Яка літера мала в кирилиці назву ять. Правила вживання літери в дореформеній російській орфографії

Нині вживана лише в церковнослов'янській мові.

Енциклопедичний YouTube

    1 / 4

    ✪ Куди поділися «ять» та «іжиця»? 10.10.2018

    ✪ 🎵 П'ять малих машинок, Колеса автобуса крутяться + інші дитячі пісні

    ✪ Марко Вовчок. Дев'ять братів і десята сестра Галя (Сказка)

    ✪ Пам'ять преподобного Іова Почаївського

    Субтитри

Форма літери

Походження дієслівної форми «ятя» задовільного пояснення не має (основні версії: видозмінена заголовна альфа (Α) або якісь лігатури), кириличної теж (зазвичай вказують на зв'язки з кириличними ж і, а також з хрестоподібною дієслівною формою літери). написах (особливо сербського походження) зустрічається симетричне накреслення ятя у вигляді Δ під перевернутою Т або під хрестиком; надалі найбільше поширилася стандартна форма Ѣ; ; граничною формою цієї зміни було накреслення ѣ начебто злитого ГЬ, що стало в XIX - ст. основним у рукописних і курсивних шрифтах, але іноді що зустрічалося й у прямому шрифті, особливо у заголовках, плакатах тощо. п. Якщо ж ГЬ-образная буква зустрічається у середньовічному тексті, це може бути як ять, і ер (Ъ).

Еволюція звукового змісту букви Ѣ

Питання про звучання ятя у праслов'янській мові дискусійне. Вчених, до певної міри, ставить у глухий кут широкий діапазон звуків, в які перейшов ять у слов'янських мовах, - від ӓ до i. Батьку слов'янського порівняльного мовознавства А. Х. Востоков не міг визначити точне звучання ятя; Ф. І. Буслаєв бачив у ньому просте довге e, але прихильники цієї теорії виявилися нечисленними; Ф. Ф. Фортунатов бачив у ньому дифтонг ie, Педерсен – широкий монофтонг ӓ, тоді як інші вчені – відкритий дифтонг типу ia. У ЕСБЕ стверджується, що Ѣ вимовлявся як /æ/. Нарешті, існує думка, що цей звук вимовлявся різноманітно в різних діалектах і навіть усередині одного діалекту, наприклад, на місці колишнього індоєвропейського довгого e та колишніх дифтонгів. Зазначають, зокрема, що латинська назва овочів rapa перейшла у праслов'янську мову і з неї в сучасні слов'янські мови у формі ріпа. У низці найдавніших фінських запозичень з російського ять також передається через ӓ, ӓӓ (що, втім, може відбивати вже особливості говірки новгородських словен). Однак у давньоруській мові, мабуть, ять уже в давнину почав вимовлятися закрито, тобто близько до нашого сучасного Е, чому він і збігся з часом або з Е, або з І (наприклад, в українській мові, в новгородських говірках). У московському  говорі, що став нормативним, ять вимовляли як. Нагадуванням про це понині служить, з одного боку, передача назви столиці Австрії Wien як Відень (Вена), з іншого - європейське написання слова «совєт» як «soviet» (ять передавався на латиниці через ie і після того, як у вимові збігся з Е).

  • в російській та білоруській [ ] мовою ять за звучанням збігся з «е» (рус. хліб, хлібний; білор. хліб, хлібна), однак, на відміну від «е», під наголосом дуже рідко переходив у «е» (прикладами таких винятків є слова зірки, цвілта ін, див. в ілюстрації);
  • в українській - з «i» ( хліб, хлібний);
  • у болгарському - з «я» ( хляб) або «е» ( хлібина);
  • в сербсько-хорватському - по-різному, залежно від діалекту, що відбивається і на листі ( хліб - хеб - хліб; перший варіант є основним у Сербії, другий – у Хорватії та Чорногорії, третій не вважається літературним);
  • у польському ять переходить в «a» перед t, d, n, s, z, ł, rі в «e» у всіх інших випадках (також відбувається пом'якшення попереднього приголосного): biały: bielić, wiara: wierzyć, źrebię, brzeg, miesiąc, las: leśny, lato: letni, świeca.

Однак на листі ять зберігався і після цього злиття:

  • у Сербії ять («јат») зник із переходом на «вуковицю» у першій половині XIX-століття;
  • у Чорногорії цей новий алфавіт був прийнятий у 1863 році;
  • в Росії ять був скасований реформами 1917-1918 рр.. ;
  • у Болгарії ять («е подвійно») скасовувався двічі: спочатку 1921 року, але після перевороту 1923 року старий правопис повернули; а потім і остаточно у 1945 році.

В українській писемності, в XIX - початку XX століття, ять зустрічався лише в кількох ранніх варіантах (у системі Максимовича його писали етимологічно, тобто майже в тих же місцях, де і в російській, але читали як «i»; а в так званій «ярижці», що кодує українську вимову за допомогою букв російського алфавіту, ять після приголосних позначав пом'якшувальне «е» ( синє море, зараз пишуть синє море), а на початку слів і після голосних відповідав нинішнім йотованим «ї» або (рідше) «є».

Особливе застосування мав у середньовічній боснійській писемності (босанчиці): там він позначав або звук [й], або, ставлячись перед Н і Л, м'якість цих приголосних (у тій же функції, як італійське G у поєднаннях gnі gl); при цьому ять був взаємозамінним з близькою формою буквою дервь (О).

Зникнення Ѣ з російської вимови та листи

Мнемонічні вірші для зручності запам'ятовування

Замішу посів у мірило,
Їду гріх сповідувати.
Медь, залізо всіх полонило,
Дніпр, Дністер відвідувати.

Придбав, розцвів, загнидка,
Вес, квітень, успіх сідло,
Бач, проріха, віха, рідко,
Влучно вести судження
Міцний, заспівав горіх зелень.

Біси, сіни, ланцюги, башня,
Лівий, якийсь, прісний, цілий.
Діти-світ! Вболівайте рідше!
Печеніг пленяти умів…

У текстах XVII століття ять іноді поєднується з Е в ненаголошеному становищі, але ніколи - під наголосом. Беззастережне збереження ятя після петровської реформи абетки 1708 року вказує, що догана літер Е і Ѣ тоді ще залишався помітним. Сучасник і ровесник Петра, Федір Полікарпов пише, що «видає голос» «є та інша за своєю властивістю». Далі він зазначає, що букву було введено для позначення «Найтоншого від листа<буквы>е вимови»і що вона позначає дифтон ие: «таке послід покладено, а i під ним мало відокремлено і пов'язано сицевим чином: ie»

Однак у XVIII столітті вимова ятя стрімко зближувалася з ним, і вже В. К. Тредьяковський вперше запропонував скасувати цю букву через непотрібність. Йому заперечував М. В. Ломоносов, вказуючи, що «букви Е і Ѣ у просторіччі ледь мають чутливу різницю, яку в читанні дуже виразно слух поділяє і вимагає<…>в Е дебелості, в тонкості». Д. І. Язиков, який народився через 8 років після смерті Ломоносова, вже не бачив у вимові двох букв жодної різниці. Він писав: «Литера „ѣ“, втративши справжню свою догану, схожа на стародавній камінь, що не біля місця лежить, про який всі спотикаються і не відносять його в бік потім тільки, що він древній і колись потрібен був для будівлі» .

У повсякденному ж свідомості реформа (і скасування ятя, як найяскравіший її пункт) міцно з'єдналася зі справами більшовиків, отже літера «ѣ » стала майже символом білої інтелігенції (фактично серед прибічників її скасування, що брали участь у розробці проекту 1911 р., було чимало представників правих академічних кіл, у тому числі член Союзу російського народу (академік А. І. Соболевський). Емігрантські видання (крім троцькістських тощо) у переважній більшості друкувалися по-старому аж до Другої світової війни, а невелика частина їх зберігає дореформену орфографію і після неї, аж до кінця ХХ століття (особливо в книгах церковних видавництв).

На думку критиків реформи, скасування літери «ять» завдало певної шкоди зручності читання російського тексту:

  • ять був однією з небагатьох букв, що графічно розбивають монотонність рядка;
  • зі скасуванням ятя стали омонімами багато слів від різних коренів з Е і Ѣ: Є(«приймати їжу») та є(од. ч. 3-тє обличчя дієслова «бути»), лечу(по повітрю) та лікую(Людей), синєі синій, веденняі ведення, і т.п.; частково ці збіги компенсуються розстановкою (при необхідності) наголосів і точок над Е: все"Усе" - Усе"Усе".

Літера Ѣ сьогодні

Російська мова

Болгарська мова

Після мовних реформ замість Ѣ у різних словах стали писатися Я чи Е. Характерною рисою є різницю між діалектами: у Західної Болгарії дома Ѣ завжди вимовляється Е, у Східної Болгарії - як Є, і Я. У сучасній Болгарії букву ять, як і як у Росії, іноді використовують у різних вивісках під старовину, і, як і у Росії, найчастіше роблять це неграмотно.

Правила вживання літери в дореформеній російській орфографії

Мнемонічні вірші з Ї

Білий, блідий, бідний біс
Втік голодний у ліс.
Лішим по лісі він біг,
Рідко з хреном пообідав
І за гіркий той обід
Дав обіт наробити біду.

Знай, брате, що клітка і клітка,
Решето, решітка, сітка,
Вежа і залізо з'ять, -
Так і треба писати.

Наші віки та вії
Захищають око зрачка,
Повіки жмурить цілий вік
Вночі кожна людина…

Вітер вітки поламав,
Німець віники зв'язав,
Звірив вірно при промені,
За дві гривні продав у Відні.

Дніпр і Дністер, як усім відомо,
Дві ріки в тісному сусідстві,
ділить області їх Буг,
Ріже з півночі на південь.

Хто там гнівно лютує?
Міцно сітувати так сміє?
Треба мирно вирішити суперечку
І один одного переконати...

Пташині гнізда гріх зоряти,
Грех даремно хліб смітити,
Над калікою гріх сміятися,
Над увічним знущатися…

Проф. Н. К. Кульман.Методика російської. - 3-тє вид. - СПб. : видання Я. Башмакова та Ко, 1914. - С. 182.

Літера Ѣ пишеться:

  • у суфіксі порівняльного та чудового ступеня прикметників та прислівників -Її (-Їй), -Єйший: сильніше, сильніший, найсильніший, сильніше(але не як кінцева буква: глибше, краще, міцніше, дешевше, за винятком скорочених форм більш, мене, долі, важче);
  • у давальному та прийменниковому відмінках однини іменників: про стіл, (Об) Анні, про море, про щастя(а також про щастя), але в жодному разі в називному та знахідному відмінках ( йдемо (де?) в море, але йдемо (куди?) в море);
  • у трьох формах особистих займенників: мені, тебе, Себе;
  • у орудному відмінку займенників ким, чим(але в прийменниковому про що), тим, всім(але в прийменниковому про все), а також у всіх відмінках множини займенників Теі все(Написання Усеозначає Усе);
  • у займеннику множини жіночого роду вона;
  • у числівнику двіта у похідних від нього: двісті, дванадцятий;
  • у всіх відмінках множини жіночого роду чисельних одніі обидві: одних, одним, одними, обох, обом, обома;
  • у приставці не-невизначеного (а не негативного) значення: хтось, щось, якийсь, кілька, ніколи(У значенні «невідомо коли», а негативне колись= «немає часу»), деякийта ін.;
  • у прислівниках та прийменниках де, поза, тут, нині, після, крім, розві, скрізь, біля, підлі, доки, околиці, досі, звідси, інде, зелота у похідних від них: нинішній, дрібний, тутешній, зовніі т.п.;
  • у складних прийменниках і прислівниках, утворених від іменника, відмінок якого вимагав Ѣ: разом, начебто, вдалині, подвійноі т.п.;
  • у дієсловах пишеться -Є(три винятки: перети(ся), терти(ся), мірятита приставкові освіти від них): мати, хотіти, дивитись, хворіти, червонітиі т.п.; цей ять зберігається при відмінюванні і словотворі: мати - маю - мав - ім'я - що мав - ім'я;
    • але у формах прикметників начебто видноабо хворийпишеться е, тому що в них замість дієслівного суфікса -ѣ- виступає суфікс прикметників -єн-з побіжною е ( видно, хвора);
    • аналогічно не через ять пишуться освіти начебто ясновидець, сидінь(перевіряються формами з побіжною голосною: ясновидця, сидимо);
    • в іменниках буває як -Єння, так і -еніє, причому ять пишеться тільки у разі утворення від дієслова на -Є (потемніти - потемніння, але затемнення - затемнення);
  • у приблизно сотні окремих коренів, список яких слід пам'ятати (перераховані у статті «Ять в дореформеній російській орфографії»), для чого школярами використовувалися специфічні вірші.

У деяких випадках використовувалися більш-менш загальні правила: так, ять майже ніколи не писали в неслов'янському корінні, за наявності перевірочного слова з «е» ( медовий - медь) і як швидка голосна ( льон - льону).

Порівняння з іншими слов'янськими мовами

Є простий спосіб перевірити, де потрібно писати її навіть без знання правил. Якщо буква Є російського слова у перекладі українською змінюється на І – значить у дореволюційній орфографії, швидше за все, писався ѣ. Наприклад: б і лій - б ѣ лий, кал і ка - кал ѣ ка. Однак Е в закритому складі також могло перейти в і: кам і нь - кам ень, п і год - п ечи. У південних пам'ятках давньоруської мови зафіксовано випадки написання її в цій позиції, так званий «новий ять»

Матеріал з УМКД (стор. 38)

У різних говорах доля звуку була різною. В одних говірках цей звук зберігся, у різних випадках, або як закритий, або як дифтонг іє . В інших говорах він перейшов у е , в інших і . Доказом того, що звук став зникати в давньоруській мові, є писемні пам'ятники 13 століття, де поєднуються літери «ять» та Є. Точно не відомо, як довго зберігався цей звук у московському койні. Спираються на роботи Ломоносова та Сумарокова, які розмежовували вимову цих звуків. Ломоносов: «слух вимагає від дебелості, тонкощі». Сумароков: «? завжди дещо в івшивається». Однак у того ж Ломоносова читаємо: «літери Е і ять у просторіччі ледь мають чутливу різницю, яку в читанні дуже виразно слух поділяє». Значить, швидше за все, поділ між звуками штучне. У живому мові московського койне звуки не відрізнялися.

Літера «ять» збереглася до 1918 р.

Питання 19. Процес переходу<е>в<’о>та його результати у давньоруській та сучасній російській мові.

У давньоруський період сформувалася характерна риса вокалізму російської мови зміна [е] в [про] (третя лабіалізація) у положенні після м'якого приголосного перед твердим приголосним.

Одною з причинрозвитку переходу [е] до [о] було поява закритих складів, оскільки саме умови закритого складу сприяли взаємодії голосного звуку з наступним приголосним. За часом це явище стосується до кінця XII до XIV ст.(Включно). Лабіалізуючий вплив з боку наступного твердого приголосного відчув у російській мові голосний [е] споконвічний, а також [е] на місці [ь] у сильній позиції, наприклад, села (['о]< [е]), лён ([‘о] < [ь]). У сучасній російській літературній мовісліди цього процесу послідовно відбиваються у позиції під наголосом.Основні відступи від цієї фонетичної закономірності мають місце, якщо сучасний російський звук [е] сходить до редукованого переднього ряду в поєднанні *tьrt (верх, четвер) або до давньоруського звуку e(ѣ) (ліс, білий). Крім того, нефонетичний шлях розвитку ['про] на місці [е] у багатьох випадках зумовлений дією морфологічної аналогії (на березі - під впливом форми берези, йдете - під впливом форми йде і т. д.).

Умови третьої лабіалізації:

    Під наголосом (в їжу - в ол);

    Після м'якого (в їжу - в ол);

    Перед твердим (в їжу - в ол);

    Походження: третя лабіалізація відбувається, якщо на місці ['про] раніше писався [е], і її немає, якщо на місці ['про] раніше писався [e] (ѣ).

Третя лабіалізація не відбувається:

    Перед м'яким (з е мьскіі);

    Перед Ц (від е ць);

    У церковнослов'янських словах (хрест → кр е ст);

    У запозичених словах (тема).

Це є третялабіалізація.

Першалабіалізація відбувається в діалектах, що лягли в основу давньоруської мови, і є перехід Е в Про в складі *telt типу прасл. *melko →ін.р. *molko → молоко.

ДругаЛабіалізація також характерна для діалектів, що лягли в основу давньоруської мови, і здійснюється в початковій мові, якщо ударними виявляються голосні першого або другого складу, а голосний другого складу переднього ряду (Ґзеро – озеро).

Що таке стара (дореформена, дореволюційна) орфографія?

Це орфографія російської, що була у вжитку з петровських часів до реформи правопису 1917-1918 років. За ці 200 років вона, звичайно, теж змінювалася, і ми говоритимемо про правопис кінця XIX — початку ХХ століття — у тому стані, в якому його застала остання реформа.

Чим стара орфографія відрізняється від сучасної?

У російському алфавіті до реформи 1917-1918 років було більше літер, ніж зараз. Крім 33 нинішніх букв, в абетці були i («і десяткове», читається як «і»), ѣ (ять, читається як «е», в курсивному накресленні виглядає як ѣ ), ѳ (фіта, читається як «ф») і ѵ (іжиця, читається як «і»). Крім того, набагато ширше використовувалася літера «ъ» (єр, твердий знак). Більшість відмінностей дореформеної орфографії від нинішньої мають відношення до використання цих букв, але є і ряд інших, наприклад використання інших закінчень в деяких відмінках і числах.

Як вживати '(єр, твердий знак)?

Це найлегше правило. У дореформеному правописі твердий знак (він же ер) пишеться в кінці всякого слова, що закінчується на приголосну: стіл, телефон, Санкт-Петербург. Це стосується і слів з шиплячими згодними в кінці: м'яч, вже заміж нестерпний. Виняток - слова, що закінчуються на «і коротке»: йвважався голосним. У тих словах, де ми зараз пишемо на кінці м'який знак, у дореформеній орфографії теж потрібен він: олень, миша, сидиш.

Як вживати i («і десяткове»)?

Це також дуже просто. Його треба писати на місці нинішнього і, якщо відразу після нього йде інша гласна літера (у тому числі - за дореволюційними правилами - й): лінія, інші, приїхав, синій. Єдине слово, де написання і не підкоряється цьому правилу, це міръу значенні «земля, Всесвіт». Таким чином, у дореформеному правописі існувало протиставлення слів світ(відсутність війни) та міръ(Всесвіт), яке зникло разом зі скасуванням «і десяткового».

Як вживати ѳ (фіту)?

Літера «фіта» використовувалася в обмеженому списку слів грецького походження (причому цей список з часом скорочувався) на місці нинішнього ф- У тих місцях, де в грецькій була буква «тета» (θ): Айсін, ака-Віст, Тимоей, Йома, Рімата ін Ось список слів з фітою:

Власні імена: Агайя, Аньім, Айанасій, Айїна, Варьоломей, Голіа, Євімій, Мара, Матей, Мейодій, Насанаїл, Парьонон, Піґагор, Руй, Савой, Тьом екла, Геміда, Гемістокл, Геодор (Седор, Седя) , Геодосій (Едосій), Геодосія, Геодот (Едот), Геофан (але Фофан), Геофіл, ѓера-понт, ќома, ѓоминична.

Географічні назви: Айсін, Айон, Вієс, Віезда, Віїнія, Вілеєм, Вісаїда, Гессіманія, Голгога, Карґаґен, Коринґ, Мара-Гон, Парія, Парьонон, Еґіопія ес-салія, ессалоники, іви, геракія.

Народи (і мешканці міст): корин'яни, пар'яни, скиги, егіопи, івивани.

Називні імена: анагема, акаіст, апогеоз, апогегма, аріеметика, діірамб, еімони, каеолічний(але католицький), каедра, каѳизма, кіѳара, левіаљан, логарієм, мараѐн, міѳ, міѳологія, моноѓелітство, орѓографія, ореоепія, паѳос'(Пристрасть , але Пафос —острів), Ріма, Емір, Ріміам, Ріта.

Коли писати ѵ (іжицю)?

Майже ніколи. Іжиця збереглася лише у слові Меро(миро - церковний ялин) і в деяких інших церковних термінах: ѓподіакон', ѓпостасьта ін. Ця літера також грецького походження, відповідає грецькій літері «іпсілон».

Що треба знати про закінчення?

Прикметники в чоловічому та середньому роді, що мають у формі називного відмінка однини закінчення -ий, -ій, у родовому відмінку закінчуються на -аго, -яго.

«А боберок сидить, очі на всіх витріщає. Не розуміє нічого. Дядько Федір йому молока дав кип'яченого»(«Дядько Федір, пес і кіт»).

«Ось він [кулька] пролетів останній поверх величезноговдома, і хтось висунувся з вікна і махав йому слідом, а він ще вищий і трішки вбік, вищий за антени та голубів, і став зовсім маленьким…» («Деніскині розповіді»).

Прикметники в жіночому та середньому роді у множині закінчуються на ія, -ія(а не -і,-і, як зараз). Займенник третьої особи жіночого роду вонау родовому відмінку має форму її, на відміну від знахідного її(зараз скрізь її).

"Ну і що? — каже Шарик. — Необов'язково купувати велику корову. Ти купи маленьку. Є такі спеціальнікорови для котов. Кози називаються» («Дядько Федір, пес і кіт»).

«А гроші я вам надсилаю — сто рублів. Якщо у вас залишаться зайві, надішліть назад» («Дядько Гедор, пес і кіт»).

«У той час у мами була відпустка, і ми гостювали у їїрідних, в одному великому колгоспі» («Деніскині розповіді»).

Що треба знати про приставки?

У приставках, що закінчуються на приголосну з (з-, воз-, раз-), вона зберігається перед наступним з: оповідання, засіяло, зникло. У приставках без-і через-/через-кінцеве ззберігається завжди: марний, надто.

Найскладніше: як писати ять?

Правила вживання літери «ять» так просто, на жаль, не опишеш. Саме ять створював велику кількість проблем дореволюційним гімназистам, котрим доводилося заучувати довгі списки слів з цією літерою (приблизно так само, як нинішні школярі вчать «словникові слова»). Широко відомий мнемонійний вірш «Білий бідний блідий біс», хоча він був не єдиним у своєму роді. Вся справа в тому, що написання з ятем в основному підпорядковувалися етимологічному принципу: в більш ранній період історії російської мови букві «ять» відповідав окремий звук (середній між [і] і [е]), який пізніше в більшості діалектів злився у промові зі звуком [е]. Відмінність на листі зберігалося ще кілька століть, поки в ході реформи 1917-1918 років ять не був повсюдно замінений на букву «е» (за деякими винятками, про які нижче).

Білий, блідий, бідний біс
Втік голодний у ліс.
Лішим по лісі він біг,
Рідко з хреном пообідав
І за гіркий той обід
Дав обіт наробити біду.

Знай, брате, що клітка і клітка,
Решето, решітка, сітка,
Вежа і залізо —
Так і треба писати.

Наші віки та вії
Захищають око зрачка,
Повіки жмурить цілий вік
Вночі кожна людина…

Вітер вітки поламав,
Німець віники зв'язав,
Звірив вірно при промені,
За дві гривні продав у Відні.

Дніпр і Дністер, як усім відомо,
Дві ріки в тісному сусідстві,
ділить області їх Буг,
Ріже з півночі на південь.

Хто там гнівно лютує?
Міцно сітувати так сміє?
Треба мирно вирішити суперечку
І один одного переконати...

Пташині гнізда гріх зоряти,
Грех даремно хліб смітити,
Над калікою гріх сміятися,
Над увічним знущатися…

Що ж робити нинішньому аматору дореформеної орфографії, який бажає збагнути всі тонкощі правопису ятя? Чи потрібно йти слідами гімназистів Російської імперії і вчити напам'ять вірші про бідолашного біса? На щастя, все не так безнадійно. Є низка закономірностей, які в сукупності охоплюють значну частину випадків написання ятя - відповідно, їх дотримання дозволить уникнути найпоширеніших помилок. Розглянемо ці закономірності докладніше: спочатку опишемо випадки, де ятя не може бути, а потім - написання, де ять бути повинен.

По перше,ять не пишеться на місці того е, яке чергується з нулем звуку (тобто з пропуском голосної): левъ(Не * лев), пор. лева; ясен(Не * ясен), пор. яснийі т.д.

По-друге,ять не пишеться на місці е, яке зараз чергується з е, а також на місці самого е: весна(Не * весна), пор. весни; медовий, СР. медъ; винятки: зірка(порівн. зірки), гніздо(порівн. гнізда) та деякі інші.

По-третє,ять не пишеться у повноголосних поєднаннях -єре-, -ле-і в неповноголосних поєднаннях -ре-і -ле-між приголосними: дерево, берег, пелена, час, дерево, залучити(Виняток: полон). Також, як правило, не пишеться ять у поєднанні -єр-перед приголосним: верх, перший, триматиі т.п.

По-четверте,ять не пишеться в корінні слів явно іншомовного (неслов'янського) походження, у тому числі власних іменах: газета, телефон, анекдот, адреса, Мейодійі т.д.

Щодо написань, де я повинен бути, назвемо два основні правила.

Перше, найбільш загальне правило:якщо в слові зараз пишеться еперед твердим приголосним і воно не чергується з нулем звуку або з е, з дуже великою ймовірністю на місці цього еу дореформеній орфографії потрібно писати ять. Приклади: тіло, горіх, рідкий, піна, місце, ліс, медний, справа, їхати, їжаі багато інших. Важливо враховувати вищезгадані обмеження, пов'язані з повноголосством, неповногласством, запозиченими словами тощо.

Друге правило:ять пишеться на місці нинішнього еу більшості граматичних морфем:

— у відмінкових закінченнях непрямих відмінків іменників і ме-стоймен: на столі, до сестри, в руці, мені, тобі, собі, чим, з ким, всі, всіма, всіх(Непрямі відмінки - все, крім називного і винного, в цих двох відмінках ять не пишеться: потонув у морі- прийменниковий, поїхали на море- знахідний);

— у суфіксах чудового та порівняльного ступеня прикметників та прислівників -Її (-Їй) та -Йейш-: швидший, сильніший, швидший, сильний;

- В основотворчому суфіксі дієслів на -Єі освічених від них іменників: мати, сидіти, дивитись, мав, сидів, дивився, ім'я, почервонінняі т. п. (у іменниках на -еніє, утворених від інших дієслів, потрібно писати е: сумнів- Порівн. сумніватися; читанняпор. читати);

- Наприкінці більшості прийменників і прислівників: разом, крім, біля, після, легко, скрізь, де, зовні;

- У приставці не-, Що має значення невизначеності: Ніхто, Ніщо, Ніякий, Деякий, Декілька, Ніколи(колись). При цьому негативна приставка і частка пишеться з «е»: ніде, ні за що, ні з ким, ніколи(немає часу).

Зрештою,є два випадки, де ять в кінці потрібно писати на місці нинішнього і: вонаі одні- «Вони» і «одні» по відношенню до іменників жіночого роду, а у випадку з одні- І в непрямих відмінках: одних, одним, одними.

"Ну що ж. Хай буде пуделем. Кімнатні собаки теж потрібні, хоч вонаі марні» («Дядько Гедор, пес і кіт»).

«Подивися, що твій Шарик нам влаштовує. Доведеться тепер новий стіл купувати. Добре ще, що я зі столу весь посуд прибрав. Залишилися б ми без тарілок! З' однимивилками («Дядько Федір, пес і кіт»).

Крім того,у нелегкій боротьбі з правилами вживання може допомогти знання інших слов'янських мов. Так, дуже часто на місці ятя у відповідному польському слові буде написано ia (wiatr — вітер, miasto - місце), а в українській — і (діло — справа, місто місце).

Як ми вже сказали вище, дотримання цих правил убереже від помилок у більшості випадків. Однак, враховуючи, що в правилах вживання безліч нюансів, винятків, винятків з винятків, ніколи не завадить перевірити по довіднику написання, якщо ви в ньому сумніваєтеся. Авторитетний дореволюційний довідник - "Російський правопис" Якова Грота, зручний сучасний онлайн-словник - www.dorev.ru.

А чи нема чого простішого?

Є. Ось сайт «Славениця», на якому можна перевести більшість слів у стару орфографію автоматично.

Але є ще одна літера з важкою долею.

Остання чверть ХІХ століття у Росії проходила під знаком народної освіти. Число шкіл стрімко збільшувалося, і це давало плоди. За даними перепису 1897 року, серед росіян у віці 10-19 років було 51% грамотних, тоді як серед 50-59-річних - 20,1%. Різниця більш ніж удвічі!
У цьому масове навчання селян грамоті показало дивовижну річ. За кілька років після закінчення школи навіть найуспішніші випускники починали писати не так, як їх навчали. На нездатність чи небажання селян писати як годиться скаржилися практично всі педагоги, але при цьому нікому не спадало на думку пошукати в малограмотних селянських текстах якусь систему.

Але така система, поза всяким сумнівом, існувала.

Коли лінгвіст Василь Богородицький спробував з'ясувати, чому колишні відмінники пишуть настільки жахливо, він дійшов висновку, що причиною багатьох помилок є аж ніяк не невігластво. Селяни цілком свідомо намагалися мінімізувати вживання букв «ять» та «i десяткове».

«Один грамотник,— згадував Богородицький, зовсім не писав літери “ѣ”, а тим часом вимовляв її, читаючи друковані книги. Щоб переконатися, чи він знайомий з рукописним накресленням цієї літери, я написав її і запитав, чи знає він цю літеру; виявилось, що знає. Тоді я поцікавився, чому він не пише цього знака. Наш грамотник відповідав, що він пише просто, без цієї літери, і багато хто так пишуть, у друкованих же книгах ця буква вживається. Також він говорив і про літеру "i", яка теж не зустрічалася у його написаннях».

Селяни не лише писали по-іншому, а й їхнє початкове навчання могло сильно відрізнятися від того, до якого ми звикли. Справа в тому, що паралельно зі шкільним навчанням аж до початку XX століття зберігався і архаїчний спосіб навчання грамоти церковнослов'янським букварем, Часословом і Псалтирі. Люди, які вивчилися таким чином, могли, наприклад, читати і співати в церкві, але читати Пушкіна або Толстого їм було складно.



Цим людям була адресована особлива розважальна література, яку зазвичай називають лубочною. Мова лубка сильно відрізнялася від мови класичної літератури. З одного боку, в лубку було безліч рис, характерних для церковних книг, з іншого — тут майже не використовувалися літери «ять» та «i десяткове». Селяни вважали таку орфографію правильною, і творці лубків намагалися відповідати смакам та уявленням своїх читачів. Навіть у лубках, що відтворюють газетні нотатки (селяни любили читати про придворне життя), газетний текст переводився в лубочну орфографію.


Селяни писали, як писали автори лубочних листів. Подолати це ні в кого не виходило, і така дивна орфографія зберігалася ще дуже довго. Саме так пише свої листи наша сучасниця Агафія Ликова, пустельниця із сім'ї старообрядців-безпопівців, яка освоїла грамоту за церковними книгами.

«Ять» на варті старого порядку

Вчителям було шкода зусиль, які вони витрачали на навчання селян грамотного листа. Гірко було бачити, як за кілька років після виходу зі школи колишні учні забували про літеру «ять» та інші шкільні премудрості. Здавалося, що найпростіше було б спростити саму орфографію. Адже якщо правила будуть простими та природними, то селяни самі не помітять, як почнуть слідувати їм. Звичайно, надія на те, що спрощення орфографії зробить усіх грамотними, була утопічною, але вона була близька всім, хто мріяв зруйнувати соціальні та станові бар'єри.

Протягом трьох передреволюційних десятиліть з'явилося багато десятків книг і статей, автори яких пропонували різні реформаторські проекти. Символом надмірності системи російської орфографії стала та сама багатостраждальна буква «ѣ».

«Чи не краще,— запитувала група калузьких вчителів,— замість беззмістовних вправ на вживання літери “ять” зайнятися з учнями хоча б стилістичними вправами і дати їм навичку, справді корисну і необхідну, ясно викладати свої думки, оскільки скарги на те, що ті, хто закінчив курс народної школи, не можуть розумно написати листи, на жаль, цілком справедливі».

Існує старий анекдот про те, що Микола I одного разу вирішив виключити літеру «ять» з російського алфавіту, проте знаючі люди пояснили цареві, що ця літера дуже корисна, оскільки дозволяє відрізнити грамотну людину від неписьменної.

І справді, у Росії вміння писати букву «ять» там, де треба, відігравало роль соціального бар'єру, який дозволяв «кухарчиним дітям» вступити до університету. Тож школярі мали серйозну мотивацію для того, щоб зубрити слова, в яких слід було писати «ят».


Для цього існували спеціальні віршики-запам'яталки, наприклад, ось такий:

«Бідний біло-серий біс // Утікачбеднягавлесс. // Білкою по лісуонбігав, // Рідкою з хреном пообідав. // І за гіркий сійобід // Далеобіт не робити бід».

Суспільна думка

У передреволюційної Росії громадська думка мала велике значення. Люди об'єднувалися за інтересами, писали статті у товсті журнали, сперечалися, створювали та порушували авторитети. І звичайно ж, міркували про те, як облаштувати Росію, виправити дороги та просвітити народ.

Педагогічне суспільство при Новоросійському університеті провело анкетування серед учителів початкових шкіл і заявило, що вчителі «одноголосно співчувають спрощенню сучасного російського правопису». Члени суспільства стверджували, що школярі терпіти не можуть диктантів, що навчання надто складному правопису забирає багато часу, який можна було б витратити з більшою користю, що школа повинна в першу чергу вчити мислити і висловлювати свої думки. Ті ж ідеї звучали і на Всеросійському з'їзді за народною освітою, що пройшов у 1914 році. Та де їх тільки не висловлювали!


Нарікання з приводу надмірної складності російської орфографії було неможливо призвести до появи практиків, які пропонували свої проекти орфографічної реформи. В 1889 з'явилася брошура професора Л. Ф. Воєводського «Досвід спрощення російського правопису», в якій пропонувалися нові орфографічні правила. Тут не було місця літерам «ять», «фіта» та твердому знаку наприкінці слова, зате вводилася літера «h», яка передавала особливий варіант звуку «г» (як українською мовою) у словах «Бог», «Господь» та "коли".

Інший проект реформи запропонував вчитель А. Г. Герасимов, який видав брошуру з шаленою назвою «Подарунок невигнаного неба. "Ріжок-сам-гудок", або Нові пісні, нові промови, нова грамота». Герасимов пропонував запровадити особливу літеру для позначення м'якого «ж» — «ж» з хвостиком, як у «щ», замість «е» використовувати літеру «?», «оскільки накреслення “е” за своєю уривчастістю при письмі і строкатості при читанні не увійшло у загальне вживання», виключити літери «i десяткове», «ять» і «фіта», займенник «що» записувати як «що» тощо.

Найрадикальнішим із подібних проектів був орфографічний проект керівника курсів рахівників Ф. В. Єзерського, який вигадав загальний алфавіт. У своїй абетці він поєднував кириличні та латинські літери. Отже він хотів створити універсальний алфавіт, доступний як російським селянам, а й усьому людству. Його орфографічні досліди були опубліковані у вигляді окремої брошури, куди увійшла також невелика хрестоматія, що містить низку класичних віршів, набраних реформованою абеткою. Виглядало це так:

«Буrа·̇ мгlou·̇nебо кrоеt, //Vixrisnejni·̇ekruta // Те, як zve·̇r·̇onazavoet, // То запlачеt, як dita·̇, // То за крovlю обvetшаloiˇ//Vdruг soloмоiˇzaшuit, як путникзаподальіі, // До нас вікно застучить ».

Зрозуміло, що такі орфографічні експерименти є курйозами, а не чимось серйозним. Але вони свідчать, що суспільство чекало реформи орфографії.

Академічна наука

В 1904 до роботи над проектом реформи підключилося академічне співтовариство. Це сталося завдяки головному начальнику військово-навчальних закладів великому князю Костянтину Романову, який звернувся до Академії наук із запитом, якою мірою класичний посібник з орфографії Якова Грота — на нього було орієнтоване все шкільне викладання — авторитетне для вчених. (У дужках можна побачити, що Костянтин Романов очолював також і Академію наук, отже у адміністративному плані він звертався сам себе). На цей запит академія відповіла, що запропоновані Гротом правила є абсолютом і що можливі інші системи російської орфографії.

На пафосному засіданні, яке відбулося під головуванням великого князя, було вирішено готувати офіційний проект реформи правопису. До 1912 був підготовлений проект реформи, який і був покладений в основу всіх наступних реформ. Але підготовкою проекту все й обмежилося, а самі зміни відкладено на невизначений термін.

Поки вчені та чиновники розмірковували про світле майбутнє російської орфографії та трагічну долю літери «ять», у громадській думці майбутня реформа стала знаком демократії та прогресу. Якщо ви прогресист, то просто зобов'язані ратувати за кремацію трупів, жіночу рівноправність, парламентаризм та реформовану орфографію. А якщо ви охоронець, то чудово розумієте, що всі ці сумнівні нововведення винайшли вороги Росії.

Парламентаризм та орфографія

Після Лютневої революції про реформу заговорили на державному рівні. Навесні 1917 року було утворено спеціальну комісію, яка мала скласти проект довгоочікуваної реформи. Підготовлений цією комісією документ лише трохи відрізнявся від проекту, складений 1912 року з ініціативи великого князя Костянтина Романова.

Передбачалося виключення з алфавіту літер «ять», «фіта», «i десяткове», а літера «єр» («ъ») зберігалася лише як розділовий знак. Тобто тепер слід було писати «хліб», а не «хліб», «Ферапонт», а не «Герапонт», «розвиток», а не «розвиток».

Замість закінчення «аго» у прикметників слід було писати «-ого», тобто замість «великого» пропонувалося писати «великого». Крім того, уніфікувалися написання деяких іменних закінчень, в результаті чого замість «одних, одним, одними» слід було писати «одних, одним, одними», а займенник родового відмінка «її» змінювався на «її».

Тимчасовий уряд виходив із того, що орфографічна реформа — процес нешвидкий і ніякого примусу тут не потрібно. Наприкінці весни — на початку літа 1917 року Міністерство народної освіти оголосило, що школярів тепер навчатимуть за новими правилами. При цьому дореформену орфографію ніхто не збирався забороняти.

Передбачалося, що дві орфографічні системи мирно співіснуватимуть. Ті, хто звик до старих правил, могли не переходити на нові. Обов'язковою реформа була лише для першокласників, старшокласники могли писати так, як їх навчили раніше. При цьому першокласникам розповідали про існування «ятя» та «фіти», щоб у них не виникало проблем під час читання книг, виданих до реформи.

Однак на практиці все виглядало не так ідилічно. Масова школа — інститут інерційний і добровільно вона не змінюється. Педагоги не звикли слухатися таких м'яких указів. До того ж вони не мали навчальних посібників: до вересня так і не були надруковані букварі та підручники, що відповідають новим правилам. Так що окрім ентузіастів, яких завжди меншість, вчителі були пасивними та навчальний рік розпочався по-старому.

«Поради та пропозиції міністерства щодо здійснення реформи,— нарікав один із педагогів,— позбавлені характеру категоричного наказу, до чого так звик середньошкільний педагог за багато років, прийняті були лише до відома, а не до виконання правовірними захисниками гротографії, а також і тими, хто органічно боїться будь-яких нововведень у своїй найближчій справі».

Коли реформа набула статусу державного заходу, проти неї стали висуватися звинувачення політичного характеру. У публіцистиці тих років можна прочитати, що вилучення з алфавіту букв — це крок, спровокований військовими супротивниками країни, і що міністр народної освіти Олександр Мануйлов просто пішов на поводу у ворогів Росії, які таким чином руйнують національну ідентичність російського народу.

«В історії нашої грамотності,— писав викладач Тульської семінарії Микола Троїцький,— від німецького зачаття, з'явилася особлива секта, по батькові — “мануїлівщина”, а, по догмату — “без'ятники”… Вони наполегливо вдавлюють цей свій догмат на думку учнів усіх російських шкіл , як і голови учнів ті ж, що вивіски на магазинах наших співгромадян-іноплемінників ... Чи надовго таке придушення російської абетки і мови? Хто знає, можливо, і воно зникне так само незабаром, як був несподівано швидко вилучений міністерський портфель з рук товариша Мануїлова».

Як і багато інших реформ, започаткованих Тимчасовим урядом, реформа орфографії буксувала, і на її успішне завершення залишалося все менше надій.

Може здатися дивним, що більшовики взялися за російську орфографію лише через кілька місяців після приходу до влади. Начебто були у них справи й важливіші. Наприкінці 1917 року ніхто не мав впевненості у тому, що народні комісари протримаються довго. Все розвалювалося, все тріскотіло по швах. А тут якась літера "ять"! Проте більшовицькі вожді вважали інакше.

В одній із статей А. В. Луначарський розповів, як і чому було ухвалено рішення про спрощення орфографії. Під час однієї з бесід із Луначарським Ленін говорив про те, що більшовикам необхідно провести серію ефектних та помітних реформ. Партії, що прийшла до влади, було необхідно продемонструвати, що вона не тільки бореться за владу, а й проводить довгоочікувані перетворення.

"Якщо ми зараз не введемо необхідні реформи, - говорив Ленін Луначарському, - це буде дуже погано, бо в цьому, як і у введенні, наприклад, метричної системи та григоріанського календаря, ми повинні зараз же визнати відміну різних залишків старовини".

Луначарський стверджував, що Ленін хотів, щоб у майбутньому російська писемність перейшла на латиницю, але не наважувався зробити це негайно. А ось проект Тимчасового уряду, за яким стояла багаторічна академічна робота, можна було видати за свій власний. Як казав Ленін

«Проти академічної орфографії, яку пропонує комісія авторитетних учених, ніхто не посміє сказати ні слова, як ніхто не посміє заперечувати проти введення календаря».

Темпи проведення реформи були воістину більшовицькими. Декрет Народного комісаріату освіти, який забороняє друкувати щось за старою орфографією, був опублікований 30 грудня, а набирав чинності 1 січня. Тобто протягом останнього дня року належало у всіх друкарнях країни змінити набори шрифтів (замість вилучених «ѣ» та «i» потрібно було виготовити додаткові літери «е» та «і», яких тепер перестало хапати), перевчити друкарських набірників, коректорів та т. д. Неважко здогадатися, що ніхто не поспішав виконувати цей безглуздий указ.

До осені 1918-го нічого не змінювалося, а згодом почалися репресії. У жовтні виникла постанова ВРНГ (Вищої ради народного господарства) «Про вилучення з обігу загальних літер російського алфавіту у зв'язку із запровадженням нової орфографії». Цей документ вимагав вилучення з набірних кас усіх друкарень виключених із вживання літер та забороняв при виготовленні комплектів друкарських шрифтів включати туди літери «ять» та «фіту». Збереження опальних літер загрожувало власникам друкарень серйозними репресіями. І народ почав переучуватися.

«Революція,— згадував про цю постанову Луначарський,— жартувати не любить і має завжди необхідну залізну руку, яка здатна змусити тих, хто вагається, підкоритися рішенням, прийнятим центром. Такою залізною рукою виявився Володарський: саме він видав у тодішньому Петербурзі декрет з видавництв друку, саме він зібрав більшість людей, які відповідають за друкарню, і з дуже спокійним обличчям і своїм рішучим голосом заявив їм: “Поява будь-яких текстів, надрукованих за старою орфографією , Вважатиметься поступкою контрреволюції, і звідси робитимуться відповідні висновки”. Володарського знали. Він був саме з тих представників революції, які жартувати не люблять, і тому, на мій та багато інших подив, з цього дня — в Петербурзі, принаймні,— не виходило жодного видання за старою орфографією».

Репресії, які постанова ВРНГ обіцяла всім, хто ризикне видавати книжки за старою орфографією, і були тими новими, що більшовики зробили для російського листа. Державна машина та каральні органи реалізували проект Тимчасового уряду та видали його за власний. Літери з друкарських кас зникли (іноді вилучали й тверді знаки, тому в деяких виданнях перших післяреволюційних років замість твердого роздільного знака використовується апостроф). Навіть ідейним консерваторам довелося змиритись.

У церковному календарі на 1919 рік, який друкувався якраз наприкінці 1918-го, є таке повідомлення: «Православний календар набрано за новою орфографією. Так вимагав Відділ у справах друку; тільки під цією умовою їм дозволено друкувати календар».

Любов до старої орфографії дуже довго сприймалася як демонстрація нелояльності. Показовою в цьому відношенні була доля академіка Д. С. Ліхачова, який був відправлений на Соловки за те, що у дружньому об'єднанні «Космічна академія наук» зробив жартівливу доповідь про переваги старої орфографії.

Крок праворуч, крок ліворуч - розстріл

У 1920 року розпочалася кампанія з ліквідації неписьменності, у результаті якої, за даними перепису 1939 року, рівень грамотності у СРСР наблизився до 90%. Нове покоління грамотіїв навчалося вже за радянськими абетками, звичайно ж, за новою орфографією. Причому новою була як орфографія, а й ставлення до неї.

Якщо старий російський правопис допускав значну варіативність, то за радянських часів ставлення до правил стало значно жорсткішим.

Склалася парадоксальна ситуація: демократизація російської орфографії призвела до того, що її правила стали абсолютною догмою.

Офіційні правила російської орфографії і пунктуації, що вийшли в 1956 році, були затверджені не тільки Академією наук СРСР, але ще й двома міністерствами.

Вони набули, таким чином, чинності нормативного документа, закону.

Такого високого статусу орфографічні правила у Росії ніколи не мали. Ось і вийшло, що борці з обов'язковими правилами і проповідники простоти запустили реформу, яка зрештою перетворила орфографічні правила на нормативний документ.


Найдовше протримався старий правопис у виданнях російського зарубіжжя. Еміграція бачила свою місію у збереженні російської культури, що знищується варварами-більшовиками. Тому перехід на «радянські» правила правопису видавався неможливим. Однак у останній чверті ХХ століття нова орфографія прийшла й у емігрантські видання. Це було з появою нових емігрантів, які пройшли радянську школу. Нині з старої орфографії виходить лише крихітна частина видань російського зарубіжжя.

ОЛЕКСАНДРА ПЛЕТНЄВА, ОЛЕКСАНДР КРАВЕЦЬКИЙ

Оригінал взято у cambria_1919 в СІЛА КАМ'ЯНА знати на ять

Один із письменників російського Зарубіжжя Борис Пантелеймонов залишив запис бесіди.
Справа була в Парижі наприкінці 1940-х років. Щочетверга пили чай з печивом у Теффі, говорили про всяку всячину. Зайшла мова про літеру "ять".

Бунін завжди за "ять".
- Подумайте: я напишу "крейда", тобто "той, яким пишуть", "осел", тобто "пішов униз, на дно склянки". А без "ять" виходить, що осел (тварина) крейда, тобто виметала, у склянку. Дурниці.
Теффі згадує, як у Петербурзі перевозили якусь друкарню та вивезли дев'ять возів твердих знаків”.

Тоді ще сперечалися про реформу орфографії 1917! І багато хто знаходив її вкрай шкідливою. Той самий Бунін знаходив чи філософ Іван Ільїн, настільки улюблений Н.С. Михалковим. Ільїн реформу лайливо лаяв все життя і вважав, що російська мова зіпсована навіки і позбавлена ​​благолепия.
Такі дивні тепер ці пристрасті. Бунінський приклад з ослом і крейдою легко дозволяється застосуванням літери йо, яка благополучно існувала з 1783 року (її винахідником помилково вважається Н.М.Карамзін, але запропонувала нову літеру Є.Р.Дашкова, тоді голова Академії наук, а з письменників першим став її використовувати Г.Р.Державін).

Чому ж Бунін горою стояв за ять?
Ця буква, що нагадує твердий знак з вертикальним штрихом, що піднімається над рядком, з двома, як у літери Т, засічками (не плутати зі справжнім твердим знаком, єром - '!) цікаво виглядає і розбиває своєю перекладиною, що стирчить над рядком, рівний лад кириличного тексту. Однак ніколи на історичній пам'яті східних слов'ян вона не означала жодного особливого звуку. Це та сама Е.
Звідки вона така?
Кирило і Мефодій, творці нашої абетки, спиралися на рідну грецьку (де ять справді звучав) і добре відому їм слов'янську мову Балкан; кажуть, у деяких говорах Боснії та Македонії є особливий звук, який позначають ятем. Можливо. Хоча в Сербії ять скасували ще в 1-й половині ХІХ століття - набагато раніше, ніж у Росії.

Ять ризикував щезнути під рішучим пером Петра Великого. Цар мислив раціонально і вирішив забрати з алфавіту літери-дублери і не потрібних російській мові "греків". Вчинив замах він і на іжицю, фіту і ять, але духовенству вдалося відстояти ці літери - нібито вони потрібні для передачі "найтонших відмінностей звучання". Петру вдалося позбутися лише такого баласту, як ксі, псі, юс, зело (S) та ін.

Імператор Микола 1 дуже хотів бути схожим на Петра і збирався провести безліч реформ, а в результаті у нього не вийшло жодної. Скасування застарілих і зайвих букв у російському алфавіті здавалося найпростішим способом уславитися реформатором. Але й тут прихильники традицій знайшли аргументи, як нічого не робити і нічого не змінювати. Відомий тоді письменник Н.Греч заявив, що "ять і компанія" потрібні - "це відзнака грамотних від неписьменних". Імператор вважав таку думку дотепною і нічого в алфавіті не торкнувся.
Тим часом проблема назріла. Філолог Д.І.Язиков писав у ті ж роки про літеру ять: "...камінь, не біля місця лежачий, про який всі спотикаються і який не відносять у бік потім тільки, що він давній і колись був потрібен для будівлі". Зауважимо, для грецької будівлі!

З поширенням гімназій, народних, а потім і парафіяльних шкіл приведення граматики у відповідність до сучасної російської мови стало нагальним. Ять був прокляттям учнів. Щоб не плутати ять з Е, треба було зазубрити всі випадки його вживання, а це не багато не мало слова, що походять від ста коренів!
Звичайно, на допомогу нещасним дітям складалися віршики-запам'яталки, наприклад, знаменитий "Білий блідий блідий бс" (ять позначаю великим ером), але допомагало це погано. Ять виникав незрозумілим чином то в географічних назвах (Дніпр, Дністр), то в деяких іменах (Рогнда, Сергій), то в назві літери хр (х), то в місяці квітень, а то й зовсім - незрозуміло, чому? - в індійських словах Види, Ригвда та ін. Все це треба було завчити, щоб не уславитися неписьменним (Бунін часто повторював ці слова Греча). Тому й виник вираз "знати на ять". Витвердив слова з ятем - досяг межі досконалості.

Реформу орфографії, яка так дратувала Буніна, розробили зовсім не ненависні нобеліатом більшовиками, а Академія наук, найвідоміші знавці мови на той час Ф.Ф.Фортунатов, А.А. Шахматов, І.А. Бодуен де Куртене та ін.
Вперше імператор Микола II ознайомився з їхньою роботою у 1904 році. І поклав її під сукно. Чи не час, вирішив він. Ще одна спроба здолати реформою трапилася в 1911 році. "Не рекомендовано" - таке було рішення государя.
Лише Тимчасовий уряд наказав влітку 1917 року в школах переходити на нову орфографію, а законом запровадили її справді більшовики. Разом із метричною системою заходів та григоріанським календарем. Так парадоксально вони перехопили лаври авторів-академіків і завершили справу Петра.

Цікаво, що романтизація старої орфографії пожвавилася нашого часу. Звісно, ​​з ятем упоратися важко – тут справді треба класичну гімназію закінчити. Натомість інша жертва реформи - ер, ' - красується всюди, від пивних пляшок типу "Пеннов" до логотипу газети "Комерсант". Декоративна "Росія, яку ми втратили".

Асоціативна пам'ять підказав Н.А.Теффі під час тієї паризької розмови про яті і реформу орфографії картинку - дев'ять возів єрів. За старих часів ця невимовна буква обов'язково ставилася наприкінці слова, якщо воно закінчувалося згодною. Так що єрів потрібно дуже багато. Віз.
На відміну від ятір жив досі.
Тільки став скромнішим. Це просто твердий знак.
З'їзд, об'єкт, двоярусний, ін'єкція.
Ось учора й таке побачила: пост'єльцинський.
Живий!


до логотипу газети