Приклади написання виробничої характеристики практиканта кулінарного інституту. Приклади та зразки позитивних характеристик студента з місця практики

Після проходження практики учні оформлюють підсумковий звіт, частиною якого є характеристика студента з місця практики. Цей документ дасть змогу керівнику практиканта у навчальному закладі поставити об'єктивну оцінку за набуті навички. Зміст її залежить від місця проходження та виду практики, а також спеціальності, яку отримує студент.

Характеристика студента

Цей документ складають у місці проходження практики — організації чи на підприємстві, де студент опановував професійні навички. Пише характеристику студента керівник практики від підприємства. Єдиної форми цього документа немає. Зразковий зразок виробничої характеристики на студента-практиканта може бути розроблений у навчальному закладі, який направив для проходження практики, або її оформляють у довільній формі.

Немає також і строгих вимог щодо цього паперу. Як правило, вона складається на аркуші формату А4, може використовуватись і фірмовий бланк компанії, де практикувався студент. Засвідчується документ підписом керівника організації (практики на підприємстві) та печаткою компанії, в якій проходило практичне навчання.

При написанні характеристики потрібно обов'язково включити до неї такі пункти:

  • дані про компанію, яка була місцем практики (назва, адреси та телефони);
  • відомості про практиканта (Ф. І. О., навчальний заклад, отримувана спеціальність та курс);
  • інформація про хід практики (що вивчав, які професійні навички освоїв, виконувані обов'язки тощо);
  • характеристика студента (опис його професійних та особистісних якостей).

Опис особистих якостей має стосуватися лише сфери роботи, а не всіх проявів характеру студента.

Наприклад, не потрібно в характеристиці писати, що «практикант є людиною доброю та чуйною», а от відзначити уважність, акуратність і пунктуальність — потрібно.

Характеристика має давати об'єктивне уявлення керівнику практики від навчального закладу про рівень знань та старанність студента.

Це потрібно для того, щоб оцінка за пройдену практику не була завищена чи занижена. Тому документ складають у позитивному для студента ключі, проте об'єктивно оцінюють усі його якості.

Наприклад, можна в тексті характеристики написати, що «студент своєчасно виправляв допущені неточності у документах, адекватно реагував на зауваження та пропозиції керівника практики та співробітників відділу, в якому проходив практичне навчання»

Інформація про хід практики

У ході навчальної практики йде ознайомлення з майбутньою професією, вивчають документи та матеріали щодо роботи, загалом студент отримує коротку інформацію про зміст посадових обов'язків спеціаліста, можливе виконання практикантом нескладних трудових функцій. В основному ця практика проходить у самому навчальному закладі, іноді в компаніях, які уклали договір із ВНЗ на такий вид практичного навчання студентів. Таке практичне навчання відбувається після закінчення студентом 1 курсу.

Тому розділ з інформацією про проходження практики містить загальні фрази у тому, чим займався практикант.

Наприклад, «Під час проходження навчальної практики вивчав посадові інструкції юриста, законодавство, яке регулює сферу діяльності компанії. Ознайомлений із локальними нормативними актами. Самостійно оформлював додаткові угоди до договорів купівлі-продажу.

Повністю описувати назву кожного нормативного акта не потрібно, їх студент самостійно включить у звіт чи щоденник практики.

Разом з тим, якщо практикант прагнув не тільки загального ознайомлення з фактичною роботою компанії та фахівця з отримуваної професії, то це необхідно відзначити в тексті характеристики.

Наприклад, «Окрім зазначених у графіку проходження навчальної практики матеріалу та навичок, самостійно вивчив кадровий облік на підприємстві, допомагав виконувати функції діловода у відділі кадрів, замінюючи тимчасово відсутнього працівника. Після закінчення практики прийнято на стажування як спеціаліст зазначеного відділу».

Інформація про хід виробничої практики

З другого курсу студент проходить виробничу практику. Під час такого практичного навчання він вникає у всі посадові обов'язки майбутньої професії, самостійно виконує деякі робочі функції, може замінити на час основного працівника.

Наприклад, замінити їм основного співробітника на час його відпустки.

У результаті виробничої практики учень реалізовує свої теоретичні знання, виконуючи посадові обов'язки робочому місці. Ці особливості враховують в описах ходу виробничого навчання.

Характеристика студента з місця проходження виробничої практики містить інформацію про те, які практичні навички отримав студент, опис виконуваних посадових обов'язків.

Наприклад, мало написати, що «студент ознайомлений із роботою економіста».Слід зазначити саме, що він робив практично.

« Студент виконував посадові обов'язки провідного спеціаліста планово-економічного відділу:

  • становив калькуляцію собівартості різних видів готової продукції;
  • проводив розрахунок окремих планових показників діяльності підприємства;
  • здійснював моніторинг витрат за виробництво;
  • вніс пропозицію щодо економії палива для великовантажних автомобілів».

Точні формулювання можна з посадових обов'язків працівника, чиї функції виконував учень.

Інформація про переддипломну практику

Перед останнім курсом учні прямують для проходження переддипломної практики. Вона є одним із різновидів виробничого практичного навчання. Відмінність полягає в тому, що студент уже вибрав тему кваліфікаційної роботи та в ході практики збирає матеріал для неї.

Тому характеристика з місця проходження переддипломної практики повинна містити інформацію про отримані знання та практичні навички з теми дипломної роботи.

Наприклад, студент обрав темою кваліфікаційної роботи «Підвищення продуктивності праці». Розділ з інформацією про перебіг практики буде мати такий зміст:

«Студент вивчав роботу з персоналом на підприємстві та кваліфікаційно-професійний склад співробітників компанії. Здійснював розрахунки норм виробітку за окремими категоріями працівників та видами використовуваного обладнання. Проводив хронометричні виміри простоїв обладнання та класифікував причини їх виникнення. Брав участь у реалізації заходів щодо підвищення продуктивності праці. Здійснював розрахунок ефективності заміни застарілого обладнання».

Приклади характеристики на студента з місця практики

Після проходження навчальної практики можна дати учня характеристику наступного змісту.

«Студент 1-го курсу, який навчається за спеціальністю «Менеджмент» на економічному факультеті Мирського державного інституту Макаров Ілля Михайлович, проходив навчальну практику в ЗАТ «Мірсмен».

У ході практики вивчав:

При проходженні практичного навчання на підприємстві виконував доручення керівника департаменту, готував тексти наказів про призначення на посаду, виплату премій, підвищення окладів.

Студент виявив себе як відповідальний та уважний працівник. Доручені обов'язки виконував якісно та своєчасно. Добре застосовує практично теоретичні знання, отримані під час навчання у ВУЗі».

Приклад характеристики для виробничої практики

Студентка 4-го курсу факультету іноземних мов Московського педагогічного університету Благолепова Катерина Юріївна проходила виробничу практику в МУО «Середня школа № 454» як учитель німецької мови.

У ході практики вона виконувала всі посадові обов'язки штатного педагога:

  • проводила навчальні заняття з учнями 5-7 класів;
  • розробляла плани уроків;
  • вела класне керівництво у 6 «Д» класі;
  • проводила контрольні роботи за підсумками чверті та півріччя;
  • займалася позакласною роботою з учнями;
  • організувала проведення відкритого кваліфікаційного випробування для освітян школи.

При проходженні практики студентка зарекомендувала себе грамотним та відповідальним фахівцем, який виконує всі належні посадові обов'язки педагога у навчальному закладі. З учнями поводилася коректно, застосовувала практично знання з психології підлітків. Вирізнялася оригінальною подачею навчального матеріалу, оцінювала знання учнів об'єктивно.

За хорошу організацію відкритого уроку Благолепова Є. Ю. отримала чудову оцінку від фахівців районного відділу освіти. Подячний лист від муніципалітету надіслано за місцем навчання студентки.

Приклад характеристики з переддипломної практики

Студент 5-го курсу факультету агротехнологій Горецької сільськогосподарської академії Птоломєєв Олександр Федорович проходив переддипломну практику в експериментальному господарстві Тушинського на базі науково-дослідного інституту насінництва та селекції.

У ході практики виконував посадові обов'язки агротехніка тепличних культур, замінюючи фахівця, що пішов у відпустку. Додатково вивчав технології поливу та внесення добрив під тепличні культури, що вирощувалися, проводив порівняльний аналіз передових методів організації селекційних робіт з вирощування насіннєвого фонду окремих сортів капусти білокачанної.

Проводив аналіз ґрунтового складу на полях підприємства, створив мапу погодних умов за останні 5 років. Аналізував вплив негативних атмосферних чинників різні сорти капусти.

Запропонував впровадження на базі господарства голландської технології вирощування листових культур, самостійно здійснив розрахунки щодо окупності та термінів впровадження цієї технології, склав техніко-економічне обґрунтування для бізнес-плану із закупівлі необхідного обладнання.

При проходженні практики добре застосовує отримані теоретичні знання та вміння, виявляє науковий інтерес до роботи, прагне вивчення новинок в галузі насінництва.

Отримані теоретичні та практичні знання та навички характеризують студента Птоломєєва А. Ф. як готового до самостійної роботи фахівця.

Загальні висновки

Складання характеристики на студентів, які проходять практичне навчання на підприємстві, не становить особливої ​​складності. Для цього можна скористатися формою, розробленою в навчальному закладі, звідки прийшов практикант, або написати її самостійно у довільній формі.

У тексті характеристики необхідно вказати, які практичні навички та знання отримав студент, які він виконує обов'язки. Зміст цього документа залежить від виду практики, чим ближче до кінця навчання, тим різноманітнішими та об'ємнішими стають вміння практиканта.

Якщо підходила черга вибирати роботу, або випадала удача обійняти виборну посаду. Сьогодні характеристики знову почали називати листами із рекомендацією. Одна річ отримувати характеристику, інша скласти. У сучасних реаліях до нашого побуту входить старе поняття як рекомендаційний лист. Незмінно обов'язково було йти до кадровика з характеристикою. Майже всім доводилося мати справу з поняттям як характеристика. Пропонуємо шаблон, який залишить час на складання задовільного документа Під час СРСР лист з рекомендацією замінювала звичайна характеристика.

Характеристика з практики курс

Характеристика

на студента РДМУ ім. акад. І.П. Павлова 3 курсу 20 групи лікувального факультету

Іпатько І.І.

Іпатько І.І проходив виробничу практику як помічник постової та процедурної медичної сестри на базі 3його хірургічного відділення лікарні швидкої медичної допомоги в період з 30.06 по 16.07. 2005 р.

За час проходження практики ознайомився із роботою відділення, освоїв практично методику медичних маніпуляцій. Студент Іпатько І.І показав себе сумлінним та грамотним студентом, продемонстрував хорошу теоретичну підготовку у плані проведення різних маніпуляцій, а також поглиблював та вдосконалював свої теоретичні знання під час практичної роботи, виконуючи всі необхідні сестринські маніпуляції на високому рівні. Щодня самостійно проводив внутрішньовенні, підшкірні, внутрішньом'язові ін'єкції, перев'язки хворих, виконував постановку клізм, крапельниць та термометрію, а також забір крові для аналізу. Брав участь у виконанні профілактичних та санітарно-освітніх заходів. Активно допомагав медичному персоналу, бездоганно виконував свої обов'язки та доручення.

За час проходження практики виявив себе ввічливим та тактовним з медичним персоналом, уважним до хворих. Постійно керувався нормами медичної етики та деонтології.

З боку медичного персоналу зауважень та претензій не мав.

Джерела:
http://rzngmu.ru

Інші зразки характеристик

Популярні зразки та шаблони документів

  • Позовна заява про визнання права власності на житловий будинок
  • Апеляційна скарга у справі про розірвання договору дарування

    • Заповіт та закон
    Спадкування часто проходить із раптовими труднощами. Вступ у спадок за заповітом та законом відрізняється за своїм порядком. Приклади позовів, у справах пов'язаних із суперечками отримання спадщини.

    Власність та право користування
    Шаблони заяв до суду щодо цивільних спорів щодо житлових будинків. Житлове право укладає право на проживання володіння користування. Тут буває чимало розбіжностей та суперечок. Існує різниця між приватним будинком та житловою квартирою. На цьому ж грунті виникають суперечки щодо користування квартирою спільно і по розділу особового рахунку. Приклади позовів допоможуть вивчити які саме вимоги слід зазначати у заяві до суду.

    Збитки та його компенсація
    Трапляється, що нам завдають шкоди. Шкода буває матеріальна, нематеріальна. Визначається це судячи з відсутності провини можливості передбачати можливу шкоду. Залежно від ознак настає обов'язок компенсувати завдану шкоду. І кожен, чиїй власності завдано шкоди, мріє його компенсації. Відповідальність за неповнолітню, тварину та інше

    Неприємність на дорозі
    Дорожньо-транспортна пригода не може бути приємним сюрпризом. Кожен, хто зустрічав цю подію, підтримає це твердження. Якщо це сталося, доведеться якось вирішувати цю проблему. Коли складені пояснення страхові документи виклики страховиків схеми зазвичай виникає суперечка про повну компенсацію ушкоджень та моральну компенсацію

    Характеристика на студента за місцем практики з менеджменту

    Характеристика на студентку з місця практики у ПАТ «Сімферопольське» за спеціальністю «Менеджмент організації.

    Студентка Новікова Ірина Андріївна проходила виробничу практику в ААТ «Сімферопольське» з 19.01.09 до 13.02.09.

    Вона проявила себе як дисциплінована, виконавча та ініціативна студентка; сумлінно та відповідально ставилася до виконання доручень.

    У роботі її можна охарактеризувати як вольову, напористу, цілеспрямовану людину, що володіє необхідними знаннями у своїй галузі і швидко засвоює нову інформацію. Активно прагне придбання нових знань та навичок. Уважна до критики на адресу своєї роботи, здатна робити необхідні висновки.

    За виконання виробничої програми практики студентка цікавилася думкою досвідчених працівників, а дані отриманих нею необхідних консультацій використовувала під час написання звіту

    За програмою виробничої практики нею було вивчено та проаналізовано всі необхідні документи.

    У процесі проходження практики студентка отримала нові практичні навички та закріпила наявні у неї теоретичні знання.

    Керівник практики підприємства за місцем практики головний бухгалтер.

    Характеристика студента з місця виробничої практики приклад, бухгалтера

    Характеристикана студентку 4-го курсу обліково-фінансового факультету ЮФ «КАТУ» НАУ Іванову Діану Ібраїмівну, яка проходила практику у ЗАТ «Н-Перемога» Радянського району АРК

    Іванова Діана Ібраїмівна проходила виробничу практику в особі помічника бухгалтера ЗАТ «Н-Перемога» з 03.03.08 по 14.03.08.

    Протягом усієї практики студентка виявила себе з хорошого боку. Дотримувалась правил внутрішнього розпорядку дня, встановленого в господарстві, не порушила трудову дисципліну. Добросовісно виконувала всі доручені їй обов'язки. Освоїла повний цикл облікової роботи у центральній бухгалтерії, вела облік та реєстрацію бухгалтерських документів.

    За період проходження практики студентка набула практичних навичок ведення фінансового та управлінського обліку у виробничих умовах.

    Працьовита, пунктуальна, відповідальна, акуратна, цілеспрямована.

    Головний бухгалтер – керівник за місцем практики. Дата. Підпис. Друк.

    Характеристика студента з місця бухгалтерської практики

    Характеристика студента з місця практики головного бухгалтера ЗАТ "Бурлюк" на студента 3 курсу обліково-фінансового факультету ЮФ "Кримський агротехнологічний університет" НАУ Цуркана Сергія Валерійовича за місцем практики.

    Студент з'явився на практику в належний термін, працював із старанністю, наполегливо видобував необхідну інформацію. Ретельно вивчав надані дані, облікові регістри. Вникав у специфіку обліку безпосередньо на нашому підприємстві.

    Практикант показав глибокі теоретичні знання з необхідних питань.

    Добре засвоїв практично питання, зазначені в індивідуальному плані практики.

    Цуркан Сергій виявив себе як старанний студент та залишив гарне враження.

    Головний бухгалтер - керівник за місцем практики.

    Характеристика на студента, який проходив виробничу практику з економіки

    Характеристика на студента V курсу факультету економіки та менеджменту Бабаяна Діана Юріївна проходила виробничу практику у СВК «Грузія» з 29 березня по 9 квітня 2010 року.

    За час проходження практики студентка проявила себе з кращого боку, зарекомендувавши себе як скромну, тактовну, виховану, допитливу, активну, виконавчу та працьовиту людину.

    Протягом практики якісно та своєчасно виконувала всі завдання, дані економістом чи бухгалтером підприємства.

    Виявила великий інтерес до нововведень у питаннях організації праці та її оплати, організації роботи структурних підрозділів.

    Активно співпрацювала зі спеціалістами підприємства, наданий матеріал освоїла правильно та якісно.

    Вивчила необхідні документи: Статут СВК "Грузія", Колективний договір підприємства, правила внутрішнього розпорядку, бізнес-план розвитку підприємства, основні законодавчі акти про діяльність сільгосппідприємств.

    Виробнича практика показала Бабаян Д. Ю. як хорошого фахівця у майбутньому.

    Керівник практики від підприємства, Директор СВК «Грузія» Хаситашвілі. В.І.

    Характеристика студента з місця проходження виробничої практики з агрономії

    ХарактеристикаСтудентка Литвинова Наталія Костянтинівна обіймала посаду помічника бригадира.

    За час проходження практики виявила себе як відповідальний, виконавчий, кваліфікований працівник.

    Наталія виявляла інтерес до роботи, вникала в суть технологічних операцій, ретельно та якісно виконувала усі запропоновані роботи.

    Вивчила всі особливості та завдання роботи бригадира, виявила організаторські здібності.

    Підпис головного агронома Меркулова Т.В.

    Характеристика з ветеринарної практики на студента

    ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА

    Студент-практикант Афанасьєв О. Є приходив практику в АТ «ДРУЖБА. НАРОДОВ НОВА» птахокомбінат з 18.04.16г по 13.05.16г включно. За цей період Афанасьєв О. Є. виявив себе як грамотний, ініціативний працівник, який вміє використати на практиці знання, отримані у Прибережненському аграрному коледжі. Доручення провідного ветеринарного лікаря птицекомбінату виконував швидко, акуратно та сумлінно. При цьому виявляв інтерес до роботи провідного ветеринарного лікаря та лікаря патологоанатома.

    Ознайомився з роботою ветеринарного лікаря, лікаря патологоанатома та всією документацією з якою вони працюють (бланки, журнали тощо). Вчасно виконував усі доручення керівника практики, чітко дотримувався правил внутрішнього трудового розпорядку.

    Виявляє ініціативу, комунікабельний, береться за будь-які завдання, чітко та у визначені терміни виконує їх. За результатами виконання звітує перед керівником. Робоче місце організовано правильно.

    Зі співробітниками птахокомбінату підтримував дружні стосунки, не конфліктний. Легко входить у контакти з людьми, у будь-якій ситуації був поважний у спілкуванні з іншими.

    За час проходження практики виявив себе як активний, уважний, працелюбний та відповідальний працівник.

    Освоєні види робіт, якість, самостійність, інтерес, ініціатива.

    Основний вид роботи виконуваний Афанасьєвим О. Є. полягав у проведенні ветеринарно-санітарної експертизи на лінії забою курчат-бройлерів. Також він був задіяний у проведенні патологоанатомічного розтину курчат-бройлерів. Виявляв високий інтерес та ініціативу до роботи.

    Трудова дисципліна та дотримання техніки безпеки — Чітко дотримувався правил внутрішнього трудового розпорядку, правил техніки безпеки та правил пожежної безпеки.

    Особливі зауваження та пропозиції керівника практики — За час проходження практики виявив себе як активний, уважний, працелюбний та відповідальний працівник. Надалі продовжувати прагне підвищення своїх набутих навичок та отриманих практичних і теоретичних знань.

    Оцінка практики - добре.

    Дата «13» ______травня______ 2016 р.

    Керівник практики від організації (посада) (підпис) (Прізвище І. О.), друк, дата.

    Навчальний процес практично всіх навчальних закладів, які готують фахівців для різних галузей виробництва та обслуговування, тісно пов'язаний з підприємствами та організаціями, які виступають основними замовниками на молоді кваліфіковані кадри.

    Однією з форм навчання у разі виступає виробнича практика студентів для підприємства,у ході якої майбутнім спеціалістам надається можливість не лише ознайомитися з виробничим циклом, а й на практиці самостійно виконати низку технологічних операцій у виробничому циклі.

    Результатом такої роботи, як правило, є виробнича характеристика на студента стажист, який проходив практику на підприємстві.

    Правила написання

    Оскільки виробнича практика учня для підприємства є не просто формальним, а чітко регламентованим заходом з документально оформленими результатами виконаної роботи. І характеристика на студента має бути оформлена відповідно до певних правил:

    • характеристика оформляється на фірмовому бланку підприємства;
    • у документі зазначаються всі реквізити підприємства:
    • повне найменування підприємства;
    • Поштова адреса;
    • електронна адреса;
    • Контактні телефони;
    • зазначається прізвище, ім'я та по батькові студента-стажера, навчальний заклад, спеціальність, курс навчання;
    • обов'язково вказуються:
    • посаду, де проходив навчання студент;
    • успіхи, досягнуті під час навчання та недоліки, виявлені під час стажування;
    • підписи засвідчуються печаткою із логотипом підприємства.

    Можливі нюанси під час написання

    Практично завжди керівником практики на виробництві призначається висококваліфікований та професійний виробничник, але, як правило, досить важко написати нормальну характеристику. З огляду на це найбільш просто викласти результати роботи, можна за наступним планом:

    • посаду, де стажувався студент;
    • теоретичні знання стажера необхідні самостійної роботи, рівень, глибина, якість засвоєння;
    • практичні навички;
    • дотримання правил техніки безпеки та пожежної безпеки;
    • опис основних функцій у виробничому процесі, що виконуються студентом (тут, рекомендується використовувати як шаблон посадові обов'язки спеціаліста, чиї функції виконував стажист);
    • позитивні сторони та недоліки, виявлені при самостійній роботі.

    Важливим моментом у написанні характеристики є використання мови ділового спілкування, що виключає суб'єктивні оціночні судження.

    Важливо! Характеристика пишеться кожного практиканта окремо, це документ, характеризує конкретно однієї людини!

    Приклад характеристики з місця практики

    вул. Будівельників 000

    студента 3 курсу Індустріального коледжу спеціальності «технологія машинобудування» Іванова Івана Івановича

    У період із «__»______року по «__»______2016 студент 3 курсу Іванов І.І. проходив виробничу практику як технолог інструментального цеху ТОВ «Спецбуд».

    Під час проходження стажування студент згідно з планом проходження стажування вивчив основні технологічні особливості інструментального цеху, ознайомився із процесом виробництва на ділянці, організацією охорони праці та порядком дотримання правил техніки безпеки та пожежної безпеки на підприємстві.

    У процесі навчання я самостійно проводив операції з підбору, оцінки та перевірки якості інструментів та запасних частин обладнання, порядку підготовки інструменту для передачі в інші підрозділи об'єднання, порядку документального оформлення отримання, руху та списання матеріальних цінностей, заповнення технічної документації.

    Безпосередньо під керівництвом керівника стажування та майстра цеху самостійно проводив роботи з заточування різального інструменту, випробування на міцність, визначення технічного стану інструменту.

    Випадків порушення внутрішнього трудового розпорядку та техніки безпеки під час практики не було.

    Директор ТОВ «Спецбуд» (підпис) Васильєв А.П.

    вул. Будівельників 000

    студента 2 курсу Торгово-економічного коледжу спеціальності «товарознавство» Іванову Ірину Іванівну

    У період із «__»______року по «__»______2016 студент 2 курсу Іванова І.І. проходила виробничу практику як товарознавець ПП «Веста».

    Відповідно до завдань плану стажування Іванова І.І. проводила всі основні операції з приймання, обліку та постачання замовниками товарів згідно з асортиментом. За час роботи швидко опанувала основні операції, пов'язані з посадовими обов'язками, самостійно вивчила основне програмне забезпечення підприємства, порядок та правила документообігу.

    Під час роботи показала досить глибокі знання бухгалтерських операцій, пов'язаних з роботою товарознавця.

    До доручених обов'язків належала сумлінно, порушень трудового розпорядку підприємства під час практики був.

    До виконання додаткових доручень та обов'язків належала сумлінно. Неодноразово залучалася як експедитор для тимчасового заміщення відсутнього працівника.

    При самостійній роботі як продавець-касир виявила відмінні ділові якості, знання асортименту товарів, їх споживчих якостей та особливостей кожного виробу. Касові операції веде правильно, нестач і надлишків при здачі готівки до каси підприємства не виявлено.

    За результатами практики оцінка загальної підготовленості як фахівця зі спеціальності оцінюється «відмінно», загальна оцінка виконання завдань – «відмінно».

    Керівник стажування (підпис) Петров С.П.

    Директор ПП "Веста" (підпис) Васильєв А.П.

    студента 4 курсу Інституту транспорту та комунікацій спеціальності «охорона праці» Іванова Івана Івановича

    У період із «__»______року по «__»______2016 студент 4 курсу Іванова І.І. проходив виробничу практику як інженер з охорони праці виробничого об'єднання Центральний ГЗК.

    Іванов І.І. під час проходження виробничої практики виконував обов'язки інженера транспортного цеху з техніки безпеки. За час проходження практики не зміг освоїти теоретичні знання, пов'язані з посадовими обов'язками інженера з безпеки та системи охорони праці підприємства.

    Теоретичні знання студента за спеціальністю не дозволили керівництву підприємства та керівнику стажування допустити Іванова І.І. до самостійної роботи.

    Під час стажування неодноразово фіксувалося порушення внутрішнього трудового розпорядку з боку Іванов І.І. – він неодноразово прибував із запізненням на роботу, часто у стані алкогольного сп'яніння, самовільні догляди та невиходи стали до кінця стажування для нього нормальним явищем.

    За результатами роботи студента оцінка загальної підготовленості як спеціаліста зі спеціальності оцінюється «незадовільно», загальна оцінка виконання завдань – «незадовільно».

    Керівник стажування (підпис) Петров С.П.

    Директор (підпис) Васильєв О.П.

    • посаду, де згідно з планом практики проходив навчання студент;
    • які основні технологічні операції було вивчено, освоєно, у яких процесах безпосередньо брав участь сам студент;
    • дотримання практикантом правил техніки безпеки та правил внутрішнього трудового розпорядку на підприємстві;
    • успіхи досягнуті під час навчання та недоліки, виявлені під час стажування;
    • на закінчення виставляється оцінка виконання виробничого завдання і загальна оцінка за результатами практики;
    • у разі потреби вказуються побажання та рекомендації щодо рівня підготовки.
    • документ підписується керівником практики від підприємства та засвідчується підписом керівника підприємства.

    ТОП місяця

    Якщо ви знайшли помилку, виділіть текст і натисніть CTRL+ Enter .

    Ви самі вибираєте найвідповіднішого виконавця.

    Складаємо характеристику на студента з місця практики

    Характеристика студента з місця практики описує його професійну підготовку, теоретичні знання, практичні навички та ділові якості, які він виявив у період проходження навчальної, виробничої чи переддипломної практики.

    Про проведення виробничої практики та оформлення характеристики студента з місця її проходження

    Проведення виробничої практики студентів регулюється Положенням про практику учнів, які освоюють основні професійні освітні програми вищої освіти (далі - Положення), затвердженим наказом Міністерства освіти і науки РФ від 27.11.2015 № 1283. Метою практики є формування базових навичок професійної діяльності, а якщо йдеться про переддипломне стажування, а також отримання додаткового фактичного матеріалу для написання дипломної роботи.

    Керувати практикою повинні відразу 2 куратори: один із викладачів навчального закладу та співробітник організації, яка прийняла студента на стажування. Разом вони становлять графік практики.

    Функції представника навчального закладу перераховані у п. 12 Положення:

    • складання плану практики;
    • розробка індивідуальних практичних завдань;
    • розподіл студентів за робочими місцями;
    • контроль над дотриманням термінів практики;
    • контроль змісту практики;
    • методична допомога студентам;
    • оцінка результатів практики

    У п. 13 Положення описано функції керівника практики з боку підприємства. Співробітник організації:

    • узгоджує індивідуальні практичні завдання студентів, зміст та результати практики;
    • надає учням робочі місця для підприємства;
    • знайомить практикантів з вимогами охорони праці та правилами пожежної безпеки;
    • роз'яснює студентам правила трудової діяльності;
    • забезпечує безпечні з погляду санітарії та безпеки праці умови практики.

    Після проходження навчальної, виробничої чи переддипломної практики студент повинен отримати від свого керівника та надати до навчального закладу характеристику, на підставі якої буде виставлено підсумкову оцінку.

    У характеристиці практиканта повинні бути відображені відомості про його навички та вміння, рівень його професійної підготовки, обсяг і якість виконаних ним доручень за період проходження практики і, звичайно, рекомендована оцінка.

    Керівники практикантів часто перекладають свої обов'язки щодо написання подібної характеристики на самих студентів. На жаль, це поширена практика, але не варто зневірятися. Наведені нижче зразки оцінюють проходження студентом практики на відмінно. Можна їх використовувати як приклад для написання своєї властивості, змінивши лише підкреслені дані на свої.

    Варіант 1. Про проходження ознайомлювальної практики

    Характеристика студента

    Видано Іванову Івану Івановичу

    1. Період та тип практики:
    з 25.05.2008 по 30.07.2008 Іванов Іван Іванович проходив ознайомлювальну практику

    2. Організація, що надала місце:
    ВАТ "Газпром", Росія, Московська область, м. Москва, вул. Леніна, д. 65, тел. 56-89-45

    3. Обов'язки студента під час практики:
    Вивчення внутрішнього режиму та розпорядку, технічної документації, обладнання наявного на підприємстві, технологічних схем, статуту та регламенту організації, проведення аналізів та випробувань готової продукції на відповідність ГОСТам та іншим стандартам тощо.

    4. Висновок та оцінка:
    Іванов Іван Іванович показав своє вміння працювати зі складних умов, діяти самостійно і без підказок, що говорить про його високий теоретичний рівень підготовки. Також під час проходження практики він освоїв, необхідні роботи, практичні навички.

    Запропонована оцінка - "відмінно".

    Варіант 2. Про проходження виробничої практики

    Характеристика студента

    Видана Медведєву Ігорю Дмитровичу, який проходив виробничу практику на ВАТ "Газпром" з 01.06.2000 по 31.12.2000 року.

    Під час практики студентом Медведєвим Ігорем Дмитровичем було вивчено партнерські договори, договори купівлі-продажу, здавання, найму, а також інші кадрові та бухгалтерські документи, також були вивчені внутрішні документи.

    Під час проходження практики студент брав активну участь у роботі фінансового, технічного, юридичного відділу підприємства: складав фінансові документи, юридичну звітність, заносив інформацію до автоматизованої системи фінансово-господарської діяльності, вів переговори, підписував договори з клієнтами, провів аналіз діяльності, виконував технологічні операції, і т.д.

    Після закінчення проходження практиці студенту запалу виставлено оцінку "відмінно"

    Характеристика студента

    Видана практиканту Федорову Єгору Борисовичу, який навчається у Свердловській залізничній академії.

    Єгор Борисович проходив виробничу практику з «23» березня 2006 р. до «21» червня 2006р. у Речькому відділенні Свердловської залізниці

    Виконував такі обов'язки:
    Контроль руху складів, відновлювальні роботи, контроль за станом залізничних колій

    Набув таких професійних навичок:
    перераховуємо навички

    Професійні навички роботи 5
    Якість виконання завдань 5
    Прагнення освоєння нових професійних знань, навичок 5
    Доброзичливість, вміння спілкуватися з клієнтами 5
    Чітке дотримання порядку денного та трудової дисципліни 5
    Почуття відповідальності 5
    Вміння застосовувати знання практично 5

    Варіант 3. Про проходження переддипломної практики

    Характеристика студента

    Видана Петрову Сергію Івановичу 1998 року народження

    Сергій Іванович проходив переддипломну практику з працевлаштуванням у період з 01.01.1999 до 31.12.2000 року на ТОВ "Зоря" на посаді наставник.

    Під час проходження практик студент виконував такі обов'язки:

    У функціональних обов'язках Петрова С.І. у цей період входило:

    - лабораторні випробування

    - ремонт та ремонт обладнання
    - лабораторні випробування
    - налагодження обладнання та контроль його роботи
    - контроль довіреної території
    - аналіз ефективності роботи
    - Висотні роботи пов'язані з контролем виробництва
    - Складання графіків вихідних
    - Виконання технологічних операцій
    - звітно-кошторисна документація