Дата створення освітньої організації: 1966
29 червня 1966 р.
Наказом Міністерства будівництва РРФСР від 29 червня 1966 р. № 230 було створено філію Пензенського будівельного технікуму.
21 лютого 1968 р.
Наказом Мінсільбуду РРФСР від 21 лютого 1968 р. № 48 філія Пензенського будівельного технікуму було реорганізовано на Ковилкінський будівельний технікум.
20 квітня 1992 р.
Наказом Міністерства сільського господарства Російської Федерації від 20.04.1992 р. №250 Ковилкінський будівельний технікум реорганізовано в Ковилкінський будівельний коледж.
27 вересня 2001 р.
На підставі наказу Міністерства сільського господарства Російської Федерації від 27.09.2001 р. №938 Ковилкінський будівельний коледж реорганізовано до Федерального державного освітнього закладу середньої професійної освіти «Ковилкінський будівельний коледж».
31 жовтня 2001 р.
Ковилкінський будівельний коледж зареєстрований постановою Адміністрації муніципальної освіти Ковилкіно Республіки Мордовія від 31.10.2001 р. № 1634-р з найменуванням федеральна державна освітня установа середньої професійної освіти «Ковилкінський будівельний коледж».
29 грудня 2011 р.
Розпорядженням Уряду Російської Федерації від 29.12.2011 р. № 2413-Р Установа передано з федеральної власності до державної власності Республіки Мордовія.
12 січня 2012 р.
Державний бюджетний навчальний заклад Республіки Мордовія середньої професійної освіти (середній спеціальний навчальний заклад) «Ковилкінський будівельний коледж» є правонаступником Федеральної державної освітньої установи середньої професійної освіти «Ковилкінський будівельний коледж» відповідно до акта приймання-передачі від 12 січня 2012 р.
4 липня 2012 р.
Відповідно до розпорядження Уряду Республіки Мордовія від 04.06.2012 р. № 324-Р Установа була реорганізована у формі приєднання до неї Державної бюджетної освітньої установи Республіки Мордовія (середній спеціальний навчальний заклад) «Ковилкінський аграрний технікум».
8 серпня 2012 р.
Установа є правонаступником Державної освітньої установи Республіки Мордовія середньої професійної освіти (середній спеціальний навчальний заклад) «Ковилкінський аграрний технікум» відповідно до передатного акта від 08 серпня 2012 р. № 13.
12 вересня 2012 р.
Наказом Міністерства освіти Республіки Мордовія від 12.09.2012 р. № 1129 Державна освітня установа Республіки Мордовія середньої професійної освіти (середній спеціальний навчальний заклад) «Ковилкінський будівельний коледж» перейменований на Державний бюджетний освітній заклад Республіки Мордовія середньої професійної освіти Ковилкінський аграрно-будівельний коледж».
28 вересня 2015 р.
Наказом Міністерства освіти Республіки Мордовія від 28.09.2015 р. № 878 Державна бюджетна освітня установа Республіки Мордовія середньої професійної освіти (середній спеціальний навчальний заклад) «Ковилкінський аграрно-будівельний коледж» перейменовано на Державну бюджетну установу професійної освіти Республіки Мордовія «Кови ».
11 вересня 2016 р.
Наказом Міністерства освіти Республіки Мордовія від 08.2016 р. № Державна бюджетна установа професійної освіти Республіки Мордовія «Ковилкінський аграрно-будівельний коледж» перейменована на Державну бюджетну професійну освітню установу Республіки Мордовія «Ковилкінський аграрно-будівельний коледж».
Історія середньої спеціальної та професійної освіти в Росії починається в другій половині XIX століття після указів імператора Олександра II, який в 1875 наказав заснувати в Росії систему реальних училищ. Саме реальні училища стали прообразом професійно-технічних училищ та технікумів радянського часу. На їх основі у 20-ті роки стали створюватися фабричні заочні навчальні комбінати (фабзавучі) та робітничі факультети (рабфаки).
Історія Ковилкінського будівельного коледжу починається з філії Йошкар-Олинського, а потім Пензенського будівельних технікумів. 29 червня 1966 р.наказомМіністерства будівництва РРФСР № 230 створено філію Пензенського будівельного технікуму. Спочатку він розміщувався на вулиці Першотравнева, у пристосованих приміщеннях. У технікумі було представлено одну спеціальність «Промислове та цивільне будівництво. Першим директором
|
Гришаєв |
Держагропром Мордовії. З моменту відкриття технікуму практика здійснювалася безпосередньо на будівельних об'єктах. На початку 70-х років вводяться в експлуатацію навчальні майстерні, що мають у своєму складі цехи з кам'яних, малярських, штукатурних, слюсарних і зварювальних робіт, цех механічної обробки деревини. Завершується практика шестиденною роботою учнів безпосередньо на об'єктах у складі робочих бригад.
Першими штатними викладачами були Григор'єв Григорій Іванович, Мурзаєва Антоніна Терентіївна, Хомякова Клара Вікторівна, Григор'єва Наталія Григорівна, Мокринський Леонід Петрович, нагороджений нагрудним знаком «За відмінні успіхи у середній спеціальній освіті». Для учнів створені хороші побутові умови, є два гуртожитки на 720 місць, їдальня на 108 посадкових місць. До послуг учнів кухні з електроплитами, ванні кімнати, червоний куточок, медичний пункт, кімната-господиня. Відкрито буфет, у якому виробляється торгівля напівфабрикатами, кондитерськими виробами. 5 травня 1978 року до технікуму було призначено нового керівника- Карпуніна Юрія Васильовича. З його приходом покращується матеріально-технічна база технікуму: будується нова будівля гуртожитку з блокованим, унікальним для Мордовії спортивним корпусом 48х18 м. Відкривається відеобар, гімнастичний зал, купуються нові навчальні кабінети: фотолабораторія, монтується телестудія, організується кабінет.
Виріс та педагогічний колектив. Якщо у 1966 році було 6 штатних викладачів та 5 сумісників, то на сьогоднішній день викладачів та співробітників налічується 105 осіб.
Поряд із педагогами-ветеранами заслуженими вчителями Мордовської РСР Морозової Н.І., Ксенофонтової Анною Андріївною, Куляпіною Маргаритою
|
Григор'єв |
1989 року відкрито нове відділення за спеціальністю «Правознавство», перший випуск був 1991 року, було підготовлено 65 фахівців.
У 1966-67 навчальному році (у рік відкриття технікуму) було зараховано до складу учнів 105 абітурієнтів на денне відділення та 30 осіб на заочне. У наступні роки прийом учнів збільшувався з обох форм навчання. З того часу відбулося 47 випусків. Було підготовлено понад 7000 молодих фахівців. Переважна більшість наших випускників успішно трудяться на різних ділянках господарського та громадського будівництва нашої країни. Ми з гордістю називаємо імена таких наших випускників, як Віктор Іванович Трякін, Олексій Якович Мещеряков, Віктор Михайлович Козлятников, Дмитро Іванович Торопов та інші. Багато їх працюють начальниками будівельних управлінь, прорабських ділянок, виробничо-технічних відділів будівельних трестів як Мордовії, а й інших областей і республік Поволжя. Вони високо несуть прапор рідного технікуму, примножуючи його добрі традиції.
Технікум дає хорошу базу для продовження освіти у вишах. Деякі з викладачів (Кіржаєва Галина Миколаївна, Крайнов Олександр Вікторович, Шерстобітова Тетяна Степанівна, Рогачова Антоніна Василівна, Полькін Віктор Степанович) успішно закінчили не лише наш технікум, а й уже отримали диплом про вищу інженерно-будівельну освіту. На рахунку учнів технікуму чимало добрих справ, зокрема й у третьому трудовому семестрі. Перший студентський будівельний загін був сформований в 1969 році
|
Мокринський |
Керівництвом та викладачами було проведено велику роботу зі створення нових програм, впровадження нових інноваційних форм та методів навчання. В даний час коледж - це сучасний навчальний заклад, що зберіг багаторічний досвід роботи, в якому створені нові спеціалізовані кабінети, працює колектив компетентних викладачів з великим стажем роботи та молодих викладачів, які продовжують та примножують традиції навчального закладу.
У роботі освітніх організацій починає домінувати перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів, інноваційна діяльність, формуються умови для переходу до епохи професіоналізації: створюється ресурсна база навчання, реалізуються інноваційні програми, визначаються нові функції для структур освітніх організацій, створюється тенденція виходу на освіту та управління інноваційними процесами
Завантажити:
Попередній перегляд:
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ У ДБПОУ РМ «КОВИЛКІНСЬКИЙ АГРАРНО - БУДІВЕЛЬНИЙ КОЛЕДЖ»
Т.С.Шерстобітова
ДБПОУ РМ «Ковилкінський аграрно-будівельний коледж»
Для забезпечення нових робочих місць кваліфікованими кадрами висуваються завдання наведення структури професійної освіти відповідно до потреб ринку праці. У роботі освітніх організацій починає домінувати перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів, інноваційна діяльність, формуються умови для переходу до епохи професіоналізації: створюється ресурсна база навчання, реалізуються інноваційні програми, визначаються нові функції для структур освітніх організацій, створюється тенденція виходу на освіту та управління інноваційними процесами .
Апробація та впровадження інноваційних форм у розвиток професійної освіти в ДБПОУ РМ «Ковилкінський аграрно – будівельний коледж» здійснюється через такі проекти, що реалізуються:
1. Розвиток дуального навчання
2. Рух «Молоді професіонали» (Worldskills Russia)
3. Конкурсний та олімпіадний рух
4. Реалізація проекту програми випускників адаптації ринку праці.
17 листопада 2017р. ДБПОУ РМ «Ковилкінський аграрно – будівельний коледж» надано статус республіканського інноваційного майданчика на тему: «Розробка та впровадження механізмів дуальної системи навчання при реалізації спеціальності 08.02.08 Монтаж та експлуатація обладнання та систем газопостачання».
Дуальне навчання як форма реалізації основної професійної освітньої програми в контексті з ФГОС СПО дозволяє здійснювати освітню діяльність та мати необхідні навчання, проведення навчальної, виробничої практики та здійснення інших видів навчальної діяльності, передбачених відповідною освітньою програмою, ресурсами (рис.1).
Сполучені навчальні плани та програми в системі дуального навчання. практики. Стажування. Конференції. Тренувальні майданчики.
Науково – методичний супровід підготовки спеціалістів.
Підвищення кваліфікації освітян.
Моніторингові дослідження.
Розробка вимірювальних матеріалів.
Підготовка нормативно-правових документів.
Рис.1 Реалізація механізмів освіти у рамках дуального навчання
Створення в коледжі дуального освітнього середовища, реалізація інноваційної програми сприятиме переходу на якісно новий рівень підготовки та перепідготовки висококваліфікованих робочих кадрів та фахівців для високотехнологічного виробництва, а також формуватиме загальні та професійні компетенції випускників коледжу.
Рух «Молоді професіонали» (Worldskills Russia) – це міжнародний некомерційний рух, метою якого є підвищення престижу робітничих професій та розвиток професійної освіти шляхом гармонізації кращих практик та професійних стандартів у всьому світі за допомогою організації та проведення конкурсів професійної майстерності, як у кожній окремій країні, так і в усьому світі загалом.
Студенти та викладачі коледжу беруть активну участь у русі «Молоді професіонали» (Worldskills Russia) за такими компетенціями: цегляна кладка, графічний дизайн, малярські та декоративні роботи, геодезія, експлуатація сільськогосподарських машин. На базі нашого коледжу з 2016 року відбуваються змагання з компетенцій цегляна кладка та геодезія.
На чемпіонаті робітничих професій Worldskills студенти показують набуті ними професійні навички у різних сферах трудової діяльності, відстоюють честь своїх освітніх організацій, роблять певні заявки на майбутнє та надають додатковий стимул для подальшого розвитку професійної освіти.
Розвиток конкурсного та олімпіадного руху є механізмом підвищення якості освіти, імпульсом до саморозвитку з метою введення студентів у конкурсне середовище, в якому розкриваються та розвиваються їх здібності та таланти. В останні роки студенти нашого коледжу беруть активну участь у своєрідних олімпіадах та конкурсах, які мають різні статуси: регіональні, всеросійські, міжнародні та отримують високі результати своєї діяльності. Ми намагаємося використовувати різні види змагань у змаганні з метою спроби сил, розвитку здібностей, набуття досвіду, а також створення простору для розвитку успішності.
В умовах ринкової економіки одним із найважливіших напрямів діяльності сучасних освітніх організацій є адаптація випускників на ринку праці, до якої входить: формування особистісної зрілості, готовності молоді до самореалізації у професійній діяльності, а також здібності молодих спеціалістів ефективно діяти на ринку праці.
У ситуації коледжі можуть і повинні сприяти своїм випускникам у працевлаштуванні, причому це завдання може вирішуватися різними шляхами. На наш погляд, одним із найбільш ефективних способів адаптації випускників на ринку праці є навчання студентів технологіям досягнення успіху у працевлаштуванні та професійній кар'єрі.
Результати опитування випускників коледжу показують, що до системи професійних цінностей сучасних студентів входить: перспективна робота зі спеціальності та можливість кар'єрного зростання. Але для цього необхідно знати реальну ситуацію на ринку праці, вміти аналізувати її зміни та враховувати їх у побудові власної трудової діяльності з метою реалізації свого трудового потенціалу.
Організація заходів щодо адаптації випускників на ринку праці в коледжі здійснюється в рамках реалізації:
1) розробленої та впровадженої за рахунок варіативної частини ФГОС СПО у навчальний процес робочої програми навчальної дисципліни «Технологія працевлаштування»
2) роботи служби сприяння працевлаштуванню
3) розроблена програма підготовки випускників до адаптації на ринку праці.
Результати роботи реалізації перерахованих заходів дозволяють констатувати їхню ефективність: збільшується випуск студентів з дипломами з відзнакою, кількість вступників до вузів, якість успішності, працевлаштування випускників.
Таким чином, ДБПОУ РМ «Ковилкінський аграрно – будівельний коледж» функціонує та розвивається як відкрита система освіти, що саморганізує.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Кленіна, Е. Чемпіонат робітничих професій. - Голос Примоксання. - 2017.- 1 грудня. - №48. - С.3.
2. Морєва, Н.А. Педагогіка середньої професійної освіти: навч. посібник. - М.: Академія, 2009. - 304с.
3. Нікітіна, Н.М. Основи професійно – педагогічної діяльності: навч. посібник/ Нікітіна Н.М. та ін. - М.: Майстерність, 2002. - 288с.
4. Сластенін, В.А. Педагогіка: навч. посібник/під ред. В.А. Сластеніна. - М.: Академія, 2013. - 576с.
23 липня виповнюється сімдесят років начальнику дільниці ТОВ «Босал» Алляму Каюмовичу Карникову, який пропрацював у цій організації двадцять два роки.
Родом Аллям Каюмович із Лямбіру. Закінчив тут школу, потім – служба в армії – танкові війська. Служив у Польщі три з половиною роки, з 1963 по 1966 рік. А після армії закінчив школу будівельних майстрів. Була тоді така школа у Саранську на Посопі. У сільському господарстві інтенсивно йшло будівництво, і потрібні були спеціалісти. Здавалося б, що можна встигнути за рік? Але знання в школі давали ґрунтовні, тому, коли Аллям Каюмович повернувся за розподілом у рідний Лямбір і почав працювати в МСО, з перших днів із головою поринув у будні новобудов. Перший об'єкт – корівник у Черемішевому.
Нам дали проектну документацію, і ми розпочали роботу, - згадує Карніков. - Звичайно, хвилювався спочатку, але швидко розібрався з документами, і невдовзі робітники вже вправно закладали фундамент. Потім зводили стіни, робили цегляну кладку. Недарма у роки Лямбірська МСО була відома всю республіку – міцна була організація, і майстрів, що називається, від Бога, було чимало.
Так будували об'єкти сільськогосподарського призначення. Будували школи у Первомайську, Черемишеве, будували житло для робітників МСО.
Через шість років Алляма Каюмовича призначили завідувачем виробництва, на цій посаді він працював десять років. У середині сімдесятих закінчив заочне відділення Ковилкінського будівельного технікуму та продовжив працювати у МСО. Але потім, у дев'яностих, коли почали відкривати кооперативи, перейшов до будівельного кооперативу «Сіяжар». Контора його розташовувалась у Саранську навпроти Пушкінського парку. Будували житлові будинки для робітників кирзаводу, дороги, тротуари. Надходили замовлення на будівництво будинків у приватному секторі. Здавалося б, все йшло успішно, але 1991 року Шаміль Анвярович Салімов, з яким Карніков був знайомий ще з часів роботи в МСО, вирішив відкрити своє підприємство – ТОВ «Босал». Аллям Каюмович не сумнівався, прийняв пропозицію відразу ж і з того часу так і працює у цій будівельній організації.
– Сьогодні, згадуючи минуле, навіть якось не віриться, що нам тоді, на початку дев'яностих, вдалося подолати всі труднощі, – каже ветеран. - Важкий час був! Сама собою складна обстановка країни, хронічне безгрошів'я… Починали з нуля. Під офіс орендували приміщення у місті Саранську. А ось базу спочатку розмістили в орендованому приміщенні колишнього пташника птахофабрики «Атемарська». Які тут побутові умови! Але потихеньку почали облаштовуватися. Поставили побутові приміщення, гараж. Збільшувалася і кількість техніки. Починали з чотирьох машин, особливо не розгорнешся. Тому брали по лізингу, що могли. Полегшало, коли запрацював свій АБЗ, завод з виробництва «худого» бетону.
Немалу роль відігравало й те, що з перших днів у «Босалі» підібрався працездатний, дружний колектив. Тимчасові, випадкові люди не затримувалися. Ті, хто приходив сюди в пошуках великих грошей, які отримували за мінімальних витрат зусиль, швидко «відсіювалися». Натомість залишалися надійні помічники, добрі спеціалісти. Такі, як тракторист Борис Костянтинович Нуянзін, водій автобуса Аллям Аламетдинович Абушкін, варщик асфальтової суміші Василь Михайлович Четайкін, бригадир асфальтобетонників Равіль Нетфуллович Нугаєв, асфальтобетонник Равіль Фатихович Чураков, водій рамів та багато інших. З перших днів працюють і головний бухгалтер Олена Пилипівна Воробйова, начальник ПТО Римма Олександрівна Романова.
Про своїх колег Аллям Каюмович говорить зі щирою повагою та помітною ноткою гордості. Не забувши згадати й онука Руслана. Хлопець пішов стопами діда – навчається у будівельному технікумі і зараз проходить практику у «Босалі».
Та й дивовижного, адже перед очима такий приклад – його дід. Ветеран праці, удостоєний численних подяк, а також Почесної грамоти Держзборів республіки, Почесної грамоти Уряду РМ, ювілейної медалі до «1000-річчя Єдіння мордівського народу з народами держави Російського».
- Шкода тільки, що мені не завжди вдається приділяти стільки часу сім'ї, скільки хотілося б, - нарікає Аллям Каюмович. – Тому будинок переважно на дружині, Ельмірі Федорівні. І в тому, що в нас у саду розкішний квітник, де вільно ростуть понад вісімдесят видів різних квітів, що там же в саду назріває виноград, а на столі вдосталь вирощені на городі овочі та ягоди, - її заслуга. Добра господиня в мене, – не втримався від скупої похвали Карніков. І це для нього дуже важливо, адже робочий день майстра часто буває ненормованим, додому повертається годині о сьомій – вісім вечора. Але Аллям Каюмович вважає, що доля склалася вдало. Улюблена робота, хороша сім'я, свій будинок, повага у колективі та сусідів – про що ще може мріяти людина!
І тут з Аллямом Каюмовичем важко не погодитися. Його доля справді склалася вдало.
Він знайшов своє покликання у нелегкій, але дорогій йому професії будівельника. Разом із дружиною виростив двох дочок, обом дав вищу освіту. Старша, Лариса, спочатку закінчила фінансово-економічний технікум у Казані, потім – інститут у Пензі. Молодша Дінара закінчила факультет іноземних мов Мордовського держуніверситету, працює в органах соціального захисту населення. Ну, а про онука Руслана, яким дід пишається по праву, ми вже говорили: майбутній будівельник, майбутній майстер, йому є від кого переймати знання та досвід. І, як знати, може за кілька років під час святкових вшанувань передовиків виробництва, людей праці з високих трибун звучатимуть імена членів династії будівельників Карнікових.
Є. ФЕДОРОВА.