Основні слова для еге з англійської. Розділ «Лексика та граматика» в ЄДІ з англійської мови

Автори: Третьякова Ганна Анатоліївна, учитель англійської мови вищої кваліфікаційної категорії МАОУ ЗОШ №6 з поглибленим вивченням іноземних мов, м.Сєвєродвінська; Солкова Ніна Михайлівна, вчитель англійської мови першої кваліфікаційної категорії МАОУ ЗОШ №6 з поглибленим вивченням іноземних мов, м.Сєвєродвінська

Мета посібника - систематизація практичного навчального матеріалу за фразовими дієсловами англійської мови та допомога учням у підготовці до складання іспитів з англійської мови у 9 класі. Цей матеріал може бути використаний як початковий етап підготовки до складання випускного іспиту в 11 класі у форматі ЄДІ.

Вступ

Фразові дієслова – це стійкі поєднання дієслова і прислівника чи дієслова і прийменника «або дієслова з прислівником і прийменником одночасно», що утворюють ідіоматичний вираз, значення якого відрізняється від дослівного перекладу, що становлять його частин.

Без перебільшення можна сказати, що фразові дієслова – один із найскладніших лексико-граматичних аспектів англійської мови, зважаючи на своє велике розмаїття та наявність часто кількох лексичних значень – від буквальних до ідіоматичних. В результаті під час перекладу часто виникають проблеми. Тому цю тему ми вважаємо актуальною.

Фразові дієслова широко використовують у повсякденної промови, чимало їх стали невід'ємною частиною мови засобів, юриспруденції та економіки.

Фразові дієслова надають необмежені можливості вираження практично будь-яких понять, вони розширюють словниковий запас і збагачують мову висловлюваннями, без яких неможливе вільне спілкування англійською.

Візьміть будь-яку книгу англійською, газету, журнал, фільм, пісню і т.д. і ви неодмінно зіткнетеся з фразовими дієсловами. Статистично мова носія на 40% складається із фразових дієслів, а це майже половина.

Вивчення фразових дієслів в англійській мові має практичне значення, тому що в російській мові немає подібних дієслівних утворень, що викликає труднощі у вживанні фразових дієслів серед тих, хто вивчає англійську мову.

Широке вживання фразових дієслів характерно для розмовної мови (сюди відносяться звичайно фільми, романи і т.п.), а в суворо офіційної промови їх, як правило, уникають, підбираючи інші слова або будуючи пропозиції з іншого.

Ми пропонуємо вам п'ять тестів з ключами для тренування вживання фразових дієслів, що часто зустрічаються.

carry on

send off

turn down

cross out

point out

read out

turn over

write down

get in(to)

get on(to)

get out (of)

go back (to)

take off

eat at a restaurant

stop doing sth you do regularly

participate, take part

make a player leave a game (eg, football)

start (a hobby, sport, etc)

lower the volume of

збільшити volume of

draw a line through sth written

try to find information in a book, etc

tell sb important information

say sth out loud which you are reading

tear into pieces

remove with a rubber

turn sth so the other side is towards you

write information on a piece of paper

leave a bus / train / etc

enter a bus / train / etc

leave a car / building / room / etc

leave a place / sb

leave the ground

A

    Ви повинні мати ___________ sport і вони будуть мати більше exercise.

a) off b) up c) down

    I'm trying to work! Could you please turn your music ___________?

a) down b) in c) out

    Just ask him and I'm sure the other children will let you join ___________.

a). out b) up c) in

    Referee sent David ___________ for arguing with him.

a) off b) down c) up

    This is my favourite song! Turn it _____________!

a) off b) out c) up

    A mobile phone rang, але musician just carried _________ playing.

a) on b) up c) in

    We can't afford to eat ____________ very often.

a) off b) up c) out

    I've decided to become vegetarian and give _________ meat.

a) up b) off c) out

BЗаповніть перепустки, використовуючи ці дієслова у відповідній формі. Один дієслово може використовуватися двічі.

carry eat give join send таке turn

    Now, everyone knows this song, I want you all to ___________ in with me!

    It's so noisy in this restaurant. Could you ask them до __________ the music down?

    Вони були боротьба під час матчу і referee ___________ двох гравців off.

    We __________ out about once a week and we cook at home the rest of the time.

    I love this song! ___________it up!

    I used to play the trumpet, але I __________ it up last year because I didn’t have time.

    We stopped playing because of the rain, але it stopped we ___________ on.

    Добре, як зробити більше exercise is ____________ up a sport, як basketball.

З Впишіть по одному слову у кожну перепустку.

24 th June

We had an English exam today. It was a disaster! Всі вони невпинно, біжать для Mrs Jennings to say we could start. Finally, she told us to turn our exam papers 1) __________. Then she read 2) ____________ інструкції до Make sure we all understood. We had to write 3 essays in 3 hours! We weren’t allowed to look 3) ____________ any words in the dictionary, and we had to write in pen. That meant we couldn’t rub anything 4) ________ if we made a mistake. We had to cross it 5) _________ neatly or just rip 6) _________ whole piece of paper and start again. So, I read through questions very carefully and thought o what I was going to write. I'd just written my name 7) _________ at the top of the first piece of paper, and was about to start writing the first essay, when Mrs Jennings pointed 8) _________, що вони були лише п'ять хвилин. Oh dear!

DЗаповніть перепустки відповідними формами фразових дієслів.

    Simon r ____ ____ the wrong answer and wrote the right one. (removed with a rubber )

    Why do you r____ _______ that piece of paper? (tear into pieces )

    If you make a mistake, just c_______ it _______ (draw a line through )

    You should l_____ _____ words you don't know in a dictionary. (find information o )

    Carol, will you r______ _____ your poem to the class, please? (say out loud )

    Ваш teacher p ________ ________ that we only have five minutes left. (said )

    Have you all w_______ _______ what the homework is? (made a note of )

EЗ'єднайтедвічастинипропозицій.

    As the plane took A away and come back again later.

    The door is open, so you can get B back there the following day.

    We were in a hurry when we got C off, I held my mum's hand tightly.

    The man selling the tickets told us to go D off the bus and couldn’t walk properly.

    It was raining when we set E off on our walk, але it soon stopped.

    We loved the hotel so we went F in the car if you like

    Ray fell as he was getting G out on the right because it was safer.

    The taxi driver asked us to get H on the bus, I realized I didn’t have a ticket.

FЗаповни пропуски, використовуючи відповідну форму фразових дієслів з упрE.

    До Darren _________ на його джунглі, він packed деякі шкарпетки і повноти warm clothes.

    Why don’t you ____________ and think about what I’ve said to you?

    We should __________ train at the next station і then find a taxi.

    The helicopter _________ and suddenly we were в the air.

    Там був порожній alarm і ми всі були в ___________ of the hotel.

    Безвідповідь будь-який,люди ___________ його автомобіля і drove up the road.

    Ми будемо проходити на траї і ____________ just before it started to move.

    My parents ____________ до маленької Англійської школи, де вони перші.

bring up

fall out (with)

get on (with)

go out with

let down

look after

split up

come back (from)

give away

hurry up

pay back

save up (for)

take back

таке вниз

break down

come across

find out

pull off

throw away

turn off

take care of a child until he or she becomes an adult

have an argument with sb and stop being friends

have a good relationship (with)

be the boyfriend / the girlfriend of

become older (for children)

end a relationship

find the total of

give sth free of charge

do sth more quickly

return money (to sb)

save up money (for a specific purpose)

return sth to the place it came from

remove (from a high place)

stop working (for a machine, etc)

find sth by chance

discover information, etc

invent an explanation, excuse, etc

break by pulling

put sth in a rubbish bin

stop a machine working

start a machine working

AВиберіть правильний варіант відповіді.

    Do you get on/in well with your sister?

    I thought I could trust you! You’ve really let me off/down.

    As children grow off/up , they want more independence від своїх parents.

    Dave has fallen off/out with Jason and they’re not talking to each other at the moment.

    Ed був brought in/up by his aunt because його parents lived abroad.

    I used to go out / by with Tony but we split off/up about a year ago.

    I hate looking after / over my baby brother.

B Advice for parents of teenagers

You've always 1) __________ up your children to come to you when they’re in trouble. You feel it’s your job to 2) __________ after them when they're having problems. But now, as your children are 3) ___________ вгору, вони хотіли б ні, щоб зробити свої проблеми з вами. That's perfectly normal, so don't worry! Of course, you want to 4) ___________ on well with your children, but that means you have to give them some freedom.

Maybe they’ve 5) ____________ out with their best friend and feel upset and angry. Maybe they’ve just 6) ___________ up with the boyfriend або girlfriend they’ve been 7) ___________ out with. Maybe they’ve been 8) ___________ down by a friend хто це trusted. Teenagers go через всі ці проблеми. If they want to talk to you про це, then that’s fine. But if they don't, don't force them. They'll come to you when they're ready.

C Введіть пропущене слово.

    Could you look ___________ our rabbit when we are on holiday?

    Tim was Sandy's boyfriend but they split ___________ last month.

    Kim і Kathy мають fall ___________ з усіма іншими, якщо Kim не йти до напоготові Kathy до її party.

    Phil was brought ____________ by his uncle and aunt.

    Чи є Gareth реально going __________ with Liz?

D Виберіть правильний варіант відповіді.

    Let me just add _________ what I'm buying to see if I've got enough money.

A на B up C over D in

    I'm saving all my pocket money ________ до buy a new Play Station.

A out B down C up D away

    old man took book _______ від шпильки і висів на ціну.

A up B down C out D back

    I couldn’t sell my old magazines, so I gave them ___________.

A over B off C up D away

    Wy don’t you take the sweater __________ to shop you got it from.

A down B in C back D up

    We need to hurry ________ or the shops will be closed.

A on B to C towards D up

E Виберіть правильний варіант відповіді.

    I ____________ пишуть про книгу про титуль в library. It’s really interesting!

A went B found C came __________D looked

    Jenny pulled ___________ the handle so we can't open the cupboard now.

A off B away C in D over

    I'd like to find ______ більше про комп'ютерного програмування.

A across B up C off D out

    Цей автомобіль має ___________ again.

A off B down C off D in

    Dean was late for physics so he _________ a story about being attacked by a cat.

A took B wrote C created D made

    The TV off. Ця show is boring.

A Put B Set C Turn D Make

    I'm going to throw these old shoes _________. I never wear them anymore.

A off B away C down D back

    I turned _________ tap but no water came out.

A over B up C round D on

F

    I found the photo by chance when I was tidying my room. across

I _________________ the photo when I was tidying my room.

    Учні повинні не знати, що їх результати. made

Results should never _____________________________ scientists.

    Don’t put those plastic bags в bin-use them again! away

Don’t ________________________-use them again!

    Наші автомобілі схилилися працюючи на motorway, так що я був call a mechanic. down

We had to call a mechanical when our car _____________ on the motorway.

5 . Why don’t you return jacket to shop you got it from? back

Why don’t you __________________ to shop you got it from?

6 . Ви потребуєте, щоб кинутись або їсти в магазині, щоб бути closed. up

We need to _________________ or the shops will be closed.

call back

come out

log on(to)

print out

break in(to)

catch up (with)

get away with

put away

call off

give back

take away

take over

ring again on the phone

disconnect (phone, electricity, etc)

add information in spaces on a form, etc

put the receiver down to end a phone call

disconnect from the Internet / a website

connect to the Internet / a website

make a copy of sth на комп'ютері

reach the same point / level as

escape punishment for

start living in a new house, etc

return sth to where it belongs

stop being asleep

wash plates, cups, cutlery, etc

return sth you have taken / borrowed

delay to a later time

start (a business, organization, etc)

take control of (a business, etc)

AЗаповніть перепустки, використовуючи відповідну форму фразових дієслів, даних у рамці.

Call back come out cut off fill in hang up log off on(to) print out

    I've got an e - mail від Mick! Wait a second and I'll _________ it ___________ so you don't have to read it on the screen.

    I був розмовляти до Matt на телефоні, коли хід їзди в tunnel і були __________.

    Ви повинні мати __________ цю форму і любі гроші для вас.

    My favourite magazine, Teen Scene, ___________ every Friday.

    Len був розмовляти на телефоні, але коли я вважав, що це _____________.

    I can't ___________ because I can't remember my password.

    I'm afraid Mr Brown isn't here. Could you _________ in an hour?

    Tom surfed Internet для годин і __________ на три в березні.

B Впишіть пропущене слово.

    When does Steven King's new book come ____________ ?

    We didn’t pay the bill, so they cut our phone ___________.

    Could you ask Mr Jones, щоб call me ___________ later today.

    The woman on the phone started shouting at me, so I hung ________.

    I'd like to print цей e-mail _________. Чи є це можливо?

    I logged ___________ my favourite website і started reading the latest news.

    Ви будете мати fill _________ a form to enter the competition.

    I завершено reading на веб-сторінці, loged __________ and then went to watch TV.

CПоєднайте частини пропозиції.

    I think I'm going to take

    As our plane took

    Mr and Mrs Davies have split

    I hope we manage to find

    I often had to look

  1. My grandmother brought

A off, I held my dad’s hand tightly.

B after my younger sister when she was small.

C out when the concert is going to happen.

D off the TV і find something to do.

E up me and my brother because мої parents worked

F up a musical instrument, maybe the violin.

G out with Kelly because she hurt my feelings.

H up after more than twenty years together.

D Впишіть пропущене слово.

    Why'on't this dog just go __________ and leave me alone.

    When does the new Movie Magazine come __________?

    Якщо ви не думаєте про те, щоб говорити про слово, я говорю ___________ in a dictionary.

    I trys to open the door when I pulled the handle _________. Oops!

    Could you please read ___________ what you’ve written so that everyone can hear?

    Я був знайомий для деяких, коли я можу _________ дуже old picture of my dad.

    What do you want to be when you grow __________?

    Did you really see an alien, or are you making it __________?

E

    Someone has broken

    I missed a few lessons but I’m catching

    You'll never get

    I didn’t want to get

    наші нові хутра ведуть

    Do you want me to help you put

  1. You’re going to wash

A up with rest of the class quite quickly.

B those plates up, aren’t you?

C up when the alarm clock rang this morning.

D up, I зроблено I was late for school.

Eв моєму автомобілі та встановлений CD-плеєр .

F all these clothes away?

G away with this!

H in the next door today.

FДоповніть кожну другу пропозицію таким чином, щоб за змістом співпадало з першою. Використовуйте від двох до п'яти слів, у тому числі виділене слово.

    They'll find out that you've lied to them about your age. away

You won't _________________ lying to them about age.

    It'll be difficult to reach the інші as they' re a long way ahead. up

It'll be difficult to ______________ інші, якби вони тривалий час.

    Magazine is published every Friday. out

The magazine ___________ every Friday.

    You’ll be caught! away

You won’t _______________ it!

    I був розмовляючий Jo на телефоні коли ми були роз'єднані. off

Jo and I ______________when we were talking on the phone.

6 Could you complete this application form, please? in

Could you _____________ this application

cut down on

fall down

get over

lie down

sit down

stand up

leave out

take off

build up

clear up

keep out

put down

do less of sth (smoking, etc)

recover from (an illness, etc)

be longer be fresh

start lying (on a bed, etc)

(start to) stand

completely remove by cutting

button / zip up a piece of clothing

make sth completely full

wear (a piece of clothing)

start wearing (a piece of clothing)

remove (a piece of clothing)

put on (a piece of clothing), щоб дізнатися, як це виглядає, і якщо це fit

prevent from entering

make something stop burning

put sth on a wall (eg, a picture)

AВпишіть пропущене слово.

    A Japanese company has __________ over the place where I work and might lose my job.

    My boss came inoffice when we were laughing and wanted to know what was __________ on.

    Do you think we could __________ the meeting off until next Thursday?

    Комп'ютер в моєму офісі broke down so they ___________ it away to fix it.

    Багато робіт були ill with flu that week , so the director decided to __________ off the meeting.

    I'm tired because I had to ___________ up last night to finish some work.

    My car belonged to the company, so when I lost my job I had to __________ it back.

    Janice є думкою ____________ вгору в свою собственную reštaurácia.

BВпишіть пропущене слово.

    Якщо ви працюєте в офісі, ви зупиняєте максимальний день готелю __________.

    Якщо ви є літературою, ви збираєтеся багато часу для вашого часу __________.

    I fell ____________ on the way home з школи і hurt my knee.

    My dad has put __________ 2 kilos since he gave up smoking.

    Do you think I should cut __________ on how much sugar I have tea in tea and coffee?

    I've got a headache so I'm going to lie ___________.

    My mum ha had flu but she's getting ___________ it now.

    The chicken smells awful. It must have gone __________.

C Впишіть по одному слову у кожну перепустку.

Dress to impress

Do you think carefully про what you 1) ____________ on each morning when you get dressed? What do the clothes that you 2) ____________ on say about you? Якщо ви хотіли б зробити право на impression, спробувати їх приємні tips.

When you buy clothes, always 3) ________ them on. Ask a friend’s opinion if you’re not sure. And check that what you buy is the right size! If it’s jacket, for example, make sure that you can 4) ___________ it up properly. And make sure it’s easy to put on and 5) _________ off.

Clear your wardrobe. Прийде все,що випадає і тільки put back thoss this you actually like. 6) ____________ out the things you never wear. It will create space for new clothes and you’ll be able to 7) __________ it up with things that suit you.

Finally, try making your old clothes more fashionable. You could 8) ____________ sleeves off old shirt or change the colour. Have fun, і всі dress to impress!

D З'єднайтечастинипропозиції.

    They"re going to blow

  1. I'm going to put

    There's a sign saying ‘Keep

    How long did it take to put

    I'll just put this box

    the traffic has built

    The fire will go

A up a sign to tell people not drop any litter.

B down and then I'll help you with the tent .

C up to the star bridge with dynamite.

D up a lot round here за останні роки.

E Out’ on the gate.

F up this rubbish and put it in the bin.

G out unless we put more wood on.

H out the forest fire.

EДоповніть кожну другу пропозицію таким чином, щоб за змістом співпадало з першою. Використовуйте від двох до п'яти слів, у тому числі виділене слово.

    I think I’ve gained few kilos over last few months! on

I think I’ve __________a few kilos over the last few months!

    Ви повинні скоротити рахунок продовольчої їжі. down

Ви повинні ___________ назавжди з fast food you eat.

    This milk isn't fresh, I'll throw it away. gone

This milk _____________, so I'll throw it away.

    I hope your mam recovers from her illness soon. over

I hope your mum ____________ her illness soon.

FДоповніть кожну другу пропозицію таким чином, щоб за змістом співпадало з першою. Використовуйте не більше двох слів.

      You should eat less chocolate!

Ви повинні ___________ на сумку chocolate ви!

      Якщо ви збираєтеся, має решту на софа на півгодини.

Якщо ви тиражені, ___________ вниз на стелі для полум'яного часу

      I think I've gained weight в останні few months!

I think I’ve ____________ weight в останні few months.

    I hope James recovers from illness soon.

I hope James __________ over his illness soon.

    This milk isn’t fresh any more.

Це milk _____________ off.

calm down

cheer up

run away (from)

speak up

put back

run out (of)

share out

sort out

watch out

work out

become / make calmer

become / make happier

continue happening or doing sth

escape by running

stop talking, stop making a noise

talk more loudly so sb can hear you

put clothes in a wardrobe

lift sth from the floor, a table, etc

return sth to where it was

not have any left

вивчають part of sth to a group of people

find a solution to a problem

AЗамініть виділені слова фразовими дієсловами у відповідній формі.

    You'll have to ____________, I can't hear what you 're saying. talk more loudly

    Let’s try to ________ Jimmy ______by having a surprise party! make happier

    Could you please tell the children to ________? I'm trying to sleep! stop making a noise

    Якщо ви є upset, намагаємося тривалий час, глибокі тяги до ___________. become calmer

    Roger first _________ from home when he was only thirteen years old. escaped by running

    After dringing her eyes, Molly ________ telling us why she was so unhappy. continued

    And then the man said ….oh, ____________ a second! I’ve forgotten the ending to the joke!

8 ________________ and get ready or we’re going to be late. be quicker

BВпишіть пропущене слово.

    Come _______, or we're going to be late!

    Just hang _______ one second while I find my mobile phone.

    Peter is so noisy! I wish he would just shut _________!

    It annoyed me that Jason just went _________ говорячи коли я could see I was crying.

    Try to calm __________ and tell exactly what has happened.

    You'll have to speak __________ because I can't hear what you’re saying.

    Did you know that Sarah ran ___________ from home when she was fourteen?

    I був feeling sad, але seeing my cousins ​​дійсно cheered me _________.

C З'єднайте дві частини речення.

  1. What time did you get

    When are you going to give me

    Has this milk gone

    Why don’t you take

    Has the fire gone

    How did the burglars break

A up this morning

B off your jacket

C out or is it still burning?

D on here

Eвбудування

F back my book

G up until the film finishes.

H off or is it okay?

D Впишіть пропущене слово.

    I wonder who's going to move ___________ next door.

    We'll have to put the match __________ until next Saturday.

    I' going to cut _________ on amount of coffee I drink.

    We filled the car __________ with petrol before leaving.

    Excuse me, can I try these shoes _________,please?

    I'm going to put that poster ____________ on my bedroom wall.

    Hang ________! I'm not quite ready yet.

    Watch ________! There's a car coming!

EДоповніть кожну другу пропозицію таким чином, щоб за змістом співпадало з першою. Використовуйте від двох до п'яти слів, у тому числі виділене слово.

    Ви повинні розв'язати, що питання як quickly as you can. sort

You should __________________ as quickly as you can.

    I'm afraid we haven't got any sandwiches left. run

I'm afraid _____________ sandwiches.

    If you not careful, you’ll fall! watch

If you don’t ___________, you’ll fall.

    I can't understand why Jake would have said that. work

I can't ___________ why Jake would have said that.

    Why don’t you start a youth club? set

You should _____________ a youth club.

    Який тривалий час це буде, щоб вийти з вашої illness? over

How long did it take you to _____________ your illness?

    Вони мають got any bread в supermarket. run

Вони ________________ bread в супермаркеті.

    We had to cancel the meeting because Paul був ill. called

The meeting had to _______________ because Paul was ill.

    I can't hear you, so can you talk more loudly, please? up

I can't hear you, so can you ____________, please?

    'Alex, hurry up or we'll be late!' on

'Alex, _______________ or we'll be late!'

A 1 b 2 a 3 c 4 a 5 c 6 a 7 c 8 a

B 1 join 2 turn 3 sent 4 eat 5 Turn 6 gave 7 carried 8 take

C 1 over 2 out 3 up 4 out 5 out 6 up 7 down 8 out

D 1 rubbed out 2 rip up 3 cross out 4 look up 5 read out 6 pointed out 7 written down

E 1C 2 F 3 H 4 A 5 E 6B 7 D 8G

F 1 set off 2 go away 3 get off 4 took off 5 to get out 6 got in(into) 7 got on 8 are going back

A 1 on 2 down 3 up 4 out 5 up 6 out, up 7 after

B 1 brought 2 took 3 growing 4 get 5 fallen 6 split 7 going 8 let

C 1 after 2 up 3 out 4 up 5 out

D 1 B 2 C 3 B 4 D 5 C 6 D

E 1 C 2 A 3 D 4 B 5 D 6 C 7 B 8 D

F 1 came across 2 be made up 3 throw those plastic bags away/ away those plastic bags 4 broke down 5 back 6 hurry up

A 1 print out 2 cut off 3 fill in 4 comes out 5 hung up 6 log on 7 call back 8 logged off

B 1 out 2 off 3 back 4 up 5 out 6 onto 7 in 8 off

C 1 F 2 A 3 H 4 C 5 B 6 D 7 G 8 E

D 1 away 2 out 3 up 4 off 5 out 6 across 7 up 8 up

E 1 E 2 A 3 G 4 C 5 H 6 F 7 D 8 B

F 1 get away with 2 catch up with 3 comes out 4 get away with 5 cut off 6 fill in

A 1 taken 2 going 3 put 4 took 5 call 6 stay 7 give 8 setting

B 1 down 2 up 3 down 4 on 5 down 6 down 7 over 8 off

C 1 put 2 have 3 try 4 do 5 take 6 leave 7 fill 8 cut

D 1 C 2 F 3 A 4 E 5 H 6 B 7 D 8 G

E 1 put on 2 cut down (on) 3 has gone off 4 gets over

F 1 cut down 2 lie 3 put on 4 gets 5 has gone

A 1 speak 2 cheer up 3 shut 4 come down 5 ran away 6 went on 7 hang on 8 come on

B 1 on 2 on 3 up 4 on 5 down 6 up 7 away 8 up

C 1 D 2 A 3 F 4 H 5 B 6 C 7 E 8 G

D 1 in 2 off 3 down 4 up 5 on 6 up 7 on 8 out

E 1 sort that problem out/ sort out that problem 2 we’ve run out of 3 don’t watch out 4 work out 5 set up 6 get over 7 hav run out of 8 be called off 9 speak up 10 come on

Література

        Malcom Mann, Steve Taylore - Knowles Grammar and Vocabulary, 2008.

        Митрошкіна Т.В. Фразові дієслова, Мінськ «Тетраліт», 2011

        Luke Prodromou. Grammar і Vocabulary для First Certificate. Longman, 2007

“Це… галченя… у мене рубль олімпійський вкрав! Його треба негайно в поліклініку здати, для дослідів!

А питання про те, як готувати до завдань 32-38 з розділу “Граматика та Лексика” на ЄДІ з англійської мови, вкрало у мене чимало нервових та мозкових клітин. І в цій статті я поясню, хто винен чому і що з цим завданням робити. А також дам поради щодо підготовки та порекомендую підручники, які допоможуть цю підготовку здійснити.

Загальна інформація

Після прочитання зрозуміло, що все використовується для розмаїття двох ідей всередині пропозиції і не виділяється комою. However, however стоїть на початку пропозиції та відокремлено пунктуаційним знаком. Очевидно, відповідь №1.

У завданні 34знадобиться знання синонімічного ряду say, speak, talk, tell (ці синоніми стають класикою, вже не раз зустрічала їх у тестах). Цю різницю добре пояснює Сергій Чернишов.На додаток до інформації, якою він ділиться у відео, змушую учнів вивчити кілька стійких поєднань із цими дієсловами (на кшталт tell the difference, the clock says). Їх можна взяти із книги Музланової ЄДІ. Розділ "Граматика та лексика".

Тепер подивимося на сенс пропозиції з перепусткою, а сенс пропозиції подивиться на нас – “експерти сказали інженеру забути про цю ідею”. Після ознайомлення з різницею між синонімами зрозуміло, що за змістом підходять say або tell. Але якби у перепустці було said, то після нього обов'язковий привід перед доповненням – said TO Roebling. Тому обираємо №2, тоld.

У завданні 35учня "ловлять" на знанні чи незнанні ідіоми "deep in his heart". Як би ми її переклали російською? Напевно, його еквівалент - вираз "глибоко в душі", тому прикметник deep саме напрошується в перепустку. Ідіоми far, full, long – “далеко, повно, довго в серці” у мене не викликали б довіри.

У номер 36знову синоніми, причому дві групи – join/unite, share/divide. Вони різний сенс – перші два позначають об'єднання, останні два – поділ. Звернімо увагу, що стоїть після перепустки – “…his dream with someone else”. Навряд чи я об'єднуватиму мрію, швидше я її розділю з кимось. Отже, вибір звужується до share та divide. Тут потрібно знання сполучуваності слів (як це таємне знання отримати розповім нижче, у пункті для підготовки).

Поєднання, до речі, можна і загуглити (на жаль, не на іспиті). Вбиваємо в поле для пошуку divide a dream. Єдиний запит - divide a dream into syllables, дослівно - розділити слово "мрія" на склади.

Реблінг навряд чи займався філологічними екзерцизами, тому копаємо далі і дивимося слово share. Як тільки вводимо першу букву слова dream, з'являється підказка від Гугела, де потрібне поєднання share a dream стоїть на першому місці. Правильна відповідь №3.

Завдання 37знову перевіряє знання управління дієслова, причому того дієслова, після якого може йти. Відкриваємо словник – succeded IN, handled smth, maintained smth, managed TO. Правильний варіант – №4.

І в номер 38знову стійке словосполучення - ... the first time. “Like a virgin, hey! touched for the very first time …” заспівала в моїй голові Мадонна і я знайшла правильну відповідь. А в кого не заспівала, доведеться згадувати чи вгадувати! Відповідь №4, for.

У цій статті ми поговоримо з вами про розділ «Лексика та граматика» в ЄДІ з англійської мови. За виконання завдань цього розділу перевіряється рівень мовної компетенції учнів – володіння правилами граматики англійської, вміння застосовувати їх у практиці, володіння лексикою англійської, знання сполучуваності слів та його стилістичної маркірованості.

Час виконання завдання — 40 хвилин.
Максимальний бал – 20 балів.

Зміст розділу «Лексика та граматика» ЄДІ з англійської мови

Цей розділ включає три завдання:
1. Завдання 19-25 (максимальний бал – 7 балів).
2. Завдання 26-31 (максимальний бал – 6 балів).
3. Завдання 32-38 (підвищений рівень).

Завдання з 19 до 25

Приклад завдань 19-25 на ЄДІ з англійської такий:

У цьому завданні перевіряються навички освіти граматичних форм, тобто необхідно змінити форму слова та вписати його у речення. Частина мови залишається без змін. Наприклад, якщо написано дієслово, те й залишається дієслово; якщо іменник - залишається іменник і т.д.

Іменник (noun)
Може змінитися відмінок з називного на непрямий (world-world's, friends-friends') і число з одного на множину. І, звичайно, напевно буде запропоновано слово-виключення з правил освіти множини, а також слова, що мають особливості написання (wife-wives, wolf-wolves та ін.).

  • в англійській мові
  • / Присвійний відмінок

Прикметник (adjective) та прислівник (adverb)
Визначити ступінь порівняння прикметника чи прислівника. Наприклад, якщо після перепустки стоїть слово «than» (ніж), утворимо порівняльний ступінь. Якщо перед перепусткою стоїть певний артикль "the" або фраза на кшталт "one of the" (один з), утворимо чудовий ступінь.

  • / Прикметник
  • в англійській мові
  • / Прислівник

Дієслово (verb)
Може змінитися застава з активного на пасивний, і навіть час. Обов'язково необхідно звернути увагу на особу, до якої належить дієслово, від цього залежить форма допоміжних дієслів. А так само не варто забувати і про неправильні дієслова, які вчать напам'ять!

Примітка: Докладніше про дієслова та часи англійської мови можна знайти в розділі ««.

Чисельне (numeral)
Може змінитися розряд (кількісне числове змінюється на порядкове).

Займенник (pronoun)

  • / Присвійні займенники
  • / Особисті займенники
  • / Вказівні займенники
  • / Невизначені займенники (some, any)
  • / Поворотні та підсилювальні займенники

Завдання з 26 до 31

Приклад завдань 26-31 на ЄДІ з англійської так:


Завдання 32-38

Перевіряються знання лексики англійської мови, її поєднання залежно від комунікативної ситуації:

  • знання фразових дієслів;
  • знання різниці у вживанні слів, схожих за значенням, тобто. синонімів;
  • знання різниці у вживанні слів, схожих за звучанням та/або написанням;
  • знання управління дієслів за формулою «дієслово + прийменник».

Примітка: З прикладами слів, схожих на звучання та/або написання можна ознайомитися в розділі ««.

Приклад завдань 32-38 на ЄДІ з англійської так:


Рекомендації для успішного виконання розділу «Лексика та граматика»

Для успішного складання іспиту з англійської мови розділу «Лексика та граматика», необхідно вивчати граматичні правила та обов'язково закріплювати їх на практиці.

Для закріплення граматичних тем можна вибрати спеціальні посібники з граматики, де дуже багато вправ. Наприклад,

  • Round-Up (серія, де всі завдання англійською та теорія теж)
  • Grammarway
  • New Grammar Time
  • Музланова Є. С., Фоменко Є. А. Англійська мова. Повний експрес-репетитор
  • Мільруд Р. П. Англійська мова. Єдиний державний екзамен. Лексика та граматика
  • та ін.

Розділ «Лексика та граматика» в ЄДІ з англійської мови


(1 оцінок, середнє: 5,00 із 5)

Щоб отримати гідні результати щодо ЄДІ з англійської мови, необов'язково знати всі слова, які існують в англійській мові.

У цьому пості, я поділюся з вами своїми міркуваннями про роль лексики у здаванні ЄДІ з англійської мови, розповім, які слова обов'язково потрібно знати та поділюся кількома корисними порадами 🙂

Що таке словниковий запас і як його розширити

Будь-яка мова складається зі слів. Лексика – це сукупність слів мови, його словниковий склад. Без володіння лексикою неможливо розуміти мову інших, ні висловлювати власні думки. Опанувати лексику означає запам'ятати слова та застосовувати в різних сферах спілкування та будь-якої мовної діяльності, тобто крім розмовної мови ще й у листі.

Існують державні стандарти, які наказують вимоги до випускників, які мають намір здавати ЄДІ з англійської мови. Випускник повної середньої школи має активно використовувати хоча б 1400 лексичних одиниць, що є мінімум.

Словниковий запас за своєю природою складається з різних слів, які слід вивчати. Як вивчати нові слова?

У контексті підготовки до ЄДІ з англійської мови я можу виділити два способи розширення словникового запасу.

Перший спосіб – вивчення слів за групами, які є у кодифікаторі. Це можуть бути слова з групи “My family and friends”, “School life and education”, “Our health and lifestyle”.

Другий спосіб - вивчення лексики частинами мови. Наприклад, спершу освоїти ряд дієслів, тому що дієслова - це найбільш уживані слова в мові. Потім вивчати іменники. Однак цей метод можна розширити на середньому етапі навчання. Наприклад, почати вивчати синоніми найпоширеніших дієслів, іменників та прикметників.

Також хочу порекомендувати техніки запам'ятовування Павла Литвинова. Багатьом допомагає, мені також було цікаво вивчити його техніки. Словник створений за оригінальною методикою прискореного запам'ятовування англійських слів. У основі методики лежить логічне кодування – розподіл слів усередині частин мови групи, об'єднані загальним поняттям чи асоціацією, і присвоєння їм назв-кодів. Це дозволяє легко згадати потрібне слово, швидко прокрутивши в пам'яті весь словник. Всім рекомендую його книгу.

Також ще одна цікава стратегія, яка показує на прикладі роботу лінгвістичного принципу вивчення лексики – це стратегія вивчення слів щодо їхньої поєднання один з одним. Наприклад, дієслово їхати характеризується великою комбінаційною цінністю, тому що може поєднуватися з іншими словами: їхати автобусом, їхати велосипедом, їхати до Москви. В англійській цей принцип реалізується шляхом вивчення стійких виразів із певним словом. Наприклад, go for a walk, go to a city/country, go + sport із закінченням –ing (go swimming, hiking, biking).

Часто на іспитах перевіряються знання англійської мови. Так, на ЄДІ, навіть окремий блок завдань, присвячений словотворчості. Існує таблиця словотвору від Кембридж - Cambridge word formation table. Як ви здогадалися, є ціла стратегія вивчення лексики шляхом словотворчої цінності.

Однак, ви можете помітити, що деякі слова у мові зустрічаються частіше, а деякі рідше. Тому і з'явився принцип вивчення лексики щодо частотності використання лексичних одиниць у мовленні. Тобто існує певний лексичний мінімум, який охоплює всі теми потроху та усі частини мови. І з цих тем вибираються найчастіше вживані. У цій статті використано лексичний мінімум на основі частотності, що є дуже ефективним інструментом вивчення мови. У статті я представляю 2000 слів, які підібрані за алфавітом і які вживаються у різних темах мови та вживаються у всіх видах мовної діяльності – у листі, читанні, говорінні та аудіювання.

Лексичний мінімум для успішного складання ЄДІ

Отже, до вашої уваги представлений фрагмент лексичного мінімуму за принципом частотності вживання слів в англійській мові. Ви побачите, що слова в цій добірці представлені за абеткою, і не об'єднані лише однією чи декількома темами. Дана добірка рекомендується до вивчення провідними лінгвістами країни і буде корисна у підготовці до ЄДІ з англійської.

Друзі, вам слід надрукувати цей лексичний мінімум для ЄДІ, прочитати їх, прослухати вимову в онлайн словниках, якщо будь-які слова є новими та невідомими. Потрібно прагнути, щоб ці слова перейшли з пасивного словникового запасу до активного. Пасивний словниковий запас – це слова, які ми чули і вивчали, але забули і зможемо відразу, без зусиль застосувати у мові чи письмі. У свою чергу активний словниковий запас - це сукупність слів, які ми легко використовуємо в продуктивних видах мовної діяльності, тобто в говорінні та листі.

Як запам'ятовувати слова та використовувати їх на іспиті

Слова потрібно промовляти щодня та тестувати себе.

Також важливо враховувати, що в ході здачі ЄДІ з англійської перевіряються знання фразових дієслів та колокацій, тобто стійких виразів. І це крім лексичного мінімуму із різних частин мови. Ознайомитись із фразовими дієсловами, які потрібні для здачі ЄДІ можна в .

На своїх уроках я даю учням завдання скласти пропозиції зі словами цього лексичного мінімуму, які були для них невідомі.

Отже, ознайомтеся зі списком слів на літеру А, і постарайтеся перекласти речення, складені мною у потрібному часі та використовуючи слова зі списку.

Для зручності слова, які були у списку лексичного мінімуму подані як підказка. Потім, коли ви перекладете дані пропозиції, вони допоможуть вам запам'ятати слова, оскільки дадуть вам певний контекст, лексичне і граматичне оточення слова.

  • Сьогодні майже кожна людина має можливість (ability) подорожувати.
  • У Джона багато досягнень (achievements) у роботі, він дуже працьовитий.
  • Щовихідних я зустрічаю свого друга в магазині випадково (accidentally).
  • Лінда подорожує через (across) всю країну раз на 5 років.
  • Кейт сьогодні зупинилася у готелі закордоном (abroad).
  • Ти милуєшся (admiring) природою чи просто дивишся у вікно?
  • Ми приймаємо (accept) вашу згоду співпрацювати з нами.
  • Що ти мені порадиш (advise) у цій складній ситуації?
  • Насправді/фактично (actually) він чекає на тебе з квітами під будинком.
  • Які переваги має ваша фірма?
  • Відповідно (according to) з книгою він помирає наприкінці, а у фільмі залишається живим.
  • Вплив (the affect) іноземних мов зростає у наші дні.
  • Я зараз йду вулицею і бачу аварію. (accident)
  • Вона намагається забронювати житло (accommodation) закордоном (abroad) сьогодні.
  • Має рахунок (an account) у банку?

Тепер вивчіть список слів на літеру B та зверніть увагу на такі приклади речень з використанням слова з лексичного мінімуму:

  • Я твій найкращий друг. Я завжди підтримаю тебе. (Back smb up).
  • Ти щойно зламав спинку стільця. (back)
  • Вона така неуважна. Вона одягла цю кофту задом-наперед. (backwards)
  • Я спав коли раптово почув гучний стукіт у двері. (loud bang)
  • По суті/загалом вона нічого не вивчила і не готова до іспиту. (Basically)
  • У мене сідає телефон, потрібно зарядити батарею (battery)
  • Я не можу терпіти спеки. (bear)
  • Завжди чудово після складного дня прийняти ванну. (Bath)
  • Вона була дуже красива жінка коли була молода. (Beautiful)
  • Моя дочка зазвичай добре поводиться в гостях. (to behave)
  • Де ти стоїш? – Я стою позаду тебе. (behind)
  • Ви вірите в Бога? (believe)
  • Кому належить ця парасолька? (belong)
  • Під столом сидить кіт. (below/ under the table)
  • Тобі потрібно зігнути коліна, коли катаєшся на лижах. (bend)

І насамкінець, ознайомтеся зі словами на букву С з лексичного мінімуму і постарайтеся потренуватися в перекладі наступних пропозицій:

  • Сара, хтось дзвонить тобі. Відповідай на дзвінок! (Call)
  • Коли буде час, заходь до нас у гості. (Call at)
  • Директор зараз зайнятий, але він Вам передзвонить. (Call back)
  • Настя захворіла та скасувала заняття. (Call off)
  • Стас вигукував з місця і заважав усім. (Call out)
  • У нього жар! Викликай лікаря! (Call up for smb)
  • Він так спокійно поводиться! Неймовірно! (behave calmly)
  • Одягни бейсбольну кепку, яку я тобі подарував! (cap)
  • Вашингтон є столицею Америки. (Capital)
  • Я люблю тебе і хочу дбати про твоїх дітей. (care for/about)
  • Одягни теплу куртку. Нині дуже холодно. Бережи себе! (Take care)
  • Олена не хотіла вчити нові слова і тому не змогла заговорити англійською. (did not care to)
  • Ваша жирна шкіра потребує особливого догляду. (Care)
  • Будь обережний! Ваза ось-ось упаде! (Careful)

Порада від мене. Якщо ви займаєтеся з викладачем, то викладачеві слід вимовляти нові слова, потім помістити у контекстне оточення, це обов'язково. Адже без контексту важко запам'ятати слова. Для цього я вигадала вам приклади пропозицій, які можна перекласти і потренувати і лексику і граматику повторити заразом. Якщо займаєтеся самі, перевірте вимову слів в онлайн словниках безкоштовно.

Потренувавшись і закріпивши лексику, ви не відчуватимете труднощів при аудіювання, тому що вам стане простіше розуміти носіїв мови, а також ви зможете без проблем висловлювати свої думки в ході говоріння на усній частині ЄДІ та на листі. Успіхів!