“Це… галченя… у мене рубль олімпійський вкрав! Його треба негайно в поліклініку здати, для дослідів!
А питання про те, як готувати до завдань 32-38 з розділу “Граматика та Лексика” на ЄДІ з англійської мови, вкрало у мене чимало нервових та мозкових клітин. І в цій статті я поясню, хто винен чому і що з цим завданням робити. А також дам поради щодо підготовки та порекомендую підручники, які допоможуть цю підготовку здійснити.
Загальна інформація
Після прочитання зрозуміло, що все використовується для розмаїття двох ідей всередині пропозиції і не виділяється комою. However, however стоїть на початку пропозиції та відокремлено пунктуаційним знаком. Очевидно, відповідь №1.
У завданні 34знадобиться знання синонімічного ряду say, speak, talk, tell (ці синоніми стають класикою, вже не раз зустрічала їх у тестах). Цю різницю добре пояснює Сергій Чернишов.На додаток до інформації, якою він ділиться у відео, змушую учнів вивчити кілька стійких поєднань із цими дієсловами (на кшталт tell the difference, the clock says). Їх можна взяти із книги Музланової ЄДІ. Розділ "Граматика та лексика".
Тепер подивимося на сенс пропозиції з перепусткою, а сенс пропозиції подивиться на нас – “експерти сказали інженеру забути про цю ідею”. Після ознайомлення з різницею між синонімами зрозуміло, що за змістом підходять say або tell. Але якби у перепустці було said, то після нього обов'язковий привід перед доповненням – said TO Roebling. Тому обираємо №2, тоld.
У завданні 35учня "ловлять" на знанні чи незнанні ідіоми "deep in his heart". Як би ми її переклали російською? Напевно, його еквівалент - вираз "глибоко в душі", тому прикметник deep саме напрошується в перепустку. Ідіоми far, full, long – “далеко, повно, довго в серці” у мене не викликали б довіри.
У номер 36знову синоніми, причому дві групи – join/unite, share/divide. Вони різний сенс – перші два позначають об'єднання, останні два – поділ. Звернімо увагу, що стоїть після перепустки – “…his dream with someone else”. Навряд чи я об'єднуватиму мрію, швидше я її розділю з кимось. Отже, вибір звужується до share та divide. Тут потрібно знання сполучуваності слів (як це таємне знання отримати розповім нижче, у пункті для підготовки).
Поєднання, до речі, можна і загуглити (на жаль, не на іспиті). Вбиваємо в поле для пошуку divide a dream. Єдиний запит - divide a dream into syllables, дослівно - розділити слово "мрія" на склади.
Реблінг навряд чи займався філологічними екзерцизами, тому копаємо далі і дивимося слово share. Як тільки вводимо першу літеру слова dream, з'являється підказка від Гугела, де потрібне поєднання share a dream стоїть на першому місці. Правильна відповідь №3.
Завдання 37знову перевіряє знання управління дієслова, причому того дієслова, після якого може йти. Відкриваємо словник – succeded IN, handled smth, maintained smth, managed TO. Правильний варіант – №4.
І в номер 38знову стійке словосполучення - ... the first time. “Like a virgin, hey! touched for the very first time …” заспівала в моїй голові Мадонна і я знайшла правильну відповідь. А в кого не заспівала, доведеться згадувати чи вгадувати! Відповідь №4, for.
У статті англійський репетитор Відрадне надає рекомендації, як придбати словниковий запас, необхідний для здачі ЄДІ.
Успішно здати ЄДІ з англійської неможливо без певного словникового запасу. Це цілком зрозуміло, і обговорювати тут нічого. Запитань лише два – який конкретно потрібний словниковий запас, і як його можна придбати?
На перше з поставлених питань чіткої відповіді не знає ніхто, бо її не існує.
А ось з другого питання можна сказати певніші речі.
По-перше, за рік такий словниковий запас можна придбати такими зусиллями, що справа ця – практично нездійсненна, особливо для сучасного підлітка. Оптимальний термін для отримання достатнього запасу англійських слів – три роки, але зрозуміло, що раніше розпочато цілеспрямована підготовка, краще.
Що я маю на увазі, говорячи «цілеспрямована підготовка»? Можна показати учневі характерні завдання ЄДІ з англійської мови або ДПА, і пояснити вимоги до вивчення англійських слів, які вони висувають.
1 Дієслова вивчати обов'язково з відповідним приводом, або прийменниками, якщо їх кілька. Приклади:
Depend on = залежати від
Look for = шукати
look at = дивитись на
2 Прикметники вивчати з приводами:
Приклади:
Famous for = знаменитий за
angry with = розсерджений на
Popular with = популярний у
3 Обов'язково об'єднувати англійські слова у групи, готуючись до частини тесту на словотвори на рівні запам'ятовування слів.
Приклади:
Agree with/on погоджуватися з/з приводу
disagree = не погоджуватися
agreement = угода
agreeable = приємний,
agreeable to (standards) = відповідальний (стандартам),
agreed = узгоджений
Шляхи до ефективного вивчення англійської мови, так само як і будь-якої іншої, насправді добре відомі. Питання лише тому, що вони неминуче вимагають своїх вкладень. Саме бажання знайти чарівну методику, що дозволяє вивчити англійську мову взагалі, та англійські слова, зокрема, часто є каменем спотикання для багатьох людей.
Не існує якогось одного найкращого методу вивчення англійських слів, навіть якщо ми говоримо про окремо взяту людину. Неминучим є звикання до будь-якого методу, і, як наслідок, зниження його ефективності. Найкращою методикою є комбінування різних методів.
Наприклад, ви використовуєте класичні картки, де з одного боку написано слово англійською, з іншого – переклад, та пропозиція-приклад. З цим методом можна комбінувати якусь комп'ютерну програму, наприклад, Learn Words або ABBYY Lingvo Tutor. Як третя складова має сенс поглянути на он-лайн сервіси вивчення слів англійської мови, наприклад, LingQ. Той, хто вивчає слова, не повинен втрачати свіжості сприйняття – це єдиний постійний принцип, все інше підлягає динамічній зміні.
І ще одна очевидна міркування, тим не менш, нерідко не береться до уваги. Вивчаючи англійські слова обов'язково оцінюйте важливість слова. Причому така оцінка повинна складатися з важливості слова саме для вас і його об'єктивної частотності. Оцінити останню вам допоможуть пошукові машини інтернету. Як це можна зробити, описано в статті «Пошук в інтернеті як засіб перевірки частотності слів».
Сучасні умови інформаційного вибуху, природно, накладають свій відбиток вивчення мов взагалі, і англійської зокрема. Вони вимагають від того, хто навчається набагато активнішої позиції, більшого, ніж раніше, впливу на процес навчання. Якщо хочете, то більшої креативності. Зрештою, усе це спрямовано підвищення ефективності вивчення англійської. Правильна організація процесу дозволить знизити витрати і скоротити час навчання, чого ми всі прагнемо.
Випускний іспит ЄДІ з англійської мови неможливо скласти успішно без добре розпланованої підготовки та багатого словникового запасу.
Об `єм
На жаль, скільки конкретно слів потрібно знати чи вивчити школяреві для успішної здачі ЄДІ з англійської ніхто не скаже, оскільки офіційної інформації з цього питання ФІПІ організація, яка складає завдань ЄДІ, ніколи не надавала. За тренувальними варіантами з підручників ФІПД статистику також складно скласти, тому що рівні складності в різних підготовчих підручниках різні рокине збігаються. Можливо, така статистика нікому і не потрібна, адже школяреві все одно потрібно просто вивчати нові слова, які трапляються в тренувальних варіантах.
Структура словникового запасу ЄДІ з англійської мови
Словниковий запас кожної частини тестування ЄДІ з англійської відрізняється стилістичними характеристиками та приналежністю до різних лексичним групам. Як ми вже рекомендували раніше, школяру слід завести окремий зошит зі словами для кожного
модуля ЄДІ: 1) Усна частина; 2) Лист другові; 3) Есе; 4) Лексика та граматика; 6) Аудіювання; 7) Читання. У цьому випадку підхід до запам'ятовування слів буде системним і повторення слів напередодні іспиту буде більш ефективним.
Усна частина
Необхідний лексичний запас для успіху на усному іспиті ЄДІ з англійської мови повинен складатися з двох частин: кліше та тематичних груп. До перших належать такі фрази, наприклад, як “I keep this picture in my photo album because…”, “Both images show…” та “The main difference is…” . Кліше треба вивчати напам'ять. Знання ж лексики тематичних груп необхідне у тому, щоб школяр був готовий описувати і порівнювати фотографії з будь-якої тематики. Наприклад, якщо на іспиті потрібно буде порівнювати фотографії про спортивні змагання, то без знання таких слів як athletes, spectators, arena, sports events та багатьох інших відповідь на іспит не буде повноцінною.
Лист другові
Лист другові є розмовою з другом у письмовій формі, тому в цьому завданні потрібна розмовна англійська мова та неофіційна лексика: короткі слова та речення, які бажано по можливості редукувати.
Есе
По-перше, на противагу завдання Лист другу, лексична складова есе включає слова офіційної та наукової англійської мови.
По-друге, для успішного написання твору-міркування також необхідне володіння тематичною лексикою.
По-третє, есе не буде логічним та послідовним, якщо в ньому відсутні вступні фрази та характерні для даної письмової роботи фрази-кліше, такі як “Firstly,… Secondly,…” , “I do not share this opinion…” та “Consequently , …”.
Лексика та граматика
По-перше, крім граматики англійської мови, даний розділЄДІ тестує знання принципів словотвору в англійській мові.
приклад. The festival був well-organized and its …………. (attract) були exciting.
Відповідь. attractions
По-друге, перевіряється знання фразових дієслів.
приклад. Багато людей мають на літературі як не …… out of patience easily.
Варіанти відповіді. 1) go; 2) run; 3) grow; 4)become
Відповідь. Run out of
По-третє, тестується знання вживання прийменників та стійких виразів з прийменниками і без.
приклад. The street food here is improving by …….. and bounds.
Варіанти відповіді. 1)gaps; 2) jumps; 3) leaps; 4)numbers
Відповідь. By leaps and bounds
Аудіювання
Словниковий запас ЄДІ аудіювання необхідно тренувати та поповнювати під час підготовки до складання іспиту. Головними проблемами в цьому тестуванні можуть бути не тільки поява нових незнайомих слів, а й неправильна вимова вже знайомих.
Читання
Тексти для екзаменаційного завдання ЄДІ Читання найчастіше є уривками з літературних творів. Їх нелегко читати у швидкому темпі за умов іспиту, якщо зустрічається дуже багато нових незнайомих англійських слів. Приклади літературних творів, уривки з яких використовуються в матеріалах ЄДІ з англійської мови.
Що слід враховувати під час виконання завдань В11 – В16 (Словоутворення)?
Під час виконання цього завдання перевіряються навички словотвору- знання складу слова та основного способу словотвору - афіксації, тобто. утворення слів за допомогою приставок та суфіксів. 
- Прочитавши пропозицію, переведіть її російською мовою і визначте, яка частина мови пропущена. Це може бути іменник, дієслово, віддієслівні форми ( , причастя), прикметник, прислівник, займенник, числівник. Наприклад, якщо це іменник, то перед перепусткою може стояти артикль або артикль або прикметник, якщо це прислівник, то воно, як правило, стоїть після дієслова і т.д.
- Визначте, чи має слово негативне чи позитивне значення. У разі негативного значення вам потрібно підібрати відповідну до цього негативну приставку або суфікс.
- Далі необхідно змінити слово, яке стоїть праворуч і відповідне перепустці, у потрібну форму. Наприклад, у реченні «It was a large-scale, programme-controlled machine which could make a very complex _____. CALCULATE » пропущене слово – іменник, оскільки перед перепусткою стоїть прикметник з артиклем. Невизначений артикльвказує на те, що пропущене слово - іменник в однині - « calculation » .
- Виконавши завдання, прочитайте весь текст ще раз, щоб переконатися у правильності освічених форм. Перенесіть свої відповіді у Бланк відповідей.
Візьміть на замітку!
Для підготовки до виконання завдань В11-В16 повторіть приставки та суфікси, які використовуються для утворення різних частин мови. Можна скористатися такими ресурсами:
Обов'язково виконайте вправи на правила словотвору у шкільному підручнику. Також можна скористатися онлайн ресурсами:
Яка стратегія виконання завдань А22-А28 (підвищений рівень)?
Завдання А22-А28відносяться до завдань підвищеного рівня. При їх виконанні перевіряється знання лексики англійської мови, при цьому акцент робиться на сполучуваності слів. Вам пропонується текст із перепустками; для кожного пропущеного слова представлено множинний вибір із чотирьох лексичних одиниць.
- Прочитайте весь текст, щоб зрозуміти його загальний зміст. Подивіться варіанти слів заповнення пропуску.
Наприклад, для пропозиції « She was too excited to do any _______ that morning » вам запропоновані наступні слова: а) homework ; Б) household ; в) housework ; г) housewife . Відразу ж виключаємо варіанти Б)і г): household - Домочадці, будинок, господарство; housewife - домашнє господарство . Щоб вибрати правильний варіант з двох, що залишилися, потрібно знати значення слів: а) homework і в) housework . Homework – домашнє завдання, уроки, домашня робота. Housework - робота по дому, робота по господарству. Отже, правильний варіант housework : Вона була занадто схвильована, щоб займатися домашніми справами. .
- Після виконання завдань перенесіть відповіді до Бланку відповідей.
Візьміть на замітку!
Звичайно, для виконання завдань підвищеної складності потрібно мати гарним словниковим запасом. Потрібно знати лексичну сполучуваність слів.
Для успішного виконання завдань підвищеної складності слід повторити розділи шкільного підручника, де представлена тематична лексика, фразові дієслова, стійкі словосполучення, прийменникові фрази. Необхідно практикуватися у виконанні вправ з множинним вибором. Для цього також можна звернутися до інтернет-ресурсів:
Вам також потрібно мати гарні орфографічні навички. Пам'ятайте, якщо допущена орфографічна помилка, то варіант відповіді не зараховується. Як навчитися писати без орфографічних помилок? Найкращий спосіб – писати диктанти. Наприклад, ви можете вивчити напам'ять фрагмент тексту з підручника англійської мови, після чого відтворіть його письмово, промовляючи його вголос. Написаний текст повірте з оригіналом.