Конструювання електронних засобів. Конструювання та технології електронних засобів

Московського інституту електроніки та математики ВШЕ за напрямом «Конструювання та технологія електронних засобів» розповідає керівник цього напряму, завідувач кафедри «Радіоелектроніка та телекомунікації» МІЕМ ВШЕ Леонід Кечієв.

Леоніде Миколайовичу, ваша кафедра готує бакалаврів та магістрів. У чому якісна відмінність у підготовці цих фахівців, чи можна вважати інженерами тільки магістрів, чи бакалаврів можна також віднести до їх числа?

Бакалавр - це, звичайно, не найвища каста робітничих професій, це найнижча каста інженерної професії. Наведу приклад із галузі механіки. Фахівець розробляє пристрій, він творить, вигадує щось, проводить розрахунки, втілює все це у кресленні. Далі він віддає розрахунки та креслення бакалавру, щоб той зробив деталювання. Навіщо потрібен такий поділ? Проводити деталування - робота чисто технічна, нетворча, проте її також не може робити будь-хто, вона вимагає певних знань, уміння розрахувати допуски, посадки, шорсткості. Цими знаннями володіє як магістр, так і бакалавр, але оскільки творчості в процесі деталізації ніякого немає, достатньо доручити цю роботу бакалавру, магістр ж займеться в цей час новими розробками.

Головний спонукальний момент для вступу до магістратури – продовжувати розвиватися та досягти відповідного рівня у виробничій та науковій ієрархії. Для когось це можливість продовжити навчання в аспірантурі, а для когось піти потім на виробництво, на творчу і, можливо, керівну посаду. Навчаючись у магістратурі, студенти вже працюють на підприємстві, вони прив'язані до конкретної тематики, бачать результати своєї праці та краще усвідомлюють свої кар'єрні та матеріальні перспективи. Найкраще їх оцінюють і роботодавці, які розуміють, що не з кожного бакалавра вийде талановитий розробник чи адміністратор. Перспективи магістра, що володіє великими знаннями та великим досвідом роботи на виробництві, легше оцінювати.

- Куди і ким йдуть працювати магістри після закінчення навчання за очолюваним вами напрямком?

Напрямок «Конструювання та технологія електронних засобів» - один із найбільш затребуваних на сучасному виробництві. Все, що зараз робиться на підприємствах, робиться руками конструкторів та технологів, фахівців, яких, як випливає з назви нашого напряму, ми готуємо. Конструктор розробляє документацію та сам пристрій, проводить його випробування, вимірювання та інше, а технолог розробляє весь технологічний процес, тобто все, що пов'язане з реальним виходом апаратури на ринок. Попит на фахівців цього профілю колосальний, їх зараз скрізь на підприємствах не вистачає.

Справа в тому, що за останні 20 років, коли на підприємствах нічого не розвивалося, попиту на таких фахівців не було, тому конструктори та технологи розбіглися, втраченим виявилося ціле покоління цих фахівців. За цей час відбулася радикальна зміна технологій та методів проектування, з'явилися ресурси для модернізації, і тепер підприємствам конче знадобилися фахівці нашого профілю, конструктори та технологи. Технологічно ми (як країна) сильно відстали, тому обладнання на підприємствах зараз закуповується зарубіжним, але розробки на ньому вже мають бути наші. Це обладнання сучасним виробникам треба освоїти, причому освоїти настільки, щоб зуміти - відповідно до світових віянь - кожні два-чотири роки проводити його модернізацію. Підприємства не можуть собі дозволити закуповувати весь час нове обладнання на мільйони доларів, вони змушені модернізувати наявні верстати та апаратуру, модернізувати їх і мають магістри, які зараз випускаються.

Цього року у МІЕМ буде вже четвертий випуск за цією магістерською програмою. Два магістра з першого випуску наразі готуються до захисту кандидатських дисертацій.

Наскільки конкурентоспроможні магістри, що готуються вами, порівняно з досвідченими інженерами «старого гарту»?

Судіть самі, останніми роками кардинально змінилася система проектування, а враховуючи те, що система підвищення кваліфікації повністю розвалилася, ті фахівці, які давно працюють на підприємствах, вже просто не можуть освоювати нові системи. Сьогодні виробництву потрібні саме нові кадри. Як приклад можна навести одне з успішно працюючих підприємств - МОКБ МАРС, дослідно-конструкторське бюро із системи Роскосмосу, що займається комп'ютерами та іншим електронним обладнанням космічних апаратів. Там працюють наші магістри та аспіранти, і все в захваті від їхньої роботи. Ще приклад - Московський науково-дослідний авіатехнічний інститут, де зараз працюють наші бакалаври та магістри, які навчаються на останньому курсі. Діти займаються дуже наукомісткими розробками бортових машин. В інституті змінилося керівництво, підприємство ожило, з'явилися нові замовлення та ідеї.

Мирослав Лиманський, спеціально для служби новин порталу ВШЕ

- Куди і ким йдуть працювати магістри після закінчення навчання за очолюваним вами напрямком?

Мирослав Лиманський, спеціально для служби новин порталу ВШЕ

Опис

Студенти, які вибрали цей профіль, після закінчення навчання опанують вміння:

виконувати завчасний техніко-економічний аналіз програм із розробки та виробництва систем електронних засобів;
готувати інформаційний ґрунт та первинні відомості, необхідні для розрахункових та проектних процедур;
здійснювати підготовку виробництва та технологій;
виконувати управління забезпеченням якості для підприємства;
перевіряти виконання норм та вимог у галузі екологічної безпеки;
спрямовувати та координувати роботу колективу невеликої групи;
налаштовувати та технічно обслуговувати програмно-апаратні засоби;
складати приписи та рекомендації в галузі експлуатації програм тестування та пристроїв;
проводити процедури макетування з використанням методів точних наук процесів та предметів;
здійснювати метрологічні процедури;
розраховувати фізичні параметри електронних деталей, модулів та вузлів;
проводити охоронні заходи, спрямовані на збереження прав інтелектуальної власності.

Ким працювати

Бакалаври можуть працювати в інженерній галузі, обслуговуючи обчислювальну техніку та конструюючи автоматизовані системи. Також вони можуть займати позиції інженерів-конструкторів, мікроелектронників, електриків та схемотехніків. У сфері роботи з радіоелектронною апаратурою випускники виконують контрольну та монтажну функцію. Нерідко їм пропонують місця нанотехнологів та програмістів-розробників. Підприємства, у яких можуть працювати, охоплюють сферу електронної промисловості. На виконання наукових робіт підійдуть науково-дослідні інститути, обчислювальні центри, конструкторські бюро, лабораторії та кафедри ВНЗ.

Напрямок «Конструювання та технологія електронних засобів»

У 2014 році напрям підготовки «Конструювання та технологія електронних засобів» отримав міжнародну акредитацію.

Щорічний набір на перший курс – 50 студентів за двома профілями :

«Конструювання та технологія мікросистем»
«Електронні засоби роботизованихпристроїв та систем»

Що таке електронні засоби? (скачати презентацію ).

Студенти за період навчання отримують великі знання та досвід роботи з проектування з використанням програмного забезпечення OrCAD, Autodesk Inventor, Mentor Graphics, Pro/Engeneer, Компас 3D та технології розробки електронних засобів.

Поєднання слів «конструювання та технології» у назві напряму не випадкове, оскільки розробити сучасний мікроелектронний пристрій неможливо без знань новітніх систем автоматизованого проектування (САПР) та можливостей сучасної технології. А профілі підготовки – «мікросистеми» і «роботизовані пристрої» – це нові, що швидко розвиваються, актуальні та затребувані науково-технічні напрями.

Спектр електронних засобів у сучасному світі великий і безперервно розширюється, тому нашим студентам вчитися дуже цікаво, а випускники затребувані і у них немає проблем з працевлаштуванням.

Контакти інституту НМСТ

Найбільш поширені іспити на час вступу:

Російська мова
Математика (профільний) - профільний предмет, на вибір вузу
Інформатика та інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) - на вибір вузу
Фізика - на вибір вузу

У світі обійтися без технічних знань дедалі складніше. Але побоюватися складних креслень та схем уже не варто. На заміну креслярській дошці приходять електронні помічники у вигляді систем розробки програмного забезпечення, електронних процесорів та схем.

Якщо вірити експертам, то в Російській Федерації існує понад три тисячі підприємств та організацій, які ведуть свою діяльність у галузі розробки та виробництва електронних пристроїв різної спрямованості. Стає зрозуміло, що майстри, здатні забезпечувати функціонування цих пристроїв, цінуються досить високо.

Після програмістів, які безпосередньо розробляють програмне забезпечення, на другому місці за запитом знаходяться інженери-конструктори. Випускники вузів за спеціальністю «Конструювання та технологія електронних засобів 11.03.03» здатні забезпечувати обслуговування систем, конструкцій, схем та технологій у галузі електронного приладобудування.

Умови надходження

Щоб вступити до профільного навчального закладу, необхідно знати, які предмети складати. Серед іспитів є профільний з математики, якому слід приділити більше уваги. Крім того, доведеться виявити свої знання з російської мови. А як третій іспит пропонується на вибір інформатика та ІКТ або фізика.

У середньому, абітурієнти, що подають документи на цей факультет, мають від 30 до 63 балів за ЄДІ.

Майбутня професія

У процесі навчання конструюванню електронних засобів велика увага приділяється використанню сучасних систем автоматизованого проектування. Також активно використовуються у навчальному процесі програми комп'ютерної графіки та моделювання. Не варто думати, що майбутні інженери-конструктори опановують виключно технічні навички. Значна частина навчальних програм приділяється освоєнню мистецтва менеджменту відповідно до міжнародних стандартів. Це допоможе молодим спеціалістам налагодити роботу у колективах, якими вони зможуть керувати у майбутньому. В рамках здобуття ступеня бакалавра студенти отримують достатній запас знань, щоб не тільки осягнути таємниці сучасного виробництва, а й керувати цим захоплюючим процесом. Завдяки тісній співпраці більшості кафедр з діючими підприємствами студенти мають можливість адаптуватися до реальних умов праці ще під час навчання.

У зв'язку з перспективою переорієнтації російської економіки із сировинного напряму на високотехнологічні галузі, професія конструктора електронних засобів є дуже цікавою з погляду розвитку. У найближчі 20-30 років наноелектроніка, інформаційні технології та розвиток комунікаційних систем стануть визначальними для більшості виробничих процесів.

Куди надходити

Стати дипломованим фахівцем у цій галузі можна, закінчивши один із наступних вузів Москви та РФ:

Національний дослідницький університет "МІЕТ";
Національний дослідницький ядерний університет "МІФІ";
Московський авіаційний інститут (національний дослідницький університет);
Санкт-Петербурзький державний університет телекомунікацій ім. проф. М.А. Бонч-Бруєвича;
Санкт-Петербурзький національний дослідницький університет інформаційних технологій, механіки та оптики;
Київський державний технічний університет (ОМДТУ);
Оренбурзький державний університет.

Термін навчання

Залежно від ваших життєвих обставин, ви можете вибрати ту форму навчання, яка буде найбільш зручною. При цьому як отримані навички це аж ніяк не позначиться. Якщо вам зручна очна форма, це займе у вас 4 роки, якщо з якихось причин ви вирішите вибрати очну, вечірню або змішану форму - розраховуйте на 5 повних років навчання. У деяких вузах існує можливість здобувати освіту дистанційно, але ця опція найчастіше доступна для магістратури. Уточнювати таку інформацію з бакалаврату краще індивідуально у вибраному вами закладі.

Дисципліни, що входять до курсу навчання

Незалежно від форми навчання, в процесі здобуття професії конструктора-технолога електронних засобів ви освоюватимете наступні дисципліни:

інформаційні технології;
інженерна графіка;
основи конструювання електронних засобів;
технологія виробництва електронних засобів;
фізичні основи мікро- та наноелектроніки;
електроніка та електротехніка.

Це, зрозуміло, не повний перелік навчальних дисциплін. Але, виходячи з назв навіть цих кількох предметів, можна зробити висновок про ті вміння та навички, які набуває студент цього напряму.

Навички, що набувають

Крім умінь оцінювати значущість та перспективність різних об'єктів у галузі електронних засобів, випускник може насамперед конструювати різні системи навігації, вироби робототехніки, різне контрольне та вимірювальне обладнання, мікросенсори.

У процесі конструювання бакалавр за спеціальністю «Конструювання та технологія електронних засобів» вміє виконувати всілякі супутні розрахунки, розробляти документацію та програми випробування об'єктів. Деколи необхідно, щоб саме конструктор електронних засобів брав безпосередню участь у процесі їх монтажу та впровадження. Такі навички у випускників вишів також є.

Перспективи працевлаштування за фахом

Відповідно вмінням молоді фахівці можуть обіймати різні посади у вітчизняних та зарубіжних компаніях. Це і конструктори обчислювальних систем, і інженери-мікроелектронники та схемотехніки, і програмісти-розробники, і контролери радіоелектронних приладів, і навіть нанотехнологи.

Статистичні дані про рівень зарплати в даному сегменті ринку свідчать, що інженер-конструктор може заробляти від 45 тисяч рублів, що не є межею, оскільки тут можуть бути передбачені премії та бонуси. Як правило, чим складніше та сучасніше обладнання, з яким вам належить працювати, тим вищим буде ваш щомісячний дохід.

Переваги навчання у магістратурі

Якщо ж для вас важливо розвиватися саме в напрямі наукових досліджень і розробок, вузи пропонують продовжити навчання в магістратурі. Тут більший акцент робиться не на практичних навичках, а на розробці нових електронних засобів. Ще одним напрямком може стати дослідження додаткових можливостей вже існуючих схем та систем. Паралельно з навчанням у магістратурі можна працювати у різних КБ та НДІ. У будь-якому випадку, магістратура дає додаткові знання та можливості дослідження такого перспективного напряму.