Складання психологічного портрета

Психологічний портрет – це особистість, описана у психологічних поняттях. У практичній психології складання психологічного портрета може знадобитися у низці ситуацій, наприклад:

Хоча психологічний портрет описується психологічними поняттями, робиться це у зрозумілих висловлюваннях – те щоб споживачеві було зрозуміло, щоб був двозначності в описах.

Психологічний портрет має складатися досить досвідченим психологом, оскільки це вимагає глибоких знань, умінь аналізувати дані (наприклад, результати психологічного тестування). При можливості треба задіяти всі дані, які можна отримати. Не слід поспішати з висновками. Якщо треба, провести додаткове дослідження (повторну психодіагностику).

Сам жанр психологічного портрета передбачає майже повну свободу викладу. Проте не слід зловживати цією свободою. Бажано обмежуватися сухими, але зрозумілими формулюваннями, викладати матеріал у системі. Якщо якісь дані становлять інтерес для замовника, але їх немає, можна прямо про це сказати.

Факти, що викладаються в психологічному портреті, можуть бути різного ступеня достовірності. Спочатку краще описувати достовірні факти (які у психолога принаймні не викликають сумніву).

Слід розрізняти психологічний портрет та психологічний профіль. Останнє поняття використовується в основному для передачі значної інформації про особу клієнта іншому фахівцю, здатному розібратися у формальних даних. Психологічний портрет – не формалізована характеристика, його завдання – показати індивідуальну своєрідність людини. Якщо у читаючого психологічний портрет не виникне такого розуміння, якщо він не зможе спертися на це нове знання для прогнозу поведінки людини, що описується, такий психологічний портрет слід визнати непридатним.

На які психологічні поняття можна спиратися при складанні портрета? Всі ці поняття (або параметри) можна розподілити за чотирма категоріями (хоча цей поділ досить умовний):

Людина як індивід – те, що досить тісно пов'язані з природними особливостями:

- Вік,

- Конституція,

- Темперамент,

- хвороби та патології,

- Емоційна спрямованість та ін.

При цьому у своєму психологічному портреті ми не тільки констатуємо, скажімо, стать чи вік, а й описуємо різного роду відхилення, цікаві моменти, пов'язані зі статтю чи віком: як людина відноситься до своєї статевої ролі, її сексуальна активність, розумовий вік тощо. буд.

Так загалом ми чинимо з усіма параметрами: не лише констатуємо, а й звертаємо увагу на характерні відхилення, індивідуальну своєрідність, творчо поєднуючи це між собою.

Людина як особистість - це те, що впливає, що пов'язано з міжособистісним спілкуванням цієї людини, її соціальною роллю:

- інтереси,

- схильності,

– характер (ставлення до тих чи інших аспектів буття),

– товариськість,

- щирість,

- Конфліктність,

- Лояльність,

– участь у тих чи інших соціальних групах,

- віддані соціальні ролі,

- Лідерські якості та ін.

Людина як суб'єкт (діяльності) – це ті якості, які впливають на діяльність (навчальну, трудову, ігрову та іншу):

- Інтелектуальні здібності,

- Раціональність (розум, розумність),

- Творчі здібності,

- Інші можливості,

- вольові особливості,

- Звичні способи прийняття рішення,

- Мотивація і самомотивація,

- Увага,

- Особливості мислення,

- Особливості мови,

– уявлення та уяву,

– комунікативна компетенція,

- Професійний досвід,

– професійні плани та перспективи,

- Інші загальні та професійні компетенції та ін.

Людина як індивідуальність – всі інші якості, які не потрапили до інших категорій:

- я-концепція та самооцінка,

– рівень самоконтролю,

- Індивідуальна біографія,

- Характерні особливості поведінки,

- Характерні особливості картини світу,

- забобони,

– переконання та цінності,

– життєва стратегія та актуальні цілі,

- Внутрішньоособистісні конфлікти,

- Комплекси (нагромадження ідей),

- Особисті досягнення та ін.

У сучасній психології існує багато методик, всіх, звичайно, не перерахувати. Ми розглядатимемо прості, але ефективні методи, що дозволяють оперативно складати психологічний портрет людини (при цьому сам він про це не повинен здогадуватися, бо це методи психодіагностики, що приховується), наближені до стовідсоткового збігу з людиною. Вони випробувані часом, а, головне, практикою, і приносять результат у будь-яких ситуаціях, а також у професійній сфері: прийом на роботу, командоутворення тощо. Усі ці техніки поєднують у кілька великих груп:

1. Особливості невербальної поведінки або мова тіла:

Жести, поза, міміка, контакт очей - це візуальні знаки, які виробляються рукою, головою, тілом, передаючи певну інформацію, або відображають емоції людей, а також передача інформації голосом, тембром та вібрацією. Люди використовують понад 10000 комбінацій рухів тіла та мімічних рухів м'язів обличчя, за якими можна мало не читати думки. "Правда, читати думки" можуть лише професіонали, які присвятили багато часу вивчення даних аспектів. У нашому випадку необхідно швидко освоїти основи, які допоможуть оперативно скласти психологічний портрет людини.

1. Особливості вербального спілкування.

Психологічний портрет особистості будується таким чином: особливості побудови речення, слова-маркери, інтонація та темп мовлення, різка зміна теми розмови, подвійне повідомлення, конгруентність, протиріччя тощо. Наприклад: швидкий темп промови різко знижує рівень поваги з боку навколишніх людей, як би чітко і красиво ця людина не говорила. Існує ряд розуміння, чому так відбувається, але швидше за все це пов'язано з тим, що швидка мова зазвичай асоціюється в психології зі станом знервованості та невпевненості. Взагалі вербальна поведінка, те, як і про що людина любить розмовляти, багато розповість про неї саму.

1. Одяг.

Досить швидкий та оперативний метод побудови психологічного портрета, щоправда, він не дає стовідсоткової гарантії, що інформація, яку ви вважаєте, як людина одягнена, буде відповідати реальності. Тому його потрібно використовувати в системі з іншими техніками або спостерігати регулярно, як конкретна особа одягається хоча б протягом місяця. До речі, цю техніку з успіхом використовує жіноча половина, автоматично самі того не помічаючи, часто оцінюючи людину до дрібниць по одязі. Все приходить із досвідом. Якщо Ви почнете використовувати на практиці способи побудови психологічного портрета особистості одягу, швидко навчитеся "бачити" людину в контексті, одразу використовуйте інші методи.

1. Оперативний графологічний аналіз

Графологія - це наука, що вивчає почерк. Графологічний психоаналіз — це чи не найефективніший метод складання психологічного портрета людини, але єдиний, який так само точно описує особистість. Цю науку постійно використовували в органах КДБ, ФБР, АНБ та ін., а зараз усілякі світові спецслужби не уявляють своєї роботи без графологічного психоаналізу. Фахівець-графолог може розповісти по рукописному тексту буквально все про його індивіда, а сам індивід ніколи не здогадається, звідки незнайомі люди знають про нього такі подробиці, про які навіть рідна мама не здогадується.

1. Риси особи (фізіогноміка).

Фізіогноміка - це наука, якій вже понад п'ять тисяч років. З давніх-давен всілякі умільці, науковці, мислителі, філософи намагалися прочитати по обличчю характер і долю. Досі в Індії є люди, які, глянувши на людину, розкажуть все про людину, і не тільки те, якою вона, а ще й її минуле, і що її чекає в майбутньому. Поступово вироблені практично методи об'єдналися в систему і перетворилися на ряд наукових теорій. На основі цього з'явилася сучасна наука психофізіогнономіка. Психофізіологоміка - це психодіагностика людини по обличчю, будові черепа, лицьовим зморшкам. Про це добре пише у своїх працях Е. Кречмер. Лицьові зморшки дозволяють виявити нажиті особливості психологічного портрета особистості. А по обличчю, будові черепа, щелепи можна легко визначити генетичні задатки людини, закладені в ньому від народження. Так, "квадратна" потужна щелепа, як у Арнольда Шварцинегера або Дольфа Лунгрена, говорить про міцний сильний тип нервової системи її власника. На основі цього такі люди рішучі, непоступливі, часто використовують силу у вирішенні життєвих проблем. З такою фізіогномічною особливістю ходили більшість "братків" у неспокійні 90-ті, коли там, де крутилися нормальні грошики, діяв "закон джунглів". Психологи вже понад півстоліття проводять дослідження у цій галузі, постійно удосконалюють цей метод психодіагностики, використовуючи сучасні досягнення науки та техніки. Тож у правдивості та ефективності методик, заснованих на цій темі, можете не сумніватися.

Наведені нижче поради та описи психотипів допоможуть розібратися у тому, як скласти психологічний портрет. Всі люди мають здатність адаптуватися до певних життєвих ситуацій, але кожна людина пристосовується по-своєму. Хтось, орієнтований на конкретні моменти, тому легко пристосовується до будь-якої обстановки. Хтось орієнтований на минуле і може діяти лише у жорстких рамках – дозволів, заборон, правил та обов'язків. Треті орієнтовані на майбутнє з нестандартними ситуаціями, тому вони є основними генераторами ідей.

Пізнати самого себе, інших, визначити свій темперамент, спрямованість особистості, характер, важливо вміти будь-якій людині. Потрібно це для того, щоб повною мірою розкрити свій творчий потенціал та розуміти, як скласти психологічний портрет людини. Подробиці методик складання психологічного портрета дізнайтесь.

Психологічний портрет особистості

Однією з особливостей особистості є темперамент. Темперамент – завдяки йому люди так суттєво відрізняються один від одного – одні повільні та спокійні, інші швидкі та рухливі.

Темперамент є основою особистості людини, яка ґрунтується на будові тіла людини, особливостях її нервової системи, обміну речовин в організмі. Риси темпераменту змінити неможливо, вони зазвичай передаються у спадок. Щоб ефективно скласти психологічний портрет особистості, треба розуміти її особливості. До кожного типу темпераменту є особливий підхід.

• Сангвініки – вимагають постійного контролю та перевірки.
• Холерики – повинні постійно займатися якоюсь справою, інакше їх активність буде тягарем оточуючим.
• Флегматики – не виносять, коли їх підганяють, оскільки вони звикли розраховувати лише на свої сили, та обов'язково закінчать роботу.
• Меланхоліки – не виносять тиску, криків, різких вказівок, оскільки вразливі та чутливі. Тест на визначення вашого темпераменту за сучасною методикою можна пройти.

Ще одна важлива особливість особистості – це характер. Характер - це стійкі особливості поведінки людини. Структура характеру ділиться на 4 групи, що виражають ставлення особистості діяльності.

• До праці.
• До колективу.
• До себе.
• До речей.

Знання такої структури також допоможе у питанні стосовно того, як скласти свій психологічний портрет. Формування характеру відбувається з урахуванням морально-вольових якостей особистості. Прийнято виділяти 4 типи характеру:

1. Демонстративний тип – сильно виражає емоції та переживає їх. Це артистичні натури, які грають своїми почуттями на публіці. Вони добре розуміють інших, але всі рішення приймаються ними імпульсивно.
2. Педантичний тип – антипод демонстративного типу. Вони нерішучі та відчувають постійний страх за своє життя. Рішення приймають довго.
3. Застрягає тип. Затримує свої негативні почуття, але також довго наголошується і на своїх успіхах. Вразливі і злопам'ятні, ніколи не забувають образ.
4. Збудливий тип. Нормальний стан для них – дратівливість та невдоволення. Не можуть контролювати себе та провокують конфлікти.

Як особливість можна окремо виділити здібності. Здібності особистості – це вирішення певних завдань. Вони бувають двох видів: загальні – їхнє формування відбувається з розвитком інтелекту. Зокрема це адаптація, гнучкість розуму, зібраність, уважність, працездатність. Спеціальні здібності- те, що розвивається для певного типу діяльності. Але не варто забувати і про інші особливості особистості, які допомагають складати психологічні портрети:

• Спрямованість – вектор, куди прямує діяльність людини – на спілкування, він, на завдань.
• Інтелектуальність – основа інтелекту, його ядро.
• Емоційність – поділяється на емоції та розум. Розум і воля, те, що підпорядковується людині, а емоції можуть виникати, крім його бажань.
• Вміння спілкуватися – вербальне та невербальне спілкування.

Тепер Ви знаєте, як можна скласти психологічний портрет будь-якої людини. Надалі, це допоможе Вам будувати правильно взаємовідносини з оточуючими Вас людьми.

ТЕМА: Психологічний портрет особистості

Вступ

На питання, що таке особистість, різні спеціалісти відповідають по-різному. Саме у різноманітності їхніх відповідей, і, отже, у розбіжності думок із цього приводу і проявляється складність самого феномена особистості.

В основі практично всіх теорій особистості лежить припущення про те, що особистість як соціально-психологічний феномен є життєво стійкою у своїх основних проявах освітою. Стійкість особистості характеризує послідовність її дій та передбачуваність її поведінка, надає вчинкам закономірного характеру.

У поняття «особистість» зазвичай включають такі властивості, які є більш менш стійкими і свідчать про індивідуальність людини, визначаючи її значущі для людей вчинки. Відчуття стійкості особистості – важлива умова внутрішнього добробуту людини та встановлення нормальних взаємин із оточуючими людьми. Якби в якихось суттєвих для спілкування з людьми проявах особистість не була б відносно стійкою, то людям важко було б взаємодіяти один з одним, домагатися взаєморозуміння: адже щоразу вони змушені були б знову пристосовуватися до людини, і були б не в змозі передбачати його поведінку.

З цих передумов стало можливим опис основних рис особистості, складання психологічного портрета людини. І це, своєю чергою відкриває змогу її систематичного дослідження, вивчення проявів поведінки у різних життєвих ситуаціях, і проведення психокорекційної роботи, у разі, коли виникає така потреба.

1. Різноманітність підходів до визначення особистості

Основними проблемами психології особистості на початковому – філософсько-літературному етапі її вивчення постали питання про моральну та соціальну природу людини, про її вчинки та поведінку. Перші визначення особистості, дані ще такими представниками античної думки, як Аристотель, Платон і Демокріт, були досить широкими. Вони включали все те, що є в людині і що він може назвати своїм, особистим: його біологію, психологію, майно, поведінку, культуру і т.п. Зазначене тлумачення особистості має підстави. Адже якщо визнати, що особистість є поняття, що характеризує людину та її діяння в цілому, то до неї має бути віднесено все, що належить людині або її стосується.

У клінічний період вивчення особистості, у центрі уваги фахівців виявилися специфічні особливості, помірковано виражені практично в усіх людей, але особливо виявляються у хворої людини. Це визначення саме по собі було правильним для вирішення психотерапевтичних завдань, але й для цілісного опису нормальної особистості було занадто вузьким. До нього не входили, наприклад, такі якості особистості, як порядність, совість, чесність та низка інших.

Експериментальний період у дослідженні особистості пов'язують насамперед із іменами Р. Айзенка і Р. Кеттела, а Росії – з ім'ям А.Ф. Лазурського. Ці вчені розробили техніку та методику ведення систематичних спостережень та процедуру експерименту, в якому можна було отримати та узагальнити дані щодо психології та поведінки здорової особистості. В результаті цього було закладено теорію, що отримала назву «теорії чорт», в якій були виділені, описані та визначені реально існуючі фактори, або риси особистості.

Внаслідок активної диференціації напрямів досліджень до другої половини ХХ століття у психології особистості склалася велика кількість різних підходів та теорій особистості. Сюди можна віднести: психодинамічні теорії, що описують особистість і пояснюють її поведінку, виходячи з її внутрішніх, суб'єктивних характеристик; соціодинамічні, у яких головну роль детермінації поведінки відводять зовнішньої ситуації; інтеракціоністські - теорії, засновані на принципі взаємодії внутрішніх та зовнішніх факторів в управлінні актуальними діями людини. Кожна з теорій особистості, описана в літературі і підкріплена практичними дослідженнями, заслуговує на те, щоб врахувати і використовувати її в пошуках найбільш повного визначення особистості.

Слово "особистість", як і багато інших психологічних понять, сьогодні широко використовується в повсякденному спілкуванні. Однак при використанні цього терміну зазвичай не проводиться якогось суворого розрізнення з поняттями "людина", "індивід", "індивідуальність". Частина психологів вважає, що будь-яка доросла людина – особистість. За словами К.К. Платонова, особистість - це конкретна людина або суб'єкт перетворення світу на основі го пізнання, переживання і ставлення до нього. За такого підходу практично знімається питання про різницю між індивідом і особистістю. За визначенням А.В. Петровського, особистістю в психології позначається системна якість, набута індивідом у предметній діяльності та спілкуванні та характеризує міру представленості суспільних відносин.

На наш погляд, найбільш узагальненим вважатимуться визначення, дане Р.С. Немов: Особистість – це людина, взята в системі таких її психологічних характеристик, які соціально зумовлені, проявляються в суспільних за природою зв'язках і відносинах, є стійкими, визначають моральні вчинки людини, що мають істотне значення для неї самої та оточуючих.

2. Поняття про психологічний портрет особистості

Підходи до структури особистості різних теоріях різні. Теоретично З. Фрейда це – несвідоме, свідомість, і свідоме. Теоретично соціального навчання це – здібності, когнітивні стратегії, очікування, цінності та плани поведінки. Деякі теорії заперечують існування сталої структури особистості. Більшість дослідників, які займаються вивченням цього феномену, до структури особистості включають: здібності, темперамент, характер, вольові якості, емоції, мотивації, соціальні настанови.

Здібності розуміються як індивідуально стійкі властивості людини, що визначають його успіхи в різних видах діяльності. Темперамент включає якості, від яких залежать реакції людини на інших людей та соціальні обставини. Характер містить якості, що визначають вчинки людини щодо інших людей. Вольові якості охоплюють кілька спеціальних особистісних властивостей, які впливають прагнення людини до досягнення поставленої мети. Емоції та мотивація – це, відповідно, переживання та спонукання до діяльності, а соціальні установки – переконання та відносини людей. Ці поняття є відносно постійними в людини і у своїй сукупності є психологічний портрет особистості.

Деякі дослідники (Кудряшова С.В., Юніна Є.А.) пропонують дещо інше уявлення про психологічний портрет особистості.
Вони включають:

1) соціально-демографічні ознаки (стаття, вік, освіта, рід діяльності);

2) соціально-психологічні ознаки (потреби, мотиви, ставлення до оточуючих, рівні розуміння);

3) індивідуально-особистісні (увага, пам'ять, тип мислення, психосоматичний тип чи темперамент).

Розглянемо психологічний портрет особистості конкретному прикладі.

3. Складання психологічного портрета на конкретному прикладі

Стати випробуваним для складання психологічного портрета особистості погодився бути Олександр Б., юнак 25 років. Він має вищу освіту за спеціальністю менеджмент і зараз працює торговим представником однієї з комерційних фірм Новосибірська. Психологічний портрет складено після кількох розмов з Олександром та його колегами та тестування 16-факторним особистісним опитувальником Кеттела.

Олександр відрізняється високим зростанням, нормальною статурою. Має здатність до тривалої фізичної напруги. За його словами, дуже любить ходити швидким широким кроком, що, можливо, пов'язано з професійною необхідністю. Усі його рухи добре координовані, швидкі та точні.

Міміку Олександра можна назвати дещо монотонною, але водночас досить виразною, яка завжди відповідає переживанням. Йому властива невимушена посмішка. Жестикуляція подібно до інших його рухів, більш виразна і жвавіша, ніж міміка. Всі рухи його дуже прості та природні. Одним із улюблених жестів Олександра є жест "диригування". Він любить, опустивши руку вниз, коротким рухом кисті відбивати такт, погладжувати голову рукою проти волосся. Коли йдеться про справи, він часто старанно пригнічує свої душевні та емоційні прояви.

Говорить Олександр Б. дуже чітко і ясно, досить низьким голосом, трохи протяжно, дуже чітко, виразно, з гарною дикцією. За його словами, у школі він брав участь у мистецькій самодіяльності, що вплинуло на його промову та голос, але в нього ніколи не було бажання продовжити ці заняття серйозніше.

Гімнастикою та спортом систематично не займається. Любить дивитись на різні ігри, але сам рідко бере у них участь. У дитинстві любив ігри, пов'язані з ризиком, - лазити по крутих, стрімких скелях або по деревах.

Прагне до усамітнення, не любить галасливих компаній. Досить прихований - воліє не висловлювати відкрито свої думки і показує свої почуття. Про друзів відгукується із теплотою, при цьому зазначає, що близькі друзі були в нього в інституті, але зараз він не часто зустрічається з ними. На питання про існування коханої дівчини відповів, що поки що серйозно не закохувався, були лише легкі захоплення.

В одязі має свій індивідуальний стиль, хоча й не любить кардинальних змін - швидше доповнює, поглиблює, удосконалює раніше вироблене.

Характер близький до сангвінічного.

Згідно з даними, отриманими в результаті тестування за методикою Кеттела, у Олександра Б. переважають такі риси характеру, найбільш розвинені в структурі особистості: аскетичність, шляхетність, консерватизм, замкнутість, організованість, практичність, принциповість, раціоналізм, самодостатність, стриманість, співпраця, терпіння цілеспрямованість, чесність.

Кожна людина має певний тип нервової системи, поведінкові особливості, характер особистості та сукупність індивідуальних якостей. Знаючи про це, можна написати психологічний портрет людини чи скоригувати відхилення. Він допомагає знайти відображення внутрішнього світуперсони, що відбиває всі почуття та дії цього моменту. Кожна людина є індивідуальністю, має власний психічний світ, може самостійно регулювати та аналізувати свою поведінку.

Характеристика людини як особистості

Правильно складений психологічний портрет допоможе підлітку з обранням професії, роботодавцю з підбором персоналу, слідчому - з упійманням злочинця, а психологу - з виробленням правильної лінії терапії.

Приклади написання психологічного портрета особистості є у багатьох методичних посібниках. І підходів для його складання існує безліч. Однак всі фахівці в поняття особистість, включають темперамент, властивості характеру, здібності, самооцінку, емоції, мотивації та соціальні установки. Всі ці особливості говорять про індивідуальність людини, визначають її значні вчинки та умови внутрішнього благополуччя.

Темперамент та його типи

Спосіб життя людини та її поведінка в тих чи інших обставинах обумовлюється особливостями темпераменту. Це найбільш значущий чинникіз усіх, на яких будується психологічний портрет.

Сучасна психологія під терміном «темперамент» має на увазі особливості нервової системи та психіки індивіда. До цього поняття входить: темп, інтенсивність перебігу таких процесів та його глибоке зміст. Це своєрідний біологічний фундамент особистості, характеристики якого передаються у спадок і погано коригуються.

Сьогодні існує чотири основних типи темпераменту: сангвінік, холерик, флегматик та меланхолік. Але у світі практично не існує людей, які мають чистий тип темпераменту. Зазвичай в особистості вони змішані, але переважає завжди один:

1. Сангвінік – людина з міцним характером та загартованою нервовою системою. Але це не заважає йому залишатися активним та рухливими. Така особа збудження легко змінюється повним спокоєм. Він швидко пристосовується до мінливих навколишніх обставин.
2. Холерик - легка на підйом людина, але їй дуже складно довести справу до кінця. Це енергійна, емоційна персона, яка виставляє свої почуття напоказ як маленька дитина.
3. Флегматик завжди спокійний і трохи загальмований. Однак, якщо ситуація виводить флегматика із себе, то жодна сила вже не зупинить цей «ураган».
4. Меланхолік – особливо чутлива людина і дуже нестабільна емоційно. Він легко впадає в депресію, навіть із самого незначного приводу.

Риси характеру

Неповторне, індивідуальне поєднаннястійких психологічних рис особистості та сукупність індивідуальних особливостей людини називається характером. Він показує ставлення людини до світу і виявляється у поведінці та вчинках. Структура його поділяється на групи рис, що виражаються у відношенні особистості до себе, трудової діяльності, суспільству та речей.

Характер перебуває у тісному взаємозв'язку з темпераментом, що зумовлює особливості поведінки індивіда у різних ситуаціях. Проте темперамент є вродженою особливістю, а характер змінюється протягом усього життя.

Самохарактеристика є важливим моментом опис характерулюдини. Приклад цього служать численні профілі в соціальних мережах. По автопортрету можна зрозуміти ставлення людини до більшості сфер життєдіяльності та оточуючих.

Здібності

Здібностями називаються такі психічні якості, завдяки яким людина може легко отримати знання, вміння та навички. У психології здібності розглядаються як особлива властивість психологічної системи, яка виражається в рівні її продуктивності: точності, стійкості та швидкості функціонування.

Ці параметри вимірюються шляхом розв'язання задач різного ступеня складності, знаходження способів виходу з конфліктних ситуацій, швидкості мислення, результативності і т. д. Найбільш вдалий варіант застосування здібностей - це коли є схильність до певної сфери діяльності разом із інтересом до цього заняття.

Здібності поділяються на спеціальні та загальні:

• Загальні виражаються до зумовленості великої сфери діяльності. Їх формують інтелектуальні сили та особливості особистості.
• Спеціальні здібності виступають як соціально-психологічна основа розвитку потягу до певної сфери справи. Це може бути наука, музика, викладання, техніка та багато іншого.

Самооцінка

Охарактеризувати людину, не знаючи її самооцінки, практично неможливо. Тому фахівці приділяють особливу увагу цьому параметру індивіда. Багато соціологічні службироблять у цьому особливий акцент, коли займаються написанням психологічного портрета особистості.

Наприклад: «Василь Петрович Годов має високі здібності у сфері фізики, але має занижену самооцінку. З цієї причини він не зможе зараз взятися за управління колективом лабораторії».

При цьому опис особистісних якостей людини безпосередньо залежить від обставин та сфери діяльності, що їх запитує. Часто психологічний портрет має суворо конфіденційний характер.

Емоційність

Психічна життя людини базується на волі, емоціях та розумі. Воля та розум ще можуть підкорятися персони, а ось емоції виникають незалежно від бажання. Вони є відображенням особистої значущості, оцінки ситуації, переживань, почуттів та натхнення. У цьому вся проявляється суб'єктивність і мимовільність почуттів. Вміння керувати емоціями необхідно насамперед для збереження здоров'я та честолюбства. Під цим поняттям мається на увазі вміння їх приховувати, тобто вдавати, зберігати обличчя і особливий статус.

Мотивація

Мотивація як процес формування мотиву і самі мотиви в різних людей мають низку стабільних особливостей. У когось спостерігаються розгорнуті мотиваційні процеси, у деяких вони приховані чи поверхові. В одних суб'єктів мотив може бути дуже сильним, що доходить до азарту, в інших – слабким та нестійким.

Відомо, що потреби людей виражаються різною мірою та по-різному. Біологічні потреби відштовхуються від статури, конституції, здоров'я та темпераменту. Для когось достатньо забезпечення задоволення фізіологічних потреб та безпеки. А для інших важливіші духовні цінності, високі соціальні потреби, необхідність самовираження та реалізації творчих здібностей.

Соціальні установки

Зразком найочевиднішою із функцій спілкування є передача інформації. Це найчастіше обмін відомостями, змістом та змістом. Таку сторону спілкування називають смисловою чи семантичною. Передача інформації впливає на поведінку людини, її дії, організованість, внутрішній стан та вчинки.

Спілкування – це дуже делікатний та тонкий процес взаємодії між людьми. Тільки за допомогою спілкування можуть якісно та багатогранно розкритися індивідуальні особливості кожного учасника. Ця характеристика є вкрай важливою для такої інтерпретації, як складання психологічного портрета особистості.

Зразок написання психопортрета

Готовий психологічний портрет особистості можна спостерігати з прикладу учня психологічного факультету, Інституту Міжнародних відносин - Сергія Ю., 21 року.

Щоб описати психопортрет, використовувалися індивідуальні дані, розмова з друзями, випробуваним та тестування 16-факторним опитувальником Кеттела.

Сергій Ю. відрізняється стандартною статурою, високим зростанням та яскравою зовнішністю. Він любить фізичні навантаження, спортивні тренування та велоспорт. Має відмінну координацію рухів, точність та силу. Займається у секції стрільби з лука, багато читає та аналізує.

Міміка Сергія жива, емоційна та рухлива. Посмішка відкрита та доброзичлива. Молода людина активно жестикулює у розмові та швидко перемикається з однієї теми на іншу. При цьому голос у нього досить голосний і трохи сиплий.

Дитинство хлопчик провів серед літніх родичів. Бо вони з мамою проживали з двома бабусями та дідусем. Братів і сестер у молодої людини немає. Мама активно займалася вихованням сина, а дідусь передавав досвід різьблення по дереву. Тому Сергій закінчив спортивну школу, вміє грати на гітарі та чудово ріже по дереву. Однак має схильність спілкуватися з людьми та активно їм допомагає, тому вибрав професію психолога.

Сергій Ю. не любить усамітнення, він добре почувається у великих компаніях і швидко знаходить контакт із незнайомими людьми. Друзів у нього багато, завдяки відкритості та уважності молодого чоловіка люди притягуються до нього.

Дані, отримані в результаті тестування за методикою Кеттела, свідчать про те, що Сергій Ю. відрізняється вираженою соціальною проникливістю, помічає прихований зміст життєвих ситуацій та уважний до міжособистісних відносин. Він добре розуміє людей, мотиви їхньої поведінки та переживання. У конфліктних ситуаціях прагне знайти компромісні рішення та вирішити ситуацію без насильства.

Водночас випробуваний насторожений, внутрішньо напружений і часом відчуває тривогу. Він має власну думку і прагне затвердити її серед оточуючих. Вважає за краще самостійно приймати рішення.

Сергій легко справляється із абстрактними завданнями, швидко встановлює причинно-наслідкові зв'язки між явищами. Має багату фантазію і розвинене образне мислення.

Характер Сергія близький до холерика. Він енергійний та емоційний. Швидше оптиміст, тому що легко переживає неприємності. Холерики зазвичай прямолінійні і всі кажуть у вічі. Вміє зберігати таємниці та виконувати складні завдання. Постійно перебуває у русі.

Друзі характеризують Сергія як чесну та відкриту людину, яка завжди прийде на допомогу. Він активний і трохи авантюрист. Багато дівчат відчувають симпатію до нього, але він тримає з ними дистанцію.

Самооцінка молодої людини адекватна. Знає свої сильні та слабкі сторони, а також впевнений у собі. Самостійна особистість, зі своїм стрижнем, поглядами та бажаннями. Прагне нового, активно розширює кругозір і коло свого спілкування.