Конспект відкритого заняття НОД «Дорогою добра. Золоте правило доброти

Любов Щербакова
Конспект відкритого заняття НОД «Дорогою добра. Золоте правило доброти»

Розробила: вихователь вищої кв. категорії

Щербакова Любов Вікторівна

ВП «ЦРР – д/с «Посмішка»

Ціль: Поглиблювати уявлення дітей про доброті- як про цінну якість людини.

Освітні:

Вчити дітей бути добрими, здійснювати добрі вчинки.

Формувати у дітей уявлення про добротіяк про важливу якість людини.

Долучати дітей до духовно-моральних витоків.

Познайомити з золотим правилом доброти.

Розвиваючі:

Розвивати вміння відрізняти погане від хорошого, почуття симпатії до людей, увагу, пам'ять, граматичний лад мови.

Виховні:

Виховувати в дітей віком духовно – моральні якості (доброту, кохання, взаєморозуміння).

Хід заняття.

Звучить музика, мінусівка «У цьому світі доброта» з м/ф слова В. Шульжина, музика В. Львівського.

Діти заходять до групи, зупиняються біля стільців.

Вихователь: Діти, сьогодні до нас у групу прийшли гості Давайте привітаємось.

Діти вітаються.

У: Є хороша прикмета всім з ранку дарувати привіти Давайте й ми так зробимо.

«Сонце червоному – Привіт!

Небу ясному – Привіт!

Люди дорослі та малюки – Вам привіт від щирого серця!»

У: Сідайте, діти, на стільці. Зараз ми з вами послухаємо уривок із пісні у виконанні Покалєєва Колі (виконується уривок із пісні «У цьому світі доброта» з м/х «Пригода порося Фунтика»).

У: Про що співається у цій пісні?

Діти: У пісні співається про доброті та дружбі.

У: Так, у цій пісні співається доброті. І сьогодні на заняття піде розмова про добро. Дивно, чарівне слово! А як ви розумієте, що таке добро?

Д: Добро– коли людина робить добрі вчинки: захищає слабкого, відвідує хворого друга, допомагає мамі (сестрі, брату, підгодовує птахів, тварин, не лінується, не грубить, ділиться іграшками.

У: А я можу доповнити вашу відповідь і сказати, що добро – це правило життя, Яке визначив Бог. Він дав золоте правило доброти всім людяма яке ми дізнаємося, якщо побуваємо в казковій країні Доброти. Хотіли б ви відправитисяу незвичайну подорож?

Д: Так

У: Нас запрошує до себе в гості. Доброти. Ви приймаєте її запрошення?

Д: Так

У: А вирушимо ми туди на хмарах добра.

Звучить музика. Діти сідають на хмари (стульчики, на спинках закріплені хмари з картону).

У: Сядьте зручніше, закрийте очі, уявіть, що ви сидите на пухнастій хмарі Ваші хмари повільно піднімаються в небо. Відчуваєте, як вітер опановує ваші обличчя? Ви пропливаєте повз ласкаве сонечко, яке стосується вас своїми променями. Протягніть руки, погрійте їх теплом. (Розплющуємо очі) . Ну от ми з вами опинились у країні добра. Діти, що ж сталося? Чому нас не зустрічає Корольова Доброти? Подивіться, на печінці щось лежить. Це конверт, а в ньому лист, адресований нам. Я його зараз прочитаю.

Лист: « Дорогі хлопці! Мене викрала Королева Зла, і моє королівство стало Королівством Злі. Допоможіть мені, будь ласка, врятуйте мене з біди. Ваша Корольова Доброти».

У: Що ж нам робити? Ви готові допомогти Королеві Доброти?

Д: Так

У: А труднощів не побоїтеся?

Д: Ні.

У: Тоді не будемо втрачати не хвилинки, вирушаємо в дорогу.

Звучить пісня «Якщо з другом вийшов у дорогу». Музика змінюється… На екрані з'являється Королева Зла.

Королева Зла: Я викрала Королеву. Доброти. Тепер усі жителі цієї країни будуть грубими, злими та невихованими. Але якщо ви зможете виконати мої завдання, я звільню вашу королеву. Кожне завдання буде під своїм номером, виконавши його правильно, Ви почуєте музику. Але навряд чи вам це вдасться. Ха-ха-ха! (Королева Зла зникає)

У: Хлопці, ви хочете, щоб усі люди стали злими?

Д: Ні.

У: Ви готові виконати завдання Королеви Зла?

Д: Так

У: Тоді ми згодні на її умови

Звучить музика. З'являється Королева Зла на екрані.

КЗ: Ось вам моє перше завдання

Королева зникає, текст завдання з'являється на екрані.

«Назвіть прислів'я про добре і зле» .

Життя дане на добрі справи.

Добрісправи фарбують людину.

Хто добротворить того Бог благословить.

Хто сиріт живить, того Бог не забуває.

За добрі справи завжди похвала.

Роби добро і чекай добра.

Злий плаче від заздрості, а добрий від радості.

Добра справа два століття живе.

Тепле слово і мороз зігріває.

Добресправа без нагороди не залишається.

Звучить музика.

У: Молодці! Це завдання ми виконали правильно.

На екрані з'являється Королева Зла.

КЗ: Вам моє друге завдання

Корольова зникає, з'являється завдання.

«Визначте вчинки дітей».

У: Діти, подивіться все на екран, тут знаходиться цифра «2», Отже завдання ми будемо виконувати на екрані.

З'являється картинка «Хлопчик поступається дідусеві місце в автобусі».

У: Як ви думаєте, діти, який вчинок зробив хлопчик?

Д: Хлопчик зробив гарний вчинок, добрий.

У: А чому ви так думаєте?

Д: Він поступився літній людині місце

У

Відповіді дітей.

З'являється картинка «Дівчинка впустила іграшку і плаче, а хлопчик дражнить дівчинку».

У: Це хороший чи поганий вчинок? Чому?

Д: Це поганий вчинок, тому що дражнити і обзивати дітей погано

У: Як би ви вчинили?

Відповіді дітей.

У: А хотіли б ви, щоб з вами вчинили так само?

Д: Ні.

З'являється третя картинка.

У: Давайте розглянемо наступну ситуацію: «Хлопчик смикає дівчинку за кіску», - Який вчинок робить хлопчик?

Д: Поганий.

У: Чому ви так думаєте?

Д: Дівчаток треба захищати, а не ображати

У: Як би ви вчинили на місці хлопчика?

Відповіді дітей.

У: Діти, я рада, що у всіх випадках ви б надійшли. правильно. Ви дуже добрі та виховані діти. Мені здається, що це завдання ми виконали правильно.

Звучить музика. На екрані з'являється Королева Зла.

КЗ: Я пропоную вам виконати ще одне завдання Завдання за № 3.

Королева зникає, з'являється текст завдання.

«Дерево гине, воно живе лише тоді, коли ви заміните погані якості людини на добрі та подаруєте дереву зелені листочки».

У: Діти, шукаємо цифру. «3»та виконуємо завдання.

Сумний – веселий

Зло – добрий

Грубий – лагідний

Нечемний – ввічливий

Боягузливий – хоробрий

Неохайний – акуратний

Поганий – добрий

Крикливий – мовчазний

Жадібний – щедрий

У: Подивіться, від ваших добрихслів наше дерево зазеленіло та ожило. Ми повинні виявляти добротуі турботу не лише до людей, а й до природи.

Звучить музика.

У: Ох, і складні завдання підготувала нам Королева Зла Давайте з вами відпочинемо та пограємось у гру « Золоті ворота» .

КЗ: Це завдання дуже складне і навряд чи ви його виконаєте, воно за № 4

(Королева зникає, з'являється завдання)

«З цими предметами можна робити добро. Скажіть як?

У: Діти, давайте знайдемо цифру «4»і подивимося, які предмети підготувала для нас Королева Зла.

Розглядаємо предмети (зерна, книга, цукерка, іграшка, квітка, аркуш паперу).

У: Яке ж доброчи можна зробити з цими предметами?

Д: Зернами – нагодувати птахів, книгу – підклеїти, квітку – подарувати, цукеркою – почастувати, іграшку – дати пограти, на аркуші – намалювати малюнок.

У: Молодці, діти, відразу видно, що у вас добре серце.

Звучить музика. З'являється Королева Зла.

КЗ: Ну якщо ви впоралисяіз найскладнішим завданням, то ось вам ще одне завдання під № 5. Створіть галявину ДобротиА як ви її створите, я вам не скажу, думайте самі.

Королева Зла зникає, з'являється завдання.

«Створіть галявину Доброти» .

У: Діти, що не вистачає на галявині?

Д: Квітів.

У: Давайте їх знайдемо (Знайшли). А для того, щоб наша галявина стала галявиною Добротитреба побажати своїм близьким добраі прикрасити галявину квітами.

Звучить музика, з'являється Королева Зла.

КЗ: Ваші добрісправи змінили і мене.

Сонце промінцем пригріло і зовсім я схудла.

Я тепер зовсім інша, я гарна, не зла.

Забирайте свою Королеву Доброти.

У: Діти, ось які дива творять добрі справи, навіть Королева Зла стала доброю.

Звучить музика. Заходить Корольова Доброти.

Корольова Доброти: Привіт, діти Я дякую вам за те, що ви мене врятували. Не злякалися важкої подорожі, впоралися з усіма завданнями, і зовсім не помітили як дізналися найголовніше золоте правило доброти.

.

КД: Тільки виховані та сміливі діти могли перемогти зло Я приготувала вам подарунки, вони будуть нагадувати вам про цю подорож. Серця – це подяка вам від мене за ваші добрі вчинки. Я бажаю вам бути і далі такими ж лагідними, добрими, уважними дітьми

Корольова Доброти дарує подарунки, діти дякують їй. Королева йде.

У: Діти, нам пора повертатися в дитячий садок Давайте сядемо на наші хмари Добротиякі доставлять нас до місця.

Під музику діти повертаються до дитячого садка.

У: Діти, вам сподобалася наша подорож?

Д: Так

У: Де ми з вами сьогодні побували?

Д: У королівстві. Доброти.

У: Які вчинки зробили?

Д: Добрі, добрі.

У: Яке золоте правило доброти ви дізналися?

Д: «Ставися до людей так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе».

У: А зараз давайте побудуємо піраміду дружби добра. (вихователь подає свою руку, вони кладуть зверху свої долоні). Відчуваєте, як тепло наших рук ніжно переходить одне до одного. З цим теплом переходить і доброта. Зберігайте це добро і не забувайте« Золоте правило» , що ви сьогодні дізналися.

А тепер давайте попрощаємось із гостями.

Під музику з м/ф «Пригоди кота Леопольда»діти йдуть.

Правила доброти: Здійснювати добрі справи просто так, з добрих спонукань Любити людей знайомих та незнайомих. Закликати оточуючих до добрих взаємин Робити добро для близьких, друзів. Чи не заздрити. Чи не шкодувати. Чи не грубити.

Зображення 20 з презентації «Доброта людини»до уроків релігії та етики на тему «Доброта»

Розміри: 960 х 720 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно скачати картинку для уроку релігії та етики, клацніть на зображенні правою кнопкою мишки та натисніть «Зберегти зображення як...». Для показу картинок на уроці Ви також можете безкоштовно скачати презентацію «Доброта человека.ppt» повністю з усіма картинками у zip-архіві. Розмір архіву – 3682 КБ.

Завантажити презентацію

Доброта

«Доброта врятує світ» - Не бійся, добротою дитину не зіпсувати. Не бійся показати дітям життя. Жан Жак Руссо: «Істинна доброта полягає у доброзичливому ставленні до людей». Народні прислів'я. Максим Горький: «Як добре поставитися до людини людсько, сердечно». Батьківський лекторій «ДОБРОТА ВРЯТУЄ СВІТ». Ніколи не кричи на дитину.

"Доброта" - Емблема "тижня доброти". Доброта – завжди творча! Кому потрібна наша доброта? Як би ви відповіли на найпростіші запитання? Даруйте тільки теплоту: дитині, жінці та другу, і відсуньте порожнечу. Поспішайте робити. Як відрізнити доброго від недоброго? Операція «зелена куля» у дитячому садку № 91. Які вчинки вважати добрими, а які ні?

«Доброта і добро» - Не знав господар, що сили раптом разом залишили тіло. Щедрість душі – це суть доброго ставлення до людей. Світ рятує не тільки краса. Що у житті головне. Немає довіри до людини без її доброти. Собака не завив жодного разу. З життя братів наших найменших. Щоб стати людиною, треба любити людей.

«Доброта людини» - Пісня «Дорогою добра!». Щастя досягає той, хто прагне зробити інших щасливим. Ярулін. Думайте, думайте і творіть добро. Добре слово лікує, а зле калічить. Теплота. У житті по-різному можна жити. Доброта та дружба твоя. Добро та зло. Добре блукати містом. Добрим бути зовсім – зовсім не просто.

«Серце доброї людини» - Потім подався до сусіда. Душа живе у серці. Башкирське прислів'я. Розум – око душі, але не сила її; сила душі – у серці. Сміття. Добра людина. Про душу. Серце зла. Дитина грації душі. Краса душі. Одна гарна людина. Абхазьке прислів'я. Російські прислів'я. Голова Ісуса Христа. Негарна дівчина.

«Мати Тереза» - Практичні поради Матері Терези. Жити варто. - Те, що ви будували роками, може бути зруйновано відразу. Є лише одна мова – мова серця. - Добро, яке ви створили сьогодні, люди забудуть назавтра. Все одно будуйте. Все одно будьте щасливі. Напис на стіні заснованого Матір'ю Терезою притулку для тих, хто вмирає від СНІДу.

Всього у темі 8 презентацій

"Той, хто робить добро другові, робить добро собі". «Віддаючи – отримуєш». «Найбільш час віддавати, коли в самого є не так багато». Ці та ще мільйон цитат про доброту вчать нас бути співчутливими, великодушними, чесними, розуміючими. Справжніми. Людськими.

Скільки б казок не було написано та фільмів знято – з різним фіналом, добро все одно перемагає зло. І в житті також. Ми в це віримо. Сьогодні – Всесвітній день спонтанного прояву доброти, що нагадує нам про те, як важливо залишатися людиною. Бути, а не здаватися. Далай Лама XIV каже, що треба робити добрі справи, а не просто думати про це. Діяти – ось що головне.

Вибрали з різних книжок факти доброти. Почитайте, обміркуйте та, головне, втілюйте добрі задуми. Нам здається, це найважливіше у житті.

1. Доброта змінює світ

Все, що ми зробили лише для себе, помирає разом із нами.

Все, що ми зробили для інших та світу, залишається назавжди.

Альберт Пайк

Тал Бен-Шахар, вчений, який займається позитивною психологією, і автор книги «Що ти вибереш», пише про те, що багато хто з нас бояться подумати. Про те, що багато подій в навколишньому світі ніяк не залежать від зусиль окремих людей, проте ми сильно недооцінюємо наші можливості змінювати світ на краще.

У фільмі «Заплати іншому» шкільний вчитель просить учнів зробити доповідь про те, як кожен із них міг би змінити світ на краще. Один із них, Тревор, вирішує зробити три добрі вчинки, тричі добровільно допомогти випадково обраним людям, а потім попросити їх - замість подяки - тричі допомогти комусь ще й щоб і вони замість подяки попросили про те саме, і так далі.

Якщо кожна людина, якій хтось допоміг, у свою чергу допоможе трьом іншим людям, то через двадцять один крок всіх людей на Землі отримають чиюсь допомогу. Фільм розповідає про те, наскільки добрі справи Тревора створюють позитивний вплив, що поширюється як кола по воді. Цей вплив глибоко торкається життя людей, яких сам Тревор ніколи навіть не бачив.

У нашому «світовому селі» соціальні зв'язки сильні і кожна дія розходиться колами через час і простір. Ось чому важливо не припиняти робити добро, - .

Почуття безпорадності перед глобальними проблемами корениться в нашій вірі в те, що внесок окремої людини - це крапля в море. Але якщо знайти спосіб робити щось хороше і «заражати» цим інших людей – нехай навіть зовсім небагатьох – можна спричинити значні зміни.

Змініть світ на краще. Відплатіть іншим за те, що було зроблено для вас, і надихніть їх зробити те саме.

2. Роблячи добро, ми стаємо щасливішими

Без доброти неможлива справжня радість.

Томас Карлейль

Великодушність та щедрість – чудові людські якості. Вони дуже корисні для тілесного та душевного здоров'я. Вміння ділитися з людьми часом, енергією чи грошима сприяє посиленню відчуття щастя та знижує ризик депресії, рівень стресів та благотворно впливає на стосунки з оточуючими.

Виявляється, ми за своєю природою почуваємося щасливішими, якщо великодушні. Коли ми щось комусь віддаємо, наш альтруїзм активізує роботу відділів мозку, які відповідають за задоволення, спілкування з іншими та довіру.

У людей, які активно займаються філантропічною діяльністю, підвищується самооцінка та зміцнюється віра у власні сили. Простіше кажучи, ми щасливі, - .

Прояв доброти активізує вироблення мозку ендорфінів. Ці біологічні реакції створюють у великодушної та щедрої людини ейфоричні відчуття спокою та щастя.

3. Бути добрим – значить бути сильною особистістю

Великий мислитель ХХ століття Стівен Кові називає батьком усіх чеснот мужність. Мужність та повага допомагають нам стати завершеною, цілісною особистістю. Для становлення особистості потрібен чималий життєвий досвід, доводиться багато разів і різними шляхами обходити збудований будинок, поки не помітиш, де він просів, а де покосився в результаті минулих помилок, і тільки так поступово дійти інтеграції внутрішнього характеру.

Ось чому для будівництва сильного характеру потрібне терпіння. Люди, які починають з малого і щодня працюють над собою, пам'ятаючи про високі принципи, неодмінно починають поширювати свій вплив, доки не перетворяться на зразки справжнього характеру і в результаті – наставників та вчителів для інших.

Доброго вчинку завжди знайдеться час, -

Такі люди стають каталізаторами змін та Перехідними Особами, здатними розірвати цикли негативної поведінки у своїх сім'ях, організаціях чи спільнотах.

4. Доброта – це акт дарування

Щедрість, у матеріальному чи духовному плані, змінює людину. Здебільшого ми схильні дарувати, особливо коли це нам зручно чи схвалюється суспільством. Так уже влаштована людина. Якщо розібратися, ми постійно щось віддаємо – час чи енергію. Але коли ви проводите час з дітьми, втупившись у телевізор, боровши простори інтернету на планшеті або постійно думаючи про проблеми на роботі, - це не справжній акт дарування.

Найцінніші дари не мають нічого спільного з грошима. Вони пов'язані з глибоко особистими та емоційними проявами людської душі: розумінням, моральною підтримкою, душевною близькістю та добротою.

Дуже важливо дарувати і любити, коли не можна вимагати того ж у відповідь. Ось тому дарувати так важко, але так важливо для особистісного зростання.

Легко бути дарувальником, коли від вас потрібно лише дістати гроші з гаманця. Чи справа вкладати час і душевні сили в когось або щось. Обдаровувати душею набагато складніше, ніж грошима. Зате щедрість змінює все довкола, коли йде з глибини душі. І це найважливіше.

5. Доброта – шлях до непересічності

Бажання допомагати іншим допомагає і самій людині. Це природний наслідок непересічності. Щоб стати на стежку «несхожості» на інших, потрібне вміння ділитися досвідом. Як його можна придбати? Знову роблячи добрі справи. Не бійтеся прив'язатися до того, що надасть вам стимулу та мотивацію. Можна тренуватися разом з кимось, відвідувати уроки живопису, допомагати притулкам для тварин або вирушити до благодійної місії до країн Африки. Згодом ви зрозумієте, що набули нового досвіду, можете його передати іншим і стаєте неабиякою, ні на кого не схожою людиною – самою собою.

Доброта змінює людей, -

Конспект позаурочного заняття

2 клас "Д" МБОУ гімназії №76

Курс «У світі добрих слів»

Тема: «Поспішай робити добро!»

Ціль: формувати уявлення учнів про доброту, як гідність людини.

Завдання:

1. формувати у свідомості дітей поняття «доброта»;
2. розкрити моральний зміст добра;
3. розвивати адекватну оцінну діяльність, спрямовану на

Аналіз власної поведінки та вчинків оточуючих людей;

1. сприяти розвитку у вихованців мотивації до здійснення

добрих вчинків;

1. розвивати почуття взаємодопомоги, уважності та поваги до людей, гуманного ставлення до природи;
2. виховувати взаємоповагу, ввічливе звернення, здатність відчувати, розуміти себе та іншу людину.

УУД: Комунікативний розвиток учнів:

Стимулювання учнів до висловлювання власної думки;

Уміння організовувати спілкування учнів друг з одним;

Формування умінь слухати співрозмовника, домовлятися, переконувати його;

Культура поведінки у навчальному діалозі.

Регулятивні УУД:

Здійснювати дію за зразком та заданим правилом;

Зберігати задану мету;

Контролювати свою діяльність за результатом;

Адекватно розуміти оцінку дорослого та однолітка.

Розвиток пізнавальної сфери:

Ступінь пізнавальної активності, творчості та самостійності учнів навуроку;

Наявність та ефективність групових, колективних та індивідуальних форм роботи учнів на уроці;

Створення умов прояву здібностей учнів.

Особистісний розвиток учнів:

Формування у тих, хто навчається відповідальності за свою діяльність;

Емоційно-позитивне сприйняття вчення;

об'єктивна оцінка результатів діяльності;

Рефлексія.

Позаурочна діяльність, як і діяльність уроків, спрямована на досягнення результатів освоєння основної освітньої програми. Але насамперед – це досягнення особистісних та метапредметних результатів.

Реалізація позаурочної діяльності у початковій школі дозволяє також вирішити низку дуже важливих завдань:

1. забезпечити сприятливу адаптацію дитини на школі;
2. знизити навчальне навантаження учнів;
3. покращити умови для розвитку дитини;

Підписи до слайдів:

ДОБРОТА У світі добрих слів

Добрі слова – коріння Добрі думки – квіти Добрі справи – плоди Добрі серця – сади.

Правила доброти Допомагати людям. Захищати слабкого. Ділитись останнім з другом. Чи не заздрити. Прощати помилки іншим. ПАМ'ЯТАЙ: Спробуй не наступити, а поступитися! Чи не захопити, а віддати!

«Доброта - чуйність, душевне прихильність до людей, прагнення робити добро іншим», «добро – це все позитивне, добре, корисне» С.І.Ожегов

Слова з коренем «добро» Доброта Добродушний Добропорядний Добросовісний Доброрівний Добросердечний Доброзичливий Доброчесний Доброго здоров'я Доброго дня

добросердечна - це людина, що володіє добрим серцем, лагідний добродушний - добрий і м'який за характером, незлобний доброзичливий - бажаючий добра добропорядний - пристойний, гідний схвалення добронрівний - відмінний доброю поведінкою, доброю вдачею сумлінний - чесно виконує свої обов'язки Словник

«Дружба міцна» 1)Дружба міцна не зламається, Не розклеїться від дощів і завірюха. Друг у біді не кине, зайвого не спитає, Ось що означає справжній, вірний друже! 2) Ми посваримося і помиримося. -Не розлити водою, - жартують усі навкруги. Опівдні чи опівночі друг поспішає на допомогу, Ось що означає справжній, вірний друже! 3)Друг завжди мене зможе виручити, Якщо щось трапиться раптом. Потрібним бути комусь у скрутну хвилину, Ось що означає справжній, вірний друже!

пісня Кота Леопольда 1. Дощ босоніж по землі пройшов, Клени по плечах плескав. Якщо ясний день це добре, А коли навпаки-погано! 2. Чуєш, як брязкають у небі високо Сонячних променів струни. Якщо ти добрий, то завжди легко, А коли навпаки-важко! 3. З кожним поділися радістю своєю, Розсипаючи сміх звучно. Якщо пісні співати, з ними веселіше, А коли навпаки нудно!

«Життя дане на добрі справи!» «Щоб повірити у добро, треба розпочати його робити» Л.Н.Толстой

Зробимо світ добрішим. Добре бути зовсім, зовсім не просто. Не залежить доброта зростання. Не залежить доброта від світла. Доброта не пряник, не цукерка.

Доброта з роками не старіє, Доброта від холоду зігріє, Якщо доброта, як сонце, світить, Радіють дорослі та діти.

«Доброта – добродушність, доброзичливість, схильність до добра, як якість людини. Не шукай краси, шукай доброти». (В.І. Даль) «Добро»

Розтане навіть крижана брила від слова теплого... Зеленіє старий пень, коли почує... Якщо більше їсти не в силах, скажімо мамі ми... прощання кажуть … спасибі добрий день спасибі вітайте пробач, будь ласка до побачення Доведіть слівце!

Михайло Пришвін писав: «Доброта – це сонце, яке зігріває душу людини». Лев Миколайович Толстой говорив: «Доброта. Ось якість, яку я бажаю придбати більше за всіх інших». Письменники про доброту

Грубий – лагідний, злий – добрий, жадібний – щедрий, сумний – веселий, ворожнеча – дружба, горе – радість, ненависть – кохання, обман – правда, приниження – похвала, жорстокість – ніжність

Доброта важливіша і потрібніша за всі людські якості Висновок