Тетяна Кабарухіна
Народні потішки як розвиток образної мови дітей
Доповідь на тему
« Народні потішки як розвиток образної мови дітей»
Вихователь: Кабарухіна Т. М.
МБДОУ № 17, м. Таганрог.
Дошкільний вік є важливим періодом для розвитку мови дитини. Розвиток мовийде в кількох напрямках: Удосконалюється її практичне вживання у спілкуванні з іншими людьми, водночас мова стає основою перебудови психічних процесів, знаряддям мислення.
Дошкільнят відрізняє емоційна чуйність на звернену до них образну мову. Важливо, щоб діти і самі використовували доступні їм образні засоби рідної мови. Образне мовлення дитини розвиваютьна основі активізації його образного мислення, уяви. У процесі навчання діти опановують вміння використовувати в монологічній промови нескладні образні описи, порівняння, епітети, а також різні інтонаційні відтінки
Розвиток мови тіснопов'язано з пізнанням навколишнього світу, розвитком особистості загалом. Дослідження психологів і педагогів показують, що до старшого дошкільного віку у дітей розвиваєтьсяосмислене сприйняття, що виявляється у розумінні змісту та морального сенсу твору, у здатності виділяти та помічати коштихудожньої виразності.
Образнамова є складовою культури мови. Формування образної мовимає велике значення для розвитку зв'язного мовлення, що є основою виховання та навчання дітей.
Найважливішими джерелами розвиткувиразною дитячою мовиє твори художньої літератури, усного народної творчості, зокрема і малі фольклорні форми. Знайомство з малими фольклорними формами впливає розуміння ролі виразних коштів(порівнянь, метафор, синонімів та антонімів).
Народні потішкиє прекрасний мовний матеріал. З їх допомогою можливо розвивати фонематичний слух, т. К. Вони використовують звукосполучення - награші, які повторюються кілька разів у різному темпі, з різною інтонацією. Все це сприяє образності мови дошкільнят.
Серед виразних засобівмови певне місце займають уособлення та фразеологізми, у самому значенні яких закладено передумови образностіемоційності. Розглянемо з прикладу потішок.
У потішці
Ай, качі-качі-качі!
Глянь-бублики, калачі!
Глянь-бублики, калачі!
З запалу, із спеку з печі.
З запалу, з жару з печі-
Усі рум'яні, гарячі.
Налетіли тут граки,
Підхопили калачі.
Нам залишилися
Ба-ра-а-а-ночки!
Використовуються повтори, фразеологізми «з запалу, із жару»та уособлення «налетіли тут граки, підхопили калачі». При читанні потішкидіти уявляють собі смачні та рум'яні калачі, бублики «з запалу, із жару з печі»що сприяє розвитку фантазії та образного мислення дітей. Наявність повторюваної фонеми-ч-, звуконаслідувань (ай, качі, качі, качі, звукосполучень - чи-ка- (качі, калачі, з печі, гарячі, граки)сприяють розвиткуфонематичного слуху, а також розвитку мовлення дітей.
У потішці
Пішов котик на торжок,
Купив котик пиріжок,
Пішов котик на вуличку
Купив котик булочку.
Чи є самому,
Або Бореньку знести?
Я і сам укушу,
Та й Бореньку знесу.
Також присутній уособлення: котик «олюднюється»- «купує»пиріжок та булочку, «іде»на торжок, на вуличку. У вірші вирішується питання: або самому з'їсти булочку та пиріжок, або Бореньку знести У наступному рядку дається відповідь: і самому скуштувати, і Бореньку пригостити
Потішканіби підказує зразок поведінки для дітей- Що потрібно ділитися з іншими. Точна рифмо-ритмічна структура (пиріжок – торжок, камінчик – булочку, їсти – знести) потішки, її лаконічність, долучають дітейсаме до такої форми викладу власних думок.
У потішці
Равлик, равлик!
Покажи свої роги,
Дам шматок пирога.
Пампушки, ватрушки
Здобного коржика
Висуши ріжки.
Через монолог із равликом відбувається знайомство дітей з різноманітнимихлібобулочними виробами: пирогами, пампушками, ватрушками, здобними коржами і т. д., особливо улюбленими російською народом.
Наявність повторюваних фонем: - р -; - г- (роги, пирога, - ш (пампушки, ватрушки, коржі)сприяє розвиткуфонематичного сприйняття. Точна рифмо-ритмічна структура потішкистворює бадьорий і радісний настрій у дітей, вчить ясно та лаконічно викладати свої думки.
У потішці«Сьогодні цілий день
Усі звірі у справи»
всі звірі виконують справи, пов'язані із життям людини. Вони як би «олюднюються»: лисичка-сестричка шубку підшиває; ведмідь чобіт підбиває; ведмедиця Маша варить дітям кашу; зайчиха мете мітелкою; кішка лики б'є, коту лапотки плете; кулик ходить із палицею; сорока-білобока (Фразеологізм)мушок відганяє.
У потішціміститься інформація про життя та побут людей, але щоб донести її в більш цікавій та доступній формі для дітей, автор – народ використовує образи тварин, які «олюднюються»і виконують дії, властиві людині. А так само сенс потішки в тому, що потрібно працювати, займатися корисною справою, щоб набувати життєвого досвіду, умінь і навичок, необхідних для життя. Композиційна цілісність потішки, її чіткий ритм, наявність рими вчать дітейлаконічно та виразно висловлювати свої думки та почуття, інтонаційно забарвлювати мова.
У потішці«Йде лисичка мостом,
Несе в'язанку хмизу
Навіщо їй хмиз?
Пекти топити.
Навіщо їй пекти?
Обід варити.
Навіщо обід?
Гостей годувати.
А чи гості хто?
Ведмідь з дружиною.
Та їжак, та кіт,
Та ми з тобою.
У формі запитань та відповідей відбувається знайомство дітей із навколишнім світом«для чого що потрібно». Лисичка постає перед нами в образ господині, яка готує обід для гостей, і до гостей входять і читачі – «Так ми з тобою».
У потішці«Півник, півник,
Золотий гребінець
Масляна головушка,
Шовкова борідка,
Діткам спати не даєш»
епітети «золотий», «масляна», «шовкова»використовуються у переносному значенні та допомагають передати образ півня, як гарний, гордий птах, який дуже важливий для людей в домашньому господарстві. Адже півник рано встає, голосисто співає, будить людей на роботу та дає можливість мати у людей на столі курячі яйця.
У словах півник, гребінець, головушка, бородушка використані суфікси ок, ушк із зменшувально-пестливим значенням, що дозволяє передати любов і шанобливе ставлення людей до півника, не дивлячись на те, що він «Діткам спати не дає».
У потішці
«Сидить білка на візку,
Продає вона горішки:
Лисичці – систричці,
Горобцю, синку,
Ведмедику товстоп'ятому,
Зайчику вусатому.
Кому в хустку, Кому в зобок,
Кому в лапочку»
використовується прийом уособлення;
білка ніби олюднюється: вона «сидить»на візку, «продає»горішки, а також використовуються фразеологізми: лисичка-сестричка, заінь вусатий, ведмедик товстоп'ятий; в словах: лисичка-сестричка, заінька, зобок, лапочка є суфіксами зі зменшувально-пестливим значенням, що характерно для усного народної творчості. Чіткий ритм, лаконічність розповіді є прикладом для лаконічної, чіткої мови дітей.
У потішці«Кисенька-Мурисенька»автор – народтак само використовує прийом уособлення.
Кисонька-Мурисенька ототожнюється з господинею, яка, перш ніж спекти прянички, йде до млина, щоб змолоти борошно, і тільки потім пече прянички.
Але смачні прянички вона їсть одна. В останньому рядку ми «чуємо»пряма вказівка, яка повторюється два рази:
Не їж одна! Не їж одна!
Як це було у потішці
«Тілі-бом! Тилі-бом!
Загорівся Кошкін будинок,
Іде дим стовпом!
Кішка вискочила!
Очі витріщили!»
Тут особливо яскраво видно прийом уособлення.
«Біжить курочка з відром
Заливати Кошкін будинок,
А конячка – з ліхтарем,
А собака – з помелом,
Сірий заюшка – з листом.
І вогонь погас!
Прийом «опускання»дієслів - дії, прийом повтору слів надають віршу чіткий ритм, динаміку, стрункість, здається, що все почало рухатися, всі поспішають загасити пожежу.
Навіть слова «Тілі-бом! Тілі-бом!»звучать, як дзвін. Чому вчить потішка? Народна мудрість говорить: потрібно допомагати один одному у скрутну хвилину, особливо під час пожежі. Якщо ти допоможеш, то допоможуть і тобі. Взаємовиручка, взаємодопомога – завжди були основою взаємин російських людей.
У потішці«Водічка, водичка
Умий моє личко.
Щоб оченята блищали,
Щоб щічки червоніли,
Щоб сміявся роток,
Щоб кусався зубок»
вода «оживає», автор – народ звертається до неї, як до «мислячій істоті»: оживають рот і зубок. У словах води, обличчя, щічки, рот, зубок застосовуються суфікси зі зменшувально-пестливим значенням, які підкреслюють дбайливе ставлення до себе, до свого організму. У потішційдеться про користь вмивання для здоров'я людини і взагалі про цінність людського життя. Чим краще людина дбатиме про свій організм, тим вона довше проживе – у цьому полягає народна мудрість.
У потішці«Як у нашого сусіда
Весела була розмова:
Гуси – у гуслі,
Качки – у дудки,
Вівці – у донці,
Таргани – в барабани» так само використовується прийом уособлення. Ми ніби чуємо цілий оркестр, у якому гуси «грають»на гуслях, качки «дудять»в дудки, вівці «стукають»у донці, таргани «б'ють»у барабани.
У потішці відчувається народний гумор, бажання порадувати інших людей, це підкріплено ритмом, римою та композиційною чіткістю. Бажання представити цей веселий «оркестр» розвиває уяву та образне мислення дітей.
У потішці«Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!
Сидить ворон на дубі,
Він грає у трубу,
У срібну» теж є уособлення. Ворон перетворюється на музиканта-трубача та «грає у трубу в срібну». Потішціособливий ритм і співучість надають звуконаслідування – ду-ду, ду-ду, ду-ду – і рими ду-ду; на дубі; в трубу, що дозволяє посилити її мелодійність, музичність, а «заколисуючий»ритм робить її схожою на колискову пісню.
Народні потішкидозволяють запам'ятовувати слова та форми слів, словосполучення, освоювати лексичну сторону мови.
Росіяни народні пісеньки, потішки, примовки розважають та розвивають дитину, створюють у нього бадьорий, радісний настрій, сприяють гармонійному розвитку особистості дитини, сприяють образності мови дошкільнят.
МБДОУ «Дитячий садок № 290»
Російські народні потішки
Склала:
Ленкова Є.А.,
музичний керівник
Ай качі качі качі
Глянь, бублики, калачі.
Глянь, бублики, калачі,
З запалу, із спеку з печі.
У запалі з жару з печі,
Усі рум'яні, гарячі.
Налетіли тут граки,
Підхопили калачі.
Нам залишилися бараночки
Равлик, равлик,
Висунь роги,
Дам тобі пирога.
Льодохід: лід йде.
Вийшов на берег народ,
Дивиться, як річка грає,
Лід у шматочки розбиває.
Ах ти совушка-сова,
Ти велика голова!
Ти на дереві сиділа,
Головою ти крутила -
У траву впала,
У яму покотилася!
Сонечко-відерце,
Виглянь у віконце!
Сонечко, нарядись!
Червоне, здайся!
Як у нашого сусіда
Весела була розмова:
Гуси - в гуслі,
Качки - у дудки,
Вівці - у донці,
Таргани - в барабани.
Ах ти, свинушка
З поросятами,
Ти навіщо ходила до річки
За гусятками?
У річці гусятки
Купалися,
А твої поросята
Забоялися!
Ваня, Ваня, простота!
Купив коня без хвоста!
Сів задом наперед
І поїхав на город.
На вулиці
Дві курки
З півнем б'ються.
Дві дівчини-красуні
Дивляться та сміються:
- Ха-ха-ха, ха-ха-ха!
Як нам шкода півня!
Зайчика, вийди в сад,
Сіренький, вийди до саду.
Зайчик, зайчик, вийди в сад,
Сірий, сірий, вийди до саду!
Зайчик, зірви колір,
Сіренький, зірви колір.
Зайчик, зайчик, зірви колір,
Сірий, сірий, зірви колір!
Зайчик, свей вінок,
Сіренький, свей вінок.
Зайчик, зайчик, свій вінок,
Сірий, сірий, вінок вінок.
Зайчик, потанцюй,
Сіренький, потанцюй.
Зайчик, зайчик, потанцюй,
Сірий, сірий, потанцюй.
Барашеньки - крутороженьки
По лісах ходили,
По дворах тинялися,
У скрипочку грали,
Ваню потішали.
А нориці з лісища
Очима хлоп-хлоп!
А козлище з хльові
Ножицями топ-топ
Скік-поскок,
Зіб'ю місток.
Сріблом замощу,
Усіх хлопців пущу.
Ам! Ам! Ам! Ам!
Я тобі цукерку дам,
Але спершу за маму нашу
З'їж ложку манної каші!
Ам! Ам! Ам! Ам!
Їж, Ваня, кашу сам!
З'їж за тата ложку,
Підростеш ще трохи!
Ам! Ам! Ам! Ам!
Їсти не будеш, з'їм я сам.
І на цілу версту
З кожної ложки підросту!
Стану я великим зовсім,
І тоді тебе я з'їм!
Ти вода-водиця,
Усіх морів цариця,
Бульбашки нехай,
Мій та полоскай!
Миємо очі, миємо щічки,
Мого сина, мою доньку,
Миємо кішку, миємо мишку,
Моєму сірого зайчика!
Моєму, моєму навмання,
Перемиємо всіх підряд!
З гуся-лебедя вода –
З нашої дітки худорлявість!
Прилетіли пташки,
Принесли води.
Треба прокидатися,
Треба вмиватися,
Щоб очі блищали,
Щоб щічки горіли,
Щоб сміявся роток,
Щоб кусався зубок!
Як на Ваньчині іменини
Спекли пиріг билинний
Ось такої висоти!
Ось такої ширини!
Їж, Ванечка-дружок,
Іменинний пиріжок –
Ось такої висоти!
Ось такої ширини!
Їж-їж добре,
Скоро виростеш великий –
Ось такої висоти!
Ось такої ширини!
Жили у бабусі
Дві веселі гусаки.
Один сірий,
Інший білий –
Дві веселі гусаки.
Мили гусині лапки
У калюжі біля канавки.
Один сірий,
Інший білий –
Сховалися у канавці.
Ось кричить бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один сірий,
Інший білий –
Гуси мої, гуси!
Виходили гуси,
Кланялися бабусі.
Один сірий,
Інший білий –
Кланялися бабусі.
Жили у бабусі
Дві веселі гусаки.
Один сірий,
Інший білий –
Дві веселі гусаки.
Мили гусині лапки
У калюжі біля канавки.
Один сірий,
Інший білий –
Сховалися у канавці.
Ось кричить бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один сірий,
Інший білий –
Гуси мої, гуси!
Виходили гуси,
Кланялися бабусі.
Один сірий,
Інший білий –
Кланялися бабусі.
У баби Фросі п'ят онучать.
Усі каші просять. Усі криком кричать.
Акулька в колисці, Оленка в пелюшки,
Аринка на перинці, Степан на пічці,
Іван на ганку.
Баба тісто місила, кашу варила,
Молоко топила, онуків годувала.
Як каші наїлися, молока напилися,
Бабі вклонилися, вгамувалися!
Стукає, брязкає вулицею:
Хома їде на курці,
Тимошка на кішці
По кривій доріжці.
- Куди, Хомо, їдеш?
Куди поганяєш?
- Їду сіно косити.
- Нащо тобі сіно?
- Корівок годувати.
- Навіщо тобі корови?
- Молоко доїти.
- А навіщо молоко?
- Дітлахів годувати.
Відповідь від Наталія Яворська[гуру]
Співчуваю, ми вже років 14 слухаємо ударника, який живе над нами (причому, буває, і о 8 годині ранку, і о 23.00!).
Найпростіший варіант - заглушати сторонні звуки улюбленою музикою, аудіокнигами, радіо, телевізором, DVD і т. д. або використовувати навушники (або слухати щось своє, або просто створити тишу). Є, щоправда, ймовірність, що Ви не почуєте, наприклад, телефон.
Більш складний варіант - домовитися з сусідами по-доброму, знайти компроміс (обмеження часу...)
Відповідь від Qwerty qwerty[активний]
сам на гітарі граю щодня сусідам не в радість)
просто коли грає, зателефонуй у двері і скажи що голова болить у всіх, і шумно дуже і ще що-небудь, запропонуй йому наприклад глушити струни якось, щоб не такий дзвінкий звук був, я хз як на скрипці але щось придумати можна!
Відповідь від Коман Калашніков[гуру]
Раніше у дитинстві (3-5 років) над нами жила учениця музичної школи. Особливо дістав геніальний твір "Собачий вальс", тому що, наскільки пам'ятаю, нерідко звучало вночі (для дитини 3 роки та 10 вечора - ніч). Поки вона не закінчила музику, ситуація не змінювалася, до того ж батьки не кращі - досі люблять спонукати меблі опівночі. Зараз сам зайнявся музикою (граю на електрогітарі, а це теж не для всіх приємна музика). Нещодавно сусіди (через поверх) вже попросили не грати у проміжок 2-4 години дня, тому що спить дитина. Попросили досить чемно, так що зараз я в цей час намагаюся не видавати надто гучних звуків. Отже, єдиний спосіб - поговорити з сусідами, спочатку бажано з хлопчиком, щоб він сам вникнув у суть проблеми. Якщо немає бажання говорити – просто заглушити своєю музикою сторонні звуки, якщо таке можливе.
("Антирада" - включити на повну гучність через найпотужніші колонки якийсь дет-метал (або такий же шкідливий засіб - попсу), щоб хлопчик своїм розумом дійшов до того, що комусь заважає))
Відповідь від Віталій Сітник[гуру]
Звичайно, поговоріть, тільки не з ним звичайно, з батьками. Проблему треба вирішувати, то не те що працювати, жити неможливо! Звукоізоляцію нехай роблять, що...
Відповідь від Валера -[гуру]
Радійте! Поруч із вами живе скрипаль, а міг би жити Death rock гітарист та його друг барабанщик.
Ось образіть хлопця, у нього психологічна травма буде, грати не зможе і стане продавцем у кіоску.
Для нього це така ж робота, як і для вас переклади.
Варіанти:
1) Домовитися за часом, наприклад, що б грали з ранку, якщо ви ввечері працюєте, або як вам зручніше.
2) У 16 років він уже винен у муз училищі з 8 ранку до 10 вечора перебуває. Спробуйте його попросити займатися у відведених для цього місцях
3) Перенесіть своє робоче місце у тихіше місце.
4) Навчіться не звертати уваги.
5) "Клин клином вибивають". Як тільки почне грати включаєте щось важче та гучніше, закриваєте вуха і чекаєте посиленого і наполегливого стуку в двері. Не оглухніть тільки
Відповідь від 2 відповіді[гуру]
Гуси в гуслі, качки в дудки, ворони в короби, таргани в барабани, коза в сірому сарафані, корова в рогожі, дорожче всіх.
Див.
ВИСНОВКИ - ПРИГОДИ
- - два близькі види птахів сем. воронових - сіра Ст і чорна Ст ; іноді їх вважають підвидами одного виду. Дл. в середньому 47 см. У сірої Ст оперення сіре з чорним, у чорної - все чорне.
Біологічний енциклопедичний словник
- - два близькі види птахів сем. воронових - сіра та чорна В. Дл. до 56 см. Мешкає в Європі, Азії та Пн.-сх. Африка. Здатні до складних форм поведінки.
Природознавство. Енциклопедичний словник
- - плем'я північноамериканських індіанців, що входить до групи...
Велика Радянська енциклопедія
- - два близькі види птахів сімейства воронових - сіра та чорна ворони. Довжина до 56 см. У Європі, Азії та Північно-Сх. Африка. Здатні до складних форм поведінки.
Великий енциклопедичний словник
- - вигук Виділяється розділовими знаками або оформляється як окрема пропозиція-репліка. «Ні, – думав Льошка, – до села не поїду». Н. Теффі, Вислужився...
Словник-довідник з пунктуації
- - ...
Форми слова
- - міждом...
Орфографічний словник російської мови
- - ДУДКИ, частка. Висловлює відмову, незгоду...
Тлумачний словник Ожегова
- - ДУДКИ, межд. . Вигук у знач. відмови в чомусь. - Дай мені в борг! - Ні, немає! від тебе назад не отримаєш...
Тлумачний словник Ушакова
- - Дудки межд. розг. Вигук, що виражає повне заперечення чи відмову від...
Тлумачний словник Єфремової
- - д "вудки, незмінний...
Російський орфографічний словник
- - Заграєш, пустуєш, не обдуриш Ср. Скінчено! Дудки! мене більше не підчепиш!... В.І. Даль. Позики. Порівн. Ні, Мишко, це, брате, Атанде! Островський. Свої собаки гризуться. 1, 3...
Тлумачно-фразеологічний словник Міхельсона
- - Див. ГІСТ -...
- - Див. спокус - -...
В.І. Даль. Прислів'я російського народу
- - Качки летіли, гуси летіли, корови летіли, кози летіли...
В.І. Даль. Прислів'я російського народу
- - див. ні...
Словник синонімів
"Гуси в гуслі, качки в дудки, ворони в короби..." у книгах
«ГУСЛИ - ДУМКИ МОЇ…»
З книги Зустрічі автора Рощин Борис Олексійович«ГУСЛИ - ДУМКИ МОЇ…» 1. Є люди, про яких дуже важко писати. Вони настільки самобутні, талановиті та скромні, що, коли починаєш ліпити їхній образ словами, на папері виходить лише бліда тінь цікавої людини. Такий для мене Володимир Іванович Повєткін, той самий
Гуси та качки мариновані
З книги Домашня ковбаса, буженина та інші копчені та солоні страви автора Левашева О.4.1. Де і хто винайшов гуслі?
автора Базлов Григорій Миколайович4.1. Де і хто винайшов гуслі? Під гуслями в цьому розділі ми маємо на увазі гуслі російські - крилоподібні та їх модифікації - гуслі-кантеле, гуслі з ігровим вікном, що збереглися у слов'ян, насамперед у російських та білорусів, а також у балтів і балтійських фінно-угрів. Можемо
4.2. Гуслі чи гудок?
З книги Російські гуслі. Історія та міфологія автора Базлов Григорій Миколайович4.2. Гуслі чи гудок? В історії походження гуслів є дуже загадковий сюжет. Справа в тому, що словом «гуслі» слов'янські народи називають два дуже не схожі інструменти. У південних та західних слов'ян «гуслями» називають рід скрипки, у східних – струнний інструмент (навіть
«Гуслі з відповіддю»
З книги Російські гуслі. Історія та міфологія автора Базлов Григорій Миколайович«Гуслі з відповіддю» Сергій Іванович Чернишов, говорячи про гуслі, вживає вираз «розіграти гуслі», під цим він має на увазі, що гуслі, навіть добре зроблені та правильно налаштовані, не завжди одразу починають добре звучати. Вони «входять у раж», тільки після того, як на
З книги Богдан Хмельницький у пошуках Переяславської Ради автора Андрєєв Олександр РадійовичЧастина сьома. БОЖІ ДУДКИ
З книги Книга автора Деркач ОлександрЧастина сьома. БОЖІ ДУДКИ Вірш CCVIIIЯКЩО Я ТЕБЕ ПОТРІБНИЙ * * *1. Господи. Якщо я тобі потрібен, Продовжи мої дні. І я постараюся зрозуміти, Що ти чекаєш від мене. І виконати це. Ось: звик до чудес,І ходжу, дивлячись тільки під ноги.2. Господи, Визволи мене
Гуслі
З книги Енциклопедія слов'янської культури, писемності та міфології автора Кононенко Олексій АнатолійовичГуслі «Гуслі мають вигляд легкої ручної арфи з мідними струнами; лад їхній вільний, можна налаштовувати то дуже високо, то дуже низько. Цей інструмент відомий з давніх-давен. У Малоросії довгий час грали на гуслях, але нині вони виводяться» (М. Забутин).
Що таке гуслі?
З книги Хто є хто у світі мистецтва автора Сітніков Віталій ПавловичЩо таке гуслі? Цей інструмент з'явився на світ давно. Він, подібно до арфи, народився на світ із натягнутої струни цибулі. Тільки змінювався він інакше: струни почали натягувати не на раму, а на дерев'яну дошку. Виконавець-гусляр клав свій інструмент на коліна і,
Гуси та качки гарячого копчення
З книги Розведення риби, раків та свійської водоплавної птиці автора Задорожна Людмила ОлександрівнаГуси та качки гарячого копчення Гусей або качок ретельно обробити, промити, видалити дрібне пір'я (пеньки), натерти сіллю, покласти в глибокий посуд і поставити в холодне приміщення на 3-4 дні. Закип'ятити воду зі спеціями з розрахунку: на 1 кг обробленого гусака чи качки 1 л
Гуслі
З книги Енциклопедичний словник (Г-Д) автора Брокгауз Ф. А.Гуслі Гуслі - музичний інструмент, під назвою якого в Росії розуміються кілька різновидів лежачих арф. Р. псалтовані мають схожість з грецьким псалтиром і єврейським кіннором; до них відносяться: Р. чуваські, Р. черемісські, Р. клавіроподібні та Р.,
Гуслі
З книги Велика Радянська Енциклопедія (ГУ) автора ВікіпедіяКозацька гра в дудки 1648-1654 років
З книги Богдан Хмельницький та його характерники у засідках та битвах автора Андрєєв Олександр РадійовичКозацька гра в дудки 1648-1654 років “Славні лицарі-молодці, сини могутніх героїв! Прийшли вороги завоювати нас вогнем і мечем у порох, і наші будинки в попіл створити, і всіх стратити і славу нашу знищити. Брати знамениті! Встаньте серцем і зброєю, покажіть свою шаблю ворогові
ВАНТАЖУ – ГРУЗИН?! ДУДКИ!
З книги Грузія - Матеріали щодо спроби її захоплення у серпні 2008 р. автора Автор невідомийВАНТАЖУ – ГРУЗИН?! ДУДКИ! 12.8.2008Стверджують, що грузинські націоналісти дійшли до проголошення гасла "Грузія – грузинам!" Зрозуміло, російська може відповісти одне: "Грузія – російським!" До України, звичайно, це теж відноситься. Слава Богу, жодних тисяч убитих (у всякому)
Гуслі для «розгону»
З книги Літературна Газета 6419 (№ 24 2013) автора Літературна газетаГуслі для розгону I Всеросійський музичний конкурс, інформаційним партнером якого є наша газета, цього року виходить на фінішну пряму. За три з половиною роки було відкрито багато нових цікавих імен у виконавському мистецтві. Що буде
У НАШОГО СУСІДУ - ВЕСЕЛА РОЗКЛАД: ГУСІ В ГУСЛІ, КАЧКИ В ДУДКИ, ВІВЦІ В ДОНЦІ, ТАРАКАНИ В БАРАБАНИ.
Даль. Прислів'я російського народу Даля. 2012
Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова і що таке У НАШОГО СУСІДУ - ВЕСЕЛА РОЗКЛАД: ГУСІ В ГУСЛІ, КАЧКИ В ДУДКИ, ВІВЦІ В ДІНЦІ, ТАРАКАНИ В БАРАБАНИ. у російській мові у словниках, енциклопедіях та довідниках:
- Качки
Приснилися Вам качки в чистих водах річки - віщують щасливі подорожі, морські поїздки. - ГУСІ у Соннику Міллера, соннику та тлумаченнях сновидінь:
Якщо ж Ви дивитеся на гусей, що пливуть, це означає, що успіх поступово повернеться до Вас. - ВЕСЕЛА
399513, Липецькій, … - ВЕСЕЛА у Довіднику Населених пунктів та поштових індексів Росії:
352063, Краснодарського, … - Бесіда у Довіднику Населених пунктів та поштових індексів Росії:
188447, Ленінградській, … - ТАРАКАН в Енциклопедії Біологія:
, загін одних із найдавніших комах. Включає св. 3600 видів, більшість живуть у тропіках та субтропіках. Мають плоский овальний … - ГУСЛИ в Етнографічному словнику:
(слав.), струнний щипковий музичний інструмент у народів Східної та Північної Європи. мають два різновиди: крилоподібні, поширені в північно-російських … - ГУСЛИ у Словнику етнографічних термінів:
(слав.), струнний щипковий музичний інструмент у народів Східної та Північної Європи. Мають два різновиди: крилоподібні, поширені в північно-російських областях, у … - ГУСЛИ у Біблійній енциклопедії Никифора:
національний струнний інструмент Євреїв, безперечно, один із перших музичних інструментів, з якими познайомилася людина. Винахід гуслів у Бут 4:21 приписується, … - ГУСІ у Довіднику Персонажів та культових об'єктів грецької міфології:
- ГУСІ в Енциклопедії кельтської міфології:
Гуси для кельтів символізували війну та заступництво, тому гусей часто опускали до могили разом із тілами загиблих воїнів. Божества війни ... - Бесіда у Літературній енциклопедії:
I. - журнал, що виходив у 1871-1872 у Москві, під ред. С. Юр'єва, помірно-слов'янофільського спрямування. Покажчик до журналу ст. Безсонова … - Бесіда у Педагогічному енциклопедичному словнику:
, У педагогіці, питання-відповідь метод навчання; застосовується з метою активізації розумової діяльності учнів у процесі набуття нових знань чи повторення … - Качки
кілька пологів птахів сімейства качиних. Поширені широко. До качок відносяться справжні качки, почки качки (пірки) і крихали. У Росії 35 … - ГУСЛИ у Великому енциклопедичному словнику:
російський струнний щипковий музичний інструмент. Крилоподібні гуслі ("дзвінчасті") мають 4-14 і більше струн, шоломоподібні - 11-36, прямокутні (столоподібні) - 55-66. - ГУСІ у Великому енциклопедичному словнику:
кілька пологів водоплавних птахів сімейства качиних. Довжина до 1 м, важить до 8 кг. У Євразії, Півн. Америці та Африці; … - Бесіда у Великому енциклопедичному словнику:
одне з перших об'єднань земських діячів (Москва, 1899–1905). Обговорювала земські та політичні питання. Через газету "Право" та інші ліберальні видання... - Качки
різнорідна група птахів сімейства качиних загону гусеподібних. Важать 300-1700 р. Поширені всесвітньо. За особливостями будови, біології та промислового значення У. … - ГУСЛИ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
російський щипковий інструмент. Відомий у двох різновидах. Перша має крилоподібну (у пізніших зразках трикутну) форму, від 5 до 14 мм. - ГУСІ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
птахи сімейства качиних загону гусеподібних. Розміри досить великі, важать від 2 до 6 кг. Відносно високі ноги більше пристосовані до … - Качки
Качки справжні (Anas) – рід птахів із сем. качиних, що відрізняється від інших пологів довшим, ніж голова, що ледве звужується до … - ТАРАКАН в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
(Blattidae s. Blattodea) - сімейство комах з загону прямокрилих, Orthoptera (див.), Що належить до підзагону власне прямокрилих (Orthoptera genuina) і становить … - Вівці в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
барани (Ovis)-рід жуйних із сем. бичачих або полорогих (Bovidae s. Cavicornia). Разом з близьким родом коза, козел (Сарrа) О. складають … - ГУСЛИ в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
Гуслі - музичний інструмент, під назвою якого в Росії розуміються кілька різновидів лежачих арф. Г. псалтовані мають схожість з грецьким псалтиром і … - ВЕСЕЛА в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
слобода Воронезької губ., Бірючинського у., в 15 вер. до Ю.З. від повітового міста, на річці Сосенці, береги якої репрезентують крейдяні хребти. - Качки
- ГУСЛИ у Сучасному енциклопедичному словнику:
- ГУСІ у Сучасному енциклопедичному словнику:
- Качки
кілька пологів водоплавних птахів. Маса від 300 до 1700 г, у багатьох самці більші і яскравіше забарвлені. 116 видів, у … - ГУСЛИ в Енциклопедичному словничку:
російський струнний щипковий музичний інструмент. Крилоподібні (дзвінчасті) гуслі мають 4-14 і більше струн, шоломоподібні - 11-36, прямокутні (столоподібні) - 55-66. - ГУСІ в Енциклопедичному словничку:
кілька пологів водоплавних птахів (родина качині). Довжина до 1 м, вага до 6 кг. Шия довга, ноги відносно високі. 9-10 … - ДУДКИ в Енциклопедичному словнику:
, Частина (розг.). Висловлює відмову, незгоду. Ні, не отримаєш, … - Бесіда в Енциклопедичному словнику:
, -Vs., Ж. 1. Розмова, обмін думками. Дружня б. 2. Рід популярної доповіді, зазвичай з обміном думками, співбесіда. Провести … - ГУСЛИ в Енциклопедичному словнику:
, - їй. Урожай струнний щипковий музичний інструмент. II дод. гусельний, -а, -а і гуслярний, -а, ... - Качки
КАЧКИ, група пологів птахів сем. качиних. Поширені широко. До У. відносяться річкові У., покірні У. (пірки) та крихали. У Росії … - ГУСЛИ у Великому російському енциклопедичному словнику:
БУСЛІ, русявий. струнний щипковий цитроподібний муз. інстр-т. Крилоподібні Р. ("дзвінчасті") мають зазвичай 5-7 (у пізніх зразках 6-11) струн, шоломоподібні (Г.-псалтир). - ГУСІ у Великому російському енциклопедичному словнику:
Буси, рід водоплавних птахів сем. качиних. Дл. до 1 м, вага до 6 кг. Мешкають у Євразії, Пн. Америці та … - Бесіда у Великому російському енциклопедичному словнику:
"БЕЗІДА ЛЮБИТІВ РОСІЙСЬКОГО СЛОВА", літ. про-во Петербурзі в 1811-16 на чолі з Г.Р. Державіним та А.С. Шишковим. Більшість членів … - Бесіда у Великому російському енциклопедичному словнику:
"БЕСЕДА", одне з перших об'єднань земських діячів (Москва, 1899-1905). Засновники: князі бр. Павло Д. та Петро Д. Долгорукови, Ю.А. Новосільців, … - ТАРКАНИ*
(Blattidae s. Blattodea)? сімейство комах з загону прямокрилих, Оrthoptera (див.), що належить до підряду власне прямокрилих (Orthoptera genuina) і є складовою. - ВЕСЕЛА в Енциклопедії Брокгауза та Єфрона:
? слобода Воронезької губ., Бірючинського у., в 15 вер. до Ю.З. від повітового міста, на річці Сосенці, береги якої репрезентують … - Качки у Словнику Кольєра:
група пологів водоплавних птахів з перетинчастими лапами, що належать до сімейства качиних (Anatidae), яке включає також гусей та лебедів. Качки... - ГУСІ у Словнику Кольєра:
група пологів водоплавних птахів з перетинчастими лапами, що належать до сімейства качиних (Anatidae), яке включає також лебедів та качок. Від лебедів... - ДУДКИ у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка.
- ГУСЛИ
гу"слі, гу"слей, гу"слім, гу"слі, гу"сліми, … - Бесіда у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка:
бесі "так, бесі" ди, бесі "ди, бесі" д, бесі "де, бесі" дам, бесі "ду, бесі" ди, бесі "дой, бесі "дою, бесі" дамі, бесі "де, …