Маршак у зоопарку. Заняття з розвитку мови

Валентина Лукашева
Заняття з розвитку мови. Читання віршів С. Я. Маршака з циклу «Дітки у клітці»

Тема: « Читання віршів С. Я. Маршака із циклу« Дітки у клітці» .

Ціль: познайомити дітей з яскравими образами тварин у віршах С. Я. Маршака із циклу« Дітки у клітці» ;

Завдання:

Освітня: викликати в дітей віком інтерес до слухання поетичних творів, вчити розуміти його зміст, збагачувати словник дітей,

Розвиваюча: розвиватиемоційний відгук на твір, розвивати звукову культуру мови; розвиватиактивний та пасивний словник на основі поглиблення уявлень про тварин, їх діяльність та рухи, розвиватимовленнєве дихання та мовний слух, розвивати поетичний слух, пам'ять, увага, любов та інтерес до літератури.

Виховна: виховувати добре ставлення до тварин, виховувати дружні стосунки між дітьми

Матеріал: вірші С. Маршака із циклу« Дітки у клітці» , іграшки тварин, іграшка горобця, настільний театр до твору « Дітки у клітці»

Хід заняття:

1. Організаційний момент.

Вихователь

Діти, до нас сьогодні в гості прилетів маленький гість. А хто це вгадайте?

Загадка:

Цю птицю кожен знає

У теплий край не відлітає

На подвір'ї у нас живе

І цвірінькає вона

Гучно з самого ранку

Прокидайтеся швидше

Усіх квапить (горобець)

Влітає горобець. Діти вітаються.

Звідки, ти горобець прилетів до нас?

Слухайте, що відповів горобець.

Загадка:

Це дуже дивний сад,

Звіри в клітках там сидять,

Його парком називають,

Люди у парку відпочивають.

Там укриття, вольєри,

За парканом ходять звірі.

Як ми цей парк кличемо

І дивитися звірів ідемо?

Відповідь: Зоопарк

Хлопці, а ви знаєте, що таке зоопарк? (Відповіді дітей)

Горобче, розкажи, що ти робив у зоопарку?

2 Основна частина

Читання вірша«Де обідав горобець? З. Маршака., з використанням настільного театру.

Вихователь читає вірш, при цьому звертає увагу на зображення тварин, зазначених у вірші.

«Де обідав горобець?»

Де обідав горобець?

У зоопарку у тварин.

Пообідав я спершу

За ґратами у лева.

Погостював у носорога,

Висівків поїв не багато.

Побував я на бенкеті

У хвостатих кенгуру.

Підкріпився біля лисиці.

Біля моржа попив водиці.

Їв моркву біля слона.

З журавлем поїв пшона.

Був на святковому обіді

У волохатого ведмедя.

А зубастий крокодил

Ледве мене не проковтнув.

Вихователь:

Як добре горобець, що з тобою нічого не сталося, і ти прилетів до нас у гості.

Хто мало не проковтнув горобця? Де побував горобець? У яких звірів та птахів обідав горобець?

Хлопці, у зоопарку мешкають й інші тварини. Горобець запрошує нас із вами відвідати зоопарк. Хочете відправитися в зоопарк?

Раз, два, три, навколо себе оберніться в зоопарку.

Ми з вами повторимо правила поведінки у зоопарку:

НЕ годуйте, НЕ дражніть, НЕ лякайте тварин.

НЕ кидайте нічого у тварин.

НЕ заходьте за огорожу, НЕ притуляйтеся до неї, і тим більше НЕ просовуйте руки.

Дотримуйтесь чистоти та тиші

Тільки дорога туди довга. Усі готові? Тоді в дорогу! Спочатку ми виконаємо невелику зарядку:

Фізхвилинка:

У зоопарку ми гуляємо

І тваринам наслідуємо

Скаче зайчик на галявині

Ми поскачемо, немов зайчик (стрибки на місці)

Нахилятися нам не ліньки

Щипле траву як олень (нахили вперед)

Птахи крила розправляють,

Ми за ними повторюємо (ривки руками убік)

А пінгвін, хоч не літає,

Теж крилами обертає (Обертання зігнутими руками)

Крутить обруч бегемот

Тренує свій живіт (кругові рухи тазом)

Ведмежата не нудьгують

Суницю збирають (Присідання)

Так хлопці та звірята разом зробили зарядку.

Ось хлопці ми й у зоопарку. Не забувайте дотримуватися тиші.

Вихователь підходить до вольєрів. Читає вірші С. Маршака« Дітки у клітці»

Ви хіба не знаєте тата-

Великого, рудого лева?

У нього важкі лапи

І кудлата голова.

Він голосно кричить-басом,

І чути його далеко.

Він їсть за обідом м'ясо,

А ми смокчемо молоко.

ЦИГРЯ

Гей, не стійте надто близько-

Я тигреня, а не кицька!

Рвати квіти легко та просто

Дітям маленького зросту,

Але тому, хто такий високий,

Нелегко зірвати квітку!

Смугасті конячки Африканські конячки,

Добре грати вам у хованки

На лузі серед трави!

Розлиновані конячки,

Немов шкільні зошити,

Розлиновані конячки

Від копит до голови.

Мавпа

Приплив океаном

З Африки матрос

Малютку-мавпу

У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,

Весь вечір безперервно

І пісеньку таку

По-своєму співає:

«На дальньому спекотному півдні,

На пальмах та кущах,

Вищать мої подруги,

Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани

На батьківщині моїй.

Живуть там мавпи

І немає зовсім людей».

Щоправда, діти, я добрий?

На великий мішок схожий.

На морях у минулі роки

Обганяв я пароплави.

А тепер я тут у саду

Тихо плаваю у ставку.

3. Заключна частина

Хлопці, зоопарк закривається нам час повертатися до дитячого садка. Раз, два, три, довкола себе оберніться в дитячому садку.

Діти сідають на стільці.

Вам сподобалася наша подорож. Де ми з вами були? Яких звірів бачили у зоопарку. (Відповіді дітей). А хто найбільше запам'ятався?

Хлопці, віршіякі ми сьогодні почули, написав дитячий поет Самуїл Маршак. А зібрані вони ось у цій книзі. Називається вона « Дітки у клітці» . Давайте поселимо її у нашому книжковому куточку.

Дидактична гра «Назви ласкаво»(Виховник показує картинки із зображенням тварин, діти називають ласкаво (заєць – зайчик)

Публікації на тему:

Фотозвіт. Нетрадиційна техніка: малювання манкою та аквареллю на тему: С. Я. Маршак «Дітки в клітці» з дітьми молодшого дошкільного віку.

Конспект ООД з розвитку промови у другій молодшій групі «Читання віршів С. Я. Маршака з циклу «Дітки у клітці»Тема: «Читання віршів З. Я. Маршака із циклу «Дітки у клітини». Мета: познайомити дітей із яскравими образами тварин у віршах З. Я. Маршака.

Конспект розвитку мови в середній групі «Читання і заучування віршів про зиму»Програмний зміст: Завдання: Освітні: Продовжувати навчати дітей долучаться до поезії; Вчити дітей запам'ятовувати вірші. Розвиваючі:.

Конспект заняття з розвитку мовлення у молодшій групі «Читання віршів із циклу С. Маршака «Дітки у клітці»Тема: Читання віршів із циклу С. Маршака «Дітки в клітці». Програмні завдання: - навчати дітей емоційно сприймати зміст віршів;

Конспект заняття з розвитку мови у старшій групі. Читання віршів про зимуЧитання віршів про зиму. Програмні завдання: 1. Ознайомити дітей із віршами про зиму, залучати їх до високої поезії. 2. розвивати.

3-тє видання. Пг.-М., видавництво "Райдуга", 1925. 24 с. з іл. Тираж 7 000 екз. У кол. видавничій літографованій обкладинці. Велика рідкість, а перше видання 1923 - надзвичайна рідкість!

Ця збірка вперше вийшла 1923 року у видавництві «Райдуга» у вигляді підписів під малюнками, взятими з англійської дитячої книжки художника-анімаліста Сесіля Олдіна, відповідно, підбір та зміст текстів Маршака визначалися складом готових малюнків. У цьому вигляді він витримав п'ять видань 1923–1927 років. Загальний тираж становив 24000 прим. Потім доля «Діток» з поступовим удосконаленням тексту розвивалася в такий спосіб. До 1930 року у Держвидаві виходить ще 4 видання з рис. С. Олдіна загальним тиражем 60000 прим. 1931 року вже наш чудовий художник-анімаліст Є. Чарушин робить чудові малюнки до «Діток». Тут не поет йшов за ілюстратором, а ілюстратор за поетом; відповідно було дещо змінено склад збірника, було дописано нові вірші. Справді, зміст перших видань дуже відрізняється від звичного нам: Зоологічний сад. - Зебра. - Верблюд. - Левеня. – Білі ведмеді. - Шимпанзе. - Слон. - Левеня. - Королівський пінгвін. - Ведмідь. - Жираф. - Пінгвіни. - Кенгуру. – Страус. - Ескімоський собака. - Слон. - Левиця. - Гієна. - Тигреня. - Собака Дінго. - Шакал. - Кенгуру. – Антилопа Куду. - Ібіс.

Декілька слів про Маршака:

У 1911 році Самуїл Маршак разом зі своїм другом, поетом Яковом Годіним, і групою єврейської молоді здійснив тривалу подорож Близьким Сходом: з Одеси вони відпливли на кораблі, прямуючи до країн Східного Середземномор'я - Туреччини, Греції, Сирії та Палестини. Маршак поїхав туди кореспондентом петербурзької «Загальної газети» та «Синього журналу». Ліричні вірші, навіяні цією поїздкою, належать до найвдаліших у творчості молодого Маршака («Ми жили табором у наметі…» та інші). У цій поїздці Маршак познайомився зі своєю майбутньою дружиною, Софією Михайлівною Мільвідською (1889-1953), і невдовзі після повернення вони одружилися. Наприкінці вересня 1912 року молодята вирушили до Англії. Там Маршак навчався спочатку у політехнікумі, потім у Лондонському університеті (1912-1914). Під час канікул він багато подорожував пішки Англією, слухав англійські народні пісні. Вже тоді почав працювати над перекладами англійських балад, які згодом прославили його. 1914 року Маршак повернувся на батьківщину, працював у провінції, публікував свої переклади в журналах «Північні записки» та «Російська думка». У воєнні роки займався допомогою дітям біженців. У 1915 році разом із сім'єю жив у Фінляндії у природному санаторії доктора Любека. У 1918 році - жив у Петрозаводську, працював в Олонецькому губернському відділі народної освіти, потім біжить на Південь - до Катеринодару, де співпрацював у газеті "Ранок Півдня" під псевдонімом "Доктор Фрікен". Публікував там вірші та антибільшовицькі фейлетони. У 1919 році видає (під псевдонімом «Доктор Фрікен») першу збірку «Сатири та епіграми». У 1920 році, живучи в Катеринодарі, Маршак організує там комплекс культурних установ для дітей, зокрема, створює один із перших у Росії дитячих театрів і пише для нього п'єси. У 1923 році він випускає свої перші віршовані дитячі книги («Будинок, який побудував Джек», «Дітки в клітці», «Казка про дурне мишеня»). Є засновником та першим завідувачем кафедри англійської мови Кубанського політехнічного інституту (нині Кубанський державний технологічний університет). У 1922 році Маршак переїжджає до Петрограда, разом із вченим-фольклористом Ольгою Капицею керував студією дитячих письменників в Інституті дошкільної освіти Наркомпросу, організував (1923) дитячий журнал «Воробей» (в 1924-1925 роках) інших друкувалися такі фахівці літератури, як Б.С. Житков, В.В. Біанкі, Є.Л. Шварц. Протягом кількох років Маршак також керував Ленінградською редакцією Детгізу, Ленгосиздату, видавництва «Молода гвардія». Мав відношення до журналу «Чиж». Вів «Літературний гурток» (за ленінградського Палацу піонерів). 1934 року на Першому з'їзді радянських письменників С.Я. Маршак зробив доповідь про дитячу літературу та був обраний членом правління СП СРСР. У 1939-1947 рр. він був депутатом Московської міської Ради депутатів трудящих. У 1937 році створене Маршаком дитяче видавництво в Ленінграді було розгромлено, найкращі його вихованці репресовані - О.І. Введенський, Н.М. Олійников, Н.А. Заболоцький, Т.Г. Габбе, (пізніше Хармс) та інших., багато звільнено. 1938 року Маршак переселився до Москви.

А так виглядають 6-те (1928) та 7-ме (1929) ГІЗівські видання "Діток":

На початку 1930-х років вже наш чудовий художник-анімаліст Є. Чарушин робить чудові малюнки до «Діток»:

Але найбільш вдалими та пронизливо камерними (ніжні та пухнасті) вийшли ілюстрації до "Діток" у Вл. Лебедєва:

С.Я. Маршак

Дітки у клітці

Тигреня

Я тигреня, а не кицька!

Слон

Дали туфельки слону.

Взяв він туфельку одну

І сказав: - Потрібні ширше,

І не дві, а всі чотири!

Зебри

Смугасті конячки,

Африканські конячки,

Добре грати вам у хованки

На лузі серед трави!

Розлиновані конячки,

Наче шкільні зошити,

Розмальовані конячки

Від копит до голови.

Жираф

Рвати квіти легко та просто

Дітям маленького зросту,

Але тому, хто такий високий,

Нелегко зірвати квітку!

Радята

Поглянь на маленьких радять -

Малятко поряд сидять.

Коли не сплять,

Вони їдять.

Коли їдять,

Вони не сплять.

Пінгвін

Правда, діти, я добрий?

На великий мішок схожий.

На морях у минулі роки

Обганяв я пароплави.

А тепер я тут у саду

Тихо плаваю у ставку.

Лебедя

Чому тече вода

З цього немовля?

Він нещодавно зі ставка,

Дайте рушник!

Страусёнок

Я - страус молодий,

Зарозумілий і гордий.

Коли серджуся, я б'ю ногою

Мозолистої та твердої.

Коли лякаюся, я біжу,

Витягаю шию.

А ось літати я не можу,

І співати не вмію.

Мавпа

Приплив океаном

З Африки матрос

Малютку мавпу

У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,

Весь вечір безперервно

І пісеньку таку

По-своєму співає:

"На далекому спекотному півдні,

На пальмах та кущах

Вищать мої подруги,

Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани

На батьківщині моїй.

Живуть там мавпи

І немає зовсім людей”.

Білі ведмеді

У нас просторе водоймище.

Ми з братом плаваємо удвох.

Вода прохолодна та свіжа.

Її міняють сторожа.

Ми від стіни пливемо до стіни

То на боці, то на спині.

Тримайся правіше, дорогий.

Не чіпай мене ногою!

Ескімоський собака

На прутику - записка:

"Не підходьте близько!"

Записці ти не вір -

Я найдобріший звір.

За що сиджу я в клітці,

Я сам не знаю, дітки.

Собака динго

Ні, я не вовк і не лисиця.

Ви приїжджайте до нас у ліси,

І там побачите ви пса -

Войовничого динго.

Нехай вам розкаже кенгуру,

Як у австралійську спеку

Гнав лісами його сестру

Підсмажений, худий динго.

Вона в кущі – і я за нею,

Вона в струмок - і я в струмок,

Вона швидше - і я швидше,

Невтомний динго.

Вона хитра, і я не простий,

З ранку бігли ми до зірок,

Але ось упіймав її за хвіст

Невблаганний динго.

Тепер у всіх я на увазі,

У зоологічному саду,

Верчуся вовчком і м'яса чекаю,

Невгамовний динго.

Верблюд

Бідний маленький верблюд:

Їсти дитині не дають.

Він сьогодні з'їв зранку

Тільки два такі відра!

Де обідав горобець

Де обідав, горобець?

У зоопарку у тварин.

Пообідав я спершу

За ґратами у лева.

Підкріпився біля лисиці.

Біля моржа попив водиці.

Їв моркву біля слона.

З журавлем поїв пшона.

Погостював у носорога,

Висівок поїв трохи.

Побував я на бенкеті

У хвостатих кенгуру.

Був на святковому обіді

У волохатого ведмедя.

А зубастий крокодил

Ледве мене не проковтнув.

Маршак С. Дітки у клітці. Малюнки С. Олдіна. 3-тє видання. Пг.-М., Видавництво "Райдуга", 1925. 24 с. з іл. Тираж 7 000 екз. У кол. видавничій літографованій обкладинці.

Ця збірка вперше вийшла 1923 року у видавництві «Райдуга» у вигляді підписів під малюнками, взятими з англійської дитячої книжки художника-анімаліста Сесіля Олдіна, відповідно, підбір та зміст текстів Маршака визначалися складом готових малюнків. У цьому вигляді він витримав п'ять видань 1923–1927 років. Загальний тираж становив 24000 прим. Потім доля «Діток» з поступовим удосконаленням тексту розвивалася в такий спосіб. До 1930 року у Держвидаві виходить ще 4 видання з рис. С. Олдіна загальним тиражем 60000 прим. 1931 року вже наш художник-анімаліст Є. Чарушин робить чудові малюнки до «Діток». Тут не поет йшов за ілюстратором, а ілюстратор за поетом; відповідно було дещо змінено склад збірника, було дописано нові вірші. Справді, зміст перших видань дуже відрізняється від звичного нам: Зоологічний сад. - Зебра. - Верблюд. - Левеня. – Білі ведмеді. - Шимпанзе. - Слон. - Левеня. - Королівський пінгвін. - Ведмідь. - Жираф. - Пінгвіни. - Кенгуру. – Страус. - Ескімоський собака. - Слон. - Левиця. - Гієна. - Тигреня. - Собака Дінго. - Шакал. - Кенгуру. – Антилопа Куду. - Ібіс.
Отже, ще 5 видань Детгізу у 1931-1953 pp. загальним тиражем 750 000 прим. роблять збірку фантастично популярною у радянських дітлахів. Знаменитий ленінградський дитячий художник Володимир Лебедєв також не залишився осторонь цієї книги С. Маршака. Два видання «Діток» з його малюнками у 1948 та 1952 роках. загальним тиражем у 600000 прим. доводять популярність цього бестселера до небувалої висоти. Це одна з перших дитячих книжок С. Маршака, він працював над нею багато років, удосконалюючи вірші, і лише текст останніх видань (на момент 1946, з листа С.Я.) він вважав цілком закінченим. А взагалі, текст віршів сильно змінювався з роками. Ось наприклад вірш " Слон " , яке двічі трапляється у змісті. Одне з відомим текстом "Дали туфельку слону, / Взяв він туфельку одну ...". І таких змін багато.

Декілька слів про Маршака:

У 1911 році Самуїл Маршак разом зі своїм другом, поетом Яковом Годіним, і групою єврейської молоді здійснив тривалу подорож Близьким Сходом: з Одеси вони відпливли на кораблі, прямуючи до країн Східного Середземномор'я - Туреччини, Греції, Сирії та Палестини. Маршак поїхав туди кореспондентом петербурзької «Загальної газети» та «Синього журналу». Ліричні вірші, навіяні цією поїздкою, належать до найвдаліших у творчості молодого Маршака («Ми жили табором у наметі…» та інші). У цій поїздці Маршак познайомився зі своєю майбутньою дружиною, Софією Михайлівною Мільвідською (1889-1953), і невдовзі після повернення вони одружилися. Наприкінці вересня 1912 року молодята вирушили до Англії. Там Маршак навчався спочатку у політехнікумі, потім у Лондонському університеті (1912-1914). Під час канікул він багато подорожував пішки Англією, слухав англійські народні пісні. Вже тоді почав працювати над перекладами англійських балад, які згодом прославили його. 1914 року Маршак повернувся на батьківщину, працював у провінції, публікував свої переклади в журналах «Північні записки» та «Російська думка». У воєнні роки займався допомогою дітям біженців. У 1915 році разом із сім'єю жив у Фінляндії у природному санаторії доктора Любека. У 1918 році - жив у Петрозаводську, працював в Олонецькому губернському відділі народної освіти, потім біжить на Південь - до Катеринодару, де співпрацював у газеті "Ранок Півдня" під псевдонімом "Доктор Фрікен". Публікував там вірші та антибільшовицькі фейлетони. У 1919 році видає (під псевдонімом «Доктор Фрікен») першу збірку «Сатири та епіграми». У 1920 році, живучи в Катеринодарі, Маршак організує там комплекс культурних установ для дітей, зокрема, створює один із перших у Росії дитячих театрів і пише для нього п'єси. У 1923 році він випускає свої перші віршовані дитячі книги («Будинок, який побудував Джек», «Дітки в клітці», «Казка про дурне мишеня»). Є засновником та першим завідувачем кафедри англійської мови Кубанського політехнічного інституту (нині Кубанський державний технологічний університет). У 1922 році Маршак переїжджає до Петрограда, разом із вченим-фольклористом Ольгою Капицею керував студією дитячих письменників в Інституті дошкільної освіти Наркомпросу, організував (1923) дитячий журнал «Воробей» (в 1924-1925 роках) інших друкувалися такі фахівці літератури, як Б. З. Житков, У. У. Біанки, Є. Л. Шварц. Протягом кількох років Маршак також керував Ленінградською редакцією Детгізу, Ленгосиздату, видавництва «Молода гвардія». Мав відношення до журналу «Чиж». Вів «Літературний гурток» (за ленінградського Палацу піонерів). У 1934 році на Першому з'їзді радянських письменників С. Я. Маршак зробив доповідь про дитячу літературу та був обраний членом правління СП СРСР. У 1939-1947 рр. він був депутатом Московської міської Ради депутатів трудящих. У 1937 році створене Маршаком дитяче видавництво в Ленінграді було розгромлено, найкращі його вихованці репресовані - О.І. Введенський, Н.М. Олійников, Н.А. Заболоцький, Т.Г. Габбе, (пізніше Хармс) та інших., багато звільнено. 1938 року Маршак переселився до Москви.

С.Я. Маршак

Дітки у клітці

Тигреня

Гей, не стійте надто близько -

Я тигреня, а не кицька!

Слон

Дали туфельки слону.

Взяв він туфельку одну

І сказав: - Потрібні ширше,

І не дві, а всі чотири!

Зебри

Смугасті конячки,

Африканські конячки,

Добре грати вам у хованки

На лузі серед трави!

Розлиновані конячки,

Наче шкільні зошити,

Розмальовані конячки

Від копит до голови.

Жираф

Рвати квіти легко та просто

Дітям маленького зросту,

Але тому, хто такий високий,

Нелегко зірвати квітку!

Радята

Поглянь на маленьких радять -

Малятко поряд сидять.

Коли не сплять,

Вони їдять.

Коли їдять,

Вони не сплять.

Пінгвін

Правда, діти, я добрий?

На великий мішок схожий.

На морях у минулі роки

Обганяв я пароплави.

А тепер я тут у саду

Тихо плаваю у ставку.

Лебедя

Чому тече вода

З цього немовля?

Він нещодавно зі ставка,

Дайте рушник!

Страусёнок

Я - страус молодий,

Зарозумілий і гордий.

Коли серджуся, я б'ю ногою

Мозолистої та твердої.

Коли лякаюся, я біжу,

Витягаю шию.

А ось літати я не можу,

І співати не вмію.

Мавпа

Приплив океаном

З Африки матрос

Малютку мавпу

У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,

Весь вечір безперервно

І пісеньку таку

По-своєму співає:

"На далекому спекотному півдні,

На пальмах та кущах

Вищать мої подруги,

Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани

На батьківщині моїй.

Живуть там мавпи

І немає зовсім людей”.

Білі ведмеді

У нас просторе водоймище.

Ми з братом плаваємо удвох.

Вода прохолодна та свіжа.

Її міняють сторожа.

Ми від стіни пливемо до стіни

То на боці, то на спині.

Тримайся правіше, дорогий.

Не чіпай мене ногою!

Ескімоський собака

На прутику - записка:

"Не підходьте близько!"

Записці ти не вір -

Я найдобріший звір.

За що сиджу я в клітці,

Я сам не знаю, дітки.

Собака динго

Ні, я не вовк і не лисиця.

Ви приїжджайте до нас у ліси,

І там побачите ви пса -

Войовничого динго.

Нехай вам розкаже кенгуру,

Як у австралійську спеку

Гнав лісами його сестру

Підсмажений, худий динго.

Вона в кущі – і я за нею,

Вона в струмок - і я в струмок,

Вона швидше - і я швидше,

Невтомний динго.

Вона хитра, і я не простий,

З ранку бігли ми до зірок,

Але ось упіймав її за хвіст

Невблаганний динго.

Тепер у всіх я на увазі,

У зоологічному саду,

Верчуся вовчком і м'яса чекаю,

Невгамовний динго.

Верблюд

Бідний маленький верблюд:

Їсти дитині не дають.

Він сьогодні з'їв зранку

Тільки два такі відра!

Де обідав горобець

Де обідав, горобець?

У зоопарку у тварин.

Пообідав я спершу

За ґратами у лева.

Підкріпився біля лисиці.

Біля моржа попив водиці.

Їв моркву біля слона.

З журавлем поїв пшона.

Погостював у носорога,

Висівок поїв трохи.

Побував я на бенкеті

У хвостатих кенгуру.

Був на святковому обіді

У волохатого ведмедя.

А зубастий крокодил

Ледве мене не проковтнув.

Самуїл Маршак народився 22 жовтня (3 листопада) 1887 року у Воронежі, у єврейській родині. Його батько, Яків Миронович Маршак (1855-1924), працював майстром на миловарному заводі; мати – Євгенія Борисівна Гітельсон – була домогосподаркою. Прізвище «Маршак» є скороченням, що (івр. מהרש"ק‎) означає «Наш учитель раббі Аарон Шмуель Кайдановер» і належить нащадкам цього відомого рабина та талмудиста (1624-1676).

Раннє дитинство та шкільні роки Самуїл провів у містечку Острогозьку під Воронежем. Навчався у 1899-1906 роках в Острогозькій, 3-й Петербурзькій та Ялтинській гімназіях. У гімназії вчитель словесності прищепив любов до класичної поезії, заохочував перші літературні досліди майбутнього поета та вважав його вундеркіндом.

Один із поетичних зошитів Маршака потрапила до рук У. У. Стасова, відомого російського критика і мистецтвознавця, який взяв гарячу участь у долі юнака. За допомогою Стасова Самуїл переїжджає до Петербурга і навчається в одній із найкращих гімназій. Цілі дні проводить він у громадській бібліотеці, де працював Стасов.

1904 року в будинку Стасова Маршак познайомився з Максимом Горьким, який поставився до нього з великим інтересом і запросив його на свою дачу в Ялті, де Маршак жив у 1904-1906 роках. Друкуватися почав у 1907 році, опублікувавши збірку «Сіоніди», присвячену єврейській тематиці; один із віршів було написано на смерть Теодора Герцля. Тоді ж він переклав кілька віршів Хаїма Нахмана Бяліка з ідишу та івриту.

Коли родина Горького змушена була залишити Крим через репресії царського уряду після революції 1905 року, Маршак повернувся до Петербурга, куди на той час перебрався його батько, який працював на заводі за Невською заставою.

У 1911 році Самуїл Маршак разом зі своїм другом, поетом Яковом Годіним, і групою єврейської молоді здійснив тривалу подорож Близьким Сходом: з Одеси вони відпливли на кораблі, прямуючи до країн Східного Середземномор'я - Туреччини, Греції, Сирії та Палестини. Маршак поїхав туди кореспондентом петербурзької «Загальної газети» та «Синього журналу». Ліричні вірші, навіяні цією поїздкою, належать до найвдаліших у творчості молодого Маршака («Ми жили табором у наметі…» та інші).

У цій поїздці Маршак познайомився зі своєю майбутньою дружиною, Софією Михайлівною Мільвідською (1889-1953), і невдовзі після повернення вони одружилися. Наприкінці вересня 1912 року молодята вирушили до Англії. Там Маршак навчався спочатку у політехнікумі, потім у Лондонському університеті (1912-1914). Під час канікул він багато подорожував пішки Англією, слухав англійські народні пісні. Вже тоді почав працювати над перекладами англійських балад, які згодом прославили його.

1914 року Маршак повернувся на батьківщину, працював у провінції, публікував свої переклади в журналах «Північні записки» та «Російська думка». У воєнні роки займався допомогою дітям біженців.

У 1915 році разом із сім'єю жив у Фінляндії у природному санаторії доктора Любека.

У 1918 році - жив у Петрозаводську, працював в Олонецькому губернському відділі народної освіти, потім біжить на Південь - до Катеринодару, де співпрацював у газеті "Ранок Півдня" під псевдонімом "Доктор Фрікен". Публікував там вірші та антибільшовицькі фейлетони.

У 1919 році видає (під псевдонімом «Доктор Фрікен») першу збірку «Сатири та епіграми».

У 1920 році, живучи в Катеринодарі, Маршак організує там комплекс культурних установ для дітей, зокрема, створює один із перших у Росії дитячих театрів і пише для нього п'єси. У 1923 році він випускає свої перші віршовані дитячі книги («Будинок, який побудував Джек», «Дітки в клітці», «Казка про дурне мишеня»). Є засновником та першим завідувачем кафедри англійської мови Кубанського політехнічного інституту (нині Кубанський державний технологічний університет).

У 1922 році Маршак переїжджає до Петрограда, разом із вченим-фольклористом Ольгою Капицею керував студією дитячих письменників в Інституті дошкільної освіти Наркомпросу, організував (1923) дитячий журнал «Воробей» (в 1924-1925 роках) інших друкувалися такі фахівці літератури, як Б. З. Житков, У. У. Біанки, Є. Л. Шварц. Протягом кількох років Маршак також керував Ленінградською редакцією Детгізу, Ленгосиздату, видавництва «Молода гвардія». Мав відношення до журналу «Чиж». Вів «Літературний гурток» (за ленінградського Палацу піонерів). У 1934 році на Першому з'їзді радянських письменників С. Я. Маршак зробив доповідь про дитячу літературу та був обраний членом правління СП СРСР. У 1939-1947 рр. він був депутатом Московської міської Ради депутатів трудящих.

У 1937 році створене Маршаком дитяче видавництво в Ленінграді було розгромлено, кращі його вихованці репресовані - А. І. Введенський, Н. М. Олійников, Н. А. Заболоцький, Т. Г. Габбе, (пізніше Хармс) та ін. звільнено. 1938 року Маршак переселився до Москви.

У роки Великої Вітчизняної війни письменник активно працював у жанрі сатири, публікуючи вірші у «Правді» та створюючи плакати у співдружності з Кукриніксами. Активно сприяв збору коштів у Фонд оборони.

1960 року Маршак публікує автобіографічну повість «На початку життя», 1961 року - «Вихування словом» (збірка статей та нотаток про поетичну майстерність).

Практично під час своєї літературної діяльності (понад 50 років) Маршак продовжує писати і віршовані фейлетони, і серйозну, «дорослу» лірику. 1962 року в нього вийшла збірка «Вибрана лірика»; йому належить також окремо обраний цикл Ліричні епіграми.

Крім того, Маршак - автор класичних перекладів сонетів Вільяма Шекспіра, пісень і балад Роберта Бернса, віршів Вільяма Блейка, У. Вордсворта, Дж. Кітса, Р. Кіплінга, Е. Ліра, А. А. Мілна, Дж. Остін, а також творів українських, білоруських, литовських, вірменських та інших поетів. Перекладав також вірші Мао Цзедуна.

Книги Маршака перекладені багатьма мовами світу. За переклади з Роберта Бернса Маршак був удостоєний звання почесного громадянина Шотландії.

Маршак кілька разів заступався за Бродського та Солженіцина. Першому він вимагав «швидше отримати перекладів текстів на Ленфільмі», за другим заступався перед Твардовським, вимагаючи опублікувати його твори в журналі «Новий світ». Його останнім літературним секретарем був У. У. Познер.

Самуїл Якович Маршак помер 4 липня 1964 року у Москві. Похований на Новодівичому цвинтарі (дільниця № 2).

Рано, рано ми встаємо,

Гучно сторожа кличемо:

Сторож, сторож, скоріше

Виходь годувати звірів!

Вийшов сторож із сторожки,

Підмітає він доріжки,

Курить трубку біля воріт,

Нам обідати не дає.

Довго, довго біля ґрат,

Ми стоїмо, роззявивши ковтки.

Знаємо, знаємо без годинника,

Що обід для нас готовий.

За обідом, за обідом

Не розмовляємо ми з сусідом,

Забуваємо про все

І жуємо, жуємо, жуємо.

Це важка робота

Щоки лисніють від поту.

Після їжі потрібний сон.

Притулившись, спить слон.

Показавши себе народу,

Бегемот іде у воду.

Спить сова, вчепившись у пень,

Спить олень і спить тюлень.

Темно-буре ведмежа

Про себе бурчить спросоння,

Тільки поні та верблюд

Приймаються за працю.

На верблюді, на верблюді,

Як у пустелі, їздять люди,

Проїжджають повз ров,

За яким бачать лева,

Проїжджають повз клітини,

Де орли сидять на гілці.

Незграбний, косматий і худий,

Ходить по саду верблюд.

А по колу, на майданчику,

Чорногріві конячки

Мчать поруч і гуськом,

Махають чубком і хвостом.

Але настає прохолода.

Чужі йдуть із саду.

Горять за огорожею вогні,

І ми залишаємось одні.

СЛОН

Дали туфельки слону.

Взяв він туфельку одну

І сказав: - Потрібні ширше,

І не дві, а всі чотири!

ЖИРАФ

Рвати квіти легко і просто

Дітям маленького зросту,

Але тому, хто такий високий,

Нелегко зірвати квітку!

ЦИГРЯ

Ей, не стійте надто близько

Я тигреня, а не кицька!

ЗЕБРИ

Смугасті конячки,

Африканські конячки,

Добре грати вам у хованки

На лузі серед трави!

Розлиновані конячки,

Немов шкільні зошити,

Розмальовані конячки

Від копит до голови.

БІЛІ ВЕДМЕДІ

У нас простора водойма.

Ми з братом плаваємо вдвох.

Вода прохолодна та свіжа.

Її міняють сторожа.

Ми від стіни пливемо до стіни

То на боці, то на спині.

Тримайся правіше, дорогий,

Не чіпай мене ногою!

СОВЯТА

У глянь на маленьких радять

Малятко поряд сидять.

Коли не сплять,

Вони їдять.

Коли їдять,

Вони не сплять.

СТРАУСЕНЯ

Я - страусенок молодий,

Зарозумілий і гордий.

Коли серджуся, я б'ю ногою,

Мозолистої та твердої.

Коли лякаюся, я біжу,

Витягуючи шию.

А ось літати я не можу,

І співати не вмію.

ПІНГВІН

Правда, діти, я добрий?

На великий мішок схожий.

На морях у минулі роки

Обганяв я пароплави.

А тепер я тут у саду

Тихо плаваю у ставку.

ЛЕБЕДЯ

Від чого тече вода

З цього немовля?

Він нещодавно зі ставка,

Дайте рушник!

ВЕРБЛЮД

Бідний маленький верблюд:

Їсти дитині не дають.

Він сьогодні з'їв зранку

Тільки два такі відра!

ЕСКИМІСЬКИЙ СОБАКА

На прутику записка:

"Не підходьте близько!"

Записці ти не вір

Я найдобріший звір.

За що сиджу я в клітці,

Я сам не знаю, дітки.

Пінгвінята

Ми — два брати, два пташенята.

Ми нещодавно з яйця.

Що за птах – наша мати?

Де її нам знайти?

Ми ні з ким тут не знайомі

І не знаємо навіть хто ми.

Гуси? Страуси? Павичі?

Здогадалися! Ми – пінгвіни.

КЕНГУРУ

Ось помилуйтеся на гру

Два австралійські кенгуру.

Вони грають у чехарду

У зоологічному саду.

СОБАКА ДІНГО

Ні, я не вовк і не лисиця.

Ви приїжджайте до нас у ліси,

І там побачите ви пса

Войовничого динго.

Нехай вам розкаже кенгуру,

Як у австралійську спеку

Гнав лісами його сестру

Підсмажений, худий динго.

Вона в кущі – і я за нею,

Вона в струмок - і я в струмок,

Вона швидше - і я швидше,

Невтомний динго.

Вона хитра, і я не простий.

З ранку бігли ми до зірок,

Але впіймав її за хвіст

Невблаганний динго.

Тепер у всіх я на увазі

У зоологічному саду,

Верчуся вовчком і м'яса чекаю,

Невгамовний динго.

ЛЕВ'ЯТА

Ви хіба не знаєте тата

Великого, рудого лева?

У нього важкі лапи

І кудлата голова.

Він голосно кричить - басом,

І чути його далеко.

Він їсть за обідом м'ясо,

А ми смокчемо молоко.

ЛЬВІНЯ

Ні, стривай, стривай, стривай,

Я впораюся з тобою!

Мій батько одним стрибком

Розправляється з биком.

Буде соромно, якщо я

Не впіймаю горобця.

Гей, повернися, поки цілий!

Мамо! Мамо! Полетів!

ЛЬВИЦЯ

Яке туманне літо

У неласковій цій країні!

Я в теплу сукню одягнена,

Але ж холодно, холодно мені!

Мене називають дикуном

За те, що сиджу я в тузі,

Мріючи про Африку спекотною,

Про м'який, гарячий пісок.

Я зустріла тут крокодила.

Він мені посміхнувся як друг.

«Ти хочеш, – його я запитала,

До бананів та пальм на південь?»

«Дитино, - відповів він похмуро,

Не бачити рідної мені землі!

І сльози з очей крокодила

Чорними щоками потекли.

ГІЄНА

З охропіли носороги,

Дрімає страус довгоногий.

Товстошкірий бегемот

Ліг спокійно на живіт.

Спить верблюд, зігнувши коліна.

Але не спиться мені – гієні!

Настає моя пора:

Витиму я до ранку.

Вдень мовчала я похмуро

Я боюся денного шуму

Зате мій хрипкий сміх

Ночами лякає всіх!

Навіть леви мене бояться...

Як з них не сміятися?

ВЕДМЕДЬ

Від ведмідь, ведмідь, ведмідь!

Хто хоче подивитися?

Приходьте до Миші в гості,

Солодкий пряник Мишкові киньте.

Мишко просить, Мишко чекає,

Широко роззявивши рота.

Ні, правіше! Ні, ліворуч!

Промахнулися, роззяви!

Ось тепер потрапили до рота!

Що за пряник – чистий мед!

За таке частування

Ми покажемо уявлення.

Ану, Мишко, вклонися!

Ану, Мишко, перекинься!

Шакал

Мій батько - степовий шакал

Їжу сам собі шукав.

Далеко у країні піщаної

Проводив він каравани

І в пустелі при місяці

Голосно плакав у тиші.

Їв він кістки та недоїдки,

А тепер живе він у клітці.

Від дощу він тут прихований

І завжди буває ситий.

СЛОН

А фриканець молодий

Обливається водою.

Вимив голову та вухо

І в балії стало сухо.

Для гарного слона

Річка ціла потрібна.

Заберіть-но

Принесіть-но

Фонтанку!

Мавпа

Приплив по океану

З Африки матрос

Малютку-мавпу

У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,

Весь вечір безперервно

І пісеньку таку

По-своєму співає:

«На дальньому спекотному півдні,

На пальмах та кущах,

Вищать мої подруги,

Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани

На батьківщині моїй.

Живуть там мавпи

І немає зовсім людей».

КЕНГУРУ

Довгохвостий кенгуру

Погуляти кличе сестру,

А сестра сидить у мішку

У матусі на черевці.

Дорогі діти та їхні батьки! Тут ви можете читати Вірш Дітки у клітці » а також інші кращі твори на сторінці Вірші Самуїла Маршака. У нашій дитячій бібліотеці ви знайдете зібрання чудових літературних творів вітчизняних та зарубіжних письменників, а також різних народів світу. Наша колекція поповнюється новим матеріалом. Дитяча бібліотека онлайн стане вірним помічником для дітей будь-якого віку і познайомить юних читачів з різними жанрами літератури. Бажаємо Вам приємного читання!

Вірш «Дітки в клітці» читати

Зоосад

Рано, рано ми встаємо,
Гучно сторожа кличемо:
- Сторож, сторож, скоріше
Виходь годувати звірів!

Вийшов сторож із сторожки,
Підмітає він доріжки,
Курить трубку біля воріт,
Нам обідати не дає.

Довго, довго біля ґрат,
Ми стоїмо, роззявивши ковтки.
Знаємо, знаємо без годинника,
Що обід для нас готовий.

За обідом, за обідом
Не розмовляємо ми з сусідом,
Забуваємо про все
І жуємо, жуємо, жуємо.

Це важка робота
Щоки лисніють від поту.
Після їжі потрібний сон.
Притулившись, спить слон.

Показавши себе народу,
Бегемот іде у воду.
Спить сова, вчепившись у пень,
Спить олень і спить тюлень.

Темно-буре ведмежа
Про себе бурчить спросоння,
Тільки поні та верблюд
Приймаються за працю.

На верблюді, на верблюді,
Як у пустелі, їздять люди,
Проїжджають повз ров,
За яким бачать лева,
Проїжджають повз клітини,
Де орли сидять на гілці.

Незграбний, косматий і худий,
Ходить по саду верблюд.
А по колу, на майданчику,
Чорногріві конячки
Мчать поруч і гуськом,
Махають чубком і хвостом.

Але настає прохолода.
Чужі йдуть із саду.
Горять за огорожею вогні,
І ми залишаємось одні.

Слон

Дали туфельки слону.
Взяв він туфельку одну
І сказав: - Потрібні ширше,
І не дві, а всі чотири!

Жираф

Рвати квіти легко та просто
Дітям маленького зросту,
Але тому, хто такий високий,
Нелегко зірвати квітку!

Тигреня

Гей, не стійте надто близько
Я тигреня, а не кицька!

Зебри

Смугасті конячки,
Африканські конячки,
Добре грати вам у хованки
На лузі серед трави!
Розлиновані конячки,
Немов шкільні зошити,
Розмальовані конячки
Від копит до голови.

Білі ведмеді

У нас простора водойма.
Ми з братом плаваємо вдвох.
Вода прохолодна та свіжа.
Її міняють сторожа.

Ми від стіни пливемо до стіни
То на боці, то на спині.
Тримайся правіше, дорогий,
Не чіпай мене ногою!

Радята

Поглянь на маленьких радять
Малятко поряд сидять.
Коли не сплять,
Вони їдять.
Коли їдять,
Вони не сплять.

Страуся

Я - страусен молодий,
Зарозумілий і гордий.
Коли серджуся, я б'ю ногою,
Мозолистої та твердої.

Коли лякаюся, я біжу,
Витягуючи шию.
А ось літати я не можу,
І співати не вмію.

Пінгвін

Щоправда, діти, я добрий?
На великий мішок схожий.
На морях у минулі роки
Обганяв я пароплави.
А тепер я тут у саду
Тихо плаваю у ставку.

Лебедя

Чому тече вода
З цього немовля?
Він нещодавно зі ставка,
Дайте рушник!

Верблюд

Бідний маленький верблюд:
Їсти дитині не дають.
Він сьогодні з'їв зранку
Тільки два такі відра!

Ескімоський собака

На прутику записка:
"Не підходьте близько!"
Записці ти не вір
Я найдобріший звір.
За що сиджу я в клітці,
Я сам не знаю, дітки.

Пінгвінята

Ми - два брати, два пташенята.
Ми нещодавно з яйця.
Що за птах – наша мати?
Де її нам знайти?

Ми ні з ким тут не знайомі
І не знаємо навіть хто ми.
Гуси? Страуси? Павичі?
Здогадалися! Ми – пінгвіни.

Кенгуру

Ось подивіться на гру
Два австралійські кенгуру.
Вони грають у чехарду
У зоологічному саду.

Собака Дінго

Ні, я не вовк і не лисиця.
Ви приїжджайте до нас у ліси,
І там побачите ви пса
Войовничого динго.

Нехай вам розкаже кенгуру,
Як у австралійську спеку
Гнав лісами його сестру
Підсмажений, худий динго.

Вона в кущі – і я за нею,
Вона в струмок - і я в струмок,
Вона швидше - і я швидше,
Невтомний динго.

Вона хитра, і я не простий.
З ранку бігли ми до зірок,
Але впіймав її за хвіст
Невблаганний динго.

Тепер у всіх я на увазі
У зоологічному саду,
Верчуся вовчком і м'яса чекаю,
Невгамовний динго.

Лев'ята

Ви хіба не знаєте тата
Великого, рудого лева?
У нього важкі лапи
І кудлата голова.

Він голосно кричить - басом,
І чути його далеко.
Він їсть за обідом м'ясо,
А ми смокчемо молоко.

Левеня

Ні, стривай, стривай, стривай,
Я впораюся з тобою!
Мій батько одним стрибком
Розправляється з биком.

Буде соромно, якщо я
Не впіймаю горобця.
Гей, повернися, поки цілий!
Мамо! Мамо! Полетів!

Левиця

Яке туманне літо
У неласковій цій країні!
Я в теплу сукню одягнена,
Але ж холодно, холодно мені!

Мене називають дикуном
За те, що сиджу я в тузі,
Мріючи про Африку спекотною,
Про м'який, гарячий пісок.

Я зустріла тут крокодила.
Він мені посміхнувся як друг.
«Ти хочеш, – його я запитала,
До бананів та пальм на південь?»

«Дитино, - відповів він похмуро,
Не бачити рідної мені землі!
І сльози з очей крокодила
Чорними щоками потекли.

Гієна

Захропіли носороги,
Дрімає страус довгоногий.
Товстошкірий бегемот
Ліг спокійно на живіт.

Спить верблюд, зігнувши коліна.
Але не спиться мені – гієні!
Настає моя пора:
Витиму я до ранку.

Вдень мовчала я похмуро
Я боюся денного шуму
Зате мій хрипкий сміх
Ночами лякає всіх!

Навіть леви мене бояться...
Як з них не сміятися?

Ведмідь

Ось ведмідь, ведмідь, ведмідь!
Хто хоче подивитися?
Приходьте до Миші в гості,
Солодкий пряник Мишкові киньте.
Мишко просить, Мишко чекає,
Широко роззявивши рота.

Ні, правіше! Ні, ліворуч!
Промахнулися, роззяви!
Ось тепер потрапили до рота!
Що за пряник – чистий мед!

За таке частування
Ми покажемо уявлення.
Ану, Мишко, вклонися!
Ану, Мишко, перекинься!

Шакал

Мій батько – степовий шакал
Їжу сам собі шукав.
Далеко у країні піщаної
Проводив він каравани
І в пустелі при місяці
Голосно плакав у тиші.
Їв він кістки та недоїдки,
А тепер живе він у клітці.
Від дощу він тут прихований
І завжди буває ситий.

Слон

Африканець молодий
Обливається водою.
Вимив голову та вухо
І в балії стало сухо.

Для гарного слона
Річка ціла потрібна.
Заберіть-но
Лоханку,
Принесіть-но
Фонтанку!

Мавпа

Приплив океаном
З Африки матрос
Малютку-мавпу
У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,
Весь вечір безперервно
І пісеньку таку
По-своєму співає:

«На дальньому спекотному півдні,
На пальмах та кущах,
Вищать мої подруги,
Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани
На батьківщині моїй.
Живуть там мавпи
І немає зовсім людей».

Кенгуру

Довгохвостий кенгуру
Погуляти кличе сестру,
А сестра сидить у мішку
У матусі на черевці.

Вірші для дітей Самуїл Машак почав писати вже досить дорослою людиною, коли він зрозумів, що щира, добра рима дуже подобається дітям і знаходять, позитивний і живий відгук у малюків. Маршак згадуючи про своє дитинство, завжди стверджував, що в дитинстві завжди відчував нестачу в дитячих книгах, з простими і добрими творами, тому доводилося читати, що то з дорослих книг, що перебувають у батьківській бібліотеці.

Діти в клітини тексту з зображеннями

Маршак у своєму творі описує похід дітей у Зоопарк та знайомство з його мешканцями, їх особливостями, зовнішнім виглядом та поведінкою.

Рано, рано ми встаємо,
Гучно сторожа кличемо:
- Сторож, сторож, скоріше
Виходь годувати звірів!

Вийшов сторож із сторожки,
Підмітає він доріжки,
Курить трубку біля воріт,
Нам обідати не дає.

Довго, довго біля ґрат,
Ми стоїмо, роззявивши ковтки.
Знаємо, знаємо без годинника,
Що обід для нас готовий.

За обідом, за обідом
Не розмовляємо ми з сусідом,
Забуваємо про все
І жуємо, жуємо, жуємо.

Це важка робота
Щоки лисніють від поту.
Після їжі потрібний сон.
Притулившись, спить слон.

Показавши себе народу,
Бегемот іде у воду.
Спить сова, вчепившись у пень,
Спить олень і спить тюлень.

Темно-буре ведмежа
Про себе бурчить спросоння,
Тільки поні та верблюд
Приймаються за працю.

На верблюді, на верблюді,
Як у пустелі, їздять люди,
Проїжджають повз ров,
За яким бачать лева,
Проїжджають повз клітини,
Де орли сидять на гілці.

Незграбний, косматий і худий,
Ходить по саду верблюд.
А по колу, на майданчику,
Чорногріві конячки
Мчать поруч і гуськом,
Махають чубком і хвостом.

Але настає прохолода.
Чужі йдуть із саду.
Горять за огорожею вогні,
І ми залишаємось одні.

Слон

Дали туфельки слону.
Взяв він туфельку одну
І сказав: - Потрібні ширше,
І не дві, а всі чотири!

Жираф

Рвати квіти легко та просто
Дітям маленького зросту,
Але тому, хто такий високий,
Нелегко зірвати квітку!

Тигреня

Гей, не стійте надто близько
Я тигреня, а не кицька!

Зебри

Смугасті конячки,
Африканські конячки,
Добре грати вам у хованки
На лузі серед трави!
Розлиновані конячки,
Немов шкільні зошити,
Розмальовані конячки
Від копит до голови.

Білі ведмеді

У нас простора водойма.
Ми з братом плаваємо вдвох.
Вода прохолодна та свіжа.
Її міняють сторожа.

Ми від стіни пливемо до стіни
То на боці, то на спині.
Тримайся правіше, дорогий,
Не чіпай мене ногою!

Радята

Поглянь на маленьких радять
Малятко поряд сидять.
Коли не сплять,
Вони їдять.
Коли їдять,
Вони не сплять.

Страуся

Я - страусен молодий,
Зарозумілий і гордий.
Коли серджуся, я б'ю ногою,
Мозолистої та твердої.

Коли лякаюся, я біжу,
Витягуючи шию.
А ось літати я не можу,
І співати не вмію.

Пінгвін

Щоправда, діти, я добрий?
На великий мішок схожий.
На морях у минулі роки
Обганяв я пароплави.
А тепер я тут у саду
Тихо плаваю у ставку.

Лебедя

Чому тече вода
З цього немовля?
Він нещодавно зі ставка,
Дайте рушник!

Верблюд

Бідний маленький верблюд:
Їсти дитині не дають.
Він сьогодні з'їв зранку
Тільки два такі відра!

Ескімоський собака

На прутику записка:
"Не підходьте близько!"
Записці ти не вір
Я найдобріший звір.
За що сиджу я в клітці,
Я сам не знаю, дітки.

Пінгвінята

Ми - два брати, два пташенята.
Ми нещодавно з яйця.
Що за птах – наша мати?
Де її нам знайти?

Ми ні з ким тут не знайомі
І не знаємо навіть хто ми.
Гуси? Страуси? Павичі?
Здогадалися! Ми – пінгвіни.

Кенгуру

Ось подивіться на гру
Два австралійські кенгуру.
Вони грають у чехарду
У зоологічному саду.

Собака Дінго

Ні, я не вовк і не лисиця.
Ви приїжджайте до нас у ліси,
І там побачите ви пса
Войовничого динго.

Нехай вам розкаже кенгуру,
Як у австралійську спеку
Гнав лісами його сестру
Підсмажений, худий динго.

Вона в кущі – і я за нею,
Вона в струмок - і я в струмок,
Вона швидше - і я швидше,
Невтомний динго.

Вона хитра, і я не простий.
З ранку бігли ми до зірок,
Але впіймав її за хвіст
Невблаганний динго.

Тепер у всіх я на увазі
У зоологічному саду,
Верчуся вовчком і м'яса чекаю,
Невгамовний динго.

Лев'ята

Ви хіба не знаєте тата
Великого, рудого лева?
У нього важкі лапи
І кудлата голова.

Він голосно кричить - басом,
І чути його далеко.
Він їсть за обідом м'ясо,
А ми смокчемо молоко.

Левеня

Ні, стривай, стривай, стривай,
Я впораюся з тобою!
Мій батько одним стрибком
Розправляється з биком.

Буде соромно, якщо я
Не впіймаю горобця.
Гей, повернися, поки цілий!
Мамо! Мамо! Полетів!

Левиця

Яке туманне літо
У неласковій цій країні!
Я в теплу сукню одягнена,
Але ж холодно, холодно мені!

Мене називають дикуном
За те, що сиджу я в тузі,
Мріючи про Африку спекотною,
Про м'який, гарячий пісок.

Я зустріла тут крокодила.
Він мені посміхнувся як друг.
«Ти хочеш, – його я запитала,
До бананів та пальм на південь?»

«Дитино, - відповів він похмуро,
Не бачити рідної мені землі!
І сльози з очей крокодила
Чорними щоками потекли.

Гієна

Захропіли носороги,
Дрімає страус довгоногий.
Товстошкірий бегемот
Ліг спокійно на живіт.

Спить верблюд, зігнувши коліна.
Але не спиться мені – гієні!
Настає моя пора:
Витиму я до ранку.

Вдень мовчала я похмуро
Я боюся денного шуму
Зате мій хрипкий сміх
Ночами лякає всіх!

Навіть леви мене бояться...
Як з них не сміятися?

Ведмідь

Ось ведмідь, ведмідь, ведмідь!
Хто хоче подивитися?
Приходьте до Миші в гості,
Солодкий пряник Мишкові киньте.
Мишко просить, Мишко чекає,
Широко роззявивши рота.

Ні, правіше! Ні, ліворуч!
Промахнулися, роззяви!
Ось тепер потрапили до рота!
Що за пряник – чистий мед!

За таке частування
Ми покажемо уявлення.
Ану, Мишко, вклонися!
Ану, Мишко, перекинься!

Шакал

Мій батько – степовий шакал
Їжу сам собі шукав.
Далеко у країні піщаної
Проводив він каравани
І в пустелі при місяці
Голосно плакав у тиші.
Їв він кістки та недоїдки,
А тепер живе він у клітці.
Від дощу він тут прихований
І завжди буває ситий.

Слон

Африканець молодий
Обливається водою.
Вимив голову та вухо
І в балії стало сухо.

Для гарного слона
Річка ціла потрібна.
Заберіть-но
Лоханку,
Принесіть-но
Фонтанку!

Мавпа

Приплив океаном
З Африки матрос
Малютку-мавпу
У подарунок нам привіз.

Сидить вона, сумуючи,
Весь вечір безперервно
І пісеньку таку
По-своєму співає:

«На дальньому спекотному півдні,
На пальмах та кущах,
Вищать мої подруги,
Гойдаючись на хвостах.

Чудові банани
На батьківщині моїй.
Живуть там мавпи
І немає зовсім людей».

Кенгуру

Довгохвостий кенгуру
Погуляти кличе сестру,
А сестра сидить у мішку
У матусі на черевці.

Дітки в клітинки.

С. Маршак Школьнику на згадку текст

Повчальний вірш, для дітей про правила поведінки у школі. Як повинен поводитися школяр, що має пам'ятати.

Тих, хто до школи запізнився,
Вона не чекатиме.
Хоч без коліс влаштований клас,
Він далеко піде за годину.

Не вирушить мисливець
Без рушниці стріляти гусей.
Не залишить будинку тесляр
Молотка або цвяхи.

Ти не мусиш залишати
Вдома книгу та зошит!
Парта – це не ліжко.
І не можна на ній лежати!

Ти сиди за партою струнко
І поводься гідно,
На уроках не говори,
Як заморський папуга.

Гарний твір про скромного хлопця, який врятував дівчинку з пожежі. Після порятунку він не став вимагати слави, а навпаки скромно покинув місце пришестя.

Шукають пожежники,
Шукає міліція,
Шукають фотографи
У нашій столиці,
Шукають давно,
Але не можуть знайти
Хлопця якогось
Років двадцяти.

Середнього зростання,
Плечистий та міцний,
Ходить він у білій
Футболки та кепці.
Знак "ГТО"
На грудях у нього.
Більше не знають
Про нього нічого.

Багато хлопців
Плечисти та міцні.
Багато хто носить
Футболки та кепки.
Багато у столиці
Таких самих значків.
Кожен
До праці-оборони
Готовий.

Хто ж,
Звідки
І що він за птах
Хлопець,
Якого
Шукає столиця?
Що накоїв він
І у чому винен?
Ось що в народі
Про нього говорять.

Їхав
Один
Громадянин
По Москві -
Біла кепка
На голові,-
Їхав навесні
На майданчику трамваю,
Щось під гуркіт коліс
Наспівуючи...

Раптом він побачив -
Навпаки
У вікні
Мечиться хтось
У диму та вогні.

Багато стовпилося
Люди на панелі.
Люди в тривозі
Під дах дивилися:
Там із віконця
Крізь вогненний дим
Руки
Дитина
Простягав до них.

Даремно хвилини однієї
Не втрачаючи,
Кинувся хлопець
З майданчика трамваю
Автомобілю
Навпереріз
І по трубі
Водостічний
Поліз.

Третій поверх
І четвертий,
І п'ятий...
Ось і останній,
Вогонь охоплений.
Чорного диму
Висить пелена.
Рветься назовні
Вогонь із вікна.

Треба ще
Підтягнутися трошки.
Хлопець,
Слабка,
Доповз до віконця,
Встав,
Задихаючись у диму,
На карниз,
Дівчинку взяв
І спускається вниз.

Ось ухопився
Рукою
За колону.
Ось по карнизу
Крокнув він до балкона.
Ледве стоїть,
На карнизі нога,
А до балкона -
Чотири кроки.

Бачили люди,
Дивилися знизу,
Як обережно
Він ішов карнизом.
Ось він пройшов
Половину
Шляхи.
Потрібно ще половину
Пройти.

Крок. Зупинка.
Інший. Зупинка.
Ось до балкона
Дістався він спритно.
Через залізний
Бар'єр переліз,
Двері відчинив -
І в квартирі зник...

З димом заважає
Хмара пилу,
Мчать пожежники
Автомобілі,
Клацають дзвінко,
Тривожно свистять.
Мідні каски
Рядами блищать.

Мить - і розсипалися
Мідні шоломи.
Сходи виросли
Швидко, як у казці.

Люди у брезенті -
Один за одним -
Лезуть
Сходами
У полум'я та дим...

Полум'я
Змінюється
Чадом чадним.
Гонить насос
Водяний струмінь.
Жінка,
Плачу,
Підходить
До пожежників:
- Дівчинку,
Доньку
Врятуйте
Мою!

Ні, -
Відповідають
Пожежні
Дружно,-
Дівчина в будівлі
Не виявлено.
Усі поверхи
Ми зараз обійшли,
Але нікого
Досі
Чи не знайшли.

Раптом із воріт
Обгорілого будинку
Вийшов
Один
Громадянин
Незнайомий.
Рудий від іржі,
Весь у синцях,
Дівчинку
Міцно
Тримав він у руках.

Донька заплакала,
Мати обіймати.
Хлопець схопився
На майданчик трамвая,
Тінню майнув
За вагонним склом,
Кепкою махнув
І зник за рогом.

Шукають пожежники,
Шукає міліція,
Шукають фотографи
У нашій столиці,
Шукають давно,
Але не можуть знайти
Хлопця якогось
Років двадцяти.

Середнього зростання,
Плечистий та міцний,
Ходить він у білій
Футболки та кепці,
Знак "ГТО"
На грудях у нього.
Більше не знають
Про нього нічого.

Багато хлопців
Плечисти та міцні,
Багато хто носить
Футболки та кепки.
Багато у столиці
Таких самих
Значки.
До славного подвигу
Кожен