Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ2 Цілі уроку: Розглянути специфічні риси інтелектуального життя Європи ХІХ століття; Охарактеризувати основні напрями європейської політики ХІХ століття.
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ3 План уроку: 1. Яким бути суспільству? 2. Дозволено все, що не заборонено. 3. Зберігати традиційні цінності. 4. Чому виникли соціалістичні вчення. 5. «Золотий вік людства не позаду нас, а спереду». 6. Карл Маркс та Фрідріх Енгельс. 7.Анархізм.
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ4 Філософів – мислителів цікавили питання: 1. Як розвивається суспільство? 2. Що краще: революція чи реформа? 3. Куди рухається історія?
Антоненкова О.В. Моу Будінська ЗОШ5 У XIX столітті в Західній Європі оформилися 3 основні суспільно-політичні течії: Лібералізм консерватизм соціалізм
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ6 Складемо таблицю: Лінія порівняння Лібералізм КонсерватизмСоціалізм Головні принципи Роль держави в економічному житті Ставлення до соціальних питань Шляхи вирішення соціальних питань
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ7 від латинського - liberum - що відноситься до свободи. Принципи: 1. Право людини життя, свободу, власність, рівність перед законом. 2. Право на свободу слова, печатки зборів. 3. Право на участь у вирішенні державних справ ЛІБЕРАЛІЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ8 ЛІБЕРАЛІЗМ ЯКИЙ ВИБРАТИ ШЛЯХ РОЗВИТКУ? РЕФОРМА
Антоненкова О.В. Вимоги: 1. Обмеження діяльності держави законом. 2. Проголосити принцип розподілу влади. 3. Свобода ринку, конкуренції, вільна торгівля. 4. Запровадити соціальне страхування з безробіття, інвалідності, пенсійне забезпечення для людей похилого віку. 5. Гарантувати мінімальну зарплату, обмежити тривалість трудового дня ЛІБЕРАЛІЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ10 Ввести страхування з безробіття та інвалідності Ввести пенсійне забезпечення для людей похилого віку Держава повинна гарантувати мінімальну зарплатню Знищити монополії та відновити вільну конкуренцію НОВИЙ ЛІБЕРАЛІЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ11 Англійська палата вігів висунула зі свого середовища найяскравішу фігуру британського лібералізму – Вільяма Гладстона, який провів низку реформ. ЛІБЕРАЛІЗМ Вільям Гладстон
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ12 від латин. conservatio – охороняти, зберігати. - вчення, що виникло у 18 столітті, що прагнуло обґрунтувати необхідність збереження старого порядку та традиційних цінностей. КОНСЕРВАТИЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будінська ЗОШ13 Принципи: Зберегти традиційні цінності: релігію, монархію, національну культуру, сім'ю та порядок. Визнавали: 1. Право держави на сильну владу. 2. Право регулювання економіки. КОНСЕРВАТИЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинську ЗОШ14 можливе проведення «охоронних» соціальних реформ тільки як крайній засіб КОНСЕРВАТИЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ15 Боячись посилення «ново лібералізму», консерватори погодилися з тим, що 1)суспільство має стати більш демократичним, 2) необхідно розширити виборчі права, 3) держава не повинна втручатися в економіку. КОНСЕРВАТИЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ16 КОНСЕРВАТИЗМ У результаті лідери англійської та німецької консервативної партії стали соціальними реформаторами – вони не мали іншого виходу в умовах зростання популярності лібералізму. Бенджамін Дізраелі Отто фон Бісмарк
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ17 – суспільний та державний устрій, принципами якого є: 1) встановлення політичних свобод; 2) рівність у правах; 3) участь працівників у управлінні підприємствами, на яких вони працюють. 4) обов'язок держави регулювати економіку. СОЦІАЛІЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ19 СОЦІАЛІЗМ Пропонував перетворити суспільство за допомогою об'єднання трудівників – фаланг, у яких поєднувалося б промислове та сільське господарство. У них не буде заробітної плати та найманої праці. Шарль Фур'є
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ20 СОЦІАЛІЗМ Роберт Оуен у своїх роботах пішов далі, читаючи необхідним заміну приватної власності суспільної та скасування грошей Роберт Оуен
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ21 МАРКСІЗМ Марксизм – нове вчення, створене К. Марксом та Ф. Енгельсом про будову та розвиток суспільства Карл Маркс Фрідріх Енгельс
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ22 РЕВІЗІОНІЗМ Ревізіонізм ідейні напрямки, що проголошують необхідність перегляду будь-якої усталеної теорії чи доктрини.
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ23 Перебудова товариств може бути досягнута шляхом економічних та соціальних реформ, які проводяться через всенародно та демократично обрані органи влади. Едуард Бернштейн РЕВІЗІОНІЗМ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ25 1. Вірою у добрі сторони людської природи. 2. Вірою у можливість для людей спілкування, заснованого на любові. 3. Необхідно знищити владу, яка здійснює насильство над особистістю. АНАРХІЗМ ХАРАКТЕРИЗУЄТЬСЯ
Антоненкова О.В. Моу Будинська ЗОШ29 %FC%FF%EChttp://ua.wikipedia.org/wiki/%C3%EB%E0%E4%F1%F2%EE%ED,_%D3%E8%EB %FC%FF%EC
