися при повторенні.
Починати вивчення таблиці Піфагора краще з найпростіших і найзрозуміліших частин: множення на 1, 2, 5 і 10.При множенні на одиницю число залишається незмінним, а множення на 2 дає подвоєне значення. Всі відповіді множення на 5 закінчуються або на 0 або на 5. А ось помноживши на 10, у відповіді ми отримаємо двозначне число з цифри, яку множили, і нуля.
Таблиця для закріплення результату
Для закріплення результатів намалюйте з дитиною порожню таблицю Піфагора та запропонуйте їй заповнити клітини правильними відповідями. Для цього вам знадобиться лише листок паперу, олівець і лінійка. Потрібно намалювати квадрат і поділити його на 10 частин по вертикалі та горизонталі. А потім заповнити верхній рядок та крайній лівий стовпчик числами від 1 до 9, пропустивши першу клітинку.
Звичайно, всі діти індивідуальні та універсального рецепту не існує. Головне завдання батька – знайти підхід та підтримати своє чадо, адже всі ми колись починали з таких одночасно простих та складних кроків.