Наприкінці травня випускники 11 класів зіткнуться з досить-таки непростим випробуванням. ЄДІ з російської мови 2017 року. Цей іспит вважається обов'язковим, такий самий як математика, тому його доведеться складати всім без винятку. На сьогоднішній день головним завданням для одинадцятикласників є своєчасна підготовка до випробування, щоб атестат не був зіпсований поганою оцінкою. Крім того, високий бал за ЄДІ з російської мови відкриває перед майбутнім абітурієнтом двері до найпрестижніших ВНЗ країни.
Більшість учнів, припускаючи, що випробування з російської не є такими складними, як математика чи фізика, не готуються до предмета й у результаті отримують недостатньо високі балы. Необхідно пам'ятати, що іспит стосується не лише матеріалів за 11 клас, а й тем за минулі роки навчання. До того ж, в ЄДІ включені такі завдання, які вимагають неординарного мислення. Як бачимо, російська мова не такий уже простий предмет, а враховуючи майбутні прогнозовані на 2017 рік, він стане ще складнішим.
До чого слід готуватись?
Про те, що на випробування з російської мови чекає низка нововведень, йшлося не один раз. Протягом довгих років вчені та педагоги розробляли оптимальну систему перевірки знань, яка б змогла відобразити реальні знання учнів. 2017 року в ЄДІ з російської мови планують запровадити усну частину. Про це вже заявила Людмила Вербицька (глава Російської Академії освіти).
На цьому етапі вже розроблено всі необхідні перетворення. Залишилося тільки зрозуміти, як їх раціонально використовувати в даному.
До 2017 року всі учні загальноосвітніх шкіл складали російську мову у письмовій формі. Тестова форма, яка знаходилася у бланках, звичайно, річ хороша, але вона не здатна відобразити справжні знання випускників, адже вони можуть просто вгадати відповідь. А як же бути з пунктуацією чи правописом? Тести не здатні докладно показати грамотність учня.
Усний іспит допоможе виявити прогалини у знаннях, вміння точно висловлювати свої думки, складати речення зі слів і вести зрозумілу для екзаменаторів розповідь.
Нині вкрай важлива правильна постановка промови, особливо у галузях економіки. Будь-який керівник повинен уміти формулювати завдання для підлеглих, вміти висловлювати думки та доносити свої ідеї до оточуючих. Саме для цього кожен школяр має навчитися правопису, а також вивчити ази ораторського мистецтва.
Усний блок — це далеко не всі зміни, які чекають на іспит з російської мови. У 2017 році чиновники мають намір ввести систему оцінок за контрольний твір. Нагадаємо, що зараз за прояв творчих здібностей та вміння логічно вибудовувати власні думки учень отримував просто “залік” чи “незалік”.
Людмила Вербицька вважає це несправедливим підходом, особливо тим учням, які можуть показати рівень своїх знань через твір. Тільки введення чіткої оціночної шкали допоможе чітко дізнаватися про рівень підготовленості учня і сформує чіткий об'єктивний погляд на іспит.
Строки проведення
Дострокові іспити розпочнуться з 25 травня 2017 року. Саме в цей період зможуть здати російську мову одинадцятикласники. Основні ж випробування намічені на 30 травня. Перескладання для тих, хто “завалив” предмет чи бажає підвищити оцінку, надається можливість пройти повторний іспит 27 червня. Резервними ж днями призначено 15 квітня та 24 вересня.
Проведення ЄДІ з російської мови
Щоб упоратися з усіма завданнями, учням дається година. За відведений час необхідно вирішити всі два блоки, що включають 24 питання. Перший блок складається з питань, на які необхідно відповідати у цифровій чи словесній формі. На другому бланку учні повинні написати твір на задану тематику.
Оціночна шкала
Ще у 2015 році за дане випробування можна було отримати “залік/незалік”. Вже з 2016 року з'явилися бали, які залежали від кількості правильних відповідей. З таблиці, наведеної нижче, ви можете дізнатися точну кількість балів, які можна отримати за те чи інше питання.
Друга частина іспиту вимагає від учня прояву творчих здібностей та вільного володіння російською мовою. Зазначимо, що твори оцінюється особливим способом, тому однією граматикою екзаменатора не здивуєш.
За правильно зроблену другу частину іспиту учень може заробити 25 балів. Загалом за два блоки випускник заробить 57 балів, до яких приплюсовуються бали за іншими критеріями. Враховуючи, що система оцінювання знань 100-бальна, щоб зрозуміти яку оцінку заробив учень, достатньо звернутися до цієї схеми:
- 0 - 24 - "двійка"
- 25 - 57 - "трійка"
- 58 - 71 - "четвірка"
- від 72 - "п'ятірка"
Зазначимо, що мінімальна кількість балів для вступу до ВНЗ становить лише 36 балів, а для отримання атестату достатньо набрати 24 бали.
Матеріали для підготовки до ЄДІ з російської мови
Наразі щороку випускається маса літератури, яка допомагає майбутнім випускникам готуватися до іспиту. Крім того, для загального доступу на офіційному сайті ФІПД передбачено безліч додаткових матеріалів, а саме:
- Демонстраційна версія іспиту
- Бланки завдань
- Тренувальні збірки
- Відеоконсультації
p align="justify"> Серед найбільш оптимальної літератури для підготовки варто виділити посібник від автора Цибулько І.П.
У 2017 р. усі основні характеристики екзаменаційної роботи загалом будуть збережені.
Передбачається розширення мовного матеріалу виконання завдань 17, 22, 23.
Завдання 17 перевіряє вміння екзаменованих відокремлювати конструкції, граматично не пов'язані з пропозицією. Пунктуація при вступних конструкціях зазвичай складна для екзаменованих через необхідність розрізняти синтаксично принципово різні явища, у своїй часто схожі семантично (наприклад, «проте» – вступне слово і союз). Неоднорідність та численність групи вступних і вставних конструкцій, різноманіття їх типізованих значень та відтінків перешкоджають успішному засвоєнню учнями цієї пунктуаційної теми. Не засвоївши складу численної групи цих слів і особливостей їх семантики, не навчившись відрізняти вступні слова та словосполучення від членів речення, учні звертаються до інтонаційних особливостей таких одиниць: єдиною підказкою екзаменовані вважають інтонаційне виділення потенційних вступних слів, що неправильно, та й не завжди може свідчити про наявність у пропозиції вступної конструкції. Висновок про статус одиниці як вступний вірний лише тому випадку, якщо вона відповідає всім вимогам, що висуваються до подібним мовним явищам. Саме «неповнота» граматико-пунктуаційного аналізу і тягне за собою помилки в кваліфікації вступних одиниць і постановці розділових знаків при них.
У 2017 р. планується розширення мовного матеріалу цього завдання за рахунок приєднання до цієї теми відокремлення звернень. Слід зазначити, що як залучений у завданні мовного матеріалу можна використовувати як прозовий, і віршований текст. Учасник іспиту 2017 р., виконуючи завдання 17, може зустрітись з різним мовним матеріалом. При цьому формулювання завдання залишиться незмінним.
Розширення мовного матеріалу в завданні 22, орієнтованого на перевірку вміння проводити лексичний аналіз слова в контексті і що дозволяє оцінити такі важливі вміння учнів, як вміння адекватно розуміти письмову мову інших людей, вміння співвідносити мовне явище з тим значенням, яке воно отримує в тексті, буде укладатися в тому, що зазначене явище у вихідному тексті може бути представлене не в однині. Так, прохання виписати з тексту фразеологізм значить, що у зазначеному фрагменті є лише одне фразеологізм, їх може бути кілька. Завдання – виписати лише один. Подібна зміна продиктована негативним впливом ситуації, коли учасник іспиту націлений на пошук лише однієї відповіді.
Як зазначалося, результати іспиту показали, що залишається недостатньо засвоєним розділ, пов'язані з аналізом структури тексту, з'ясуванням методів і засобів зв'язку речень, що виявляється у частині 2 роботи як порушення логіки розвитку думки. Завдання 23 у 2017 р. передбачає як одну, так і кілька відповідей. Планується зміна формулювання цього завдання.
(20) Цілі дні він лежав на галявинах і з цікавістю розглядав квіти та трави. (21) Берг збирав ягоди шипшини і пахучий ялівець, ретельно розглядав осіннє листя. (22) На заходах журавлині зграї з курликанням летіли над озером на південь. (23) Берг вперше відчув дурну образу: журавлі видалися йому зрадниками. (24)Вони кидали без жалю цей пустельний, лісовий та урочистий край, повний безіменних озер та непролазних заростей.
(25)У вересні пішли дощі. (26)Ярцев зібрався їхати. (27) Берг розсердився. (28) Як можна було їхати у розпал цієї незвичайної осені? (29) Від'їзд Ярцева Берг відчув тепер так само, як колись відліт журавлів, - це була зрада. (30) Чому? (31) На це питання Берг навряд чи міг відповісти. (32) Зрада лісам, озерам, осені, нарешті, теплому небу, що мрячив частим дощем.
- (33) Я залишаюся, - сказав Берг різко. - (34) Я хочу написати цієї осені.
(35) Ярцев поїхав. (36)Наступного дня Берг прокинувся від сонця. (37) Легкі тіні гілок тремтіли на чистій підлозі, а за дверима розлилася тиха синява. (38) Слово «сяйво» Берг зустрічав лише книжках поетів, вважав його пафосним і позбавленим ясного сенсу. (39) Але тепер він зрозумів, як точно це слово передає те особливе світло, яке походить від вересневого неба та сонця.
Відеокурс «Отримай п'ятірку» включає всі теми, необхідні для успішного складання ЄДІ з математики на 60-65 балів. Повністю всі завдання 1-13 Профільного ЄДІ з математики. Підходить також для здачі Базового ЄДІ з математики. Якщо ви хочете здати ЄДІ на 90-100 балів, вам треба вирішувати частину 1 за 30 хвилин і без помилок!
Курс підготовки до ЄДІ для 10-11 класів, а також для викладачів. Все необхідне, щоб вирішити частину 1 ЄДІ з математики (перші 12 завдань) та задачу 13 (тригонометрія). А це понад 70 балів на ЄДІ, і без них не обійтись ні стобальнику, ні гуманітарію.
Уся необхідна теорія. Швидкі способи вирішення, пастки та секрети ЄДІ. Розібрано всі актуальні завдання частини 1 із Банку завдань ФІПД. Курс повністю відповідає вимогам ЄДІ-2018.
Курс містить 5 великих тем, по 2,5 години кожна. Кожна тема дається з нуля, це просто і зрозуміло.
Сотні завдань ЄДІ. Текстові завдання та теорія ймовірностей. Прості і легко запам'ятовуються алгоритми розв'язання задач. Геометрія. Теорія, довідковий матеріал, аналіз всіх типів завдань ЄДІ. Стереометрія. Хитрі прийоми розв'язання, корисні шпаргалки, розвиток просторової уяви. Тригонометрія з нуля - до завдання 13. Розуміння замість зубріння. Наочне пояснення складних понять. Алгебра. Коріння, ступеня та логарифми, функція та похідна. База на вирішення складних завдань 2 частини ЄДІ.
Єдиний державний іспит з російської є обов'язковим іспитом. Всього в основному періоді ЄДІ з російської мови у 2017 р. взяли участь 616 590 осіб (2016 р. – 658 392 особи; у 2015 р. – 672 407 осіб).
Результати ЄДІ з російської мови 2017 р. загалом можна порівняти з результатами ЄДІ минулих років.
На офіційному сайті ФІПД у розділі "Аналітичні та методичні матеріали" опубліковано "Методичні рекомендації для вчителів, підготовлені на основі аналізу типових помилок учасників ЄДІ 2017 року", саме тут можна знайти інформацію про те, який середній бал ЄДІ з російської мови був у 2017 році.
Завантажити документ.
Таблиця 1
Середній бал ЄДІ з російської мови 2015 – 2017 роки
| Рік | Середній тестовий бал | Діапазон тестових балів | ||||
| 0–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | ||
| 2017 | 69,06 | 0,43% | 2,62% | 23,61% | 48,30% | 25,04% |
| 2016 | 68,5 | 0,82% | 3,40% | 24,45% | 45,75% | 25,58% |
| 2015 | 66,16 | 1,69% | 4,79% | 26,98% | 46,75% | 19,80% |
Залишилася незмінною порівняно з 2016 р. частка екзаменованих, які набрали за результатами іспиту 100 балів, – 0,5%. Стабільною залишається і частка високобальників: 25,5% у 2016 р. та 25% у 2017 р.
У 2017 р. на 0,5% зменшилася частка випускників, які не подолали мінімальний поріг (що не отримали мінімальний (24) тестовий бал): з 0,99% (2016 р.) до 0,54% (2017 р.). До основних причин зниження частки таких учасників з російської можна віднести успішну реалізацію системи заходів Рособрнадзора щодо підвищення якості викладання російської мови в суб'єктах Російської Федерації. Дані про зміну числа та частки 100-балників у 2015–2017 роках. наведено у табл. 2.
Таблиця 2
Статистика виконання роботи в цілому та окремих завдань дозволяє виявити основні проблеми у підготовці екзаменованих російською мовою. Як і попередні роки, залишаються недостатньо засвоєними розділи курсу, пов'язані з формуванням комунікативної компетенції. Недостатньо розвинені навички аналітичної роботи зі словом і текстом, відсутність достатньої практики аналізу мовних явищ позначаються і як написання сочинения-рассуждения. Найбільші труднощі випускники відчувають, застосовуючи пунктуаційні та орфографічні норми у письмовій мові.
На сайті "Учать у школі" представлена цікава стаття Середній бал ЄДІ 2017 з російської мови, на основі інших даних з інтернету.
ЄДІ з Російського складається з двохчастин та 25 завдань.
Перша частина є 24 завдання. Вони можуть бути тестові, на вибір однієї чи кількох відповідей, відкритого типу (самому вписати перепустку).
Відповідь на завдання частини 1 надається відповідним записом у вигляді цифри (числа) або слова (кілька слів), послідовності цифр (чисел), записаних без пробілів, ком та інших додаткових символів.
Завдання частини 1 перевіряють засвоєння випускниками навчального матеріалу як на базовому, так і високому рівнях складності (завдання 7, 23–24).
Друга частина - складається з одного завдання - 25. Це завдання передбачає написання твору на основі прочитаного та проаналізованого тексту.
Завдання частини 2 (завдання 25 – твір) може бути виконане екзаменованим на будь-якому рівні складності (базовому, підвищеному, високому).
На роботу дається 210 хвилин – 3,5 години.
Розподіл завдань частинами екзаменаційної роботи
| Частини роботи | Кількість завдань | Максимальний первинний бал | Тип завдань |
| 1 частина | 24 | 33 | Коротка відповідь |
| 2 частина | 1 | 24 | Розгорнута відповідь |
| Разом | 25 | 57 |
Розбалування за завданнями
Нижче я наведу "вартість" кожного виконуваного завдання.
За вірне виконання кожного завдання першої частини (крім завдань 1, 7, 15 і 24) екзаменований отримує по 1 балу. За неправильну відповідь або її відсутність виставляється 0 балів.
За виконання завдань 1 та 15 може бути виставлено від 0 до 2 балів.
Вірною вважається відповідь, в якій є всі цифри з зразка та відсутні інші цифри.
За виконання завдання 7 можна виставити від 0 до 5 балів.
За кожну вірно вказану цифру, що відповідає номеру зі списку, екзаменований отримує по 1 балу (5 балів: немає помилок; 4 бали: допущено одну помилку; 3 бали: допущено дві помилки; 2 бали: вірно вказано дві цифри; 1 бал: вірно вказано лише одна цифра; 0 балів: повністю неправильна відповідь, тобто неправильна послідовність цифр або її відсутність.
За виконання завдання 24 можна виставити від 0 до 4 балів. Вірною вважається відповідь, в якій є всі цифри з зразка та відсутні інші цифри.
Максимальна кількість балів, яку може отримати екзаменований, який правильно виконав завдання другої частини становить 24 бали.
За правильне виконання всіх завдань екзаменаційної роботи можна отримати максимально 57 первинних балів .