Презентація література 2-ої половини 19 століття. Презентація на тему: "Культура та література другої половини XIX століття

Презентація на тему "Літературний процес другої половини XIX століття" з літератури у форматі PowerPoint. У презентації для школярів розглянуто історичну ситуацію другої половини 19 століття, і натомість якої розвивалася російська проза, драматургія, поезія. Автор презентації: Солодченкова Ю.К.

Фрагменти із презентації

Історична ситуація

  • 19 лютого 1861 р. - Маніфест про відміну кріпацтва.
  • Лавров Н.А. Імператор Олександр II Визволитель. 1868 р.
  • Кустодієв Б.М. Читання маніфесту. Визволення селян. 1907 р.

Селян «звільняли» у Росії самі поміщики, поміщицьке уряд самодержавного царя та її чиновники. І ці «звільнили» так повели справу, що селяни вийшли на «свободу», обдерті до злиднів, вийшли з рабства у поміщиків у кабалу до тих самих поміщиків та їхніх ставлеників.

Громадські течії, журнальна та видавнича діяльність

«У нас усі чогось чекають. Тим часом ні в чому майже немає моральної угоди; все розбилося та розбивається, і навіть не на купки, а вже на одиниці». Ф.М. Достоєвський, 1876 рік

Суспільні течії
  • Росія має піти західноєвропейським шляхом розвитку. Активно виступали за ліквідацію кріпацтва.
  • Рішуче заперечення панівної ідеології, моралі, норм життєвої поведінки.
  • Виступали з обгрунтуванням самобутнього шляху історичного поступу Росії, важливо від західно-європейського.
  • Росія повинна йти соціалістичним шляхом розвитку, минаючи капіталізм через збереження, використання та перетворення колективістських засад сільської громади.
Журнали

Російську літературу називають «журнальною».

Літературно-мистецькі напрями.

  • Реалізм- Напрямок, що прагне до зображення дійсності.
  • Натуралізм- Точне, безперечне наукове відтворення дійсності.
  • Імпресіонізм- Відтворює не саму дійсність, а враження, яке вона справляє на людину.
  • Символізм- все видиме і суще таємними знаками та шифрами вічних ідей, які людина може осягати інтуїтивно за допомогою мистецтва.

Проза

  • глибокий психологізм,
  • гармонійне поєднання соціальних, філософських та суспільних проблем,
  • високий рівень літературної мови.

Драматургія

  • А.В.Сухово-Кобилін
  • А.К.Толстой
  • О.Н.Островський
  • А.П.Чехов
Літературна боротьба
  • «Сучасник»
  • "Бібліотека для читання"
  • "Російське слово"
  • «Російський вісник»
  • «Вітчизняні записки»
«Сучасник»
  • 1836 - заснований А.С. Пушкіним
  • 1838 р. – перетворюється на руки П.А. Плетньова.
  • У 1847 році журнал взяли в оренду І. І. Панаєв та Н. А Некрасов.
  • 1860 р. – розкол у редакції «Сучасник»
  • 15 червня 1862 р. - закриття на 8 місяців.
  • 1866 р. – закриття «Сучасника»

Політична У Росії література завжди була у союзі з визвольним рухом. Безпорадність пригнобленої та забитої селянської маси підвищувала інтерес до неї з боку найбільш освічених та гуманних представників освіченого шару, пробуджувала у них співчуття та співчуття. Неминучі зіткнення, ідейні конфлікти приховувалися в самій сутності російського життя, і письменник, який проникав у цю сутність, було помітити їх. соціальна культурна Головні питання епохи Хто винний? Що робити? Головний герой російської літератури – і реалістичний, і романтичний – шукає гідну людського призначення форму практичної діяльності.


Головні історичні події ХІХ століття 1812г. – війна з Наполеоном 1821р – утворення Північного та Південного товариства декабристів 14 грудня 1825р – повстання на Сенатській площі 1853 – 1856рр – Кримська війна, поразка Росії 19 лютого 1861р – скасування кріпосного права 1861р – реформа Олександра .д.) 1877 – 1878р.р – Російсько-турецька війна 1 березня 1881р – вбивство Олександра II народниками


ЛітератураЛітература I половина XIX століття. Література I половини XIX століття відрізняється незвичайною ємністю та універсальністю створених нею художніх образів. Саме тоді закладаються першооснови російської літературної класики. Ця література коротких, але перспективних у своєму подальшому розвитку художніх формул, що містять у собі потужну образну енергію, ще стиснуту в них, що ще поки не розгорнулася. Не випадково багато хто з них увійдуть до прислів'я, стануть фактом нашої повсякденної мови. У літературі цього періоду велике місце займає проблема художньої форми, стислості та точності мовного оформлення поетичного образу. Звідси жанровий універсалізм російських письменників у першій половині ХІХ століття.(Пушкін). Твори невеликі за обсягом, але значні за образною силою, що у них укладено.


I половина XIX століття - золотий вік російської літератури А. С. Пушкін Н. В. Гоголь К. Н. Батюшков А. Н. Майков А. А. Григор'єв Є. А. Баратинський П. А. Вяземський К. Ф. Рилєєв А .В. Кольцов І. А. Крилов В. А. Жуковський М.Ю.Лермонтов Розквіт російської поезії А. С. Грибоєдов




НаукаНаука Найбільших успіхів досягла російська наука, особливо природознавство. Світову популярність набули роботи професора-фізіолога І. М. Сєченова. Нове слово в медицині своїми роботами сказали лікарі С. П. Боткін та Н. І. Пирогов. Незабутній слід в історії науки залишили праці великих вчених: хіміків Н.М. Зініна та А. М. Бутлерова, математика П. Л. Чебишева, дослідників-мандрівників Н. М. Пржевальського та Н. Н. Міклухо-Маклая. У 60-ті роки почали з'являтися перші жінки-лікарі та вчені. С. В. Ковалевська – знаменитий математик, професор Стокгольмського університету та інші. У 60-ті роки визначився інтерес до природничих наук у таких видатних вчених, як прославилися згодом Д. І. Менделєєв, І. І. Мечников, К. А. Тімірязєв, І. П. Павлов.


ТеатрТеатр I половина ХІХ століття Фонвізін «Недоук»; Грибоєдов «Лихо з розуму»; Гоголь "Ревізор", "Одруження"; Шекспір, Мольєр Мелодрами, водевілі 60% А. Н. Островський (1823 – 1886) – родоначальник російського національного театру «Банкрут», «Не в свої сани не сідай», «Бідність не порок», «Гроза», «Вовки та вівці », «Прибуткове місце», «Безприданниця», «Снігуронька»… ІІ половина XIX століття


Музика М. І. Глінка (1804 - 1857) родоначальник класичної російської музичної школи. Його творчість вплинула на всіх російських композиторів XIX століття. Опери: «Іван Сусанін», «Руслан і Людмила», «Симфонія на дві російські теми», увертюри, романси, арії, пісні. А. С. Даргомижський (1813 – 1869) У 1835 році зустрівся з Глінкою, і це знайомство зіграло вирішальну роль у долі Даргомизького. З цього моменту композитор присвячує себе створенню опер та романсів. Опери "Русалка", "Есмеральда", опера-балет "Урочистість Вакха", "Кам'яний гість", п'єси для фортепіано, романси та пісні на слова Пушкіна, Лермонтова, Кольцова. П.І. Чайковський Опери "Пікова дама", "Євгеній Онєгін", "Орлеанська діва", "Чародійка", "Іоланта", "Мазепа", "Черевички" Балети "Лускунчик", "Спляча красуня", "Лебедине озеро", "Всено чування», симфонія 6, романси та ін.


«Могутня купка» М. А. Балакірєв () організатор і натхненник «Могутньої купки». Основні твори: «Кантата пам'яті Глінки», 2 симфонії, увертюри, сюїти, хорові твори, романси. М. П. Мусоргський () А. П. Бородін () Н. А. Римський-Корсаков () Закінчив школу гвардійських прапорщиків, з 1858 р. на держслужбі, одночасно працює над музичними творами. Основні твори: Опери: "Саламбо", "Одруження", "Борис Годунов", "Хованщина", "Сорочинський ярмарок", твори для оркестру, пісні, романси, обробка російських народних пісень. Своєю професією вважав хімію. У 1877 р. отримує звання академіка. Основні твори: опери: "Князь Ігор", "Богатирі", опера-балет "Млада", три симфонії, фортепіанні п'єси, романси. Тісний зв'язок із російським фольклором. Першу симфонію написав у 19 років. Служив у військово-морському флоті та займався творчою діяльністю. Основні твори: опери «Садко», «Снігуронька». «Золотий півник», три симфонії, пісні, хорові та камерні твори. Вся творчість перейнята «російським духом». Ц. А. Кюї () Військовий інженер. Основні твори: опери «Кавказький бранець», «Вільям Раткліф», «Сарацин», «Бенкет під час чуми», понад 300 романсів.




ЖивописЖивопис В. Г. Перов () «Трійка», «Приїзд станового на слідство», «Проповідь у сільському храмі», «Чавання в Митищах», «Утопленця», «Проводи покійника», «Птахолов», «Останній шинок у застави », «Старі - батьки на могилі сина» (Тургенєв «Батьки і діти»), психологічні «А. Н. Островський», «Ф. М. Достоєвський» портрети. Головне завдання – зробити наочною ситуацію, довести свою розповідь до глядача.


І. М. Крамської (1837 – 1887) «Полісувальник», «Невідома», «Пасічник», «Русалка», «Христос у пустелі», портрети Л. Толстого, Н. Некрасова, М. Салтикова-Щедріна, І. Шишкіна . «Мистецтво має говорити правду про життя… мистецтво має бути національним… Художник – критик суспільних явищ… Тільки почуття громадськості дає силу художнику і удесятеряє його сили… Без ідеї немає мистецтва, але в той же час, і ще більше, без живопису, живий і разючою, немає картин, а є тільки добрі наміри і тільки! У 1863 р 14 бунтарів на чолі з І. М. Крамським покинули Академію мистецтв і організували «Артель вільних художників», яка проіснувала до 1870 «Товариство пересувних виставок».




К. А. Савицький () «Ремонтні роботи на залізниці», «Зустріч ікони» В. І. Якобі () «Привал арештантів» Г. Г. М'ясоїдов () «Знахар», «Земство обідає»


В. Є. Маковський () «У гостях у сина», «На бульварі» Н. В. Неврьов () «Торг. Сцена з кріпосного побуту» В. В. Пукірєв () «Нерівний шлюб»


А. К. Саврасов («Грачі прилетіли», «Проселок», «Зимова дорога», «Дворик. Зима», «Лосиний острів у Сокільниках», «Сільський вигляд». Н. Н. Ге() Реформатор історичного жанру, друг та послідовник Л. Толстого


І. Є. Рєпін І. Є. Рєпін () Рєпін розкривав суперечності дійсності. В історичних полотнах розкривав трагічні конфлікти, створив яскраві волелюбні образи. У портретах сучасників розкривав особистість у психологічному та соціальному плані.


В. Д. Поленов («Московський дворик». «Зарослий ставок», «Бабушкин сад»


Художники-передвижники 48 виставок за п'ятдесят три роки. Такий значний результат діяльності Товариства пересувних художніх виставок – найчисленнішої, активної та впливової художньої організації історія російського мистецтва. Протягом довгих років – з 1870 по 1923 рік – вона об'єднувала найкращі творчі сили країни. Передвижникам вдалося познайомити зі своїм мистецтвом величезну кількість глядачів. За встановленим порядком виставки розпочиналися на першому тижні Великого посту, наприкінці лютого – на початку березня, у Петербурзі, потім до Великодня експозиція переїжджала до Москви, а звідти вже вирушала в мандри Росією. Художники-передвижники: Г.Г. М'ясоїдов, К. А. Савицький, В. Д. Поленов, Є.Є. Волков, В. І. Суріков, І.І. Шишкін, Н. А. Ярошенко, П. А. Брюллов, Н. В. Неврев, В. Є. Маковський, І. М. Прянішніков, Н. Є. Маковський, І. Є. Рєпін, І. М. Крамський та інші Художники-передвижники правдиво відтворювали дійсність; пояснювали дійсність; вимовляли вирок над дійсністю; вчили жити, мислити, боротися. В. М. Максимов Все у минулому.


Журналістика Журналістика «Сучасник» «Російське слово» «Дзвон» «Іскра» Журнал, близький до «Сучасника», був заснований в 1859г. Талановиті статті Писарєва принесли журналу широку популярність у колах демократичних читачів і ненависть реакціонерів. Газета почала видаватися з 1 липня 1857 року, спочатку щомісяця, потім – двічі на місяць, а інші роки – щотижня. «Дзвон» придбав величезний вплив, зігравши виняткову роль у революційній історії Росії. Герцену пересилалося з усіх кінців країни безліч різних матеріалів, що викривали виразки та потворності російського життя. Натхненні статті Герцена, котрий боровся за перемогу народу над царизмом, який кликав до революції, владно захоплювали читачів. Тираж – 2500 екземплярів. Видавався протягом десяти років, за цей час вийшло 245 номерів газети. «Бібліотека для читання» «Російський вісник» Критик А.Дружинін виступив із програмою «чистого мистецтва», не пов'язаного з реальним життям. Журнал не мав успіху у широких кіл суспільства 60-х. Журнал Каткова (вид. с1856г). Був центром тяжіння багатьох ліберальних і консервативних письменників.


Журнал «Сучасник» Журнал «Сучасник» було створено Пушкіним і почав виходити 1836г. У 1838 р. його редактором став професор П. А. Плетньов, ректор Петербурзького університету. У 1847 році журнал взяли в оренду Панаєв і Некрасов, які зуміли згрупувати навколо нього всі найкращі літературні сили того часу: критичний відділ вів Бєлінський, в журналі співпрацювали Герцен, Огарьов, Тургенєв, Григорович, Достоєвський, Л. Толстой, Фет та інші. Смерть Бєлінського та розгул реакції знизили суспільний рівень журналу. Але наближався новий час, і скоро Чернишевський і Добролюбов, увійшли до редакції «Современника» і зробили журнал революційної трибуною. Водночас, серед співробітників намітилися непримиренні розбіжності. Письменникам-дворянам – Тургенєву, Гончарову, Толстому, Григоровичу, Дружинину, прихильникам повільних і поступових реформ, був далекий «мужицький демократизм» Чернишевського і Добролюбова, прихильників селянської революції. Розкол у редакції ставав неминучим. Приводом щодо нього послужила написана Добролюбовим в 1860г. Стаття "Коли ж прийде справжній день?" (Про роман Тургенєва «Напередодні»). З журналу пішов Тургенєв, ще раніше Дружинін, Л. Толстой, Гончаров, Григорович, Фет та Майков. Але прийшла талановита молодь. Журнал кликав до боротьби та революції. 15 червня 1862 р «Сучасник» був закритий на вісім місяців, а через тир тижня був заарештований, ув'язнений у Петропавлівську фортецю, а потім засланий до Сибіру ідейний вождь і натхненник журналу Н. Г. Чернишевський. 8 місяців тривало мовчання, але у 1863 р. з'явився перший(подвійний) номер журналу, читаюча публіка переконалася, що журнал залишився вірним традиціям Чернишевського і Добролюбова. У червні 1866 р. «Сучасник» був знову закритий і цього разу – назавжди.


Журнал «Іскра» Журнал «Іскра» було засновано 1859 року поетом У. З. Курочкиным і художником Н.А. Степановим. Добролюбов охоче співпрацював у «Іскрі»; у свою чергу Курочкін розділяв погляди Добролюбова, Салтикова – Щедріна та Чернишевського. «Іскра» проіснувала до 1873р. Особливо велика була популярність «Іскри» у першій половині 60-х років, коли її тираж досягав небувалої на той час цифри десять тисяч екземплярів. Номери журналу виходили спочатку щотижня, а потім навіть двічі на тиждень. Не було такого питання, яке б не стосувалося «Іскра». Усі великі, котрий іноді дрібні неподобства тодішньої російської життя знаходили у ній негайний відгук у віршах, фейлетонах, пародіях, карикатурах. Вороги ненавиділи «Іскру» і боялися її, вона стала грозою для всіх, хто мав нечисте сумління. Потрапити до «Іскри», «запроторити до «Іскри» - найзвичайніші висловлювання у житті 60-х.


«Чудове є життя» Чернишевський «Це був дивовижний час, - писав сучасник, - час, коли кожен хотів думати, читати, вчитися… Порив був сильний і завдання величезні… Ця приваблива робота потягла до себе всіх… обдарованих і здібних людей і висунула масу публіцистів, літераторів, вчених, художників, музикантів…» У атмосфері 60-х чітко визначилися три основні суспільні групи консерваториліберали революційні демократи II половина ХІХ століття – це період у історичному розвитку російської художньої литературы. Література стає все більш соціальною з проблематики і значно більшою мірою демократичною за ідейною спрямованістю та формами. У ньому отримує розвиток реалістичний принцип відображення життя і активніше і критично глибше усвідомлюються основні соціальні конфлікти російської дійсності. Розвивається напрямок критичного реалізму. З'являється жанр соціально-побутового роману та повісті, психологічних за зображенням характерів героїв (Л. Толстой, Тургенєв, Достоєвський), проблемний роман, жанр художнього нарису та цілих циклів нарисів (Некрасов, Тургенєв, Г. Успенський), романи політичні з проблематики та конфліктів (Чернишевський, Слєпцов).


Соціальні течії Слов'янофіли-прибічники самобутнього російського шляху. Виступали і проти кріпосного права, і проти форм західноєвропейської парламентської демократії, ратували за відновлення колишніх староруських устоїв. (С. Аксаков) Західники-прихильники європейського шляху розвитку Росії. Два табори: революційно – демократичний (Н.Г. Чернишевський, Н.А. Добролюбов, Д.І. Писарєв) та ліберальний (А. Краєвський, А. Дружинін, М. Катков)


Суспільно-літературні течії Революційно-демократична Н.А. Добролюбов М.Є. Салтиков-Щедрін Н.А. Некрасов «Громадянська» література» Література є безпосереднім відтворенням дійсності. публіцистичність; документальність; новий герой.



Література другої половини ХІХ століття, продовжуючи традиції, закладені О.С. Пушкіним та Н.В. Гоголем, відрізняється самобутністю, відмовою від наслідуваності; наявністю протиборчих течій, тісно пов'язаних з історичною ситуацією, що склалася. Особливості літератури нового періоду:



ЛІТЕРАТУРА ІІ половини 19 століття. Розквіт реалізму у світовій літературі. Нові напрямки та течії

Мета: знайомство з процесами, що відбувалися в західноєвропейській та російській літературі даного періоду, представниками реалізму у різних країнах, новими напрямками та їх представниками



  • У ІІ половині 19 ст. придбала величезну вагу та значення у соціальному та культурному житті Росії.
  • Вона стала джерелом духовної досконалості та ареною ідейних битв.
  • Кримська війна 1853-1856 років, скасування кріпосних прав у 1861 році, становлення капіталізму знаходили живий відгук у творчості російських письменників

ДЕМОКРАТИ

ЛІБЕРАЛИ

Овал намалювати


  • Виступали за поступове реформування життя без революцій та потрясінь.
  • М.М. Катков у журналі «Рус -
  • ський вісник» пропагував
  • англійський шлях соціальних та
  • економічних реформ

  • Проводили ідею селянської революції.
  • Вождем революціонерів – демо
  • кратів став журнал «Сучасно –
  • ник» на чолі з Н.Г. Чернишів –
  • ським. Протистояння цих таборів позначилося у романі Тургенєва «Батьки та діти»

  • «Тургенівська» малювала людину, заї –
  • денного середовищем.
  • «Щедринська» зображала саме це середовище.

ТУРГЕНІВСЬКА

ЩЕДРИНСЬКА




  • Зображує долі російського дворянства.
  • Він відкрив у літературі осо
  • колишній тип героя: м'якого, зі –
  • ввічливого, але пасивного –
  • «Обломів», обдарованого, але
  • безвольного романтика
  • "Обрив".

У перших творах – «Дитинство»,

«Отроцтво», «Юність»,

кавказьких та севастополь –

ських оповіданнях проявився

сильний талант. Масштаб –

ність роману «Війна та мир»

сімейна драма «Анни

Кареніною» допомагали осмис

лити соціальні та моральні

питання сьогодення.




  • У Франції та Англії склався вже в
  • 20 - 30-х роках 19 століття.
  • ЗАГАЛЬНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ
  • 1.Жанрове та стильове багатство
  • 2.Розширення кола тем
  • 3. Перевага філософсько - інтелек
  • туального початку
  • 4.Духовно-особистісна проблематика
  • 5.Конкретне зображення органічно поєднується з узагальнено-символічним
  • 6.Посилення психологізму.

  • Його творчість – ілюстрація змін.
  • Головний об'єкт уваги –
  • дійсність. Але на сме-
  • ну яскравим особистостям прийшли
  • звичайні люди, а світ пристрастей
  • Стендаля і Бальзака поступається місцем
  • «світу кольору плісняви», де найприйомі –
  • важливим подією сановиться подружжю –
  • ська зрада, як у романі «Мадам Боварі»

  • Як метод склався в 1850 х роках,
  • відав культ природи. Філософська
  • основа – позитивізм, який апеліро –
  • вал до науки та вимагав фактографії.
  • Закони природи проецировались на соціальне життя. Поведінка людини мотивувалася "фізіологією". Головна увага до точного опису реальності.

  • Дж Еліот
  • Е.Золя
  • Гаупт
  • Бр. Гонкури

  • Dekadentia – занепад. Термін увійшов у літ.
  • у 1880-х роках. Характерні риси – туга, меланхолія, нескінченна втома, потяг до краси, неприйняття дійсності. Такий настрій був спричинений відчуттям кризи християнських цінностей, втратою традиційної моральності внаслідок розвитку природничих наук та матеріалістичних поглядів

  • Найбільш видний вигляд
  • ник декадансу. Призи –
  • вал не займатися «побутом
  • нетрів і потребами бідно –
  • сти», висунув тезу про
  • «чистому мистецтві,
  • мистецтві заради мистецтва»
  • ("Портрет Доріана Грея")

  • З'являється у 1860-х роках. Теоретично обґрунтував напрямок французький поет Жан Мореас.
  • В основу покладено вчення ПЛАТОНА про «світ ідей та світ речей»
  • На місці худ. образи символісти утв. – чекають СИМВОЛ, що несе сенс туман – ний, невиразний, що не піддається точному розшифровці.

  • ВЕРЛЕН БОДЛЕР
  • ВЕРЛЕН БОДЛЕР
  • РЕМБО МАЛАРМІ

  • Завдання - відображення гранично точного враження, викликаного тим чи іншим фактом.
  • У літературі імпресіонізму властиві фрагментарність, уривчастість розповіді, увага до деталей, нюансів.
  • Характеру, переважання відчуттів
  • хиткість, недомовленості, невизначений
  • ності




  • Які суспільно-політичні процеси вплинули в розвитку російської літератури другої половини 19 століття? Які школи існували у літературі реалізму у Росії? Які напрями та течії існували у західноєвропейській літературі? Назвіть представників кожного напряму.
  • Які суспільно-політичні процеси вплинули в розвитку російської літератури другої половини 19 століття?
  • Які школи існували у літературі реалізму у Росії?
  • Які напрями та течії існували у західноєвропейській літературі?
  • Назвіть представників кожного напряму.

Початок другої половини ХIХ століття ознаменувався в Росії потужним суспільним підйомом, який вимагав від літератури, і насамперед від поезії, нового змісту та нових художніх форм, здатних відобразити складні соціальні протиріччя дійсності. Кінець ХIХ століття ознаменувався глибокою кризою, що охопила всю європейську культуру, що наслідком розчарування в колишніх ідеалах і відчуттям наближення загибелі існуючих суспільно - політичних порядків.


У ХІХ столітті завершився класичний період російської поезії. Подумки охоплюючи її безмежне море, не можна не захоплюватися вражаючим розмаїттям питань і проблем, які торкалися у своїх творах російські поети, які прагнули проникливо – глибоких і емоційно – схвильованих віршів зберегти та утвердити віру у вічні духовні цінності, на нетлінність вищому сенсі життя та високому призначенні людини, проникнути в таємниці людського духу розкрити непізнані та незвідані рухи серцевого життя. І хоча кожен із поетів робив це по-своєму, намагався по-особливому відобразити і осмислити навколишній світ, думки та почуття своїх сучасників, але було одне спільне, що ріднило всіх, навіть дуже не схожих один на одного поетів – це любов до батьківщини та свого багатостраждального народу. І у своєму проекті я хочу передати всі почуття поетів, їхні вірші про батьківщину, природу, та розповісти трохи про них.


Ф.І.Тютчев народився 23 листопада 1803 р. У маєтку Овстуг Орловської губернії, у дворянській сім'ї. У 1821р. закінчив словесний факультет Московського університету зі ступенем кандидата. Проживши за кордоном із короткими перервами майже 22 роки, Тютчев ніколи не втрачав зв'язку з батьківщиною.


Є в світлі осінніх вечорів Зворушлива таємнича краса: Зловісний блиск і строкатість дерев, Багряного листя важкий, легкий шелест Туманна і тиха блакитна Над сумно-сиротіючою землею, І, як передчуття сходять бур, Поривчастий, холодний вітер часом, Та лагідна посмішка в'янення, Що в розумній істоті ми називаємо Божественною сором'язливістю страждання.


Не тіло, а дух розтлівся в наші дні, І людина відчайдушно тужить ... Він до світла рветься з нічної тіні І, світло, знайшовши, нарікає і бунтує Безвір'ям палим і иссушен, Не виноситься він сьогодні виносить ... І усвідомлює свою смерть він, І прагне віри ... але про неї не просить ... Не скаже повік, з молитвою і сльозою, Як не сумує перед замкненими дверима: «Впусти мене! -Я вірю, боже мій! Прийди на допомогу моєму невір'ю! Вірш Ф.І. Тютчева «Наше століття» написано 11 липня 1831 року. У цьому вірші особистість поета виступає закамуфльовано, є виразом узагальнено-особистого значення, крім того, нагромадження заперечень призводить до того,


І.С.Тургенєв народився 28 жовтня 1818 р. в Орлові, в дворянській сім'ї. Виховувався спочатку вдома, а потім навчався у приватних московських пансіонах. У 1833 р. Тургенєв вступив до Московського університету, але через рік перевівся до Петербурзького університету, який закінчив зі ступенем кандидата. Свій творчий шлях Тургенєв розпочав як поет, у період мм. Його вірші та поеми друкувалися в різних журналах і були тепло зустрінуті критикою та читачами.


Ранок туманний, ранок сивий, Ниви сумні, снігом покриті, Неохоче згадаєш і час минулий, Згадаєш і обличчя давно забуті. Згадаєш рясні пристрасні промови, Погляди, так жадібно, так несміливо ловимі, ​​Перші зустрічі, останні зустрічі, Тихого голосу звуки улюблені. Згадаєш розлуку з усмішкою дивною, Багато згадаєш рідне далеке, Слухаючи ремствування коліс безперестанний, Дивлячись задумливо в небо широке. Вірш видатного російського письменника і поета І. С. Тургенєва «У дорозі» (1843), яке згодом було покладено на музику і стало відомим романсом.


Твір «Дворянське гніздо» було написано Тургенєвим у 1859 році. «Дворянське гніздо» залишається одним із світлих творів письменника. Незважаючи на аварію надій на особисте щастя героя, Лаврецького, залишається надія на світле майбутнє для інших. Образ Лізи Калітіної – «тургенівської дівчини» – затьмарює все навколишнє середовище і стає символом Росії.


Олексій Костянтинович Толстой народився 24 серпня 1817р. у Петербурзі у дворянській родині. У 1834 р. був зарахований студентом до Московського архіву Міністерства закордонних справ. Кілька років провів за кордоном, а після повернення до Росії служив при царському дворі. Під час Кримської війни вступив до армії, але у битві не брав участі, він захворів на тиф. Вірші Толстой почав писати ще дитинстві, та її перші літературні досліди схвалив В.А. Жуковський.


Серед шумного балу, випадково, У тривозі мирської метушні, Тебе побачив, але таємниця Твої покривала риси. Лише очі сумно дивилися, А голос так дивно звучав, Як дзвін віддаленої сопілки, Як моря грає вал. Мені стан твій сподобався тонкий І весь твій задумливий вигляд, А сміх твій, сумний і дзвінкий, З тих пір в моєму серці звучить. У години самотні ночі Люблю я, втомлений, прилягти – Я бачу сумні очі, Я чую веселу промову; І сумно я так засинаю, І в мріях невідомих сплю… Чи люблю тебе – я не знаю, Але здається мені, що люблю!


Не вітер, віючи з висоти, Листів торкнувся вночі місячної; Моєї душі торкнулася ти - Вона тривожна, як листи, Вона, як гуслі багатострунна. Життєвий вихор її терзав І нищівним набігом, Свистя і виття, струни рвав І заносив холодним снігом. Твоя ж мова пестить слух, Твоє легко дотик, Як від квітів пух, що летить, Як травневої ночі подих.


А.А. Фет народився жовтні-листопаді 1820 р. в селі Новосілки Мцеського повіту Орловської губернії. Вірші почав писати дуже рано. Ще навчаючись в університеті, 1840р. Випустив першу збірку віршів «Ліричний пантеон», куди увійшли переважно наслідувальні твори. У 50-ті р.р. Фет активно друкувався у «сучаснику», «Вітчизняних записках» та інших. журналах. Помер у Москві 1892г.


Якісь гасають звуки І ринуть до мого узголів'я. Сповнені вони важкої розлуки, Тремтять небувалою любов'ю. Здавалося б, що ж? Відлунала Остання ніжна ласка, По вулиці пил пробігла, Поштова зникла коляска... І тільки... Але пісня розлуки Нездійсненною дражнить любов'ю, І гасають світлі звуки І льнуть до мого голову.


Ялина рукавом мені стежку завісила. Вітер. У лісі одному Шумно, і моторошно, і сумно, і весело, Я нічого не зрозумію. Вітер. Навколо все гуде і колишається, Листя кружляє біля ніг. Чу, там вдалині несподівано чується Тонко волаючий ріг. Солодкий поклик мені глашата мідного! Мертві, що мені листи! Здається, здалеку мандрівника бідного Ніжно вітаєш ти.


А.А. Григор'єв народився 20 липня 1822 р. у Москві, у ній чиновника. У 1842 закінчив юридичний факультет Московського університету, потім поїхав до Петербурга і вступив на службу, але незабаром залишив її та присвятив себе літературній діяльності. вірші та критичні статті стали з'являтися на сторінках петербурзьких журналів у другій половині 40-х років. Головною темою творчості Григор'єва є конфлікт романтично налаштованої особистості зі світом меркантилізму та життєвої прози.


Ні, не народжений я битися чолом, Ні терпляче чекати в передній, Ні є за княжим столом, Ні з розчуленням слухати марення. Ні, не народжений я бути рабом, Мені навіть у церкві за обідньою Буває погано, каюся в тому, Прослухати найясніший дім. І те, що відчував Марат, Часом здатний розуміти я, І якби сам бог аристократ, Йому б я гордо співав прокляття ... Але на хресті розіп'ятий бог Був син натовпу і демагог.


Поет - людина з творчою душею, Він хворий від своїх переживань, почуттів, Він хворий своєю роботою, її красою, Яка зі зміни поколінь не сходить з вуст. Він передає нам усі свої мрії, всю картину минулих часів, Він передає нам героїв надмірної краси. Героїв із змінених імен. А хто б знав, як хочеться читачеві Дізнатися всю правду про героїв знаменитих творів. Але не зможемо звернутися ми до письменника І з скорботою просимо у нього вибачень. Поет – це людина із творчою душею. Навіщо ти пішов із життя так рано? Хочу, щоб ти поговорив зі мною. На жаль, ти загинув, залишивши за собою своїх творів чимало. Ти бог, ти царю, ти геній. Ти людина з неймовірним розумом Не знаєш перед ворогом підкорень. Одні друзі, шанувальники, читачі довкола. Ти спи спокійно мій поет. Обожнюю тебе все життя я буду Все пам'ятають про тебе, сумнівів немає, А я ніколи про тебе не забуду.



Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦІЯ уроку літератури на тему «Російська література другої половини ХІХ століття». Виконала вчитель російської мови та літератури МОБУ «ЗОШ № 5» м. Оренбурга НАСИРОВА Е.С.

Слайд 2

Російська література другої половини ХІХ століття. «ПІРВАВСЯ ЛАНЦЮК ВЕЛИКИЙ…»

Слайд 3

Історична ситуація. РЕФОРМИ 60-70-х років:
селянська реформа 1861 р земська реформа 1864 судова реформа 1864р. цензурна реформа 1865р. міська реформа 1870р. військові реформи 1860-70-х років. морські реформи 1850-60-х років. фінансові реформи 1860-х років. університетська реформа 1863р.

Проведено самодержавством за умов загострення соціальної кризи.

Сприяли розвитку капіталізму.
Слайд 4

Історична ситуація. ЕКОНОМІЧНА КРИЗА:

абсолютне падіння виробництва недовантаження виробничих потужностей зростання безробіття порушення у грошово-кредитній та валютно-фінансовій сферах
Слайд 5

Слайд 6

КРИМСЬКА ВІЙНА

Слайд 7

Історична ситуація. СУСПІЛЬНІ Плини:
Основна мета: суперечки про шляхи розвитку Росії.

Слайд 8

ГРОМАДСЬКІ ПЛИНИ: ЗАХІДНИКИ
Прихильники розвитку країни західноєвропейським шляхом. Критикували самодержавство та кріпацтво. Висунули проекти визволення селян із землею.

Головні представники: П. В. Анненков, В. П. Боткін, Т. Н. Грановський, К. Д. Кавелін, М. Н. Катков, І. С. Тургенєв, П. Я. Чаадаєв, Б. Н. Чичерін та ін. Співпрацювали в журналах «Вітчизняні записки», «Сучасник», Російський вісник».

Слайд 9
ГРОМАДСЬКІ ПЛИНИ: СЛОВ'ЯНОФІЛИ

Виступали з обґрунтуванням особливого, відмінного від західноєвропейського, шляху історичного розвитку Росії, вбачаючи її самобутність у селянській громаді, православ'ї як єдино істинному християнстві;

Виступали за відміну кріпацтва, смертної кари, за свободу друку.
Головні представники: І.С. та К.С. Близькі до слов'янофілів були В. І. Даль, А. Н. Островський, А. А. Григор'єв, Ф. І. Тютчев та ін.

Слайд 10

ГРОМАДСЬКІ ПЛИНИ: НАРОДНИКИ
Народницька ідеологія, що була різновидом утопічного соціалізму.

Слайд 11

ГРОМАДСЬКІ Плини: Ґрунтовники
Проповідували зближення освіченого суспільства з народом («ґрунтом») на релігійно-етичній основі.

Співпрацювали у журналах «Час», «Епоха».

Слайд 12
СУСПІЛЬНІ Плини: Толстовці

Проповідували з урахуванням вчення Л. М. Толстого «загальну любов», непротивлення злу насильством, релігійне і моральне самовдосконалення як перетворення суспільства.


Друга половина ХІХ століття: РЕАЛІЗМ Об'єктивне відображення істотних сторін життя разом із висотою і істинністю авторського ідеалу; Відтворення типових характерів, конфліктів, ситуацій при повноті їхньої художньої індивідуалізації (тобто конкретизації як національних, історичних, соціальних прикмет, так і фізичних, інтелектуальних та духовних особливостей);

Переважний інтерес до проблеми «особистість та суспільство».

Слайд 15
Літературно – художні напрями