Дорогоцінні метали, нафту, газ, вугілля видобуваються у землі. Однак мало хто чув про кілька цікавих фактів, яких не побачиш у шкільних підручниках. Представляємо вашій увазі невелику добірку цікавих фактів про корисні копалини.
Платина
Незважаючи на свій високий титул королеви металів, платина була оцінена набагато нижче срібла. Причиною цього стала тугоплавкість платини та неможливість карбування з неї монет.
У ХІХ столітті на казначейському дворі Росії зібралося багато платини, яку видобували на Уралі. З неї вирішили зробити монету, вартість якої була між сріблом та золотом. Монета стала популярною, її охоче приймали у Росії, а й там.
У 1843 році було знайдено найбільший платиновий самородок вагою 9 кілограм 635 грам. До наших днів він не дійшов, бо був переплавлений.
Золото
Золото заслужило звання найгнучкішого металу. Вчені довели, що з однієї лише унції золота можна посвітити довжиною 80 км.
Золота у світі видобуто не так уже й багато — якщо його скласти разом, вийде куб розміром приблизно як шкільний спортзал.
У стародавньому Перу в столиці Куско були будинки, що облицьовувалися золотою фольгою. Тож золоте місто — це не легенда, воно існувало насправді. Залишки такої «штукатурки» можна побачити у музейних експозиціях.
Потік золота та срібла з Америки став причиною знецінення грошей, що стало однією з причин занепаду економіки імперії Османа, яка не мала такого потужного джерела дорогоцінних металів. Фінансові труднощі були однією з причин припинення експансії ісламської держави до Європи, тому відкриття Америки послужило «другим фронтом» проти турецької експансії.
Чисте золото у порошкоподібному вигляді має червоний колір. Тонку пластину можна викувати до такої товщини, що вона стане напівпрозорою та матиме зелений відтінок.
Першою теорією про походження нафти було те, що нафта є сеча китів. Спочатку «чорне золото» збирали з поверхонь водойм. Тільки набагато пізніше нафту почали добувати з надр Землі за допомогою нафтових вишок і насосних станцій.
Нафта – органічного походження, вона утворювалася з вимерлих істот. Тільки це були не динозаври і не ссавці, а морський планктон, який був у давніх морях у великій кількості.
На початку ХХ століття у Росії на родовищах біля міста Баку добувалося близько половини нафти світу. Ще одним важливим нафтовим регіоном була Галичина (Західна Україна). Біля галицьких міст Борислав та Дрогобич нафту залягала практично біля поверхні — її видобували за допомогою колодязів, виймаючи на поверхню за допомогою відер.
Вугілля – найпоширеніша копалина у світі. Вугіллям топиться більшість заміських будинків і будинків, що у сільській місцевості. Але, незважаючи на таку популярність, видобувається вугілля складно: з 20 м торф'яного шару, що під значним тиском, утворюється лише двометровий пласт вугілля. Для порівняння: якщо торф залягає на глибині 6 км у природних умовах, то вугільний пласт – не більше півтора метра.
З вугілля можна робити звичайний бензин та гас. Це трудомісткий і дорогий процес, але в роки Другої світової війни в такий спосіб чинили німці, яким нафти не вистачало для забезпечення армії паливом.
Випалюючи дерево без доступу повітря, можна отримати деревне вугілля, яке дає велику температуру горіння і може використовуватися для виплавки заліза та у ковальській справі.
Обсідіан
Обсидіан – дуже міцний камінь із високою щільністю. Він утворюється, головним чином, із вулканічної магми. Інша назва цього каменю – вулканічне скло. Його в давнину використовували люди для виготовлення знарядь праці та зброї.
Археологи виявили докази того, що перші хірургічні інструменти були виготовлені саме з вулканічного скла.
Із цього матеріалу робили зброю ацтеки. Вони нанизували гострі обсидіанові пластини на плоскі палиці, роблячи щось на кшталт мечів.
Малахіт
Хто не чув оповідання Бажова «Малахітова скринька»? Малахіт гарний сам по собі - райдужно-зелений, напівдорогоцінний камінь, що переливається. З нього роблять прикраси та гарні вироби.
Малахіт це мідна руда, з нього виплавляють цей червоний метал. Мідь - це єдиний метал, що не дає іскор при терті.
Найпотужніший камінь важив 1,5 тонни. Він був піднесений імператриці Катерині II, а пізніше зайняв почесне місце у музеї Гірського інституту в Пітері.
Срібло
Срібло в давнину застосовували для лікування відкритих ран. Адже, як відомо, срібло має бактерицидні властивості. Навколо самої рани клали особливі пластини зі срібла, після чого вона без проблем гоїлася.
Видобуток срібла в Південній Америці, який проводили іспанці, проводили у великих масштабах. Це спричинило значне падіння ціни на цей метал. В античні часи співвідношення ціни золота та срібла було 1 до 10, сьогодні ж за один грам золота дають близько ста грамів срібла, тобто за два тисячоліття срібло подешевшало до золота вдесятеро.
Алмаз
Парадокс: його вважають твердим мінералом, проте якщо вдарити по ньому молотком з усієї сили, він може розколотися на дрібні частини. Це пов'язано швидше з наявністю мікротріщин, ніж з неміцністю матеріалу.
Сьогодні більшість алмазів, які продаються в ювелірних магазинах штучного походження. З виготовляють з вуглецевої суміші при високих температурах і одночасному високому тиску.
Більшість алмазів у природі чорного кольору, вони дешеві та йдуть на виготовлення абразивних інструментів, наприклад, наждакового паперу. Чорні алмази для потреб промисловості також роблять штучним шляхом.
Торф
Вчені з'ясували, що торф — чудовий консервант. У шарах торфу зберігаються останки тварин та предмети побуту, що дозволяє вченим дізнаватися дедалі більше подробиць життя стародавніх людей і тварин.
Торф - чудове добриво. Але тільки його не можна застосовувати у чистому вигляді, оскільки рослина може не прижитися. Як добриво його додають у звичайну землю і ретельно перемішують.
Торф'яники часто спалахують. Такі пожежі важко загасити, крім того виникає небезпека утворення порожнин під землею внаслідок вигоряння підземного торфу. У ці порожнини можуть провалитися люди та техніка.
Сіль
Це ще один найпоширеніший мінерал. Однак у їжу використовують лише 6% солі. Ще 17% її йде на посипання доріг при ожеледиці, а решта 77% — на промислові потреби.
У середні віки сіль дуже цінувалася, оскільки це був єдиний харчовий консервант, який дозволяв робити запаси продуктів на зиму.
У IX столітті солоний оселедець їли лише бідні жителі, бо риба гірчила. Після того, як люди здогадалися виймати зябра перед соленням, риба отримала відмінний смак і стала затребуваною всіма верствами населення.
Сіль в організмі людини затримує воду, тому через цей продукт може різко піднятися артеріальний тиск.
Нафта найкраще та найдешевше паливо для промисловості та транспорту. Ще в найдавніші часи вона була відома людям, але видобувати її у великій кількості почали лише з середини минулого століття. За колір та неоціненні якості прозвали нафту «чорним золотом».
Спочатку люди використовували нафту як паливо. Їм навіть не снилося, які дивовижні скарби таїть у собі ця чорна, липка, неприємна на вигляд рідина. Нафта утворилася на дні колишніх морів і озер у дуже давнину, коли нога людини ще не ступала по землі. З чого? Із залишків рослин та живих істот, що населяли водні простори. Протягом мільйонів років ці залишки, що розкладалися, накопичувалися і з'єднувалися з іншими речовинами.
Поступово утворилися підземні моря чорної рідини – нафти. "Чорного золота" в надрах землі багато. Дуже багато її у Росії. Як переробляють нафту? Спочатку її очищають від піску, води, мінеральних солей та газів, а потім направляють на трубопровід у спеціальні апарати.
Під час переробки нафти отримують: гас, бензин, гудрон, мазут, ракетне, моторне паливо. Ні автомобіль, ні космічний корабель, ні поїзд не змогли б вирушити в дорогу, якби не було нафти. (Розглядаємо зразки наявних похідних від перегонки нафти). Парафін також своїм походженням завдячує нафті.
Виявляється кольорові олівці, мило, папір та фарби роблять із парафіну, поєднуючи його з іншими хімічними речовинами. Вчені навчилися створювати такі речовини, яких у природі немає. Наприклад, каучук чи гума, як його ще називають. З нього виготовляють автомобільні шини, м'ячі, гумові чоботи.
Ваші мами та тата користуються ароматними духами, одеколоном, а приємний запах надали духам пахучі речовини, отримані з нафти. яких тільки скарбів не таїть він у собі! Тому люди повинні цінувати та пам'ятати, що витрачати нафту, як інші корисні копалини, треба дбайливо, не допускаючи перевитрати.
Програмний зміст:
- Познайомити дітей з декількома корисними копалинами (каміння – листовид, змійовик, кварц, кам'яне вугілля, пісок, глина).
- Показати їх застосування у житті.
- Познайомити з властивостями піску та глини, порівняти їх.
- Викликати у дітей інтерес до корисних копалин.
Хід заняття:
Розмова про корисні копалини.
З.: Діти, а що таке цікаве, ви принесли на заняття? Розкажіть нам, що ви принесли, де ви їх знайшли, що в них цікаве і як їх можна використовувати. Ви сьогодні маємо справжні геологи. Це люди, які знаходять корисні копалини. Які залягають глибоко під землею. А без них людям було б важко.
- Наша країна Росія багата. Ми маємо нафту, золото, вугілля, граніт і т.д. Подивіться на мапу, яку країну я зараз показую? На карті є різні значки, вони позначають корисні копалини (розглядаємо). Деякі корисні копалини це каміння. Ось про одному з них я розповім казку (Казка про кам'яне вугілля). Чому вугілля називають головним каменем? — Ще є каміння будівельне для спорудження будівель, доріг. У нас у Катайську видобувають щебінь. Виробні камені - для скульптур та обробки приміщень. Дорогоцінні – для прикрас. Я хочу показати вам кілька уральських самоцвітів.
Розгляд листовида, змійовика, кварцу.
З.: Звертаю увагу, що камені різного кольору, тверді, важкі. Як ви думайте, що можна зробити з таких гарних каменів? Ось такі гарні сувеніри привезені з Кунгурських печер, а цей із Ільменського заповідника. З мармуру – письмовий набір (розглядаємо інші сувеніри та ювелірні вироби). А зараз я хочу загадати вам загадку:
З мене паличок пекти зручно,
Тільки їсти його не можна.
Я сипкий, жовтий, неїстівний,
Здогадалися, що я? (пісок)
— Уважно розгляньте пісок і знайдіть якнайбільше особливостей у піщинок (не однакові за розміром, за кольором, за рівнем блиску, зустрічаються прозорі та непрозорі) Пісок який? (сипкий) Піщини не скріплені між собою, розсипаються. Тому пісок швидко висихає від сонця та вітру.
Порівняння піску та глини.
— Я зараз усіх вас перетворюю на піщинки. Вітер повіяв, і вони розсипалися в різні боки.
— А це що, як ви думаєте? Це глина. Розгляньте, яка вона. Вона складається з дрібних частинок, що сліпилися між собою.
— А зараз ви перетворитеся на дрібні частинки глини. Вони притиснулися один до одного, міцно тримаються за руки, їх не розірвати.
— В одній склянці маю пісок, в іншій глина. Зараз я наллю в них воду. В якій склянці вода швидше просочиться до дна? Давайте перевіримо (пісчинки розташовані окремо, а у глини частинки склеїлися і не пропускають воду). Як ви вважаєте, що можна зробити з глини?
Розгляд виставки.
В.: Але всі ці предмети дуже тендітні. Тому поводитися з ними треба обережно.
Підсумок заняття.
В.: Діти, що ви запам'ятали із заняття? Що вам сподобалось? Які корисні копалини ви запам'ятали? Як їх використовують у промисловості?
Назва:
Номінація:
Посада: вихователь першої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МАДОУ № 34
Місцезнаходження: м Курганінськ, Курганінський район, Краснодарського краю
Конспект НУД з краєзнавства у підготовчій групі «Корисні копалини»
Програмний зміст.Формувати початкові уявлення про корисні копалини Кубані. Закріплювати знання про працю дорослих у краї, професіях за допомогою ознайомлення з підприємствами краю. Наголосити на внеску кубанців у розвиток усієї країни.
Матеріал.картинки (мергель, пісок, глина, нафта, газ, мармур, мінеральна вода); (картки із зображенням промислових продуктів з копалин, наприклад: бензин-гас - цегла); (полотно із зображенням копалин та продуктів зроблених з них), карта Краснодарського краю, символи для позначення копалин на карті., відеопроектор, презентація «Корисні копалини»
Попередня робота.Розгляд карти Краснодарського краю; дидактичні ігри «Третій зайвий», «Я без тебе не існую»
Організаційний момент.
Педагог ставить дітям питання:
— Чи знаєте ви, що таке «корисні копалини?» (Відповіді дітей).
— Яких корисних копалин видобувають у нашому краї.
Вихователь пропонує дітям вирушити до печери, де проходять таємні збори корисних копалин, які видобувають у нашому краї.
— Слухаємо, про що вони говорять? (так)
Показ презентації (слайд №1).
Пісок:— Я Пісок, і куди мене не додають. Скажу чесно: без мене не те, що будинок збудувати, ремонту справжнього люди зробити не зможуть. Скажіть, куди мене додають? (В землю, цемент, вапно).
Вихователь пропонує дізнатися про властивості піску і зліпити паски з мокрого і сухого піску і викласти їх на тацю. Діти визначають, що мокрий пісок зберігає форму ємності, в якій він знаходився, а сухий ні.
Ст.Який висновок випливає із цього досвіду? (Відповіді дітей.)
Висновок(допомагає сформулювати вихователь): коли пісок намокає, повітря між гранями піщин зникає, мокрі грані злипаються один з одним. Вихователь звертає увагу дітей на карту. Повідомляє, що пісок видобувають у районі м. Гулькевичі та м. Кропоткін. А біля станиці Варениківської добувають особливий пісок, з якого виготовляють скло.
- Що можна зробити зі скла? (Вікна, вази, графини, склянки і т.д.) Діти відзначають значками міста, де видобувається пісок.
іншому, тому мокрий пісок зберігає форму ємності.
Слайд №2
— Я, Мергель чи цемент — найголовніший, найпотрібніший і найнеобхідніший. Тому що саме мені люди зобов'язані тим, що мають цемент. Коли цей сірий порошок змішують з водою, то виходить маса, схожа на тісто. Без неї не обійтися у будівництві. А через деякий час вона стає твердою.
Вихователь:
— А ось зараз ми це й перевіримо. — педагог із дітьми проводить досвід із цементом. У ємність наливає трохи води та додає цемент та пісок. Потім суміш перекладають у форму і залишають трохи полежати.
Вихователь пояснює дітям, що паска з піску при висиханні розвалиться, а паска, в яку додали цемент, збереже свою форму надовго. (Показує для порівняння паску з цементу, виліплений напередодні.)
Висновок:пісок у суміші з цементом використовують при будівництві будинків для їх високої міцності.
- Що можна зробити за допомогою цементу? (Будинки, мости, платини і т. д.) Вихователь звертає увагу дітей на карту, повідомляючи міста поблизу яких добувають мергель (Сочі, Новоросійськ). Пропонує відзначити позначкою.
Слайд №3
Глина:— Щось я не зрозумію, йдеться про будівництво, а мене ніхто не помічає, ніби без мене вони, ці хвальки, на щось здатні. Я — Глина, єдина дама, найм'якша і поступлива. Я міцніший, ніж граніт та залізо.
- Хто знає, що з мене роблять? (Цегла, посуд, можна ліпити статуетки, фарфор).
Фізмінутка. Гра «Скульптор та глина»
Один із учасників отримує роль Глини, інший – Скульптора.Скульптор повинен придумати і виліпити з глини скульптуру, формуючи її з тіла глини. Його дотики мають бути м'якими, але впевненими. Глина при цьому повинна намагатися бути м'якою та максимально розслабленою, тримати ту форму, яку їй задає Скульптор (не «допомагати» Скульптору і не впиратися).
Коли скульптура буде виліплена, Скульптор запитує у Глини, чи їй подобається. Якщо ні, виправляє деталі скульптури або «переробляє» її, доки обидва учасники не залишаться задоволеними. Згодом учасники змінюються ролями.
Педагог звертає увагу на карту і повідомляє, що глину добувають у різних місцях і навіть у нас у Курганинську. «У нашому місті є цегельня, де з глини роблять цеглу, а (завод) потім обпалюють у спеціальних печах».
Слайд №4
Нафта:- Ганьба! Жах! Єдина жінка! А я, на вашу думку, хто? Ох, вибачте, забула представитися. Я — Нафта, на прізвисько «кам'яна олія». Подивіться яка я чорна, блискуча та масляниста. Я живу під землею і утворюю там річки, озера і навіть моря нафти. А характер у мене дуже запальний, щойно відразу загоряюся. За це мене люди й оцінили.
— Яку користь я приношу людям?
Після відповідей дітей педагог пропонує розглянути матеріали зроблені з нафти (тканина, хутро, пластмасу, віск тощо).
Нафта:— Ах, вибачте, забула уявити мого супутника — це Газ. Він завжди зі мною поряд, його так і прозвали «супутній».
Газ:- Доброго дня! Так, ми з Нафтою друзі. А ще ми найдешевші копалини. Адже деталі багатьох машин, трикотаж, тканини і навіть взуття роблять з нафти і газу. А скількох тварин ми рятуємо, подарувавши людям штучне хутро.
— Де ще використовується газ? (У будинках для опалення та приготування їжі, в автомашинах, при зварюванні труб тощо).
Вихователь повідомляє дітям, що нафту та газ добувають у Краснодарському краї в районі таких міст як Абінськ, Хадиженськ, Слов'янськ-на-Кубані (діти допомагають знайти міста на карті та відзначають спеціальними значками).
Мармур:— Я — старий шляхетний Мармур — найважливіше, бо я дарую людям красу. Але якщо хтось проти, то нехай люди для краси обмазують свої будинки глиною або нафтою, а пам'ятники роблять з піску.
Вихователь:- Не засмучуйтесь, дорогий Мармур. Хлопці, скажіть, будь ласка, для чого людям потрібен мармур? (Для обробки та прикраси будинків, виготовлення пам'ятників).
— Що це за вода у пляшках? (мінеральна)
— Чому її так називають? (У ній містяться мінерали).
- Чим вона корисна? (лікувальна)
Вихователь пропонує дітям скуштувати мінеральну воду з різних джерел та розповісти, чим вона відрізняється.
Вихователь повідомляє, що мінеральна вода теж корисна копалина. За назвою пляшки можна дізнатися, де ця вода видобувається. Потім разом із дітьми знаходить на карті населені пункти, де видобувають мінеральну воду та відзначають значками.
Підсумок заняття.
— З якими корисними копалинами ви познайомились?
— Давайте зараз заплющимо очі й уявімо, що цих корисних копалин немає. Що ж тоді буде? (Діти висловлюють свої припущення, потім вихователь підбиває підсумок). Так, хлопці, якби не було копалин, у нас зараз не було б автомобілів, ні літаків, ні електрики, ні гарного одягу та багатьох інших цікавих речей. Але й до копалин треба ставитися дуже дбайливо, оскільки вони можуть закінчитися.
Заявка на конкурс
Назва:Конспект НУД з краєзнавства у підготовчій групі «Корисні копалини»
Номінація:Дитячий садок, Конспекти занять, НОД, краєзнавство, Підготовча до школи група
Існує безліч корисних копалин, які видобуваються з надр Землі. Всі вони є вкрай важливими, оскільки дозволяють отримати необхідні для комфортного життя речі. Вони дають можливість обігрівати житла, харчуватися, переміщатися у просторі з великою швидкістю, робити чудові прикраси та багато іншого. Під час досліджень вчені відкривають дуже цікаві факти про корисні копалини, які дозволяють більше дізнатися про таємниці, що ховаються в підземних глибинах.
- Вугілля – найбільш поширена копалина, яка використовується у вигляді палива. Мало хто знає, що з 20-метрового шару торфу під тиском утворюється лише 2-метровий пласт вугілля. Якщо аналогічний шар мертвої рослинності залягає на глибині 6 км, то пласт вугілля матиме лише 1,5 м-коду.
- Малахіт - напівдорогоцінний камінь, з якого робляться приголомшливі прикраси. Найбільший камінь, який удалося видобути, важив 1,5 тонни. Виявивши такий скарб, гірники подарували його імператриці Катерині ll. Пізніше камінь став експонатом петербурзького музею гірничого інституту.
- Обсидіан – вулканічне скло. Цей матеріал має високу щільність. Він утворюється під впливом дуже високих температур під час виверження магми. Археологам вдалося знайти підтвердження, що перші хірургічні інструменти виготовлялися з цього матеріалу.
- Сьогодні кожна людина знає, що таке нафта, і як вона відбувається. Перша теорія походження цієї корисної копалини передбачала, що нафта є нічим іншим, як сечею китів. Чорне золото почали добувати шляхом збирання його з поверхні водойм. Нині нафту викачують із надр Землі з допомогою насосних станцій.
- Вчені продовжують подавати нові цікаві факти про метали. Так, золото було визнано одним із найбільш гнучких металів. Воно використовується навіть для виготовлення швейних ниток. З однієї унції золота можна отримати нитку завдовжки близько 80 км.
- Залізняк здавна використовується людиною. Археологам вдалося довести, що виготовлення перших предметів із залізняку датується ll-lll ст. до нашої ери. Першими використовували цю корисну копалину жителі Месопотамії.
- Хлористий натрій або сіль видобувається у найбільшій кількості. Незважаючи на необхідність цієї корисної копалини для життя людини, всього 6% її використовується в їжу. Для посипання доріг при ожеледиці використовують 17% солі. Левова частка цього мінералу використовується промисловістю і становить 77% від усієї видобутку.
- Надзвичайно цікаву історію має королева металів – платина.. У XVl столітті вона була виявлена іспанськими мандрівниками, що прибули до берегів Африки. Після дослідження цього матеріалу було виявлено його тугоплавкість. З цієї причини платина була визнана непридатною і була оцінена нижче за вартість срібла.
- Срібло здавна славиться своїми бактерицидними властивостями. Ще воїни стародавнього Риму використовували його на лікування. Якщо в бою людині завдавали серйозних ран, то цілителі обкладали місця каліцтв срібними пластинами. Після таких процедур рани швидко і без будь-яких ускладнень гоїлися.
- Мармур ще в давнину використовувався для обробки приміщень та створення різних декоративних елементів. Зумовлено це дивовижною твердістю матеріалу та його зносостійкістю. Мармур протягом 150 років зберігає первісний вигляд навіть при дії температури, вологи чи сонячних променів.
- Алмази визнані найтвердішими мінералами, що видобуваються з надр землі. При цьому удар, нанесений з великою силою молотком, може розколоти камінь на дрібні шматочки.
- Уран – це метал, який вважається одним із найважчих хімічних елементів. В урановій руді міститься незначна кількість чистого металу. Уран має 14 стадій перетворень. Усі елементи, що утворюються під час перетворення, є радіоактивними. Безпечним вважається лише свинець, який є завершальною стадією перетворення. Для повного перетворення урану на свинець знадобиться близько мільярда років.
- Мідь є єдиним металом, який не видає іскри під час тертя.Тому інструменти з міді можуть використовуватися в місцях, де є підвищена небезпека займання.
- Про ґрунт можна постійно дізнаватися багато нового. Так, вчені досліджували поширену корисну копалину – торф. Вони виявили у ньому своєрідні нитки, які відрізняються надзвичайною міцністю. Це відкриття знайшло своє застосування у легкій промисловості. У Голландії було представлено перші вироби з торф'яних ниток. Торф є чудовим консервантом. Він зберігає останки, що у нього тисячі років тому. Це дозволяє вченим дізнаватися цікаві факти про скелет людини, яка жила задовго до наших днів, і досліджувати останки видів тварин, що вже зникли.
- Граніт відомий як міцний будматеріал. Але не всім відомо, що він проводить звук набагато швидше, ніж повітря. Швидкість проходження звукових хвиль по граніту в 10 разів більше, ніж проходження повітряним простором.
